学雷锋日作文寻找雷锋的故事汇总4篇 作文【推荐20篇】
童话中的幻想,能超越时间和空间的限制,在亦虚亦实、如幻似真的奇境中自由自在地活动。开学吧小编整理了童话故事,欢迎欣赏与借鉴。
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5835作文
1000最新2024年学雷锋纪念日
全文共 398 字
+ 加入清单她,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛和粉嘟嘟的脸蛋。她的学习成绩可好了,她的英语作业还是“免检产品呢”!你们知道她是谁吗?
有一次,一个同学身体不舒服,她看见了,急急忙忙地说:“怎么了,哪里不舒服啊,要不要去医务室?我陪你去!”
上数学课时,我遇到了不会做的题目,我正急得跟热锅上的蚂蚁似的。她热心地走过来,微笑着说:“我来教你吧!”说完,就像老师一样专心志致地教我,她的声音娓娓动听。
每次,老师不在的时候,她会主动走上讲台,管理班级纪律。在她的管理下,班级里鸦雀无声。每次,放学了,同学都回家了,她却最后一个走,因为她要检查灯有没有关,电源有没有关掉。
以前,我每天早上都要去体训,我走进学校心想“今天,我肯定第一个到教室。”结果,当我走过教室门前,只见一个小小的身影正在打扫卫生,她一声不响,埋头打扫着。她做的这些事让我深深感动了。我要向她学习,做一位小雷锋。
她就是我们的班的小雷锋——潘艳艳。
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篇1:读雷锋的故事心得体会
全文共 572 字
+ 加入清单《雷锋的故事》有很多小故事,我看了《不是为分数》这个故事,禁不住热泪盈眶。心理一直在想雷锋叔叔学习一直很好,还那么认真,晚上我翻来覆去睡不着。
雷锋在学习力成绩一直优良,有一次考数学,雷锋考了95分,可别人都放学回家,他还没回家,留在教室里哭,同学问他:“你怎么了,是考得不好?”雷锋摇头说:“不是。”他把考试卷拿了出来,把错题又仔仔细细地做了一遍,有一道题仍把他难住了,做了好几遍都不对,他便去问数学老师。直到他所有的错题全部做对为止,才背起书包回家去。同学问他:“你怎么这样傻呀,考了95分还哭鼻子,再说你改了错题,老师又不肯给你加分的。”可雷锋说:“我改错题是为了搞懂知识,不是为了分数。”
我回想自己一次数学考试,题目都很容易,可我却只考了八十几分,捐资发下来一看傻眼了。不是少了小数点,就是分数后移位把分母写错。那些都懂的应用题,抄答案忘抄了。就这样被阅卷老师整整扣掉十几分。别人都在改错题,我就不改,转来转去问别人的分数,问来问去全是比我差的,我高兴得回家了,脚还没进家门就说我考了全班第几,结果下一次考试,我的分数落后了。雷锋叔叔对学习态度是那么的认真,可我呢?在学习上取得了一点成绩就骄傲自满。这是多么不应该啊!从今后,我要以雷锋叔叔为榜样,严肃认真地对待学习,一点儿都不能马虎,踏踏实实地学好每一门功课,争取每次考试成绩都能提高。
篇2:学雷锋作文250字
全文共 213 字
+ 加入清单浙江省实验小学二(1)班
鲍锦程清晨,冬冬来到了教室,她看见包干区和教室都很脏,她想:“我们的包干区和教室都这么脏,我应该打扫一下。”于是,她就搞起卫生来。她从包干区的这头扫到那头,眼看快要扫教室了,一个小朋友走了过来,故意把口香糖吐到地上。冬冬看见了连忙把铲子拿来铲,好不容易把口香糖弄干净。她扫呀扫,终于把教室和包干区都扫好了。小朋友们来了后都夸奖说:“冬冬,你真像一个小雷锋。”冬冬听了心里乐滋滋的。
