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同情心 作文汇编20篇

导语:同情心不是金钱的堆积,亦不是名利的施舍,同情心可能只是一个抚慰的眼神,一次简单的帮助就可以做诠释的。下面是小编为你整理的同情心 作文,希望对你有帮助!

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学会同情作文900字

全文共 929 字

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四月的洛阳简直就要沸腾了。美丽妖娆的洛阳王城公园里人潮如织,四面八方的游客不约而同涌向这个风姿绰约的花园中,在浓烈扑鼻的牡丹花香里尽情徜徉。真不愧是天下第一花,牡丹在众人的灼灼目光下愈发娇艳动人,楚楚而立,不断向游人散发迷人的幽香,多情地抖动千姿百态的娇容。看着你雀跃的身影留恋于五颜六色的国花之中,那份虔诚,那份惊喜,那份敬畏,那份小心翼翼,让我怦然心动:我的孩子已经懂得欣赏大自然中生成的景致,懂得用一份珍惜的眼光来观察景色。对于一个健康的人来讲,指导欣赏、心存感激是多么重要啊!

突然,在人群的尽头我看到了与此时景致不协调的一幕:一个六七十岁的老人蜷缩着腿跪在行人如织的平坦大道上。每个游人都在谈笑风生地享受这春日的美景,每个游人都在随意地挥霍着钱财:或照相、或游玩、或买路旁小摊上的汉堡鸡翅。似乎每个人对这个多余的人视而不见,无动于衷。因为知道有太多的欺骗在里面,所以我也不敢贸然表现自己的同情和怜悯。潜意识地,我拽紧儿子的手,从他身边轻盈地闪过。儿子纳闷地问我:“妈妈,那个爷爷为什么跪在那里?他旁边的茶杯里为什么有钱呢?”我怔怔地看着这张不染风尘、天真无邪的笑脸,不知该如何解释这个现象。告诉他这是个骗局?与他而言就无疑对这世界上美好的事物心存怀疑和警惕,甚而还会冷漠和自私;告诉他这位老人在乞讨?又似乎有太多的不解和矛盾在他心里埋下种子,如果我不付诸行动,儿子也将对于弱势群体产生免疫力,缺少基本的社会公德心。

想来想去,我找出一枚硬币交给儿子,“去吧,把钱给那位爷爷,他需要这些钱买东西吃饭呢!”儿子的眼睛里一下子闪过一丝怜悯和柔软的光亮,他郑重其事地将硬币放入老人身边的茶杯,在路人鄙夷和嘲笑的目光中一脸灿烂地跑到我跟前。

也许,路人会觉得我这个母亲没事找事,拿钱挥霍,明知道这是个骗人的把戏却仍要孩子去施舍。但我宁愿相信,也要让儿子相信,这位老人是真的穷途末路需要帮助,我想尽自己最大的能力来纠正这个尔虞我诈的社会带给孩子歪曲丑陋的表相,我想让我的孩子时时处处心存感恩,学会同情别人、体谅别人,懂得爱人、懂得助人。人的一生何其漫长,我们不可能让一颗真实的心灵活在谎言和麻木的沙漠里,我们要带领孩子看到人世间美好的感情和场景。否则,活着岂不空洞?

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篇1:有关同情作文600字:悲悯的情怀

全文共 878 字

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悲悯是我们来到这世上学会的第一种感情,当你第一声啼哭开始,它已融入了血肉,与你不可分割,这是造物者赐给我们与生俱来的珍贵礼物,只是,在成长后,这感情渐被俗事纷扰掩埋,偶而,当困惑之际,它才又执着破冢重回,修正你早已面目全非的初衷,这时,游离的魂才又溯回,仿佛涅盤重生,同时深悟而达隽永。

悲悯是种因缘,在布施过程中,圆满了别人,同时也种下了福种,若有一日,自己陷入世俗苦海,无法摆脱时,许是宿命安排,只需抬头仰望,纯净苍穹,必会有若干不同天梯,只需纵身一跃,就能一切释然,大概这就是福报吧。

悲悯是种力量,在某个时刻,某个角落,传达给需要的人,会使人温暖,随之强大,这力量无穷不竭,源源汩汩,可化腐朽为神奇,撼动天地,似乎,这力量原就是天地所赐,只是借你我躯壳,来拯救苍生,天意悲悯,原来如是。

悲悯是种境界,先人后己,方显本色,携感怀之悟,包容万物,八荒苍莽,皆如我辈,修一颗真挚之心,渡身边可渡之事,青萝拂行,超然而至,如此,世间当无杂念,悠悠天地,清澈分明,也许这才是造物者的良苦用心。

悲悯是种信仰,在你人生黑暗之际,它就像半空中突然飞入的萤火虫,用这星点光明,焚了你无边的混沌,最后,给你照亮通途,指引你到达理想之彼岸。或者,只有经历了,才会莫失莫忘,信仰原来是黑暗中的际遇,悲悯才是选择。

圣人云人性本善,又云人性本恶,千百年来,争论不休,至今仍无定论,其实,善恶不过一念,只不过是悲悯表现与否的产物。

我们来时,悲悯自己母亲十月怀胎之苦,用自己刚领悟的方式,替这世上第一挚爱之人宣泄,又或者,也是悲悯我们自己,只因生老病死,本身就是一种痛苦煎熬,总之,这就是我们来时的状态。

而我们走时,身后子女,悲悯我们一生辛苦操劳,用他们早已经领悟的方式,替安详的我们宣泄情绪,又或者也是悲悯他们自己,因为今日的我们,即是明日的他们,总之这就是我们走时的状态。

于是悲悯贯穿了我们整个生命过程,造物者悲悯的赐给了我们,然后我们又悲悯的全部还给了他。

是的,这才是答案,勿庸置疑,人性本悲悯,就是这样。

我们悲悯的走,正如我们悲悯的来......

