爱校园讲文明树新风共建美好校园演讲稿精品20篇

秋天迈着轻盈的脚步走来了。我们学校有一棵棵美丽的桂花树，树上的桂花开得争奇斗艳。

我们一下楼，就闻到一阵清香，是什么香味呢？原来是不远处桂花的香味。正如俗话所说“桂花香飘传十里”。我们顺着香味走去。忽然，一把撑开的绿伞展现在我的眼前，这便是校园的桂花树。

我们靠近它，看到它的枝干不怎么粗壮，树皮呈灰色，越往上枝干分叉就越多。枝干大多是灰色的，我不禁伸出手摸了摸，感觉树皮上有一些凸出的小圆点，好像它在给我按摩呢!叶子是绿色的，中间宽两边窄，边缘有一些小齿轮，摸起来有些割手，有时候我们一用力，还会割出血来呢!这也许就是桂花树的防身武器吧!刚长出来的叶子叶缘是很光滑，长大后叶缘就变得一齿一齿的。

最引人注意的还是那小小的、嫩嫩的躲在绿叶丛中的桂花了。桂花差不多米粒般大小，展开时四片花瓣，还露出几粒花蕊，花呈淡黄色，小小的，真是小巧玲珑。闻一下，我顿觉心旷神怡。整个校园都陶醉在它的花香之中。

桂花树是我的好朋友。它天天陪伴着我，陪着我上课，陪着我散步，陪着我玩耍，陪着我长大，陪着我度过每一个春夏秋冬。

青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。但是，由于受社会不良风气的影响，全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件，并且有蔓延之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。 同学之间正常的磕磕碰碰，小冲突小摩擦，混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残，这种暴力倾向已经严重影响了学们的正常生活和学习，身心健康也受到严重威胁，更削弱了学校的教育成果，应当引起家长、老师、社会、学校高度的重视。也许你我身边的校园还算稳定，谁也不敢保证这种恶劣的蔓延趋势会不会影响到我们身边的学校和学生。因此，我们呼吁全社会积极行动参与到反对校园暴力，拒绝社会冷漠的行动中。将我们身边还没有发生类似事件的情况下，重视防范于未然。

总结分析诱发校园暴力事件的频发，其主观上跟现在学校走向商业化，重视收益成果，淡化了对青少年的综合素质教育，其次同学生日聚会等进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等场所影响和聚集成帮派，捷径了受校外不良青年交往的引诱等综合影响。客观因素也不排除收看和接触一些暴力影片，恐怖游戏，社会黑势力后缺乏定律和错误理解而盲目崇拜，拉帮结伙，形成帮派，导致演变为现实暴力的可能性。而弱者在受到威胁、恐吓和虐待时，担心被接二连三的打击报复，最终选择忍气吞声，

不敢向学校老师和家长讲述自己的遭遇。使得这些施暴者更加为所欲为，胆大包天的越演越恶劣。无形中把美好和谐的平安校园的同学之间形成暴力强势和弱势群体的的恶性差异，最终造成极大的社会恶劣影响，导致弱势一面的学生望校生畏，由此导致受虐学生因身心健康的摧残和心灵的阴影而精神失常的，或死亡的案例历历在目。

反对校园暴力，拒绝社会冷漠。我们都有孩子，我的孩子也会有孩子，我们应以高度社会责任感出发，有责任为下一代的健康成长倾注我们的爱，在当今青少年人生最重要转折点这个关键性阶段，随时面临校园暴力的威胁。我们更有义务维护校园平安，让青少年能拥有健康快乐，积极进取的良好心态，安心无忧的接受教育，丰富储备文化知识。呼吁全民动员，提倡关心关爱关注青少年的健康成长和良性发展。灌输引导我们身边的青少年要增强友爱互助意识。提高自身良好素质，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。告诫我们的孩子认清这种暴力摧残同学的行为是可耻的，更是一种犯罪。将来会被社会所淘汰形式。还有更为重要的一个细节投入，就是我们的家长，若有孩子住读在校的，千万要记得，经常电话问候孩子，积极与孩子沟通，时刻关注孩子情绪变化，判断是否遭遇校园暴力的侵扰，必要时亲自去学校观察，叮嘱孩子遭遇暴力时，要勇敢的大声呼救，事后火速告诉家长和老师。同样告诫孩子千万远离参与校园暴力行为。

