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篇1:猜猜他是谁三年级的优秀作文
全文共 314 字
+ 加入清单他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。
他的性格可天天都会变的,他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。
你们猜出他是谁了吗?
篇2:我的读书故事二年级
全文共 750 字
+ 加入清单我是爱书之人,自小便是,从幼稚简单的小人书或是画报,渐渐变为如今“晦涩难懂”的国内外名著,就像一个人的成长,着实要经历漫长的时光。
母亲亦是爱书之人,打我记事起,便喜捧书读,母亲最爱诗词鉴赏之类的书,床头摆满满满一排。可惜的是,我并没有受到她的影响而喜欢那些或抒情或澎湃的诗词,对它们毫无兴致。
童话似乎是每个孩子小时的想望,幻想自己变成公主,得到王子的眷顾,抑或是成为“阿里巴巴”,得到打开金库的秘诀……然而想望也只能是想望,终不能实现。
稍微大一点时,母亲给我买了各种名著,只是翻翻那些密密麻麻的字便让我头疼,那时也不看童话了,想想只觉幼稚,再也找不到童年看童话那份喜悦和激动了。应母亲的要求,拿了几本名著来读,心理却是抵触的,只觉疲惫,但其实看进去了亦是精彩的,而使我印象最的是便是《红楼梦》、《三国演义》了。里面的人物形态各异,情节跌宕起伏,使人欲罢不能。喜欢林黛玉的忧郁;更爱关云长的赤胆忠心,有勇有谋;而诸葛亮的神机妙算,同样让人对这个角色喜爱有加。
曾经有一段时间沉迷漫画,一度认为漫画是最好看的东西,也不听母亲劝告,就算是被家人切断“经济来源”,仍是想方设法从同学处借来,把过多的精力投入到这种消遣性的读物上,成绩有下滑,而一次考试的惨败终于让我明白这种一意孤行的行为所造成的危害之大。“幡然悔悟”似的把所有漫画锁在柜子里,自
觉地温习落下的功课,终于过一段时间,我的成绩有所回升。
如今在繁忙的课业生活中,我仍是会抽出时间来看书,而且都是些“有用”的书。例如《老人与海》、《百年孤独》这些我曾经不屑一顾的书,真正体会到在浩瀚书海中畅游的乐趣,感受到人类最高境界的精神财富,领悟人生真谛。
冰心说“多读书,读好书,好读书”,而今我终于领略到这句话的寓意。多读些好书吧,它是你漫长人生中最宝贵的财富!
篇3:我的朋友二年级作文150字
全文共 212 字
+ 加入清单今天晚上,一个大哥哥来我们家玩。我和弟弟还有大哥哥一起玩。虽然我不知道他的名字,可是他知道我的名字。我和他在看小爸爸和弟弟玩造梦西游三。小爸爸和弟弟玩得可好了,有厉害的绝招,有漂亮的衣服,还有强大的武器。真是很好玩啊!我们还一起玩了老鹰捉小鸡,可好玩了。
我是鸡妈妈,弟弟是小鸡,老鹰是谁呢?肯定是大哥哥了。我还提出了意见。我们还玩了碰碰球二,三人PK三人,还有三人PK一人。
大哥哥很快就回家了。我真希望他下次再来我们家玩呀!
篇4:猜猜他是谁作文300字
全文共 317 字
+ 加入清单他是谁?他是我们家的一家之主。他长得跟我一样瘦,像一根细细的竹竿。短短的头发和淡淡的眉毛下面是一双大大的眼睛,他不仅眼睛大,鼻子和嘴巴也是大大的。
他每天都跑车,不是晚上跑,就是早上和中午跑,有时候我一个星期都见不着他的面。每次他一走,我就忍不住打电话给他,因为我特别地想他。我特别喜欢他抱着我的时候,因为那种感觉很舒服也很好玩。
每次我过生日他都会送我礼物,今年他给我买了一个大娃娃,而且是一只可爱的小猫咪大娃娃。我每次抱着小猫咪大娃娃的时候,就好像他在抱我一样。虽然我知道我不能阻止他去跑车,但每次看见他走的时候,我都会哭着拉住他的手说:“不要走。”
老师同学们,你们猜出他是谁了吗?如果猜不出,那就让我告诉你吧!他就是我的爸爸夏友龙。
篇5:猜猜他是谁三年级
全文共 346 字
+ 加入清单他是我最要好的朋友,我想你们也有自己的好朋友吧!请你猜猜他是谁吧?
