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猜猜我是谁二年级的作文(实用20篇)

导语:听说广州动物园规模大,珍奇异兽数不胜数。下面是小编整理的一些动物园的优秀作文,欢迎查阅!

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小学二年级英语作文Sang Lan 桑兰

全文共 445 字

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My favorite star isSangLan. She is one of the best gymnasts in our country and she is very beautiful. Her smile like sunshine makes everyone happy.

Unluckily she was hurt badly in a contest. Since then she hasnt stood up. But she faces the fact bravely and overcomes all kinds of difficulties.

Now she is studying hard in Beijing University. She wants to do some useful things for our country after graduation. Her spirit encourages many people.

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篇1:猜猜他是谁作文写同学

全文共 483 字

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他有一个圆圆的头,弯弯的眉毛,眼睛不大,有时候一笑起来就眯成了一条线,嘴巴露出一口洁白的牙齿。

他热心服务集体,是班级的劳动委员,工作时特别认真负责。下课铃声一响,他就立刻整理讲台,提醒值日生及时擦黑板。有一次,他发现讲台上很乱,上面散乱地摆放着粉笔盒、签字笔、黑板擦、体温计和抹布,还有一些粉笔灰和废纸屑。他有条不紊地先把签字笔、体温计放进讲台下的抽屉里,再把粉笔盒、黑板擦摆放整齐了,接着用抹布擦拭讲台上的粉笔灰和废纸屑,擦拭干净后,拿来扫把和垃圾铲把讲台下面的地板打扫干净,然后把劳动工具放回原来的位置,最后自己满意地点了点了头,说:“这才像讲台的样子嘛!”

他对人非常友好。我是一名插班新生,他经常主动找我聊天。他向我了解之前在哪所学校哪个班级上学,并且亲切地告诉我:“你遇到什么困难都可以和我说,从现在起,我就是你的朋友。”我高兴地点点头。从此,一到下课时间,他就找我聊天、玩游戏,在走廊看风景。

他是我在玉龙学校的第一个新朋友,他开朗、负责,对人友好,他用友谊的甘露,滋润了我的心田,让我感受到玉龙学校的温馨,让我很快适应了新学校的学习生活!你们猜猜他是谁呢?

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篇2:猜猜他是谁满分作文300字

全文共 355 字

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我有一个好朋友,他圆圆的脸,红的时候像一个苹果似得,还有一对想葡萄似得眼睛,脸上还有些青春痘,他的身材高高的,直直的立在那里想战士一样,直直的立在那里,非常帅。

他的眼睫毛不短也不长,头发也是不短不长,不过他每节冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的绵绵的,我们问他热不热,他都说不热,还冷呢。我们都纳闷了,穿这么厚的衣服,我们穿了都非常热,他怎么说冷呢?他走路非常想企鹅一样,一晃一晃的。

他在我的朋友之间,他是我最好的朋友了,我每次遇到困难都是他帮我解决难题,他也是我们班学习数一数二的,他也是非常喜欢看书。他每次在我们同学之间开一些玩笑,使得我们玩游戏的心思也没有了,都再听他讲笑话了,都笑的肚子都疼。

他的业余爱好是打篮球,不过我篮球技术也是不错了,每次我都教他一些技术。

他就是我最好的朋友,请你们猜猜他是谁?

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篇3:猜猜他是谁优秀作文450字

全文共 470 字

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我有一位非常好的同学。他有一个鹅蛋型的脸,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像明亮的黑宝石。脸颊特别红润,笑的时候可以看见一个浅浅的小酒窝,可爱极了!

他高兴时会眉开眼笑,难过时会愁眉苦脸,受到委屈时便满眼泪水,生气起时更是火冒三丈,脸上的表情别提有多丰富了。

他有一个不好的习惯,那就是做什么事情都会慢慢吞吞。有一次上数学课,老师正在讲台上滔滔不绝地讲习题,讲完习题后便让我们抓紧时间做练习。我们都在认真思考,动起笔来。而他呢,拿到题目也不着急写,先摸摸笔,再东张西望,接着涂涂改改……最后我们都完成了,他才正式写。直到下课了,他也没有做完作业。真是老牛拉破车——慢吞吞啊!

他虽然做事情行动缓慢,但身上却有一个特别令我们佩服的地方——那就是助人为乐的精神。无论是在学习上,还是在生活中,他都会尽力贡献出自己的力量。当别人遇到困难想请他帮个忙,那么只要开口,他就一定不会推辞,爽快地答应。即使困难很大,他也不会轻易放弃,而是用自己最大的努力去帮助别人,也不求回报,所以,班上的同学也都很喜欢他。

怎么样,你猜出他是谁了吗?

