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风雨中的身影【优秀20篇】

风雨哈佛路是美国一部催人警醒的电影,通过一位生长在纽约的女孩莉斯,经历人生的艰辛和辛酸,凭借自己的努力,最终走进了最高学府的经历,表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。下面为大家精心整理了一些风雨哈佛路观后感,欢迎查阅。

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记忆里的那抹身影作文

全文共 1229 字

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每一段唯美的教育中总会有一段唯美的故事……

——题记

记忆当中,总有一个身影飘荡在我的脑海中。她有一头如同瀑布般的青丝,有着高挑的身材。但人生也不全是十全十美的,至少她是这样。在那有着精致的五官的小脸上,却有着黝黑的皮肤!这对一个二十几岁的女孩是一个多么大的打击啊,每次看到她看见别人有着白皙的皮肤而露出的忧伤,我的心也被深深的刺痛了。

可是,她并没有怨天尤人,而是依旧那么的善良,温柔。善良的让人觉得就算是世界上再善良的人也不及她的三分之一。因此即使别人看到她时那眼中露出的嘲笑的意味,我也觉得她如一个快乐的精灵紧紧地缠绕在我的心弦上。

她教的学生们都很爱戴她,当然我也不例外,我们都亲切地称她为乔姐姐。

在学校里,每天她都是最早一个来的,最后一个走的。以前我还暗暗的说她傻,这么拼命干嘛。可是,在那一个略显孤寂的夜晚下,我明白了一切。

我的语文成绩在那时候一直处于中游,既不高也不低。有一次,我忘记了背语文,她让我在课余时间背好,放学后去找她背诵给她听。但不巧,我被同学留在教室里打扫卫生,他自己潇洒去了,那时候我很懦弱,被气得直跺脚,却又无可奈何。认命的拿起扫把扫了起来,突然我想起来还要去找老师背诵,便加快了速度。

终于,在我焦急的盼望下打扫完了,我抬头望望天,看见天已经渐黑了,心想她应该已经走了吧。但还是抱着试一试的心态去了办公室。我惊讶的发现办公室里竟然发出了一丝淡淡的暖光,推开门,发现她正在专注的批改作业,不知道是不是她太认真了,以至于我走到了她的身边,她都没有发现。突然她猛地抬起头来,惊讶地说:“你什么时候来的?怎么没叫我?”我浅笑着说:“我刚来,老师,可以背诵了吗”“我还以为你忘记了,不来了呢。”老师揶揄道。“哪有,老师!”我狡辩道。我们相视一笑。我这才开始背诵,背完之后。我和老师并肩的走在路上,月不知何时挂上了中天,疏星放着芒角,将一片银色均匀的撒在房顶,懒懒的树梢被微风吹的酥了。夜静下来,月光洒在她的脸上,散发出一种美,那种美使用语言无法形容的美。

她走到一棵樱花树下,深深的凝望着远处,思绪万千。那个背影显得她那么孤寂,但还是美的让我窒息。脑海中,那个背影久久的萦绕在我的记忆中,不能释怀。心弦被她紧紧的拉扯,溢发出慢慢的苦涩。

“其实,你也在笑我傻对吧。”她缓缓的开口。“什么?”“你难道不是很疑惑我为什么那么拼命吗?其实,我是为了你们好,就算你们每天都抱怨我布置的作业很多,我也不会心软。因为我如果心软了,你们就不上进,那你们的前途也会断送在这里……”我明白了,她只一心一意为我们着想,而我们却只会抱怨。想通了后,才发现她已经走了,我连忙追了上去。

在我小学毕业以后,还经常去看看那个拥有着太多回忆的学校。景在,物在,人却换了又换……

在看到一棵棵樱花树下时,心里又想起了那个夜晚,那个背影。突然,我看到了那棵樱花树下的那个熟悉的背影,心里暗自波涛汹涌。瞬间,脚步坚定地向那边走去,那个身影也缓缓转过……

我坚信,我们之间的师生情不曾断……

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篇1:风雨见真情作文400字

全文共 418 字

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唐澜一天,天下着大雨,我没带伞,心情犹如那昏暗的天气一般。雨越下越大,天也越来越暗。叮呤呤,以往在我看来悦耳的铃声,却让我烦躁。我多么想让时间再推迟几小时,等下雨了再回去。可是不然,时间还是和往常一样。

看着同学们一个个被家长接走,或打着伞向车站走去,我十分难受。于是我做了最坏的打算:冒雨回家。“滴答”“滴答”我多么盼望这雨送我回家啊!雨还在下,时间转眼到了4:35分。突然,一阵风刮来,冷的我只发抖。忽然,远处出现了一个身影,那身影是那么的熟悉。帽子被风吹下,雨点打在她的脸上风刮着。“奶奶”我飞跑过去,看见的还是那熟悉的笑容。“奶奶,你干吗来接我?”奶奶什么也没说,只是叫我上车。那时我是多么感动啊,我感动的想哭。天那么冷,奶奶还来接我。我又想起我惹她生气的时候又想到今天奶奶不畏风雨来接我的场景,我想到我生在福中不知福。我问奶奶:“您为什么来接我,我平时惹您生气您不记得了吗?”奶奶还是笑了笑。

渐渐地,我和奶奶消失在茫茫夜色中……

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篇2:身影小学作文

全文共 763 字

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黄色的迎春花,冒着骨朵,一抹春意,盛放在那个熟悉的地方。

垂柳河岸边,曙光却不再温暖。

我经常来这里走走,以前,我们在这里,一站就是几个小时。

用,最简单的文字,描写这最简单的感情。

以前,每个周五,河岸边,栅栏旁,总会出现两个人影,他们总是一起来到河边,每次都停留在同一个地方。他们不会说很多话,而是静静地站在一起,就这么简单。他们的身高差距很大,女孩总是显得很矮小,男孩总是很高大。有时候,女孩会站近男孩,这样看起来她更矮小,还不到他的肩。河边的人很少,但总会有几个路人,他们总是不会在意这些路人甲。他们的手总是紧握着,让冬天不再寒冷。女孩总是会发呆看着河中的垃圾出神,可她总是在男孩不经意的时候悄悄地望着他清晰的轮廓。男孩总是看着女孩发呆的样子微微扬起嘴角。他们总会在河边呆上几个小时,只是静静地站着,有时候甚至会不说一句话。走的时候,他们总是会埋怨时间过得太快,然后期待下一个见面的周五。

