小学作文参考生日礼物合集8篇 作文怎么写（通用20篇）

生日的前两个星期，妈妈神秘地对我说：“生日那天会有个礼物，而且是不同寻常呢！”我疑惑不解：“什么？快说！”“No。No！现在还不可以哦！”

盼星星盼月亮，终于把我的生日给盼来了。天刚亮，我就跳下床，走到爸妈的房间，把他们一个个都拉起来。我激动极了：“准备给我什么礼物？”“……”老爸刚想回答，却被妈妈拦住了。妈妈特意卖关子：“你猜猜呀？”“好，我猜是一盒进口巧克力。”“不是，巧克力吃完就没了。”“一台游戏机。”“不，游戏机怎么能买给你，耽误了学习可怎么办？”“重买了一台新平板？”“哎，能不能换一个角度去想呢？”“不行，老妈，你女儿我还真猜不出来。”这时老妈从枕头底下取出一个精致的包装盒。“看，礼物！”我迫不及待地拆开包装盒，发现里面放着一本书——《水孩子》。我失落地把这份礼物往床上一扔，生气地说：“这不是我想要的礼物。”转身便走了。

紧接着，父母也走进来。爸爸摸了摸我的头，和蔼地说：“孩子，每看一本书便会增长一定的知识，而且还能在你的脑海里留下深刻的印象，那些好词好句对你的写作会也有很大的帮助呀……”爸爸耐心地讲着。妈妈也在一旁附和道：“就是，比那些巧克力之类的东西好多了。俗话说，书是人类进步的阶梯嘛！”突然，我感到书的作用真的很大。

我渐渐的爱看书了，但更爱看这本书。我化悲为喜，搂住父母的脖子，开心地笑了。

[不同寻常的生日礼物300字作文

今天，我早早地就做完了作业，为的就是参加我们班的家长组织的摘樱桃活动。

终于盼到了十点，爸爸开车带我和妈妈到经七纬一路口接高子玟和她妈妈，再到二环南路与另两个同学会合。怀着急切的心情，经过一个多小时的颠簸，我们终于来到了樱桃园。

一下车，我们就迫不及待地奔向樱桃园。一进樱桃园，我就感到一阵闷热。但是看到满树那红得透紫的樱桃，我的疲惫和闷热就一扫而光了。我摘了一个又大又红的樱桃，立即放进嘴里，尝了尝。哇!甜里透着一点点酸，又酸又甜，太好吃了!我快速地摘了起来。但是看见高处枝头的樱桃更红更大，我就让爸爸搬来一个梯子，小心翼翼地爬上了梯子。伸手就够到了那些樱桃，又尝了一个，恩，果然更甜。我兴奋得说：“这个草莓真好吃”，惹得大家都开怀大笑了起来。忽然，梯子晃动了一下，吓得我死死得抓住梯子，手心都出汗了。过了一会儿，梯子不晃动了，我又继续摘了起来。

我又发现一棵树上有一些黄澄澄的樱桃，我伸手去摘，够不着。正巧，张子恒又在用着梯子。难道我真的只能对着树流口水吗?不行，我一定要想出个办法!妈妈给我出谋划策：“你可以爬到树上去摘呀!”我施展出了我的猴子本领，还真爬上了樱桃树，站在树上，我真的好自豪!我终于能摘到樱桃了!

没多久，我们就摘了满满一筐樱桃，看着筐中的樱桃，我很自豪，也很骄傲!

上一个星期六，周老师说下一个星期要做鸡蛋不倒翁，让我们准备好材料。

今天，我高兴地平到作文班，周老师拿来一袋沙子，首先周老师在上面示范了一遍：先把一个鸡蛋的蛋黄倒掉，然后在蛋壳里装三分之一的沙子，放一点水把沙子固定住了，接着帮不倒翁做一顶精致的帽子，可以是方的、尖的、圆的......由你挑选，最后帮不倒翁画上面谱，画什么都行。

该我们自己做了，我在家已经把蛋黄挖掉了，只要做第二、第三、第四部了，我把一张纸卷起来当作漏斗，用勺子一勺一勺地把沙子往漏斗里弄，装到一定程度后，放一点儿水，把沙子固定之后，我帮不倒翁做了一顶漂亮的帽子，上面有五彩缤纷的蝴蝶，我还在顶上插上了一条条彩色的带了，像烟花一样在空中慢慢的散开，我把帽子贴在了大窟窿上面，这样那个大窟窿就看不见了，最后该画面谱了，我想了一会儿，我决定画一个小女孩，我用水彩笔在蛋壳上精心的画着，终于画好了，我便玩了起来，可是怎么也推不倒，它对着我笑，好像在说：“哈!哈!你推呀!你推得倒我，我服输。”但我怎么也推不倒它。

