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猜猜我是谁二年级的作文最新20篇

导语:听说广州动物园规模大,珍奇异兽数不胜数。下面是小编整理的一些动物园的优秀作文,欢迎查阅!

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猜猜他是谁三年级

全文共 614 字

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哎呦,站在我面前的这位是小区老大,天不怕地不怕,我们小孩儿谁也不敢惹他。你们想知道他是谁吗?我来说说他的故事吧。

他呀,可厉害了。三个人一块儿打他,他轻轻松松就把三个人全都打趴下了。那时,我正路过这,看见了打架的全过程。我对他竖起大拇指说:“牛逼!”他说:“都是小意思啦!”我曾经也跟他打过,但我是一直绕着他跑,他能轻而易举地打到我,你说他厉不厉害?

他呀,性格也很古怪。每给他吃零食,他都非常高兴,不给他吃的时候,他就转头不理你了。玩游戏时也是这样,顺着他了,他就高兴,不顺着他了,他就不高兴。他不高兴的时候,我还得哄他,一直哄到他高兴了,他才理我。你骂他一下,他也要骂你一下,你打他一下,他也要打你一下。你们说他的性格古怪不?

他呀,非常机敏。玩抓人的时候,别人快抓到了他,他往旁边一躲,别人直接抓空了。他有时朝人家拍拍屁股说:“来抓我呀。”说完,他还朝人家吐吐舌头。别人跑过来,他也跑过去,快靠近的时候,他直接绕过人家,然后跑掉。你们说他机敏不机敏?

他呀,很调皮。趁你不注意的时候,轻轻打你一下。你回头一看,他早已经跑远了。你们说他调不调皮?

他呀,跑得可快了。要是打架不厉害,跑步不快,怎么当小区老大,你们说是吗?

我有时问他:“你为什么这么厉害啊?”他说:“自己慢慢一直练体力就行了。”我说:“我每天没有太多的时间练啊。”他说:“每天练半个小时就行了,不需要练太久。”我说:“好的。”

你们知道他是谁了吗?他是我的朋友——冯__。

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篇1:猜猜他是谁三年级小学生作文400字

全文共 490 字

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他,高高的个子,黝黑的皮肤,留着一个平头。眼睛虽小,但很有神。一笑起来就会露出两排整齐洁白的牙齿。

别看他个儿高,却非常害羞。只要受到老师的表扬或同学的称赞,他就会低着头,抿着嘴,红着脸,露出不好意思的神情。

有一次语文课上,陆老师出了一道很刁钻的课外题,她问大家:“这道题看看谁会做?”我听完题,小声地嘀咕:“谁会呀?见都没见过。”其他同学也个个抓耳挠腮,连连摆头。就在这时,他高高地举起手来。难道这道题他会?同学们开始窃窃私语,用一副不可思议地表情看着他。老师看到他举起的手,示意他回答这道题。他自信地站起来,大声地把自己的思路和解题过程说了出来。老师听了,微笑着连连点头,同学们也鼓起了热烈的掌声。就在这时,他又不好意思地低下了头,抿着小嘴,脸蛋变成了熟透的大苹果。

他虽然有些害羞,但很爱劳动。

中午吃饭时,其他同学还都坐在座位细嚼慢咽。他不知什么时候已吃完饭,扛起拖把,冲向了水池。一会儿的功夫,他已经把教室的走廊拖得干干净净。此时的他,已是满头大汗,但他却顾不得擦一下,又埋头拖起了教室的地面。在他的影响下,我们班越来越多的同学加入到劳动队伍中来。

同学们能猜出这位同学是谁吗?

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篇2:猜猜他是谁年级上册

全文共 208 字

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他的头发乌黑发亮,皮肤有点黑,眼睛有点小,但瞳孔很大,显得特别有神采。

他的性格外向,活泼好动。他经常在广场玩轮滑。

一次,我去广场玩儿,找不到他,就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说:“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天,也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸,他就已经滑走了。

虽然他生性活泼,但他在课堂上很沉稳,他也非常积极地回答问题。但一写完作业,就像猴子一样活泼可爱。

你喜欢他吗?你猜到他是谁了吗?

