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我和我的伙伴作文(推荐20篇)

人的一生就像一盏蜡烛,朋友如同蜡烛里的灯心,以下是小编为您整理的我和我的伙伴作文相关资料,欢迎阅读!

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描写好伙伴的作文400字

全文共 456 字

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我现在又多了一个新“伙伴”,他真是我写作的好帮手。

他是小姨介绍给我的。两周前,我到外婆家玩碰到小姨,她要我写一篇作文给她看看,说写得好就向一个网站推荐。我真不想写,但是答应了又没办法,就写了一篇《摘石榴》去应付她,没想到这篇作文竟然被录用了。妈妈就把我上学期写得比较好的和暑假写的几篇都投到这个网站上,几篇也都被录用了。这下我就有信心了,喜欢上了这个新“伙伴”,觉得写作文也不再是一件令人头痛的事情了。

现在我每天都要见见这个新“伙伴”,和他“交流”写作的经验。欣赏欣赏别人的优秀作文,看看别人对我作文的评语,自己有什么不足,这样就可以取长补短,提高自己的写作水平。我的写作兴趣高了,暑假里老师给我们布置了三篇作文,原打算完成任务后不再多写一个字。遇到这个小“伙伴”后,我又写了四篇,有两篇是关于奥运的,有一篇还是推荐作文,点击数挺高的,我心里比吃了蜜糖还甜。这下妈妈也轻松了,也不用再逼我看作文书了。

这就是我的新“伙伴”,还不错吧!要开学了,我要把我的这个新“伙伴”介绍给我的同学,让我们一起互相学习,共同进步。

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篇1:我的伙伴作文500字

全文共 504 字

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每个人都有伙伴,这个伙伴也许是一个人,一件东西,一个小动物,陪伴她一起度过快乐的童年。

从我记事起,我家就有一只狗,它叫欢欢。欢欢是一只聪明又可爱的狗,它也是一只对主人非常忠诚的狗,但有时候也很调皮,像个孩子似的。只要我无聊的时候,它就会陪着我,有什么不开心的事也可以和它讲,这就是我的伙伴。

欢欢有一身金黄色的毛,两只尖尖的小耳朵可有意思了。在有陌生的人来我家的时候,小耳朵就竖起来了,在和我玩的时候就拉下来了。这个小耳朵也很神奇,它能分辨出来摩托车的声音,我家门口经常有很多摩托车经过,欢欢听了一动不动的,只要我家摩托车回来,欢欢远远地就知道了,活蹦乱跳地跑去迎接。

一次,妈妈去朋友家做客,就带着欢欢,走着走着,突然来了一只比欢欢大的狗,朝妈妈扑过来,妈妈吓得连连后退。就这这时,欢欢拦在了妈妈前面,和大狗打了起来,妈妈也着急了,怕欢欢受伤,帮着欢欢打架。最后,大狗吓跑了。

记得欢欢喜欢吃糖,我小的时候,站在院子里吃糖。结果,糖掉地上了,刚要捡,欢欢跑上来就抢,糖被欢欢抢跑了,它还边跑边回头看我,我一动不动的看着它,它明白我不和它抢了,就爬在地上把包糖的纸撕开,把糖吃了。

欢欢,我童年的伙伴,我永远的伙伴。

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篇2:我有一个好伙伴

全文共 372 字

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王淼

我最好的伙伴是吕欣怡。

期中考试成绩下来了,我考得非常不理想,很害怕回家之后妈妈会给我一顿双截棍,趴在桌子上哭起来。就在这时,吕欣怡跑过来说:“不就一次失误吗?没关系,开心点,跟我去操场散散心。”她拉着我来到操场上。操场两旁是高大的梧桐树,一阵秋风吹过,梧桐树的叶子纷纷飘落。吕欣怡说:“还记得《岁寒三友》吗?儿侍父,立庭前……”“见梅树著花,松、竹并茂,儿问曰:‘霜雪之时,他树多枯落,何以三者独否?’父曰:‘其性皆耐寒,与他树不同。古人称岁寒三友,即松、竹、梅也。’”我和她一起背起来。“天冷了,梧桐树的叶子在一片片凋落,我们就像一棵树,得想办法让自己的树不落叶。哭有什么用呢?我们一起努力吧!”听她说了这些话,我渐渐地不伤心了,重新鼓起了学习的勇气。

在我困难的时候,吕欣怡真诚地鼓励我,让我体会到了什么是真正的友谊,她就是我最好的伙伴。

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篇3:阳光校园我们是好伙伴

全文共 618 字

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阳光,给冰冷的冬天带来了温暖与生机.