今天这堂课真好玩。

今天下午第一节课是电脑课，我和棋媛也就是我的同桌一副悠然自得的走向电脑室，到了，就排队，等待老师过来开门。

开门了，我们一个又一个的挤进教室(除了我)，我的鞋子(模特秀比赛时买的)被他们踩得非常可怕!我很生气，这个鞋子好像不能洗的。老师说：“安静!”可是大家还是没有安静，身为班长的她走过来管理纪律：“如果不安静就不开电脑以及网络”这招还蛮管用的，大家都憋住气息，终于，电脑开了，有许多电脑开机不了，我的电脑是其中一位幸运星，很多人凑到我这里玩游戏，而且不是我以前的电脑封面，而是老师的那种封面!有QQ呢!可惜是旧版的，不能打开。

突然，电脑被自动关闭了，我猜老师一定生气了!

过了好一会儿，老师才不生气，我又打开电脑，在4399小游戏登录QQ，就和三位同学“疯”起来了。

今天，妈妈带我去新亚做手工，本来是打算做陶罐的，可是做陶罐的人好多呀，需要排队。我和妈妈就决定做一个软陶的手工。

妈妈说我第一次做，先挑一个简单的，我就选了一个沙发来做。首先，准备好材料，蓝色和白色的陶泥。

我做的沙发颜色是蓝绿色的，你们知道吗?把蓝色和白色的泥擀到一起，就变成了蓝绿色，真神奇呀!

接着，做沙发的靠背、扶手、沙发底。再用红色的陶泥做了两个靠枕。把沙发的靠背、扶手和沙发底粘在一起，沙发就好了。做好以后，阿姨把沙发放到烤箱里烤10分钟，沙发就完成了。

星期五下午，我和赖健走在回家的路上，忽然想起我把老师今天布置的作业给忘了，赶紧问他，他告诉他已经做完了，我心里立刻有了坏主意，那就是叫他把作业借给我抄。他听了我的请求之后，很爽快的就答应了，因为我借了一本很好看的漫画给他。

回到家里，我发现书包不知什么时候给挂烂了一个大口子，我急忙让妈妈看看能不能修补好，这一看也让妈妈看见了赖健的那本同补训练，我的心里咯噔一下：怎么办呢?妈妈问道：“帅哥，别人的作业本怎么在你书包里?”我吞了吞口水，带着怕怕的感觉说：“不知道，可能是别人放进我书包的吧。”妈妈翻了翻他做的作业，看了我一会，什么话也没有说。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃过晚饭妈妈都再没和我说话，妈妈是生气了，我很难过，还是承认错误吧。我低着头走到妈妈面前：“妈妈，那作业是我问他借来抄的，想快点抄完多点时间玩。我知道我错了，以后我再也不会了，你别生气好吗?”妈妈听完后笑了，说：“知道错了就好，以后要记住，自己的事情一定要自己认真的去完成。”我点点头，心里好轻松。

一、热情鼓励，激发兴趣

作文讲评是作文教学的重要环节，教师应当鼓励学生积极参与，而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者教师，把表演的舞台还给学生，师生共同参与，各抒己见。以我最近的一次作文训练为例子。我让同学们写一篇《我渴望……》的作文，我请同学上讲台朗读，并讲讲自己认为哪些地方较精彩，还存在哪些不足。然后同学们针对此文，发表看法。同学们纷纷提出自己看法，有从内容上分析的，有有从语言上分析的，也有从谋篇布局上分析的，有的还针对文中涉及的“背叛”等字眼进行质疑。气氛非常活跃。接下来，采用“毛遂自荐”法，朗读自己作文中的精彩片段（互批时找出的作文亮点），让同学们欣赏或评价。此时，我抛出存在的共性问题，一起讨论解决方法。师生共同总结“抒真情，写感受”类文章的写法，总结作文规律。通过交流，激发学生提出个人见解，表达修改意见，取得良好的效果。

二、亲身尝试，身临其境。

小学生作文多是记叙文，又多是记叙一些亲身经历（或听到或看到）的事。为此，让学生亲身尝试，身临其境尤为重要。1、让学生动手做一做、试一试，动口去说一说、议一议，动脑去想一想，然后再写一写。2、让习作与学生的生活结合起来，有的老师引导学生回忆每天之“最”：比如最好吃的食品、最好听的歌、最喜欢上的课、哪个电视节目最好看、最不高兴的事等等，这就使学生感到写作与他们的生活联系起来了。这样有序引导，学生作文才能言之有物、言之有序。