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篇3:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 239 字

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我有一个好朋友,高高的个子,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼,一张能说会道的嘴,总是带着顽皮的笑容,高高的鼻梁长得非常帅气,大家都很喜欢他。

他酷爱运动,最喜欢跳绳,一次,我看见他在操场上练习跳绳,被晒得汗流浃背,他还一直在坚持练习。他现在跳得又快又好,有一次我和他比赛,他轻而易举地赢了我,我很不甘心。

他还参加过很多次运动会,三跳运动会上参加了小绳正摇、小绳反摇、八字形跳,在田径队运动会上参加的100米跑和60米接力赛夺得了第一名,我喜欢有一个这样的朋友,大家猜猜他是谁?

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篇4:猜猜他是谁优秀作文500字

全文共 599 字

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我的朋友有一双水灵灵的大眼睛,嘴巴小小的,耳朵很大。当然,他最有特色的是他那个鼻子,他的鼻子往上倾斜一点点,流鼻涕的时候,就像水龙头一样奔涌出来了。他的眉毛弯弯的,笑起来的时候,眼睛就眯成了一条线,可爱极了。

他特别爱笑,一笑他的小酒窝就都露了出来。他的性格爱笑又爱哭,有点让人难以琢磨。笑的时候,他会“哈哈”的大笑出声,而且,还会抱着肚子一个劲的笑。当然,他哭的时候就“呜呜”放声大哭了。那模样真可谓是“惊天地泣鬼神”了,谁也劝不住。他还总是说:“没关系,没关系。”前几天,他脚受伤了,我扶着他去医务室,他也在说:“没关系,不疼,不疼的。”

他最喜欢看书了,一看到书就非常兴奋,他家里有《草房子》《天方夜谭》《小狗的小房子》等等,他一般在学校托管的时候看书。当然,是在写完作业的前提下才看的。当他读到故事的主人公被抓走的时候,他就唉声叹气。当主人公逃走安全的时候,他就欢天喜地。当主人公取得胜利的时候,他就高兴得像只欢脱的兔子似得。我总喜欢叫他“小书迷”,他总是沉浸在图书的海洋中,也因为他读了很多的书籍,他也就成了我身边的“百科全书”。

他爱护环境,记得有一次,有一个人他随手把垃圾扔到了草地上,他看到后立刻走过去弯着腰,把垃圾扔回到垃圾箱里。我看见后伸着大拇指对他说:“你真棒,你是保护环境的小卫士。”他有点不好意思地说:“哪有,哪有,保护环境,人人有责。”

他是我学习的好榜样,你们能猜出他是谁吗?

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篇5:我的一家二年级作文

全文共 289 字

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我的家共有四口人,分别是爷爷、爸爸、妈妈及我。

爸爸最喜欢打乒乓球,篮球等体育活动,他还是一个电视迷,上网游戏高手,几小时都不肯下来,有时爱发脾气,令人不解。妈妈爱打羽毛球,爱吃零吃的,爱花钱好打扮,有时胆小如鼠。我呢,有时候聪明,有时很笨拙。我常玩的游戏是丢沙包、躲猫猫,有时“打仗”等等。我是个躲猫猫高手,在我身边没有人敢争高低的。我有时性子急,别人都说我是个“急小子。”

我的妈妈在乡下工作,平时不回来的;爸爸是个警察,经常外出办案或开会,没有时间管我。平时只有爷爷来照顾我,帮我煮饭,教我做功课。有空时候,我成了自由的小鸟,乱飞乱跑的,爷爷最担心我的安全,也是最疼爱我的人。

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篇6:我的老师二年级话题作文怎么写

全文共 571 字

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师说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——题记 Teacher said that spring silkworms are exhausted, wax torches become ash tears -inscription

老师,您像春蚕,用毕生精力造福人类,您像蜡烛,用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大,比蜡烛更明亮,您把毕生的爱奉献给莘莘学子。

