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家给了我温暖小学六年级作文(汇集20篇)

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我是一个温暖的小学生

全文共 531 字

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浙江慈溪市第三实验小学五(5)班邹乐珊:

这件事正像柔和的晨光,用它独特的方式,温暖了我们每个人的心灵。

午自习时,上课的铃声即将响起。我正在整理课本,却听到了一阵低低的抽泣声。转头一看,原来是一位同学伏在课桌上呜呜地哭,旁边还站着几个安慰的同学。老师走了进来,看到这一幕,立刻上前询问情况。原来,那位同学新买的一叠淡紫色彩纸不翼而飞了,那可是他最喜欢的颜色。我们纷纷为他提供线索,可还是没有找到彩纸。这时,一直沉默不语的老师发话了:既然他的彩纸真的找不到了,那我们该怎么做呢?一刹那,班级里一片寂静。

很快就有人举手发言:我们可以每人送一张彩纸给他。这个提议很快得到了大家的支持。老师微笑着说:“那么,我宣布爱心彩纸活动现在开始!”顿时,班级里躁动起来,同学们争先恐后地从书包或抽屉里抽出一两张彩纸,向那位同学的座位跑去。各色的彩纸团团围住那个同学,安慰的话也如潮水般向他涌来。他的眼睛又湿润了,一时不知道该说些什么好。此时,老师叫我们回到了座位,又让那位同学站到了讲台前。他手里的彩纸就像一朵七彩斑斓的花儿在他手心开放着。此时,他突然失声痛哭起来,班级里又一次陷入寂静。我想,这件事正像柔和的晨光,用它独特的方式,温暖了我们每个人的心灵,使冰冷的冬天有了一丝暖意。

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篇1:人类我想对你说小学六年级作文

全文共 614 字

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同学们,你们还记得那只“坐井观天”的青蛙?它就是我,我从井底上来后找到了舒服而以温暖的家,每天都有我的小伙陪伴着我玩耍。每当遇到害虫时,我们会齐心协力地把那些损坏庄稼的坏蛋灭掉。当夕阳西下时,我总是跳上荷叶,低着头,思索着未来的环境能否给我带来幸福、安宁而美好!

可是好景不长,现在我的伙伴被无情的人类一网网地捉走,我失了同伴,令我既寂寞又孤独。

我想对人类说:“我们青蛙家族到底做了什么错事?让你们要这样滥杀无辜?并且用如此卑鄙而又残忍的手段?”人们啊,就是因我们肉味鲜美吗?你们难道不知道,为了餐桌上的一盘菜,你们会造成多大的损失?

我们一只青蛙一天可捕捉一至二万只害虫,保护了庄稼。辛弃疾的词里便有:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”古人尚且知道我们青蛙的益处,对于处于科技知识这样发达的现代社会的人类来说,你们不是明知故犯吗?

我们忠心耿耿地为人类工作,可是你们根本不把我们放在眼里,一错再错:市场上出现了我的同胞,各个小卖店出现了我们正在成长的儿女。他们受尽折磨;大大的眼睛充满着痛苦的泪水,盼望着人们在它生死攸关的时刻觉醒,给我们一条生路。但我们深知,在这个经济社会,人们只认钱,还有谁去考虑将来生态与环境呢?我们只能默默地等待着死亡的降临。。。。。。这难道就是我们辛勤的劳作,无私奉献的回报么?

呼吁人们:不要再捕杀我们青蛙家族了,让我们的家族繁荣富强,也让农民伯伯每年都大获丰收。人类啊!为我们想想,也为你们自己想想吧!”

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篇2:春天的笑小学六年级作文

全文共 478 字

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只要你会笑,你就永远不会贫穷;只要你会笑,你就永远不会倒下;只要你会笑,就没有什么能够战胜你!

