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爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿(通用19篇)

导语:观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿,希望你们喜欢!今天开学吧给同学们整理了关于爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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建设文明校园作文

全文共 644 字

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校园是我们的家,它给予了我们无穷无尽的知识,教会了我们为人处事做人的道理。我爱我的校园,在这里,有同学们的欢声笑语,琅琅的读书声,还有同学们讨论问题的争执之声。一切都是那么的美好,那么的和谐、充实。

可是,不知从什么时候起,平坦的校园道路一眼望去,多了很多同学们吃的零食袋子、喝的饮料瓶、纸屑,这些东西似乎让我们的校园染上了污点,一开始是一个污点、两个、三个,渐渐的已经多得让我们数不清了,也擦不掉了,我似乎听到了我们的校园在呼唤、在乞求、在哭泣。校园是我们每个人的家,保护它是我们每个人的责任,让我们为它尽一份绵薄之力,让我们的校园重新亮丽起来。

对于一些没有用的东西:我们该怎样去处理呢?最好的办法就是回收再利用。首先,我们扔垃圾不要乱扔到地上,要扔到垃圾池里面,以便回收。

现在的小河有多脏,是大家有目共睹的,水是黑色的,河里的垃圾数不胜数,记得以前,学校河边的水清澈见底,水里的小沙石清晰可见,同学们洗衣服的时候都会到河里去洗,而现在却脏的连碰都不敢碰,有时还会飘来一阵阵臭味,直叫人闻着难受。这都是人们不注意保护环境,乱丢垃圾所造成的结果。

我们的校园应该是一个干净、清新的校园。如果同学们不注意卫生随手乱丢乱扔,没有保洁意识,那么我们的校园就会变得暗淡无光了。我想这是大家都不想看到的,不想看到自己的家是那么肮脏,那就让我们一起来把属于我们的家清理干净,让它重新回到温馨,充满欢声笑语的校园,因为这才是真正的校园,属于我们的校园,让我们一起行动起来,把我们的校园建设的更加美好、和谐。

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篇1:学雷锋,树新风

全文共 418 字

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今天是3月5日。下午阳光明媚,我们排好队伍在小操场集合去百富广场搞卫生。

在刘校长的带领下,我们浩浩荡荡来到了百富广场,一看,啊!垃圾一大一大片满是的,这么多怎么搞啊?老师把我们每六人分成一组,每组都有一个小组长。刚开始,我就看见地上有一个垃圾,但我并不情愿去捡,因为那里太脏了,我在那里东张西望,看见在曾权和袁涛他们也嫌脏用筷子在夹,可是干着干着他们看这太慢了,干脆把筷子扔了,直接拿出橡皮手套去抓,我看他们那么不怕苦,我怕脏,也就开是慢慢地用铁夹去夹,半个小时之后,我们那组搞完了,老师还要我们去帮助其他同学。

很快,广场被我们搞的干干净净,上空也变得更加明朗,澄澈,显出一片勃勃生机的景象,我们看了,也觉得很高兴,就和大家一起排好整齐的队伍回教室了。

通过这次活动后,我明白了以后不乱丢垃圾,同时会提醒别人爱护环境卫生。不再让清洁工人在那么寒冷的天为我们搞卫生了。如果我们不在乱丢垃圾,时刻注意,那么,我们的邵东就会变的更美丽,更漂亮。

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篇2:学雷锋,树新风

全文共 521 字

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又是一个阳光明媚的三月,春风吹绿了大地,雷锋精神就像温暖的春风,又吹遍了祖国各地,雷锋动人的事迹时刻启发着我、鞭策着我,让我深深的体会到做好事不留名,依然会得到双份的快乐与自豪。

