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变形记作文10篇 作文指导教材【经典20篇】

中考语文作文得分也是很关键的,作文分高,会把整体成绩提高上去,所以同学们要重视中考作文的分数,作文开头和结尾一样重要。下面是小编整理的给结尾添彩的6大技巧,欢迎大家参考!

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变形记六年级作文600字

全文共 613 字

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我是一只勇敢无畏的黑色蚂蚁。每天的工作除了守护家园,运送食物外,还要去获取敌人情况。

今天,我的任务是与10只蚂蚁去寻找食物。今天的运气很好,刚走没多远,就遇到了一颗糖,我马上带领大家一起搬糖回家。但是,好景不长,我们突然遇到了一个“庞然大物”——食蚁兽。我们立刻准备好迎战,我率领三只身强力壮蚂蚁冲向食蚁兽,在食蚁兽的脚上乱咬一通,疼得食蚁兽在地上直打滚。

但很快食蚁兽就不再打滚,一舌头,我就有两个战士被吞下去了。两舌头,我也被卷了起来,眼看就要被吃掉了。在这生死攸关的时刻,我灵机一动,一打滚,保全了生命。我让一个蚂蚁回家请救兵,自己与剩下的蚂蚁继续作战,被食蚁兽甩飞一个,又接上来一个,我们在食蚁兽身上爬来爬去,边爬边咬,虽然我们人数多,但是在庞大的食蚁兽面前,我们还是太弱小了。

食蚁兽可能觉得烦了,用力一抖,我们就掉在了地上。我们抱着必死的决心向食蚁兽冲了过去,食蚁兽又用舌头吃掉了三只同伴,直到最后,只剩下我一个人了。我想:唉,10只蚂蚁想要打败食蚁兽,希望真是太渺茫了。这时,食蚁兽那条长长的舌头扫了过来,我闭上了眼睛。突然,食蚁兽的舌头又伸了回去,我正纳闷儿为什么,忽然,我看到了黑压压的一片蚂蚁,我的心一下子就放了下来,我知道,我得救了。蚂蚁大军涌了过来,将食蚁兽包裹住了,不一会,食蚁兽被咬得鲜血直流,整个儿都变成红色的了。最后,食蚁兽死掉了。

这次,我深深地体会到了团队的力量,只要合作,就攻无不克,战无不胜。

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篇1:语文学习建议的作文指导

全文共 3063 字

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基础不是太好的程某是黄梅一中学生,他即将进入高三学习,面对紧张激烈的高三,他有点不知所措,被家长带到好家长俱乐部,请我为他出招。

突出重点:数学中函数、解析几何;物理中的万有引力、

动能与动量、电学

时间:形成一个习惯的7*3=21天

目前的状态:

程序:

1.你过去掌握的东西:复习一下,自己什么一种程度,有什么问题没有解决?恢复到刚学习时的状态,做错了或易混的问题是什么,整理在本子上;磨刀不误砍柴工;

2.做《走向高考》,每天落实一节,发现以前没有解决的问题现在是否存在?又出现一些新的问题,又有什么收获,再总结,整理在本子上;

3.针对第二步中的一些问题,在相关的一些章节另找一相关习题做一做,进一步巩固下来,升华所学内容,还可能发现一些没有解决的问题;

4.以上的一切务必记录在习题本上,供高三复习备用;

5.我们的学习上的误区:高三也就是高一高二的继续,内容不变,要求也不会高多少,基础年级教师把高三的一些习题拿到平时学习时做了,压题!为的是平时调考出成绩。这样是欲速则不达,学生学习没有兴趣,太难了,基础不扎实,功利色彩太重,学生老师都一样;

6.每天选一两节内容,重点突出。每天都要提出问题与大家讨论,学问学问,问是不可少的,有点什么学习经验体会与大家分享,要讲出来;

7.每天要做计划,写总结。务必详细具体(不少于200字);

8.对自己要狠一点,没有达到要求,不睡觉;

9.作息时间的安排:早晨8:00必到,晚上9:30方可离开,每天学习时间不少于9个小时;

10.学习积极主动,每天主动向老师报告学习情况,虚心听取意见,接受建议

整理内容:本节重点习题,典型习题,易错易误问题读书的程序:懂、会、熟、化

懂——有的人停留在看花容易的“看”,老师讲什么问题时或者是书上的解答觉得很简单,自己不愿做,认为自己做得来,甚至美其名日为了节省时间。这是非常错误的,应该马上巩固下来(可以是做笔记,可以是把习题做下来)这才是真正的“懂”。严格区分懂与不懂,第一步的问题就解决了,还要做准备下一步有什么问题还不会(做标记),计划什么时间把不会的问题巩固下来,以便下一步的“会”;

会——会做,不是会做笔记,有的人把抄老师上课时的笔记当成会做,更不是把抄答案当成自己“会”,这也是一个误区,会做是指独立审题、独立解题,也还要明确(做标记)哪些还不熟,什么时间去做到“熟”,便于以后的复习达到“熟”:

熟——指熟练。会做的问题,定期复习,我们有的同学认为这不重要,省掉了这一步,给自己的学习带来不少隐患,做过的题只记答案,模糊不清,碰到相关或相近的习题凭印象乱做一通,不注意及时“温故而知新”。其实及时复习是“事半功倍”,它可以让知识建立牢固的联系,长期不遗忘。这里有些人不注意这项工作,高一习题做错了,老师讲一遍,认为没问题;高二再考,又错了,再讲,又认为我知道了“这点小事,不足挂齿”;高三再考再错,就认为“我啊,这么笨”,或者是“这点小问题没有什么大不了的”不重视。殊不知这就是杰出与平庸的差距;

化——出神入化,熟能生巧。可遇不可求。这就是学习的魅力所在,乐趣所在。

我们可以在这里是层层提炼,调考时找到平时学习时的状态,高考时找到调考时的复习状态,也就是不段地复习,螺旋式的进步,把复杂问题简单化,化腐朽为神奇,仙人指路。

第一天080806

数学:函数中《映射与函数》,整理不少于20道习题。

物理:一张试卷

晚上9:00与吴老师一起做白天的情况总结

先把第一节所有的习题独立做了一遍,然后把错误或有点棘手的问题做了记号,正在抄下来,准备做;物理做了一份试卷;感觉:数学这部分好棘手,还有几个题不会做,比事前估计要困难得多。看来事情还得认真不可,必须严格按老师安排的程序来,多多动笔,多多演算,免不了总是以看代做(不要听以前的老师的误导——少动笔,多用眼睛看——还说节省时间——谬论——没有掌握看得再多也不会解题)提倡手脑并用,不动笔墨不看书啊,多用草稿纸,数学习题以做代看的,做出来之后与书上对比解题方法的优劣,再作总结点评。

上午向老师请教一道难题时,老师并没有像别的老师那样,三下五除二地拿出答案,而是用笔在纸上书一个大大的“悟”字,说:“这类题,要自己从题目中发现规律,自己去悟,倘若给了你答案,往后同一类型的题你还是不会做,我听了似懂非懂,但还是继续做题,突然,我眼前一亮,又返过来做这道题时,竟然解出来了!我不禁欣喜,便觉得这位老师非同一般,跟他学还是大有前途啊!