这就是我们与生俱来的悲悯情怀

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篇2:关于同情的名人名言

全文共 3081 字

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1、同情仅仅次于爱,是人心最圣洁的感情。

〔法〕贝克:《贝克文集》

2、同情是善良心地所启发的一种感情的反映。

〔法〕孟德斯鸠

3、同情是一切道德中最高的美德。

〔英〕培根:《培根论人生》

4、对一个伤痛不要打探得太深,以免造成一个新的伤痛。

〔英〕富勒:《至理名言

5、与家庭有密切关系的事会使家人都受影响,而人心对陌生人的不幸很快便会不关痛痒。

〔希腊〕品达:《颁诗集》

6、在所有通向女人爱心的道路中,怜悯是最直捷的。

〔英〕鲍蒙特、弗莱彻:《马耳他岛的武士》

7、我们的同情心在听到叙述年代久远的悲惨事情时是冷漠的。

〔英〕吉本:《罗马帝国衰亡史》

8、在社会中获取成功的秘诀是要有一定的热诚和同情。

〔美〕爱默生:《论文集》

9、仅仅同情一个人的不幸,只有冷漠的人才这样。

〔俄〕沙米亚金:《为君分忧》

10、使得人们心肠冷漠的是,每个人有着或自认为有着自身也不堪负担的苦恼。

〔德〕叔本华:《心理学探究续集》

11、一个人如果对陌生人亲切而有礼貌,那他一定是一位真诚而富有同情心的好人,他的心常和别人的心联系在一起,而不是孤立的。

〔英〕培根:《培根论人生》

12、陪着哭泣的人流泪,多少会使他感到几分安慰,但若满心的怨苦被人嘲笑,便是双重的死刑。

〔英〕莎士比亚:《莎士比亚文集》

13、过分希冀他人的同情,轻蔑这一礼物便跟随而来。

〔英〕萧伯纳:《萧伯纳文集》

14、不与感情相呼应的同情,只不过是伪装的自私。

〔英〕罗素:《罗素文集》

15、如果世界上少一些同情,世界上也就会少一些麻烦。

〔英〕王尔德:《王尔德文集》

16、一个人同情别人的不幸遭遇是很好的,但绝不可同情自己。

〔美〕华盛顿

17、同情是人类与生俱来的天性。

〔德〕歌德:《歌德文集》

18、像浪费其他的东西一样,滥用感情也要遭到天罚。

〔英〕王尔德:《王尔德文集》

19、无论你的悲伤有多深切,也不要期望同情,因为同情本身包含了轻蔑。

〔古希腊〕柏拉图:《》

20、同情有点像吗啡,它起初对于痛苦确是最有效的解救和治疗的灵药,但如果不知道使用的分量和停止的界限,它就会变成最可怕的毒物。

〔奥〕茨威格:《同情的罪》

21、过多的同情是错误的。当然,过少的同情更是错误的,在这方面就像其他任何事情一样,走极端都是不好的。

〔英〕罗素:《斯多噶主义和心理健康》

22、同情是全人类生存最主要的,也许是唯一的法则。

〔俄〕陀思妥耶夫斯基:《白痴》

23、同情在中和酸性的狂暴感情上,有很大的化学价值。明天你所遇见的人中,有四分之三都渴望得到同情。给他们同情吧,他们将会爱你。

〔美〕卡耐基:《美好的人生,快乐的人生》

24、怜悯令我嫌恶,或者不如说,令我反感。

〔法〕萨特:《墙》

25、对不幸的人寄予同情,是一种德性。谁都应该具有这种德性——尤其是那些曾经渴求同情,并且体味到同情的可贵的人。

〔意〕薄伽丘:《十日谈》

26、一个才华横溢的人,如果身边没有诚挚的朋友,那准是因为他为人冷酷。

〔法〕巴尔扎克:《莫苔丝·弥宁》

27、女人之所以比男人富有同情心,是因为她们缺乏推理能力。

〔德〕叔本华:《关于女人》

28、同情有两种:一种是心肠软弱的妇人之仁,看了别人的不幸,心中本能地觉得难受,立刻不顾一切地想解除这目不忍睹的现象,完全出自感情的冲动,常常是成事不足败事有余的;另一种是配合着冷静理智的真正同情。有正确的认识,贯彻的毅力,还有坚强的耐性,只有在不慌不忙不屈不挠的状况下,一个人才能真正帮助别人,才能说到舍己为人!

〔奥〕茨威格:《同情的罪》

29、只有正派人之间才有诚恳的同情。

〔苏〕尤·邦达列夫:《人生舞台》

30、在知识中事物与观念之间存在着一种对立。相反地,同情繁殖相同的感情。

〔德〕赫尔巴特:《普通教育学》

31、恨并不是爱的对立面,冷漠才是爱的对立面……冷漠是意志与爱的退缩……是一种参与性的悬搁。

〔美〕罗洛·梅:《爱与意志》

32、牢骚所能给您的唯一东西只是精神贫乏者的怜悯和施舍。

〔苏〕高尔基:《时钟》

33、从未患过病的人是无法真正同情许多不幸的。

〔法〕纪德:《日记》

34、每颗心都有着为世人所不知的隐痛暗伤,我们常常说某人冷漠,而其实他只是郁郁寡欢。

〔美〕朗费罗:《许佩里翁》

35、在我们对别人的不幸表同情时,往往有一种幸灾乐祸的心情。

〔法〕蒙田:《随笔集》

36、难道别人悲泣的声音和你的不同,你就不能体会吗?

〔法〕纪德:《日记》

37、最不幸的是那些用不幸来装饰自己的人。就是这些人最希望别人关心他,而同时又最不值得别人关心。

〔苏〕高尔基:《时钟》

38、受到同情安慰是最甘甜的。

〔美〕桑塔亚那:《理性生活:常情中的理性》

39、同情是以极精细的差别为基础的,因此片面的同情比片面的知识要坏得多。

〔德〕赫尔巴特:《普通教育》

40、如果他对其他人的痛苦不幸有同情之心,那他的心必定十分美好,犹如那能流出汁液为人治伤痛的珍贵树木。

〔英〕培根:《论善》

41、通过同情去理解并且经受别人的痛苦,自己也会内心丰富。

〔奥〕茨威格:《爱与同情》

42、我认为,在别人遭受灾难痛苦时,我们会有某种幸灾乐祸的心情,而且这种心情还不少。

〔英〕E·伯克:《关于崇高和美的哲学探讨》

43、渴望得到的同情是一种自我陶醉,而且是一种使邻人陶醉的自我陶醉。

〔德〕尼采:《人性,太人性了!》

44、大凡人生遇到不幸的人,再碰到别人对他的痛苦表示同情,无论是真是假,总是最容易引起他的好感的。

〔英〕司各特:《肯纳尔沃思堡》

45、同情是把两面有刃的利刀,不会使用的人最好别动手。

〔奥〕茨威格:《同情的罪》

46、真正的同情,在忧愁的时候,不在快乐的期间。

〔中〕冰心:《冰心文集》

47、心心相印的人,在悲哀之中必然会发出同情的共鸣。

〔英〕莎士比亚:《泰特斯·安德洛尼克斯》

48、同情是全人类生存最主要的,也许是唯一的法则。

〔俄〕陀思妥耶夫斯基:《白痴》

49、同情心能使人变得非常善良。

〔英〕力里克:《关于窥探剧场的收场白》

50、同情是你能给予他人的最好礼貌。

〔美〕马克斯韦尔·莫尔兹:《人生的支柱》

51、只有无限的同情才足以安抚人类生活中无限的痛苦。

〔英〕约·肖特豪斯:《约翰·英格尔桑特》

52、一个对社会富有同情心的人,虽然非亲非故,却远胜一千个姻亲世戚。

〔古希腊〕欧里庇得斯:《奥瑞斯忒斯》

53、“宠爱”沮丧地说:“我赏物,无人回报。”&ldquo,网络语录;同情”坦荡地说:“我给予,从不索要。”

