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风雨中的身影(最新20篇)

风雨哈佛路是美国一部催人警醒的电影,通过一位生长在纽约的女孩莉斯,经历人生的艰辛和辛酸,凭借自己的努力,最终走进了最高学府的经历,表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。下面为大家精心整理了一些风雨哈佛路观后感,欢迎查阅。

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阳光总在风雨后作文500字

全文共 580 字

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在日常生活中,我们总有很多话想对父母说、对老师说、对同学说,然而随着年龄的增长,我也想对自己说:“不要轻易放弃,阳光总在风雨后!”

记得有一年的儿童节,爸妈陪我去爬鼓山,山坡陡峭,额头的汗水沿着我们的脸庞滴落下来。背上的汗水也打湿了我们的衣裳。但是,我们还是慢慢地往上爬,像爬山虎一样,满满的毅力,不幸的是,在途中,我不小心摔了一跤,膝盖磕破了皮,流了血,爸妈心疼我,说要背我上去,但是我刻不容缓地拒绝了。因为我对自己说:“已经爬过了大半,你不可以放弃,相信自己,你能坚持到山顶的。”

当我们气喘吁吁地爬到山顶,准备欣赏山上美景时,天公不作美,天空中开始下起了蒙蒙细雨,不一会儿,竟然越来越大。我们只好沮丧守着等雨停。半响过去,四周变得寂静。不觉间,雨停了!哇!抬头远望的我们不由被眼前的美景陶醉了。再也没有比被雨洗涤过的鼓山更迷人了,整个鼓山都是苍翠欲滴的浓绿,没有散尽的雾气,像淡雅的丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把叶片上的雨滴变成了五彩珍珠。我贪婪地享受着这美景,内心久久无法平静。

生活中不可能只有这一跤,还会有无数的坎等着我。生活中也到处充满着这样的雨,甚至更甚。在某个不经意的瞬间,我仍会跌倒,历经风雨。可是,风雨过后,总是有如同鼓山这样的美景等着我。所以我告诉自己:遇见困难时,不要轻易放弃,咬紧牙关,坚持下去,总会有令人惊喜的结果,阳光总在风雨后!

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篇1:那一个身影作文400字

全文共 404 字

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我们小区前的大马路上,有一个的身影大家一定非常熟悉,就是那一位清洁工阿姨,因为她每天都出现在那里。我最敬佩的人是这位大马路上穿着橙色马甲的清洁工人。

说起她,我的记忆要返回上个星期天的上午,那天烈日炎炎,太阳发出了千万道光茫,整个世界就像笼罩在热锅里一样,路上的行人都顶开一个太阳伞,挡住烈日,还有的人买一根冰棒吃。一位大哥哥津津有味地吃着雪糕,而他看见了那位清洁工阿姨,却把还剩一点的雪糕扔到了地上,光是这样还不够,还踩了两脚,把里面的雪糕都挤了出来,然后大摇摇大摆的从上面走过,并用轻蔑地口气“哼”了一声走了。清洁工阿姨看到了,轻轻地叹了口气,什么也没有说,走过去扫走了。我再转眼一看,发现垃圾桶其实就在不远的地方,那位大哥哥为什么不直接丢到垃圾桶里呢?

也许,在男孩的眼里,这位清洁工人的地位很卑微,但我觉得:人生就是这样,即使你做不了牡丹,玫瑰,就是做一棵小草,也要绽放属于自已的美丽。这位清洁工做到了。

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篇2:风雨四中路_初三作文

全文共 753 字

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风雨中路_初三作文

日月星辰,朝升夕落。举指间四十年匆匆流过,当年的草木早已凋谢零落,唯有那一条路,在风雨中依然长存,陪伴者一届又一届莘莘学子踏上人生的旅途。

四十年的岁月可以改变很多,可以改变人的容貌,却改变不了最初的理想和信念,可以磨平路的棱角,却不能改变它的执着前进的方向,永不停息地向上的劲头,四十年风雨兼程,四十年饱经沧桑,四十年的考验也终于成就了这条路。

回想起初一生活,刚入学那阵儿,来到这条山路前,抬头向上望去,还没走上去,便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的路,一直向上延伸,好似无穷无尽一般;道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩,热情而庄重地张开双臂欢迎你,陪伴你,指引你前行的方向。站在路中,忽感自己是多么的渺小,而这条恍如通天的“求学”之路,又是那么的漫长,遥遥而不可及。

一步一脚印,向上努力攀去,虽步履沉重、蹒跚,似婴儿学步,却无时不刻不在前进,充满活力,背上的压力愈来愈沉,但心中的存着一个念头,决不放弃。恍惚间,看到那路的尽头是一条平坦的大道,而那颗青松在向我挥手,像是注了一针强心剂般,似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望,登上山顶的动力。

终于来到了路的尽头,山回路转,前方还有些模糊,但转身向后望去,那一个个深深浅浅的脚印,同我们一起见证了成长的脚印,远处高楼林立,站在山巅,心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪,随着校门的渐渐远去,终于呐喊出了最心底的呼声:“我爱四中!”

漫漫求学路,风雨伴我行,忆起往昔,前辈们在这条路上留下了浓墨重彩的一笔;面向未来,后辈将在这条路上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们,更要在这条路上,书写属于自己的篇章,让我们举杯同庆,祝愿自己在这条路上行得更远,更要在四中四十华诞之际,祝愿她在这条路上行得更高!

