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风雨中的身影【通用20篇】

风雨哈佛路是美国一部催人警醒的电影,通过一位生长在纽约的女孩莉斯,经历人生的艰辛和辛酸,凭借自己的努力,最终走进了最高学府的经历,表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。下面为大家精心整理了一些风雨哈佛路观后感,欢迎查阅。

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精选优秀叙事作文:风雨过后,便是阳光和彩虹

全文共 686 字

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望着窗外那灰蒙蒙的天,下着瓢泼的大雨,我的心情就如同这天气般糟糕——我简直伤心透了,难受极了。

渐渐地,雨小了。我开始坐在书桌前,静静地聆听着滴答滴答的雨声,拿起笔,力不从心地写起了作业。脑海里,顽皮的思绪飘来飘去,我的注意力根本不在作业本上。

突然,我的眼睛不由自主地瞟到了桌角边那张早已被我捏皱了的成绩单。成绩单上,那个加粗了的数字犹如一根冰冷的针扎着我的心——年级排名75。

平时成绩优异的我怎么会落到如此地步?我难受极了,甩下笔,把成绩单使劲地扔在了地上。它仿佛在跟我作对似的,得意洋洋地轻轻飘落下来。我用脚拼命的踩着它。“啊——”我大叫了一声,瘫坐在地上,大口大口地喘着气。

这时,窗外雷声大作,仿佛是我的心在呐喊。不知不觉,泪水朦胧了我的双眼,轻轻划过脸颊。

我抹了一把泪,看着旁边,是我的偶像谢娜的书,我不禁想起了她那坎坷的人数经历:热爱表演的她,先后报考了“军艺”、“中戏”、“北影”,接连的报考失利,沉重地打击着这个女孩,但并没有使倔强的她放弃。在经历了风风雨雨,酸甜苦辣之后,终于破茧成蝶,成为了大众喜爱的电视节目主持人……

想到这里,我的心仿佛得到了一丝安慰。

我走到窗边,望着被狂风暴雨吹打过的世界:花儿摇摆着身体,显得更加绚丽;草儿直挺着要,显得更加精神,鸟儿飞向蓝天,显得更加勇敢!

我的心里有了的感慨:失败了不要紧,跌倒了,再爬起来,风雨过后便是阳光彩虹

风,一阵阵地袭来,带走了我心里无尽的忧伤,吹走了我心里那大片的乌云,拂去了我种种的烦躁,却给我送来了奋斗的力量!

此刻,我竟拥有了久违的轻松,脸上掠过一丝笑容。我捡起笔,重新回到书桌前,认真学习起来。

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篇1:忙碌的身影作文600字

全文共 622 字

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月亮陪伴着星星,星星陪伴着月亮,就像父亲忙碌身影陪伴着我,我陪伴着父亲忙碌的身影,在父亲忙碌的身影背后隐藏着伟大的父爱。

父亲每天都在忙忙碌碌中度过。每天早上,太阳还没来得及伸个懒腰,父亲就起床为我煮早餐,然后送我去学校,再奔去买菜,买完菜父亲立马赶去上班。父亲早上班,晚回家,有时甚至还要值晚班直到十一点。然而,父亲忙忙碌碌挣来的钱,大部分都给我报各种各样的兴趣班、买吃的、玩的和漂亮的衣服。他自己却很节俭,从不舍得花钱给自己买一件名贵的衣服和一双鞋子。

自从报了兴趣班,父亲就比往常更忙碌了。放假的时候,他载我去龙岗上课,去龙岗都要一个多小时,如果遇到塞车的话差不多要两个小时。当我舒舒服服地躺在后排座位上听歌、吃零食的时候,父亲总是坐在驾驶座上辛苦地驾驶着汽车;当我上课的时候,父亲总是匆忙地在车上收拾垃圾和准备下一节课要用的书本;当我回到家的时候,父亲既要忙碌家务,还要为我的学习而操劳。

记得有一次,父亲早早地跑去买鲈鱼,买完鲈鱼奔回家后,又立马赶去上班,中午下班又急匆匆地回家为我准备午餐。开餐的时候,一向喜爱鱼肉的父亲却说:“你喜欢吃鱼,就多吃点吧,我不是很喜欢吃鱼”,我心里顿时涌出了一股暖流。其实,我知道父亲很喜欢吃鲈鱼,但是,父亲知道我喜欢吃鲈鱼,就把鲈鱼让给我,而自己,却没舍得吃一口。饭后,爸爸那忙碌的身影又开始不停息了。

父亲,谢谢您做的一切,双手撑起我们的家,您总是竭尽全力把最好的给我。父亲您忙碌的身影,何时才能停息呢?

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篇2:一路风雨作文1000字

全文共 1042 字

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秋,深色的秋。并非麦浪滚滚的金黄,是喑哑而又昏暗的深黑,它笼罩着大地。秋虎,凛凛而立,万物似是被它的王者之威震慑住了,沉重,压得人喘不过气来。

忽的,空气一凝,天际划过一道苍白苍白的微光,气息骤然紊乱,伴随着轰隆隆的咆哮,风云骤变,狂风涌起。又是一阵霹雳,如同砸在牛皮鼓面上的鼓点,惊得人们一个颤栗,胆寒而心惊。

电闪雷鸣,风雨仍在继续。

蓦地,一计闷响的甩门声。继而是急切的开门声,伴随着一声怒极了的吼叫,那吼叫唤的,是我的名字。

一路上,湿了头发,湿了衣襟。

风,让我飘摇与无助,雨,让我麻木与茫然,心,是痛的,钝痛。

犹记那句话——

“你看,这次期末你语文才考了多少分?早叫你多多复习语文,你硬是复习英语,这下好了,语文都没有及格。”

