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我学会了打羽毛球小学生作文(精彩20篇)

下面是由开学吧小编为大家整理提供的暑假郊游的作文范文,希望对你有帮助。

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我学会了溜冰小学作文200字

全文共 483 字

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从小到大,我经历过的事情有很多,有令人难忘的,有使人伤心的,有让人开怀大笑的。。。。。。随着时间的匆匆流逝,好多事情都已经淡忘了。唯有学溜冰这件 事至今还让我记忆犹新。记得我是在8岁时学溜冰的。那时妈妈常常带我去溜冰场去玩。我看见那些大哥哥和大姐姐们在自如地滑冰,他们有说有笑,有时还会在溜 冰时编些舞蹈和动作进去。我心里别提有多羡慕了。要是我也能跟他们一样在溜冰场上飞舞,那有多好啊。妈妈看透了我的心事。星期五我刚放学回家,就见妈妈对 我神秘的一笑,从身后拿出一双崭新的溜冰鞋。我开心死了,然后高兴的抱着妈妈又笑又跳。当晚,我就和妈妈一起来到溜冰场。我也开始扶着栏杆。

迈开大步向前 滑,谁知出师不利,刚迈开第二步时就失去了平衡。整个人倒在了地上。我觉得溜冰好难,就想放弃。但我想到一句话:做一件事情一定要一心一意地去做。我咬紧 牙关,勇敢地站起来。我在边上认真地看别的人怎样滑冰。细细地在心里揣摸:我发现是我过于紧张,放不开的缘故。然后我也大胆地把两手张开,小心地向前 滑。。。。。。。吔。我现在也会滑了。夜深了,回家的路上我高兴极了。因为我在一晚上就学会了滑冰。

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篇1:六年级小学生暑假作文学会玩滑板

全文共 465 字

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暑假里爸爸给我买了一个滑板。一天晚上,吃完晚饭,爸爸、妈妈带我去滨江公园学滑板。

我怀着高兴的心情上了车,一会儿就到了滨江公园,我兴致勃勃的下了车。哇!滨江公园可真热闹啊!许许多多的小朋友在玩耍,有的在骑单车、有的在练武术、有的在溜冰、还有的在玩滑板,处处传来一片欢声笑语。

我和爸爸、妈妈选好地方,也开始学滑板了。刚开始我不敢站上滑板,怕会摔跤。在爸爸、妈妈的鼓励下,爸爸拉着我,我才敢站上去。爸爸拉着我滑了几圈,时不时会松开手,让我自己滑,我一紧张就摔了个四脚朝天,我反复练习了几次,都没有成功,想放弃,后来看到那些年龄比我小的弟弟、妹妹都那么认真的练着,我下定决心一定要学会滑板。

我又一次鼓起勇气,来回滑了好几圈,最后爸爸松手了,我告诉自己不可以紧张,要放松,保持身体平衡。就这样,慢慢的我学会了玩滑板。

我再一次的站在滑板上,滑了起来,感觉像一只快乐的小鸟在天空中自由的飞翔。我开心极了。

通过学习滑板,让我悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人。做任何事,只要用心去做,就不会有困难的事难得到你。

[六年级小学生暑假作文学会玩滑板

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篇2:学会了做米饭小学写事作文

全文共 539 字

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老师要求我们在这个假期学会一样生活本领,我就跟爸爸学会了做米饭

首先要盛米,爸爸告诉我装满一量杯大概就是一个人吃的,我便盛了三量杯;第二步是淘米,爸爸给我说水比米多出来一些就行了,然后手伸进去转一转,把漂在水面的大米弄下去,把粘到一起的大米弄开,再倒水,重复两遍;最后放比大米多出一倍的水,我照做了;爸爸又叫我把电饭锅的内锅外侧用抹布擦干,这样才不会短路,要不然会发出刺刺啦啦的响声;这下就可以把电饭锅的内锅放进电饭锅了,然后盖上盖子,把电源插上,再把开关一按,就Ok了。

接下来等上二十分钟,就可以吃上香喷喷的米饭啦!