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篇3:阳光总在风雨后作文450字

全文共 462 字

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暑假,我和爸爸去爬黄山,刚开始非常地轻松,脸上马上露出了胜利的笑容。可到后面,我的速度明显地慢了下来,腰像树一样弯了下来。豆大般的汗珠流了出来,汗珠在阳光下闪闪发亮,我累得气喘吁吁,脸上也变成苹果似的,红彤彤的。曾在脸上的笑容早以抹去。脚像灌了铅一样,寸步难行,感觉自己像一只烧鸡,口渴也开始对我

发动了攻击,嘴唇像要裂开似的。

突然,爸爸走上前来,满脸汗珠的他擦了擦汗的说:“我知道的失败有很多种,可是最可怕的失败是半途而废!”听到爸爸的这一席话,我打消了原本想下山的意念。

于是我对自己说:“我可以到山顶的。”我也擦了擦汗,向前走去,风爷爷也帮我似的,刮起了清爽的风儿,我又开始来了力气了,于是继续上山。

路边的迎客松也似乎在鼓励我前进,摇摆了起来了,曾经的笑容又从新挂在了脸上,看到了顶峰,我就来了力气,快步上前,像顶峰进发,虽然力气早以消失,但我一直对我自己说:“我可以的,我可以的,我可以的!”终于,我登上了顶峰,看到了山峰上的景色。

经过了这一次爬黄山的经历,我知道做事不要半途而废,我还知道了一句话:“阳光总在风雨后。”

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篇4:我的教师生涯作文:就这样的风雨兼程

全文共 1645 字

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有一首歌叫《阳光总在风雨后》,其中有这么几句颇富哲理的歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功”。初为人师的我,怀着对教育事业的那分挚爱,充满着年轻的激情,在教学教育工作的风风雨雨中努力拼搏着,冲刺着……

教师生涯的第一天:充满新奇感的我,轻轻推开班级的门,54双稚嫩的眼睛注视着我。我,紧张、兴奋,一切形容心情的词都可以形容,真可谓是百感交集!接下来的一整天是类似于军训的常规管理训练,年龄大点的孩子觉得新奇、有趣,跟着一起做得很起劲;年龄偏小的学生,可就没那么配合了。训练进行到30分钟时,有个叫圆圆的孩子“哇”地一声哭了起来,我赶紧让其余孩子休息,走到她身边,“圆圆,你怎么了?”“我想妈妈。”“妈妈中午就会来接你了,你现在是在上学呀!”“我害怕。”接着哭得更凶了,无论我怎么劝,甚至到最后,她不和我说话了……当我的耐性一点一点被磨灭的时候,我板起了脸,开始训斥她,甚至吓唬她:“圆圆,你再这样,老师要把你赶出教室了。”“我要妈妈,妈妈来接我,我不上学”。她几乎是大叫了起来。面对这样的情况我手足无措。我预想过他们会吵闹、会不听指挥,却从没预想过他们会哭脸。这时有胆大的孩子帮着我一起来劝说她了,可这个倔强的孩子依然没有要停止哭泣的意思,隔几秒钟又开始了。原本安静的教室此时哗然一片,没想到第一天,孩子们就给我出了个大难题。我只好放弃了原本准备的常规训练,我走上讲台,大声说着:从前,有一位非常美丽的女孩,她叫白雪公主,她有一个恶毒的后妈……教室一下安静了下来,当我讲到“皇后问:‘魔镜魔镜,谁最美丽’,魔镜回答:‘皇后最美丽’”的时候,停止了哭泣的圆圆站起来大声说:“老师,你说错了,魔镜是回答‘白雪公主最美丽’”终于,这场哭泣风波平息了,而我们的训练也继续了下去,只是,我答应了她们每天都会抽时间讲故事。那天回去以后,我翻出了书柜底下的《安徒生童话》拜读到深夜。

第二个学期开学了,“呼啦”一声,一群早在教室等候的“小鸟”向我铺来,他们拉着我的手,抱着我的腰,亲切地喊着,叫着。那时,心被拨动了,来不及,来不及捕捉每个纯真的心灵,那一天美好而幸福。

20xx年下学期,我带着些许不舍离开了那群可爱的孩子,来到了育才学校。我接的班级是二(四)班。报到的第一天,孩子们看到陌生的我,说的第一句话是:“我们王老师呢?”优秀的王老师,陪伴他们走过了学习生涯的第一年,那种感情是难以替代的。得知王老师在心里咨询室,他们飞奔下楼了。从家长的眼中,我也看到了不信任。也许是我的年轻,使他们不由自主地质疑我的能力,我微笑着向每个孩子和家长解释:“王老师有另外的工作,我将会是二(四)班的班主任,我会尽我最大的努力来和你们一起学习。”

开学不久,我接到了一个艰巨的任务:《品德与生活》市级开放活动公开课。在那之前,我还从没有上过校级以上的公开课。接到任务的那一瞬间,担忧和紧张便萦绕心头。还记得严校长语重心长地说:“年轻人,就是要多锻炼,相信自己。”接下来就是复杂的准备过程了。修改教案、试教、再修改……在教学方面还太稚嫩的我,得到了大家的帮助。严校长深夜还将修改好了的教案发到了我的邮箱,组长刘英姿老师更是“见证”了我一次次失败的课堂,语文组的老师们也给了我极大的帮助……为了要做一个精美漂亮的课件,热情的家长介绍我认识了一位电脑高手,他不仅“包办”了每一次试教的课件,还在教态、语言方面给我提供了很好的建议。那堂课顺利地上完了,大家给了热烈的掌声和高度的评价,其实我知道,掌声和赞美的背后,更多的是对一位年轻教师的包容和鼓励,它激励我不断进取,奋勇向前。

现在,孩子们已经是4年级的学生了,他们勤奋好学、彬彬有礼,而我更像是他们的一位朋友了,六一节,还收到了他们问候的短信“罗娟小朋友,节日快乐!”

……

有人说:“人生就像初雪过后的田野,你所选择的路,都将清晰地留下每一个脚印。”回顾四年来的教师生涯,我就这样的风雨兼程,在风雨的历练中我正一步步成熟着……

[我的教师生涯作文:就这样的风雨兼程

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篇5:当风雨来临时作文800字

全文共 848 字

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风雨来临之际,登山专家选择迎向它,往山顶走,因为山顶风雨虽大,却不足以毙命;而往山下跑,却可能被爆发的山洪夺去生命。

在生存面前,再大的风雨又算得了什么?而在生活面前,风雨又是什么概念?

