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反映民族精神的文学作品【汇总20篇】

导语:文学常识是语文考试中长出现的一个试题,下面小编收集了一些必背的文学常识,希望对同学们有多帮助!

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文学常识之作家与作品精选

全文共 887 字

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1.鲁迅读书轶事:塾师:寿镜吾先生。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”即冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者睛之余,意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。

“三味”意思是:读经味为稻梁,读史味为肴馔,读诸子百家味为醯醢(xīhǎi)。

鲁迅书签上写了读书三到:即口到、眼到、心到。

2.《论语》为“四书”之一,是记录孔子和他弟子的言行的书,是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人,古代伟大教育家、思想家、儒家大师。

3.孟子,名轲,字子舆,战国时邹国人,是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。

4.《左传》编年体史书。传说是春秋时鲁国史左丘明编著。《曹刿论战》选于此书。

5.《列子·汤问》作者列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。“杞人忧天”出自《列子·天瑞》。

6.《水经注》是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的注,这是古代记述我国江河分布情况的书。

7.《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史,全书130篇包括“本纪、世家、列传、表书”在文学史上有很高的地位,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《陈涉世家》选自《史记》

8.唐代诗歌成就最高,涌现出大批名家。

如初唐“四杰”:即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王;中唐三大诗人:李白、杜甫、白居易;晚唐“小李杜” 李商隐、杜牧;山水田园诗人:王维、孟浩然; 边塞诗人:高适、岑参

9.唐宋散文八大家:韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩

10.宋代文学成就最高的是词。代表宋代词坛两大流派风格的是苏轼的豪放派和李清照婉约派。名

11.明清时代四大古典小说是:《三国演义》(罗贯中·明)、《水浒》(施耐庵·明)、《西游记》(吴承恩·明)、《红楼梦》(曹雪芹·清)

12.《儒林外史》长篇章回体讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。

13.世界三大短篇小说之王:契诃夫(俄)、欧·亨利(美)、莫泊桑(法)。

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篇1:让民族精神走进心灵

全文共 570 字

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各位评委、各位同学:

我今天演讲的题目是“让民族精神走进心灵”。

有人说,民族精神如一缕春风,像寒冷时母亲给儿女们送来的温暖;有人说,民族精神是一泓清泉,像酷热时母亲为儿女们扇出的凉风。

突破空间的约束,翱翔历史的长空,我们的热血会开始沸腾。“壮心欲填海,苦胆为忧天。”文天祥《指南录》一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们的激情四处燃烧。突破时间的束缚,我的思绪会变得飘逸。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态兮”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”, 屈原的言语更是让我们为之震撼。

是什么让他们如此信念坚定?是什么让他们奋不顾身?是母亲,是祖国,赋予了他们伟大的精神——民族精神。不必说远古的屈原、文天祥,也不必说近代的关天培、林则徐,感受一下你所熟知的生活,你会发现我们有着同样的思想感情,透过“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮语,我们看到了民族精神的伟大力量。

朋友,当我们吃着香喷喷的饭菜时,可曾想起“粒粒皆辛苦”,可曾想到杂交水稻之父袁隆平?当我们谈论学习为了什么时,可曾想过“为中华崛起而读书”的周总理?当我们高谈阔论军事之强时,可曾想到为国争光的钱学森?当我们高谈阔论科学发展之时,可曾想起航天英雄杨利伟呢?

是它——民族精神,让母亲美得无与伦比,让我们刻骨铭心,让我们高歌母亲的伟大,高歌民族精神的源远流长,共创美好的明天吧!

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篇2:坚持弘扬民族精神作文

全文共 899 字

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在中华民族五千年的历史长河中,曾涌现过多少风流人物,仁人志士。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女,励志成材,报效祖国。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”孟子的教诲激励成就了多少中华伟丈夫,民族大英雄。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”那是范仲淹心系天下的博大情怀。

中华民族精神是以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。它深深植根于绵延千年的优秀传统文化之中,始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。中华民族为什么历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚?一个重要的原因是,民族精神永不泯灭。伟大的民族精神,形成于辉煌的古代中华文化之中,也熔炼于近代中国人民救亡图强、前赴后继的奋勇抗争之中,更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。

中华民族精神在世世代代中繁衍不息,我们也在不断用我们的实际行动继承、培育和发扬着伟大的民族精神。我们学习雷锋,用实际行动帮助每一个需要帮助的人;我们孝敬父母,用一杯淡淡的清茶,一句体贴的问候,传承着中华民族的传统美德;我们尊师重道,文明礼貌,处处体现着我们礼仪之邦的风范;我们努力学习,全面提升自身素质,承担起中华民族伟大复兴的重任。

