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风雨中的身影(汇总20篇)

风雨哈佛路是美国一部催人警醒的电影,通过一位生长在纽约的女孩莉斯,经历人生的艰辛和辛酸,凭借自己的努力,最终走进了最高学府的经历,表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。下面为大家精心整理了一些风雨哈佛路观后感,欢迎查阅。

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风雨中的期盼作文800字

全文共 845 字

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“老师再见!”终于上完课了,我长长地呼了一口气,整理好书本,转身走出教室,跨着轻快的步子下楼。

可是,刚走到楼下,我脸上的笑容一下子就消失了,心里想的那辆白色越野车并没有如愿出现在眼前,门外依旧是空旷着,太阳也依旧毫不留情地炙烤着大地,我愣了一会儿,撇撇嘴,满脸愁容地走到一旁,停下坐在凳子上,拿出课外书来开始翻阅着,并时不时地瞥着眼瞅瞅外面驶过的车辆。

忽然,耳边传来一阵“呼呼”声,一开始,我还不以为然,以为是空调发出的声音。可是这声音仿佛是跟我斗上了似的,一直在耳边发出响声不停了,我一下子就不耐烦了,站起身来,打算换个座位,可这一站起来才发现原来空调不知什么时候已经关闭了,这声音来自门外的一阵狂风,在发疯似的大作,路边的那几棵大树被吹得东摆西摇,好像手一碰就会吹倒了一样,空中飞舞着一些细碎的小东西碰撞在一起发出叮叮当当的声音,夹杂着呼呼的风声,使人的心霎然间震悚了起来。满天的乌云黑压压的一片,仿佛一不小心就要直压下来。整个世界仿佛都已经变得野性大发在疯狂地肆虐着,已经分不清哪儿是天,哪儿是地了,到处都是黑沉沉的,这黑压压的乌云仿佛也重重地压在了我的胸口一般,我的呼吸都已经不太顺畅了,显得格外令人恐惧与惊悚。这好好的天怎么说变就变了,一会儿,雷阵雨就会猛烈地下了起来,看样子一下子还不会停的。唉,爸爸怎么还不来接我啊!等会儿雨下大了我又该怎么办啊。我想着,想着,眉头紧蹙,不停地来回踱步着,浑身的毛细血管已经开始渗出了一些细汗。

又过一会儿,密密麻麻的雨点猛烈地砸落了下来,天地间像砸开了锅似的,看着这滂沱大雨,心也仿佛随着这雨一下一下地被震撼着。突然,在这朦胧的雨帘中,隐隐约约地出现了一个模糊却又熟悉的车影,我心下一喜,爸爸还是来了,在这如此之大的雨中,连路都不太看得清了,爸爸的到来,犹如黑暗中的一盏明灯,给我带来了希望,无论何时何地都能抚慰我胆怯而又敏感的心,给予我生活中无尽的力量,脸颊上的泪水与雨水肆意地流动。

风雨依旧肆虐着,心依旧澎湃着,而爱依旧在风雨肆虐中传递着。

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篇1:风雨来袭作文900字

全文共 894 字

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天空渐渐暗了下来,一道闪雷从云缝中劈下,阴森的光瞬间闪了一下,之后便消失得无影无踪。雨开始下了,气势磅礴的。无情的雷还在狠狠地鞭抽着大地,河边岸上的森林家族乱了阵脚。

“完了,完了,死神又来了,这该如何是好啊?”一位柳树大婶焦急无助地哭喊着。“呜……妈妈,小青好怕!”一个树宝宝依偎在母亲怀里,嚎啕大哭着。那位母亲紧紧地搂着自己的孩子,安慰道:“小青不怕,不哭,妈妈在这儿呢!”说罢,哼着一首动听的歌哄孩子入睡。可是,这只是哄哄孩子的,那位母亲心里明白,自己无论如何都不可能逃过这场酸雨的。

雨开始下大了,山间变得朦胧不清。半个小时已缓缓过去,树木们不再挣扎了,渐渐安静了下来。因为他们知道,今天晚上的雨下过之后,自己将必死无疑,他们沉思着。“妈妈,这些雨怎么弄得我浑身很难受?”小青从睡梦中醒来,不解地问。树妈妈顿了一下,她依然不愿将这个残酷的事实告诉稚气未干的女儿,她想了一会儿,编了一个美丽的谎言告诉了孩子。

树木们正煎熬着死前的最后一次冲洗,虽然有害的酸雨令他们极不舒服,但他们都忍下了。这几年来,他们经常遭到酸雨的来袭,可这一次却是最为严重的一次。树母亲心里有些愤愤不平。“人类啊人类,我们森林家族为你们做了多少贡献啊!可现在你们却要加害于我们。不说你们以前的乱砍乱伐,杀害了我们几代人的生命;现在又到处排放二氧化硫,形成酸雨,夺取我族人的性命。你们的良心何在啊?”树母亲想着想着,不由地潸然泪下。

狠毒、贪婪的酸雨还在贪恋的洗劫着地上的万物。河里的鱼儿白了肚皮浮上水面,他们死了;花儿谢了,花瓣垂下了,枝干枯死了……

漆黑黑的夜里,死神的来袭,滥杀了多少无辜。多少无助的双手在摇摆,多少恐惧的心声在呐喊。袖手旁观的人类们,难道你们还要视而不见吗?

