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风雨中的身影(经典20篇)

风雨哈佛路是美国一部催人警醒的电影,通过一位生长在纽约的女孩莉斯,经历人生的艰辛和辛酸,凭借自己的努力,最终走进了最高学府的经历,表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。下面为大家精心整理了一些风雨哈佛路观后感,欢迎查阅。

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梧桐树下的身影作文700字

全文共 741 字

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他,与我就像有交点的两条直线,而这个交点,名叫钱。

“饭卡里没钱了”“我要买新衣服”“书包破了个洞,要换新的了”……每次,他总会豪迈地伸出手,拿出几张红红的毛主席,我欢天喜地地接过,却忽略了他手心里的茧。

久而久之,我对他满不在乎;他那为数不多的的劝导,我只当耳旁风,听了就忘,敷衍了事。相交的线最后的结果会越来越远,不是吗?

那天,阳光明媚,天空湛蓝如水,白云悠然。我却因为和妈妈吵架,脾气很大,心情很差。扒了几口饭,背上书包,“砰”地关上门,我走出了家,无视正在悠悠吃饭的他。

走在路上。两旁树立着一棵棵苍翠挺拔的梧桐树,在微风中,那手掌般大小的树叶发出细微的“沙沙”声;因为叶子上有晨露,所以在阳光下格外耀眼。我,最喜欢梧桐树,尤其是在这种天气。我慢慢地走到树阴下,由于叶子不太稠密,阳光被切割得斑斑驳驳,零零碎碎地洒落下来。仰头,闭眼,微微暖意就沁入了心头,早晨的坏心情顿时烟消云散;伸出手指,流光更斑驳。我享受着这份美好。

感觉到了异样,我猛然回头,发现一个身影。我眯着300多度的眼睛,终于看清了那个人,竟是他!显然,他也发现了,我发现了他,所以他满脸通红,像小孩子做坏事被发现了那般无措。他只做了一个手势——走吧,再不走就迟到了。然后未等我走,他已然转身,逆着光,走了。那被拉长的身影,格外挺拔。

我的眼睛迷朦了:在我不知道的时光中,他这样默默地守护了多少天?多少月?多少年?数不清!我那不多言语的父亲,他就像那默默无言的梧桐,在父爱那种尘风中,只发出细微的沙沙声,只在斑驳的阳光下才有暖意!他告诉我们,有时的无言并不表示不爱,作为他的女儿,应该懂得享受那静谧的美好!恍惚中,交点的名称变为了父爱!

那一刻,我被梧桐唤醒了,更被他,我的父亲唤醒了!我永远不会忘,那个在梧桐旁的身影。

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篇1:风雨后见彩虹作文800字

全文共 773 字

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看!那蔚蓝辽阔的天空上,出现了一道绚丽夺目的彩虹。可又有谁知道,在这美丽的背后又是闯过了多少的狂风暴雨呢?

现在正值初春时节,此时我却站立在这被薄雪覆盖的大地上。没错,我来到了西岭雪山。

我来到了滑雪场,小心翼翼地伸出脚,一步一步地向前探去。雪白白的,看似是未被污染的,薄雪笼罩着大地,好似给大地穿上了件白纱衣,美丽极了。我的眼睛微眯着,神情放松,带着微笑,陶醉于这美景之中,之前的小心也早已不知去向。一不留神,就狠狠的摔了一跤。衣服上,脸上,头发上全都染满了着白茫茫的雪,活像个大雪人。

我爬了起来,拍了拍身上的雪,振作了精神,准备继续向前滑去。

我先走了几步,然后又慢慢地向前滑着,由于是下坡,速度很快,眼见前面有人,可我却惊慌无措的乱了手脚,没刹住车,一下子便和前面的人撞上了。

我急忙站了起来,一个劲的给别人道歉。我羞愧极了,把头埋得低低的,羞红了脸。心中莫名的有一种挫败感与自卑感在回荡。

我走向了滑雪场的边缘,我不但没有学会滑雪,而且还撞了人家,但我能就这么放弃了吗?

在滑雪场的边缘处有着一小片空地,其中稀稀拉拉的开了几朵小花,可有一朵却吸引住了我。它孤零零地站立在另一边,开在了薄雪之上,它的根被冰雪所覆盖,柔弱的身子在微风中左右摇摆着,好似一个弱不禁风的小人儿。它的颜色并不是很鲜艳,长得也不如其它花儿那样绚烂夺目。即使没有蜂围蝶阵,它也散发着属于它的芳香;即使没有人们的赞美,它也是如此顽强的绽放。

在面对困难与挫折时,一朵小小的花也能如此的顽强不屈,努力拼搏,坚持不懈,那我又为何要被着小小的困难击退呢!

我站起来,在这片雪白的大地上来回奔走,虽然仍是摔了许多跤,但只要一想到那朵小花,我便能顽强不屈的与困难拼搏。最终,我学会了滑雪。

挫折,开启的是成功的大门。抬起头,晴朗的天边挂起了一道迷人的彩虹,此时,我的心间也架起了一道彩虹,绽放光彩!

