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风雨中的身影【汇总20篇】

风雨哈佛路是美国一部催人警醒的电影,通过一位生长在纽约的女孩莉斯,经历人生的艰辛和辛酸,凭借自己的努力,最终走进了最高学府的经历,表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。下面为大家精心整理了一些风雨哈佛路观后感,欢迎查阅。

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不经风雨怎能见彩虹作文300字

全文共 337 字

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在我的脑海里,童年的事情像星星般数不胜数。其中有一件事情像刻在我的心里,怎么也忘不了。

在我刚入围棋一段时,由于我学习的时间不长,所以我几乎全部输。每次输的时候,我看着棋盘上的残局,我的心像是被老虎钳夹住了一般,感到难以呼吸。

在回家的路上,风猛烈地扑向我的脸,似乎在为我伤心。快到家了,我不由得有些心慌,脸上还有些发烫,手心都冒汗了,脑子则一直在想:是我不够努力吗?还是我缺乏经验?

回到家后,爸爸看我脸色不太好,便问:“是哪里不舒服吗?”我摇摇头,用失望的眼神看着他说:“这几天,我下的旗,几乎都输了。”

爸爸语重心长地说:“只要功夫深,铁杵磨成针。任何事情都要有耐心、信心、恒心,不要害怕失败,不要被困难吓住,才能取得成功。”

是呀,不见风雨,怎见彩虹,只有坚持不懈,才能成功。

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篇1:忘不了那些坚强的身影作文600字

全文共 583 字

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“留守儿童”之前我只是在电视和书中了解过。当我真正和他们零距离接触的时间,才发现他们不仅衣衫陈旧,还有一双孤独无助的眼神。

所以,当《作文专刊》的公益活动发起的时候,我就毫不犹豫的报名参加了,最后献上了我努力卖报加上稿费共100元爱心款,要帮帮他们,因为暑假里我就经历过一次这样的活动。

8月5日,我们跟随鞠萍姐姐和一家爱心企业来到河南兰考,跟红庙镇北村小学留守儿童相处两天,黝黑的皮肤,忧郁的眼神、衣衫破旧还有点脏,这就是和我结对子的代振风。

“你好,我叫张伯阳,请问你叫什么名字?”他只是怯怯的看着我并不回答我的问题,我伸手拉着他说:“你不要害怕,从现在开始我们就是朋友了。”他露出一丝微笑伸过来自己的手。

第二天我们买了礼品去他家里,只见奶奶瘫坐在院里,代爸爸刚下夜班回来,跟在身后的黝黑的小弟弟看着像好久没洗澡了,我妈妈叫他过来给他酸奶,他根本不敢过来,还闭着眼睛不敢看我们。他家屋子只有很小的空间,看不出客厅和卧室的区分,家具没有一件像样的。我不曾生活在这样的家庭,也不敢想我生活在这样的环境会怎么样……妈妈跟代爸爸要了电话说以后常联系,我跟振风说关于学习上的可以多问我。

从兰考回来后,我又给振风写了好几回信,可能是他羞于表达感情没有回信。总是想起他在我们回来时拼命朝我挥手时脸上透出的坚毅表情,似乎是在告诉我,一切都会好起来!

也盼望着中马裕小学的同学们越来越好!

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篇2:风雨过后有彩虹作文800字

全文共 737 字

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故天将降大任于我也!

憧 憬

小时候的我,性格活泼开朗,对任何新鲜事物都充满了好奇心,看见小哥哥小姐姐们都背着书包上学校,我对学校这个神圣的地方充满了期待,对知识无比渴求。我记得学习之路开启的那天,我兴奋得几乎是蹦着去学校的,那时候,我的梦想就是考进清华大学。因此,我学习刻苦努力,并多次获得“三好学生”的称号。

努 力

凭借我的努力,我考上了实验初中较好的班级,由于受良好的学习氛围的影响,我学习更加刻苦,也因此视力下降了许多。可是后来学习的知识渐渐加大难度,我也逐渐有些许懈怠,但我始终没有放弃,课上努力认真听讲,课外也不断辅导补习,最终还是考上了沙洋中学。

顿 悟

刚步入高中,由于知识难度的提升,让我觉得曾经的梦想只是个梦,对于现实的我来说,简直遥不可及。于是我开始迷茫,开始自我放弃,开始不听讲,开始上课睡觉、玩手机,将学习置之不顾,索性就这样颓废地度过了一年。

直到高一学期结束,暑假来临,父母带我去了姐姐所在的高职高专看望她,我才知道,这样的大学不仅小而且破烂不堪,里面的大学生也不像心里所想的大学生那样富有 书香气息,接着父母又带我去了同城市的985。211,我才发现,重本大学建筑更好,专业更多,交往的人际圈子更广更优,考上越好的大学,以后的就业也就更容易。

于是我决定改变自己的现状,重新开始,不能让自己再那样堕落下去,为了让自己以后更好,现在便要付出更多的辛苦与努力。我告诉了父母我的想法,父母鼓励我,帮我在学校办理了重读高一的手续,也就有了如今身处高一年级十三班有理想有决心的我。

苦这三年,享往后的三十年,甚至更多,我希望能够在这最美的年华里做最好的自己,所以我会坚持,会身披铠甲,一路劈荆斩棘,勇往直前,不退缩,不放弃!加油 吧!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……

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篇3:风雨祖孙情作文600字

全文共 685 字

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我深深的记得,那是一个多雨的夏季,很少看见脚下的路是干的。