明天要注意:多做一点。一艘没有航行目标的船,任何方向的风都是逆风

写于晚上9时30分29秒

第二天080807

任务:继续第一节,如有时间就做第二节。

第一节已经做好了,第二节中补课中出现的问题(做了13道习题)全部到位,质量较昨天有所提高。做习题比较专心,困难相应也要小得多,按多多动笔,多多演算,这种思路效果较好。总体的感觉做的内容不多。

我想起老师昨晚送给我的一句话“一艘没有航行目标的船,任何方向的风都是逆风”,我心有戚戚呀!我心中一直都藏着一个学医的梦,可苦于成绩不理想,不敢去追。现在我明白了,只要我咬定这一目标永不止步,总会有顺风的一刻,那么,我也就有了追梦的信

心了。

反思:数学学习为什么不成功?以看代做,以想代做,导致一些基本的的概念模糊不清,殊不知数学是一门操作性很强的学科。

建议:学习要达到一定强度,每天在本子上做30-40道习题,就力求要书上做80-100道习题(只有思维达到比较流畅的程度方可),也只有这样才能在学习中享受数学学习的快乐

为什么大多数人没有成功?真正能完成自己计划的人只有5%,大多数人不是将自己的目标舍弃,就是沦为缺乏行动的空想。

写于晚上9时33分49秒

第三天080808

任务:做第二节中《三年高考两年模拟》,多余时间做第三节;打针期间做一张生物试卷

今天数学做了54道习题,落实得比较好,(主要内容是函数解析式、定义域:值域),感觉比较顺手,注意力晚上稍差。方法比较适合自己,信心足。

没有太大的变化,按老师的要求办。

“今晚奥运会开幕式你看不看?”与我一同补课的同学宛朝辉问我“我今晚是一定要看的”。

“我家没电视,我不想看。”我的回答很平淡,可内心却是涛波汹涌,我不知道为什么要选择补课,像往常,我可以与同学打篮球,登山,游泳,看电视,可现在,孤身一人在此受苦啊,连我神往已久的开幕式都不能看!

我猛然忆起了昨晚老师送给我的一句话,大意是之所以很少人成功,是因为大多数人不能坚持到底。

是啊,我是一个容易放弃的孩子,正是我如此,我才没有成功。这个暑假,我一定要磨砺自己,让我也成为永不止步和斗士。

写于晚上9时26分9秒

第四天080809

任务:完成函数单调性的复习;

今天主要是弄清了函数的单调性问题,但一开始就被“抽象函数单调性问题”卡住了。于是心一横——我不吃掉你我就不吃饭啊。我先把以前做过的这一类问题复习一遍,然后把《五年高考三年模拟》上的新题做了一遍,最后把这些问题整理在一起,自己找出了这一类题型的特点与思路,最后整理在本子上重新做了一遍,现在我的思路已经很清晰,虽然花费了许多时间和精力,但能够拔出肉中刺,并将其取出,那真痛而后快啊,真是痛快啊!

现在的学习比较有头绪,这使我想到父亲是做药材生意的,他不会把采购回来的药材不加以分类胡乱一放的,而是进行分类。不分类,医生是不敢用的。我以前的学习只是跟着老师东抓一把,西抓一把,不能形成学科的逻辑体系,学完后仍然是一盘散沙,没有头绪。这样的学当然是不会成功的。这是一个深刻的教训啊!

[语文学习建议的作文指导

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篇2:小猪变形记

全文共 278 字

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田子轩

2100年1月19日,一片森林里,一只小猪在一个泥塘里,两只小兔子看见了小猪,小猪说:“来泥塘玩啊!”一只小兔子说:“恶心!”另一只小兔子说:“对!我们走!”晚上了,小猪梦见一个老爷爷可以实现自己两个愿望,小猪说:“我每天都让人嫌弃,可以让我变成大象吗?”老爷爷说:“可以。”

一天早上,小动物们看见大象,边逃边说:“压路机来了!”小猪难过地说:“别走啊!”晚上,小猪又见到了老爷爷。小猪说:“您能把我变成公鸡吗?”老爷爷说:“可以。”一天早上农民看见了“公鸡”。农民说杀了这只鸡!小猪害怕地大喊:“啊!”

早上了,小猪醒了,说:“我还是做回我自己吧。”

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篇3:变形记作文500字六年级上册

全文共 517 字

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这么多人在做青蛙,那我也来做做看,我正准备扑向青蛙时,我变形了。

我变成了一个青蛙卵,我破卵而出,看到了自己的哥哥、姐姐。我有一个大大的、圆圆的脑袋,有条长长的尾巴。姐姐又过来说:你是最小的,可不要掉队呀,有时候什么事要叫我们。我疑惑的问:我们要去干嘛呀?哥哥游过来拍了我一下头说:你不要妈妈了,当然是去找妈妈呀。

我们踏上了寻找妈妈的旅途。我饿了,哥哥、姐姐们。我的肚子一直在咕咕叫,哥哥听完马上给我找了食物,我们都长出来了后腿。游了一会儿,两个哥哥打了起来,这时来了一条饥饿的大鱼向我们扑来,哥哥、姐姐在我周围保护。突然,前面来了一只海龟,那条大鱼可是海龟的美食,当时大鱼就被吓跑了。乌龟爷爷慢吞吞地说:孩子们你们没事吧?你们的妈妈在那里,不过你们要小心呀!我们异口同声道:谢谢爷爷,再见。

这时,我们已经又长出了两条前腿,也游到了妈妈所在的地方,这里也是我变形前的地方。有一些小孩子拿着水瓶和铲子向我们袭来,我们虽然都四处乱逃,可是还是有两个哥哥被抓了。我心里想:两个哥哥没事吧,吓死我了。

这时有个青蛙游过来说:孩子们,你们没事吧?这这不是我要抓的那只青蛙吗

这次让我明白了:我们要保护比自己弱小的人,也要珍惜青蛙,看到别人捉也要阻止。

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篇4:变形记500字优秀

全文共 589 字

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“啊!天哪,我怎么变小啦!”不知道是怎么回事,我变成了一只哈士奇幼犬!

