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仿写青蛙写诗范文(20篇)

看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写作文。小编收集了仿写青蛙写诗范文,欢迎阅读。

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跳出井口的青蛙

全文共 213 字

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童妍毓

青蛙跳出井口,它看见了蓝蓝的天,一眼看不到边,它想真的就像小鸟说的那样,天空大的无边无际吗?

青蛙往南边邹,看见了长颈鹿,青蛙说:“长颈鹿你长得最高,那你能看见天的边吗?”长颈鹿说:“我走了好几天了,也没看见过天的编辑,你应该去更高的地方去看。”

于是,青蛙爬上了山,看见四面八方都是天,然后老鹰飞来了,青蛙问老鹰:“你能看见天的边吗?”“我飞了好多天都没有看到天的边。”

青蛙想,天真的好大呀!看小鸟说天无边无际的话是对的。

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篇1:保护青蛙作文

全文共 591 字

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一个风和日丽的早上,太阳露出了笑脸,小鸟在欢歌,稻田的秧苗伴着舞。梁小刚唱着歌来到田野捉青蛙,他背着渔网,拿着背篓欢蹦乱跳地向田野跑去,他捉住青蛙后,兴高采烈地回家了。

回到家后,梁小刚打开广播,广播员正在对听众说:“青蛙是我们的朋友,我们不能伤害它,请大家都来保护青蛙。”梁小刚想:青蛙有什么可保护的呀!我才不会放了它呢!立刻把广播关啦。随后,他又从书架上拿出一本《百科全书》,坐在椅子上津津有味地看着,突然,他看到《小蝌蚪找妈妈》这篇文章,他最喜欢的动物就是小蝌蚪了。他想小蝌蚪的妈妈是谁呢?我一定要把这个故事认认真真的看完……乌龟大叔对小蝌蚪说:“你们的妈妈是青蛙,快去找它吧。”果然小蝌蚪找到了妈妈,并且它们快乐的生活下去。看完后,小刚终于明白了小蝌蚪的妈妈是青蛙,我要把它们放回田野里。可是,青蛙是我费了九牛二虎之力才捉来的,不能那么轻易放了,如果我不放那么小蝌蚪就没有妈妈啦,我不能让它们没有妈妈。想着想着,就起身拿这竹篓,往池塘奔去。

梁小刚跑到了池塘边,就把青蛙放了。小刚对青蛙说:“以后,我不会捉小动物了,我要保护它们,决不会让它们失去妈妈。”小青蛙听了,说:“对了!只要你保护动物,动物们就不会伤害你们人类,会好好地为人类保护好庄稼的。”梁小刚听了惭愧地低下了头,回家去了。

从这个故事中,我们懂得:保护青蛙,人人有责,青蛙也是只有一条生命啊!保护青蛙,就是保护自己。

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篇2:青蛙的启示作文500字

全文共 491 字

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有一天,我去楼下玩,看见有一只小青蛙正在捉虫子,一只虫子从它的眼前飞过,小青蛙一伸舌头,就把虫子吃掉了。我心里想:小青蛙为什么可以捉到快速飞行的虫子呢?

我带着这个问题跑回家问妈妈,妈妈说:“你只要自己做做看,你就会明白了!”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只虫子,把它们放进一个透明箱子里,虫子在不停地飞,青蛙睁着眼睛看着虫子,舌头一伸,虫子就被青蛙吃掉了。妈妈对我说:“你再捉一只虫子,把它绑在一根绳子上试一试。我老老实实地做了,我心里想:绑着的虫子一定会被青蛙吃掉的。谁知,青蛙没有吃虫子。我很好奇,为什么虫子没有被青蛙吃掉呢?我一不小心动了一动绳子,青蛙马上伸舌头,把虫子吃掉了。哦!原来是这样,青蛙只会吃动的虫子,不吃不会动的虫子。这又是为什么呢?