凛冽的西北风夹着冰凉的雨点,像无数的针劈头盖脸地朝我身上脸上扎来。我裹紧了雨衣,随着前面仅戴着一顶斗笠的爷爷,一步一滑的蹒跚着朝车站方向走去。

今天,我就要离开这里去中学读书了,此时此刻,那风,那雨,以及那远处渺茫的村庄,在前面走着的爷爷,都使我产生了一种异样的感觉,可一时说不出来。

前面,一条雨水汇成的小河挡住了我们的去路。我望着那湍急的河水,呆愣了一会儿,正准备趟水,却见爷爷早已经脱下鞋子,高高地卷起裤腿,那双宽大的长满老茧的脚实实在在踏如了冰凉的河里。

“趴在我背上!”爷爷用慈祥的疼爱的目光亲切地对我说。

啊!我再一次愣住了。我已经这么大了,都快赶上您高了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河,这刺骨的河水啊!您老人家硬要送我老上学,已经让我很内疚了,现在又要背我过河,年迈体衰的爷爷呀,万一有什么闪失,那会让我后悔一辈子的呀!我看了一眼爷爷那常年从事耕作而驼了的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。

在您身边的那些岁月,我听您讲美丽的神话故事,看您弯着腰在田里辛勤耕耘,您对我无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满了依恋,也使我对您老人家产生了强烈的爱。

可是,爷爷,今天,我不能。我要自己趟过河去。无意中,我又瞥了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光。我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。

我终于无言地、服从地趴在爷爷那宽大的背上,我无法挡住这深沉的爱。

雨,还在不紧不慢的下着,落在河里,激起无数涟漪;风,还在施展淫威,割着别人的脸。啊,爷爷,您对我的爱,我永远不会忘怀的!

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篇4:书中的身影作文900字

全文共 860 字

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是我们的良师,也是我们的益友。我感谢书,它如同老师教我学会做人的道理;它如同一位益友,伴我度过一个个无趣的日子。

欢呼的身影

一天,我来到教室,看见胡晓的手里拿着我梦寐以求的《查理九世》,我走上前去:“胡晓,你的书借我看一下,可以吗?”她当然不同意,果断地拒绝了我。我可是大名鼎鼎的“不到黄河心不死”的人,当然不会轻易放弃这样的机会。于是,我拉着她的手,轻轻地晃着:“好嘛,好嘛,借我看一下嘛,以后我有好书也借给你。”可是,她还是不肯把书借给我。没办法,我只能拿出我的绝招——死缠烂打。最终,胡晓禁不住我的软磨硬泡,只好乖乖地把书借给我了,我高兴得一蹦三尺高,心里乐开了花。

沮丧的身影

周六下午,我捧着《会飞的教室》看得欲罢不能。耳边传来妈妈的呼唤声:“家莉,我出去一趟,你煮一下晚饭,我很快回来。你要记得!”

“好咧,我知道了,你放心吧!“我大声回答到。

我虽然嘴上答应了,可身体却“粘”在书桌上,一动不动。时间一点一滴的流逝,故事的情节如磁石般吸引着我。当看到结局如我意料中的那么美好,心情顿时非常愉悦,可是,转过头来一看钟:“哇!七点半了!”可想而知,我免不了被妈妈一顿臭骂。

得意的身影

暑假的一天,我捧着我心爱的《王尔德童话》看得如痴如醉,正沉浸在自己在幻想当中,突然,从窗外传来妈妈的一声尖叫,打破了我的幻想。“啊!”妈妈把手指头伸出来,给我看,我仔细一看,哦!原来在捅房前的马蜂窝时,妈妈的手指头被愤怒的马蜂蜇了一下,里面有根小小的刺,妈妈说:“好疼啊!”说着,把手指头收回去。我发现被蜇了的手指头又红又肿,心疼极了。怎么办?我的脑海里忽然闪现:“书里面不是说过被蜜蜂蜇了的办法吗?不妨试试。我找来了一些肥皂水,涂到妈妈被蜜蜂蜇了的手指上,然后马上把刺给拔了出来,慢慢的,妈妈的疼痛减轻了。妈妈连连夸奖我,我不好意思地笑了笑,告诉妈妈:“这是书的功劳。我是看了书才知道办法的。”我还是忍不住在心里默默的说了一句:“谢谢你,书,我的朋友!”

虽然书给我带来过许多麻烦,但我,我从不后悔。因为它带给我的,更多的是知识和快乐!

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篇5:风雨同路作文800字

全文共 791 字

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我漫步在林间小道上,享受大自然给予的恩惠。此时正是夏天,茂密的枝叶遮住了丝丝缕缕的阳光,给小道上洒下了闪闪发光的斑点。我沉浸在这平静而和平的世界中,耳目一新。

忽然,一阵阵大风呼呼地刮过来,阳光被乌云挡住了。树木哗哗地响,树叶与树叶互相摩擦,声音是那么的响亮。我觉察到,树们在与风争斗啊!即使它们只是大自然中的一兵一卒,但也在锲而不舍地拼搏。我听到,树们发出了一丝丝的呻吟,它们显然有些痛楚吧。但树们依然挺立在狂风之中,任凭风吹,它们仿佛一位位钢铁巨人……

风不但没有停下来,反而找招引来了大雨的袭击。瓢泼大雨迅猛地下起来,风吹加上雨打,树木们是否能坚持下去呢?看,那倾盆大雨,无情地击打着枝叶;瞧,那狂猛大风冷漠地刮着树木们的枝干。但树们依然不为所动,即使有时弯下了柔软的枝腰,却会很快的反弹回来。我忘了躲避,伫立在风雨中,深深地望着望着,顿时感受到周围有一股巨大的力量,它不断地涌着涌着,正如火山爆发时刻涌动着。树们不仅在与风雨斗争,还在与自己斗争!