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篇2:风雨过后高一作文

全文共 656 字

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每个人在生活中都会遇到大大小小的困难,有些的困难会毁掉一生,有些困难会使你成长,告诉你在跌倒的时候要爬起来。

爱迪生的出身卑微,生活贫困,他只上过3个月的小学,他很喜欢问问题,老师总被他的奇奇怪怪的问题问的张口结舌,并且还当着他母亲的面说他是个傻瓜!并且说他将来不会有什么出息,他未受过什么良好的教育,但是凭个人的努力和才智,获得了巨大的成功。

吴王阖闾打败了楚国,成为了南方的霸主。吴国和附近的越国向来不和,公忘了越王杀你父亲的仇吗?”夫差流着眼泪说:“不,不敢忘。”过了几年,夫差亲自率领大军攻向越国,勾践也发大军去和吴国人拼个你死我活,最后因为吴国的军队太多,越国败了下来。越王勾践带了五千个残兵败将逃到会稽,被吴军围困起来。这时范蠡提议要去求和,勾践同意了,然后勾践到了吴国。勾践到了吴国,夫差让他们夫妇俩住在阖闾的大坟旁边一间石屋里,叫勾践给他喂马,范蠡跟着他们夫妻俩做奴仆的工作。夫差每次坐车出去,勾践就给他拉马,这样过了两年,夫差认为勾践真心归顺了他,就放勾践回国。

勾践回到越国后,立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气,在吃饭的地方挂上一个苦胆,每逢吃饭的时候,就先尝一尝苦味,还自己问:“你忘了会稽的耻辱吗?”他还把席子撤去,用柴草当作褥子,时刻提醒自己勿忘国耻家恨。在他的励精图治下,越国一天天强盛起来,最后终于打败吴国,报仇雪耻,在历留下了浓重的一笔。

这些故事无疑都在告诉我们,遇到困难要坚持下来只有坚持下来才能遇到胜利,阳光总在风雨后。在未来的学习中,我也会向前人学习:不畏困难,永往直前!

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篇3:病床前的身影作文600字

全文共 661 字

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“叮铃铃……”一阵急促的电话声打破了我的美梦。妈妈挂了电话,穿上衣服就把我和爸爸叫起来:“姥姥病情加重了!”顿时,我的瞌睡虫全部跑了,连忙穿起衣服和爸爸妈妈一起赶往姥姥家。

我们和舅舅陪着姥姥一起前往县医院,做了CT扫描,医生说姥姥的情况很不好,需要转院,舅舅和爸爸又带着姥姥连夜赶到陕西省人民医院,做了进一步的检查。第二天一大早,我和妈妈赶到医院时,看到爸爸和两个舅舅都顶着熊猫眼,最让人揪心的是,姥姥还在昏迷中,病床上的她,身上插着胃管、尿管、氧气管……需要定时做按摩,擦洗,每天还要打点滴,所以需要家人轮流照顾,爸爸每天负责晚上,舅舅主管白天。

早上,舅舅接手之后,就拿盆接上温水,浸湿毛巾给姥姥擦身体,尽管姥姥身上有很多管子,但舅舅还是小心地翻转姥姥的身体,让她侧躺着,帮她把背部和双腿全部擦洗一遍。舅舅帮姥姥把脸擦干净,就开始喂饭,这时我自告奋勇地说:“我来,我来!”但姥姥无法进食,就只能借助胃管。护士把针管给我后,我小心翼翼地把饭打进胃管里,心满意足地笑了,盼望着姥姥能早一点醒过来。又隔了一个小时,舅舅开始帮姥姥按摩,他帮姥姥侧过身来,先给姥姥按摩背部,然后双手顺着腰部下移到腿部,最后再按摩胳膊。他那双大手看起来是那样的轻柔,生怕捏疼了姥姥似的。按摩完之后,舅舅气喘吁吁,仿佛刚刚晨跑回来。家里人一直照顾了姥姥二十多天,她的病情终于有了好转,我那颗悬着的心也落了下来。

等姥姥出院回到家时,爸爸和舅舅都消瘦了许多,值得庆幸的是姥姥总算有了一点知觉。爸爸和舅舅在姥姥病床前辛劳的身影也将永远镌刻在我记忆的长廊中。

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篇4:风雨之后有彩虹作文600字

全文共 589 字

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俗话说:“不经历一番风雨,怎能见彩虹?”是啊,只有在风雨之后,你才能看见彩虹。

月考,今年的第一场风雨降临了,所有人都进入一级战备状态,我也没有例外,双休日哪儿也没去,专心备考。

考试前,英语老师、数学老师轮番而至,老师们想让我们在这场风雨来临前再抱一抱佛脚。语文这场风雨首先向我们袭来,阅读的难度让我们始料未及,还没有等我从语文考试失利的阴影中恢复,英语考试的风雨又向我逼近,我只感到压力山大。考试完再看试卷,一股懊恼之气油然而生,这么简单的地方,怎么写错了呢?正当我思绪万千,愁云密布之时,最后的风雨——数学降临了,它带走了我所有的幻想,唉,这次月考怎一个愁字了得。

第二天过去了,第三天月考成绩出来了。回到家,我做好接受一顿怒骂的准备,我深吸一口气,打开门,心里忐忑不安,小鹿乱撞。“爸爸,月考成绩出来了,这是我的试卷。”我对爸爸说的。爸爸“嗯”了一声,许是知道了我的成绩,问我:“你觉得考的怎么样?”我不知爸爸何意,只是既然爸爸表情严肃,便觉得没什么好事儿。就含糊地答道:“考的不好,有几题错的不应该。”爸爸说:“那怎么办?”我说:“再认真一点,争取下次考好。”爸爸说:“说得不错,其实你这次考的还不错。希望你继续加油,再接再厉。”我松了一口气,心里的一块大石头终于落了地,高兴了起来。

不经历一番风雨,怎能见彩虹?是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。彩虹,只有在风雨后出现。

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篇5:风雨哈佛路观后感

全文共 956 字

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星期四的下午,在老师的带领下,我们观看了《风雨哈佛路》这部影片。这是一部自强不息昂扬奋斗的生命历程,一曲励志向上的美国影片。