他们之间,不出格,不浪漫,不轰烈,不虚伪,但是,他们深爱着对方。

从深秋的落叶,初冬的寒流,深冬的冰霜,到即将到来的春季,那个春暖花开的季节。他们都还没走过一个四季轮回,就被时光无情地撕裂开了。

自从那一天,新一年的第四天,考试的前一天。他大步地,快速地、头也不回地离开,留下一个远去的背影,留下我一个人,在河岸边,高昂着头,45°仰望天空,使劲全力扯出一个不自然的微笑,那一刻,我真正懂得了强颜欢笑的滋味。

自从那一天起,河岸边,栅栏旁,就再也没有出现过我们两个人一起的身影。有时候,只有我一个人,会到这里走走,看看不算干净的河水,看看那些被我们羡慕过的鸟儿,看看那些干枯的纸条冲洗抽出嫩芽,画报也唱出来了,草也绿了些,他还是没有出现。

只是我一直等待着

等待着花开的季节

河岸边

栅栏旁

会出现那个熟悉的身影

高大的、温暖的、清晰的

身影......

……

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篇3:在风雨中唱歌初三作文

全文共 574 字

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“叽叽喳喳”早上,两首清晰的鸟鸣声把我从梦中惊醒。一条鲤鱼睁开朦胧的睡眼,下了床,洗了澡,穿上舒适的运动服和球鞋,决定去寻找那清脆的鸟鸣。

我快步走进小房间。空气中弥漫着桂花的香味。我深吸了一口气,感到精神焕发。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”鸟儿飘进耳朵的声音是如此甜美,如此欢快,如此清脆...有时候好像是朋友在互相问候;有时候就像妈妈叫孩子起床;有时候就像一对情侣在窃窃私语...鸟儿一只接一只地歌唱,好像在开音乐会。我跟着声音走,像去参加音乐活动一样兴奋。

再近一点,‘再近一点’我来到了“音乐会”——社区里最茂盛的地方。“唧唧,唧唧,唧唧.....是的,这里是鸟的卡拉ok酒吧!看,茂盛的大榕树长满了枝叶。有许多鸟在上面跳跃,一些在绿叶当中飞翔,一些站在树枝上尖叫,一些在拍打翅膀...鸟无处不在。

到处都是鸟影!我惊呆了!你为什么在社区住了这么久。没找到这个“鸟的天堂”?

这时,邻居李叔叔来到榕树下。我站起来准备打太极拳。我向他问好。“李爷爷好!”小明好!你为什么不做早操?这真是个好地方!听,鸟儿在唱歌!我每天早上都在这里打太极。拳击,每天锻炼精神!哈哈哈!”李爷爷慢悠悠地打了太极拳说。

多么美好的早晨!平时睡懒觉感觉很抱歉!站在鸟的天堂,听着美丽的鸟鸣,我兴高采烈地开始晨练。

晚上,我做了一个梦,梦见自己是一只快乐的小鸟,在绿叶丛中快乐地歌唱…

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篇4:风雨过后见彩虹作文600字

全文共 618 字

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俗话说:“人生不如意事十之八九。”贝多芬曾经说过:“卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”是的,只有在经历了更多的黑暗后,才能在前路上寻找到光明,才能看清脚下的路如何行走。

那是一个晨光温馨的早晨,我去参加现场作文大赛。大赛之前,我胸有成竹,坚信一定能考个好成绩。考试结束后,在等待成绩下来过程中,我脑海里浮现过好多次这样的一个画面,我考了一个好成绩,不仅得到了老师们的夸赞,还收获了同学们向我投来的羡慕目光,当然还有爸爸妈妈的微笑……

结果,分数下来了,我仅仅考了69分,没有预期的那么理想,也正是那次,我怀着踹踹不安的心情,迎来了有一次挫折——考试失利。闻之,我心如刀绞,好像一支支利箭从四面八方刺穿了我那幼小的心脏。为什么考试作文结果让我“遍体鳞伤”?那真的是太可怕了,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。在那之后,我看了许多的获奖作文,也向老师和同学们请教,我希望通过在《作文天堂》的投稿,可以得到《作文天堂》老师的更多的指导,从而让作文水平一点一点的提高。

在面对挫折时,我喜欢听郑智化的一首歌《水手》,每当那旋律在我耳边响起,我都有一种热血澎湃的感觉,让我也跟着唱起来:“听见水手说,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,至少我们还有梦……”听了他的歌,使我的心情得到了舒缓,内心也得到了净化。郑智化是一个残疾人,但他战胜了挫折,最终成为了明星。告诉我们应该像水手一样,面对挫折永不言弃。正所谓“不经历风雨,哪能见彩虹?”

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篇5:风雨过后见彩虹初三作文

全文共 749 字

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困难和挫折往往会给人带来痛苦,使人们的愿望难以实现。甚至一蹶不振。如果这时候,你要轻言放弃,那么我要大声地告诉你:“吃得苦中苦,方为人上人。”

富兰克林说:“唯坚韧者始能逐其志。”这句话明白地告诉我们:一个人要想在某些方面取得好成绩,就得有毅力。刘禹锡曾经说过:“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。”读着这句蕴涵哲理的诗句,不由得让我想起“吃得苦中苦,方为人上人”这句名言,只有扛得住挫折和困难的人,才能会当凌绝顶,一览众山小。

纵观古今,凡成大事者,不唯有超世之才,更必有坚韧之志。一代书法大家王羲之,他总是坚持不懈地练字,每次写完字都要到一个池子里洗笔,天长日久,池子里的水都黑了,而王羲之的字却越来越“红”,后来成为了一代名家。像这样的例子举不胜举,他们都是先苦后甜,最终成就了伟业。