而我们的人民教师在日常工作中也相对提高洞察力，时刻关注自己学生的变化，发现苗头不对劲时，要主动和学生交流沟通。鼓励学生勇敢站出来对校园暴力说不，并积极揭发。

如何将这种暴力行为控制在萌芽状态并彻底解决，这项工作除了更全面完善各项教育措施和奖罚条令条款，必须得到我们的家长、老师和社会团体、各界部门等积极响应，热心配合，铭记防范于未然的重要性，做好表率对他们进行健康引导，提高我们的孩子和身边青少年防范校园暴力意识，增强抵制校园暴力能力。把握正确人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期有用青年而共同努力。

反校园欺凌倡议书 校园欺凌已经变成一个严重的社会问题，拒绝校园欺凌迫在眉睫。在此向每位同学发出倡议和呼吁：

1.校园小霸王们，请停止你们的欺凌行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为，欺凌并不能赢得尊重!校园欺凌，害人害己!若想赢得同学们的敬佩，不如从小霸王变成小学霸!

2.漠视校园欺凌的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不，需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

3.还在欺凌其他学生的小霸王，请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力：强行索要他人财物、任意殴打他人，肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任，就要献出真情、帮助身边的同学

4.每一位在校生同学，请从我做起，鉴定勇敢的向校园欺凌说不，用统一的决心，反对校园欺凌!

秋天的校园时间可过得真快呀！一转眼，秋天来啦！校园又换了一件新的衣裳，让我们去欣赏一下那迷人的校园秋色吧！我们的学校的样子一定千变万化。走进学校的大门，走廊旁边的那四块草坪的小草已经开始穿上了金黄色的外套，不像春天那样嫩绿，虽然它没有牡丹的娇贵，也没有茉莉的芬芳，可是它有顽强的生命里力，现在变成金黄色，明年春天，它的绿色任然会回到我们的校园，给校园带来美丽，给我们带来新鲜的空气。操场旁边的小树，树上的叶子被秋风吹黄了，一阵秋风吹过，许多叶子飘了下来叶子在空中飞舞着，打着旋，缓慢的飘落下来，地上到处都是金黄色的树叶，好像下了一场叶雨。我抬起头来，望望天空，看见一群大雁往南飞，天空是那么蓝，这种蓝在画家的调色板上难以调出，天空中那若有若无的浮云，像轻烟飘散在长空。我抬起头来，望望天空，看见一群大雁往南飞，天空是那么蓝，这种蓝在画家的调色板上难以调出，天空中那若有若无的浮云，像轻烟飘散在长空。校园的天空一碧如洗，白白的云彩像是一个人在舞台上跳舞。蓝蓝的天空会让你想起一个成语，那就是“秋高气爽”。校园的空气特别新鲜，不时吹来一阵阵的风，会让你觉得很凉爽。校园里的树木、花草都渐渐变成了黄色似乎正在对你说：“秋天来了，粮食丰收了。”此时此刻，教室里传来了朗朗书声。阳光也透过窗户洒到了教室里。看！美丽的鸟儿在教室周围飞来飞去，像是在听老师讲课。凑过鼻子来闻小花，那香气真是香飘四野。不闻不舒服，一分钟的时间里就是闻小花的目标。我缓慢的走在操场上，一阵凉风吹过，习习秋风散夏日酷热，我深深吸了一口，那凉意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又来了，又是绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……

落叶无疑也是伤感的，秋风无情地将它们赶下枝头，却还是给了它们机会，让它们消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最动人的哑剧。落叶归根，最终还是成为人们脚下最不起眼的那一声脆响；最终还是化做春泥，更护花。不记得是谁说过；秋天是容易怀旧的季令。秋天，天不是那么蓝了，太阳变得有些白白的了，风吹在身上，让人陡然起一种萧瑟之意，天凉得早了，半下午之后，来不及看太阳，不知怎么天就黑了。人心里就会莫名地有一种悲凉，就越发想着要驱走这份寂寥，就会温习一些旧日的情致，旧日的人，旧日的景，旧日的自己……

秋天。山谷里到处是黄黄的颜色，黄的谷子，黄的树叶。天高高的，远远的，云淡淡的，轻轻的，田野里弥漫着熟了的谷粒的甜味。农人忙着收割，一块一块的田野空荡下来，一担一担的谷子挑回来。这个美丽的秋天就是一位穿着金色衣裙的仙女她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣裳挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天使大家的笑容格外灿烂。“嘿~李茉妮，秋天来到了，你要笑起来了。”我的朋友佳仪说。我不好意思的望着天空，看见了翩翩起舞的叶子；看见了太阳在游玩；看见了美好的秋天。秋天使我灿烂，使大地辉煌！又是一个秋，又是无尽的哀愁，无止无休，欲语，泪先流。秋天当夏天悄悄的走了，秋天就悄悄的来了。

