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以勇气为题(最新20篇)

导语:勇气不是用来做摆设的,而是用来面对挫折的。下面是小编收集的鼓起勇气面对挫折作文,欢迎参考。

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作文

1000

勇气作文300字

全文共 295 字

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勇气是什么?让我来通知你吧!有些工作你认为是勇气,但那却都不是。如:飓风天的时分爬山、比力气的时分你赢了,或跟他人打架,这都不能叫做勇气!

有些工作尽管是勇气,可是也是有不同的。如:忍着不哭去打针和尽管没手没脚也会刚强、英勇地去面对现实,就有程度上的差异!

有一次,我在玩妈妈的高跟鞋,成果不小心把高跟鞋用断了,我立刻就跟妈妈说对不住,妈妈没有骂我,反而还称誉我说我很诚笃,做错事会自动说对不住,很乖,也很英勇!

勇气象是一道美丽的阳光,给予人们高兴和期望,让人永久都不感到哀痛。

每天都充溢自决心和达观的情绪的人,就是每天都有勇气的人!

现在,我们应该知道勇气是什么了吧!勇气就是高兴、决心和期望。

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篇1:勇气作文1000字

全文共 1193 字

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勇气是逆境当中绽放的光芒一样,它是一笔财富,拥有了勇气就有了改变的机会。

——题记

树叶沙沙,鸣声上下,金黄的火球从东方缓缓向高处挪动,熹微的日光被晨雾紧紧氤氲,透过玻璃窗,斜射在那身荧光的表演服装上。

那身表演服是我参加跳绳表演荧光的服装,也是真正给予我勇气的服装。这身服装的衣服是青绿色的,上面印着一道道显眼的色彩,反射着太阳的光辉,格外的耀眼,而裤子是一条是浓黑的短裤,左右各一白条,显得格外有精神。

每每看见这身表演服,我的脑海里总会浮现出那次失败却又成功的表演,如莲花摇曳出一片片清润与痴醉,溢入心坎,而那份无畏的勇气也随之冲入心头。

还记得那是在一次元旦会演上,我和队友们代表学校参加了跳绳表演。那天下午,清澄的苍穹下没有留下一丝的云翳,太阳温柔地散射着光,淡清的微风吹过,格外惬意。我和队友们整装待发,理好了耀眼发亮的服装,摆好了多彩的绳子,听着老师“战”前鼓舞。

一切都和往常表演没什么两样。我们自信地高昂着头,带着微笑以最好的状态面对观众。但是音乐响起的那瞬间,舞台上的我们突然就懵圈了,呆滞地望着老师。我们的五分钟的背景音乐竟然变成了一分钟表演的音乐!我慌了,出场慢了一拍,以至于影响到后面人的出场,台上一切仿佛都乱套了。内心那个懦弱的我上场了,我逃避着这场表演,在这个又小又窄的舞台混乱了,失误的动作不计其数。我无助地望着老师,老师态度很坚决,示意我们不要慌,继续表演下去。我只好厚着脸皮像马戏团的猴子一样滑稽地表演着,表演服格外耀眼,发散着尴尬的气息。

突然,一分钟的音乐戛然而止,表演气氛到了冰点,观众们一脸漠然。我们不知所措,齐齐地退下。但是,很快,一个更加尴尬的事情又发生了,那首一分钟的歌又响起了。我更是难堪,退堂鼓在我的心里打的更响亮。毒辣的太阳发散着火辣辣的光,灼伤着我的皮肤。我忍不住低下头躲避着刺眼的阳光,同时也躲避着观众犀利的遗弃目光。但是这耀眼的荧光服更使我们引人注目,尴尬一触即发。队长小声地“嘿”了声,微笑着向我们示意。我的内心正在猛烈挣扎。我木讷地站在台上,突然间,微微低头看着身上那身耀眼绚丽的表演服。表演服很绚丽,在阳光衬托下更加光彩照人。我仿佛意识到了什么,一股勇气从心中涌出来,蔓延了全身,脑海里闪过那句话——无论怎么样,都要微笑面对观众,无论怎么失误,都要鼓起勇气表演完,调整好心态。我总算坚定地点点头,回到了原位,扭头看了看大家。大家都是那样镇定自若,温柔地笑着。我顿了顿,鼓起勇气,重新开始表演。队长小小声地念着口令,大家都像排练那样子,带着勇气准确无误地做出指定的规范的动作。

音乐第七遍播完了,我们也结束了这场尴尬的闹剧,但是我们却出其地用无畏的勇气和高超的技艺博得了观众的掌声和欢笑。

树叶沙沙,虫鸣上下,熹微的日光浅浅照射在这身绚丽耀眼的表演服装,发散着世界上最耀眼的光亮。

勇气,久久地霸占了我的心房,它,绽放着逆境中最耀眼的光彩。

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篇2:我找回了勇气

全文共 914 字

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攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易,但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。

两年前,爸爸带我去攀岩,兴奋的我冲到攀岩墙前面,还没看清手脚的位置就开始爬,一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败,第四次又重新开始向上爬。爬着爬着,忽然发现已经无路可走了,一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说,当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来,爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏,但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。

今年暑假我参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。在它面前我显得那么渺小,我下意识地往后退了两步。“你上哪?”在一旁保护的老师说。“我,我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说:“别怕,我会保护你的。你是个勇敢聪明的孩子。鼓足勇气,用你的智慧,就可以到达岩顶。”

这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点,别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步,两步,三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行,勇气回到了我身上。正在激动,忽然发现前面已经够不着凸起了,又回到了第一次攀岩时的窘地,一只脚离地悬空1米左右,顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着,勇气早已跑得无影无踪了。“稳住,别怕,我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声:“别害怕!别往下看!”

“勇敢点,我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气,估计停留了几分钟,好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬,没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导,我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分,20公分……终于摸到了岩顶。“成功了,成功了……”

勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气。同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功。

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篇3:关于勇气的高考

全文共 694 字

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兵马未动,粮草先行。自古以来食物是很重要的,但在我眼里,人们喜欢吃的茄子一直是我“障碍物”。

茄子就是“切子”,顾名思义就是切中要“害”的东西。这不,几个星期前,我又和它见面了。

那是个欢欢喜喜的一天。当菜盘端到我面前时,我整个人都傻了,手指都快拿不稳勺子了,整个人目瞪口呆,心里悬着块石头,想着:怎么又吃茄子呀?我指挥着冒汗的手,把茄子以外的菜都吃了个精光。最后不得不吃茄子了,我把茄子放到同学们眼前,想要跟同学们“分享”一下,可除了同学们的目光,我再没看到什么了。几分钟后,茄子“旅游”了一周,又回来找我了,我像一只斗败了的公鸡,心里不知有多糟糕。

几经周转思考,我心里激发了消灭茄子的勇气,并做出了一个大胆的决定——尝,亲自尝茄子。我极不情愿地挖了一小口,已经吃完饭的同学们都目不转睛地盯着我。我闻了闻,“不错,薯片味儿。”我自言自语地说。可是味道好像真不怎么样,茄子在进我嘴里前好像一直在笑,是恶魔般地笑。不管了,还是吃下去吧。这时我脸都青了,整个人也快窒息了。这些茄子咬在牙缝里像冰住了的糕,吞在食道里像鼻涕鱼,吃在胃里像发毒的虫子,很恶心,可真是让胃翻江倒海。

