布娃娃写作文（最新20篇）

余安芷

从前，有一片雾，他是一个调皮的孩子。

雾娃娃来到草原上，他说：“我要把草原上的马儿藏起来！”他和马儿一起奔跑。跑着跑着，一匹马儿不见了，跑哇跑哇，又有一匹马不见了，又跑了一会儿，三匹、四匹、五匹……所有的马儿都不见了，只有雾娃娃还在草原上奔跑。

雾娃娃来到马路的上空，说道：“刚才藏了马儿，现在我要把汽车和马路藏起来！”说着，他从天空冲到马路边，从头上摘下他那雪白的毛线帽，扣住一辆天蓝色的小汽车，说：“这是我的！”又用他的白披风罩住一辆大巴车，说：“这个也是我的！”汽车们被雾娃娃惹生气了，打开车灯，吹着喇叭，冲向雾娃娃。雾娃娃吓坏了，赶紧逃走了，整个马路又清晰地出现在眼前。

雾娃娃来到一辆火车旁边，对着车窗往里吹了一口气，顿时，火车里的椅子呀、人啊，都不见了。火车马上要开动了，雾娃娃连忙把自己藏了起来。霎时，火车里的所有东西都出现了。

雾娃娃来到公园里，来到一棵参天大树旁边，拿起魔法杖，说了一声“变！”大树上开出了一朵朵雪白雪白的小花儿。雾娃娃又把法杖举得高高的，说了一声“长！”大树上瞬间挂满了白果子，变得美丽起来了。

雾娃娃玩累了，悄悄睡着了！

咦，雾娃娃呢？消失了，不知道哪儿去了。

在我八岁生日那天，去杭州出差的妈妈回来了。妈妈拿出一个粉红色的小礼盒，神秘地对我说：“菡菡，生日快乐哦！”我迫不及待地打开了小礼盒，啊！原来是一个小巧玲珑的芭比娃娃。这个芭比娃娃是按照《叶罗丽精灵梦》上的一个人物定制而成的，我非常喜欢。

芭比娃娃非常可爱。她有一尺来高，皮肤又嫩又白，她的小脸是瓜子型的，整齐的刘海垂在额头上方，一双淡蓝色的眼睛，像湖水般清澈，眼睛上面还抹着粉红色和湖蓝色相间的眼影。她的小鼻子微微上翘，显得娇小可爱。一张小巧玲珑的嘴巴上涂了粉红色的唇彩，脸蛋儿上也抹了粉红色的粉底。

她那一头金黄色的长发一直垂到了腰间，她的头上有一串漂亮的头饰，是一些小小的星星，上面还有一些亮晶晶的闪光粉，在阳光下闪闪发亮，格外的漂亮。

她的衣服可漂亮了，刚买回来时身穿一件天蓝色的长纱裙，脚穿一双翠绿色的高跟鞋。腰间系着一根粉红色的丝带，“仙女散花”似的飘落下来。天蓝色纱裙下摆是薄如蝉翼的白色轻纱，这个芭比娃娃仿佛是天上飞来的仙女，正踏着彩云飘落到人间。

芭比娃娃每天都是笑眯眯地看着我，嘴上的唇彩把微笑着的她衬托得更加美丽。我最喜欢摆弄她的长发了，昨天是麻花辫，今天说不定又变成了丸子头，也可能被我盘成了一朵小花，还插上了漂亮的发夹。我也很喜欢给她换衣服，时而换上礼服，让她变成小公主；时而换上小短裙，让她变成阳光快乐的美少女；时而换上牛仔裤和上衣，让她变成西部牛仔……

芭比娃娃的胳膊和腿是可以活动的。我有时把她的胳膊和腿摆出一个个舞蹈的造型；有时让她给我示范一个高难度的“一字马”；还专门为她做了一块小小的黑板，把她的胳膊微微抬起，让她做一个温文尔雅的小老师……

芭比娃娃这么漂亮，我不舍得拿出来一直玩，经常玩一会儿后就又装到小礼盒里，然后放到书桌上。她是我无话不谈的好朋友，我唱歌给她听、背书给她听、讲故事给她听……虽然她听不懂，也不会说话，但是我非常喜欢她——因为她圆了我童话世界的公主梦。