〔印〕泰戈尔:《尘埃集·差别》

54、表示同情要有名有姓,表示反感不要指名道姓。

〔英〕威·拉·英奇:《教区长的凡思补遗》

55、如果你拥有某种权力,那不算什么,如果你拥有一颗富于同情的心,那你就会获得许多权力所无法获得的人心。

〔美〕戴尔·卡耐基:

56、一个人的同情要善加控制,否则比冷淡无情更有害得多。

〔奥〕茨威格:《同情的罪》

57、对于遥远的苦难,我们的同情是无济于事的。

〔英〕吉本:《罗马帝国衰亡史》

58、同情比责难更能医治罪孽。

〔美〕比彻:《来自普利等斯讲坛的》

59、对于一个病人来说,仁爱,兄弟般的同情,有时甚至比药物更为重要。

〔俄〕陀思妥耶夫斯基:《死屋手记》

60、人类的温暖也可以治病。

〔苏〕罗佐夫:《四滴水》

61、你不同情那跌倒的人的痛苦,在你遇难时也将没有朋友帮忙。

〔波斯〕萨迪:《蔷薇园》

62、谁对别人如果没有同情心,他自己也不会得到怜悯。

〔波斯〕萨迪:《蔷薇园》

63、怜悯是一切道德的基准。

〔德〕叔本华:《道德的基准》

64、怜悯和需要使人变得可亲。

〔英〕埃·阿诺德:《亚洲之光》

65、怜悯之心必生爱,它们不过是一体的两面。

〔英〕德莱顿

66、怜悯只是半个公平。

〔黎)纪伯伦:《先知·沙与沫》仁爱

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篇3:同情并不是给予

全文共 509 字

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在生活中,当别人遇到困难时,固然需要帮助,但是,要切记,给予不是同情,不要将同情看做给予,也不要将给予当做同情。

——题记

“赠人玫瑰,手有余香。”这是所有人都知道的道理。当你给予其它人帮助时,自己不仅会感到心情愉悦,被帮助的人也会感到欣慰。

同情和给予的区别,也仅仅在一念之差,我听过这样一个故事。

在一个大雪纷飞的冬天,寒风凛冽。医院门口排了长长的队伍,一个头发花白的老人蹲在角落里,冻得瑟瑟发抖,这时,旁边走来一个年轻人,用手拍拍老人的肩膀说道:“老大爷,天这么冷,进屋去等等吧!”那老人没有说话,继续呆在那里。几个小时过去了,那年轻人又过来了:“老大爷,赶紧进屋去吧!”老人依然不语。这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来,手里拿着棉被,护士拼命阻拦着,可还是无济于事,年轻人见了,急忙拦住大汉,那大汉急了,抓住了年轻人多脖领道:“你眼睛是不是瞎了,他都已经冻了几个小时了。”

读到这里,事情大概弄明白了,年轻人的做法不过是一种怜悯,同情,而大汉的做法,则是真正给予老人关爱。

当人们在帮助他人时,往往将同情当做是给予,但是换个方向想想,如果你是被帮助的人,别人同情你,你会接受吗?当你面对需要帮助的人的时候,你会怎么做?

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篇4:同情与怜悯作文800字

全文共 882 字

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什么是悲悯,悲是慈悲,悯是体恤,悲悯是源于同情却又高于同情的一种博大的情怀。那同情又是什么呢?北大教授曹文轩这样告诉我们,同情就是一个人处在一种悲剧性的境况中,另一个人面对着,心灵忽然受到触动,然后生出扶持与援助的愿望。当他进行这种扶持援助之时或在完成了这种扶持援助之后,心里感到有一种温热的暖流流过,并且因为实施了他的高尚行为,从而使他的人格提升了一步,灵魂受到了一次净化,更加愿意在以后的日子里,继续去实施这种高尚的行为。

悲悯者,悲天灾而悯人祸。2008年的汶川大地震摧毁了数万人的家园,举国哀恸,无论是身家过亿的富翁,还是月薪只有几百块钱的工人,无论是居庙堂之高的达官贵人,还是无权无势的平民百姓,无论是国内公民还是海外华人,都纷纷伸出了援助之手。他们所表现的同情与悲悯不止是给受困者以安慰,更高的一层是它诠释了“人”字结构是相互支撑,也正是因为这种同情与悲悯,使灾民很快得以摆脱死亡的阴影,重新振作,重建家园。

悲悯之情是温暖人间的薪火,是人类共同传承的良知,也是中华民族优良的传统。两千多年前,孔子携弟子周游列国,在山中碰到一位老妇人正在哭被老虎吃掉的亲人。一家人因不堪苛捐杂税而躲进深山,却仍然逃不过家破人亡的厄运。孔子非常同情老妇人的遭遇,感叹“苛政猛于虎”,对统治者的苛政提出抗议。而在近代,鲁迅则在作品中对下层社会的人们如闰土、祥林嫂、华老栓等寄予深深的同情,哀其不幸又怒其不争,以手中的笔为匕首投枪,呼唤人民觉醒。

同情与悲悯在当代是建立和谐关系,构建和谐社会的必要条件。在物欲横流的当今世界,人们生活节奏越来越快,人与人之间的交往越来越少,赤裸的金钱交易淡薄了亲情友情,这就更需要我们常怀悲悯之心,伸出友爱之手,去关心和帮助那些需要帮助的人。在我们的身边,不乏这样感人的事迹。丛飞,一个为了帮助贫穷孩子而导致无钱治病去世的好心人,他只有一个女儿,却是一百多个孩子的父亲,他以实际行动向社会展现他的悲悯之心。还有世界上不少富豪如比尔盖茨、巴菲特、李嘉诚都将自己很大一笔财富献出做慈善事业。是悲悯之情使他们帮助弱势群体克服眼前的困难,重塑生活的希望。

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篇5:同情与怜悯作文800字

全文共 586 字

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晨曦的第一缕阳光投向大地,只见之前还矗立在那的棵棵树苗,早已被吹得东倒西歪,有的甚至直接躺在地上长眠了。草儿历经风雨的洗刷,也都像蔫了一般,丝毫没有活力。隔天还盛开的花儿呢,此刻也已缩成一团,仿佛受了教训,挨了骂。虽说磨难能使成长,但这未免也要在所能承受的范围之内吧。

