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网络变了作文通用20篇

导语:网络是二十世纪科技文明下的产物,更是现代人生活中不可或缺的一部分。以下小编为大家介绍网络变了作文文章,欢迎大家阅读参考!

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关于网络安全议论文

全文共 717 字

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随着互联网的飞速发展,网络已经深入到我们生活的各个方面,对丰富人民文化生活、促进经济社会发展发挥了重不可替代的作用。各个公司、企业都在发展网上力量以达到自己的目的,有的为了宣传品牌,有的为了获取利益。网络是开放的,不仅仅是让亿万网民获得了足不出户的方便,一眼观世界的快捷,但也有些阴暗、负面的内容也在传播。

习xx同志深刻指出:“网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题”“没有网络安全就没有国家安全”。这些重要论述,为建设网络强国指明了方向,对维护网络安全提出了更高要求。我们应立足管得住、提供正能量,多方参与共同维护网络安全。

维护网络安全,必须突出重点,抓住关键。要加强正面引导,加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。要加大集中整治力度,继续推进整治互联网、手机低俗之风专项行动,最大限度挤压低俗内容的网上传播空间。要深入推进文明办网、文明上网活动,积极开发、推广使用绿色上网过滤软件。进一步加强对互联网、手机的准入、监管等工作,不断研究网络新技术,筑牢抵御不良文化信息的防线。

在重力打压的大环境下,低俗信息可能会低头,但是我们决不能放松警惕,要全民提高觉悟,尤其是众多的网民,更是要为维护自己身边的网络环境,提高防范意识,要让自己的社会责任心在网络上也有更好的体现,这不但是给我们,更加是给我们的下一代一个良好的成长环境。

维护网络安全,必须加强领导,落实责任。各级党委政府要增强政治意识、责任意识、大局意识,把净化社会文化环境工作摆上重要议事日程,逐步建立完善督促检查机制、考评奖励机制,推动各项任务落到实处。有关职能部门,要相互支持、相互配合,多管齐下、多措并举,全力以赴把承担的任务落实好。

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篇1:网络与我作文600字

全文共 629 字

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对于小长假,我总是“又爱又恨”。高兴的是我可以出门旅行游玩,郁闷的是一周只上一次的国学课不得不请假。但自从妈妈给我报了网络课之后,这个矛盾就解决啦!这不,今年清明节假期又到了,妈妈带我去浙江金华旅行。白天,我开心地游览了叶圣陶老先生笔下的双龙洞,晚上,回到酒店打开电脑,连上网络,完成了国学课的学习。

其实,第一次妈妈告诉我可以通过网络上课的时候,我还心存疑虑:没有老师,没有教室,没有同学,仅凭一台连上网络的小小电脑,就能上课?但一打开电脑进入网校软件,我就被老师风趣的语言和深入浅出的讲解牢牢吸引住了。不明白的地方可以随时停下发问,在线的助教也是有问必答,方便极了!那堂课我听得格外认真,讲解结束后我还在线上完成了随堂测验,结果显示我完全掌握了知识点,这效果一点儿也不比面授课差。网络课既节约时间,又提高效率,让我享受了一次旅游学习两不耽误的美好假期。

网络带给人们的好处数不胜数,比如,外婆现在不用去菜场买菜了,只要用手机在软件“朴朴”上一点,新鲜蔬菜就能送到家;外公不用出门买报纸了,打开手机就可以浏览到世界各地的新闻;妈妈带我逛街时,我也不用提醒她带钱包了,因为大到商场、连锁超市,小到路边摆摊的商贩都能直接用手机进行支付。

但是网络也存在一些弊端,比如,网络游戏容易让人沉迷,无法自拔;长时间地盯着屏幕,容易造成近视。

作为网络时代下出生的“零零后”,我们一定要正确使用网络,保护好眼睛,避免沉迷游戏,同时认真学习计算机知识,未来让互联网更好地造福人类。

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篇2:观网络少年有感

全文共 944 字

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初一·三班是个特殊的班,班里有很多电脑网络高手。其中尤以宋欢欢、耿小乐、向大伟、蓝洋最为突出。面对这一个个非比寻常的学生,同样身为网络高手的索拉拉和孩子们约在网上一决高下。耿小乐却以作弊赢了老师,修改了鼠标指令。但这次“失败”让索拉拉见识到了孩子们的天才!之后靳阳光所在的“亚太金融中心”网站数据遭到盗取,靳阳光约索拉拉一同上网查证,但一心忙于教学的索拉拉似乎无暇顾及,这令靳阳光更加的隐隐不悦。后来索拉拉要成立网络少年,给予了在上次比赛中的高手各个的任务。在他们各自进行自己的任务时,索拉拉还带领大家通过网络寻找到了特殊的治疗方法治好了贫困学生赵长锁的母亲的旧疾。而团队的力量亦令长锁能够继续学业。网络像一个能源反应堆,把孩子们越来越紧密地聚合在一起……

看完了《网络少年》,我有些匪夷所思。为什么呢?为什么索拉拉老师对同学们比对自己还好呢?我带着疑问回顾情节,那段最感人了!

常常和父亲发生争执的倔强的向大伟却被老师分配了记录父亲每天生活的点点滴滴的任务,读后感《观《网络少年》有感》。向大伟便开始了他的记录——父亲的点点滴滴。

可是拍到的总是父亲点头哈腰、卑躬屈膝的样子。为客人擦衣服却还要受气。为孩子买蛋糕却太穷,连个52元的小蛋糕都买不起,被服务员歧视后又被儿子冷漠。在街上买小菜,被人讨价还价结果却亏了1角钱。向大伟看在眼里伤在心里啊!几天后,父亲小心翼翼的拿出宝贵的存折,郑重的递给了向大伟并告诉向大伟密码是他的生日,可向大伟却在那踌躇着,后来他忘记了爸爸的生日。昧着良心发自内心的说道:“父亲给我的存折的密码是父亲的生日,但我却不知道他的生日。父亲虽然做的工作让人看不起,但他却没有低过头。如果给我一个机会,我会大叫他一声:父亲!”