指导教师:祝秀珍
篇3:与爱同行――学雷锋有感
全文共 786 字
+ 加入清单每当听到“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”活泼而嘹亮的歌声时,我的心像大海的波浪,不停地翻滚,久久不能平静。
每年雷锋日学校都会组织活动,电视、报刊、新闻媒体都会介绍雷锋,“雷锋”对于我来说既是熟悉又是陌生的。为了全面了解雷锋,今年暑假我不仅到新华书店寻找书籍,还上网查阅了资料,终于让我对雷锋及雷锋精神有了新的认识。
雷锋的一生平凡而短暂,但是是伟大的一生。他生在贫苦农民家庭,自幼成了孤儿,是党和政府把他从苦难中解救出来,安排上学读书,参加工作,参军入伍,使他从一个苦孩子成为一名优秀的共产党员,伟大的共产主义战士。雷锋的见义勇为,不图私利,全心全意为人民服务,始终如一。他甘当革命的“螺丝钉”,干一行,钻一行,兢兢业业,勤勤恳恳……
而在现代,也涌现出许多“雷锋”。2012年5月29日,司机吴斌驾驶着大型客车从无锡返回杭州时,一块不明铁片突然从天而降,击破了挡风玻璃后,又砸向了他的腹部,可他一心想着乘客,忍着痛,让乘客安全离开后,自己却牺牲了。张丽莉,一位年轻的女教师,在一次带学生过马路时,一辆客车失控,她推开学生,自己却失去了双腿,再也站不起来了……
在这个时代,当危机来临之际,谁会不顾个人安危去保乘客安全?谁会让自己永远失去双腿?谁会在这时还能平静地指挥?最美司机吴斌和最美教师张丽莉带给了我们许多启示,值得我们去反省、去反思。司机吴斌和教师张丽莉,恰好体现了雷锋精神的一部分,他们的无私奉献让我们敬佩,是他们的小爱成全了人们的大爱。想想我们这一代,都是家里的掌上明珠,过着饭来张口,衣来伸手的生活,如果我是他们,我又会怎么做呢?失去理智?推责任?逃命?还是会像他们一样?……
与爱同行,雷锋永远是人们学习的榜样,永远激励着一代又一代的人们向前。也许我们没有他们那么伟大,但只要人人都有爱心,只要人人都献出一点爱,世界一定会变得更精彩!
篇4:学雷锋我行动作文
全文共 741 字
+ 加入清单学雷锋伴我行“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌我从小便听哥哥姐姐唱雷锋歌曲。雷锋,他只是一个普普通通的人却能家喻户晓,你知道这靠的是什么吗?人们一直以来赞颂雷锋,你知道为什么吗?答案就是雷锋有着无私奉献的精神与高尚的品格。雷锋精神到底是什么,我觉得不是为了老师的一句夸奖,就刻意的帮助人家,不是为了大家一句夸奖,就去用力地挥着扫把,擦着窗户。雷锋精神是发自内心的,哪怕你见到地上有一个纸片,微微地弯下腰捡起来;哪怕你见到垃圾堆里有一张好好的纸,便心疼的拿回去当草稿纸用。这些微不足道的动作都是雷锋精神。
我们生活中也有许许多多的雷锋。记得那天下午下雨,同学们都事先带好了雨披,而我却忘记了带。看着外面的茫茫大雨,我苦恼地捶了捶脑袋:“哎呀,怎么办?没带雨披我怎么回家呀!”我心里一直在期盼着雨能停或者爸爸能给我送雨披,可是天不如人愿,爸爸一直没来,雨也越下越大。正当我绝望的时候,王昌龙——那个平时惹人厌的家伙,看我在那焦急着,便挺身而出:“你拿我的雨披穿吧。”虽然只是一句小小的话语,却让我感到心里暖暖的,像被什么包裹着:“我穿你的雨披,你怎么办?”