变形记作文10篇 作文指导教材（实用20篇）

“作业好多呀，真不想写了。”我看着作业嘀咕道：“要是我不是学生就好了!就不用写作业，也不用天天上学，那么辛苦。”我想着想着，陷入了沉思。咦?怎么情况!我怎么站在街道上?长长的身体，黑黑的皮肤，头大大的，上面还闪着金色的光芒。

难不成我变成路灯了!呀，太好了!我终于不用写作业了。

在灯光的照耀下，我看到一位清洁工人。她踩着三轮车，辛苦地运送着垃圾，路上的人都捂着鼻子，嘴里还说着：“好臭啊!”清洁工似乎听见了，但她没有任何抱怨，继续低头工作。“原来工作没有我想象的那么简单，各行各业的工作实际上都比学习要难得多啊!我应该好好学习。”

转眼间，已经到了十点，但街上的车依然来来往往。车上有的人是爸爸妈妈来接放课外班才下课的学生，有的是出租车司机在工作，有的是刚下班的人急忙忙赶回家。在我对面的大楼里灯光依然闪烁着。三楼是一个英语补习班，教室里仍有老师拿着粉笔教学，学生们也都在认真听讲。六楼是家公司，里面的人都盯着电脑，左手拿着外卖往嘴里塞，右手还时不时地敲击着键盘，真不容易。再往上，我看见一位妈妈在严厉地辅导孩子写作业，她一边用戒尺打着那个小孩的背，一边嘴里给他讲题。看到这里，

我想起了我的爸爸，不禁害怕地得想：我在这儿，爸爸、妈妈会不会发现我不在家着急?我会不会永远变不回去了?

“吓铃铃，叮铃铃。”闹钟响了起来，我连忙爬了起来。桌子上、本上还遗流着一滩口水。我赶忙摸了摸身体：幸好安然无恙。不过，这个梦着实吓了我一跳，也使我明了：世界上每种工作都很辛苦，我们不要怨天尤人，要沉下心来，做好自己的事。和很多人比起来，我很幸福，因为学习是简单的“工作”。于是，我拿起笔，认真地写起作业来。