看着被暴风雨无情地摧残的生灵们,我难过极了。它们,是世界不可或缺的一部分,有了它们,世界才充满生机和活力。而现在却奄奄一息,怎能不让人看着心疼和悲悯呢?万物都是有生命的,大自然为何如此粗暴地对待那一些弱小的生命呢?或许,我们应该反思一下,是人类的种种作为,才使自然发怒的吧。那么,我们对于生灵的悲悯,也是一种心灵上的惩罚。

这时,我又想起了前不久看的一部电影,反映了二战中德国纳粹党对待犹太人的那些画面。粗鲁的德国士兵逼迫犹太人做苦力,还将老人、小孩等不能作为劳动力的送入毒气室,将他们毒害。

为什么德国军人如此无情呢?他们为何不曾设想,如果自己的亲人遭受着同样的罪孽,他们会有什么感想?生命是何等重要,珍爱生命是何等高贵。他们怎么能轻易地践踏别人的尊严?一个民族即使再优秀,一个民族即使再卑微,他们的地位应该是平等的才对啊。对于苦难中的人们,他们竟然没有一点同情心,这是多么的难以想象。

世界是一个大家庭,我们不应该有战争,而是和平相处才对。一切的苦难需要我们的同情和悲悯,这样生命才会得到更好的保护和庇佑。

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篇6:同情心议论作文

全文共 427 字

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并不是每个人都需要别人同情,别人受苦受难了,要自己站起来,你那泛滥的同情心只会招来白眼,招来厌恶。你也莫名其妙:“我只是觉得你可怜而已,想帮帮你而已,有什么不对呢?”

泛滥的同情心让人受不了,自己被厌恶了也觉得难受,那我们为什么不把同情心管好呢?别人可怜,是值得同情,但别人没开口请求帮助,就别自作多情。桑兰半身瘫痪够可怜了吧?可她不需要我们同情,因为她有足够的力量挣脱命运的摆布,我们的同情只需化作鼓励,为对方加油打气。

同情心被误会,该如何是好?

试过可怜别人丢了钱包,请对方吃饭,反被怀疑偷钱包的是自己吗?我试过。结果哭笑不得,也骂自己为何多事,那被误会的同情心委屈得想哭。

被误会了,就不再帮助别人了吗?当然不是的。那就真诚地帮助别人吧,即使被误会,真诚地解释一番,别人会明白理解的!真诚的同情心一定会被接受的。

现代社会,同情别人也要受罪,但那又如何,我们的同情心无罪!将我们的同情给与真正需要的人,我们就能收获一份满足,别人也收获一份快乐,何乐而不为?

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篇7:以同情为话题的四年级作文

全文共 336 字

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今天,我步行来到了新街口,马路旁的几个小“乞丐”吸引 了我的目光。他们衣衫婪缕、蓬头垢面,看上去已有好多天没梳 洗了。他门当中有的才三、四岁,有的已经七、八岁了。

看到眼前的一幕,我的心情久久不能平静。他们本应有属 于 自己快乐 的“金色”童年 ,他们本应在学校 里读书,可现在呢?

突然,我想到了电视上常说,哪些地方因为有自然 灾害, 小学 校的教室 都被破坏了。又是哪些同学 因贫困而上不了学。还有 哪些孩子 被大人逼着去乞讨等等。

我觉得他们好可怜呀!因为某种原因失去了他们的幸福童 年。

想到这,我毫不犹豫地给了他们我身上仅有的二元钱。

望着这些可怜的孩子们,我不知该说些什么,我只是希 望:有人能给这些孩子一些帮助。

我从心底发出一声呼唤:社会上的好心人,快来帮帮他们 吧!

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篇8:同情与什么的优秀作文:同情与同理

全文共 924 字

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说起同情与同理,心底难免要想起一帮至今令我不能理解的人,好了,先说说我对于同情的一些看法。

同情是我大千世界众多丰富感情里的一种,但我发现好多人时常违背我对它的理解。缘由是一个资浅写作者总是会在一个具体的词上浪费大把时间,他要考虑到具体语境,就跟一个设计师对于自己的设计那般苛刻。

然而,百度百科是这样定义同情的

同情是指对他人的苦难、不幸会产生关怀、理解的情感反应。

这下可要细心看了。同情是多么具有印象感的一个词,从这里面看不到任何冲动性的行为以及排他性的警示,抛开我们的日常你会发现好多人会扭曲其本质含义从而引发某些动机。

就拿慈善这件事情来讲,我们往往会产生一种变态的心理:如果你是个比较富有的人,你捐款捐的少就有问题。这种思维常常令人不解,因为这就是拿着同情心这个标杆来衡量别人,如果你不达标,那好,你就顺利的进入了我们大家一致认可的无情人群里了。

我想说的正如百度百科解释的那样,同情是我们人类这种高级灵长类生物内心衍生出的私人情感。你不可拿其来评判别人,也不可用其作为衡量他人行为的标杆,因为每个人对每件事的接受度与衡量度不一。

当然,我更反感一些人拿同情说事,好在那些他们认为不具有同情心的人面前一举将具有同情心纳为自己的某项品质,说白了他们的心理就是「你看他真一点感情都没有!」其实这些人犯了一个大错,那就是无形中放大了同情的作用。你也知道,一个人具备了跟同情现状所需要的技能后,方可在同情诱导下去用自己的技能给予别人帮助,这才是一种正向反馈。

正如你看着一个流着血的人但丝毫不行动起来去拯救他,反而陶醉在自己具有同情心这件事情上是一个道理。或许你真的没有搞明白,同情从某些层面(如实用性)上,根本毫无用处。

再来说说同理心,其解释如下

同理心,又叫做换位思考、神入、共情,指站在对方立场设身处地思考的一种方式,即与人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受,并站在他人的角度思考和处理问题。

这个我不多说,因为能遇到具有这种心理的人,次数真的太少了。我只想说,情商未到饱满,我们就都还是物竞天择后的产物罢了。因而,人作为一切社会关系的总和,学习知识,培养自己的情商都是一生学不完的课程。

因此,请收敛你的同情心,做一个有同理心的人。

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篇9:同情与创新同样重要

全文共 1224 字

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中国的崛起不能没有一种关注当下的悲天悯人,同情弱者的人文情怀,更却少不了一中关注未来的开拓创新,造福人类的科学精神。

苏轼云:“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;是秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?”是啊,秦王的楼阁长桥、妃嫔珠玉、气势恢宏的阿房宫正是秦王的那颗狭义的心取代爱民的心的真实写照,他不惜调集七十万囚犯拟于渭南营造新宫,然而这样规模宏大的宫殿至秦亡也尚未完工。试问,作为一国之主的君王呢?你到底是纣的化身呢?没有一颗爱民之心,不会同情弱者,不给予施救的国主,即使在强大的国家也终究会被历史的长河湮灭。因此,爱民者,则国兴。自新中国成立以来,伟大的领袖们便朝着一种以民为本,构造强国的方向引领我们走向小康生活,领导关心民生,同情弱者,才会是百姓真正成为被关注的焦点,是为百姓谋福利,普中国大地的人们才会心之所向,努力维护、团结、用心去爱这个若大的家园,中国想不强大都难......