做米饭最重要的是放水,一定不能放多或放少,放多了,米饭就太软了;放少了,米饭就太硬了,所以放多少水是非常重要的,但我心里还是没底,就叫爸爸在旁边帮我看一看,所以我做了一个星期的米饭都是软硬合适,松软可口。

爸爸给我说,他小时候没有电饭锅,也没有电磁炉,而且那时候的米的质量很不好,里头有沙子、稻草,甚至还有小石子!于是就多了一道工序:把米里的沙子、小石子沙出来,做米饭的时候我奶奶还要在火炉旁边守着,因为火不能太大,也不能太小,要不然会焦,或者煮不熟的。

我学会了做米饭,真是太高兴啦!我决定暑假的米饭都由我来做!

吃着自己做的米饭就是香!

[学会了做米饭小学写事作文

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篇3:我学会了独立的小学作文_其他话题1200字

全文共 1084 字

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篇一:我学会独立的作文

这个学期妈妈换了一份新的工作,每个星期六上午要上班,没时间陪我了,我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。

星期六的早晨,我不像往常一样睡得香香甜甜了。我早早就醒了,开始担心着爸爸和妈妈什么时候去上班。爸爸看到我为难的表情便鼓励我说:“我家的宝贝是最勇敢的,你只要像往常一样起床后吃完早餐,做作业,看课外书。妈妈一会儿就回来了,有什么事情就给我们打电话。”尽管这样,我还是有些害怕,但我不想让爸爸、妈妈担心,就说你们放心去上班吧。

爸爸、妈妈离开之后,我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了,我迅速爬起来,原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了,妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了,要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人,而且邻居家的阿姨也会照顾我的。

我开始了我的独立生活,虽然只有半天,我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐,想着快点完成作业,还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿,我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌,带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快,在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了,还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。

我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。

篇二:我学会了独立的作文

鸟儿长大了,总要学会在碧蓝的天空中展翅翱翔;鱼儿长大了,总要学会在广阔的海洋里无边畅游;而人长大了,也总要学会在坎坷的道路上独自面对,我第一次学会独立,便是独自在家 保卫阵地,当时的我,只有幼儿园的文化水平。一想起那夜,我便扑哧地笑了出来……

那天,夜静悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星宝宝们似乎很害怕,都依偎在云奶奶的怀里,不肯把小脸露出来。窗外,吹来几丝凉爽的风。这种恐怖的鬼片情景似乎是老天爷早就准备好的。安静的家里,我紧紧地缩成了一团,不住地朝着四周围张望,嘭~什么声音,我朝着窗户望去,妈呀!鬼来了!我不禁大叫,只见一个妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走来。稚气的我连忙跑到阳台,拿来了金哭棒,装成孙悟空的模样,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是挂在窗户上的猪脚,真是让我哭笑不得……还记得当时,我做了一件很幼稚的事,睡觉前,我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎,还很得意地把它贴在了门上,这才安心入睡,因为我相信有大老虎保护我,谁都不敢来欺负我的!

第一次独自在家的情景仍然让我记忆犹新,因为那是我第一次学会了独立,也是我在坎坷的成长道路上成功的一步!

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篇4:小学生打羽毛球的日记大全

全文共 499 字

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羽毛球是我生活中的一种娱乐项目,也是我的一种爱好。基本一到周末,妈妈就和我下楼一起打羽毛球。

这一天,我和妈妈又到小区篮球场上来,打羽毛球。可是天已经是漆黑的颜色了,但我仍然要坚持要打。

我紧紧攥着球拍,我依靠着旁边的路灯的光,估计着球的落地位置和球拍挥到的位置是否可以把球打出去“啪”得一声,球被我打到了球拍的网上,像鸟儿一样飞了出去,妈妈跳了起来,用拍子使劲一挥,球像子弹一样射了过来,我知道这球很难接住,我连忙往后退跑向我估计的位置,果然,不错,我奋力地一挥,球被我以音速般的速度飞了过去,妈妈没有接住这一球。

我对妈妈做出了得意的动作,她对我说:“小伙子打得不错!”妈妈开始认真了,我的手心开始出汗了。“啪!”球飞了过来,这球“飞”的太高了,我没有接住,我只好眼巴巴的看着它落地。

接下来不知怎么回事,妈妈的球拍好像被哈利·波特施了魔法,发出来的球,我只能勉强地接了几次,甚至球从天上落下来的还正好打在我头上。我只好用扣球的方法去反抗妈妈“发射”过来了羽毛球。

我终于拿到了发球权,就在我要发球的时候,咦?路灯咋不亮呢?原来是熄灯的时间到了,哎……于是我们只好回家了。但我的心似乎还停留在球场上……

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篇5:打羽毛球的作文小学五年级

全文共 392 字

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每当看到体育健儿们在羽毛球场上打羽毛球时,我心里就发痒。最后,妈妈看出了我的心思,便决定教我学打羽毛球。

星期天,我来到妈妈跟前,对妈妈说:“可不要忘记诺言呀!”妈妈对我说:”我没忘记呀!来,我教你发球要领。”说着,就给了我一个球拍,然后讲述了接球,发球的基本动作及要领。我听后,心想:打羽毛球这么容易呀!