“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师,我们可以及时解决心中的疑惑;因为有了老师的辛勤耕耘,我们的人生之花才得以绽放;因为有了您的帮助,我们才得以在知识的海洋遨游,在梦想的天空飞翔。

还记得初一时的我顽皮淘气,极为贪玩:下课铃响我第一个出去,上课铃响我最后一个回来。即便如此,仍觉得意犹未尽,上课后依然和同学嬉戏说笑,把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮,他没有任何的责备,甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正,经过几周的“历练”,终于使我改掉了上课时的坏毛病。

老师,您如青山,沉稳而厚重;您如大海,辽阔而清澈;您如天空,深邃而高远。您用山的博爱,海的宽广,天的辽远来培养学生,因为有了您,各种高知识,高素质的人才才遍布大江南北,祖国才得以飞速发展,日新月异。

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篇7:猜猜他是谁三年级

全文共 248 字

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今天我向大家介绍一位同学,看看你们是否能猜出来。

他的头发黄黄的,短短的,像被割草机割过一样平整。他的皮肤却是白白的,嫩嫩的,像婴儿的皮肤一样。他的眼睛小小的,笑起来眯成了一条线,像弯弯的月牙一样。高高的鼻子下,有一张能说会道的小嘴。

他喜欢乐于助人,有一次我在写作业时,笔没油了,我满头大汗,急得直哭,这时一支笔递到我的面前,我转头一看,原来是他,他就像及时雨一样,在我最困难的时候帮助了我。而且他还很懂礼貌,每次见到老师都会问声好,见到同学的家长也都会叫叔叔阿姨好。

说到这里,你们能猜到他是谁吗?

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篇8:我的老师二年级话题作文怎么写

全文共 944 字

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9月10日,一个伟大而又神圣的日子。不知有多少天,有多少人,盼望着这一天的到来。这一天,就是一年一度的教师节。 September 10, a great and sacred day.I dont know how many days, how many people are looking forward to the arrival of this day.This day is the annual Teachers Day.

教师,多么伟大的职业;教师,多么神圣的称谓;教师,多少汗水组成的道路;曾经,有多少次,在深夜,只有那一盏灯,还在亮着;曾经,有多少次,在节假日里,只有他(她)还在备课;曾经,有多少次,答应了儿女的要求,却又毁约。这一切,都是谁在做?有是为了谁?这一切,都是老师在做,为的却不是自己,而是我们这些含苞欲放的花朵。

我曾不止一次的在脑海里想过:在课堂上,老师为什么宁可中断自己的讲课,也要提醒那些走思的同学呢?现在,我知道了,正是因为“教师”这个神圣的称谓,促使他(她)们有着较强的责任心,使他(她)们不容许有任何学生犯错。

记得有本书上有这样一段话:我想要一缕阳光,您却给了我整个春天我想要一片树叶,您却给了我整个森林我想要一滴水,您却给了我整片海洋我想要一点关怀,您却给了我母爱的慈祥我想要一点知识,你却给了我无限的未来教师,是那么的伟大无私。正如您所说的:人生如同珍珠,磨砺才会光芒。

遇到困难,您关心我们,爱护我们,鼓励我们,用您的爱心来显示您的责任。有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;有人说,老师是闲情逸致的,有时读书看报;而我要说,老师,您辛苦了!

忘不了清晨您陪我们早读;忘不了操场上的风吹日晒;忘不了您毁人不倦的专注神情;也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很久;您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八小时工作制,您的工作又何止八小时!

别人有两天休息日,您有何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以,无法用工作来衡量!您的工作是延长的,所以,无法用时间来衡量!假如有人问我这世界上谁最辛苦?我要说是您!我们敬爱的老师!

同学们,老师为我们付出了很多,让我们一起来欢迎这个教师节吧!