我从沙发上好不容易爬下来,结果,还要被自己家的狗狗欺负。我在地上整整被追了两个小时,终于它不再追我了。但是,远处传来了一阵脚步声。唉,估计,是妈妈来了!没错,正是妈妈走来了,她还说:“哎呀!哪来的一只可爱小狗呀!真漂亮!走,我带你去宠物间!”其实,我并不想去宠物间,因为那里还有我家的小猫!当我被放进那房间时,想起了同学们经常说的一句话:“你就是个二哈,整天在那拆家!”

不久,妈妈又走来了,欢喜地说:“我给你取个名字吧!你叫小萌好不好呀?我给你戴上项圈!”为了让妈妈开心,我摇了摇尾巴,表示喜欢。

我正在宠物间玩耍,突然,小猫跑到了我身边,嗅了嗅我。它仿佛很喜欢我的味道,过来用舌头舔了舔我。我觉得挺舒服的,像按摩一样。以前从未有这种感觉,可能是我变小了的原因吧!过这么久,终于到饭点了,妈妈送来了鸡胸肉,可是没一会儿,食物就被抢完了。妈妈来收盘时,发现就我脸上没有肉汁,她就给我倒了一杯羊奶。我喝了一口,觉得一点也不好喝。我好想吃糖醋排骨,想吃薯片……

突然,我觉得自己得做点有意义的事,不能再这样下去了。我要想办法变回去,要不然星期一就不能上学了!我跑啊跑,一直到了天黑,到了睡觉时间了,可还是没有任何变化。哎,如果能变回来该多好。这样,又能去上学,又能见到刘老师!

突然,闹钟响了。我睁开眼,原来只是个梦啊!

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篇5:高考作文写作指导_高考作文指导3200字

全文共 3033 字

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作文,在高考语文中占据着举足轻重的作用,要在有限的时间、紧张的环境下写出一篇让阅卷老师喜欢的文章不仅需要好的写作能力还需要掌握一定的应试技巧。每当我们拿到作为题目时,大部分同学都会有一种感觉:没的写,不知从何下手。造成这种问题的原因主要是在于阅读量少,头脑中没有可用的素材,很难找到可用材料,因此,就会造成看到题目时出现“大脑空白”的情况。下面笔者就针对同学们在写作文中经常遇到的“没的写,不知如何下手”的问题进行下写作策略分享,希望对学子们有所帮助,并有效提高自己的写作水平。

一、多读多记名人名言,从中找到作文论点

名人名言、俗语等都是知识的高度总结与概括,往往是用很简单的字词、语句涵盖了大道理,其实这些就是写作文尤其是写议论文中的论点,如果能将这些内容合理地运用到自己的作文中,那么就将会为作文增添不少色彩,同时,不会造成偏题的现象,并突出自己的写作主题,让考试官最快地发现作者的观点。因此,在日常的学习中,同学们要养成良好的学习习惯,去多读名人名言或者背些相关语句,不仅可以在作文写作中增添有力亮点,还可以提高个人的文化修养。在这里,需要提醒同学们的是,写出的名人名言、俗语要进行解释说明,对引用的观点加以合理阐述。

名人名言分类例举

①勤奋类

·精选列举,学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?─辛弃疾·业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。─韩愈

·锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。--《荀子·劝学》

·在所有的过错中,我们最易于原谅的就是懒散。─拉罗什富科

②财富类

·把金钱奉为神明,它就会像魔鬼一样降祸于你。--菲尔丁

·没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。--托尔斯泰

·金钱和时间是人生两种最沉重的负担,最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多,却不知怎样使用的人。--约翰生

③励志类

·人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。--萧楚女

·人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。--徐玮

·春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。--吴玉章

④时间类

·尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。---弗洛姆

·人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。-肖伯纳

·懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。---西塞罗

⑤诚信类

·欺人只能一时,而诚信才是长久之策————约翰·雷

·当信用消失的时候,肉体就没有生命————大仲马

·人类最不道德订户,是不诚实与懦弱————高尔基

⑥集体类

·任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。--马卡连柯

·正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。--奥涅格

·一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。--王杰

⑦劳动类

·我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。--高尔基

·我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。--李大钊

·在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。--卢梭

⑧工作类

伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副精神去从事,不避艰苦。------罗素

教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。------乌申斯基

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。------泰戈

⑨学习类

·培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

·青春是有限的,智慧是无穷的,趁短暂的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基

·我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

⑩幸福类

一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切!--罗曼。罗兰

人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。--列夫。托尔斯泰

严肃的人的幸福,并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣,而在于坚忍与刚毅。--西塞罗

二、多读经典寓言、名人故事,在作文中引经据典

前面的名人名言为作文写作中增添论点,那么经典寓言、名人故事就是作文写作中的最佳论据了。为了证明论点,就必须找到最有力的论据对论点加以阐述和说明,从而为文章增添色彩与可信度,因此,在作文中引经据典,去挖掘名人、专家等有影响力人物的成长故事,就将会让作文非常具有吸引力,增加文章整体的可读性。

故事精选例举

1、孙中山:伟大的革命先行者孙中山,40年如一日,为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产,仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。

素材分析:孙中山执着无悔于革命,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”。信仰如山,仰之弥高。因此可写话题可参考:“成功与信仰”、“成功的动力”、“可贵的信仰”等等。

2、牛顿在花园里散步,突然,一个熟透了苹果从树上掉下来,正好打在他头上。这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。他想:苹果离开树枝,为什么一定要向地下掉呢?为什么不飞向天空和别的方向呢?因此,他推想地心有一种吸引力,又推想这种吸引力对任何物质都存在。他通过研究,提出了计算引力大小的公式。就这样,牛顿由掉苹果而发现了震惊世界的“万有引力定律”,对科学事业的发展做出了巨大贡献。

素材分析:思考,是通往成功的前提与首要条件,牛顿正是有了对苹果落地深深的思考,才发现了震惊世界的“万有引力定律”。因此可写话题可参考:“思考的力量”、“成功的条件”、“创造性思考的奇迹”等等,

