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变形记作文10篇 作文指导教材(实用20篇)

中考语文作文得分也是很关键的,作文分高,会把整体成绩提高上去,所以同学们要重视中考作文的分数,作文开头和结尾一样重要。下面是小编整理的给结尾添彩的6大技巧,欢迎大家参考!

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变形记作文500字

全文共 511 字

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一觉醒来,我变成了一只鸟

今天在放学回家的路上,我看见天上飞了许多小鸟,它们玩的很开心。而我就像一只被关在笼子里的小鸟,每天除了学习就是学习。

回家后,我躺在床上,想着想着就进入了梦乡。

我一觉醒来,发现自己竟然真的变成了一只了小鸟。哈哈这下可好了,我变成了一只真正的小鸟,就可以自由自在地玩儿,谁也管不了我了。于是我飞向蓝色的天空,看见了许多小鸟在树林里玩。我也去和它们一起玩,我说:“我们一起去看一看广阔无垠的大海,再去看一看茂盛的树林吧。”它们答应了,我们就向着大海出发,我们经过了许许多多的城市,也穿过了一座又一座的高山。我们一路也经历了很多困难,就像西游记里的九九八十一难一样。但最终我们来到了大海也,蓝蓝的大海好像在和天空比谁更蓝。

想着不用天天在家里被老爸、老妈追着看书,追着写字,这种感觉可真好呀!

我们玩累了,就在旁边的树林里休息一会。傍晚天是红色的,大海好像也被染成了红色的。在美丽太阳的陪伴下我们开始了下一段旅程。我们来到了一座大山上,看着茂盛的森林,我们仿佛来到了人间仙境。这里实在是太美丽了。

突然,一声“孩子,饭做好了,快起来吃饭。”传入我的耳中,我惊醒过来,是老妈在喊我吃饭,而刚才的一切原来只是一场梦。

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篇1:变形记作文500字

全文共 544 字

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“闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。”我们的语文缪老师虽然没有那么夸张的柔弱,但也称得上是“弱女子”。但,在今天的一节语文课上,她刷新了我们对她的印象。

上午第四节课,语文老师在讲台边向我们分享来自古诗词的魅力,正讲到兴头上,大家正听得正入迷,突然,班级里来了一位特殊的“旁听生”,他从窗口进来,在我的铅笔盒上停了一会儿,又东逛逛,西停停。几经辗转,他到了缪老师身边,停了一会儿,见老师没有驱赶它,又得寸进尺,到了老师面前。

起初,老师只是轻轻把他推开,好似“纤腰玉带舞天纱”,姿态那叫一个优雅,又似行云流水的太极。哪知他还不识趣,继续在老师面前晃悠,好嘛,你敬酒不吃吃罚酒,好好在旁边听课就好了呀,现在老师肯定会把你逐出去的。可是……结果却让人惊掉了下巴。

缪老师花容失色,大叫道:“我要正当防卫了!”像是变了一个人一般,把他打在地上,还用脚使劲踩了几脚,“打扰我孩子上课,罪不可恕!”那场面,江南弱女子秒变苍蝇杀手,不禁让所有人怔住了,几秒钟之后,班级里爆发出了如潮水般的笑声。

“人不犯我,我不犯人”,缪老师的做法着实让人觉得不可思议,现在她的动作还历历在目,那稍带杀气却又不失温柔的眼神让我认识到了她的另一面。

事后,缪老师还调侃自己女汉子的一面,又变回温柔而幽默的她,又变回了那个翩翩淑女。

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篇2:变形记主题作文500字左右

全文共 528 字

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一天梦里,我遇到了一个小精灵,他给了我一盒动物饼干,说:“这是一盒神奇的饼干,吃了什么样的饼干就可以变成相对的动物,并具有它的能力,不过时效只有半个小时,半小时一到就会变回来了。”说完他就不见了。

我一觉醒来就发现床头有个盒子,打开一看真有梦中说到的饼干,我最喜欢吃饼干了,于是不管三七二十一,拿起一块就准备吃,就在要下去的时候,遇到精灵的画面和他的话出现在了我的脑海里,我慢慢把手放了下来,心里偷偷的窃喜起来,有了这盒饼干的我可以做到一些平时无法做到的事了。

想到这些,我迅速跑出门去,找到一片树林,挑了最高的一棵树,先是吃了一块松鼠饼干敏捷地爬到树上,再来一块飞鼠饼干,张开四肢,从树上跳了下来,飞起来了,真是要开心地飞上了天的节奏啊!”

我开心地回到家后,看着自己的玩具,不禁想起了皮皮鲁的神奇经历,于是我吃了一块仓鼠饼干,玩着滑滑梯、小蹦床,我在蹦床上高高一跃,落地时没能掌握好角度,差一点落下“悬崖”,还好有惊无险,真是太刺激了。玩累了我就爬上窗观赏这皎洁的月光,高大的树木,翠色的小草,美丽而巨大的花朵,还有一群奋力搬东西的蚂蚁。蚂蚁在我的面前突然变小了,原来我变回来了呀!蚂蚁们仍然在搬着食物,看着看着,我不知不觉睡着了!

这次的变形之旅真是奇妙啊!

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篇3:变形记作文600字

全文共 609 字

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幽幽河畔,我独自一人,今夜无眠。一片弦月挂起我的思恋。

乘一叶扁舟,入景随风飘荡,望江畔渔火。转竹林深处,残碑小筑,僧侣始复诵。苇岸红亭中,抖抖绿蓑,邀深圳南山对酌。纸钱晚风送,哪家又添新痛题目大全。

独坐湖中亭,酒无气味,心无奈。

望着天上月,星隐月缺,回忆泛在脑子里。眼下又闪过,你的身影,只让人心颤。浅浅岸上影,续续渔歌,飘入我心。你的琴音,早就化入风离开。

晚风轻轻地拂面,泪落衣衫,无觉。

遥想很多年前,烟火满天,你静静地怀着我。丝竹声幽幽,教人忘忧,若南柯一梦。星斗青光透,时无英雄,心猿已深锁。可你辞世后,我从此没笑过。

命运这般,你的身影没有。心绪飞舞成蝴蝶,盘绕我心间。我轻轻地唱起,一曲毕,孤独之感袭进人体。

站起离去,不能忘记。月色倾入这一片湖面,很弱的灯光效果,照亮的并不是景色,只是我的悲泣。轻摇扁舟,荡起涟漪,红亭孤独,明月独照。

永恒不变的并不是诺言,只是追忆。

南山之景,无尽!你抵不过运势,独留青山绿水孤坟一座!我抵不过运势,孤身一人看风景!