回首过去,放眼未来,我们每位同学身上都闪耀着民族精神的光芒。我们爱好和平,勤劳勇敢;我们自强不息,为创造美好生活而不懈追求,《吕氏春秋》中曾言:“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”,不论时代如何日新月异,我们心中总是有一枚种子,它孕育着坚定和信念,总会有那么一天,它会发芽,生长,开花,结果,周而复始,源源不断。“俱往矣,数风流人物还看今朝”让我们树立远大理想,接过革命先辈的红旗,努力学好科学文化知识,学会堂堂正正做人,这不仅是我国现代化建设的需要,也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来,伸手要不来,只有靠今天的努力学习,日积月累。同学们,今天的爱国爱家就是努力学习,早日成为国家的栋梁、社会的人才,让我们一起努力吧。

[坚持弘扬民族精神作文

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篇3:弘扬民族精神

全文共 690 字

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弘扬民族精神,爱我锦绣中华这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神,弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神,可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更美好吗?

一个祖国的建设不仅仅只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?不过随着我国经济的发展,我们青少年的学习得到了很大的提高,我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了,所以,我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。

在我们身边不就又很多这样的例子吗?如在1988年的奥运会上,我国乒乓球队的队员们战胜了对方后,使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌,也使得乒乓球成为了我国的国球,这不就是在建设祖国吗?还有就是在今年的奥运会上,在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人,为我们全亚洲争了光还为我国争了光,这不也实在建设祖国吗?……

弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任!

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篇4:民族精神作文1000字

全文共 1125 字

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《中庸》有言:“参天尽物”。想,中华民族精神信仰便可用这四个字得到合理解释,那便是:尽物之性,尽人之性。

奔流不息的汩罗江底,沉睡着屈子的灵魂。他也曾有过“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”的潇洒;也曾有过“惟草木之零落兮,恐美人之尽暮”的担忧;也会长抒“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”的壮志;也会悲悯“长汰兮以掩涕兮,哀民生之多艰”的疾苦;也会流露“亦余心之所善兮,虽九死而犹未悔”的真情。纵使宏图不可大展,纵使壮志不能得酬,纵使被小人所诬,纵使被君王所疑。三闾大夫高洁的灵魂不能玷染,报国的热忱无法掩埋。当楚国被灭的消息传来,我想,那一刻的他纵使不甘,但更多的是释然吧。于是抱石自沉于汩罗江底。真正做到了“举世混浊而我独清,世人皆醉而我独醒”,用高洁傲岸的情操筑就了民族精神的大坝。这便是“参天尽物”吧,不留遗憾,不去后悔,坚守信念,执著追求,总有人在做着不被别人理解的事,但只要路选对了,晚一些抵达又有什么关系呢?

硝烟弥漫的宋金战场,饱含着岳飞的深情。金朝的铁骑扬起风尘自远而来,张牙舞爪地踏入中原。求和协议被迫签下,巨额的银两换来片刻的安宁。民族的耻辱,流离失所的百姓,父母双亡的孩童,孤苦无依的老妪,这一切的一切都令岳飞心中充满悲愤。悲的是百姓疾苦,愤的是朝廷软弱。于是披甲上阵,在战争的前线浴血奋战,誓为赶走这些侵占其家园的外来者。奈何命运弄人,生不逢时当真比做鬼还惨。连发的十二道诏令刻不容缓,“莫须有”的罪名也当真沉重。枷锁在身,不负往日雄姿,锁住了报国热忱,锁住了奋战身躯,锁住了民族兴亡。英雄有泪,却无处可发啊。只余下那一句“十年辛苦,毁于一旦”在空旷的刑场久久回响,那是历史的悲鸣,一个是朝代的哭泣。信仰之名,根深蒂固;家国之心,不容沾染。这是中华民族的精神信仰,只求无愧于天地无愧于父母,无愧于自己,但行好事,不问前程,这便是参天尽物。

波涛汹涌的黄海上,铭刻着邓世昌的忠心。血雨腥风中,日本的坚船利炮已渐渐逼近;风雨飘摇下,所乘之舰已岌岌可危。泱泱大国,怎可拱手让于他人之手,身后这片土地,是他血脉传承的地方。他深暗“皮之不存,毛将焉附”的道理,今日,纵使沉于黄海海底,也不会让出身后的领土一寸。固然功败垂成,但历史会将他永远铭记,这是大国的悲鸣,是时代的叹息。只因为这是中华民族的信仰啊,是每个华夏儿女融于骨血里的东西,是不灭的支柱,是参天尽物。