不得不说,对于比鲜血还要触目惊心的生活而言,风雨永远不会缺席。左右你,是它最大的乐趣。而在风雨来临之际,逃避和迎接,这是个问题。

或许有人会说,自然要逃避,因逃避便是安逸。可人一生的风雨也只有这么多,该来的终究躲不过。当几次自以为逃过的风雨与这次连起来,它汹涌澎湃,浩浩荡荡向你而来,就如同登山时遇雨下山遇到的爆发的山洪一般,锐不可当,无法闪躲。谁知道,下一秒的冲击,可以将人玩弄得如何面目全非?

也有人选择迎接每一次的风雨,就如同登山专家一般,迎着风雨,走上“山顶”。或许一路上,极大的风雨会花了眼睛,湿了衣衫,毁了道路,你会被那冰冷的雨砸个措手不及,狂风又将早已僵硬的身体拼命地往下推,让人寸步难行……风雨带来的艰难,数不胜数。此时的你,在用力移步子时,会不会觉得吃力与无助?不错,面对风雨,便是一场长跑,风雨是路途中的体力不支,你若是放弃,那么下一次终点还是与你遥遥无期;你若是坚持下去,虽然过程可能痛不欲生,可当终点正在被你的身躯拥抱着时,那种痛苦,与喜悦和满足比,又何足挂齿?

也是,风雨就是长跑,即使有勇气去迎接它,还得学会怎样迎接才不会使自己太过狼狈。这便有了一个方法,便是练习。在一次次长跑练习中,汗水与收获交织着,步子在一次次沉重后变得更加轻盈;对待风雨亦是如此,在暴风雨来临之前,你得做好充分的准备,把一次次小风雨当做历练,让自己在风雨面前,变得更加优秀,这样,在暴风雨来临之际,便不会有过多的害怕与不堪。历练,才能更好地迎接那远道而来的风雨。

在茫茫人生的路途之中,谁也不知道风雨何时来临,不过毋庸置疑的是,一个挑战般的微笑和一个极具自信的拥抱,是送给它最好的礼物。

在风雨来临之际,愿你我都已整装待发,眉眼不带丝毫畏惧地迎向它——风里雨里。谁又想这天穹无际无望不见底,唯有清歌驻唱方可待你,风雨。

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篇6:关于不畏风雨600字话题

全文共 1031 字

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有一首歌这样唱:不经历风雨,怎么见彩虹?有一首诗这样写:如果生活欺骗了你,不要悲伤……

有一联警句这样说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

有一首老歌这样唱:风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不用怕,毕竟我们还有梦……

人生的坎坷是伴随你从出生走向死亡的。你只有迈过了这到坎,才能向新的目标前进。这使我不由得想起了发生在五年级的使我至今还记忆犹新的一件事情……

那是一个夏天的早晨,我兴高采烈地来到学校。那天天气很好,阳光明媚,鸟语花香,使人心情十分愉快,可是毕竟好景不长。到中午的时候,老师说:“今天中午考语文,大家复习一下。”“My

god!”我脱口而出。随之教室里乱成一锅粥,大家议论纷纷。我又一想:我原来在北京语文还不错,不用怕,应该不难。于是我们严阵以待的考试来临了……

“Easy!”我默默的为自己打气,不要怕,没什么的!可是这往往不那么顺,考下来,只能用一个子来形容——砸!没办法,必须面对现实,反正后天才出来成绩呢。可时间飞地那么快,转眼间考卷就批出来了。我的心在怦怦直跳,我的手在微微颤抖……我不敢面对老师。果然,考试成绩就像我的预料一样,甚至可以说比我的预料还要糟一些。我只考了79。5分!那醒目的分数就像烙印一样,深深的烙在了我的心灵深处。

我在回家的路上,天阴沉沉的,和我的心情一样糟糕。我回家并没有把这一“天大”的事情告诉妈妈。

可是纸终究包不住火,我妈妈无意中发现了那张看了就令人发憎的考卷。她责备我没有告诉她我考的分数以及我在学校的情况。我被她说的无力还击,我只能低着头反省着我的错误。她仍不肯轻易放过我,我哭了!哭的好伤心,妈妈没能理解我,爸爸也不帮我说话。我把自己关在房间里,好好发泄了一下,我想过放弃语文,专攻数学和英语,这样我就会有两门特别强而一门特别弱。

可是,直到有一天,我放弃了这样幼稚的想法。那天我看到了一个广告,里面说:如果一个木桶,一些木板很长,而只有一根木板很短,其它木板在长,木桶里面能盛的谁的多少也是由短的木板的长度来决定的。我的数学、英语就好比那长木条,而语文则是那短的,就算我其它门功课再怎么好,那也不过是个瘸子,不是一个全面发展的人!

我擦了擦眼泪,重新振作起来。我不能被他打倒,如果这么一点小小的困难我都克服不了,这么一点小小的坎我都迈不过去的话,那么我又能克服什么困难?迈过什么坎呢?

“风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不用怕,毕竟我们还有梦……”我想起了这首歌,它默默的为我打起,为我加油!使我战胜自己,向着新的高峰攀登!

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篇7:风雨作文700字

全文共 676 字

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我俯在桌子上,绞尽脑汁地解着几道奥数题。忽然天边出现了一团乌云,它们迅速地移动着,如千军万马集结,浩浩荡荡,不可一世地俯视着大地,瞬间吞噬了刚才的万里晴空。

突如其来的反差,使我不安地停下了笔,仰望着这乌天黑地。狂风是继乌云之后的第二波袭击,一股又一股强风将粗壮的榕树一次又一次吹弯,将根浅蒂松的小树直接推倒在地。我知道,山雨欲来风满楼。果然,没多久,一阵又一阵暴雨“刮刮刮”撞击我的耳膜,撞击着我脆弱的心灵,撞击着我早已想放弃的意志。一阵恐惧袭上心头。

我快速地了关上窗户,正欲瘫坐在床上好好休息一下,却不小心碰掉了桌子上的书本,我弯腰去捡,却被作文薄上的一段话吸引住了,那是我小学语文老师给我写的作文的评语:“逃避,你可以有一时的安逸;面对,你将会有一生的斗志。距离小升初考试还有一个月,你是选择消极逃避?抑或是积极面对?”