本来,我知道,说这句话时,妈妈并没有责骂的意思,只可惜说者无心听者有意,我以为在否认我的努力——这是我第一次将英语考得这般好,同时也是我将语文考得最差的一次。

我怒极了,便反驳了她几句,却未曾想,一场唇枪舌战就此展开。终是不敌妈妈的伶牙俐齿,我恼羞成怒夺门而出。

我已分不清脸上的那股热流是雨还是泪,只是觉得眼角里不断有东西溢出来,与雨水混杂在一起。

雨渐渐变得细柔,但我的全身几近湿透。我不由唏嘘几声,只觉四肢的每一块肌肉骨头都愈发冰冷起来。泪腺几近枯竭,嗓子也开始发哑,前额微微发烫。眼前一黑,便昏死过去。

………

秋日的微醺,轻轻抚摸着我。金色的“丝绒”为我的衣装镀上一层静谧的朦胧色彩。

远处一个身影晃动。

是谁?我的视线模糊起来,头晕晕的,看不清来人。近了,是妈妈!她与我一样不堪,衣裳贴背,头发不断掉下水珠,走路时像一只鸭子般一腐一拐,滑稽极了,我不由“噗嗤”笑出声来。

妈妈上来一把搂住我,我看见她深深的鱼尾纹,与布满血丝的眼。妈妈嘴里呢喃着:“我的宝贝,我的宝贝……”将我抱得紧紧的,生怕一个不留神,我就会不见。妈妈往我的额上吻去,她的身体似乎震了一下,她忙伸出手,往我的头上探去,猛地缩回手,她伏下身子,示意我趴在她背上,我打底是意识模糊,也不知怎么就贴了上去。

妈妈的动作很轻也柔,背着我往家走去。妈妈的后背很宽,让人安心。隔着两层布料,妈妈的体温透到我身上,暖暖的,不知不觉间我竟酐睡过去。

醒来时,已到家,高烧也已褪去。我起身,打开卧室门,不由一愣,妈妈正拿着蘸有红药水的棉签小心翼翼地涂抹着膝盖,嘴里一边倒抽着冷气……

我感到心中莫名的酸涩,我合上门,视线不由再一次模糊了……

请记住,每当暴风雨来临时,阳光总会在风雨之后等待。——一路上,风雨过后是彩虹。

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篇3:走在风雨中初三作文

全文共 666 字

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雨儿伴着风儿轻敲玻璃,发出滴答的响声,随着又一滴雨滴的到来,轻轻团抱,沿着窗沿滑落,它们在空中飞舞,缠缠绵绵。屋内的我们不舍的赠送着留言与联系方式,随着一句“谢谢老师”的话语以及挥手告别的场景落幕,我们“有米之炊”学习组课程结束。

风雨依旧,我漫步雨中,思绪飘远。“老师,不知您如何帮我们提高写作水平?”“嗯,这可是个慢功夫,可别心急啊,生活是写作的源泉,我领着你们习习字,读读书,练练笔,有空再到自然间写写,如何?”“Really?”老师露出浅浅的笑意。这是我第一次见老师,虽然有些羞涩,却被老师那温暖的笑与新颖的思路所吸引,似乎觉得语文这座山也不高嘛,试着攀登一下也乐意无穷。

雨儿纷飞,散落身上,凉爽的感觉遍及全身,雨儿看似柔软,细小。却带着想要驱逐闷热的勇气吗,我的内心再也不能平静。在这仅有的几个星期里,我带着对写作少有的信心,与大家一同品《红楼》,用心倾听花开花落;读《和树谈心》,感受自然的灵魂;诵《相信未来》,体会内心的坚定;写《献给母亲的康乃馨》,分享生活中的酸甜苦辣;书“攀登”二字,读懂“世上无难事,只要肯攀登”的决心。“攀登”途中有坎坷,有无奈,不晓得人们为什么总喜欢读读写写,如今,在快乐的写作中,我终于了解,为什么老师总说“写作由心而发,生活是写作的源泉。”写作着实是件快乐的事。

徜徉雨中,回想过往,这是一段多么弥足珍贵的记忆,烟雨朦胧,微闭双眼,双手似乎被拉起,大家聚在一起,大声呼喊:“面朝大海,春暖花开。”

太阳攀到空中,雨儿不知何时已退去,一切如此清新,亮丽,我挺胸,抬头,大步向前,去追寻生活的快乐。

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篇4:阳光总在风雨后作文600字

全文共 585 字

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记忆大门徐徐打开,回忆之河中的那一幕幕就像一本色彩斑斓的画册,翻到最璀璨,绚烂的一页上,看到其中的悲欢苦乐,我陷入了沉思中……

在忙碌而又充实的暑假里,那是阳光明媚的一天,早晨我做完了作业,便玩了起来,闲暇之余瞟见了家里的自行车,想起了自己的同学都会骑自行车,而自己到现在却还不会骑自行车,每天听见自己的同学夸自己如何骑自行车,心里非常羡慕。

正好今天还有时间,一定要学会骑自行车,说干就干,我立马收拾好东西,把自行车推到空旷的地方,开始骑自行车。

我坐在自行车上,信心满满地准备着,自己先将脚放在踏板上,结果还没有骑就跌倒下去了,我并不灰心,爬起来继续骑,这次,我不在大意了而是小心翼翼地坐上去,掌握住了平衡以后,慢慢地骑了起来,这一次骑了很远,我开始得意忘形了,到一次拐弯处又跌倒了,让我想起了一句名言:乐极生悲。

我坐在地上轻轻地揉着已经肿了的脚,刚开始产生的自信心又不复存在了。

这时候,妈妈来了,看了一眼自行车和我,对我说:“失败乃成功之母,只要你努力了,肯定就会成功,一次的失败并不算什么,重要的是需要你从中总结经验,掌握骑自行车的关键,只有这样你才能学会骑自行车。”听了妈妈的这番话,我的自信心又回来了,爬起来在向困难挑战,最后,我终于会骑自行车了,真是皇天不负有心人!