记得在妈妈送我上学的路上,只见在前面陡坡上,有一位残疾老爷爷正在吃力地摇轮椅,这时,我对妈妈说:“妈妈,快停下车子!”妈妈吃惊地立刻刹住车子,我急忙跳下自行车,一个箭步奔上去把老爷爷推上坡去,老爷爷似乎感觉到了什么,回头微笑着对我说:“你真是个好学生,活雷锋!谢谢你,”我回答说:“不用谢,这是我应该做的。”我望着老爷爷远去的背影,心中感到无比的自豪。

还有一次,是在我放学回家路过公园时,有一位老爷爷手拄拐杖,正在步履蹒跚地下台阶,我上前搀扶着老爷爷说:“爷爷我扶您!”又顺便问:“您老住在哪儿?我送您回家!”老爷爷感激的说:“谢谢你,小同学。”于是。我搀扶着老爷爷慢慢地把他送回家,老爷爷的家人感动的说:“你叫什么名字?你在哪个学校?”我回答:“我是少先队员!”说完之后,就高兴地蹦蹦跳跳走了,这时,红领巾在我的胸前飘舞着,我感到火红的红领巾更加鲜艳了。

我做的这些事和雷锋叔叔相比是微不足道的,今后要多做些助人为乐的事,让世界因有我而更精彩,让雷锋精神代代相传。

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篇3:我爱校园作文500字

全文共 559 字

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我喜欢蔚蓝的天空,湛蓝的海洋,可的鸟儿,绿色的树林,鲜艳的花儿,绿绿的小草……世间的一切事物我都喜欢,但我最喜欢的还是我的校园。我的校园是一个和谐美丽的地方。我常常漫步在校园尽情享受难以形容的惬意。今天你就跟随我去校园里看一看吧!

春天,是一个充满勃勃生机的季节。校园里的小草探出头来呼吸着暖暖的春风。草坪中的花儿也露出笑脸,点缀着缕缕的草坪。校园两旁的成行柳树也在微风的吹拂下,炫耀着自己飘逸的长发,不是还抚摸一下同学们的脸庞。

春天悄无声息的来了,又悄无声息地走了。夏姑娘的到来时那样令人振奋。校园里的月季花和芍药花争奇斗艳,引来了蝴蝶和蜜蜂的做客,害得我们不停的躲着蜜蜂。炎热的夏天,最受欢迎的地方是校园的水龙头,我们或者去接水洗脸,或者调皮的男生就着水龙头洗头。还没享受完夏天的校园,暑假到来了。

暑假过后,我们迎来了校园的秋天。校园里的树叶开始在风中舞蹈,果树上的果子也在为我们的丰硕成绩庆贺,校园里一片你追我赶努力学习的景象。

冬天的脚步在不知不觉中离我们越来越近了,校园里的树木光秃秃的,一切都像动物一样进入冬眠,连我们这些活蹦乱跳的孩子们也躲在教室里。一场鹅毛大雪过后,宁静的校园又沸腾了,那是我们在雪的世界里尽情的享受。

这就是我们校园的四季,在这样美的校园里学习能不是一种享受么?这样美的校园,我能不爱么?

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篇4:美好的方洲校园

全文共 525 字

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殷安旸

虽然三年级时我才转学来到方洲小学,却也在这学习了三个半年头了。这里的一草一木,一人一物,都让我感觉如此美好

清晨,当我背着书包走到学校门口时,总能被校门口值勤老师和同学亲切而灿烂的笑容渲染,从而迈着轻快的脚步、从容地向教室进军。途中,两侧各一盆足球造型的花盆总能吸引我的视线,而足球也正是我们学校的特色体育运动呢!走进教学楼大厅,充斥整个大厅的各种创意儿童画也总能让人停驻欣赏同学们用画笔构筑的美好的缤纷世界。

大厅的长廊贯穿着学校的三座教学楼:方智楼、方慧楼和方彩楼。行走其中,听着每间教室里同学们朗朗的读书声,我总会不由自主的加快我的脚步,走向我热爱的、那个叫“六(1)”的教室,以便尽快看到每天相处的熟悉的老师和同学们……

午后,你会发现很多同学都会朝一个方向而去,那就是位于方彩楼后面的开心农场。开心农场,顾名思义,是能让人开心的地方。在这里,老师带着我们亲手种下过很多花草植物;这里的景色总能让我流连忘返!在这里,我们种下过希望、陪伴过成长、更享受过收获!