老师的话很有道理,六年的小学之路,多少场风雨,我都挺了过来,现在只剩下最后一个月了,我怎么能为眼前的困难吓倒呢?

没有经过洗礼的人生是称不上人生的。只有经历过风雨洗礼的人生才更有价值,更有意义!我突然茅塞顿开,毅然站起来,打开窗户,一阵凛冽的狂风夹着雨水扑面而来,我看着远处的天空,天空依旧乌云如墨,狂风大作;仍旧雨势不减,排山倒海。但我心头的恐惧,却一点一点褪去了。窗外仍是狂风暴雨,我心中却渐渐地放晴,我大步流星地向着书桌走去……

一年后,我如愿考上了心目中的重点中学,并且在那里挥洒汗水,努力拼搏。如今,我可以无惧窗外的风风雨雨,怀着不屈的斗志和远大的理想,继续与命运的风雨抗衡。我坚信,风雨之后,我定能到达心目中的香格里拉。

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篇8:记忆里的那抹身影作文

全文共 1229 字

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每一段唯美的教育中总会有一段唯美的故事……

——题记

记忆当中,总有一个身影飘荡在我的脑海中。她有一头如同瀑布般的青丝,有着高挑的身材。但人生也不全是十全十美的,至少她是这样。在那有着精致的五官的小脸上,却有着黝黑的皮肤!这对一个二十几岁的女孩是一个多么大的打击啊,每次看到她看见别人有着白皙的皮肤而露出的忧伤,我的心也被深深的刺痛了。

可是,她并没有怨天尤人,而是依旧那么的善良,温柔。善良的让人觉得就算是世界上再善良的人也不及她的三分之一。因此即使别人看到她时那眼中露出的嘲笑的意味,我也觉得她如一个快乐的精灵紧紧地缠绕在我的心弦上。

她教的学生们都很爱戴她,当然我也不例外,我们都亲切地称她为乔姐姐。

在学校里,每天她都是最早一个来的,最后一个走的。以前我还暗暗的说她傻,这么拼命干嘛。可是,在那一个略显孤寂的夜晚下,我明白了一切。

我的语文成绩在那时候一直处于中游,既不高也不低。有一次,我忘记了背语文,她让我在课余时间背好,放学后去找她背诵给她听。但不巧,我被同学留在教室里打扫卫生,他自己潇洒去了,那时候我很懦弱,被气得直跺脚,却又无可奈何。认命的拿起扫把扫了起来,突然我想起来还要去找老师背诵,便加快了速度。

终于,在我焦急的盼望下打扫完了,我抬头望望天,看见天已经渐黑了,心想她应该已经走了吧。但还是抱着试一试的心态去了办公室。我惊讶的发现办公室里竟然发出了一丝淡淡的暖光,推开门,发现她正在专注的批改作业,不知道是不是她太认真了,以至于我走到了她的身边,她都没有发现。突然她猛地抬起头来,惊讶地说:“你什么时候来的?怎么没叫我?”我浅笑着说:“我刚来,老师,可以背诵了吗”“我还以为你忘记了,不来了呢。”老师揶揄道。“哪有,老师!”我狡辩道。我们相视一笑。我这才开始背诵,背完之后。我和老师并肩的走在路上,月不知何时挂上了中天,疏星放着芒角,将一片银色均匀的撒在房顶,懒懒的树梢被微风吹的酥了。夜静下来,月光洒在她的脸上,散发出一种美,那种美使用语言无法形容的美。

她走到一棵樱花树下,深深的凝望着远处,思绪万千。那个背影显得她那么孤寂,但还是美的让我窒息。脑海中,那个背影久久的萦绕在我的记忆中,不能释怀。心弦被她紧紧的拉扯,溢发出慢慢的苦涩。

“其实,你也在笑我傻对吧。”她缓缓的开口。“什么?”“你难道不是很疑惑我为什么那么拼命吗?其实,我是为了你们好,就算你们每天都抱怨我布置的作业很多,我也不会心软。因为我如果心软了,你们就不上进,那你们的前途也会断送在这里……”我明白了,她只一心一意为我们着想,而我们却只会抱怨。想通了后,才发现她已经走了,我连忙追了上去。

在我小学毕业以后,还经常去看看那个拥有着太多回忆的学校。景在,物在,人却换了又换……

在看到一棵棵樱花树下时,心里又想起了那个夜晚,那个背影。突然,我看到了那棵樱花树下的那个熟悉的背影,心里暗自波涛汹涌。瞬间,脚步坚定地向那边走去,那个身影也缓缓转过……

我坚信,我们之间的师生情不曾断……

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篇9:成长需要风雨的洗礼作文700字

全文共 667 字

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你的确要经历一些打击,一些不同寻常的人和事。然后,有一种力量在心里悄悄滋长,从此在你的身体里落地生根,任谁也不能夺走了。——郁雨君