--题记

拨开阴冷的云,阳光倾泻了下来,洒在积水的路面,金灿灿的,给无奇的路面增添了色彩.看到这美丽的一幕,我笑了,背着书包,继续走在这条因阳光而变得美丽的道路上.

走进校园,路过池塘,看阳光铺在这平静的水面上,像金子一般的灿烂夺目,一瞬间刺痛了我的眼睛.微风习习吹过,吹皱了湖面,让它不再像先前一般平静,却又显得波光粼粼了.好美!

带着感叹,我走在了校园的林荫道上.已是冬天,两旁的树木都已经落光了树叶,只剩下光秃秃的树枝.它们站在路的两旁,犹如一个个年迈的老人,形容枯槁奄奄一息.这站在寒冷中的树木们,它们所留给人的,也只有无尽的惋惜与感慨.这时,阳光来了.她擦着树枝照射近来,给这个显得有些凄凉的地方,带来了无限的生机,一切的事物都因阳光的眷顾而变的美好.

迎面而来的是一群快乐的中学生,他们的脸上都挂着迷人的微笑.我想,是阳光带给了他们好心情吧.看,他们走在金色的光辉中,手里拿着书,他们的背上似乎在瞬间长出了翅膀,就好像一个个走在光芒中的天使.

终于走到了教学楼,我停住了脚步,深深地吸了口气.阳光,再一次出现在了我的视线当中.她用她的光芒将整个教学楼包围了起来,给那白色的砖镀上了一层金色.第一次,这座原本普通的教学楼变得不再普通,它呈现出了一种惊心动魄的美__因为阳光.

阳光,让这原本美丽的校园变得更加美丽;让这阴冷的冬天变得有了生气.这个冬季的校园,闪耀着金色的光芒,放射出了一种异样的美丽……

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篇4:与伙伴们一起走过的日子作文700字

全文共 751 字

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偶然翻开那本积满灰尘的相册,回首往事,我不禁感慨时间飞快,我用手拍了拍,空气中弥漫着一种气味,这是时光的味道……

那些年,我们一起哭过,笑过,一起努力奋斗过。犯了错,大家一起受罚;受欺负,一起抱不平……可,你们如今在何方?

慢慢翻着相册,突然,一张深色背景的照片吸引着我,勾起了我内心深处最美好的一段记忆,那是由多个背影构成的一张相片。还记得那个下着大雨的下午,我在教室里跑来跑去,突然身体一不小心碰撞到了班上的“珍宝”——一个大家努力了两年才得到的奖杯,“砰——”碎了,碎成一地,我顿时傻眼了,周围在嬉闹的同学也惊呆了,我呆呆的望着地上的碎片不知所措,班主任闻声而来,怒气冲天地说:“你,不用上课了,出去跑十圈!”我失落地走到操场,天色黑得可怕,雷声轰隆,似乎也在责备我。泪水混着雨水,分不清哪是雨哪是泪。我在雨中狂跑着,一圈,两圈……“我们陪你?”我猛地转过身来,是他们,都来了。“没事,痛一起扛;泪一起淌;天塌了,我们顶着!待会我们一起帮你求情,小样儿,哭啥,有我们呢!“大哥大”拍了拍我说。我们手拉着手,奔跑在雨中。跌倒了,爬起来,跑不动了,大家就搀扶着跑,没有一个喊累,为的只是让老师原谅我。不知什么时候,老师站在了教室外,偷偷地拍下了这一幕。她把碎片装进了一个盒子里,放在了教室里最显眼的角落里,没有再怪罪我。想到这我望了望窗外,又是一个雨夜,你们如今还好吗?……

翻到最后一张照片,那是临走前的毕业照,大家笑容满面,似乎忘记了要离别的痛苦。看着看着,我不禁回想起最后那些天的傍晚,放学铃声响起,我们却仍在教室里埋头苦干,灯下大家努力的背影,仿佛就在昨天……

