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风雨中的身影(通用20篇)

风雨哈佛路是美国一部催人警醒的电影,通过一位生长在纽约的女孩莉斯,经历人生的艰辛和辛酸,凭借自己的努力,最终走进了最高学府的经历,表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。下面为大家精心整理了一些风雨哈佛路观后感,欢迎查阅。

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风雨交响曲作文500字

全文共 476 字

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我站在阳台上,感受着那春天多变的脸庞。

春天的风,有时轻柔有时狂躁。微风吹过,就像一位善良的妈妈在抚摸着大地。对面小

树林里传来“沙沙沙”的响声,令人心旷神怡。我迎着风,闭着眼睛,觉得有一种说不出的快意。小树林传来的沙沙声、晾衣架上衣服发出的呼呼声,再加上不远处的钢琴声,演奏出一段美妙的曲调。

过了一会儿,雨下了起来。对面工厂里的嘈杂声打破了刚才的寂静。雨中的风,像一位男孩淘气地玩耍。他东跑跑,西跑跑,好像怎么也玩不够。

突然,我看见,远处有一片乌云。慢慢的,慢慢的,天空变得一片漆黑,好像已经到了晚上八点钟。风雨交加,一旁是暴躁的雨哥哥,一旁是狂躁的风弟弟,形成了这种该死的天气。这天气像一个无恶不作的魔鬼愤怒地狂叫着,似乎大地与它有极大的仇恨,永远抹不掉。

“哗啦”,小树林里的树倒了一大部分——我们受不了了!“哐当”,工厂里的人们还在努力地工作——加油,为了我们的家!“轰隆”,雷公公在天上愤怒地抗诉着人们的行为——人类不要再污染地球了!

一场大雨结束了。大地爷爷的风雨交响曲渐渐地停止了演奏。我离开阳台,一边走一边想:这真是一首触目惊心的风雨交响曲啊!

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篇1:我难以忘怀的身影作文800字

全文共 1097 字

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三尺讲台,断了谁的心弦?粉尘纷纷,染白了谁的黑发?伴随清晨铃声的远去,那一节节课堂,随风落下的粉笔,那个讲台上的身影让我们难忘。

有这么一个人,春天陪伴着我们看遍群书,体会“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”的意境,让我们明白知识的海洋多么庞大。夏天,热浪奔腾,在高温下他带我们领略“宝剑锋从磨砺出”的忍耐,体验宝剑开锋的过程。秋天硕果累累,他带我们品味“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”那收获果实的喜悦。

冬天,他披星戴月,与我们同感“岁寒,然后知松柏之后凋也!”他坚信,坚持就是胜利,他坚信我们如雪后翠松,挺立在那一片天地。临近春天,校园早早露出了离别气息。看着倒计时牌一天又一天的变薄,心里不由得惆怅。他还是一如既往的板着脸,上课一丝不苟,有时也会笑笑,表达一下自己的情感。或许我对他的印象就定格在那张不容易笑的脸,那上课永远是那么冷漠,那么无情。李商隐有诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”或许那就是那燃烧到死的蜡炬,就是丝尽的春蚕,他用自己的方式让我们在学业上勇敢前行,让我们在成功路上,勇于追梦。他无情的脸更多的是让我们在求学路上明白要冷静,要心如止水吧!

曾几何时,他上课用那双似乎不会疼痛的拳头敲着黑板的情景还没有淡去,那就算远隔千里也能听见的嗓门还隐约萦绕耳边。他对我们的关爱自从困难补助的发放那时,对我们学习态度的要求中已经不知不觉流露出来了吧!那一次次严厉的批评,那一次次恨铁不成钢的眼神,那一次次失望却燃起火焰的眼睛,无不教会了我们坚持,教会了我们什么是风雨过后便是晴天。

天空蔚蓝,坐在草地看云卷云舒,微风略过衣衫,想起了曾经的一幕幕,温暖涌上心头。他还是一如既往的上课,但是他的动作怎么慢了?我不禁低了头,那刚强的双腿怎么颤抖了?那双顶天立地的双腿受伤了。我的脑海一直流动着这个想法,呆住了,不能言语了。“知道吗?老班去看我了,就在昨天,就像中头奖一样,特吃惊。”昨天请假的女生向同学们诉说着班主任送上的关爱。听到这事我很惊讶,他的腿受那样的伤还坚持去看生病的同学,是什么支撑着他?也许是爱吧,发自内心对晚辈的关爱啊!年少的我们在崎岖的路上前行,我不觉得孤单,我知道,就算你不在我的身旁你的精神也会伴我左右,更何况你还在我的身旁呢?我会在路上砥砺前进,就算遇上遍地荆棘我也不放弃,我会带着你教给我的精神激流勇进,逆流而上。

三尺讲台,断了你的心弦,粉尘纷纷,白了你的黑发。起风了,我们还要前行,我们的记忆就让凤为见证,保存在我的心海。有一天,我能把它打开,看着它,之后我还能记起那个三尺之地,培育万千学子的你。还能看见对我严厉又加关爱的你。我不会忘记你我的杨老师,我的班主任。

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篇2:风雨变奏曲作文600字

全文共 605 字

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夏天的雨,像一个调皮的小孩子,说哭就哭,说笑就笑。

在它来临之前,空气闷热极了,就像一双无情的大手突然捂住了人的口鼻,大多数人们躲在空调房里不敢出去。吹着电风扇的阿公说:“这天真热啊!”追着孩子的妈妈模样的女人,一把揪住孩子,将其“拎”回家里睡午觉……这样闷热的天气,让人变得异常烦躁。

这时候,空气中有了一丝风,树叶偷偷摸摸地“沙沙”作响。渐渐地,人们看见自家的窗帘被吹动了,仿佛小女孩的裙子被风吹起。

突然,天空乌云密布,就像一个生气的人倒了一桶黑色的油漆在天空中,天空瞬间就变得暗淡了。人们步履匆匆,开始往各处奔去。这时候,天空中出现了一条银色的线,“咔嚓”,好像给大地拍了一张照片。忽然,雷声响来了——“轰隆隆”!好像对他的铁哥们闪电说:“兄弟!等等我!”

