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变形记作文10篇 作文指导教材精品20篇

中考语文作文得分也是很关键的,作文分高,会把整体成绩提高上去,所以同学们要重视中考作文的分数,作文开头和结尾一样重要。下面是小编整理的给结尾添彩的6大技巧,欢迎大家参考!

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作文指导:兴趣读书法

全文共 1326 字

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许多小朋友作文写不好,原因是多方面的,其中一个重要的原因是读书太少。我这里说的读书不只是指语文课本,而是指语文课本之外的书。有些小朋友可能会说,他已经读了许多作文选。读作文选当然对自己有帮助,但仅读作文选是远远不够的。

书仿佛是人类的记忆,书里记录着人类的历史与累积的知识,书里还描写人类的复杂的情感以及大自然的神奇和优美。英国伟大的剧作家莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”俄国伟大的作家高尔基也说:“热爱书吧——这是知识的源泉!”

小朋友们也许会说:“我也是热爱书的,就是没时间。”确实。现在小朋友们学习任务很重,作业很多,很少有时间坐下读课外书。不过话要说回来,不想读书的人就没有时间,想读书的人总会抽得出时间的。比如有不少小朋友看电视、打电子游戏为什么都有时间?这时间不也是挤出来的吗!因为他们想看电视,想打电子游戏,所以就挤出时间来的。假如小朋友有心想读书,也总是能挤出时间来的。我国伟大作家鲁迅不忙吗?他是很会充分利用时间的。他曾说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”他还说:“有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”有些人随时带着一本书,一有空就拿出来看。

你看,有人在一边坐车一边看书,有人坐在渡船里看书,有人在飞机里看书,有人在旅馆里看书,有人在医院等医生时看书,有人在理发店里等理发也看书。总之,他们会抢时间,他们会把这些“零头”时间用起来。有人每天睡前坚持看十分分钟的书。假如每天读书的时间不用多,都能坚持十五分钟,一年下来算起来也读了九十多个小时的书了,九十多个小时就可以读好几本书了。有许多人从不去利用些“零头”时间,一年下来,不就少读几本书了吗?假如一个人坚持在“零头”时间读书,另一个人从不在“零头”时间读书,几年下来,两个人的水平就差远了,因为前面那个人已读过几十本书,而后面那个人一本书也没读过。所以,我主张不管你多忙,每天挤出十五分钟读书。你最好口袋里放一本,床头放一本,这样就随时有书读。若能做到这样,一年读了好多本,几十年下来就读了几百本,甚至一千本。这真是达到博学多闻的简单办法啊!有人把这读书方法叫作“偷闲读书法”。

当然,首先要培养起对读书的兴趣,假如对读书没有兴趣,他会去看电视,会去打电子游戏。四周放满书也是不会去读的。读书的兴趣与习惯是在幼年和家庭中养成的,如果家中有人有读书的习惯,长辈并且能诱导你读书,你会在读书中带来强烈的情感的满足,那么,你就自然地对读书产生了兴趣。一旦对读书有了浓厚的兴趣,书就会成为你最好的朋友。那么你一天中没有书读就几乎不能“过日子”。外国有个叫麦考菜的人说:“假如有人要我做一位最伟大的帝王,住的是金殿,乘的是高车骏马,一呼百应,应有尽有,但却不准我看书,果真如此,那我决不做这样的皇帝,与其是一个不爱念书的国王,我宁愿自己是一个住在满是书籍的陋室里的穷光蛋。”你看,这位麦考莱是多么喜欢读书啊!小朋友们你们假如也有麦考莱这样对书的热爱的精神,你们一定会把空余时间充分地用来读书。你们会在读书中得到无比的乐趣,会在读书中得到广博的知识,你们的作文水平在不知不觉中也会大大地提高起来。

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更多相似作文

篇1:变形记满分年级

全文共 417 字

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我想要变成一棵树,因为我看见有好多人在树上刻字,我想惩罚一下他们。

有一天晚上,我看植物书,我越看越困,不一会儿我慢慢地闭上了眼睛。我一睁开眼睛,发现我不在自己的卧室。我看见熟悉的小溪,熟悉的花草。这才发现,我变成了公园门口的大树!过了一会儿,我看见有三四个大人走过来说:“找几个树叶做标本吧。”有几个人回答道:“好哇!”几个大人抬头一看,看见我了。大人们飞快地跑过来,他们都伸直手使劲拽着我的头发往下扯。我觉得头皮很痛,不一会儿我就变成“秃头”了。就在几个大人准备要走的时候,我突然说:“站住!”几个大人很惊讶,好像在想世界上竟然有会说话的树。我说:“如果你是树,我是你,我把你的头发扯下来,你高兴吗?”几个大人说:“不高兴!”几个大人把树叶放在我的身旁,也说:“对不起!”几个大人走了,突然有一阵风吹来,我的叶子随风吹跑了。

我一着急,猛地睁开了眼。这时,我竟然我看见了我的胳膊!我急忙跑到厕所一看,吓死我了,原来我只是做了一场梦呀!

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篇2:胖大海变形记作文600字

全文共 601 字

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今天,陈老师发给我们每个人一颗“神奇的种子。”老师说:“你们猜,这个东西是什么呢?”

