风雨中的身影（热门20篇）

王佳乐

今天一早，我们早起赶火车来北京旅游。进了火车站，哪里的人挤人，像草原上那一片野草一样。火车晚点了十一分钟，不大一会儿，我们就去检票了。

上了火车，找到座位坐好就开车了。开车的时候雨非常大，还有大风。这是在风雨中坐火车。我坐在那里看着窗户上的雨像从天上往下倒水一样，玻璃上全是水。

坐了两个多小时的火车，我的屁股已经没有知觉了。终于到了北京南站。下了火车就去坐地铁去酒店了。

从地铁站出来去酒店的路上，下着蒙蒙细雨，像毛绒玩具放在身上一样舒服，路上起着风，我非常冷，到了酒店才暖和点儿。

在风雨中行走，真的很冷，不信你可以去试试。

我现在在北京，见不到济宁下的雨多么的大！希望家里没事。

很多人喜欢下雨，因为下给人带来希望，给大地带来生机。但是我却不喜欢雨，有一个令人不解的原因，下雨要穿雨衣。或许你会觉得奇怪，“不喜欢穿雨衣就拿雨伞啊”，但不知道为什麽，就算拿雨伞也会觉得雨很讨厌，可能要穿雨衣只是一个藉口吧。不过我却喜欢风，当风吹在我的脸颊时，我会觉得很有精神，不知不觉的有了一种动力，这种动力鼓励我，支持我，引导我继续努力，向目标迈进。

无论是风和雨，它们很多时候都会成为阻力，成为绊脚石，阻碍着我们前进，不让我们接近成功。抵挡住它，我们离目标更近一步；屈膝於它，我们离目标远了一步。在抵挡风雨的过程中，有许许多多在我们背後支持我们的人；朋友，亲人……他们总是陪伴在我们的左右，帮我们渡过难关。谁都不愿在风雨来临之际，胆小的躲在避风的港口，反之，我们更愿意去争取那波涛汹涌的自由。

“阳光总在风雨後”，我们都知道不一定，风雨过後是不一定有日出的，也许是晴天呢？但如果我们心中充满阳光，相信目标就在不远处，或许真的可以迎来日出。可能过程有些艰辛，可能总是会跌倒，请相信：不放弃就是成功。可能过程中会遇到别人的冷嘲热讽，请相信：风雨总会停，乱世变太平。

时常会听到新闻报导XX人自杀，那些人就是因为遇到小小挫折，不敢相信自己，不敢在困境中斗争，而‘牺牲’了宝贵的生命。那些人真是太笨了，为什麽要做这些无谓的牺牲呢？因为一时冲动，而做出这麽大的牺牲，有时都为他们感到不值，我老妈在听到这些报导的时候，就总会发出“惨啊”这样的感叹声。为什麽他们这麽自私？难道他们在做出这样的决定的时候，丝毫都没有顾及到家人的感受吗？难道是挫折让他们变成了冷血动物吗？事实上不是这样的，他们舍不得家人，舍不得自己就这样离开这个美好的世界。只是，他们被挫折迷惑了，他们的心中没有一道彩虹，没有一丝阳光，所以他们不能相信自己，相信自己可以穿越风雨。但无论是多麽难以挽回的局面，都不要忘记，有你的家人在背後跟随着你，支持着你，鼓励着你，让你那颗被禁锢着的心灵照进一丝温暖的阳光，让你不再被挫折所蒙蔽，让你勇敢的面对迎面而来的狂风暴雨，从逆境之中走出。

说了这麽多，你是否感觉狂风暴雨的形象已不是那麽的可怕了，其实我们没有必要因为一些困难而做出无谓的牺牲，只要我们相信风雨之後，一定会出现彩虹，那麽，我们一定可以穿越风雨，跨过重重阻碍，到达我们心中的彩虹的。

後记——

突然间，我想哼起这首歌《我们的彩虹》，让我们的彩虹为这世界播种，让一切因挫折而放弃自己珍贵生命的人，都可以振作起来，活出更精彩的人生！

敬爱的妈妈：

您好

近来身体好吗？工作还顺利吗？

回想起小时候您总是在风雨中出现在我的眼前，被雨困在学校的我埋怨您为什么不早点来接我，而您还哄着我让我上车。在车上您尽量把雨衣王我身上遮，却没看见您的衣角在一滴滴地把那冰冷的雨流下去。您只顾照顾我连风都不让我吹到，可是你的衣服都被淋湿了也没有看见你往那可怜的衣角瞄上一眼。那时候的我不懂事，竟要去学你，以为是好玩你才还淋雨。现在我长大了，才知道那是因为你爱我才会宁愿自己淋雨也不让我吹到风。现在才知道您对我的爱有多深。

再想想现在，您依旧是那么爱我。在前几天您因为看到我的围巾放在家里，就不顾风雨从家里把围巾拿来给我，因为那时候天不是很冷，所以我觉得很烦，而且那时候班主任在讲课。您知道吗，我已经长大了，不需要你你再把我当小孩子一样了，我多么渴望您能多关心关心自己，也让我自己出去飞一飞，不过我知道您是因为爱我才会这么担心我