《风雨哈佛路》中的主人公——丽丝,她出生在美国的贫民窟里,从小就开始承受着家庭的千疮百孔,父母酗酒吸毒,母亲患上了精神分裂症。贫穷的丽丝需要出去乞讨,流浪在城市的角落,生活的苦难似乎无穷无尽。随着慢慢成长,丽丝知道,只有读书成才方能改变自身命运,走出泥潭般的现况。她从老师那里争取到一张试卷,漂亮的完成答卷,争取到了读书的机会。从现在起,丽兹在漫漫的求学路上开始了征程。她千方百计申请哈佛的全额奖学金,面试时候连一件像样的衣服也没有。然而,贫困并没有止住丽丝前进的决心,在她的人生里面,从不退缩的奋斗是永恒主题。

周末,我与父亲一起去登山,由于我的学习压力过大,所以父亲决定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鲜的空气。

艳阳高照,万里无云,刚开始的时候,我自信满满,心想一定能轻易地登上山顶。开始时脚步很轻盈,两步并作一步走,还不想停下休息一会。因为我想一鼓作气登上高峰,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。

到山腰时,感觉有点累了,脚步也变得慢了些;气喘吁吁,但依旧精力充沛,一直向上攀登着。我可不管这些,不就是一座山吗!刚开始爬的豪情还没有散去。在小鸟与阳光所奏成的和谐乐曲中,我哼着小曲儿,还是信心坚定地往上爬着。

一会儿,已经是汗流浃背了,满脸通红,大口大口地喘气,再望着前方通向顶峰的阶梯,简直就像通向天国的天梯。头顶上的太阳是那么的残酷,似乎在向我诡异的哈哈大笑,仿佛在说:“不可能的,你是绝对不可能登上顶峰的。”我用手擦拭了一下额头上的汗珠,有点想要放弃的样子。没想到,爸爸这时候还来了一句:“累了吧,要不回去吧!”这时候,我突然想起了星期四看的影片——《风雨哈佛路》中的主人公,丽丝她的一生经历了很多挫折,但她为了改变那不幸的命运,争取到了读书的机会,在求学的路上,她有着从不退缩、坚持不懈的精神,所以最终才能考进哈佛大学,实现了她一生的梦想。“不,我不退缩,我一定要登山顶峰。”爸爸微微地点了点头……

终于,我攀上了峰顶,从山地向下看刚才走过的路,我忽然发现,我竟然走了这么远。

丽丝的成功是必然的!因为她有高尚的品质和坚持不懈、永不退缩的精神,这一点是值得我们学习的!

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篇6:不经风雨怎能见彩虹作文500字

全文共 512 字

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今年,我做了一件轰轰烈烈的大事:我主动报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛,一路披荆斩棘,勇往直前的闯到了最后一关,站在了北京中央电视台教育频道的比赛现场,当时的情景至今在我脑海中浮现……

7月底,决战北京的时刻到了,我和妈妈乘飞机到了北京,坐组委会安排的大巴车到了比赛地点,全国各地的小朋友都来了,妈妈开玩笑说这些小朋友和我一样都是小精英,我心里美滋滋的!我们签到以后进行抽签,还要统一着装,参加启动仪式。我第一次走红地毯,第一次在签名墙上签名,第一次被电视台摄像……

接下来就是紧锣密鼓的比赛,终于轮到我上场了,聚光灯打在我的身上,我看着下面黑压压的人群和最前面一排各种肤色的评委,心里紧张得感觉有个小鼓在“咚咚咚”的敲个不停,大脑也一片空白了,我暗暗提醒自己:“千万不要紧张,你一定行的!”我深吸一口气,先给大家来了一个我招牌式的笑容,就开始演讲了,到后来越来越顺溜,尤其是吹葫芦丝的时候,我看到外国评委笑眯眯地望着我,一副很陶醉的样子,我的心里乐开了花,我再也不害怕了,很稳定的完成了这一系列的比赛,最后荣获了全国英语达人赛的三等奖。

记得有首歌唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹”。是的,我现在深深的明白了这个道理。

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篇7:关于风雪中的身影的父爱作文·

全文共 878 字

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夜深了,霓虹灯早已熄灭,微弱的路灯光照在厚厚的积雪上,显得格外清冷。寒风不停地呼啸着,那声音令人胆战心惊。凌晨时分,父亲到家了,带着满身的疲惫……

父亲是特地回来给我过生日的。听奶奶说,他为了回来给我过生日,加了好几天的夜班。我摸着他给我买的生日礼物——雪人娃娃,想着他夜晚辛勤工作的样子,不禁红了眼眶。父亲是位医生,这份工作,意味着要付出极大的心血。

难得能休息一天,父亲起得很晚,可起来后的第一件事,就是和我一起去取他预订的的生日蛋糕。童心未泯的他骑着单车,有些吃力地载着我。虽然街道上的雪已经被铲雪车清理干净,但是路仍然很滑,父亲骑得相当小心。想起小时候父亲骑车载我的情景,那时他的背分明还是笔挺的,可现在,日夜的操劳已经使他过早地有些驼背了,两鬓也已霜白了大半,整个人流露出一种未老先衰的沧桑。

取完蛋糕回家后,他就径直去了书房钻研医学,我心疼地问父亲为什么放假了还不放松一下,他捧着书笑着说,对于工作,就应该有钻研的精神。看着父亲认真的样子,我就不再打扰他了。冬日的阳光照射在他的身上,感觉格外温暖。