成长,是一场伟大的冒险。它需要付出代价,需要风雨洗礼

在米戈的冒险行动中,他遇到了一些终生难忘的人,最终使他脱去了稚嫩,放下了懦弱,学会了勇敢和坚强。作者在这本书的前言里说,米戈是一个令她心疼的孩子。他不是什么偶像,他只是个普通男孩。刚开始因为软弱,他被强壮的男孩欺负,被看不上他的女孩嘲笑,被性格暴躁的妈妈训斥。后来,他逐渐变得越来越坚强。米戈的成长离不开那些与众不同的女孩们:那个背包走天涯的古古安;只为寻找薰衣草的花田;那个双腿修长胃口大得出奇的模特方琼耳,激励着米戈同时也鼓励着自变得勇敢;那个喜欢养清水白菜心的牙科医生,怀揣着希望与弟弟、父亲勇敢地走下去。他们离奇的经历和热烈的个性,像春雨一样滋润着一个男孩的心灵。

这本书给我印象最深的不是主角米戈,而是女生秀筑。那个迷恋安七炫的秀筑,虽然她并不完美,任性、叛逆又倔强,但为了喜欢的歌星,他毅然放弃了许多弥足珍贵的东西。她为了买一本心仪的画册而去卖血,为赢得一次与偶像见面的机会而彻夜排队。即使得不到父亲的支持,母亲的理解,并为追星而被赶出家门,她依然奋不顾身。尽管这样的行为并不值得提倡,但在秀筑身上,我看到了青春、热血、坚持和勇敢的精神之美。

成长,是一切盛大的冒险,必然是历经风风雨雨。我们在探索中不断失去,也不停获得。

朋友,请相信,在山重水复的境地里也不要灰心丧气,曲曲折折的成长里,到处都潜藏着柳暗花明的契机,因为成长需要风雨的洗礼。

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篇10:风雨之后会有彩虹作文800字

全文共 856 字

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新学期伊始,就听说同学晓丹的爸爸因患食道癌生病住院了,难怪晓丹已经两天没来了。

晓丹爸爸常年在外打工,家中妈妈没有工作,晓丹还有个弟弟在小学读书。

晓丹和我是初中同学,我们经常去她家玩耍,她爸爸是家里的顶梁柱,在建筑行业摸爬滚打,迫于生计,不常回家,我们也鲜有见到。晓丹的妈妈是普通的农村妇女,虽然她们家庭条件一般,但我们去玩,她妈妈总会热情招待,恨不能把家里好吃的都拿出来给我们吃,所以,我们去她家玩,无所顾忌。

晓丹在妈妈的影响下,性格开朗阳光,经常帮助同学,但家里发生这么大的事,终于还是消沉下来,现在连课也不上了。

我们在班长的倡导下,老师和同学募捐筹集了一万余元。带着这些捐款,我们赶到医院,看望了晓丹的父亲。

事情远比我们想象严重的多,晓丹父亲的病情动了手术后,还是不能吞咽,前期家里所有积蓄拿出来,已经花了15万,后续治疗,还需40多万。

对于一个普通的农村家庭,他们已倾其所有,万般无奈,他们家人发起了“水滴筹”,向社会募捐。

对于晓丹家的遭遇,同学们也是万分着急,纷纷出谋划策,一方面老师跟学校做了汇报;另一方面,我们决定回家让家长在微信群里,转发“水滴筹”的情况,期许让晓丹家得到更多帮助。

当我回家把情况跟家人说了后,家人立马捐了一千元,并在朋友圈里转发了,当晚,我舅舅小姨姐姐们都给与了捐助。

一场大病,对一个普通家庭就是一场灾难。我们伸出援手,尽微薄之力,积少成多,集腋成裘,让晓丹及其家人能感受到来自社会和学校的温暖,也会让他们疲惫、伤痛的心得到些许安慰。

网络的力量就是强大,几天之间,晓丹父亲的账户上筹款十几万了。虽然比起治疗费来,这些钱杯水车薪,但晓丹爸爸在社会力量和学校的温暖下,有了战胜疾病的勇气和信心。

晓丹回来上课了,眼中的消沉和绝望不见了,目光中多了内敛沉静,亦多了一份刚毅和执著,又恢复了帮助同学的习惯,放学打扫卫生的行列总会发现她的身影。

看得出,来自学校和同学的这份温暖感动并激励着她,让她在伤痛中并不觉得孤单,就像她在作文中写的:生活在我们班这个温暖的家庭里,相信风雨之后会见到彩虹

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篇11:风雨过后见彩虹作文600字

全文共 618 字

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俗话说:“人生不如意事十之八九。”贝多芬曾经说过:“卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”是的,只有在经历了更多的黑暗后,才能在前路上寻找到光明,才能看清脚下的路如何行走。

那是一个晨光温馨的早晨,我去参加现场作文大赛。大赛之前,我胸有成竹,坚信一定能考个好成绩。考试结束后,在等待成绩下来过程中,我脑海里浮现过好多次这样的一个画面,我考了一个好成绩,不仅得到了老师们的夸赞,还收获了同学们向我投来的羡慕目光,当然还有爸爸妈妈的微笑……

结果,分数下来了,我仅仅考了69分,没有预期的那么理想,也正是那次,我怀着踹踹不安的心情,迎来了有一次挫折——考试失利。闻之,我心如刀绞,好像一支支利箭从四面八方刺穿了我那幼小的心脏。为什么考试作文结果让我“遍体鳞伤”?那真的是太可怕了,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。在那之后,我看了许多的获奖作文,也向老师和同学们请教,我希望通过在《作文天堂》的投稿,可以得到《作文天堂》老师的更多的指导,从而让作文水平一点一点的提高。

在面对挫折时,我喜欢听郑智化的一首歌《水手》,每当那旋律在我耳边响起,我都有一种热血澎湃的感觉,让我也跟着唱起来:“听见水手说,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,至少我们还有梦……”听了他的歌,使我的心情得到了舒缓,内心也得到了净化。郑智化是一个残疾人,但他战胜了挫折,最终成为了明星。告诉我们应该像水手一样,面对挫折永不言弃。正所谓“不经历风雨,哪能见彩虹?”

