0九年级作文《谈诚信》(精品20篇)
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1000生活的选择九年级主题
全文共 606 字
+ 加入清单在人生的旅途上，难免会有无数次选择。选择自己前进的方向，选择自己的理想抱负，而现在的我是选择一条未来的路。
夕阳的余辉中，树林里分出了两条路。我站在那里久久地凝望着这两条一望无边的路。可风，这两条都是景色截然不同的路。一条是繁花盛开，蜂蝶成群的路，而另一条却是荒无人迹，布满荆棘的路。但这条路显得更诱人，更美丽。因为我不能同时去涉足这两条路，所以我毅然选择了这一条人迹罕至的路。
走在路上，我的心里不禁涌起了一种生的得宁静和喜悦。毕竟是因为满地都铺上了金黄色的树叶，在瑟瑟秋风中，吹起的树叶在天舞旋着，就像一群鑫色精灵在为路途上的涉足者而翩翩起舞。这份秋意，让人不禁感到了暮秋的寒意，更让人感觉到这的确是一条荒凉的路。
不知走了多远，也不知究竟扒开了多少片重重阴碍前进的荆棘，我鸸对着远处茫茫的遥远的道路，开始感到漠然以及疲倦，当我俯下身准备坐下来休息的时候，突然，我脑海里浮现出弗罗斯物在他的人生旅途中，在一条同样芳草萋萋，十分幽寂的小路上，大步向前迈进。想到这里，我改变了原本想坐下休息的念头，站起身来，继续往前走。
我不知道这条路是否有尽头，但我既然选择了走这条路，就必须坚持不懈地走下去。鲁迅先生说得好“地上本来没有路，只是走的人多了，便成了路。”而我也始终相信这条路会有繁花盛开，一片欣欣向荣的一天，毕竟每当有人们到这条路上涉足时，会在地上播下理想的种子。到时候，鲜花怒放，点缀着这条路，肯定比第一条路更美丽。
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篇1：幸福的魅力九年级话题
全文共 638 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福就是有一个温馨而又美好的家。幸福是什么?幸福就是通过自己努力而赢得的优异的成绩。幸福是什么?幸福就是手捧着那一张张奖状，做一个公认的好学生……这些都是幸福。幸福无处不在!
每个人都有一个家，不管它是大是小，是好是坏，它都是我们的避风港，栖息地。
我的幸福是我有一对和蔼可亲的父母。他们给我生命，让我来到这个世界。他们给予我的爱，虽然细小零碎但也无微不至。当我遇到困难的时候，他们让我懂得克服;当我失落的时候，他们做我坚强的后盾，是他们让我在困难面前振作，是他们让我在荣誉面前不骄傲，是他们让我在挫折面前不低头!
有一次，我放学回家，那天，天正下着漂泊大雨，我在教室里急躁不安的来回渡步，等待着妈妈来接我回家，可是我左等右等也不见妈妈的半点踪影。我急的都快哭了，我几次想冲进大雨中跑回家，但眼前的大雨让我望而却步。
我无可奈何的模样让我的至交付一郎看见了，他走过来问我：“怎么啦?”“我在等我妈妈来接我，可我妈妈一直没来，我该怎么办啊?”我看着外面的漂泊大雨说，“和我一起走吧，”他说。“恩!”我激动地答应了。于是在这倾盆大雨中又多了一对在雨伞下说笑嬉戏的朋友。回到家我才知道妈妈下班时堵车了，在去接我的路上与我擦肩而过了。
幸福时时刻刻，无处不在!一个温暖的贺卡，就是幸福;一句轻轻的问候，也是幸福。无论什么样的幸福，都需要我们去发现。幸福时时刻刻、分分秒秒紧跟身后。我为我有一个这样重情义的朋友;一个这样负责任的妈妈而感到幸福!只要相信幸福的存在，幸福将永远伴我左右。
篇2：细微的九年级作文800字
全文共 902 字
+ 加入清单岁月只是悄悄地流逝，让人来不及抓住，来不及回眸，学会的感恩也是在错过与徘徊之后。
仍依稀记得那个极其寒冷而又温暖人心的夜晚，雪花飘落而下的，是寂寞，是严寒。教室内稀稀落落的人群随着数学老师的传令逐渐减少。那一刻，我心中的种.种不安也随即袭来，哪怕是一遍又一遍地安抚着自己。