紧接着,子弹般大的雨点儿就落了下来,好像是老天爷用它那上了膛的枪在地面上痛痛快快地打了一通。雨六亲不认般猛烈地落在了大树上,树叶被砸得晕头转向,树枝抽打在房子外,好像恐怖分子那样破窗而入。雨落在了屋檐上,瓦片上出现了“小瀑布”,嗒嗒嗒……雨还在不知疲倦地打着鼓。雨落在了水坑里,溅起了水花。雨落在了池塘里,落到了荷叶上,雨就像在滑滑梯一样,接二连三地向下滑落。小鱼们躲在荷叶下,生怕自己的头被砸到。

当你还沉浸在夏雨的猛烈之中的时候,远处的天空中,露出了一道美丽的彩虹。只有地面上留有雨来过的痕迹,树叶上还残留着雨水,滴答滴答,在风的作用下,悠悠落下……

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篇3:风雨中我们在成长作文1000字

全文共 994 字

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时间疾如飞矢,从我身边掠过,此时的我们正处在人生的花季,在这生命最美丽的时刻,我们如同那含苞欲放的花蕾层层绽放,所有甘如醇蜜、涩如黄连的感觉正交织在我心中。迈入高中的第一步,我们迎来了生命中第一次洗礼--军训。

步入荆城国防军事教育基地的大门,首先映入我们眼帘的是一片碧绿的草地,呼吸中青草味十足,到处都充满着生机活力,一如我们朝气蓬勃的青春,那萦绕在我们内心深处的愁绪早已被这美丽的风景线沉淀掉了。美景虽美,却永远也没有那些绿色的迷彩服更耀眼,在我心中最美丽的人当属吴教官,他拥有着一颗善良的心,身上有着藏不住的那可贵的精神。

军训期间由于天气的原因,时而阴雨绵绵,时而又烈日高照,面对这种反复无常的天气,教官永远不会退缩,他依然身如金刚地屹立在那里,从不动摇,因为他心中始终装着国家,始终坚守自己的使命。正是在这种严苛的环境下,才能培养出严守纪律的我们。还记得在抗美援朝中的邱少云,他就是在山上严守潜伏的纪律,光荣牺牲的著名战士,如若他为了自身的安全而动,那有可能整个战役就会陷入被动,正因为他有着严守纪律的意识,自身坚强的意志才能完成这项艰巨的任务,在这感人的事迹下,无不激励着我们勇往直前,奋发向上。

在教官的心中,永远折射出那感人心弦的力量,而正是那股力量始终激励着我们的成长。每个人都不可避免会犯错误,而在这个犯错误的背后总是伴随着他人的误解、嘲笑,但军训时,教官的话语却改变了我们每个人的想法。一次一位同学因为自己走神将餐盘端出了餐厅招来了同学们哄堂大笑,教官看到后,教育我们不要去笑话别人,每个人都不是圣人,犯错误是难免的,我们每个人心存宽容之心,尽可能的包容他人、原谅他人。宽容是一种境界,宽容是一种美德,学会宽容、学会做人乃是教官最想要传授给我们的品质,在朋友同学间要宽容,对待家人,我们更多的是要学会体谅。当我们站在烈日下时,心里却总是怀念树荫下的一片清凉,但教官教育我们,此时,你们是否会想到你们的父母现在身处何地,曾经他们为了你不惧困难,头顶烈日,汗流如注,但心里始终想着为你们创造更好的条件,他们从没退缩,与烈日进行搏斗,如果我们这样去想,那还有什么是我们畏惧的呢?

经过风雨中的磨砺,我们如同蜕变的蝉蛹,即将飞向属于我们的未来,含苞欲放的花蕾,在这不知不觉中,慢慢的绽放。坐在回校的汽车上,外面的雨滴声与汽车的轰鸣声在我耳畔回响,如同在为我们即将开启的新的征程奏乐。

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篇4:海浪里的小身影作文1000字

全文共 1187 字

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“一个小小的白色身影正冲向海浪里,它要用它嘴里的浮板去救快要溺水的主人……”这一幅感人的画面常浮现在我的脑海中,使我铭记于心。因为“那快要溺水的主人”就是我,而那个“小小的它”就是我的玩伴,也是我的救命恩人。

它是我去年寒假到三亚的姑姑家玩认识的——姑姑家的拉布拉多犬。它有一双水灵灵的眼睛,由于刚来姑姑家不久,它还身披一件奶白色的“衣裳”,甚是可爱。大家都非常喜欢它,便亲切地叫它“小白”。