下午的最后一节课,安静的校园会变得沸腾起来:做游戏的、训练跑步的、结伴打篮球的、足球比赛的……上了一天课的大小同学们不知疲倦地在老师的陪伴下嬉戏着、运动着,整个世界都充斥着欢声笑语。

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篇5:4校园里的桂花树

全文共 236 字

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老师说带我们去看桂花,我们高兴极了!走进花园,远远望去,只见桂花树的叶子长的很茂盛,碧绿碧绿的,就像一把撑开的大伞;在走近一点儿,才看见黄色的小花儿像星星一样,隐隐约约藏在绿叶间。

我们来到树底下,抬头一看,嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵,像米粒大小;有的已经绽开了,四片花瓣围在一起,看上去小巧玲珑,真美啊!桂花不但好看,还很香,同学们都忍不住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来,想摸摸桂花的花瓣;连小鸟也把窝搭过来了,原来小鸟也喜欢桂花呀!

我爱校园里的桂花树!

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篇6:2024共建文明城市征文

全文共 403 字

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现在社会不断进步,人们的文化水平在不断的提高。但是,仍有许多不文明现象在我们身边发生。比如:随地吐痰,乱踩踏草坪呀,随地扔垃圾,随地大小便,都会影响我们城市的环境和美观。

争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起。

在我身边就发生了这么一件事:今天下午我和我的好朋友正在玩耍,然后我妈妈让我回去拿东西,我的好朋友也要跟我回家拿,回去我给了她一个娃哈哈。然后下楼她喝完就随手丢了,我看见连忙说:“你不能扔在地上,要扔在垃圾桶里。”她说:“我忘了,下次一定注意!”我又说:“这是不文明现象,以后不要在发生了。”

这件事虽然小,但可以让一个人改掉不文明的现象。每一位文明的市民都要制止别人的不文明现象,这是我们应当做的。

这次创全国文明城市,我希望我们每一个人都为创文明城市加一分,我们大家要一起努力,为创城做贡献,我们一定能进入前十名的。

经过这件事,我相信没有人在做这些不文明的事了。要是有的话,一定及时改正。

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篇7:1校园里的桂花树

全文共 325 字

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进入深秋,校园里的桂花开了花,操场上空弥漫着一股带着甜味的桂花香,沁人心脾。

桂花树有点儿倾斜,好像一个人喝醉了酒,需要有人扶着他回到自己的家。它的树形上园下宽,犹如一个被拉长的半圆形。它的树干碗口大小,树皮上分布着许多小麻点,它的叶子很茂盛,叶子表层深绿色,很光滑,整片叶子像小拱桥一样弯着,有点儿僵硬。它一般不会落叶,一片叶子通常要在三年后才会慢慢枯萎。

桂花树的花蕾是浅绿色的,一簇堆在一簇上面,不怎么引人注意。桂花树开放后每朵有四片米粒大小的花瓣,那香味是从花瓣里发出来的。桂花刚开出是黄色的,后来慢慢变成金黄,深黄,枯黄。桂花的香气很甜,但甜而不腻。

桂花树上下都是宝。桂花能入药,泡茶,做糕点。树枝和树根还能活经骨,止疼痛,治疗风湿麻木等症。

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篇8:关于我爱我的校园作文300字

全文共 363 字

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我们的学校叫“行知实验小学”。我带大家来参观一下吧!一进校门,映入我眼帘的是一座迷宫似的大花坛,这个大花坛里栽满了许多美丽的花儿,如:梨花啊,白玉兰啊.....每次我都会亲不自禁地走过去,贪婪地允吸着浓郁的花香,唉,那花香真让人陶醉在花儿的世界里。绕过大花坛,一座果园便呈现在我的面前,闻着那淡淡的果香,整个人就会被吸引住,到了那时,我便会“口水直流三千尺”,呵呵!