3、居里夫人曾获得过许多令世人羡慕不已的荣誉,但她却从不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾应邀到她家里做客,走进屋里竟看见她的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予她的一枚金质奖章,不禁大吃一惊,马上对居里夫人说:“现在能够得到一枚英国皇家协会的金质奖章,是极高也是非常难得的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我就想让孩子们从小知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,决不能永远守着它,否则就会一事无成。”守着成绩,会使自己一事无成,能看到这一点实在是很重要。

素材分析:“淡泊明志,宁静致远”,不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注的学习,就不能实现远大的目标。因此可写话题可参考:“追求与目标”、“人生的境界”等等。

4、《林则徐对联立志》,这个故事讲的是清代着名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向,不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。《文天祥少年正气》,南宋末年着名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书,一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。

以上两点同学们要学会灵活运用,一定要在理解题目的基础上加以说明,否则就会适得其反。

同时,现在的中、高考作文也越来越多的关注于身边的故事,因此,同学们也要养成每天看新闻的习惯,至少让自己的脑海里有对相关事情的了解,这样在考试时也不会造成对问题的盲从。为自己的写作提供素材需要长期的积累,如果能够坚持下去,同学们便会在考试中真正地做到“下笔如有神”。

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篇6:小豆豆变形记作文300字

全文共 318 字

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大家好!我是一颗小黄豆,在豆子王国里,我只是一颗普通的豆子,但我却是一个魔法师,快来看我变形吧!

第一天,我和同伴们被小主人选中,跳进一个圆形水池泡澡。当天晚上我的皮肤皱巴巴的,像老奶奶脸上的皱纹。第二天,我开始膨胀了,像喝足了水,皮肤又变回光溜溜的模样,个头比过去大了一倍还多呢,变成了一颗饱满的大黄豆。别急,我还能继续变!

又过了几天,我的皮肤撑破一个小口子,露出了里面白白的身体。一根小芽从头顶钻出来,我变成豆芽啦!接下来的几天,我每天都有新变化,我越长越胖、越长越大,像蛇一样把皮蜕了下来,变成了一个白白的大胖子!头顶上的小芽越长越长,长出一对尖尖的叶子,就像一顶小帽子,现在我的名字叫豆苗!

大家还认识我吗?我是不是超能的魔法师呢!

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篇7:小学语文作文写作方法指导_1800字

全文共 1626 字

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小学语文作文写作方法

例二:如果以《爸爸是个体育迷》为题,有下列写作材料,在符合题意的材料后面打“√”。

1、爸爸经常因工作而忘记吃饭。()

2、爸爸节省烟钱买球票。()

3、爸爸每天都要看当天的新闻联播。()

4、爸爸为灾区捐款。()

5、爸爸为了看好世界杯足球赛,答应妈妈的要求,承担了全部的家务。()

[分析]这首题目主要是考查我们围绕中心选材的能力。在这里应该用“比较法”来解决问题,结合着文题的要求,很显然“体育迷”是中心要突出的内容。通过以上五个材料的比较,找出正确的答案,实际上就是在进行扣题选材。解决类似选材的问题,要努力遵循着“想——比——定”的方法。

[解]2、5

例三、阅读短文,完成练习。

()

黑龙江省齐齐哈尔市东路小学四年一班于闯

我们的学校四季景色都有很诱人,下面由我带大家去看看吧!

春天,小树发芽了,小草也偷偷地钻了出来,太阳笑的格外灿烂。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,春天给大地带来了生机和活力。

夏天,高大的杨树在我们的校园起的作用可大啦!他并没白吸必春雨姐姐的礼物,给我们全校同学遮阳光。

秋天,这个季节农民伯伯应该是满心欢喜的。因为,熟透的果实在向他们招手。那么我也懂得了一个道理,有辛勤的汗水,就会有丰收的喜悦。

冬天,大地披上白袍。雪,冰清玉洁,清爽感觉浮现在我的眼前,银铃般的笑声在耳边回荡。

啊!校园四季的景色多么美。

1、给拟个恰当的题目,填写在上面的括号内。

2、通过阅读,你认为在组织材料上有什么特点?

[分析]练习分为两个题目。第1题是对于学生审题能力的一种变相考查,文题往往是中心的凝聚,所以完成这个题目要按逆推的方法,结合着全文的阅读进行概括。第2题是考查我们组织材料,布局谋篇的能力。课标中提出要“从读学写”,通过阅读我们不难发现。的材料是按照一年四季的时间顺序安排的,全文各段间采用了总分总的结构,重点突出,层次清楚,首尾两段实现了前后照应。完成此类题目要从认真阅读入手,弄清题目的要求,结合自己掌握的写作常识,进行深入地理解分析。

[解]1、校园的四季2、按时间顺序安排材料,全文采用总分总的结构,首尾呼应,重点突出,结构清晰。

专题测试:

1、想一想,下面关于“题眼”的确定是否正确,把全正确的选出来。

A、母爱慈母严师

B、一件高兴的事这件事真有趣这件事让我后悔

C、快乐的假日特殊的喜讯我的第一个老师

D、我的书包公园里的雪松春景

《粉笔》

2、判断。(正确的打“√”,错误的打“╳”)

(1)《难忘的樱桃》既可以写人,也可以写事。()

(2)《我的妈妈》和《我爱妈妈》两个题目的要求相同,都是写妈妈。()

(3)《我爱的星期日》要求把一家人在星期日里印象最深的一件事或两件事写出来就可以,不用这一天发生的每件事都写。()

(4)《我的小花猫》与《我和小花猫》两个题目的要求是不一样的。()

3、分析下面的文题,你明白了什么?

