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一次新体验作文(汇编20篇)

暑假到,心情好。早晨空气清新好,早起锻炼身体妙。绿树成荫鸟欢叫,英语单词记得牢。放下书本做运动,篮球场上逞英豪。下面小编给大家分享关于一次新体验作文的内容,欢迎借鉴使用!

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一次快乐的体验为题的作文

全文共 753 字

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一次快乐体验凉丝丝的秋风,和煦温暖的阳光,迎来了我们快乐的秋游。此次,我们的目的地是——青青旅游世界。一听名字,我便对它充满了好奇,那一定是个十分好玩的地方。同学们在车上有说有笑,都在想象青青旅游世界有什么娱乐项目呢!

大巴停了,导游把我们领进了青青旅游世界。这里的娱乐项目可真是丰富多彩啊!有定向越野、勇敢者道路、火灾逃生??个个都吸引着我,但让我流连忘返的还是那彩蛋射击的游戏了!“这是要去干嘛呀?”我疑惑地问。“去换迷彩服啦!”不知道哪一位同学告诉我。”“耶!”换好迷彩服,我神气极了,变成了一位真正的小军人。跟着教官,我们来到了一个场地上,看见了一把把枪,听见了一声声“嘭——嘭——嘭——”的枪声。哦,原来我们要实地进行彩蛋射击啦!教官教了我们许多知识,如:安全教育,怎样佩戴防护面罩和帽子等知识,使我们受益匪浅。

接下来,我戴上了防护面罩,开心极了,同学们都在互相猜:“你知道我是谁吗?你知道我是谁吗?”此时,我心底无比高兴,想:现在我是一位小战士,要上场打仗了!随着教官的倒计时:“打开枪保险,五,四,三,二,一,开枪!”我发射了彩蛋,因为人被挡住了,所以我根本没有看清自己打出去的彩蛋到底打到哪里去了。就在这是,远看有一颗彩蛋正向我迎面而来,说时迟,那时快,我灵巧地往旁边一移,打中了别的地方,我高兴极了!“嘭,嘭,嘭!”激烈的战斗继续进行着。直到最后那刻,我的手已经十分酸了,一点也按不动扣处了。就在这时,教官又喊起了倒计时:“五,四,三,二,一,关闭枪保险。离开射击场!”

我们举着枪,依依不舍地离开了战壕。打枪结束了,我摘下了防护面罩,脱下了帽子,还在留恋刚才我们努力战斗的情景,还与伙伴们交流着打仗时的点点感受。在这欢声笑语中,我们乘上了大巴,依依不舍地离开了带给我们欢乐的青青旅游世界。

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篇1:体验了,我便懂得了作文1000字

全文共 1370 字

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11岁之前我在家里就是人人都宠着我惯着我的公主,过着衣来伸手,饭来张口的生活。什么家务都不会干,但是,2012年家里又添了新成员——妹妹,从妹妹出生之后我便不是那个娇生惯养的公主了,我不得不学会做家务,洗衣服,哄妹妹。那时候的我只有12岁,我每天都会帮妈妈干活,同样每天都吵着闹着喊累。妈妈心疼便让我少干,甚至不用我干。

渐渐低我长大了,回想起当初,我发现自己错了,为妈妈分担家务本是我的职责。我该帮妈妈做家务,这是应该的。其实一直以来我总是一干活就喊累,也许是不干活习惯了吧!

但是那天我真的体会到了,那天早上没到5:00妈妈就带着我和妹妹一起去收茧扣,因为那个地方的桥坏了,我家车过不去,所以让我和妹妹就在岸边看车,早上5:00来钟是真的很冷,我和妹妹在车里盖着毯子,又冷又困,但是不敢睡,怕茧扣丢了。一直坚持着,慢慢天热起来了,我们俩不冷了,又开始热,不困了,又开始饿,都早上10:00多了,我俩什么东西都没吃。一直到下午1:30多,妈妈收完茧扣带我们去凤城送茧扣。一路上我和妹妹就吵着说饿,要吃东西,说句实话真的快被饿死了。但最后直到下午3:00多才吃上饭,算算差点一天没吃东西,到了饭店,我和妹妹狼吞虎咽地吃了起来,那种感觉说起来夸张,就好像几天没吃饭一样。后来回家妈妈问我:“姑娘,今天累吗?”我刚想说怎么不累,后来停住了,因为我想到了妈妈和爸爸每天不都是这样过来的吗?

今天我并没有像以前那样洗衣做饭哄孩子,我只是坐在车上看风景而已啊。怎么会累呢?我笑了笑,没有回答妈妈。回到房间我突然想到这几年来,我一直都讨厌做家务,每天每次没干多少就吵着闹着说累,可妈妈呢!我为了我们这个家每天不还是日复一日的干着活,我却从来没听过她说累,而我只干了一点点活,还没有妈妈的三分之一我却每天都说累。我凭什么。

爸爸妈妈为了我们的家,为了我和妹妹每天起早贪黑的干活,而我们却总是埋怨,就好像今天,我们早上看车说困,可他们又何尝不每天都起大早干活呢?我们说冷,可他们又何尝不是在寒冷中为我们打拼呢?我们说热,可他们又何尝不是在烈日炎炎下为我们挣钱?我们说饿,可他们又何尝不是一干活就是一整天不吃饭?我们的一切都是他们给我们的,我们还有什么理由抱怨?