岁月的风霜,事世的艰辛,人情的冷暖,经历酸甜苦辣,使许许多多的人变得麻木世故、心无爱恨,冷漠无情,无思进取,无心奋斗。然而春天就是一个新的开始。把过去的都忘记吧,面对这个第一步,就是要让快乐。保持快乐,你就会干得很好,就会更成功、更健康,对别人也会更仁慈。相信每个人都可以做得到,只要你走好了第一步,接下来的日子你会很阳光。冬天走了春天笑了,就如春天过了夏天便来了……只要笑,你就会更快乐,小小的微笑不需要你付出太多,但却获得了无尽的财富,那财富不是钱就可以买得来的。请珍惜这个开始。。好好的过

一个婴儿刚生下来,没有人会问是生下国家总统还是一个大老板或者是一个打工仔,是一个天才还是白痴,人们只会问是男生还是女生。对于孩子的未来一切都是未知数,他将来会是怎么样的,谁也不知道,他只是刚刚开始他的生命,我们只知道要让他快乐的成长,让他笑……就如春天是我们的开始,我们就要知道要让自己过的活力源泉,快乐的过。笑着过。

春天,让我们笑着过吧~笑一笑,没甚么问题解决不了。

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篇3:小小的温暖小学生优秀

全文共 820 字

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渴望就现在,拥抱快乐,拥抱温暖,拥抱爱吧!

——题记

时光飞逝,一转眼我们已经长高了,长壮了,也长大了。拿着曾经的照片,你会忽然发现,自己已经不似从前那般天真,幼稚,理性占据了我们的灵魂。

小时候,我常常趴在窗台上想:什么时候才能长大?变成大人多好啊,再也没有人可以管自己了。可当我真正长大时,我开始后悔了,我多么希望自己永远是那个长不大的小孩,跟着大人后面要糖吃,撒撒娇,让别人抱抱自己,缠着父母陪自己玩……可惜,时光不会倒转。

长大后的我,不再似从前那般冲动,可没了这冲动,我发现我的生活不再拥有乐趣了。每天的生活都简单而又相似的重复着,我每天都在努力的向前奔跑,可却从来不知道:我究竟为什么而努力?没有追求,没有目标,我一直不停的奔跑着。

长大了,可我的生活中缺少了一种东西,那就是快乐。我每天的大部分时间都在书海中度过,没有了多余的时间去给自己添置一份快乐。我的生活一片黑暗,我找不到童年时的没心没肺,简单快乐的心情,我有太多的东西须要背负,老师、父母的期望,同学之间的竞争压力,社会的责任……这些已经将我压得喘不过气来,可我却终不能将它们丢弃。我发现,现在的我就如同一个木偶似的,再也感受不到温暖了。

我是一个木偶,漂亮的木偶,我就这样卑微的活着,始终没有生气。我生活在一片漆黑的世界,那是一个没有温暖的世界,到处带给我的都是冰冷,我想要走出这个世界,可却没有出路。我不停地旋转着,这个世界开始混乱了。天碎了,像一块块玻璃渣碎片;地陷了,没有了饱和感。整个世界变得更加冰冷了,深入骨髓般的寒冷,我已经快崩溃了。我站在一片空地上,向神祈求:伟大的神啊,无所不能的神啊,请救救我吧,黑色的世界须要快乐,须要温暖,须要爱。可是,神没有回答我……

我渴望快乐,因为快乐就像溪水,总能灌溉你的心田;我渴望温暖,因为温暖就像火焰,总能照亮你寒冷的心灵;我渴望爱,因为爱是世间最美的语言,它总能给你内心无比的震撼。拥抱世间的快乐,温暖与爱吧,我们都需要它们。

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篇4:珍爱的生命六年级小学生

全文共 399 字

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交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。我的身边就有许多这样的例子,但让我印象最深的还是它。

我们班有一个很活泼、开朗的同学,每当遇到困难总是把它埋到心里,不告诉别人。有一天,我来到博客上,偶然间看到了一个博文,那里面的内容不禁让我大惊失色,上面说那位同学的爸爸,在回家的路上,被一辆摩托车撞到了,让她的爸爸的一条腿压在身下,流了很多血,还好,过路人都很好心,马上拨打了 110,他爸爸的命保住了,但他爸爸的左腿粉碎性骨折,粉碎长度二十公分,而肇事者因害怕承受后果逃跑了,现在想想如果肇事者把车速放慢,会不会造成这一切后果?