“没事,我自己骑快点就能到家了。”“不,你还是自己用吧。”“没事,你用是的。”我摇了摇头,谢谢了他的好意,便淋着雨回家了。回家后,我回想起王昌龙说过的话,心中便涌起一阵暖流,虽然他没帮到我,但能在同学困难之际挺身而出,这不就是雷锋精神吗?同样,在我们班级里也有许多,如乐于助人的张媛媛,善良真诚的王青,勤俭节约的昝乐,一心只为班级着想的王依菲。同学们,伸出你的手,帮助摔倒的同学;张开你的口,说一些暖心的话语;打开你的心扉,让雷锋精神永驻在你的心田。只要我们人人像雷锋同志学习,天将变得更蓝,花将变得更美,世界变得更美好。
篇5:关于学雷锋的日记
全文共 441 字
+ 加入清单xx年xx月xx日 星期x 天气:x
今天是3月5日,不用说大家都知道是学雷锋日。要举行活动,我们也不例外。
今天大雾迷茫,可我们还是精神百倍地来到学校。不一会儿,我们就向步步高广场进军。大家都格外守纪律。要知道我们就代表东方红学校啊!我们排着整齐的队伍站好队伍安静地等待市领导讲话。广场上的人群有我们学校的,也有一中、二中、东山等学校都来了,好不热闹。
听完讲话,我们又排着整齐的长长的队伍开到了滨河北路的河堤上。老师说:“现在开始分配任务,8组发宣传单,1、2、3、4、5、6、7组捡垃圾。”我们的队伍雄赳赳向前捡垃圾,场面热火朝天。我也在其中。我一手拿着袋子,一手捡垃圾。一个同学看见一个大的蛇皮袋子,用力地拔出来。可是他用力过度,屁股摔成四瓣。“好痛啊!”他大声的叫着。在场的同学都笑起来。老师也情不自禁地笑起来。笑完之后大伙又捡垃圾了,而且越过越来劲。活动结束时,老师翘起大拇指说:“今天,大家捡了两车垃圾,不错!”
今天的活动真的好辛苦。可是我们大家都还想多组织这样几次活动呢。
篇6:雷锋日学雷锋的日记
全文共 539 字
+ 加入清单晚上,雨淅淅沥沥地下着,雨点打在我的头上,好像在嘲笑我丢了新买的自行车。
午后,我骑着新买的自行车,到了一个便利店。店主是一个70多岁,面容慈祥的老人。他笑眯眯地看着我,问:“小伙子,需要点什么?”此时外面下起了雨,我却忘记了我的自行车,痴迷地看着那些琳琅满目的商品。我挑了一件,付了钱,和老伯说再见。
走出门,突然发现自行车不见了。怀着沉重的心情,我在附近找了一个下午,都没有自行车的影子,只能无奈地回便利店,想问一下老伯有没有看见我的自行车。半路,雨中出现了一个模糊的身影,推着一辆暂新的自行车。我突然发现那竟是我的自行车。欣喜让我一时说不出话来。老伯抢先说话了:“刚才在下雨,我看你挑的入迷,就帮你推进了店里,后来生意忙没顾得上跟你说你就走了。我走了一下午了,一直在找你,现在好了,终于找到你了.。”我的眼睛热乎乎的,望着眼前这位湿漉漉,又带着笑容的老人。心中飘来“雷锋”两个字。
在我们的生活中,乐于助人的人很多,他们怀着一颗无私的心,帮助他人,也快乐自己。望着眼前这位老人再望望这辆自行车,我再也忍不住任由眼眶里热乎乎的东西滴落下来。雷锋精神、无私精神、助人精神感动着我,让我肃然起敬。让我们学习雷锋,成为“雷锋”,每天怀着一颗善心,以助人为乐的名义,开开心心地过好每一天。
篇7:寻找雷锋作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单雷锋,他是一位爱做好事的好榜样,他虽然已经去世了,但是他的精神还在。
雷锋在哪里,他在我们的心里。看,那样的垃圾在垃圾桶外面,“雷锋”走过去,把垃圾扔进垃圾桶里面,真是出差一千里,好事一火车啊!