可当我犹豫要不要再吃一口时,我好像又闻到了一股香味,我连忙大口吃了几口。味道虽然也有一股香味,可是胃已经忍受不住恶心。我在老师去加饭不注意时,“嗖”地像飞机一样跑过去,把茄子丢进食桶里,我如释重负,心里的那块石头终于放下了。虽然剩下的茄子我没有吃完,但我已经迈出了重要的一步——尝了茄子。

这次午餐我不仅尝到了“美味”的茄子,还感受到了勇气的力量。让我知道,生活中一定要有勇气,否则没勇气的生活就像炒菜不放盐一样,淡而无味。

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篇4:勇气是这样炼成的

全文共 872 字

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高调不是件好事

他原本是个有钱人家的孩子,父母都是精明至极的商人,家中的经济条件十分宽裕。他从头到脚一身价格不匪的世界名牌,让人一看就知道是一位富家公子。他在一所贵族学校学校,校内环境优美,教学设备良好,还备有强大的丰厚教学。可他不知道珍惜,一有空便到处东游西逛,父母每次给予他的“巨资”零花钱成为他挥霍青春的最佳见证。他希望更多的人去关注他,所以经常在外大声嚷嚷自己家中是多么的富有,所有钱堆起来的高度可与金茂大厦相提并论。当然,他的高调的确引来了别人羡慕的目光,但也勾起了歹徒的贪财之心。歹徒经过打听,发现事实果真像他说的如此,就将他绑架了,一面向家长讨要巨额赎金,一面把他贩卖到人烟渺渺的沙漠地段去做苦工。事后,歹徒收了两面的钱逃之夭夭,而高调的他,也与家人完全失去了联系。

天差地别的生活

在沙漠中当苦工的生活与在城市中当富家少爷的生活是那样的不同啊!白天,火球似的太阳把大地当蒸笼中的食物不停地加热,每一粒沙子都像是蒸笼下的火焰,永远令人难以想象的高温。他多想舒服地躺在家中的牛皮凉席上,一边喝着鲜榨的冰镇果汁,一边享受着空调带来的凉爽。可他现是被人贩卖去的苦工,身份早已变故,只有他给主人扇风作劳的份,否则就是被又打又骂,又何谈自己享受;夜晚的温度却不知要比白天低多少度,他总是抱膝颤栗,每天睡不到6个小时。他觉得,他人生中的噩梦开始了,但是,他必须要让这场面尽快结束。如果他能回到以前的生活,他决定改变自己,不再高调,他要苦心学习,重定意念。

机会降临

往后的一个月内,他都在思量怎样才能逃离这个魔鬼之地,终于有一天,机会来了。一天清晨,他早早地从睡梦中醒来了,那时大家都还在熟睡之中,他便走出房门出去活动。路过大门口时,只见地上放着一封信,他一时好奇心起,便打开看了看:1个月内前往沙漠中心商谈植树造林活动。他惊喜地发现这是父亲公司寄来的信。他心想;机会就在眼前,我一定要亲自逃离这中去寻找父亲,而且千万不能把这封信交给主人看,也不能让主人知道有这封信的存在。他小心翼翼地将信塞入衣袖中,开始回房间整理一路上所需要的物品,准备今夜就行动。

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篇5:给自己勇气作文600字

全文共 755 字

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树砍断了还能再生;草、烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮成长。不需要谁来浇灌和施肥。一粒种子可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长......这都是需要很大的勇气的。

有一天老师给我们布置了数学题,老师说其中有一道题是可以做也可以不做的,因为比较难。老师刚说完,就听有的同学说:“这道题我不会,我不做了”。另一个也说不做了,甚至有的数学一直优秀的也这么说了一句。可我这时候却不是这样想的,不是有一句谚语:明知山有虎,偏向虎山行吗?再说了,我经常给爸妈吹嘘自己是男子汉。要是让他们知道了.....后果不堪设想啊!所以我决定坚决的向‘虎山’行了。我可不想让他们说我是知难而退的‘胆小鬼’。

放学了,我一路小跑回到家,就开始仔细阅读起这道‘拦路虎’。一遍一遍的看着它的内容。可是还是不行,真是一块难啃的骨头啊。我目不转睛的盯着这道题,全力以赴开动着自己的脑筋,让我们近阶段还有以往学的知识像放电影一样在自己的脑海中浮现着,有时候还背着口诀......可是过去了好长时间,我还是‘瞎子点灯白费蜡’。百思不得其解。哎!人在屋檐下不的不低头啊。看来我还得请我们家那个‘字典’了。也就是我的妈妈。妈妈低头看了一会儿,给我讲了这道题的关键步骤,我的脑袋瓜也随着妈妈的讲解快速的运算着。忽然!我恍然大悟!“哈哈!妈!我知道了”!我像发现了宝藏一样的兴奋。我用最快的速度解决掉了这个‘拦路虎’。这时我才发现自己竟然满头大汗。可能是翻越这个虎山太累了吧。

我们语文老师经常给我们说“有付出就会有收获”。看来是真理啊!虽然我有点累,流了点汗。可是我却特别的高兴,因为我又积累了一点知识,在遇到这样的题对我来说就是‘小菜一碟’!想忘都忘不了了。这件事也让我真正明白了‘迎难而上’的道理。以后我做什么事我都会鼓起勇气、勇敢面对,绝对不会半途而废!

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篇6:小学生勇气六年级作文600字怎么写

全文共 884 字

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天行健,君子以自强不息。 Tian Xingjian, gentleman continues to improve.

曾几何时,从古到今,哪儿不需要勇气。在古代,在国家面临衰败之时,他用勇气与国家共存亡;忠臣之士们为了保全自己的国家,战胜君王的懦弱,在百姓面前需要勇气;在今世,她用勇气战胜生活中的挫折。这也需要勇气,没了它,我们永不会胜利;有了它,我们才会有战胜挫折的喜悦之喜。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原他对着苍穹发出悲凉的感叹,《天问》,你何所悲?你为何悲?只为那支离破碎的山河的沉浮,今却全城的瓦砾。在无穷的天河之间徘徊中等待。一次怀石投江的一道弧线,他丝毫没有犹豫,纵身一跃。180°的完美的弧线在黄昏的照耀下显得完美无瑕,一道金光在一瞬间消逝。勇气,是他爱国情感的中流砥柱,因为有了它,才会有不朽的《天问》。问君何所思?问君何所忆?只为那大好江山,至今却……

“出师一表真名世,千古谁堪伯仲间”。陆游为《出师表》的悲壮的情怀。诸葛亮一生为蜀鞠躬尽瘁死而后已。他的一生只为兴复汉室,正如他所说的:“受命于败军之际,奉命于危难之间,尔来由二十又一年以。”他用他过人的胆识去北定中原。勇气,是对他兴复汉室的信心与奠定北伐的信念,是伟大的情感的忠贞的所铸造的精华所在。