“是一颗晒干的红枣。”一位男生欢呼雀跃地说道。

陈老师说:“不是。”

“是一颗超大型种子。”另一位男生回答道。

“也不是。”

“是一颗巨型咖啡豆!”一位女生激动地回答。

“还不是。”陈老师摇摇头说,“告诉你们吧,它是胖大海。”

原来,它就是大名鼎鼎的胖大海。胖大海呈椭圆形,像颗晒干的红枣。它是棕色的,表面看上去凹凸不平,摸上去非常粗糙。闻一闻,有一股中药味。然后,老师再发给我们每四人一个透明杯子,让我们把胖大海放进杯子里。老师再拿来一壶热气腾腾的水,倒进透明的杯子里,让我们仔细观察胖大海变魔术。热水一倒进去,胖大海就像个顽皮的小娃娃,从水底“砰”地一声冲到水面,它大口大口地喝着水,还不时地吐着泡泡。没过一会,它的肚子就膨胀起来了,像个充了气的气球,清水有点变黄了。再过一会,它的肚皮就裂开了,衣服也慢慢地一片片脱落下来了,沉下了一根根细长的像牛肉丝一样的东西,水变成了深黄色。胖大海的果肉在热水中看起来似桃浆,似珊瑚,还像一朵朵蘑菇云。它的核浮在水中间,像一颗小葡萄。

我尝了尝,有一股涩涩的又带有淡淡香气的中药味,味道有点怪怪的。老师说:“放少许冰糖,味道会好一点。”老师还告诉我们,别看它不起眼,作用非常大,有润喉、清肺的功效。

胖大海真有趣,不仅能变神奇的魔术,还有润喉、清肺的功效。其貌不扬的它真是一颗“神奇的种子。”

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篇3:2024中考满分作文开头结尾及优秀佳句摘抄_中考作文指导4000字

全文共 3567 字

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开 篇

蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩

(摘自河北省学生《把握青春》)

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

(摘自荆州市考主《把爱心带给他人》)

不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

人生需要掌声。

许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

篇 末

生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

(摘自河北学生《把握青春》)

在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:

生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

(摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。

(摘自荆州考生《把爱心带给他人》)

关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。

(摘自重庆市考生《馨香缕缕》)

人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。作文

让掌声响起来,人生需要掌声。

亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句

品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。

(摘自重庆市考生《馨香一缕》)

平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝采又何妨?

摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)

赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。

(摘自安徽省考生《渴望赞美》)

冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)

是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。

(摘自重庆市考生《酷》)

怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。

(摘自临沂市考生《成长中的烦恼》)

于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。

(摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》)

我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。

(摘自益阳市考生《感激》)

在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。

(摘自河北省考生《把握人生坐标》)

人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。

(摘自河北省考生《生命在你手中》)

怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。

(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?

(摘自安徽省考生《人生需要掌声》)

艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。

(摘自南通市考生《合作》)

爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。

平凡不是平庸,平凡是细小中的美!

生命再小,也有让人关注的价值。

(摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)

蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心,一个声音轻轻地说:

“飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想飞吧!”

(摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》)

烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句

有人面对困难,不思进取,屈服于恶劣环境,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们努力改变着周围恶劣的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

(摘自淄博市考生《咖啡豆的个性》)

假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——

那就是回报。

(摘自贵阳市考生《诠释回报》)

冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然,冬的个性就在于此。

(摘自淄博市考生《冬的个性》)

大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却光彩夺目,美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现自己的是伸出的美丽。

(摘自淄博市考生《伸出美丽》)

有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。

(摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)

有一个人是能够独立存在于这个世界上的,没有一件事是完全脱离全社会而成功的,在这样一个发展如此迅速的信息社会里,我们要更加认识合作的重要性。

(摘自南通市考生《合作》)

音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。

(摘自益阳市考生《感激》)

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篇4:小猪变形记

全文共 434 字

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生一为

今天早上,小猪又看到自己一个个伙伴被杀害。小猪感到非常害怕,心想:“这也太恐怖了。”它决定不再当猪了。自己就从衣店买了一件大象穿的衣服,来到了象族,小猪觉得这里安全,不会被杀害,生活得也很好,就说:“大象们也太幸福了,那么我就住下来吧!”

日子一天又一天的过去了,小猪过着幸福的生活。但有一天一群猎人来打猎,发现了象群。他们是来打大象,取象牙的。幸好小猪买的那件衣服上没有象牙,要不然它可就完蛋了。小猪觉得当象太危险了,决定不当大象了。它想:“如果我去当公鸡,应该不会那么危险。”

小猪又去衣店买了一件公鸡的衣服,来到了鸡舍。小猪看到这里的公鸡和母鸡都好吃好喝。就说:“当公鸡也不错。”就住了下来。一天早上,别的公鸡都起床了,只有小猪变的公鸡没有起床,主人生气了。这时,正好也有另一只公鸡看到“小猪”睡得那么香,就多睡了一会儿。那只公鸡被主人炖汤喝了。