《一张照片》

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《夏天的晚上》

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《记关心我的一个人》

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《——给我带来了乐趣》

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《未来世界中的——》

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《想起这件事,我就——》

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篇8:变形记我是什么作文开头

全文共 512 字

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我是书包,小小的身体,大大的容量,我孤零零地挂在商场架子上,等待着人们的光临,终于我被一个小主人买走了。

小主人兴高采烈地背着我回家,一路都在说要怎么好好对我。到家后,小主人看到我身上有灰尘,又是吹了吹又是擦了擦,宝贝的不得了,连晚上睡觉都要抱着我,摸着我。第二天主人把书包和文具,茶杯,一股脑儿全塞进我的肚子里,我痛苦的呻吟着:“不要再装了,再装我的肚子要爆掉了”。可是他听不到,继续塞,直到塞不下为止。

上学了,小主人把我背进了教室,主人发现我太大,怎么也塞不进桌肚里,只好把我放在地上,谁知被哪个小调皮一不小心就被踢到了旁边了,我大喊着主人,快来救我呀,终于,主人看到了,把我捡了回来,再掏出几本厚厚的书,终于把我费劲地塞进了桌肚里。

日复一日,我渐渐的旧了脏了,身上也有好多伤痕,我知道,小主人也不再喜欢我了,每次放学后就把我扔到一边,我担心的那一天还是来了,小主人把我卖给了收废品的,收废品的又把我送给了工厂,工厂翻新后,我又是一个新的书包了,又被挂在了商场,开启了我的第二世,而我又看到了他,我心里默念着,“天呐,又是他,我不想再让他买呀,我想换一个很珍惜我的小主人”。

唉,结果还是被他给买走了,我们的故事又开始了……

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篇9:六年级变形记想象作文大全

全文共 620 字

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我在朦胧中苏醒,这里是哪?好黑,不对,我不是应该在家里睡觉吗?这里也不是我家。我起来前去查看,我……竟然在蚂蚁窝!

我怎么有6条腿?我怎么会有触角?种种身体的变化都说明我变成了蚂蚁。

好饿,洞里的食物都快被我们吃光了,由于我们饥渴难耐,必须出去觅食,正好,借此机会我要去锻炼锻炼,看看蚂蚁是怎么找食的。

走在山间的小路上,这里的美景墨绿苍翠。那里有一片被别的虫子啃食掉的叶子,树叶底下会不会有吃饱乘凉的虫子呢?队长带领我们一探究竟,翻了个底朝天,什么也没有。

前面好像有什么,“嗖”的飞过去,是千足虫,美食就在我们眼前,冲啊!千足虫盘成一团,队长组织我们开会讨论,只听它们讨论到:“去吧,我们都饿了,一定可以胜利的”,“进攻”队长坚定地说。

我们将那只千足虫围住,我站在一边犹豫着,正思考要不要上前帮忙,千足虫动了,它将头伸了出来,几个同伴咬住了它的头,疼的它在空中一蹿,重重地扎在地上,我的同伴壮烈牺牲,我非常愤怒,也让我有了勇气,一心想把千足虫置于死地,时不时还来给神虫摆尾,我向前冲去,咬住它一只脚,看着我的同伴死伤惨重,我不禁泪如雨下,最终千足虫脱不开身,体力也快耗光了,放弃了挣扎,蚂蚁一拥而上,将它咬死,知了、青蛙也为我们叫着胜利的号角。

队长开始分配任务,有的在前,有的在后推,就这样,排成了有序的队伍,我也没有偷懒,使出洪荒之力抬起这庞然大物。

回到了蚂蚁窝,我们开始共享这个美食,我不知不觉又变成了人,这次觅食让我明白了,团结就是力量。

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篇10:2024变形记年级

全文共 846 字

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我一觉醒来,居然发现不在自己的卧室,而是在老师的办公室里!

我紧张地看向四周,只见天花板上的白炽灯瑟瑟发抖,一张张办公桌整齐的排列着,只能隐隐听到外面的嘈杂声,这不禁让我打了个哆嗦!难道大清早就被老师喊过来“喝茶”?我的肝和肺抱在一起,心里那头小鹿,正拼命地撞着胸膛,不,不,不会这样,我这三好学生怎么可能会来这里?我低头巡视着,才发现自己变成了一只套着透明笔套,浑身披了层似火毯一般的水笔。

伴随着下课铃响,语文老师抱着一大试卷小跑进来。他刚一坐在椅子上,连口水都没喝,就拿起我,拔下笔帽,改起试卷。看着一道道奇葩的答案,我差点昏过去,有一位同学在试卷上写道:“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺,一摸裤兜没有钱!”错别字更是星罗棋布,语病句一抓一大把!改完一半试卷时,语文老师眼睛里都已经充满了血丝,改完一大半试卷时,语文老师的身体也剧烈地抽搐起来……最后一张试卷简直让我笑出了猪声,在作文的空格上,写下了大大的几个字:“老师,你能告别单身,迎来结婚吗?我们都等着吃喜糖呢!”这如一股力量,把语文老师的心推向谷底,内心崩溃了!他扔下我,哭笑不得,举着试卷,说道:“上青天易,教会这班小霸王难啊!”

接下来是数学试卷。数学老师拿着我,越改越哭笑不得,计算题上有着一道道红叉叉,只见试卷上,奇葩答案蜂拥而出,什么“五八四十五”了,什么“四加上六等于十二”了……数学老师越改鼻子越冒火,恨不得一张嘴就能喷出一团火焰。更奇葩至极的是有一位学生在应用题旁边写上了:我也不知道,我也不敢问!还有一位小霸王在画图纸上写道:我的尺断了,铅笔也没了!老师的手在空中狂舞,语言如一口痰堵在胸中,说不出口,这真可谓是:一言难尽!

英语试卷更是让我哭笑不得,一位大胆的调皮鬼在画线部分写上了:为什么要写在这里,我不知道!改到最后,英语老师恨不得吃下整个地球,那最后他靠在椅背上,长叹一声“OhMyGod!这届学生可真难带!”

在试卷的海洋中遨游了一天。我感到了浑身疲惫不堪,同时我也体会到了老师们的辛苦与不易。

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篇11:我的新教材作文600字

全文共 556 字

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看!新教材躺在我的小书架里,很安静,也很乖巧。闲暇之余我连忙把书取出,突然发现小桔灯教材焕然一新,在明亮的灯光下显得格外耀眼,像一颗发光的宝石,强吸着我的注意力。

近看,我的小桔灯B册封面采用的青绿的底色,就像一片绿茵茵的大草地。在书的左上角有个“小桔灯”的图标,而旁边有一棵新生的小树,苍翠欲滴,轻柔温暖的春风一拂面,一片片椭圆形的树叶随风挥舞,像是舞台上的表演者,又似乎是空中精灵。一只小刺猬,右手叉腰,左手拿着魔法杖,好似守卫着这本书。小刺猬旁边,则是一个显眼的字样威武地站在那里,它们色彩明艳,字体有趣。封面的大部分是一大幅栩栩如生的画——首先映入眼帘的是几个小朋友坐在木桩上看书、聊天,使得大家都哈哈大笑,一只五彩斑斓的蝴蝶也可爱地在空中听着他们的话,仿佛是个有模有样的观察兵,探视着他们,背后有一丛丛密密的绿叶,真是好一幅春意盎然的景象啊!