树啊,我没有听到你呼唤风停雨止的声音,只看到你默默无闻地耸立着;树啊,我没有听到你埋怨上天的语气,只看到你坚强不屈地承受着压力;树啊,我没有听到你沮丧地面对风雨的哀鸣,只看到你那乐观的脸孔,不屈的眼神……

渐渐地,风停了,雨也住了,太阳再一次普照大地,一座绚丽的七彩桥高挂在树木之间。我依然站在林间小道上,欣赏着每一棵树木,它们显得更挺拔、苍翠。我蹲下身,拾起一片被风雨打落的树叶,它迎着阳光,晶莹剔透的,仿如一张天真的笑容。我不禁怔住,这不就是风雨的洗礼吗?我站起来,郑重地给一列列的树们行了一个礼,感谢它们刚才呈现给我的精彩“演出”……

我也不再嫌恶风雨了。在人生的道路上,风雨也许会像落叶一般铺满了每个角落,但不经风雨,又怎能见彩虹?在风雨过后,我们就能积累经验,跨上成熟的阶梯。

我盼望着风雨的再一次的来临!

让风雨来得更猛烈些吧!

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篇6:风雨中我勇敢面对作文600字

全文共 593 字

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温室里的花朵,固然很美,但它永远只能呆在温室,经不起任何风雨。狂风暴雨中的小树,它看上去是那么的可怜无助,细小的树枝在狂风中摇曳,但它却因此而更勇敢,最后成长为一颗参天大树,我愿做那风雨中的小树。

夏天的雨就像是在大发雷霆,总是伴着轰隆隆的雷声疯狂地敲打着窗户。记得小时候的我最怕打雷。那天夜里,雷雨交加,我和爸爸撑着伞在回家的路上,一个响雷把我吓哭了。爸爸笑着说:“这有什么好怕的,打雷是大自然正常的现象。”年幼的我似懂非懂地望着爸爸点了点头。随着我渐渐地长大,现在我已经明白那并没有什么可怕。风雨中,我勇敢面对

总是很好奇自行车两个轮子怎么会稳稳地骑在上面。我便要爸爸也教我。刚开始我尝试地骑时,爸爸在后面帮我扶着,我觉得挺轻松的,可谁知,爸爸一松手,车子就不停使唤,摇摇晃晃的,终于,“哐当!”车子带人一起倒进草丛里,我摸着摔疼了的腿责怪爸爸为什么这么早放手。顿时害怕不敢再骑上去。“怎么打退堂鼓了?”“才不是呢!不就是骑自行车嘛!”我又跟着爸爸开始了学习。没过多久,几天后,我终于学会了。面对困难,我也会勇敢面对。

人生就像是一片大海,不可能永远是风平浪静,我们的小舟不可能一帆风顺的到达目的地。有时总会遇到狂风暴雨,波涛汹涌,这时不应该遇障退缩,只有勇敢面对,彩虹总会出现。

一个人的一生中,挫折总是难免的,大海有大浪才更加精彩,人生有苦难才更有意义。在人生的风雨中,我会勇敢面对。

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篇7:父亲的身影作文450字_描写爸爸

全文共 575 字

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让记忆走进那个身影

我静静地呆在窗前,回想着在脑海里不是浮现的那个身影

------题记

记忆犹如一缕阳光,总能让人感受它的温暖。记忆犹如一滴雨露,总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣,总能让人感受它的芳香。

走进记忆的深处,让人回味他的温暖与甜蜜。记忆里面总有一个高大的身影,拉着我的小手走过无数个春夏秋冬。在风雨来临时,他总是第一个出现在我的面前,用他那早已弯曲的身躯,为我遮挡数以万次的狂风暴雨。记忆深处,他总用那双早已粗糙的大手拉着我那稚嫩的小手走在乡间的小路上。感受阳光的温暖,感受空气的清新,感受乡间小路旁花朵的芳香,久久扑鼻。

记忆的深处,那个人陪伴着我度过了儿时的时光,那个高大的身影总在我的脑海中不时的浮现,浮现着我和那个身影嬉笑玩闹的画面,记忆中的那个身影,随从的士兵,在我身边保护着我。当我被欺负时,他总出现在最前面。

走进初中我,还是忘不掉那份高大的身影-----我的父亲,每当离开家时,那个人总是不让我回头,有几次我悄悄地别过头。只看见那堂堂的五尺男儿,流泪比留血还难的那个人。眼睛留下了滚烫的泪水。不事的在哪伤心的哭泣。

记忆走进他和我的心灵。愿那份高大的身影,永远永远的伴着我成长。

秋风瑟瑟的划过我的脸旁,他会永远的像阳光一样照进我的心灵。会像雨露一样滋润我的心田。会想花瓣一样不时的芳香。让我用心灵感受他对我那份世间上最真挚的爱。

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篇8:阳光总在风雨后高一作文

全文共 765 字

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小草,只有经受了风雨的洗礼,才会更加翠绿;花儿,只有经受了风雨的沐浴,才会更加名艳;树木,只有经受了风雨的冲击,才会更加挺拔;人,也只有经受了风雨的考验,才会更加坚强。