他的个子并不高,在我们班也算是比较矮的了。别看他个小,他的思维和记忆力可不简单。他的学习成绩也在我们年级名列前茅。他戴着一副眼镜,显得很有学问。从他的眼中可以看出智慧的火花。从他的解题方法也可以看出,他的思维总是比别人强。
他的记忆力也很好,他看过的东西,总是能记住百分之八十。还记得他玩魔方,他总能在很短的时间内把六个面都拼好。但在他认为还远远不够。他总是认为自己还不够好,不断的提升自己。他十分谦虚,绝不会夸夸其谈。不会在他人面前炫耀。还有他对学习的一丝不苟,对学习不会有一丝放松。但在玩耍的时候,他十分活泼。而且他还十分有爱心,有一副热心肠,总爱帮助他人,却并不图回报。
你能猜出他是谁吗?如果不能我再给你一点提示“小个”!
篇6:猜猜他是谁作文小学三年级
全文共 226 字
+ 加入清单我有一个好朋友,请你猜猜他是谁?
他头发的颜色如黑色天鹅绒一般,摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的,就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜,在他雪白皮肤的映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的牙齿,说起话来慢吞吞地拉长音:“李—老—师—”。
他特别喜欢玩游戏,既喜欢玩他自己发明的游戏,也喜欢玩我发明的游戏,我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。
你们能猜出他是谁么?
篇7:猜猜他是谁300字优秀
全文共 322 字
+ 加入清单他细长的脸上衬着一双炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上带着一副黑色边框的眼镜。他有一张樱桃小嘴,读书声音特别响亮。他皮肤白白的,身体特别瘦,个子在我们班是中等身高。
他是一个懂礼貌的小男孩。有一次,他在操场上不小心撞到了我,他连忙对我说对不起,我说:“没关系,下次走路注意一点就好了。”
他最喜欢跑步了。有一次体育课上举行了跑步比赛,我心里特别紧张,他心里却很轻松。当我跑步的时候,我气喘吁吁地跑向终点。轮到他跑了,只见他身子弯曲,手臂前后摆好,很轻松地就跑向了终点。最后他赢得了冠军,同学们都用崇拜的目光看向他,而我却呆呆地看向他。我心里想:要是我也跑这么快就好了,被别人崇拜的感觉真好!
同学们,他就是那个懂礼貌、跑步超快的小男孩,你们猜到他是谁了吗?
篇8:猜猜他是谁作文优秀年级
全文共 380 字
+ 加入清单他是幽默风趣的,他是调皮捣蛋的,他也是乐于助人的……跟着我去一睹他的风采吧!
“叮铃铃”放学了,同学们高兴地欢呼起来,像一群想飞回巢里的鸟儿迫不及待地往外冲。可是他却坐在教室里,用两只手托着腮帮子,悠悠地说:“哎呀!高尔基说的太好了‘书犹药也,善读可以医愚。’啊!”哈哈!他很风趣吧!
下课了,你听走廊上多热闹——“呀!调皮大王来了!”我们一边跑一边喊着。只见他两只手沾满了白灰,逮住谁就要把白灰抹在谁的脸上。最后,一个同学不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是这样调皮!