我看了后,心中有了无数的懊悔,妈妈爸爸又怎么不像向大伟的父亲呢?每当我们像爸爸妈妈说三到四时,我们有曾想过父母的含辛茹苦吗?我们有想过父母的感受吗?每当我们对爸爸妈妈挑三拣四时,我们有曾体谅父母的难处与尴尬吗?我们有想过父母的感受吗?每当我们怨爸爸妈妈对我们不好时,我们有曾想过父母到底是为了谁好吗?我们有想过父母的感受吗?没有!没有!根本没有1

我不能够相信你不后悔,我不能够相信你不伤心,我不能够相信你不会感谢爸爸妈妈。我不能相信人是冷血动物。

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篇3:同上一堂网络安全课观后感

全文共 532 字

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二十一世纪的今日,是个科技广泛运用的新世纪,时下“无人不知,无人不晓”的就属“电脑”了,随着一股“电脑热”所带来的就是家喻户晓的──网际网络!

电脑是一项伟大的发明,而近十年才现身的网络,更是进步神速,令人叹为观止,举凡食、衣、住、行、育、乐,网络都可帮你的忙。网络不但可以在生活上满足你,连休闲娱乐都包你满意,像这样的“好管家”,随时随地的便利,人人都向往不已,也不得不对它的“万能”甘拜下风、佩服的五体投地。

但是没有任何事是十全十美的,正所谓“物极必反”,网络虽然深受广大民众的喜爱,不过就是因为它深入大家的.生活,所以遭到不肖人士的觊觎:制造电脑病毒、木马程式,甚至架设钓鱼和色情的网站,处处危机四伏。若是你不小心进入了不堪入目的网站,应立即关闭,否则就如同羊入虎口,掉入龙潭虎穴般难以脱身。

“举头三尺有神明,善恶终有报”,劝告那些想以网络为犯罪工具的歹徒,千万不要抱着侥倖的心态,做些违法的事,以免触犯法律,到时后悔也来不及了。虽然现在的网站可以满足人类的需求和慾望,但是如果使用它做为犯罪工具,就等于是自甘堕落,害人也害己。

“水可载舟,亦可覆舟”,网络也是一样,希望大家都能谨记网络的使用规则,只要遵守安全守则的使用电脑,那么你我就都能做一个快乐的E世代。

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篇4:高校师生同上一堂网络安全课个人观后感

全文共 675 字

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根据中央网信办、教育部等《关于印发国家网络安全宣传周活动方案》的通知精神,我校对全体师生进行网络安全教育,本次活动时间:9月19日——25日,以"网络安全为人民、网络安全靠人民"为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将此次网络安全宣传周活动总结如下:

一、精心组织,加强领导

我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署"网络安全宣传周"的宣传活动工作,成立了以温克健校长为组长、卢惠莲为副组长、全体班班主任为组员的领导小组,落实责任分工,明确活动的目的,突出宣传的实效性和思想性。

二、开展讲堂,感受安全

我校邀请了驻校民警到学校对全体师生进行《小学生网络安全知识》讲座,在讲座上刘警官希望全体学生熟记10条网络安全守则,遵守《全国青少年网络文明公约》。通过讲座提高了学生的网络安全防范意识和能力。

三、发放材料,加强宣传

为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。刘警官司发放了近一百张的漫画揭穿骗术到学生手中,并要求学生与家长一起阅读,以免上当受骗,另外在学校主道宣传栏上张贴有关网络安全方面的宣传单,提高学生的网络安全意识。

四、教师宣传,提高防范

网络安全教育,也是每位任课教师的协助工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。因此刘警官又给全体教师发放了《天盾》,希望全体老师在平时的教学中渗透网络安全知识,使学生时时都注意到"网络安全",提高安全防范意识。

通过"网络安全为人民、网络安全靠人民"这一主题活动,增强了学生的自我保护意识,使得每位学生更扎实的理解了网络安全的重要性。

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篇5:网络是把双刃剑

全文共 953 字

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随着时代的变迁,现代科技越来越发达,网络已成为科技飞速发展的重要标志之一,给人们的生活带来了无限的方便。过去人们常用“你吃饭了吗?”打招呼,现在好多改为“你上网了吗?”,这个转变体现了社会的进步,新时代的诞生——网络时代。网络已成为人与人之间沟通的桥梁,了解外面世界的途径,其重要性越来越显得其具有不可替代性。

辨证唯物主义认为,任何事情都具有两面性,即有其有利的一面,也有其弊端的一面,那么如何看待网络这把双刃剑呢?