“黑夜给了我黑色的眼睛,我用它去寻找光明”,这句话莫不过于海伦。她用他那双眼睛去寻找她心中光明,这一切的外力所做的都是无用功,只有用自己的心去聆听,用心去寻找光明,用心去替代光明才会进入“人类”的世界,但这条路太漫长了,一路上的荆棘布满了,但在她铸梦的路途上,她却拥有了勇气。勇气,使她的心比眼睛还要明亮。《假如给我三天光明》的心灵的呼唤。

文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的壮志雄心:辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”的信念:苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇气,需要它去战胜困难。但我们每个人拥有勇气并心手相连时,九州大地上便有无穷的力量,在那一刻我们都有永恒的勇气,也将在不竭的奇迹出现——勇气是挫折我敌人,是中华民族那最亮丽的风景线。

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篇7:以勇气为话题的

全文共 417 字

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受生命,生命的创造力还是生命的精彩?而我想到的却是生命的勇气。生命的勇气到底是什么呢?当我看到了蚯蚓绝境中奋力求生的经历后,我终于明白了。那天,我在爷爷家远在荔湾刷,看见一条蚯蚓松土时,前部分绳子钻出了篱笆,后部分绳子却被篱笆卡住了,蚯蚓多次尝试着往前挤,往后退,但都无济于事。最后,它用力挣断自己后半截身子,从篱笆里钻了出来。那是一种怎样钻心的痛啊!原来,生命也会面临重大的抉择,在生命的危难关头,我们要做出果敢的选择,不可轻易放弃!这就是生命的勇气!

一粒松树种子被带到悬崖绝壁山峰,它就不择地势,不畏严寒酷暑,茁壮生长。它不用水来浇灌,狂风吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷冻不死它,干旱旱不死它,无论怎样也拿它无可奈何。它只是一味无忧无虑地生长,松树的生命力真强啊!这就是生命的勇气!

人的一生虽然很短暂,但我们可以让短暂的生命力充满生趣,意义和精彩。相信风雨过后必有彩虹,相信命运掌控在自己手中,相信自己一定会编织一个五彩斑斓的世界!

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篇8:勇气最珍贵作文

全文共 702 字

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在这世界上有许多珍贵的东西,有人认为这世上善良最珍贵,有人认为是毅力,也有人认为时间最珍贵。什么最珍贵?每个人都有自己的见解,在我看来,勇气最珍贵。

最近学校正在开运动会,阳光照耀在操场上,我们也有些厌倦了每日学习的生活,在这些日子里,也该放松放松了。看着一位位同学从鲜红的跑道上飞驰而过,听着广播员动听的嗓音朗读着获奖名单,我就会想起运动会前我因犹豫不决而犯下的错误。

运动会前,班级里一下课总是闹哄哄的,同学们都离开了座位,大部分位子都空着,倒是两位同学的位子像是有了地心引力,被围得水泄不通,挤都挤不进去。那两位手中的表格就是他们产生“引力的秘密”,两位体育委员正在为要报名项目的同学记录呢。老师说过,重在参与,重在参与。可报了名,没有名次可不好。我的心里像是有两股势力在搏斗。一方说”重在参与,参与最重要!“另一方说”年段才两个班,那么几个人都比不过多没面子啊!有些项目才两个人……“这可怎么办,我犹豫着直到报名结束。在那天的班会课上。老师带着笑脸说道:”今年的六年级,也就是你们这一届,是最后一届只有两个班的六年级,你们很幸运,没有什么竞争对手,而且老师还向校长申请了一件事,今年每个项目前3名的同学,会发一个很有纪念意义的奖牌哦!“”耶!“班级里马上闹起来,我却只能眼巴巴的看着了。

晚上回到家,妈妈满脸期待地问我:“运动会开始了,有没有报名啊?“我随便找了个理由,避开了这个问题。

我眼看着朋友同学们在领奖台上露出灿烂的笑脸,接受热烈的掌声,而我只能为他人鼓掌,心里十分懊悔,当时没有勇气报名。乌云遮住了阳光,我坐在椅子上看着那些闪闪发光的奖牌。我觉得上了生动的一课,这一课告诉我:勇气是最珍贵的。

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篇9:勇气的力量作文700字

全文共 751 字

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勇气,这个有各种笔画组成两个很平凡的汉字,却隐藏着巨大的奥妙,背后也有许多令人难以置信的奇迹。

虽说仅是一滴水,但也可以滋润万物;虽说仅是一棵草,但也可以绿化土地;虽说仅是一缕阳光,但也可以普照大地。勇气,可以让人找回原本的自信。不要感觉自己渺小,其实你也有属于自己的力量

在我八岁的暑假里,有一段让我铭心刻骨的经厉。由于那时,我还不会骑自行车,所以,趁这个暑假我要进行骑车特训,老师是我爸爸,弟弟则在一旁助威。有人可能觉得有些辛苦,因为这可是烈日炎炎的夏天啊!这会,人们估计还都在家里吹着空调歇着呢,那个没事的会出来。但我们可不怕,因为我们有勇气的力量。

我那时很害怕骑车,因为我个头很小,扛不住这高大的车子,但我在爸爸的鼓励、弟弟的加油和勇气的力量下,终于踩上了蹬子,都说心急吃不了热豆腐,由于我想快点学会,上来就“咣当”一下子摔倒了。当我的泪刚想夺眶而出时,勇气的力量使我止住了。“从哪里颠倒就从哪里爬起来”这句话好像在我耳边响起,我重新站了起来。爸爸和弟弟见我没事,又开始了特训。有了这次的教训,我只好向爸爸请教技巧。爸爸说骑这个其实并不难,只要把握好平衡就万事大吉了。我按照爸爸的说法重新回到了车子上。“我成功了,我成功了。”当我扭头刚想向爸爸和弟弟炫耀时,没看到前边的一个斜坡,“咣当”又是一下子,这次我真的哭了。弟弟赶紧快步的跑过来好心的问:“哥哥,你没事吧。”看着天真无邪的可爱弟弟,我擦擦眼泪不禁又笑了起来。爸爸伸出他温暖的手,把我拉了起来说:“孩子,表现不错,不过技术还要多多练习,注意以后骑车必须聚精会神的看着前方……”,“爸爸你还是以往的罗嗦啊,不过以后还要让你好好陪我练习呢”。最后,我们三人笑的很灿烂。

那个暑假过的真充实啊!不仅让我学会了骑自行车,还让我亲生体验到了勇气的力量。

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篇10:真正的勇气小学作文

全文共 353 字

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三名海军上将谈论起什么是真正勇气。德国将军说:“我告诉你们什么是勇气。”说完他召来一名水手。“你看见那根100米高的旗杆了吗?我希望你爬到顶端,举手敬礼,然后跳下来!”德国水手立即跑到旗杆前,迅速爬上顶端,漂亮地敬个礼,然后跳了下来。

“呵,真出色!”美国将军称赞说。接着他叫来一名美国水兵命令道:“看见那根200米高的旗杆了吗?我要你爬到顶端,敬礼两次,然后跳下来!”美国水兵出色地执行了命令。

“啊,先生们,这真是一次难忘的表演。”英国将军说,“但是我现在要告诉你们,我们皇家海军对勇气的理解。”他命令一名水手:“我要你攀上那根300米高的旗杆顶端,敬礼三次,然后跳下来!”“什么,要我去干这种事?先生你一定神经错乱了!”英国水兵瞪大眼睛叫了起来。“瞧,先生们,”英国将军得意地说,“这才是真正的勇气!”