我是语文课代表,每天抱作业得整栋楼地跑。有一次,我抱了两大摞作业,累得满头大汗,脚像灌了铅一样重。正好碰到了他,他见了我立即热情地说:“我来帮吧!”我猛地一惊,没想到调皮捣蛋的他竟会这样热心,我由衷地对他说了声:“谢谢!”
他是那样调皮幽默,又是那样热心可爱,你猜出他是谁了吗?
篇9:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文
全文共 209 字
+ 加入清单他的`头发乌黑发亮,皮肤有点黑,眼睛有点小,但瞳孔很大,显得特别有神采。
他的性格外向,活泼好动。他经常在广场玩轮滑。
一次,我去广场玩儿,找不到他,就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说:“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天,也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸,他就已经滑走了。
虽然他生性活泼,但他在课堂上很沉稳,他也非常积极地回答问题。但一写完作业,就像猴子一样活泼可爱。
你喜欢他吗?你猜到他是谁了吗?
篇10:我的一家小学二年级作文
全文共 214 字
+ 加入清单我生活在一个幸福的家庭。
我的妈妈是一位年过四十的中年妇女。妈妈有一头卷卷的秀发,一双和蔼的眼睛。她常常对我们开玩笑,也常常一脸严肃。
我有一位爱开玩笑的爸爸。爸爸长得胖胖的,很爱说笑话。每次见他回来,总是先叫我一声。就算有时候心情不好,爸爸也会一笑了之。
我是一个活泼又可爱的女孩。我有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛和一张小嘴。在家里,我是爸爸妈妈的开心果,把欢笑带给爸爸妈妈。
我们这个大家庭里充满温馨和欢笑,没有烦恼和忧虑 。
篇11:我的好朋友二年级作文怎么写
全文共 384 字
+ 加入清单“叮铃铃……”一阵闹钟响起,“小主人,你睡醒了吗?”我睁开朦胧的双眼,我的好朋友——莱莱已经站在了床边。我揉揉眼睛,穿好衣服下床,莱莱已经帮我整理好了毛巾和牙刷,“小主人,每天清晨都要记得刷牙哦。”“谢谢你的提醒,莱莱。”我拿起牙刷,开始洗漱的同时,莱莱已经去厨房准备早餐了。今天的早餐,都是莱莱按照健康食谱搭配的,美味可口,营养丰富。饱餐后,莱莱已经拿着书包在门口等候了,我背起书包上学了。
晚上放学回家,吃完饭后,我要进房间做作业了,莱莱也跟了进来,“小主人,明天考试,今天晚上要重点复习……”莱莱在一旁,将本次考试的重点内容帮我又温习了一遍,让我对知识点掌握得更加牢固。复习完,我抱了抱莱莱,爬上床,很快就进入了甜美的梦乡。
“叮铃铃……”又是一阵急促的闹铃,我睁开双眼,看到爸爸买的机器人小闹钟——莱莱正愉快地唱着歌。哎,原来这只是一场梦啊!这要是真的该有多好啊!
篇12:猜猜他是谁年级
全文共 309 字
+ 加入清单他是我的同学。他有一头黑油油的短发,一双亮晶晶的小眼睛,脖子的右边有一颗黑珍珠般的痣。他酷爱踢足球,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影……
他为人热心,关心班里的每一个人!在一次大课间的时候,我不小心被班上的一个同学给绊倒了,他立马跑过来,连忙把我扶了起来,关心地问我:“痛不痛?”然后,他又训斥了那个绊我的同学:“你也太调皮了,下次不要把腿伸出来那么长了,好吗?”那个淘气的同学立马脸红了,红红的脸蛋像熟透的柿子,连忙对我说:“对不起。”我笑着说:“没关系!”说完之后,我和那个同学就重归于好了。
我还要告诉你一个秘密,我们俩住在一个小区。每到星期天,我们常常一起玩喜欢的游戏,玩得不亦乐乎!他是谁,你猜到了吗?