同情弱者诚可贵,伸出援手价更高。经常看导沿街乞讨的人穿梭在人群之中,手捧旧旧的经岁月腐蚀锈化了的破铁盆,里面硬币铛铛的碰撞声刺痛了我的耳膜,每每这时,手指便会去抓钱包,钱或多或少,我想我的这些钱,至少他们今天不用挨饿了吧。与此同时,心底总有一个细小的声音发出强大的呼声:“不要在过这样的生活了,要学会自食其力,自食其力啊...... ”同时他们的不上进,不争气也让我痛恨到心里发狠,确定手中的钱以落在盒中,我便转身就跑,我不想要养成他们这样安于现状,更不敢面对那双没有焦点的眼睛......

有同情心固然重要,开拓创新,将志向放为远大又何尝不需要我们去做。不要抱有,我不是个科学家,我也不可能成为科学家,科学家太了不起,我不行,研发东西是他们的事,就这样不试一试,不去拼一拼就全盘否定自己,永远也不可能成功,永远也不会有奇迹出现。一个国家亦是如此,坚定的将创新继续下去,培养创新型人才是现在所需,像罗阳、袁隆平等具有肯吃苦、真实干、耐研究的人才国家一定会日益强大,到那时,钓鱼岛还能扯不断理还乱地让日本人争夺么?根本没可能。

去研发世界上不存在的东西,这个过程是漫长的、艰苦的,令人寂寞的。泰戈尔说过:只有经历过地狱般的磨练,才能创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出时间的绝唱。只有付出比别人多几倍的辛苦,耐得住考验,挣脱思想的枷锁,待到灵感来临之日,便是我们成功之时。

左岸是梦境,右岸是生活,不知不觉间,我们已来到了高考的门前,高考是没有硝烟的战场,我们顾不上风吹雨打,倩影依依的象牙塔下,梦比海远,泪比天高,闻鸡起舞,梦敢做就能圆。登上古墙,踏破青青足迹,心无旁骛,冷眼观世界,是我心之所求。冲破牢笼,将高考踩在脚下。志存高远,跃过人生第一个转折点。把知识变为一门帮助我们去更好地开拓创新,更好地去改变未来,造福人类的工具,使中国更加强大。

为中国之崛起而读书,问苍茫大地,我主沉浮。

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篇10:关于同情心的初中作文:善良的同情心

全文共 933 字

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稻草人》这篇文章是著名作家叶圣陶所写,这篇文章讲述了有一个被插在泥土里,手上拿着扇子的稻草人不像牛一般躺在地上看天,也不像狗一样到处乱跑,他总是勤劳地站在稻田旁,从不休息。 有一天,稻草人像往常一样原地不动的站着。突然,宁静的夜晚被一个孩子的咳嗽声打破了。稻草人看见了一个渔妇把渔船停在河边,用网捕鱼,她的孩子在发烧,躺在船舱里咳嗽,可是渔妇并管不了那么多,继续捕鱼,可是看得出那位渔妇女心里在想:如果多打些鱼,就可以将鱼卖掉给儿子买药了。稻草人在一旁看着,他多么想上前帮助那渔妇,可是他不能动,他恨自己不能帮助别人,最终,稻草人结束了生命,带着恨离开了……。看到这里,善良,有同情心的稻草人忍不住哭了。 其实,在我们的生活中,有着善良与有同情心的人千千万万。 但是有些人也会将这美好的“仙境”打破。记得那是一个晴朗的日子,妈妈带我坐公交车去上书法课。一辆九号线公交车来了,我们迅速地上了车。公交车上的其他乘客有的在听音乐,有的在睡觉,甚至还有人在腿上打牌……“陆家嘴到了,请乘客没拿好随身物品,从后门下车。”只听见售票员拿着喇叭大神的喊着。突然,一位脸上洋溢着温柔的微笑,拄着拐杖的老奶奶慢悠悠地走上车。这时,坐在老人专用椅的人看见这位老奶奶上车了,有的假装在闭上眼睛睡觉,有的看着窗外,似乎没看见,还有两个人甚至吵了起来:“你让,你年轻。”“你让,你离得近。”……看了这一幕,我恨不得把那些人踢下车去。正在这时,一位孕妇阿姨扶着座椅,慢慢站起来,指着自己刚才坐的位置,笑眯眯地对奶奶说:“阿姨,您坐这吧!”那位奶奶听了,感动极了。“谢谢你,真是太感谢你了!”看到这里,我也感动了。 我恨那些不善良,没有同情心的人,是他们将这美好的“仙境”打破,是他们,将这美丽的世界变得不和谐。我们不像稻草人那样,有一颗善良的同情心,但却无法帮助别人。我们可以自由自在地支配自己的行动,但我们却没有像稻草人那样有颗善良的同情心。我们是有生命的人,连一个看田野的稻草人都不如,那我们活着还有什么意义?所以,从今天开始,从现在开始,让我们怀着一颗善良的心去帮助别人。我们是在一个地球里长大的,只有每一个人都怀着用自己那一颗善良的同情心去帮助他人,我们的生活才会变得和谐,快乐,美好!

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篇11:关于同情心的600字作文

全文共 677 字

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我们生活中总是有那么多看起来值得同情的人,他们总会不知不觉动了我们的恻隐之心,但是究竟他们是真的走投无路,还是只是利用了我们的同情心?

于是,几年前发生的一件事又一次在我脑海里浮现:那年冬天,我家刚从襄阳新县城搬到襄城北街附近居住。有一天,我和同学一起在北街买东西,路上遇到一个年轻人在街头乞讨,看他穿的衣服也还得体,就是身旁白纸上用毛笔写的“出差在襄樊被盗,急需车费回家看生命垂危的老母”让人非常同情。

看到眼前的情景,我产生了怜悯之心,很想上前送给那年轻人一点钱,可摸摸口袋空空如也。回到家里,我心里仍像搁了一块大石头,非常难受,同妈妈说了这件事,妈妈听后表扬了我,说我有扶困济贫的同情心,然后给了我五元钱,让我重回到北街,把钱放在了那个年轻人面前。第二天,在爸爸带回的晚报上,我看到了记者采写的关于“北街乞讨年轻人是个骗子”的报道,读完报道全文,我仿佛掉到了冰窟里,心里凉透了……

在日常生活中,老师和家长都教育我们要善待弱者,富有爱心,但面临这些街头乞讨的人们,有的看起来很可怜,有的身体残疾,还有的西装革履,衣冠楚楚,这使我感到很茫然,也使许多善良的人分不清真假,辨不清真伪。难道这些人真的穷困到必须要在街头乞讨?如果是老无所依,政府不是办有养老院吗?如果是身患残疾,那为何不求助于残联?如果在外地落难,为什么不寻求民政部门的救助站?