每次它来的时候都是一声不响，悄悄的就来了，当你早上一开门，一阵凉爽的秋风吹过来，驱走了夏天的炎热，给人们带来了凉爽。再过几天树叶就开始渐渐泛黄，然后悄悄的飘落，生怕惊醒还在睡梦中的人儿。可有的树却因为秋天的到来而换上了新装，看那，山那边，整山的枫叶树随风摆动，红的像火一样，好像整座山都在燃烧。当它来了，就再也看不到夏天一直鸣叫的小蝉，也听不到夏天晚上鸣叫的蛐蛐儿。当它来了，稻田里的水稻也就开始成熟而渐渐泛黄了。我站在稻田里面，放眼望去全是金黄色的一片。田野里的稻香使劲的往鼻子里面钻，使我陶醉在这一片金黄色里，突然间，所有的烦恼都抛到九霄云外，一身都飘飘然的，这是一种久违了的释放感。把心中的所有情绪都倾泻出去，再也没有什么能让我停下我前进的脚步。

秋天是最抒情的诗，也是最容易写的诗。

古时候的诗人，看到秋天悲凉凄惨的景象，于是触景生情，来了灵感，立马提笔写下了许多秋天的诗，不过大多数都太悲凉，太凄惨了。因为诗人大多数都是多愁善感的，写出了秋天的悲凉，也写出了自己心中的向往或者是眷恋吧。只有寥寥数人，比较积极乐观，写出了秋天不同于往常的一面。

在我的眼里，秋天是一个不错的季节，虽然它比不得春天万物复苏和夏天活力充沛，但是它也有它的独特。秋天有着春天没有的秋景，有着夏天没有的凉爽。秋天啊，秋天。你的脚步现在离我们越来越近了。

我游览过西湖的美景，也领略过新疆天山的奇特风光，但在我心里依然觉得，校园的景色是最美的。

一走进我们的校园，你就会看见一棵棵高大且粗壮的柚子树，每到秋天这个瓜果飘香的季节，柚子树上的柚子调皮地从叶缝中钻出，像小朋友的一张张脸蛋儿，特别的可爱。

继续往前走几步，你就看见旗台，旗台上有一根铁杆，铁杆上的五星红旗在空中随风飘舞，旗台左边是我们的高大的教学楼，在这里，你每天早上都能听见我们响亮的朗诵声，旗台的右边是绿茵操场，放眼望去，碧碧绿绿的一片，像是给操场穿上一件绿色纱裙。大操场的中间有一个篮球场，那是我们玩耍的地方。

树木上的鸟儿在枝头欢乐地跳着，叽叽喳喳，好像在歌唱着一样；夏天，树木更加茂盛了，密得只能看见重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影；树真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；秋天，操场周围的树木开始落叶子了，但是桂花树上的花朵正欣然怒放，远远望去，好像那就是金色的海洋。桂花真香呀，香得让学生们止步往返，桂花真艳呀，艳的像天边的彩霞，桂花真多呀，多得像天上数也数不清的星星；冬天，树叶都落光了，光秃秃的，像一位位头顶光秃秃的老爷爷一样，下雪的时候，雪花好像给树枝穿上了一件银灰色的白纱，真美！

我们的校园座落在城市中心，虽然不怎么大，但很美，尤其是春天校园里的树。

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了小操场的大榕树前。她手拿魔棒轻轻一点，榕树上黄色的叶子纷纷从树上轻轻地飘落下来，飘啊飘啊，像一个个穿着黄纱裙的美丽公主在天空中翩翩起舞，让我顿时有了一种想飞的感觉。金黄的落叶慢慢地落在了地上，不一会儿地上就铺上了一层厚厚的“地毯”。过了半个多月，大榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。叶子越长越大，越长越绿，大榕树在春姑娘的帮助下脱掉了黄色的外套，穿上了绿绿的新装。

春姑娘又来到了苦楝树的身旁，告诉她春天来了。苦楝树用满树的鲜花迎接春姑娘的到来。特别兴奋的是枝头一簇又一簇的小花们，他们挨挨挤挤的，纷纷探出头来想看看这个美丽的世界。苦楝花散发出淡淡的清香以表示对春天的赞美与喜爱。虽然它们只有米粒般大小，没有国花牡丹的雍容华贵大气，但是它们却绽放得如此灿烂，如此芬芳，如此富有生命力。这让我想起“苔花如米小，亦学牡丹开”这句诗。一阵春风拂过，许多花瓣飞落下来，飘飘洒洒，像一场瑞雪，弥漫了整个天空。那感觉既美丽又浪漫。