听说过邓亚萍吗?她是我国著名的乒乓球运动员,可是却曾屡遭国家队拒绝。由于她个头小,腿短,跑不快,她就每天咬着牙,憋着劲,坚持跑步,终于练就了一双飞毛腿。进入国家队以后,她的训练更加刻苦,总是超额完成任务。在进行多球训练时,教练将球连珠炮似的打过来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟,一接就是1000多个。据统计,邓亚萍每天接球打球10000多个,是队里训练量最大的。功夫不负有心人,这种刻苦的训练造就了她打遍天下无敌手的辉煌。这真是台上一分钟,台下十年功啊!没有经历过痛苦的锻炼,是无法体会成功的甘甜。

我深知这个道理。在今年的游泳训练中,我也发挥了这种不怕苦的精神。当别人在休息时,我在训练;当别人在训练时,我在严格要求自己的动作规范;当别人在叫苦喊累时,我用毅力克服……我坚信:一份付出,一份收获。我如愿以偿地被评为“优秀学员”。

尼采说:“没有礁石的阻挡,怎能击起美丽的浪花。”我说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”

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篇6:在风雨中成长作文800字

全文共 797 字

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人生中,每个人都会经历许许多多的风雨,所谓“风雨”,就是在生活中经历的一些不确定的事儿,突发的事儿。

记得有一年夏天,我们学校下午刚放学,天空就下起了瓢泼大雨,整个校园陷入了“恐慌”。同学们七嘴八舌地议论:有的说“坏了!我没带伞。”有的说“我没带伞,又没人接我,怎么办啊?”有的说“我给妈妈打电话,让她来接我。”……

我在心里想:哈哈,幸亏有人接我,而且我家的电动车上还安装了雨伞。正当我幸灾乐祸的时候,一个电话打了过来,啊!是妈妈的电话,她一定是要安慰我别着急。“儿子啊,我在加班,接不了你啦,等雨小一些,自己回家吧!”我想:妈妈接不了我,还有老爸呢!我又打了个电话给爸爸:“喂,老爸,你能接我吗?”“不行,单位收购粮食,我正在做统计文件呢!你自己回家吧!”我顿时觉得自己是那样无助。

我转念一想:自己回去就回去,作为一个男子汉,这点风雨算什么?正准备冲入雨中,顿时一大堆想法又涌了出来:不行!估计到家之后就成“落汤鸡”了。在学校一直等,等到老爸老妈下班来接,不行,不知要等到猴年马月。搭同学的便车,不行!大家都在焦急地等待。这时,一个同学兴奋地喊:“我可以骑自行车回家了,我早就想在大雨里飙车了!”突然在我脑子里闪过一个既疯狂又大胆的决定——也骑自行车回去。

说做就做,我冲出学校,骑上自行车就往家里赶,车轮边水花四溅,把我的裤子都弄湿了,我全然不顾,只想快点到家。到家之后,我浑身上下没有一点干的。赶紧洗了个热水澡,换了一身干衣服。

后来爸爸对我说了几句耐人寻味的话“经历了这次考验,你是否懂得一些深奥的道理呢?这正如你们刚学的一篇课文《桃花心木》中的一个道理:在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。你也要像桃花心木一样独立自主,这样的话,你长大以后,就不用太依赖我们了。”我听了之后,感触十分深刻,是啊,只有能经得住风雨的人,才能养成一颗独立自主的心,才能坚强勇敢!

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篇7:最美丽的身影作文500字

全文共 514 字

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“下去跳绳把垃圾带上。”妈妈冲准备下去的我甩来一句话,我便拿起一包垃圾冲下楼去。

来跳绳喽!可我手里还有一包垃圾没有解决掉呢!我懒洋洋地拎着这袋垃圾,朝垃圾桶走去。

嘿!垃圾桶呢?原先放垃圾桶的地方空空如也。应该被环卫工人推去倒垃圾了吧!那这袋垃圾……不远处还有个垃圾桶,可是也太“远”了点,要多走十来步呢!再说了,已有不少人顺手把垃圾扔在这了,多我一袋也没什么关系。

我一边这么想,一边迟迟不肯放下:放这儿吧,心里总觉得不踏实;不放吧,又不愿意多走些路。“算了算了。”犹豫了几秒后的我对自己说,“反正环卫工人来放垃圾桶时,见到这些垃圾,一定会放进去的。”

正当我下定决心把垃圾放在这儿时,一对母女吸引了我的目光。

小女孩扎着一条马尾辫,看样子只有七八岁,她手中拿着张糖纸,问她的妈妈:“妈妈,垃圾桶呢?”她的妈妈看了看说:“应该被运走了,你扔这儿就可以了。”

小女孩听了,不高兴地说道:“老师说过,要爱护环境的。”说着,便跑到远处的垃圾桶旁边,把糖纸丢进垃圾桶中。那红扑扑的脸蛋在夕阳的照耀下显得格外美丽

我整了整胸前的红领巾,大踏步向远处的垃圾桶走去,夕阳的余晖洒向大地,照得我心里暖洋洋的……

从那以后,那个小姑娘的影子一直在我心中……

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篇8:风雨哈佛路观后感450字

全文共 469 字

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当我看完《风雨哈佛路》时,我很受启发。女主人公利兹经历了人的一生超乎想象的成长道路。最终,她成功的走进了哈佛大学。

利兹生活在一个不幸家庭,她的父母经常酗酒,有时还会有一些争吵。可是后来,不幸的事情又发生了,母亲犯了毒瘾,生活过得特别的不好。有时去酒吧喝酒就感觉到非常的崩溃。

有一次利兹和妈妈一起去餐厅吃饭,利兹感觉到了母爱的温暖,当她在心里深情地感受时,母亲的毒瘾又犯了,她想去酒吧喝酒。于是,就找借口出去,去酒吧喝酒。可谁知道,这一切都被利兹察觉到了,小利兹一直在跟着妈妈,把这一切都看在了眼里。

小利兹在用心呐喊,在深深地呼唤着妈妈,可对于犯了毒瘾的妈妈来说这一切都是没有用的。

后来,母亲因为吸毒染上了艾滋病,没有多久就去世了,小利兹久久的躺在了母亲的棺材旁。因为在那里,利兹要去寻找那份母爱。

而就在那之后,小利兹并没有被生活中的困难所打倒,而是凭自己的实力考上了中学、考上了大学——哈佛大学。在小利兹考上哈佛大学的那一刻就意味着她通过自己的努力改变了她的命运。

所以当我们在生活中遇到困难的时候只要不向它低头,勇敢面对就会有成功的希望!