三、实物观察，充分体会。

写物的文章可以让学生目睹实物，让学生认真观察，仔细琢磨、充分讨论，然后再有序记录。这样成文有序、作文简易。再适当加入想象，这样作文内容就充实得多，也具体得多了。1、结合文体活动、课堂教学活动、德育活动、课外活动等，巧设题目，写自己熟悉的材料。2、写自己的朋友、亲人。先布置观察题，设计观察要求，然后把自己的观察结果说出来，最后整理成文。3、留心观察周围事物，做个有心人。首先教给学生留心观察事物的方法：用眼看、用耳听、用手摸、用脑想。鼓励学生做个有心人，去留心观察周围事物，遇风则风，遇雨则雨，遇事则事，遇景则景。

四、学会自我修改作文。

指导学生学习修改的方法，掌握修改的标准，养成修改的习惯，也是写好作文的关键。作文是学生写出来的，好作文也一定是学生自己改出来的。我们要重视学生自己的修改，使之成为自我提升、不断完善的过程。在使用范文时最好选精品，当然也可以用学生的好和差两方面的典型，但一定要征求学生的意见，好的习作最好让小组来推选，这个过程也是对相互间的提高和学习。

五、学会积累素材。

俗话说：“巧妇难作无米之炊。”这就是说没有材料，即使是能工巧匠，也无法造出精美的器物。素材是未经提炼加工的写作材料，是作文的物质基础，犹如木之本，水之源。儿童心理学表明：学生写作，首先必须拥有写作文的有关的材料、中心思想、段落层次、语言表达┄┄一切都无法从头谈起。

1、从现实生活中积累素材

心理学表明：儿童天性好玩、好动。教师应抓住这一心理特征，有计划、有目的组织一些有益的课外活动，如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等，丰富学生的生活经验，积累写作素材。如：留心生活写周记，在平时生活，学习中，时常都会发生一些事情，但每个人的记忆是有限的，经过一段时间，都会淡忘，要求学生写周记，将自己所见、所闻、所感真实地记录下来，这样就成了一个素材库，到作文时就不愁没有写作素材了。另外，农村的风景优美，乡土气息浓厚，美丽的大自然有孕育了千姿百态的动植物。教师利用这种优势，引导学生“见景生情”。把这种情景教育引进小学生作文教学中，会收到事半功倍的效果。总之，做生活的有心人，就是学生作文成功的基石。

2、从书本中积累素材

古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础，离开阅读，学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读，就没有丰富的语言积累，读和写将成为“无源之水，无本之木”。引导学生进行广泛的课外阅读。阅读可采取课内外相结合的方式。在阅读内容上，只要是思想内容健康的均可，如自然科学、文史地理，这方面书籍可以拓宽知识面。阅读文学作品，包括古诗词、名言警句、小说散文，既可学到写作技巧，丰富语言积累，还可陶冶情操，促发创作灵感；报刊杂志的大量知识与信息，也为学生提供了创作的材源；阅读方法上，短小的精美文章要精读，长篇文章精读和略读相结合。古诗词、名篇要朗诵，知识性作品可默读、重点研读和全面浏览相结合，读和思便相结合。读书要求学生要做好阅读笔记，逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯。有了广泛的阅读，学生就能获取各种各样的知识，同时在各种不同的阅读方式中，使学生产生了语感，激发了灵感，有了语感和灵感，作文就成了水到渠成、自然流泻轻松的事。

新课程背景下的习作教学，要实施开放式，全方位拓展开去，引领学生去感悟、去体会、去观察等。这样才能提高教学效率，收到事半功倍的效果。

光阴似箭，日月如梭。今天就是我朋友米艳的10岁生日了。

也不知从何时起，班上兴起了“生日热”。这几天，米艳收到了同学们送来的许多礼物，而我却还在“按兵不动”。我何尝不想送礼物给朋友表达一下我的心意呢，但“经济危机”一直困扰着我。整整两天了，我为这件事上不好课。

其实，买礼物的几个钱也算不了什么，但对于我——一个纯消费者来说，资金完全来源于父母，我实在不想因为这件事情再向父母伸手，而我又不能不对父母说。怎么说？是不是非得要撒谎？况且，即使我说了事情的原委，父母也未必能懂得我们这一代人的事情，弄不好，还要受一顿特殊的“教育”……