小猪见了忙说:“不行,不行,当公鸡也太危险了,还是原来的小猪好。”小猪把它买的两件衣服卖了。重新过上了小猪的生活。

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篇5:变形记六年级优秀作文

全文共 791 字

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当我睁开眼时,四周一片漆黑,我看不见自己的身体,我很奇怪。可就当我疑惑不解时,头上出现了一缕光,刺得我赶紧上眼睛,等我再睁开眼时,只见一只巨大的钢笔伸了进来,我瞬间明白了,我是墨水,大概之前睡太久了,连自己是什么都不知道了。

于是,我立刻随着钢笔,进了墨水囊里,我兴奋地打量着四周。嘿!好熟悉!我在墨囊里蹦蹦跳跳,等着主人发号施令。

很快一个巨大的本子出现在我眼前,随着管道,我兴奋地跑向笔尖,在沿途,我东瞧瞧,西望望,十分好奇,这环境是既陌生又熟悉。溜到笔尖,我才发现,原来主人这么马虎!手上都是墨水,又脏又黑,我在本子上行走着,我看见格子只有一个指甲盖那么大,而主人的字却大如箩筐,都写到格子外面去了,十分难看。我竭尽全力地将墨水往回拖,但是这点力量却是如此微不足道了,而主人不但没有意识到,反而越写越大,格子都装不下了,我无奈,只好作罢,默默地流淌着,不想看那只脏手,那一行丑字了。

这时,我隐隐约约听到了一句话:"床前明月光。"可是我看了看纸上,明明写着大大的"疑是地上霜。"我发现主人写错了,大声喊叫,试图提醒他,可是主人却无动于衷,是啊,我是墨水,他怎么能听见呢?我急中生智,使出吃奶的力的劲儿将身体往回缩,钢笔写不出来了,主人在桌子上敲,我感到头很疼,就大喊主人"慢点。"可主人不但不停,反而写不出来,就大手一挥,将笔一甩,我都要吐了,可主人仍不停。为了停止这场灾难,我只好爬向笔尖。可我一到笔尖,主人就把我给甩出了两三滴,一股钻心的疼痛直达我的全身,我马上抓紧笔尖,才挽回了一把。

就在我松口气的时候,我听到了我一辈子也想听到的话:"我好像写错了。"我正高兴,可主人大笔一挥,"嚓嚓嚓"几下在本子上画着,霎那间,那五个字成了五个大墨团。

"呕!"我受够了,真是太倒霉了,怎么就落入了这个主人手里了?哎!希望小伙伴们能好好写作业,不要和他一样,不然,我会很生气的,甚至会罢工哦!

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篇6:变形记优秀作文500字

全文共 754 字

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酷爱小动物的我又去校门口的宠物店了,一进宠物店,我就被里面的小动物吸引了,看来我得多玩会了。

小木屋里有一只小泰迪,它一见人就跑出来,它的小木屋里有狗粮,还有各种狗狗玩具,看着它的生活那么好,我想:要是能变成一只小泰迪该多好呀!这时,小泰迪也说起了人话:“你真的想变成狗吗?我也想变成小学生,咱们互换吧!”突然,一束光照到我身上,我吓得赶紧闭上眼睛。等睁开眼睛时,我已经在狗窝里了。我以为自己是在做梦,就用手打了一下,我发现我的手变成了毛茸茸的爪子。

天哪!我不是在做梦,而是真的变成了宠物店里的小狗。我走出狗窝来到外面,宠物店里的小姐姐把我抱起来说:“嗯!——你该剃毛了。”然后把我抱到楼上,小姐姐拿出一把剪子,把我吓得直哆嗦,她要干什么?要对我做什么?(作为狗狗的我听不懂人话)我可怜兮兮的看着小姐姐,小姐姐好像明白了我的害怕,放下了剪子,又抱着我说:“不怕,不怕,不疼哦!”然后又拿起剪子给我剃毛,我欲哭无泪,谁让我是狗呢!哎——下午,有一个肥胖的中年妇女走进了宠物店,她一眼就看见了我,她抱起我端详了一会,又扔到地上,见她要付钱,我以为她要买我,我可不喜欢她,才不想去她家呢!她把我摔到地上,我那么疼,她也不管,我可不敢去她家!然而,令我意外的是小姐姐抱起了我,她把我放到了另一双手上。啊!好小的一双手啊!怎么那么熟悉!啊!哦!原来是变成我的那只小狗,我看到她不知道是悲是喜,由悲转喜,我说:“咱们换回来吧!做狗真的并没有我想的那么幸福,既要剃毛,又要被抱,还要被卖给自己不喜欢的人,一点都不好!”它也说:“做小学生太辛苦了,要背课文,作业还那么多。”

突然,那道光又闪了一下,我又变回了真正的自己。这一刻,我深深地感受到动物的痛苦,为了让她自由,我买下了它,让它快乐的生活在我家。

我认为做自己才是最好的!