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篇9:那个身影作文800字

全文共 825 字

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灯光下,她伏在桌上。那个身影,那一抹情我怎能轻易忘却?以前的记忆和现在的一幕幕交织在一起,无比清晰而令我感动。(序)

夜晚,白中带黄的灯光并不是特别明亮,但是在这种寒冷的天气里,这个颜色似乎能让人察觉出些许暖意。光秃秃的树枝失去了往昔的生机,无力的支在那里,映在窗户上,窗外、公路上,偶尔有几辆汽车飞驰而过,速度很快。就在一刹那滑入眼帘又溜出视线,只留下车轮摩擦地面的声音还在回荡。月亮好不容易攀上树梢,开始值班站岗。天空就像一个泛不起丝毫涟漪的墨潭,平静而深邃,缓缓吞噬着天地间,残存的一丝光芒…

冰冷的写字桌上,一个黑色身影静静地伏在上面检查作业,一页,两页……微黄的灯光,透过那些衣物密密层层的遮挡,漏下来的是细碎的光斑,扬扬洒洒,洒在写字桌上。但更多的却是洒在那不怎么富有光泽的发丝上。他看得很认真,眉间微微蹙着似乎遇到了难题,握着笔在原来的答案上或圈或点,或划来划去或反复斟酌。不断地在草稿纸上摆弄公式,书写字词。偶然间额前掉下一撮头发遮住了视线,他只是随意地用一个毫不起眼的动作将它拢在耳后。随即又开始检查,一页,两页……刮风了,风从未关紧的窗隙中钻了进来,呼呼——在阳台上肆意吹着,他只是扯了扯衣服,然后继续检查,一页两页……

夜深了,附近的灯光消散了;风更猛,他搓了搓暴露在风中的手,希望能借此获取温暖。寒冷不断侵蚀着她那虽然胖但不壮硕的身体……

这样的身影出现了太多次了,以至于她本人都可能不知道了。

第二天,她生病了。但她迈着沉重的步子,顶着憔悴的面容走向写字桌。我拦住了她,告诉她,我来检查。她只是轻轻的推开了我的手,还我一抹苦涩的微笑,浅浅的有点意味深长……

身影——妈妈!

妈妈!谢谢您对我的养育之恩!我病了,你又忙的脚不着地。您病了,挥挥手,"哼,小病小病。"然后气吞山河地一扎马步做出健壮的样子。岁月瞬间即逝,无声无痕地走了,却在您身上留下了印痕——黑色的头发渐渐失去光泽,皱纹攀上眼角。

你以青春作为代价,我何以偿还?

谢谢您——妈妈!

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篇10:关于风雨初三作文

全文共 750 字

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天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,春天因风雨而精彩,生命因挫折而永恒。

今年的春天姗姗而来,伴着绵绵春雨的呼唤,草木萌生,万木吐翠。让我不得不想起“红杏枝头闹春意,一江春水向东流”的美好景色,走在这如诗如画的春天里,我的思绪在飘飞。

那一次考试,我考的一塌糊涂,出了考场我一个人站在宽阔的操场上,望着那广袤的蓝天,我对自己说“挑战逆境”。

屈原不幸遭到放逐,因忧愁思念而作《离骚》;司马迁虽受了腐刑,笔下亦能流出“史家之绝唱”--《史记》;民间艺人阿炳虽然双目失明,但他并不曾因此而放弃他所拥有的一切,而是把自己的坚强化成情意绵绵的《二泉映月》......所有的这些,都足以说明:逆境,并不意为生命充满灰色和失败,只要以坚强的意志去挑战他,你也可以品尝成功的香醇。

我很喜欢苏轼的那句“古立大事者,不唯有超上之才,亦必有坚韧不拔之志”。我想:苏轼之所以能成为八大散文家之一,也许是因为他有那坚韧不拔之志吧!

于是,我对自己说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

不知什么时候,雨又一次地淅淅沥沥。虽然只是蒙蒙细雨,但却可以笼罩天地,渐渐的,柳影醉了,四周的`一切越来越淡......天地之间只剩下我一个人!

我在那片白色的苍茫中找寻着,寻觅着。忽然,如黑暗中的一点亮光,似沙漠中的一泓清泉,几个黑点掠过树梢,无声无息,我的目光紧紧跟着这几只小精灵....

我仰望着,它们或起或落,或缓或急,或收或涨,全身闪烁着无所畏惧的光芒,此刻,一副绝妙的画卷在我的眼前展开:一群闪光的精灵,飘零于风雨,驰骋于苍穹——它们是燕!

我想:与命运拼搏的时刻,也许是最幸福的时刻吧!如果一个人把他的奋斗,贯穿于他生命的全过程,那么,人生则是迸击。

“吾志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉。”让我们做一只紫燕,在风雨来临时,翱翔于蓝天。

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篇11:风雨中的泪水作文1000字

全文共 1213 字

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这,是真挚感情的流露,或喜悦,或悲伤,或感动,或忏悔……每一次流泪,都会有一次难忘的经历,留下深深的印迹。泪水是成长的纪录,每一颗晶莹的泪珠都将折射着我走过的路。回首往事,在我的小学生涯中,泪水也常常在我的眼眶中打转,最令我感动的一件小事便发生在四年级,黄梅时节的一场暴雨……