然而，这一切，我又无法向朋友米艳表白。每每看到别人把礼物送给她时候，我就觉得尴尬，我似乎都能感觉到他们那诧异的目光正盯着我，让我觉得特难堪。朋友米艳似乎并没有在意，但我的心里却极其不爽。

放学的时间快到了，我表现的越来越不安……放学铃声响了，我不安起来。呼吸似乎有点急促，整理书桌的手也似乎在颤抖……

米艳似乎看出了我的异样，对我说：“哎，你干什么呢？”我没说什么。她叹了口气：“瑞瑞，你说咱们这样一天到晚多累呀！不说别的，就这过生日来说吧，今天我送你，明天你送我，同学们似乎把纯真的友情当作一种买卖。你说，金钱、礼物就能代表一切吗？情义是用金钱买不到的，瑞瑞你说是不是呢？”她笑着看着我。天啊，米艳的话让我这个伶牙俐齿的小姑娘也不知该怎么回话。我呆呆地看了她半天，心里不知是愧疚还是激动，泪直往上涌……

面对她的真诚，我终于鼓起勇气说出了我想说的话。她听完，“扑哧”乐了，弄得我莫名其妙。

“你也太傻了，难道我们之间也需要做买卖吗？”她笑的更爽朗了。

米艳的话让我更无言以对。是啊，金钱可以满足人们的欲望，但它不能代替人世间的一切。这时，我又有了一种新的感觉：我真的太傻了，我对这件小事却做出了那么多无谓的“牺牲”，真是自寻烦恼啊。

米艳拉着我去参加她的生日宴会，两张灿烂的笑脸绽放在春风里。

对了，就把这篇文章作为礼物送给她。祝愿朋友米艳生日快乐！祝愿朋友米艳在幸福吉祥的伴随下能快乐成长！也祝愿我们的友谊长存。

今天是爷爷74岁的生日。

上午爸爸妈妈下班后，拎着一个大蛋糕去爷爷家给爷爷过生日，到了门口就在爷爷开门的那一瞬间，我憋足了劲大声说：“爷爷祝您生日快乐！”爷爷抚摸着我的小脑袋说：“好孩子，快进屋，快进屋。”

最热闹的还是吃饭的时候，大爷、大娘、姐姐、姑姑、姑父都来了，大家有说有笑，整个屋里洋溢着浓浓的亲情。桌子的正中摆着一个大蛋糕，周围摆满了丰盛的美味佳肴，浓浓的香味馋的我直流口水，我们点上蜡烛唱起生日歌，我和姐姐让爷爷许愿吹蜡烛，这次爷爷给孩子们也准备了酒杯，大人的倒满酒，孩子们的倒满饮料，我站了起来说：“让我们敬爷爷一杯酒吧！祝爷爷生日快乐，身体健康。”我们共同举起杯子敬爷爷一杯，爷爷高兴地脸上笑开了花，说：“快吃菜，快吃菜。”我看着爷爷那布满皱纹的脸心想：“爷爷您要注意身体呀！我每次来爷爷家的时候，爷爷都说让我好好学习，天天向上，听老师的话。”我一天天的长大了您放心吧！我会好好学习，天天向上的，可是涌到嘴边的话却没有说出来，只好愣愣的看着爷爷。

吃饱了饭，全家人说说笑笑，我却在旁边写起了《给爷爷过生日》。

[给爷爷过生日_小学生叙事作文

姥爷的生日到了，我一直都不知道该送给姥爷什么礼物好？妈妈说姥爷一直想种一些兰花，“还是给姥爷买一个生日蛋糕好，送什么兰花呀，真是的。”我不满地讲道。“你不懂，老人养花不仅是闲情逸致，而且是一种益康、益智、益寿的行为。养花可愉悦心境，陶冶情操，达到忘忧、忘我的境地。妈妈希望你姥爷老有所乐，身体健康。”“养花有这么多好处呀，真的是这样的吗？”我说。“是的，不信你可以问姥爷。”

说话间就到了姥爷家，还真如妈妈讲的，姥爷看到兰花特别地高兴，“唉呀，我早就想养几盆兰花了，就是一直找不到纯种的兰花，这下好了，终于如愿了，这是我收到最好的礼物了。”不用再说了，看到姥爷的高兴劲儿就知道了。姥爷放下花就忙着给我做好吃的，我说：“姥爷，今天你是老寿星，不要再干活了，让我妈妈他们干吧。”我陪着姥爷往花盆里拌着营养土，看着姥爷高兴合不拢嘴，我就问姥爷：“为什么喜欢养花？”爷爷告诉我：“养花可延年益寿。每天忙忙碌碌的给花儿浇浇水，施施肥，换换土感觉生活挺充实的；养花有潜移默化的健身作用。心静则益康，看着花儿开了，心里就高兴，就有成就感，一天下来总有不尽的乐趣，生活得其乐融融呀！