似乎是时间是如此的漫长，老师的传令到了，只是借着楼道中那微弱的灯光挪进办公室，死死地挤进人群。听着老师针对性的提问，顿时语塞，沉默着一言不发。
僵持了许久，作业本便以一道优美的弧线抛向了远处，面对着围拢成圈的人群，只是蹑手蹑脚地低着头躲开老师的视线，心中也有如冰刺般的冷与痛。
然而，当我弯腰去捡作业本时，却被一双手抢先了。那一刻的我早已不敢抬头正视，只是偷偷地瞄了一眼，是语文老师，看那双鞋，真的是语文老师。她细致地翻看着，指着那做错的证明题说：“怎么了，哪里做错了?”语气似乎变得比平常更温柔更体贴，我眼眶打着转的泪水也终于忍不住“啪啪啪……”地滴落了，我指了指那划线的部分，便又迅速地盯向地板。老师似乎恍然大悟地“喔”了一声，又轻轻地对我说：“不要记恨老师，数学老师教两个班，这么多人站在办公室里，他也很着急的。”
透过人群中狭小的细缝，我害怕地将目光投向了数学老师，想寻找什么似的，是他的辛苦操劳，还是他的循循善诱……仅仅是短暂的瞬间，我们的目光相遇了，只见他拨开人群，向我招手，示意我过去，那一刻我畏缩了。面对着如此尴尬的气氛，语文老师带领着我走到数学老师身边。此刻我心里突然明白，数学老师有点后悔，他不时地望着我，又望着自己批改作业的那支笔，轻轻的说：“对不起，是我太着急了，身为老师，我不应该……”我会心的点了点头，那一刹那，我心上的石头落地了。语文老师也露出淡淡的微笑。
接过作业本，已轻松了许多，便飞也似地逃离了，没有留下一句“谢谢”，没有留下一句“再见”，那一份感恩只是深深地藏在了心底。
走出的那一刻泪水并没有止住，多的只是一份感动。
走廊内微微星点般的光芒仿佛融化天空落下的雪，成了温暖，成了幸福，成了感动。
那一份感动，那一份感谢，窝藏在心底已是多少年，感恩老师，不能迟来，更不能忘记，因为那细微的感动便是你我无穷的动力。
篇3：收获了理想九年级优秀
全文共 775 字
+ 加入清单假如每个人都是一张空白的纸，那么理想就是一支笔，将白纸绘成地图，使人们不再迷茫;假如每个人都是一盏未点燃的灯，那么理想就是一簇火，将灯点燃，使人们不再在黑暗中摸索。每个人都应该有自己的理想，而我的理想是做一名服装设计师。
为什么我会想做一名服装设计师呢?这还得从很久以前说起了。几年前的某一天，我走进一家服装店，那琳琅满目的商品使我目眩神迷。我似乎走进了一片绚丽多彩的花海之中，又宛若一群五彩斑斓的蝴蝶围着我翩翩起舞。忽然，一条大红色的无袖大摆裙跃入我的眼帘，它那明亮的色彩在那一堆五颜六色的衣服中格外显眼，好似鹤立鸡群。
可惜我不喜欢没有袖子的衣服回到家后，我就开始着手设计我心目中的衣服了。波西米亚风格的红色大摆裙，配上奶油泡芙般的白色泡泡袖，再添上金子般的金色蕾丝花边我越画越兴奋，越画越入迷。最后，萌生了一个念头：既然我这么喜欢设计衣服，那我长大后为什么不当一名服装设计师呢?于是，当一名服装设计师的理想，就像一颗种子一样，在我心中扎了根。
正如苏格拉底所说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”是啊，光有理想还不够，还得付出努力实现这个理想呢!想要当服装设计师，首先要学好素描才可以画出服装设计图。我已经在学习素描了，现在已经可以画静物了。
然后要认识许多专业术语，然是各种设计图案，例如活泼欢快的小精灵似的波尔卡圆点，也叫波点;娇嫩嫩的婴儿般的类蕾丝;酷炫的叛逆少年一样的波普几何他们手拉手，走马灯似的在我的眼前晃啊晃，让我在各种图案组成的海洋中遨游，让我感到了快乐。最后也是最重要的一点就是要有灵感，我应该对生活处处留心。艺术源于生活，却又高于生活。
在人短短的一生中，因为有了理想，生命才有了意义。每个人都应该有自己的理想，而我的理想是做一名服装设计师，这个理想好比是一颗璀璨的珍珠，等待我去摘取。我希望有一天，我设计的服装能够驰名中外!
篇4：九年级作文大全
全文共 650 字
+ 加入清单“不忘初心，方得始终。”这富含哲理的话语，已成为不少人的座右铭。朋友，你的初心是什么?你还记得他吗?你年少时的初心，还在吗?