如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故,让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍惜生命

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篇5:学会生存小学六年级作文

全文共 548 字

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生命,属于我们,但他,也只有一次。所以,我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。

那一次,我差一点点被死神夺去生命。

因为奶奶和爷爷跟爸爸去做事,妈妈留在老家。这天晚上,妈妈带饭给我吃。我放学过后,一个人独自回到了家。一进家门,就闻到了一种奇怪的味道—是煤气味!我想起了老师原来教过我:如果家中闻到煤气味,很有可能是煤气水泄露,此时盈利及关闭煤气灶的阀门。我立马跑到厨房,打开了厨房的门,一股煤气的味道迎面扑来,我立马用手捂住鼻子,飞快的把煤气灶阀门给关住。可是煤气的味道一点也没减少,我感到死神正在一步步逼近。

就在这时,我猛地想起应怪把窗户打开,于是,我快步走到窗子旁,把窗子打开,把头探出去,贪婪的呼吸着清新的空气。等我呼吸了就足够的空气,又跑到几个房间里,相继把窗子打开。终于,在6点边上,煤气味终于散去了。这时,我才坐下来,安心地写起作业来。

7点边上,爸爸妈妈来了。我迫不及待的把整件事告诉了他们。他们都吓了一大跳,但同时又为我的行为感到震惊。爸爸到厨房里检查,想不到,原来还有一大罐的煤气竟然一点也没有了。爸爸连夸我的自我保护意识强。

在人生的路途中,学会生存无疑是让自己的生活有了保障。当你遇到危险时,生存的知识可以让你摆脱困境。生存的知识就像你的左膀右臂,在危险的时候,帮你度过难关。

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篇6:小学六年级日记600字

全文共 561 字

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中华传统文化有很多,如,戏剧,对联,剪纸,瓷器等.我则要向大家介绍’’旗袍’’.

二十世纪初盛行内穿喇叭型宽大袖子的短袄,外套前后摆及地的无袖长马甲。此后旗袍在边、袖、襟、领等处作了一些改动,增加了装饰,出现繁复的变化。但仍保持旧式旗袍马甲的平直宽大风格,袭用传统的直线裁制方式,显露不出女性的窈窕身段。

二十年代后期和三十年代,旗袍在长短、宽窄、开衩高低以及袖长袖短、领高领低等方面的改动尺度有所反复。1929年,受欧美短裙影响,原来长短适中的旗袍开始变短,下摆上缩至膝盖,袖口变短变小。后来又有校服式旗袍,下摆缩至膝盖以上1寸,袖子采用西式。这一改变遭非议,1931年后旗袍又开始变长,下摆下垂。三十年代中期发展到极点,袍底落地遮住双脚,称为“扫地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子缩短至肘部。以后袖长越来越短,缩至肩下两寸,1936年后几乎无袖。

清代旗袍不开衩,旗袍在缩短袖子时也悄悄在左边开低衩。后来衩越开越高渐渐及膝部高到大腿。由于有人反对,袍衩一度回到膝盖以下。但压力一减小,袍衩又迅速升高,1933年后流行大开衩旗袍。

传统旗袍是上下一条直线,外加高高的硬领。三十年代初期,袍腰开始日积月累地收缩,到一九三四年后,女性身材的曲线终于全部显露出来。高耸及耳的领子也逐渐变矮,后来有的成了无领旗袍。

旗袍还不止这些改变呢.

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篇7:放飞梦想小学六年级作文

全文共 526 字

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说到梦想,又有几个人知道什么是梦想?梦想是人们在梦里所大胆的想象,它不一定会实现,但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活,它便是人生活的动力!有了生活的动力,生活才会丰富多彩。

但梦想的选择又是尤为重要的,梦想我们可以随便拥有,比如说一台车,一间房子,一个职位但是那些真的就是我们毕生想求的吗?梦想可以不是很大,但一定要是自己的毕生所求,自己最想做的事。

任何一个梦想的实现都需要一个前进的动力,只有有了动力,这个梦想才能真正地放飞起来,而这个动力,则是需要我们用心寻找,自己发现。

事情只存在做或者不做,不说不可能,而是问:如何才可能,实现梦想,并不在于你有多聪明,也不在于你是否知道多少知识,很大程度上,取决于信心和做事的策略。如果没有自信,过后看来再简单的事情,对你而言,也没有机会。因为不信,所以,你根本不会去做。

很多事情总不是一帆风顺的,当困难来临的时候,坚持的理由就非常重要。很多时候,做事太功利,就会急于求成,看不清未来,很容易放弃。而由衷的喜爱则往往能把迷茫的时刻变得非常简单,象罗盘一样固执的人,不会迷失方向。

所以只要想罗盘一样坚持自己的梦想,坚持自己的方向,就能获得成功。

开学了,在新的学期里,让我们抓住梦想的翅膀,展翅飞翔。

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篇8:说明文手机六年级小学生

全文共 574 字

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手机,让我们欢喜又让我们忧!