这件事让我明白了以后送礼物应该投其所好，才能充分的表达出礼物的意义和价值。

[给姥爷的生日礼物小学作文

上则：

我们家大门口左右各有一棵高大的雪松。他们高矮相当，像两个亲密的朋友。远远望去，像两把撑开的大伞，又像两座宝塔，所以又叫塔松。

雪松的枝干很直，呈褐色，树皮很粗糙，布满了裂纹。主干周围的许多枝干，有的向上翘着、有的向下耷拉着。枝干上生出许多又细又长的侧枝，侧枝是一簇簇轮生的像花针似的叶子，如果你用手轻轻的碰它，你肯定会把手缩回，，因为他会毫不留情地把你刺痛，也许，这就是他保护自己的地方吧!他们几十根围成一圈，像几十个小朋友玩"丢手绢"的游戏，非常逗人喜欢。

下则：

每到清明之后，每簇叶子中间便生出一个淡绿色的小嫩芽，开始，我们都以为这是雪松新长出来的侧枝嫩芽。你看，他多可爱呀!真像个做在摇篮里的娃娃，这样的小嫩芽长满枝条，使整株树像挂满珍珠的圣诞树，真是美丽极了!

雪松四季常青，像两位坚强的战士日夜守护着我们可爱的家园。又像两位慈祥的老人，每当我早上背着书包准备上学的时候，路过它身旁，他好像又对我说："孩子，要好好学习，千万不要浪费时光啊!"放学时我走到家门前，他好像又对我说;"孩子，过马路一定要注意安全。回家要认真做作业，千万不要贪玩啊!"

啊!守护家园的雪松，我为你歌颂!

今天可是个喜日子，双喜临门呢！一喜今天是中秋佳节，可以吃到各种各样可口的月饼；二喜是今天姥姥生日，我又可以品尝香甜的蛋糕了。

姥姥坐在寿星席上，哇！她今天可是刻意精心打扮过的，红色缎子面料的中式唐装配一条小碎花裤子，看上去既精致又典雅，一点也看不出她已是一个八旬的老奶奶了。

大家刚吃完香甜的蛋糕，我和妹妹又盯上了大姨送来的那盒包装精美的月饼。姥姥看透了我俩的心思，就急忙打开，我迅速而又准确的抓起一个巧克力馅的月饼，妹妹一看不干了，竟和我抢了起来，最后只好平分了。

刚掰开，一股苦中带香的巧克力味直扑面而来，太好了！我俩小心地用双手捧着细细的啃起来，半块我足足吃了半个小时。晚饭后，大家搬起几把椅子去楼下赏月，听大人说月圆是表示团圆的意思，到了这一天一家人就得团圆，看着那一轮又大又圆又亮的月亮，我不禁想起了《嫦娥奔月》的故事。唉！可怜的她独自在月宫里，身边没有任何亲人，陪伴她的只有一只玉兔。想着想着我心里一酸，挺不是滋味的。

一家人平日难得聚在一起，从工作到今后的打算，要说的话题仿佛永远也说不完似的。不觉11点多了，真不想回家，恨不得天天都是中秋节，我喜欢一家人欢声笑语的热闹气氛，喜欢丰富可口的美食，我喜欢这个难忘的团圆佳节！

[奶奶的生日小学作文400字

清晨，阳光透过窗户射在我的小闹钟上，它那“叮叮当当”的声音将我从甜美的梦乡中拽了出来。

起床后，我简单地洗漱一下，然后随手翻了翻日历，今天是我的生日。就在这时，父亲板着一张严肃的脸从卧室走了出来，冷漠地说：“你在干什么？还不去读书！”我只好回到房间，伏在桌前，面前放着书，手中握着笔，可心早就飞出了窗外，满脑子里想的都是：父母会送我什么呢？正在想象中，母亲进来了，看我在走神，一巴掌扇在我的脸上，我强忍着痛回过头，看见却是母亲离开的背影。没办法，只能读书了。