我爱我们的校园，更爱春天校园里的树。

在我们校园前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场，在这个操场东边，有一棵很高大的皂荚树。

好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手，才能把它抱住。

好茂盛的皂荚树，它向四面伸展的枝叶，差不多可以阴盖住我们整个小操场。

皂荚树的叶片是小小的，有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。

春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操、做游戏。

夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外凉爽。

秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师。

每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里。上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了。

冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。

记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我们的沉思：“皂荚树啊皂荚树，你曾经自己淋着，给我们挡雨;你曾经自己晒着，给我们遮阳;现在你又燃烧着自己，给我们温暖。皂荚树啊，你给了我们多少快乐，多少启迪。”想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……

“叮铃铃”，下课了，我独自一人漫步在校园，一句句文明卫生的标语映入眼帘：“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神”，“花朵用美丽装扮世界，我们用行动美化校园”……然而，这些标语似乎是隐形的，大多数同学却没有用行动去美化校园。

看着这垃圾随处可见的校园，我拿来一个塑料袋，将油腻腻的零食袋、废纸张捡入塑料袋中。一些同学从我身边走过，说：“啊!真脏!”我随即应了一声：“是的，你能让它不脏吗?”这些同学不好意思的走开了。我继续着自己的行动，渐渐地，我的袋子鼓了，回头望着四周，干净了，花儿笑了，我心里乐了。

一阵风吹过，树叶纷纷飘落，满满一地。我拿来扫把、垃圾铲，打扫起来。当小路上没有一点垃圾，小草点头了，我心里爽了。旁边有同学把小路旁边的花圃的瓷砖擦干净，有的把垃圾倒去垃圾池……没有一位同学是空闲的。看着眼前繁忙的劳动景象，我心里暖了，仿佛春天般温暖。突然觉得，秋天的校园里充满了春的气息，清新而美丽，温暖而迷人。

是呀，我亲手栽了一棵春花，引来了满园的春色，我的心怎能不暖呢?

我是贺州人，我让贺州美。如果每人少扔一片垃圾，每人多捡一张纸屑，每天勤扫几片树叶，我们的文明行为，能让文明之花开在美丽校园!

我们育才二小学是一个树木茂盛的学校。这里绿树成荫，鲜花盛开。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕树，它长在南区的一楼大厅的旁边。最奇怪的是，这棵老榕树和我们的南区教学楼一样高！

这棵老榕树长得像一把巨大的雨伞，树干很粗，几个人在合在一起都抱不住。枝叶很茂盛，叶子碧绿碧绿的，树上还有很多的细细的像胡子一样的气根，无力地垂下来了。我想：一定是大榕树年纪太大了才会长胡子的。

说了大榕树，还要说一说操场上的荔枝树了。我们学校的树，最多的就要数荔枝树了。这些荔枝树就像哨兵一样站立在操场的两边。每当有风呼呼地吹过来的时候，就会听见一阵荔枝树叶子的沙沙声，这些叶子好像在窃窃私语，非常动听！有时的侯，感觉又像是在演奏乐曲。你听这沙沙声不就是小叶子们演奏的乐曲吗？

我们育才二小学的树是不是很美呢？

校园里有翠绿的草坪，有高大的教学楼，有宽阔的操场……其实我最爱的还是那棵樱花树。

春天来了，校园里充满了生机，明媚的阳光洒在樱花树上，花苞被太阳公公温柔地叫起来了，悄悄地探出头来，清晨的露珠在花苞上滚动，晶莹透剔的露珠让花苞显得更娇嫩。桃红色的花苞像亭亭玉立的少女，害羞的红着脸。让人们盼望它早点展示它的艳丽，绿油油的花骨朵，点缀着桃红色的花苞，美丽极了！

夏天，烈日炎炎。花坛里百花齐放，樱花树也开花了，空气中布满了花香。树枝伸出新叶，在跟我们招手。勤劳的蜜蜂随着花香，纷纷而来，你争我抢、互不相让。粉红色的花朵像婴儿的笑脸一样甜美，像云朵一样柔。看着樱花，闻着花香，感觉心里暖暖的，就像仙女下凡给校园发送幸福、快乐、希望。