先说说其有利的一面吧。苏珊是一个患有小儿麻痹症的学生,一天,她正在预览室阅读,旧病突然发作,外面的走廊有一个电话,但她过不去,幸好里面有个电脑,苏珊及时用电脑向外求助,最终得救。还上网可以拓展视野,拓宽我们获得知识途径。比如,我们不出户,可以聆听名师讲授,查询丰富的资料,了解国内外大事,遨游于知识的海洋,使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动,充分发挥我们的主体作用满载网校上进行学习,可以毫顾忌的发问,直到弄懂为止。

既然是把双刃剑,那它的坏处是什么呢?这是一个真实的故事:一个男孩喜欢沉迷于网络游戏,家人多次劝告都无动于衷,后来父母离异,他就只好跟着母亲生活。母亲文化低,天天在打工,昼夜不分,只为了让儿子生活的好一些。时间一天一天地过去,这个男孩依然沉迷于网络游戏,甚至瞒着母亲退了学。由于时间太长,视力急速下降,母亲知道后非常难过,她接了很多的重活,想多挣些钱为治好儿子的眼睛。最终母亲因劳累过度而倒下,之后儿子才渐渐明白自己都做了些什么,出于愧疚,他喝了农药与母亲一同离开了这个世界。网络会影响学习,荒废学业。由于很多人自制力不强,上网成瘾,最后一发不可收拾。逃课、晚归,在网吧中消磨光阴,逃避学习,虚度自己的花样年华。打开书看不下去,读书不愿意张口,拿出笔来不愿写字。由于晚上熬夜,整天昏昏沉沉,怎么不使成绩一滑千里呢?哎,真是浪费了青春,荒废了学业,挥霍了钱财,影响了前途,到头来后悔终生。

网络,确实是一把双刃剑,有利又有弊。可是,孰大孰小,原因全在于人,与网络本身何干?我认为,只要我们正确利用网络,不浏览不良信息,不迷恋网上聊天和网络游戏,带着一颗上进的心,上网做一些对我们成长学习有帮助的事,网络对我们的帮助一定很大。所以要正确利用网络,让我们健康成长!

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篇6:网络作文450字

全文共 530 字

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当今时代,网和络似乎已经分不开了。网络是一座桥,将人与人的距离拉近;网络是一扇窗,将更广阔的世界呈现在你面前!

处在E时代的你——

如果你已经能够在网上查阅资料,那么恭喜你,你将会获得一笔小财富;如果你还能利用网络做更多事情,那么,我们就一起感谢比尔?盖茨吧;如果你觉得伊妹儿让你感到了邮票的不便,嘻嘻,喜新厌旧不是你的错;哪怕你只会上网聊聊天,没关系,就当给生活增添一分色彩吧;但如果你的心灵受伤了,请不要责怪网络,因为是你违反了游戏规则!

很多人喜欢利用网络来做一些有用的事情,比如:在网上学习,在网上开店,在网上听歌,在网上购物……而有的人却利用网络来做一些没用的事情,比如:上网玩一些有害的游戏;利用网络来骗钱;利用网络发表一些对人有害的信息或网站。所以,网络有益又有弊,其实你只要合理地利用它,就可以了。

最近流行一种名叫“QQ宠物”的游戏,当你心情烦的时候,你看看它那滑稽的动作,就一定会令你忍俊不禁!但是,也不能玩得太入迷了,否则会影响学习或工作!

网络是一个虚拟的世界,是一个神奇的世界,但网络不是虚伪的。网络,一个时代的产物,一个心灵真实展现的空间!

网络正成为了人们生活中不可缺少的东西,我坚信:在不久的将来,网络将会为我们展现出更多更绚丽多彩的窗口!

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篇7:网络的作文

全文共 425 字

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如今,21世纪,随着科学技术的发达,网络也成为了人们生活中不可缺少的一部分。但是,网络也会使人中毒,因为网络也是十分可怕的,你是否已经觉察到?

就说网络上的谣言吧。有些人利用网络来散布各种侮辱人格的信息、传闻,进行人身攻击。是非分明的人当然不会上当,而没有思想的人却容易掉进陷阱。网络上的谣言并不可信,更可怕的是,有些媒体竟然相信了这些虚假的消息,而公布了出去。所谓的“恶语伤人”也许就是这么回事吧。

的确,网络是不可信赖的。尤其是那些宣传色情、封建、迷信的网站更是伤人不浅。许许多多的中小学生都可能上当受骗,毁了自己的大好前途。绝大部分青少年儿童因为沉迷于网络游戏,学习退步了,成绩一落千丈。

网络还有可能暗含杀机。有新闻报道,有歹徒利用QQ来骗青少年。他们把这些无辜的青少年骗出来,然后趁机谋财害命。

这些可怕的事实一次次出现在人们眼前,让人望而生畏。网络,只是供人们娱乐的工具,而不是给坏人造成害人的机会。我们要认识到网络的存在意义,从而不要上当受骗。

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篇8:网络新闻作文

全文共 883 字

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最近新闻与动漫似乎结了仇,关于动漫的负面新闻铺天盖地。

说起国产动画,那叫一个幼稚!喜羊羊与灰太狼、熊出没、葫芦娃、黑猫警长……能算得上经典的国产动画都只能给六岁以下的小孩子看!像我们这个年龄的就喜欢看日本的动漫。不要说我们没有爱国心,国产动画实在无法直视!除了小孩子,谁一天到晚看国产的动画?就算是这样幼稚的国产动画,新闻也要出面反对。

最近的新闻估计大家都知道吧——cctv要杜绝暴力血腥粗糙动漫,原因就是两个小孩因为看了喜羊羊与灰太狼而把自己烧死了。这个现象一出现,新闻就有的说了。‘我们要杜绝暴力血腥粗俗动漫!’照这样说,熊出没、葫芦娃……哪个国产动漫能看?好吧,除了国产的,新闻还批判了日漫。这是因为我国与日本敌对才说的吗?还是因为看日漫做的红红红火火嫉妒才批判的?或是新闻原本就是这么想的?