虽说这是生活中的一件小事,但是对于我来说,却一点儿也不平凡,这都是因为我的父亲。早晨,我穿着运动鞋,撑着雨伞,由于雨势大,积水多,路上坑坑洼洼的,我徒步趟水,路上还摔了个狗啃泥,使得原本担心吊胆的我变得更加狼狈不堪,全身都湿透了,这有伞似乎也变成了没伞,那疾风吹着雨拼命得往我身上打。我来到了教室,瞧着那双湿透了的球鞋和衣服,望着窗外密密麻麻的雨帘,真不知道自己是怎样走到学校的。与其说是走路,倒不如说是划水,我暗自埋怨道。

我呆呆在坐在教室里,那湿透了鞋子和衣服,身子凉凉的,感觉是浑身都不自在,听着同学们的埋怨声,我心中也发起了牢骚,来是来了,这雨要是再这么下下去,可真不知道今天我该怎么回家呢!就在我发牢骚时,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。“咦?怎么会……会是……爸爸!”惊讶之余,又有些欣喜,我打量着已成落汤鸡的爸爸和那把损了半边骨架的雨伞。可是还有他手中那双干净的球鞋和外套,竟然一滴雨也没沾上!我的心暖暖的,湿湿的。爸爸的手搭在我

的肩上,我不禁鼻子一酸,似乎有股想哭的冲动了,爸爸见状,只说一了声:“好好学习,天天向上!爸爸没事。”伴随着这温暖的声音,几丝暖意飘入我的心扉。窗外雨丝侵入的阵阵凉意顿时消失无影无踪。我再次看着爸爸那身湿漉漉的衣衫,只想着我绝不能辜负爸爸十多年来对我的期望:好好学习,天天向上!我小小的心中此时暗暗下着决心。

爸爸看了我最后一眼,转身离开了。“陈润航爸爸真好!”不知从哪里传来的声音,使得我心中的暖意更深了。我望着爸爸逐渐远去的背影,刚才咽下的泪儿似乎这会儿又要涌上来了。爸爸一手拿着折了半边的骨架的雨伞,一手拎着装了湿鞋湿衣的塑料袋,转身走出了教室,缓缓打伞,走入了雨帘中。每一步似乎被密雨锁住了,在积水中迈得赶来越艰难,身影也在朦胧中变得越来越瘦小,在雨帘的遮掩下慢慢消逝在我的视野之中。我始终明白,爸爸对我那份沉甸甸的爱就包藏在外套和鞋子中,蕴藏在我的泪水中,在我的心头将永远挥之不去,必将为我留下永不磨灭的印象。

伴随着夕阳的出现,雨势消停了,一天的课程也结束了。“好好学习!天天向上!爸爸没事!”始终萦绕在我的耳畔,陪着我一起回到了家中。晚饭时,爸爸还高兴地说:“即使再大的雨,我也会游过来的!”早上的一幕幕情景此时有在我的脑海中浮现。我的心震颤得更厉害了,那份沉甸甸的的爱终究将凝结在此时我的泪水之中,这正是十多年来、朝朝暮暮都给予我无微不至关怀的爸爸,我的心中有产生了一种坚定不可动摇的信念,那就是风雨中的泪水所对我的馈赠,是无法用语言来诠释的!

风雨中的泪水是如此珍贵,难以忘怀,爱在我的心中蔓延……

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篇12:淡落尘埃,不关风雨不关晴散文

全文共 1694 字

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风和日丽,今天是个晴天。

有些话听久了才懂得释怀,有些人看久了方觉疏远。

我说,这半年来就像个故事、繁华的故事。记得吴小琦说过我的青春有点像雨季,尘封的冗长!英语老师

说我高二以来成长得很快。高二(3)班,是我成长的舞台。回想当初,那样怯怯地站在那一方小小的讲台上,用涩涩的腔调带读英语,到后来的从容与理所当然。如果你对我表示不理解,就无从侃言现今你眼里的所谓的矫情与不屑人际。

对于昨日他人的遂言碎语,今日不再黯然。他说你是真的不介怀了么?我说若是在乎,我何必对你隐瞒。连我在乎的人们,都不曾如此说过我的不是。那于我而言印象几经空白的女子,我道毋戏无言。烟雨如画,尘世浮华,若我只是俗里那一介书生,何道彼时的淡漠与不关己的疼痛。

江南说:“笨笨的换季。”当时我想你也是笨笨的小鱼。对世俗的坦然云淡风轻,那是别人学不来的姿态。我常常在想,在我莫名忧伤的时刻,她是否依旧安静地望着窗外。推开窗,一览芳华。淡漠,唏嘘谁人年少不轻狂?

花香源于根,期盼归于本。在陌生的角落,若能秉持骄傲,怕的便不再是那份无法坚持的怯弱。这不是故作姿态,不赋予矫情的措辞,犹是折翅的候鸟,没命地扇动羽翼,终有一天,翱翔阔别已久的蓝天。

阳光温热,岁月静好。同桌说,人生不应该让自己的小情绪成为羁绊。那些初离开时的不舍,总会被时间渐渐抚平。等到未来某天,你站在高处俯瞰曾经的一切时,无论想念或怀念,都已经是迷雾一片。

年月逝去,言语依旧。不知道这几年来,是不是改变许多。只是固执着自己的想法一直走到现在。终于明白,很多人无关紧要,有些事即使很重要,也无关永远。能陪你走完一辈子的人,现世无求。

灯笼易灭,恩宠难忘。算是到了新的班级吧!80多人的班级,认识的是20多个。谈不上陌生,却也无关熟悉。添了些许感慨,道着言不由衷的惆怅。我无言以对,只想沉默。他们说:“别担心,以你的性格过几天就习惯了啊。”我笑,呵呵,是吧!KS说:“说你是乐观呢,还是你本来就没心没肺的。”“都好吧。”不再叹。

生如夏花,亡似秋叶。难得遇到喜欢写日志的同班女孩,虽然来不及熟识。她说:“我不似你,万般看淡。”也许真的、是我释怀的过于容易。不是不在乎,只是我必须有所选择。既然我无法抉择,只能听劝,他们的话不无道理。纵然不舍结束,可是新的故事还是要开始。

回忆温热,安于现状。感恩曾经出现的路人甲乙丙丁。谁经过我的青春,惊艳了时光。每一个脚印,或深或浅,我都会一一印刻。LH说这样感情用事,将来不是好事。而LQT说:“总感觉你和别人不一样,你看起来懵懵懂懂的,可又似乎什么都知道。”我问是贬义吗?他说不是,是真的懵懂。