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篇9:猜猜他是谁三年级作文350字左右

全文共 205 字

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我有一个好朋友,她个子不高,有着弯弯的柳叶眉,下面有宝石一般的大眼睛,她的眼睫毛长长的翘翘的,还有一张樱桃小口。

让我说说她为什么叫“飞毛腿”吧!有一次快上课了,她像一匹快马飞奔进教室,而我呢,像一只慢吞吞的乌龟还长时间才到教室。

上体育课的时候,体委带着我们在操场上跑了一圈,她总是跑在我前面,我鼓足了劲还是没有超过她。

下午放学的时候,她总是比我快,哎,我要是也有“飞毛腿”多好呀!说到这里,大家猜到她是谁了嘛?

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篇10:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 275 字

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她的头发短短的,和我一样。鼻子扁扁的,瓜子脸,尖尖的。她的眼睛大大的、圆圆的,美丽极了。

她的爱好是跳肚皮舞。二年级第二学期开始,她每周星期六都去跳肚皮舞,她每次去跳肚皮舞的时候还会碰上我和她同班的同学邹嘉烨呢。

她不但喜欢跳舞,而且还很喜欢唱歌。我们二年级和三年级都在同一个托管中心。每次吃饭的时候,她都和我一起玩猜歌名游戏,游戏规则就是每唱完一首歌,就让对方猜歌名。我先唱,让她猜,我一连唱了五首歌,令人惊讶的是,这五首歌,她全猜出来了!轮到了她唱,我猜,可是我居然一首也猜不出来。

好了,现在到你们猜了!你们能猜到这个既爱跳舞又爱唱歌的小女孩是谁吗?

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篇11:我的一家二年级作文

全文共 230 字

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我幸福的一家里有爸爸、妈妈和我。我爸爸是一名电脑工程师,他喜欢看书、聊QQ,他看书的时候非常入神,你叫他好几次他也没听见。他聊QQ的时候,总是眉开眼笑,因为他总是聊好笑的事。

我的妈妈是一位个体经营者,她喜欢唱歌、跳舞。她唱起歌来非常好听,她舞跳得也很好,最近,在学江南STYLE的舞蹈。

我是一名活泼开朗的小男孩,我像爸爸一样喜欢看书,我看过的书有《世界未解之谜》、《少儿百科全书》等等;我还喜欢下围棋、打跆拳道。

这就是我温馨的一家。你喜欢吗?

我的名字叫汪靖霖。

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篇12:二年级愉快的中秋节作文

全文共 277 字

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一年一度的中秋节终于来了。因为中秋节可以赏月,可以吃团圆饭,还可以吃月饼,我可开心了。

到了晚上,我坐在窗台看着那美丽的月亮。美丽的月亮就像一个大大的白玉盘,还像一块大大的月饼。看着看着,我想起了老师讲的一句古诗:举头望明月,低头思故乡。

很快,我就看见桌子上有满满一桌的菜。爸爸妈妈、爷爷奶奶和我一起吃着团圆饭,一家人说说笑笑,幸福极了!

中秋节当然要吃月饼啦!吃完晚饭,妈妈拿了一盘子的月饼给我吃,有红豆月饼,有肉松月饼,还有豆沙月饼。我拿起一个月饼,狼吐虎咽了起来。爸爸看见了说:“不用抢,都是你的。”

我真喜欢中秋节呀!愿天下所有人在这一夜都团团圆圆的!

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篇13:我的朋友二年级作文100字

全文共 260 字

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我有一个乐于助人、关心同学的好朋友,她就是王佳柠。

那是二年级的一天,我们正在课间活动。突然,冉博文一把把我推倒了,我的头撞在桌角上起了一个包。好疼,好疼!那时,我心里好难过。正在这时,一个熟悉的声音飘进了我的耳朵:“唐溧檬,你没事吧?还疼吗?”我抬头一看,王佳柠正微笑地看着我。那时我一下子得到了安慰,心情好多了。我答道:“恩,不疼了!”她说:“那就好,我们一起玩吧!”我快乐地和她玩起来,差点忘了上课。

王佳柠不但很关心我,而且也很关心别的同学。她每次都对每个人微笑,让别人觉得很温暖。

我要向她学习,乐于助人,关心同学。

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篇14:二年级愉快地春节小学生

全文共 297 字

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新年的第一天我们早早就准备好行李出发去武义泡温泉。我们开了两个小时的车终于到了。爸爸先订好了房间把行李放好,我们就去泡温泉了!