我迫不及待的上网寻找答案。原来青蛙的眼睛视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标起反应,所以就可以把快速移动的虫子吃掉,而对不会动的虫子青蛙就没反应了。

妈妈说,人类模仿青蛙的眼睛,做了一个叫电子蛙眼的东西,电子蛙眼用于军事,帮助导弹打中在移动的目标。

大自然真奇妙啊,只要细心观察,就会发现各种各样的奇事。

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篇3:青蛙的启示

全文共 440 字

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是谁发明了电子蛙眼,可以看见敏锐的东西?当然是人类。从谁身上得到的启示?当然是青蛙

青蛙的眼睛有一种特殊的本领,可以识别不同的图像。它可以在各种形状的飞动着的小动物里,立即识别出它最喜欢吃的苍蝇,而那些飞动着的小动物静止不动的背景却在青蛙眼里没有反应。就是说,蛙眼不像照相机,可以一点不漏的把镜头前的景物统统照下来,他只看到对它有用的景物。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装上雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高这种雷达系统能快速而准确的识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是够区别真假导弹,防止以假乱真电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

由此,我想大自然有好多东西需要我们去学习,只要我们认真观察,要仔细动脑筋去思考,才能得到更大的收获,更好地为人民服务。

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篇4:放生青蛙历险记作文350字

全文共 333 字

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星期一放学,亮亮背着书包准备回家去。路过集市的时候,亮亮看见一个卖青蛙的小贩。看着网罗里那些在痛苦挣扎的青蛙,亮亮心里很不是滋味。想:青蛙是益虫,它们可是农田的“小卫士”呀!

于是,他来到小贩的身后,说:“对不起,叔叔,我不是有意打扰你的。可是你这样卖青蛙,是违法的。”小贩一生气,使劲大叫:“去去去去,小孩子一边玩去,别妨碍我做生意。”亮亮生气了,但也没有办法呀,亮亮突然想了个金点子。

他飞奔回家,找出自己的储钱罐,把硬币倒出来,认真的数了一遍。然后飞快地跑回了市场,心里想着:“小青蛙们这下有救了。”

找到那个坏小贩后,亮亮把钱交给他。小贩认真地数完钱后,把网一扔,走了。

亮亮拿起网罗,来到了附近的一条小河边,把青蛙放了。看着青蛙在小河里自由地游泳,亮亮开心地笑了!

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篇5:小学生想象作文:青蛙运动会

全文共 307 字

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今天,我要带大家一起去看一场有趣的运动会

在一个宁静的夜晚,池塘边的青蛙们举行了一场隆重的运动会。首先,蛙王的讲话拉开了整场运动会的序幕,这些老青蛙、大青蛙、小青蛙,小蝌蚪都做了充分的准备。

第一项比赛是游泳。队员们个个摩拳擦掌,有的弯弯腰,有的伸伸腿,还有的活动活动手腕,个个跃跃欲试,在蛙王的一声令下比赛开始了,只听“扑通,扑通”的几声,青蛙们分别跳到水里,它们咬紧牙关,谁也不让谁,小明在前,小胖在后紧不舍。两只青蛙都争分夺秒,互不相让。经过一场漫长的角逐,小明赢了,它以3分32秒夺冠,得到了“游泳小能手”的称号。青蛙们看着小明脖子上的金牌闪闪发光,羡慕不已。

比赛结束了,青蛙们纷纷散去了。夏夜又恢复了平静。

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篇6:我是一只小青蛙作文800字

全文共 774 字

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我是一只青蛙,我为我是大自然中的一员感到高兴。

在以前,我们青蛙家族与人类和平共处,我们为人类做供献,人类就赋予了我们许多光荣的称号。

蚊虫苍蝇是人与农作物的敌人,农作物与小虫子之间总是会拼个你死我活,这些小虫子使农民伯伯伤透了脑筋。而在这时,便是我们出马的时候。走进田野,你就能看见我们后腿蜷缩着,前腿立起来支撑着整个身体,头抬得高高的,嘴巴张得大大的,肚子一鼓一鼓地等待着小虫子自投罗网。近了,更近了。我接着做了我不知做了多少遍的动作:身体猛地向上一窜,舌头一伸一卷,我又落回了地上。我们不知用这一系列动作,消灭多少只虫子了。因此,我们得了“绿衣卫士”的称号。

白天我们为农作物捉害虫,黑夜,我们有一番自己的娱乐活动。夏天雨后的夜晚,是我们出来开合唱大会的时候。一块巨大的岩石是随时为我们开放的舞台,皎洁的月光是照亮舞台的灯,天上嘻嘻哈哈的星星就是我们最忠实的听众。当你走过池塘,听到我们此起彼伏的叫声,那我们一定又是在开合唱大会了。我们的合唱可不是随随便便的“呱呱”叫声,仔细听,我们的大合唱是有韵律,有节奏的。领唱、合唱、齐唱、伴唱,这么多种形式,我们分得可清楚了。高音部,中音部,低音部的歌声默契地配合在一起,天衣无缝,正应了人们为我们取得另一个称号“歌唱家”。