想到这些,我的眼泪流下来了,我懂得了爸妈的不容易,我懂得了他们那种望女成凤望子成龙的渴望,我懂得了在他们心中那种为了儿女的幸福不顾自己的吃饱穿暖的想法,我懂得了每次他们为我们担心为我们考虑,但是我们不知情反而顶撞他们让他们伤心。他们为了我们做了那么多,可他们想要却没有给我们的三分之一多。他们不要求我们有多么伟大,只希望我们的未来不像他们那样辛苦,要我们好好学习有一个好的工作,好的未来,这样的要求不高啊!可是我们做到了吗?没有!再看看我们是拿什么回报父母的:是我们的自以为是,是我们的自私,是我们不成熟的做法,是我们不懂事的顶撞。一次次不及格的成绩单,一次次家长会上老师指名的批评,这是我们该做的吗?不是的!

这次我真的明白了他们的苦和累,也明白了他们那颗为我和妹妹担心考虑的心,明白了他们的不容易,明白了他们省吃俭用的辛苦,明白了他们为了让我们幸福没日没夜的打拼不易。所以在此我想大声说出那句从来都不好意思说出的话:“爸爸,妈妈,我爱你们!”谢谢你们的付出,我真的很幸福,我一定会好好学习不让你们失望!

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篇2:一次有趣的生活体验作文550字

全文共 592 字

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锅子里的水还在沸腾着,冒着白色的泡泡。不时有一个饺子浮上来,但它的“肚子”上破了一个大窟窿,“肚子”里也已空空如也。我叹了口气:“哎,这肯定是我包的饺子。”

快过年了,妈妈说今天教我个新技能——包饺子。只见妈妈拿了一张饺子皮放在砧板上,接着用勺子挖了一块肉馅放在饺子皮的正中央,再将饺子皮对折,然后用灵巧的双手在饺子开口的地方捏出了一道道美丽的花边。不一会儿,一只胖胖的饺子就做好了。

我看完了妈妈的演示,觉得很简单,忍不住也想试试。我学着妈妈的样子,挖了一块肉馅放在面皮上,对折,最后只要捏花边了。我想:包饺子果然很简单。我用手笨拙地在开口处捏着,没过多久就捏完了。我正准备再捏一个饺子,但刚捏完的饺子突然张开了“嘴巴”。我又细心地捏了一遍,但它又把嘴“张”开了,像在嘲笑我。终于有一个完成了,我把它放在了砧板上。此刻的它就好像小朋友那参差不齐的乳牙般,霎是可爱。我把它们摆摆好,没多久,一个接一个的饺子整齐地排列在了砧板上。

此刻,我兴冲冲地端起砧板,走进了厨房。我住锅里加了些水,然后打开开关,里面的水就慢慢冒起了泡泡,我将砧板向锅子倾斜过去,但饺子却粘在板上不肯下去了,我便用手把它们往锅里拨,谁知饺子粘得太牢了,底部被砧板粘掉了。

我望着自己的碗,这里漂着块饺子皮,那里漂着块肉馅,很少有一个完好的饺子,我难以下咽,心里暗下决心:我一定要多练习包饺子,下次让我的饺子包得比妈妈还好!

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篇3:买菜初体验小学生作文

全文共 537 字

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今天,我参加了作文实践活动——买菜。

来到菜场,菜场里简直是人山人海。这里的菜可新鲜了,有白菜、萝卜、西红柿……我看见一个卖豆腐的,卖豆腐的是一位年轻的阿姨,她的豆腐看起来凝脂如肤,十分诱人。只是看就让人喜欢得不得了,于是我就买了一些。我们继续往前走,一个卖洋芋的阿姨进入了我的视线,她很热情,不停地给我介绍她卖的洋芋,我最喜欢吃洋芋了,一想到可以买回家做烙锅吃。我的口水都快流出来了。所以我又迅速地买了一斤。

我们边走边看,突然听见一位阿姨喊破嗓子似的叫着:“我的菜可新鲜了!”我们立刻围了上去,只见一个个像一根根火腿肠似的萝卜躺在箩筐里,我拿起一个红萝卜瞧了瞧,真红啊!大红色的外袍十分醒目。我想买一些,就向老师咨询。老师说:“红萝卜要又直又红的才好”,于是我认真地选了一些,最后称了一斤。

再走到前面,我看见作文乐园的几个女同学正在买黄瓜,那黄瓜看起来绿油油的真新鲜!随着我的一声吆喝:“快来呀!这里的黄瓜真不错!同学们听见后,飞快地从四周齐聚过来,不一会儿工夫就把黄瓜全买光了,我只顾喊了,看见那绿油油的黄瓜没了影,我真的好想时间能够返回。是啊,时间就像流水,一去就再也不回来了,机会也是一样……

今天,我知道了什么样的菜嫩,什么样的菜才好,也得到了很多快乐,今天真愉快呀!

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篇4:体验当孕妇作文1000字

全文共 1120 字

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同学们都知道“世上只有妈妈好”,但是相信没有几位同学能够体会到孕妈妈的辛劳。这不,刘老师给我们布置了一项特殊的家庭作业——“体验‘孕妈’的一天”。还有这么搞笑的作业?我一个堂堂小男生,难道肚子里也要装个小宝宝吗?要是别的年级的同学看见我,还不得笑掉大牙?