芭比娃娃已经来我家一年了，她温柔、甜美、可爱、友好，我们总是一起玩耍，都非常开心。

我爱我的芭比娃娃！

我有许多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子……但是，我最喜欢的玩具是芭比娃娃。

这个芭比娃娃，是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，她披着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，满面微笑的看着我，一张红彤彤的嘴巴，非常可爱。

晚上我写完作业，心想：还没给这个美丽可爱的娃娃起一个名字呢。起什么名字好呢，我仔细想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戏，觉得没意思，我就和她并排躺着，给她讲起了故事。

小的时候，我曾做了件趣事，那也是我过生日的时候，妈妈也给我买了一个布娃娃，我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。现在我对“美美”可好了，经常给她梳头，给她扎各种各样的辫子……

我喜欢芭比娃娃，因为她能伴我成长，她是我知心的伙伴。我爱芭比娃娃！

你家的硬币娃娃脏吗？脏，就给来洗个澡吧！你瞧，我就给我家的硬币娃娃洗了个澡。

——题记脏了可以洗一洗，硬币娃娃脏了能也来洗一洗让它变干净呢？答案是可以的。，就让我来教你给你家的硬币娃娃洗澡吧。

需要的很脏的5角硬币、盘子、食醋、纸巾

1、把硬币盘子里，在向盘子里到点儿食醋。

2、等一会儿，把5角硬币取，用纸巾把硬币擦一擦。看一看，硬币是像新的啊。过程我，先从家里找出了2枚脏兮兮的5角硬币。在找硬币的过程中我想：为要五角钱的硬币，难道别的硬币就不行吗？试验的难度，试试别的硬币在的条件下是也会变新，我又加入了2枚一角的硬币。硬币太多了，我给都起起名字了。5角最脏的叫“大五”，另叫“小五”。1角最脏的叫“大一”，另叫“小一”。我正把放进盘子里呢，谁知，大五逃脱了手心，骨碌，跟我玩起了赛跑，害得我赶紧起身去逮它。好容易在沙发才捉住了大五。我把硬币娃娃们到盛有食醋的盘子里。耐心地十钟，我把拿了，用纸巾擦干，呀，脏脏的五角硬币真的变新了耶！而那脏脏的一角硬币却一点的。原因呢？我先仔细观察了观察这几枚硬币的不同之处。看颜色，五角的硬币是黄色的，而一角的硬币是金属白色的。我说，五角钱的硬币是由铜造的，一角钱的硬币是由铝造的。的组成不同，和醋接触后的反应也不同。了五角钱的硬币会变新，而一角钱的硬币的。详细的，我查资料到：五角钱之发黑，是硬币表面的铜被氧化了，产生了深色的铜的氧化物。当把被氧化后的五角硬币泡进醋里时，醋里面的醋酸和氨基酸和它化学反应。氧化物被醋溶解了，硬币也就像新的了。而一角钱的硬币不含铜，它和醋中的醋酸和氨基酸反应，它就被洗干净了。科学就在的身边。只要动手来做，体会到科学小实验带给的无穷乐趣。自评：变脏的物品清洗就变干净了，硬币发黑，我就想能把硬币也洗个澡，让它也变的干净一点。一查，还真有的方法，我就试验了。这试验过程。

今天家庭大战爆发了，元帅(我)和将军(妹妹)展开了一场无比激烈的布娃娃大战。

我的营地(我的房间)里，大炮(布娃娃)多得不能再多。可恶的妹妹占领了主卧室和客厅，我这是凶多吉少啊。

大战开始了，我决定兵不厌诈，造出假象，迷惑妹妹。我先将一只毛茸茸的大熊放在床上，用被子盖上，再把我的鞋子放到窗帘后面，才爬上上下床的上面，用一堆布娃娃遮住自己。

哈哈，这个计划简直天衣无缝，真是太好了！

刚躲起来，妹妹就夺门而入，她左手拿一个巨型娃娃当护盾，右手拿两只小恐龙一样的娃娃当长矛，蹑手蹑脚地走进房间。我不禁为我的完美得不能再完美的计划沾沾自喜，也为妹妹先发制人的方法，感到庆幸。