虽然这件事过去很久了,但每当我遇到困难时就会想起这件事妈妈的教诲,从而激励我战胜困难,取得成功。

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篇5:阳光总在风雨后叙事作文

全文共 872 字

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我是一个活泼,但只是外表。别人都不了解我。父母也是一样。

我的特长是体育就是练跑步的。肯定一些人一听到就知道很累,我也知道这是很累但是我就是喜欢练体育。不过没有人能理解我。爸爸妈妈有时也会说“学习都学不好,还想练体育?”每次听到这句话我都不甘心。

当那次我在学校被老师说出要参加县运动会时我便很高兴,但是我为了让爸爸妈妈理解我对体育的热爱就更加努力训练。不过我并没有告诉爸妈。因为一旦告诉爸妈我连想都不用想一定是一顿骂之后不让我去。我做了保守的选择。等到参加运动会时在跟他们说。

周五下午放学运动员们都聚在一起开会,我便想着怎么回家和妈妈说,走出校门就看到了妈妈,在路上我便跟妈妈说了我要去参加县运动会的事。她一口否定了我的选择。但是我并没有听妈妈的话,我去了县运动会那时的我才上五年级跟那些比我高一级的人在一起比赛怎么可能拿好名次我变非常难过。那天妈妈来接我什么都没说。回到家就问我跑的怎么样,看到妈妈说话时那满是嘲笑的表情,我又一次下定决心。虽然妈妈每天都会说我。但我一句话也不说因为不管我怎么样解释给妈妈听她都不会理解我的。每次受伤时我都是一个人上药揉腿,我那是多么希望妈妈能理解我啊。

六年级是我练上了跨栏,我的老师在线运动会给我报上了跨栏,在运动会那天我的成绩也是很优秀的。在县里成绩排第二。当看到时我非常高兴,我终于成功了。努力没有白费,我回到家后给妈妈说了,妈妈的脸上露出了我期待已久的表情。我大声叫起来“妈妈终于认可我了!”

现在我的成绩一直是妈妈的骄傲,当朋友们来时看到我满墙的奖状和证书是都很羡慕妈妈,说“孩子有一技之长也是挺好的嘛,你看这些奖状,够你骄傲的了。”我的成绩也不是那么稳定的,有的时候没有取得好成绩,妈妈也不会训斥我,只是说“。又不是只有这一次,只要没次的成绩都有进步就行了。自己把自己超越了才是最好的成绩”妈妈也知道我之前的辛苦,要是真的那么喜欢就该有这样的精神,不努力怎么会有成绩呢。

是呀,看看现在的成绩,再回想一下以前的那些挫折其实都不算什么了啊。只要去做,努力一定可以证明自己,让别人刮目相看的。

阳光总在风雨后。

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篇6:满川风雨看潮生高一作文

全文共 753 字

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第一次读到苏舜钦的“满川风雨看潮生”时,心中突然涌起一股莫名的感动,似乎一下的理解了以前一直觉得懵懂的所谓的文人的旷达。过去的感觉就是他们一边写诗追求乐观豪迈,一方面又透出些壮志未酬的不甘心,现在才发现我是多么的狭隘。诗人不是圣人,我们不无需苛责。文人的心其实最敏感和脆弱的,因为内心承载了太多愁苦,能挺的过满川风雨已是不易,更能用一颗伤痕累累的心不断追求人生的希翼,兑现一个对自己的承诺,不求万世流芳,只求造福社稷,这正是博爱的最好印证。

年逾古稀的陆放翁在临终时仍嘱咐“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,发出了人生的最后感慨。“心在天山身老沧州”他曾经愤而怒吼“只身合为诗人未,细雨骑驴入剑门”。然而他的长啸换来的只有自己的回音,一生不得志的境遇似乎从未使他颓废,满川风雨使他越挫越勇,尽管只有那么一点点微弱的光,他却紧紧追寻不曾放弃,即使再多荆棘坎坷也未使他放弃。尝尽了人间风雨,他便拍一拍衣袖,重新开始新的疾呼。他是中国产量最丰的诗人,除了几首《沈园》和描写景致的作品,其余全是爱国题材,能支持他的信念就是对这片土地和生活与其人民的热爱“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深"现在诗人艾青诠释了这种境界。

愿做一只漂渺孤鸿,在寂寞沙洲中独享孤寂。东坡的落寞让人痛心,“乌台诗案”把他推入深渊,然而却在灵魂上给了一次救赎,他更深刻的自我反省,也许满川风雨也是磨砺,若是这之后还有看潮生的气度,必然能迸发出更多的文艺光辉和对人格的更好淬炼。“苏堤”一直造福百姓,他的诗词一直为人称颂,这正是风雨之后的彩虹。

一个人若是经历满川风雨还有看潮的气度必将有更大的作为,所以我们要能经受住风雨,寻找一个信念支撑自己的灵魂。走过风雨,寻找彩虹,这是苏轼和陆游教会我的,也是诗歌教会我的。

[满川风雨看潮生高一作文

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篇7:风雨真好作文600字

全文共 656 字

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一夜风雨后,一早便听见鸟儿啾啾的声音,打开窗户,不料眼前一片花红柳绿和晴天碧空。

昨晚大雨滂沱,躺在床上睡觉的我能清晰听到雨落地的声音,我闭了眼,想像窗外雨打芭蕉零星落地的场景,伴着呼呼的风响,很快进入了梦乡。

不知睡了多久,便依稀听见鸟儿在外面唱起了清脆婉转的歌,如银铃一般悦耳,于是我起身穿好衣服,迫不及待地想看一看外面……

结果却出乎我的预料——我走到花园中,满园的花承载着厚重的雨水,包含深沉,不时将雨水洒向大地,看他们倒使我觉得它们好像从未这样深情过,连母亲每日的悉照料都敌不过那些突如其来的雨滴。