随着时代的进步,人们开始使用智能手机,有人用它聊天,玩游戏,发短信……

现在的手机有很大好处,人们不问天涯海角都可以联系上;在原来和远方的亲人联系要用书信很长时间才能收到,但现在不同了人们只需要一部手机手机无论何时何地都可以联系。

但除了好处以外,还有我们意想不到的危害。以前一家人过年在一起聚餐,每个人都有说不完的话语,一家人看起来其乐融融。但现在几乎每一家都有智能手机,在一个饭桌上几乎一半的人都在玩自己的手机,而老人们却看着孩子无法和他们沟通,很孤独。

就在我们班,也发生过手机风波。在八年级开始,老班就特地的强调过:“我们班不要有任何一个人带手机来校,如果被我发现就立即退学”,可我们班的有些男生把这句话当成耳边风。有一天老班让我们全班留在了教室里,让我们等有携带手机“分子”自觉的交出手机,我们很好奇老班怎么知道有人带手机的。到最后有些人忍不住了就交出了手机老班才放我们走。手机让我们放弃学习,总想着玩所以还希望同学们远离手机。

现在有了手机就在也没有去过邮局了,在手机上打的那些冷冰冰的字没有感情。但如果你端端正正地写上你的祝福,贴上邮票,经过邮递员的手,到达你的朋友那里,还饱含着体温呢!每个字都很温暖,让人快乐,你的朋友一定会很高兴的。

看来手机有利也有弊,我们要恰当地利用手机才对呢,可不能沉迷在手机的世界里了。

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篇9:有趣的英语课小学六年级日记

全文共 720 字

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今天,天气转凉,大家都披上了大衣,来到了美丽的校园,小鸟似乎变少了,小草开始掉发了,大叔开始掉牙了,这意味着一年即将过去了,一眨眼十月已经过半,一年还有最后的三分之一,一天跟光速一般,在这光是的日子里发生了许多有趣的事情,在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排,也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点,虽然上课很死板,但有几堂课却让我记忆犹新,比如今天的英语课……

“叮铃铃”上课铃响了,我静静的坐在位子上等待老师上课,在我看来英语课有时有趣,有时却非常无聊,而今天这堂英语课让我改变了对它的看法,我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课,在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏,男生VS女生哪一方选手问题回答的多,那方就获胜。

比赛开始了,男生,女生都不甘示弱,勇于站起来回答问题,外面狂风大作,里面却是这番热闹的情景,一分钟过去了,二分钟过去了,三分钟过去了男生和女生之间出现了距离,眼看第一大题就要结束,我们男生非常着急,想挽回局面,正当我们要开始翻盘时,第一大题居然就这然结束了,不过还好,还有第二大题,谁赢谁输还不一定呢?第二大局开始了,经过一番调整的我们,又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停,男生们依然努力的追赶着分数,能追一分是一分,女生好像有点骄傲了,回答的人越来越少,我们分数渐渐多了起来,直到最后一题是我们只差女生两分了,当我们认为胜负已定时,老师突然说最后一题回答对加两分,这是我们脸上又有了笑容,因为班长把自己的手举得高高的,他是我们最后的一线希望了,你是男生唯一的靠山了,当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费,我们终于胜利了!

今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声!

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篇10:有关规则的作文小学生六年级

全文共 1114 字

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子曰:“君子本性,在乎敬畏。”人之所以有君子与小人之分,在于君子对规则有敬畏之心,能照章办事,自律于心,绝不心存侥幸。正如“让校规看守哈佛,远比其他东西更有效。” Zi said: "The gentlemans nature, care about the awe."Self -discipline is not lucky.Just as "let school rules guard Harvard is far more effective than other things."