合上相册,往昔那一幕幕又清晰地浮现在我眼前,想起伙伴们那张张可爱的笑脸,心中又泛起阵阵涟漪,伙伴们的情谊总是萦绕在我的心头,令我难以忘怀。

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篇5:阳光少年我们是好伙伴

全文共 1096 字

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在那绚丽的阳光下,我懂得去追求,在那耀眼的阳光下,我学会了坚强—我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!我热爱生活. 生活就像一座舞台,站在舞台上,只要偶尔疏忽一下,错了一步节拍,面对的是尴尬的场面;生活是一座大山,人要向成功的顶巅向上攀,途中可能会跌倒,之后就没有勇气再站起来了,可我偏要站起来,向高耸险峻的山不懈地爬,绝不低头:生活是一杯没有加糖的咖啡,先苦后甜,如果没有付出努力又怎么会有快乐呢?生活就像一首曲子, 音符中跳跃出生命的喜怒哀乐,生活是┉┉

在阳光下,我伴着风雨成长,在阳光下,我伴着快乐生活,在阳光下,我带着七彩梦走向未来,募然回首,身后留下了五彩缤纷的足迹┉┉

我是一个实实在在的乡下人,对英语一窍不通。在英语面前,我曾自卑过,气馁过,伤心过,也曾想过“投降”,但老师的教育时时在耳畔轻扬:“‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’,”做事只要坚持不懈,一定能成功,千万别让老师失望呀!“我便坚强地站起来,跺了跺脚,嘴里“狠狠”地说:“困难算什么,绝不能把我压倒!”打那起,我奋发图强,遇到不懂的问题抱着“打破沙锅—问到底”的精神问老师,同学。为了学好英语,我买了好多关于英语的资料,果然,皇心不负有心人,在令人畏惧的困难前,我终于把绊脚石踢开了。

当遇到失败时,就像一堆厚厚的云彩,不分昼夜地罩在天空上,使你感到前途渺茫。人生本来就是一次远航,途中有险滩,也有暗礁,这又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨难中飘荡,去领略狂的英姿,巨浪的气魄,去接受暴雨的洗礼,大海的考验。但是有许多人面对困难时,不是怀着过高希冀的逃避,就是有玄虚的奢望,人生之路,坎坷不平。强者,披荆斩棘,则无所畏惧地走过;弱者,只能停留在那儿徘徊。如果你选择后者,就等于给自己的心灵拷上手铐,给放飞的理想打上死结,永不能解脱。所以我们一定要摘下手铐,解开这个死结,奔向未来,绝不能等待别人来主宰、安排我的命运,我要自己掌握遥控器。

我犹如雨后的彩虹,显得那么朝气蓬勃;我是一棵顽强的小草,在甘露的滋润下茁渐成长;我不怕波涛汹涌的大海,我不怕熊熊的大火┉┉啊,心动的年华,充满青春活力,多彩的年华,寄托人生追求。

阳光,一缕缕,一丝丝┉┉

我是阳光少年!

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篇6:我的成长伙伴作文350字

全文共 372 字

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从我上小学起,我的伙伴就多了起来,每当我在生活、学习中遇到困难时,我的好伙伴们总是极时地给予我帮助。

记得四年级时,有一回期中考试,我一大早就早早到了学校进行复习,争取在考试的时候能考好一点。

考试的时候到了,第一场是数学。我把试卷从头到尾的看了一遍,然后就拿笔做了起来。当我做到第四题的时候发现需要画图,我就在文具盒里找尺子,这时我才想起昨天晚上在家里做作业的时候把尺子放在书桌上了,这时候可把我急得像热锅上的蚂蚁一样。正当我左顾右盼的时候,我的同桌贾艳,也就是我的好伙伴转过脸用询问的眼神望着我,我马上回她一个焦急的眼神,并用手比划了下尺子,她点点头,只听“咔嚓”一声,她手中新买的尺子被掰成两截,其中的一截就放在了我的面前。最终我顺利地完成了考试。