妹妹第一眼就看到了窗帘下的鞋，两眼发绿光，差点喊出来了。她无声无息地向那走去，拉开窗帘，看都没看，就将娃娃扔过去。

“砰！”娃娃打着了我的鞋。她警惕地看了看四周，正准备捡起布娃娃的时候，我像掷铅球似的，将一只毛毛虫一般的娃娃掷了出去。

百发百中。妹妹奇怪的摸了摸头，迅速转身，没有人！(在她转头的瞬间，我躲了起来)

“哦，在被子里。”妹妹见到被子鼓鼓的，一边小心翼翼地说，一边朝那走去。

“哈，哪里逃？”妹妹没打开被子，只是用布娃娃对着“我”拳打脚踢。

“哈，哪里逃？”我学着妹妹的口吻一边说，一边抓起布娃娃，猛地往她身上扔。

被布娃娃“洗礼”后的妹妹，惊慌失措，像兔子一样飞速逃跑。以她惊人的逃跑速度，准能破吉尼斯世界纪录。

我捧腹大笑，肚子都笑疼了。

雨娃娃长大了，妈妈说：“你到城市里去吧！”在那里，你可以帮助人们做许多事。” 雨娃娃来到城市，听见高楼下的小草、小树在说：“哎呀，怎么办呢？主人出差了，天也不下雨，我们都快渴死了！”听到这话，雨娃娃下了一场及时雨，小草、小树喝足了水，向雨娃娃表示感谢。 他往前走着，看见清洁员正在打扫道路，雨娃娃对清洁员说：“您避避雨，让我来清扫吧。”说着，他又下了一场雨把道路上的泥土都冲干净了，清洁员对雨娃娃说：“谢谢你。” 雨娃娃想：帮助人们做好事真容易，只要会下雨就行。 他走着走着，来到了花园，花儿正讨论一件事，雨娃娃想：肯定是它们口渴了，我来帮帮它们。于是他又下了一场大雨，花儿都淹死了。 雨娃娃还不知道自己做了坏事，还在得意的到处下雨。把人们晒干的衣服都淋湿了，人们十分生气，都责怪他。他很委屈，为什么他帮人们做事，别人还要责怪他呢。

生日那天，妈妈给我买了一个布娃娃，我非常高兴。

这个布娃娃，她披着金黄色的头发，有着玫瑰般鲜红的嘴唇，弯又长的睫毛，还穿着一件粉红色的公主裙，非常惹人喜爱，它最有特点的地方是，只要轻轻一捏它的手，它就会唱出一首首美妙动听的歌曲。

不过，这也有一个不好的地方，有一次，布娃娃掉在了爸爸的大床底下，我只好伸手

把它捡回来，可是，一不留神，我捏了一下布娃娃的手，刹时，那响亮的歌声便飘了出来，惊醒了在熟睡的爸爸，我心中暗想：这下子可死定了。没等我反应过来，爸爸就已经在那里生气的朝着我大吼大叫的骂了起来，这时候，我才在心里严肃的告诉自己，下次做事要小心一点了。

我爱我的布娃娃，因为我寂寞时是它陪着我，我伤心时是它陪着我，我高兴时也是它陪着我，连睡觉时也是它，任何时候它都陪着我，所以我爱它。

喧闹的城市里，有一个小女孩叫菲菲。她从小就失去父母，和哥哥相依为命，每天她都会来街上卖娃娃。那些娃娃都是她自己辛辛苦苦用零碎的布一针一线缝出来的。为的是让哥哥和她能生活的好一点。

一整天，没有一个人来光顾她的娃娃摊点，她一个人缩在墙角伤心地哭了起来。她一边抽泣一边想：该怎么办啊？呜呜……回家哥哥又要骂我了！她一边想一边哭。这时有个抱着小女孩的叔叔走到她面前问道：“你为什么哭呀，小朋友？”菲菲结结巴巴地说：“我，我今天一个玩具也没有卖出去，回家哥哥又要骂我了！”叔叔听了连忙劝解：“好了，不要哭了，叔叔买这个布娃娃，请问这个多少钱？”小女孩见叔叔要买东西，便立刻高兴了起来：“这个布娃娃叫芊芊，长得很像芭比娃娃。细长细长的柳叶眉，像湖水一般清澈的丹凤眼如画龙点睛一般，精美至极。这个布娃娃一共是五美元。”“好，给你！”“谢谢叔叔！”说完这位叔叔就走了。