秋天，凉爽的秋风，伴随着郁蓝的天空。樱花掉落了，樱花铺成的“地毯”又软又香，踩上去，好像还停留在花海中。樱花树好像是一位画家，把大地涂上斑斑点点的颜料，让大地五彩缤纷。花瓣在空中飘来飘去，像是一位旅行者，永远停不住步伐，谁会知道它下站要去哪里。

冬天，寒风习习，雪花飞舞。大雪给樱花树披上纯白的外衣，好像送给它这个季节最温暖的衣服。小鸟飞到树枝上，用羡慕的眼光注视着樱花树的“外衣”。一阵阵狂风刮过，小鸟冻得瑟瑟发抖，但樱花树依然笔直地站着，好像永不驱服。

樱花树是那样婀娜多姿，我爱樱花树，更爱美丽的校园！

有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学；当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打？我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢？同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止！

说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献！

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！相信自己，我们一定能行！

校园的景色很美很美，每一个景物我都十分喜欢，其中我最喜爱的是那株白玉兰。

春姑娘将冰破开，轻轻地踏着小碎步来到我们身边。白玉兰像个亭亭玉立的少女，在春姑娘的怀抱下结出了小小的白白的嫩嫩的小花苞，又在春姑娘的抚摸中轻轻地将花苞打了开来。洁白无瑕，芳香无比，令人陶醉，我好喜欢它！

夏阿姨叫着春姑娘，让她赶紧回家休息，“轮到我值班啦”！白玉兰在春天的温暖下醒了过来，刚醒来不久，夏便来临了。白玉兰在夏阿姨的叮嘱下将自己的白花朵拿下来，在夏阿姨的帮助下把白衣服换成了绿裙子。白玉兰在风娃娃的要求下，跳起了舞蹈。她是一个出色的舞蹈家，轻踮脚尖，跳起了优美的芭蕾舞。她的裙子跟随风娃娃轻轻摆动，真讨人喜欢！

秋哥哥等不及了，将还没有逛够的夏阿姨拉回了家，自己跑了出来。秋哥哥喜欢黄色和红色，那是他的幸运色。他命令风娃娃脱去白玉兰的绿裙子，换成了红上衣和黄裤子。白玉兰的绿裙子被风吹没了，她冷得直发抖，一副楚楚可怜的样子，令人心疼！

冬爷爷乐呵呵地把秋哥哥送回了家，快步走来。冬爷爷一口气就令空中下起了鹅毛大雪。白玉兰一下子银装素裹，变得高贵典雅起来，犹如美丽的雕塑屹立在寒风中，有一种说不出的美！

很快，春姑娘又回来，白玉兰苏醒了过来，她伸了个懒腰，好像刚睡醒似的。

一年又一年，白玉兰都是这样子，循环往复。一年四季，白玉兰都是美的。

你爱看树吗？我是越长大越爱看树的。

这么丰富多采，婀娜多态。(.)原以为广州四时缺少变化，即便秋天也无啥红叶可赏，冬天更少见树木凋零，心中不免有憾。但当认识的树多了，就像照拂亲友，开始关注起她的叶她的花她随四季还是免不了的变化，啊，原来只要留心，每棵树还是有她四时不同的样貌。

于是，课堂上我们一起看了盛夏火红缤纷的凤凰木；秋季缀满黄花的广州栾树及随着秋风拂掠，枝头日渐稀疏的小叶榄仁；还有那在冬日恣意渲泄美艳，勾人心魂，桃红色的洋紫荆；以及春来如白雪飞舞，如雨不停洒落的油桐花；而四五月刚换了叶，片片金黄鲜嫩随风轻颤，雅致极了的的菩提；还有，还有，那照影自怜，随风轻轻摇曳的柳树……虽然只是图片，只是透过图片的分享，要我们生活中不要错过如此迷人的风景，别忘了留意就在我们周遭、时时予我们无限美的悸动，那一棵棵风姿动人的树。

我爱花草，爱树木。但不同于花，老教人随她的开落，痴迷悲喜，感怀伤逝。树是妥妥当当的存在，是安安稳稳祥和又宁静的陪伴。

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一场春雨，滋润了干涸的心灵；文明是一盏明灯，照亮了前方黑暗的道路。

什么是文明城市？从我这个学生的理解来看，就是人人文明，人人团结和谐，这样的话我们的城市也就是文明城市了。常常看到关于它的宣传标语：“文明是城市之魂，美德是立身之本”、“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”……讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象。作为城市的一份子，我们也要为创建文明城市献出自己的一份力。