课后，班主任问我刚才您拿什么来给我，我说是围巾，老师听了之后说：你妈妈对你这么好啊！这时我也为我有这样一个爱我的妈妈而感到高兴。不过随后老师又说了一句话：你好像有点不耐烦啊。说完老师就走了。看着老师逝去的背影我明白了，妈妈对我这么好，而我却把妈妈对我的爱当成理所应当，甚至讨厌妈妈把自己当成小孩子。

现在我明白了，风雨中的您总是不顾自己来保护我，宁愿自己冻着也不让我有一丝丝受冷。这就是您对我的爱，在这里我为我以前的行为向您说声对不起，是我不懂事。希望您也可以多为你自己多想一些！

此致

敬礼

您的女儿：xx

20xx年12月16日

“哗啦啦，哗啦啦”，我小时候很喜欢下雨。每当下起雨的时候，校门外总有一把伞在等候着我。那是一把粉色的大伞，伞柄是银灰色圆柱型的，深蓝色的伞把被妈妈的手紧紧地握住。

现在那把大伞还在我家的阳台角落里静静的矗立着。有一天，我无意间看到了那把伞。虽然它已经非常破旧了，但还是勾起了我的回忆。

那是个闷热的下午，班里静极了，空气像凝结了一样。忽然，我听到一阵“淅淅沥沥”的声音。我抬头望向窗外，原来下起小雨了。小雨点像一个个精灵，在空中跳舞，打在马路上，打在房顶上，打在行人的雨伞上。我趴在桌子上，有些开心地等待着那把粉色的大伞。

“叮铃铃”，清脆的下课铃一响，我迅速地收拾完书包，甩到肩上就冲出了教室。来到了大门口，我一眼就从各种各样的伞中认出了熟悉的那把粉红色的伞，我立刻高兴地奔了过去。果然妈妈就在伞下面上扬着嘴角，微笑地看着我。

我和妈妈走在路上，雨还在下着。雨点“滴答滴答”地打在雨伞上，沿着伞边滴落下来，“啪，啪”地绽放出一朵朵美丽的水花。我抬起头，发现我的头顶已经是一片粉色的天空，我又往妈妈那边看去，却发现，妈妈的头顶一半是粉色的，一半是灰蒙蒙的。“妈妈，伞歪了，”我轻声提醒道。妈妈扭过头来说：“没有啊。”我疑惑地看着妈妈，心想：“明明歪了呀。”过了一会儿，我又给妈妈说。妈妈这次对我笑了笑，没有说话。我无意间瞟了一眼妈妈的肩膀，发现妈妈的衣服已经被雨水浸透了……

这时，我又看向了那把破旧的大伞，伴随我成长的风雨中的那把伞。我想它还会继续伴随我下去，带给我更多的回忆和温暖……

生活中美随处可见，但是我觉得老师的身影是最美的！

因为最近月考渐渐逼近，在我们教室的上空，加上了层层压力。

在一个炎热的下午，老师正潇潇洒洒地在黑板上写下了当天的作业，同学们一看顿时傻眼了，无语了。周末作业竟然多达7条！只见同学们的笔尖在不断地来回挥舞。

放了学，同学们逃命似地冲出了教室，只留下了我和王子鸣。没办法，只能由我们去倒垃圾了。

我倒完垃圾后，跑到校门口。只见老师还站在那儿等我们过马路，因为天气炎热，老师不断用纸擦头上豆大的汗珠。我们过了马路，老师又向学校走去（她去备课了）。老师在黄昏下的身影我觉得很美！

黄昏下的身影很美，运动会上的身影也很美！

回想起已经过去了几个星期的运动会，我还是会不禁想起老师的身影。

“加油！加油！”操场上热闹的运动会上一阵不起眼的“加油”声却让同学们来了劲。是谁有这么大的威力呢？不用说，肯定是老师。老师的加油让正在跑步的同学像打了鸡血一样，如离了弦的箭一样冲过了终点。

老师改过作业又去加油，那个加油的身影和那个在黄昏的身影我觉得是最美的！

三下乡，我很期待，也很激动。当我想到小学生们他们天真烂漫的笑脸，我会更开心。第一天，我们三下乡队伍早上就开展了开班典礼的活动，主要是给孩子们介绍一下我们大学生们的主要目的，然后就告诉他们主要有哪些课程，让他们自由选自己感兴趣的课。

在三下乡，我是在后勤组里，就是主要呆在厨房帮忙煮菜，洗菜等等，虽然工作繁琐乏味，我觉得不管在哪个组，完成一件事最重要是要靠团体合作。一开始我觉得比较难的事就是每个人的习惯不同，吃的口味不同，所以煮菜大多数是要比较大众性的。其实后来我才发现，大家一起煮饭，洗菜，煮菜，烧柴煲水……最终差不多就煮好一个队伍的饭菜了，原以为很困难完成的事情在我们的欢声笑语中完成了。