一转眼一夜,漫漫一夜。泛舟后思念的影子,融进枯灯,隐约可见。你是不是仍在?未曾离开。苦笑自身,太过沉浸于,你的变形记作文600字回身,那一瞬背影!

你走之后,春去冬寒。于这清静的南山,沒有一丝的牵挂。青山绿水绝情内心仍在写景,追忆你!

独览月夜萤火,点亮一纸孤单。追忆这些哪些?你曾存有的界面。花盛开后花又落,循环也没結果。苔上雪跟我说,你没回归过。

南山,我一人。

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篇4:变形金刚的自述作文400字

全文共 446 字

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我是一个需要用零件拼成的变形金刚,住在一个玩具店。有一天,小主人把我带回了家,放在玩具箱里。

我的全身是黑色的,头是一个正方形,额头上画着闪电,两眼是蓝色的,胸前是发“导弹”,腿细长细长的。我的左手一个拳头,手臂上画着一条青龙,手拿剑;右手上是一个炮,翻起来是手,看起来高大威猛。

小主人对我爱不释手,天天抱着我和我睡觉。我也很喜欢小主人,因为我还在玩具店的时候,只是一堆零件,还是小主人把我买回了家,把我拼好,我才有了生命。

就这样过了几个月,小主人不爱我了,把我抛在家的一个角落,我天天孤零零地躲在一个角落里,一个月过去了……两个月过去了……三个月过去了……我身上布满了灰尘。

一个炎热的下午,小主人的朋友们来家里玩,他们发现了我,把我的手丢掉了。紧接着,把我的腿也丢掉了,我跑到一个角落哭泣,我非常生小主人的气。

过了好久好久,小主人终于想起了我,最终找到了我,小主人把我的手脚找到,拼了上去,接着给我洗澡,最后不好意思地说:“对不起”。我也原谅了小主人。

从此我和小主人形影不离,成了最好的伙伴。

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篇5:我的积木——变形金刚

全文共 269 字

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星期天妈妈带我去海岸城的反斗城买变形金刚积木,我非常高兴。这个积木叫“幻影”,可以变成赛车,或变成变形金刚。买回来的第二天,我就把它拼好了。

我首先拼的是赛车,等下次的时候,我就不拼赛车了,我就拼变形金刚了。刚开始我拼了一点赛车的零件,后来,我想还是想要拼变形金刚。可是已经拼成赛车了,我懒得拆散了。因为拆散了的话,这岂不是白费功夫了?我现在拿赛车撞纸巾盒,我撞了好几下,都没有撞动,我再来用力地撞一下,我就不信撞不下去。我终于把纸巾盒撞到了地上,赛车也掉到了地上。我以为赛车已经被摔散架了,我一看,没有摔散架。

我很喜欢这个变形金刚积木。

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篇6:变形记作文600字

全文共 753 字

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当我醒来时,我发现自己变成一了滴水。开始我以为是梦,可是后来我发现我错了,我真的是一滴水。于是我就开始了水滴的生活……

我在一个巨大的“水盆”里,低头看看自己,我竟然全身透明!再看看周围,全是和我一样的水滴。我正想着,就看到一个“巨人”向我们走过来。二话不说,他就把我们放倒在水泥路上。我大喊:“不要呀——”可是,她根本听不见。我和同伴在迷宫一样的水泥路上四处游荡。天上的太阳实在是太猛烈了,我和同伴变成了水蒸汽飘上了天空,而下面还有一些水滴从水泥路中的缝隙间流了下去。

我和同伴在空中拥抱在一起,变成了云。我们是正极派的云。前方有探子报告:“负极派又来争地盘了。”于是我们不同门派的云团就争吵了起来。负极派的云利用绝缘体发出了“闪光弹”,我们则利用他们的负极力量使周围的空气膨胀、爆炸,“轰隆隆……”加入混战的云团越来越多。慢慢地,我感觉自己好像就变重了。最终,我支撑不住了,就掉了下去。小朋友们大喊:“下雨了啦!”忽然又一阵大风吹过来,把我一下子吹走了。等我醒来后,发现自己被运到了一间工厂,经过处理我被装到了一个矿泉水瓶里。之后,我又发现我被一个人买走了,他喝了几口水后就把我给扔了。于是我流到了下水道里,听到了很多水滴在说人的事。有的说:“看看,我可是从天下掉下来的……”有的说:“最后还不是来到了这里……”,“我是来自干燥地带,那里的人视水如金。可是好景不长,一个城里人拿起我,喝了几口,就把我一甩……”我旁边的水滴说。“人类啊!人类!什么时候才能学会珍惜水?虽然说地球有百分之九十以上是水,但能饮用的水少之又少。再这样浪费下去,总有一天地球上的水资源会被用尽的。”我的话音刚落,全场响起了一阵热烈的掌声。

“啪啪啪”脸上一阵刺痛,原来是妈妈在拍我的脸。“快醒醒,快醒醒,都几点了。闹钟都响好久了……”

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篇7:变形记学生优秀

全文共 601 字

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刚放假的一天中午,晴空万里无云,太阳趁大地失去云的庇护,将大地烤得热如烤箱,也将人蒸得燥热无比。我口干舌燥,便向妈妈申请一支雪糕。哎,实在是忍无可忍了。

各位看官,是不是有人会疑惑了,不就是吃一支雪糕吗?有什么好申请的?各位有所不知,妈妈对雪糕的态度呀,不是卡扎菲,胜似卡扎菲——毫不妥协、顽固不化。从前,她从养生学的角度,以冷饮对胃不好反对我们吃雪糕;最近,她又借媒体的力量以雪糕内有26种食品添加剂而拒绝我们吃雪糕。总之,她严重忽视雪糕存在的价值、作用。

可是今天,妈妈竟笑嘻嘻地说:“好的好的,自己到冰箱拿。”我一愣,继而大喜,乐颠颠地跑进厨房,打开冰柜,拿出雪糕袋,三下两下打开,结果大吃一惊:所有雪糕都变形了,有的扁平,有的缩在一角——原来妈妈为了表示她的亲民,放假后给我批了十支雪糕,但因为她一贯健忘,又一贯忽视雪糕,以致买回来后忘记放到冰箱里,直接导致了雪糕变形记。

“雪糕不可貌相”,我决定不计较他们的长相,吃!妈妈却要等会儿再吃。可是等她想起来时,那雪糕早已化作了液体——真是“暴殄天物”啊!