“不经历风雨怎能见彩虹”生活中,难免会有暴风雨的考验,但是,只有经历了风雨,阳光才会显得更加灿烂,生命才会绽放光彩。遍观世界,无数名人正是经受了暴风雨的考验才使他们绽放光彩。

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基,他塑造的保尔这一无产阶级革命英雄形象,鼓舞了几代青年。然而,在遭受苦难的保尔背后,奥斯特洛夫斯基也遭受着暴风雨的考验

。他曾在战斗中多次负伤,最后不得不结束自己的革命生涯。开始写这篇小说是,他已经是一个残疾人了。但他毅然决定用自己手中的笔重返战场。这暴风雨的袭击并未因他的坚持而停止,不久后,他便双目失明,只能依靠一块刻了格子的木板写作。在他朋友的帮助下,他凭着坚持不懈的精神与钢铁般的意志,终于完成了这部流传后世的小说,迎来了暴分雨后炫目的阳光。

除此之外,还有发现黑洞理论的霍金,面对病魔,显示出了惊人的毅力,终于拨开乌云见阳光。

在学习上和生活中,我们也会遇到各种各样的困难,而这些困难,就是一次次暴风雨的考验。比起先辈们所经受的血与雨的考验,我们所经受的小小磨难简直是微不足道,尽管如此,却仍有同学刻意逃避困难,逃避生活的考验,而不能见到最终胜利的署光。

面对生活的考验,我们应该怎么做呢?首先,要增加自己的勇气,勇敢的去正视困难,经受风雨;其次,要选择合适的方法,冷静的去思考,不能一眛的去求成,忽略了细节问题;最终,要坚持不懈,以顽强的毅力克服困难,扫尽风雨。在这之中,最重要的还是要有胜利的信心,相信阳光终会驱散满天的乌云,蒸融所有的雨水,还生活一片清澈明净。

阳光总在风雨后,让我们拾起生活的信心,一起接受暴风雨的洗礼,迎接那灿烂的阳光吧!

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篇9:路灯下的身影初一作文800字

全文共 742 字

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在人类丰富而复杂的情感世界中,父爱也是一种伟大而崇高的感情……

鹅毛大雪纷纷扬扬地飘舞着,寒风放肆地呼啸着。已经12点了,学校的钟声响了起来,早已疲倦的我伸着懒腰,这么晚了,爸爸还没回来,我十分焦急地拉开了书桌前的窗帘。大雪被寒风吹得乱舞,迷蒙了我的双眼,小街上的路灯还亮着,我忽然发现路灯下有个人影在徘徊,这身影我感到特别熟悉。我觉得像我爸爸,但是,爸爸今天不是去朋友家做客了吗?那身影突然停了下来。仰头朝我的小阁楼上望着。

是爸爸,是他。他似乎在不停地咳嗽着。我心里不禁一颤,明白了许多。爸爸的老毛病最近又犯了,为了不影响学习,为了给我一个安静的学习环境,他每天晚上说去拜访亲戚,而那只是他的借口罢了,也许他每天都在这昏黄的路灯下徘徊。腊月里的天气冷的让温室里的我缩手缩脚的,更何况是街道上的爸爸呢?而且再加上他现在的身体那么虚弱……

我的眼睛湿润了,泪在眼眶里打着转转,我强忍着别让泪珠流下来。外面的雪又大了起来,爸爸还在灯下徘徊,只见他还在不停地咳嗽,咳得越来越厉害,我看见他的肩膀在不停地颤着。他搓着手,跺着脚,终于,他实在忍不住了,他艰难地蹲了下去。我的泪水顿时像断了线的珠子不停地往下滴,我拉开了窗户,往街道上喊:“爸爸,爸爸。”我憋了好大的一口气,终于喊了出来,一句话都说不出来,只觉得心里好乱好乱。爸爸很艰难地站了起来,冲着我尴尬地小屋里一下,那笑看起来很勉强。

我抓起爸爸的外套就往外跑,我哭,不停地哭,冷风不禁让我打了好几个冷颤。爸爸也心疼得跑了过来,搂着我说:“没关系,别哭了啊,哦,别哭了啊。”爸爸一直在安慰我,我什么都没有在意,就觉得今晚的雪花好美好美……

这件事是我在北京读书时发生的。现在,当我回想起这件事,我都会感动不已。多好的一个爸爸啊,我永远爱我的好爸爸。

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篇10:一路风雨,一路欢笑作文700字

全文共 689 字

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“啪”一声,只听一个东西碎裂的声音入耳,绷紧了我的神经,我回头一看,一个精致的碗碎了一地,不用想那声音就是由这个碗发出的。我顿时懵了,因为这不是我的东西啊。

这时站在我旁边的人,也就这家的小女主人,她拍拍我的肩,“没事儿,如果我奶奶问起来,就说我干的”。我望了她一眼,她笑得很轻松,很爽朗,让我又是一纠结,我原想拒绝,可那话硬生生地卡在喉咙里,怎么也发不出声来,我苦涩地一笑,心底像有两只小人在争斗“不行,你不能这样做,很不道德”。可立马又有另一个小人说:“为什么不好,她自己说的,又不是你逼的,一个碗而已,没什么大不了的。”“可以”“不行”我思绪乱极了,我的朋友说道:“你先回家吧,等下我来找你。”我实在烦的厉害,于是迈着沉重的步伐,朝家走去。到家后我坐也不是,站也不是,心底像有几万只爪子在挠,随着时间的推移,我不仅没有减少烦恼,反而更加慌乱了。