其实这样的小事,在我和伙伴之间经常发生,也正是这样的一件件小事建立我们之间纯真而又深厚的友谊。

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篇7:关于我的伙伴个字

全文共 298 字

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“小伙伴一生一起走,那些日子不再有……”很多人都听过周华健的这首《小伙伴》事实就如这句歌词,六年同窗的时间一瞬间就度过了。看着我们在一起的时间一点一点的流逝。回忆起在这六年里我们一起打打闹闹的景象,想起我们即将分离,就会让我情不自禁的流下眼泪。

我们在一起的六年,让我们在彼此的内心建下了牢不可破的友情。这段友情让我们在彼此分离是更舍不得,尽管分别时是难过悲伤的,但是在立下这段友情的过程中我们体会到了从未有过的开心快乐。

我们在一起的六年,尽管可能有人讨厌与我交小伙伴,也可能有喜欢和我交小伙伴的人,我也有过这种时候。但是我在最后的这个时候,希望我们还是好小伙伴。

让我们一起度过最后这美好的时光吧!

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篇8:我的学习好伙伴

全文共 234 字

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我的学习伙伴是我的文具盒。它是我的妈妈给我买的。

每当我写字的时候,我的笔就会从文具盒里跳出来为我写字。每当我写错字的时候,我的橡皮又会从文具盒中跳出来,把我写错的字擦得干干净净。每当我想画画的时候,我的水彩笔就会从文具盒里跳出来和我一起画画。每当我学习不认真的时候,文具也会生气。我用它肚里的铅笔写字,便会把字写错。每当我说小话的时候,我的笔就又会写错别字。这样,我再也不敢不认真和说小话了,字也写得很好了。

我一定要好好学习,考到一百分,这样,我的文具盒就会很高兴。

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篇9:我的伙伴

全文共 332 字

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我有一个好伙伴,他就住在我的隔壁。他在学校的优点是:“上课认真听课,作业不欠交。”缺点是:“写字写得一个大一个小的和作业粗心大意。”他在家里的优点是:“很听爸爸妈妈的话,”他在家里的缺点是:“一看见我有好吃的和好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下,有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。

就拿上次来说吧!上次流行悠悠球,奶奶没有钱。爸爸妈妈不给买,使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个,我的伙伴知道了我的烦恼。他为了也让我玩到悠悠球,于是,他就骗他妈妈说:“妈妈我想买一个悠悠球。悠悠球五快钱一个,”他妈妈就给了他五块钱。然后,他就买了一个悠悠球给我。

你们想知道我的伙伴是谁吗?他就是我们班赫赫有名的杨业豪。

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篇10:音乐伙伴

全文共 352 字

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我的音乐伙伴是三年级1班的王莹,她和我是“卡拉OK”组合。一玩滑板就唱起歌来。

星期六晚,夜幕低垂,天空中挂着点点星光,好迷人的景色,我骑着滑板叫上好朋友唐佳灵就去找王莹。我在楼下大声叫道:“王莹,下来K歌啊!”她听到我的呼喊,便带上滑板兴冲冲地跑下来与我会合。我说:“我们K一起来看流星雨的爱的华尔兹吧”。她点点头便清脆地唱起了“爱的华尔兹”。我不甘示弱地和了上去。因为唐佳灵不熟悉,所以就在我旁边轻轻唱着。王莹动情地唱着:“一步一步向你靠近,一圈一圈贴我的心,就像夜空舞蹈的流星!”爱的华尔兹就像是她唱的似的,真好听。这时后,唐佳灵给唱错了。出现了逗趣的音符,把我们都笑得前仰后合。我们随后清清嗓子,对好了歌词,重新安排后,决定从头再唱一次。这次,我们快快乐乐地合唱。

我们就是音乐伙伴,热爱音乐的组合!

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篇11:伙伴作文800字

全文共 724 字

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那只鱼先前还活蹦乱跳的,可是现在,它却怏怏地躺在砧板上,我们小伙伴都不忍心看,可是,她却一脸平静,一幅我为刀俎的模样。

她真冷血。这么一条鲜活的小生命,在她面前流逝,她都不会动容吗?