好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人。在公共场合绝不大声喧哗，要顾及他人感受，爱护公物，保持城市的卫生……在不同的场合，主义遵守有关的规定，在举手投足之间表现出文明城市的精神。有一次，我逛街的时候，乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘，我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说，你刚把它撕掉，一会又会有人贴上去，你这样做都是徒劳。但我说，少一块“牛皮癣”，城市的文明就多一点。我们的城市，需要我们一起行动起来，创建文明卫生城市。话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。

其实，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者。作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。

我们要齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美。

我们学校的操场旁边有一棵树，名叫合欢树。

她的茎最底部似一条裙子，铺展在地上。一片片似含羞草的叶子是对生的。密密麻麻。春天到了，合欢花粉嘟嘟的，似婴儿的小脸蛋，又似一个松散张开的裙子。一阵风吹过，花儿往一处飘，宛如一位小姑娘提着裙子去参加舞会。

我们学校的合欢树有着非凡的生命力，我们的校工从来不给合欢树浇水施肥，全靠她自己在下雨时吸足水分，晴天时吸收阳光，所以才长得这么高大粗壮。

每当我失败时，我就看一眼合欢树，一看到她，我就想到她的品质，于是我就会重新开始努力。

创文明城市，建美好校园每个城市都有一份属于自己的文明，北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我们的家乡——武汉，则也有一份属于自己的文明。那川流万里的长江，那拥有美丽传说的四大名楼之一的黄鹤楼。

文明城市的标准，前人和自然给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。

全国文明城市是中央文明委授予一个城市的最高综合性荣誉称号文明城市的定义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。那么我们自身的文明素质的提高就是我们需要为创建文明城市完成的另一半标准。

我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是中国的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长心痛地说：“不文明行为也是一种国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上的两个事例表明，文明其实就是由每个人构成的，在一部分同学身上，也还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为常；还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良的学习气氛。我们的学校可以称为武汉市殿堂级的初中，希望我们每个人通过自身文明的行为让我们共同的校园变得更加美好。

创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。建设美好的校园也同样要依靠我们每一个人，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，创文明城市，建美好校园。

讲文明，树新风——请从小事做起

讲文明，树新风，是我们每一位社会成员的行为准则。

还记得中央电视台的一个公益广告吗？

一个晨跑的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮小孩子取下扔到树上的羽毛球，又把路边的垃圾放进前方的垃圾箱。还帮助一位费力上坡的三轮车老头子推车，使这件老头子都惊一惊

他早晨一路跑来，虽然是在锻炼身体，可是他好事却做一堆。既快乐别人，也开心自己，这不就是“讲文明”吗？

讲文明也就是这样：养成良好的生活习惯，一切都要从小事做起，都要从身边做起，都要从现在开始做起。

树新风，指树立新的风尚，不能泛夸，要踏踏实实的做，让社会更进一步。

孔老先生曾经说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”集小恶则成大恶，集小善则成大善。讲文明，树新风，这种良好的品德是一步一步，是点点滴滴积累起来的。

今天拾一片纸屑，明天捡一个烟头，今天节约一滴水，明天省下一度电，今天献一点微笑，明天捐一片爱心，讲文明，树新风，就是从这些细小之事做起的，而所有这些细小的行为都真切的诠释“讲文明，树新风”的内涵，让我们从从小事做起，从身边做起，从现在做起，让我们一起营造一个美好和谐的社会。

作为当代大学生，传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

为弘扬和培育民族精神,促进学生正确社会主义荣辱观的树立与良好习惯的养成，为构建文明、和谐校园贡献自己的一份微薄之力，我们向所有江苏城市职业学院无锡办学点的学生发出倡议：

一、文明就餐我先行。勤俭节约，不浪费一粒米、一滴水;

二、文明上网我先行。养成好的网络生活方式,安全健康上网;

三、文明用语我先行。注意礼仪、礼貌、礼节，做文明公民;

四、诚实守信我先行。待人诚恳，为人光明，遵守诺言;

五、文明行路我先行。遵守交通规则，安全第一;

六、尊长互敬我先行。尊敬老师长辈，同学间互敬互让;

七、知恩感恩我先行。学会感恩，践行感恩;

八、遵规守法我先行。遵守学校规章制度，严格要求自己;

九、文明住宿我先行。建设整洁、文明和谐宿舍;

十、文明运动我先行。自觉维护运动场清洁卫生、健康运动;

大学生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的，传承中华民族的优良传统更是我们的历史使命。只要我们有恒心，有毅力，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能引领大学校园新风貌，扫除“丑陋”，提高自我，完善自我;就一定能成为一个“德才”和谐发展的人，一个合格的当代大学生。

亲爱的同学们。让我们从自我做起，从身边的小事做起，一起投身到“文明我先行”校园文明创建活动当中来，把道德规范落实到每一个人的言行上，人人争做文明礼仪之星，大力倡导文明、健康、节俭的校园新风尚，共创文明校园，展示当代大学学子风采!