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篇7:变形记作文600字

全文共 735 字

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我,是一颗蒲公英的花苞,风一吹,我便随风飘扬。在普普通通的一天,我跟随着风一起远离故乡,踏上了旅程……

我伴随着风一起穿越峡谷,登上高山,踏过平地,飞过海洋,最后落入小溪。我浮在水面上,就在我为自己找到安身之地而喜悦时,一条鲤鱼缓缓游过来,他一张嘴呼吸,我便被吸进他的肚子里。里面漆黑一片,黏乎乎的。我心里纳闷:怎么会落进这个鬼地方,还被这条鱼一口吞了,里面也太不干净了吧!我才不要待在这个脏地方哩!我便使劲浑身力气开始抖动起来,用细毛挠他的痒痒,“啊啊啊——啊嚏“鱼打了个喷嚏。借此机会,我便和他肚子里的水又一起流了出去。鲤鱼看见了,嘀咕道:“这破花苞!"他扇动着尾巴便离开了,我呢,则顺着水流漂到了岸边。

“太好了,这可真是个风水宝地",我高兴地喊出了声。“这有什么好的,这是公园,人来人往,你容易命丧于此啊",风满脸不屑地说道,“走,我带你去个更好的地方。"

说罢,也没问我同不同意,他就呼呼一吹,带我飞入空中,继续前进。我俯视大地,凉风拂过我,这种感觉真好!下方是一片山地,不一会儿,我便看到了海,糟糕,估计又得遭殃。风老了,也承受不住长时间的旅程了,便停下来休息。我只能缓缓落下,绝望地闭上了眼睛,“呼",风声从耳边吹过,我抬头一看,我竟然附在一只大雁身上,顺利地跨越了这片海洋。过了一天,风又出现了,他喊道:“我们到啦!"我低头一看,哇!是……是草原,风把我从大雁身上捎下来,捎到了一条河边,对面牛、羊,但都不敢过来,因为这河实在有些宽阔,我便安顿在了这里。

几个季节过后,我的孩子从地里冒了出来,他们也期待到远方,我回答道:“安心,风和我们有约定的。"果不其然,风如约而至,“他们交给你了。"“放心,我会让他们的旅程更精彩!"说完,他们也踏上了相似却又不同的旅途。

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篇8:变形记作文500字六年级

全文共 555 字

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我是一条鱼,在一望无际的大海中自由自在地生活着。大海就像妈妈,我在妈妈的怀抱里快乐成长。

海洋里的景色是那么美丽。有五颜六色的珊瑚,有来来往往的鱼群,有轻灵的小虾,还有一个个藏有珍珠的扇贝……一直生活在深海的我感觉生活平淡无味,既想到浅海去看看人类的世界,又怕自己成为人类餐桌上的美味佳肴。

一天夜晚,我小心翼翼地游向了浅海,那里一片黑暗,天上有一颗颗星罗棋布的小钻石,它们调皮地一闪一闪好像在和我捉迷藏。我有了好久好久,当我再次从水里探出小脑袋,终于看到远处的海岸上有五彩缤纷的灯光。我钻过人们放鲨鱼的网子继续向前游去,这下我离着沙滩越来越近了。我小心地触了一下水底的沙子,颗粒很粗,一点儿也不柔软,摸起来很不舒服。

游着游着,一不留神,一个塑料袋套在了我的头上,让我喘不过气儿。一阵刺鼻的臭气熏得我头晕,这是怎么回事呀?大海里怎么会有白色污染?我好不容易摆脱了塑料袋,又被一条很长的东西缠住了。我游不动了,这里的海水浑浊不清,什么也看不见了,只能闻到一股臭味。应该怎么办呢?我想:如果我使劲一点儿,说不定就冲出了布条的束缚。我的努力没有白费,可我再也不敢向近海游了。

我边摸着黑往家游边想:这是人类生活的世界吗?海水被肆意污染,垃圾横飞,臭气难闻。人类真该醒悟了,只有停止对环境的破坏,海水才能恢复往日的湛蓝美丽。

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篇9:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 670 字

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今天早上我一觉醒来发现自己的房间变得好大呀!连我的水杯都比我高。我刚想坐起来,却发现自己的动作有点笨拙。我低头一看,发现竟然有六只触手,身体黑黑的。我心里一惊,心想:我难道变成了蚂蚁?我转头看向放在我床头柜上的镜子。这一看差点把我吓晕过去。我竟然真的变成了一只蚂蚁。

这时候妈妈进来了,喊道:“葛子涵,快起床吃早饭啦。吃完饭就赶紧打扫你的房间,打扫完就马上去写作业。"妈妈推开门疑惑的说:"这孩子跑到哪里去玩了?“我大声喊道:“妈妈,我在这里。”可她似乎并没有听到我的话。而是径直走出了房间。我无奈地摇摇头。爬上柜子,走上了我的书桌。这时的我才发现我的桌子上好乱呐。上面有我昨天放在桌子上的巧克力包装纸。还有用来擦鼻涕的纸。而且还有吃棒棒糖撒下来的糖果碎屑,这时我看到了一群蚂蚁正在搬运糖果碎屑,一只蚂蚁看到了我就喊到你在那里干什么呢?赶紧一起来搬运食物!我赶紧加入了他们的队伍。发现这一群蚂蚁刚好直通到一个洞穴。洞穴里有很多吃的,有巧克力。有花生,有瓜子......我大吃一惊,这不就是我平常吃的食物吗?怎么都到这里来了。

这时候有一个小孩儿,他拿着一把水壶。我定睛一看。很惊讶,那个小孩儿正是我。“我"看见了这个洞穴就把水壶里的水全都倒进了洞穴里。蚂蚁们都被水淹死了。我也被水冲走了,我长喊一声:“啊——”眼睛猛的睁开发现原来这只是一场梦啊!