好词

1 . 心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

2 . 满心欢喜：满心欢喜，释义：心中充满欢喜的情绪意愿。

3 . 归心似箭：想回家的心情像射出的箭一样快。形容回家心切。

4 . 心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

5 . 心潮起伏：时上时下。心情像潮水一样起伏不定，十分激动、不能平静。比喻像潮水一样起伏的心情·最好用“心潮澎湃“

6 . 心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

7 . 心事重重：心里挂着很多沉重的顾虑。

8 . 忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。

9 . 心如刀绞：内心痛苦得象刀割一样。

10 . 悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

11 . 怒火中烧：中；心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

12 . 心惊胆战：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。

13 . 心慌意乱：心里着慌，乱了主意。

14 . 心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。

15 . 心灰意冷：灰心失望，意志消沉。

16 . 虎头虎脑：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。

17 . 眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

18 . 面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。

19 . 白净柔嫩

20 . 满面红光：满面：整个面部。形容心情舒畅，精神健旺的样子。

21 . 满头银发

22 . 目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。

23 . 双目如潭

24 . 火眼金睛：原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。

25 . 浓眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。

26 . 慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。

27 . 气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。

28 . 高大魁梧

29 . 英姿飒爽：英姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。

30 . 衣着得体

31 . 眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

32 . 破涕为笑：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。

33 . 捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。

34 . 笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

35 . 满面春风：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

36 . 洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。

37 . 和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

38 . 悠然自得：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

39 . 神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

40 . 气势汹汹：汹汹：气势盛大的样子。形容气势凶猛。

41 . 神情沮丧

42 . 愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。

43 . 没精打采：采：精神。形容精神不振，提不起劲头。

44 . 泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

好句

1 . 天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

2 . 刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

3 . 火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

4 . 朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

5 . 忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

6 . 海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

7 . 金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

8 . 太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂

对作文的评估是作文教学的重要一环，它的重要性当然不仅仅是表现在给学生写就的某一篇作文一个正确的成绩评定上，更主要的是它还对学生今后的作文写作起着引导、指明方向等不可轻视的影响作用。比如写在作文后面的总批，它是对学生当前的文章进行短长优劣的评价，在评价的同时指出对该生今后作文的要求，这要求或直接表述出来，或暗含于比如肯定什么、否定什么、鼓励什么等等的评议之中，学生自会从中得到启发，找到自己今后努力的方向。这是我们教师对自己批语所起作用的希望和批语的目的所在，也是作文批改时惯守的主体性、鼓励性、启发性和针对性四原则的要求。但除此之外，我们还要考虑到让学生看到评定的成绩和眉批总批的同时，也能看到教师给他指引的今后作文的方向，也即我们的批改从作文兴趣到作文文风上都要对学生起着积极的引导作用。文品如人品，如果我们往高里说，将作文批改还看成是要在对学生的人品培养上起作一个重要的作用也是不为过的。由此看来，对学生作文的评估着实不是小事。

时下我们在对作文的评估上有的老师已经注意到了这一点，但不可否认的是也还存在着一些不尽如人意的地方。我们先来看一篇文章和老师对这篇文章的评估是怎样的。

这是一位农村五年级的学生写得一篇写假期见闻的文章。小作者说放假的一天爸爸妈妈带他去了一趟县城。接下去他将在县城里的所见所闻进行了介绍，说县城如何如何地美丽，街上行人穿得怎样地好，街上两边的商品又是怎样地丰富多彩。这样从形式到内容都是模式化的千篇一律的介绍，在大多数写此类文章的小学生作文中屡见不鲜的。这样的内容读起来虽叫人如吃了苍蝇一般难受，但却又说不出什么大的不妥来。可是接下去小作者将笔锋一转，写道：“我想起爸爸妈妈曾经说过他们小时候的日子是多么地穷苦。那时候一件衣服总是家里几个人接着穿，穿得补丁打补丁，直到不能再穿了为止。吃得也没有现在好，哪像们现在经常有肉有鸡放在饭桌上呢？今天我们的日子是这样的好，全是改革开放带来的，我们一定要珍惜。我一定要好好学习，将来把我们的祖国建设得更加美好。”老师给这样的文章评价是很高的，说它“善于联想，采用了对比的表现方法，中心明确，思想健康，有很好的理想。”等等。面对这样的评语我们当然是找不出什么错来的，我们甚至可以说这样的评价是很恰当的。然而，这位小学生写的这样的话二三十年前的小学生们就已经说着了，并且说得比他好，因为那时时兴“忆苦思甜”，小学生们写起来内容丰富具体。这么多年过去了，无论是社会现实生活还是人们的思想观念都发生了可谓翻天覆地的变化，可我们的小学生还这样地“联想”着、“对比”着，联想、对比的内容还是这样一些。对比是好的，联想也是好的，可一个才只有十岁的小学生将现实与那样遥远的过去相对比，这对他能否起到教育的作用？他的这种联想、对比是出于真心还是仅仅出于作文的考虑？再说这里面有什么新意吗？有什么创造性的东西在吗？我们这样笼统地给予表扬会有什么样的积极效果？说中心明确思想健康，可老师自己也知道，这样明确的中心、健康的思想，在学生的每次作文中是都可以见得到的，它几乎已经是学生们在生产流水线上大批量生产着的同一规格的标准件了。他们这样说就像我们在会议上经常听到的“在上级领导的关怀和支持下”之类套话空话一样是心不由衷的。他们这样写时没有往脑子里去，我们的教师在这样评时也没有往脑子里去。这样的评语就像是雕刻而成的图章，在每次作文中都会有一些文章可以往上盖的，实在是省却了许多的事情，但也有了未必好的后果。学生受到了这样的鼓励，他今后的文章还会怎么写，我们是很容易预料得到的。或者说，我们在这里实际上已经在对学生的人品（说真话还是说假话、空话、大话）的培养上施加着影响了。