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篇4:妈妈的爱二年级

全文共 380 字

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妈妈的爱妈妈的爱就像一首田园诗,幽远纯净,高雅清淡;妈妈的爱就像一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;妈妈的爱就像一棵参天大树,为我遮阳挡风。

我生病时,妈妈总是无微不至地关爱我。记得有一次,我在看电视,看得目不转睛。我突然觉得自己有些不舒服,我就赶紧拿起电话给我妈妈打,妈妈听了电话后急忙赶了回来。妈妈着急地说:“女儿,哪儿不舒服?”她边说边拿出体温表给我量体温,一看,是三九度八。妈妈说:“我们要到医院去看医生才行。”妈妈边说边背起我往医院走。到医院经过医生的检查,我发烧了,接下来还要输液,我一听害怕了。妈妈对我说:“不要怕,输液后很快就会好了。”我勉强答应了。

妈妈一直陪在我的身边,悉心照顾着我。第二天醒来时感觉好多了,可再看妈妈,脸色暗淡无光,原来她晚上都没有睡,她在用帕子捂着我的额头。看到这些我心痛极了。

我有一个慈爱的母亲,我为她感到骄傲和自豪。

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篇5:我和美人鱼过一天二年级作文

全文共 562 字

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“啦啦啦,美丽的海洋国呀!”不远处传来一阵甜美的歌声,我闻声走去。哇!岩石边坐了一条美人鱼。我两眼发光,跑过去跟她说起了话。

我一连问了她好几个问题。“你叫什么?家在哪里?你家乡有什么美食?”她平静地说:“我叫珠珠,海洋国是我的家乡,至于当地的特产嘛,有好多种呢!”我高兴地说:“我们交个朋友吧!你能带我去你的家乡吗?”她爽快地答道:“没问题!吃下这颗呼吸果不仅能在水下游玩还能长出漂亮的鱼尾呢!”我一口吞了下去,猛地向前一纵,“扑通”一下跳到了海里。紧接着珠珠也跳进了海中,我的腿变成了一条嫩粉色的鱼尾!珠珠拉着我游到了她的家乡。“卖吃的啦!快来看一看哦!”集市上有许许多多的人鱼在卖吃的。“咕噜噜、咕噜噜。”“什么声音?”珠珠看了看我问。我摸着肚子,脸红红的。她立刻懂了。“饿了呀?我带你去吃我们当地的美食——海草布丁吧!”我连忙点头,像饿狼似地冲向美食。

吃饱了,珠珠带我去了游乐园。哇,一个巨大的城堡大门出现在我的面前,我迫不及待地游了进去。这里可真让人眼花缭乱:长长的海草在水中起伏不平,小鱼们在海草间玩起了过山车。小虾们在晶莹剔透的水母上蹦来蹦去,那一定是蹦蹦床吧。看,那里还有那形状各异,色彩鲜艳的珊瑚迷宫。我拉着珠珠陪我玩了好多项目,我们的笑声在海底飘荡。

天黑了,我要回家了,我依依不舍地跟珠珠挥挥手,游回了家。

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篇6:关于运动会的二年级250字作文

全文共 305 字

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今天是一年一度的秋季运动会,我们班的李晓明参加了男子一百米比赛。

下午,一百米的比赛要开始了,我们班一起去给李晓明加油。

比赛开始了,只见裁判员把旗子一挥,右手拿着发令枪,然后把发令枪对着铁板说:”各就各位——预备——跑。”啪的一声,运动员们听到枪声,就像子弹一样冲了出去,运动员拼命挥着手,身体向前冲,你追我赶。观众席上响起了惊天动地的呐喊声,同学们都在为自己班上的运动员助威打气,而运动员更加飞快地向终点冲刺。

到了五十米冲刺了,这时的李晓明跑在第二个,只见他越跑越快,与前面同学的距离越来越近,很快和前面的同学并列了,那同学故意撞了他一下,他踉跄了一下——最后,李晓明只得了第二名。不过他在我心中就是一名英雄。

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篇7:猜猜他是谁300字优秀

全文共 354 字

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他,一双小眼睛,笑起来眯成一条缝,不仔细看还以为他是睡着了呢!两道淡淡的眉毛,若隐若现,看起来很有趣。

别看他年龄小,每当看到别人吃东西,他总是一把抢过来,然后自顾自吃起来,我们只能眼巴巴地看着他吃,就算我们求他分一点,他也不会分享。

除了抢吃的,他还抢玩的。有一次爸爸正在玩手机,他一把抢过来,没等爸爸反应过来,他就是一顿乱按,10秒后,爸爸的那个旧手机也光荣“退休”了。

他可淘气了!家里没人的时候,他就会自己破门而出,也不怕自己走丢。做什么他都不管不顾,比如把水弄洒了,把书扯坏啦,弄的屋里一团糟,他自己却和没事人一样,我们都拿他没办法。

他的淘气有时让人生气,有时也让人开心。他很喜欢跳舞。每次音乐一放,他就会手舞足蹈起来,像个不协调的木偶人,逗得人们哈哈大笑,他自己也笑得流出了大鼻涕。

你们猜到他是谁了吗?