妈妈为了支持这项家庭作业也是蛮拼的,特意把她最喜欢的一个枕头,经过一系列复杂的加工改造,摇身变为了“孕妈”的道具。清晨起床后,当它绑到我身上的那一刻,我就觉得我仿佛一瞬间长胖了五六斤。在好奇心驱使下,我不由自主地来到镜子前,左转转、右转转,来回打量着身体:不就是肚子挺起来胖了点,也没感觉怎么辛苦啊,大人们总是喜欢小题大做。

体验一:饭吃不香

就这样我装着“小宝宝”开始了一天的生活。像往常一样,经过洗漱后,我坐到餐桌前准备吃早饭。可是,我怎么感觉碗筷离我总是有那么一段距离,拿筷子也特别扭,原来是“小宝宝”挡在了我和餐桌中间。我试探着又往餐桌前挤了挤,一旁的妈妈笑着说:“是不是不习惯啊,你可别挤着‘小宝宝’了。”为了当一个合格的“孕妈”,我放弃了向前挤的想法,老老实实一手托着它,一手艰难地拿着筷子,一点一点地吃着早饭。更令人诧异的是,我的饭量好像也变小了。又是“小宝宝”在作怪啊,他压着我的胃,饭量也打折了,原来吃一碗,现在半碗就饱了。

体验二:鞋不好穿

饭后,我到门口换鞋准备去学校。原本简单的穿鞋,此时也变得困难起来,我简直无法蹲着穿,只能坐在地上,翘着腿花了足足两倍的时间才勉强穿好鞋。没有调查就没有发言权啊,肚子上装个‘小宝宝’绝不仅仅是胖了五六斤的事情。

体验三:蜗牛爬楼

来到教学楼,我准备上楼去教室,平时几分钟就能走完的楼梯今天却让我感到漫漫无边,挺着“大肚子”,低头也看不见楼梯的台阶,我只能小心翼翼地试探着一个台阶一个台阶地爬,整个身子好像是被什么绳子拴住了,腿里面也仿佛是灌满了铅,寸步难行,刚爬了一层楼,我就早已大汗淋漓,气喘吁吁。

下午快乐跑,同学们跑起来也都一改往日小鸟出笼的模样,平时看来司空见惯的跑步,此时变得犹如攀登珠穆朗玛峰一样,个个慢如蜗牛。有的累的直不起腰,有的满头大汗,有的互相搀扶着,真是老牛爬坡——筋疲力尽啊。

体验四:难以入眠

漫长的一天就要结束了,终于熬到了睡觉时间了,今天很累了必须要好好休息一下。哪曾想躺在床上睡觉也不是一件容易的事,朝着天花板睡,“大肚子”压得我透不过气,侧着睡“大肚子”滑在一边,也不舒服,我是一晚上辗转反侧难以入睡。

在完成这次特殊作业过程中,原本司空见惯的事情变得寸步难行,坐着肚子碰桌子,走路腿像灌了铅,睡觉不能翻身……这些感受让我体会到了母爱的伟大,让我学会了感恩:妈妈,原来你怀我的时候这么难受,谢谢你!辛苦了,妈妈!

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篇5:我的共享单车体验作文800字

全文共 832 字

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什么是共享?共享就是共同分享。如果一件东西大家都可以用,而且能循环使用,这就属于共享。我们就拿共享单车来说好了。一天早上……

“快,快!要来不及了!”我大喊着。

早上一不小心睡过了头,眼看上课的时间就要到了,妈妈大步流星地走在前面,我一路小跑地紧跟着。我平时都是走路上学,可是现在都过这个点了,要是像平时一样走路去学校一定会迟到的。

“走,我们骑共享单车过去。”妈妈灵机一动。

走出小区,我赫然见到小区大门口整齐地摆放着一排各式各样的单车。

“呵呵,知道我会迟到,特意为我准备吧!”我心里暗暗窃喜。

那一头只见妈妈利索地从包里掏出手机,打开APP,扫描二维码,只听“滴滴”一声响,锁就这么轻松地被打开了。我双手紧紧的抓住把手,一只脚踩在踏板上,另一只脚在地上用力向后蹬了几下,顺势往上一跨,就这样稳稳当当地骑到了座椅上。

“妈妈,我走啦!”

我眼睛紧紧盯住前方,憋足了劲,拼命往前骑。耳边风声呼呼地响,道路两侧的树木快速地向后移动。我感觉单车骑起来又快又轻。一转眼的功夫,我就安全地抵达了学校,把车停好,一口气奔到六楼的教室。我惊魂未定,脚刚踏进教室,上课铃就响了。我长长地舒了口气心想:今天多亏了有共享单车呀!

共享单车让我们的出行变得更加方便,但是也带来了新的麻烦。

有了共享单车,我们不必再去购买自行车,出行费用更加低廉。可是共享单车经过反复使用,会出现一定的损坏。有时匆匆忙忙打开一辆车,却发现车是坏的,于是不得不停下来处理,反而浪费了更多时间。

前一段时间,几张“北京八王坟公交站被上千共享单车围困”的图片登上了各大媒体的版面,在图片中可以看到,各种颜色的共享单车将各个站台挤得满满当当,众多单车已经停在了行车道上,多达上千辆。单车投放过度、随意摆放不仅扰乱了正常的交通秩序,而且还影响了城市文明形象。

但不管怎么样,共享单车还是为我们提供了更加快捷、方便和低碳环保的出行方式。我们只要加以合理地规范和引导,相信它一定会使我们的生活变得更加美好!