同学们，让我们为之努力，让我们展示最美好的自我!同学们，让我们行动起来吧!

我屏息静坐，细数你在我脑海里留下的记忆，拿起画笔，铺开画卷，调好五彩斑斓的颜料。想绘出你春日古长青藤上抽出的生机勃勃的绿芽；想绘出你炎炎夏日栀子花开传来的阵阵馨香；想绘出你秋雨绵绵时那残荷中偶尔露出的一抹嫣红；想绘出你寒冬腊月身裹素纱灵动而不失庄严的风骨。让我先勾勒出你的轮廓，再添上你的细枝末叶。

古典风情之诗墙

走进校园，映入眼帘的便是那一排迵长的诗墙，从青石板为底墙，上面锲刻着一个个如音符般的文字。青石板虽已微微泛灰，却没让诗墙半分降色，那一道道沉淀的痕迹不更显出其悠久的历史吗？漫步在校道上，累了的时候，便可以收起疲惫的步伐，捧一杯香茗，于墙边的石椅上小憩，听麻雀随意啁啾，燕子低低呢喃，欣赏这俯首皆是的精雅诗词，感受那浓浓的文化氛围和历史韵味，别有一番诗情画意啊！

墨池飘香之墨池

“古波盈盈石子墨，犹作砚池风雨盆，八百年来迹不湮，小范孝子曾洗墨。”说的便是洗墨池了。它原是古代文学大题范仲淹经常洗毛笔的地方，久而久之，池水变成了墨黑色，后人便将其称为洗墨池。每每游览洗墨池，都会想起那先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国诗人范仲淹，他教诲我们要不以物喜，不以已悲，还要心系天下，忧国忧民，这也正符合学校的校训“承前哲流风，日新其格。”洗墨池不仅是一个充满文化底蕴的殿堂，也是一个风景优美的景点。洗墨池的夜色是最美不过的了。走在那细碎的石子路上，听晚风絮絮低语，拂过池塘蓊蓊郁郁的柳树，随着柳条儿的飞舞滑过我的脸狭。再看那池面，脉脉的流水上写满碧波，仿佛是被风儿的欢快所感染了。淡淡的清香也随水波荡漾开耿，清新撩人。而池里只有少许荷，傲然独立于池中，清华其外。淡泊其中啊！不知不觉，夜幕已缓缓升起，月牙儿似乎也想凑个热闹，青辉郎照，如流水般静静的泻在这一片叶子如花上，薄薄的青雾浮起在池塘里，笼照着池子，更笼照着我们青春的梦，鱼儿却很少露面了，似乎在水底静谧的独奏属于它的华尔兹。这情景幽静朦胧，似幻如梦，美妙至极。我只想驾一叶扁舟，在雾里看花，水中望月，独享属于我的这分安宁。

文化古地之学府遗墨

说它是文化古地，一点也不过分，因为它有着渊远的文化历史，绽放着智慧的异彩。走进学府遗墨，赫然入目的是那幅门联“在州无事朝暮習劳，教人以言诗书执”。就是告诉我们要博学诗书礼仪吧！进门后向左转便会看到那尊仪态庄严的孔子刻像，刻像上你容颜苍老但眼神却依然坚毅，似乎在向世人传述着你的小康社会和大同世界的理想，给人们留下了大仁、大义、大诚、大美的不泯形象。每年高考之时，这儿便会香火鼎盛，许多考生都会来此祭祀，这不仅寄托着莘莘学子对未来的憧憬和向往，也表达了我们这一代青年对传统文化的尊重和传承。再向里走，便是文化长廊，上面记录了学校由建立到兴盛的发展历程，还记了大量从古至今的名人的词文，汇集了满腔的文化底气，走在这里面，沐浴文化的圣水，品味文化经典，远离世俗浅薄，心灵得到净化。

我的心中装着一个梦，梦里有你影影绰绰的笑脸装饰着我的梦。不管我走多远，走多久，你永远是我灵魂外面最温暖的那件外衣，永远是我灵魂里面最亮的那盏灯。别忘了穿，别忘了拧亮，别忘了你——我的学校。