大雨吼怒了一夜,终于累了,停了。第二天一早,人们起来发现:昨日还生机勃勃的森林现在只剩下被雨水浸朽的枝干了。原来住在树上的小鸟也搬了家,只留下一个空荡荡的窝。

望着这死气沉沉的景象,糊涂的人类才开始觉醒,开始流泪,开始怀念那树木茂盛,处处阴凉的日子……

年迈的老人望着这凄凉的一片,摇了摇头,长叹了一声,转身慢慢地走进屋里,两串眼泪悄然落下……

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篇2:阳光总在风雨后作文600字

全文共 649 字

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珍珠放射出奇异的光彩,真是人见人爱。然而珍珠由何而来?蚌要吸收沙子,让自己痛苦得流泪不止。然后用分泌物把沙子层层包裹起来。经过几年孕育,珍珠才得以形成。

蚌是这样,人便是如此,只要经过生活的风风雨雨,才会闪现出七彩的光芒。古今中外像这样的事例还少吗?

张海迪从小患有脊髓病,胸以下全部瘫痪,可是在厄运面前,他乐观面对,不被病魔压倒,勇敢的同命运挑战;她坚持自学,不断超越自我,精通多个国家的语言,她克服了很多常人难以想象的困难。张海迪用她的坚韧与执着战胜困难,走向了成功,谱写了一曲身残志坚的赞歌。

美国著名的作家—海伦·凯勒,她从小失语,失聪,失明,在残酷命运的打击下,他不懈地奋斗,他热爱生活,热爱自然,热爱生命,最后他让自己的生命放出了奇异的光彩。海伦·凯勒本来生活在一个优裕的家庭里,试想他的生活一帆风顺,没有经历这么多风雨坎坷,她会成功吗?

孔子周游列国希望得到仁政的实行,可是屡遭排斥,倍受打击,最后遭受困厄潜心著书讲学才得以编成《春秋》;屈原忧国忧民,哀痛民间疾苦:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”为帮民强国却遭到排斥,最后被遭受流放之苦,在这期间写成了不朽的诗篇《离骚》。

还有许许多多历经艰难困苦的磨炼,最后成就一番事业的人。如爱迪生,贝多芬,运动健儿,他们的经历告诉我们:人生不会永远走在平坦的大道上,一定会碰到坎坷曲折。在前进的途中遭遇困难并不是坏事,正如孟子所言“所以动心忍性,增益其所不能。”

一个人只有经历风雨的洗礼,才能变得坚强成熟起来,因为欲火的凤凰更美丽,风雨后的彩虹更迷人!

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篇3:风雨成就我作文600字

全文共 640 字

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不经历风雨,怎能够见彩虹?

我呢,一直觉得这句话一点用都没有。只要努力,就成功了呗!哪有什么挫折可言?

这一年的夏天,妈妈的朋友准备跟我们一家三口骑自行车去。特健康的运动。可是呢,我并不会骑自行车。那还咋去运动啊?咋办啊?学呗,还能咋办?

我爸第二天一大清早就给我拎起来了。我以为初学者都是用四个轮的自行车呢,可是,居然只有两个轮!没关系,我接受能力快,这点小事还难得住我!

下楼到了小区广场,我一个大箭步跨上自行车,本想动作帅一点儿,可是这个自行车的平衡力不咋地,我差点倒在那了。然后爸爸扶着我,平衡多了。越骑越快,他都得跟着我跑了。自我感受非常不错,肯定是学会了呗。谁知……

谁知我爸“唰”一下松了手,我也就“唰”一下摔在那里了。摔个狗啃泥。哼,重来,我又上了车,我爸扶着车。一会儿,我骑着车跟着小风悠悠地飞了起来。骑得老溜了。骑着骑着,只听我爸说:“这不挺好么,没扶你,不也走了么。”说时迟那时快,见到扶手上我爸已把手拿走了,我就“唰”一下一回头,“咔”一下又卡在那里。然后,再骑我就死活不让我爸松手了,再然后,我就咋也学不会了。我这智商这么高的人就连一个小车都学不会了么?喂,你来告诉我,这就叫“风雨”吗?

我就不信这个邪。今天就必须练到骑会为止!

到最后,我也还是没学会。

到了第三天,我们就去骑车了。可是我还不会呐。就骑一步走三步得了。

可谁又知,一骑上,居然就会了。天啊,感觉自己身上都在发光啊!我是彩虹么?原来风雨过了啊,真的,现在好多人都说我自行车骑得特好,真是“风雨”成就我啊!

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篇4:记忆里的那抹身影作文

全文共 1229 字

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每一段唯美的教育中总会有一段唯美的故事……

——题记

记忆当中,总有一个身影飘荡在我的脑海中。她有一头如同瀑布般的青丝,有着高挑的身材。但人生也不全是十全十美的,至少她是这样。在那有着精致的五官的小脸上,却有着黝黑的皮肤!这对一个二十几岁的女孩是一个多么大的打击啊,每次看到她看见别人有着白皙的皮肤而露出的忧伤,我的心也被深深的刺痛了。

可是,她并没有怨天尤人,而是依旧那么的善良,温柔。善良的让人觉得就算是世界上再善良的人也不及她的三分之一。因此即使别人看到她时那眼中露出的嘲笑的意味,我也觉得她如一个快乐的精灵紧紧地缠绕在我的心弦上。

她教的学生们都很爱戴她,当然我也不例外,我们都亲切地称她为乔姐姐。

在学校里,每天她都是最早一个来的,最后一个走的。以前我还暗暗的说她傻,这么拼命干嘛。可是,在那一个略显孤寂的夜晚下,我明白了一切。

我的语文成绩在那时候一直处于中游,既不高也不低。有一次,我忘记了背语文,她让我在课余时间背好,放学后去找她背诵给她听。但不巧,我被同学留在教室里打扫卫生,他自己潇洒去了,那时候我很懦弱,被气得直跺脚,却又无可奈何。认命的拿起扫把扫了起来,突然我想起来还要去找老师背诵,便加快了速度。