再往里翻里面共有十四讲内容,每讲又分成了几个部分:小故事大智慧、训练大本营和国学经典素读坊。每篇文章都会配有精彩的插图,你读着读着在不知不觉中有许多好词好句就钻进你的脑袋,又带你去书的海洋中缓缓遨游,使你受益匪浅,最后,潜移默化转为自己的知识。

这就是我的作文新教材。布尔德说过:不愿看书的人,比瞎子更看不见。所以,让我们珍惜这么好的教材,好好培养自己的读书习惯。

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篇12:豆芽变形记

全文共 446 字

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姜若然

9月19日

第一天,老师把小豆芽发给了我们。有的小豆子把“绿衣服”撑爆了,露出白白的大肚子,有的小豆子怕着凉,没脱绿衣服。它们的小芽很像蜗牛的触角,那就叫它们“蜗牛豆”吧!

“蜗牛豆”的身上有一条沟,沟里最边上的地方长出了豆芽,豆芽有1--2厘米长,小芽像一条白色的“小蛇”,尾巴还有一点黄色呢!小豆芽你快长大吧!我和你一起长大。

9月21日

第二天,小豆子又有“脱衣服”的了,就像小鸡脱壳,杯子里有许多小绿衣服。小豆子们等待着洗澡,“洗澡水来喽!”我边说边往杯子里倒水。洗完澡的豆子们很高兴,小豆子的衣服差不多都脱光了,露出白白的肚子,像白白的小皮球。

小芽变长了,有2--3厘米,像山羊的胡须,白白的胡须下面还有一些泥,黄黄的。小豆芽你快长大,我好把你吃掉。

9月22日

第三天,小豆子快要变成拇指的指甲盖大小了,我把他们淘洗下,“衣服”已经全部没有了。我仔细观察发现小芽,像要枯萎了,芽的顶端已经变黄,长度又回到了1--2厘米,小芽只剩了一半,像壁虎断了尾吧。

小豆芽你要长大,而不是枯萎,加油!

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篇13:六年级变形记想象作文600字

全文共 776 字

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星期四的一个下午,阳光照在树上,教室的窗玻璃上印着树叶的光亮,看到数学老师在黑板上不停地写算着我看不懂的计算过程,我的神情慢慢变得恍惚,如果我是老师手里的那支粉笔,是不是就能明白所有的知识?

正当我这样想着,突然一束红光直接照射在我身上,我感觉到浑身发热,还没明白发生了什么,我的身体就发生了翻天覆地的改变,很奇怪的是我周围的人却像什么也没看见,继续做着他们的事情,只有我的身体在不停的发生着改变,它首先缓缓缩小,接着开始变成透明色,直到像粉笔那般只有二寸多长,才骤然停止。然后又开始变得紧实,从透明变成白色,直到完全变成一支又粗又细的白色粉笔才停止变化。

天啊!难道我真的要变成一支粉笔了吗?果然,没一会,我完全变成了一支粉笔。我静悄悄地呆在粉笔盒里,期待着我大展才华的时候。

“叮零零——”上课了,我听着老师还在滔滔不绝地演算着,不一会儿,老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时,我便使劲往外一蹿,就第一个被拉了出来。这时,我的脚在黑板上不停地飞舞,“吱吱……吱吱……”老师写上一步,我迫不及待就想写下一步,似乎一切的知识我都了然于胸。我的身体在黑板上摩擦着,黑板上留下了一行行的数学计算过程。看到这一幕,我很激动,更自豪。很快,已经磨去了我半个身子,全身实在是太疼痛了,我禁不住呻吟了几声。

这时,黑板不解地问我:“你为什么那么傻?如果你不使劲往外蹿,也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗?”我没有回答,只是笑了笑。看到老师写满整个黑板的数学计算过程,我觉得自己的付出是值得的。此时,讲台下的学生们目不转睛地盯着黑板,认认真真地抄在书上。我的心里暖洋洋的,终于实现了自己的愿望。

忽然,又一阵红光射向了我,我睁开眼睛,发现自己坐在教室里,我看了看钟,才过了一分钟。啊,我是不可能变成粉笔的,但我可以通过自己的努力变得得粉笔般的百科博士。

我抓紧奋笔疾书。

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篇14:变形金刚3观后感

全文共 823 字

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前天去看了变形金刚3,还是IMAX版的。这次影城也没有坑爹。学生票还是给我们半价。变形金刚3是这个系列的最后一部了。所以走进影院的时候,我还带着点惋惜之情。由于我们是第一天去看的,即使是工作日,也全部坐满了。很快,影片就开始了。

这一集里,擎天柱接着率领着汽车人们与霸天虎作战。这一集里,与月球的戏份很多。很久以前,汽车人的飞船撞在了月球上。美国人第一次登月时,就对这个遗址进行了研究。这一段内容在当时是绝对保密的。现在,擎天柱也知道了这个消息。可没想到,擎天柱之前的上一任汽车人领导人为了不让赛博坦星球灭亡,选择了叛变。他与威震天联合协作,想把赛博坦转移到地球。最后,擎天柱制止了他们。看到最后,还是觉得擎天柱最有领导的风范。汽车人在他的指导下,肯定会变得日益强大起来的。

别老说变形金刚们,我们也看看地球人。这一集,女主角换成了罗茜·汉丁顿·惠特莉。我觉得她的演技并没有之前说的这么糟糕,虽然是有点像花瓶。但与这部影片连接的还算是紧凑的。山姆很难得去找工作了,他的华裔同事给我留下的印象特别深。他就是DeepWang。光说名字大家可能不熟悉。其实他就是在电梯里喝舒化奶的那个人。说到舒化奶,电影放到这个情节的时候,大家都笑了起来。因为旁边的同事回答的很精彩。他说:“我从来不喝什么外国奶,我只要我的尊严。”我觉得这句很有意思。为什么偏偏这个人给我的印象深呢?他长得矮,每次还特别做出一些恶心的动作,非常有喜感。

总得来说,变形金刚3肯定能称得上是今年的大制作。相比上半年票房最高的加勒比海盗来说,改进了3D画面的效果。有许多人说变3的情节不紧凑。但在这种片子里,精彩的地方不就是变形金刚们的激烈战斗吗。出色的效果,能让每一名钢丝都感到满意。也一雪变型金刚2的差评。我认为这部电影国内的票房肯定能突破八亿美元,给上半年萎靡不振的市场一记强心针。