进了果园,到了差不多尽头,一片树丛便挡住了我的视线,好像真的没路了似的,但那时你只要再勇敢的向前走一步,你就会发现一个篮球场,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!这篮球场可大了,我们上体育课时,我们便会在这运动,我们都很喜欢这个篮球场。远看我们的学校,一幢幢教学楼里传来了我们朗朗的读书声,这读书声一直飘得很远很远.....

[关于我我的校园作文300字

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篇9:5校园的黄角树

全文共 348 字

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春、夏、秋、冬的校园是多姿多彩的,五彩缤纷的,校园的黄角是最美的。

春天到了,春风唤醒了滑梯旁边的黄角树。它看见燕子从北方飞回来了,听见了小鸟要安家的呼声,立刻伸出崭新嫩绿的手臂迎接它们,准备着为它们遮风挡雨。春雨来了,它用力的吸收着养分,准备着即将要到来的夏天储备能量。

夏天到了,它的枝叶更加的浓密,密得透不出一丝的阳光。即使在皎阳似火的天气,它也精神抖擞的站在操场边。“下课了”“下课了”操场上沸腾起来,同学们不约而同的都躲到黄角树下,“哇好凉爽啊”!黄角树笑了。

秋天来了,黄角树的叶子慢慢的变黄了,一阵风吹过来,一群金色的蝴蝶翩翩起舞,慢慢的给大地铺上一层厚厚的地毯,踩上去软绵绵的真舒服。

冬天的黄角树光秃秃的,孤独的站在那里,好像被人们给遗忘了,可是它却正在养精蓄锐为明年的春天作准备呢。

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篇10:2校园里的桂花树

全文共 336 字

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“叶密千层秀,花开万点黄。”这是历代诗人称颂桂花的美好词句。

我们学校的美术教室前有一棵高大的金桂,那流溢的香气充满着学校的每个角落。“好香啊!好香啊!”同学们赞不绝口,我们的爸爸妈妈跨进学校时也能感到这无比的清香。难怪人们把它称为“独占三秋压众芳”了。

老师讲:“这棵桂花树已经栽培好多年了,它目睹了我们学校的几经变化,它也深情地欢送着我们一届届的毕业生,它还默默地看着我们在老师的呵护下幸福成长。”

金桂树啊,你将长长的根须伸进地层,吸收着大地母亲的营养。我想你也是有远大理想的吧,你的理想和我们一样,在园丁的辛勤浇灌下快快地长大,快快地开花……

听爸爸说:“香气扑鼻的桂花不但可以下菜,还可以做桂花糖、桂花糕,甚至还可以做成美味可口的桂花酒呢!”

金桂树啊,我由衷地赞美你!

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篇11:500字作文我爱校园,我的家

全文共 551 字

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校园,爱她那锻炼的操场;爱她那庄严的教学楼;爱她那爱岗敬业的老师们。

——题记

仙龙初中是我的校园,她朴实无华,却有着一般的温暖。

我爱我的家,我爱我的校园,爱她那块橡胶运动场。那块橡胶运动场是我们每天都光顾的地方。早上,往这块运动场跑步是我们每天的必修课。即使跑得气喘吁吁也毫无倦意。体育课上,我们在这上面训练篮球,足球,跳高,跳远等等。摸爬滚打,无所不为,正是这样坚持不懈的锻炼,才练就了我们的好身体。

我爱我的家,我爱我的校园,爱她那栋庄严的教学楼。这栋教学楼是我校的文体大楼。它在操场树林的衬托下显得格外庄严。它像一棵不老松出现在我的面前;它也像一位和蔼可亲的老人出现在我的面前,但它又像一名军人出现在我的面前。并且用军人的口气说:“这可是学习的圣殿,容不得你一点松懈和马虎,必须给我认真对待。”它唠唠叨叨的时候,我觉得这种感觉这种画面太熟悉了,太熟悉了,就像母亲的唠叨一样。