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篇11:生活中需要勇气的六年级

全文共 948 字

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竹子有勇气,它敢于与大自然抗争,当风吹来时,它弯弯腰,又挺起来了;花儿有勇气,它不仅在风和日丽的春天开放,还在冰天雪地中傲然怒放……每个事物地成长经历中都缺少不了勇气。 Bamboo has the courage to fight against nature. When the wind blows, it bent over and stands up again;The spring of wind and sun is open, and it is still proudly blooming in the ice and snow ... There is no lack of courage to grow in everything.

有一次,因为“十一长假”我的英语课调到了星期三晚上。虽然父亲以为这是不要紧的,而对于我来说是一次巨大的考验,因为晚自习的学习任务是最多的。前一天,我就为这件事烦的睡不着,可是这件事是一定要发生的,何必烦躁呢?我抱着好心态准备迎接“风吹浪打”。那一天和往常一样,一眨眼就过去了。晚上,我刚吃完晚餐就背着一大堆作业和英语书上课去了。

开始上课了,我又想起了回家作业,不禁变得无精打采。可我又对自己说:“在这,你不打起精神还是要补作业,为何不多学点知识呢?”我立刻打起精神来上课。一节课上完了,接下来是15分钟的休息时间,就马上迎接下一节课。我打开作业本立刻争分夺秒起来。时间一分一分地过去了,我从没这样与时间赛跑过。上课了,虽然没有把作业全部做完,可也完成了一大半。下一节课更为精彩,我完全忘了还有作业在身,老师还为我盖上了“EF”章。

回到家,当然少不了修整一番,可有个信念促使着我:“一定要把作业做完。”我顾不上吃水果喝果汁,立刻伏在案头写起来。夜深人静,大家都睡着了,唯独我一人还在写着作业,连笔和纸的摩擦声都听得一清二楚。当眼睛不由自主地要合上时,当哈欠连打时,我终于写完了。准备上床睡觉。这次调课是对我勇气的考验,如果我没有勇气,不可能抱着好心态去上课,更不能拿到老师的“EF”章,熬夜写作业就更不可能了。

勇气,是你做错事时,敢于承认;勇气,是你面临挫折时,敢于面对……我们要有勇气才能克服一切困难,解决一切问题,在人生路上更进一步。

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篇12:草的勇气作文

全文共 550 字

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我常常想,生命的意义是什么呢?

下午雷公似乎不高兴,天上灰蒙蒙的,闷得出奇,好像一下子便会燃起熊熊大火。只见窗外的天空中一道闪电劈过,天空好像被劈开了一个大口子。紧接着便听到几声巨大的轰隆隆的雷声,让人着实害怕。刹那间大口子如同一个巨大的水龙头,无穷无尽的雨水一下子哗啦啦地扑面而来。

大风犹如猛兽般咆哮着,风驰电掣地扑向大地,地上的大树挣扎着,但还是被吹弯了腰,不得动弹,有些被连根拔起,许多树叶也像下雨似的纷纷掉落到地上,整棵树看起来光秃秃的,像一把大扫帚在地上无精打采地立着。

同时暴风雨也在袭击着小草,小草被吹得东倒西歪,死气沉沉了,低着头,身子被吹弯了,可怜兮兮地趴在地上,看起来已经奄奄一息啦,我想小草多可怜啊,风雨真是可恶,竟然还折磨一棵无辜弱小的小草,它一定会葬身于此。我的眼前仿佛出现了这样一个画面:在风和雨的虐待下,小草终于坚持不住了,被连根拔起,卷进了无边黑暗……

大地上一片狼藉,然而接下来发生的事让我极为震惊,原本奄奄一息的小草,在阳光的照射下微微抬起了头,竭尽全力地直起身子。小草连颜色也变得更翠绿了,长得也更茂盛了,叶子上的露珠闪闪发光。

看着小草如此蓬勃地生长,我终于明白了生命的意义是什么。是——勇气

面对风吹雨打、电闪雷鸣,小草依然能不害怕,不退缩,勇敢地面对,这就是勇气!

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篇13:以勇气为话题的作文400字

全文共 435 字

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在生活中,我尝试了很多次,有成功的,失败的,快乐的……但那一次勇敢的尝试,依然让我记忆犹新。

那事发生在前年的暑假,我从小就喜欢泡在水里,但是就不会游泳,怎么学也学不会。不过在前年的暑假里,我终于学会了游泳。那是一个烈日炎炎的下午,我缠着表哥陪我去游泳,(表哥游泳技术很好,我有个万一,他还可以保护我)在我的纠缠下,表哥答应了,我们来到我家附近的一个池塘游泳。起初我只是泡在水里,享受着在烈日炎炎的太阳下在水里的清爽。不过好景不长啊!表哥向我发起了攻击,把我拖到池塘中央,那个深度是我的脚够不着的。我惊恐地叫:“快把我拉回去,我怕呀。”我话音未落,表哥撒手不管我了,向浅处游去,任我在水中挣扎着。表哥向我喊道:“你自己试着向我游过来。”我无奈地喝了几口水,此时的我感觉自己就要死了,不过我不放弃,向岸上奋力游去,我双手拍打着水面,双脚在手中使劲蹬,虽然又喝了几口水,不过我成功地游回岸上。经过这次勇敢的尝试,我终于学会了游泳。

从今以后,每当我遇到困难,我都要勇敢的去尝试。

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篇14:最新勇气伴我成长的优秀

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留不住岁月的脚步,留不住儿时的童真,我跟着似水流年的岁月慢慢长大。一路收获,一路成长…… I cant keep the footsteps of the years, I cant keep my childhood innocence.Harvest all the way, grow all the way ...

还记得小时候跌倒的情景吗?

那天风和日丽,我在家门口玩耍,突然不小心摔了一跤,头破血流。妈妈闻讯赶来,左看右看没有找到可以打骂的东西,因为门前土平没有树枝,小石子。妈妈说“坏风儿,坏风儿害得宝贝摔跟头”我扑哧一声笑了“妈妈,今天没有风。是我自己不小心摔倒的”妈妈抬头看看天,是呀天气闷热的连丝风都没有。妈妈没有说什么她只是抚摸着我的头笑了。

“风中跌倒不为风”从那天起我开始明白,当我不在已任何形式当借口的时候,那也就是一种长大的表现。

成长,需要勇气。是面对挫折有勇气站起,勇于承担错误的勇气。

“悄悄的我走了,正如我悄悄的来”是的,童年的影子渐渐模糊,那曾经的调皮。顽固。倔强也随着风儿渐远,飘去。朋友,往事的影子却萦绕眼前,那是忘却不了的。

我已经小学毕业了。面对往事,面对母校,面对那儿的一草一木。那些熟悉的风景呀,却又让我留恋,我知道,我应坦然面对。

成长,需要勇气。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”面对分别,我们该用勇气与乐观承担,那将是我们走向成熟的标识。