笑脸依然,若你欢颜。同桌给我发了邮件:“不管怎么辛苦、怎么累,在你想要放弃的那一刻,想想当初为什么要坚持走到这里。”我细细念着,眼里笑出了泪花。

落叶飘零,你若成风。和LH谈笑间,我说:“我是不是很乖啊?”老是和我对着干的他破天荒地说:“嗯,很好的一个女孩。可惜了^”我说:“可惜什么?”“可惜不是我的。”他笑。我想我该给自己信心,淡淡的坚守,执着我想去的远方。若返航,不期许,

事已至此,尘缘如烟。事态赶不上变化,变化又赶不上造化。一切的一切,皆无定数。江南说:“不以物喜、不以己悲、不乱于心、不困于情、不畏将来、不念过往。”我想我有理由说我真的懂。

流浪杳杳,陌上花开。记起一句歌词:“也曾想过躲进别人温暖的怀抱,可这样一来就一点意义也没有了。”或许承诺许下太容易,却在心里变得不轻不重。如佛僧人般淡漠世俗,只求拈花一笑的不给予留恋。

心系夕颜,浅笑安然。凝视那一斗流沙,洒落得悄无声息。现世无它,远离喧嚣,记得你说你也喜欢海边。静谧无言,守护那一片蓝天底下的土沃,固守属于自己的世界。我笑你像古代文人,舞文弄墨的让我有些昏厥。我说:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的意思,我彻底懂了。你却无动于衷:“早该明白。”

找一种姿态,让自己活得无可替代。「左」夕、残舞说:“你长得很甜美呢,说话声音柔柔的,像我姐姐。”她跟我说对江南的感觉,就像不属于现世,然后高傲的俯视世俗的烟雨女子。

就让故事停在这里,未来留给想象。

PS:早已学会不介怀。

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篇13:她从风雨中走来作文800字

全文共 783 字

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爱是无形的,它像空气一样无时无刻都在我们的身边。爱是一把雨天里的伞,给你一片晴空;爱是一只小船,带你到友谊的彼岸;爱是一杯热腾腾的温水,滋润我们的心田……无论喜怒哀乐、天涯海角爱都伴着我们。

小时候的我无忧无虑,饿了就吃、渴了就喝、困了就睡,在家人的疼爱中慢慢成长,可是很少留意身边的人和事,然而随着成长我慢慢开始用心感悟身边的一切。

记得还在幼儿园的时候,一天放学了,可突然下起了雨,妈妈还没来接我,我安分地坐在小板凳上等着妈妈。老师来了说:“王韦蓉,你妈妈还没来,再等一会,好吗?”我答道:“好!”望着窗外的雨帘,听着雨滴落地的声音我不禁开始着急起来……妈妈怎还没来呀!我好害怕,待会坏巫婆会不会把我变成青蛙?坏继母会不会把我关进织布房里让我织布呢……突然一个熟悉的身影从门外走进来了,“妈妈来了!”我开心地喊起来。妈妈对我说道:“孩子对不起啊,妈妈来晚了。”妈妈牵起我的小手打开那把红色的大伞,我一蹦一跳地钻进伞下,顺手挽住妈妈的胳膊。于是,我们便走进雨的世界里。

偶然间我抬起头,惊讶地发现头顶的天空,不知何时已变成一片通红,红得那样深沉,红得那样迷人。望望妈妈,却更为惊讶!妈妈头上原来红红的天空已经变了,一半是通红,一半却是灰蒙蒙的。“妈妈,伞歪了!”妈妈抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀!”我困惑极了,“怎么搞的嘛,明明是歪向我这边了呀!”妈妈笑而不语。

等回到家里,我才发现妈妈一边衣服湿透了。“妈妈,我都说伞歪了嘛!你看,你的胳膊都湿透了,快擦干呀。”“你有没有被雨淋湿呀?”妈妈微笑着问。“当然没有啦,那把大伞把我整个人都包住了。”妈妈便很开心地笑了……

于是,我在这把倾斜的大伞下,在妈妈那无微不至地爱护下,在无数次风风雨雨中长大。爱,无处不在,别人的爱让我们懂得了爱别人,人与人之间的关爱让这个世界变得更加美好,让我们共同学会关爱别人,接受别人的爱吧!

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篇14:那抹身影在心头作文700字

全文共 709 字

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斯人已去,只留下,那抹身影在心头。

——题记

他,孤独地在雨中行走,任头发飘摇在风里。瘦弱的肩膀向里萎缩。瘦削的脸几乎要被寒风刮破。

他黑黝黝的。一双明亮的眼睛尽是失望,两条腿极不情愿地向前挪去。

我望着他的身影,渐渐消逝在雨雾中。不知为何,心上总有酸涩的味道。

他是个哑巴,但耳朵不聋,只是一直病恹恹的。母亲出走,父亲早亡,留下他与爷爷住在渔船里。破旧的蓬草遮不住渔船的单薄老旧。

他想上学,他想和我们一起学习,一起享受快乐的时光。他充满希望的身躯里忽然像是有了力量,可带来的还是失望。

窗边始终有一个卑微的影子。上课时,总有一抹身影在教室边窜,像躲避阳光的老鼠,像一个监禁的犯人,我们的琅琅书声,伴随着一股咿咿呀呀声,消失在天际。

我知道是他。

他不敢多留。日中时候,每每都有阳光透入,我知道他又去织网弄鱼去了。他将课堂看作神圣的大殿,生怕沾染了他的污浊。

他像卡西莫多对待那个埃及姑娘一样,守护着自己心中最高的殿堂——我们教室的窗边。

我和他一起玩过一段时光。每次去他家的河边,他总是在干活。瘦弱的身躯在烂袄的遮挡下,始终那样地可怜。他的口中不断的发出奇怪的声音,像石子碰撞,又像流水激创。

黑夜里,他总喜欢到田野上来,抬头看星星。也许星星是懂他的唯一朋友吧!他瘦削的身影映着星光,静静的流淌在小河里,他似乎笑着。有时我不愿多看他,萤火虫才是他的乐趣。他的身影多么像萤火虫啊。