比赛开始了,我先发球,左手拿球,右手拿拍,左手把球一扔,右手用球拍一拍,本以为会打出去,不料球不但没发出去,反而落到了我的身后。我又一次发球,这一次发球我先思考一小会儿,然后再发出了球。这一次发球不但发的好,而且还让妈妈够不到。妈妈也不服气,给我打了一个快球,我还就是不偏不倚地打了出去……就这样,我们打了好几个回合。我边思考边打,最后学会了打羽毛球。

“功夫不负有心人”,我学会了打羽毛球。那时我觉得天更蓝,鸟叫得更欢了。我迫不及待地想把这好消息告诉我的朋友——我学会了打羽毛球。

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篇6:我学会了一项新技能小学生

全文共 350 字

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《我学会了弹古筝》

相信很多人都会在学习技能这方面遇到很多问题,俗话说“万变不离其宗”今天我就来给大家说说我的经历吧!

一开始我只要看到同学们在舞台上弹奏着行云流水的乐曲,我心里总是羡慕不已,要是我也有家架古筝就好了。

第二年的夏天,我放假的第一个礼拜,看到家里突然多了架古筝,就迫不及待的问妈妈,妈妈说:“明天你要去上古筝课了,你准备一下吧!”

去上课的第一天,我一看到这一长串的“天文数字”差点晕过去,我一点一点的学,但又一次一次的错,这些错误使我失去了信心,想到:这太难了,要不,放弃吧?

可当我看到别的同学坚持了下去,我也打消了心里的念头。

弹了一年以后,我开始找回了自信心,渐渐熟练起来,琴艺也日益高涨,而我的这些努力,使我现在马上要考七级了呢!

每当我聆听着美妙的音乐时,我都会感谢那个坚持付出的自己。

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篇7:我学会了一项新技能小学生

全文共 522 字

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《我学会了折千纸鹤》

老师发给我们一张白纸,让我们折纸,老师叫桂黄金教我、李慧桢还有吴坤翔折千纸鹤。

老师说:“你们要跟着桂黄金一步一步折下来。”我们点点头,只见桂黄金先把纸折成一个三角形,把多余的部分都折上去,

再把三角形拉上来,就变成了一个正方形,再把正方形折成三角形,把三角形的一个角弄成正方形,另一个角也弄成正方形,把正方形打开对折一边,另一边也这样对折,把对折好了的一面,翻过来,翻到另一面,和刚才一样的方法再折一遍。一只漂亮的千纸鹤呈现在我们眼前。

我照着桂黄金教的去做,一边折,一边左顾右盼,看到她们都还没折好,我就等一下她们,桂黄金指着我折的说:“再把这里折上去,另一边也折上去。”我按她说的去做了,折好了她说的地方以后,看到她们还没折好,我就按自己折的方式去折了。

我把两边折一下,另外两边也折一下,再翻过来,把两只翅膀折上去,再翻回来,两只翅膀就变成了头和尾巴,头和尾巴就变成了两只翅膀。就这样我折完了,抬头看桂黄金,她还在教吴坤翔和李慧桢他两还没学会。

老师又给了我一张纸,让我折千纸鹤,但桂黄金不能教。前面我按桂黄金的方法折一遍,后面我按自己的方法折一遍,最后我发现自己会折千纸鹤了。我高兴地说:“我会折千纸鹤啦!我会折千纸鹤啦!”

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篇8:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 453 字

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清明放假时,爸爸带我去买了一个特大的风筝

来到商店处处都是精美的风筝。看得我满心欢喜,有:大角牛,皮卡丘,哆啦a梦、蝙蝠侠等等,我还是最中意皮卡丘风筝。“就是这个了!”我手舞足蹈地对爸爸说。姐姐也买了一个风筝,是一只小喜鹊!