在人生前行的路上,我们或许迷茫,不知所措。被一个个岔路口所迷惑,那将是对我们的考验。选择一条荆棘丛生崎岖不平的小路,还是选择一条通往光明之路的康庄大道?有勇气去选择,就要有勇气服输。不过没有彻底的失败,也没有完全的成功。一切还是需要一种坚持与坚强。我们还是要经过无数的黎明,无数的黑暗。但黎明之后是光明,黑暗之后是光明。

成长,需要勇气。面对挫折一笑而过,“一切都是瞬息,一切都将过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”

成长的路上,充满挑战,充满刺激与惊险。你是否能化险为夷?前方的路是未知的,或许黑暗但我们不要为之放弃,在生死涅??的岔道口,有勇气把握自己的人生,有勇气挑战自己。

成长,需要勇气。磕磕绊绊的经历会让我们的阅历更加丰富精彩。

有时,放弃也是一种美丽。“系上黄金的鸟翼飞不高”学会拿起,更要学会放下。放弃或许比拿起更困难,但身上的包袱愈重,身体也愈加沉重。若不会放弃怎会走得更远飞得更高?

成长,需要勇气。需要用真诚,乐观……去点缀我们的人生。

成长还需要很多,很多……

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篇15:初三勇气为题的

全文共 608 字

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暑假的一个傍晚,妈妈所在的球队赢了球,大家高兴地相约去吃地锅鸡,当拉拉队员的我也一同前往。

盛夏的夜晚,到处都是散步的人群,大排档处更是人头攒动,近二十余张小桌被人海所淹没。因为我们有十四个人,只好找了一个靠近小院栅栏处,没人愿意去的地方就坐。

人多老板忙不过来,我们只好自己动手上菜。转眼间,小桌已是满满当当,我们也开始海吃海喝起来。突然间,从我的余角处,钻出三张黑黑的小脸,透过栅栏,张大双眼一直望着我们。我一看他们,他们便把脸藏起来,一会再偷偷地抬起头看我们。我顺着他们的眼光,看到我们的桌子上:两锅地锅鸡、许多时令小菜、以及果汁饮料等。

我放下手中的筷子,拿起一次性杯子,倒了三杯果汁想给他们,可是犹豫之下我又停了手,因为今天是李阿姨请客,没有经过她的同意,我能擅自这么做主吗?我拉拉妈妈的衣角,又拉拉李阿姨的胳膊,指指她们的身后。

李阿姨明白了我的意思表示支持我的想法。可是,我端起的杯子最终还是放在桌子上,因为我怕小孩不喝,我会很难为情的。在妈妈得再三鼓励下,我鼓起勇气同妈妈拿了三杯果汁一起给那栅栏外的小孩。小孩低下头,伸出黑黑的小手,接过杯子一溜烟跑了,转眼又拿着空空的杯子递给了我们。当我再次给他们倒满果汁后,他们冲我笑笑端着杯子跑了再也没有出现。

我如释负重,长舒一口气,拿起桌上的筷子。这时,在座的阿姨都为我的举动表示赞赏,夸我是一个有爱心的孩子。

原来,爱心人人皆有之,但是,奉献有时也的确需要一些勇气。

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篇16:寻找勇气之源英语作文

全文共 12834 字

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勇气是人类文明亘古不变的主题,但是对勇气的系统性研究却是最近才开始的。什么是勇气?勇气从何而来?它在身体和大脑中是如何体现的?为何我们会对它如此之挚爱?没有恐惧感是不是件好事情呢?本文将一一予以解答。

In his 20 years as a firefighter and paramedic in Colorado Springs, Bruce Monson, 43, has had his little fist-bumps with death: a burning roof collapsing on top of him, toxic fumes nearly suffocating him.

在其作为科罗拉多斯普林斯(Colorado Springs)市消防员和急救人员的20年生涯里,43岁的布鲁斯·蒙逊(Bruce Monson)跟死神有过小小的亲密接触:一座燃烧的屋顶从他头顶坍塌,有毒气体几乎令其窒息。

Yet far more terrifying than any personal threats are what Mr. Monson describes as the "bad kid calls," like the one from a mother who had put her 18-month-old son down in his crib right next to a window with a Venetian blind and its old-fashioned cord.

但是比所有的个人威胁都要恐怖得多的,是被蒙逊先生描述为"捣蛋鬼电话"的,就像是一位妈妈打过来的电话一样,这位母亲把自己18个月大的孩子放到了婴儿床上,而婴儿床则正好靠近一个带有软百叶窗和老式绳索的窗户。

"The kid had grabbed the cord and gotten it twisted around his neck, and the mother came in and found him hanging there," said Mr. Monson. "Im the first one in the door, shes in a panic, and she shoves the kid into my arms, crying, Please save him, please save him! "

"小孩抓住了那条绳子,然后被绳子绕住了自己的脖子,接着母亲进来就发现他悬在那里了",蒙逊先生说:"我是第一个上门的,她还在恐慌之中,一把就将孩子塞到我手臂里,哭着说,请救救他,快救救他!"。

The childs body was blue, but Mr. Monson and his fellows met parental despair with professional focus and did everything they could. "We worked on him for over an hour," said Mr. Monson. "Its like a state of calm. Youre so tuned in to what youre doing, youre not thinking about the reality of the situation."

孩子的身体都已经发紫了,但蒙逊先生和同伴的职业素养遭遇了父母的绝望眼神,他们竭尽所能。"我们在孩子身上努力了一个多钟头",蒙逊先生说:"那就好像是进入了一种入定的状态。你对自己的正在做的事情是如此的全神贯注,以至于到了弃现实情况于不顾的地步"。

Their best was not enough, however, and later, at the hospital, the terrible sadness settled in.

然而,尽其所能仍回天乏力,随后在医院里传来了噩耗。

As Mr. Monson filled out his report, the mother sat in the trauma rooms designated "bereavement rocking chair," rocking her dead son, saying her goodbyes, while family members filed in and wailed at the sight.

正如蒙逊在报告中所写的那样,那位母亲坐在创伤室指定的"丧亲摇摇椅"上,不断摇晃着她死去的孩子,喃喃着自己的告别,此情此景,一旁的家庭成员也哀嚎不已。

An image of that mother in her rocking chair comes to Mr. Monsons mind every time he answers another "bad kid" call, spurring him to keep going, to never give up or grow sloppy or cynical, to simply do his job; and through doing his job, he has saved far more lives than he has lost.

每次接到一个又一个的"捣蛋鬼"电话时,蒙逊先生的脑海总会浮现出那位母亲坐在摇摇椅上的景象,激励着他不断前进,永不放弃,永远都不能麻痹大意或者是愤世嫉俗,只想着做好自己的工作;通过他的努力,他所救活的生命远远超过了失去的。

Only once did he allow the furniture connection to spook him — when his own wife was at the same hospital having emergency surgery for a ruptured ectopic pregnancy, and his young daughter happened to climb onto the bereavement seat. "I knew it was a totally irrational thing to do," he said, "but I made her get out of that chair."