雷锋在哪里,他在大街小巷里。你看,一位老爷爷走在那里,“雷锋”走过去,把老爷爷扶到他想去的地方。
雷锋在哪里,他在马路上。瞧,一位老盲人走在马路上,但她没看见红灯,好危险!“雷锋”走过去,让车停下,扶着老盲人走向对面。
雷锋在哪里,他在小河里。你瞧,那边的小河里有个小朋友在喊救命,“雷锋”跑过去,毫不犹豫地跳进小河,把那个人救了上来,之后“雷锋”就走开了。
雷锋在哪里,他在我们的行为里。你把没丢进垃圾桶的垃圾丢进垃圾桶,你给老爷爷老奶奶让座位,看电影遵守纪律,不聊天接听电话,给山区贫穷人家捐款,帮助那些有困难的人,这些都是雷锋精神。
让我们牢记雷锋叔叔的名言吧,人的生命是有限的,为人民服务是无限的。所以,我们应该日行一善,做一个小“雷锋”!
篇8:学雷锋,树新风
全文共 521 字
+ 加入清单又是一个阳光明媚的三月,春风吹绿了大地,雷锋精神就像温暖的春风,又吹遍了祖国各地,雷锋动人的事迹时刻启发着我、鞭策着我,让我深深的体会到做好事不留名,依然会得到双份的快乐与自豪。
记得在妈妈送我上学的路上,只见在前面陡坡上,有一位残疾老爷爷正在吃力地摇轮椅,这时,我对妈妈说:“妈妈,快停下车子!”妈妈吃惊地立刻刹住车子,我急忙跳下自行车,一个箭步奔上去把老爷爷推上坡去,老爷爷似乎感觉到了什么,回头微笑着对我说:“你真是个好学生,活雷锋!谢谢你,”我回答说:“不用谢,这是我应该做的。”我望着老爷爷远去的背影,心中感到无比的自豪。
还有一次,是在我放学回家路过公园时,有一位老爷爷手拄拐杖,正在步履蹒跚地下台阶,我上前搀扶着老爷爷说:“爷爷我扶您!”又顺便问:“您老住在哪儿?我送您回家!”老爷爷感激的说:“谢谢你,小同学。”于是。我搀扶着老爷爷慢慢地把他送回家,老爷爷的家人感动的说:“你叫什么名字?你在哪个学校?”我回答:“我是少先队员!”说完之后,就高兴地蹦蹦跳跳走了,这时,红领巾在我的胸前飘舞着,我感到火红的红领巾更加鲜艳了。
我做的这些事和雷锋叔叔相比是微不足道的,今后要多做些助人为乐的事,让世界因有我而更精彩,让雷锋精神代代相传。
篇9:学雷锋主题队会
全文共 525 字
+ 加入清单今天下午第三节课,我们班的“学雷锋”主题班会开得特别生动有趣。
一开始主持人在讲台上几句简单明了的开场白之后,然后宣布说“学雷锋主题班会现在开始!”了。先是切入主题马上请人演唱“学习雷锋好榜样”这首歌,随着音乐节奏声慢慢的响起,我们班不少人都跟着哼起歌来,逐渐的歌声愈来愈响亮,最后全班的同学都不约而同合唱起这首歌来。歌唱结束后,紧接着是讲述一个故事,说的是雷锋各种助人为乐的事迹。把这个故事浓缩成一句名言,就是“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”接下来是一个小品,想要表达的主题也是一个如何关心帮助他人的事件。可是由于表演同学对故事情节掌握得不过透彻,结果把剧情演的乱七八糟,让人看得云山雾海的。而且表演没有配音,表演结束后,我想只有他们才知道想通过表演表现什么吧。最后的压轴戏是击鼓传花的游戏,规则是一个背对大家的击鼓手,通过没有规律的时间停止击鼓,道具就是在每个人传递的花停止在谁的手上,谁就中奖了。游戏一开始,每一个人把它当成一颗冒着火星的“炸弹”,都不想这颗“炸弹”在自己的手上爆炸,每个人一接到就马上飞快的扔给下一个“敌人”,爆炸了就成了董存瑞了。直到整个游戏结束,我都是一个超级幸运者,安全过关。
这样的班会让我期盼下次快点到来,你也是吗?