国漫为什么不能发展,为什么总是停留在幼儿阶段?我想无论如何也离不开新闻的诽谤吧。比如知音漫客,当之无愧是中国第一漫!不仅深受喜爱,还很有教育意义。新闻却以‘暴力血腥’而否定了它的价值。《斗破苍穹》好不好?看过了才知道!怎么能以有‘流血’情节就判定它是不好的呢?如果出了血就是血腥,那些电视上一天到晚放的战争片出血的情节多着呢!《斗罗大陆》好不好?看过才知道!怎么能因为一个小孩的回答就说明它不适合青少年呢?如果说《斗罗大陆》能让人知道‘吃豆腐’是‘占人便宜’的意思就说有色情暴力的情节,那喜羊羊还让小孩知道‘老公,老婆’和‘喜欢,约会’等等呢!哦,喜羊羊已经被批评了……

呵呵,真是失败。《暴走邻家》多好的一部教育漫画,新闻也批评。《斗破苍穹》可是经过国家认准才转变为漫画的,新闻也批评,这不等于批评自己的失误吗?有人见过因为看国产漫画而犯罪的人吗?有人看过国产漫画而去批判国漫的吗?真正不好的漫画是看过漫画的人去批判才能算不好的,真正好的漫画是看过漫画的人说‘好’才能算好的。敢问新闻的工作人员,你们有谁真正看过国漫吗?你们看过的人是对着自己良心批判国漫的吗?你们有想过新闻播出后的反响有多大吗?看看吧,现在批判新闻的人有多少!

不要与国漫‘结仇’了,这对双方都不利……

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篇9:同上一堂网络安全课观后感个人心得

全文共 2295 字

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互联网给我们的生活带来了许多方便,它既没有空间限制,也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界,网上色情作品泛滥,许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人,互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地,但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱,遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染,而孩子和父母却往往觉察不到。那么,怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母,应该和孩子努力沟通,以便共同消除网络世界带来的危害。

上网的危害:

一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使学生的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同,学生在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了学生尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对学生的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有

47% 与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计, 60%

的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的学生中,有

90% 以上有性犯罪行为或动机。

网络游戏成瘾者心理特点有:进入网吧的次数越来越多,可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状,如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长,考虑过停止或减少进入网络游戏室,但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的,可以抛开学习和其它生活活动;有较强烈的自我表现欲。

案例

1 、江苏泰州一个 12 岁的男孩,因沉迷网络游戏不能自拔,离家出走达两个月。

2 、海南省临高县临城镇一个 14 岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

3 、中国最年轻的黑客——“菜霸”,花了 6 天 6 夜攻破腾讯内部系统,但接着马上被公安局关押。

4 、有一名 21

岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时,突感头疼、两眼发黑,继而倒地昏迷,医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。

5 、 2004 年 5 月,江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。

网络成瘾对学生的危害主要体现在以下几点:

( 1

)损害身体健康。学生正处在长身体的时期,长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼,会引起他们视力下降、精神疲惫,严重影响生长发育。经常上网的学生会造成左脑发育不良,语言表达力下降,甚至思维混乱。

( 2 )人格异化,影响社会交往。过多使用互联网会导致孤独和抑郁的增加,并会导致社会卷入的减少与心理幸福感降低。( 3

)引起角色混乱,诱发犯罪行为:网络游戏给了学生扮演各种各样角色的机会,同时也为学生的角色混乱埋下隐患。网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。(

4 )阻碍学业的完成。网络的过度使用侵占了学习时间,削弱了学习兴趣,破坏了学习习惯,降低了学习效率,从而影响了学习成绩。

( 5

)淡化道德约束,在网络上肆意漫骂和攻击。学生心智尚未成熟,在上网的时候,面对网络,他们不能很好地做到“慎独”,不能够保持清醒的头脑。在网上想说什么,就说什么,不顾任何后果。不少学生将网络当作发泄自己不满的窗口,肆意漫骂,什么不文明的话都敢说毫无自律意识。

网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。 21

世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种.种问题尤然而升,比如说网络游戏,色情网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的学生!

如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?因网络带来的负面影响,绝不能“因噎废食”,应通过各种手段和方法,尽可能地将不良影响降到最低,学校家庭甚至包括网吧,都应该加强对学生利用网络的引导和监督,相关部门应加强对网络的监测和监管,并推进网络法治化管理,尽可能丰富学生的网外话题活动,让其感受外界的美好,而不沉溺于网络。

总之,这是一项长期、复杂的工作,需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气,让全社会都行动起来,还孩子们一个健康成长的环境。

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篇10:有关网络键盘侠议论文

全文共 1031 字

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键盘侠”的精义,在一“侠”字。“侠”者,激于正义而惩恶扬善、锄强扶弱也。有“侠”义,则可赞;而无论其为“键盘”之侠,抑或“行动”之侠。

“键盘侠”,顾名思义,是指那些以键盘码字在网络上发表言论以伸张正义者。这是网络时代、自媒体时代的新兴产物。他们以网络为平台,以针砭时弊、匡扶正义、惩恶扬善为宗旨,播发其正义的呼声。

尽管他们也许仅是“键盘”上的“侠客”,而非“行动”的“侠士”,可他们依然值得肯定与赞美。因为,“侠”可以是“言侠”,也可以是“行侠”。二者殊途同归,皆为“侠义”。至于为“言”或为“行”,实因能力、身份、处境等差异造成。故思锐者为“言”,力大者为“行”,取其宜而已。我们切不可厚“行”而薄“言”,乃至苛求“言”者必“行”。鲁迅、李敖、柏杨其实就是他们时代的“键盘侠”,我们若指责他们“言”而不“行”,要他们握匕挺身斗恶人,怕是极荒谬吧。

但我们对“键盘侠”却存在着极大的偏见和错解。

我们常指责“键盘侠”,以为他们只在网上发表“正义”言论而不敢付诸行动,这样不仅懦弱,且于世无补。其实,“铁肩担道义,辣手著文章”,发言针砭,本身就是一种勇行,而且往往是一种理性、深刻而具启发性的勇行。它不仅有大智,也有大勇,我们很难想象,懦夫能成为仗义执言的“言侠”。而它在思想上对世道的“诤谏”、启引作用,是“挺身作范”的“行侠”们所难具的。这种偏见,也许是当下对“键盘侠”多持否定的重要原因。