过了一个小时，母亲催促我该补课了。于是我和妈妈下了楼，这时一辆炫酷的赛车映入我的眼帘。为了让妈妈知道我喜欢赛车，我便当着妈妈的面，抚摸了它并骑了上去，试着用脚踩了踩，但我忽视了车已被锁了，所以我摔了下来。妈妈看见了并没有说什么，只是瞪了我一眼。我慢慢的站了起来，向妈妈走去，妈妈却转身就走，留给我一个背影。我追上妈妈问道：“妈妈，那辆赛车酷吗？”妈妈面无表情的点点头，算是回应。我不甘心，这时，恰巧一辆赛车迎面而来，我又说：“好酷啊！”妈妈不耐烦的看着我，说道：“快点，你要迟到了”，我心想“哼！给我一辆赛车，我早就到了”，想着想着竟然说出来了，妈妈没有反应，只是走路的速度慢下许多。

到了中午，我来到餐厅，看见桌上的几道菜，顿时没了胃口。我只留下一句：“我不想吃了。”便回到房间，心里十分生气，“今天是我的生日，也不做些好吃的。”两个小时后，我打开房门，走到客厅，拿起一块面包，刚刚要吃，却被一个冷漠的声音吓住了，“放下！”父亲狠狠地说。我一拍桌子，大声说道“我没吃饭！”母亲随后说道“饭，我做了，吃不吃是你的事。”我勃然大怒，狠狠地将面包摔进垃圾桶，快步走到房间，啪！一脚把门踹关上了。坐在床上，狠狠地抓起被子，一把扔在地上，冲向书桌，把闹钟狠狠地摔在墙上，随后开始撕纸，摔笔。我认为这样会好受些，但不仅没效果，反而更生气了。一怒之下，我走出家门，来到大街上，看见别的父母与自己的孩子在一起，我心里很痛。当我路过每一家蛋糕房，忍不住抬起头往里面瞅了瞅，多么希望看到父母的身影，可是我失望了。

在街上游荡了很久，快到晚饭点了，我只能回家了。在楼梯口，我发现一辆崭新的赛车停在那儿，我羡慕死了，用手轻轻地摸了一遍又一遍。我不禁叹惜到：“我什么时候才能有呢？”我上了楼，开了门，进了家。在这一连串的动作中，我带着生气、愤怒。进门后，发现家里灯火通明，却不见爸妈的身影，我的心又一次冷了。

推开我的房门，突然眼前一亮，我的桌子上放着一个大蛋糕，旁边还有一张纸条：孩子，你的房间我已经整理过了，今天，我和你爸爸的表现都是早已商定好的，我们要让你知道，溺爱是一种不负责任的爱，更是一种罪过，所以，对不起。餐桌上我放了几道菜，都是你平时最爱吃的。还有，你的礼物我们已经放在楼下，就是你梦寐以求的赛车。最后，我和你的爸爸祝你生日快乐！

读完纸条，泪流了下来，打湿了我的衣衫，更打湿我的心灵。望着那整洁的被子，美丽的水笔及一堆整整齐齐的课本，此时，父亲的教训，母亲的巴掌都被爱悄悄地融化了，以前对他们的怨恨也都化为乌有了。此刻，我才发现家是多么的温暖。

面对这辆赛车，我再次流泪了。

今天早上，我们做了数学第九单元的试卷，拿到试卷，我就拼命的写，写到第二题的时候，老师说：“大家抓紧时间，只有一节课的时间。”说完，同学们都倒吸了一口气，发出一种声音，啊——!我便更快速的写，要争分夺秒呀。可我写了不到20分钟就写好了。因为这一单元是统计和可能性，大多都是统计图，只有一点题目，所以我很快就写好了。

这回一定要检查了，以前几次我都没考好，当我在检查的时候，我发现第二大题错了3个，我仔细的看了看，把它们都改正过来。这时，方欣怡问我，：“最后一小题是多少?”“是186。”我说道。当组长收卷子的时候，我就自信满满的把试卷交了上去。

下午，老师叫组长把卷子发下来的时候，我对章峰说：“我最多能考98分。”章峰说：“我最多能考90分。”这时，我的卷子发下来了，我迫不急待的看了看试卷，我真的考了98分!竟然被我猜中了!我非常惊讶。

真是一分耕耘，一分收获啊!