我远远望去,街道两旁似乎是多了几片枯叶,在默默地等待着,那树上的枝叶,仿佛绿得更美了,我顺手捧起一段柳枝,靠近嗅了嗅它的味道,淡淡的似乎增了一股幽香……

街道两旁的房屋也忽然变得清秀起来。一排排的屋顶反射着亮闪闪的光,映入眼来,的确也别有一般美感。

几丝风袭来,我忽然顿感一丝凉意。不觉迈出了脚步。风雨过后,凉意无消,花开未凋,鸟儿依旧在唱它们的歌,唱的更欢了。不知为什么它们如此快乐,也许只是在风雨过后。

风雨过后,烟消云散,初日东升。又是一个崭新的开始,风雨没有使它们丧失斗志,反而开得越绚烂,绿的越鲜活。接受了风雨的洗礼,它们更加坚定,更加执著。傲立于百芳之中,是它的骄傲,流转于群翠之间,是它的自豪。任随风吹雨打,时光流逝,坚信风雨过后,必然是一片崭新的天地。

伫立在百花之中,我不禁油然而生一股渴望,渴望自己能亲身经历那场风雨。因为只有风雨过后,花儿的芬芳才会更加沁人心脾,前进的信念才会更加坚定。风雨真好!

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篇8:身影作文800字

全文共 774 字

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“嘀嗒,嘀嗒”办公室中一片死寂,只有钟盘上的秒针在永无止息地转动,发出令人厌烦的噪音。

“咳!”沉闷而又严肃的一声打破了紧张死寂的局面。老师从面前一摞整齐的作业中抽出了一本早已被揉皱的作业,扔到母亲的面前,说道:”这是孩子的作业本,看看他最近的作业吧!简直就是一团糟,根本没将学习放在心上。”听罢,一旁的我连忙低下头,却不敢说什么,只好静静祈祷对话早些结束。

母亲拿起作业本,才翻开几页便气得双手直哆嗦,将作业一把甩到我面前,附和着老师的思想教育,开始无休止地唠叨。烦闷不悦涌上心头,我猛地抬起头,却不敢与老师争辩什么,便恶狠狠地瞪了眼母亲。刹那间,母亲的脸变得更为苍白,身体剧烈地颤抖像是在抑制着什么,但终究还是停止了唠叨。

乌云满布,淫雨绵绵。股股令人打颤的寒风迎面吹来,如利刃般划过我与母亲的脸庞,隐隐的痛楚不禁让我畏缩于僵硬的大衣中。母亲似发现了这一细节,便又将伞往我这边挪了一点,沉下雨伞继续前行。

一路无言,我们俩保持着沉默。但不知为什么,或许是看到一个为避雨而躲在书店屋檐下写作业的女孩。母亲的怒火再度涌上,开始大声斥责我。

“你可不可以不要再说了?你知不知道你很烦?”我用粗犷的声音怒吼道,看着母亲因极度惊讶而睁大的双眼,我一把甩开书包,径直跑入风雨之中,留下母亲在风雨中独自撑伞,无助、愤怒的身影

风雨之中,我任风吹雨打,纵容寒风冲击我沸腾的胸腔,雨水浸透我的体肤。终于,我累了。风雨中的我,迷失了方向。在灰蒙蒙的天空下,在冰冷刺骨的风雨中,我疲惫地坐在屋檐之下,充满了无助与悲凉。

久之,在灰蒙蒙的远处,我仿佛隐隐约约地看见一个孤独的身影,撑着一把把宽大的雨伞,手中拎着一个沉甸甸的书包,一颠一跛地向我走来。

内心的怒火早已被寒风吹灭,被雨水浇灭,剩下的是无助与愧疚。久久地望着那渐行渐远的身影,两行泪划过我的脸庞。

雨,模糊了一对母子的身影。

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篇9:寒风中的身影作文800字

全文共 798 字

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秋末冬初的天空总是那么低调,不像夏时那么张扬,也没有春天时的优柔寡断。这时,应该有疏疏朗朗的星星出来值班,至少是留下点残阳余晖扔在天空的一角也罢,让其做作地上演一场在白天与黑夜的衔接处苦情的告别独角戏。但是,什么都没有。

天空就是如此黑暗,连那遥远的天际也愈发显得黑沉。路旁的路灯冷漠地袖手旁观,他已不再扮演着指引我光明的道路的角色,他阴沉着脸,让人感到一种阴森的气氛。大地,天空,似乎融成了一体。黑暗,黑暗,在此时无穷地蔓延。而一辆弱不禁风的自行车在黑夜里穿梭,自行车上的女孩忐忑不安地拼命行驶着,似害怕黑夜吞噬了她。

寒风凛冽,待在学校补习而晚归的我,内心满是惶恐与不安。手心也不停冒汗,双腿抖动得厉害,自行车即使减缓了速度,寒风还是刮得脸颊生疼,已无心理会被风撩乱的发丝,只有风在耳边的咆哮,愈加强烈,愈加刺耳。似在嘲笑我,恐吓我。

时间不知过了多久,终于到一个熟悉的路口。在夜色中,我隐隐约约地看到了一个人的轮廓。借助昏黄的路灯,我看清楚了,是奶奶!这里离家里有一段路程,奶奶竟支撑着孱弱的身体独个人过来。她双手抱着棉大衣,站在那路边目不转睛地注视着前方,身影显得如此的焦虑与担忧。

我刹住了车。鼻子一酸,眼里泛起了泪花。在一片白茫茫中,我看到了奶奶不停地用手哈着气,身体经不住寒风的侵蚀而颤巍巍地抖动,却始终没有转移过视线。奶奶已是老花眼了,在夜色中能看到我么?我的眼睛湿润了。

“奶奶,我在这。”我的呼喊声划破了原有的寂静,浮动在空气中。

奶奶听到声音后略微侧转身子,眼睛里似乎一下子放出了光彩,照亮了周边的一切。我连忙下车,疾步走过去。奶奶将大衣给我围上,并不断地抚摸我已被寒风打乱的头发。我忽然觉得身体很暖和,内心更温暖。眼睛又溢出了泪珠,是一种浓浓的情意熏到了我。