现在，就只剩下善善和悠悠了，这些娃娃的名字如同菲菲的心灵一样纯美。这时又有一个老奶奶牵着一只可爱的杜宾犬走了过来。老奶奶对小女孩说：“小姑娘，请问这个布娃娃几美元啊？”菲菲说：“老奶奶，这个布娃娃叫悠悠。它有一双水汪汪的大眼睛，就好比河里漂流的水一般。他的小嘴和小樱桃一样的小巧可爱，和她的大眼睛倒是般配呢！悠悠一共是九美元，老奶奶您是要买给谁啊？”老奶奶说：“我买给我的小孙女，她患上哮喘需要人陪伴，我看你的布娃娃既漂亮又便宜……”说着老奶奶想起了要回家做饭，买完娃娃转头走了。

小女孩看了教堂顶端的时钟，饭点到了，于是收拾东西回家了。在路上她数了数今天卖娃娃赚的钱：“今天赚了十四美元，回家哥哥不用骂我了。”

回到家后，菲菲把卖娃娃的故事告诉了哥哥，哥哥夸菲菲是个会做生意的好孩子！说着说着就到了傍晚。这一夜，风景如仙境一般优美，菲菲睡得可香了，还流着口水，她正做着甜甜的美梦吧……

我家有个“会说话”的芭比娃娃。她满头都是金发，闪闪发光，就像天上会发光的小星星一样，一闪一闪的，高挺的鼻梁上，有着一双黑色的长睫毛，正因为长睫毛挡住了明亮的大眼睛，加上樱桃般的粉色小嘴。显得更引人注目，连我自己看了都有些嫉妒。

可爱的芭比娃娃，不仅“长”得美，而且还有许多功能。只要你按一下她的左手上的掌心，她就会背唐诗，按一下右手上的大姆指她就会唱英文歌，并再按两下她就会翻译。用你的小手来摸一下她的鼻子，她就会不停的打喷涕“啊欠，啊欠”。真好玩。她还可以跟你面对面地对说呢，神不神气呀！

虽然，她只是一个玩具娃娃，但她在我的心目中，就是一个“妹妹”。记得上次语文考试，我只考了86.5分，心里满是惭愧，回到家我便对着芭比娃娃说：“小宝贝，我这次考得不好，不知道该怎么办呀？”，看着小芭比她似乎说在说：“没事，一次考不好并不代表以后，只要你好好复习，下次考好就可以了”。听了小芭比的话，我鼓足勇气，拿着试卷走到妈妈面前说：“妈妈，对不起，这次我考得不是很理想，想请妈妈帮我辅导辅导。”妈妈笑眯眯地走到书桌前拿起一本语文书，细细地跟我讲解。(一个星期过去了，又考一次语文，而这次我考了98.5分)，我背着书包一边唱着歌一边跳来跳去。回到家，我飞快地跑到芭比娃娃面前。亲了又亲，还抱了好长时间，始终不肯放手。

这就是一个与众不同的娃娃，一个有着可爱的外貌，又有许多功能的娃娃，就是她深深地征服了我。

春节快到了，妈妈说：“如果你期末考试成绩优秀，送你一个喜洋洋布娃娃，作为新年礼物。”我听了，心里别提有多高兴。

不一会儿，妈妈就把布娃娃拿出手，瞧，我的布娃娃还会唱歌呢！我每天总要在它背后的小孔里插上一把钥匙，然后慢慢地将发条拧紧，一会儿喜洋洋布娃娃就会唱出一支支欢乐的歌儿。有一天，妈妈生病躺在床上，我拿出布娃娃说：“妈妈，我让它给你唱支歌吧。”我拧紧发条，布娃娃马上张开活泼的小嘴巴，一张一合，眼睛一眨一眨的，可有趣啦。它一边唱还一边得意地晃动着小脑袋。于是，我也跟着娃娃一块儿唱起歌来，祝妈妈身体快些好起来。