这种联想只有一次让他被吓到了—— 当他自己的妻子因为宫外孕破裂在同一家医院接受急救手术的时候,他年轻的女儿恰巧爬上了那张丧亲之椅。"我知道,这完全是一件荒谬的事情",他说:"但是我把她从椅子上弄下来了"。

Courage is something that we want for ourselves in gluttonous portions and adore in others without qualification. Yet for all the longstanding centrality of courage to any standard narrative of human greatness, only lately have researchers begun to study it systematically, to try to define what it is and is not, where it comes from, how it manifests itself in the body and brain, who we might share it with among nonhuman animals, and why we love it so much.

勇气是某种我们希望自己富有并无保留地仰慕别人拥有的东西。在人类文明的任何标准记叙当中,勇气的中心地位一直是屹立不倒的,尽管如此,但是研究者也只是最近才开始对它进行系统性的研究,试图去定义什么是勇气,什么不是勇气,勇气从何而来,它在身体和大脑中是如何体现的,在非人类的动物里面我们会跟谁分享勇气,以及为何我们会对它如此之挚爱。

A new report in the journal Current Biology describes the case of a woman whose rare congenital syndrome has left her completely, outrageously fearless, raising the question of whether its better to conquer ones fears, or to never feel them in the first place.

《现代生物学》杂志的一份新报告描述了一个案例,一位患有罕见的先天性综合症的女人,在全然无所畏惧的情况下彻底痊愈,报告向我们提出了一个问题,是否说克服恐惧,或者永远不把恐惧摆在首位是不是会更好?

In another recent study, neuroscientists scanned the brains of subjects as they struggled successfully to overcome their terror of snakes, identifying regions of the brain that may be key to our everyday heroics.

在另一份最新研究中,神经系统科学家扫描了成功克服了对蛇的恐惧感的研究对象的大脑,确定了有可能是我们平常英雄事迹的关键的大脑区域。

Researchers in the Netherlands are exploring courage among children, to see when the urge for courage first arises, and what children mean when they call themselves brave.

荷兰的研究者正在探索儿童的勇气之源,试图找出什么时候会催生出勇气来,以及孩子们自称勇敢时其意思是什么。

The theme of courage claims a long and gilded ancestry. Plato included courage among the four cardinal or principal virtues, along with wisdom, justice and moderation.

勇气这个主题有着久远而辉煌的历史。柏拉图把勇气与智慧、正义及节制一起,列为四种体液或称之为四美德。

"As a major virtue, courage helps to define the excellent person and is no mere optional trait," writes George Kateb, a political theorist and emeritus professor at Princeton University. "One of the worst reproaches in the world is to be called a coward."

"作为一项主要美德,勇气帮助我们定义优秀之人,它不是可有可无的选项",普林斯顿大学的政治理论家和名誉教授乔治·卡泰(George Kateb)说:"这个世界上最糟糕的指责之一就是被称为懦夫"。

Yet defining what it means to be courageous has often proved as thistly as distinguishing the wise ones from the fools. For Plato and many other authorities, courage is above all a martial art, most readily displayed on the battlefield — the iconic brave solder running into the line of fire to retrieve an injured comrade.

但是,要界定什么是勇敢,往往被证明跟在愚者中区分出智者一样的棘手。对于柏拉图和许多其他的权威来说,勇气首先是一种搏击术,最容易在战场上展示出来——标志性的铁血战士冲破火线救出受伤的战友。

But Dr. Kateb points out that if courage finds its highest expression in war, then the trait paradoxically becomes an immoral virtue, ennobling war and carnage by insisting that only in battle can men — and it usually is men — discover the depths of their nobility.

但是卡泰博士指出,如果说勇敢在战争中有最高表现的话,那么其特点就自相矛盾地成为不道德的美德,强调人们,通常是指男人,只有通过战争才能发掘其灵魂深处的高贵,从而把战争和屠杀高尚化。

Marilynne Robinson, the novelist and social critic, has observed that courage is "dependent on cultural definition" and "rarely expressed except where there is sufficient consensus to support it." Where religious martyrdom is lionized, there will be martyrs; where social or political protest is seen as glorious warfare in civvies, there will be a rash of red-faced declaimers, soapboxes on every street.

玛丽琳·罗宾逊(Marilynne Robinson),小说家和社会评论家,她已经注意到勇气"依赖于文化定义","很少被表达出来,除了在得到足够的舆论支持的场合"。在为宗教而罹难者被奉为圣人的地方,就会有殉道者;在社会或政治抗议被视为光荣的平民斗争的地方,每一条街道临时搭建的演讲台上就都会充斥着面红耳赤、激昂陈词的演说家。

In pioneering work from 1970s and beyond, Stanley J. Rachman of the University of British Columbia and others studied the physiology and behavior of paratroopers as they prepared for their first parachute jump.

在上世纪70年代及之后的开创性工作中,不列颠哥伦比亚大学的斯坦利.J.拉赫曼(Stanley J.Rachman)等人在其首次跳伞准备的过程中研究了伞兵的生理及行为特征。

The work revealed three basic groups: the preternaturally fearless, who displayed scant signs of the racing heart, sweaty palms, spike in blood pressure and other fight-or-flight responses associated with ordinary fear, and who jumped without hesitation; the handwringers, whose powerful fear response at the critical moment kept them from jumping; and finally, the ones who reacted physiologically like the handwringers but who acted like the fearless leapers, and, down the hatch.

这项工作发现了三个基本组别:超乎寻常的大无畏者,很少表现出心跳加速、血压升高、手心出汗及其他的与平常恐惧有关的战或逃反应,在跳伞的时候总是毫不犹豫;踌躇紧张者,在关键时刻其强大的恐惧反应令其不敢跳下;以及最后一组,在生理反应上与踌躇紧张者一致,但却像无畏的跳伞者一样行动、最终跳下舱口的人。

These last Dr. Rachman deemed courageous, defining courage as "behavioral approach in spite of the experience of fear." By that expansive definition, courage becomes democratized and demilitarized, the property of any wallflower who manages to give the convention speech, or the math phobe who decides to take calculus.

其中最后一组被拉赫曼博士视为勇敢,即"弃恐惧体验于不顾的行为方式"。按照这种扩展性定义,勇气变得民主化和非军事化,它是任何一位设法进行提名演讲的局外人的专属,或者是一位对数学恐惧的人决定去学微积分。

Through interviews with some 320 children aged 8 to 13, Peter Muris of Erasmus University Rotterdam and his colleagues found that children also equate courage with the conquering of ones fears, and more than 70 percent of the respondents claimed they had performed one or more brave acts, including rescuing a little brother whod fallen in the swimming pool, saving a cat from a tree, biking home through the woods at night, and stealing money from ones mothers purse — yes, that will make the heart race, all right.

通过对大概320位年龄在8岁到3岁之间的小孩的采访,鹿特丹大学(Erasmus University Rotterdam)的彼得·缪里斯(Peter Muris)及其同事发现,孩子们也把克服恐惧等同视为勇敢的表现,超过70%的调查对象声称自己进行了一或多项勇敢的行为,包括搭救跌落泳池的小弟弟,拯救树上的一个小猫咪,晚上穿越树林骑车回家,以及从妈妈钱包里偷东西——是的,这些都会令心跳加速,好吧。

Joel Berger, a biologist with the Wildlife Conservation Society and the University of Montana, also distinguishes between animals that behave boldly for lack of experience — like mockingbirds unfamiliar with humans that will alight on the rim of a persons cup to take a drink — and those that are aware of a danger but proceed in the face of it.