突然,心里的小人又说话了,“去找她吧,说清楚,不要让她背黑锅!”我犹豫了一会,终于还是迈开步伐,向她家走去,由于隔得不远,一会就到了她家门口,我咬咬牙,踏进了她的家门,正好看见她奶奶正凶神恶煞地教训她,我一看见这情景,也不管三七二十一了,顿时鼓起勇气:“刘奶奶,别骂了,不好意思,其实,那个碗是我不小心打破的,别怪她!”我乖顺的低下头,迎接暴风雨的来临,但许久都没有动静,我抬头一看,正好看见刘奶奶和我的朋友笑着看着我,然后,刘奶奶打破了沉寂,“知错就改就是好孩子,我不生气了,来吃东西吧!”我的朋友也笑着看着我,“我也知道我的好朋友不会丢下我的!”我们相视一笑。

我往窗外一看,阴暗的天其实早已不暗了,从我踏出我家门那一刻开始……

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篇11:那个熟悉的身影作文800字

全文共 808 字

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“哗啦啦,哗啦啦——”天空下起倾盆大雨,这时,我总会想起我的第一任班主任——琳琳老师。

琳琳老师是一位公平的老师。有一次,学校让老师挑出可以担任少先队员的同学。琳琳老师非常公平地选出了二十个人,接着对我们说:“大家要珍惜这次荣誉哦!”但谁能想到,就在举办殿礼的前十分钟,琳琳老师让选出的二十人站出来,并一个一个地叫出了一些同学的名字,并让这些同学脱下校服给另外一些没有被选中的同学。见此情景,二十人都提心吊胆着,生怕自己被“淘汰”了。最后,这些人中只留下了五人。老师高声对全班同学说道:“当初选的二十人,并不是最终选定的人,我想看看你们的表现,可结果令我大吃一惊,你们中的一些人沾沾自喜,上课交头接耳,太令我失望了。”训罢,她对选出的五名同学说了一句话:“要珍惜荣誉,做一名合格的少先队员。”

琳琳老师是一位关心学生的老师。接着前面说,那天下午,天空下起了绵绵细雨。同学们迅速赶往学校开始了生活中最令未成年人头疼的事——学习。书声琅琅的校园被一声下课铃打破,楼道中尽是同学们的吵闹声,可当他们看到眼前的倾盆大雨时,都灰溜溜地低下了头。这时,琳琳老师皱着眉头望着眼前的风雨,好像有什么心事似的。随后,她把自己的外套脱下,递给了一位同学,说:“快!披着这个去小饭桌,让小饭桌阿姨给咱们多拿几把伞。”就这样,老师让其他学生也都这样,可有一位同学不守信用,直接披着老师的衣服走人了,老师只好在风雨交加的情况下只身跑去向人借伞。

第二天,琳琳老师病的可真不轻,却还是坚持来上课。课下,昨天那个不守信用的同学说:“都病成这样了,还硬要来教书。”我们听到后,全班同学集体反驳他:“还不是拜你所赐!”老师知道后却说:“没……没事的……这不怪他。”了我们却在心里说:老师啊!他可是罪魁祸首啊,您怎么还护着他呢?

琳琳老师,或许我只记得您的外号和您对我们的好了。“桃李满天下”说的就是您了吧!

时间过去很久了,那个熟悉身影却一直在我脑海里回荡。

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篇12:一路与风雨同行作文700字

全文共 624 字

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天,阴沉沉的,雨沥沥下个不停,水滴不地打在屋檐、窗户上。

我漫无目的地望向窗外,心情和天气一样,一片灰暗。

连续的考试失利像巨石一样压倒了我,我快喘不过气了,我开始动怀疑我自已,心中也有了自暴自弃的念头。

长叹了一口气,我感觉自已的前途一片迷茫。

我怎么办?已经付出了那么多努力,怎么不换不来耀眼光鲜的成功?

鼻尖酸酸的,泪水在眼眶里打转儿,窗外的景色被眼泪模糊了。

是不是连老天爷也在同情我,一掬可怜之泪?

风挟着雨,雨裹着风,花草树木都耷拉着脑袋,一副倍受欺凌、任凭宰割的模样。可是风和雨一点也不同情它们,仍然在天地间肆无忌惮地狂笑,似乎在渲示,我们才是天地的暴君。

我的眼神呆滞,心中有说不清,面不明,无穷无尽的苦涩。

不知过了多久,雨停了,太阳从云朵里钻了出来,外面的一切又变得明朗起来,可我的心情仍未改变,我仍然呆呆地看着,在看什么?还要看多久?我也不知道。

突然,我被一抹,不,是几抹亮色吸引了。

哦!是彩虹!

七色光缥缈地出现在天上,若隐若现,我立刻为之着迷,什么考试失利全被我抛之脑后。

我就静静地欣赏着,彩虹是如此美丽、神奇……,大自然的巧手,为一片黯然的大地万物立马披就了,一件天工而成的披麾。

风雨过后,彩虹便会出现,这不禁让我想到了自己,经历了考试失败,就想着要放弃,为何不能像彩虹一样呢?在风雨后自信、无所畏地展示自己。

想到这儿,我擦干泪水,扭头跑进书房。

一路与风雨同行,不经历风雨,哪能见彩虹?

希望今后的自己,一直与风雨同行,让人生的彩虹绚丽绽放!