终于,在我焦急的盼望下打扫完了,我抬头望望天,看见天已经渐黑了,心想她应该已经走了吧。但还是抱着试一试的心态去了办公室。我惊讶的发现办公室里竟然发出了一丝淡淡的暖光,推开门,发现她正在专注的批改作业,不知道是不是她太认真了,以至于我走到了她的身边,她都没有发现。突然她猛地抬起头来,惊讶地说:“你什么时候来的?怎么没叫我?”我浅笑着说:“我刚来,老师,可以背诵了吗”“我还以为你忘记了,不来了呢。”老师揶揄道。“哪有,老师!”我狡辩道。我们相视一笑。我这才开始背诵,背完之后。我和老师并肩的走在路上,月不知何时挂上了中天,疏星放着芒角,将一片银色均匀的撒在房顶,懒懒的树梢被微风吹的酥了。夜静下来,月光洒在她的脸上,散发出一种美,那种美使用语言无法形容的美。

她走到一棵樱花树下,深深的凝望着远处,思绪万千。那个背影显得她那么孤寂,但还是美的让我窒息。脑海中,那个背影久久的萦绕在我的记忆中,不能释怀。心弦被她紧紧的拉扯,溢发出慢慢的苦涩。

“其实,你也在笑我傻对吧。”她缓缓的开口。“什么?”“你难道不是很疑惑我为什么那么拼命吗?其实,我是为了你们好,就算你们每天都抱怨我布置的作业很多,我也不会心软。因为我如果心软了,你们就不上进,那你们的前途也会断送在这里……”我明白了,她只一心一意为我们着想,而我们却只会抱怨。想通了后,才发现她已经走了,我连忙追了上去。

在我小学毕业以后,还经常去看看那个拥有着太多回忆的学校。景在,物在,人却换了又换……

在看到一棵棵樱花树下时,心里又想起了那个夜晚,那个背影。突然,我看到了那棵樱花树下的那个熟悉的背影,心里暗自波涛汹涌。瞬间,脚步坚定地向那边走去,那个身影也缓缓转过……

我坚信,我们之间的师生情不曾断……

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篇5:一路成长一路风雨作文700字

全文共 757 字

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望着风雨过后洒着阳光的长廊,再回眸远望,成长路上撒满了金色的种子。——题记

参天大树源于种子的积极向上,璀璨钻石源于工匠的夜以继日,万里长城源于砖石的坚不可摧。是时间给了他们成长,而成长给了他们对抗风雨的力量。

成长是个缓慢的过程,少不了艰辛少不了磨难,对于成长,我们不必要刻意去寻觅去接触,因为成长是无处不在的…犹记得上一次的成长拔节,那是在初中二年级的时候,我正面临着重要的生地会考。复习阶段每个人都显得十分紧张,教室仿佛变成了弥漫硝烟的战场,我开始变得焦躁不安,接踵而来的一次次模拟考压得我快喘不过气来,满是红叉的白色试卷刺痛了我的眼。父亲劝我好好静静,不要浮躁沉下心来,我却不以为然,想着这么紧张的时刻我哪里还有时间静心?终于这种浮躁的状态在一星期之后有了后果,埋头紧张学习带给我的却仍是父母的叹息声和老师失望的眼神。我站在家门口,任冷风吹乱我的头发,刮红我的脸,双脚像是灌了沉重的铅似的,迟迟迈不开来。“你应该静静。”脑海里莫名回想起父亲说的这句话,我有些恍惚,这几周的复习我就如同无头苍蝇一般没有方向乱窜一气,也许我是应该收敛自己张狂的性子好好听取别人的意见,改正缺点。我有些茅塞顿开,这大概就是我再怎么努力却还是觉得很无力的原因了。想到这我赶紧掏出钥匙回到房间开始有计划地学习了。周而复始,慢慢地我的状态恢复了正轨,在后来的考试中我也取得了较好的成绩,看着父母的笑脸,我恍然明白:原来荆棘并非成长的桎梏或束缚,而是通向阳光的支柱与动力。

犹记得一首老歌:“风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦。”是啊,狂风暴雨固然可怕,有时甚至会感到伤痛,会留下丑陋的痂痕,但为了成长为了那风雨过后的阳光与鲜花,付出这些代价又何妨呢?我亦无怨也无悔。

在这条路上虽然撒下了眼泪与汗水,但同时却收获了一路旖旎的风光。

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篇6:风雨过后是彩云作文

全文共 772 字

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微风拂,落叶飘,我漫步走在秋风里,心中一片迷茫和困惑。

风,吹动着我的衣衫,吹乱了我的发丝。仰望天空,唯有零落星星点缀,却无月亮陪伴,满野奔跑的风儿,扣动着我的心弦。

这次月考,考得很糟糕,回家告诉姑姑,她说:“要让你的成绩成为历史,不要再想以往。”爷爷听后没有说什么;奶奶却笑着说:“加把劲儿,奶奶相信你,你一定会考好的。”听了这句话,难受的滋味来得更加猛烈,一阵阵涌上来,泪水在眼睛里打转,我努力克制自己不要流眼泪,因为我知道不要做一个含泪的人,要做一个含泪奔跑的人。

四周黑漆漆的,任凭泪怎样涌出也无人知晓,但是我的眼里的泪似乎已流尽,挤不出一丁点儿,只是耳边一直响着老师说过的话:“胜不骄,败不馁。孩子站起来……”