而我们的极大错解,则是错将“键盘痞”视作“键盘侠”。“键盘侠”所发言,是为正义;“键盘痞”所发言,是为私欲。所以,以不良居心而在网络上逞才使性、断章取义、语出轻狂者,是“痞”而不是“侠”。将言不离“正义”而实则牟私欲的“痞”尊为“侠”,是对“键盘侠”的极大杀伤。时下的网络,“键盘痞”与“键盘侠”并存,而我们对“键盘侠”的错解,极容易将正能量的“侠”同负能量的“痞”混为一谈,从而造成“网络一片负能量”的“惨状”。其实,即使是《人民日报》所刊社论《激励见义勇为不能靠“键盘侠”》中的“键盘侠”,也是正能量多于负能量,却几乎被该文狠批成“键盘痞”了;而在诸如《“键盘侠”是什么“侠”?》之类的评论里,又常常将“键盘痞”错当“键盘侠”。如此“痞”、“侠”不分,对网络正能量的传播,对良善世风的弘扬,都是巨大的戕害。

宁为“键盘侠”,不为“键盘痞”。愿我们能正确认知“键盘侠”的真义,努力去做一名网络时代、自媒体时代的高素质“键盘侠”,而不是于无知无觉中沉沦为低素质的“键盘痞”。

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篇11:网络走进我的生活

全文共 562 字

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想必同学都很喜欢上网吧!当然这个网肯定不是蜘蛛网,蚕网什么之类的东西。而是大家爱不离手的电脑网,英特网之科学类的网络

网络是我的好帮手,每当作业时我矛盾时,他就会立刻出现在我的身旁,这时,我就会情不自禁的打开电脑,迅速的寻找我需要的资料,答案。

网络是我的小老师,每当我遇到“生活道路上的拦路虎”时,他就会在我耳边指指点点,不知不觉拦路虎就从“人海”中消失了,为什么呢?那你就得去问我的“小老师”了

网络是我的好朋友,每当我变得很无聊时,就会不由自主地想到他。他也会老老实实的配合我,那样,我就不会在无聊,寂寞了!网络是我变得特别开心,快乐``````无论是春夏秋冬热寒冷暖。我和我的朋友都是那样高兴得过着每一分,每一秒。

网络是我的心灵,我喜怒哀乐在一起,他的喜怒哀乐也在一起,我高兴,他也高兴,我快乐的发疯,他也快乐的欢呼!我们生生世世在一起,我们生生世世团结友爱,互相帮助。

网络是我的心情,每当我高兴;每当我开心;每当我快乐。那都不是我的“本意”而是调皮的网络在我心里捣鬼,每当我胡思乱想,那也不是我的本意而是捣蛋的网络打乱了我的思维我的想法``````

网络,你到底是什么?好帮手?!小老师?!好朋友?!心灵?!心情?!``````回答我!!你是我的好帮手,帮我查阅资料;你是我的小老师,帮我打到拦路虎‘你是心情;你是心灵;

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篇12:写网络的作文

全文共 689 字

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冷冷的月光透过厚厚的窗帘轻轻地覆盖在网络人的.脸庞上。网络人慢慢地睁开了眼睛,而后又紧紧地闭了起来,他受不了这么强烈的光照。

许久,网络人才伸着懒腰从床上爬起,他揉了揉双眼,摇摇晃晃地走向电脑。"昨晚"又忘了关电脑,网络人摇了摇头,笑笑。

网络人轻轻地点了下鼠标,然后输入一长串自己最熟悉的数字,解除了屏幕保护程序。

已经过了晚上9点了,网络上的行人逐渐减少了,而真正的网络人的生活才开始。网络人来到了自己的天地,快速地浏览着网友给他的留言和E-mail,思忖着"存"与"删"的选择。

完成了选择,分针也跑了三大圈。网络人歪坐在电脑前,双眼紧盯荧屏,嘴角边还不时浮现出一丝浅笑。因为方才的几下使自己下半个月的生计有了着落。

该活动一下筋骨了,网络人扶着椅子慢慢地站了起来。他伸了伸胳膊,挺了挺腰,伴随着音乐,做了一套不太完整的广播操,而后走进厨房,胡乱地为自己弄了点儿点心来填补一下空虚的肚子。出来的时候,他为自己沏了一杯爱尔兰咖啡,浓醇的咖啡香味儿弥漫了整个房间。网络人理了理额前的乱发,浅浅地抿了一口醇香的咖啡,又开始了自己的网络生活。

他毫无目的地在网上闲逛,享受着上网所带来的便利和乐趣,反正我有钱,我怕什么!网络人面对这一行惊人的数字,毫不犹豫地点击了"买进"。

与此同时,QQ尖叫起来,激动的时刻来临了,他等待已久的美眉终于出现了,笑意写满了他那久不见太阳的没有血色的脸上。他轻点她闪动的头像。"可以请我喝一杯咖啡吗"

"要哪一种爱尔兰咖啡吗"他们彼此早已习惯了这种问候语。

月亮下山了,网络人的一天又要结束了,他打了一个哈欠,喝尽残余的咖啡,迷迷糊糊地爬上了床。

唉,他又忘了关电脑。

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篇13:关于网络

全文共 912 字

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自从捷克教育家夸美纽斯提出“以课堂为教学单位”的教学观念以后,以学校为基地,以课堂为主陈地的教学体制已经深入人心。但随着时代的变迁,经济的大发展,现代信息技术教育入驻中小学,我们正面临着一场翻天覆地的教学模式和学习方式的革命,而在这次革命中起着决定性作用的则是网络。人类社会正在大踏步地由“工业社会”迈入“信息社会”,网络时代召唤着我们。作为一名教育工作者,则更希望这些现代技术晶日为人类文明的联系越来越紧密,知识信息越来越优化,协同作业越来越发挥出它的威力。

21世纪的网络将成为继报刊、电台、电视之后的“第四媒体”,由于网络本身有着快捷性、广泛性、持久性、大容量、交互性等优点,所以它是以往媒体所无法比拟的。它代表着一种媒体能够不断创新,不可替代的新的媒体形式,这才是网络作为一个媒体最大的魅力!