我爱我的家,我爱我的校园,更爱这爱岗敬业的老师们。

他们的工作都十分认真,从不马虎,每一天他们精神焕发的走进这个美丽的校园,走进我们的教室,将新的知识传授给我们。用他们知识的乳汁哺育我们成长;用他们辛勤的汗水浇灌我们的心田;用他们温暖的话语抚平我们内心的创伤。

我爱我的校园,因为她就是我的家。

[500字作文我爱校园,我的家

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篇12:我爱校园里的香樟树

全文共 280 字

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我们教室旁有一排香樟,像卫士一样守卫着我们的校园

香樟树是一种常青树,树干挺拔向上,树皮越往下越粗糙,香樟树不高,一般在三四米左右。

它的叶子十分光亮,好像有人在上面涂上了蜡,只要你轻轻地把叶子放在鼻子下,就会闻到一股清香。香樟树的果实是黑色的,带有浓浓的香气。秋天,树上长满了小球形的果实,像珠子一串串地悬挂在树枝上。

香樟树就是因为它的全身都含有樟脑香气,才得名的,这种香气有驱虫的效果。

香樟树有许多用处。木材坚硬美观,可以制成各种家具、箱子,放置衣物还可以防蛀呢;叶子可以做香料;种子可以榨油、做香精。可以说香樟树浑身都是宝。

我爱校园,更爱校园里的香樟树。

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篇13:校园里的香樟树四年级作文

全文共 634 字

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我们的校园里有一道靓丽的风景,那就是校道两旁的樟!

春天,春姑娘们为这些成年的樟树换上新装:她们脱去了樟树抗击雪霜的寒衣,换上了柔软翠绿的新衣。这时两排樟树更加郁郁葱葱,使校园充满了生机。三月里,阵阵春风吹开了樟树的花儿。叶儿。花儿清香扑鼻。鸟儿们在樟树上欢声歌唱,校园里好一派鸟语花香景象

夏天,两排樟树使学校的大道成为了林荫隧道:樟树枝叶多且茂盛,蘑菇形的树冠大而秀丽,两旁的树冠挨挨挤挤的没有几丝缝隙。走在大道上,让人有种凉飕飕的感觉。白天,这里是我们娱乐的好场地,晚上,美丽的树冠成了鸟儿的家园

秋去冬来,校园里其他的树都脱下了衣服,只有大道旁的樟树潇洒依旧,她们不怕雪压霜冻,不向严寒低头,更显顽强精神。这时的樟树也显示了她们的无私奉献:鸟儿们仍然把树冠作为家园,樟树的果实让鸟儿们饱度冬天

校园里的樟树是我们学校的骄傲,每当谈到她们我就津津乐道。那天我与爷爷一道又去欣赏校园里的樟树,边走爷爷边对我说:万妮,你为校园里的樟树自豪是对的,但是你想过没有,樟树的秉性是什么?樟树的秉性就是无私奉献!某种意义上讲,她们也是辛勤的园丁。她们不择条件,不求回报,呵护伴随着你们成长。你想想,你们的老师何尚不是如此啊!只不过老师们不仅具有樟树的秉性,而且比樟树更有人性

听了爷爷的话,我感慨万千。老师为了我们“春蚕到死丝方尽,蜡炬灰尽泪始干”。我更为有这样的老师而感到荣幸。有校园里的樟树,有具有樟树秉性的园丁,我一定能在她们的呵护下成长,她们也一定会伴随着我成才成人的!!!