日子就这样一天天过去。

忽然有一天,窗边不在出现他的那抹身影。

……

他无助地走在路上,雨水打湿了他的一切。天际只留下他的一抹身影,其余的,都已经被雨雾吞噬了。

我再也没有见过他了。只留下,天际的那抹深深的身影,在我的心头萦绕。不知是什么滴在嘴唇上,尝了一下,咸的……

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篇15:他的身影作文500字

全文共 571 字

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夜里,下了一场雨,早已就过了冬天,但依稀能感到空气中的丝丝凉意。人们穿着毛衣,冷气钻进衣服里,不禁让人打了一个冰冷的、毫无生气的寒噤。

我走在冷清的大街上,天空乌云滚滚,感觉十分压抑。当我走到了十字路口时,只见一辆大卡车陷入了水坑里,开足马力也冲不出去,后面有几个人用力推着,他们喊“一、二、三,推”,但大卡车只是轻轻晃动了一下,依然陷在水坑里。

我继续走着,忽然一辆自行车和我擦身而过,向前驶去,龙头上挂着个沉重的保温杯的。不知道是路上常见的那些绊脚石,还是因为昨夜下了雨,路面湿滑泥泞。只听见“哗啦啦”一声,自行车倒了,骑车的中年人摔在地上,保温瓶飞了出去,里面的汤汁溅到了一位正巧路过的年轻人的裤子上,顿时裤子变得花花绿绿不成样子。行人纷纷停下来看热闹,大家都以为一场舌战马上要爆发了。可是,只见那年轻人没顾得上擦裤子,却蹲了下来扶起倒在地上的中年人,一边问道:“你有没有摔伤?要不要紧?要不要送你去医院?”中年人摆摆手说:“我不要紧,就是可惜了你的裤子,实在不好意思啊!”年轻人打趣道:“不要紧,这汤可甚是好喝啊,我的裤子有口福呢。”一场纠纷就这样因为双方的谦让而没有发生。

我喜欢年轻人宽容的品质,在寒冬里它就像一杯热牛奶,让人觉得不再冰冷。大卡车在众人的合力下也终于冲出了困境。这时乌云已经散去,我望着瓦蓝瓦蓝的天空,顿时觉得纯净无比。

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篇16:跳动的身影作文500字

全文共 528 字

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我有一个男同学,他的个子不高,身体看似比较瘦弱,体育成绩也不是很好,但是他很要强。

他和我住在一个小区。一天下午,我走在放学回家路上,他却早已经下楼跳绳了。我路过他家楼下时,碰到了手拿跳绳的他,我问:“你为什么不去回家写作业,而是下楼跳绳呢?”他回答:“放学之后这段时间是跳绳的最佳时间,因为刚刚学习结束,跳绳既可以当做精神头脑的放松,又可以锻炼身体,提高体育成绩。”说完就开始跳绳。我也回家去写作业去了。身后传来他跳绳时绳子在空中摇动的声音。

我写作业时,那个声音一直回荡在我耳边。我忍不住地向窗外看了一看,他还一直在跳绳,背影在傍晚的金色阳光中闪动,时而停下歇息一会儿,时而快速地跳动着。我做完作业下楼去打水时,他刚好跳完。这时天空暗下来,东边的天空已是蓝黑了,只有西边的天空残存着最后的一抹余晖。我看到他的脸颊上挂着几缕汗水。身上的衣服湿了一半。我问他跳了多少下。他说跳了三千六百多下。随后他红扑扑的脸上便露出了发自内心的笑容。

在水机旁时,我回想起他跳动的身影,心中不由的想到也许他在跳绳的时候也想过放弃,可事实他并没有,他坚持了下来。这种不怕苦不怕累不轻言放弃的精神真值得我学习,那跳动的身影也会激励我在以后的学习生活中努力克服自身弱点,一直坚持下去。

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篇17:走过风雨作文700字

全文共 659 字

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2010年4月14日,是个不寻常的日子。是个令人振奋的日子!我国青海省玉树发生了7、1级大地震!这是个不幸的消息。噩耗传来那一刻,中国沸腾了!到处都是“玉树别怕!我们与你在一起!玉树别哭!我们心手相连!”等等标志性语言!人生道路上难免有很多的困难,只有走过这些风风雨雨,才能见到美丽的彩虹!玉树挺住!要知道“爱拼才会赢”!我们会一直在背后默默支持你的!加油! 地震只是一时的风雨!一旦走过,就又是一片艳阳天!灾区的同胞们!相信自己,你可以的!地震只能摧毁钢筋水泥,只能摧毁我们的家园!但却不能摧毁我们13亿中华儿女炽热、真诚、紧紧相依相偎在一起的心、的灵魂!同胞们!让我们心手相连,一起跨过风雨见彩虹!一起让世界充满爱!

“轻轻地捧起你的脸,

为你把眼泪擦干,

这颗心永远属于你,

告诉我不再孤单。”

“深深地凝望你的眼,

不需要更多的语言,

紧紧地握住你的手,

这温暖依旧未改变。”

我们同欢乐,

我们同忍受,

我们怀着同样的期待!

我们共风雨,

我们共追求。

我们珍存同一样的爱,

无论你我可曾相识’

无论在眼前在天边。

真心的为你祝愿,

祝愿你幸福平安。 一首首简单的歌,一句句真挚的祝愿,只为玉树走过风雨!我想:作为一名普通的中学生,我能做的、我要做的、我想做的也只是用自己最朴实的语言,来表达我对玉树最真诚的爱!用自己最粗糙 的画笔,来描绘我对玉树最美好的祝愿!用自己平凡的调色板,来调出我对玉树走过风雨的心愿!!! 玉树加油!跨过风雨,明天会更好! 众志成城!抗震救灾!天灾无情!人间有爱!玉树!让我们一起走过风雨,一起描绘出七彩绚烂的彩虹!