坚硬的雪糕坚强地挺过了第一次融化,在冰冷黑暗的冰箱中锤炼自己,没想到却因妈妈的大意,再次融化。妈妈有点小郁闷。

面对无奈的妈妈,我对她说:“老妈,你就不要难过了。难道你不知道一支雪糕虽然在同不可战胜的温度的搏斗中毁灭了自己,但他的精神却得到了升华,变得无比伟大,这一切在任何时代都是“伟大”的悲剧。”

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篇8:变形记六年级作文

全文共 1098 字

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读完卡夫卡的《变形记》,感觉有一块巨石压在身上。拘束,压抑,扭曲,种.种感觉把我捆住了,仿佛变成甲虫的不是格里高尔而是我,动弹不得。

作者细腻的心理描写以及整部作品的灰色的主调深刻揭示了人类社会的生存状态和人与人之间复杂的关系,让作品熠熠生辉,百读不厌。

文中甲虫这个角色很重要,我认为这个角色其实就是人类内心的一块伤痕,处于溃烂状态的伤疤。伤疤达到使人痛彻骨髓的程度的时候,有知觉的、不麻木的人就会加以正视且不加掩饰地揭露它;当然揭露过程的本身是痛苦而又无奈的,作者就是这样一个善于发现痛苦本质而又敢于揭露它的人。

比较一下格里高尔和作者本人的性格可以发现,其实格里高尔就是作者本人的另类写照。卡夫卡是犹太人——苦难、漂泊不定的一个民族中的一员。骨子里的无归属感和自卑感使得他敏感、细腻而又忧伤。正视这份孤独、这块伤疤、这只甲虫,于是作者创作了《变形记》。

那么大甲虫(也就是这孤独和伤疤)代表什么呢?我认为就是人类(尤其是西方人)在工业革命后精神家园的失落而造成的尴尬的生存状态。人们在工业文明所带来的丰富的物质文明中摸爬滚打、挣扎呻吟和奋斗,却把精神世界的闪光点(包括人性和道义)在潜移默化中一点点抛弃掉。

由于上述诸多原因,人们先是产生了信仰危机。尼采说过:“上帝死了!”,也就是说世界——确切的讲是精神世界空虚了,人们陷入了生存意义上的荒诞。就像小说的主人公格里高尔一夜之间变了甲虫一样,是甲虫而非人。小说提出了残酷的问题:生活到底是像人一样有着真正的人的生活,还是像动物(这里不包括人)一样的生活呢?追求的是意义,没有人愿意自己的生活只是“荒诞”两个字。

当信仰危机出现后,人类就不可避免地产生了人性和道义上的危机。人们逐渐在精神的不归途上渐行渐远。主人公格里高尔变形成为甲虫后,家人态度是由惊恐变成淡漠,既而又变为厌恶乃至唾弃,直到格里高尔在落寞中死去。连亲情都找不到归属了,何况爱情、友情乃至人类远远多于此类情感的复杂情感和关系呢?若是人与人之间的关系变成了赤裸裸的利用,如果是你,生活在那样的世间你能不感到孤独吗?

格里高尔成为甲虫后能够听懂家人的谈话却不能与他们交流;格里高尔非常体谅和深爱着家人,而家人却再也无法体谅和理解“它”;格里高尔像与家人隔着一个时空,虽然生活在同一个屋檐下。于是他成了一个异类,一个异类生活在人类之中注定是孤独的,注定有个悲剧性的结果。

美是痛苦痉挛之后的产物,而一部伟大的作品必定是痛苦的。卡夫卡创作《变形记》的过程与其说是抚摸伤痕不如说是揭开伤疤,当然这个过程注定是痛苦之极的。我认为这次写读后感也应该来一次痛苦,让我们重温大师之心路历程和这部经典的不朽名篇。

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篇9:变形记六年级作文450字

全文共 467 字

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有一天,我睡醒了过来,我今天的感觉与以往有所不同,我感觉世界变得那么的大,高楼比平常的更高大,衣物比平常的更宽阔,而且我觉得我变得非常的矮,我忍不住往我的身体上看了一眼,我居然变成了一只全身通黑的蚂蚁!

我先开始很慌张,我在想着我以后该怎么生存,我会不会被过往的路人踩死之类的,但是后来我冷静了下来,想着下一步要干什么,我意识到自己还没吃早饭,然后就饿了,我四处寻找着食物,我走了一会儿,终于看到了一个吃剩的苹果核,虽然不想吃,但是为了生存,我还是决定吃下它,有些时候必须得妥协,我先问问四周有没有人,确认没人之后,我开始出吃了起来,吃饱后,我该想着是时候挖一个窝了,

我画的图一点一点的挖着,可是我一个人的力量远远不够,我决定去找其他没有定居的蚂蚁,让他们来帮忙,而我可以给他一些居住的地方,就这样从早上忙到下午,终于完成了,一个人的力量是远远不够的,团结的力量才是最强大的。

然后晚上的时候我打算出来找食物,我看见了周围更加的暗,我以为云把月亮的光线给挡住了,我抬头一看,原来是一个人的大脚向我踩过来,我醒了,我现在发现这原来是一场梦。

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篇10:变形记作文450字

全文共 556 字

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一天,一只小狗在家闷闷不乐,心想,一个人在家有什么好玩的呀?外面一定很好玩,我出去找找看,于是小狗,急忙忙的跑了出去,去找好玩的事情。