还有让我很感动的事是很多同学都不嫌弃我们煮的饭菜，第一天就煲了个粥和炒了个菜，但是大家坐在一起其乐融融的吃饭，有说有笑的，上到大学都很久没试过这样子了。总之无论怎样，三下乡都要很享受这过程，还有每个组都可以去其他组帮忙，主要是把学到的知识教给小朋友，这也是我们三下乡主要目的。最后我真心祝愿我们三下乡所以成员都有个美好过程与回忆，和小朋友们都能在这个暑假学到更多知识。

[与你同行，何惧风雨作文

这是最好的时代。

站在时代的前沿，回首前三十，遥望后三十。

新时代，我们正处在改革开放深水期。现在的我们，是距离实现中国梦最近的我们。“敢啃硬骨头”，现在的我们要担负情怀，担起责任，勇于担当。

“青年人，要有理想，有信念，要对这个时代有所向往。”

我们肩上的使命，是沉淀了五千年的历史所给予的，不论是“炎黄子孙”，还是“华夏儿女”；无论是“汉族同胞”，还是“中华民族”，我们在这个国家都扮演着这样或那样的角色，承担着这样或那样的使命，都面临着这样或那样的担当。

从历史中走来，拨开岁月的风尘，我们该唤醒了，我们的历史使命，我们该有的情怀，不是为自己，而是为国家。

新时代，小我要变成大我，小家要变成大家，因为我们不是一个人。

不谈及汶川大地震，玉树大地震等陈年话题，想想那些在海外遇陷的华人同胞们，回家第一时间发动全部力量，保证他们安全撤离。“一带一路”倡议的发起，“人类命运共同体”的提起，无不彰显着新时代的中国力量，“中美贸易战”的挑起，我们中国也绝不畏惧，现在的我们，拿着一张中国居民身份证，我们足够骄傲，足够自豪。

这是新时代的中国，新时代的我们，爱我们的国家，爱我们的每一寸土地，就是我们应有的情怀。

中国梦，不仅是国家的梦，更是每个人的梦，大家的梦。

“同一个世界，同一个梦想。”我们不仅是这个国家的公民，更是这个国家的子民，是这个国家的追梦者。

不忘初心，勇攀时代高峰，敢于为了这个国家奋斗，敢于担当起这个国家所有的期待。

“少年强则国强，少年兴则国兴。”

我们现在所有的努力，所有的坚持，对应该是问你这个国家所有的强盛。为的是让中国这个名字响彻世界，深入到每个人的心中。

我们，立足在我们生活的这一方的土地，立足于世界，我们要无愧于我们生活的时代。

挑起历史的使命，拨开历史的风尘，走在新时代，拥有我们所应拥有的情怀。但起我们赢担当的责任，做一个有担当的青年，拥抱祖国的中国梦！

既遥望远方，就行风雨兼程！

只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。

——泰戈尔《风雨中这点痛算什么》

没有燕山大如席的雪花，怎能得来青松不变的挺直?没有一番凄神寒骨的冰冷，哪得梅花扑面而来的幽香?

材料中的鉴真大师不也是经历了苦行僧的磨砺后，才成为一代名僧的吗?无数事例告诫我们，挫折是一块试金石，它能测出一个人的意志与潜质。对于挫折，是面对还是逃避?人们的选择不尽相同，但历史早已给出了答案。

古往今来，大凡有所作为者，都曾在逆境中崛起;而一事无成者，则都在逆境中消沉。如果你选择笑对挫折，笑对风雨，你就选择了超越，选择了成功。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，仕途受挫，他没有退缩、也没有消沉。勇敢地面对现实，毅然接受上天的考验，挥袖而去。因此才有他“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的乐观;才有他“十步杀一人，千里不留行”的豪迈;才有他“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的意气。倘若诗仙不能超越风雨的阻隔，那么那些名篇佳句便不会萌生，盛唐的绚丽也会失去一抹重彩。

“大江东去浪淘尽”的苏轼，乌台诗案让他几入死地，官场的斗争让他愤懑难平，但，面对挫折，他没有怨天尤人，更没有放大自身的痛苦，因为他相信“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”于是，他有了“持节云中，何日遣冯唐”的渴望，有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思。因为他没有向风雨低头，所以成功降临到他的身上。

其实，没有人可以随随便便成功。它大多来自挫折后的奋起与毅力。人生的路满是荆棘，每一次的失败都是人生的冬天，然而这冬天正是对人生的锤炼，冬天夺去的，春天都会还给你。挫折夺去的，超越后的成功还会还给你。

“岁不寒，无以知松柏;事不难，无以知君子。”挫折磨炼了意志，挫折锻造了筋骨。正是挫折让我们变得不可征服!

超越风雨，迎接成功，前面，就是洒满阳光的地平线!