叮!共享时代到!你,准备好了吗?

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篇6:关于成长体验的

全文共 701 字

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从小学毕业的那天,我永远不会忘记。就在这一天,我们体验到了友情的珍贵。

那是一个风和日丽的早晨,我们一如既往地坐在教室中。那是我们在小学生活的最后一天。看着在一起相处了六年的同学即将各奔东西,心里有一种说不出的难过。

教室格外安静。大家都在望着、望着,看着在一起学习、一起生活过的同学们,心中都有些伤感。六年来,大家情同手足,在体验中成长,共同欢笑,一起流泪,共同进退,互助前行。我们体验到了成长,体验到了友情的珍贵。在这所学校里,在这间教室中,我们经历了太多,太多。有误解,有委屈,但此刻都烟消云散了。大家都只记得昔日美好的场景,也不曾忘却当年我们共同洒下的汗水和共同收获的喜悦。

有的同学拿出了毕业册。在上面,记录我们在学校的美好生活。这些珍贵的照片,见证了我们的成长。此刻,遥想曾经共同付出的努力,是多么令人你感慨万分啊!照片上的我们,那稚嫩的神情,久久在我脑中回荡古老的教学楼将是我们最美好额回忆。他见证了大家的成长,体验到我么同学间珍贵的友情。

不知谁起了个头,大家纷纷拿出同学录来写。这是大家心灵的寄托。看着小学同学的留言,心中久久不能平静。读着,读着,重义气的小郑,爱幻想的小王,幽默的小张,一个个似乎都浮现在我眼前。我们一起吃过苦,一起犯过错,一起受表扬过,也一起流泪过。我们在一起,在体验中成长,体验了友谊的珍贵,收获了宝贵的友情。

这时,有几位女同学眼角有些红红的。我们男生虽然没有流泪,但想到以后或许再也不曾有如此感人肺腑的友情,心里都有些空落落的。大家拥抱在一起,诉说着什么,幻想着未来重逢之日。鼓励的话语显得平凡而不平庸。

我不会忘记我的小学生活。它让我在体验中成长,体验到了宝贵的友情。

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篇7:开学初体验

全文共 657 字

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九月一日到了也便意味着新学期已经到来了。在这漫长的暑假里我做了很多有趣抑或是有意义的事情。一想到又可以见到令我尊敬的老师以及与我朝夕相处的小伙伴,我内心就觉得特别幸福。回想暑假里我所经历的一切,我觉得现在的我变得更加懂事了。我懂得了为何要好好学习更懂得了爸爸妈妈对我们的辛苦付出。

今天我仍旧像往常一样早早地来到学校认真地做好值日,值完日以后我就拿出语文书放声朗读起来。接着耳边响起熟悉的《运动员进行曲》,在老师的指挥下我才与同学们快速排好队,来到操场上参加集体晨会。

鲜艳的五星红旗在蓝天的映衬下冉冉升起,大队辅导员向我们宣布一个好消息,今年学校又调来一位新校长,姓刘,大家欢迎刘校长做国旗下讲话。在雷鸣般的掌声中,刘校长快步走上台去。我踮起脚尖,伸长脖子,想早点儿看看新校长什么样?看到了,眼前的刘校长大约三十来岁,皮肤白白的,穿着朴素大方。只见刘校长接过辅导员手中的话筒,微笑着说:“各位老师,同学们,大家好……”啊!声音清脆悦耳,我凝神细听。

“……看到同学们如花的脸庞,感到格外的高兴……”多么亲切的话语,虽然音响效果不太好,还有漫天的稻飞虱在乱飞,但我还是不由自主地被刘校长吸引,听得更认真了:“……最后,我送给同学们一份礼物——三颗心,爱心,恒心,信心……有了爱心,洁白的墙壁上就不会留下你我的脏脚印,干净的走廊上就不会有你我撒下的饭粒……最后,愿你们用爱心去生活,用恒心去学习,用信心去点燃希望的灯火!”台下再次想起雷鸣般的掌声。

集体晨会结束了,走在回教室的路上,刘校长那番意味深长的话语依然在耳边回响。

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篇8:第一次体验春运

全文共 775 字

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第一次的事情太多了,例如:第一次主持升旗仪式、第一次跑步得亚军、第一次参加小记者活动……这些事情让我非常难忘,可是最让我难忘的是第一次体验春运

这是我第一次参加小记者时去北京航天城采访,在那儿参观采访了八天,第一次见到了杨利伟、看见了“神州”五号返回舱实物、在恒温游泳池里游泳……可多了!我们深圳晚报小记者于1月25日晚上,准备坐者火车踏上回乡之路。

北京天气还是那么寒冷,天色依然灰蒙蒙的,火车站里,大人小孩们穿着厚厚的棉袄,扛着大大小小的包袱,推推挤挤地向前挪动着,那种场面真恐怖。挤在人群中,我们几乎花了10分钟才走了2米,人挤得就连扔一个苹果也不会落在地面上,整个火车站水泄不通。候车室里更是挤满了“热锅上的蚂蚁”,那儿已经有人等上了几天几夜,没座位的人只好靠在墙边睡觉,垃圾桶里装满了吃完的方便面和零食。幸好老师提前给我们占了位。我听老师说,我们的票很难买,回家的火车分成两趟走,一个下午,一个半夜。我们都不能住在同一个车箱里,被分到跟其他大人一起住,真可怜!我们坐半夜的火车占大部分,我们苦苦从下午6点等到晚上12点,多么漫长啊!