小狗跑呀跑,突然小狗看见了一头好大好大的大象,小狗仰着头,一个劲儿的盯着人家瞧,突然,小狗的脑海里闪过一个想法,小狗急急忙忙的跑回了家,小狗心想,我要做大象,于是小狗找了一根又粗又大的长管子,小狗把又粗又长的大管子系在自己的鼻子上,小狗又找来了两片大叶子,绑在自己的小耳朵上,小狗心想,我变成大象了,哈哈哈,我要给小候猴看看!于是小狗,急急忙忙的跑到小猴那,小狗对小猴说,小猴你好!我是一头大象,小猴说,你不是大象你是小狗,小狗正想反驳,一不小心把自己又粗又大的长管子鼻子给踩掉了。小狗小声嘟囔着,当大象一点都不好玩,可是当小猴子一定非常好啊,想着想着小狗快速飞奔到家,找到一条长长的咖啡色长绳,把咖啡色长绳系到自己的尾巴上,又找到一桶咖啡色的颜料往身上涂,小狗心想,这下我变成小猴了,我要让袋鼠看看!说着小狗飞奔到池塘,袋鼠在池塘边喝水,小狗对袋鼠说,你好大叔,我是猴子,袋鼠说你不是猴子,你是一只小狗,说着袋鼠跳了一下,小狗一下子被震到水塘里,可是水把小狗身上的颜料冲掉了,尾巴上的绳子给冲掉了!

小狗在水里游来游去,小狗游的开心极了,小狗这才知道,原来做自己才是最快乐的呀!

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篇11:变形记主题优秀作文500字

全文共 546 字

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我坐在教室里发呆,看着外面自由飞舞的小鸟,我心里总想变成小鸟。

忽然,我发现我的身体变的十分轻盈,飘在空中。天哪!我变成了一只黑鸟!

“哦耶″!我变成了黑鸟!别提有多开心了!我要开始了我的旅程!

第一站:"学校"。我在学校上转了一圈,我除了操场、足球场和篮球场外就是平面的屋顶和平地,我找到了我的班级,看到了我们班的鲍老师正凶着全班同学呢!我还看到了原来的我,正趴在桌上呢!我朝鲍老师做了一个鬼脸就飞走7,我看了看旁边的班级,看了他们班我感觉我们班还是挺幸福的,因为他们班正在抄课文呢!我的时间不多,还要飞到下一站。

第二站:"家"。我从没关上的窗户中飞进了屋子里,"原来家里没人啊"!我在家里绕了一圈,发现所有的东西都变大了一倍!我找到了我的书本,开始啄自己的作业,心里想着″啄的越破越好"!我不知啄了多少时间,书已经被我啄的破破碎碎的,我满意得笑了!我来到卫生间,看了看我的鸭子,我正想走出去时鸭笼关上了!我被关在了鸭笼里,"糟糕"!还好我钻研开了一会,发现了可以出去的方法了。

我来到了第三站,"公园"。我在公园上的天空中飞翔,我感觉到了以所未有的舒适!我绕过了人群来到了公园里的湖面上,我贴着水面飞行,把身上弄上了水,那滋味别提有多爽了!

忽然我被老师叫到,我又回到原来的我,一个可怜又倒霉的我。

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篇12:小猪变形记读后感小学

全文共 233 字

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读了这一篇好玩的故事,我想象中的那只小猪可不是现在这样,我想它是很快乐的。

我看到题目就很羡慕这只小猪,可是翻开书才知道这只小猪是只无聊的小猪,最后却找到了快乐。不过这篇文章也很意思,小猪变来变去,最后还是变回了它自己。我知道当别人不如当自己好,自己有自己的乐趣,别人有别人的乐趣。小猪有它自己的快乐,我很羡慕它说的一句话:“做自己最幸福。”因为自己是最幸福的,做了别人,你的生活就会有所改变。

我们应该向斑马他们学习,因为他们不想做别人,只想做自己,做自己是最幸福的。

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篇13:变形记年级上册

全文共 656 字

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最爱雪景,在这个南方的小城里,这个冬天雪花并没有降临,我愿化作一朵小雪花,怀着雀跃的心情,从天上降落,带给孩子们无穷的欢乐,并享受着雪花的与世无争和自由自在。

假如我是一朵小雪花。我想依偎在云妈妈的怀里,慢慢地,缓缓地在云妈妈的怀里凝聚成一个小小的带着冰晶的小雪花。我想,做一朵雪花一定是十分安详与雀跃的,一切事情都会变得神秘起来。我在还未降落之前向下面的世界望一望,啊……好美呀,弥漫着白雾的大地,使我迫不及待地挣脱云妈妈的怀抱。

假如我是一颗小雪花。我要从云中降落到陆地上。小小的,带着寒气的我就如此轻巧的降落在大地上,一切的事物都会在我的眼前变大,风会从我的耳边呼呼地划过,我一定是怀着无比激动的心情,缓缓降落到陆地上,躺倒在同样冰冷的地上,展露我的新装。我缓缓地注视着这个世界,一切的浮世喧嚣都与我无关。一片安详的世态将展现在我的眼前,风会吹动我六边形的身躯,在寒冷而带着一丝丝阳光的冬风吹拂着我时,作为小雪花的我体验到前所未有的对冬日的喜爱。

假如我是一个小雪花,我一定会被风吹到一个角落里,我爱渺小的自己,我爱广阔的世界。做一个角落里的雪花会使我快乐不已。这一切的一切都因为毫不起眼而变得魅力无比,阳光会照耀在我的身体上,反射出耀眼的光芒。日照下,我在毫不起眼的角落里,自由自在得扭动着身躯,这是要融化吗?没有人声,没有车鸣。在大自然平稳的呼吸声下,我的身躯越变越小,我会在太阳光下升腾融化,最后离开这个世界。

假如我是一朵雪花,我一定会好好看待这个世界,做一个毫不起眼却与世无争的小雪花,在安详中静静融化。

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篇14:小学六年级变形记想象作文

全文共 683 字

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清早,我一觉醒来,感觉一身不自在。身上硬邦邦的,床似乎也变得跟石头似的。四周一片漆黑,什么也看不见,只能听见我,吱吱吱”的心跳,哦———吱吱吱的心跳,我变成了一块手表!