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篇13:面对风雨作文800字

全文共 819 字

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经历了风雨,才能遇见彩虹和最好的你。——题记

我是一只雏鹰,在我小时候,我总是羡慕我的哥哥姐姐能够搏击长空。

有一天,我对母亲说:“我什么时候才能像哥哥姐姐一样在天空中翱翔呢?”

母亲对我说:“那你得忍受折翼的痛。”

“不,妈妈,我觉得那真是太可笑了,把我的翅膀折断了,我还怎么飞呢?”

“孩子,你错了,不折断你的翅膀,你那儿来更大的力量往上冲呢?”

“不,妈妈,我会证明给你看不折翼也可以飞成哥哥姐姐们那样!”我倔强的说。

后来,我每天都在悬崖边上练习,可就是不能像哥哥姐姐们那样搏击长空。哥哥姐姐们笑话我说:“弟弟,你不折翼怎么飞啊?”“不,哥哥,折翼太痛了,我可不愿意折翼。”

后来,我还是每天依旧练习,可还是像以前一样没有进步,而我对蓝天的向往却愈来愈剧烈。到底,我还是不愿忍受折翼的痛。

一天天下大雨,哥哥姐姐们在空中盘旋,俯冲,英姿飒爽,而我,却只能躲在窝里,默默地擦眼泪。我想,也许,我确实应该像哥哥姐姐们一样忍受折翼的痛,才能飞上我渴望已久的蓝天。

几天后,天又下大雨,我对妈妈说:“妈妈,带我去悬崖吧,我愿意忍受折翼的痛。”

“可是折翼非常痛,你可能受不了哦!”妈妈对我说。

“不,妈妈飞不上蓝天更痛。”我坚定地说。

于是,我们来到了悬崖边上,母亲用她的鸟喙勾住我的翅膀,狠狠地折断了它,然后把我丢下悬崖,我的翅膀传来一阵剧痛,我一直在往下落,只差一点点的距离我就会跌入谷底,摔死,“不,我不想死。”我心中默念道,于是我奋力的挥着我的双翼,慢慢的,我感觉我在上升了,我调整了方向往上冲去,在悬崖边,我看见了母亲在对我微笑,我奋力往上飞,在天空中调整了方向,张开双翼,做我渴望已久的盘旋状,不知什么时候雨停了,我看见了彩虹和太阳。我忍不住发出一阵长鸣,响彻云霄。我终于体会到了飞翔的自由,霎时间,我成了天空中的王。是的,我终于亲吻了我最爱的蓝天的太阳……

傍晚,我再次回巢,哥哥姐姐们夸我说:“弟弟,飞得真好。”

我露出了迷人的微笑:“谢谢,我知道!”

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篇14:阳光总在风雨后

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨……”这句歌词想必大家都听过吧,这首歌听着听着让我不禁想到了一次“风雨”。

记得那是在一个漆黑的晚上,明天就要考试了,我成绩本来就不好,我到了很晚都还没睡也还没有复习,妈妈都已经叫过我好几遍了,但我就是不听,一直在玩手机看电视,直到第二天我后悔了。第二天早上,我顶着黑眼圈,像熊猫一样来到了学校,同学见了我都说了同一句话:“嘿,大熊猫你好啊。”我听了并没有在意,到了考试的时候,老师把试卷发了下来,原本我还信心满满的,但是一看试卷题目之后,觉得自己彻底完了。试卷上的题目全是书本上的内容,还有一些是课外的,看着这些题目我只会一些基础的题目,于是我第一个坏心思涌了上来,那就是偷看同桌的,我趁着老师不注意偷瞄,没想到老师转了过来看到了我,我吓得立马低下头去,老师见我这样什么也没说,很快,考试的时间就过去了。

到了下午,老师要报成绩了,“班长九十八分、副班长九十六分……”就这样一个接着一个,很快就到我了,喊到我时,老师并没有报我的分数,我拿起试卷一看“天哪!居然没有及格,只考了五十六分”,看着这个分数,别提我心里有多崩溃了。下午回到家,妈妈询问我的分数,我并没有说,只说了一句话“还没出来。”

又到了另一天,在学校时,老师把我叫到了办公室,对我说:“考试那天没有睡好吧。”我不好意思地点了点头。老师又语重心长地对我说:“没考好没有关系,下次努力就行了,接下来的几天,好好努力吧。”后来的几天当中,老师都会趁课余的时间来帮我补习,而我遇到不会的难题就会问同学,在家时,我会认真复习,不像以前那样。终于在第二次的考试中,我考了一个九十分,这个分数是老师、同学和我一起努力的结果。过后老师对我说了一句“听过阳光总在风雨后这句歌词吧,这下你明白了吗?”

经过这件事之后,我明白了“阳光总在风雨后”这句歌词的含义,只有经历过风雨、困难的人,事后去努力,阳光就会出现在你的眼前!