这时候妈妈走了进来。跟我说道:“你还在床上躺着干吗?赶紧起来打扫卫生!"我回想起刚才的情形。一大堆食物都在蚂蚁的洞穴里。再也不敢耽误打扫卫生的时间了。一闪身从床上坐了起来,拿起扫把开始打扫卫生起来。

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篇10:六年级变形记高分作文600字

全文共 583 字

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早上,一觉醒来,我发现我的身体变得轻飘飘的,头上,身上都是毛绒绒。我的天啊!我怎么会变成这幅模样?这可把我给吓坏了。

我努力让自己冷静下来,看了看身边的环境。原来我变成了一朵蒲公英,置身在一个绿油油的草坪里。“咦?怎么回事呀?”我的心里充满了疑惑。这时,身边响起了说话声,我好奇地问:“打扰一下,这里是哪里呀?”几番询问,我才知道这是一个公园的小草坪。正当我迷惑不解之时,一阵大风刮了过来,我被吹得东倒西歪,我使劲的攀住旁边的小花枝。可是,最后最后还是承受不住大风的撕扯,与其他的兄弟姐妹们被刮到天空中。我在空中漫无目的地飘荡着,心里想:一直当一朵蒲公英也挺好的,自由自在的,我想到哪儿就到哪儿,累了就随便找个地方歇息一下,就当作是一次奇妙的旅行吧。

在空中飘荡了一段时间,我觉得实在是无聊,就来到了一个鸟语花香,景色宜人的小森林旁安家了。我很快就与大树下的小蚂蚁、小花朵成了好朋友,过着优哉游哉的生活。可是有时我也很想念家乡,那天晚上,我就会仰望星空,思念着家里的美食和慈爱的父母,久久不能回神。忽然,狂风大作,不久就倾盆大雨,我大惊失色,想尽一切办法抵御,用尽力气与其对抗。第二天清晨,雨停了,风歇了,我已奄奄一息,全身使不出一点力气,我拼尽最后一丝生命力想把眼睛睁开,看看那美丽的世界……

“叮铃铃……”忽然,一阵急促的闹钟铃声响起,我被惊醒了。哦!原来这是一场梦。

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篇11:六年级变形记作文500字

全文共 585 字

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这天,我正在课桌前写作业,我看向厚厚的书。心想:“如果我能变成一颗种子,无忧无虑,那该多好啊!我想着想着,便睡着了……

等我醒来时,便看到四周十分阴暗,这是哪儿啊?我揉着睡眼问道,只听有一个细小的声音回答道:“种子姐姐,这是地下啊!”“啊?”我惊奇地叫着,心里暗想:哈哈,不用写作业了,太棒了!

于是,我便无聊的日复一日地过着,这天,来了一条小蚯蚓,我叫到:“蚯蚓姐姐,我什么时候才能出去看看外面的世界呀?外边的天空会不会更晴朗?草地会不会更绿?……”蚯蚓听到后,回答:“你要想出去,就必须努力呀!”

听了蚯蚓姐姐的话,我有些惭愧,又有些领悟。对!我要努力!我开始拼命地生长,但进步实在太慢,我有些想要放弃。不行,不能放弃,总能越过,总能过去的……于是,我更加努力。突然,这天来了一只老蚂蚁,它嘲笑着说:“可别白费力气了,你永远长不大的……”

说完,它便匆匆离去,它的嘲讽并未让我灰心,相反,我更加努力,我每天都在成长,每天都在进步,日复一日,我不晓得外边怎样,但我坚信,总有一天,我会亲眼看到。

终于,功夫不负有心人,等我再次睁开眼睛时,另一番天地展现在我眼前,蓝蓝的天,白白的云,欢快的小鸟,还有许多花朵朋友。我不禁感叹:站的高度不同,看到的天地果然不一样!

我正享受着成功的喜悦,忽然一阵风把我带回现实,看着课桌上的作业,我打起精神,要像种子一样努力成长,看到更广阔的的天地!

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篇12:写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导

全文共 446 字

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家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下:

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。

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篇13:六年级作文变形记

全文共 782 字

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我是一张一元纸币,偶然一次在风哥哥的帮助下,逃出了一家制钱工厂。

本以为我和风哥哥相伴在大街上会有人向我投来羡慕的眼神,甚至是把我带回家珍藏起来,却没想到事情会是这样……

第一天,我在街旁看见几个乞讨的人。二话不说就让风哥哥把我带进那个银白色的碗里,却发现碗里早有几位红彤彤的"长辈"在等着我。一双沾满灰尘的手忽然抬了起来,我还以为他要拿我去买一点东西来填饱肚子。想到我就要实现自己的价值了,我的心里就像吃了蜜一样甜。下一秒,他却把我重新扔回了街道。我十分伤心,躺在那里一动不动。

一双崭新的皮鞋忽然闯入我的视线穿皮鞋的人弯下腰,伸出手……我眼前一亮,果然还是有人珍惜我的,我呐喊着:"我的有缘人,我们终于见面了!快,快把我塞进口袋带回家!"一阵微风拂过,把我吹到了另一端。当我再次用期盼的目光看着他,却发现他只是用手拍了拍皮鞋上虚无的灰尘,嘴里还嘀咕着:"算了,本来还想擦擦鞋子。"我大吃一惊,难道现在人们只在乎大钞票了吗?要知道那些大钞票,可是由成千上百个我组成的呀!没有我,哪来的它们呢?