找出那本快被遗忘的摘录本，一面一面地翻，也细细地品味着。忽然，一段话锁住了我的眼球，那是一段关于坚强的话——当一个人身体健康，充满活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。 Find out the out -of -the -box extraction book, over the face, and taste carefully.Suddenly, a word locks my attention, it is a period of strong words -when a person is healthy and energetic, strong is relatively simple and easy to do.When hugging, strong is the glorious performance.

说得可真有深意，也很正确地为“坚强”这个词下了个定义。

坚强，在常人眼中似乎难以理解。什么是坚强?是遇到难题不放弃而继续琢磨吗?是受到某些诱惑而不动摇吗?那未免也太看低了“坚强”了。要知道，坚强既不是坚持，也不是坚定。

“坚强”——读这个词的时候，似会有一种力量，从心扉淌出，从口中透出，就像是读“爱惜”时会有一种很柔的感觉一样。我认为，坚强绝对是个受人尊重的词，因为它从未被我们遗忘，无论是从前，还是现在，亦或是将来。

五?一二地震时，处处都有“坚强的表现”。那时，被掩埋在废墟下的人们从未放弃过希望，也从没有对自己可以生还失去信心。那时，被生命的纪录被不断地刷新，让人惊叹不已。那时，“坚强”这个词变成了铅字，出现在了报纸中，也常化成语言从救援人员口中喊出。那是多感人的画面啊，当与坚强这个满是力量的词融为一体时，更能让人哭泣。

在医院里，当一个病人得了绝症时，家属和医生往往会选择隐瞒病情，不让病人知道。因为他们知道，“绝症”是一个残酷的词，病人往往不能承受而被它打倒，从而更快地接近死亡。这样的人是脆弱的。而如果有一个病人得知自己得了绝症后却依旧很乐观地活着，如同一个正常人一样时，你就能感受到坚强和信心融合后的请大力量。或许是信心给了病人力量，但，坚强是真正的让人赞叹的精神。

看似简单，却又不易的“坚强”啊，你是一种让人佩服的精神。愿你永恒!

“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉……”每当听到郑智化的《水手》，都能引起我心灵的悸动，给我感动、振奋和力量。

我出生的地方是一个偏僻落后的小村庄。那里人们的思想保守而闭塞，女孩子鲜有读到初中毕业的。幸运的是，我的父母极为开明。即使如此，我依然要承受巨大的压力。乡邻热诚且不带任何恶意的话语，都能让人纠结万分。诸如：看你这么大的闺女，还上什么学，找个婆家算了。看你爹娘多辛苦，没早没晚干活都挣不出你的学费，你还上学干什么。看某某家的闺女，在城里找个事，一个月给家里添补二百多块钱哩。还有……太多这样的话，听了就让我很闹心，况且父母也跟着我承受着别人的冷言冷语。

父母都是有担当的人，并且感染影响着我。“打落门牙和血吞”，也不能让别人看笑话。面对着别人的说三道四，在他们的鼓励下，我依然孤独地继续着我的求学之路。

初中毕业了，我考上县城的高中。四十多里的路，从此我要一个人去走完。从母亲第一次帮我收拾好行李，我就像一头小牛，负荷着超载的东西，独自踏上了行程。即使遇到风雨骤至或者大雪塞途，我一样及时返校。有时，母亲望望恶劣的天，看我独自上路，十分担心和不舍。我总会劝慰母亲，没啥，一会儿就到了。我还有许多作业要写，要么怎么考大学。母亲笑笑，就在不舍与无奈中，目送我渐行渐远。

时至今日，我依然栉风沐雨行走在人生的旅途。因为我的坚定，让母亲自豪与欣慰。风雨中，我选择前行，有许多的坎坷和泥泞，但是，我喜欢母亲因为我而多一份安心和骄傲。

磨难是我们人生中一道亮丽的风景线，所以我们要不怕磨难，记住：“越磨砺，越光芒，风雨过后，阳光重现。”

——题记

在学校里，我数学成绩十分优异，印象中没碰过拦路虎。区里要进行数学竞赛，理所当然我代表学校参加竞赛了。过了几天，预赛就来了，由于我觉得这次预赛对我来说只是小试牛刀，答卷时掉以轻心，并且有点自满。在考场上做完后认为全对了，没有检查。谁知大错特错，成绩很不理想，差一点儿不及格。

这对我来说无疑是一次十分沉重的打击，我就像一个泄了气的皮球瘫在椅子上。平时在课堂上积极发言的我此时也沉默是金。虽然这次预赛只是热热身。可数学一直是我的一王牌，我真的好难过。放学后，我垂头丧气地走回家，脑子里甚至有了退赛的念头。

回到家里，面对桌子上的好菜，没有胃口。妈妈见了担心地问：“怎么了？”我把头扭到一边，小声说：“预赛考砸了，差点儿不及格。”说时我鼻子猛地一酸，眼圈里的眼泪不争气地流了下来。这时妈妈却严肃地说：“考砸就考砸了，男儿有泪不轻弹，过去的事，就不必为它伤心了。现在关键是找出自己的失误原因，重整旗鼓，再上阵。”接着妈妈从我平时摘录的读书笔记里选一张递给我看。那是《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔·柯察金的名言：“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次，人的一生应当这样渡过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我的心释然了，响亮了，保尔那种不畏艰难险阻，百折不挠，勇于进取的精神不正是打败磨难的有力武器吗？