可这些仿佛是历史,感觉很遥远。

人类在田地里放了大量农药,虫子大部分都被农药毒死,几只还没死的虫子,被我的朋友们吃掉,它们都因此而命丧黄泉了。吃田里的害虫本来就是我们青蛙的职责,可现在我们不能再消灭害虫了。

不仅如此,废水流进了我们赖以生存的河水,河水上呈现一片诡异的颜色,散发臭味,在臭水中长大的有些青蛙朋友,都少胳膊少腿,落下了残疾。

还有许多人把我们当食物吃,我真担心哪一天我会被抓走吃掉。

人类啊,醒悟吧!大自然是一切,没了大自然就没了一切。只有每个人都注重环保,才会有美好的明天。

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篇7:夏日里的青蛙

全文共 208 字

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今天,我和爸爸一起到中山公园里游玩,走到一座小山边,只听见青蛙正在欢快地唱着歌儿。跟着青蛙的叫声,我们来到了一个小池塘边,看见几只墨绿色的青蛙正蹲在岩石上。有的青蛙在“呱呱”地叫着,下面的两个气囊一鼓一鼓的,可真有意思;有的青蛙“扑腾”一下跳进水里,快乐地游起泳来,姿势很优美;而有的青蛙就闭起双眼,蹲在那里美美地睡大觉呢。

在夏天里,青蛙可是专门吃田里的害虫呢,能保护庄稼。我们可千万不能伤害它们,要好好地爱护它们。

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篇8:一只青蛙的自述作文600字

全文共 688 字

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我是一只青蛙,生活在碧绿的池塘里。白天,我和伙伴们在田里捉害虫;晚上,我们在岸边,为人们唱歌。人们在我们的歌声中进入甜美的梦乡。

我们是农民的好帮手,农民也很感激我们。可是,有一天,我和伙伴们出来唱歌时,一只无情的大手突然向我们伸来,抓走了我的不少伙伴。大家吓得惊慌失措,急忙跳入水中躲藏起来。从那以后,我就经常看到同伴的挣扎,听到悲惨的叫声。我想去营救他们,但我无能为力。我打心眼里痛恨那些人,真想不到他们竟是如此残酷,为了个人利益,对我们下此毒手。

从此,我不敢出来唱歌了,白天就躲在池塘里,只有在夜深的时候,才敢跳上岸来透透气。

终天有一天,我忍不住了,跳出水草去找吃的,突然,我被一只大手牢牢地捉住了。“哈哈,看你往哪儿逃!”我拼命地挣扎,大声地喊救命。可是,最终我还是被扔进了黑乎乎的袋子里。在那里,我看见了我的兄弟姐妹,他们也在拼命地挣扎,不停地叫喊,企图挣脱袋子逃出去,但最终还是无济于事。

我们挣扎累了,也哭累了,不知不觉地睡着了。当我被一阵叫嚷声吵醒的时候,发现自己已经来到热闹的街市上。我们被放在鱼网中,旁边还有一些人朝鱼网中张望,原本以为他们会救我们,事实却不是这样,他们只是好奇而已。这时,我看见一个小贩拿着一把闪亮的刀,麻利地割去我同伴的头,扒去了他的皮,剖开他的胸膛,剁去了他的双脚,血喷在小贩的围裙上,沾在小贩的手上,最后,小贩把他扔进沸水中……我再也不忍心看下去了,因为我知道自己的生命也会遭此厄运!

我会死不瞑目的。难道这些人不知道我们天天为他们捉害虫吗?难道他们不知道任意宰杀我们的后果吗?人类啊,你们想过没有?如果没有我们,那将是怎样的一种情景啊?

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篇9:青蛙的启示

全文共 445 字

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星期天下午,我和小伙伴们一起去公园玩。

在草丛旁的小路上,我听到了青蛙的叫声:“呱——呱——呱……”我顺着那声音慢慢地走了过去。我看到了一只青蛙躲在草丛里,聚精会神地呆着,好像在耐心地等着谁。

我细心地观察着这只青蛙。突然,有一只苍蝇先飞到了我的身边,又飞进了草丛里靠着青蛙的地方。这时候,青蛙眼前一亮,迅雷似的伸出了长长的舌头,一下子卷住了苍蝇就往嘴巴送。

我百思不得其解。回到家里,爸爸看出了我的心事,关切地问:“孩子,你怎么了?”我对爸爸说:“今天,我和小伙伴一起去公园玩,我在草丛里看到青蛙在捕捉苍蝇。爸爸,既然青蛙能吃苍蝇,科学家为什么还不发明一个能捕捉苍蝇的机器呢?”爸爸对我摇摇头说:“这个嘛!我也不知道呀!”