总之,这部片子是好片,没有让大家失望。

下面还有变形金刚3在线观看的链接。不愿意多花钱的朋友们,你们有福了。

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篇15:变形记作文600字想象

全文共 676 字

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小时候,我的脑子里总是有一些稀奇怪古怪的想法,比如:当我看见蚂蚁,我就想如果自己变成了蚂蚁,会发生什么样的的故事呢?没想到的是,有一天我真的变了,但是变的可不是蚂蚁,而是我生活的地方——地球。

关于我变成地球这件事,那要从一个平淡无奇的早晨讲起。那天,我和往日一样,从睡梦中慢慢地醒来,睁开眼睛,我就看见了一片星空,我怀疑我看花了眼,刚想用手揉一揉眼睛,却发现手没有了,我呆住了,但我很快恢复了平静,认真地看了看自己,自己竟然变成了地球,我一时不知道怎么办才好,这时,我才发现自己正在慢慢地转动,然后,我听到有人对我说:“好孩子,你怎么了?”我朝声音的方向看去,发现一张巨大无比的脸正微笑地看着自己,我看到那张红彤彤的大圆脸,心想:这该不会就是太阳吧?我朝太阳回了一句我没事,太阳也就没和我说什么了。我朝四周看了看,看到了太阳系的其它行星,其它行星看到我在看它,也朝我笑了笑,我住在宇宙的第一天就这样过去了。

慢慢地,我接受了这里的一切,当然,住在这里每天无非就是转,如果太无聊了,可以和其它行星聊聊天,累了就睡觉,但是睡觉的时候,身体还是会转,转眼间,几十年过去了,我也不知道为什么,变得越来越难受了,原来我那美丽的长发,现在已经没了,呼吸越来越困难,我想这可能是因为人类破坏森林,污染空气,我也越来越衰弱了,总有一天,我会消失吧,我真希望人类能够明白破坏环境其实就是在害他们自己。

终于有一天,我消失了。我突然睁开眼睛,才发现原来是梦啊,我很庆幸这件事不是真的,我也因为这次梦开始爱护地球、爱护环境,我也希望大家能明白,地球只有一个,如果没了就真的没了。

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篇16:变形记作文800字

全文共 1059 字

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已经早晨了吗?一束刺眼的阳光透过窗帘射了进来,迫使我睁开了双眼。哈欠接二连三地袭来,我正想用手揉一下朦胧的睡眼,可却有股冰冷刺骨的感觉传来。

发觉自己的不对劲后,我急忙“跳”下了床,这才发现这里的一切都变高了,我“举步艰难”地朝卫生间里的梳妆台进发。镜子中真的是我吗?我震惊地盯着镜子中——那个满身白色鳞片,椭圆形脑袋,有着细长身躯和尾巴的蛇。时不时吐着红色的蛇腥子,发出“嘶嘶嘶”的声音。

这时,妈妈温柔的声音在门外响起:“小家伙,你醒了吗?都这么大的孩子,别赖床了,快点穿衣服,今天我们可是要去公园玩的。”听了妈妈的话,我才想起要去公园玩,我蠕动着身体,用尾巴将门把手拉了下来。门开了一个小缝,但也足够我钻出去了,当我以这个样子爬上餐桌时,妈妈被我吓得一动不敢动,她紧张地抱着弟弟,不断地向后退。

突然,灵感将小灯泡点亮了。看着桌上的纸和笔,我立即用尾巴卷起笔开始写,写好后,我示意妈妈看一看,她仔细辨认着我那龙飞凤舞的字体。得知我是她的宝贝女儿后,她不再惧怕,还示意弟弟和我一起玩。

弟弟才两岁,对什么都很好奇,要不是妈妈抱着,他早就跑来了。妈妈在整理出门所需用品的时候,我就被弟弟当成了玩具。他坐在我身上,我就带着她到处爬,他一直发出“咯咯咯”的笑声。许久没有再这般清闲的享受假日时光了。

妈妈给我端来了一大块鸡肉,原本还想慢慢吃,不过并不可能,我张开血盆大嘴,将鸡肉一口吞进肚子,我发出“嘶嘶”的满足声。妈妈带来水杯、卫生纸和一些饼干,把弟弟放入手推车里,向公园进军。

身边带着一条蛇,走在大街上那可是很吸引眼球的。路上的行人拿出手机不停地向我拍照,闪光灯照的我眼睛都睁不开了,讨厌,烦死了!可我不能生气,不然会伤到其他人的。

终于摆脱了那些人,公园里可真热闹。妈妈带着弟弟站在汾河的围栏外,而我则像一匹脱缰的野马在汾河边的草地上窜来窜去。弟弟一直看着被我压下痕迹的草地,我抽象地画出了弟弟的脸,为了让他高兴,做什么我都乐意。

忽然。人群中传出了一个声音:“捉贼了!快来捉贼呀!“我迅速从草地上爬上了平地,以百米冲刺的速度向那个罪犯追去,他七拐八绕的向人多的方向跑去。可我是一条蛇,他的行动并没有我那么灵活,不一会儿,我追上了那个罪犯,我用自己的身体紧紧地缠住了他,以免让他逃走。有些人已经报警,在警察赶到后,我逐渐松开了她的身子,警察给他带上了手铐,将他押回了警局。

这下,我成为了英雄,那个记者一个劲地采访我妈妈,到了晚上,终于回到了家,我们都筋疲力尽了倒头就睡。

第二天早晨,我再一次被刺眼的阳光所叫醒,又感觉到那股冷意。

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篇17:[写作指导]

全文共 626 字

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正如材料中所说的那样,爱是一个永恒的话题。长辈一句简单的叮咛、一下轻轻的抚摸、一个关心的眼神都会在我们的记忆里长存不忘。但是同时,亲情作为作文中经常触及到的话题,既容易写,又难写,容易的是这样的素材多,一般比较好上手;难的是很难写出新意来。所以在立意方面,一定要推陈出新。比如说可以从小的方面写起,有感而发,以小见大,有时侯细微的感动往往更能打动读者。

写与此类话题相关的作文,首先要防止进入一个写作的误区,有很多写作者单一地写长辈对自己的爱,而忘了去感悟、去领会亲情的温馨,这样就容易脱离感恩的话题,不但走题,还会让人觉得枯燥无味。所以要把重点放在自己对这份爱的感受和感悟上。理清了这些,便可以确定感恩的对象,无论是实际生活,还是虚拟想像,这个对象一定要归属于长辈这个范畴里,材料所给的感恩的内容是长辈对子辈的爱,有相当一部分写作者不注意分析材料,也会走题。