在网络的推动下,教育机制将会产生新的格局,我们的学生所面对的教育者将不仅仅是教师,它将包括由教师协调组织和学生自主选择的以网络为载体的各种各样的、更为生动丰富的学习资源与对象。

有着强大经济和技术背景的因特网多媒体和网络技术由于能提供画面美好、形象直观的交互学习环境,将有利于激发学生浓厚的学习兴趣和进行协商会话、协作学习;它能提供图文声像并茂的多种感官综合刺激,这与我们所要求的情境教学有着非常得要的意义,而且学生能够进行大知识量的获取与保持;它还能按超文本、超链接方式组织管理学科知识和各种教学信息,不断地提高我们教师和教育管理人员指导学生学习的理论与经验水平。

由于网络使各个节点和终端的资源实现共享,目前在网络上按这种方式组织建构的知识库、信息库存浩如烟海,并已成为世界上最大的信息资源;同时,由于人在这一资源库的构建过程中,不断渗透个人的智慧和创造成果,所以它是一个流动、有机、不断更新与发展的特殊的学习载体。这种网络生活赋予我们,尤其是学生一个崭新的学习环境,一个真正体现学生自我成长、自我完善、自我发现的学习机制,不仅有利于学生的主动发现、主动探索,还有利于发展学生联想思维和建立新旧知识之间的联系,从而对学生认知结构的形成与发展,即促进学生对当前所学知识的意义建构非常有利,它将是创新意识与创造能力的最佳培养方式。

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篇14:我们的网络时代高中

全文共 589 字

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我住的这个年代啊,大街上不知道有多清静,街上一个人也没有,更别说是垃圾了,所以地球又恢复了以前的生机勃勃。

再说我们人类都干什么去了,嗨!现在都一个个的坐在电脑前呢。为啥?因为现在大家足不出户就可以干自己想做的事情了,而且每家每户都有三台电脑,一人一台。孩子坐在电脑前认真的听老师讲课,小动作都不会逃不过老师的法眼,否则就会被老师批评,或者抄课文,然后用传真机送到老师去。

妈妈就坐在电脑前买菜,你一定会惊讶怎么会用电脑买菜,其实妈妈就只需要将她所需要的菜点击一下,并输入自己所需要的数量,厂家即可用无线电将菜传送到指定的位置。

菜买完了妈妈还去服装商场去看了看衣服,而妈妈看中了一件挺漂亮的衣服,想要试试,就把自己的身高、体型输送给了电脑,电脑又按照一定的比例将衣服“穿”在了妈妈身上,妈妈看了看,认为十分满意,就用Q币买下了这件衣服。哦,对了,我还忘记告诉大家,这里的Q币已经替代了钱,所以买东西只用付Q币了。

而爸爸正坐在电脑面前工作,爸爸整整工作了一夜都没有合眼,想偷偷睡觉,没想到刚刚闭上眼睛就听到总经理的训斥声:“赶紧起来,上班时间不许睡觉!”没办法,爸爸就只好强打精神起来工作,爸爸又想不如去玩玩游戏提提精神吧。才刚刚打开游戏又被总经理发现,“不许玩游戏,这可是上班时间。”唉,爸爸只有好好工作了,谁让总经理这么神呢?

我住的这个网络时代你们一定很羡慕吧?呵呵,你们也来吧!

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篇15:怀念没有网络的时代作文

全文共 1566 字

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现在,因为有了网络,我们工作起来非常方便。我们所要发的文件或信息可以通过办公局域网发送给每个部门,方便又快捷;即使是很远的地方也可以通过因特网发送文件或信息,显示了网络时代带给我们的快捷与方便。在网络时代,我们每一天都能收到一些来自朋友们的问候和祝福,还可以尽情的浏览和阅读我们所需要的精美文章和我们所需要的各类信息。

可以说,网络带给了我们一个全新的世界,既丰富了我们的阅历,又增添了我们的知识;既沟通了人与人之间的感情,又丰富了我们的生活。以至于现在好多人都热恋于网络,有的趴在电脑上上网,有的随时随地拿着手机上网。

无论是在单位同事之间,还是在家里与家人之间,面对面坐着,却说得话少了,只是说你看我给你发的短信或微信了吗?人与人之间没有了互相之间的寒暄与问候,也没有了以前那种知己知彼的长谈,各自都在忙于自己的网络空间。

怀念没有网络的时代,那时单位里有了需要下发的文件,我会一封一封整理好,亲自送到各个办公室,进了门,首先是相互寒暄和问候,有的还要攀谈几句,时间长了,同事之间也有了感情。然而,现在不用再一个办公室,一个办公室的去送了,只需用鼠标轻轻地一点就搞定了,方便又快捷。但却少了人与人之间的交往,难怪有的同事参加工作十几年了,机关的同事们却不曾谋面,只认识其人,不识其面,即使是见过面了,也未曾说过几句话,人与人之间疏远多了,没有了以前那种默契与相知。