每个人都曾在年少时有过一个遥远又坚定的目标，那是年少的理想，是我们开始努力的原点，梦想也是从那一刻开始实现的。每个人都将自己的初心埋藏起来，压在心底，默默为之付出。因为我们想证明给身边人看：自己的初心，不是年少时的冲动与肤浅，而是那时最纯洁、最真实的选择。
有些人不忘初心，而有些人却忘了自己曾经为之努力过的东西。
我有一个表姐，大我三岁，小时候我们一起玩耍，她告诉我，她喜欢写作，她想当作家。去年，她以优异的成绩考进了一所一本院校，在选专业的时候，却选择了电子通讯专业，只是因为考虑到将来就业容易。可在进入大学之后，因为对这一方面零基础，她几乎没有什么兴趣，导致次次研考通不过。现在的她，懊悔不及。
有些人就是这样，因为走得太远，忘记了自己本该追求的东西。
我也有过初心。我喜欢历史，即使我的成绩不是很好，为此我反省过自己，是不是因为对它的喜爱还不够?前段时间，我的老朋友找我谈心，我将心中所有的疑虑都告诉了他：我喜欢历史，可又不知道学历史能干嘛，不好找工作，也不能挣很多钱。他说了一句让我刻骨铭心的话：“学习的目的，不就是为了以后能做自己喜欢的事吗?如果为了赚钱，那你学什么，去创业得了。”我恍然大悟，那一刻，我找回了我的初心。
面对初心，我迷茫过，自责过。可是，即使再迷茫无助，我也要坚持，因为那是理想，是信念。如今，无论我走多远，都不会忘记我出发的原点，“不忘初心，方得始终”。
篇5：写孔子九年级
全文共 890 字
+ 加入清单我觉得一个人如果以后想在文学方面发展，并且要发展的有前途有未来的话就必须要去仔细研读研读经典。那种比较经典的文学著作对自我以后文学方面的素养是大有裨益的。我深刻感受到了这一点。也认识到了其中的重要性。所以从几个月前我就开始研读孔子的言行著作《论语》，但刘某实在不才，没有研读出个什么道理来。我领悟到的道理大都很肤浅，甚至死板。我甚至还认为只是读了一下这本书，关于里面的灼灼道理根本就没有领会到。我读孔子老生常谈的话“学而不思则惘，思而不学则殆”就只简单地认为，哦，学习了后还要思考，思考的同时还要学习。我的认识就只到那里为止，再也没有深入的扩展延伸了。愚以为鄙人与大师教授们的区别主要在于，除了能读懂文言文之外，大师们更多的会用孔子的思想延伸到我们的日常生活中去。他们的文学思维扩展很丰富，很有延伸性。他们能做到一个道理能够具体反三。他们能够把深邃的思想运用在我们生活中零零碎碎的事情当中。那些事情如此平凡，在我们眼里如此微不足道。可是经专家教授们用孔子的思想一点醒，我才恍然发现，噢!原先还那么有道理!
研读了孔子这么久了，此刻我尽力地搜肠索肚昔日自学的那些关于孔子的思想学术道理，可是搜索结果竟寥寥。所以，《论语》我根本就没有研读透彻，甚至都不叫研读，只能说是走马观花地过目了一下。想昔日下定心研读《孔子》时那个意气风发、器宇轩昂的风姿，甚至还制定了一系列研读孔子的步骤。先是读一本比较权威的原著，然后看看一本介绍孔子生平的书籍，再然后阅读阅读专家学者们对于学习《论语》的感想与领悟。一系列的步骤还没有循序渐、有条不紊地进行完就因为索然无味的研读而中途辍停了。因为此次的打击，我都不敢再贸然去研读什么书籍了。有时候所以而陷入困惑，到底有没有读研的必要。对于这个问题，我早已下定决心了。斩钉截铁地去考研。不后悔，不退缩。光是为了一个硕士学位证和一个更好的大学的毕业证，我就应当付出百分之两百的努力应对它。
研读《论语》，我终究是没有研读出个什么名堂。既然踏出了细心的第一步，虽然不成功，甚至能够说彻彻底底地失败，可是我还会踏出殷实的第二步，信心的第三步，一步比一步迈地更加沉稳有利。
篇6：收获了理想九年级优秀
全文共 667 字
+ 加入清单俄国著名作家列夫·托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”从儿时起，大人们总会问：“你的理想是什么?”我的理想，从儿时直到现在都坚定不移做一名优秀的人民教师。
我心中的这个念头，从儿时就埋下了种子，并逐渐在我心中萌芽。我的妈妈就是一名优秀的人民教师。“一支粉笔，两袖清风;三尺讲台，四季耕耘。”老师就像我们的父母，当我们摔倒时，会无微不至地照顾我们;当我们犯错时，会语重心长地教育我们。
老师像一名辛勤的园丁，培育浇灌我们这些“祖国的花朵”的成长。唐代大诗人李商隐曾写过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的诗句歌颂教师的无私奉献。是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我敬仰老师们，所以才有了这个理想。
为了实现我的理想，我为之而努力奋斗。要教给学生“一杯水”，自己至少得必备“一桶水”。要是自己连一杯水都没有，又怎可能再给予学生呢?所以，我应该更努力的学习，在书中探索，在生活中汲取知识的精髓。我相信：“只要功夫深，铁杵磨成针。”我要学好文化，让自己的大脑更充实一点。
而且，要学会管理，培养能力，积极参加学校的各类活动。书写工整规范，还要锻炼身体，不当“纸片人”，风一刮就倒。在学习上，更要积极发言，认真听讲;在表演时，要积极参与，落落大方;在辩论中，我要踊跃发言，巧舌如簧;在体育课上，我要坚持锻炼，奋力拼搏为了实现我的理想，我要坚持，付出比别人多一千、一万倍的努力。
“泉水挑不干，知识学不完。”我有信心去冲破各种难关，坚持不懈的努力，实现我的梦想。我一定会成功的，为了我的理想加油!
篇7：珍贵的财富九年级主题
全文共 767 字
+ 加入清单孔子曾说过“恕”是人终身奉行的原则，而我同样认为“恕”是人一生中最大的财富。人，应该宽容别人，这样才能放出异彩才能拥有一切我们想要得到的。
有人认为钱财才是最重要的，但是他可曾想过，如果世界上没有了宽容，没有了容忍，每个人都斤斤计较，不肯原谅他人，那么我们的生活中没有了朋友，亲人，要钱还有何用?