常言道:劳动创造价值,关爱体现和谐。对不劳而获的人,我们决不能同情;对真正需要帮助的人,我们应当伸出援助之手。正所谓报纸上提醒人们的:行善也应擦亮眼,别让骗子利用了你的同情心。

看到行乞者,请仔细辨别,不要上当受骗了。

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篇12:关于同情心

全文共 764 字

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有一天突发奇想问朋友:“同情心是好是坏?”

朋友说:“有人不忍蚕受破茧之痛,用剪刀帮助它们,但蚕却死于人的同情心。农夫温暖了冻僵的蛇,却被蛇恩将仇报,至死都悔恨自己的同情心。”

我说:“看来同情心害人匪浅啊。”

或许,因为同情心有害,人们都不愿意容纳它,更不愿意展示它。所以日本9级大地震发生后,不少国民冷眼旁观。更有甚者借日本近代侵华史大呼痛快,冷冷地说:“日本干了如此多伤天害理的事终遭天谴,是罪有应得。”我看到这些惊悚的语句大惊。日本与中国是一衣邻邦,他们遭遇灾难,我们不应该同情地伸出援助之手吗?为什么在此冷嘲热讽?历史只是上辈子的恩怨情仇,为什么非得把仇恨延续到毫不相关的新一代呢?有人大笑。同情?此刻的同情换来的只是日本鬼子的忘恩负义。同情是不想回报的。看来这些人已经没有同情心了,他们只是在用仇恨掩饰罢了。

同情心就真的一无是处,遭人唾弃吗?

慈善首富陈光标一生最大的事就是帮助别人。他觉得在帮助那些贫穷、不幸的人时,自己能感受到他们的辛酸,能理解弱小的他们面对残酷现实时的无助,更能体会到他们在不幸面前永不放弃的精神。这一切他可能不会经历,但他以他人的经历充实了自己的人生阅历,从而使他的思想更成熟,精神更高尚。正是同情心给他带来人们的敬佩,给他带来自我价值实现的快乐,带给他精彩的人生。

从这个角度讲,开展希望工程活动还有一个重要意义:生活相对优越的孩子通过向山区孩子捐书捐物,感受到他们对知识的渴望和求学的艰难。让孩子知道此刻幸福来之不易,要努力学习。这份优越对贫困的同情心给孩子上了很好的一课,这一课比所有的苦口婆心更具有说服力。

我问朋友:“你还要不要同情心?”

朋友笑笑说:“岂能害怕被其黑暗一面所害而舍弃它呢?”

在不对的时候出现的同情心的确会害人,但更多时候它伤害的只是我们的时间和金钱。让同情驻扎心中,勿做无情人。

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篇13:同情的泪水

全文共 260 字

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在“天天630”中曾报导过这样一条新闻,一对母女本来生活的很平静,可是一天,女孩的父亲,气不过妻子和他离婚,就跑道家里用流酸去泼妻子,在泼时不慎也泼到了孩子。使妻子和女儿都毁容了,手臂和腿也有大面积的烧毁。因为这一对母女家在农村没有钱无法医治,就一直托了一年多,“630”报道后有一家医院愿意免费为着对母女做整容手术。许多好心人看到这对母女这样凄惨的遭遇都流出同情泪水纷纷捐款送物,献出自己的一片爱心去关怀这对母女。

泪水啊!泪水!你流露出多少悲欢离合、人情冷暖,在你的煽情下我们尽情表露发泄。

[初中优秀作文:情感的泪水

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篇14:同情你,但也憎恶你

全文共 594 字

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在生活中,我们会看到许许多多可怜的人,并且会同情他们。但是,你有没有想过,他们为什么这么可怜,因为他们有可恨之处。

不养老的事大家见多了吧,前两天刚刚报道一个的老太太,前前后后生了七个儿女,没有一个给她养老,儿女们说:钱自己还不够花的呢,哪有条件养老?!”老太太哭诉说儿女不懂事,不孝顺,人们也纷纷在网上谴责这些无良的儿女,人们只是看到了儿女们的错,却忽视了老太太自身的问题。据说,她年轻时也对父母很不好,对待儿女也很粗暴,因此儿女们对她心生怨恨,想要报复她,因此老太太自己也很孤独,痛苦。父母是为人师表,本应该给儿女做好表率,既然老太太没有做好表率,那么儿女不孝顺老太太也是正常的,这就叫自食其果。

生活贫穷,吃低保的人太多了,他们生活贫穷,甚至是吃不饱饭,好像很可怜。但在这背后,也有他们自己的责任,回想一下,他们自己年轻时奋斗了吗?努力了吗?如果真的是努力了,没有收获成功,那也就罢了,没有什么好后悔的,但正真努力有没成功的并不多。只因为他们太懒,不愿意付出,贪图享乐,那好,懒惰就给你点颜色看看。

所以,我们不要老是觉得自己可怜,想想自身的问题,反思反思自己,肯定是自己做的有什么不好或不对的地方,不要老把责任推卸到别人身上,要明白可怜之人必有可恨之处的道理。

为了自己不成为可恨的可怜之人,让我们从自己做起,从小事做起,给别人做表率,为自己的将来负责,这样我们无论如何也成不了可怜之人。

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篇15:同情与冷漠

全文共 834 字

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随着生活节奏越来越快,我们的同情心渐渐被挤进一处孤独的暗角,我们悲悯的情怀也正一点点消失。

---------题记

十一黄金周那天,我和妈妈姑姑一起去逛商场,在那琳琅满目的商品中,我们尽情的挑选着。就在这时,忽然听见“啪”的一声,看见有一个正在往架子上摆东西的商场售货员,不小心把架子上的东西全都弄掉了。这时旁边有好多人,我本以为会有热心的人过去帮他,但出乎我意料的是,人们只是淡淡的看了她一眼,又继续忙起了自己的事。