乔尔·博格(Joel Berger),野生动物保护协会及蒙大拿大学的一位生物学家,也把缺乏经验而行为大胆的动物区分出来——像不熟悉人类的嘲鸟会飞落到某人杯子的边缘喝上一口——而那些意识到危险的则会弃之不顾继续飞行。

He cited the time he and his colleagues had immobilized a young bison in preparation for taking blood samples, and when they returned, an unrelated adult male bison was standing guard over the yearling, refusing to let the scientists approach.

他举了一个例子,某次自己和同事固定住一头年轻的野牛,准备采血样,当他们回来的时候,一头不相干的成年雄性野牛却守卫在小牛的周围,拒绝让科学家靠近。

"He knew that he could be attacked by us, and there was no genetic kinship involved," said Dr. Berger. "Courage may be a human construct, but Id call this a courageous, even heroic act."

"它知道自己有可能被我们攻击,而且它们之间也没有遗传的亲缘关系",博格说:"勇敢也许是人类行为,但是我会把这一举动称为有胆量、甚至是英勇行为"。

Seeking to capture the sensation of courage in real time, Yadin Dudai, a neurobiologist at the Weizmann Institute of Science in Rehovot, Israel, and his colleagues scanned the brains of people with a known phobia toward snakes as they were confronted with a live, large, harmless but indubitably serpentine corn snake.

为了能实时捕捉到勇敢的体验,以色列雷霍沃特魏茨曼科学研究所的也丁·杜代(Yadin Dudai)及其同事,在一个放有一条大型的、活体的、无害的但是的确是蛇无疑的玉米锦蛇的现场扫描了一位已知对蛇有恐惧感的人的大脑。

Lying in the scanner, the subjects could choose either to allow a box holding the snake to come closer, or to keep it away. As reported last June in the journal Neuron, the participants who squelched their terror and pressed the "snake approach" button showed activation of a brain region called the subgenual anterior cingulate cortex.

躺在扫描仪里,受试者可以选择让装有蛇的箱体靠近自己,或把它拿开。根据去年6月《神经元》杂志的报导,克服了自己恐惧感、按下"让蛇靠近"按钮的受试者,在一个被称为亚属前扣带皮质的大脑区域发现有活动。

Located toward the front of the brain, the structure has been implicated in depression and, intriguingly, altruistic behavior, and is thought to help negotiate between emotion and cognition, impulse and calculation.

该结构位于大脑的前部,与抑郁、魅力及利他行为有关联,被认为是在情感和认知、冲动和考量之间起到帮助的部分。

The thumb-size bundle of neurons acknowledges the yellow belly within but then moves to stanch its quivering power. And it does this in large part by dialing down the activity of the amygdala, long known as the brains central headquarters of fear.

这个拇指大小的神经元束能认知内在的懦弱,但是随后会转移到平息颤抖的能量。它会在很大程度上降低黄杏体的活动,长久以来那都被认为是恐惧的中枢。

For the serious cowards among us, the chronic need to conquer fear can get tedious. Why not just skip the anterior cingulate reveille and muzzle the brains fear response for good? The story of SM, a 44-year-old woman whose rare genetic condition has selectively destroyed the brains twinned set of amygdala, shows the clear downside of a life without fear.

对于我们当中具有严重胆怯的人来说,习惯性的克服恐惧的需要会变得乏味起来。何不干脆一劳永逸地无视大脑前扣带的起床号,让大脑对恐惧的反应缄默呢?那个SM的故事,一位患有罕见遗传病的44岁女人选择性地破坏其大脑孪生杏黄体集之后的结果,表明了缺乏恐惧的生活的明显缺陷。

As Justin Feinstein, a clinical neuropsychologist at the University of Iowa, and his colleagues describe in Current Biology, the otherwise normal SM is incapable of being spooked.

正如衣阿华大学的临床神经心理学家贾斯汀·范士丹(Justin Feinstein)及其同事在《当代生物学》杂志中所描述的那样,在其他方面正常的SM对受惊吓已无反应。

She claimed to fear snakes and spiders, and maybe she did in her pre-disease childhood, but when the researchers took her to an exotic pet store, they were astonished to see that not only did she not avoid the snakes and spiders, she was desperate to hold them close.

她宣称害怕蛇和蜘蛛,也许她在患病前的儿童时期的确如此,但是当她被研究人员带到一个国外的宠物店的时候,他们惊奇地发现,她不仅不回避蛇和蜘蛛,而且还拼命抓起它们套近乎。

The researchers took SM to a haunted house, and she laughed at the scary parts and blithely made the monster-suited employees jump. She was shown clips from famous horror films like "The Silence of Lambs" and "Halloween," and she showed no flickers of fright.

研究人员把SM带到鬼屋,她却冲着可怕的地方大笑,还快活地让穿着怪物服装的工作人员乱跳不已。给她看著名的恐怖片像《沉默的羔羊》和《万圣节》的电影剪辑时,她都没有表现出丝毫的恐惧感。

This fearlessness may be fine in the safety of ones living room, but it turns out that SM makes her own horror films in real life. She walks through bad neighborhoods alone at night, approaches shady strangers without guile, and has been repeatedly threatened with death.

这种大无畏也许在一个人的客厅里面是安全的,但是事实证明,SM在现实生活中制造了她自己的恐怖电影。她晚上独自一人穿过其恶邻的屋子,毫不保留地接近名声不好的陌生人,并以多次受到死亡的威胁。

"We have an individual whos constantly putting herself into harms way," said Mr. Feinstein. "If we had a million SMs walking around, the world would be a total mess."

"这里我们看到了一个不断将自己置身于伤害方式的个体",范士丹先生说:"如果我们周围有一百万个SM在游荡的话,整个世界都将变得一团糟"。

The bad calls would keep coming, and the rocking chairs never stop.

捣蛋鬼电话仍在不断打进来,而摇摇椅则永远也不会停止摇摆。

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篇17:勇气征服了我

全文共 1115 字

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每当我翻开影集,一张张照片、一件件往事就会浮现在我的脑海里。照片就象是一条记忆的小船,载着我荡漾在幸福的海湾。

一张我坐着滑车从山上往下飞驰的照片,使我回想起五年级那个夏天,爸爸、妈妈第一次带我去红螺寺游玩时的情景。

走进有两个红螺标志的山谷,清脆的钟声伴着满世的古松、翠竹,涓涓山泉……真的是“南有普陀北有红螺”,好一副古刹景象出现在眼前。可那天真正让我留连忘返的,却是红螺山上那条游龙般的滑道。

站在红螺山顶,一条蜿蜒而下的盘山滑道把我吸引住了。我看着一些人坐着滑车边叫着、喊着从眼前滑下山去,那情景真叫人眼馋。

我太想玩儿了!可是脚却不听使唤,站在那儿半天竟没有挪窝儿。妈妈猜出了我的心思,让我和爸爸坐一辆车下山。我高兴的连蹦带跳跑去买票。

“哎呀!简直太棒了!”当我第一次坐在滑车上往山下飞驰,那种感觉真叫妙不可言!难怪刚才那些人都有点疯疯癫癫的!“再坐一次吧,再坐一次吧!”爸爸妈妈笑我被滑车迷着了。