现在有人在积极提倡新概念作文，笔者很认真地读了一些那类文章，感到它们的所谓“新”，大致表现在这样的一些方面：首先是内容新。在那里，什么都成了小作者们反映表现的对象。可以写自己喜爱的小物件，也可以写初恋或自己一次难忘的心动；可以写高尚的行动，也可以写斗嘴、调侃或小气、嫉忌；可以写下岗后的艰难日子，也可以写包括红杏出墙原因在内的夫妻（往往是父母）离异的事件。凡此种种，小作者们不刻意去追求一个高调的主题，不宥于去表达合乎社会标准的道德规范的主题思想，表现出了他们思维的活跃和思想的开放。其次在写作形式上，没有我们习见的那种四平八稳的结构式样，它们或是按自己的意识流动去组织材料，或是将更多种类的叙述方式结合在一起，叙述、描写的手段也是多种多样的，追求着写得空灵些再空灵些。打开每册新概念作文选，我们看到的是一个色彩缤纷的世界，是积极主动开放无拘的思维成果的呈现。这是真正的开放了的作文，其思想之活跃，其观察之独到，往往令我们成人也为之惊羡。我们老师似乎有必要问一问自己：我们那样评估作文的方式能让学生写出这样的作文来吗？

我们都知道素质教育的要意在于创新教育。怎样将创新教育落实到教学当中去，我们已经说得不少，但只说说是不行，而是要真正地去实践。我想，由于作文教学是语文教学的重头戏，而对学生作文的评估不仅是作文教学中的重要一环，它还对学生作文能力以及思维能力、思维方式的培养起着至关重要的作用，所以注重和如何对学生的作文进行评估是摆在我们老师面前的无法绕过的问题，我们理当作积极的有成效的探索。

这是一只调皮又贪玩的小猪，他长得又胖又圆，头像一个巨大的牛角铃，身子又大又圆，体重可不少于300斤。他的耳朵也大得出奇，像蒲扇一样，肥肉占了整个耳朵的三分之二。眼睛很小，像镶在锅上的小芝麻粒。鼻子更是大得出乎预料，像一只镂了两个洞的足球。嘴巴也小小的，没有抢到镜头，几乎被鼻子挡住了。

一日，小猪睡不着觉，便大喊：“妈妈，我睡不着觉！”“那就数绵羊吧！”“可是我已经数了一万只羊，并扒了皮吃了肉，还是睡不着呀！”他跑到妈妈的房间，妈妈早已呼呼大睡，他叹了口气，准备出去散散步。

一出门，小猪看到了一只老鼠，他本不想管它的，可一只猫头鹰飞了过来，一口吞掉了老鼠，小猪很佩服它的“千里眼”，便做了一件棕色的，毛绒绒的外套。在眼睛两边还各粘了一个灯泡，大大咧咧地出门炫耀去了。

大半夜的哪有什么小动物？小猪想。突然，林子里走出了一只饥肠辘辘的老狼，小猪不管三七二十一，一个箭步冲了上去，对老狼说：“小灰狼，我是一只大名鼎鼎的猫头鹰！”老狼大笑道：“哈哈哈哈！你，你还是猫头鹰？做梦去吧！”说着，就要扑上去，小猪吓得一脸煞白，赶紧往回跑。

回到家，他关好门窗，喘着粗气说：“我还是老老实实当自己吧！”

这一周是开学的第二周，我满怀着憧憬走进了高一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步!

在假日的一天，爸爸妈妈带我恐龙博物馆里玩，看到了许多远古时代的恐龙化石，了解了它们的一些习性。

恍惚之间，一阵雾飘来，这些恐龙化石一下子又活了过来，博物馆变成了一大片森林，而我则成了一只霸王龙。

这些恐龙都朝我围了过来，它们说我怎么出现在这里，我想要干什么，我一下子都糊涂了。后来，我们成为了好朋友。我和它们一起玩耍，一起捕食，每天形影不离。我心想这不会是假的吧，但现在确实又是真的。