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篇12:阳光总在风雨后作文500字

全文共 488 字

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我失落的看着卷子上的分数,差一分到达及格线。想着想着,悔恨的泪水不禁充满了眼眶。一眨眼,掉了下来,湿润了我的试卷,顿时试卷上的字迹变得模模糊糊的,用红笔写的59分像鲜血一样。

旁边的同桌似乎发现了我的异常,想要来安慰我,我却倔强的躲开了。一天的时间过得很快,放了学我故意磨磨蹭蹭,不愿意走快,我怕到家后看到的是爸妈失望的神情。

但是该来的终究要来不是么?我犹犹豫豫的掏出了家门钥匙,最终还是打开了门。妈妈一如既往地在厨房里做饭,爸爸则在书房里工作。听到了开门声,妈妈说:“豆豆回来啦!”“恩。”我回答道。

爸爸也朝我这边望了望,然后继续工作。过了一会儿,饭做好了。我们一家人开开心心地坐在餐桌上吃饭,可是爸爸的开口却打破了这喜悦:“怎么样,这次考了多少分?”我颤颤巍巍的从书包里拿出来卷子,递给爸爸看,低着头根本就不敢看爸爸的神情。

我偷偷抬头瞄了一眼,爸爸一直都是紧皱眉头。然后他开口了:“豆豆,这次怎么考的这么差?”“没……没有好好复习。”“这次考不好,下次一定要在努力啊,很有可能这次考试过了以后,下次你会考好的,都说阳光总在风雨后嘛!”

没有打骂,只有一次勉励。

阳光总在风雨后。

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篇13:风雨人生路作文600字

全文共 620 字

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人生,犹如一条河流,从狭窄的上游流入平缓的中游,最终注入宽阔的海洋。

上游是美丽的童年,那时的我们天真无邪。童年一切是那样美好,在我们眼中,一只蝴蝶就是凤凰,一片树叶就是小舟,而一只风筝就是在天空翱翔的飞鸟。童年自由无阻,没有烦恼与忧愁,没有痛苦与焦虑,所以说童年最纯真,最美好。

中游是凝重的中年,那时的年轻人有的是上天的骄子,幸运的宠儿;有的却是可怜的小人。他们的命运不尽相同。有的人能够风雨无阻的前进,顺利的到达下一个驿站。而有的人总是接受上帝的虐待,遭受风吹雨打,不坚强的人总是在风雨中折腰,而坚强的人总能自强不息,他们在创造精彩的人生,虽然没有童年的那份天真,没有成人的那份沉稳。他们走在人生路上,即使荆棘无数,坎坷多多,但他们仍能活得充实,因为他们努力的去适应这个社会,去充实自己,做永远的赢家,只有赢者才能随遇而安。

下游则是沉稳的老年,他们在经历无数坎坷后变得更加成熟,有丰富的人生阅历,经过了无数风雨,他们的心灵变得更加透明,有了安度晚年的资本。凭借着这资本,于是他们有了老年人的潇洒,活得有滋有味,犹如一颗坚韧不拔的树,在风雨中飘摇不动,却不失为一种沉稳,这就是老年人的潇洒。

如果我们要想活得精彩,就必须拥有坚韧的心性,无论任何风吹雨打,都能昂首阔步,坚持不懈的前进。

人生像一条奔腾的河流,从天真无邪的童年到沉重的中年,最后到沉稳的老年,风雨沧桑,百折不回,汇入茫茫人生的蓝色海洋:童年精彩亮丽,中年充实丰富,老年则沉稳潇洒。

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篇14:阳光总在风雨后作文600字

全文共 616 字

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玉的精美,不是天然形成的,而是日积月累地打磨,方可熠熠生辉。

——题记

一阵寒风划过,有些刺骨。看到墙角的一摸鲜红,才觉得这冰天雪地之中不再单调。走近一看,原来是一朵梅花,昂首挺胸,与严寒斗争到底。

月考之后,自我感觉考得不错,使我有些沾沾自喜,总觉得自己考得那么好,那么优秀……

但这快乐是短暂的,当我拿到这鲜红的考试成绩单时,顿时觉得当头一棒。打得我片甲不留“我到底做错了什么?”

回到家,我一个人躺在床上,眼里流出了晶莹的泪珠,望着窗外那,浩荡无边的天空,沉思着。

阳光在树上活蹦乱跳,透过窗子,打了进来。而那饱经沧桑的大树,却看不出一丝生机。

坐在屋外的石阶上,那一抹鲜红的又熟悉的颜色,再次映在眼前。那鲜艳的颜色和坚韧的枝条,使我叹服不已:面对着严寒的冬天,它依旧那么鲜艳。那凛冽刺骨的寒风打不掉它的花瓣,多大的雪花也无法打断它的花枝,永不退缩,他摆脱了冬天的单调,在严寒的考验中脱颖而出……

我先是一愣,顿时觉得这一切变得勃勃生机,这朵梅花如同理想之火点燃了我学习的斗志。我回到家,又开始奋笔疾书地写着作业,仿佛找到了那昔日的感觉,那种为了自己的目标,坚持到底的感觉。凡是可以经过挫折考验的人,必能笑到最后……

期末成绩下来了,我的名字,再次排在了成绩表显眼的位置。虽然那美丽的梅花已不再那么鲜艳,可是我坚信:来年的冬天,肯定会别出一格,成为冬天的使者。

我明白了,而且颇有体会,从那些白纸黑字,和我笔尖接触过的地方,早已印证了这个道理……

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篇15:那个身影让我感动作文500字

全文共 559 字

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人的一生中总会有感动的东西,或是一部剧著,或是一本书籍,一个故事,而在我心中是一个身影

那个身影的背后是代表着一颗乐于助人的热心。

一天的早晨,天气十分阴沉。黑压压地逼得人踹不过气来,原本打算快点进校,但补习班的作业还没交,从学校到补习班的路途有点长,怕赶不上上课。正当我在苦恼时,忽然听见后面传来一声。