这里有花香池,有鱼疗,有中草药池……我们随便选了一个绿茶池开始泡了!我兴奋地跳了进去,哇!好烫呀!我大叫。妈妈说:“只要呆上一会儿就不烫了。”果真如此才两分钟水真的不烫了,而且觉得很舒服,妈妈把弟弟坐到了水里,弟弟高兴的手舞足蹈在水里拍出了浪花。我们又来到了鱼疗池,这里有许多的小鱼,这些小鱼很有趣,它会用嘴巴给你挠痒痒逗得你忍不住哈哈大笑。我们还泡了好几个地方,天色渐渐黑了,大家都感觉肚子有点饿了。于是我们就去了隔壁的一家西餐厅吃了自助餐。这一天我过的非常的开心。

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篇15:我长大了二年级作文

全文共 241 字

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今天早晨,我刚醒来,妈妈来到我的房间问我:“于宙石,今天如果爸爸妈妈不起床,你能不能自己照顾自己啊?”我回答说:“当然可以了!”妈妈说:“那你早饭吃什么啊?”我说:“妈妈,我长大了,我会自己烧水,然后热一杯奶,再吃点面包和饼干就行了,不信今天我们试试吧!”

接着,我就马上把衣服穿好,先到卫生间洗脸刷牙,然后,我去烧水,拿了一盒牛奶放到开水里加热。我打开电视,边看新闻边吃面包,我心情好极了,感觉自己的事情自己干很高兴,并且自己想吃什么就吃什么多好啊。

吃完饭后,我背起书包就去上学了。

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篇16:我的妈妈二年级优秀作文

全文共 382 字

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我的妈妈身材很高。身体有点瘦。有一张瓜子脸。上面有乌黑的、卷卷的头发。还有弯弯的眉毛,头上有些皱纹,眉毛下面有大大的眼睛。翘翘的鼻梁,鼻梁下边有红红的嘴唇。妈妈特别关心我的学习。

妈妈为了关心我的学习,就让我读书、背课文,她特别严肃,背不到就要抄课文。妈妈也关心我的生活。天天早上慢慢就早早起床做早餐了,我闻到妈妈做的饭,我就知道了,一定是妈妈在做早餐了,我急忙起床,穿好衣服和裤子,叠好被子,去读书了。妈妈听见读书声,就去了我的小屋,妈妈夸我真是一个懂事的孩子。我的妈妈特别爱打扮。

有一次,我们出去旅游,她在厕所打扮了十分钟都还没出来,我推开门一看,原来,妈妈正在打嘴唇呀。妈妈出来了,我们看见妈妈如此美丽,都赞不绝口。“我要去挑裙子了”妈妈说。过了一会儿,妈妈出来了。妈妈太漂亮多了。

我们出去旅游了。妈妈我想对您说:“妈妈辛苦您了,我一定会好好学习,取得好成绩!

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篇17:猜猜他是谁的三年级作文

全文共 277 字

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她有一双水汪汪的眼睛,扎着短短的马尾辫,还有一张樱桃小嘴,有时还能见到她戴着一个粉色的发卡。她每天总是笑呵呵的,非常可爱。

她兴趣非常广泛,既喜欢弹吉他,还喜欢画画,拼乐高,还有各种运动。每次我去她家,都能看见成堆的乐高。

她特别喜欢开玩笑,而且从不计较,因此她的朋友很多,班里的同学都喜欢和她交朋友。她学习很好,是我们班的语文课代表。而且她还很爱帮助别人,是我们的榜样,我们要像她学习乐于助人、坚持不懈的精神。

还有一件特别有趣的事,有人会把我们俩认成双胞胎,因为我俩总是在一起玩儿,个头也差不多,爱好也差不多。

这就是我的好友,大家快来猜猜我的好朋友是谁吧!

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篇18:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 993 字

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我的学校是第二实验小学,它位于西陂那一带,虽然师生不多,但十分的美,十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.