在此后半个月里，我以饱满的精神投入到学习中，并在课余饭后，细做一些数学题，以培养自己的细心、沉着的态度。此外，我还与老师讨论一些奥数题，发散发散思维。

终于，到了进行复赛的那一天。考场上的我胸有成竹、沉着细心，做题目时得心应手。最终以93分的成绩夺得了第二名。我把奖状拿回家，爸爸妈妈热情地拥抱了我。不只是为了我能够取得好成绩，更是为我能够正确的对待磨难而高兴啊！

磨难是我的一位好朋友，它指出我的错误，鼓励我前进，让我学会坚强。让我欣赏到风雨后那一抹抹灿烂的阳光，品尝到磨炼后的甘甜。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在逆境中成长，面对挫折不放弃，必将焕发生命的光彩。

烈烈夏日，酷暑难挡，我坐在椅子上，双手捧着一本早已被我翻烂的书籍。封面上印着五个因褶皱而显得模糊的大字“古诗文大赛“。

穿着略微被汗水打湿的T恤，心中烦躁不已，一个暑假背诵八十篇古诗词，这根本是不可能的任务！

将窗户拉开，窗外的天空是格外的蓝，在蓝天背后，我回想起另外一片蓝天。

站在山脚下，望着那矗立在拉萨三千多米平原的巍峨山峰，“拉姆拉措”，我攥紧了右手中的氧气瓶，勇敢地向前迈出了第一步。“呼哧呼哧”，一阵阵急促的呼吸声，控制不住地从我嘴中呼出、吸进，体内的五脏六肺如热锅上的蚂蚁不断上下艰难地跳动着。

没走多久，“啊，累死我了！“我瘫坐在地上，用因为高原反应而胀得发紫的双手从包中翻出一瓶水。

“咕噜咕噜”，我一边喝着水，一边盯着山顶，那高高的山顶笼罩在云雾里，遥远不已。

“嘶——”我到底还要不要继续向上爬了呢，我吸着氧气，心中挣扎着。

一颗沙石飘进了我眼中，我眨了眨眼，握住登山棍迎难而上。有时挫折就是一粒尘埃，眨一眨眼，流一滴汗，或许就会烟消云散。

时间流逝，我离山顶越来越近，沾满了泥沙的手不断沁出汗珠，双腿不停地颤抖。我把登山棍插入山路间隙中，艰难地扶着身旁的石头。望着那只剩下几十步的山路，下定决心，一鼓作气登上最后的山顶。

清风拂过，我低下头俯视着拉萨的美丽风光，傲视群雄的自豪感油然而生。好一个“会当凌绝顶，一览众山小！”

思绪回到现实，我重新坐回椅子，有声有色底朗读了起来。任由那太阳再如何"耀武扬威"，我，心无旁骛。

最终在八月底，我赢得了属于我自己的那张金灿灿的奖状。

百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，不知多少意志薄弱之人因受挫折而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱之人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊。

而我面对挫折，我会迎难而下，即使难上加难，我依旧义无反顾。

风雨中，这些痛，又算得了什么？

“叮铃铃”，下课了！出去玩儿啦！

听到下课铃声的同学们像被放出笼子的小鸟儿一般，飞出教室玩去了。快乐的课间十分钟，同学们有的踢树叶，有的撕纸玩“下雪”，还有的捧起一把叶子洒向天空，下起“树叶雨”来……

可是，我们却从未注意到，愉快的活动之后，我们留下了一片狼藉。然后在下一个课间，教室外依然是那么的美丽整洁。在这背后是谁在为我们辛苦劳动着，奔忙着？我记得有一次，几个小孩在教室外的草地上玩耍着。突然，一个男孩儿想到了一个“好”主意：“不如我们来扔枯叶吧！”孩子们通通举起双手表示赞成。于是，他们便到叶子多的地方又扔又抛。在欢笑中，洁净的道路上洒满了枯叶。没多久，打上课铃了，他们就把叶子随手一丢，飞快地跑进了教室。

哈！这节是体育课，我们到走廊整队时，我看见一位年长的奶奶向堆满树叶的地方走过去，她先是叹了口长长的气，然后开始慢慢地清扫叶子。

我们从操场回来了，那片地方又变成了干干净净。咦？那位奶奶去哪儿了？哦，原来她正坐在长椅上揉肩捶背呢！看着眼前的这位奶奶腰酸背痛的样子，我还真有点心疼哩！慢慢地她站起来拿起扫帚走向另一幢楼。

你们看！这些奶奶们平时就很辛苦，再加我们这些调皮的孩子把枯叶垃圾乱丢，她们不就更累了吗？同学们，让我们在享受快乐课间时，也让我们爱护周围的环境吧，不要让奶奶们再次那么辛苦了吧！