第二天,我和风哥哥在街上散步,继续寻找着我的有缘人。路过一家商店,刚走进去就被人给挤了出来。路过的一对父子,用不屑的眼神看了我一眼,便进了商店。但我仍旧不放弃,相信这个世界上还是会有人懂一元钱的价值。

几十年过去了,我去了许多地方,多到我已经数不清了。我疲倦地靠在一根树枝上,树下忽然有人大喊:"看,我发现了,世界上最后一张一元纸币!"人群开始沸腾,还有人想要爬上树,将我拿下来。风哥哥问我要不要下去被人们珍藏起来,我轻轻地摇了摇头,说:"不,我累了,只希望……"一只大鸟忽然飞了过来,用他尖锐的嘴巴戳破了我脆弱的身体。人群又恢复平静,各自忙着各自的事情……

我的最后一句遗言深深地埋在我心里,一直没有说出口:"只希望他们今后不要再失去了,才懂得珍惜。否则,到那时候就已经晚了。"

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篇14:写作指导

全文共 364 字

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茅盾在《风景谈》中写道:“自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者!”从这个层面上来说,文题中的“风景”更多地指向以人为核心的活动图景,而不仅仅指浅表层面上的供人观赏的自然风景。而“最好的风景”可从以下三个维度来演绎:一是“真”。即“风景”中飘逸出的率真、本真、真性情,烛照出的生活的真谛,人生的真义。二是“善”。即“风景”中涌动着的善心、善念,充溢着的善行、善举。三是“美”。即“风景”中折射出的人格之美、人品之美、人情之美、人性之美。以真、善、美作为内核方能铺染出“最好的风景”。当然,在写法上还要注意“形神合一”:以人为核心的活动图景,既要得“形”之美感和亮度,又要得“神”之精髓和深度。失之前者,便不能“养人眼球”;失之后者,便不能“撼人心魄”。二者均不能称之为“最好的风景”。

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篇15:变形记六年级优秀作文

全文共 821 字

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晚上和同伴们捉了几只小知了后,我将它们放在了瓶子里,望着它们,我心满意足的睡了……

早上,我再一次被闹钟吵醒,却发现我的脚够不到地了。我一惊,“咚——”的一声滚下了床,一下子滚到了大镜子前。天哪!我尖叫了一声,肥肥的身子,短短的小腿,薄薄的翅膀,我怎么变成了一只知了?我按着镜子,无法相信我变得这么恶心,这还是我吗?我失落的叫了起来,却叫出了知了的声音。叫声惊动了床下的小猫,我来不及恶心自己的模样了,现在活命最重要!

我拼命的飞啊飞啊,小猫一直紧追不舍。七拐八弯的飞,还好我对这儿的地形熟悉,飞出了大门,飞到了一棵小树上。小猫看了看,又叫了一声,悻悻的回去了。

我还没有完全会飞,可因为小猫的穷追不舍,我只好左撞右撞,连飞带跳的上了树。

又惊又累,正当我想抖一抖双腿,继续研究我应该怎么变回去时,突然一抬头,啊!我吓了一跳,两双大大的眼睛正在好奇地望着我,大事不妙了,我在心里默念着,接下来,我只好再一次横冲直撞了。我边飞边跳,像一个酒鬼,这儿飞一下那儿撞一下,逗得那两个人哈哈大笑。一个小男孩儿一捏,我就被抓到了,他拎着我的翅膀左看右看,接着他们将我丢进了一个大盒子里,还不断的上下摇晃。天哪!再晃我都要吐了。他们将手一抖,我立刻瞅准时机飞了出去。这下他们也只好扫兴地走了。

“啪”的一声,我一头摔在了地上,突然我感觉到了一股热气冲来,我睁开眼睛一看,尖尖的嘴巴,小小的眼睛,棕色的后背——麻雀,我还没来得及爬起身,就被它的爪子压住了。我努力挣脱,却被它压的呼吸困难,突然它张开嘴,咬了下来。眼看尖尖的嘴巴就要触到我的肉了,我难道就要死在这儿了吗?“救命呀!”