我和爸爸妈妈又回到山上。这时看见一队游客正准备坐滑车下山,导游正在劝阻一个头发花白年龄六十岁开外的老奶奶别坐滑车。“放心吧!我能行!”那个老奶奶一边说着一边麻利地抢先坐上了滑车,一会儿,这队人马便消失在青山翠柏之间。

看到这一幕,我脸上热乎乎的,好像是自己突然间矮了半截。俗话说“初生牛犊不怕虎”“可我是怎么啦?”和这个老人比,我自愧不如。妈妈常对我说:“一个人的自信对成功起着决定因素。要多锻炼自己!成熟不是一朝一夕炼就成的。尤其不要事儿还没干,就早下结论认为自己不行。要相信自己,通过努力一定能行!成功之路全凭着执着和自信闯出来的。”“难道这么个小山包就把我唬住了?今后还干不干事儿了?缺少勇气和自信的人是不会成功的。”想到这儿我对自己说:“还犹豫什么?我就不信这么个小山包也能挡我的路?”妈妈也在一旁鼓励我说:“我相信你操纵滑车是手到拈来。不用你爸爸再带一次吗?”“不用!不用!不用!自己滑更有意思!”我的回答连说了三个不用!

排到我上车了,“前推就是走,后拉就是停,控制好速度。”几句操做要领我倒背如流。此刻,我仿佛就像是个骑士,勇敢地骑上这条游龙,把手中操纵杆向前一推,唰的一下冲下了山顶。任凭风在耳边呼呼唱着!我下定决心一定要征服这座山!唰!唰!唰……好爽!“下山啦!”“冒着敌人的炮火,前……进……!”兴奋的我对着群山大声叫喊着,在夕阳的辉映中,我身披霞光,一脸的灿烂,小山鹰般地扑下山去。

妈妈告诉我,镜头里的我好酷!简直就是神采飞扬!她不失时机拍下了这个美丽的瞬间。

我笑着对妈妈说:此刻我心里也感到特美!做一个勇敢的人就不能惧怕任何困难!勇敢造就了美丽。我的美丽,来自我的勇敢!

那天,我开心极了。因为,我征服了红螺山!

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篇18:我收获了勇气

全文共 385 字

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陈丹露

这一天,正上着语文课。老师在板书,突然转过来说:“下个星期,学校要举办一场讲故事比赛,我希望你们能去参加。”

放学后,老师叫了我、朱静茹、黄馨莹、心怡。她的眼神里满是渴望:“我希望你们都去参加比赛。”我们点了点头,各回各家。我足足思想斗争了一个小时,才下定决心:我要参赛,就朗诵童话剧《王子与贫儿》。

周末,我早早地起床开始背诵,可一天下来,我只会背三分之一,想着剩下的那些,我头都大了。

比赛那一天,我跟着老师去参赛。现场这么多人,怯场的我悄悄对老师说:“老师我不敢讲了,我还是回去吧。”“你已经准备一个星期了,怎么能半途而废?记住,没有勇气的人,胜利的大门永远不会向他敞开。”老师用鼓励的目光看着我。

轮到我了,我忐忑不安地走上讲台。见下面的人看着我,我脚软了,想扭头一走,可想起老师的那句话,我也就勇敢地讲了起来。比赛结束,我的心一下子放松了。

这天,我收获了勇气……

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篇19:以勇气为话题的作文

全文共 440 字

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必要的时候,每个人都会鼓起勇气去做某些事情,就好比小草生长在大树旁,在大树的衬托下显得非常渺小,但小草并不因此而感到委屈,而鼓起勇气,继续使自己生长起来,每个人都有自己的长处和短处。所以说,有勇气也是同样重要的。

爱迪生之所以能够成功地发明电灯就在于他能够再一次去面对,实验进行无数次结果都失败了,但最终他还是成功了,就因为是勇气给足了他信心,才至使他迈向成功的。所以爱迪生也同时在无数的失败中取得成功,因为“失败乃是成功之母”。

勇气,并不是说做到就能做到的,它也需要有意志才得以实现的。

曾获得诺贝尔奖的居里夫人在还没有发现有镭元素的存在时,也是冒险去完成任务的。她为什么有这么大胆的行为呢?就是因为她有足够的勇气去探险这些元素的存在,还是就是她还充满自信去研究。最张她也荣幸得了诺贝尔奖,在化学领域为人类做出了贡献。

不论是过去还是现在,做任何事都需要勇气,只有这样你才能做得更好,甚至让你拥有无限的能量。只有这样,才能让自己自信起来,拥有美好的时光!

有勇气,才能让人输得心服口服!

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篇20:勇气作文

全文共 821 字

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人人都需要勇气,来面对流言蜚语,确实是这样。我们都需要勇气,勇气是通向成功的必要。就如海伦凯勒,她从小双目失明,双耳失聪,但她从不放弃,勇于面对人生的挑战,在沙利文老师的帮助下,坚持不懈,最终取得成功。这难道不是勇敢者才能够做到的吗?她比平凡人更勇敢,能够与人生的不幸抗争,这难道不是勇气吗?天才之所以能够成功,不是因为上苍赐予,而是因为拥有天才的人,敢于挑战,敢于创新,所以才能够取得成功,然而并非是所有天才都可以成功。就如仲永,他虽然从小就过人的天赋,能够作诗,但他最终确一事无成,一无所用。这是因为他听家人的话,不去上学,因为他没有勇气,最后连普通人都不如。这难道不是一个天才吗?鲁迅先生曾说过伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。

的确,就像是鲁滨逊漂流记里面的主人公,他独自一人在一个荒无人烟的岛上生活,这也需要莫大的勇气那在前面说了这么多关于勇气的故事,那么,到底何为勇气?什么才是真正的勇气呢?西楚霸王项羽,虽有破釜沉舟之勇,但却在生死之际,犹豫了,跳下乌江,因为无颜再见江东父老,也许有人认为这是一种勇敢,但我认为,这是退缩,因为他懦弱,,那么他真的是无颜再见江东父老吗?不,不是这样,这只是他为自己找的一个借口罢了。你要知道,世界上最难的事,便是活着过完一生,活着比死更需要勇气。匹夫之勇并不是一种真正的勇气,正如越王勾践卧薪尝胆,这并不是懦弱,而是要需要更大的勇气,他忍受莫大的耻辱,最终获得成功,这不正是勇气的另一种诠释吗?勇气也需要智慧。勇敢勇气是成功的垫脚石,如果你有勇气去做一件事,那么你便成功了这件事的一大半。人生下来就会遇到许许多多的困难,它们只不过是上苍对你的考验,如果你有勇气去接受并且勇于向它们挑战,那么,你就是一个成功者。就如一句话;一切都是瞬息,一切都将过去,而那过去了的,将会成为永久的回忆。总之,我们都需要勇气去面对去挑战一切。这个时代需要勇气。

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