篇10:2024年小学学雷锋倡议书
全文共 711 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”五十年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,校团委向全校学生发出以下倡议:
一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。
二、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求实,发奋学习科学文化知识,努力培养自己各方面的能力。
三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物,在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比。
四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园,做好校园内的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾桶中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明中学生。
同学们!纪念雷锋的日子里,不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪……让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮,使雷锋精神在我们的校园内发扬光大,传承不息。
结合我校的实际情况,我校学生会和团委会准备在三月的春风行动中,干点实事,我们准备去看望光荣院的老人,我们准备去清扫街上的垃圾,让我们的雷锋精神付诸实际。那么,亲爱的同学们,沐浴在春风中,你有什么样的打算和行动来弘扬雷锋精神呢?我们拭目以待!
莆田第三中学 团委会
20XX年3月5日
篇11:学雷锋,做雷锋
全文共 809 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党R22;”每当听到这首歌,我便想起了他—雷锋。
1942年12月18日,雷锋出生在湖南省长沙市望城区安庆乡,乳名“庚伢子”。当雷锋7岁时,父母与哥哥相继去世,雷锋成了孤儿,后来当了兵,加入共产党。
雷锋是党的好同志,他“只求付出,不求回报,为人们鞠躬尽瘁,死而后已”的精神被人们赞颂,被称为“雷锋精神”。
“人的生命是有限的,可是,为人们服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的服务之中去。”雷锋的话激励着人们。他正是用这种精神,为人们做贡献。
一天上午,雷锋赶去部队吃饭,在路上看到了一位老奶奶。老奶奶在得知雷锋是兵时,请雷锋帮他找儿子,并说出地址。雷锋答应下来,但他并不知道这个地方,一直忙到天黑才找到老奶奶的儿子。老奶奶对他十分感激,雷锋只说没什么,便回部队吃饭了。
雷锋把乐于助人当成他一生的宗旨,他为了别人不顾一切,积极帮助他人,予人方便。
现在,雷锋不在了,有的人认为雷锋精神已经过时了,但我却不这样认为。乐于助人不仅应该在大事上做,还应该注重生活中一点一滴的事。
如果你看到了一个香蕉皮横卧在路上,你是否会弯腰捡起它,将它放回它的家?如果你看到了迷路的老人,你是否会不怕困难,帮助他找到家?如果你看到有人跌倒,你是否会不怕灰土,将他扶起来?如果……
“雷锋精神是一笔属于我们的精神财富,俗话说﹕“予人玫瑰,手留余香”帮助了他人,也就等于帮助了自己,自己会收获一份愉快,一份欣慰。如果一个人拥有了雷锋精神,那么他会更开心,更快乐;如果一个集体有了雷锋精神,那么他会更团结,更上进;如果一个民族拥有了雷锋精神,那么他会更坚强,更勇敢;如果一个国家拥有了雷锋精神,那么他会更繁荣,更富强!