晚上,我躺在床上想:如果能发明一种能捕捉苍蝇的机器,不要苍蝇到处乱飞,传染疾病。那该多好啊!我长大以后一定要发明一种不但能捕捉苍蝇,还能捕捉蚊子、老鼠、蟑螂等有害动物的机器。用我发明的机器吧所有对人类有害的动物管得严严的,不让它们去危害我们的健康。

大自然真是我们的好老师!

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篇10:我是一只青蛙作文400字

全文共 383 字

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朦胧的月色里,偶尔有蚊子的嗡嗡声。

我和小伙伴在荷叶上捕捉害虫,东一头,西一头。我用舌头在空中对蚊子发起猛烈的进攻。一会儿,蚊子们就团灭了。我也吃饱了,嗝……

“救命啊,救命啊。”是谁在说救命?我闻声跳了过去。我发现一条鱼漂在水面,我问它:“发生了什么?你怎么漂在水上?”“我是因为上游的水被XX化工厂污染,吃了有毒物质,才漂在水上。”“那可怎么办。”我思考了很久,决定将XX化工厂送上法庭。

“原告,你要起诉XX化工厂的什么?”田鸡法官小花问道。“我要起诉XX化工厂乱排放污水,导致我朋友快死了。”“被告,你有想说的吗?”“有,我厂没排放污水,想起诉请拿出证物来!”话音刚落,门口侍卫来到大堂说:“法官大人,你的家族被XX化工厂的污水给毒死了,只剩你一个人了。”法官听后,命令左右将化工厂一举拿下。

人类真是太坏了,我们帮他们捉害虫,他们还要害我们。真坏。我心中默默回想。

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篇11:青蛙是人类的朋友

全文共 258 字

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青蛙是一种益虫,它的身体鼓鼓的,披着黄绿色的衣裳,肚皮是雪白雪白的,一张大大的嘴巴,捉起害虫可神奇了!

青蛙喜欢躲在草丛里,平时不叫,但是大雨过后,它们叫的最欢。每当有一只叫一声就会引起旁边的也叫起来。几十几百只一起“呱呱”叫了不停,声音能够传到几里外,真像在表演一场大合唱。

青蛙是捉害虫的能手,平时青蛙不轻易动弹,当虫子飞过,它就会向上一窜,舌头一钩,又落在地上,小虫子就成了青蛙的美餐了!电视上的科教片介绍说:“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫呢!”

我要大声告诉你们:青蛙是人类的好朋友我们一定要爱护它们哟!

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篇12:保护青蛙作文300字

全文共 332 字

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在炎热的夏天,我见到很多小朋友因为觉得青蛙很好玩,就把它们抓去,最后青蛙就被玩死了,然后那些小朋友扫兴地走开了。我感觉青蛙很可怜,而那些小朋友的家长难道就没有告诉他们,“万物都是有生命的,都是有爸爸、妈妈的吗?”

青蛙可是“除害专家”呢,它们以昆虫为食,如:苍蝇、蚊子、蝗虫以及地里的害虫,所以它也是农民们的“好帮手”。它全身是绿色的,但也有花色的,而花色的一般有毒。身长12厘米至18厘米,最独特的是它的舌头,上面分遍着非常多的吸盘,一但有害虫从身边经过,它就可以在0。01秒的时间伸出舌头,精准的粘住虫子,让虫子没有逃跑的机会,然后快速收回舌头。别看它的个头小,本领可大着呢!它一天能吃1500只害虫。

让我们保护我们的“好帮手”,让我们保护我们的“害虫专家”吧!