夜晚的小镇,又下雪了,风雪迷蒙。家中,亲情的温暖却令人如沐春风。亲人和朋友们欢聚一堂,为我唱着生日歌。我的朋友们为我唱完中文版本又唱英文版本,大家都被逗得哈哈大笑。这时,父亲的手机响了,他接了之后,就急匆匆地起身去收拾东西,一边收拾一边告诉我们,他接手治疗的一位患者的病情出现了恶化,需要他马上回去治疗。爷爷奶奶劝他明天再走,说外面风雪太大不好回去。可他却坚持说工作刻不容缓,必须回去。他急匆匆地出了门,连伞都忘了拿。我拿起伞,送他去了车站。

路上有着厚厚的积雪,车和行人都寥寥无几。到达车站后,父亲对我说很遗憾没能陪我度过生日这一天。但我不怪他,因为我知道,父亲为我做的太多太多,我无以为报。父亲凝视了我很久,最后还是不舍地向车站走去。

我站在原地,看着父亲的身影渐渐模糊……

人们常说最好的爱是陪伴,可常年不在我身边的父亲,又怎会不爱我。陪伴固然重要,可是爱不只有这一种定义。父亲在风雪中的身影,永远是我心中最伟岸的一座山。

[关于风雪中的身影的父爱作文·

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篇8:风雨过后才有阳光作文600字

全文共 641 字

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人生是一条坎坷的路,事事并非皆如人意。只有经过风雨的洗礼,我们的人生才会变得更加辉煌。

看着歌舞剧一等奖的获奖名单上并没有我们,耳边传来别人的笑声和议论声。面对这一切,我不禁有点失魂落魄。当初我们的目标可是一等一呀!可如今,却只得了一个二等奖……大家心里仿佛都下了一场暴风雨一般。

傍晚,乌云漫灭了星光,天上是一片黑暗,地上是一片寂静。果然,雨说来就来,倾盆而下。不经意间,匆匆赶路的我注意到了路边的几朵小花。那是一丛深紫色的花,细嫩的柄托着五六片花瓣,片片都小巧纤细,尽力向外舒展着,就像是一位位紫衣仙子在绿叶中戏耍,闪着耀眼的光芒。我不禁停下了脚步。

大雨凶猛地拍打着花瓣。在如此大的风雨下,我总以为,它们会被雨水打落了。但它们却没有。它们艰难地挺立着,没有丝毫退缩,丝毫畏惧,残酷的风雨下,它们仍然顽强地生长着。黑夜中,它们忍受着伤痛,拼向上生长。它们没有忘记自己的使命,把大自然赋予的一切都无私地奉献了出来。这一刻,它们深深地震撼到了我。

清晨,迷雾笼罩着大地,雨停了。我特意前去寻找那一丛紫衣仙子。它们没有断,只是掉了几片花瓣,花茎有些折了,却依然用那顽强的生命力在向上生长着。

我想,这些花儿的心里,肯定也不愿意经历这一场风雨。但只有风雨过后,才会有更绚丽的阳光

我们或许和它们一样,经历风雨,遭受挫折,这就是现实,谁都没有办法避免。但比起结果,更为重要的应该是过程。只要我们付出了努力,奋斗了,那就是一种成功!

路边的小花都在默默奋斗,我们也会不断地努力,去迎接一个又一个的挑战。

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篇9:我的教师生涯作文:就这样的风雨兼程

全文共 1645 字

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有一首歌叫《阳光总在风雨后》,其中有这么几句颇富哲理的歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功”。初为人师的我,怀着对教育事业的那分挚爱,充满着年轻的激情,在教学教育工作的风风雨雨中努力拼搏着,冲刺着……

教师生涯的第一天:充满新奇感的我,轻轻推开班级的门,54双稚嫩的眼睛注视着我。我,紧张、兴奋,一切形容心情的词都可以形容,真可谓是百感交集!接下来的一整天是类似于军训的常规管理训练,年龄大点的孩子觉得新奇、有趣,跟着一起做得很起劲;年龄偏小的学生,可就没那么配合了。训练进行到30分钟时,有个叫圆圆的孩子“哇”地一声哭了起来,我赶紧让其余孩子休息,走到她身边,“圆圆,你怎么了?”“我想妈妈。”“妈妈中午就会来接你了,你现在是在上学呀!”“我害怕。”接着哭得更凶了,无论我怎么劝,甚至到最后,她不和我说话了……当我的耐性一点一点被磨灭的时候,我板起了脸,开始训斥她,甚至吓唬她:“圆圆,你再这样,老师要把你赶出教室了。”“我要妈妈,妈妈来接我,我不上学”。她几乎是大叫了起来。面对这样的情况我手足无措。我预想过他们会吵闹、会不听指挥,却从没预想过他们会哭脸。这时有胆大的孩子帮着我一起来劝说她了,可这个倔强的孩子依然没有要停止哭泣的意思,隔几秒钟又开始了。原本安静的教室此时哗然一片,没想到第一天,孩子们就给我出了个大难题。我只好放弃了原本准备的常规训练,我走上讲台,大声说着:从前,有一位非常美丽的女孩,她叫白雪公主,她有一个恶毒的后妈……教室一下安静了下来,当我讲到“皇后问:‘魔镜魔镜,谁最美丽’,魔镜回答:‘皇后最美丽’”的时候,停止了哭泣的圆圆站起来大声说:“老师,你说错了,魔镜是回答‘白雪公主最美丽’”终于,这场哭泣风波平息了,而我们的训练也继续了下去,只是,我答应了她们每天都会抽时间讲故事。那天回去以后,我翻出了书柜底下的《安徒生童话》拜读到深夜。

第二个学期开学了,“呼啦”一声,一群早在教室等候的“小鸟”向我铺来,他们拉着我的手,抱着我的腰,亲切地喊着,叫着。那时,心被拨动了,来不及,来不及捕捉每个纯真的心灵,那一天美好而幸福。