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否孕育了有用的生命R22;
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。学习雷锋”
篇12:我身边的雷锋故事作文
全文共 1072 字
+ 加入清单同学们,我们身边每时每刻都有着那种乐于助人、舍己为人的事情发生。我们每个人都要向雷锋学习,生活才会变得更加美好。
雷锋只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大,是因为他把远大的理想和生活工作中最细小的事情联系在一起,用革命的干劲深深地鼓舞着自己,用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自己的津贴补买车票;当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”
而我们,在日常生活中要帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈,做一些力所能及的事,将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区;捐给不幸的人;捐给需要我们帮助的人。当你在学习上遇到困难时,同学们热心的帮助你;当你有心事时,同学们和你一起排忧解难。所以,我们要拥有一颗乐于助人、舍己为人的心。
记得一个电视广告中出现过这样一幕:放学了,天下着大雨,一个男人为一个小男孩撑着伞,当这位小男孩的母亲来接他的时候,三人互相微笑着,然后小男孩跑到了母亲的伞下,这个男人便转身离开了。刚开始,观众都认为他们是父子,其实不然,他们只是素不相识的陌生人。让我们深深踌躇,这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?答案是肯定的。
现在,让我们打开镜头,转向我们的学校。我们班里捡到了几百元钱,当大家都认为她会私吞自己用了的时候,她却主动地把这些钱交给了老师,让失主找到了钱,而她也为自己赢得了很好的口碑。经过这件事,她不仅得到了老师的表扬,也让同学们对他的人格有了更好的评价。当把钱交给老师的那一刹那,她的心里一定是高兴的。或许这就是雷锋精神,因为她懂得别人此时如此焦虑的心情,才会决定发扬拾金不昧的雷锋精神将钱还给失主。
而平时的生活中也会有许多乐于助人、甘愿付出的场景。也许他们在一些人的眼里很卑微、很不起眼,但他们却做出了一些常人觉得很简单但又不屑做的事,他们只是单纯的认为是举手之劳。例如农民工在车上主动给老年人让座,一个衣衫褴褛的老人给蹲在角落里冻的发抖的小男孩一个小小的面包或几块钱,卫生间里的保洁阿姨总是把被人踩脏的地拖了又拖,不顾众人躲闪的目光扶起跌倒在地的老人……那些自以为很了不起的人却远远做不到这么多渺小却伟大,简单却温暖的小事,他们只会信口开河,夸大其词忘记了那久违的雷锋精神。
关上这些美好镜头,我坐在河边的石阶上,闭着眼想想:人与人之间,或许是一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,都会让你成为别人心中的雷锋。
篇13:学雷锋作文
全文共 425 字
+ 加入清单如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
有人说:“雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……
雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,“雷锋们”挺身而出;当人民群众遇到困难时,“雷锋们”倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。你还能说,雷锋已经离开了我们吗?
不,没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?
篇14:学雷锋
全文共 346 字
+ 加入清单人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。——题记
雷锋,是一名普通的人,但他所做的行为并不普通。做人难,做好人难上加难。这是老人们经常说的一句谚语。你体会过做完好事后,那种欢喜吗?你知道当你自己做出一件别人意想不到的事,那种由内而外的快活感吗?