1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。然而,突发火灾把一名普通的学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违法图书馆纪律,悄悄地把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。谁能想到一场大火后,这本书成了的留存。

该学生怀着不安的心敲开了校长室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,但几天后就把他开除出了学校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。对此很多人表示不解,校长没有做解释,他只是亮出哈佛的理念:“让校规看守哈佛,远比其他东西更有效。”在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。

两个月前,有一则新闻横扫了大家的手机屏幕:重庆市万州区公交车上,乘客刘某因错过目的地站要求停车,司机以该处无公交车站拒绝,刘某不顾规则,对司机大加指责,大打出手,最终导致十五条鲜活的生命逝去。因为一点怨气危及公共安全伤及无辜,教训惨痛至极!逝者安息,生者警醒。生活中情绪难免起伏,但须时刻敬畏规则,敬畏秩序,敬畏生命!这血和泪的教训,好似鞭子抽打着我们的心,引人深思。

新加坡因国土面积小,环境优美被称为“花园城市”。但是这个国家仍在沿用着一种古老的惩罚方式:鞭刑。在新加坡,至少有三十多种罪名适用鞭刑,不仅监狱用鞭刑,军队用鞭刑,连学校也用鞭刑。他们用这种方式来约束国民行为。诚然,鞭刑是监督国民遵守规则的武力行为,但规则意识源于敬畏!人人敬畏规则,使得新加坡成为社会秩序的国家之一。

“敬畏之心”,是一种自我约束,是一种自我监督,更是一种自我鞭策。如果每个人都强调自由,无视规则和纪律的约束,那么破坏规则只是逞一时之快,得到的是众人的鄙夷与内心的不安,当规则消失之时自由也随之消失。因此,遵守规则,敬畏规则,才会有真正意义上的自由。

规则是汹涌的浪涛,让一切试图亵渎它的人束手无策;规则是一轮明月,我们在它的照耀下欣赏社会的美善;规则是芬芳的花朵,让坚守它的人分享到甘甜的蜂蜜。

让我们敬畏规则。

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篇11:蚂蚁小学六年级作文500字

全文共 504 字

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今天,我又来到了小区的围墙上,看看小蚂蚁们是怎样劳动生活的。

我觉得自己仿佛变小了。许久,我终于看见了一只小蚂蚁。它迷了路,可是它似乎一点儿也不害怕,仍高傲地前进着。它这边瞧瞧、那边看看,一会儿用触角碰着一个个凹起来的圆点,一会儿又忽然停下来,好像在思考:我的朋友们到底在那一边呢?它经过一番努力后,终于找到了自己的同伴——一只强壮的黑蚂蚁。它们先是用触角互相碰了一下,然后意味深长地对视许久,过后,它们交流起来了。我真想也跟它们说几句话,可惜我不懂它们的语言。

那只小蚂蚁把我带进了蚂蚁们的栖息地。那是一个枝繁叶茂的“森林”。在这座森林里,我终于看见蚂蚁们是怎样劳动生活的了。我看见几只小蚂蚁趴在树叶上,我想它们一定是在观察天气变化吧!我看见一只小蚂蚁在“沙滩”上跑来跑去,它跑过的地方都留下了痕迹,仔细一看原来是一栋楼房,我想它一定是建筑设计师吧。我还看见一群成年蚂蚁,它们一队队不知从哪来,我想一定是很远很远的地方吧!现在,它们归来了,每只蚂蚁身上都背着大过身体两三倍的食物。是什么力量让她们那么勤勉地奔忙呢?

我足足观察了几个小时,直至晚饭前才回到了家。我发现了蚂蚁们的天堂。我是多么高兴,又是多么得意啊!

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篇12:小学六年级作文:成长的烦恼

全文共 702 字

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人生如茶,现在的我们,就好似沉浮不定的茶叶。沉浮于红尘中,却茶香未出。——题记

淅淅沥沥的小雨不住地飘着,风并不大,却吹得窗户“吱呀”地关了又开,开了又关,声音的枯燥使我听得极为厌耳,想努力地从床上爬起,使劲,使劲,使不上劲。一滴雨珠轻飘飘地进了我的房间,落在了我的手背上,轻叹一声,抹去了。

“啪”的一声,一张试卷被拍在了我的桌子上,异常刺眼的88分就这么安然地刻在了试卷的右上角,狰狞地对我笑着,像在嘲笑我的无用。“怎么搞的,怎么这次竞赛只得了88分,你知道90分以上有多少人吗?可你却……”