风,太无情了,不管多么微弱的东西,它总想把它们全部吹起,考试似风一样无情,抓住了你,无情地撕扯,它一心想让你崩溃,但若遇到了坚强的人,它却又无可奈何!风中,一棵棵幼小无力的树被吹弯了腰,可小树一点儿也不屈服,使出全身力量和风拼搏,看着小树,眼前又现出了姑姑亲切的面孔,奶奶的鼓励目光,老师手中的粉笔,我的泪水终于夺眶而出,想到我辜负了他们的关怀和帮助,我更伤心了,泪水就像断了线的珠子不断地滚落下来。

我无声地抽泣着,风吹开了云朵,天空出现了太阳,静静照射着大地。我擦干眼泪,心中舒服多了,静静地望着刚露出脸的太阳,发现它非常美,给人以很大的激情。再看看大地间花红柳绿,一切是那么的新鲜,仿佛是从未有过的,富有魅力,曾和风搏斗过的小树,缓缓伸出挥动着的手臂,为自己战胜风而高兴,自豪。

我静下心来,又理了理蓬乱的头发,重新昂起头,心中默默地说:“要振作,在你绝望时,抬头看一下太阳是多么美丽,要让明天更加美好,要让明天更加灿烂、辉煌、耀眼,更加绽放美丽的光彩。”

相信自己经过努力一定可以,相信风雨过后一定是彩虹。

[风雨过后是彩云作文

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篇7:风雨中的强者六年级作文

全文共 296 字

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寒冷骤然嚣张起来,扑面而来的是呼啸的寒风和似乎停不了的雨水。

雨丝与寒冷交融在一起,刺激着我们每一个细胞,每一个细胞都冻得顫颤巍巍。

厚厚的云层压在空中,使我喘不个气来。

步入家门,一眼望见的便是那株广玉兰。

风箫飒,摧残着孤独的它。广玉兰的叶子变得暗淡没有光泽了,无情的风反复的伤害着它,唯有几片黄叶伴着,却也将离开它。

它,更寂寞了……。

饱经沧桑的树皮,在风中显得那么坚硬·刚强。虽无润泽的摸样,却是它粗犷的一面。

它屹立着,枝叶任风推搡着,摇曳着,撕扯着。但是它毫不在乎,因为它知道,风只是一个孩子,我真想吟诵一首诗来赞颂它的宽宏大量……

它的根紧紧地握住泥土,黄叶落下,欲咸肥料,只为下一年的繁茂。

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篇8:风雨中

全文共 304 字

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岳静萱

“哗啦啦,哗啦啦!”我被这声音吵醒,是谁?我心里想,要是让我抓住你,绝对不会轻饶你!

我望向窗户,看见天上乌云密布,雨哗啦啦地下着。我马上明白了,这个捣蛋鬼绝对是什么?可是,我也不能打它吧!我走到客厅,妈妈对我说:“家里菜没了,你和你哥哥去地下车库绕到超市买菜。”

我穿好衣服,坐电梯和哥哥去了地下车库。虽然不会被淋,但是雨和风的声音变得更大了,我甚至怀疑雨和风闹矛盾各自生气了,但也不能拿我们当出气筒啊!

当我再次来到地面时,树上的叶子甚至整棵树的树叶都被风吹到了那边。花和小草都成为大大的雨点的手下败将,整个世界都成为风雨的手下败将。

我不禁感叹起来,风雨,请求你们快点收起坏脾气!让我们度过安稳的每一天!

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篇9:风雨成长路作文700字

全文共 734 字

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校园的生活总是不平静。

惊喜会随时浮现,风雨也是一样。补课已经三星期了,好不容易盼来的一点氧气又被月考这把利剑刺破,狠狠的砸在我们心头。

“不是才刚开学吗?”一名同学惊慌地问,但却没有停下啃指甲这个动作。

“谁跟你说补课不算开学?”班主任两手插在裤兜里,每隔五秒推下眼镜框,面无表情地站在那里,注视着一堆惶恐不安的脸庞。教室里的抱怨声此起彼伏,我也不例外。

班主任在班里慢悠悠地挪着步子,头上的风扇在呼呼的响,除此之外,还有那不断闪烁,像断了片似的投影仪,配着班主任一字一顿的演讲,我忽然感到心跳开始加速,觉得头晕眼花,仿佛面前有一个人说道:“快,快打120……”

无奈的考试,无奈的煎熬,以及无奈的我,但一想到还有十分钟就可以放学的事,立马就高兴起来,但我的视线却又恰巧不情愿地落在桌面上,成堆的作业……

同桌也在发愁,因为我一愁就不借她看答案了,于是便转移我的注意力,装作开心地说道“看那天边的云多美啊!”但我的心却告诉我:是啊,红的像试卷上的许多红叉号。

“班主任说过,困难是弹簧,你弱他就强,所以你得开心起来,看看美好的未来……”“是啊,还有好多卷子,好多考试。”她白了我一眼“你看啊,(小峰)班主任他还不是为了我们好,我们要开朗起来,不就一场考试吗?多看看书就好了。”“对,看书。”

我掏出历史课本,默默地背着,留下了一脸黑线的她。

虽然我很紧张,但也很快就释然了,毕竟人生还长,这不过是人生的一场小雨,我们在这场淅淅沥沥的雨中穿行,不过是满眼的诗意和清新,为何要怕他呢?它不过就是一个小小的弹簧罢了,只需一抹小小的坚强就能搞定。