夜色中,我推着车陪奶奶缓缓地往家的方向走去。这时,寒风已不再那么刺骨,我知道,这是一股浓浓的爱包围了我,散发着一种迷人的暖意。

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篇10:忍不住回眸远望你的身影作文500字

全文共 521 字

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世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找,其实用心便可以感受到。

——题记

梦中,风吹光影,碎而狭长。这条沉寂的青石巷里,沟壑纵横的墙壁历数着岁月的沧桑,回眸远望你的身影。夏天,巷子里的那几丛木香花,如约而至的绽放了。大手牵着小手,伴着这份清香,外公清唱着的家乡小调中,夹着“咿咿呀呀”的童音。

随着“不吃啦!”的一声呼喊,太阳开始渐渐的下山。“好了,宝宝乖。”外公推开了那扇带着香味的小门,面带微笑,手捧着蓝边瓷碗,疾步的走了出来,我伸头看看,做了什么好吃的?清蒸狮子头。只见一个大白躲在绿油油的小伞下,在肉汤里悠闲地做着桑拿。外公慈爱地擦去我脑门上的汗,带我洗净小手,在老槐树下,一边扇着蒲扇一边笑眯眯的看着我吃得香甜,狼吞虎咽,您是怕我不够吃,又急忙转身回了厨房,那一刻,我回眸远望你的身影。

后来,外公去世了,高楼大厦淹没了那条熟悉的小巷。梦中的小调,美食,又让我想起了围着围裙的你,那一刻,我回眸远望你的身影。

相隔多年,这荒芜一人的小巷成了隔世的幽梦。抬头仰望,青翠色的爬山虎藤蔓酣睡在石壁上,依然贪婪地享受着这片清凉。我仿佛看到哼着小调,牵着小手的你,那一刻,我回眸远望你的身影。

斜月照徘徊,您在岁月中留给我的回忆,凭阑回眸,远望你的身影……

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篇11:以不畏风雨话题

全文共 826 字

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风雨过后,阳光总会照射大地,这是一恒古不变的规律。而这一规律又恰好与人生出奇的相似,只有在经过暴风雨的洗礼后,才能感受到阳光的温暖。所以我认为“阳光总在风雨后”。

我们可以把阳光比作成功,那么暴风雨则是在勤劳引导下的明确的方向和目标,按客观规律性办事,前瞻性思维和可行性措施。所以要想得到“阳光”那就要具备以上的条件。

“阳光”=勤奋+明确的方向和目标。我国“杂交水稻之父”袁隆平在上大学时便有一个梦想:水稻要长的像树一样高,稻粒像花生米一样大,天下人都有饭吃。当他成为院士后便提出杂交水稻构想,但是失败了,在同行们的嘲笑和讽刺后,袁隆平没有放弃,而是继续向他的目标前进,终于研制出了杂交水稻,使水稻的产量增高了16%之多。因此,要成功就要为自己定下前进的方向和为之奋斗的目标。

“阳光”=勤奋+按客观规律办事。诺贝尔发明炸药,经过无数次实验均遭失败,最后发现硝石、硫磺、碳三种物质混合后,在通电或点燃后发生爆炸。他找到炸药爆炸的客观规律,诺贝尔这一发明为人类开辟了新的时代。因此,我们要按客观规律办事,不能盲从,片面地下结论,只有这样才能成功。

“阳光”=勤奋+前瞻性思维。牛顿在被熟透地苹果打到头之后,提出了“是什么力量使苹果落地”的疑问,并结合了前辈的实验结论深入研究,最终发现了“万有引力”学说,获得了巨大的成就。他说,自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此,前瞻性思维也是成功必不可少的因素之一。

“阳光”=勤奋+可行性措施。居里夫人在堆积如山的沥青中提炼出了“镭”,利用自己的实际行动为医学界做出了不可磨灭的贡献。因此,凡事不可空想,应把好的思想落实到实际行动上去。否则,无异于异想天开。在正确思想指导下的行动,是最终到达成功的关键。

综上所述,“阳光”是我们想要的成功,成功=勤奋+方向+目标+按客观规律办事+前瞻性思维+可行性措施。让我们抓住机遇,与时俱进,结合成功的标准,做一个在学习上、生活上成功的人,努力创造光辉业绩,为祖国做出巨大贡献。

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篇12:面对风雨高一作文

全文共 482 字

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一位70多岁的老人带着他的许多弟子去爬山。

天空中出现了意想不到的事件。当我们到达山腰时,雨下得很大,风也很大。一个师兄说:“师父,我想我们应该回去了!”在山脚下避雨,天气放晴后再爬上去!身后的几个弟子喊道,“是的,师父。让我们先避雨吧!老人摇摇头,什么也没说。我不知道哪个弟子想到了另外一句话:风太大了,雨太大了,你想死,我们就不陪你了!老人不慌不忙地说:“好吧,你走你自己的路,别管我!"

话音刚落,门徒们就冲到了山脚下。看到这一幕,老人的脸上流下了苍老的泪水,夹杂着冰冷的雨水,不知是什么滋味。然而,一个声音从旁边传来:师父,你不必难过,有我在!我会陪你的!老人的眼睛闪烁着惊讶的光芒。回头一看,原来是他的小徒弟。柱子,我们继续爬!老人深吸了一口气。柱子鼓了起来,说道:“好吧!”就这样,老师和学生都努力爬行。

柱子好奇地问:主人,你为什么坚持不下山?山顶上的风雨不是更猛烈了吗?