家乡有一条小河流,那里成天被绿荫围绕,阳光照在小河流上,照在河面的破船上,一切都镀上了一层金色。那里理所当然是我们的玩乐圣地。

天气十分晴朗,白云悠悠地过来,又悠悠地离去。可玩了那么多次,总归有点厌了。

一个男孩东瞧瞧,西看看的,眼尖地发现了那木制的小破船:这辆小破船好似我出生时它就在这儿了,说它是小破船,还不至于――全身不过两个洞,只是经过岁月的腐蚀,老旧沉静。

那个男孩提议:“不如我们大家都去那个小破船探险吧!”

可是我却有些害怕,那静静停靠的小船显得尤为寂静,静得可怕。

大家洋溢着兴奋的表情挪到小破船上。……五个……三个……一个!要到我了。

到我了,我有点犹豫,不过转念一想,大家都上去了,我也不会有什么问题的吧。

于是我望望这看似温和的水面,闭着眼睛从岸上踏向低岸沿一米多的小船……

可是,就当大家都以为我要成功,甚至我也这么以为的时候,我一只脚已经快踏在船上了,另一只在岸上脚没有站稳,我一脚踏空了。

水渐渐没过我的头顶,我想挣扎,可是我不会游泳,这些只是徒劳无功。

为什么我勇敢地踏出了这一步,接受的却是死亡这种窒息感。

大家都慌作一团,有的说要去找家长,有的拿着木棍,递给我好像指望我能抓住。

这时,出乎意料的,包括我也没想到。

她动了,迅速地从岸上跳下来,水也不是很深,可依旧比她深几个头。

她也不会游泳。

她拽着我往岸边划拉过去,身子在水中沉沉浮浮,犹如在风浪中的一片微小叶子,也许微不足道,但是在叶子上的蚂蚁看来,她就是天。

她如水,表面冰冰凉凉。可是,她也如火,温暖着你。

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篇12:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 490 字

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当我走进学校的大门以后,我的伙伴越来越多了,来自不同的村庄与社区,大家都很友好。只要到了学校,同学们都会三三俩俩地凑在一起唱歌、划画,或者十几个人在一起玩游戏,真的很开心,我有时候会想:想是永远在一起就好了!

在这么多的伙伴中,飞飞是我最好的伙伴。想知道为什么飞飞会是我最好的伙伴吗?因为飞飞和我家是邻居,而且飞飞和我又是同年同月同日生,我们俩的身高体重一样,如果眼睛和鼻子长得再像一点,别人真以为我们是双胞胎呢!除了这些,飞飞还是一个助人为乐的好孩子呢!不但经常帮助我,还会帮助其他人。

由于我的爸爸妈妈经常出差,而飞飞的爸爸妈妈没有出差,每当我一个人在家遇到困难的时候,飞飞总会第一个冲过来帮助我。记得有一次,我一个人在家烧开水,结果开水将我的手臂给烫伤了,疼得我哇哇大哭,飞飞听见了,他就飞快地进来帮我包扎伤处,还帮我将水壶放好。

还有一次,我和飞飞一起去学校的时候,路上碰见一们叫花子,叫花子饿得向路边的人讨吃的,人们都一溜烟地跑了,而飞飞却将自己包里的面包拿出来送给了叫花子。我感觉飞飞太好了,和飞飞在一起,我也慢慢地学会了怎么去帮助别人,怎么做个好学生,飞飞是我最好的伙伴!

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篇13:关于阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 438 字

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一双像黑宝石一样耀眼的眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的两条小羊角辫搭在肩上,柔顺的斜刘海上别着一只精美的发夹……她如同太阳般温暖,她就是我的好朋友——李靖。

李靖是一个爱读书的一个可爱的女孩子。她总爱在在伙伴们玩游戏的旁边,一棵高大的树的秋千上读书,似乎这样会给她带来无穷的快乐。每次,大家在玩游戏的时候,她总是慢慢“咀嚼”着她那百看不厌的书。

那是一个风和日丽的下午,我约李靖出去玩,我左等右等将近等了半个多钟头,连半个影子也没看见她。我等急了,一口气跑到她家,一进门,顿时傻了眼,我在公园喝西北风,她呢?却躲在家里悠闲地看书。我没有惊动她,悄悄地走进书房,仔仔细细地打量着这个大书柜,看得我眼花缭乱,一本漫画书也没有,只有一本《米老鼠》的杂志勾起了我的兴致,我看了一遍又一遍,觉得太无聊了!也许是我太累了,一下子就倒头而睡了。等我醒来时,时针指向了5,可我的好朋友李靖还在津津有味地看着书。