风从水面飘过,留下圈圈涟漪,光从云中穿过,留下丝丝温暖,时光从林中穿过,留下一环环的年轮,我们在风寒雨雪中穿行,定会留下一片坚强而难忘的青春岁月。

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篇10:身影的五年级

全文共 640 字

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一天清晨,我早早地来到学校。晨雾,还没有散去,校园里静悄悄的。绝大多数老师和同学还没来呢!突然,一阵缓慢的脚步声伴着沙沙的音调由远致近。我循声望去,一个熟悉的身影出现在淡淡的雾中。

那不是学校侧门的门卫大爷吗?只见他花白头发,一副饱经风霜的面孔,脊背不再挺拔。他握着一把扫帚,为操场清扫着垃圾。一阵阵有频率的扫帚贴地声在安静的校园里回荡。

他上了年纪,扫起地来显得有些吃力,可无论什么时间,只要操场上有了纸屑,他都会拿着扫把清理干净。老人清晨的睡眠是不可缺少的,他却不辞辛苦,随时坚守在自己的岗位上。

然而在门卫大爷辛苦劳动的背后,操场上总是会出现不和谐的场面:各种垃圾又接踵而至,稀稀拉拉地散布在各个角落——这都是同学们不注意卫生,乱扔纸屑、食品包装袋造成的后果。而门卫大爷又要付出几倍的劳作。每当我们自觉地克制住自己不乱丢垃圾,到清洁区,维持卫生情况,他都会长长地舒一口气,露出欣慰的笑容。

门卫大爷的工作,是一般老人难以完成的。他每天早晨必须在大部分学生没到校前将操场打扫干净;课间要把每个年级的总垃圾桶抬走并倒空送回;放学后还得检查各班扫完地倒垃圾时是否遗漏纸屑……看到他卖力地抬着大桶,一步一步踏着台阶而下时,我都会迎上去对他说:“大爷,我来帮你吧!”“不要紧,你们小学生下课应该多出去休息。”听到这句话,一种敬佩之情油然而生!

他以超人的毅力做好每一项工作,时刻挥动着那把陈旧的扫帚,使校园更加清洁。这不,门卫大爷又拿着他的卫生工具,有节奏地摆动着扫帚,演奏一曲劳动人民的赞歌。

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篇11:风雨中

全文共 350 字

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郭欣冉

雨哗啦啦的下着,连续两天都是这样的了。台风“利奇马”8月10日1时45分前后在浙江省温岭市登陆,将以每小时18公里左右的速度向偏北方向移动。这个台风来了,让人措手不及,济宁这边的树被风刮倒,树叶也被风刮得摇摆起来,像是一位在风雨中翩翩起舞的舞蹈家。

雨越下越大,积水已经没过了脚,路上的行人都撑起了五颜六色的雨伞,好像一片色彩斑斓的花海。我心想这雨下的可真大,人们撑着伞,穿着雨衣,都急急忙忙的回家避雨。可我却很兴奋,因为我喜欢下雨,我喜欢在水坑里面跳来跳去,我不想闷在家里,待在家里一点活动空间都没有。

但下雨天很多危险都是不在我们预料之中的,所以一定要切记:尽量待在家里,不要外出,不要去碰电线杆,不要在水坑里面跳来跳去,否则,一不小心踩到水井就会掉下去。生命最宝贵,一生只有一次,要好好珍惜。

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篇12:妈妈的身影作文600字

全文共 590 字

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母爱像无私的阳光,撒到了每个角落。我的生活中到处可见妈妈身影,最熟悉的是她送我上学时的身影。

每天早上,妈妈送我去上学。我们一起走到离校门口大约十米的地方。我和妈妈说了声再见就快速走在她前面。妈妈微笑着挥了挥手,慢慢跟在我后面。

走到校门口,要进校了,我一回头,在离校门口三四米远的人群中找到了妈妈的身影,她的目光一直跟随着我。她又朝我挥了挥手,我也摆了摆手,转身进校了。我的身影很快就消失在妈妈的视线中。

我走过宣传栏,下了台阶就来到了三角操场。我悄悄往右边一看,果然看到了妈妈那熟悉的身影。她正站在学校铁栅栏围墙外的一个角落,脖子伸得长长的,目光急切地搜索着每个从这条路走的学生,仔细辨认着,生怕错过了我。妈妈终于看到了我,我觉得她好像松了一口气,目光仍跟随着我走这几米的路。风吹起了她那已有不少白发的头发,我的心中百感交集……我也是有一次无意中发现,妈妈站的那个地方可以看到这里。从那以后我几乎每次都能看见妈妈站在那里的身影。

我要进教学楼了,又悄悄回头望了望那儿,妈妈才准备转身离去。我的眼眶一阵发热,鼻子一阵酸涩,强忍住要夺眶而出的泪水。泪眼朦胧中,我仿佛看见了妈妈在厨房忙碌的身影,陪我锻炼身体的身影,我生病时精心照顾我的身影……

妈妈的爱像春天的雨露,悄悄滋润着我的心田,妈妈的身影像有魔法的守护神赶走我所有的烦恼和害怕。千言万语也表达不了我对妈妈的感恩之情,谢谢您!妈妈!

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篇13:与那个瘦高的身影一起走过的日子作文

全文共 844 字

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八年级下学期临近期末复习的日子里,同学们紧张地准备迎接期末考试,关键的时候,语文老师突然调到县里工作了。语文课只好暂时搁置起来,我们都感到不快。正在焦急中,教导处刘主任来班上说:“语文课将由胡玉廷来任教……”听了这话,我的心咯噔一下,胡老师,就是那个身患癌症的门卫?就是那个膀胱被摘除,把特制的塑料袋放在内裤上,以如此方式维持生活的胡老师?听说他原来是有名的语文通,可现在呢?