“现在去哪里放呢?“

“要不我们去太鹤大桥下面那里放吧!每次我都看见很多人都是在那放风筝的!行吗?

“好,出发!”我兴高采烈地说。

我已经迫不及待的想去放了。来到太鹤大桥下的空地,那里已经人山人海,好像每个人都是事先约定好来放风筝似的。我们好不容易才找了一个空的地方,我兴奋地说:“我跟你比比,谁放的高谁就获胜”“行吗?”“好!”姐姐说。

“我这是皮卡丘,你那是一个普通的小喜鹊。看我怎么把你电下来!哈哈”

“哼!别得意。”姐姐说道。

“那就开始吧!”我放起了风筝,才放一下子就从天上掉了下来。连了几个回合我都输给了姐姐。“不可能!你怎么会赢呢!”“你不会控制风筝!姐姐来教你吧!”“嗯!”我笑眯眯地应道。我在姐姐的细心指导下,风筝越放越高都放到了太鹤大桥上面了!

今天,我学会了放风筝,真兴奋!

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篇9:我学会了分享小学六年级作文

全文共 467 字

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从小到大,我们被教育着要学会分享

假如你有一份东西,分享给n个人,同时有很大的概率,你可能会得到n份东西的回馈。

其实,很多时候,分享本身就是一样快乐且幸福的事。

当你获得一份好成绩,你肯定会很乐意与家人,朋友分享。一份快乐分享后成为一大片快乐,幸福感默默地弥漫着。

突然会这么有感触,只是因为生活中一件小事。

今天,我们小团队有个节日博饼的小活动。从未参加过此类活动的我,觉得好奇又兴奋。

活动举办的很成功,大家情绪高涨,我也博得一些可观的奖品。

从获得奖品到抱着装在纸籍里的它们挤小公交,我心里很开心且幸福地想着当家人看到这些是否也能感受我的喜悦。

我迫不及待地回家,想和他们分享。

可因为时间有点晚,回到家中,大家都已经休息了。

急于分享的情绪没能释放,心里竟失落起来,即使知道明天也可以分享,但好像时间被拉长就是一种煎熬。

我把东西,一样一样地从纸箱中拿出,整整齐齐地摆放在一个角落,想像着他们明天看到时眼中的惊喜。

我这才真切地明白,分享,与其说是分享给他人,还不如说是自己内心的需要。

分享得当,真的是很美好的一件事。

[我学会了分享小学六年级作文

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篇10:小学生学会了坚强的年级

全文共 688 字

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坚强如烈火,永不熄灭;坚强如钢铁,永不弯折;坚强如狂风,永不停息。 Strong as strong fire, never go out; strong like steel, never bending; strong like a wind, never stop.

——题记

有人说:“生命如海洋,只有意志坚强的人,才能到达对岸。”这体现了坚强的重要性,所以我选择坚强,要学会坚强。生命的伟大是无与伦比的,而在每一种生命上都有着坚强的标志。

灰蒙蒙的天空黑的似乎要滴出墨汁来,密密麻麻的乌云压得让人喘不过气来。不一会儿就有大豆般的雨滴砸落下来,我正忧郁的望着四周,不知该怎么办才好。这时,一直漂亮的蝴蝶飞入了我的眼帘,黄豆般的雨滴打在她的身子上,将她打落。在狂风暴雨中,她显得是那么的苍白无力和渺小。

这一次她再次抖动她的翅膀,想要飞起来,就当她正要飞起的时候,一滴水珠如同一颗陨石砸在她的身上,而她躺在地上,艰难地爬起,再次抖动翅膀……我震撼了,我从她的眼中看到了生的希望,坚强的光芒。她不要命的拼命扇动翅膀,她终于飞起来了!那一刻我觉得这只蝴蝶该有多么巨大的力量啊!

她扇动着她那希望的翅膀。这时,雨停了,阳光散落在她的身上,一束七彩的光划过天际,直射天边。那竟然是彩虹!这时,这只蝴蝶飞向这美丽的彩虹,这个属于她的彩虹……

我望着那七彩斑斓的彩虹桥和那只带给我震撼的蝴蝶,久久的注视着,却不知我的心中发出了一株萌芽,已经学会了坚强。

生命犹如一块铁砧,愈被敲打,愈能迸出火花。只有经历了挫折,才能看见彩虹,而那些过去的挫折会不断地鞭策着我们奋发向上,努力拼搏,迎接下一个挑战!