作为新时代的炎黄子孙,更应该继承和发扬这种民族精神,以信仰之名,抒爱国之思,做到参天尽物。正如我曾经读到的一句话:“你站在杠杆的这一端,那撬动天地的力量,或许就发轫在你的一步一米,你的一事一物,你的指巅毫厘。”故曰坚守信仰,方才立于不败之地。

于有涯之处尽性,才能在无涯之生里尽兴。

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篇5:人教版六年级下册二单元作文:奥运年的民族精神

全文共 829 字

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今年是2008年,是奥运年,是值得我们中国人骄傲的一年!然而今年也是中国多灾多灾的一年,雪灾、地震、洪灾等等一系列的灾难,震动了全世界的人平易近。然而恰是这一年,我们的平易近族精神被默示得淋漓尽致。

08年元月底2月初,正当我们举国上下高欢快兴迎接奥运会的时辰,我国南方蒙受了百年不遇的冰灾,使人平易近的生命财富受到了巨年夜的损失踪。南方的电网受到了极年夜的破损,湖南最为严重。但也呈现了许良多多的英雄人物,他们为急救电网而英勇牺牲了。湖南省电力公司变电培植公司员工罗海文、罗长明、周景华在高压线洛塾嗡工除冰时,因线路覆冰太厚、铁塔不胜重负,3座铁塔接踵坍塌,正在线路上抢修的3人也接踵年夜50多米的高空坠落地面,周景华就地遇难,罗海文和罗长明经急救无效身亡。他们死了,但我感受他们死而无憾,因为他们是为了人平易近的生命财富而死,他们是最可爱的人。

5月12日14时28分,四川汶川发生了里氏8.0级的年夜地震。瞬间使得那儿那里的楼房坍塌,人员伤亡惨重。温家宝总理在第一时刻赶到了重灾区批示抗震救灾步履。当地某校中学的政治教员谭千秋,在地震惠临前,他正在上课,这堂课的问题问题是吉士生的价值。当地震到姑且,在死活关头他用自己的身体护住了4名学生,把生的但愿让给了学生,自己却献出了珍贵的生命,他用自己的步履完美地演绎着这堂课。一位来自广东的年夜夫来四川旅游,凑巧碰着了此次地震,他家8口人全死了,可他化哀思为力量坚持奋战在抗震第一线,确实令人打动……一方有难八方支援,非论身份地位,非论春秋巨细,举国上下人们纷纷伸出援助之手,甘当救灾自愿者,借债、捐物等等。我们班的李康华同窗把未来畴昔常平常节约下来的210元零花钱毫不踌躇地捐给了灾区人平易近,他是我们少年儿童的表率。

……

在奥运年,面临着如斯巨年夜的灾难,我们的中国人平易近毫不害怕,弘雅缦平易近族精神,团结一致,配合战胜坚苦。这就是中国人,不畏艰险的中国人,他们具有奥运火炬熊熊燃烧永不熄灭般的平易近族精神。

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篇6:2024年凤冈县旅游文学作品征文启事

全文共 521 字

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为宣传推介凤冈丰富的旅游文化资源,展示凤冈生态文明建设和旅游业发展的成果,凤冈县文联、县旅游局、县外宣中心、县总工会、县作协等几家单位将联合开展2015年旅游文学作品征文活动。

征文题材以凤冈山水田园风光、自然资源、人文景点、生态文明建设、旅游发展等为主。体裁为文学作品,小说、散文、诗歌、剧本、曲艺等均可。题目自拟,字数不限。县内外作者均可参赛。征文须是原创作品,文责自负。谢绝旧作,征文启事发布之日以前发表的作品,一律不参与评选。征文只收电子文稿。稿件需注明真实姓名、性别、通讯地址、联系电话等。发表时署名听便。

征文设一等奖两名,奖金各2000元;二等奖四名,奖金各1500元;三等奖六名,奖金各1000元;优秀奖10名,奖金各200元。获奖作品由组委会推荐到《凤冈文艺》、《凤冈报》及新华网凤冈站等媒体刊发。

参赛稿件需注明“凤冈县旅游文学作品征文”等字样。稿件发至fgwy2007@163.com,或拷贝至凤冈县文联。联系人:肖平义;电话:0851—25222515;QQ:670660253。

征文时间从启事发布之日起,至2015年9月30日止。2015年10月上中旬完成评奖,获奖名单将在新华网凤冈网站和《凤冈报》、《凤冈文艺》上公布。

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篇7:中华魂征文:铸就中华魂,弘扬民族精神

全文共 751 字

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弘扬民族精神铸就中华之魂

——题记

如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉;那么,读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁,她是世间最美的声音。

每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚,忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑;读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱;读到了屈原“上下求索”的忧民之诗;读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志;读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈;读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。

而最让我印象深刻久不释怀的,是中华民族那种不屈不挠的精神,是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”;诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的赤胆忠心;范仲庵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生写照;文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气;谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……

我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!