20xx年下学期,我带着些许不舍离开了那群可爱的孩子,来到了育才学校。我接的班级是二(四)班。报到的第一天,孩子们看到陌生的我,说的第一句话是:“我们王老师呢?”优秀的王老师,陪伴他们走过了学习生涯的第一年,那种感情是难以替代的。得知王老师在心里咨询室,他们飞奔下楼了。从家长的眼中,我也看到了不信任。也许是我的年轻,使他们不由自主地质疑我的能力,我微笑着向每个孩子和家长解释:“王老师有另外的工作,我将会是二(四)班的班主任,我会尽我最大的努力来和你们一起学习。”

开学不久,我接到了一个艰巨的任务:《品德与生活》市级开放活动公开课。在那之前,我还从没有上过校级以上的公开课。接到任务的那一瞬间,担忧和紧张便萦绕心头。还记得严校长语重心长地说:“年轻人,就是要多锻炼,相信自己。”接下来就是复杂的准备过程了。修改教案、试教、再修改……在教学方面还太稚嫩的我,得到了大家的帮助。严校长深夜还将修改好了的教案发到了我的邮箱,组长刘英姿老师更是“见证”了我一次次失败的课堂,语文组的老师们也给了我极大的帮助……为了要做一个精美漂亮的课件,热情的家长介绍我认识了一位电脑高手,他不仅“包办”了每一次试教的课件,还在教态、语言方面给我提供了很好的建议。那堂课顺利地上完了,大家给了热烈的掌声和高度的评价,其实我知道,掌声和赞美的背后,更多的是对一位年轻教师的包容和鼓励,它激励我不断进取,奋勇向前。

现在,孩子们已经是4年级的学生了,他们勤奋好学、彬彬有礼,而我更像是他们的一位朋友了,六一节,还收到了他们问候的短信“罗娟小朋友,节日快乐!”

……

有人说:“人生就像初雪过后的田野,你所选择的路,都将清晰地留下每一个脚印。”回顾四年来的教师生涯,我就这样的风雨兼程,在风雨的历练中我正一步步成熟着……

[我的教师生涯作文:就这样的风雨兼程

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篇10:不经历风雨,怎么见彩虹作文600字

全文共 615 字

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我的书架上静静的躺着一本书——沈石溪的动物小说《野犬女皇》,每当看到它,我都忍不住拿起来翻一下。我清晰的记得第一次捧着它阅读时的情景,那时候,我的心被震撼了,感受到一种从未有过的情感体验。

亚洲野犬,通常也叫做豺,是大草原上的优秀捕猎手。但是在作家的笔下,野犬姐妹“红桃心”和“白桃花”不再是凶狠冷血的动物,而是充满了姐妹之情。它们之间有过误会迷茫,也有过反目成仇,经历过无数风风雨雨,在情感坎坷中不断成长。最终在与猎狗的生死冲突中,它们冰释前嫌,“白桃花”为了在猎枪下保护“红桃心”,牺牲了自己的生命。“我们是好姐妹,永远不分开!”这是它们最后的呐喊,让我禁不住感动泪下。

有时候,人的情感也不会一帆风顺,也会因此而痛苦。但这是一个可以让人的品质和意志升华的难关,一旦你坚持并通过了,你就会成为不一样的自己。

我不由的想到了生活中我自己的表现。二年级时,我和好朋友闹了别扭,我们竟然一个星期赌气没有和对方说话。直到好朋友主动来找我,我才勉强答应不再吵架。后来,我和她中间始终隔着一层无形的屏障,再也不像以前那么开心,直到我转学离开,屏障仍然没有被打破。

阅读了《野犬女皇》后,我深深的为自己而惭愧。野犬姐妹都能够重归于好,我却不能化解我和好朋友心中的寒冰,我仿佛看到“红桃心”和“白桃花”都朝着我摇头。从此以后,我记住了书中的“红桃心”和“白桃花”,即使和同学或朋友之间有了矛盾,也告诉自己要主动和对方和好,让风雨之后的彩虹快快的出现!

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篇11:不经历风雨怎能见彩虹作文500字

全文共 535 字

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彩虹是有七种颜色勾勒出的,她的美就算是米开朗琪罗和贝多芬在世也是难以雕塑和描绘出来的。所以她在人们的心中是十分美好的。可这份美好,不是经常能够看到的。她只有经历风雨后,才能在天空中呈现。所以彩虹的存在和风雨是密不可分的。只有经历了风雨才能见到美丽的彩虹。

这不由得让我想到世间的一切仿佛都是这样的,一切美好的事物都是经历了坎坷后才得到的。

花儿只有经历了风雨的洗礼,才能绽放的更加娇艳;小鹰只有经历了无数的重摔,才能在天空中任意的翱翔;毛虫只有经历了痛苦的破茧,才能变成美丽的蝴蝶。

是啊!只有经历了“风雨”,才能得到自己想要的那道“彩虹”。

古往今来的仁人志士,大多数都是经历了风雨的洗礼,才走向成功的。他们在人生的路上百折不挠,笑对“风雨”,所以他们都得到了最美的“彩虹”。

屈原放逐乃作《离骚》,司马迁遭宫刑而作《史记》;华罗庚左腿残疾却成为了著名数学家;列宁流放在西伯利亚而作《俄国资本主义的发展》。

压制、挫折、苦难这些都是常人所无法承受的“风雨”,可他们却承受了,所以他们成功了。

晴空万里,一望无际的蓝天上是不会出现彩虹的。只有经历了暴风雨的洗礼,天空中才会出现彩虹的影子。人生亦是如此:一帆风顺的道路,有的只是乏味,而充满挫折与坎坷的道路,才会让你得到属于自己的成功!