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篇14:弘扬雷锋精神共创文明校园

全文共 869 字

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1963年3月,毛XX同志题词:“向雷锋同志学习。”邓XX同志题词:“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日,江XX同志题词:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年),这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。

雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来,用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

我校已连续五届被评为省级文明学校,今天,我在这里向全体同学提出“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”的倡议。校园开展学雷锋活动,希望全体同学要象雷锋那样,刻苦学习,助人为乐,尊敬师长,团结友爱,热爱学校,爱护公物,坚持同一些不文明、不和谐的行为决裂,把自己培养成四有新人,从而使我们的校园更文明、校风更纯正。

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篇15:我爱我的校园

全文共 324 字

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校园,是我们成长的摇篮,它记录着我们成长每一步;校园,更是我们学习的乐园,在这里我们学会了很多。在校园里不仅有娇柔艳丽的花儿,小草,还有同学们活泼,好动的身影。

一到夏天,各种各样的花儿都竞相开放,争香斗艳,小草可不能落后,使劲的往地面上挺,惟恐落后。操场上同学们来回奔跑着,嬉戏着,打闹着。。。。。。

夏天一到,小草,花儿长的更美丽,更娇艳了!太阳火辣辣的照着大地,同学们一个个都快热的受不了了,只得买只雪糕来消曙了。

秋天是个金黄色的世界,漫天的树叶,而那累累的果实却丰收了。

冬天则是一个银白色的世界,看不见小草和花儿了,只有那高大的树伯伯依旧挺立着。同学们一起玩打雪仗,堆雪人。。。。。。

校园不仅给我们带来了知识,还给我们带来了快乐。

我的校园。

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篇16:创作文明校园的标语

全文共 981 字

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1、爱心传递你我,文明就在身边。

2、爱心是生活明媚的阳光,文明是人生温馨的春风。

3、安全意识,时时不可忘,文明之道,刻刻铭记心。

4、安全与文明携手,健康与美丽同行。

5、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。

6、倡导文明新风,共建美好校园

7、传承文明,启智求真。

8、创建文明学校,构建和谐校园。

9、创建文明学校,争做文明学生。

10、创建优良学风,争做合格人才。

11、创新办学,开放办学,特色办学。

12、创优良学风,做文明学生 ;创文明环境,建美好校园。

13、创造优美环境,营造优良秩序,创建和谐校园。

14、待人以文明,受人以尊敬。

15、淡泊宁静,志存高远,崇尚科学,追求真理。

16、德育贵在修身,文明贵在行动。

17、发挥优势,突出特色,重在建设。

18、改陋习,树新风,养成良好卫生习惯。

19、改善校容校貌,提高文化品位,树立整洁优美的师专形象。

20、感悟文明,理解文明,实践文明。

21、高雅的素养,完美的人生。

22、公德装在心中,文明贵在行动。

23、关注自己一举一动,创建你我美好校园。

24、管住脏、乱、差,留下真、善、美。

25、合理定位,明确目标,突出特色,和谐发展。

26、和谐校园,科学发展,言行文明,幸福安宁。

27、家校共谱文明曲,师生同唱礼仪歌。

28、建文明学校是大家心愿,创美好生活有你我奉献。

29、健康校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。

30、践行荣辱观,文明伴我行。

31、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

32、讲文明,树新风,促和谐,我们的明天更美好。

33、讲文明,树新风;践文明,显素养。

34、讲文明话,办文明事,做文明人。

35、教学与科研并重,建设与管理共举。

36、教学与科研共进,校风与学风相长。

37、教学质量是学校生存发展的生命线。

38、教育优先,德育为先,素质领先。

39、节能减排,让我们的心灵和天空一样蔚蓝。

40、静修、包容,乃和谐之道。

41、举手投足间,文明礼仪美。

42、科学发展,共建和谐。

43、美化语言,美化行为,美化心灵,美化环境。

44、明礼诚信传美德,团结友善促和谐。

45、沐浴文明新风,共享文明成果。

46、你我多一份自觉,校园多一份清洁。

47、您留给我一片洁净,我还给您一个健康。

48、偶尔助人,别人将记住你的名字,永远助人,历史将记住你的名字。

49、平安校园,和谐为本。

50、齐心协力抓发展,艰苦奋斗创新业。

[创作文明校园的标语

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篇17:文明诚信构建和谐校园

全文共 371 字

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文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。