还有人认为，宽容是懦夫的行为。这种看法就大错特错了。像，清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居，因叶家无理霸占了张家三尺地方，张家写信告诉了在外的张英，于是张英马上回信，他在信中写道：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家按信中意思退让三尺后，叶家也惭愧地后退三尺。试想，张英如果没有宽容旷达的胸襟，执意要夺回三尺地，定会激化两家矛盾，结下深仇大恨。其实宽容别人，就是宽容自己。多一点对别人的宽容，我们的生命中就多了一点空间。宽容是一种坚强，而不是软弱;宽容是以退为进、积极地防御。
在公共场合，人多。如果你走神了踩了别人一脚，歉然一声“不好意思别人大度地一笑，这就是宽容。宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执着于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，同时，也限制了对方的发展。
唐代娄师德就教育他弟弟为官待人要宽容。俗话说“处事让一步为高，待人宽一步是福。”宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要!。要相信：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。
但宽容也需要技巧。给他人一次机会，并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责，承担自己的责任。
如果我们学会了宽容，那么我们将拥有更多的亲情、友情……难道我们活着不是为了“亲”么?那么“恕”不是我们一生中最大的财富吗?
篇8：九年级英语
全文共 578 字
+ 加入清单As time goes by, man is making the earth sick. People cut down too many
trees and leave rubbish everywhere. Factories let out their waste without doing
anying to it . This has cause some serious problems. Such as the land is sandy,
the river is dirty, the air is less clean, even the temperature of the earth is
rising.
What should we do to save the earth ? My suggestion is that we should
plant more trees, put rubbish into dusbins and stop factories pouring waste
directly into the air or rivers. In all, we have only one earth, we should do
our best to protect it, or we will regret.
篇9：让梦想开花九年级主题
全文共 652 字
+ 加入清单你可以否定我的现在，我会证明这是谁的时代。
——题记
少年狂，豪气横空破山河;梦无限，朝气蓬勃创未来。假如青春是我们特有的羽翼，我将让其更为丰满、强劲，有朝一日，翱翔在梦想的蓝天。
小时候，梦想是虚幻的，人云亦云，觉得科学家很伟大。稍大些，梦想是温暖的，天真活泼，想家庭永远幸福美满。再大些，梦想是绚丽的，不为自己，一心想给人看。此时的我，梦想是辉煌、是野心，为的只是一句“不想当将军的士兵不是好士兵”，我要当“将军”，我要当所向披靡、战无不胜的“大将军”。
凭什么说中国没有“飞人”，刘翔不是破了世界纪录吗?凭什么说中国穷，说不定某个中国人就把比尔盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?也许，现在说这些看来都是无稽之谈，但未来谁又能预见?
青春是个多“梦”的季节，更是追梦的黄金时刻。
在逐梦的路上，我们会遇到或大或小的挫折，许是被人嘲笑，许是被人否定。但是，我要你们明白，少年不怕失败，有的是机会，有的是希望。跌倒了，我可以一次次爬起来;失败了，我可以从头再来。俗语云：“世上无难事，只要肯登攀”，只要拥有百折不挠的意志和决心，胜利就在彼岸。
有人说：“人不可以有傲气，但不可以没傲骨”，是啊，没有坚不可摧的“傲骨”，怎么能够在百舸争流中勇立潮头，怎么会经受住风雨雷电，看见雨后彩虹?青春的梦想是绚丽多彩的，既有收获的喜悦，也有暂时失败的酸楚;既有超越自我的豁达，也有“迷茫”时的百转千回。
青春的梦想无时无刻不在激发我们的潜能，释放出正能量。
我要成功，我要奋斗，我要迎着金色的太阳，驾驶着“青春之舟”去追逐我的伟大梦想。
篇10：财富是什么九年级主题
全文共 651 字
+ 加入清单印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道：夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满了发出黎明金光的口袋。”我想这句话是说黑暗过后就是光明，磨难过后就是成功。因此，磨难是一种财富。
梅花战胜寒霜，笑迎风雪，凌寒独放，暗香浮动;莲花冲出泥沼，天然美丽，一生不染;百合走出贫瘠，悄然开放，散发清香;石灰经过千锤万凿，出于深山，经得起烈火焚烧，它们都是在经过磨难的洗礼后，拥有了属于自己的成功。
磨难是一种财富。种子冲破泥土的禁锢，迎来了春风的轻抚;蝴蝶冲破茧的封闭，迎来了鲜花的芬芳;鸣蝉冲破蜕的束缚，迎来了微风的清凉····
磨难是雕刻品格的利刀，是砥砺人生的青石。战胜磨难，便拥有了坚强无畏的品格;战胜磨难，人生便会前进，发出灿烂的光芒。张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱大江东去，曹雪芹谱写红楼悲歌……无不是战胜磨难的典范。
磨难是人生之路的财富，是人生渡口的摆渡者，把握磨难，创造财富。
梵高把一生的磨难注入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，让耀眼的金黄映满了艺术的天空;爱迪生历经了上千次的失败，终于发明了电灯，把光明留给了整个世界;贝多芬受双耳失聪的打击，谱写了《生命交响曲》，让重重生命之歌激发后人的热情。他们都是懂得把握磨难就是财富的人，所以他们都成就了自己的辉煌人生。
生活中总是充满了磨难，世界上没有任何路可以一马平川，也没有任何人可以随心所欲。人生之路充满荆棘坎坷，前进的道路上有让我们望而却步的崇山峻岭，有让我们颓废不堪的茫茫荒漠，只要我们历经艰险，战胜磨难，就一定会收获人生财富。
篇11：成长中需要微笑的九年级
全文共 1026 字
+ 加入清单生命是一弯彩虹，其中一定有一抹色彩是我们的微笑;生命是一篇美文，其中一定有一段写着我们的微笑;生命是天上的繁星，其中一定有一颗是我们的微笑。 Life is a curved rainbow, and there must be a touch of color that is our smile; life is a beautiful text, there must be a smile written by our life; life is heaven in heaven;One of the stars, one of them must be our smile.