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篇12:记忆中的身影作文500字

全文共 514 字

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人潮中,创造着无数的擦肩而过,你也许记住了他的面庞,但他终被时间所磨灭,但有些人,却不可忘记存在记忆深处的身影

——题记

幸运地,我在小学时遇见了她,她像春天生长的桃花,清新淡雅;又像傲雪盛放的素梅,坚韧而独特。她带来的,是我记忆中挥之不去的温柔。

当时,我的字是龙飞凤舞,比起现在,犹如蝴蝶蜕变前的幼虫。为此,我被批评了好多次。

有一天下午,我闷闷不乐的卧在桌上,她轻轻走过来,坐下,问道:“怎么啦?”我红着脸,支支吾吾道:“我的字写得不好,又被批评了。”

她微微一笑,拿出纸与笔,偏过头,说:“别灰心,我帮你练习。”

我感激地点点头,轻轻握住还有一些温暖的笔,她伸出手,握住我那略微瘦细的手,带领着我在纸上勾勒出娟秀的字。

我沉浸在写字的特殊韵味中,一个个带有笔锋的工整的字,组成了一句让我无法忘记的话——“宝贝,不要担心,我相信你,能写出自己的锦绣前程。”那一刻,信心如同潮水向我涌来,把我紧紧包围!

几年过去,我的字已如蜕变的蝴蝶,由丑陋变成工整优美,这,少不了她的悉心教导。小学毕业后,我从没有再见过她,初中生活,紧张而急促,但不管在何时何地,只要想起她,心中的烦恼便烟消云散。

她的温柔,她的身影,深深铭记在我的记忆深处,无法忘怀。

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篇13:在风雨中成长

全文共 661 字

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有句歌词唱得好“不经历风雨,怎能见彩虹?”正如歌词所唱的,风雨过后的彩虹彩石最美丽的。人生就是在风风雨雨中度过的,风雨后的成功才会加倍珍惜。

我背着书包走在回家的路上,天灰蒙蒙的,好像雨随时会下下来一般。我拖着犹如灌了铅一般的脚,一步步走在回家的路上。考试的失败已让我遍体鳞伤,老师的无奈与同学的嘲讽让我再无脸在教师中多停留一秒。这时的我,一个人静静地走在大街上,喧闹声好似被什么隔开了一样。只觉周围静静的,天空中压抑了许久的暴雨,在这一刻释放。那冰冷的雨水打湿了我的衣服,打在身上,有点疼。雨打在树上的沙沙声,好似也在嘲笑我一般,我愤怒地朝家跑去,那里也许是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己关在房间里,坐在椅子上,我目光呆滞的看着书架,随手从书架中抽出一本书,翻了几页,当看到史玉柱的故事的时候,仿佛有一只手,把我从失意中拉回了现实。史玉柱的成功与失败打动了我。比起史玉柱的失败,我的这次失败又算得了什么呢?他在失败后是怎样做的,而我呢?我放下书,开始反省自己,我发现,之前失败过后,也就算了,并没有去总结为什么会失败。于是我拿起笔,把我失败后该怎样做,成功后又该怎样做写了下来并贴在了床头,让我每天起来就会记住。期中考试的成绩证明了我的努力与付出。那张贴在床头的纸,我已不再需要,它早已印在了我的心里。

失败便是人生中的风景,只有在风雨的洗礼下,你才会慢慢学会坚强,学会去推到在你面前的一堵堵高墙,学会珍惜你来之不易的成功

“人不可有傲气,但不可无傲骨。”面对风雨,要勇于拼搏。让我们在风雨中成长,在风雨中感悟人生吧!

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篇14:风雨中

全文共 358 字

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张琳娜

今天,等我睁开眼睛,就一闪地走进了一个风雨的世界。那天刚才还是乌云密布,现在就下起了像豌豆大小的雨点,齐涮涮地向我们俯冲而来,好像把我们当作他们的敌人一样,滴在眼睛上,滴在手臂上。

这天空就像一个调皮、淘气的孩子,当他不高兴时,就会“哭”;当他生气时,就会“发怒”;当他高兴时,就会“喜笑颜开”。唉,这天空的心情真是变化多端。

我发现这天非常会玩儿。他先把雨都滴在树上,滴得差不多了,他就要大显身手,深深地吸了一口气,呼地一声,就刮起了猛烈的风,把树上的雨点儿清理得干净净,都滴在了地上或人们身上。

这下雨虽然很凉快,但是给我们的生活,交通带来了一些不方便。下雨虽然好玩儿,在水坑里跳来跳去,很开心,但是玩儿的同时,也有危险的存在的。

唉,现在的雨越下越大,他什么时候“哭”完,我们什么时候可以看见那了阳光明媚的早晨。

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篇15:夕阳下的身影作文200字

全文共 305 字

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每个人都有自己喜欢的事物,我喜欢美丽的夕阳

晴朗夏日的傍晚,我喜欢站在阳台上,看西边渐渐落下的夕阳。这时的大阳,已收敛了白天的炽热,但仍然不甘心地释放着一束束小金针,想要刺痛想一睹它芳容的人们的眼晴。在夕阳照耀下的云彩煞是好看,你看,那一团团棉花糖样的云朵被染上了一层金色,亮亮的,让我忍不住就想上去咬一口;一会儿,棉花糖又变成了一只只小羊羔,在色彩缤纷的晚霞中穿行。