妈妈听了我和布娃娃的歌，她也不由地哼上几句，脸上露出了笑容。

我的喜洋洋布娃娃它太可爱了，每天睡觉时它陪伴着我，我写作业时也陪伴着我。有了它，我每天过得好开心呀！

静儿，静儿，起床了，起床了！迷糊中，感觉有人在叫我，睁开朦胧的双眼，一只娃娃轻摇着我，什么！娃娃？我睁大眼睛，坐了起来，这，这不是那只天天坐在我床边的娃娃吗？

静儿，别怕，我是你的娃娃，是上天派来守护你的奇梦娃娃！那只娃娃再次开口说话了。我半信半疑：那你为什么到现在才跟我说？娃娃听见了，轻笑着说：你的爸爸妈妈成天守着你，我该怎么说啊！要不是他们今天去旅游，我还不知道什么时候可以跟你说话呢！什么？旅游？忽然，我的眼角看到了床边的一张字条，上面整齐地写着：乖女儿，爸爸和妈妈出去旅游几天，这几天你要好好照顾自己，爸爸已经把钱放到你的钱包里了！

爸爸妈妈都去旅游了，那我怎么办！我差点哭了出来，没事，还有我呢！奇梦娃娃开口了。对啊，我还有我的娃娃，可是，我到底能不能相信它呢？算了，爸爸妈妈不在家正好它可以陪我！好啊！爸爸妈妈走了，我也自由了，等等就去玩！经过一番思想斗争后，我决定了，相信那只奇梦娃娃。

之后，我们一起去了游乐园、动物园、博物馆、海洋世界，逛了一天，不知不觉，我饿了，想去买东西吃，却发现钱包早已空空，它的肚子已经饿扁了！这可怎么办？我怕了，眼泪拼命往下流，怎么办，怎么办！妈妈，妈妈！我不断地哭着、喊着……

突然，我的眼睛睁开了，定睛一看，原来，我只是在做梦，。转过头，熟悉的样子浮现在眼前——一直金黄色的娃娃抱着一个粉色的爱心抱枕，头上系着一朵蝴蝶结，坐在床边，两眼别有深意似的望着我……

庞天泽

一天早上风娃娃起来，看见妈妈不在家，就偷偷地溜了出去。

它来到了小区里，看见人们晒得衣裳，它想：我吹一口气，衣裳不是就干了吗？风娃娃鼓起腮帮子吹了一口气，刚才还湿湿的衣裳，马上就干了。大家都说：“谢谢你，风娃娃！”

它来到森林，看见柳树妈妈在逗它的柳絮宝宝，风娃娃就吹了一口气，柳絮宝宝们就纷纷出发。

风娃娃又来到了校园里，看见红旗姐姐无精打采的，风娃娃说：“红旗姐姐，你怎么了？”红旗姐姐说：“我想让同学们看到我美丽的红裙子，可是怎么也飞不起来。”风娃娃说：“让我来帮助你吧！”于是风娃娃用力的吹了一口气，红旗姐姐的红裙子立马迎风飞舞，美丽极了！

玩了一天的风娃娃很开心，它很想在多玩一会儿，可又怕妈妈担心，于是赶紧回家了！

一个如此纯净的世界，生活着许许多多的根娃娃，春天，已经不再是一个季节的象征，而代表着大自然的一种心境。

在“爱的小星球”上，也生活着根娃娃。灰暗的泥土是他们的衣服，一个个白皙的脸蛋上，泛着粉扑扑的光芒，他们是谁？是谁家的娃娃。是的，他们是自然的娃娃，是大地的宠儿，是根娃娃。

经过漫长的冬季，根娃娃即将被大地妈妈唤醒。他们披起五彩的霓裳，去完成自己的使命。蝴蝶，落叶，雪花；嫩绿色，金黄色，银白色；四季悄然转变，春天的大地等待着他们去装扮……粗实的树根下，还会有精灵般的根娃娃吗？这真是一群可爱的家伙啊。

几乎所有的人都用生机来形容春天，小读者是否好奇这生机的意义？一朵朵鲜艳的花，一抹抹靓丽的绿，这青春的景象全部来自于根娃娃的装点。大地抚育着根娃娃，根娃娃为大地带来生机。温情的一幕幕自然的流淌在我眼前，让我浮想联翩。在你的想象世界中，四季是因什么而变化呢？