人生就像是用无数大大小小的故事缀起的传记。用微笑面对生活，就像是为这篇传记镶上了珠宝钻石，使它光彩照人。不要说人生太过枯燥，这一切只是表象。当你细细打量时，你就会发现总有一个理由让我们微笑。
痛苦是考察你意志品质的考官，它会在你伤心时乘虚而入，肆虐地破坏你内心最美好的回忆。那时，眼泪会不知不觉地出现，愁容一片。如果是这样，你就输了，彻彻底底的败了。你该怎么办?没人帮助你，只有自己孤军奋战。其实你不知道，你还有绝地反击的.机会。微微笑，努力扬起嘴角，做到了你就可以反败为胜。用微笑面对痛苦，是抚平伤口的最佳良方。
离别是帮助你成长的助跑器。与亲人分别是在所难免的，那不舍的依恋无情地撕扯你的心，你无法阻止，也不愿就这样任它嚣张。亲人远去，同样孤独的背影也无法替你消除疼痛，你也只能自己想办法解决。离别之后寂寞了，任何事都要自己完成，不再是那“衣来伸手，饭来张口”的娇弱小公主。这些难题你该如何面对?是放弃逃避，还是拾起扛上，完成这些所谓大人干的活?别怕，微微笑，对着自己说：“做完这些，我就是大人了!”重逢之际，你就可以很骄傲地拍着胸口说：“我是大人了!”
帮助别人是提高自身修养的最佳方案。当你看到别人遭受困难时，你想过要伸出援助之手吗?如果有过，就证明你已然是一个高品质的人。助人为乐是中华民族的传统美德，所谓“赠人玫瑰，手有余香”。你在路边看见一位跌倒的老人，跑上前去搀扶起他(她)，老人的微笑会让你快乐;贫困山区的小朋友需要帮助时，我们伸出援助之手的一刹那，大家的笑容多么灿烂;汶川大地震后，我们献出爱心时，是微笑的阳光驱散了人们心中的阴霾。微笑，是心中的甜蜜。
微笑坚定地在生命中住下，它让我们的生命变得多姿多彩。在众多的美好事情背后，总有一个是因为我们的微笑。
篇12：感恩在心中九年级满分
全文共 519 字
+ 加入清单绿叶感谢树根，给予了自己生命;鲜花感谢绿叶，衬托了自己的美丽。我感谢你，使我获得了真正的友谊。
小时候的我，性格古怪，经常乱发脾气。那时的我没有一个小伙伴，是你走到我身旁，拉着我的小手，说：“我们做好朋友吧!”而我却丢开你的手，跑了。
然而，你并没有因此讨厌我，最终还是和我成了好朋友，也是我小时候唯一的朋友。
长大后的我，活泼开朗，笑容满面。而你却变得文文静静，成为了一个淑女。我的朋友遍布天下(有一点夸张)，而你的朋友却寥寥无几。
我们仍然是世界上最密切的好朋友。
上中学以后，我的朋友越来越多，你的朋友也渐渐多起来，而你我之间的距离却渐渐拉开了。你去了别的地方上学，虽说一星期回来一次，但是我发现你还是变了，你说话的语气越来越糟。
你变得好快，而让我感到害怕。
现在的你，已在外校呆了一年多，语气变了，样子也变了，我们之间的距离更加远了，我们的关系也变得更糟了，虽然我们之间还是一装再装，但是我们都发觉了我们都变假了，变得深幻莫测。
我是多么希望回到从前，回到那个天真无邪的时间，我们手牵手一起在田间踏青，一起在月光下漫步，一起在小河边歌唱······
但是，我还是要感谢你，让我在小时候不再孤独。谢谢你，让我懂得了真正的友谊!希望我们能够回到从前。
篇13：珍惜的力量九年级主题
全文共 644 字
+ 加入清单曾经放在我们面前的东西太多太多我们没有珍惜的也太多太多。世界上是没有后悔药卖的，世上所有的时间、事件都通过一个单向的阀门，只有过去的，不可能有回来的。我们常常在后悔之时说“假如当初……”人生没有假如，没有如果所以我们得学会珍惜，珍惜现在我们所拥有的一切。
珍惜说真话的机会，不要因为假话说得太多连你自己都分不清哪句是真话，哪句是假话。只要对你没坏处，还是多说两句真话吧!