“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，在我每次遇到困难的时候，耳边都会萦绕这首熟悉的歌曲，但是在我的众多经历中，有那么一件让我真正的的体会到成功总是在经历过挫折后，犹如彩虹总是要经历风雨的洗礼。

那是一个夏日的午后，我怀着激动的心情带着滑板去操场，能够踩着滑板自由自在的穿梭在街上，一直是我的一个小梦想，可是今天我下了个决定，我要将这个小梦想实现。宽阔的操场上坐着许许多多的人，我把滑板放在脚下，怀着忐忑的心情轻轻将双脚踩了上去，本来想着能够直接滑出，可是事实并不总是那么称心如意，我由于重心的不稳重重的摔在地上，感受着身体上的痛楚以及四周看过来的目光，我有种想放弃的感觉，可是这时我耳边又萦绕起那句歌词“阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功”，我顿时有了信心与力量，从地上爬起来，再一次踩在滑板上，这次由于上次的经验，我只是踩上去了一只脚，用另一只脚来借力，可是当我两只脚都放上滑板时，又一次摔倒，看着翻到在地上的滑板，我和它较上了劲，再一次起来，慢慢的尝试，虽然经历了一次次的失败，可我却一次次的爬起重新尝试，一次次的总结经验，最终我终于能够踩着滑板自由自在的滑翔，虽然浑身酸痛，但是我的心里十分的兴奋，因为我靠自己的力量战胜了困难，迎来了成功。

成功后的喜悦犹如风雨后的彩虹，人生只有经历过挫折与困难后获得的成功才是最真实的成功，它不但会带给你宝贵的经验，更加能磨砺你的心性，使你的人生更加充实。

在我家乡舞钢，有数不完的风景，有壮丽的二郎山，有秀美的灯台架，还有艰险的九头崖……

但是我最喜欢的还是龙泉湖，夕阳里的龙泉湖尤其迷人。

夕阳西下，凉风习习，岸上的人，三三两两，悠闲地边走边聊，夕阳倒映在水里，岸上的柳树，摇摆着美丽的身姿，天边的一轮红日，染红了天空，白云也羞红了脸。

远处的水面上流动着许多小舟，空中飞着雪白的水鸟，追逐着，嬉闹着……

两岸的青山，倒映在水里，分不清是谁在山里，还是山在水里。

水波纹被夕阳照耀的像一朵朵火红的玫瑰花，一会连成片，一会散开争相开放，使人们流连忘返。

夕阳下的龙泉湖多么美丽呀!

人生无常，有多少人是从风雨中度过人生的，谁也数不清。风雨莫过于形容人生的艰辛，这比喻估计是最准确的吧？

人生中不知道有多少场风雨。有的时候雨下大了，能击垮人的心；有的时候，雨下小了也能使人“感冒”。要“吃药”，才能让人重新振作起来。如果拿我的人生来说，几乎每一天都要有一场风雨降临。小的摔跤，被批评、留下来罚站；大的站在全班面前出丑，丢了手表等等，就拿丢手表和这件事来说，记得那一次……

补习班放学后已经8点半了。我最讨厌下雨天了，可是却又偏偏下起雨来。我走在回家的路上，忽然发现我忘戴手表了。我立马往回走，跑到了补习班，翻来覆去都没有找到，我就往书包里看，翻了翻袋子，可是还是没有找到。我以为放在了家里，又不放心的回了家。我回到家，结果发现真丢了。我哇哇大哭一场，不过我又重新振作起来，谁没有遇到过挫折呢？

挫折，像一只无形的手，拉着我，让我成长；有时则是松开我的手，让我没有准备地摔一跤，之后，又要我独自站起来，继续拉着风雨的手，走向人生的道路。

风雨人生

不经历风雨，怎能见彩虹？

——题记

人的一生，就像一条坎坷的小路，当你走到尽头时，你的生命也随之而结束。但在这个过程中，我们难免遇到过风雨，但是只有冲过风雨，才能看见彩虹。

天气不可能每天都阳光明媚，风和日丽。学习也是一样，总会跌宕起伏，忽高忽低。

天色灰蒙蒙的，好像马上就要下雨了。坐在窗前，思考着今天数学作业的最后一题。最后一题好像一棵被拦腰斩断的巨树，挡在道路中间，让我无从下手。苦思冥想了许久，忽然我好似“醍醐灌顶”，想到了一些答题的步骤，便匆匆写下，也没来得及去查看是否正确。谁知，当字迹布满纸张的一半时，回头一看，发现从第三步开始就已经是错的了！看看外面的天色，黑压压地告诉我已经深夜9点10点了，我还在最后一题上停滞不前。此时，我烦恼到双手挠头，大汗淋漓。想要放弃的念头在脑海中回荡……

忽然窗前出现了豆大般的水珠——开始下雨了！我来不及去“观赏”，“哗哗哗……”雨越下越大，看着窗外树枝被雨滴压得垂头丧气，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。实在是没有头绪的我，便拿起手机听起了歌。“经历风雨，怎能见彩虹？”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳边回荡。是啊，在面对艰难险阻时，总要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎难而上，通风雨搏斗，才能获得成功。我怎么能在一点小困难面前畏缩不前呢？