在今天,不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富,还要将这些精神财富传承光大,用我们的才智与中华的精神贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺,这是我们这一代人牢记的使命,是我们奋发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说;北京的奥运展示了我赤县神州无比的风采与文化的渊源;神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进,展示了熔铸信念和力量的中华之魂……

遥想古时,展看今朝,中华的精神之魂如燎原的火种,燃遍了这片神圣的热土;又如高立的丰碑,铭刻着世代相传的铮铮誓言……

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篇8:弘扬长征精神,共筑民族复兴中国梦征文

全文共 504 字

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为纪念红军长征胜利80周年,弘扬长征精神,8月31日,由郑州市劳动就业服务管理中心主办的“弘扬长征精神,共筑民族复兴中国梦”爱国主义教育活动在人社局汝河路办公区5号楼五楼会议室召开,局党组成员康中超、机关党委书记杜战胜、市劳动保障培训就业指导中心、市职业技能鉴定中心、市劳动能力鉴定委员会办公室、市人力资源和社会保障投诉举报咨询服务中心、市高技能人才公共实训管理服务中心共120余人参加了此次教育。这次活动邀请《中国红军长征记》的作者之一,原空军十三师政治部副主任,现军干所休养老干部郑广谨做长征故事报告会,郑老以深入浅出的语言讲述了长征这段血与火的历史,围绕长征壮举、长征精神诠释了长征的伟大意义,以真实的历史故事再现了长征惊天地、泣鬼神的丰功伟绩,以长征革命英雄主义精神和中华民族百折不挠、自强不息的民族精神充分说明了长征精神的时代价值和现实意义,使参会人员在震撼中思考,在沉思中追寻。

通过此次教育活动,广大参会人员纷纷表示,重温红军长征事迹是为了更好地继承和发扬长征精神,下一步工作中,广大干部职工将在现阶段工作基础上,面向未来,面对挑战,不忘初心、继续前进,为我市人社事业的发展,做出自己应有的贡献。

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篇9:民族精神作文600字

全文共 649 字

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回望历史,中华民族走过数千载风风雨雨;驻足现在,祖国在民族奋斗的峥嵘岁月中铸就辉煌。而这光辉灿烂的成就背后,离不开幕后、地底默默扎根的人们。中华民族亘古不变的优良品质之一,就是扎根精神

中华民族的扎根精神体现在坚守信念,担当责任。建国初期,我们的祖国尚不富强。在海外留学的邓稼先、钱学森等科学家天赋异禀,学成后回国做贡献。但美国政府威逼利诱,软磨硬泡,怎么也想留住这批英才。他们克服了众多困难,意志坚定地回到了积贫衰弱的祖国,毅然挑起了建设祖国的担子。不久后,中国第一颗原子弹爆炸成功,这些建设者们却因工作身体抱恙。他们许多人的名字至今不为人所知,但人们知道他们扎根地底,用信念与责任默默铸就了祖国的辉煌。

中华民族的扎根精神体现在脚踏实地,扎实奋斗。共和国勋章获得者,中国科学院院士孙家栋说:“航天报国就是我的初心。”他作为东方红1号——中国第一颗人造卫星的总设计师,他用自己踏实勤勉的实际行动证明了这一点。他的同事们说,孙家栋不管身体多不舒服或工作多么细小简单,他负责项目的每一个工程他都会亲临。他总是对飞行器的每一个细节反复检查,按照规定步骤踏踏实实的进行工作。孙家栋现在虽年事已高,但他依然奋斗在科研岗位,有时还工作至深夜。祖国现在富强了,而这些扎根厚土的人们却依然不骄不躁,用扎实的奋斗稳定好头顶枝繁叶茂的祖国。也是因为他们的存在,参天大树才能这般健壮,也才会不断抽出新枝。

中华民族的扎根精神就是危难时坚守信念,担当责任,强盛时脚踏实地,扎实奋斗。有了这样的精神,祖国必将走向进一步的辉煌。

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篇10:弘扬民族精神500字作文

全文共 719 字

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自清末以来,中国是一个到处被欺侮的国家,中国人更是苦不堪言,被称为“东亚病夫”,受尽了多少屈辱啊!1937年的南京大屠杀中国人受尽了非人的虐待,有苦说不出,有屈报不成,看着那一俱俱冤躯,一条条血河,痛恨、眼泪、气愤油然而生。心中只有两个字:报仇!南京的和平居民倒下了,但党和人民并没有倒下,经过几十年的奋斗,我们的祖国终于强大起来了,它就像一头雄狮,怒吼般地屹立于世界的东方!国家一天天在富裕,人民的生活水平一天天在提高。因此,我们更应该珍惜这来之不易的今天!