走在回家的路上,小鸟已不在吟唱,清澈的溪水仿佛已经结上了千年不化的冰,翠绿的绿叶已枯败,变得暗黄,就连脚底下最平坦的小路也泥泞不堪,周围在我看来早已没有美好的事物,无数异样的目光来自于无数行人的眼里……

“嗒,嗒……”当第一滴雨珠落在我的鼻尖,凉凉的冷意使我激灵灵地打了个寒战,揉了揉鼻子,我更清醒了——鼻尖生疼。难道说老天也在为我感到悲哀吗?“呵呵,真好笑。”我不知道为什么会产生这样的想法,自卑吗?不自弃吗?也不是。那究竟又是为何。“轰!”惊雷的声音使我又不由自主地加快了脚步,雨也越来越大,路面也越来越滑。

门还上着锁,幸好家里还没有人。我丢下书包,肩膀比平时回来的时候更加酸疼了。开了灯,我平躺在床上——我喜欢平躺在床上,望着天花板,因为,这样眼泪就不会流下来。微弱的白光摇曳着,忽明忽暗,终于坚持不住了。“啪”的一声,一切都暗了下来,五指的轮廓模糊,揉揉眼睛也生疼。“今天怎么一切都跟我过不去呢?还是我与一切过不去。”

生活就是如此令人烦恼,一次小小的考试挫折,让我感受到心的酸疼。也许,这便是成长的代价吧!

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篇13:小学六年级英语

全文共 340 字

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Last week, when I passed a clothes shop, I was attracted by the beautiful

dress, so I asked my mother to give me money to buy one. But she refused me and

said that I could collect some money by helping her to do little work. I agreed.

So I started to clean the house and the dishes. Sometimes washed my father’s

car. Finally I got enough money.

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篇14:难忘的大金湖一游小学六年级

全文共 464 字

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过年时,我和爸爸妈妈回福建老家,顺路到泰宁大金湖玩了一天。

吃了午饭后我们就乘游艇驶入大金湖,游艇缓缓向前进,艇尾溅起了许多白色的浪花。我们似乎被绿色所包围了,湖水两边的树木郁郁葱葱,一碧如洗的天空下,绿绿的山倒映在清凌凌的湖水里,显得更绿了。远处群峰叠重,奇石竞秀,在阳光的照耀下好像有许多碎银在闪闪跳动。

游艇在导游的指引下继续前行,当游艇停稳,我们就抬头上仰,我面前出现了空中楼阁,在山洞里一柱擎天,奇特险要,导游向我们解说:“这是甘露寺,是大金湖的著名景点。”我心中不禁感叹起来:建成这样的楼阁,真是要人神合力,才使甘露寺成为这么美的人间仙境。

游艇缓慢地开到水上一线天,忽然,游艇的回音加大起来,山崖挡住了去路。只觉山穷水复疑无路时,却突然发现悬壁的转弯处出现了一条裂缝,游艇顺着这条裂缝向前行驶。这时我们抬头看天,辽阔的天空变成一条长线,使我真正领悟到水上一线的含义。

游遍了大金湖,我领略到了大金湖的绿水和青山。我陶醉于这水,沉醉于这山之中,不知不觉已经是日落时分,我们离大金湖而去了,而大金湖的美丽却永远留在我的脑海中。

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篇15:说明文手机六年级小学生

全文共 497 字

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手机可以说是缩进了人与人之间的距离,也可以说手机是缩小了人与人之间的亲情。所以手机是把双刃剑。

手机可以说是非常的普及了,所以有些人叫作“低头族”。这并非是个种族,而是天天低看头玩手机,不管是吃饭还,是走路始终都是看着手机。记得我在网上看见了一张照片,照片上讲;“一桌,子人围在一起吃饭,然大家把手机放在饭桌上谁的手机响了,就谁买单。”

“上次我妈妈打我手机,我没有接,然后又,打我爷爷的手机,问我在哪里,为什么不接电话,是不是又跑出,去瞎混去了?”我说:“没有,我的手机接听坏了,我这手机死垃圾,过年我在换个手机”。“妈非常惊讶的说才买的又要换?算了我在上海给你买,家里的可能都是假货!”