作者：左佳茹

今天，又是一节劳技课。我实在没有什么心情，因为一出去就会被淋雨，但也无奈。于是，下午唱完课前一支歌后，我们去了劳技室。

雨稀里哗啦的下着，我们进了劳技室。一看黑板，就知道，今天要做草莓娃娃。洗完手后，老师开始讲课。首先，拿一个草莓，把上下两个头都用小刀砍一部分，上面砍整个草莓高度的三分之一，下面就砍下来叶子。然后，拿一个鹌鹑蛋，用牙签在上面弄两个点，然后把黑芝麻放到点上。然后，用模具在胡萝卜上刻鼻子、围脖、帽檐、两个手，这些都很好做。然后，把这些组装起来，再用牙签固定住，一个可爱的草莓娃娃就做好了。接着，老师把草莓娃娃放到一个饼干的中间，然后在草莓娃娃四周的饼干上涂抹奶油，这样，就像一个在雪地上的雪人一样。

外面的雨还是下个不停，可是我的心情就是阴转晴。我把老师教给我的一一照做。拿起成果来一看，哎呀呀，黑芝麻放错位置了！围脖坏了！奶油挤难看了！虽然这样，但是我还是很骄傲，毕竟这是我的成果，让我感到快乐。

天上雨蒙蒙，地上我快乐。劳技课是我最喜欢的课，它让我很开心。

我是一个芭比娃娃，身材很苗条，眼睛大大的，眉毛弯弯的，嘴巴有点小，还披着一头金黄金黄的头发，就连喜欢的衣服小主人也给我穿的很华丽，每天都给我换上不同漂亮的裙子。和电视里古代皇宫的公主都有的一比了。

这几天，我的心情很好，因为小主人的姐姐又来陪我玩了，如果你问我喜欢我的小主人还是喜欢她姐姐，我会回答喜欢她姐姐，乍一听你肯定会说我无情无义，其实打内心说我还是和小主人挺有感情的，小主人对我也很好，每天给我换各种各样的衣服，只是有时候爱耍小性子，那样我就会被冷落好几天，而她姐姐呢，既温柔又漂亮，脸上总是带着微笑，好像从来不会生气似的，她每次来找小主人时总要陪我玩一会，我也是需要朋友的啊！

你若也喜欢我，就来小主人家来陪我玩吧，我很愿意和你成为朋友的！

欢快的音乐响起，松懈的铁夹懒洋洋地左右踱步，时间一分一秒地流逝，一切在我按下按钮的那一刻尘埃落定。“啊！又没抓到！”我气急败坏地跳脚喊道……

这是一个星期六，我和妈妈来到了一方广场吃晚饭，在将要离开的时候，被商场一楼角落传来的音乐声吸引。

我好奇地拽着妈妈向那个方向走去，中途看见了些人：有些满脸喜悦，有些一脸沮丧。在快要抵达目的地时，我看清了声源——抓娃娃机！它们在不大的角落中有序地排列着，各种样式的娃娃在明亮灯光的映衬下向大家招着手。

我拽了拽妈妈，眼神里流露出渴望，她二话没说，就去换游戏币。她分了我游戏币，直奔一台娃娃机自顾自玩起来了。我看了看她的背影，深深地叹了口气，也走向了一台娃娃机。透亮的玻璃窗里，是灰色的，圆滚滚的龙猫。它们懒洋洋地躺在那里，好像下一秒就能睡着，没有丝毫要被抓走的惊恐。

我投了一枚游戏币，小心翼翼地操作着操控杆，泛着金属光泽的夹子缓缓地移动，接近了一只龙猫的头顶，我盯着夹子对准它，停住操纵杆后迅速地按下按钮，夹子缓缓地落下，张大后一下抓住了它，我心中暗喜，可好景不长，我还没露出胜利的微笑，夹子就在升到顶端的时候，不堪重负地抖了一下。那可爱的龙猫残忍地落回了原点，甚至还滚到了比原点更远的位置！我看着玻璃窗后那些可爱的娃娃，它们脸上友善的笑容此时在我眼中充满了嘲笑。我还抓不住你了！斗志被激起，游戏币一枚枚地投进去，龙猫一次次地摔下……我偏就不信这个邪！我愤怒了，狠狠地把手伸进兜里去掏游戏币，却摸了个空。

“我觉得这东西就是骗人的，夹子肯定被调过了，我剪娃娃也没成，剪子都没在一个平面上，这也是同理，要是想要娃娃，买个得了，别费这劲了。”不知什么时候站在我身后的妈妈幽幽开口道。“有道理，我也开始觉得是骗人的了。”我幽怨地说道。我和妈妈刚要离开，就听有人惊呼“出来了，出来了，真的抓住了！”我的身形在听到这句话后僵硬了一下，然后继续头也不回地转身离开……