第二天上午,胡老师抱着备课本,随钟声跚跚走进教室。他的脸有些黄,眼圈深陷,眼就显得大。从他微笑着笔直地站在讲台上的样子和神态,真看不出这是患重病的人。

从胡老师的话中得知,他是经过三番五次请求得以来的。他说他只是给引引路子,这样总比让大家闷在屋里强,并一再声称:“自己近三年没有任教,会出现不当,请同学们理解。”我们都瞪大眼睛听着,屋里极静。

胡老师真不愧是行家,那深入浅出的讲解,循循善诱的引导,如一叶轻飘在大海的小舟。把我们载向海洋深处,向着彼岸驶去。不知为啥,自胡老师执教,我这个平时对语文表示厌烦的顽皮学生,也逐渐萌生了爱好之心,每看到他讲课时额头和鼻尖上冒出的汗珠和那时常哆嗦着的腿,心里便有一股酸涩;同时,也增加了学好的信心,甚至觉得这门课不是为自己学的,倒是为胡老师学的。

在暑假里的一天,有位同学告诉我:“胡老师去世了。”我不信,到学校打听,果然,他和他的学生们永别了,我伤心的流着眼泪离开了学校。

胡老师离我们而去了,他那瘦高的身影,他的音容笑貌,总在我脑海里萦绕,永远难忘。在我读书的九年中,同其他老师相比,他没有给我更多的照顾和传授更多的知识,但却更多给了我们向上的力量,人生的启迪。

如今,他的学生正在各行各业为国家建设贡献力量。

一天夜里,我做了一个梦,梦见自己大学毕业后,又沿着胡老师走的路回到了母校,重新操起了教杆,为家乡人民培养后代,那神态、那手势、那性格,似乎都是胡老师的再现,他的继续。只是比胡老师更有生气和活力。

我要用胡老师给予的信心和勇气,在学习上不断进取,勇往直前,实现自己的梦想。

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篇14:风雨中五年级作文

全文共 521 字

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快放学了,好几片大大的乌云从天边飞过来。不一会儿,放学了,可老天爷好像跟同学们作对似的,下起了大雨。有的同学家长带着雨伞来接,一个一个地走了,也有的同学住的比较近,顶着书包往家跑。小华左等右等,左盼右盼,不但没有盼来家长,却盼来了更大的雨。

王老师看见了急得像热锅上的蚂蚁一样的小华就问:“怎么了小华?”

“没带雨具,家长上班。”小华说。

“我送你吧!”王老师温和地说。说着,王老师打着一把伞领着小华走进了雨幕中。路上王老师怕小华淋着,就悄悄地把伞移向了小华,雨是那么无情,重重地打在王老师的肩膀上,肩膀的衣服渐渐湿了,一些水珠流到了胳膊上、手上,一只肩膀的衣服的一小部分已经湿透了,王老师不禁打了个寒颤,手也开始哆嗦,小华感觉到王老师冷了就说:“您别往我这推伞了,要不您就冷了,如果您感冒了,明天怎么给我们上课呢?这离我们家不远,我先走了。”小华说。

“小华你等一会儿,咱们俩还是一起走吧!”王老师喊道。

风越刮越猛,雨越下越大,王老师紧紧地搂着小华的肩膀,师生二人艰难地向前走着。凉风吹来,小华感到阵阵寒意,然而她的心却热乎乎的。

王老师把小华送回家,跟小华说:“小华,我先走了,我得去接女儿,再见!”

“再见!”小华虽在嘴上说,心里却涌出了一股暖流。

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篇15:阳光总在风雨后作文700字

全文共 743 字

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记得有一首歌:“没有人能随随便便成功”。没错,在生活中,每个人都会遇到一些挫折,经过克服、拼搏后成功。包括我也是。

那天,寒风呼啸,风雪交加。

我坐在座位上,握紧手中的试卷,一个鲜红的56分如同一个恶魔,随时都可能要了我的命。我怎么也没想到,我居然会只考了56分。数学一直都是我的强项,我从来都没有考到80分以下,这次怎么会……我嘴里一直喃喃着:“老天保佑,不要让爸爸妈妈知道……”可,事与愿违,最不愿意发生的事情发生了。

“叮铃铃……”放学了。我独自一人走在回家的路上,大豆般的雨滴落在身上。雨水染红了“56”分,整张试卷都被浸湿了。我失魂落魄地走着。突然,我看见了一只极小的生命——蜘蛛。这只小蜘蛛正在织网,它织的网是那么的精美,那么的细致。可是,蜘蛛刚刚织好蜘蛛网,就被一阵大风吹破了。我心想:蜘蛛网都破了,蜘蛛肯定会放弃这个破烂不堪的家。可是,蜘蛛并没有气馁,它继续修补它的“家”,就在蜘蛛快要补好它的“家”时,又一阵大风吹来,把蜘蛛网吹破得只剩下几根丝,但蜘蛛再一次修补破网。就这样持续了半个多小时,正当它筋疲力尽的时候,太阳出来了,蜘蛛很高兴,趴在网上睡着了。我也沉浸在它的兴奋中,久久不可自拔……

这只小蜘蛛只是一个微弱的小生命,和我比起来,它太渺小了。但是,蜘蛛却坚强的保护着它的“家”,不怕困难,最终迎来了一缕阳光。我顿时感到羞愧,连一只蜘蛛都不如,那么我还有什么用呢?于是,我鼓起勇气,走向家门,告诉爸爸妈妈实情,并承诺一定会努力学习。