老人恳切地说:"走到山顶,虽然风和雨可能会大一些,但这还不足以威胁你的生命。"至于跑下山,似乎风和雨更小更安全,但它可能会被山洪淹没。为了躲避风雨,你必须融入激流。面对它,你能得到它。

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篇13:阳光总在风雨后作文500字

全文共 488 字

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窗外倾盆大雨,我怀念着过去的事情,又几滴雨落下,把我的思绪拉回了两年前的下午。

“养花啦,养花啦!”我拿着一盆多肉,对于当时的我,多肉也算花。

把它拿到阳台,我开始了养花的历史。

我每天都去给它浇水,松土。一放学就健步如飞跑到阳台,看它渴不渴,它脚下的地板硬不硬。

一天一天,它也越长越大,展开了它的叶,扎紧了它的根,挺直了他的“腰”。远远望去,它如下凡的仙女,整日盯着天空,好像盼望着回它天上的家。

看着多肉长得这么美,我也多了些对它的呵护,让它永远风调雨顺,不会干渴,土地柔软扎根容易。

没想到,它在这个环境里变了,一热,叶子就耷拉下来,一下雨,便把几滴雨打倒。

我百思不得其解,很好奇为什么会这样,我又变回以前的照顾方法,多肉又好了。

风雨总是比太阳多。

来了一场大雨!我忘记把多肉拿回来,到雨后去找它的时候,惊住了。

一片片叶片上的雨滴,在阳光的照耀下像一颗颗珍珠,一颗颗“珍珠”串成了一条项链这多肉带上这项链美极了。

一盆植物要经历风吹雨打,才能展示出它最美的一面。一个人也是这样,只有经历风吹雨打,才会成功。

如果不经风吹雨打的挫折,又怎会见到温暖的阳光。

阳光总在风雨后,成功总在挫折后。

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篇14:一路风雨,伴我成长作文800字

全文共 825 字

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回首往事,有多少风风雨雨伴我走过了十二年的人生历程。一路的风雨给予我了伤痛,也给予我启迪。——题记

成长是幸福的,也是痛苦的。一转眼,我已从一个懵懂的小孩变成了一个青葱少年。时光飞逝,回望过去,当时一个劲喊着日子太苦,压力太大,但是,这不是一步步走过来了吗?人是可以抗压的,不要认为现在的日子很苦,那么以后更苦,不自我提升怎么行?在这成长的路上,不经历风雨,哪能见彩虹?

我成绩在小学挺好的,一到初中就拿不出手了,教过我的老师都是这么认为的:“这孩子脑袋瓜挺聪明的,就是不肯发狠心去学。”家长也希望有一天我能良心发现,发狠的去学习,将成绩保持在一个较高的水平线上。这是我在升入初中后遇到的第一个挫折,过去因学习态度不好,学习方法也不好,导致现在要补的东西很多。父母都很担忧,怕我这个成绩会考不上高中,可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时,胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些?

有一次英语小测,我考的不好,考得不好的当天作业就会多一些。然而,这“多一些”却把我的晚自习占满了,第二天早自习又要背一篇很长的课文,这对我来说就是“不可能”了,因为我英语不好。结果又要罚抄,正巧那天作业又多,顿时感觉压力满满的,有一种想哭的感觉,叫天天不应。我们是寄宿生,学习时间本就比走读生少,压力还这么大,一想就是满肚子的委屈和无奈。我们全班男生写不完作业的唯一办法就是:早上很早起来,到厕所里写,因为只有厕所有灯。那是一段不堪回首的记忆,连觉都睡不好。在这样的日子里,我一直相信:阳光总在风雨后,也相信,到最后,天边会有一道灿烂的彩虹,引领着我前行的脚步,勇往直前,永不退缩!

这种日子很苦,但我们不还是走过来了吗?这些成长路上的风雨都是为了磨练我们坚强的意志,然我们学会珍惜和坚持。未来是由自己决定的,我很后悔,当初不养成好习惯,害了现在的自己。但是,与其做无用的后悔,把青春留给了悔恨,不如现在努力,加一把劲,把成绩提上去,做最好的自己!

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篇15:一路风雨一路成长作文800字

全文共 825 字

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成长就是一个破茧成蝶的过程,经历过风雨的洗礼,总会看见美丽的彩虹。——题记

我行走在路上,这是一条很漫长的道路。

这条路并不是宽广平坦的大马路,而是一条蜿蜒曲折的小路。细心观察,景致不少,我流连在这条路上,边走边看兴致盎然。有时遇到路上布满荆棘,我被迫停下脚步,但前方的路在召唤,我又毅然前行。我想:这条布满荆棘的路不就是我们在成长的路上所遇到的挫折吗。在这条路上可能会有很多的伤害,但只要我们鼓起勇气往前走,不怕流血、不怕流汗,就会收获到不一样的快乐,正值青春的我,怎么会怕这些呢?

回首我走过的十三个金色岁月,我以“初生牛犊不怕虎”的胆识冒然前行,逐渐练就了我现在的“明知山有虎,偏上虎山行”的坚强意志。我在成长,在经受风雨的磨练。若我没有在这条路上历经风雨,哪儿来的我这般机智勇敢。“玉不琢不成器”,一个人越是成功,所经历的挫折也就越多,这句话很对。人总是要成长的,与其等待,不如背起行囊踏上这条美不胜收的路。

窗外小雨淅淅沥沥的下着,雨滴淋湿了树叶;风,轻柔的吹着,有点呜呜作响。有人在雨中行走。雨,很快淋湿了他的头发,可他仍然昂着头,毅然往前走,这不正是我们成长的过程吗?克服困难,勇往直前,或许你会在这条路上收获些什么,但是请记住:若你不启程,你永远不会知道沿路的风景有多么的美丽。都说越长大越懂事。是啊,不经历风雨的洗礼,怎会见到美丽的彩虹。

雨还在下,路仍在走,当你到达这条路的那头时,回首张望,或许你已领略了无限风光,或许你错过了那美丽的彩虹,或许你在孤独中日益长大,或许你更加成熟……

漫漫人生路,还有许多风雨等你去经历,亦有许多风景等着你去欣赏,希望你不再脆弱,不断强大。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。你能走多远,就看你自己了,千万请你要记住:在这条路上,你可以失望,但不能绝望;你可以休息,但不能停止;你可能失败,但不要放弃。你若不坚强,谁替你勇敢|!