看来啊，娃娃机这东西，就是骗人的！真是劳财伤神费时间，有这功夫，还不如回家写作业呢！

春，一个俏皮娃娃，穿着一身新衣向我们走来;夏，一个热情娃娃，满怀热血跑向我们;秋，一个温柔娃娃，提着一篮果实分享给我们;冬，一个淘气娃娃，吹着风雪扑向我们。呦!瞧瞧这四个娃娃，真叫人喜爱!这不，夏娃娃又热情来到我们身边。。。。

打开门，一股“热情”扑入你的怀抱。啊!夏娃娃来了!来到树下，坐在似地毯一样的草坪上，我的心情十分放松。空气中蔓延着花的芳香。看到了花儿们轻轻点头。夏娃娃被花儿们的欢迎感动了，激动地送给它们好多礼物。玫瑰花的花瓣又多了，一层一层的数不过来。木槿花也收到了礼物，优雅的紫，纯洁的白，火热的红，真是美丽。

看，夏娃娃又跑到水上去了，瞧他跑的多快活!河水啊，出现一道道美丽的水纹。夏天的孩子们，禁不住夏娃娃的“过度热情”了。一个个快活地跳入浅水中，在水中嬉戏玩耍。夏娃娃嫉妒了，气呼呼的打着水花，河水变的清澈碧蓝。

呦!瞧瞧，夏娃娃又跑到哪里去了?闻闻，夏娃娃跑过的地方还有花香。听听，夏娃娃跑过的地方，树还轻轻地摇着树叶，不时还有他碰到铃铛的声音呢!

我的妹妹最喜欢收集不同种类的娃娃。说她是“娃娃迷”，一点儿也不过分。走进她的房间，你瞧，她的床上、书桌上都摆满不同大小的娃娃，就连墙壁都贴满了娃娃的海报。

每一天，妹妹除了上学和做作业，其余时间都在玩娃娃，简直到了痴迷的程度。不过，现在妹妹的表现好多了。记得有一次，妹妹在吃饭时乘妈妈不注意，把小量意大利粉喂给娃娃吃。但第二日，问题就出现，妹妹发现心爱的娃娃被蟑螂及蚂蚁啃蚀得腐烂及发臭。妈妈将这些娃娃丢进垃圾桶时问她为什么会这样，妹妹唯有低头说她好奇，想知道娃娃是否喜欢吃意大利粉。妈妈气得火冒三丈，从此给妹妹定下了一条规章制度：要玩娃娃就别吃饭，要吃饭就别玩娃娃。

妹妹会不时为娃娃拍照。她先替娃娃穿上时尚的衣服，然后模仿杂志里的模特儿，让娃娃摆出性感诱人的姿势。拍摄的时候，还真像那么回事，什么门光圈，要不要加反光板，她全都向电脑杂志“偷师”。可以说，已经由一个摄影白痴，摇身一变成为大师级的摄影师。

妹妹的性格也跟娃娃一样，单纯天真。妈妈经常开玩笑地说：“她的秘密都在娃娃心底。”

妹妹常讲：娃娃最能守秘密。也许是近朱者赤吧，我也喜欢向娃娃透露心中的秘密。

我有一个非常漂亮的圣诞老人娃娃。他身穿红衣裳，白白的脸上有一双蓝色的大眼睛，仿佛能把人的心透个底似的，脸上带着那慈祥的笑容，好像在对我说：“小姑娘，这个圣诞节你想要什么礼物？爷爷答应你！”他那肥胖的身体就像一个微型西瓜，让我垂涎三尺，真想咬上一口，使我越发喜欢他。

我每天都把他放在书桌边陪着我，述说着我的心事，他就像一个真人一样，仔细、认真地听我的心事，他让我感到无比的快乐。

那怎么玩呢？你别看他老态龙钟，其实活泼得就像一个孩子。你只要按一下他胸部下面的一个突起的按钮，他就马上又唱又跳起来，唱起了英语歌。到那时，我马上停下手中的笔，跟着他唱起来，唱完 再唱一遍，那声音震耳欲聋，简直就像狂欢节一样，别提有多开心了！