“咚咚咚”突然,传来了一阵惊天动地的脚步声,我的心头涌上一股恐惧。我静静地躺着,身体动弹不得,恐惧像狂摩,向我露着狰狞的笑容。

“咔———”门被打开了,一道强烈的光芒刺入我的双眼中,当我睁开双眼时,一个强壮的“男巨人”已站在我的面前。他把我一把拎了起来,倒挂着,我感到恶心极了,刚想开口跟这粗鲁的巨人讨理,但却发现嗓子像被万把刀割了似的,发不出一丝响声,我的手脚相接了起来,他将我戴在手上,我躺在他的手上,心里:“啊———好多了!”

“巨人”带着我,走了房间,我眨巴眨巴眼睛,想看清这个粗鲁的巨人到底是谁。我极力睁大双眼,马上就要看到了,马上了!我又把眼睛放大了一倍。哦!我看见了,是爸爸!是爸爸!这时,恐惧已灰飞烟灭。

我跟爸爸来到他的办公室,虽然我是一路被甩来的,但能和爸爸在一起,那些算得了什么呢?

我静静地躺在爸爸的车上,享受这段温暖的时光。

爸爸坐他椅子上,什么也没发现,只是默默地盯着电脑,而我也默默地看着他。他那认真的态度,那平静的心态,真让你我着迷,我心想:爸爸倒适合做一名学生。

我就一直这么盯着爸爸,不想出声,也不想动弹,爸爸好似也没有要休息或要说话的意思。

“吱——吱——吱——”一分一秒就这么过去了,爸爸还是全神贯注地盯着电脑工作,他争分夺秒,好似眼睛都没眨一下。我看他,心开始发痛,心想:爸爸是如此辛苦地赚钱,而我们就只知道花,不知爸爸工作的辛苦。

我真想放慢指针,只愿爸爸能多休息一下。

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篇15:高考作文写作方法指导_高考作文指导4300字

全文共 4274 字

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写作方法

首先,一接触高考语文试卷,先阅作文题,了解命题特点及具体要求,做到心中有数,胸有成竹,切忌基础题答完后才阅作文题,一旦时间紧张,就会出现思路混乱,甚至头脑一片空白。不宜事先猜测作文题,否则,一旦与自己预想的大相径庭,容易乱了方寸。 第二,字迹一定要端正、清楚。评卷者每天要阅读大量试卷,假如文章字迹潦草、难以辨认,评卷者不可能细细辨认,常会凭印象打分。 第三,所拟题目要新鲜,吸引人。最近十多年的高考作文,大多是供材料作文,需要考生自拟题目。题目好比文章的眼睛。因此要精心设计标题,这对提高作文成绩是有利的。 第四,先打好腹稿,或拟一个简单的提纲,可以借助草稿纸构思,写下三言两语,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,这样往往文思贯通,一气呵成。 第五,材料作文应简要引用,以确立行文之根本。切忌抛开材料,胡乱发挥,所叙所议与提供的材料毫无关联。应充分重视紧扣材料要点,过渡自然,要言不烦。 第六,开门见山,迅速入题。若写议论文,把观点摆在开头,让评卷老师一看就知道你要说什么。在考场特定环境中,把论点放在开头,有利于文章顺利展开,也有利于自己稳定思路,避免东拉西扯,不着要领。 第七,态度要真诚踏实。像和评卷老师促膝谈心一样。应试作文要敢于讲真话,实话实说,要敢于以心换心。切忌阿谀奉承之辞,自我表功、贬低他人之言。当然,阅读对象是语文老师,应投其所好,避其所恶,所写内容以受语文老师欢迎为宜,切忌对语文及语文老师大肆批评,伤及自尊。 第八,不求花哨,但求平实。应试作文不可能精雕细刻。若写议论文,不妨套用一下常用格式,即开头提出论点,并略加阐述,然后,举几个事例作论据。举例要精当,不宜多而杂,真正典型事例一个就够,在举例中,可一例详说,余则稍作点染。在举例后可联系社会现状和自己的思想,这就是联系实际。最后,要有总结,再次阐明论点来照应开头。去年以来,高考作文出现新的动向,强调发散性思维,因此,要重视作文的创新意识,作文内容要讲究立意新颖,独出心裁,见解独特。 第九,精心制作或引用一两个佳句,穿插文中,对提高作文的等次,效果十分明显。 第十,宜多用短句,词语没把握应赶紧另选一个同义或近义词替换。标点符号也不可随便,多用句号不易出错,评卷者看起来也省力气。写完后,一定要检查一遍,改正笔误和用错的字词。

老师巧妙的画地图方法

我们的老师有一个绝活,她随便把手向黑板上一摆,粉笔对这轻轻的画来画去,不一会儿就有一张中国的地图出现在我们眼前。神了!老师说:“那是要靠不断的练习练习练习,才能这样熟练……”我回家后,跟妈妈说:“妈妈,我们的老师可厉害了,什么都不用就画出了个中国地图。您行吗?”妈妈说:“我老了,眼睛不好,算了,你做完作业去画画吧。”“好啊!”我通常都是这样来“求”出画画的业余时间了。 唰唰,唰唰,唰唰,唰唰。 作业做完了,我兴致勃勃的拿起铅笔,手往上一摆,就“胸有成竹”的画了起来。我闭上眼睛,陶醉的说:“我比老师厉害,我比老师厉害,我比……”我睡着了。 “醒醒,醒醒。小懒。”妈妈叫我那!抬头一看,哎呀,8点了。上学已经迟的不能再迟了。 我也一定要像老师那样,把地图画出来,不用任何工具。现在,我通过不懈的努力,一张在白纸上的歪歪扭扭的中国地图在我手下出现了!我别提多高兴了。