终于上了火车,整个车箱就像咸鱼罐头里的咸鱼一样,空气中混杂着汗味、体味、剩饭味、霉味,我们都快受不了了。站在过道里,虽然我的床位只离我有5步远,但是却觉得好象有5米远,前面的人连一动不动。我只好挤,但挤也挤不动。

火车出发了,但过道里的人依然在挤来挤去,搬运行李,寻找位置。一路上,最恐怖的是中间站。等待上车的人们站在寒风中,不时颤抖着身体,非常焦急。火车一进站上车和下车的人互相推嚷,甚至还有人打架,有些人被挤得连车都上不了,可能要在寒风中再等待下一趟火车了,他们真可怜。

这是我第一次体验春运,我的心情非常紧张,怕回不了家。虽然各种各样的困难在阻挡着归心似箭的人们回家,但它却阻挡不了人们想一家团员的那颗心!

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篇9:一元体验生活作文500字

全文共 510 字

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一元钱能做什么事?前段时间,我和小伙伴们一起进行了“一元生活体验”,也就是说用一块钱过一天的生活。

我们这组总共四人,俗话说:团结力量大。我们将各自的钱汇集起来,用这四元来解决中午的就餐问题。“我们去买些东西来卖吧?”我提议。“好。天气这么热,我们就买些矿泉水来卖!”子杨附和道。就这样,我们用四元买了四瓶水。

我寻找着目标。这时,两位阿姨边说话边朝我这边走了过来,这正是一个好机会。我疾步上前,刚想张嘴询问,一个胆怯,嘴又马上闭了起来,眼睁睁地看着阿姨从我面前走过去。唉,白白浪费了一个机会。“施晓溢啊,你平时不是天不怕地不怕的吗?怎么这会儿就畏首畏尾了。”我打起精神,继续朝前走。迎面来了一位年轻妈妈带着小男孩,我精神抖擞地上前询问:“阿姨,您买水吗?”“不用了,小弟弟!”阿姨摆摆手。我可不能这么轻易放弃:“阿姨,你就买一瓶吧,你看小弟弟都口渴了。”阿姨看了看旁边的孩子,答应买一瓶。

“卖出去了,卖出去了!”我回到集合地点兴奋地叫道。有了这次的大胆尝试,在接下来的活动中我就更放得开了,我表演街舞,哄小孩子露出笑脸,帮忙提东西等来获利……就这样,中午我们这组人员用这辛辛苦苦赚来的钱吃了顿汉堡,这是我吃过的最香的汉堡。

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篇10:关于成长体验的

全文共 911 字

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生活丰富多彩,探索它也是很有趣的。实践也是生活的一部分,也让我们更加多姿多彩,也让我们得到很多。一次集体旅行,让我们得到快乐;一次搞卫生,让我们体味到劳动的艰辛;一次来之不易的成功,让我们体会到付出的重要,明白了奋斗的可贵。

如今社会步入小康,百姓们再也不用像以前一样担忧粮食了。每当到吃饭时间,父母总是做好饭喊我吃,我就只要乖乖吃饭就可以了。有一次我突然想,每次都是父母做饭,我总也要实践一下吧,于是乎,我经过父母的允许,准备自己弄一顿饭。

买菜。“选菜是自己要仔细看,别选些坏的……”“得买2,3元洋葱,对了,盐不多了,买些盐……”刚出门,妈妈生怕我不知道,忙说了大堆话,“好好好”,我含糊的回答后便小跑迅速离开,去菜市场的路上我都在想着该买的东西,不时的回想》。因为以前随父母来过,所以我很快到了。菜市场气氛不多说,肯定是喧闹的,买几个辣椒,随便在小摊上拿上几个,之后付钱。我初次买,实在不好说,连价都不知道砍,肯定被商家赚到了一些。不过有几个买菜老板很热情,一见我来买菜,忙客气的招呼,过了好久,我觉得差不多了,又仔细的回忆一下,嗯,应该没漏,没多留后飞奔似的回家。

菜准备好啦,之后就开始重头——做菜。我先做的是最喜欢的辣椒炒肉。先准备好需要的,把肉切好,旁边的爸爸总是教训我用力过大了,我一顿乱切,切得一塌糊涂,切完后这肉的样子已经惨不忍睹,然来切肉这么难啊,我埋怨肉太滑了,切肉后有切辣椒,随手洗一下。切辣椒确实容易些,不一会我便切好了,只是切得好不好我就不敢确认了。之后我先往锅子里放些油,突然的响声还吓了我一跳,再放肉,爸爸在旁边训我动作太慢,我加快速度。过了一会儿,我放上一点盐,又等一下后,我便放辣椒,我碍手碍脚的炒着菜,一旁监视的父母总说我炒菜动作错误,不得已,照他们所说改正改正。

之后还做了一碗丝瓜汤,做完后,我觉得实在是太辛苦了。

小小实践,让我体会到劳动的不易,这次实践不是很成功。究其原因,我认为还是自己不熟练造成的。

每一次体验,都使我们学会了更多,也正是如此,我们才能因此而成长。懒惰的人不能了解到实践的可贵,只有勤劳的人才懂得并珍惜实践,由此得已成长。我想,在体验中成长,每一天都会有新的突破。