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篇15:留在心底的身影作文700字

全文共 747 字

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太阳火辣辣地炙烤着,大地冒着热气,连呼吸都是热腾腾的。街边的树叶无精打采地卷着,商肆的大门紧紧地闭着,屋角的狗儿不停地伸着舌头,偶尔的一二辆车飞驰着,蝉噪声不时地穿透耳膜……一瞬间,旅游的兴致都奔向九霄云外。

拖着沉重的身躯,擦着满面的汗滴,硬着头皮跟着旅游队伍。一路上,只有行在我们前面的导游不知疲倦地讲解着。他说得是那样的认真、那样的声情并茂,可是此时的我听着,犹如魔音入耳,心情愈发地烦躁不安。

“喂,别讲了!”“赶紧走吧!”“快回宾馆吧!”此起彼伏地声音一个压着一个。我循声望去,人群中的他显得格外地黝黑、瘦小,但始终微笑着。倏忽,我的心理升腾起一种情愫——好奇。

我费力地挤进吵闹的人群,走近他。他,黝黑的脸上布满了一条条沟壑,那里盛满了汗水和沧桑;T恤紧紧地贴在身上,肋骨的轮廓依稀看见;裤子紧紧地包裹腿,汗珠顺着裤脚往下流动……我的眼睛渐渐地模糊了!也不知从哪里的勇气,憋着气跑到队伍前面,大声喊“奔跑吧,兄弟”人群中一阵哄笑!转瞬,大伙你看看我,我看看你,含着微笑,奔向铺满深情的解说词的旅途。

阳光依旧刺目,汗水一遍又一遍浸透衣裳。我们的队伍一路欢声笑语前行……

欢乐的时间像水中的游鱼,一晃就溜走!夜,慢慢拉开帷幕。打开背包,熟悉的手帕不知踪影,我惊慌失措,翻遍了整个背包,依旧不见踪影,我奔向导游,拉住他的手:“叔叔!叔叔!我……我手帕没了!”他二话不说,拉住我,发疯似得跑回去,分头寻找。

月色如银洒满一地,他气喘吁吁地找到了我,把手帕轻轻递到我跟前。瞬间,我的鼻子微微一酸。朦胧中,仔细地端详着他,那黝黑的皮肤,瘦瘦的身躯,脸上的微笑,透过蒙蒙的月光,像一尊伟大雕塑,矗立在我的心底

他,一个普普通通的人,一个为了生存而努力工作的人,一个平凡的人,却用他真挚的微笑,深深温润了我!

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篇16:就这样伴着风雨长大作文600字

全文共 621 字

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人的一生不可能总是平平安安,风调雨顺的,难免会有挫折不期而至,我是伴着风雨长大的。

交往困惑

作为社会一员的我,与他人交往是必不可少的。在交往过程中我常常会产生困惑。那次,我正做着作业,却被一位同学的吵闹声打搅了,我很愤怒,骂了他,我们之间的关系变得生疏起来,我真不知道如何是好,在我心中有着两个声音:“不要紧,是她的错,不要在乎她。”“你应该和她道歉,是你没控制好情绪。”要在这两种方法中做选择是很困难的。同样在与人交往时什么该说,什么不该说,什么该做,什么不该做也是很难判断的。因此,便出现了交往困惑,但是通过这些困惑我逐渐学会了如何为人处世。

考试受挫

人的一生要经历许多考试,而难免会出现考试受挫,学校进行了一次语文测试,考完后,我对自己信心满满,可现实给我重重的击了一巴掌,我成绩十分不理想,看着自己的错题,我十分懊恼与悔恨。天空乌云翻滚,下起了雨,我的心情也随之沉重,流下懊悔的泪。与之类似的考试在我身边时常出现,结果总也避免不了一些失败。但是我能够经过总结经验教训,改正自己的错误来让自己不断进步,我在进步中受挫,在挫折中成长。

病魔缠绕

我的身体并不是十分健康。因此常常会被病魔所缠。那次,还只有7岁的我由于生病每天都只能呆在医院里。不能够吃零食,不能够出去玩耍。不仅如此,我还被病魔折磨得全身疼痛难忍,伴随我的只有家人的忧郁眼神,护士每天为我换的点滴,以及那浓浓的药味……但正是因为如此,我学会了乐观,坚强,勇敢。

我就这样伴着风雨长大!

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篇17:彩虹总在风雨后作文600字

全文共 732 字

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俗话说:“世上无难事,只要肯攀登。”这句话我也深有感触。

进入初中,我们迎接了第一个体育考试。男孩子们要跑一千米,考试的地方排着一列长队。有两个同学站在我的面前,老师一声令下,他们立马冲出去几十米,就像一只离了弦的箭,势不可挡。

“这很简单,我一定能跑得起来。”心里有种莫名其妙的自信。轮到我的时候,我轻蔑一笑,信心十足。老师一声哨音下去,我也向前飞奔而去。起初,我的速度非常快,就当我自以为一千米很轻松时,我却渐渐感到自己的体力不支,体重比平常重了许多,双腿的力已经不够我再向前冲。可我仍旧不服气,两只脚拼命挣扎,使劲九牛二虎之力让自己向前前进。但一点用都没有,这已经是我的极限了。我就慢慢地向前走,就像一只乌龟一样。

最后我的成绩一点都不理想,离及格线都差了1分钟。我的脸涨得通红,恨不得找一个老鼠洞钻进去。回到教室,其他同学都谈笑风声,讨论一千米是多么简单。就只有我一个人感到很难过,觉得太丢人了。于是,我决定了,我一定要努力,超越满分线。

在那以后,我每天跑到操场去训练,先练习俯卧撑,增强体力,慢慢觉得自己做20次也非常轻松。之后,我开始每天跑田径场5圈,一天又一天,我觉得脚底越来越轻松,身体也感觉越来越轻盈。

又一次体育考试来临了,轮到我的时候,我深吸一口气,向前大步迈去。到了中途,我便开始提速,最后,我终于到达了终点。成绩也刚好到达满分线。老师也向我微微点头,我感受到了前所未有的成就感,仿佛战胜了一切,这段经历也勉励着我继续前行。