我默默的走着,耳边响起(在路上)这首歌。我的心意更坚定,脚步更踏实。一路风雨,一路成长。

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篇16:风雨中,我的独白作文1000字

全文共 1381 字

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风雨交加的晚上,提起笔,写下我风雨交加的青春。

——题记

窗外的风肆意地刮着,雨滴重重地敲打着门窗,马上就要到2011年了,己经读高一了,却还像个孩子,不知道青春经受着窗外风和雨的磨练,愈来愈美好……

青春是歌

青春是一首歌,是一首我们正在创作的歌。它悦耳动听,但动听的背后,付出的是我们的汗水和泪水。就像风雨过后才会有彩虹一样,只有经历艰难险阻后,我们才能创造出美好的青春。

现在的我们,还没有拥有什么。我们的青春,才刚刚开始。在创作这首歌曲的过程中,我们都想一分耕耘,就能得到两分收获;我们都想不经历“绞尽脑汁”的艰难,就能创作出优美动听的旋律;我们都想能够一路顺风地走出一段轰轰烈烈的青春。但这些都是不现实的,只有经历过痛苦、失落,才能真正体味到青春背后的欢乐与喜悦。

青春是歌,是一首跌宕起伏、激情澎湃的歌。这首歌带给我们的听觉享受,是不同于其他时期的歌的,它清新、纯洁,是年轻人内心最真实的声音。

青春是诗

青春是一首诗,是一首热情奔放、积极向上的诗。它记录了我们成长的喜怒哀乐,它是我们青春奋斗史的见证。就像只有体验过风雨交加的落寞、忧伤,我们才能在落寞、忧伤中收获感动,收获幸福。我们只有在青春里搏斗过,才能在奋斗中收获成长,收获成长的喜悦。

现在的我们,还没有拥有什么,我们的青春,才刚刚开始。在创作这首诗的过程中,只有挫折、痛苦、煎熬,能饱和我们略显单调的青春。我们都想,在我们才一刚开始的时候,就拥有了写诗的天赋;我们都想,或许那寥寥无儿的悲伤,就能充实我们的青春;我们都想,“我是90后我怕谁”,但这些,这些都太天真了。有人说:“当一个人为了某种原则,愿意轰轰烈烈地死去时,他还不够成熟;当一个人为了某种原则而谦恭地活下去时,他就成熟了。”而现在我们连前者的境界都没有达到,更不要说后者了。每个人都想要轰轰烈烈地活一回,但它的前提是,我们已经具备了能平淡地过好平凡的生活的能力。或许,当我们成熟了,生活会比我们想象的更加轰轰烈烈。

青春是诗,是一首热情昂扬的诗。这首诗波澜起伏,记录了我们斑斓的青春。

青春是舞台

青春是一个舞台,是一个放飞理想,实现理想的舞台。它是我们展现自我的地方,也是见证我们成长的地方。就像事情还没有结束,你永远也不会知道下一秒它会怎样发展。在青春的舞台上,没有什么是不可能。在这个舞台上,如果能尽情地展现自我,那么表演结束后,将会有掌声为你喝彩,有绚烂的灯光向你祝贺;但,如果你认为在这个舞台卖力地演出是不值得的,那么最终陪伴你的,将是一个人的世界,冰冷的日光。其实,青春这个舞台是很公平的。当你付出了很多,它回赠你的就会越多;但,当你不愿为之奋斗时,它不仅不会赠与你什么,反而会向你索要,它索要的不是别的,就是你的青春,你的时光,你的生命!

青春是一个舞台,是我们展现自我,实现理想的舞台。人生能有几回搏,何不在这个舞台上搏一搏。在一阵拼尽全力的搏斗后,等待我们的必将是热烈的掌声和绚烂的灯光。

青春是歌,青春是诗,青春是舞台。美好的青春固然短暂,但只要在创作青春这支歌,这首诗,在青春这个舞台上表演的过程中,竭尽所能,一切的风雨都成了吹走人们心中尘埃,滋润万物的圣物。风雨中,我告诉自己:青春路是如此美好,在每天忙碌的赶路过程中,要竭尽所能,把这条路走直,走好。

风雨交加的晚上,提起笔,纪念我己逝去的青春,憧憬未来风雨交加的青春。——后记

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篇17:最美的身影作文

全文共 316 字

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在人们心中,清洁工是一个很辛苦的角色,没人想去尊重他们。虽然清洁工的身影在人们心中总是不太美好的,但在我心中,他们的身影却是最美的!

在烈日炎炎的夏天,我们在空调房吃着冷饮时,他们却站在大街上,辛勤扫着大街小巷,他们不放过一张纸屑,不放过丝毫的灰尘,有时扫不干净,还会一遍一遍地扫,直到扫干净为止。

在寒冷的冬天,在我们还在梦乡时,他们已经在马路上辛勤的扫着地,虽然天气很冷,但他们却不顾寒冷在扫着。

在柳絮飘来飘去的春天,他们并没有放弃扫地,而是满头大汗的扫着,虽然他们不知打了多少喷嚏,但并没有早退。

在秋天,落叶满地的飘,可清洁工不顾一切,将一片片落叶扫进垃圾桶里,为了让每个人都生活在干净的环境中。

清洁工的身影,是忙碌的,是美丽的!

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篇18:关于风雨高一作文

全文共 1123 字

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有这么一幅漫画:画的是两棵大树——树爸爸和树妈妈,它们的中间有一棵小树,也就是它们的孩子。它们把自己的孩子视作掌上明珠,用自己的身躯为孩子挡风雨、遮烈日……可谓用心良苦。而小树呢,总是不替人争气,叶子没几片,日见枯萎,好不令人担忧!