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篇11:小学生打羽毛球的日记

全文共 468 字

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前几个星期,我让爸爸教我打羽毛球。可是天公不作美,这几天老是刮风,终于盼来了风和日丽的好天气。

我立刻在家换了运动鞋和运动服,我选了块平整的场地,就拉着爸爸到场地上打羽毛球了。“你先发。”我一边说一边摆了个接球的标准姿势。爸爸一抛了羽毛球,来了个漂亮的上发球。我立刻跑到那,一挥球拍,扇走了一团空气,羽毛球却落在了我的脚上。

我不服气说:“再来一个!”我全神贯注地盯着羽毛球,“嗨!”我用力一拍,又与球错开了,“嗵!”羽毛球又掉到了地上,可恶!为什么羽毛球拍不像铅笔一样好使呢?我心里暗暗地想。

几个回合下来,我已经是累得疲惫不堪,无精打采地抛起了羽毛球,向爸爸打去,爸爸只轻轻地拍了一下,羽毛球就迅速地向我这边飞来。我随手一接,“呀!真的接住了!”我兴奋极了,没想到身体用力过度,一屁股摔在了地上。我哭着跑回家,妈妈说:“所有运动在练起的时候,总是会有困难的,你怎么能摔了一跤就哭了呢?”我觉得很有道理,又去找爸爸打羽毛球了,渐渐地我觉得越来越得心应手了。

通过这次练习羽毛球,我知道了一个道理:看花容易绣花难。然而,世上无难事,只怕有心人。

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篇12:学会专注小学

全文共 818 字

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我是一个极其容易分心的人,一点点小事就能让我停下手中的活,总是无法专注于一件事情,所以经常什么事都做不好。

又是艺术节,“樱花杯”绘画比赛又开始报名了。我看了一眼宣传海报,便拉着朋友离开了。“哎,你不参加干什么呀?说不定能得个奖什么的。”“谁画得来,《浦东一景》,我可没那个耐心去画。走吧,走吧。”其实我心里是蛮想参加的,可是万一我真的画不出来画不完的话,弃权岂不是更丢人?算了,还是脸面要紧。

过了几天,美术老师拿着一张16K的大画纸走到我座位旁边,说:“我已经帮你报了名,好好画。”说完,就走了。看着那张大画纸,我的心已经彻底绝望了。

一回到家,我就上网找了一张黄浦江对岸的照片,以作参考。刚准备构思,爸爸带了一筐草莓回来。我就一溜烟地跑了出去,吃着草莓,看着电视,时间一点一点过去了。等我意识到的时候,已经很晚了,还得回去画画。

怎么办?我一点灵感都没有,转着笔在那想了半天,中途理了理头发,玩了一会手机,我就为什么静不下心来?

这时,爸爸看我这么久还一笔没画,有点生气,把我一个人关在了房间里。“专注一点!”这是他给我说的最后一句话。

对,一定要专注。我在心里默默地提醒自己。一会儿,我便有了灵感,整张图就用线描吧!虽然有些麻烦,但整体效果肯定还是很好的。心里很想出去放松一下,但是我拼命压制住那种想法,告诫自己一定要专心。用铅笔一笔一笔地勾勒出东方明珠、金茂大厦、上海国际会议中心,适当的时候可以把一些线条加粗,一些地方打上阴影,整张画面的效果会更加逼真,2B铅笔在不知不觉中越变越短,而画纸在不知不觉中已经充满了线条。而我自己也真正地投入到了画画中去,没有其它的想法或念头,一直在专心致志地画着,像是一气呵成的。在我看来,整张画特别成功。

当我第二天把画作交给老师时,老师赞赏地点了点头。这个时候,我的心像喝了蜜一样,甜滋滋的。那张画也取得了一等奖的好成绩。

专注于一件事情,那件事情必将做得完美,因为只要你专心,你就能赢。因为,赢在专注!

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篇13:我学会了什么小学生

全文共 560 字

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暑假里,我偶然看见大哥哥大姐姐们骑自行车回家,他们像一群群起飞的小鸟,灵活地避开了行人和汽车,这让我暗暗下决心,我一定也要学会骑车。

妈妈知道后,一如既往地鼓励我,我信心满满地推着车走在小区里,我先试着跨上了车座,可是我还没坐稳,车却先不听话地晃了起来。我害怕极了,眼见我就要摔向草地,说时迟,那时快,妈妈一下就扶住了自行车的车把!"呼!吓死我了!,这时旳我已经惊出了一身冷汗。我犹豫了,但勇气战胜了恐惧,我扶好车把,登上了脚蹬。虽然车摇晃了两下,但我还是扭着身子骑车,车缓缓向前移动,突然"扑通"一声,我再次摔向了旁边的草地,我捂着擦破的膝盖,大声喊道:"我不学了!