突然,我感觉自己慢慢的变大了,也没有了翅膀,两只手和脚,长长的腿,黑色的头发都渐渐出来了。我变回来了!我欣喜若狂,正要去找那只小猫算账,我却看到了桌前瓶子里奄奄一息的知了。

我连忙带上它,走出了门,将它放了出去。它跳了一下,像那个变成了虫的我一样左飞一下,右跳一下,最终它消失在了草丛里……

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篇16:变形金刚大战二年级作文

全文共 638 字

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变形金刚》可是我最喜欢的电影之一,在新加坡的环球影城,我就亲身经历了一场汽车人和霸天虎的大战

战争已经开始!座位变成了一辆小车,载着我们缓缓进入危机四伏的战场。远处,“擎天柱”和“威震天”正在乒乒乓乓地大打出手,“擎天柱”鲜亮的铠甲显得是那么威风凛凛,“威震天”狰狞的面目让人不寒而栗,一切和电影里一模一样,我目不转睛,立马就看呆了。突然,“砰”的一声巨响,我感到头顶一震,原来是“擎天柱”被打倒了!“威震天”杀红了眼,径直扑向我们,简直凑到了我的鼻尖,吓得我大气也不敢出。小车急忙掉头,却看到“旋风”又迎面扑了过来,小车在“旋风”的追击下左冲右突,逃离到另一个战区。

这次我们遇见了“大黄蜂”,它还是像电影里那么可爱,一边哼着歌,一边挥拳打倒了几个士兵机器人。小车继续前行,很不幸,组合金刚“大力神”出现在我们面前,只见它双眼闪出幽绿的光,猛地一吸,只见砖头、钢筋、水泥块都被吸进它的血盆大口,我也感觉到风从耳边呼啸而过,车子似乎也被吸了进去,我吓得闭上了眼睛,只觉得天旋地转,一会儿感觉到几滴冰冷的水滴在脸上,一会儿觉得炙热的风扑面而来……不知过了多久,我想:“我是不是在大力神肚子里呢?”于是,我抱着拼了的心态睁开眼睛,却发现小车挂在一座高楼楼顶上,摇摇欲坠!我最担心的事还是来了!小车从楼顶上掉了下去!就在这千钧一发之际,“大黄蜂”唱着歌儿冲过来,一把托住车子,并轻轻地将我们放在地上,我们得救了……

游戏结束了,我抱着一颗惊魂未定的心,恋恋不舍地离开了这个刺激的战场。

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篇17:变形记六年级作文

全文共 1098 字

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读完卡夫卡的《变形记》,感觉有一块巨石压在身上。拘束,压抑,扭曲,种.种感觉把我捆住了,仿佛变成甲虫的不是格里高尔而是我,动弹不得。

作者细腻的心理描写以及整部作品的灰色的主调深刻揭示了人类社会的生存状态和人与人之间复杂的关系,让作品熠熠生辉,百读不厌。

文中甲虫这个角色很重要,我认为这个角色其实就是人类内心的一块伤痕,处于溃烂状态的伤疤。伤疤达到使人痛彻骨髓的程度的时候,有知觉的、不麻木的人就会加以正视且不加掩饰地揭露它;当然揭露过程的本身是痛苦而又无奈的,作者就是这样一个善于发现痛苦本质而又敢于揭露它的人。

比较一下格里高尔和作者本人的性格可以发现,其实格里高尔就是作者本人的另类写照。卡夫卡是犹太人——苦难、漂泊不定的一个民族中的一员。骨子里的无归属感和自卑感使得他敏感、细腻而又忧伤。正视这份孤独、这块伤疤、这只甲虫,于是作者创作了《变形记》。

那么大甲虫(也就是这孤独和伤疤)代表什么呢?我认为就是人类(尤其是西方人)在工业革命后精神家园的失落而造成的尴尬的生存状态。人们在工业文明所带来的丰富的物质文明中摸爬滚打、挣扎呻吟和奋斗,却把精神世界的闪光点(包括人性和道义)在潜移默化中一点点抛弃掉。

由于上述诸多原因,人们先是产生了信仰危机。尼采说过:“上帝死了!”,也就是说世界——确切的讲是精神世界空虚了,人们陷入了生存意义上的荒诞。就像小说的主人公格里高尔一夜之间变了甲虫一样,是甲虫而非人。小说提出了残酷的问题:生活到底是像人一样有着真正的人的生活,还是像动物(这里不包括人)一样的生活呢?追求的是意义,没有人愿意自己的生活只是“荒诞”两个字。

当信仰危机出现后,人类就不可避免地产生了人性和道义上的危机。人们逐渐在精神的不归途上渐行渐远。主人公格里高尔变形成为甲虫后,家人态度是由惊恐变成淡漠,既而又变为厌恶乃至唾弃,直到格里高尔在落寞中死去。连亲情都找不到归属了,何况爱情、友情乃至人类远远多于此类情感的复杂情感和关系呢?若是人与人之间的关系变成了赤裸裸的利用,如果是你,生活在那样的世间你能不感到孤独吗?