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篇8:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 381 字

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他就像一只带着蓝眼镜的小猴子,他的眼镜框圆圆的,好像很有学问。

他上课的时候总爱讲话。有一次,音乐老师放了一个好看的电影。他一直在一旁哇哇大叫:“啊,这些花都变异了!”“天哪,那些树叶变异啦!”“噢,地球也变异啦!”搞得大家什么都听不到了。不过,一旦老师批评他,他就会像一只睡着的树懒一样在那里发呆,什么话也说不出来了。

他喜欢斤斤计较,总是为了一点小事跟同学吵架。但是,他吵架的功夫还挺厉害的。如果我跟他吵的话肯定会无言以对。他学习不大好,可能他把他的聪明劲儿都用在和同学吵架上了,正所谓“大象打跳蚤,有劲使不上”了。其实我认为,只要他认真学,还是能学好的,可是每次我告诉他我的想法的时候,他就会把头一甩,瞪着眼睛大声对我说:“哼,你管得着吗?”然后就大步流星地走开了。每次这个时候我都会有点想揍他。不过,后来我想了想,不该对同学动粗的!

现在,大家猜出他是谁了吗?

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篇9:小学生我爱读书二年级作文600字

全文共 771 字

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书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。 book, only some paper with text, some pictures and interesting covers on it, dont look at it very simple, but it always makes me love,I love reading.

小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读了《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读了《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事,一伴随着我成长。

随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?

这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。

书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?

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篇10:妈妈的爱二年级

全文共 397 字

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我和姐姐都降临在这个幸福的家庭,虽然他比我早出生四年,我们享受同样的待遇,就算是这样,我们也经常为争夺妈妈的爱,而吵得不可开交,有的时候甚至大打出手。

姐姐对我说,她真后悔在她四岁的时候说想要一个小弟弟,现在她认为我抢走了她的所有。我们俩有一点小事就能打的不可开交,所以我们家有战火频频,硝烟弥漫。就说说最典型的吧!一天妈妈给我们分蚕豆,妈妈随手抓了两个,给姐姐一个,给我一个。我用我的“火眼金睛”看出了姐姐的比我的大。顿时我就火冒三丈的对妈妈说:“凭什么给姐姐一个大的,给我一个小的。”妈妈说:“两颗豆有什么好比的,都一样大。”我更是气上加气,非得让妈妈再给我一个。妈妈非常无奈的摇了摇头说:“唉!真拿你们没办法。”

这样的故事在我家经常发生,我和姐姐对妈妈的态度是那么敏感,两只眼睛时刻盯着妈妈,生怕她偏向对方。其实,妈妈把爱平均分成了两份,一份给姐姐,另一份属于我,唉,妈妈的爱真是左右为难。

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篇11:我的读书故事二年级

全文共 510 字

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读书让我充实,我喜欢读书——只要手边有书,常常会让我废寝忘食。

我印象最深的是刚拿到《哈利·波特》的那一回,一捧起书来,我很快就进入了书的世界:我仿佛已经手拿魔棒,与罗恩和赫敏一起,面对着伏地魔……

这时,耳边传来妈妈叫我吃饭的声音,我头也不抬地“哦”了一声,继续跟伏地魔“恶战”。当妈妈一而再,再而三地喊我吃饭后,我才极不情愿地捧着书来到了餐桌前。

我一边看一边吃,直到隐隐约约听见妈妈爆发的声音:“诺诺!”我莫名其妙地抬起头来,才发现她正怒视着我,而外婆则在旁边笑得合不拢嘴。我用无辜的眼神看着妈妈:“怎么了?”“怎么了?这小孩!”妈妈哭笑不得地指指我的碗,“你看看!空气也能吃饱吗?”我低下头,愣了一下——我的碗怎么这么干净?紧接着又一脸茫然地抬起头来:“饭呢?”外婆笑着说:“自己去盛啊!”我一听,自己也笑坏了!