关于黄河治理的方法的资料

我们认为,黄河污染问题是目前我国经济高速发展的必然现状,污染越治越严重的根本原因,主要是近些年黄河中上游地区的经济发展速度太快,而治理污染的投资和速度无法同步跟进。为此建议: 1.将市场机制引入污染防治领域。通过市场作用,从原来“谁污染谁治理”的企业个体行为,引申为市场经济条件下的社会分工和供求关系,形成社会化、专业化的环保企业乃至环保行业,向污染责任方提供商业性环保服务,逐步实现环境治理市场化、社会化、企业化。同时,在企业比较集中的工业园区鼓励多家企业污染处理设施共建共享和治污设施专业化运行,提高治污设施处理效率,降低污染治理费用,逐步解决普遍存在的投入大量资金建成的环保设施,不能充分利用的问题。 2.树立“维持黄河健康生命”的新治河理念。一是划定黄河水功能区,根据黄河水资源量和水流的纳污能力,提出各省(区)允许排入黄河的污染物总量,实行省(区)际断面水质行政首长负责制;二是依法治污,在相关法规中明确相应的水污染超标处罚措施,对于污染超标省(区)要停止审批新的水资源利用项目;三是建立和完善水利、环保联合治污机制,在排污监测和监管处理水污染突发事件上统一行动、团结治污。 3.国家应进一步加大力度推行绿色GDP,把环保工作纳入地方党政一把手的政绩考核。 4.环保体制需要进一步理顺,实行垂直管理,脱离地方的制约。 5.给予环保部门更大的执法权。如处罚力度,关停污染企业等。 6.地方新上项目论证必须有科学的决策程序,有环保部门参与,对新上项目,如果发生大的污染事件,实行事后决策追究制度,以加强地方“一把手”对黄河污染监督管理的自觉性和责任感。 7.应该在具备了有效的监测网络基础上,探索建立排污区域赔偿制度,让过度占有资源者付出应有代价。可以通过“排污收费”的办法,由河流段面水质不达标者,向下游提供补偿,迫使沿黄地区政府加大对本地区污染的治理。

写作方法

首先,一接触高考语文试卷,先阅作文题,了解命题特点及具体要求,做到心中有数,胸有成竹,切忌基础题答完后才阅作文题,一旦时间紧张,就会出现思路混乱,甚至头脑一片空白。不宜事先猜测作文题,否则,一旦与自己预想的大相径庭,容易乱了方寸。 第二,字迹一定要端正、清楚。评卷者每天要阅读大量试卷,假如文章字迹潦草、难以辨认,评卷者不可能细细辨认,常会凭印象打分。 第三,所拟题目要新鲜,吸引人。最近十多年的高考作文,大多是供材料作文,需要考生自拟题目。题目好比文章的眼睛。因此要精心设计标题,这对提高作文成绩是有利的。 第四,先打好腹稿,或拟一个简单的提纲,可以借助草稿纸构思,写下三言两语,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,这样往往文思贯通,一气呵成。 第五,材料作文应简要引用,以确立行文之根本。切忌抛开材料,胡乱发挥,所叙所议与提供的材料毫无关联。应充分重视紧扣材料要点,过渡自然,要言不烦。 第六,开门见山,迅速入题。若写议论文,把观点摆在开头,让评卷老师一看就知道你要说什么。在考场特定环境中,把论点放在开头,有利于文章顺利展开,也有利于自己稳定思路,避免东拉西扯,不着要领。 第七,态度要真诚踏实。像和评卷老师促膝谈心一样。应试作文要敢于讲真话,实话实说,要敢于以心换心。切忌阿谀奉承之辞,自我表功、贬低他人之言。当然,阅读对象是语文老师,应投其所好,避其所恶,所写内容以受语文老师欢迎为宜,切忌对语文及语文老师大肆批评,伤及自尊。 第八,不求花哨,但求平实。应试作文不可能精雕细刻。若写议论文,不妨套用一下常用格式,即开头提出论点,并略加阐述,然后,举几个事例作论据。举例要精当,不宜多而杂,真正典型事例一个就够,在举例中,可一例详说,余则稍作点染。在举例后可联系社会现状和自己的思想,这就是联系实际。最后,要有总结,再次阐明论点来照应开头。去年以来,高考作文出现新的动向,强调发散性思维,因此,要重视作文的创新意识,作文内容要讲究立意新颖,独出心裁,见解独特。 第九,精心制作或引用一两个佳句,穿插文中,对提高作文的等次,效果十分明显。 第十,宜多用短句,词语没把握应赶紧另选一个同义或近义词替换。标点符号也不可随便,多用句号不易出错,评卷者看起来也省力气。写完后,一定要检查一遍,改正笔误和用错的字词。

我发现了除去污渍的好方法

小时候,我特别调皮,经常搞恶作剧,有一次甚至我把我的一件白衬衫做了美容手术,用毛笔把衬衫弄成了“黑白配”。爸爸见了很生气,说:“小子,如果你今天不把这件衬衫洗干净,你就别想吃饭”。这下我可该怎么办呢?首先,我用洗衣粉洗,接着又用肥皂洗,都无起色。我想没有希望了,于是又开始新的恶作剧,我拿来一大把盐放了在衣服上,这时爸爸来了,我又假装在搓衣服,这样一来想躲过爸爸的责骂,二来期待着新的奇迹发生。我搓了半个多小时,手搓红了,脚也麻了,我拿出衣服一看,嘿!奇迹出现了!墨迹不见了,衬衣又变白了。我拿着衣服去领赏,一桌热气腾腾的饭菜摆在我的面前,我狼吞虎咽的吃着,爸爸却一直在拿着衬衫发呆,他本想教育我学好,谁知我把衣服搓干净了,他的计划全泡汤了。后来,我从书上得知,盐的化学名称叫氯化钠,是一种晶体,它不仅可以做调料,还可以除污渍。氯化钠与水溶和在一起具有漂白作用,能够除去衣服上的污渍。盐还是一种很好的家用灭火剂,食盐在高温火源下,可迅速分解为氧化钠,通过化学作用吸收燃烧中的自由基,抑制燃烧的进行,颗粒盐更是有效的灭火剂,颗粒盐因为颗粒含量较多,在高温下吸热膨胀,破坏了火苗的形态,同时发生吸热发应,稀释燃烧区的氧气浓度,所以能很快地灭火。看来,生活中处处有学问,只要用心观察和学习,就能学到不少东西。