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篇13:保护青蛙

全文共 552 字

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春姑娘迈着清脆的脚步悄悄地来到了美丽的人间,伴着第一场春雨,各种各样的动物苏醒了。“呱呱”青蛙大哥唱起了动人的歌曲。

又是一个星期六,娟娟来到了小溪边去捉青蛙。娟娟不一会儿就捉到了一只可爱的小青蛙。她高兴的说:“我又有了一个好朋友”。于是,她兴高采烈的往家走。

走到半路,娟娟遇到了她的好朋友红红。红红对娟娟说:你的口袋里装的是什么啊?“是青蛙”娟娟神秘地说。红红连忙说:“青蛙是一种益虫,它一天可以吃掉150多只害虫。”“不要紧的,我只捉了一只青蛙而已,池塘里有那么多的青蛙,捉一只青蛙算不了什么的”。红红见她执迷不悟,又劝道:“青蛙是一种人类庄稼的保护神和捕捉能手,他捕捉害虫只需0。18秒。它主要吃小飞蛾、螟虫、蝼蛄、椿象。青蛙是一种白天睡觉,晚上活动能力特别强的益虫。出色的捕捉能手,青蛙的舌头又宽又长,就像弹簧一样,人的眼睛几乎来不及看。青蛙捕捉害虫的动作非常好玩儿,先用眼睛瞄准猎物,然后两只前脚一跳,就用舌头把虫子粘住了,就把它的美食给吃了。青蛙的舌头也很粘滑。青蛙小的时候是蝌蚪,长大了才是青蛙,青蛙和啄木鸟都是人类的好朋友。它帮助我们消灭害虫,所以你赶快把他放了吧。

娟娟听了,赶忙把口袋里的青蛙放回池塘里了。红红接着说:“保护青蛙是我们每个人的责任,他保护我们健成长,所以我们更要保护青蛙。

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篇14:跳出井口的青蛙

全文共 252 字

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徐凯旗

青蛙听了小鸟的话,心想:天到底是多大呀?于是,它后腿一蹬,向前一跳,青蛙跳出井口

青蛙首先抬头看一看天,想想:原来是我弄错了,小鸟说地是对的。但是,看到了茂密的森林,森林最高的大树上住着小鸟一家,树上有六只小鸟在屋里叽叽喳喳地叫着,好像它在叫:“我饿了,我饿了”青蛙用了九牛二虎之力,终于,把小鸟哄睡着了?

它走啊走,它看见了一道彩虹,青蛙忍不住赞叹一句:“这就是乌龟爷爷说的彩虹吧,听乌龟爷爷说彩虹是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的一种生物。”

到了玩晚上,天色渐渐暗下来,青蛙慢慢地回井里睡觉了。

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篇15:岸上的青蛙

全文共 237 字

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岸上有5只青蛙,它们面对的池塘很美,很诱人,绿绿的荷叶,粉红的荷花,飘香的莲子。这时,其中有四只青蛙准备跳进池塘美美地畅游一番。请问,岸上还有几只青蛙?

这是我读小学时,老师给学生出的一道题。

“一只!”我们异口同声地回答。

“真的是一只吗?”老师问。

“一只!”我们再次肯定地回答。

“可大家的答案错的,”老师说,“岸上仍有五只青蛙!”

还有五只青蛙?我们不解。

老师说,那四只青蛙只是准备跳进池塘,那只是它们的一个美丽的想法,并没有真正付诸行动。

【启示】没有行动,再美的想法也等于零。

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篇16:青蛙和蚂蚁作文

全文共 366 字

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有一天,蚂蚁到池塘边散步。走着走着,遇到了青蛙

青蛙骄傲地问:“蚂蚁老弟,你在干什么呀?”蚂蚁回答:“我正在散步呀,你有空吗?”青蛙带着轻蔑的神情说:“有啊!”蚂蚁说:“我们赛跑吧。”青蛙说:“我们从这个山头跑到那个山头,怎么样?”蚂蚁说:“1、2、3、开始。”青蛙说:“你不可能得第一的。”说完,一蹦一跳向终点跳去,不一会儿,就把蚂蚁远远地抛到了后面,过了一会儿,青蛙看看后面没见到蚂蚁的影子。“等等它吧!”青蛙自言自语地说。于是青蛙就走到草地上坐着。不知不觉地睡着了。蚂蚁爬呀爬呀,突然看到青蛙在睡觉,就小心翼翼地爬过青蛙睡觉的地方,蚂蚁终于爬到了终点。睡醒了的青蛙说:“蚂蚁爬得真慢。”说完,冲到了终点,一到那里,青蛙目瞪口呆,原来,蚂蚁早在终点等候青蛙哩!

这项比赛,让青蛙明白了一个道理,只要多动脑筋,弱方靠智慧也能战胜对。

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篇17:不要抓青蛙作文

全文共 324 字

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这一天,明明拿着一个网,跑到池塘边去,抓起了两只青蛙带回了家。

晚上,明明坐在电视机前,看着动物百科,突然,一段话吸引了他——青蛙,是我们人类的除虫帮手。这是为什么呢?你们有没有看见过,在池塘里,青蛙总是蹲在地上,伸出舌头。他这是在干什么?不错,她正是在帮人们捉害虫。我在这里呼吁:请大家不要再捕捉这些可爱的小帮手们了!