篇13:小学生二年级童年趣事600字
全文共 913 字
+ 加入清单童年是一本五彩缤纷的画卷,里面画着一幅幅有趣的图画。童年是一本充满生气的相册,里面记载着一件件有趣的故事。每当想起那件事,我便会哈哈大笑起来,那就是我小时候放风筝的事情。 Childhood is a colorful picture with an interesting picture.Childhood is an angry album, which records an interesting story.Whenever I think of that, I will laugh, that is, when I was a kid, I was playing a kite.
那是我五岁时的故事了,那是我上幼儿园中班的时候。有一天放学,我突发奇想,要妈妈带我去放风筝,妈妈爽快地答应了。我们来到莫愁湖公园,买了一个小燕子风筝。准备就绪了,妈妈先上阵,只见她一只手抓着线托,一只手拿着风筝,飞快的奔跑起来,她一边跑,一边放线,抓着风筝线的那只手还不停地上下拉动着,不一会儿,那可爱的小燕子风筝就已经飞上了湛蓝的天空。我站在一边看不下去了,也想自己放飞风筝。
我要开始了,我像妈妈一样,一只手抓着线托,一只手拿着风筝,飞快的奔跑起来,可是那时我还不会控制放线,所以我一跑起来就在不停的放线,让“小燕子”在地上爬了,妈妈见了,连忙叫我停下,告诉我这样放风筝是永远放不上去的,我听了,伤心极了,但是,还是向妈妈请教了,妈妈告诉我,我这样一直放线是不对的,应该要放放、停停、放放、停停,要控制好节奏,这样才能把风筝放的高高的。我听了,“哦!”了一声,便开始了我的下一次尝试。
这次我吸取了教训,便有节奏的控制放线,果然,“小燕子”越飞越高,我心里开心极了,突然,妈妈大叫道“小心!”,原来,我脚前有一块小石头,“哦!天啦!我的爪爪!”,一声惨叫声后,我便光荣负伤了,我的“小燕子”也飞走了,我那时侯的情景只能用一个成语来概括——“惨不忍睹”。这次放风筝以失败而告终,妈妈还嘲笑我是“笨鸭子”。
虽然这件事已经过去很久了,但是,每当我放风筝的时候都会想起这件事,那时,我就会尽全力去放风筝,不让妈妈再一次嘲笑我是“笨鸭子”。
篇14:二年级愉快的中秋节作文
全文共 336 字
+ 加入清单今天是农历八月十五日,是中秋节,这是一个团圆的日子。晚上爸爸回来了,我们一家人围在一起,开了一个中秋月亮晚会。
我今晚没有看到月亮,就画了一个又大又圆的月亮,正在甜甜地对我们微笑。接着,我表演了一个绝招,用来对付爸爸的。然后,我又弹了一首钢琴曲,弹完后,大家鼓起了掌。这时爸爸情不自禁地朗诵起来:"床前明月光,疑是地上霜....."爸爸背完后,我也不甘示弱,背起了《古朗月行》:"小时不识月...."接着妈妈轻轻地唱了起来:"八月十五月儿圆呀,爷爷为我打月饼呀....."妈妈唱完后,我们津津有味地吃起了月饼,我发现月饼上还有字呢!月饼有椰蓉味的、有百果的、有豆沙的....各种各样,好吃极了。
后来,我们又唱歌,跳舞,讲故事,吃东西,好开心!
不知不觉,一个愉快的晚上过去了。
篇15:我的校园二年级作文
全文共 252 字
+ 加入清单我的学校是子路小学,那里有高大的教学楼,还有弯弯曲曲的楼梯。楼梯可以从逸夫楼通到教学楼,这样小朋友上课外活动小组就非常方便。我的班级所在的教学楼是新盖的,那里有崭新的课桌,绿色的`黑板,教室非常漂亮。
我们学校还有宽阔的操场,上体育课时大家一起在操场上,同学们有的做游戏,有的打篮球,有的在练舞蹈,可热闹了。这时的操场就像沸腾起来一样。
春天来时,我们学校的杨树上会落下像毛毛虫一样的东西,同学们会拿着“毛毛虫”互相吓对方,非常开心。
我的学校不仅是我学习知识的地方,也是我和同学们的乐园,我特别喜欢我的学校。
篇16:猜猜他是谁作文小学三年级
全文共 583 字
+ 加入清单在教室里,坐着一个安静的小胖子,他是谁呢?