经过我的努力,在第二次考试的时候,我取得了优异的成绩。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”是啊,那天,我明白了一个道理:一个人做事,只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功。微风轻拂,我坐在角落里,那只小蜘蛛织网的情景深深地印在我的心中……

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篇16:不经历风雨怎能见彩虹作文600字

全文共 640 字

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经历大海的咆哮,船儿只能是一块腐木;不经历烈火的炙烤,钢铁只能困于顽石;不经历暴雨的洗礼,伞儿只能是一块破布。所以,成长路上总不是那么平坦,总是要面对些挫折。

看那生长在墙角的寒梅,当风雪来临之时,他们傲然于风雪中,不畏一切。当暴雨来临之时,他们不顾花朵被打垮,依旧挺于雨中。每每有人经过时,都会抛向他一眼,喃喃地说:“它的花儿开不了多久了,严寒会冻死它。”可是事实却恰恰相反,他一直活着,活到现在,越开越旺。寒梅之所以能活到现在,是因为他历经挫折,挺过无数个风霜雪雨,他适应了环境,所以才能活着么久。

悬崖边顽强的生命,常使我感动得热泪盈眶。松树寻找着悬崖边石缝间一点一点的土地,将躯干顽强地从岩缝间钻出。每一寸树皮都结着伤疤,而每一寸的成长都需要经过几度春秋。最终他们生长出了茂密的枝干,团簇着永不凋零的针叶。他们的根盘根交错,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像铁钩一样,紧紧抓在悬崖壁上。青松因为饱经风霜,几度春秋,才长成这样。他告诉我们只有历经磨难,才能取得如此成功。

大自然如此,我们人类由何尝不是如此。小学时,我的每次考试总是“不劳而获”,我以为上了初中还是这样。可是初中的第一次月考就破灭了我心中的这个想法,成绩单上鲜红的分数,让无法承受失败的我明白了,有些事你必须认认真真慢慢做,有些路必须一步一脚印慢慢走。

曾一度以为,只要确定了目标就能实现,但是渐渐的,我明白了,成长路上并不是一帆风顺。

不经历风雨怎能见彩虹,我们只有不断努力,克服挫折,才能够获得成功。

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篇17:与风雨一起走过的日子作文

全文共 710 字

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一路风雨,一路坎坷,伴我成长,教我坚强。

——题记

走在柔软细致的沙滩上,慢慢踱步,但心情却十分沉重,连风中在摇摆的蒲公英好似也在为我惋惜……

是啊!上一秒钟才过去的大考我又失利了!自认为没有人可以懂我的自己来到了附近的海滩,但不管是走在沙滩上还是走在柏油路上,心情伊始……

在黑暗的灯光下,发奋学习的我;在阳光的柔和下,刻苦读书的我;瞬间消失的无影无踪,有的只是对自己的埋怨和悔恨……

但一想到,还有下次!是啊!还有下次!心里的怨念转瞬即逝,像是被封进了黄褐色的瓦罐,然后埋藏起来。用荒草遮挡着,用泥土掩盖着,在内心处那个连自己也找不到确切位置的地方等待着,蓄势待发。

短暂的发呆过后,我又不得已的投入到紧张的学习中,听着同学们“唰唰”的答题声,回应我的只能是沉默。“在一个学霸林立的环境中,还能站着就不错了”我这样安慰自己……

但短暂而又轻和的生活节奏迟早会被打破,普天同庆的国庆之夜,一个杯子打破了所有的安谧与和谐,原本轻盈的音符,现在看来却也那么无味。我右脚受伤,鲜血直流,我也不知道自己的伤势有多重,因为在我见到血的一刹那,就晕了过去。

洁白的病房里,让我看到了另一面光景,我无法想象自己的心境是怎样的凄凉,期中考将至,我又怎能掉以轻心?但以我的伤势来看,怕是不能参加了!

不,我已辛苦学习了大半年,又怎能不参加考试呢?以后的几天里,我除了练习走路以外就是在书海中遨游,即使明知前方道路坎坷,但也要奋力一搏!

虽然最后的成绩没有想象中的理想,但我最起码成功了!敢于挑战,用自己几个月来的刻苦,用勇气参加了这次考试,就足够了!

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”轻松而又优美的旋律,将病房衬托得更加洁白,也将我的心境衬托得更加明朗!

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篇18:爸爸的风雨人生作文800字

全文共 815 字

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爸爸是一名乡村中学教师,他的网名叫山涧渡船。几十年来他那小渡船承载的不仅仅是他的学生,也有我的妈妈和我。

他就如同山涧的渡船,摇过日月,摇过星河,摇来了我们的花香鸟语,也摇来了我们的新的生活。可他的青春就在这年复一年日复一日的无言挚爱中苍老,却从未削减过他的热情。

每教完一届毕业班,都会感慨他的船又一次平稳地靠岸了。他总会对他的学生说:“漫漫人生,我愿是你们的良师,更是你们的益友,与我同行,我会像盏明灯,领你们走过亦苦亦甜的一段岁月,当你们飘然离去,我会祈求一路风尘令你们身影更加飘洒。