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篇18:彩虹和风雨的对话作文500字

全文共 498 字

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燕子低飞,告诉人们风雨兄弟俩马上就要到来,乌云黑压压的。

人们急坏了,收衣服、跑回家、拔插头。就连平平安安呆在家里的小孩也魂不附体地哭了,一个劲儿叫爸爸妈妈。

风雨过后,彩虹出来了。

她看小孩被风雨吓得哇哇大哭,不由得可怜起他们了。于是,她挽住刚要走的风雨的胳臂,评理道:“看看你们干的好事!”“过奖过奖!”风雨谦虚地说。彩虹心中的无名火熊熊燃烧,她尖叫道:“什么?过奖?你还好意思说‘过奖’!”“怎么?不是这个意思吗?你刚才明明说‘过奖’呀!”“我是说反义词!”“哦,知道了?”“你这个呆瓜!”

彩虹把头扭向一边:“你给我闪远点!不要再让我见到你!”风雨听了,伤心地走开了。彩虹开心极了,她想:太棒了!小孩子一定会向我微笑,有些人甚至会把我画下来呢!

可第一天,就没有三分之一的人瞧彩虹一眼;第二天根本没人看她,彩虹一点也不知这是为什么。

她回家去找妈妈,妈妈说:“风雨过后才有彩虹,风雨没过,人们根本不知道有彩虹。”彩虹听了,立刻去找风雨,风雨说:“你不是不要我吗?”“求求你了!”“好吧!好吧!”

风雨下了一场雨,雨后,彩虹跳起了美丽的舞,每个人都知道了,他们都向彩虹笑了笑。

彩虹明白了,有了风雨才有她。

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篇19:阳光总在风雨后高中作文

全文共 743 字

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阳光总在风雨后,只有饱受风雨才能看到明日天边明媚的曙光。只有坚持不懈的走过山重水复,才会看到柳暗花明。

风雨之后不一定会有彩虹,但只要相信阳光总会灿烂。天空如同大海一般广阔、辽远,也如同大海一样,总会迎来一些“不速之客”,天空的心田也泛起粼粼的波浪,乌云弥漫着偌大的天空。当暴风雨来临之际,当乌云禁锢天空的时候;当闪电劈打划破的时候;当豆大的雨珠洗礼着大地的时候,你会像高尔基笔下的海燕那样一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声吗?你会深信乌云遮不住太阳吗?

请与逆境交手,不要担心自己是个石头,往往石头经过击打会变成一颗宝石,溢出光彩。看,沙粒不正是从大海中磨出的一颗颗晶莹的珍珠吗?相信自己,虽然很多事都已失败告终,但不要轻易说不。

很多人戴上伪装,是害怕自己,害怕这个世界,面对自己总是像最熟悉的陌生人。暴雨之后,天空依旧是那么蓝,白云依旧是那么的潇洒,大声对天空呐喊:“我是最棒的!”

谁的生活会是一帆风顺,又谁说困难就不能克服。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”虽然宝剑讨厌火的酷热和无情,仍甘于与烈火而熔;虽然梅花讨厌大雪的肆虐和无忌,仍甘于为大雪做伴侣;虽然鱼儿讨厌海狼汹涌和狰狞,但仍以大海为友。阳光总在风雨后,一次失败并不代表永远,一次小小的失败也并不能使天空从此失去颜色!

当在你在穿越沙漠时,快要虚脱的时候,抬头看见前面就是一片绿洲。你可能会说是上天保佑,可是如果你不向前迈那一步,你又怎么能找到绿洲,如果你没有抬头,又怎么能看见那片绿洲。所以,无论在什么时候都不要放弃,因为在前方的不远处,有一道彩虹。

阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹,这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

[阳光总在风雨后高中作文

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篇20:那个熟悉的身影作文800字

全文共 808 字

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“哗啦啦,哗啦啦——”天空下起倾盆大雨,这时,我总会想起我的第一任班主任——琳琳老师。

琳琳老师是一位公平的老师。有一次,学校让老师挑出可以担任少先队员的同学。琳琳老师非常公平地选出了二十个人,接着对我们说:“大家要珍惜这次荣誉哦!”但谁能想到,就在举办殿礼的前十分钟,琳琳老师让选出的二十人站出来,并一个一个地叫出了一些同学的名字,并让这些同学脱下校服给另外一些没有被选中的同学。见此情景,二十人都提心吊胆着,生怕自己被“淘汰”了。最后,这些人中只留下了五人。老师高声对全班同学说道:“当初选的二十人,并不是最终选定的人,我想看看你们的表现,可结果令我大吃一惊,你们中的一些人沾沾自喜,上课交头接耳,太令我失望了。”训罢,她对选出的五名同学说了一句话:“要珍惜荣誉,做一名合格的少先队员。”

琳琳老师是一位关心学生的老师。接着前面说,那天下午,天空下起了绵绵细雨。同学们迅速赶往学校开始了生活中最令未成年人头疼的事——学习。书声琅琅的校园被一声下课铃打破,楼道中尽是同学们的吵闹声,可当他们看到眼前的倾盆大雨时,都灰溜溜地低下了头。这时,琳琳老师皱着眉头望着眼前的风雨,好像有什么心事似的。随后,她把自己的外套脱下,递给了一位同学,说:“快!披着这个去小饭桌,让小饭桌阿姨给咱们多拿几把伞。”就这样,老师让其他学生也都这样,可有一位同学不守信用,直接披着老师的衣服走人了,老师只好在风雨交加的情况下只身跑去向人借伞。

第二天,琳琳老师病的可真不轻,却还是坚持来上课。课下,昨天那个不守信用的同学说:“都病成这样了,还硬要来教书。”我们听到后,全班同学集体反驳他:“还不是拜你所赐!”老师知道后却说:“没……没事的……这不怪他。”了我们却在心里说:老师啊!他可是罪魁祸首啊,您怎么还护着他呢?

琳琳老师,或许我只记得您的外号和您对我们的好了。“桃李满天下”说的就是您了吧!

时间过去很久了,那个熟悉身影却一直在我脑海里回荡。

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