因为这件事,我原本热情的心,变得很凉,很凉。一边想着人们为什么没有去帮着那个人,一边想着,我呢?我为什么 也没有去帮助那个人?这使我想起了我在书上看过的一个小故事:在一处古村游览风景区,一帮游客正在兴致盎然地参观清代江南某五品官遗下的豪宅。古宅形体庞大、精巧别致,给人极大的新鲜感。站在古宅前,游客们心里都纳闷:这宅子的屋檐也真怪,怎么做成一个小巧的屋子?导游小姐站在屋檐下,给游客们卖了一个关子。她指着屋檐下那间小巧的屋子,问道:“大家知道这间小屋子是干什么用的吗?”大伙纷纷抢答。有人说:“是放鞋子用的。”有人说:“是训小孩用的。”有人说:“雨天进门,把伞放在这里。”导游小姐抿嘴一笑,继而无奈的摇摇头,告诉大家:“都没猜对。这是供路过此地的流浪汉遮风挡雨用的,歇脚过夜的。”

想到这里,我不禁有些纳闷,现在我们的生活条件可以说是越来越好了,可为什么人们的爱心,人们的同情心比起清代的人却相差那么多?仅仅100多年的时间。为什么人们的心理会差距那么大?现实生活中,甚至不会有人想到,这是人们施舍的爱心,这是对那些弱者的帮助。现在我们只是更加一味的得到,一味的超前,而却不曾想过,“他有困难了我是不是应该去帮帮他。”这种温暖的话语。

现在的社会,科技发展的程度,可以用光速来形容。然而,人心,却因而一点一点的变凉,变冷。人们啊!多多关怀,多多帮助吧。只有这样,才能使生活更加充满希望,充满温暖。不要使我们的心,我们的同情之心,怜悯之心,变的凄凉、变得冷漠

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篇16:不同情眼泪的作文

全文共 673 字

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你出生时流出的眼泪,生活投以欣喜的目光;你胜利时流出的眼泪,生活投以赞扬的目光;但是当你失败了,摔倒了,把头深深的埋在土里,让眼泪尽情染湿大地,生活并不会对你表现出同情,他会用双手激励你前进。

勾践战败,卧薪尝胆十二年,再度复仇,他并没有哭,哭只是浪费时间;贝多芬双耳失聪,但他以坚强的意志弹出了流芳千古的《命运》,他并没有哭,哭只是浪费精力;霍金面对死亡,写下了生命的顽强——《时间简史》,他并没有哭,哭只是浪费生命。

那是一个沉重的下午,李大钊披着那散乱的头发,戴着已经破碎的眼镜,脸色苍白的走上了国民党的绞刑架,所谓的“观众们”没有一个敢说话,这就是共产党的下场吗?人们纷纷垂下了头颅,李大钊站在绞刑架上,仿佛站在一个高的永远无法到达的演讲台上,他抬起了头,他笑出了声:“死了一个我zk168.com.cn,还有千千万万个我,共产党是杀不尽的!”人民也随着这惊天地,泣鬼神的声音醒了过来,中国人民站起来了,革命烈士们面对死亡写下了:

任脚下响着沉重的铁镣,

任你把皮鞭举得高高,

我不需要什么“自白”,

哪怕胸口对着带血的刺刀!

人,不能低下高贵的头,

只有怕死鬼才乞求“自由”;

毒刑拷打算得了什么?

死亡也无法叫我开口!

对着死亡我放声大笑,

魔鬼的宫殿在笑声中动摇;

这就是我━━一个共产党员的“自白”,

高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

李大钊本可以哭着度过自己的最后一分钟,但他明白,哭泣只是浪费时间,浪费精力,浪费生命。他死了,但他死的伟大,死的光荣。

我顿悟:

不要逃避,不要哭泣,在哪里摔倒,就在哪里爬起,只要你以微笑面对失败,生活就会降下希望的羽翼,领着我们向前去。

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篇17:同情与悲悯作文

全文共 723 字

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夜,黑漆漆地降临,大地上的万灵都应该准备歇息了。寂静环绕下的四周,神秘又幽深。一道闪电的突然来访,雷声随之滚滚而来,一切都被震动了。狂风暴雨顿时袭来,一夜之间,大地仿佛换了新貌。

晨曦的第一缕阳光投向大地,只见之前还矗立在那的棵棵树苗,早已被吹得东倒西歪,有的甚至直接躺在地上长眠了。草儿历经风雨的洗刷,也都像蔫了一般,丝毫没有活力。隔天还盛开的花儿呢,此刻也已缩成一团,仿佛受了教训,挨了骂。虽说磨难能使成长,但这未免也要在所能承受的范围之内吧。

看着被暴风雨无情地摧残的生灵们,我难过极了。它们,是世界不可或缺的一部分,有了它们,世界才充满生机和活力。而现在却奄奄一息,怎能不让人看着心疼和悲悯呢?万物都是有生命的,大自然为何如此粗暴地对待那一些弱小的生命呢?或许,我们应该反思一下,是人类的种种作为,才使自然发怒的吧。那么,我们对于生灵的悲悯,也是一种心灵上的惩罚。

这时,我又想起了前不久看的一部电影,反映了二战中德国纳粹党对待犹太人的那些画面。粗鲁的德国士兵逼迫犹太人做苦力,还将老人、小孩等不能作为劳动力的送入毒气室,将他们毒害。

为什么德国军人如此无情呢?他们为何不曾设想,如果自己的亲人遭受着同样的罪孽,他们会有什么感想?生命是何等重要,珍爱生命是何等高贵。他们怎么能轻易地践踏别人的尊严?一个民族即使再优秀,一个民族即使再卑微,他们的地位应该是平等的才对啊。对于苦难中的人们,他们竟然没有一点同情心,这是多么的难以想象。

世界是一个大家庭,我们不应该有战争,而是和平相处才对。一切的苦难需要我们的同情和悲悯,这样生命才会得到更好的保护和庇佑。

同情不是一种践踏尊严,它是一种高尚的情操。惟有具备同情心的人,才是真正的高尚。而悲悯,正亦如此。

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篇18:同情的

全文共 576 字

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这般世界,这般生活,这般人。那样感情,那样发泄,那样泪水。

在失去亲情时,眼泪只是发泄,不能让上帝再给你一次珍惜的机会,所以,你只能坚强。

在失去友情时,眼泪只是发泄,不能让上帝再给你一次重逢的机会,所以,你只能祈求。

在失去财富时,眼泪只是发泄,不能让上帝在给你一次企求的机会,所以,你只能上进。

生活不同情眼泪,人不能相信眼泪会给你一次后悔的机会;如果在生活中,考验不能打败你,你就应该拿起那把勇气的大刀向"考验"挑战。

爱迪生。一个熟悉响亮的名字,令人想起了很多。他在车厢做实验的时候,失去了他的听力。

这对一个执着于科学的人来说,是个多大的打击。可是他没有因为命运对他的残忍而倒下。可能他会有一些伤心的情绪,但是我想更多的是,会有一种比以前更加投入科学实验的动力。

如果生活同情眼泪,难道命运就不会再给爱迪生一次后悔的机会,让爱迪生有一次珍惜的机会吗?如果生活同情眼泪,难道上帝就不会再给爱迪生一次选择的机会,让爱迪生有一次挽回的机会吗?如果生活同情眼泪,难道上帝就不会在给爱迪生一次恳求的机会。让爱迪生重新恢复听力吗?