“老师长长说:学生有手机是耽误,学习,可是这学生我玩手机就真的耽误学习吗?答案是:不一定的。因为学生玩手机是游戏,可是学生也可以用手机上网查查资料呀!所以请不要把学生有,手机都定义在我游戏这件事情上”。

现在的智能手机也有许多的神奇作用,比如;我们有烦恼时可以像好友倾诉一下,或者无聊时可以打打游戏。所以正因有了手机才让我们的生活更加丰富多彩,要是我们人类没有了手机,没有了网络,真不敢想象我们会变成什么样子。

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篇16:家乡的新变化小学六年级

全文共 525 字

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小时候我家门前有一条泥泞的小路,每当一下雨,我走在那条小路上的时候,总会滑倒。这让我感到十分气愤!我小时候的家十分简陋,不下雨还好,一下雨就漏水漏得不得了。原先家乡的小河十分臭,也十分的黑。人们都不敢往哪里去。此刻我家乡的小河十分的清澈,河里也有很多的小鱼小虾。我经常到小河里去抓鱼摸虾,十分好玩。河的旁边也有很多的垂杨柳,我也经常爬到茂密的垂杨柳上方和同伴们一齐玩捉迷藏。在树上闻着清香的柳叶,让我陶醉在其中。但是我有时候爬树的时候也会摔下来,摔得我好疼好疼的。我也经常坐在小河旁边呆呆地望着小河,看着垂杨柳,总会想起一幅幅美丽的画卷。

在我小的时候,最想要的礼物就是电脑。但是以前家里很穷,买不起电脑。但是到了此刻,已经不再是幻想。家家户户都买了电脑和电视,也都盖起了新房,住进了新的小区,家乡的经济水平和生活水平大大提高了。

我小时候家乡的人十分不礼貌,动不动就打人、骂人。违法的事也十分多,也没人管。但是到了此刻,不礼貌的人少了、违法的事也少了。在公共汽车上让座的也多了起来。看,高素质的人也越来越多了。

刚想到那里,垂杨柳发出的清香让我从回忆中醒了过来。此时我以前的家乡和此刻比起来差别可真大呀!

我爱我家乡,爱家乡的善美,也爱家乡的纯洁、和真诚。

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篇17:小学生六年级作文选择什么600字

全文共 416 字

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人的生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。 The life of a person is a brilliant process. Everyone is a passenger in the world. What kind of passenger to do is everyones choice.

你可以选择做一个有意义的人,也可以做一个虚度年华的人,可以选择做一个像保尔一样为人类和平做斗争的人,当然也可以做一个“卖国贼”,因为这都将是你的选择,在你的人生道路上,你都要为这个选择而奋斗,但重要的是要无怨无悔。

我有我的选择,做这样的一个人。

真实

一天,看见这么一句话:永远真实

自信

说到“自信

有梦

有些理想也许永远不能实现,但并不意味着我们从此不可能有梦

人生路漫漫,生命的价值在人生之路中体现的淋漓尽致,它的意义不在于能活多少天,而是在于你怎样选择你的人生,这一辈子做了个怎样的人。

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篇18:春游小学六年级

全文共 875 字

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“走,走,走走走,我们小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游……”我哼着小曲上了车,和老师、叔叔、阿姨、同学们一起去春游。在路上,我一会儿美滋滋地哼着歌,一会儿看看外面春意浓浓的风景,心里可真欢快呀!

过了两个小时,我们到了春游的目的地——乐清四都乡丽杨马场。我看到一片绿油油的草地,周围有一个宽敞的骑马场、驯马场、养马场、小动物养殖区域,还有自助烧烤区和餐厅。“这里真大呀,我们可以骑马啦!”我们大声地欢呼。

· 我和同学们飞快地跑到骑马场的入口排队骑马。叔叔把我抱上一匹黑棕色的小马。我握着马鞍上的铁环,脚踩着马镫,顿时就像是坐上天空的云彩上,摇摇晃晃的,我有点不舒服,我很担心自己会掉下来。马走了几步,我坐稳了,马跑了起来,我的手握得更紧了。一阵风吹过我的脸颊与后背,我感到浑身凉飕飕的,好像我飞舞在半空中……马在马场跑了两圈,我心里暗暗地喜欢上了骑马。