圣诞老人娃娃让我无比快乐，你不妨也来玩一玩、狂欢一下吧！相信你会爱上我的圣诞老人娃娃的！快来吧！

[我的圣诞老人娃娃小学作文

那一天，跟往常一样，爸爸在看手机，刷着微博。妈妈在打电话，跟客户交流聊天。而我，写完了作业，于是玩起了可儿娃娃。

一不小心，娃娃的手碰到了卸妆水，娃娃便奶声奶气地问：“这是什么？”我赶紧捂住她的嘴，带到小房间问她：“你是谁？”“我叫可儿，不仅是你的娃娃，其实我也是来自另一个世界的精灵。”穿着粉色长裙的娃娃说。“咕咚——”我差点晕过去。

这时妈妈喊道：“开饭啦！”我立刻跑过去吃饭，顺便给可儿也拿了点菜。(虽然我也不知道她需不需要吃饭)吃完后我回到了小房间把饭菜给了可儿，然后问她：“你们那边好玩吗？”

可儿说：“不好玩，所以我才来你们这边玩的。”“不过等你们知道真相之后我们就得回去了。”她接着说。

“那么，你马上要回去啦？”我问。

“是的，不过这副躯体会留在这。”可儿说。

可儿要走了，那是从小就陪伴我长大的娃娃呀……我带着她来到了一片空地上。可儿不舍地和我说：“到了，我得走了，再见了，小主人。我会常回来看看你，拜拜。”

“再见了可儿，我一定会想你的，再见。”我想起我和可儿在一起的美好时光，我的眼泪就止不住往下流，我抽抽搭搭地和她说。

回到家里爸爸妈妈见到我这样就问我发生了什么事。我把刚才一切告诉了他们，爸爸妈妈优点惊讶也有点不舍，他们拍拍我的肩膀和我说：“要尊重朋友的选择，可儿回到精灵王国也一定会过得很开心的！“

是啊，有时，离开也是一种爱。

昨天，观摩了我园陆老师执教的音乐活动《七彩光和果娃娃》，活动中，陆老师的教学激情以及随机应变能力都令我折服。

相对来说，音乐活动是大多数教师很难把握的活动，也曾观摩过一些音乐活动，发现了一些音乐公开课出现的需要我们推敲的地方，结合陆老师的这堂课，想与大家一起探讨。

一、活动目标是否适宜？在音乐活动中，大多数老师会将目标定位于“学唱歌曲”，这当然毋庸置疑，但是，“学唱”仅仅是学会记住歌词吗？答案是否定的。不同年龄段的孩子学唱的内容应该不一样。大班孩子的学唱应该还包括一些音乐技能的掌握，如：附点、节奏、休止等。《七彩光和果娃娃》这首歌曲的特点是歌唱、念白相结合，那么，念白部分的节奏掌握、休止符运用、轻快演唱是否可以作为活动的目标呢？

二、图谱的完整出示是否有必要？在这个音乐活动中，教师为了便于孩子们记住歌词，把整首歌曲用图谱来表现。但我认为，图谱只适合具体形象的歌词，比如：“橘子、香蕉等”，这些用图片表示的话一目了然。但有些抽象的歌词，如“光宝宝溜下地”等，就很难用图片来表现。聪明的老师会想尽办法来画图片，并告诉他们 “这代表什么？”由于图片不直观，孩子们看到后还要想一想 “这是什么？”，才能记起歌词。那还不如直接讲解歌词来的爽快、有效。所以，我想，像《七彩光和果娃娃》这样的活动，教师的重点在于歌曲的念白部分，那么，念白部分的图谱是需要的。其它部分老师经过讲解，孩子们理解了也就可以记住了，不必大费周章地全部使用图谱。

三、幼儿主体性是否体现？这可能是所有公开课的弊端。特别是借班上课的公开课，由于对孩子们不熟悉，老师们为了使课堂万无一失，往往采取保守策略。包括目标定位的下降、开放性提问的减少、师幼互动的局限等。在整个活动中，老师有很多放手的机会，但都没有敢放手。比如：在学念白时，可以让孩子们自己发现“前面两个水果都是两个字，最后一个水果是三个字”。也比如：在分角色演唱时，老师不必安排，孩子们完全可以自主选择唱歌唱部分还是念白部分。

以上看似振振有词的反问仅供参考，还有待于各位老师批评指正。