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篇11:体验农村生活作文350字

全文共 369 字

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我的外婆家在农村,那里的稻田一片连着一片,碧绿的河水上飘着美丽的荷花苞,农民们牵着牛儿吃草,景色秀丽宜人。今天,我要去体验农村生活,感受农村生活的乐趣。

一到家里我就看见门口有几只外婆养的鸡在吃玉米粒,还有一只狗狗汪汪叫,妈妈说它叫拉拉,它非常乖,我很喜欢。

到了中午,外婆用母鸡下的蛋给我们烧丝瓜汤,味道比我奶奶烧得好吃。晚上,我和妹妹。妈妈。外婆一起扒玉米,可是突然停电了,妈妈把手电筒打开,顿时照亮了整个房间,外婆带我们去了外面,天空上的星星真美啊!我和妹妹唱起了歌:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……到了夜里,我们睡着了,是在漆黑的夜晚听着知了唱歌睡着的,那种感觉真的是很奇妙的……

今天,我体验了农村停电的生活,感觉农村的人民非常随和,非常自由。朋友们,你们听了是不是也很想来体验一下农村生活啊?我代表这边的父老乡亲欢迎你们的到来哦!

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篇12:中学生作文:我体验我参与我成功

全文共 1282 字

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一石激起千层浪!新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原,面对新的课程标准和新的教材,我想每个教师都曾有过这样一种想法:“新课改的课到底该怎么上?”

经过一个学期的教学实践,我个人总结了一种“我体验参与成功”课堂教学模式。现介绍给大家,谨以交流。

一、课前自主学习

新课程倡导自主合作、探究的学习方式,但要实现这种学习方式,最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上,合作学习才有意义;同时,自主学习也是探究学习的前提。

课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程,是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习,不流于形式,我根据课的内容,设定了“课前预习提纲” ,其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”,还能将自己学到的知识技能一展用武之地,真正体验学习的收获与乐趣。

为使学生在操作过程中能有自我体验,更好地完成自主学习环节,又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节,我作了如下版块设计:

⒈我体验

在这个版块中,主要以字词为主,加以一些学生通过阅读就能够完成的问题,目的在于培养学生的阅读兴趣,使学生有一种自我成就感。

⒉我参与

这个版块中,我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备,紧凑课堂教学环节,提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣,通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

二、合作学习环节

在课前自主学习的基础上,导入内容后,马上就课前自习内容进行小组合作交流,对一些基础问题进行指正、交流、再巩固,对于参与性的问题组内达成共识(允许学生保留个人意见)。

班级共同探讨交流阶段

这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点,展开班级讨论,教师适时进行引导,以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解(至少是大多数)。

个人问题研讨阶段

在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题,可以在课堂进行分组讨论,也可以分组布置,课后进行讨论(根据课堂时间确定)。教师对于讨论情况进行指导,并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

三、探究拓展环节——我成功

本环节根据各课内容的具体情况设置不同的拓展练习,可以是拓展阅读训练,也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多,课堂上要有充足的时间去完成,并进行交流总结。

无论接受与否,课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式,它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,不但使教师在课程改革中不断实现自我更新,而且使学生在宽松自由的环境中学会学习,不断成熟,不断进步。教师要与新课程同行,就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”,成为课程的“研究者、开发者、决策者”;必须掌握新的专业要求与技能;学会创新,学会思考,在课程改革中跟上新时代的步伐,不断探索新的教育教学新模式,实现教师和学生的共同进步。

[中学生作文:我体验我参与我成功

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篇13:军训之体验作文600字

全文共 688 字

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之前有一直站到头晕吗?我没有。

之前有明明饭摆在眼前却连筷子都不敢动吗?我没有。

之前有听到哨声后表情严肃判断哨声在哪个方位吗?我没有。

……

现在军训经历的很多事,我敢断言,我之前从未经历过。虽然这才是第一天,才是一个开始,但是,我好像已经可以看到日后那个有蜕变的自己的声音了。

今天,初登校门,我就感受到自己与周围人的兴奋、自信、向往或是略微的紧张。因为,我们大家应该都知道我们处于什么样的环境之中,面对着什么,未来是什么,目标有什么,现在该怎么。于是,我就心怀着憧憬与激情,嘴角微扬了一下,进了校门。一步,又一步。我已经是一名初中生了,面对着的是三年的新生活。再当我三步并作两步走找我属于哪个班级时,我的内心期待。再当我去登记时,我知道,我是高新一中七年级B5班大家庭的一员了。我高兴、我激动、我幸福,我一直心心念念的学校,真的有我的一番立足之地了。这种兴奋,实在不只能溢于言表啊!

国旗之下,国歌声中,当宣布开营的一瞬间,我又会承担新的使命了,而且这个使命,我必须要认真、负责地完成,必须。我会利用这七天说长不长、说短不短的时光,让我这个花骨朵,成为真正的奇花!或许我会在花蕾静开之时,落下几片花瓣,导致花开得可能不那么完美,但我依旧会顽强生长。我会历经风雨的挫折,但这可能也是让我更娇艳。某刻,落下花瓣的花儿,还会更好看呢。

教官们会累,老师们会累,世间万物都会累,那么,哪怕我们累身子,也别让心负债累累。

“你,千万别忘了,阳光总在风雨后。”我在心里默默地对自己说。

加油,靠你了。去感受吧!生活是一个万花筒,换个角度看,你会有不一样的收获。

哪怕世间有千疮百孔,我们还要依旧笑对……

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篇14:第一次农民体验作文700字

全文共 804 字

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今天,家长委员会又组织新活动了——摘玉米。我对这次的活动充满了期待。