刚来姑姑家不久,我便和它成为了好朋友,我们一起读书,一起玩耍,常常形影不离。一天,当得知要去海边游泳的消息后,我高兴极了,因为终于能如愿以偿地学游泳了。我们也把“小白”一起带去了,想到又能和它一起玩耍,我更高兴了,心里如吃了蜜一般甜。

刚来到海边,姑姑便开始教我游泳。姑姑先为我讲了一些关于游泳的理论知识和技巧,然后便手把手教我练习。刚开始练习的我套着泳圈,姑姑托着我的身子慢慢地教我练习。过了一会儿,我便掌握了一些基本要领和技巧。我跃跃欲试,想要一个人试着游一下,姑姑同意了,套着泳圈的我慢慢地划水向前游着。此时,我看见“小白”正在沙滩上玩着软软的沙子,我们俩都愉快的享受着这段美好的时光。

突然,我脑中冒出一个大胆的想法——取下泳圈游泳!人生要敢于冒险,敢于尝试嘛。我把这个大胆的想法告诉姑姑后,当然,我收获的是姑姑坚决的“不同意”,但在我极力的劝说下,姑姑终于同意了。我高兴极了,可谁知,一场灾难即将降临。

取下泳圈的我更高兴了,仿佛又与大海更亲近了。此时的姑姑正和“小白”坐在一起,目不转睛地盯着我。而“小白”仿佛也受姑姑的影响,同样那样盯着我,似乎是为我学会了游泳而高兴,又似乎是为我担心着什么。一切还是如上一秒一样平静和美好,可谁又知道,这竟是暴风雨前的宁静。

不一会儿,海面上起风了,泛起了粼粼的波光,而此时的我也已经有些不稳了,就像在海洋的摇篮里摇摆。风变大了,海浪像活泼的孩子似的你追我赶,而此时的我正在海浪里挣扎。

这时,我看见一个小小的身影正向我冲来,那身影离我越来越近,啊,原来是“小白”!它像离弦的箭一般向我冲来,它不畏大风大浪,心里似乎只想着:我要救主人!它的嘴里还叼着一个用来救我的浮板。此刻,我虽然挣扎在这大风大浪里却一点儿也不害怕了。

“小白”冲到我身边,把嘴里的浮板递到了我手中。那浮板就如一棵救命稻草,把我从死神手中救了出来。我调整姿势,使身子浮在海面不下沉。此时,姑姑也赶了过来。在姑姑和“小白”的帮助以及我自己的努力下,我成功脱险了!

这真是有惊无险啊!我回到岸边平复心情。“小白”卧在我的身边,用它那双水灵灵的眼睛注视着我,它那双眼神中充满了担心,仿佛在劝诫着我:主人,你可要多注意啊!

老天给了我有惊无险的教训,却让我收获了真情与温暖。虽然现在已是冬天,许多地方天寒地冻,可三亚仍温暖如春。海面又恢复了平静,太阳高挂在空中,温暖着大地,也温暖着我的心房。

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篇5:那个身影

全文共 399 字

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钟浩成

那只是一条简陋的小巷,四周环绕着几个古老的小区,矮矮的屋檐,平常这里人烟稀少,也就几个老人围在一起晒太阳。

那里只有几家店铺。而且大多是当地老人自己开的。每周,我去上补习班,总会在那儿吃一些点心。冬天,都会固定有人来扫雪的。

可今年却不一样,今年雪下得早,扫雪的人还没来呢!白茫茫的雪立刻积了起来。我原本以为需要去得早,以防自行车陷入积雪里。放在路的两旁,我正奇怪,忽然看见了一个熟悉的身影。原来,他是旁边一家小店的店主,大概60岁的样子,他很助人为乐。从不计较钱,总会给我优惠,我们跟他很熟。我跑上去,奇怪的问他:“伯伯,你在干什么呀?”伯伯什么也没说,只是笑了笑。我急着上补习班,继续往前走,果然,越来越多的老人在铲雪。后来我才知道,是当地老人自愿组织起的队伍。他们每次都会自愿来铲雪。使这条小巷变得行动方便。

他们做的可能没有专业人员那么好,但是他们做的一点一滴,都是在为杭州的文明进了一步。

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篇6:不畏风雨话题

全文共 755 字

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随着一声呱呱啼哭声,一个新的生命就降临于世了。儿时的我们直到老之将至,都是成长的过程,无一不充满坎坷。

成长是美丽的。儿时的我们无忧无虑,终日与快乐相伴,那是天蓝蓝上神秘莫测的白云朵,那是遥不可及的外天空,那是数不完的童话故事,那是故事中公主和王子的美满幸福。我们不曾了解世间的罪恶深,不曾了解世间的滚滚红尘,不曾了解前方的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的艰难险阻,我们从来都是风雨未知的温室花朵。

岁月如白驹过隙,稍纵即逝。时间的流转,岁月的更迭,将印迹刻在了父母的眼角,刻在了大树的年轮上。天空依旧是蓝的,只是少了一份心情去欣赏那多姿的行云流水。宇宙间的万物依旧在时时变化,只是少了那一层神秘莫测的面纱。我们不屑于只看到完美了,我们逐渐知道了这世界的善恶美丑,逐渐失去了童真和那完美的心态。

叛逆了,浮躁了,明理了,这或许是成长的因素所带来的后果。一切望子成龙、未来希望、明日栋梁的重担压在了我们尙未成熟的双肩上。有时,繁重的课业使我们没有一点自由。是,长大了,这曾经离我们遥远的词已经接近了,而我们的曾经,又成为人生旅途中最美丽的一站。