珍惜失败的经历，千万不要随便抛弃它，它让你知道自己也有不行的地方，而不会骄傲自满。否则你可能会被同一块石头绊倒两次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友，因为他们会在你困顿的时候为你送上一份心灵的鸡汤。虽然那可能不会对你有什么实质性的帮助但它至少能让你体会到朋友的关心，体会到一丝的温暖。
珍惜父母的唠叨，只有他们无时无刻的牵挂你、想你。只有他们会在天冷时想起衣着单薄的你会不会因此受冻着凉。只有他们会担心出门在外的你还好吗?
抽点时间，找个安静点的地方坐下来静静的想一想自己已失去的、现在还拥有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是应该拥有的，千万不要等到事情都已经无法挽回的时候才泪流满面的说“我错了，我真的错了。”既然会后悔，何必当初大大咧咧的放弃拥有和珍惜的机会呢?
不要在失去后才觉得珍贵，不要在失去后才想着当初，不要在失去后才知道珍惜。把握你现在拥有的一切，珍惜你现在拥有的一切。即使随着岁月的流逝，它们逐渐消失了你也不会后悔，因为你曾经拥有，曾经珍惜过。你不会为他们的消失而难过。
好好把握现在的一切，珍惜它们。
篇14：青春的感悟九年级话题
全文共 680 字
+ 加入清单青春是什么?它是我们15、16岁的天堂。青春是什么?它是我们自由的想象王国。
青春是什么?它是属于我们的年华。
不要让青春从我们的手指缝里溜走;不要让青春从我们的时间空隙里悠悠的散步;不要青春从我们的消逝;因为我们的青春是一去不复返的，一生中，不会再有第二个青春。
我们的青春像一部电影，除了青春是彩色的，其它都是黑白色的，哪怕有一点色彩，那就是灰色的，我们可以为我们灰色、黑白的青春添上五彩的颜色，是我们的青春五彩缤纷;它有像一个青涩的苹果，未熟透的青苹果，咬下后，嘴里还带一点苦涩，因为我们还没有那么成熟，还不是秋天熟透的红苹果，我们还需要磨练，经过春、夏，我们才可以成为熟透的苹果。
青春，我们还有轻狂的时候，暗恋上一个男孩(女孩)，在我们青春时代，是多么的美好，可是在古板的家长、老师看来却是不务正业，我有时候很同意，可是，因为我现在处于青春时期，正是敏感的阶段，我们要正当、坦然的面对。
青春，还是我们花季的时候，在这个花季的青春里，我们拥有快乐、坚强，如梦似烟的往事，播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代，正编织着青春快乐的梦想。
青春，还是夏季燃烧的季节，在燃烧的青春的季节，我们在田野上奔跑，坐在河边数星星，看微风拂过，泛起的波纹，一层层;原来，青春在夏季燃烧的季节，正是热情的时候，奔向我们炽热的梦想。
青春的路上，有很多挫折等着我们去挑战;还有很多挑战，等着我们去创造新的奇迹;还有很多奇迹，是我们用自信、勇敢、坚强、热情创造出的。这些自信、勇敢、坚强、热情是青春赋予我们的。
把握我们的美好的青春年华，不要让青春伤心的溜走;不要让我们的青春带有遗憾。
篇15：幸福的魅力九年级满分
全文共 619 字
+ 加入清单幸福，人人都渴望着永远幸福。永远幸福不是持续不断的。从生活中的点点滴滴累积着自己时不时回想一下就感到心中温暖的，才是是永远幸福。
在我的“幸福日记”中第一篇是在新年中写的.。那天我从梦中回到现实，走出卧室，看到餐桌上整齐的碗与椅子上等待着我的家人。当时的那种幸福感便被我写进心头的那本日记里，吃完饭后我们便坐在一起聊天看电视，到了晚上我们一起坐在电视前等待着春晚。那时，我将那与家人的幸福时刻写入了我的“幸福日记”里。
在上次的节假日里，我怀着愉悦的心情坐在回家的大巴车。回到家后，我熟练地打开手机登上企鹅与朋友联系，约他们下午与我去骑自行车，他们爽快地答应了。我吃过午饭后便骑着车去挨个地去与他们会和，人聚集后便开始向山上进发，我们在宽阔无人的路上你追我赶欢乐至极，时不时去爬树休息或在大石头上欢声笑语。我们欢快地度过了下午时光。在太阳渐红之前，在朗月升起之前，在炊烟升起之前回到了家。我便将与朋友在度过的美好幸福时刻写进了日记里。
在去年的校运会时，我紧张地来到跳高场地，后退助跑冲刺跳跃，当我紧张地看着横杆的高度不断地升高，看着对手一次一次跳过，我在心中鼓励着自己，也一次一次地越过。终于，赛场上就剩我一人了，我只能选择挑战前辈们的记录了，最后虽没挑战成功，可我仍然赢了。那时，我将属于我的幸福纳进了日记里。
当我闲暇时，翻开我的“幸福日志”，我发现我也有自己的永久幸福了，因为一次次的积累让我明白了幸福的多与简单，使我知道了幸福与人同在。
篇16：珍惜的力量九年级话题
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+ 加入清单当你拾起一粒遗落在枯黄草地上的麦穗时，是否会感到珍惜?当你掕紧滴水不止的龙头时，是否会感到珍惜?当你眺望因浓雾笼罩而迷雾飘渺的天空时，你是否会感到珍惜?