我们7:20出发,向同学王怡蕊老家前进。一路上我们有说有笑,丝毫不知道等待我们的是怎样一场“狂风暴雨”。

我们先参观了玉米地。看着那比我还高的玉米杆,和玉米叶上的虫子,我真的想打退堂鼓了。还好到了地里以后,才发现原来需要家长们把玉米杆给砍倒了

变成了一片“废墟”,这样我们在“废墟”中寻宝就好多了,我们扒开倒地的一颗颗玉米杆,从里面找寻着玉米棒的踪迹

玉米们用厚厚的外套来遮掩自己被虫蛀和发芽的身体。我们在废墟里努力地搜寻着玉米们。但太阳一点也“不捧场”,它丝毫也不顾及我们的感受,无情地烘烤着每一个人。

晶莹的汗珠似一颗颗宝石从我们的脸上滚落下来。但大家依然辛苦地在一棵棵玉米杆中找着玉米的身影,虽然“痒死了!”“累死掉了!!”“啊啊啊啊~~~~”的叫声无处不在,但大家手里可丝毫没有懈怠,仔细地工作着。啊!找完了!我们开始剥玉米皮了,一袋又一袋的玉米来了,剥完了一袋,又来了一袋

但同学们心中只有一个念头了:“剥完了就可以吃饭了!”一想到美味的农家饭,我就干劲十足,终于,在一番“鏖战”后,玉米终于剥完了,我们回到王怡蕊家。

本以为终于可以休息了,可又一个晴天霹雳打来——还要摘花生!

花生虽不比玉米那样麻烦,但毕竟是土里的,浑身都是泥巴。我随手拿起地上的一棵花生秧抖了抖,用拳包之,继而猛地一拔,一颗颗泥泞的花生就静卧在我的手中了。

它们有的白白的,很光洁,有的坑坑洼洼······,陈思伟妈妈告诉我们说,很光洁的那种是还没成熟的,里面还没长成花生的,只有坑坑洼洼的是已经成熟了的,我又在实践中学了一招。

终于,在我们的手变成“黑爪子”之时,开饭了。大家飞奔向饭厅——因为我们太饿啦!

这次的劳动,我感触颇深,粮食来的真不容易,需要农民伯伯付出多少辛勤的汗水,不能浪费啊,同时也让我深切地理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”意义!

[第一次农民体验作文700字

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篇15:体验残疾人作文500字

全文共 495 字

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放假在家,我闲着无聊,于是突发奇想:要不,我来当一回残疾人吧!就“右手没有”了吧!

刚想完,就听妈妈叫道:“王驰,来吃面条!”咦?这可是个好机会!“好的!马上来!”我兴冲冲地跑过去,用左手拿起筷子就吃。呃,怎么夹不动呢?我想,我平常缝东西都用左手的呀,为什么这次右脑一点面子都不给我呢?我并不气馁,调整好筷子,再次伸向碗里,好不容易夹起一根面条,刚要往嘴里送,“哗”,又掉进了碗里了!

不行!一定要夹起来!我又试了一遍,还是不行!我心里七上八下的。我在心里对自己说:再夹不起来,我就不姓王!我屏息凝神,聚精会神地夹着面条。好的,夹住了!慢慢地,我把夹起来的面条送向嘴里,“啊呜!”终于进了嘴巴里。我别提有多开心了。这是我第一次吃了一口面条就那么开心、兴奋。好像这口面有魔法似的,我又来劲了。继续与面条“战斗”起来……

费了九牛二虎之力,我终于把面条吃完了。刚放下筷子,又听妈妈一声吼:“王驰,去把手表带上!”什…什么?带…手表?可母命不可拒,那就试试吧。我刚拿起来,“砰!”一声响,手表掉了。这时的妈妈对我怒目而视:“来,我来给你带!”我尴尬至极,默默的把手伸了过去……。

唉,残疾人真的不容易啊!

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篇16:初中生活新体验

全文共 1091 字

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也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。

愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

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篇17:记一次体验活动

全文共 315 字

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暑假期间,妈妈带我去体验一项叫“童子军”的户外运动,我好奇地问妈妈户外运动是干什么的呀?妈妈告诉我,这是通过一些体能训练来锻炼我的胆量的。

我和妈妈到达了目的地,我看见很多小朋友都全副武装起来,他们头戴安全帽、手戴防护手套,后背还系着安全带,去挑战走铁环、独木桥、高空圆筒等项目。于是,我也迫不及待的穿戴好后加入了他们。当我走上独木桥时,我心里很害怕,但是我仍然勇敢的冲了过去。之后我分别通过了一级、二级和三级区,挑战的项目也由易到难,由低到高,当我到达最高点往下看时,还是有点害怕的,不过站着最高处的感觉真好!我从高处回到起点时,满头大汗。

这次户外运动真好,不仅锻炼了我的体能,也锻炼了我的意志,干任何事情都要不怕困难,勇往直前!