我们需要去了解更多道理,处理更复杂的人际关系;我们需要十年寒窗苦读,为自己的明天而拼搏。夕阳西下,看着自己的影子越来越长,心中却充满了无可言说的滋味:是幸福,是伤感,是快乐,是沮丧,是花季、雨季的曲折坎坷、丰富多彩。

成长,如一卷花,风卷残伤,明年又发;成长,如一幅画,五彩斑斓,色调和谐;成长,如一首歌,顿挫抑扬,有始有终。在成长中,我们爱过、恨过、伤过、通过,也幸福过,然而正是如此,我们的人生才有一次次新的体验,是一种惆怅,是一种希望。

不知不觉,残花已败,春已悄然跃上枝头,下一站,我们会接受更大的挑战,也许不够快乐,但却是丰富的,是多彩的。成长,航行在风雨漂泊中。

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篇7:在风雨中坚强作文900字

全文共 771 字

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金菊绽放于书卷之上,还未触及,便已漾开。——题记

已是深秋了,我在庭院中寻觅着花草的身影,却看不见一丝鲜活的生命。望着凄凄冷冷空空荡荡的庭院,我叹了口气,回想起一落千丈的成绩,我是否也如这庭院中的花草一般枯死,从此一蹶不振呢?庭院里的空气真是压抑,我带着空洞黯淡的心,走了出去。

外面的空气冰冷湿润,街道旁的树木也都枯死,深秋的气氛压抑而忧郁着。我漫无目的地走在大街上,在一个不经意的角落里,偶然瞥见一株羸弱的生命。我惊喜而又好奇着,便蹲下身来仔细看。

那是一朵野菊花,也是这大街上唯一存活的植物。

这菊花真是漂亮啊,纯白色的花瓣细细长长,却也单薄,中间金黄色的花蕊如同一个小圆盘,花蕊长得很密,挤挤挨挨的,还略带些青色,显得娇羞而又美好。我疲倦的心渐渐放松,静静地观察起这朵花来。我正想伸手把这两朵菊花拔下带回家中,忽然脸部传来了湿润的感觉。“呀!下雨了”我再无心管那菊花,转身躲进了一家屋檐下。还未来得及反应,这雨已越下越大,看来现在是走不了了。雨水缠绵着,淅淅沥沥的,犹如水帘。我望着那雨中的菊花,心疼极了,它也怕是活不久了吧!雨还在下着,可那菊花好像并没有低头的意思,任凭硕大的雨滴砸在它那瘦削的花茎上,砸在它那单薄的花瓣上,砸得它几乎面目全非,可它始终没有倒下。

10分钟过去了,雨渐渐小了,我急忙冲过去扶起那菊花。此时的它,如同一个残喘苟活的病人,耷拉着花瓣,却依然挺着花茎,坚强极了。而我的心,也被深深的震撼了。它只是一株野菊花,只是一株长在墙角里无人问津的菊花,可是面对所有恶劣的环境,它却比什么都要坚强。连一株小小的野菊都能做到,我又有什么理由不坚强呢?

再回首,已是考试过后,我终于得到了理想中的成绩。那朵菊花依旧在,我没有把它摘下来。因为我希望更多的有心人路过,从这株小小的生命中,获得多得多的力量。学会在逆境中磨砺,在风雨中坚强。

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篇8:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 422 字

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8月22日 星期三 天气:晴

今天虽然是军训的最后一天,但又是忙碌的一天。早上,我们就开始复习走正步了。练正步是十分枯燥的一件事,我们不仅要接受火辣辣的阳光的洗礼,还要完全按教官的要求去做,脚面与地面保持水平,离地面约25公分左右,这看似简单的要求,但我们做起来却十分难。同学们都叫苦连天,可看到教官做示范给我们看的认真神情,我们就被他的这种敬业精神深深折服。我们不再动摇,尽全力达到标准,这虽然是枯燥、乏味的,可我们知道这正是磨练我们体质与心理素质的好时机。就这样,只想呆在空调屋的我们站在炎炎烈日下,没有一个人动、没有一个人喊累,也没有一个人不汗流浃背……

四天的训练,我们流了多少汗,;流了多少泪。终于,功夫不负有心人,我们在汇报演出上取得了令人刮目相看的成绩。

俗语都有讲:不经历风雨,怎能见彩虹?军训生活也是这样:苦中有乐,苦中取乐,苦中求乐,苦尽甘来的。它比任何一种生活、任何一种做人方式都显得多姿多彩,它会成为我中学生活中最美好的回忆。

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篇9:身影作文600字

全文共 676 字

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每当闲下来时,我就会想起妈妈为我忙碌的身影

那是国庆节的最后一天,再过一天,我便会回到学校上课了。夜晚,妈妈便为我打点行李。我站在旁边望着,由于马山要走了,心里很不是滋味。

妈妈细心的为我叠着衣服,并且一再的嘱咐我,冬天冷,外面不比在家里,天冷,记得多穿点,感冒了还是自己受罪。说着,又跑到衣柜里抱了一叠出来挑选。就这样,一直在床头柜与衣柜之间来回奔波。看着妈妈那娇小的身影穿梭在我的视线里,泪水不禁涌了上来,身影变得模糊,我干净擦干了泪水,走过去帮着妈妈一块儿收拾。