原来我坐下来时,她们只是递了个空碗给我,要我自己去盛饭,而我一直目不转睛地盯着书,根本没注意到,坐下来接过碗就左手翻书,右手拿筷,时不时还把嘴凑在碗边扒拉几下。妈妈提醒了好几遍,我却浑然不觉,所以这才忍不住大声喊我的。想到自己刚刚的行为,我不禁哑然失笑。

读书,就这样常常让我沉迷,使我不能自拔。我喜欢读书。

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篇12:猜猜他是谁三年级作文350字

全文共 387 字

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他的脸圆圆的,有一双水汪汪的大眼睛,他一笑露出两排洁白的牙齿。他的性格很开朗,就算摔掉牙也能笑着面对。

说起他呀,还真是个游戏迷。刚到他家时我大吃一惊,他房间里面的手机可真多:苹果、华为、小米……总之手机多的是。后来我才知道他早上起来第一件事就是赶紧看手机里面的游戏有没有输!对了最可恶的是他竟然还往游戏里冲了一百块钱!当然啦,当天她妈妈就把他臭骂了一顿。正因为经常玩手机游戏,他现在已经带上了厚厚的眼镜。而且长期玩游戏也会影响学习,你们可不要学他。

他除了是个游戏迷,还是个很厉害的击剑手。就因为他是击剑手,所以没人敢欺负他。而我,在班里瘦瘦小小的,总是别人欺负的目标。有一次我被人欺负,他看到了就把拳头当击剑,那人一看到这个架势,躲都来不及躲就被击中了肩膀。还有哦,他的击剑比赛的视频还上了新闻呢!

你知道他叫什么吗?给你透露一个小秘密,他姓朱。对了!猜得没错,他就是朱子越。

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篇13:猜猜他是谁

全文共 338 字

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我们班有一位同学,他是我的好朋友。

他是个高个子,头发乌黑乌黑的,直得就像一根根钢针。别看他嘴巴小,讲一个小笑话,就能让我们笑个不停。他大大的国字脸上,长着一对炯炯有神的大眼睛,两个像黑宝石似的眼珠子只要一转,好点子就来了。

他酷爱读书,无论是早上、中午还是傍晚,都能看见他认真读书的影子。有一次,我约他下课玩跳绳,他正拿着书死死不放,好久也没合上书,我又着急又奇怪:“你怎么还没出来?”他一拍脑门说:“哎呀,我竟然忘了要和你一起跳绳了。”

他酷爱下国际象棋,也喜欢打乒乓球,特别是国际象棋,他可是在区里得过一等奖呢!

他关心班里的每一个同学。有一次我和他下五子棋,本来我就要胜利了,我没看见重要的一步棋,最后我输给了他。他没有骄傲,反而给我指导了那一步棋错在了哪里。

你们猜猜他是谁?

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篇14:猜猜他是谁的三年级

全文共 377 字

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快来猜猜他是谁,他有一个圆圆的脑袋,一头黑中夹杂着黄色的头发。他的头发有一点儿翘,还像刺一样尖。他的个子高高的,和我一起坐在最后一排。

他有非常多的爱好,喜欢看书、跳绳、做仰卧起坐等等。其中他最喜欢的就是看书了。他看书的时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在和他一起看书呢。

他还总是喜欢去帮助别人,记得有一次,我遇到了一道非常难的数学题不会做时,他牺牲了自己的时间,转过身来教我这题怎么做,等我把这题弄明白后,他才转过身去做自己该做的事情。

他也有很多确点,比如:心急、话非常多等等。其中他最大的缺点就是:非常心急。我记得有一次,马上要看六一儿童节视频的时候,还有个别几个同学没订正完课堂作业本,其中也有他,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,于是就一定要我把答案告诉他,然后匆匆忙忙交到讲台上,急得直冒汗。

他是谁呢?你一定猜出来了吧。

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篇15:我的妈妈二年级作文200字

全文共 258 字

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我有个爱唠叨的妈妈,听吧,她由早上唠叨到中午,再由中午唠叨到晚上,而且没有理由,讨厌!有的时候她不这样叨叨,而是细声细气的说:baby,快来洗脚!让你全身起鸡皮疙瘩。

可是现在我改变了对妈妈的看法。

那次我生病了,她在我身边一天一夜没合眼,我输液时,她就把我揽在怀里一手抱着我,一手托着我的那只插着针管的手,一抱就是三四个小时。

她慈爱,辛苦,因为她有了我;她负责,伟大,因为她是我的妈妈。现在开始觉得妈妈就是一位英雄,不管受多少苦,遭多少罪,她都无怨无悔。不管家有多么穷,只要有了妈妈就有了整个世界。

我不敢再讨厌妈妈了。

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篇16:我的读书故事二年级

全文共 384 字

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读书,是每一个学生必不可少的习惯;读书之星,是每个学生梦寐以求的称号。