每个人都有生日，*月**就是我妈妈的生日。

在家里我是最受人关注的，过生日爸爸和妈妈都要送礼物给我。妈妈过生日了，我也要送礼物给妈妈。

妈妈生日的前三天，我就开始做妈妈的生日礼物了。做什么好呢？是五角星还是千纸鹤或是贺卡？最终我选了五角星。开始学了一天我就会了，我折了100个。到了制作的最后一天了，我先把五角星布满纸盒的底部，选了一支非常可爱的钢笔放在五角星上面，最后我在盒子上写到：妈妈生日快乐！我有点迫不及待，真希望妈妈的生日早点到来。

妈妈的生日是星期天，因为妈妈要上班我在家布置好一切，等待着妈妈回来。门开了！我一个箭步冲上前去对妈妈说：“妈妈生日快乐！我为您准备了生日礼物。”我把包装得十分漂亮的盒子拿出来，放到妈妈面前“快打开看呀！”我激动地说。妈妈慢慢打开“哇！好漂亮呀！‘妈妈高兴的说。我问：“喜欢吗？我自己做的。”妈妈回答：“只要是你亲手做的，我都喜欢！”妈妈哭了，是高兴的哭了。

我经过这件事就知道了：其实妈妈很容易满足，她总是说只要是你亲手做的不论什么我都喜欢。这就是妈妈希望得到的礼物。

在今年八月三日那天，是我十一岁生日，在那一天，我得到了一辆大型遥控玩具汽车。

那辆遥控车是红色的，是法拉利造型的，十分好看。我之所以说它大，是因为它与正常法拉利汽车的比例是一比十，它有四十七厘米长，十七厘米宽，十厘米高，就像我的枕头那么大。

这辆车做得很逼真，前面的车灯是白色的，后面的车灯是红色的，全车是流线型的造型，看上去非常舒服。

不仅车好看，遥控器也做得特别奇特。它的遥控器也是红色的，和汽车一样鲜艳，就好像要比一比谁更鲜艳似的。遥控器的独特造型也很有意思，它像一把手枪，在扳机处有一个倒Y字形的操纵杆，可以控制前进和后退，上面有一个可以操控左右的方向盘。

它不仅好看，关键是还很好玩。

在买回来后的第一个晚上，我把它的电池安上玩了起来。从小屋开始前进，它的速度很快，还没等我反应过来，就要转弯了，我猛地把方向盘向后一拉，正好一个九十度的转弯，我松了一口气，之后就是直线加速了，我摁了一下加速杆，猛地一下子加速，就像汽车进入了高速公路，一直到了客厅，我这才发现快要撞墙了，我猛地拉了后退杆，才没有发生咣当一声的“爆炸”，我玩得十分高兴。我发现，这辆车在前行时前车灯同时亮起来，后退时后车灯同时亮起来，简直太逼真了。

又玩了一个小时，因为我是新手，所以，车老是撞来撞去，在第三天，我终于达到了一次都没有撞墙的纪录。

因为有了这样一辆好玩的车，我特别兴奋，平时开起来就像真车一样，在学习休息的时候它能帮助我放松心情。

今天是11月13日，是华山小学妈妈的生日。校园内外特别热闹。

校园外架起了一座拱形的充气大门，大门上面红底白字的写着：“热烈庆祝华山小学建校十周年”几个大字。下面的充气机也发出“呜呜”的声音，仿佛也在为学校唱歌呢!充气大门不但很粗，至少要有两个人才可以抱得下，而且又长又高，就像一个巨人精神饱满地站立在校门口迎接领导和我们这些小学生。这气势真不小啊!右边一条条的长幅从四楼楼顶一直拉到地面上，这些都是兄弟学校们送我们的祝福。同学们和过路人都会情不自禁地回头一望这拱形的充气大门和长幅，投来惊喜的目光，为我们的学校祝福。

教室里也很热闹，挂上了一条条的彩带和一个个五颜六色的气球。同学们欢快地玩耍着：有的大声地唱起了校歌，有的讨论着今天怎么过有意义，有的认真地写着校庆祝福语。老师们也不责备顽皮捣蛋的同学了，就让我们尽情地度过这难忘的一天。最有趣的是吃学校妈妈的生日蛋糕，老师一声令下，同学们有的像饿狼吞食似的一口咬了大半，鼻子脸上都是奶油，自己却还不知道，惹得我们哈哈大笑，直叫他们“大花猫”。有的慢条斯理地一小口一小口地细细品尝，看得先吃完的同学直流口水。有的先把奶油吃完，再吃下面的蛋糕。虽然我们吃法各异，但是都在用不同的方式表达对学校的喜爱之情。

学校还在影剧院举行了庆祝活动。当时来了许多客人：区长、书记、全区校长等，说也说不完。最让我感到自豪的是我们班的节目，听着范王乾泓嘹亮的歌声，看着励菁舞着国旗在他身后翩翩起舞，会场上响起了热烈的掌声。

校庆在快乐的歌声与微笑中结束了。我们深深地祝福学校“生日快乐，永远年轻”!