第二天早上,妈妈很早的将我叫醒,我坐在椅子上,只见妈妈一脸焦急地问我:“东西带起没有啊?还缺不缺什么?”我当时只是觉得她很啰嗦,便一脸不情愿地回答:“带齐了,带齐了,你别那么慌好不好。”妈妈将头低了低,也不说话了。隔了一会儿,她走过来,把两百元钱放在我的手中,然后,又给了我另外五十元。

“这两百元钱放在老师那儿,那五十元你就自己收着吧,想吃什么就出来买,多吃点水果之类的。”

我紧紧地握着钱,心里涌出一股酸意。我忍着泪水,不想让妈妈为我担心。

妈妈送我来到车站后,我便上了车,妈妈跑过去给售票员阿姨说:“我女儿晕车,可不可以让她坐在前面?”阿姨同意了,妈妈又跑上来把我的行李摞到了第一排,笑着对我说:“你晕车的话就睡觉,到了之后记得给我打电话,我先走了。”说罢,便走下了车。

车子发动了,我看见妈妈正站在候车室外的台阶上对我招手,原来她一直都不曾离开,她正看着我,我从她的眼里看到一丝不舍,很快,泪水模糊了我的视线,妈妈那娇小的身影也越来越远,越来越小……而那个身影却深深地印在了我的脑海里。

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篇10:风雨过后见彩虹高三作文

全文共 675 字

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不经过一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?不经过作茧自缚的痛苦,哪得最后破茧而出,成为美丽而翩翩起舞的蝴蝶。一个真正有成就的人,一定会像它们一样经过无数次跌倒,仍旧坚强的站起来迎接挑战,因为他们坚信:只有经历风雨过后才会见彩虹

贝多芬双目失明且耳聋,但他仍然能写出大量的音乐作品,在人生的挫折面前,他能紧紧地扼住“命运的咽喉”。因此,他说出了这样一句富含哲理的话:“只要有机会,我就要反抗命运。”如果贝多芬因为自身的缺陷而,那么他就不会有今天如此大的成就。他的成功不正说明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,连站起来的勇气都没有。

儿童文学家冰心也说过这样一句话:“成功的花,人们只惊艳它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”她的这句话,告诉了人们花儿之所以艳丽,是因为在它还是芽儿的时候,做出了一个明智的选择。也说明了生活是自己的,命运是掌握在自己手中的。我们现实的态度,做出的每一个抉择,都决定着我们以后的路。

生活中的那些残疾人,摆在他们面前的有两种选择,第一种就是重拾信心,勇敢地面对未来的生活;第二种则是,将自己封锁在一个暗无天日的世界里。两种抉择,决定了两个不同的人生。挫折是人生中一笔财富,在人生的旅途中,没有人会一帆风顺,也没有人会处处碰壁,上天对待所有人都是公平的,今天的选择决定着明天的路。

不经历风雨,怎会见彩虹?即使彩虹会出现,也必定会有狂风暴雨挡在前面。

“不经历风雨,怎会见彩虹,没有人能随随便便成功…”这首照亮我们前行的歌不正是诉说着“只有经历风雨过后,才会见彩虹”浅显而又深刻的道理吗?

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篇11:在风雨中唱歌初三作文

全文共 445 字

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在这本书里,《老人与海》就像一部电影,在我脑海里回闪翻腾,在我懵懂脆弱的记忆里闪烁不定。也许,它会不断地警醒我,抚摸我,教育我,像一面永不褪色的旗帜!

"有请三号选手许用她的作品发表演讲."听到主持人引用我的名字,我顿时愣住了。我该怎么办?怎么办?我还没准备好!那时候我的心里好像还背着一只小鹿。我别无选择,只能硬着头皮上台。林对说,不管有什么困难的事情,只管用子弹去做。说了这么多,我还是觉得紧张。那一刻,站在舞台上,我已经走神了。似乎在本能地说了一句“大家好,我叫许小七”之后,我紧张得忘记了接下来要说什么。看着台下那么多评委老师学生充满期待的眼神,我不知所措。

我尽力让自己冷静下来。过了好半天,我终于在演讲中开始用颤音说话了。连我都不愿意相信这是我的发言,对我说的话也没有任何信心。我看到法官老师的表情,心里没了分数,脑子又开始空白。我忘了接下来该说什么了。神...我忘了我的演讲。观众和舞台鸦雀无声,时间仿佛定格在那一刻。我很尴尬。

“时间到了,下去吧。”评委和老师的声音从我耳边传来。

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篇12:风雨兼程一路同行作文500字

全文共 517 字

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看着相框里,一张张照片,是回忆中的一个个温馨的片段。最熟悉的,还是这张满载着回忆的毕业照。我们是同学,又是朋友,一起感动过,大笑过,吵过,闹过,在彼此的生命中留下一段或喜或悲的记忆。

“还记得吗?”我们一起并肩经历过的拔河比赛,同学们一个个精神抖擞的样子,至今还浮现在我的脑海中,经历过,我才懂得,所谓人心齐,泰山移的道理。还有我们的研学游,一次次的活动,包含着我们在一起六年的美好时光。看,照片上的她,笑的多甜,好似温暖了整片蓝天。那个依偎在她肩膀上傻笑的女孩,就是我,我和她认识好多年了,她这个人,幽默风趣,调皮可爱。每次我伤心难过时,她总有办法让我开怀大笑。还记得那个与你相识的那个夏天,我作为新来的插班生来到这个陌生的大班级里,看着一张张陌生的面孔,使我很迷茫。突然看见倒数第三排有一个”小男生“微笑着向我招手,我便开心的过去了,下课了,她说她叫宋晓庆,是个活泼的女孩子,我顿时懵了,没想到,她竟然是女孩子,她这一身打扮,俏皮的短发,一身牛仔服,活脱脱的打扮成了一个男孩子。从此以后,我就和这个爱笑的女孩成了好朋友。在小学生活的最后一个夏天里,我希望我们的友谊地久天长。

熟悉的母校,熟悉的同学,熟悉的老师,这次,真的要说再见了!