经过妈妈的一番开导,我又练了几天,身上很多地方都挂了彩。这天妈妈对我说:今天你要试试自己去!"我胆战心惊地上了自行车,可妈妈又像平常一样,抓住车的后座,我以为妈妈改变了主意,悬着的心终于落了下来。经过下坡时,车速明显加快了,我享受风从我耳边刮过的快乐,忘记了一切。突然,车猛烈的摇晃了一下,我本能地回头,天啊,妈妈竟然松开了手,车越跑越快,眼看又要冲入花丛中了,我突然下定决心,扶好扶手,车竟又绕着花坛转了一圈!路过妈妈时,我兴奋地朝她喊了一声:"妈妈,我会骑了!"

我穿过一棵棵柳树,碧绿的树枝抚摸着我,风不再热得烦人,就连知了的叫声也变成了动听的音符。

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篇14:我学会了打羽毛球作文300字

全文共 210 字

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我家下面的花坛旁,有许多人在打羽毛球

我连忙拿出羽毛球,拉着妈妈到下面打羽毛球。

因为我第一次打羽毛球,妈妈先发球,给我做示范。妈妈发了一个很好的球,球在很高的时候,我就接了,可是没接中,妈妈告诉我:“打羽毛球时,一定要等羽毛球落到准确位置的时候再接。”

妈妈又发了一个球,我等到球落到准确位置的时候,我接了过去,可是打在了地上,妈妈说:“一定要往上打,不能打在下面。”

我现在虽然不是妈妈的对手,但是我相信一定会超过妈妈的。

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篇15:小学作文之我学会了画画

全文共 337 字

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暑假里的一天,妈妈说要教我画画。我心里像吃了蜜一样,我急忙拿上素描纸、水彩笔、铅笔,和妈妈兴高采烈的上二楼去画画了。

刚开始妈妈教我画漂亮的花、强劲的草、郁郁葱葱的树还有高大房子和 飘逸的白云。紧接着妈妈就教我画整齐的桌子、舒服的沙发还有背的书包等等的有难度的物品。然后妈妈教我画更有难度的东西:滑梯、鞋子、衣服等等这样的物品。后来渐渐地妈妈就让我自己画了。一开始没有妈妈的指导,我画的东西看起来一塌糊涂。我心里嘀咕着说:画画可真难。妈妈和听见了一样。说:“画画并不难,只是你没有坚持到底罢了。”我听完就立刻继续练习,最后我终于画的比妈妈画的焊好了。

通过和妈妈学画画我懂得了“只要坚持不懈,本来做的事或画的画都需要坚持不懈,只要坚持到底,就是最棒的!”

[小学作文之我学会了画画

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篇16:小学生学会感恩话题年级

全文共 935 字

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古人云:“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会这个世界是充满希望充满爱的。 Ancient people: "The grace of dripping water is reported to the spring."Thanksgiving is a kind of life attitude. Only when you have a grateful heart can you think that this society and this world are full of hope and love.

感恩,其实是无处不在的。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢亲人,他们让你感受到世界的温暖;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢对手,他们令你不断进取努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。

学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。

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篇17:学会理解话题作文小学生

全文共 603 字

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我们班级对答案一直令我感到反感,到今天,我不得不来吐槽一下,我们对答案的方式直白的说就是比着抄,不管正确与否,一股脑的往上抄。无视自己的答案,长短与是非一概不管。所谓的对答案我所认为的是:1哪里不对改哪里,2哪里不懂抄哪里,3哪里不足补充哪里。这样才能对错题有印象,如果只是单纯地抄,对答案已没有意义。只有错的搞懂,对的更明了,这才是对答案的本质所在

其实答案在一定程度上束缚了我们的思想和看法,使我们只往它的那个角度出发,没有了我们本身理解的意思。就如我看过的《不可缠绕的心灵》里面说的一样,我们的思想会被一些僵硬的知识所束缚。人的思想是自由的,有自由才有想象,有想象才有创新,如果长时间停留在一个层次上面停滞不前,就算对了答案,在阅读理解的这一方面也不会进步,当然阅读理解也必须需要一些小窍门·