渐渐地,夕阳收起了金针,这时它变的温柔了,颜色也更漂亮了,浑身红通通的,像个放大子的红樱桃,我感觉自己的脸也被它映红了。

夕阳慢慢地落下去,一点一点的,就像底下有什么在用力拽着一样,这时整个天边都变的红彤彤的,我不禁被这美丽的奇观深深地陶醉了。

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篇16:老师的身影作文800字

全文共 906 字

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总感觉,自己的记忆像一条幽深的老巷,越深也越远。路的两旁总是有着人影隐没,匆匆而过,却不曾有半分留恋和停滞。可是在这条巷子的尽头,一片遗忘的黑夜里,总是伫立着一个身影。他在我的记忆中形如永恒。

一次,老师宣布数学考试成绩,而我这个数学考场高手,却只得了59分。59分啊!一个我从未没见过的数字,竟出现在我的试卷上。当老师念到我的分数时,我的脸热辣辣的,眼泪都快流出来了。我把头埋得很低。当时真恨不得找个缝钻进去,我感到全班同学都在用异样的眼光盯着我,更不敢看老师。这样的超低水平发挥,令我自尊全无,往日的自信更是跑得无影无踪了。

下课后,窗外下着雨,我的心也在下着雨。老师走到我身边,我不敢正眼看他,只是用余光偷偷瞄了一眼,没想到他的嘴巴竟然写出了微笑,我觉得这微笑是这世界上真的,真的最美丽的微笑,“放学来我办公室!”随后他走了,看着他的身影我不禁失泪。

放学后,发现老师在那里坐着等我“卷子拿出来。”我叹息一声,我知道那老师要展示他那骂人60大法,这可真为我的耳鼓膜感到同情。可是老师这次竟十分温柔的说:“你这次考差的原因,就是你对自己不信任……老师接着给我讲了一下错题,让我把每一道题都弄懂。事后他看了一下手表,发现已经放学一个多小时了!“呀,我得快点回去做饭!”老师急忙着说,“明天早上早点来哦!”于是老师匆匆离开。看着老师那背影,我似乎感觉到了什么。

第二天早上,一来学校,我就马上奔进了办公室,因为我知道老师肯定在那里等我,“哦,来了呀!”老师一边吃早饭,一边说,“我这里还有一张和上次那个试卷差不多的试题,你拿去先做。”随后递给我张卷子,接着他继续进行他的网上作业——各种各样的事情,他是一个博学的人。看着他的身影,我似乎被他感动了。

于是我回到教室,用课余时间给老师写了一段话:老师,您像春蚕,吃的是几片绿叶,但却不求索取地吐出美丽的细丝;您像一座长桥,让我们走在上面,通往知识的海岸;您像一条长长的桥索,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅……啊,老师——人灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

在那遗忘的黑夜里,那佝偻的身影如一灯塔在伫立长巷尽头,指向远方。

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篇17:身影作文700字

全文共 694 字

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窗外的绿色映入我的眼帘,我走过去,感受雨滴的寒冷,我哆嗦了一下,一个朦胧的身影出现在我的画面中……

“气死我了,气死我了,明明是她……”“哎哟,连楼梯都和我作对!”

因为吃午饭的缘由,我被妈妈“赶”出来。想到这儿,我抱着寒冷地身子,充足了劲,向旁边倒霉的树木踹了一脚。

我不知道我能去哪,我感到了无助。一瞬间,倾盆大雨砸在我的头上,我像一只无头苍蝇到处乱探,我到一处能遮雨的地方就蹲了下来。我感到了无助。

……

斜雨飘到了我的脖颈,似锋利地箭捅进我的心房。抬了抬头,对上天空的碧蓝,一颗冰冷地“水滴”悄然无息落在鼻尖上,不知是雨滴还是我的泪水……

“小妹妹,怎么了!”我缓缓抬起头,对上他的眼眸,张了张口,又闭上了。我的眼神往下看了看,盯住了他那还滴雨的伞。

“你没带伞吧!来,拿着我的伞先回去吧!”他的话语刺进我那冰冷的心房。

我摇了摇头,说:“不用了,谢谢你。”

“没事儿,你先回去,带上伞再过来还我伞,好不!”

他的微笑似冬天里的一缕阳光;似沙漠中的一泓清泉;似旱地上的一场甘霖;似黑夜中的一座灯塔……

“好”!

我接过伞,以最快的速度回到家拿上伞,跑回了那地方。

哪儿还有那个哥哥的身影,我左顾右盼,时间慢慢流逝……5分钟,10分钟,20分钟……

“小姑娘,你来一下!”商店老板叫住了我。

“刚才有个男孩给了我一张纸,说等下会有个女孩会来找他,就是你吧!”

“嗯。”我呆呆地点了点头。

“你看一下。”他递了张纸给我。

“你先把伞放在老板那吧!小妹妹,我还有急事,就先走了!你快回家吧!”看看这清秀的字,我念出了声儿。

我把这张纸攥在手心,把伞递给了老板。

……

我收回了那双被冻得冰凉的手,仿佛我看到了那少年匆忙的身影……

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篇18:风雨后的阳光作文700字

全文共 748 字

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扫过窗棂,抚摸着我的脸颊,窗外蝉鸣附和,树叶闪出耀眼的光芒,每当这时,我都回想起,恶劣的暴雨后,总是无比灿烂,明媚的晴天。

那次暑假,正逢我的二胡考级。每天,我都反反复复练着那几首枯燥的曲子,那本该在弦上灵活跃动的手指,和不停拉开弓子的右手却早已变得机械。曲调就像一条干涸的小溪,失去了往日的流水叮咚,越发地枯燥,毫无韵味。我终于忍耐不住,放下二胡,向妈妈走去。“我不想练了。”我急躁地对妈妈说。妈妈笑着安慰我说:“女儿,平静下心来,阳光总在风雨后,你一定能成功!”