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篇13:风雨中的小草作文借物喻人600字

全文共 677 字

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有的人喜欢风雨中的花,因为大雨给花蒙上了一层面纱,而我却喜欢风雨中的嫩草。它不像高大粗壮的大树,枝干繁茂,可以抵挡风雨的摧残,也不像竹子那样高大密集,可以用密密的叶子防御大风大雨。它平凡,不过只是一株嫩嫩、矮小的小草。

外面狂风大作,又下起了瓢泼大雨。我爬上床,看着外面风雨中的草、大树、花儿。我把目光停留在那一株株细小的小草上。它们一直在战斗,一次次弯下腰又一次次地站起来。这样自强不息、奋斗不已的真实让我赞叹不已,喜爱不已。

这时,风雨不知怎么了,雨越下越大,风越刮越狠,有些凹凸不平的地方汇聚成了一条条小水沟。

有些人想挑战这样的风雨,他们自以为打着伞就安全无虞了。于是他们哼着小曲大摇大摆地走了出去。他们根本不知道风雨的凶狠,豆大的雨点打在地上溅到裤腿上,雨伞没有一点保护能力。他们只能狼狈地四下逃窜。

我思考着:人们遇到大雨都尚且这样狼狈逃走,更何况是那弱不禁风的小草呢。可我定睛一看,小草在这样的风雨下只是伏下身子,变成了“一”的形状,而且在风雨小的时候,它们还有余力,挺了挺身子。风雨大的时候,它们就倒下,风稍微小一点儿,它们又开始向上提,就这样反复的继续……我想如果我是那小草,遇到这样的风雨,我肯定变成“柿饼”了,扁的不能再扁。但小草却很少像我一样再也爬不起来的,也很少有被毁灭的。

再看看别的植物,大树的叶子随风飘舞,树枝向上张着,好像在祈求下一刻就不会被风雨连根拔起。花儿呢?花儿已经失去了往日的娇嫩,变得残破不堪……

风雨过后,整个小区都惨不忍睹,狼藉一片。但小草却没什么变化,绿油油地站直身体继续抬头看着这个世界!

风雨中的小草生命力真强啊!

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篇14:风雨过后是彩虹六年级作文500字

全文共 558 字

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7月26日——暑假的一天下午,天气暑热。我上完游泳班,心里一直想着仰泳怎么学不会。坐上爸爸的车,依然闷闷不乐。

突然,烈日炎炎的晴天,一下子暗了下去。刹那间,只见乌云密布,随着一道耀眼的闪电和地动山摇的雷声响起,大雨倾盆而下,打在玻璃窗上啪啪直响。只见车玻璃上到处是雨水,爸爸把雨刮器开到了最高档,才勉勉强强能够看清前方的道路。

雨越下越大。马路两边早已积满了雨水,汽车经过时,便会溅起一、两米高的水花,落在车上眼前就模糊一片,妹妹不禁被如此疯狂的风雨吓呆了,忙不迭地对爸爸说:“小心,开慢点......”这场雨可以说是我见过的有史以来最大的一阵雷雨。

十几分钟过去了,雨点随着雷声慢慢变小。突然,妹妹喊道:“有彩虹,快看!”我连忙向车窗外望去,东边的天空中果真有一道彩虹,横跨在南北两边。只见它赤橙黄绿青蓝紫色色俱全,每种颜色都相处融洽。它是那般的美丽动人,那般的纯洁无瑕,如同一幅彩色的画卷。我不禁吟诵起:“此物只应天上有,人间哪得几回看啊!”

此刻我猛地想到,彩虹一定要经历风雨之后才能看到,学习仰泳不也是一样的道理吗?我才学了几天仰泳就想放弃,那怎能尝到最后的甜果呢?经历风雨才能有彩虹,做每件事不都要经历住考验才能成功的吗?

我想着想着心中不禁释怀了,对仰泳又充满了信心。

此时彩虹消失了,但心中的彩虹却光彩夺目起来。

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篇15:风雨中

全文共 421 字

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宋佳轩

今天李老师在群里发送关于实践的作文信息。让妈妈看见了对于妈妈对作文的热爱,只好,好被妈妈从床里揪起来,真是有又困又恨。

妈妈对我说:“快点儿起来老师布置,实践的作文。所以我带你出去趟水。”

刚从家里出来雨下的并不是那么那并不像是要起台风的那样显得整个世界都是那么的清晰。

可过了一会儿,就感觉像有一个冰凉的手摸到我身上那样冷的风吹来。雨就像发疯的。小狗那样对我扑过来。太可怕了!把我的裙子都淋湿了,打了伞和没打上没什么区别。渐渐风越来越大了。就像一个巨人的吹气把树给吹倒了!但我不受利奇马的威力,继续前进继续探索着,风太大了,把伞都快吹跑了,我和妈妈才决定回家。