他长得胖胖墩墩的,白白的皮肤,一双月牙儿般的眼睛特别明亮,一对招风耳、一个高鼻梁和一张不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契,别人都说他长得很可爱。
他为什么长得这么胖?原来他是个吃货!他一看到零食,眼睛就发光,犹如饿狼看见了肉食一样;他还很爱吃辣的食物,以前总爱吃辣条,不过有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盘子火辣辣的周黑鸭的话,那他就会三下五除二地解决它,最后是吃得满脸流油,呼出的气息都很辣。
贪玩是他的专权。他经常邀约同学在他家里看电视,一看就是几个小时。电视机都快看得发烧啦!他玩腻了电视,接着去玩电视的兄弟——电脑。有一次下午放学,他直接在大街上玩到天黑,全家人以为他失踪,急得快疯了,他爸爸妈妈找到学校问老师,老师也急得帮着找,最后,在鄂东百货批发街找到了他。
他还是一个成绩优异的学生。在老师眼里,他是班里的骄傲;在同学眼里,他也是一个好榜样。最近,他在学校楚才杯作文预赛中获得了一等奖。
别看他这么聪明,可他还是一个“超级大马虎”呢!有一次数学考试,他把一个解决问题的单位写掉了,本来要考100分的他被扣了一分,得了99分;还有一次,他把“+”“×”号看错了,扣了两分,得了98分。不过,他要是认真起来,也可以得100分的。
看完这些,你这才知道他是一个好吃、贪玩、聪明而又马虎的小胖子吧,你们猜猜,他是谁?
篇17:猜猜他是谁的三年级作文
全文共 416 字
+ 加入清单我有一个好伙伴,请你猜猜他是谁?
他的头发黄黄的,短短的,有点像松针。戴着一副黑色边框的眼镜,看上去很有学问的样子。说话的时候不紧不慢,遇到重要的事情也波澜不惊,总是那么慢条斯理、胸有成竹的样子。
有一次,我俩一起在院子里玩耍。他找来两块废木板,一个薯片盒和几个钉子,打算做一架小飞机。他先把薯片盒和两块木板组装出飞机的形状,再用小锤子敲打钉子,“叮叮叮,梆梆梆……”在锤子和钉子的敲打交响曲中,一架小飞机做成了!最后他还很仔细地给小飞机上色,银灰色的机身,红色的机翼,多帅气的小飞机啊!如果我有哈利·波特的魔杖,我是不是能把它变成一架真正的飞机,然后带上我俩一起去蓝天翱翔呢!
还有一次,他送给我弟弟的会唱歌的红色小灯笼被我弄坏了,我焦急万分,那是弟弟最喜欢的玩具。他却不慌不忙地说:“没事,改造一下还能用。”他让我找来一根细线,三下两下,我还没看清是怎么回事,小灯笼又可以玩了。
他就是这么有创意,会改造,我真佩服他!你猜出他是谁了吗?
篇18:猜猜他是谁作文400字左右
全文共 412 字
+ 加入清单我有一个好朋友,你们来猜猜她是谁吧?