读书,可以开阔视野,也可以增长见识;可以帮助学习,也可以丰富生活;可以体验人生的喜怒哀乐,也可以领略祖国的大好河山。书籍,是人类最要好的朋友,是学生的第二个老师。

在我的“小书库”中,《追踪小绿人》是最让我受益匪浅的,这本书中的爷爷、小叶子和小晓都很爱护环境,这才能和小绿人交成朋友。读了这本书我才发现,原来,书还可以让我们懂得一些道理,比如保护环境、友谊难得、孝敬长辈等等,这让我更爱读书了。

在一年级时,我还不太喜欢读书,所以,写日记的水平很低,只要一听见晚上作业有日记,就如同五雷轰顶般。那时,妈妈就一直督促我看书,渐渐地,我迷上了看书,日记水平渐渐提高了,写日记也没有那么可怕了。这一切,都是书籍的功劳,是它让我不畏惧写作文的。

这就是书,这就是神奇的书。读书之星就应该把读书当成享受,当成快乐!

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篇17:小学三年级猜猜他是谁

全文共 257 字

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他中等身材,比我矮了一点点。短短的头发,黑乌黑乌的。他不是高鼻梁,咧嘴一笑,就会露出两颗兔牙,非常可爱!

他的性格开朗很活泼,特别热爱学习!经常一下课就和我写作业。

在学校里,他有个外号叫24点神,为什么取个这样的称号呢?因为他算24点速度非常快,老师都不一定算得过他。

他不但热爱学习,也酷爱运动。

足球是他的最爱。无论谁来挑战他基本上都会赢。有一次我和他比赛,正准备踢进足球门的时候,他看见了飞快地跑来,像从山坡上奔下来的一匹野马,以他迅雷不及掩耳之势踢进了我的球门。

猜出他是谁了吗?对!他就是我们班的小学霸,蒋星立。

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篇18:猜猜他是谁的三年级

全文共 257 字

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他是一个男生,中等个儿,不胖也不廋,短短的头发干净利索。

他很爱笑,一个小笑话就能让他笑个不停。他最擅长弹吉他,唱歌也非常好听,在元旦联欢会上,他为大家表演了吉他弹唱——《大海》,大家都被他的吉他演奏和优美的歌声吸引住了。他口才很好,他的朗诵很有感情,他不仅是学校的宣讲员,每次各种演出的主持人中也少不了他的身影。他很乐于助人,有一次我忘记带笔袋了,他主动把铅笔借给了我。

但他也有一些小缺点,爱咬手指就是他的坏习惯,他总是把手指甲咬得长一块儿短一块儿的。

同学们,你们猜到这是谁了吗?偷偷告诉你们,这是我的同桌于佳泽。

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篇19:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 279 字

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他的个子有点矮,长着瓜子脸,大大的耳朵,长长的睫毛。笑起来会露出两个大门牙,就像兔子的两颗大门牙。微黄的头发,像是营养不良一样。

虽然个子小巧玲珑,但他的身手很敏捷,不管做任何事情,总是能一马当先。有一次班里大扫除,每个同学都有自己的任务。有的擦黑板,有的擦桌子,有的擦窗户,还有的在扫地……他被安排到擦桌子,他的动作很快。抹布在他的手中就好像有了生命,不停地穿梭在桌子和椅子之间。不大一会儿,属于他自己的任务就完成了。而他却没有休息,又在需要帮忙的同学之间来来回回。不多会儿功夫,班里的卫生就打扫完了。他助人为乐的精神,值得我们学习。

大家一定猜出他是谁了吧?

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篇20:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 361 字

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我有一个好朋友,他是一个活泼开朗的小男孩。他爱说爱笑,还喜欢交朋友。他的个子不高,身材均匀。他的皮肤是小麦色的,看起来非常健康。他有一双充满求知欲的眼睛,每次看书时都像查找仪一样搜索着书上的好词好句。他那高高的鼻梁下长着一张大大的嘴巴,每天都能听见他放声朗读。

他非常喜欢看书,书就像磁石一般吸引着他。他告诉我,家里有很多书,有文学类的、有天文类的、有科学类的、还有漫画类的,各种各样,想图书馆一样。我想他之所以喜欢读书,是因为他妈妈给他买了很多的书,为他营造了很好的读书氛围。他看书时非常认真,无论教室里多乱,他的耳朵就像塞了棉花一样仍然目不转睛地读书。

他还非常乐于助人。记得有一次上阅读课我忘记带书,他主动递给我一本书微笑着说:“看我的书吧。”我当时非常感谢他,想和他做一辈子的好朋友。

这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

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