请大家在台风期间少量出门,否则可能会有生命危险!会带给大家很多的损失!回到家中,我又翻开手机看见,手机上发的台风给大家带来的危险,在淄博,一名30多岁的女子被大水冲走,在日照有一个三岁多的小男孩儿被水冲走。

我们要保护树木,人人有责。因为树木可以帮我们减少像台风这样的自然灾害发生。

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篇16:最靓丽的身影_抗疫人物作文500字

全文共 452 字

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最靓丽的身影

——致抗疫一线人员

清早,一声鸟叫划破了苍穹。美好的一天开始了,这天是人们日日盼望的新年,它伴着钟声的来临了。可是,可怕的病毒悄然而来,他无情地打破了这份喜庆与祥和。

虽然我不知道你的名字,但是我知道你有一个光荣的称号——“白衣天使”。是你们不惧险阻,抢救病人的生命,这构成了一道最亮丽的风景!

虽然我不认识你,但是我知道你们是最美的逆行者,在往日,热闹非凡的街道早已是人山人海,可是今日的街道冷冷清清,没有几个行人,整个城市的色彩好像被偷走了一样,但是只有你们英姿飒爽的身影,在寒冬中傲然挺立,为人们保驾护航,这就是最美逆行者!这就是最靓丽的身影!

虽然我没有见过你,但是我知道你们是 “战士”,你们戴着口罩、穿着防护服、戴上护目镜,冲在最前线。是你们正在打这一场没有硝烟的战斗,你们是最靓丽的人!

没有一个冬天不可以逾越,没有一个春天不会来临,我们待到春暖花开之际,等待着最靓丽的人们回家,共同还给城市一个璀璨!让它的色彩永驻人间!

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篇17:风雨过后总会有彩虹作文450字

全文共 421 字

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人生就像一幅拥有七色彩虹的画,但是不经历风雨,怎么见彩虹。生活中的风雨可以磨练我们的意志,可以让我们更加成熟,更加稳重。

而我也经历过那么一次。

记得那是四年级一次数学考试,我势在必得!期待的等着老师发试卷。

没过几天老师便评完了试卷,老师拿着试卷走进教室,全班立马肃然无声,老师也不掉胃口,开始念成绩,看看身旁的起起落落的同学,我不由得也紧张起来。终于,老师叫到了我的名字,我小心翼翼地走上讲台,老师指着我试卷上的一道题,对我说你是怎么回事?连这么基本的题都错,我接过试卷,低着头回到了座位。

从那以后,我变得不自信,变的畏畏缩缩的,上课也不发言了,于是成绩迅速下降,终于有一天。老师看出了问题,把我叫到办公室。

办公室里老师和蔼的对我说,你最近是怎么了?我低头不语,老师摸着我的头,轻生说,你是不是没自信呀,老师是过来人了,也曾经没有自信,但还是慢慢恢复了,我相信你也行。我听了抬起头了,对老师给你投,自信地走出了办公室。

不经历风雨,怎么见得彩虹。

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篇18:阳光总在风雨后作文800字

全文共 781 字

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成功的方法有千万种,但是要想成功,就必须别放弃,不灰心。不经风雨,怎见彩虹?

那日,天空很晴朗,太阳射出了万丈光芒,知了在不停地叫,可以堪称最标准的夏日了。那一天,我刚好要去汉中的一个景点。去汉中那个景点的路很长,有两条:一条是花钱坐船直达,而另一条路先要过一个桥,然后走一段山路就到了。但是山路不好走,所以选择此路的人比较少,不过这次我选了山路。

我们先要过桥,我站在吊桥的一端,看着它。这桥不到一米宽,长足足有一百米,中间铺的是已经很旧的木板,两条铁链支撑着整座桥。桥下是滔滔的汉江水。这个吊桥连着两山,望一眼,让人不禁感到胆战心惊。风雨之后,便是美丽的彩虹。走过险远,便能欣赏到大自然赠与我们的美景。我小心翼翼地走在桥中间,屏住呼吸,生怕踩错一脚,掉入汉江。我不敢走偏。如果走偏,桥会摇晃起来。真有点让人惊心动魄的感觉。过了桥,我的腿仍在抖。其实,我们的旅途才刚拉开了序幕。山路确实不好走,天气还热的要命。我走了一会儿,就口渴的厉害。汗水一大把一大把往下流,衣服已经紧紧贴着身体。没有带足够的水,只好忍着口渴。这时,我心里有点后悔,要是当初走水路多好啊,既凉,又爽。哎吆。原来小石头把我被拌倒了,我的手蹭破,渗出了鲜血。我一屁股坐在地上,揉着手,心想:“今天怎么这般倒霉,又渴,又累,手还疼个不停。要不,走回原路。放弃吧,何苦?”我寻思着,不行。只有经过一番磨难,成功才更有意义。想到这里,我顿时觉得浑身有劲,拍拍土,继续向前走去。走过一段崎岖山路,一幅幅美丽的风景映入眼帘。清澈的山泉,从山涧飞流直下,路边树木翠绿欲滴,带给游人无限的清凉。边走边欣赏,我有了成功的喜悦。

其实,人生不也如此吗?经过四季的风雨来袭,跋涉于艰辛的道路,成功就会离我们越来越近。如果没有风吹雨打,果实不会好吃。若在风雨伴行的道路上,换一种快乐的心态,那么成功的阳光将会变得更加灿烂!