不一样的方法,学习

不一样的方法,学习 在2007年下学期,我考出了我五年来最出色的成绩。这让我很高兴、很兴奋。 而相对于上学期,又是我考的最差的一年,就是因为上学期我学习的反差。我学习的下降,才使我有个信念,加油。我一定要把学习成绩搞好,让爸妈放心,不让爸妈在劳累奔波中还要为我的学习操心。 在下学期,我不在经常看那些心爱的小说,把它们先放在了一边。等我把学习学好以后,我再去光顾我的小说吧!这天,我和奶奶去上街时,路过报刊亭,我的眼睛不停的向报刊亭望去。趁奶奶不注意,我一溜烟的跑进了报刊亭。一进去,一眼就看到了它,它就是对我启发很大,让我受益非浅的优秀作文选之《课堂内外》。它是一本很好的课外读物,书里的内容丰富,有作文指点、数学指南、好书推荐,还有英语超市。就是这一本普通的书让我的学习如火箭般上升,从以前的第25名上升到了现在的第2名。因为有作文指点,让我的语文有了很多收获;因为英语超市,让我不在对英语望而生畏;因为数学指点,让我对数学有了很大的兴趣。 这一本本普通的书,让我从读书中学到快乐,快乐中读书。正如有一句话所说:读书诱发了人的思绪,读书丰富了人的思想,读书开拓了人的精神世界。 1

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篇16:初三作文指导

全文共 800 字

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我们班是一个不同寻常的班,这不仅仅是因为我们同学之间非常和睦、团结,而且因为我们还有着共同的爱好——体育。下面,就请看看我们这些疯狂体育迷的故事吧。

下课时,我与其他人看伙伴们打羽毛球,“啪”,清脆的声音一出,球在空中划出了一道美丽的弧线,对方同学反手一击,球又抛到了空中,忽上忽下,时而像流星,

时而像空中的杂技演员,我们心中很紧张,就像我们在场上打羽毛球一样,心情随着球的高低起起伏伏。突然,场上同学打出一个必杀球,我们个个都握紧拳头,准备欢呼,可球却被对手接住了,顿时场下惋惜之声和叫好声响成一片……。

做完作业后,我急急忙忙跑到篮球场,在那里一直做上场前的热身运动。过了好一会儿,我开始焦急起来,心里想着:怎么还不让我上场啊!忽然场上有一个同学犯规了,

我本以为他已犯规五次要被罚下场换我上场了,可后来才发现他仅犯规四次,这时,我的心中更着急了,我忍了又忍,直到那位同学再次犯规之后,才到我上场,我当时非常兴奋,因为我终于又可以在球场一展身手了。

放学后,我与同学们来到一个乒乓球桌旁,当我们激战正酣时,有几个高年级的同学来争球桌,我们就约定用输的让桌这个规则来进行一场比赛。对方发了一个很低的球,

我拿着球拍轻轻地往上一挑,球不偏不倚地落在对方桌上,他猛地跳了起来,用力一抽,我表面上镇静,可心里却很慌张,我后退一步,扬起球拍,弯起胳膊,反手一抽,他防不胜防,没接住球。这样一来二去,最终我以三比一赢了他。

接下来上场的第二个对手厉害一些,我先发了一个低下旋球,想给他一个下马威,谁想他一来就是一个扣杀,让我没接到,我开始严肃起来,心想:这个对手还有些难对付。

就这样我一直与他僵持着,我每赢一球他很快就会扳回去,可最后我还是以其人之道还治其人之身,用一个扣杀赢了他。“太好了!”我的几个伙伴都欢呼起来,当然,我们的乒乓球比赛得继续……

我们班的故事还远远不止这些,想听吗?那还是等我下次再给你们慢慢道来吧!

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篇17:2024变形记年级

全文共 832 字

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一天,我醒来发现自己居然在厨柜背后。两对爪子,一条尾巴,一个头。天哪!我居然变成一只壁虎!

向下一望,好高!本以为我要掉下去了,幸好身上有褶皱的皮肤和有粘附能力的腺毛,让我紧紧地贴在墙壁上。在我惊魂未定时,同伴招呼我去捕食。我带着哭腔说:“我还没学会呢!”同伴二话不说去作示范。他的眼力是真的好,没多久便发现了一只飞蛾。他慢慢接近飞蛾,趴着等待时机。等了好长时间,我都忍不住想帮他下手的时候,他在一瞬间伸出舌头一钩,便将猎物钩入口中。接着,我学着同伴的方法开始捕猎。我观察了好久,盯中了一只蚊子,抓好时机,一钩,没钩中。我十分沮丧,有点想放弃。这时,同伴告诉我,不要灰心,要看准时机。我调整了一下心情,又盯中了那只蚊子。三二一,一钩,中了!在那电光火石之间,蚊子就到了我的口中。同伴看我学会了捕食的技能,十分高兴,还带我去了美食圣地——瓦下。那里猎物很多,而且空间狭小,捕食十分容易,我和同伴吃得非常饱。同伴说自己要去森林一趟,让我先睡觉,我靠着墙,睡着了。

一阵追跑的声音把我惊醒,我一看,妈呀!居然有个比同伴大不少的家伙追着他。那个大家伙追着同伴,从树枝追到地面,从地面追到墙壁,从墙壁追到瓦上。同伴已累得不行,可那个家伙却一点儿都不累,还加快了速度。在这时,我果断跳下去,扑在那个家伙的身上,大家伙把我甩下来,然后开始追我。他的速度很快,我用尽全速也无法逃脱。渐渐地,我觉得体力不支了。这时,同伴把杯子推下来想砸他,可惜没有砸中,只是让他受到了惊吓。我本以为可以趁机逃脱,没想到他一个急加速,扑中了我的尾巴。我拼命挣扎,想把尾巴从他的爪中滑出来。但是,他按压的力气很大,根本不给我逃脱的机会。我脑子里闪出了一个几乎不可能的方法——弄断尾巴。可我还没用力,尾巴就像有机关一样断掉了。那个家伙还一脸懵的时候,同伴一个石头砸下来,把它砸得一动不动了。我还在惊呆的时候,同伴推了我一把,我们一起跑走了。

“叮叮叮”一阵闹钟声响起,我起来时发现。我还是我,原来这是一场梦呀!