[爱我校园作文800字

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒的主题．一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！愿我们的学校越来越好！蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一年一度的学习雷锋纪念日又将来临。让我们在这个洋溢着温暖的三月，一起学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神;弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神;发扬雷锋的“钉子”精神，努力学习，求实创新，让雷锋扎根校园，共创美丽和谐的校园。在此，向全体师生发起倡议，让我们努力做到：

第一，学习雷锋关心他人、助人为乐的精神，做一个和谐的人。尊敬长辈，尊敬老师，关心同学，帮助身边有困难的同学，热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手。积极参加学校组织的“学雷锋志愿服务”活动，贡献我们每个人的微薄力量。

第二，学习雷锋热爱集体的精神。用我们的行动美化校园风貌，共创文明、和谐的校园环境。使用文明语言，遵守纪律。不乱丢、不乱吐、不乱扔垃圾废物。节约每一滴水，每一度电。爱护学校的花草树木以及公共财产，见到有损坏公物的行为要及时制止，把学校当成自己的家。

第三，学习雷锋的敬业精神。在日常学习中，像雷锋那样，有一股挤劲和钻劲，积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成作业。作业规范、字迹端正，遇到疑难问题向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

第四，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一元钱，努力创建节约型校园。

第五，在社会中，努力做雷锋精神的践行者和宣传员，让它随着我们的脚步播撒到每一个角落。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。同学们，我们都是在爱心里长大，爱就像是我们生命中的水和空气，不能缺少。让我们都来携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，那么，我们的社会将会更加文明和谐，我们的生活将会更加温馨、更加美好。

伊春区第二中学学生会

201x年3月5日

“团结就是力量”、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这些耳熟能详的话语道出了“八荣八耻”中关于团结互助的深刻哲理。以团结互助为荣，以损人利己为耻，是中华民族的传统美德之一，通过团结互助，在全社会形成良好的风气，对形成积极健康向上的社会风尚、促进社会和谐具有重大意义。

社会主义荣辱观涉及人生态度、公共行为、社会风尚，构成了社会主义道德的鲜明指向。它是光辉的，又是朴素的;它是崇高的，又是平凡的，它是理想的，又是现实的，它就在我们身边，天天面对，事事相关。有人用行动撑起他人的希望，唤起整个社会的爱心，更诠释了“八荣八耻”的基本道德准则。我为有这样一位只有19岁的小哥哥而感到骄傲，更敬佩他的精神。他让我想起一位哲人说过，世界上有两样东西最能震撼人们的心灵――内心里崇高的道德，头顶上灿烂的星空。可以说，公民的道德素养、文明程度是一个城市整体素质的体现，也是一个城市软实力的重要组成部分。当他人遇到不幸时，如果我们以帮助为荣，以旁观为耻，形成团结互助的社会道德风尚，那么我们的社会就会真正成为一个温暖的家园。

俗话说“团结就是力量”。可是，我们作为心智还不够成熟的小学生，对什么是团结，认识却不够清楚。比如，在考试中“帮助”同学作弊，在同学不想完成作业或不会做时“帮助”同学抄作业;当同学犯了错误时，帮助他保密掩盖，甚至向家长或老师撒谎，我们认为这些是团结。其实，真正的团结互助，是在同学遇到困难时及时伸出援手，是在同学做不起作业时帮他排忧补漏，是在同学犯了错误时设法促其改正，是在同学有了烦恼时帮他忘掉忧愁。真正的团结互助，应当建立在思想品德和学业共同进步的基础上。真正的团结是在暴风雨来袭时我们同甘共苦，是遇到困难时我们携手并进。与团结互助相对的，当然就是损人利己的行为。现在我们不少同学不能明辨是非，什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做，往往不能正确把握。就拿学校公共卫生来说吧，我们经常发现有垃圾乱丢的现象，这就是典型的损人利己行为。

在我市全面建设小康社会、构建和谐社会的进程中，加强社会主义荣辱观教育，弘扬以团结互助为荣、以损人利己为耻的社会风气，倡导这种奉献精神，鼓舞和激励人们团结互助、奋发向上，以团结，促进我市各项事业的发展，以互助增强凝聚力和向心力，在“八荣八耻”的学习教育中培育和形成新型的人际关系，使人与人之间团结友爱，互相关心，互相帮助，从而把各种力量组织起来，把各种积极的、向上的因素调动起来，使全市人民围绕城市建设和发展，形成合力，用爱和关怀构筑社会和谐健康发展的美好局面。

古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体;领导干部之间团结互助，更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天!

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。