所以,就像第二条说的一样,在对的前提下,再在答案的基础上保留自己的意见,毕竟语文阅读理解是没有标准答案的,在与“参考答案”相比较之下,答案有时会比我们的答案稍微完美一些。有时会不比我们的好。我的这些话虽只是一些建议,但也不光对我们班级所说,也对其他地方所说,在对答案是要动脑筋,不要做“答案搬运工”要既能搞懂意思,又能发现自己的错误与不足。

最后我想把《不可缠绕的心灵》中的话稍微改一下来做结束语:

如果我们的思想像一株桃树一样被一些僵硬的知识的藤蔓所缠绕,我们的思想就会失去创造力,失去生命的光彩,甚至精神窒息。

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篇18:学会了感恩小学生

全文共 698 字

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当我们慢慢长大,回忆往昔,有多少美好的事物流连脑海,随着时光的飞逝,越来越清晰,直至成为我们生命中永恒的印记。 When we grow up slowly, recall how many beautiful things have logistics in the past, as time faintThe mark.

感谢乌云,让我们在阴雨中倍感阳光的珍贵;感谢风雨,让我们经过洗礼后变得更加坚强;感谢所有过去和即将到来的经历,让我们的人生如画……让我们学会感恩,用感恩的心照亮前方的路,还有什么不值得感恩的呢?

感谢父母给我们阳光的生命;感谢老师把我们带进知识的海洋;感谢花朵给我们灿烂的春天;感谢对手让我们心灵更加强大;感谢朋友让我们的生活不再孤单;感谢故乡带我们永久的回忆。

感恩生养你的人,因为他们给了你生命,使你能享受拥有阳光雨露的每一天;感恩鼓励你的人,因为他们给了你力量,使你不怕困难,勇住直前;感恩教育你的人,因为他们他们启迪你的蒙昧,使你能学到知识;感恩钟爱你的人,因为他们给了你爱,使你懂得去爱,懂得分享爱。

让我们去学会感恩吧!让我们用最灿烂的微笑,给劳累了一天的父母消除疲劳;让我们用最真诚的行动,给无私奉献的老师们带去安慰;让我们用最诚恳的态度,给亲密的朋友们带来欢乐;让我们用最阳光的心情,让每天的生活更轻松;让我们用一颗坚强的心灵,去面对生活中的挫折与失败;让我们用最纯洁的情感,去感谢大自然的每一朵花,每一棵草,每一株树,每一滴水和每天升起的太阳。

学会感恩其实并不难,只要我们用明亮的眼睛去观察;用灵敏的耳朵去聆听;用纯洁的心灵去体味;去珍重,去珍惜,去回馈……

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篇19:小学精选作文我学会了饲养小鸟

全文共 436 字

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暑假的一天,我在看书,看到书上说八哥能说话,就觉得很新鲜,于是,我叫爸爸帮我买了两只,小鸟买好,爸爸转告我说:喂八哥要用饲料拌水成粉状再给它们吃,有时候也可给它们吃一些水果。我点头说知道了。

一回到家,我立刻把鸟笼放到阳台上,到了下午,该是给小鸟喂食的时候了,于是,我拿起喂鸟用的小盆子,放入半盆饲料,再加入一点水,过两三分钟,我用筷子搅拌一下,就大功告成了,我把一只小鸟捉了出来,然后用手抓了一点饲料,它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后,它该喝水了,我拿着店主送给我的小针管,充满水,再把针管放到小鸟的嘴巴里。我轻轻一推,小鸟猛的一甩头,水就从它的嘴巴里喷了进去。

第二天早上,我在鸟笼里放了半个苹果,一开始,它们小心翼翼地靠近这个苹果,刚开始它们不动,后来其中一只大胆地啄了一下,可能觉得苹果好吃,就狼吞虎咽地吃了起来。另一只看见,也加入到美味中。津津有味的吃了起来。

这两只小鸟,给我的生活带来了无穷的乐趣,也让我学会饲养小鸟。

五年级:叶乐涵

[小学精选作文我学会了饲养小鸟

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篇20:学会生存小学六年级作文

全文共 646 字

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生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。

当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。

生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。

我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存。

让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……

[学会生存小学六年级作文

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