拒绝眼泪,就是讨厌惰弱。喜欢哭泣,就是对自己失去信心。拒绝眼泪,就是挑战生活。喜欢哭泣,就是接受了失败。拒绝眼泪,就是挥洒勇气。喜欢哭泣,就是喜欢生活在后悔当中。

记住挑战,记住勇气,记住坚强。忘记伤感,忘记堕落,忘记放弃。

生活不同情眼泪。

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篇19:示例1:关于同情动物的作文

全文共 652 字

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今天,我们家喂牛的槽塌了。为了把牛槽重新修好,爸爸就得把四头公牛全牵出来。

这四头公牛各有各有的绰号:一头叫 “ 老实”,整天默默无闻;一头长得很奇特,两只角是黑色的,就叫它“黑角”;第三头因没有角,我们叫它“闷角”;第四头调皮捣蛋,就叫它“跳槽”。

“老实”“黑角”“闷角”是我爸的好部下,都很顺从领导。只有“跳槽”常常违抗命令,不听调遣。别看它表面挺老实,你摸它一动不动 ,其实它既厉害又敏捷。

这不,爸爸正准备牵它,刚解开缰绳,它头一仰,两条前腿立即跳到了槽里,翻过槽蹿出了牛圈,撒腿就跑。它乐得乱蹦乱跳发疯似的,仿佛在说:“我自由了,我自由了!”

不能眼睁睁看它像无头苍蝇乱窜,我赶紧对爸爸说:“我守着大门口,不让它从这儿跑出去。”话音刚落,“跳槽”就冲到我面前,我眼疾手快拿起木棍向上仰了一下,它调头就跑。妈妈用铁锹拍打它的屁股往圈里赶。爸爸迅速跑到它面前,拉住它的缰绳,拽住它的鼻羁。妈妈放下铁锹上前去推它的屁股,我拿着木棍狠狠敲打它的背。就这样拉的拉、推得推、打的打,我们用尽了全身力气往牛圈里赶,它死也不肯进去。周旋了大半个小时,“跳槽”可能累了,不得不进牛圈。爸爸拴它时,它大大的眼睛狠狠地瞪着我和爸爸,洋溢着愤怒,好像在说:“为什么又把我拴起来,让我失去自由?等着瞧吧,下次再有机会你们别想逮到我!”

此时此刻,我有些同情它了。是啊,无论人或动物都是有感情的,之所以“跳槽”经常跳槽不听话,不是性格使然,也许是我们没有好好待它。从今以后,我们要像对待亲人、朋友一样看待它,让它温顺听话不再跳槽。

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篇20:同情给我正能量作文

全文共 1266 字

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从小,就听到许多好心没有好报的事情;从小,就被大人贯输一些自保的方法:看到老年人倒在地上不要去扶,小心他讹你;陌生人跟你说话不要答应,小心是骗子;看到可怜的人不要去同情,小心是圈套。难道,这个社会,就不允许人们有一点同情心吗?

不,同情心绝对可抛。因为,它会给我们带来无穷的正能量

同情可融化冷漠

有一次,我在街上看见一个老奶奶被一个骑自行车的人撞倒了在地上,当时有许多人围观,有拍照片的,有打电话的,可就是没有人敢去拉那个老奶奶一把。

这时,一个年青人挤进了人群准备把她扶起来。有人还说:“现在的老年人可是扶不得,有时你扶了她,她就会抓着你不放,说是你撞的她,如果你不给她钱,她是不会放过你的。”

年青人火了,说:“你们看,老人家那么痛苦,定是真的摔到了。你们难道看着不管吗?快帮帮我!”他一边说,一边试图把老奶奶抱起来。看到年轻人吃力的样子,人群开始蠢蠢欲动了。终于,有一个人走了出来“小伙子,我帮你!”接着,第二个,第三个人跟着进来,有的帮着扶,有的递着水,有的给老人擦着汗———

当老人被扶上呼啸而来的救护车时,人群中响起了一阵热烈的掌声。

看着他们的背影,我深受感动:谁说同情心会让人受骗?一个人的同情心,不仅可以帮助弱者,更可以让一个冷漠的团体变得温暖有爱。同情,能带来正能量!

同情可帮人解忧

还有一次,我在路上看见围着许多人,挤进去一看,是个卖菜的老爷爷。

那个老爷爷靠卖自己种的一点菜为生,可是刚来不知道规矩,占了道。城管看到了,走过来就是一脚,把菜踢翻了,还在那一个劲地骂那位老爷爷。老爷爷心痛地看着那些菜,一个劲地向城管求情。

我在那儿看着都心酸,真想帮一下那位可怜的老爷爷。这时,人群中有人说:“同志算了吧,老大爷这么大把年纪了也不容易。”有人说“我们帮他把菜捡起来吧!”“对,大家帮个忙———”马上就有人应和着。于是,周围的人纷纷走过来,捡起散落在地上的菜。不一会,老爷爷的菜篓子就装满了。“大爷,以后卖菜记得到支路上去,城管就不会收了———”“前面有个小区,到那儿去卖吧,买的人多——”大家纷纷出着主意。

“好,好,谢谢,谢谢你们啊!”老大爷裂开嘴笑了,眼神充满了感激。

看着他担着菜轻快前行的背影,我心里暖暖的:谁说同情心不能轻易流露?同情心,能帮人走出困境,让人获得希望!同情心,给社会带来正能量,真好!

同情可给我能量

这两件事之后,每每遇到需要帮助的人,我不再隐藏自己的同情。我不再想到“好心没好报”,不再想到大人教的那些自保的招数,不再事不关自己就不管。而是尽自己所能,帮助别人。看到老年人过马路不便,我会去扶一把;看到公车上老弱病残站着挤着,我会起身让座;看到同学有不懂的问题,我会主动讲解;看到弱者沿街乞讨,我会施舍零钱———

我对别人的同情与帮助,让我心里越来越坦荡,越来越快乐;还让我获得了许多的朋友,更让我在困难时也得到了大家的帮助。

同情心,带给我的,是滿满的正能量!

要是现在的人都有同情心,都能在心中燃烧着正能量该多好啊!我渴望看到这一天,因为我相信这一天的到来,一定会让我们的社会更加美好!

[同情给我正能量作文

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