走进校园的大门,映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角,犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位,有时被清风一吹,深绿的叶子飘啊飘,仿佛是一位婀娜多姿的美少女,正梳理着那又长又顺的长发。

看!清风又在戏弄松柏了,使松柏发出“沙沙沙”的响声,那种异常清脆的声音,比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽,还散发出淡淡清香,令人神清气爽。不管狂风怎么刮,暴雨怎么打,小花始终微笑地对待所有过往的学生,任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落,默默地,耗走了自己的人生…

学校不仅有美丽的花圃,还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们,学习的重要性。进入教学楼的内部,一间间教室展现在我的眼前,一想起教室,我就会想起同学们在里头认真学习的样子。

教室的黑板又大功能又多,打开外面一层,里面就是班班通,它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它,上课可以看图片,可以了解人物资料,比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响,同学们统统冲向走廊,在那边玩耍。走廊似书海,挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中,让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看,我很喜欢在累的时候,去看一本自己爱看的书,那是多么享受啊!

欢笑声最多的地方,应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语,正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬,黄沙满天,现在都铺上了塑胶,踏上去让人感觉软软的,似踩在棉花上,十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物,如同母亲般温和。土黄的树干细细长长,摸上去十分粗糙。长长的枝杆,如同张开双手为生物们遮去风寒。

我爱我的学校,是它提供了宽大明亮的教室,让我们学习,让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!

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篇19:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 552 字

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我要让同学们猜的,是我们班的一个男生。猜,肯定要结合语言、动作、神态、外貌了,那我就一一列举吧

他呢?特别黑。黑的根正苗红,简直可以和非洲人相匹美。差不都和我一样高,头发的左边总是翘起来,就是压不下去。

他呢,平时最喜欢说:“哦,家铭,你怎么这样,就上个厕所,走的那么快,只顾着和别人说话,都不理我!”无奈的我只好让他快点更上,别在后面磨磨唧唧的。

他是足球队的,主打前锋,射门的时候总爱把球体到一旁的柱子上。就拿最近的一件事来说吧。他在“校长杯”足球比赛中,连续设了两次门,都射到柱子上了。看到比赛的我们也是无能为力,急得干瞪眼,只能在一旁加油。不过幸好,下半场他发挥的很好,赢了六一班,以5:1赢了六一班。还算可以,他进了三个球。

另外,这个人还有一点胖,每到中午吃饭,他都得吃两碗。吃完以后,回到教室,打开一包零食,就又吃了起来,吃完还不够,过来拿着我的水杯,再喝一杯水,这才算完。这个“大胃王”,直惊得我张大了嘴巴。

他上课的时候,手支撑着头,望着黑板,看上去他非常无聊,貌似什么都会,但实际上呢?每次做作业,都要错个一两道题,考试也没到过95分以上,但也没下过80,他就是这样一个学习不好不坏的中等生。

总之他,就是几个特点——一:黑。二:足球前锋,射门总失误。三:微胖的脸。四:中等生。

聪明的你猜到了吗?

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篇20:三年级的猜猜他是谁

全文共 333 字

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她是我们班上一个漂亮的小女孩。她有一头乌黑的长发,像瀑布似的,她经常扎着马尾辫,显得很精神。她红彤彤的脸蛋上有一双明亮的大眼睛。她是一个爱读书小女孩。有一次,我邀请她来我家玩。突然,她看见我家的书柜上有一本《安徒生童话》,她马上睁大了圆圆的眼睛,好像是一匹饥饿的狼看到了一块肉一样。吃饭的时间到了,我叫了她半天,可她一点儿动静也没有,我跑到房间一看,原来,她看得太入迷了,你们说她是不是一个“小书虫”?

她是一个爱学习的小女孩。她每次听课都很专注,她的眼睛像一台迷你照相机,把老师讲的题和字都照了下来;她的耳朵像录音机,把老师讲的内容都录了下来。因此,她的作业都是满分,我觉得她很厉害,我要向她学习。

她就是一个爱学习、爱读书、漂亮可爱的小女孩,那就请你们猜猜她是谁吧!

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