她的头发乌黑乌黑的,虽然有时候连着好几天都不洗头发!她有时候扎高马尾,有时候也披头发。她的脸又小又红,其实她的脸本来不大不小,但因为她的刘海挡住了她的脸所以才看起来小了很多。她的脸红扑扑的,跟刚从树上摘下来的红苹果一模一样。她皮肤看着不是很白,稍微有一点黑,但是更健康!她不管在啥时候都站的笔直,像小松树一样,一动不动。
她关心班里的每一位同学!不管是谁遇到困难,她都会主动帮班里的同学脱困。有一次我没带雨衣,放学后就跟其他同学借雨衣,但没人借给我,因为下雨了大家都不愿两个人用一个雨衣!这时她对我说:“卢佳蕊,你是不是没带雨衣?”我说:“是啊,我忘带雨衣了,你可以跟我披一个雨衣吗?”她说:“可以啊!”于是我们就披着她的雨衣一起回家!两个人披一件雨衣走在路上的样子真的有点搞笑,以至于路上的同学都哈哈大笑,但是我心里既开心又感动!
同学们,你们猜到她是谁了吗?对了!她就是我的好朋友董映菡!
篇19:三年级猜猜我是谁作文
全文共 385 字
+ 加入清单我呀,是一种植物。个子不高,长长的、瘦瘦的茎,只要你仔细观察,你会发现我的叶子还挺特别的呢!叶片呈深绿色,像锯齿的形状,又像两排小牙齿连接在一起。
别看这小小的叶片,可具有特殊的功能。当微风拂过时,我就像一个婀娜多姿的少女,在风中舞动。当暴风雨来临时,我的叶片就会自动合拢,像一面面盾牌,那是为了保护自己。如果有人触摸我,我也会合拢,像个害羞的小姑娘。不过,这也是为了保护自己。
每到春天,我会把自己打扮的很漂亮,穿上花衣服,像一颗颗小星星,远远望去,又像一只只花蝴蝶。
有的小朋友很喜欢我,清晨,让我呼吸新鲜空气,会把我抱出去晒太阳,中午,把我抱回来——浇水、施肥。下午,会把我放在最凉快的地方。可有的小朋友很不喜欢我,一口水也不给我喝,他们认为我会渴死,可是我不怕,我的生命力非常顽强,你不给我喝水,我反而长得更茂盛了!
小朋友们,你们现在知道我是谁了吧?我就是——含羞草。
篇20:猜猜他是谁作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单我有一个朋友,他今年九岁了。他有着一头乌黑的头发,肉嘟嘟的脸上有着一对浓密的眉毛,眉毛下面长了一对像黑宝石一般的大眼睛,看起来格外帅气!
他是我们班的学霸,还特别爱帮助别人。平时,他喜欢弹钢琴,打羽毛球,跳绳……简直就是文武双全啊!哦,对了,他现在钢琴考级已经过了七级了,是不是很厉害呢?
他,学习非常努力,每门功课都是优。上课的时候,他坐如钟,全神贯注地听老师讲课,听到重点就认真记笔记,还积极地举手回答老师的各种提问。下课的时候,同学们都跑去玩了,只有他还在班里孜孜不倦地读书写作业。有时候,要是没有作业,他就拿着各种各样的书籍在座位上津津有味地看书,不管谁都叫不动他。各科老师经常在我们面前表扬他,让我们向他学习。他还经常参加校内外的各种比赛,表现都很棒,并拿了各种奖杯奖状,我们都十分羡慕他!
他,还是一个乐于助人的人。有一次,班上的一位同学不小心把窗户的锁弄坏了,不知道怎么办,又担心被老师批评,急得团团转,嘴里不停地说:“怎么办,怎么办,谁来帮帮我?这下完蛋啦!”这时,他刚好听到同学的求救信号,热心地说:“你不用着急,让我们一起想想法子。”于是,他认真地看了看坏的锁,眼睛一亮,说:“我有办法啦。”原来锁被一根凸出来的螺丝卡住了,他捡了来一块大石头,用力把螺丝钉进去,窗户锁就被他修好了。我们在一旁看得目瞪口呆,都打心底佩服他,真是太厉害了!
你们猜猜看他是谁?哈哈,他就是我们班阳光帅气、品学兼优的洪予洋。