格里高尔成为甲虫后能够听懂家人的谈话却不能与他们交流;格里高尔非常体谅和深爱着家人,而家人却再也无法体谅和理解“它”;格里高尔像与家人隔着一个时空,虽然生活在同一个屋檐下。于是他成了一个异类,一个异类生活在人类之中注定是孤独的,注定有个悲剧性的结果。

美是痛苦痉挛之后的产物,而一部伟大的作品必定是痛苦的。卡夫卡创作《变形记》的过程与其说是抚摸伤痕不如说是揭开伤疤,当然这个过程注定是痛苦之极的。我认为这次写读后感也应该来一次痛苦,让我们重温大师之心路历程和这部经典的不朽名篇。

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篇18:变形金刚

全文共 282 字

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在我家有一只伴着我长大的变形金刚,它的外形是一架战斗机,在他得两翼上游一些导弹,这个机器人我叫它威震天。

它的构造可复杂了,它的身体就要用非常多得小零件组成的,组成后,两只手组装在身体的左右边。完成后在身体的下装上火箭似得脚,最后吧它的头给组装上去,这样一个完美的机器人就展现在你的眼前。

在玩他得时候要非常小心在他得身后有一个红色的按键,按下去它的手和脚就会伸出来,在这个时候你千万不能去拔它的头,否则它会坏掉的,要等到它的头出来的时候才能玩。

完成后整个机器人可威猛了,它那双钢铁般的手和火箭似得脚,看起来就像一个威猛的武装士兵。

这就是我从小到大的最喜欢的变形金刚。

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篇19:变形记六年级作文400字

全文共 434 字

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早上,我从睡梦中醒来,惊讶地发现我居然在公园里,而且还不能动了,原来,我竟然变成了一张长椅。

我茫然的向四周望去,望见了小吃摊儿,虽然我很想吃,但我又不能动。我看着那些吃的人,不禁感叹道:“坐长椅可真不好呀,美味可口的东西都不能吃了。”过了一会儿,来了一群熊孩子,他们高兴的拿着水彩笔在我身上画画,但我很生气,这时走过来一个漂亮的姐姐,她用纸轻轻的把我身上的画擦掉,并面容严肃但声音温柔的跟那些熊孩子说:“以后不要再把画涂在长椅上面了,你们可以把画涂在画画本上”。我很感谢她。

等他们走后,又来了两个外国人,他们坐在我身上,说着中英结合的话,我大概能听懂,他们好像在说明天去哪儿玩儿的话。

天,渐渐暗了下来,公园里的孩子都渐渐的陆续回家了,只有无家可归的人,才在公园里晃悠,夜晚,夜深人静,一个老爷爷来到我身旁,他躺在长椅上睡着了,看着他那颤抖的身子,我多么想去给他盖一身被子啊!

叮铃铃,叮铃铃,我床头的闹钟响了,原来都是一场梦啊,不过,我还是想给梦里的那个老爷爷盖身被子。

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篇20:“小丑鱼”变形记作文800字

全文共 933 字

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只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。——题记

那条躲在石头缝里的小鱼是那样地丑陋,他在鱼塘里被所有的鱼排挤,这让他感到十分痛苦。“他简直就是个怪胎!”大家都说,“瞧他那丑陋的样子,一身黑,脑袋那么大,还没有鱼腮,简直就像个放大了的逗号!”那条金鱼一生下来头顶就有一个大脓包,于是他天真地以为自己就是皇帝,他瞪着眼珠子向小丑鱼大喊:“你这个丑陋的家伙,快离开这个地方!永远不要回来!”小丑鱼被吓得从拦着的鱼网中钻了出去。

小丑鱼艰难地存活着,所有的鱼见到了他,都会像见到了妖魔一样游开。“这是因为我非常丑陋的缘故!”小鱼自卑地说。他游到了一条小溪中,忽然跑过来两个孩子,小鱼好奇地游了过去,谁知他们一下把小鱼给抓了起来,尽管小鱼使劲儿扑腾,可还是被扔进了一个水瓶里。小鱼感到十分不自然地在瓶子里游来游去,他不敢去吃孩子们丢下的食物,慢慢地饿晕了过去。其中一个孩子发现了他,向同伴喊到:“嘿!这条鱼好像死了,我们把他倒了再捉一条吧!”小鱼就这样被放回了河中。

“喂,醒醒!”小鱼在一条老鲤鱼的呼唤下张开了双眼,你活下来算你命大!孩子,老天选择让你留下来必定有他的理由,你虽长的丑陋,可你的心是善良的,东边的田地里生活着一些美丽的青蛙,我想你可以去那里试试运气。”看着小鱼远去的背影,老鲤鱼淡淡地笑了。

夏天到了,天气渐渐地变暖了,小鱼感到很热,他在泥塘里游得也越来越慢,但他心里有一个信念:“我必须在泥塘被晒干之前游到那里!”就这样,小鱼并没发现自己身体的变化,一直游向东方。

当太阳开始炽热地炙烤着大地的时候,小鱼也终于来到东边的田野。他看到了那些高贵的青蛙,加快了速度,他游的比之前快了许多,而且不知何时竟然长出了后腿和前腿,所以他一下子就跳到一片稻田里。

这里有清澈的河水,碧绿的稻穗露在水面上,啊!这里简直就是一个乐园!突然,小鱼惊奇地在水面上发现:那条丑陋的黑乎乎的小鱼不见了,取而代之的是——一只浑身碧绿的青蛙!他的同伴也看到了他,都热情地向他打招呼,并且齐声说:“你漂亮得简直就像个王子!”他听了这话感到十分开心,可他一点儿也不骄傲,而是欢快的跳跃着,放声歌唱着……

他激动的诉说着内心的欢喜——“当我还是一条小丑鱼时,我做梦也没想到能有这样的幸福!”

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