在中国近代史上,孙中山是一位伟大的革命先行者。他不仅为谋求和维护祖国统一进行艰苦的斗争,而且以其富有创新的国家统一的思想,给中华民族留下了宝贵的政治思想遗产,也给中华民族团结统一精神注入新血液。

郑和,人人皆知,无人不晓。他曾经七次下西洋,既加深了中国与亚非各国的友好关系,促进了经济文化交流,又使中国人民开阔了眼界,增加了亚非各国对中国的了解。

在小学,我们学过狼牙山五壮士那种为了祖国的解放,为了消灭敌人,英勇无畏献身的精神。曾了解过邱少云为了战争的胜利,为了祖国人民的幸福在烈火中纹丝不动的英勇事迹!也懂得刘胡兰为百姓,为祖国“生的伟大,死的光荣”的深刻含义……

我们不能像他们一样到战场上为国争光,但我们可以奋发图强,努力学习,在心里去爱国,长大后为祖国做贡献!

想想我们国家所走过的艰难历程,那是怎样的不堪回首啊!如今的和平年代,我们不能忘记历史,“振兴中华,匹夫有责”,依然回旋在历史的天空我们只有努力学习科学技术知识,赶超先进国家,壮大国威,国富民强,受尽委屈的历史不能让它在我们这一代重演。同学们,增强我们的责任心吧,爱小家,爱大家,爱国家吧!

[弘扬民族精神500字作文

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篇11:2024中国文学常识大全:作者作品

全文共 828 字

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1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”; 婉约派词人:李清照(女词人)

5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。

6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。

8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”

9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。

11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。

14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:

儒家:孔子 孟子

法家:韩非子

道家:庄子、列子

墨家:墨子

16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤

17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄

18、唐宗:唐太宗李世民 宋祖:宋太祖赵匡胤 秦皇:秦始皇嬴政 汉武:汉武帝刘彻

19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。

20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。

21、中国吝啬鬼的典型:严监生。

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篇12:民族团结是一种精神作文1500字

全文共 1485 字

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民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我们学校就是一所民汉合校,学校非常重视民族团结这一问题,我们学校组织过各种各样的民族一家亲活动,通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性。在民族团结教育活动活动中,作为建设新疆、开发新疆的一份子,我要用自己的实际行动做好自己的本职工作!

在我们班上就有很多的少数民族同学。比如团结同学、热爱集体的土家族英语课代表宋思雨,她总是热心地帮助每一位同学,教别人关于英语的单词语法,脸上总是洋溢着帮助同学幸福的微笑;比如朴实热心的朝鲜族历史课代表金尚宇,在课堂上,他总是让我们对他刮目相看。在课下时,他经常给我们讲一些我们不知道的历史事件,让我们对历史的视野更加开阔;比如朴实热心的维吾尔族语文学霸阿迪娜,我们总是很崇拜她,作为一位民族同学,却将汉语学的如此的好。

在私下,她总是说,我们是一家人,在家里要说一家话!我们相处的非常融洽。我们经常联系,互相交流,成为了非常好的伙伴。我们在热情洋溢的课堂上,一起遨游在知识的海洋中,争执着高谈论阔的岁月;在热闹非凡的操场上,我们一起愉快的嬉戏玩耍,感受着欢声笑语的点滴;在朝气蓬勃校园中,一同挥洒着我们的青春,共同经历风雨同舟。

我的同桌就是这些朋友中的一个。他是一位帅气的维吾尔族同学,我们互相帮助对方,团结友爱。他虽然是维吾尔族同学,但汉语却说的非常好。他的体育在班里也十分出色,是我们班的体育委员,他具有非常好的领导能力,每一次学校组织活动都是他积极地安排和管理大家,老师们对他也颇为信赖。他还喜欢打篮球,梦想是进入新疆篮球队,他告诉过我为国争光才是他真正打篮球的目的。他在我们班的人缘也很好,就从这次选团员来说,他是我们全班的票数最多的,所以最后如愿以偿的加入了共青团,成为了一名共青团团员。我们全班都为他感到高兴。我相信,成为一名团员后的他会更加严格地要求自己,添加自己的优点,补全自己的缺点。