珍惜本应随时相伴，可人们往往不经意间却将它遗忘。
小牛对地上的草不屑一顾，因为它草质不好，但将这些草放在屋檐上让牛努力够着去吃，它会吃个精光。其实草并没有变，只是牛觉得高处的草更嫩，所以加以珍惜，而地上的草却因漠视而抛置身外。
其实人也如此，就像我们的朋友，在一次次的交往中我们认识了很多新朋友，而那些不常见的老朋友则渐渐疏远，最后连擦肩而过也不打声招呼。同样不久后，新朋友也慢慢变成了被遗忘的对象。因为不珍惜那段友谊，所以失去的一个知己。可是凝神细思，新的朋友，新的友谊不正如屋顶的草与牛一样，因为珍惜而珍贵，殊不知往日的时光所滞留的那段情，也是我们生命中的一段宝贵时光，如果珍惜那么它就会恒久弥新，永远温馨着我们的人生。
有人说登山运动员最是喜新厌旧。每当登上一个新的高度时便会忘记此前所走过的艰难的路，登过的峰。殊不知，若他们懂得珍惜，其实把他们曾经登过的小丘加起来，已经是前所未有的高度。
是啊!谁会在意身边的杂草，谁不愿意得到高处的嫩草?谁会在意多年未见的朋友，谁不愿意找到新的知己?谁又会在意那矮小的山丘，谁不愿意创造更高的记录?
其实谁都希望!人往远处看固然是好的，但也得珍惜曾一次为生的杂草，曾相依相随的旧友，曾历经挫折的山丘。不要等那拥有的再也找不到才后悔;不要等到无依无靠的时候才回头。
珍惜得到的，珍惜失去的，也珍惜还未得到的。只有如此，得到的.才不会失去，失去的才可以找回，未得到的将会永远保留。
学会珍惜每一次成功，你将会自信百倍;学会珍惜每一次失败，你将会动力不尽;学会珍惜每一次努力，你将会无怨无悔;学会珍惜每一次进步，你将会永往直前!
篇17：收获了幸福九年级主题
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+ 加入清单如今心中的幸福已不是小学时所想的那杯“奶茶”的幸福。母爱似乎无法满足追求幸福的我，而另一种伟大而又坚强的爱才是最深的爱。
父爱是一座山峰，让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一汪海洋，让我的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
我没有为父亲流过一滴泪，尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪，曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪，我认为他们太可怜，太辛苦了。而面对父亲，这个为生活日夜劳动奔波，对工作倾尽心血，为我不辞辛劳的人，我何尝有过一丝感动?
岁月，使父亲那高大的身躯日渐沉重，令父亲那自信的容颜日渐苍老。小时候的我调皮好玩，只顾玩不顾后果，记得最清的还是烧了别家棉被的事，而父亲一句话不说，只是摸了摸我的头，告诉了我几句。但父亲对我的学习是尤为严格的，严格数小学一二年级的时候了，每日操劳过度后的父亲回到家，第一件事就是教我数学，记得有一次算术口诀没背掉，为此父亲打了我一顿，为了算术，父亲也不是在我的身上打下了多少烙印，现在想想，那烙印也如同父亲身上自己的痛，甚至痛上几十倍，几百倍!
如今的我一直与母亲住在一起，有时静下心来想想：朝朝暮暮，春去秋来，我每一点进步，母亲的悉心照料，其余的都是父亲心血的结晶，而我成长路上的每一次跌摔，都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印记。父亲的打骂，成就了现在性格的我，大概是随父亲吧!每做一件事都想做到最好。
如今父亲虽与我相隔千里远，但我仍能感受到父亲正为我的更好生活努力着，我认为我的幸福是无人能及的!因为我的父亲。
我为能有这样的父亲感到幸福，自豪!父亲!您辛苦了!
篇18：精彩的人生九年级话题
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+ 加入清单“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生，是一条很曲折的路，很难走，路上有许多艰难或是长着很多的荆刺，只因为人生的路上需要挑战和坚持的太多，需要你一步一步，脚踏实地的走过，所以人生路上没有捷径。
在我们的生活中，不乏有一些一鸣惊人的人，世人都羡慕他们的好运，可又有多少人知道他们背后所付出的艰辛。就像冰心所写的《成功的花》，人们只惊羡她先时的明媚，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
我们都在现实与理想的路途中长征，希望有一天能登上生命中的最高峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的成功，然而，在现实与理想的途中，隔着无数的艰难，或是陡坡，或是高山，或是深渊，这些都是在考验我们。古往今来，数不清的成功人士都在用他们自身的经历来向我们证明人生没有捷径。
南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后七位。伟大的发明家爱迪生在发明电灯泡的过程中，做了无数次的实验，总共试用了6000多种纤维材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命，获得了成功。
而著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。诸如此类的还有许多，前辈们的成功或是失败，无不向我们昭示着，人生没有捷径。
梦想诚然美丽，但在梦想与现实之间却有着一道长长的银河，想要领略彼岸的美景，就要用现实架起一座桥，一步步稳稳的走过去，而不是只想着忽略过程，或许在途中你会收获到意想不道的美景。
人生路上需慢走，脚踏实地，持之以恒的走下去，总有一天你会乘着现实的翅膀飞越梦想的巅峰。
篇19：描写我们不负青春九年级
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+ 加入清单上大学很长一段时间，我都在思考一个问题;我是否要改变?我的大脑始终处在一种高速运转状态。以前的脸和未来将要改变的脸在我的大脑里撕打成了一团。最后我的大脑因缺氧而抽筋了。 For a long time when I went to college, I was thinking about a question; do I have to change? My brain is always in a high -speed state.The face and the future face that will change in the future tear into a ball in my brain.In the end, my brain was cramped due to hypoxia.