“嘿,试卷需要我交吗?”我一回头,看见他正在对我招手。“嗯,帮一下忙。”我回答道。便把试卷交了出去。他把试卷一接便扶了扶帽子,转身飞跑了出去,看样子似要去赶一场聚会,但却觉得是要迟到的架势,正当我打算进校的时候,看见他风尘仆仆地跑了过来,一边说话一边还大口地呼吸,像一头牛一样喘着粗气,“我已经帮你交了试卷,顺便给你订正了几个粗心的回答。”“哦,那太谢谢了。”我又注意到他满头大汗,好像有点疲惫,便一把抢过他的袋子,“跑了这么久袋子给我提吧。”“不!”他一把抢过他的袋子,又说:“不累,这点小事不算什么。”说完便挺起了自己的胸脯拍了拍,好像要证明自己一点都不累,就走进了学校的大门,只留下一个身影还在我眼前,好像永远都不会消失离去。

正是这样的一个身影,总是在大家遇到困难时出手相助,让大家总是不再为困难而苦恼。

那身影感动了我,正当清晨的阳光照到他身上时,我觉得他会激励我一生,因为他帮助别人,不求回报的精神十分高尚。

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篇16:最美的身影作文800字

全文共 791 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”爱心像是一首飘荡在天空中的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的慰籍。

冬日里的阳光是一缕缕炫目的光芒,它给大地披上了一层金色的衣裳。农历十二月二十五号,在缙云的南乡俗称“馒头日”。早晨,在义工联合会的叔叔阿姨们组织下,我们一行十五人身穿红马甲带着慰问品,来到大源镇的土鱼坑村和小章村给那里的贫困学生和退伍军人送温暖。用我们虽然微薄但最热忱的心温暖这个寒冬。

第一站,我们翻山越岭来到了土鱼坑村的虞某某同学家里。一个懂事乖巧的女孩子,虽然有点内向但还是和我们打了招呼。我们了解到她父母早年离异,父亲又长年患病不能干活,只能靠年迈的奶奶干点农活维持生活。但虞某某同学在学校学习非常努力,看那墙上贴满的各种荣誉奖状,就知道我们的虞某某同学是一个勤奋好学的好孩子。

大家为她送上了慰问金和慰问品并鼓励她更加努力学习,长大了也去帮助更多需要帮助的人。

告别了虞某某同学,我们又马不停蹄地赶到小章村的蔡某某同学家去。但是他们家的大门紧闭着,通过他们家隔壁的老爷爷我们最终在一位大婶家找到了他和他的奶奶。原来他们是去帮忙做馒头了。我被他们的行为深深感动了……

时间总是过的飞快!一转眼到了下午,我们去拜访了百岁退伍军人蔡爷爷。蔡爷爷参加过许多著名的战役如孟良崮战役、淮海战役、渡江战役还参加了抗美援朝呢!他在抗日战争和日本鬼子拼刺刀时左手被砍断了两根手指,而在抗美援朝时又被美军打废了一只胳膊。听完了蔡爷爷的介绍,我深深地懂得了如果没有这些老一辈革命家的艰苦付出,就不会有我们现在的美好生活。

通过这次活动,我明白了“助人”亦是“自助”,“乐人”亦是“乐己”。帮助了别人温暖了自己。作为一名中学生,更作为一名志愿者,我愿意把我的爱心化为行动,去关爱社会上的每一个需要得到帮助的人,弘扬志愿者精神,与现代文明同行,与社会同进步。

让我们为活跃在春节期间“最美身影”点赞!

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篇17:那个身影作文600字

全文共 668 字

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家乡的老屋,已经有一段时间没有人住了。

推开有些破损的爬了灰的木门,吱呀的,跨进屋中。墙上的裂纹,“瘸腿”的椅子,总是翘起来的木地板,埋在沙子里的玩具……一切是那么的熟悉,却又莫名的生疏。

望向窗外,是一片金色的海洋。

那是爷爷的麦田。

轻轻走去,麦田宁静而奔放,金灿灿的她们,随风飘舞,好似一阵阵涌动的破浪。每一颗麦子都成熟地低着头,饱满的麦穗沉甸甸的,笑而不语,正翘首企盼着人们的欣赏。远远地望见一个身影若隐若现——那是爷爷手扎的稻草人,正笑嘻嘻地守望着这群调皮的孩子。

那是爷爷的麦田,爷爷的一生。

夕阳无限好。

依稀记得小时候,清晨,湿润的水汽还弥漫在晨雾当中,我总会溜到爷爷的跟前大声叫着“麦子熟了”,多天真!爷爷总会笑眯眯地抚摸着我的头,叮嘱几句,便荷上锄头大跨步地往田里走去。我总是远远地盼望着。正午的阳光渐渐炽热起来,可爷爷丝毫没有歇息的意思,反而更加了把劲儿。一锄,两锄,每一锄总是那么的用力,从不理会豆大的汗珠从他那刻满岁月痕迹的黝黑的脸颊上滑落。

爷爷的一生虽然简单,但是他付出了,他坚持了,他完成了。

这是爷爷的麦田,但是,爷爷在哪?

恍惚间,我似乎看见,爷爷正站在麦田里收割小麦。弯着腰,在那金黄间用力地挥动着那把精心打磨的镰刀。爷爷佝偻着背,把头深埋进麦浪中,他的身影与金黄的麦田融为一体,也是金黄的。

只是近黄昏。

回过神,金色的海洋依旧翻腾在我的眼前,依然是那么美丽。只是如今却又感到很是陌生。

许是因为爷爷不在了吧……

爷爷的麦田,是一望无际的金黄。可如今,在这一望无际的金黄里,何处才能寻到您的身影?