记得在他毕业二十周年的大学同学聚会上,他们叹怀往事,也感慨现在。在酩酊之中,他说:于家庭倒是无所亏欠,只是觉得事业有些遗憾。作为一名老师,在那些孩子的青春之期给予他们力所能及的引导,并将他们从山村娃包装成城市白领,也应当可以说是桃李满园,对得起他人民教师的称号,只是予己有愧。二十年,他的同学有开大银行的,富甲全班,也有的为官一方……当然更多的还是像他一样工作在平凡的岗位之上。在那物欲横流的经济浪潮,他也曾南下闯荡。但他说他是摆渡人的命,他的心里,永远装载的是他的学生,还有我的妈妈和我,唯独就没有他自己。

曾几何时,他也正值年少,或许也有过那么一个人敲开他青春的一扇门,悄然走进他的世界。被人以两肋插刀,也捅别人数刀。也在爱与被爱、伤与被伤的世界里一夜长大,畅谈理想感悟人生,也曾决心有所作为,也曾许诺她以天荒地老,也曾太年轻,太简单……而从青春年少到中年半百,所历经的风风雨雨,就如他所说:二十八年,仿佛就在昨天。倒是奔五的人,也算走过大喜大悲的岁月,历经伤感流泪的年华。

是的,他如今已渐归于平淡,暗淡了刀光剑影,远去了雄心争鸣,因为他也明白,青春各有梦,而人生有路。

青春像一把刀子,锋利敏感;而生活像另一把刀子,厚重敦实。当两把刀子対削的时候,青春的这把刀子会慢慢卷刃,而人也在生活中慢慢成长。

唯有不变的是他依然是山涧渡船,那个摆渡人……

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篇19:以不畏风雨作文600字

全文共 698 字

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儿时的我就曾有过一个美丽的幻想;将自己想象成一只风筝,在被主人放飞于天际的那一刻,放眼望去这个多姿多彩的尘世,突然被那鸟语花香,天高月淡的景致震惊了,于是,什么也没有多想,就毅然决然地挣脱了主人的束缚,只为看遍世间的一切美景,就从此选择了风雨中的漂泊人生。

从那时起,这个美丽的幻想就一直珍藏在我记忆的画廊里,伴随我一同走过了许多个春秋,不知不觉,从前一个小小的幻想这些年里竟不停的在心中生根,发芽,如今似乎已经成了我人生追求。

我曾无数次想象自己挣脱了主人的束缚后,自由自在地在天空中漂泊,来到山清水秀的江南,白山黑水的兴安岭,白草丰茂牛羊成群的呼伦尔尔以及那高耸险峻的巍巍昆仑去体味无穷的自然风光,让那惬意的心情伴随我走过生活的每一天那该多好啊!为了实现美丽的愿望,狂风的吹打,暴雨的袭击又何足挂足?既然选择了漂泊人生,就难免受到风雨坎坷的羁绊,但我毫不畏惧,我把每一次风雨当作人生的一种历练,只要承受的这一时的打击,前方必将有一道绚烂的彩虹迎接着。

作为一只风筝的我,尚且不属于平淡和安逸而是要争取一个轰轰烈烈的漂泊人生,那么现实中不更在追求着这样一番境界吗?

如果一个人仅仅是为了生活而在世间立足,那么他的一生都是可悲的,人在天地间,每个人都应该拥有自己的理想和志向,当然更需要为了理想而努力奋斗,不屈不挠的精神,就想我所崇尚的是一个漂泊人生,可以无拘无束,轰轰烈烈的作一切自己理想的事,随心所欲的漂泊到尘世的每一个角落,为此,我甘心承受风雨的打击。

坎坷与磨难对我来讲并不可怕,因为在通往理想的大道上,这些都是必不可少的,只要不断磨练自己的意志,勇于探索和追求,我就可以拥有一个风雨中的漂泊人生。

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篇20:阳光总在风雨后作文600字

全文共 651 字

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我喜欢《阳光总在风雨后》这首歌,它陪伴我走过了13年……

从“上学”说起吧,大家对这个词肯定不陌生。现在是竞争时代,不学习怎么能看出一个人的文化素质呢?

小学一年级,我不太喜欢和别人交流,性格有点孤僻,整天闷在教室里埋头苦读。不过,成绩却没见起色。说实在话,小学学不好,到了初中就跟不上班级的趟儿,被别人踩在脚底过日子的滋味可不好受啊!一连几天,我都哭哭啼啼的,有点没有信心的感觉,那时的心就像被灌了铅,好累好累……我没有把苦恼传递给妈妈,因为我知道只有自己才能拯救自己,告诉苍天:“我不认输!”在幼小的心灵上便栽种了一棵上进的心。

第二个星期,我鼓足了勇气在课堂上举起了手。对,这是我上学以来的第一次举手发言。成功者往往都是有备而来的。我分明看见漂亮的女教师闪着大眼睛笑眯眯地看着我,好像在说:“你想回答吗?”举起的手又害怕地放了下来,大脑不断地回放老师期待的眼神,举还是不举?这个问题一直缠绕在我的心头上,此时手心里捏了大把汗!没办法,上进心驱使我再次举起了手。老师第一次点了我的名字,好幸福!

接下来日子里,每天都在逼自己回答问题,也就成了多年的习惯。记得有一次老师没有喊我回答问题,气得我一天没有理她,也不知哪里来的勇气?我无意之中打开作业本,上面有几行字:“小朋友,你真棒!好好努力……”老师如鲜花般的语言敲击我的心扉,突然一阵潮水涌在眼眶。

我抬头望了望天空,刚下过雨被冲刷的一碧如洗。身旁的嫩草从泥缝中钻出来,欣欣然,十分可爱。那一天的黄昏出现了一轮绚丽的彩虹,阳光总在风雨后!

那时节,正值春天……

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