上了大学还不成熟是一件很悲哀的事，而我却独独拥有这种悲哀。我穿很随意的衣服背很小儿科的书包，留古板的学生头。朋友笑着说;老大，就算你没有时代观也该有点年龄观吧。
陕南的风很大，我那从来都没有保护的脸开始掉皮，干巴巴的，还有点生疼。我猛的意识到;我那美丽而短暂的青春怎么能就这样葬送到自己手里。我冲进一家化妆品店花了五块钱买了一瓶宝宝霜，然后心疼的抹在自己干涩的脸上。我对着镜子说，终于可以对得起自己的脸了。
人们都说爱美之心人皆有之，虽然我并不漂亮，但走在街上看见别人穿漂亮衣服常常自卑的要死。开始只是大加赞赏几句，到后来发展到捶胸跺脚，恨不得爬在大街上的卡车底下。有位朋友说，大俗就是大雅。肃然我不明白这句话的内涵，甚至觉得有点自相矛盾。但对我这个大俗的人也算是一点安慰了。
转眼间大一的时间已经过去一半了，虽没为我们亲爱的母校留下自己的一道靓景但也算逝去了。有一段时间，一股莫名的悲痛涌上我的心头，我坐空无一人的教室看着黑板发呆，围着图书馆毫无目的的转了一圈又一圈。的自己竟想哭，这种感觉似乎将我所有对美丽青春的向往冲刷的一干二净。
我想起了张爱玲的一句话;生活是一件华丽的袍子，里面爬满了虱子其实青春也如此，我们拥有更多华丽的资本，但这种资本是易逝的，就像春天你将五指打开伸向空中，有软软的风从你的指间滑过。这种风只有在春天才有，而一年仅仅只有一个春天。
我真的是一个大俗者，俗的连自己需要什么都不知道。我抬起头看见美丽的图书馆大楼在阳关下闪闪发光。有道阳光透够玻璃折射到我的脸上。我打开五指伸向空中，有软软的风从我指间滑过。
篇20：《小事》九年级
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+ 加入清单微不足道的小事，有时能迸发出温暖人心的力量。——题记
命运的时针在不停地转动，将跌跌撞撞的我们裹入其中。搜寻它所留下的痕迹，总有些微微的凸起，消磨不尽。原来，那一件件小事，早已在我们的生命中留下痕迹。青春跑道上
黄昏时分，太阳仍在不遗余力地散发着最后一点光和热。我在跑道上吃力地奔跑，大汗淋漓。越来越多的人超过了我，他们经过我身边时，不可避免地撞到了我的肩膀。我何尝不想跟上大家的步伐?只是双腿像灌了铅般沉重，我只能眼睁睁地看着自己落在后头。
身后有男生的嬉笑声传来，是体育委员带着班上男生跑了过来。他跑在最前头，小麦色的皮肤上闪烁着晶莹的汗珠。说实话，我并不喜欢这个体育委员。转入这个班后第一次上体育课时，老师问：“有新同学?”他一个劲儿地指着我给老师强调：“她是别班的!她是别班的!”听起来并不十分友好，我默默地给他贴上了一个“排外”的标签。他们即将从我身边经过，我朝他们撇了撇嘴，下意识地揉了揉酸疼的肩膀。突然，他转头对男生们说：“别撞到新同学了。”霎时，所有的误解都烟消云散了。心头一股暖流涌上，掺杂着几分愧疚。原来他并不是我所想的那样。
我庆幸自己收获了这份感动。这件事，我会水远铭记在心里。
大雨滂沱时骄阳似火的午后，空气闷得几乎令人窒息。我从地下室推出自行车，准备去上学。我突然想到伞还在楼上，但望了望那刺眼的阳光，心想：“没带就没带吧，肯定不会下雨的。”可是，快要到学校时天空突然就好似打翻了墨汁一样，哗啦啦地下起雨来。我赶紧找了一处能避雨的地方，将自行车停好。可是我该怎么办呢?这儿离学校还有一段路呢。我望着这越来越大的雨势，面露难色。
不远处，一个女生撑着一把大伞朝学校走去。我开始犹疑不定，不知要不要上去蹭一下她的伞。她仿佛看穿了我的心思，撑着伞向我走了过来。我心中一喜，一个箭步就蹿进了她的伞下。我连声向她表示感谢，她则害羞地说：“举手之劳啊!”之后，我俩成了无话不谈的好友。我庆幸自己收获了这份友谊。这件小事，于我而言弥足珍贤。
命运的时针仍在不停地转动，将跌跌撞撞的我们裹入其中。看着它所留下的痕迹，那一个个微微的凸起就像是黑夜中的繁星，虽然渺小，却光芒四射。在街道，在学校，在家里，在商场，在医院，在很多地方，这样的小事数不胜数，关键是你能否从这些小事中发现温暖人心的力量，并有所收获。