于是，被激励的我，开始重新思考，换另一个角度，再一次认真读题，重新分析题目中的已知条件，我在草稿纸上写下一行行字，一行行过程，一步步推理。慢慢地，我感觉到我与答案越来越近，但一会儿我感觉又与它擦肩而过，我也不再自责，不再烦恼，又不厌其烦地重新检查了题目和自己写的证明，发现一个已知条件没用上去！当我将这个条件补写上去时，答案便浮出水面！

雨一会儿就停了，月亮出来了，月光洒在我身上，十分舒适。月光印在树叶上，显得格外青翠欲滴，我的心情自然也变好了，我也知道：我更应该抱着对知识的渴望，对知识的热爱去学习，去奋斗！

耳麦边想起了那首著名的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹？”人生路上，风雨连绵，但我一直相信：冲破风雨，便是彩虹！

[高中作文：风雨人生

母亲如春天的微风，给你温和的感受，是你力量的源泉。

母亲是夏日里的凉风，给你舒适的风，让你称心如意。

母亲如秋收的果实，给你丰富的美食，给你自信的后盾之力。

母亲如冬日里的阳光，给你无尽的温暖，带来无限的关爱。

母亲的爱无私地献给自己的儿女，她不需要山盟海誓，但她一定要细微的关心和问候；她不需要时时刻刻在叨唠，但她需要相濡以沫的支持与理解，她的爱只需在细节中体现出来，她有时做的微不足道，但这却能充满无限的关爱。

当列车启动时，我在窗内，母亲在窗外，她深情而亲切地告诉我：“去外地读书要努力，要多注意身体，没钱了要打电话回家，不要饿着肚子……”我只是默默的望着车外，注视着母亲的眼神，一股爱的力量涌入我心里，那种力量是伟大的，真实的。

当列车缓缓移动时，母亲的身影落在后面，她目不转睛的注视着我，好像给了我一股胜利的力量，那种力量是无价而又真实的。

当列车离开车站，我伸出头远望车后，模糊地看见远处依然贮立着一个模糊的身影，她看起来是那么的矮小，那么的朴素，，我的眼泪不知何时模糊了眼眶，眼泪很快就要掉下了，但我还是忍住了，母亲无时无刻地惦记着我，我要坚强，要自信，不能为短暂地离别而哭泣，不能因离别而伤心，我是去外地读书，学知识，只有以坚强自信才能获得胜利的收获，回报母亲的关爱，达到胜利的彼岸。

我坐在车上，凝望着窗外，看着一排排倒退的树木，我坚信我在前进，我正驶向胜利的前方，听着小鸟的鸣叫，它好像在为我送行，为我唱着悦耳的歌曲，又好像在鼓舞我，告诉我，胜利地彼岸就在前头。

不知不觉已到达目的地，我脑海里浮现着离别的情景，母亲的身影总是在 眼前晃动，她是那么的清晰，那么的慈祥，她虽是一位普通的妇女，但是却如此地伟大，如此的高尚，她的爱比山高，比海深，比一切事物都伟大。

“老师再见！”终于上完课了，我长长地呼了一口气，整理好书本，转身走出教室，跨着轻快的步子下楼。

可是，刚走到楼下，我脸上的笑容一下子就消失了，心里想的那辆白色越野车并没有如愿出现在眼前，门外依旧是空旷着，太阳也依旧毫不留情地炙烤着大地，我愣了一会儿，撇撇嘴，满脸愁容地走到一旁，停下坐在凳子上，拿出课外书来开始翻阅着，并时不时地瞥着眼瞅瞅外面驶过的车辆。

忽然，耳边传来一阵“呼呼”声，一开始，我还不以为然，以为是空调发出的声音。可是这声音仿佛是跟我斗上了似的，一直在耳边发出响声不停了，我一下子就不耐烦了，站起身来，打算换个座位，可这一站起来才发现原来空调不知什么时候已经关闭了，这声音来自门外的一阵狂风，在发疯似的大作，路边的那几棵大树被吹得东摆西摇，好像手一碰就会吹倒了一样，空中飞舞着一些细碎的小东西碰撞在一起发出叮叮当当的声音，夹杂着呼呼的风声，使人的心霎然间震悚了起来。满天的乌云黑压压的一片，仿佛一不小心就要直压下来。整个世界仿佛都已经变得野性大发在疯狂地肆虐着，已经分不清哪儿是天，哪儿是地了，到处都是黑沉沉的，这黑压压的乌云仿佛也重重地压在了我的胸口一般，我的呼吸都已经不太顺畅了，显得格外令人恐惧与惊悚。这好好的天怎么说变就变了，一会儿，雷阵雨就会猛烈地下了起来，看样子一下子还不会停的。唉，爸爸怎么还不来接我啊！等会儿雨下大了我又该怎么办啊。我想着，想着，眉头紧蹙，不停地来回踱步着，浑身的毛细血管已经开始渗出了一些细汗。