尤其是对于我们小学生来说,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,再例如有的同学走路推推搡搡。我们很多同学把学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

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篇18:校园文明餐桌倡议书

全文共 700 字

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亲爱的同学们:

“民以食为天,食以礼为上”。小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”;“俭,德之共也;侈,恶之大也”。节约是一种传统,更是一种美德。为牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念,传承中华民族的传统美德, 大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风,自觉引领“节约用餐、文明消费”的良好风尚,倡导积极向上、科学健康的生活方式,特向同学们发出“文明餐桌”活动倡议,期待大家积极响应,自觉行动,参与到文明餐桌行动中来,享受“勤俭节约、文明用餐”的快乐:

一、积极参与行动。每位同学都应从自身做起积极参与文明餐桌行动,争做“俭以养德、文明用餐”的宣传者、实践者、监督者,塑造文明学生形象。

二、坚持合理消费。培养节俭用餐习惯,坚持按需点餐、理性消费、厉行节约、反对浪费,做到不剩饭、不剩菜,积极营造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐,节俭惜福”的绿色消费。

三、倡导文明用餐。遵守公共道德规范,爱护用餐环境,保持良好的就餐秩序,自觉排队就餐,讲究用餐卫生,爱护餐具,不损坏餐具,不将餐具带出食堂,用餐过后把餐具送至收餐处 。

四、养成良好习惯。树立科学饮食新理念,养成安全、理性、健康的生活习惯,不到校外无卫生安全保障的路边小吃摊点就餐,不使用一次性餐具和塑料袋,不将外购饭菜和食品带入宿舍。

同学们,创建文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,身体力行,从自身做起,从一点一滴做起,与文明握手、与陋习告别,为文明校园建设做出自己应有的贡献!

党委宣传部

学生处

校团委

后勤集团公司

二〇xx年十月二十八日

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篇19:讲诚信,树新风

全文共 663 字

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诚信”是一个亘古至今都不能忽视的道德问题,在如今这个信息时代,诚信显得尤为重要。诚信即“诚实”“诚恳”,"守信"。做一个诚实又守信的人是时代的呼唤,一个讲诚信的人,前途无可限量。

如今社会不断进步,科技迅速发展,商业贸易也在如火如荼的激烈竞争中。生意场上,商人们一个个精神抖擞,蓄势待发,他们争得是名,抢得是利,严阵以待只为带给自己丰厚的收益。然而“诚信”往往成为他们交易场上的绊脚石,没有好好把握住“诚信”这个舵,他们争得头破血流,使劲浑身解数想得到的那条装满丰厚利润的船偏离原先他们设想的轨道,远远地驶离他们。例如“地沟油事件”,“三鹿奶粉事件”等都带给了我们很好的教训。他们掺假制造劣质产品,欺骗了消费者,同时,他们的不讲诚信也摧毁了他们产品,公司的信誉,使他们失去了顾客的信任,落得个身败名裂的下场。

不仅仅是商场上我们需要讲诚信,在社会的任何一个地方我们都应该讲诚信,不管你是贫或富,是落魄还是意气风发,诚信应该是每个人身上都具备的一种美德。

讲诚信的人也是重义气的人。讲诚信的人能得到朋友的信任,上司的赏识,他不虚伪,不虚荣,不自大,不欺骗身边的人,他的诚恳让人喜欢,他的守信让人赞赏。讲诚信的人心胸宽大,他认真的对待每一件自己答应过的事和每一个朋友跟讲诚信的人相处,人们能够安心踏实,没有负担。往往能委以重任的人也是讲诚信的人,试问一个连诚信都不讲的人,谁敢将重任委托给他呢?讲诚信,新风。行动起来,从己开始做一个讲诚信的人,让世界少一些抹黑的人与事,多一份责任感,让“诚信”之风吹遍大江南北!

[讲诚信树新风的作文

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