还记得有一次,我同桌做了一件让我至今难忘的事情。那是发生在一个寒冷的早上,第一节课是数学。但我的脑子不知道为什么昏昏沉沉的,那函数的图像仿佛在天空中旋转,温暖的教室里使我感到寒冷。这时我的同桌察觉到了我的不适,便问我:“你怎么了?脸怎么这么红,是不是发烧了!”“可能吧”,我回答到。

但令我没有想到的是,原本一下课就出去打篮球的他,这次拒绝了朋友的邀请,拿着我的水杯就跑去帮我接开水,回来的时候还拿了一盒药,看着他满头大汗的样子,瞬间,感动的情绪涌上心头,觉得他真的是全世界最好的同桌。当然,在学习上我也会耐心的帮助他。有时一道数学题需要给他讲好多次他才明白,但我也会一遍又一遍细心地给他解答。

因为我们班的少数民族非常的多,所以我们更加明白名族团结的重要性;因为新疆的少数民族更加的多,所以我们新疆人也懂得民族团结的重要性。大家都是兄弟姐妹,彼此要互相关心,互相礼让,有不同的意见就要相互协商解决,能够倾听别人的意见,虚心向他人学习,积极发现别人的优点。新疆是一个很团结的城市,我们都非常的爱他。

民族团结是中华民族伟大复兴的强大动力。实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民不懈追求的目标。中华民族的伟大复兴,根本动力来自全国各族人民。只有各民族大团结,各族人民共同当家作主,才能确保各族人民的主体地位落到实处,使各族人民建设中国特色社会主义的参与热情和创造活力最大限度地激发出来,使社会主义制度下一切物质的和精神的、现实的和潜在的积极因素竞相迸发其能量,一切有利于造福社会和人民的源泉充分涌流,从而使中华民族伟大复兴的光明前景真正变为现实。

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篇13:弘扬民族精神观后感

全文共 584 字

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我们的民族叫中华,它是一个大家族,家族里有许许多多的中华儿女,他们都为我们的中华民族尽力,让中华民族变得更强大。

勇敢的航天员,为了让世界知道中华民族的科技强大,他们放弃了和家人相聚的美好时光,放弃了休息的时间,经过长年的刻苦训练,出色地完成了神州飞船的航天任务。要知道那是多么艰苦、常人难以承受的考验呀!勤劳的老师牺牲了休息的时间来备课,教导学习跟不上的同学,当我们生病时老师是多么关心我们,但老师生病了还坚持上课,这都是为了我们,让我们多学知识,让我们长大后为祖国添一份力。可敬的解放军叔叔,在过去的岁月里,为了抗击日本帝国主义侵略者,浴血奋战,不怕牺牲。在当今和平年代,他们每时每刻都在守卫着祖国的边疆,让我们能平安幸福地学习、生活。辛勤的农民伯伯整天在田里:春天,他们插下青青的禾苗,洒下种子;夏天,他们冒着炎炎烈日在田里辛勤劳作;秋天,他们收割庄稼,交给国家,让我们有品种丰富的粮食吃。中国的体育健儿每天艰苦训练,坚持不懈,用汗水换来成绩,让中国的体育上升再上升,赶超强国,登上最高峰。

他们是多么的平凡的人却又干出多么伟大事,我相信有了他们的付出,我们的中华民族会更加强大,更加繁荣,更加富强的!我们是21实际的雏鹰!让我们展翅高飞,为建设中华人民共和国出一份力!让我们努力学习,长大了为祖国添一份力!让我们健康成长,有坚定的信心为祖国加一份力!让我们努力吧!

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篇14:弘扬民族精神

全文共 924 字

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我国是一个多民族的国家,悠久的历史和灿烂的古代文明为中华民族留下了丰富的文化遗产,这是中华民族炎黄子孙取之不尽用之不竭的宝贵精神财富。

李长春同志在文章中指出:在我国5000年文明史中, 勤劳智慧的中华民族创造了光辉灿烂的历史文化, 留下了灿烂群星, 独具特色的文化遗产, 是我们民族悠久历史的鉴证, 是民族智慧的结晶, 民族精神的象征, 是民族生命力和创造力的重要体现, 也是人类文明的瑰宝。中国社科院近代史研究所《抗日战争研究》主编荣维木认为, 这既是抗战精神的重要内涵, 也是抗日战争的重要经验。“民族生存需要它, 民族发展需要它, 当前面临重要战略机遇期的中华民族, 更加需要它!” 慷慨赴死、不怕牺牲、百折不挠、艰苦奋斗, 是抗战将士留给后人最为珍贵的精神财富 国难当头, 英烈辈出。 从杨靖宇、彭雪枫, 到佟麟阁、张自忠……无论是共产党员, 还是国民党中的爱国将领, 每一个名字背后, 都有一段可歌可泣的英雄故事; 每一个故事, 都是一曲荡气回肠的爱国之歌。