也许你不会想到这么多。那请问您从小到大做过多少助人为乐的事?又做过多少害人利己的事?唉,不想没事,一想会吓死人。从小爸爸就经常跟我说:“咱们老百姓不能贪人家便宜,要踏踏实实的做人。唉,想起雷锋,爸爸就一脸感慨的对我讲他的生平与贡献。”
人的一生并不需要多么辉煌与壮观。只要自己每天保持着一颗助人为乐的心,快乐离我们并不远,只是你还没有去挖掘。
让我们拥有一颗平静而又不缺乏美的心,学习雷锋精神,创造美好校园。
篇15:学雷锋树新风的左右
全文共 462 字
+ 加入清单“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”,这首歌经常在人们身边响起,这首歌是为了纪念伟大的雷锋叔叔而创作的。
雷锋叔叔是一名共产党员,他有着优良的共产主义精神,是祖国不可缺少的一部分。雷锋叔叔虽然早已离我们而去,但他那螺丝钉般的精神并没有离去,其实雷锋叔叔的身影却无处不在,在我们身边也有许多小雷锋哦!我就是其中的一位哦!一次,我像往常一样坐着公交车去上学,就在我上车,坐稳的时候,上来了一位白白发苍苍的老爷爷,我准备给这位年迈的老爷爷让座,可我没胆量,有心想:“那我坐什么,我摔倒了怎么办?”到了土路,也是最后关头,但进过我的一番冥思苦想后,我还是给这位老爷爷让了一个座。事后,我想起来那天的举动,还会情不自禁的笑起来。倒霉,又下雨了,刚好我没有拿雨伞,但是我有一个大大的夹子,还可以避雨,就在我的身边,有一个二年级的小女孩,她也没有拿雨伞,我毫不犹豫得把夹子借给了她,她连忙说道:“谢谢。”我摇了摇头。
虽然我回到家中就像一个落汤鸡一样,可我明白了助人为乐,乐在其中的含义。我们应该从我们身边做起,从自己做起。助人为乐,乐在其中。
篇16:雷锋的故事读后感
全文共 228 字
+ 加入清单自从看了雷锋的故事后,它深深地感动了我。雷锋乐于助人,有次一个战友的衣服破了,雷锋就把他帽子上的布拿去补上,他非常关心战友。战友们都喜欢他,雷锋还做了很多好事,数也数不清。有句话叫:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
雷锋非常热爱学习,他白天工作忙,就挤出晚上的休息时间来学习。他还引导小朋友们好好学习,天天向上。
我们要继承和发扬雷锋精神。
[雷锋故事观后感小学生作文
篇17:学雷锋日
全文共 635 字
+ 加入清单雷锋,一个在人们心中一直呼唤的名字,一个家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。作为一名普通的解放军战士,却用短暂的一生中助人无数。
他热爱集体、关心群众,把“毫不利己,专门利人”看成是人生中最大的幸福。认为“活着就是为了别人过得更美好”,立志“做个对人民有用的人”,身体力行,“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。
半个世纪以来,雷锋精神感染和教育了几代中国人,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜;弘扬雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流。
弘扬雷锋精神,就是要像雷锋同志那样确立坚定信念,努力培养自己强烈的社会责任感和矢志不渝的进取心;弘扬雷锋精神,就是要积极投身实践活动,从自我做起,从小事做起,既修自律,又示范带动他人学习雷锋助人为乐、勇于奉献、克己奉公、热爱集体,在实践强化集体的印象;弘扬雷锋精神,就是要像雷锋那样努力学习成材。他干一行爱一行,干一行专一行,我们要学习和发扬雷锋的钉子精神,凭借着那一股钻劲,利用一切可以利用的时间,努力学习。
弘扬雷锋精神,必须付出实际行动,并努力使之贯穿于自己生活的始终。在生活中,做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“标兵”;在个人生活实践中,做胸怀广阔、心理健康、开拓进取、勇于创新的“主人”。
雷锋精神过去需要,现在需要,将来仍然需要。我们更应该懂得,学雷锋只有不脱离时代,才能不脱离实际;只有着眼时代,与时俱进,寻找雷锋精神新的实现形式。让社会主义核心价值观深入人心,传到社会中的各个角落去发扬。
篇18:学雷锋献爱心
全文共 474 字
+ 加入清单借着一个偶然的机会,我们去了绍兴市儿童福利院,看望那里的小朋友。在去之前,爸爸对我说,福利院里的小朋友很可怜,从小没有父母照顾,我们去那里看看他们,去给这些小朋友献爱心。于是,我早早地把平时自己喜欢看的书籍、零食、玩具都找了出来,我准备把它们作为小礼物送给这些小朋友。