爷爷,麦子熟了。

我很想您……

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篇18:风雨中的爱作文

全文共 763 字

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世间,的方式有很多,是默默地付出,是用行动证明爱的存在、长久和不可替代。

记得有一次,我染上了风寒发高烧。妈妈不顾一切地抱着我去医院,在医院打了针、吃了药。原本以为已经康复了,可知又是什么原因,该死的发烧又来纠缠我。

雷鸣伴着我呻吟,奏成了一曲奋斗曲。过了一会儿,妈妈进来为我掖被角,却发现我脸颊发红,“呀,怎么还在发烧!”妈妈摸着我滚烫的额头说道,“孩子快醒醒,妈妈带你去医院!”妈妈一边说一边把我抱起来“来坐椅子上,我帮你穿衣服!”我有气无力地“嗯”了一声。随后,妈妈又把我抱出家门,“怎么还在下雨,这可怎么去啊!”妈妈看着我,皱了皱眉头,一骨碌从杆子上取下雨伞。说道:“拿好雨伞,不要淋着雨了。”我接过雨伞,趴在妈妈背上,紧紧握着它。

雨下的很厉害,把马路冲得发亮。路灯的光在雨中显得格外模糊,路边的小草被吹得拉下了脑袋,魁梧高大得树随风摆来摆去,有的甚至刮断了树丫。路旁空无一人。失去了白天的热闹。闪电从前方划过,随后传来几声雷鸣“轰隆,轰隆,噼啪”我被吓得直缩脖子,妈妈拍着我的背说:“噢乖,别把马上就要到了,如果害怕的话妈妈给你唱歌好吗?”说完动听的歌声便在我的耳边响起.“世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝……”顿时我温暖至极,好似有一束阳光射入心房.“妈妈你累吗?”半响.妈妈回答道:“不累不累,这路好走.”话音刚落妈妈就差点摔倒了,万幸旁边有一棵树在摔倒之际抓住了它.可是妈妈的脚崴了,再加上背着我就更不方便,而妈妈却一个劲儿的坚持.一拐一拐的背着我去医院的方向.雨还在下,还在下,一个妈妈背着一个小孩的背影渐渐消失在了雨中!

茫茫人世间,最难忘的是一份情.如冰心奶奶所说“母亲你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你谁还能为我撑起一片荫蔽”在我那漫长的人生大道上,最不可替代的是那“风雨中的爱”!

[风雨中的爱作文

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篇19:父爱的身影作文600字

全文共 592 字

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在这个千奇百怪的世界上,有一个人总是默默无闻地奉献自己,他不会表达自己的爱,但他常常在身边保护我们。可是,他的爱却常常被我们忽略,他和妈妈一样伟大,他就是——爸爸。

有一次,我过生日。爸爸给我买了一辆粉色的自行车。我心想:太好了,我一定要学会骑自行车!我带着自信满满的心情和爸爸下去练习骑自行车了。刚开始,爸爸说:“先把右脚踩在这边,这样不对,应该这样……”爸爸一边说一边帮我纠正错误的姿势。练了很久,我还是没学会。看着爸爸珍珠般大的汗珠直往下流,我下定决心,一定要学会骑自行车,不让爸爸失望。于是,我比刚才更用心练习了。在学骑车的过程中,我总是摔跤,不一会儿就灰心了,甚至想放弃。但是爸爸总是不断地鼓励我,告诉我这其实很简单,只是我没有掌握方法。终于,功夫不负有心人,我学会了骑车。爸爸见我学会了骑车,欣慰地笑了。

我和爸爸、妈妈,一起骑自行车出去玩。我很高兴,对爸爸、妈妈说:“学了那么久的自行车,终于可以让我大展身手啦!”于是,我们出去玩了。刚开始,我骑得还不错。可是,越到后面越骑不好了,甚至还摔了几跤。我哭了,爸爸见我这样,说:“没事的,才摔了这么几跤就不行了?你不是说要大展身手吗?怎么这么容易就放弃了?”听了爸爸的话,我站起来,擦干眼泪,扶起自行车,从新骑上自行车。爸爸见了,欣慰地笑了,骑着自行车一直跟在我后面保护我、鼓励我。

爸爸的身影是高大威武的,爸爸的爱是默默无闻的。

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篇20:忙碌的身影作文700字

全文共 712 字

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“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”读着这首赞美老师的诗,我不由地想起了四年级时的周老师,她那忙碌身影、亲切的话语、优美的声音、浅浅的微笑,至今还深深印在我的心上……

周老师总是披着一头乌黑、柔顺的长发,一双漂亮的杏仁眼,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴……

周老师工作一丝不苟,兢兢业业。在每一次做大小练习册之前,她总会把答案工整地写在自己的教本上,然后在讲解的时候,她还边说边写,以确保万无一失。谁也想不到她写的可是我们的两倍哪!

上课时,为了让我们更快地认识生字,熟读课文,她会把课文从头到尾读一遍甚至几遍,那声音婉转动听,读得字正腔圆,让我们产生身临其境的感觉。

每次轮到补差,周老师总是最晚一个回去。你听,下班的铃声响起来了,可周老师还在教室里为落后生耐心地辅导着。教他们读准字音,帮他们默写词语,抽他们背诵课文……循循善诱,默默奉献,无怨无悔。而每当学生有了一点小小的进步时,周老师脸上就会露出会心的微笑,总会给每个学生小小的奖励。学生们在“积分卡”“嘉奖卡”“减免卡”的激励下,学习勤奋努力了,成绩也显著提高了。

周老师的眼睛还会说话呢!在一节语文课上,我坐在位置上悄悄地做着其他学科的作业,此时,正在讲课的周老师发现了我,那双炯炯有神的眼睛紧紧地盯着我,向我投来严厉的目光,好像在说:“蒋洋洋,快收起来,专心听讲别开小差。”我的脸火辣辣的,感觉好惭愧啊!周老师的眼睛是我改正过错的正确方向标。

有人说,老师是园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。也有人说,老师是燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。可我觉得老师就像杜甫《春夜喜雨》诗句中的那只求付出,不求回报的春雨——随风潜入夜,润物细无声。

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