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篇18:一年级写消防体验日记

全文共 383 字

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今天,我们去了消防大队,我们一开始就见到了两种服装,一种是:救援服,用处是救火用的,上面有一个报警器,就是在灭火人员晕倒时,它用来报警。另一种是抢救服:用处是,有人掉进坑里时,把他救出来。接着我们又看了消防车。消防车分为三种:分别是起吊车:用处是把人救出来并且转移用的。另一种是高压泡沫车:用处是火很大是可以浇灭。还有一种是救援车:它的用处是人员受重伤时,可以简单治疗。

过了一会儿,我们有看了怎么救火,消防人员放了一把火,我们进行演习,用干粉灭火器浇灭了。演习完,我们上了二楼,参观了消防队员的房间,他们的房间整洁又干净,值的我们学习。

接着我们去了后院,看了一些消防工具,非常丰富。

我们又处来看训练时留下的痕迹,他们真是刻苦。最后我们看了起吊车,那难度真高,都能到外太空。

我们看到了他们的刻苦精神,为了保护我们的生命和财产,他们不怕牺牲,勇往直前,是我们学习的榜样。

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篇19:走进东垄村体验乡村乐小学作文

全文共 853 字

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我的家乡在浙江省武义县,这里山清水秀、人杰地灵。这不,近日听闻美丽的东垄村正在举行乡村旅游文化艺术节,既有好吃的,又有好玩的。于是乎,再大的风雨也阻挡不了我们前进的脚步,路上,秋风为我们唱歌,细雨为我们跳舞,不会儿,美丽的东垄村就出现在了我们的眼前。

刚到村口,就发现这里人山人海,川流不息,我们顺着人流,开始了段极富乡村特色的传统文化之旅。接下来,就请大家跟着我的镜头去感受二吧!

镜头:烤玉米

瞧,有人正拿着金黄又略带些黑色的烤玉米正津津有味地啃着,我垂涎三尺,忙问烤玉米的地方在哪儿,得知后更是路小跑,迫不及待地想去体验番。我先拿了根木棒插在玉米中间,然后来到火堆旁,火堆旁已经挤满了人,我把玉米放在了火堆上,飘出的浓烟把我的鼻子弄得够呛,我急忙拿出围巾捂住口鼻,就像在消防演习样,迅速“逃离”,直到烟改变方向时,我才跑回火堆旁,继续烤玉米。不知过了多久,我的玉米开始变得金黄金黄,翻个身,嘿!这半边已经焦黑了。“哇!真香!”我不顾形象,狼吞虎咽起来。“哈哈哈。快看,这里有只小花猫。”妈妈和阿姨异口同声地说道。原来,我的“小白脸”变成了“小黑脸”啦!

镜头二:搜寻传统美食

出来玩,美食可是少不了的,更何况是我这个“小吃货”。我们穿梭于村头巷尾间,仔细“侦察”美食的所在之处。功夫不负有心人,看,第种美食找到啦,那就是美味的千层糕。光看卖相就能让人直流口水,金黄的、墨绿的、雪白的,有各种颜色和口味,我忙不迭拿起块放进嘴里,嫩滑清甜,齿间留香,可惜只能品尝,真是让我意犹未尽。寻香觅食,这回我找到了第二种美食——麻糍。层金黄的粉包裹着白色的糯米团,咬口,糯糯的,再咬口,甜甜的,原来里面还 包着红糖馅呢!真让人回味无穷。还 有农家酿的米酒、手工磨制的豆腐,吸引着众多的游客驻足品尝。

镜头三:各种玩

在这儿,玩也是必不可少的,踩水车、坐花轿、磨豆腐、打麻糍……到处洋溢着孩子们欢乐的笑声。

快乐的时光总是过得特别快,我们依依不舍地结束了这段有趣的乡村之旅。朋友们,听到这,你也心动了吧?那就和我样也来场快乐之旅吧!

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篇20:体验读书

全文共 911 字

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古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到读书的乐趣。

晚上,大家都睡下了。一个人静静地坐在台灯下,书便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来,讲出许多道理来。于是看不了几页,我就忘却了自己,飘飘然飞进书中那个世界,它授我渊博的知识,教我一个又一个的人生哲理。我感到很快活,对它的博学感到钦佩。我感觉到:读一本好的书,就是在和一个高尚的人谈话。

书是博古通今的老人,将我带进硝烟弥漫的战场,带进戒备森严的皇宫,带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炮弹的轰轰声,听到******前国歌的演奏声,听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑,好与坏,正义与邪恶,也懂的了一句话:“忘记过去,意味着背叛。”

从小我就喜欢看《童话故事书》,时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇,总是牵动着我的心,总能给我莫大的教育。

我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算,令我赞叹不己。诸葛亮博学多识,拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书,知晓天下事,他给我感悟:拥有智慧,就是拥有财富。

我更爱读诗。有时留连于“明月松间照,清泉石上流”的意境,有时生发“国破河山在,城春草木深”的伤感,有时又获得“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫的这两句诗,更给我无限的感慨。如果我们读书只求“万”而不求“破”的话,是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷,还要破万卷。

有些人不喜欢读书,“读书有什么好,太难了!”这是他们的口头禅。他们不知道,看书,可以拓宽视野,获得知识,提高写作能力,还可以学到人生的经验。

读书,既要看也要读。朗读,可以让你更从容地体味文章,培养语感。阅读,可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读,因为“好书不厌百回读,熟读精思子自知”。读书,也不只是看或读而己,还要认真思考体会。体验过程,领会思想,这才是读书的最终目的。

书,是甜甜的蜜桃,是青青的橄榄,是清香浓密的茶,也是红通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要细心品位,认真体验,就能从中找到无限的趣味!

[以体验读书为题目的作文

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