以前没有网络,朋友之间总要抽时间去亲自登门拜坊,相互总要屈膝长谈,既增进了相互之间的了解,又增进了朋友之间的友谊。现在却不同了,大家都在网络上相互问候,该说的话也都在网络上去说,有时不用网络,使用手机打个电话,可这一切总没有亲自见面收到的效果好。时间长了,人与人之间就疏远了;再时间长一点,连网上也不再问候了,电话也不在问候了。

有人说网络信息时代拉近了人与人的距离,使人即使在遥远的天边也如同近在咫尺。是的,网络确实拉近了人与人之间的空间距离。人们在享受网络带给我们的快捷与方便的同时,也应静下心来想一想,为什么人与人空间距离缩小了,心与心之间的距离却越来越疏远了。

对于老同学和朋友,尤其是离我们比较远一点的老同学和朋友,我们不能光指望网络,不能只是停留在发个短信,发个邮件,打个电话上,应该时间长了要亲自登门拜访。

对于同事,尤其是不在同一个办公室的,也要经常走一走,相互认识一下,增进彼此之间的友谊。

对于爱人,特别是回到家里,不要总是拿着手机或在电脑上与别人聊天,这样会使自己的爱人感到冷落,要多一些时间和爱人聊天和谈心,这样才能增进夫妻之间的感情。

怀念没有网络的时代不是让我们再回到没有网络的时代,不是怀念过去的信息蔽塞和难以沟通,而是怀念没有网络时人们的那份真诚与善良,那份真情与友谊。网络时代是美好的,她带给人们无穷的快乐。我们在网络里可以购物,可以聊天,可以学习,网络的好处是勿容置疑的。但网络又是一把双刃剑,每个人都必须把握好她。但把握不好,就会给自己带来不幸。

我们有的通过网络购买了自己心爱的物品;有的通过网络学习考上了大学,考上了职称;有的通过网络刻苦写作,成了网络作家;有的通过网络结识了许多志同道合的朋友,等等。网络给人们带来了梦想,带来了希望。但也有的在网络里因制造谣言而被拘捕;还有的因网络而使家庭破裂;有的迷恋网络,无心工作,意志消沉;有的痴迷网络,朋友和家人都众叛亲离,等等。网络也使一部分人尚失了做人的起码品德,甚至走上犯罪道路。

世界上没有绝对完美的事物,网络也一样,就看我们如何面对了。没有不好的网络,只有不好的网民。让我们人人争做文明网民,不以讹传讹,不做低级无聊网民,遵章守纪,遵守网络道德,净化网络环境;只要我们拥有一颗真诚的心,养成良好的上网习惯,我们就能在五彩缤纷的网络世界中找到属于自己的那一方乐土。

[怀念没有网络的时代作文

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篇16:用好网络这把双刃剑600字作文

全文共 719 字

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太阳像恶魔一样挂在天上,恶狠狠地盯着我们。夏蝉在树上无力地叫着,不住地诉苦。路旁的小花也被晒得虚脱,蔫蔫地低下了头。

虽然天气这么炎热,我还是蹦蹦跳跳去找邻家毛毛哥哥玩。推开门,一股凉气便迎面扑来,定睛一看,只见屋里乱得不成样子:衣服裤子床上地上随处可见,一大堆生活垃圾堆在墙角,桌子上摆着许多未开封的零食、饮料。空调也开到了18度,而毛毛哥哥却坐在电脑前,光着膀子,瞪着大眼盯着电脑屏幕,手指不停地在键盘上敲击。我走近一看,原来他正在玩最近新推出的网络游戏“LOL”。

“俊豪,来啦!那边有新一期的《漫画派对》,自己先看。”直到现在他才注意到我,一边和我打招呼,一边依旧目不转睛地盯着电脑。

看了一会儿,我猛然想起有一道难题要上网查询,于是我问毛毛哥:“毛,用一下电脑查道题呗!”他看都没看我一眼:“等一下,等一下,耶,又升级了!你说什么?”我有些无奈地看着他:“没什么,那我先走了。”他似乎有些过意不去,挠了挠头,尴尬的说:“这样,我叫了外卖,你吃点吧。”“你不是不吃这种垃圾食品吗?”我瞪大眼睛,有些不相信。“我妈不在,懒得出去买饭。”他满不在乎。“算了,我先走了!”说着,我便飞也似的“逃离”了他们家。(中国作·文网 )

走在路上,我的心隐隐地痛了起来,究竟是什么让以前热情好客、干净整洁的毛毛哥哥变成了如今的模样。答案就是:网络。当初人们发明网络,是为了让生活变得更加便捷,可又是哪个可恶的人开发了让无数青少年为之痴迷以致荒废学业的游戏呢?

网络真是把“双刃剑”,只有合理运用网络,才能有益无害。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我真想劝劝毛毛哥及及所有沉迷于网络游戏的人们:“请远离网络游戏,回归健康生活!

[用好网络这把双刃剑600字作文

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篇17:网络的作文

全文共 486 字

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现在是21世纪,科技发展的速度飞快,互联网也已经连通全球,网络语言也已经走进了我们的生活。可是,他们已出现,就惹出了不少麻烦。

我 的班级中,有很多同学喜欢在作文中使用网络语言,就连考试的时候也不例外,什么“酱紫”“神马”“悲剧”等词语层出不穷。有些同学作文要被扣掉好几分,这 都是网络语言惹得祸。这些小精灵虽然活泼可爱,富有创意,但是非常难理解。我们的语文老师也不禁向我们吐诉,考试批改作文都要花老半天的功夫,等到花都谢 了,也没有弄懂这个词是什么意义,头都发昏了。

我们中国文化博大精深,中国的汉字都十分有意思,从甲骨文到现在的简体汉字,无不渗透着祖 先智慧的结晶。可是,网络语言的出现却把他们都“毁”了。网络语言把很多渗透着意境美、情趣美的词语都改了,让人无论怎样也读不懂。虽然网络语言可以给人 们带来开心快乐和惊喜。可是在快乐的同时,那些编造这些语言的人有没有想过,一直使用网络语言,怎样能使中国文化更好的传承下去呢?所以,为了我们的祖国 和中国博大精深的文化遗产,请不要让网络语言在这样放肆了!