材料中有句话要重点抓住,亲情难再,为什么说亲情难再?思索一下便明白:人总会生老病死,如果不能够及时地去感恩,一旦亲人不再,就再也没有机会了。由此,归纳出一条重要的信息:感恩要及时,否则就会留下遗憾。

在文体方面,话题一般以记叙、叙事抒情为文体的多,也可以写议论文,但是,要做到以情动人,最好选前两种文体。

拟题是比较重要的,由于话题的常见,一个好的题目则更能为作文增分,所以下笔之前,一定要细细考虑,写出一个符合话题的好题目来。只要紧扣话题,做到文通字顺、情真意切,作文便能成功。

[感恩话题作文指导

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篇18:变形记六年级

全文共 1055 字

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突然,那一瞬间,我的眼睛一黑,头一阵阵地疼,耳朵“嗡嗡”地响,划过一道闪电,便昏昏地睡了过去。

过了许久,我慢慢地睁开了眼,我以为上学要迟到了,但发现天还是黑的,所以又闭上了跟,又感觉有些奇怪,身子明显轻了,周围异常挤,还有一点怪怪的味道,我又睁开眼仔细观察周围,红通通一片,还有几个闪闪发光的东西,是钱!

我变成一张钞票!哈哈,那我不就是人见人爱的东西了吗?不会有人不喜欢我了!

我还没搞清楚是什么原因,就被一位阿姨拿了出来,放进了一个很大很大的箱子里,由于速度太快我并没看见上面的字,就被放上了车,一路往山里开去。大半天过去了也己经到了目的地,我和同伴被搬走了。

没多久就被一位t恤上印有“志愿者”三个大字的哥哥拿了出来,一路跑向一间破小屋。那间屋子的纸窗己被风吹日洒到破烂不堪,墙上的砖也己经磨得凸凹不平,他伸手推开了门,发出了“吱呀─”,从黑暗中,有一个身影,因为吊灯摇晃不停,那影子忽隐忽现,脚步声近了,我也看清了,这一个年逾古稀的老人,他满脸的皱线,眉间刻满了沧桑,饱红风霜地手扶着门框,看到了我们,他的脸上绽放出了笑脸,那种笑,不知是让人高兴,还是心疼。我们被交到了老人手上,他说了几句家乡话,我虽然听不懂,但却明显感受到了那激动的心情,他抚摸着我们,从充满血丝的眼眸里,流下了热泪,那是我觉得做为一张钞票,我己经发挥了的作用。

这一次,我变成人见人爱的钞票,可我却明白被人爱不如去爱他人,才会感受到真正的快乐。

变形六年级作文8 Transformers sixth grade essay 8

今天上午,我来到了科技宫,这里有很多奇特的东西,我走着走着看见了墙上有一个不起眼的按钮,上面写着一行小字:“想体验一下当蜗牛的感觉吗?按我吧!”我当时也没多想,一指头接了下去。

我只眨了下眼,当我睁开双眼时,眼前的景象全变了。我的周围是茂密葱郁的原始大森林,这里空气清新,鸟语花香,我看着初升的太阳,觉得现在应该是早晨,那我先去刷刷牙吧,我张开了我的嘴,“我的天啊!”我看到嘴里长了几万颗牙齿,我的心都崩了!我开始刷牙,就这样,一直刷,一直刷,我从早上刷到了中午,刷完牙的那一刻,我觉得自己解放了!

牙刚刷好,肚子就开始叫了,我开始四处找草吃!还好这里食物充沛,我轻而易举地找到了地一堆鲜嫩的青草,我开始大口大口吃起来!不愧是蜗牛,吃东西那是真快,三下五除二,我就吃自己的肚子吃的鼓鼓的!好的,我困了,那就钻进我的壳里,美美地睡上一觉吧!

等我再次睁开双眼时,我发现自己躺在家里软绵绵的床上,这次蜗牛之旅可真有趣!

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篇19:构思指导

全文共 327 字

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1.选材以小见大,结构彩线串珠。一件小事,只要意义不凡,就可以围绕它来成文。选取生活中最美丽、最感人的一幕,运用细节描写打造精彩镜头。可以以一个眼神、一个动作、一种现象、一种习惯、一句话、身体的某一部分为线索,以点带面,以小见大。

2.认真选择文体,精心谋篇布局。写“幸福”这一话题,记叙文是最佳文体,可以描写几个片段,运用镜头组合、小标题连缀等模式谋篇布局;若写成议论文,可先提出观点,如,幸福不是占有而是奉献,幸福就在身边等,然后选取事例论证观点。

3.选材要典型,感情要真挚。 “文章不是无情物”,只有“情动”才能“辞发”。若能以生活中典型的真人真事为素材,写起来便会文思泉涌,一气呵成。因为真实、鲜活的人和事容易触发写作的灵感,也容易触动读者的心灵。

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篇20:变形记六年级满分作文

全文共 447 字

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一觉醒来,发现我上了天堂,变成一朵软绵绵的白云。我观察着四周,看到我旁边还有一朵云,他说,你醒啦。我说你是谁?他说我是你的好朋友,痘痘啊,我说那我是谁呀?他又说,你叫糖糖,我们两个从小一起认识的呀。你不记得我了吗?我说我怎么会变成一朵云?他说,你就是一朵云啊,你忘了吗?我说什么?他说。可能你失忆了。

豆豆说,在一天下午,你非要跟着大家一起去西边给田地浇水。可是你爸爸妈妈说你还太小,不能去,可是你偏不听,跟着大家一起去了西边浇水,可是大家不知道你跟着。突然有一朵云不小心把你撞倒了,撞着了你的头,所以你就昏迷了三天三夜,现在才醒来,之后的事情你就知道了。

突然,太阳公公说,你醒了,糖糖太阳公公说,看我给你带了什么好吃的,有苹果,香蕉,橘子。还有你最爱的坚果。太阳公公说,不跟你说了,我要去给人间散,撒向阳光,让人类感受到温暖,不会那么寒冷。我跟豆豆说。我们一起去野餐吧,我跟豆豆在去野餐的路上带了面包,牛奶,奶茶,苹果,水果

我回想起今天的一天,感觉到有很多人关心我,人与人之间有很多的爱存在着。

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