中国有着五千多年的文明史。众多的民族共同生活在这片土地上。他们一勤劳勇敢、艰苦奋斗著称于世。“居安思危、戒奢以俭”是中华民族在历史长河中总结出来的。他们有着尊老爱幼的高尚品质,遇到困难从不低头屈服,这就是中华的精神。

从古至今,中国出现了无数爱国者,他们把祖国、民族的利益看得高于一切,把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌,他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国,就是对养育和哺育自己成长的祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。这样的爱国情怀和忠诚是为国分忧,为国奉献和报效祖国的力量源泉。弘扬爱国精神就是要进一步增强我们的民族自豪感和民族自信心,增强振兴中华的使命感和斗志。

少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。

让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

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篇15:弘扬民族精神观后感

全文共 622 字

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中国女排,永不言败,再创佳绩;消防灭火英雄牺牲自己的生命,换来了大山的绿意盎然;而今年疫情的到来,耄耋之年的钟南山爷爷奔赴前线,与病毒作斗争。他们都以国家至上,肩负着国家的使命,使中华民族精神发扬光大。

民族精神,永不磨灭。20__年感动中国人物,中国女排最后的闪亮登场振奋人心,她们不畏艰辛,本应该是青春最好的年华,她们却只身排球,无怨无悔。发言时她们讲到,下一次她们还会站在这个舞台上,因为她们没赢够。傲骨毅志,拼搏向上,这不正是我们的中华民族精神吗?她们经历过失败的痛苦,却并没有因此而放弃,因为他们是中国女排,必将前行,她们刻苦奋斗,为的就是这一天。站在冠军的领奖台上,高举民族精神,向世界展示。

民族精神,团结一致。新型冠状病毒突如其来,让我们笼罩在一片黑暗之中。可总有一些英雄燃烧自我,化为光明。耄耋之年的钟南山爷爷,受国家人民的召唤,立即出发赶往前线。他本应该欢度佳节,含饴弄孙,纵想天伦之乐。还有一批和钟南山爷爷一样的医者,变成黎明的一道光,赶走黑暗。这是众志成城,团结一心的民族精神。

民族精神,发扬光大。"时代的一粒灰落在一个人身上,就是一座山",现如今,中学生的我们更应该肩负起身上的梦想与民族精神。"云课堂"在线教学已经结束,我们现在也应该拿起课本。少年强则国强,冰冻三尺非一日之寒,伟大中华之成就也并非一日而起。做中国脊梁,扬民族精神,不负韶华!

虎啸龙吟凌云志,疫情终将散去。人间皆安,黎明照射的一刻,是民族精神在闪耀光芒!

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篇16:弘扬民族精神

全文共 789 字

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什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前,就在我们的教室里,就在我们的校园里,就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。

中国是由56个民族组成的大家庭,各族人民互相融合成为伟大的中华民族,创造了光辉灿烂的文化,为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神,伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!

每当五星红旗升起,每当《义勇军进行曲》奏响,我们中华民族的每一个人,都会感到自己同庄严站在一起,同伟大站在一起,同胜利站在一起,同太阳站在一起!

五星红旗,我为你自豪;我的祖国,我为你骄傲!

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篇17:关于征集《奈曼旗文化志》分卷文学作品的启事

全文共 390 字

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奈曼旗文化志》已初步完成主体卷编纂工作,现就分卷文学作品方面进行征集,望给予高度重视。

一、征集范围

奈曼籍人创作、整理、发表以及奈曼籍外各界人士所反映奈曼的文学作品,包括小说、诗歌、散文、歌词、戏剧、传说、故事、报告文学等。

二、具体要求:

(一)中、长篇小说需提供作品名称、作者、作品内容摘要、发表刊号和日期。

(二)征集的短篇(包括微型小说、小小说)小说、诗歌、散文、报告文学须是在各类报刊已发表过的;歌词、戏剧、传说、民间故事等不限。

(三)结集出版的作品集需提供作(编)者,书名、刊号、出版时间。

(四)除长篇小说提供电子版外,其余各类非结集文学作品及相关信息均提供一份纸质(a4纸仿宋三号字)和电子版资料。

三、截止时间:

从2015年8月20日开始至2015年10月30日结束。

四、联系方式:

联系地址:奈曼旗委宣传部1310室

联系人:侯显峰

联系电话:*******

电子邮箱:****

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篇18:弘扬中华文化传承民族精神

全文共 677 字

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弘扬中华优秀文化传统,传承民族精神!”这响亮的口号声是我们新世纪中学生秉持的信念。我们生活在这片热土上,这片有着千年历史的热土上,我们自豪,我们骄傲。随着国家日益兴旺发达,我们每一个中国人,都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信,所以做一名自信的中国人更是我们应当具备的。

我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说:“你们中国人太笨了,不会管理经济,所以,中国的经济太落后!”童第周听了很生气,对他说:“你说中国人笨,有什么证据,我不许你诬蔑我的同胞,我的祖国。”接着,他一字一顿地说:“我们来比一比,你代表你的国家,我代表我的国家,看谁先取得博士学位。怎么样,你敢吗?“此后,童第周更加发奋读书。他发表的论文,水平越来越高,在欧洲生物界引起了轰动。授学位时,在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说:“我是中国人!我获得了贵国的博士学位,至少可以说明中国人决不比别人笨!”一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做有损国格的事情,这才是我们中华民族的精神啊!作为中学生的我们,虽然做不出壮烈伟大的事,但是从小事亦能体现出中华民族的优良传统。

“雷锋”这个响亮的名字,代表着我们的民族精神。他的精神,指引着我们前进;他的精神,伴随着我们步伐,他的精神,是我们每个中国人应该有的精神!祖国创造了生活,改造着生活,岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我们,怀着一颗坚定不移的心,为中华文化,民族精神贡献自己的一份力量。

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篇19:小学文学常识中关于老舍的主要作品及简介

全文共 206 字

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老舍(1899~1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,现代著名作家、戏剧家,小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等,戏剧有《茶馆》《龙须沟》等。中学课本里有《在烈日和暴雨下》(选自《骆驼祥子》)、《龙须沟》(节选)、《茶馆》(节选)。(七)夏衍(1900~1995),原名沈端先,浙江杭州人,著名戏剧家,主要剧本有《赛金花》《秋瑾传》《上海屋檐下》,改编的电影有《林家铺子》《祝福》《春蚕》,优秀报告文学《包身工》。

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篇20:弘扬民族精神共创和谐校园

全文共 776 字

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刚看到这个题目我有点困惑,不知道该如何下手写,可转念一想:革命先辈为了新中国的成立抛头颅,洒热血,“一方有难,八方支援”的老百姓,为了祖国的荣誉奋力拼搏的奥运健儿,全心全意服务人民的雷锋,身残志坚的张海迪姐姐,这就是民族精神呀!而今的和平年代虽不用我们抛头颅,洒热血,但是我们新一代的少年儿童勤劳热情、乐于助人、积极进取这不正是民族精神的体现吗?

你看,在我们学校就有一道美丽的风景线:学校幼儿班的弟弟妹妹们太小,他们根本提不动水桶,于是高年级的几个小哥哥就主动帮幼儿班提水,每天下午放学几个小姐姐还帮着幼儿班扫地,当小弟弟妹妹们冲他们喊“谢谢哥哥、姐姐”时,他们都笑得跟一朵花儿似的,大家叫他们“乐帮派”。

是的,这股大帮小的风吹遍了整个校园,每天早晨低年级的窗台被悄悄擦干净了,教室桶里的水总是满满的,讲桌被收拾的井井有条,窗台上的花笑了。更重要的是大家保持了良好的心态,学会了宽容待人,懂得用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,从而打造和谐的人际关系。

每周一升国旗时,校长都会表扬几名学习成绩进步快的同学,那几名同学原来可都是班里的学困生啊,这多亏了学校组织的“一帮一,结对子”活动:班里的优秀生主动帮助学困生,每天放学都会留下来给他们补补课,让他们感受到和谐校园的温馨。以前我们班里也有一两个不爱写作业的同学,可最近通过“结对子”活动,再没有掉队的同学了。学困生学习上的困难被解决了,作业也就不在话下了,在班里逐步形成了你追我赶的学习氛围,班里总体成绩明显进步了。

“师者,传道授业解惑也”,是老师给了我们智慧的启迪、知识的雨露,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟,我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而创造积极进取的学习氛围。

校园是我们玩耍的地方,是我们学习的天地,更是我们道德成长的摇篮,让我们互敬互爱、互帮互助,携手共创和谐校园!

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