星期天下午,我们小组同学和家长陆续达到了儿童福利院。当我们走上三楼的一间教室里,看到10来个小朋友整齐地坐在那里,正欢快地聆听着歌曲。我们的到来打破了这里的平静,小朋友们用好奇的目光打量着我们。我们也对眼前陌生小朋友感到新鲜。在福利院老师的引导下,我们和小朋友一起表演了节目。在福利院的小朋友中有一个叫“小白”女孩,给我们带头表演了一个又一个精彩的节目,她多才多艺、开朗大方,给我们的印象深刻。
时间过的真快,我们在老师和家长的催促下离开了那里。在回来的路上,爸爸告诉我说,他也从来没有去过,他觉得这里不光是小白,而且还有其它的小朋友们都需要我们献爱心。爸爸问我,以后想不想来了。我说:“我以后还要来,我想要看看这里的‘小白’和她的同学们,我要到这里来献爱心。”
[学习雷锋献爱心作文
篇19:学雷锋做好事五年级400字
全文共 534 字
+ 加入清单没想到电影《雷锋》还是以前的黑白版,它把我的思绪又带回到了童年。
学雷锋做好事记得小时候,雷锋是我们心目中的神圣榜样,雷锋的思想品德就是我们做人的标准。
大概是三四年级吧,一个星期天,老师给布置的作业之一是小组出去做好事。做什么好呢?既没有车站旅馆,又没有厂矿企业,更不用说敬老院了。做好事的心是真诚的,可目标对象却是渺茫的。想来想去,有人想到了粮站,这可是北田少有的职能部门。有了目标就好办,大家一溜烟跑到粮站大院。
虽说是星期天,我们还是发现了一个值班人员,一群人你推我搡地就去,怯生生地说明来意,对方马上笑着答应了。于是,我们不再拘束,飞速进入战斗状态:提水的提水,扫地的扫地,擦桌子的擦桌子。不大一会儿,整个粮站大院变得干干净净,值班室也窗明几净。就在我们准备离开时,那位值班人员叫住了我们,说:“等一等,我给你们写封表扬信。”表扬信,我们想都没想过,听他一说,反倒个个心潮澎湃起来。看他写完,又郑重其事地加盖了粮站的公章,我们如获至宝,小心翼翼地收好,这才转身回家。
第二天到了学校,把表扬信交给老师时,看着其他同学羡慕的眼神,我们小组的同学别提多神气了。
至今想来,这样的事情再没有过,比起上师范经常捡起同学的被风吹落在地上的衣服也要凑数算的好事,还是很值得珍惜的。
篇20:学雷锋,做个有道德的人作文
全文共 716 字
+ 加入清单雷锋,中国人民解放军,全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1960年参加中国人民解放军,在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次,三等功三次,被评为“节约标兵”,荣获“模范共青团员”称号。他忠于人民,忠于党,在平凡的岗位上,甘做一颗永不生锈的螺丝钉,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,为我们树立了光辉的榜样。
雷锋精神,是一座内涵丰富,意蕴深刻的精神宝库,以其与民族传统美德,社会进步潮流,党的本色相契合的魅力哺育和激励了一代又一代人成长,内化为中华民族的文化基因,成为中国人民共有的精神财富。
“向雷锋同志学习”毛主席的亲笔题词像庄严的号令,把全国人民的目光聚焦到了“雷锋”这个名字上。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声把雷锋精神传播到大江南北,唱进了各族人民的心里,融入每个人的行动中。
雷锋,一个普通共产党员,他短暂的一生虽然只有22年,却谱写了一部无比壮丽的人生诗篇,竖起了一座令人敬仰的思想道德丰碑。虽然雷锋同志离开了我们,但在我们身边还有无数个雷锋,教育我们做一个像雷锋叔叔一样乐于助人,对社会有贡献的人。
雷锋出身于贫苦家庭,在旧社会过着缺衣少食、备受奴役、备受欺凌的苦日子。因此,在新社会,雷锋尽自己所能帮助他人。雷锋说过:“我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
我们生活在温暖的家庭里,不能只讲享受,要关心老人,帮助亲人,在学校要关爱他人,乐于助人,养成良好习惯,培养高尚品质,努力做到在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年,成为一个有道德的人。
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