妈妈的话如澄澈的泉水,缓缓流进我的心田,渐渐熄灭了那焦躁的火焰。我又再次拿起了二胡坐下,深吸一口气,让自己平静下来。手指重新跃上琴弦,缓缓按着每一个音阶,用内心最深处的情感去慢慢体会、领悟。终于,那美妙、灵动的音符又重新萦绕在身旁,我早已深深沦陷于此,无法自拔。音符在空中舞蹈,手指不停地舞动形成了一幅和谐美丽的画面。

十分钟,二十分钟,半小时,时间一分一秒的流逝,而我的衣衫却早已被汗水浸湿,豆大的汗珠从我的脸颊旁悄悄滑落,凝成一股清泉滑过我的心尖。我的双手渐渐酸麻,这种感觉无时无刻不迫使我停下来,但我没有,手指虽然有些麻木,但却不失灵活,那重复的曲调对我来说已不再是折磨,而是一种恩赐,一种享受。心里一个声音无数次在耳畔响起:“坚持住,风雨过后,灿烂的阳光会在前方等着你。”

考级那天,在考场上,我发挥自如,音色流畅,赢得了老师们的赞赏,当我收到那本墨绿色,镶着金色花边的证书时,我感到那深深的成就感与幸福,阳光似的紧紧拥抱着我,充盈着我的心灵。

是啊,人生就是这样,只有经历风雪才能看见晴天;只有熬过黑暗才能换来光明;只有历经风雨的洗礼,才能有资格享受那来之不易的阳光。那阳光将会深深烙印在我人生的记忆里,成为我一生的温暖与骄傲。

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篇19:一路风雨,伴我成长作文800字

全文共 825 字

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回首往事,有多少风风雨雨伴我走过了十二年的人生历程。一路的风雨给予我了伤痛,也给予我启迪。——题记

成长是幸福的,也是痛苦的。一转眼,我已从一个懵懂的小孩变成了一个青葱少年。时光飞逝,回望过去,当时一个劲喊着日子太苦,压力太大,但是,这不是一步步走过来了吗?人是可以抗压的,不要认为现在的日子很苦,那么以后更苦,不自我提升怎么行?在这成长的路上,不经历风雨,哪能见彩虹?

我成绩在小学挺好的,一到初中就拿不出手了,教过我的老师都是这么认为的:“这孩子脑袋瓜挺聪明的,就是不肯发狠心去学。”家长也希望有一天我能良心发现,发狠的去学习,将成绩保持在一个较高的水平线上。这是我在升入初中后遇到的第一个挫折,过去因学习态度不好,学习方法也不好,导致现在要补的东西很多。父母都很担忧,怕我这个成绩会考不上高中,可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时,胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些?

有一次英语小测,我考的不好,考得不好的当天作业就会多一些。然而,这“多一些”却把我的晚自习占满了,第二天早自习又要背一篇很长的课文,这对我来说就是“不可能”了,因为我英语不好。结果又要罚抄,正巧那天作业又多,顿时感觉压力满满的,有一种想哭的感觉,叫天天不应。我们是寄宿生,学习时间本就比走读生少,压力还这么大,一想就是满肚子的委屈和无奈。我们全班男生写不完作业的唯一办法就是:早上很早起来,到厕所里写,因为只有厕所有灯。那是一段不堪回首的记忆,连觉都睡不好。在这样的日子里,我一直相信:阳光总在风雨后,也相信,到最后,天边会有一道灿烂的彩虹,引领着我前行的脚步,勇往直前,永不退缩!

这种日子很苦,但我们不还是走过来了吗?这些成长路上的风雨都是为了磨练我们坚强的意志,然我们学会珍惜和坚持。未来是由自己决定的,我很后悔,当初不养成好习惯,害了现在的自己。但是,与其做无用的后悔,把青春留给了悔恨,不如现在努力,加一把劲,把成绩提上去,做最好的自己!

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篇20:一路成长一路风雨作文600字

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十四五年光阴,转瞬即逝。伴随着一路的坎坷、风雨,我一路成长

儿时,总认为自己是最重要的,从不去顾及别人的感受,只按照自己的意图做事。但现在回想起来,那时的我是自私的。值得庆幸的是,随着年龄增长,我变得不再自私,这就是所谓的“成长”吧?

每个人的生长环境不同,所造就的性格自然大不相同,但无论怎样的环境,每个人的成长一定是波澜起伏,一定伴随着风雨。在考试中,遇到难题,可能会抱怨出题的人,这是大部分学生的心理,但慢慢进入初中后,几乎没有学生会把不会做题的原因归结到出题者身上,而是会迎难而上解决这所谓“考试难题”。这是在风雨中寻找雨伞,在黑暗中探索光明吧!是的,在不知不觉中,我们对待学习的态度、思想以及行为都在悄无声息地成长着。

或许在未来的人生中,伴随成长的还是那些风风雨雨。可是,正值大好青春年华的我们是选择放弃,还是拼搏?成长仍在继续,风雨还会有的,如果你不去解决它,那么多年后不后悔吗?我们正在成长,自然要学会击败风雨,迎难而上,勇往直前,拼搏到底了。同学们,不应畏惧成长路上的风雨,有人说过:“困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”所以,我们应用我们的顽强同风雨抗战。我相信:“我们的明天一定有光芒四射!”

一路成长,一路风雨,同时也有一路担当。其实,一帆风顺的成长并不完美,因为只有伴随一些风雨,我们才会学会奋斗、拼搏与担当,从而让自己变得坚强,利用现有的条件,创造出美好的未来。

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