骑马后,我和爸爸一起去自助烧烤。到了那里,我和爸爸都各自忙开了。我有时拿食物,有时拿工具,一会儿刷油,一会儿烧烤。我吃着自己动手烧烤的羊肉串、虾、鱿鱼丝、花菜,我觉得特别鲜美好吃极了。我狼吞虎咽地吃着,把嘴巴塞得满满的。我和同学一起分享自己烧烤的食物,我们的脸上绽满了笑容。我们想把食物弄得更好吃,于是,想了个好办法。我拿来锡纸,把烧虾包起来,在烤炉上烤。烤了一会儿,虾烤熟。我慢慢地打开锡纸,冒出了一串串香气,我剥了烧虾壳,我迫不及待地品尝起了虾。虾又松又酥,很可口。我把烤虾分给阿姨和同学吃,他们也吃得很开心。

过了一会儿,我们到餐厅午餐。我与同学溜出后门去马场四周玩。我在养马场找到了一匹最可爱的小马驹,我拿了一些干草喂给这匹小马驹,小马探出头、伸出舌头,咬住干草,吃得津津有味。吃完了,他还朝我点点头,好像在说“谢谢你给我喂干草”。在动物养殖区里,我还看到一只安静乖巧的花孔雀、几只小巧可爱的珍珠鸡、几只乱窜的公鸡和母鸡等。

在驯马场,我和同学们玩了不少有趣的活动,比如亲子跳绳、跳长绳、拔河等比赛。我们玩得不亦乐乎、汗流满面。

这次春游给我带来了乐趣,也增加了与同学们之间的友谊。我喜欢春游。

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篇19:小学生六年级作文春节

全文共 413 字

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哦 !新年到啦!家家户户可热闹了,有的放烟火,有的外出游玩。当然,拜年更是新年中的一大盛事啦!

大年初一,我和爸爸、妈妈穿上漂亮的新衣服,一早就去给村上的老婆婆、老公公们拜年。

只见寿星家门前已经挤着许多人了,个个脸上笑逐颜开。两个老寿星端坐在太师椅上,频频向客人点头,两只眼睛笑得眯成了一条缝。

我费了九牛二虎之力,才挤到老寿星的跟前。忽然,一位叔叔喊道“一拜”,我急忙学着大人的样子,两手合拢,轻轻地弯下腰,给两个老寿星拜年,老寿星连连点头; “二拜”,我又大声对老寿星说:“长命百岁!万事如意!” 老寿星笑得合不拢嘴。

哈!拜好了,老寿星从口袋里掏出一个红包递给我,我连连道谢。我可兴奋了,还没走出大门,便禁不住打开红包,

啊!是一张崭新的百元大钞呀!

走到门口,一位阿姨就塞给我一包方便面和一包寿糖,我又是一阵欢喜。接着,我们又一连拜了好多人家,得到了很多寿糖寿面。

哈哈!拜年真好玩!在新的一年里,我一定也会像今天这样幸福快乐的!

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篇20:描写自己的六年级小学生

全文共 624 字

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姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。

性别:跟爸爸一样。

年龄:度过了九个“六一”儿童节。

文化:今年下半年升人四年级。

模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不廋。

优点:我刚拿着户口本报名上学那天,老师便写道题"3+1-5”考我,又连忙说:“出错了!”我一口答出:“等于-1”老师奇怪地问:“你怎么知道什么叫负数?”我又说:“负数是不够减,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都是A等级,老师的评语是:学习好,爱劳动,灵活。同学们时常夸我:有两下子。课余我爱看故事书,看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语,有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学,爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标,又背熟了许多单词和译文。有时,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我,我一下子就能辨认出来。

缺点:我的缺点大于优点,除了老师的评语——上课不专心,下课爱吵闹,有骄傲自满情绪外,爸爸还给我总结了好多条:功课要“遇”着做,脑细旅是直的,好吃贪玩,出门就加祸。有一个星期天,我到学校里去玩,正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下,我把信抓了出来,揭下了邮票,一手把信撕成两截。这下闯了大祸,又挨了一顿打。

想起这些缺点我就急。我常常想,我的脑细胞真的没有弯弯曲曲,记不住事悄吗?

我的愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。

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