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篇19:父爱的身影作文800字

全文共 828 字

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有人把父爱比作高山,因为它挺拔而沉重;有人把父爱比作大海,因为它广阔而深远;也有人把父爱比作灯火,因为它光明而温暖。而我说父爱如盾牌,沉默无语,却总能在狂风暴雨中,给予我最好的保护,让我们在生活中好好的成长。

记得有一次,我和小伙伴比赛骑单车。我骑得非常快,就在一个转弯的地方,我没有好好地握着把手,结果还来不及刹车,我就一下子从单车上摔了下来,当时我的膝盖就流血了,连裤子也磨破了老大一个口子。我看着破烂的裤子、流血的伤口,心想:完了,完了,回去之后,爸爸说不定会怎么罚我呢!

好不容易到了家,爸爸看我一瘸一挂地走,奇怪地问我:“你平时都是很快回来的,今天怎么走这么慢呀?”爸爸再仔细一看,他吓坏了。我的一个膝盖已经流了很多血了,而且血一滴一滴地滴到地板上。我默默站着那儿,等着爸爸把我狠狠训一顿。

可是没想到,爸爸没有那样做,而是要我赶紧坐下,转身就去拿药箱准备帮我清理伤口。爸爸蹲下来,一只手紧紧抓着我的腿,另一只手先把纸巾浸湿酒精,轻轻擦在我的膝盖上,当时痛得我直叫,眼泪都快出来了。爸爸连忙吹了吹我的伤口,轻声安慰我说:“不要怕,过一会就好了。”接着又拿了一根棉签,沾了红药水就往膝盖那里抹,小心地抹了两次。抹完之后,爸爸对我说:“这几天不要出去玩,你乖乖要待在这里看看书,写写作业。”我低着头问他:“爸爸,我这么不小心,你不怪我吗?”爸爸伸出粗糙的大手,摸摸我的头,笑着说:“你是我儿子啊,我还不知道你这么顽皮啊。好了,我要去上班了,你千万不要乱动,不要再碰到伤口了。”说完,爸爸站起来,捶捶自己腿,又捏捏自己的腰,转了几个圈,便拿着公文包上班去了。原来为了清洗我的伤口,爸爸的腿都蹲麻了。我看着爸爸离去的身影,心中久久涌起一股暖流,此时我真想对爸爸说:爸爸,我爱你。

父爱的身影多么伟大,它给我们的爱最无私;父爱的身影多么慈祥,它给我的爱最深沉;父爱的身影多么温暖,它给我们的爱最亲切。正是有了父爱这如盾牌般的保护,我们才能不惧风雨,勇敢地拥抱世界。

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篇20:与那个瘦高的身影一起走过的日子作文

全文共 844 字

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八年级下学期临近期末复习的日子里,同学们紧张地准备迎接期末考试,关键的时候,语文老师突然调到县里工作了。语文课只好暂时搁置起来,我们都感到不快。正在焦急中,教导处刘主任来班上说:“语文课将由胡玉廷来任教……”听了这话,我的心咯噔一下,胡老师,就是那个身患癌症的门卫?就是那个膀胱被摘除,把特制的塑料袋放在内裤上,以如此方式维持生活的胡老师?听说他原来是有名的语文通,可现在呢?

第二天上午,胡老师抱着备课本,随钟声跚跚走进教室。他的脸有些黄,眼圈深陷,眼就显得大。从他微笑着笔直地站在讲台上的样子和神态,真看不出这是患重病的人。

从胡老师的话中得知,他是经过三番五次请求得以来的。他说他只是给引引路子,这样总比让大家闷在屋里强,并一再声称:“自己近三年没有任教,会出现不当,请同学们理解。”我们都瞪大眼睛听着,屋里极静。

胡老师真不愧是行家,那深入浅出的讲解,循循善诱的引导,如一叶轻飘在大海的小舟。把我们载向海洋深处,向着彼岸驶去。不知为啥,自胡老师执教,我这个平时对语文表示厌烦的顽皮学生,也逐渐萌生了爱好之心,每看到他讲课时额头和鼻尖上冒出的汗珠和那时常哆嗦着的腿,心里便有一股酸涩;同时,也增加了学好的信心,甚至觉得这门课不是为自己学的,倒是为胡老师学的。

在暑假里的一天,有位同学告诉我:“胡老师去世了。”我不信,到学校打听,果然,他和他的学生们永别了,我伤心的流着眼泪离开了学校。

胡老师离我们而去了,他那瘦高的身影,他的音容笑貌,总在我脑海里萦绕,永远难忘。在我读书的九年中,同其他老师相比,他没有给我更多的照顾和传授更多的知识,但却更多给了我们向上的力量,人生的启迪。

如今,他的学生正在各行各业为国家建设贡献力量。

一天夜里,我做了一个梦,梦见自己大学毕业后,又沿着胡老师走的路回到了母校,重新操起了教杆,为家乡人民培养后代,那神态、那手势、那性格,似乎都是胡老师的再现,他的继续。只是比胡老师更有生气和活力。

我要用胡老师给予的信心和勇气,在学习上不断进取,勇往直前,实现自己的梦想。

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