黄昏的阳光照射在她的身上,她的头发是金色的,笑容是金色的,仿佛连她的心也是金色的……

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篇14:2024阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 395 字

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“呯!”“哒哒哒……”这是一场体育比赛中的跑步比赛,选手们铆足了劲,要得冠军为班级争得荣誉。

“下面三百米长跑,请各班做好准备。”“呯!”“哒哒哒……”一个个选手奔驰在跑道,“加油,某某某必胜,某某某必胜,加油……”的声音撞击着人们的耳膜。

选手跑过的路上,劲风卷起沙石,呼呼吹着我们的脸。有一个选手摔倒了,不过只几秒钟他又站起来了并一个一个的超“六名,五名,四名!”那名选手居然跑到了第四名,太强了,不过他也被太阳晒得满头大汗。在看第一名,他穿着黑色衬衫汗流浃背,但是他至始至终是第一名稳坐泰山,第二名离他还有三米多呢!可见他的功底有多深厚,厉害,真是强中自有强中手啊!

又是“呯!”地一声新的选手跑起来了,新的选手中有我们班的,我们大喊:“四十班,加油,四十班,加油,四十班,加油……”我们四十班选手像箭一样飞奔出去……

虽然我们没有取得冠军,只得了第四名,但志在参与,下回我们一定要得到冠军!

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篇15:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1464 字

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当清晨的阳光照在校园,当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候,我们的校园就已充满了欢笑声。当教师走进校门时,就迎来了学生微笑的招呼,同样老师也向学生问好,学生脸上也露出了阳光般的笑意。当我刚从家乡调入江门任教时,遇到的都是陌生的面孔,可我用微笑面对每一个同事和每一个学生,时过不久,慢慢从隔膜到接纳,从接纳到相熟,甚至从争吵中使我们有了更深的了解。因此,我觉得微笑在做人中的重要性。

微笑被人誉为“解语之花,忘忧之草”,被人称做春天里盛开的鲜花,被人比做阳光雨露。微笑会增添生活的情趣,给人们带来轻松、和谐、开心、愉快,可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬难堪的僵局,沟通彼此心灵的渠道,使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时,你实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他,你喜欢他,尊敬他。这样,你自然也就赢得别人的尊重和喜爱。生活中多一分微笑,就多了一分欢乐;社会上多一分微笑,就多了一分安详;同事间多一分微笑,就多了一分真诚;同学间多一分微笑,就多了一分友情;校园里多一分微笑,就多了一分和谐。美国的卡耐基说过:“微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间,却给人留下永久的记忆。”

微笑富有魅力,微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,十年少。生活不能没有微笑,社会不能没有微笑。我国着名“唐宋八大家”之一的曾巩,读书路上曾屡屡受挫,就在母在亲始终微笑的帮助下,像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于,曾家四子一婿同时考中。世界着名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门,开出了盖世精店。在这里,微笑是形象化的哲理,是秘诀化的智慧,是打开孩儿心锁时的那脆然一响,是拨开子女心窗时的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人儿从微笑里感到更加幸福,不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸,豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳,忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏。微笑是无声的爱,是温柔的鞭策,是表达深爱的天然而又特殊的语言。

同样,校园是社会的细胞,是社会的窗口,是知识的海洋,是人才的港湾。校园是教师与学生组成的结合体,校园不能没有爱,不能没有微笑;没有微笑的校园,就会失去和谐、温馨,缺少师生情和同学情。记得有一个学生,性格比较固执。有一次,因为他上课讲话,影响了他人,我就批评了他,可这个同学根本就不理睬,甚至与我对质起来。为了不影响课堂,我暂且没有与他理论下去,只是微笑地表示,下课后我们再沟通吧,于是继续讲我的课。通过了解,该同学还经常与任课教师发生争执、顶嘴,同学们也都不喜欢接纳他,不愿与相处。后来我找到他,微笑地跟他谈心,并且一相见,我首先送给他微笑,慢慢地,他接纳了我,并能将他的知心话告诉我,再以后没有与其他教师发生争吵,同学们也接纳了他,使感到非常的高兴。