网络语言富有新意,十分生动有趣,但为了我们的汉字,请减少使用网络语言吧!

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篇18:“我与网络安全”优秀作文

全文共 507 字

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随着我们的手机功能越来越多,有更多的人成了“低头族”“手机控”。能远离手机的人几乎是没有,今天,我就给大家讲一讲我的所见所闻吧!

一天,妈妈带我坐地铁去上课。那时是高峰期,车上人很多。刚进车门,就看到车上的人几乎都在看手机。有的人一上车就打开了“微信”,与好友聊起天来;游的人做到凳子上打游戏;有人靠到杆子上玩手机。总之,车上除了老年人,几乎所有的人都在玩手机,连头都不抬,偶尔抬头看一看有没有到站。这可真是名副其实的“低头族”啊!

还有一次,我在路上看到两个大约30多岁的人,边走边看手机,迎面相撞了。谁知,他们只是互相说了一声:“对不起”就继续边看手机边继续往前走了,“手机控”就是这个样子。

还有一个是我听说的,在某地某告诉公路上,一个大货司机边看手机边开车,没有注意前方正在处理事故的交警,然后直接撞上去了……

我是一名小学生,我的看法是这样的:长期看手机,是对眼睛不好的,长期低头,对脖子也不好,时长低头,会得颈椎病的,所以大家不要长时间看手机。

我给大家一些建议吧,如果你是未成年人,周一至周五都不要玩手机,周六和周日只能看一个小时。那成年人呢,我建议成年人除了看时间,工作等一定要做的事情外,最好不要使用手机!

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篇19:网络带给我们的沉思作文

全文共 778 字

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我的记忆库里有许美好的事物使我留恋。其中,记忆最深的是那曾经度过几个春秋的小院。

我记得那个伴随我度过童年的小院里有三间房,墙根,窗台上有花草,院前有花坛,院后有树木。我和爷爷奶奶居住在一起。还有两间房子,一间是厨房,一间是放杂物用的小屋,我叫它“小仓库”。

每逢春季时分,小院里的花开了,草绿了,树木长出嫩芽。此时进了小院,首先映入眼帘的是一个穿着鲜花装的小花坛。花坛里有一层绿草坪,上面种着各式各样的花卉。有被称为百花之王的牡丹;有飘着芳香的茉莉等。牡丹花是粉红色的,一瓣包着一瓣;当它们还是花骨朵的时候,就粉得真可爱。而茉莉花,则属于那种不显示自己的品格——默默地把香气散发出来,人们闻了感到芳香,顿时,神清气爽。醉人心脾。春姑娘把春雨散向小院。“涮,涮……”雨点由小变大,滋润着花坛里的花草。她们也贪婪地吮吸着这贵如金的春雨。太阳出来了,照在雨水浇过的花瓣上,水珠滚来滚去,发出点点金光。我和莹莹妹妹一起到院子里去撒花儿,有些坑洼的地方积了水,我们就穿着凉鞋去趟水,虽然一会儿功夫,我们的身上,衣服上都?R湿了,可心里却特别高兴。

小院里有一棵桑树,夏天,桑葚熟了,我们用竹杆把桑葚打下来,把它放在盛满凉水的小盆里。几个小时后,再把桑葚捞出来。我迫不及待地拿起一个往嘴里送,嘿,又凉又甜真好吃!不一会儿,我和莹莹妹妹把桑葚全吃光了,再一看,呀!嘴唇上,舌头上全都染紫了,我俩不约而同地哈哈大笑起来。

秋天,架上的葡萄成熟了,紫红紫红的,我看得眼搀,待爷爷允许后才摘下一串。葡萄像一颗颗紫珍珠,让我爱不释手。忍不住拿一颗尝尝,酸溜溜的甜,真好吃。

冬天来临,我们把积雪堆成了一个大雪人,给他戴上破草帽,煤球当眼睛,跟真人一样。脸和手冻红了,变紫了,可心里是热呼唤的。

现在,我虽以离开那童年的小院,但小院的情景却常常呼唤起我美好的回忆……

[网络带给我们的沉思作文

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篇20:正确利用网络

全文共 440 字

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正确对待网络,首先要学会区分网络上各种信息的善与恶。要坚决*非法网站,**、黄色等等各种不良信息。同时,可以利用网络的开放与便捷,做一些有益自己身心成长的事。

比如我们班级的陈之愉同学,正确使用网络,网络成为她最亲密的朋友。她用网络在学校网站上发表了许多自己的习作,从而让更多的人欣赏到她的习作。这些令她自豪的事都是网络帮了她的忙啊!

正确对待网络,还需要控制好上网的时间。

曾经有位同学,因为太爱玩游戏了,有一次连续玩了几天几夜,终于导致视网膜脱落,最吃亏的还是他自己啊!

还有一位高三学生,也是因为没日没夜地在网吧里连续上网打游戏,过度兴奋,从而引发心脏病,导致不幸猝死。其实我认为凶手就是网络和他自己无法抑制的欲望。

相反的,我们班级的陈凌冰同学,上网的时间控制得非常好,因此她的视力也很棒,我想这样坚强的意志力很值得我们学习。

网络社会是一个复杂的社会,哪些对我们有利,哪些对我们有害,还很难分辨。网络对很多青少年来说,都是一个新事物,充满了诱惑,因此,还需要我们擦亮眼睛,谨慎对待。

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