在人生中总会遇到许多的挫折,挫折并不可怕,可怕的是没有面对它的勇气。正如唐朝著名诗人李白说的那样:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”只要我们拥有敢于面对困难的勇气,并付出努力,可能不一定会成功,但一定会得到你最想要的成果。

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篇18:初三学生作文:风雨中我不会倒下

全文共 533 字

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我是一株荷,一株含苞待放的荷。

水孕育了我的生命,绿叶衬托了我的高贵,金色的鱼儿在我的脚下嬉戏。我从来没有想过生命的尽头会因什么而消逝。

我是一株待放的荷,我有着青春的活力和一颗跳动的心。我希冀着,希冀着绽放的那一天,引来人们的驻足观看,也让我亲眼看看这个美丽而繁华的世界。

夏天的雨没有任何征兆,骤然而至。越来越密、越来越大的雨滴,砸在我稚嫩的脸上,“好痛啊!”我失声的叫着,泪珠从眼眶滑下,和雨混合。我忙乱地低下头,尽量不让雨水打湿我,可一切都是徒劳。狂风、暴雨不停地吹打着我纤弱的身体,我害怕,我惊慌,颤抖的身躯已不由我支配,我想我会在这场风雨倒下,无缘于这个世界。

泪眼模糊中我看到了傲然挺立的荷叶,尽管狂风肆虐,暴雨如注。她仍旧满脸的晶莹,她无畏地迎接着风雨。我的心升起一丝希望,看着她,我心中那团求生的火被重新点燃。梦想萦绕在脑际。世界,这个美丽的世界,你是属于我的。我要打起精神,向暴风雨挑战。我尝试着抬起自己的头,暗道:“风雨,我不怕你!” 我知道,我不能低头,一旦低头,我就再也见不到明天的朝阳。

雨,下了一天一夜;我昂头站了一天一夜。

太阳出来了,彩虹出来了,看着美丽的彩虹,享受着温暖的阳光,我笑了。

风吹绿叶送爽,缕缕荷香四溢……

我是一株荷,一株绽放的荷

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篇19:在风雨中学会成长作文500字

全文共 521 字

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成长,不止于身体上的,更有心理上、品质上的成长。成长中必须经历风雨,只有经过数次风吹雨打,才能见到最美丽的彩虹。

海明威的《老人与海》主人公圣地亚哥经历了风雨。

他在海上漂泊84天,返航中与鲨鱼搏斗了三天三夜,老人弱小的身体里蕴含的精神力量,体现出他的冷静、优雅、不屈不挠。

虽然最后只带回来了鱼头和鱼尾巴,但他成长了,在困难中成长,明白了做什么都要不屈不挠,明白“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以战胜他,可就是打不败他”的道理。

布鲁诺经历了风雨。

布鲁诺勇敢地捍卫和发展哥白尼的日心说,他以自己的生命为科学的发展铺下了垫脚石,并丝毫没有遗憾,面对种种威逼利诱,坚贞不屈,把满腔的热情和自己毕生的心血融入了真理之中,烈火可以烧掉他的肉体,但烧不掉他的精神,他捍卫真理,敢于质疑的精神会永远永远被一代代传承下去,永远被人铭记。

虽然他为科学献出年轻宝贵的生命,但他成长了,经历风雨后,坚定了要捍卫真理的决心,也敢于去追求真理。

风雨看似是我们成功道路上的阻碍,但是,只有面对他才能成长,就像军队只有刻苦训练才能变得强大。

只有风雨+坚持+汗水,才等于成功,若要成功,就要从每次风雨中努力挺进,努力,坚持,只有这样,才会看到美丽的彩虹,迎来更光辉的未来。

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篇20:美好的身影作文600字

全文共 551 字

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明月让夜空不再黑暗,无私奉献的心灵让人倍感温暖。

记得有一次,我们班在教室里上美术课,欢快的下课铃响了起来,同学们涌出门外,留下一个乱七八糟的教室。地上的小纸片、美术袋、油画棒……五花八门,应有尽有,这情景真是惨不忍睹!

咦,那个忙碌的身影难道又是他?

看,他不急不缓地清扫着,地上的垃圾、纸片不多一会儿就聚到了一起。他熟练地将垃圾扫进了簸箕,倒进了垃圾桶。嘿,这家伙做事还真快,真好!

扫好了还不出来,这是要干什么啊?我正想离开,追上那群玩疯了的同伴,却见他又细心地捡起油画棒,放回主人的盒子里;又将地上的美术袋一个个捡起,放到橱柜中。看着他来来回回的身影,我走过去劝他:“歇歇吧,别干了!让他们自己弄去!”他看看我,笑着摇了摇头,又排起了桌子,擦起了黑板……看他一个人忙活着,我有些不好意思,便和他一起干了起来。

“喂,安然,出来玩啊!”同伴在走廊里大声地叫着。

“我一个人干就行了。你去和他们玩吧,教室整理得差不多了!”他指指门外那群家伙,示意我赶快出去。

走出教室的那刻,我忍不住回头看了看那个依旧忙碌的身影。

“这是谁干的,教室收拾得这么干净?”

“我的美术袋谁帮我放好了!谢啦!”

“橡皮啊橡皮,你自己生脚回来了啊!”

……

教室里,同学们叽叽喳喳说着自己的发现和惊喜,有的惊呼,有的打听,也有的走上前去道谢的……

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