又过一会儿，密密麻麻的雨点猛烈地砸落了下来，天地间像砸开了锅似的，看着这滂沱大雨，心也仿佛随着这雨一下一下地被震撼着。突然，在这朦胧的雨帘中，隐隐约约地出现了一个模糊却又熟悉的车影，我心下一喜，爸爸还是来了，在这如此之大的雨中，连路都不太看得清了，爸爸的到来，犹如黑暗中的一盏明灯，给我带来了希望，无论何时何地都能抚慰我胆怯而又敏感的心，给予我生活中无尽的力量，脸颊上的泪水与雨水肆意地流动。

风雨依旧肆虐着，心依旧澎湃着，而爱依旧在风雨肆虐中传递着。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……归去，也无风雨也无晴。

——苏轼《定风波》

初一时，我成绩非常好。在那次生病之前，从未出过前三，同学们都叫我“学霸”——那可真是风光无限。可上了初二之后，我的成绩开始下降，一次不如一次。我的心情不禁有些伤感、失落。

然而，我退缩了吗？颓丧了吗？没有！我仍然以坚定的信心向前探索着！我相信“天生我材必有用”，我相信“阳光总在风雨后”，只要继续努力，未来必定会更加美好！

我常常自勉：“一蓑烟雨任平生”，要想成为非凡的人，必须笑对各种挫折，以积极乐观的心态看待生活中的风风雨雨。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”我知道，我必须有信心追回过去的荣耀！哪怕“雄关漫道真如铁”，我要“而今迈步从头越”！因为只有脚踏实地地奋发努力，才能取得应有的成功！

所以，我没有颓丧，也绝不会退缩。在我心中，始终有一股蓬勃向上的力量；始终有一种永不言弃、积极乐观的精神；始终有一份坚定不移的意志，这些力量、精神和意志，使我敢于面对挫折与失败，引导我走向新的荣耀与辉煌！

我想，我们所有人都应有颗积极向上、不惧风雨的心，它将在我们的学习、工作和生活中，发挥非同小可的作用。

让我们以积极向上的心来面对生活，勇敢地搏击生命的风雨，攀登人生的高峰，不要退缩，无须畏惧，勇往直前吧！

最后，我忠告自己和大家：不要因为遭遇挫折而颓丧，要做到“也无风雨也无晴”！

感谢那场风雨。让我在铁骨铮铮的浴血奋战中遇见一个全新的自己。

—题记

网络流行语中的“脑子短路”可能就是形容我当时囧状的最贴切代名词，不知道太阳是何时蹑手蹑脚爬上远方的山头，气喘吁吁地闪着耀眼的光，被我脑子里一片空白不断反射成倒立的光斑。

“是不是分数输错了”母亲仍然喋喋不休的质问我，不时频频蹙眉，“不知道啊，”我有些怫怒，胸腔中有种说不出的麻木，有点轻飘飘的飘渺之感，虽说对这种考试失利的事情已经司空见惯，但当像攀岩者一样艰难的手扣岩石缝，却还要担心自己会跌入万丈深渊时，心中就像被白蚁啮噬的千疮百孔一样钻心地疼痛难忍，我低下头悄无声息地抹掉掺杂着愧疚无奈的泪水，拼命的忍住不去抽噎。

“不过也好，小小的失误也会更加有动力呢！”。母亲做了个鬼脸朝向我哭丧着的脸，豪气千云的拍了拍我的肩。我转身，心中像堵了块石头不忍去面对母亲的脸，母亲却似通彻人意般地对着我说：“期待你下一次的翻身仗啊！”她对我表了个“v”字形，便起身去厨房，我望着试卷，拿起笔狠狠地将分数打掉，开始认真分析错题。

“退出前100了”，心中总有一种回声扰的我心烦意乱，想起母亲的笑脸，我忍不住开始生气，倏地拿出一沓试卷，翻找错题，练习试题，下定了决心要大干一场。

日复一日，月复一月，记忆的沙漏中那场前所未有的失利像是漏网之鱼，再给我以致命的打击，荣誉的消散之后，渐渐退去它那张牙舞爪的色彩，我似乎喜欢徜徉于题海，潜心于课堂，努力于夜间，每每想起那场风雨时的霹雳，我便寒毛直竖，却又更加，却又更加发奋地去钻研，也许在某一个瞬间，我与繁星一起光明，与闹钟一起相伴，与习题成为挚友，自那次风雨后，我似乎少了份忧伤，多了份勉励，少了份忧郁，多了份动力。

我似乎变得更加自信，更加兴趣盎然，因为我知道历史性的耻辱不能再次出现在未来的繁华似锦中。

“这次考的可真不错。正常发挥。”母亲再次像我表"v"，我则仍潜心于题海，望了望桌上的试卷，我莞尔一笑，感谢那份失利，感谢那场风雨，让我成为了一个自信而又有兴味的学习者。