因此,校园的欢乐,在很大程度上浸透在亲密、融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快,融洽的教师使人感到幸福,亲密的同学使人感到欢乐,这样的校园不能没有微笑。微笑,是对教师辛勤劳作的慰藉,是对学生走向成功的祝福。诚然,微笑不是虚伪,不是做作,不是心不欢而强装,喉不爽而强唱,情不真而强颜,而是真情实感的自然流露,是一种修养,一种风度。一个懂得生活,热爱事业,充满信心的人,不应该没有微笑。微笑是花,微笑是美,微笑是阳光,微笑是温暖,微笑是教师对学生满意的表现,微笑是学生学习进步的显露,微笑是构建校园和谐的点点滴滴,让我们的校园时刻充满微笑吧!

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篇16:童年的伙伴

全文共 246 字

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万物需要伙伴。如果没有伙伴,生活就会变得无滋无味。而童年的伙伴最有价值,它体现了童年快乐、趣事和可爱。我有一只玩具小白鲸,它是我童年的伙伴,终身最可爱的伙伴,它带给我无数个快乐。

它雪白的绒毛中镶嵌着两颗炯炯有神大眼睛对着我笑。它每天都跟我睡一起,早上,我摇摇它,好像在说:“早上好,早上好!”晚上,我摇摇它的手,好像在说:“晚安,晚安!”当我快乐时,我就和它一起倒立。当我不开心时,我就把小白鲸抱得很紧,这样烦恼自然就会从我身上跑掉。

虽然美妙的童年离我而走,但童年的伙伴将会永远留在我的心田。

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篇17:儿时的伙伴

全文共 560 字

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我有一个要好的小伙伴,名字叫林可佳。林可佳长的机灵可爱,想一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。林可佳有一张细皮嫩肉的娃娃脸。脸上有一双像珍珠般的眼睛。笑起来那洁白整齐的牙齿都露出来了。但他却有一颗金子般的心灵。

记得在一个阳光明媚的早晨,我被一道数学应用题难住了。他看着垂头丧气的表情,一下就知道我又遇到什么困难了。他就匆匆忙忙地跑了过来。“吴炫姗你怎么了,是不是遇到了什么难题了”林可佳亲切地问。“没事,我遇到了难题正在思考着呢?”亲声地回答。他又和蔼可亲地对我说:“你不要随便写一通,不懂我们可以讨论决不能不懂装懂囫囵吞枣的完成作业,不求甚解的去完成作业这样是不会进步的。所以你把不会的题目说出来我来教你。”于是我小心翼翼地从书包里把作业本拿出来给她看,指着一道题说:“就是它。”她那炯炯有神的目光顿时投入了那道题目当中她仔细地分析给我听直到我理解为止。这是我禁不住留下来了泪水。

第二天,林可佳怀着愉快的心情对我说:“今天你要去爬山吗?”我笑嘻嘻地回答说:“好呀!”来带了森林公园,哪有一棵棵参天大树 、有山 、有清澈的水等。到了山顶我正和他说话呢?过头一看,怎么不见了,突然听到了笑声我仰起头一看,呵呵!原来她趁我不注意的时候爬到了树上藏猫猫。

林可佳真是一个天真活泼 、乐于助人 、聪明伶俐的好姑娘。不愧是我儿时的伙伴。

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篇18:我的英雄伙伴作文1000字

全文共 955 字

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小鼹鼠安拉,最害怕挖洞,因为它非常害怕会有蛇。

安拉妈妈对我说道:“看你多勇敢!你是安拉的好伙伴,你帮下安拉吧。”

“快点挖吧!”我对它说,“你瞧,你的朋友家人都在那呀!勇敢点,安拉!”