明明顿时一惊,拿出妈妈给他买的百科全书,仔仔细细的阅读着,终于找到了关于青蛙的资料。果然,青蛙正是人们的帮手,如果过于捕捉青蛙,蚊子就会越来越多。想到那些讨厌的文字,再想到自己不久前就捕捉了两只青蛙。明明的脸变得通红。

他再一次用网兜起了可爱的小青蛙,走到池塘旁边,笑眯眯地说:“小青蛙们,你们好好安家,捕捉害虫,帮助我们人类吧!”

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篇18:保护青蛙二年级看图写话

全文共 336 字

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一天,小明上学的时候,他看见路边很热闹,就走了过去。他刚到,就看见了许许多多的大青蛙被一个叔叔捉住了。

小明大吃一惊,他说:“青蛙是益虫,它们能给我们带来帮助。”

叔叔说:“你个小孩子别在这儿找事,去去去!”叔叔还说:“你有钱,你买呀!”小明生气地说:“好,我买!你不能卖给别人,知道了吗?”

青蛙们都吓得直发抖。小明飞快地跑呀跑呀,跑回了家。他拿起自己的钱,就转身往回赶,飞快地跑了回来。他把钱给了那个叔叔,叔叔把青蛙给了小明。小明对青蛙说:“你们自由了!”

青蛙呱呱叫,好像在说:“我们自由了,谢谢你,你真是好孩子。”它们就跳出了网子。

到了学校,老师说:“你为什么迟到了?”小明说:“路上有一个卖青蛙的,我就用我的钱换来了它们的生命。”

老师说:“你真是一个好孩子呀!真厉害。”

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篇19:青蛙的启示作文500字

全文共 442 字

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是谁发明了电子蛙眼,可以看见敏锐的东西?当然是人类。从谁身上得到的启示?当然是青蛙

青蛙的眼睛有一种特殊的本领,可以识别不同的图像。它可以在各种形状的飞动着的小动物里,立即识别出它最喜欢吃的苍蝇,而那些飞动着的小动物静止不动的背景却在青蛙眼里没有反应。就是说,蛙眼不像照相机,可以一点不漏的把镜头前的景物统统照下来,他只看到对它有用的景物。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装上雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高这种雷达系统能快速而准确的识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是够区别真假导弹,防止以假乱真电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

由此,我想大自然有好多东西需要我们去学习,只要我们认真观察,要仔细动脑筋去思考,才能得到更大的收获网 ,更好地为人民服务。

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篇20:保护青蛙二年级看图写话

全文共 516 字

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星期五下午,小飞一放学就回家了。

他在路上欢快地走着。忽然,他听到了一阵阵“呱呱呱”的叫声。“咦,大马路上哪儿来的青蛙声?”小飞很疑惑,他循声寻找,不久就看到了一个小贩正在卖青蛙。买青蛙的人将摊子围了里三层外三层,生意非常火爆。小飞费了吃奶的劲儿挤进人群里,看见渔网里的青蛙正拼命地四下乱撞,想要挣脱渔网。他摆着手着急地劝阻道:“叔叔,您不能卖青蛙!如果您卖了青蛙,谁来捉害虫呢?”叔叔皱起眉头,一边推开小飞一边说:“去去去,不买就走远点!”小飞见买青蛙的人越来越多,急得直跺脚。这时,他眼前一亮,指着自己的家说:“叔叔,麻烦你等我下,我现在就回家拿钱,这些青蛙我都买下了!”

话音刚落,小飞飞快地向家跑去。他到了家立马跑进房间,拿起存钱罐,打开盖子,用力地摇晃,钱就“哗啦啦”地掉下来。他收起桌上的硬币,像一阵风似地向那位叔叔冲去。“我来了!我来了!”小飞毫不犹豫地把自己的零花钱塞给了叔叔。

小飞一把抓起网,用了九牛二虎之力才把渔网拎起来,他小心翼翼地来到河边,解开网上面的结,把里面的青蛙都倒进了河里。小青蛙一只接着一只,“扑通扑通”跳入河中,对着小飞“呱呱”地叫,好像在感谢他呢!

叔叔远远地看到了这一切,非常惭愧,只好低着头走了。

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