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篇18:变形记六年级作文450字

全文共 706 字

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“啦,啦,啦!终于放学了。”我背起手上的书包,朝家的方向走去。“哎呀,这是撞到什么了呀?”还没等我说完,我就眼前一黑倒了下去。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳!”我被一阵鸟叫声惊醒,睁开眼睛一看,呀,我变高了。放眼望去,我能看见高楼大厦、蓝天白云以及远处的大海。这,这是怎么回事啊?我害怕到了极点,每一根神经都紧拉着,我想起身却发现自己怎么也动不了。眼睛一阵乱看,我很快就明白了,哎呦,我变成了一盏路灯。

“是谁站在我的头上?”我喊着。“哦,对不起啊,我的老兄,我是你的好朋友麻雀啊,你不认得我了吗?”我看见一只鸟在对我说话。我十分不解,这是谁呀?我们认识吗?不过我只好回答她说:“哎呀,没事,我昨天睡的太晚了,有一点点头晕。”麻雀又发话了:“路灯老兄,你天天站在这里什么也不干不无聊吗?不如我飞到外面去看看美丽的世界,然后回来给你讲讲见闻吧。”说完,麻雀就飞走了。我只好一直呆呆地站着,木然地站到了晚上。

太阳落山了,夜幕降临,我感觉身体涌出了一股热流。这股热流直冲我的脑袋,砰的一声,我的脑袋发出了强大的白光,黑漆漆的夜晚在一瞬间亮了起来,我的光辉照耀在大地上,马路上,房顶上,行人的身上,仿佛全世界都亮堂堂的,十分温馨。这光亮也照到了飞回的小麻雀身上。“路灯老兄,我刚才还在找回来的路,你这一亮让我一下子就找到了,真是谢谢你了。还有我不应该说你很无聊,你是最厉害的,对不起!”听到了几句对不起,我感觉到内心暖暖的,迷迷糊糊地觉得做一盏路灯也是挺快乐的。

不知道站了多久,慢慢地我睡着了,醒来后发现自己躺在自己的床上。这一番“变形”,让我明白了,人、物都有自己的特点,不管在什么地方,都可以贡献自己的力量,给身边的人带来幸福!

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篇19:变形记六年级作文450字

全文共 710 字

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亲爱的少年朋友们,你们最羡慕谁?一定是本领非凡、大名鼎鼎的齐天大圣——孙悟空吧?是的,我也是。

假如我是孙悟空,会72变,那么我们的生活将会变得怎么样呢?

假如我会72变,我就要变成“读心机器人”。为什么呢?因为如果我变成“读心机器人”的话,妈妈每天就不会愁眉苦脸了,我不想让妈妈不开心,不想让她承担所有的责任和烦恼,所以我要变成“读心机器人”,能够读懂妈妈的内心世界,这样我就可以帮妈妈把所有的烦恼都消除掉,让妈妈每天都活在开心里,活在快乐里。

假如我会72变,我就要变成一只中性笔,这样我的小主人就会每天紧紧地把我握在手中。在我的外套变旧了的时候,小主人会重新给我换一个更漂亮更新的外套;当小主人遇到解决不了的问题时,我就会伸出手帮小主人解决问题……于是,她就把我当成她最好最好的小伙伴——我们是形影不离的好朋友!

假如我会72变,我就要变成一把扫帚,每天和同学们一起把教室、校园打扫得干干净净的,看到那么干净的教室,那么干净的校园,我心里可高兴了!因为这些可都有我的功劳呦!

假如我会72变,我就要变成一双运动鞋,主人每天穿着我跑步,快快乐乐地锻炼着身体。当他们比赛跑步时,还得靠我拿第一呢!当我表现好时,小主人就会把我擦得亮闪闪的,我心里可高兴呢!

假如我会72变,我就要变成一棵大苹果树,哪怕只能静静地站在那里,但我觉得,我还是非常幸福的。因为当人们累了的时候,他们就会坐在我的脚下乘凉,人们便会把我当成遮阳伞;当人们口渴时,他们便会摘下一颗大苹果来解渴,人们便会把我当成他们解渴的神秘水……这是一件多么美好的事情啊!

假如我会72变,我还想变成……

我想变成孙悟空,是因为我想帮助那些需要帮助的人,同学们,你们想变成什么呢?

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篇20:六年级变形记作文600字

全文共 706 字

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早上睁开朦胧的睡眼,突然发现我竟然置身于柔软的泥沙中,抬头便望见了无边无垠的湛蓝的大海。低头一瞧,我的身体扁扁的,平平的,壳上一道道的波纹五彩斑斓,错落有致。现在我才发现,我变成了一只小贝壳!

渐渐地,海洋中变得生机勃勃。一条条美丽的小鱼儿在水中快乐地穿梭着。一条小丑鱼身穿橙色外衣,径直游向了离我不远的海葵中去。“危险!你不知道海葵有毒吗?”我大声喊道。小丑鱼转过头,朝我呵呵一笑:”没事呀,我不怕!我和她还是好朋友呢!“一旁的珊瑚也说道:“对呀对呀,她们每天都在一起……”我们打开了话匣子,一聊就是一整天。每天,小丑鱼都会给我们分享她的所见所闻,我们这些不能自由移动的伙伴都羡慕极了。

有一天,我的肚子突然莫名地疼痛,小丑鱼一看:“糟了,有泥沙进入你的体内了。”这种疼痛断断续续十分折磨人。忽然,一块不小的石子钻进了壳里,顿时我肚子里便如翻江倒海一般,把我体内的贝肉搅得零零碎碎,时不时又横冲直撞,让我每一分每一秒,每时每刻都感受着肝肠寸断的痛苦。小丑鱼在我旁边焦急地游来游去,海葵和珊瑚也忧心忡忡,生怕我出什么事。这时,又有小石子源源不断地冲了进来,伴随着咸咸的海水,我本来就已经皮开肉绽的身体,更加雪上加霜。此时,我已经奄奄一息了。虽然不能说“生不如死”,但感觉也差不多。

就在这迫在眉睫的危急时刻,我肚子里终于消停了,只是有些隐隐地作痛。守在一旁的小伙伴们也终于长舒了一口气。过了一会儿,我赶紧打开壳儿小心查看,一束光从我的壳里射出。在我的壳里,躺着的再也不仅是贝肉了,还有一颗圆润硕大、莹白璀璨的大珍珠!

在贝壳的一生中,有快乐玩耍,也有泥沙无情地侵蚀。但在经历过切肤之痛后,换来的,却是一颗光芒万丈的珍珠。

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