我使劲地把安拉的前爪向前按,可是它却把前爪往后伸。忽然,它一下子坐了下来,全身瑟瑟发抖起来。我只能一天挖好几次示范给它看。

“你大胆一点,不行吗?”我停下来,关心地问。

“不不不不不!我不行。”安拉可怜巴巴小声说,“我一碰到泥土就手软,害怕。”“那么,你就想着愤怒的事情吧!然后用挖土的方式发泄出来。”我给它出主意。

“这样更不好!”安拉眼里含着许多“金豆豆”。

在这段时间内,其它上了学的小鼹鼠都已经学会挖土、挖洞了,并且把这当作一种无比好玩的小游戏。它们的老师不是年轻有力的大鼹鼠,就是十分健壮的老鼹鼠。为了圆满的结束六年级,顺利升入初中,小鼹鼠们必须要参加考试——挖一道深五米,宽一米的隧道,因为那些小鼹鼠已经学会如何挖隧道,所以一点也不担心。唯独那个胆小的小安拉还是原来一样,束手无策地站在那儿。看着同学们一个一个地挖出了一道道整洁的隧道,我为这个小安拉感到十分羞愧。

有一次,我生气地说:“安拉,你到底是不是一只小鼹鼠?”说完,便走开了。安拉慢慢地走到一边,应该是打算在那里等我吧!突然,它听到旁边有一点儿动静,紧接着发出“沙沙沙”的声音,安拉安拉一回头,离自己不远处,看到一条大蛇,正张开大嘴,露出见见的毒牙,伸着长长的舌头向它爬来。小鼹鼠大吃一惊,竟忘记了自己害怕挖土、挖洞的念头,急忙用前爪不停地挖呀挖,一下子就挖了好远!当然,小鼹鼠的速度还是比大蛇慢,大蛇仍然紧追不舍。于是,安拉加快速度,继续不停地挖,它的前爪指甲掉了,鲜血染红了泥土,挖出了一条深四米,宽0。5米的隧道。刚好和老师及其它小鼹鼠们集合了。但是,大家都不敢面对大蛇只有安拉死死堵在洞口,并朝外面发出沉闷呼声。那条大蛇在洞口徘徊了一会,转身离开,消失的无影无踪。那些小鼹鼠和老师都被惊呆了。呆呆地望着它们眼前的神秘“英雄”。那么这“英雄”是谁呢?

“哇!真不敢相信,那位“勇士”就是……我的好伙伴安拉啦!

真的是它,是它,所有的小鼹鼠都为它喝彩!

我们大家把安拉举起来,我大声说:“安拉是英雄!”所有的小鼹鼠也说道:“安拉是英雄!它是英雄!”安拉快乐地合不拢嘴。

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篇19:我的学习好伙伴

全文共 355 字

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我有一位学习伙伴,它就是我心爱的文具盒。

它是我读二年级的时候,自己攒钱买的。它大约长二十二厘米,宽五厘米。它穿着一件深绿色的外衣,衣服上有很美的图画,左边有一只生气的小白兔,右边还有一只高兴的小白兔。左边的那只生气的小白兔好像在说:“不好好学习吧,成绩落下了吧,我真为你感到难过。”右边那只高兴的小白兔好像在说:“恭喜你,我的小主人,你的成绩又上升啦!”

我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面也很丰富。把它打开,里面住着高高的铅笔妹妹、强壮的钢笔哥哥、威武高大的尺子先生、肥胖的橡皮爷爷。写语文、数学作业的时候,铅笔妹妹来帮我写出漂亮、工整的字,当我马虎的时候,橡皮爷爷走出来,把我写的不好看的字擦掉,它们真是我学习的好伙伴。

在学习中,有它们的陪伴,不仅让我感到快乐,更让我的成绩变得越来越好。我爱我的学习好伙伴。

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篇20:小伙伴,我想对你说

全文共 307 字

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虽然我己经离开你才几天,总感觉己经过了很久很久,我非常怀念你和我在一起玩耍的日子。虽然经常有打打闹闹的现象,但是,知道那都是你和我开玩笑。

记得有一次,我们在玩“小鹿回家”的游戏,游戏规则你应该知道,就是有一根绳子在我们中间,你数一百下,数完了我马上就要抓住绳子,还有要在地上要画一圈,人要站在圈外面。

我们俩便开始了游戏,当你数到一百的时候,我在圈外摸绳子,我摸总是摸不到,你沉不气了,愤怒的道:“你根本就不会玩嘛,我不跟你玩了。”听了你说的话,你应该记得吧:我当时头也不回地走了。回到家,我才知道自己错了,现在,我真心地向你说声:“对不起。”

希望你在那里再交许多朋友,还希望你能把伤心的事忘掉,我会永远想念你的。

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