[小学三年级优秀作文：妈妈的生日

我家里的书柜里放着各种各样的玄幻小说、散文、故事书，每次写完作业，我总喜欢挑上一本喜爱的书津津有味地看起来……手在一本本书前经过，突然手一顿，啊！是它。这来自远方的书，让我思绪不由得飘到那一天。

去年生日前几天，我表现超级兴奋，只差几天就是生日了，我又可以收到礼物了！生日倒计时开始！八天……七天……六天……五天……四天……三天，快了快了，还差二天，就只有最后一天了！生日的前一天晚上我兴奋得睡不着，眼睛睁得大大的，对明天充满希望，想得到一个完美的生日。

总算熬到天亮了，我早早地从床上爬起来，穿好衣服，扎好头发，去妈妈房间打招呼，妈妈房间里黑黑的，妈睡意朦胧轻声说了句：“搞什么啊！起这么早，再睡会儿……”妈妈翻了个身，后面的声音越来越小，逐渐听不见，我失望地转过身，一只手把门带上，关好门就坐到沙发上，开始安慰自己，不是的，只是妈妈太困了，应该是我起得太早了，嗯，肯定是这样……

过了许久，妈妈睡醒了。但我没收到我所盼望的礼物或祝福，她是不是忘了我的生日还是就是没准备给我生日礼物啊？我很想去问问妈妈，但是竭力忍住了。一直到下午我非常失落，所有人包括妈妈都好像以为这只是平常的一天，这时，听到妈妈大吼的声音：“下楼拿快递！”

我抱着快递箱子跑回家，一到家，就听到手机铃声响起：“生日快乐，宝贝，礼物收到了吗？”听着爸爸亲切的话语，我激动地哭了，爸爸想给我一个惊喜，特地算好了快递的时间，赶在生日这一天，给我送上生日礼物！而且还是我喜欢的书。

妈妈拍拍我的头：“小寿星怎么哭了？还要参加生日宴呢！”我听了抱住妈妈边哭边说：“妈妈谢谢你！”

抚摩着书面，去年生日那天的情景犹在眼前，爸爸亲切的话语荡在耳旁。我把书放回原来位置。这套书是爸爸送我的礼物，它不仅仅是我最喜欢的书，它们还包含着父母对我的爱。听妈妈说，爸爸为了送我生日礼物，还特地问了她。

我喜欢这套书，也爱爸爸妈妈。

今天是3月12日，一年一度的植树节又到了。碧空如洗，万里无云，小华和小超约定下午一起去上坡上植树，绿化我们的家园。

小超扛着树苗，小华拿着铁锹和水桶，兴高采烈地来到上坡上。只见小华手握铁锹兴致勃勃地挖着树坑，不一会儿，一个又大又深的树坑挖好了。然后，小超把精心挑选的小树苗小心翼翼地移入树坑，把树苗扶正，小华用铁锹培土。最后，小华和小超齐心协力给小树苗浇上一桶水，让小树喝个够。

小树苗终于种好了，望着小树苗像战士一样笔直地站在那里，他们觉得今天过得特别有意义。

今天，万里无云，我到姐姐家里，做水晶泥。

到了姐姐家，我看见桌上有一些水晶泥，我问姐姐：“我们是不是要做水晶泥呢?”姐姐说：“好呀，我们来做吧!”说完，姐姐拉我到她房间，我们开始做水晶泥。

姐姐先把胶水倒在一个杯子里，然后再倒一滴花露水，最后搅拌，就成了水晶泥，水晶泥软软的，粘粘的，里面还有亮亮的亮片，真美呀!

我想再加一点水，这样子会更好玩的。于是我到洗手间装了一些水，泡下就成了胶水。我觉得水晶泥也挺好玩的，下次我还要做水晶泥。

今天是我玩得最开心的一天了。

玩耍常常被认为是浪费时间的行为，可是，玩中也有很多收获。

一天，我和表妹在玩种花的游戏，我们先用花生油罐做了一个瓶子，再把土和花插在上面，接着，浇水给它们“喝”。过了几天，花慢慢地枯萎了。忽然，我想起爸爸说：“种花的盆子一定要在底下开洞，因为如果不开洞，水流不出来，在根里”住着“，最后越积越多，花就会慢慢地枯萎了。”我叫表妹和我一起马上把花盆底下开个洞，种上新的花种，再帮它浇水，过了几个星期，花果然越开越漂亮，我高兴得一蹦三尺高。

小朋友，有趣吗?种花也会收获不少知识哦。