由此,我想到现在的孩子,大多数都是独生子女,“物以稀为贵”,又加之随着社会的改革、人民生活水平的不断提高,父母对子女的溺爱现象屡见不鲜。常耳闻目睹做父母的把子女爱称为“心肝”、“宝贝”,不让孩子参加力所能及的活动或劳动。正如漫画中两棵大树那样,既怕孩子被雨水淋湿,又怕被太阳晒坏,就是不怕变成弱不禁风的“小姐”。常言道,“望子成龙,望女成凤”。从表面上看,那两棵大树似乎很称职,也体现了父母对孩子的关心和爱护。但是,这种溺爱终结苦果,对孩子有百害而无一利。“可怜天下父母心”,这句话道尽了父母对子女无限的爱。然而。不可否认,爱的表现是多种多样的,问题是用什么方式和方法去体现。真正的爱,决不是对孩子一味的娇宠,而是要善于正确引导,注重磨炼,把他们培养成为一个对社会有作为的人。

“人之初,如玉璞;性与情,俱可塑”。孩子如一块白玉,只有加以雕琢才能成器。“铁不锻炼不成钢,人不锻炼不健康。”青少年如果没有健康的体魄,经不起烈日风雨,见不得世面,将来怎能肩负建设祖国的重任?据资料介绍:现在,在许多发达的国家中,不少做家长的为了使自己的孩子更好地成才、立业,他们提倡挫折教育,常用“雕琢”、“磨砺”的方法施教,促使孩子经风雨、见世面、全面发展。可不像漫画中的那两棵树,只知宠爱孩子,不让孩子受一点点苦,结果事与愿违,反使孩子的前途暗淡。

芸芸众生,四处奔波,为了孩子,把家建设得温暖舒适。“万水千山总是情”嘛,这本无可非议。然而,你看,那漫画中的小树正如暖室中的鲜花,也如人们精心栽培的豆芽菜,是经不起阳光和风雨考验的。倒是高山上的松树苗,它们不需要任何人照料,却几经酷暑严寒而茁壮成长。孟子老先生曾说过:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……曾益其所不能。”这难道不应引起父辈们的深思吗?

今天,人类正面临着跨世纪的时代挑战,祖国对我们这一代青少年的素质要求越来越高。父母、学校以及社会,只有以更有效的方式,加强对青少年儿童在德、智、体等方面的宣传和教育,才能促其全面发展,具有开阔远大的视野、文明豁达的气度、刚劲顽强的性格、博大精深的知识。只有这样,才能保证我们真正成为下一世纪祖国的有用之才,才能保证我们的国家、民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。

亲爱的家长们,孩子是你们也是祖国的未来,是你们也是祖国的希望。请牢记,父母不要溺爱孩子。应该教育小树——孩子,成为勇于搏击风雨的参天大树。

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篇19:风雨后的彩虹作文400字

全文共 399 字

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都怪昨天玩耍时不小心把脚给扎进了一枚钉子,即使拔出来了,依旧痛不欲生。明天答应朋友一起去公园玩,怎么办,怎么办?最后我还是决定:去。

因为我们是去采集露水,所以应该赶在太阳出来前到达。才5点,我就拐着脚一步一步走向公园,哪知那条小路里居然有狗,没办法了,我对自己说:“加油,平时你都不怕狗,区区两三条而以,怕什么!”可我的另一个心却说:“喂,这狗可肥得比你还壮。”我不管三七二十一了,一拐一拐地向前走去。过了这关总算松了一口气,可我那条不听话的脚开始闹腾,害得我痛得半死,只能原地暂停一下,看了看手表,又望了望东方,太阳快爬上枝头了,我再次鼓起勇气出发。最后我终于闻道了露珠香气,和只有那时才能体会到的快乐。

其实人生道路上也是这样的只有不断经历挫折,才获得成功,当然也需要勇气。

如果你期盼春天,必须经历寒风呼啸;如果你期盼富裕,必须经历种种挑战;如果你期盼彩虹,必须经历狂风暴雨。

这就是我的人生感悟。

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篇20:阳光总在风雨后叙事作文

全文共 609 字

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生活的道路布江了荆棘与杂草,人生的道路充满着崎岖与坎坷。我们曾拥有,也曾失去;曾成功,也曾失败。在风雨中,我们艰难地走过泥泞,迎来了这雨后的阳光

小学六年级时,我的成绩处于稳步上升的状态,一切都是在向越来越好的方向发展的。可这样的境况持续了不久,我的成绩便又有了明显下滑,我也因此变得萎靡不振,如同跌入了深渊。这老师伸下了一根根长满荆棘的藤条,可惜我没抓住,我想抓住这根藤条必然有切肤之痛,但不抓住则是放弃了仅存的希望,可是,我却选择了放弃。于是缓缓坠入了悬崖。

这种状态以支持遇到期中考试后。当期中考成绩公布,我屈辱的眼泪才溢出脸颊。

这时,我才选择了抓住这根布满荆棘的藤条,像抓住了“救命稻草”一般,沿着它缓慢地向上攀登。在我前进的路上顶着风,冒着雨,脚下打起老茧,汗水在皮肤上打皱,手上满是血痕,但我知道我只能前进,只能前进!不能停留,不能停留……

那次之后,我终于相信努力是会有回报的了,期末考试时,我达到了自己的巅峰,我终于在悬崖边上爬了上来!我骄傲的冲老天喊道:“你看!我还是战胜了你!”

远远的思绪把我牵扯到现在,一些经历和教训告诉我:苦尽甘来。

没有往日的艰苦拼搏,哪有今朝?没有无数水汽的聚集,哪有彩虹?没有无数次磨练转化,哪有珍珠?给予压力,才会顶得住;给予打击,才会爆发出活力。

不经历风雨怎能见彩虹?去吧唤醒你那沉睡的心灵,勇敢地走出失败、痛苦的阴影。为了风雨后的阳光,为了那久违的成功,去拼搏,去奋斗吧!

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