生活不单单是平静如水，一只怪物恐龙来到了这里，它比我们都庞大得多，而且它又凶猛异常。森林里的许多恐龙都被怪物抓去残杀了，我们大家一致决定要对付这个怪物恐龙。可是，一场硬仗打下来，我们铩羽而归，损兵折将。我沉下心来，仔细研究怪物的特征，终于找到它的破绽之处。于是，我带领着大家重新部署，这一次我们大获全胜。经过了这次战斗，我结交到了更多的朋友，与大家的关系更加密切。

半夜三更，只听得“轰”的一声。许多恐龙都从梦香中惊醒，一只恐龙大喊道：“火山爆发了，大家快逃呀！”四处都是尖叫声、哭泣声、吵闹声，一切混乱不堪。这时又有炽热的岩浆流到了这里，有些恐龙伙伴们丧失了生命，恐怖气氛又加浓了。我们朝远处冲了过去，逃过了这一劫。

以前的家没了，我们就在这个临时落脚点安了家，虽然我不知道我是怎么变成一只恐龙的，但我和它们已经成了好朋友。

我真想当一当蚂蚁，因为他们不用学习，只要有吃的就可以活下来。这就是我小小的心愿，只见一颗流星从苍穹中划过。

我怎么感觉身体轻轻?全身都黑黑的?原来我变成了一只蚂蚁。我终于可以过无忧无虑的生活了。没有学习，没有烦心的事。

咦?我怎么飞起来呢?我抬头一看，原来是只鸟抓住了我。当蚂蚁的第1天就这么倒霉，被他抓住，不可能活着。我狠狠的咬了小鸟的爪子一口，小鸟一惊松开了爪子。我在空中笔直的下垂。糟了，这么高的地方掉下去岂不是就是九死一生吗?过了许久，我缓缓的睁开了眼。我原来掉进了一个花苞里，老天有眼，善有善报，恶有恶报。

“兄弟，快来帮忙!”只见我的一群同胞，抬着一个大萝卜，往家里搬。“其实你们可以不用，你们直接把它放在平地上，就可以滚到我们家了!”大伙听的半信半疑的放了手，捡萝卜一直往下滚去。大伙儿回到家看见了萝卜都欢呼的大声表扬我：“你什么时候变得这么聪明呢?”

我开始设计蚂蚁王国的高楼大厦，我先选好地方再用一下那些人类不用的玻璃制作了一栋栋高楼。不论风吹雨打都不会有损失。我要相继发明了地铁，飞机甚至是游轮。蚂蚁王国更繁荣昌盛!我发明了蚂蚁文。

我的脑袋忽然一片空白，原来是多久没有新知识。战争打响了，蚂蚁们都过着艰辛的日子。如果我回到人类世界，他们都应该没事了吧?我继续做了一个普通的小学生。长大以后还能进蚂蚁王国就好了!

一天，我醒来发现自己居然在厨柜背后。两对爪子，一条尾巴，一个头。天哪！我居然变成一只壁虎！

向下一望，好高！本以为我要掉下去了，幸好身上有褶皱的皮肤和有粘附能力的腺毛，让我紧紧地贴在墙壁上。在我惊魂未定时，同伴招呼我去捕食。我带着哭腔说：“我还没学会呢！”同伴二话不说去作示范。他的眼力是真的好，没多久便发现了一只飞蛾。他慢慢接近飞蛾，趴着等待时机。等了好长时间，我都忍不住想帮他下手的时候，他在一瞬间伸出舌头一钩，便将猎物钩入口中。接着，我学着同伴的方法开始捕猎。我观察了好久，盯中了一只蚊子，抓好时机，一钩，没钩中。我十分沮丧，有点想放弃。这时，同伴告诉我，不要灰心，要看准时机。我调整了一下心情，又盯中了那只蚊子。三二一，一钩，中了！在那电光火石之间，蚊子就到了我的口中。同伴看我学会了捕食的技能，十分高兴，还带我去了美食圣地——瓦下。那里猎物很多，而且空间狭小，捕食十分容易，我和同伴吃得非常饱。同伴说自己要去森林一趟，让我先睡觉，我靠着墙，睡着了。

一阵追跑的声音把我惊醒，我一看，妈呀！居然有个比同伴大不少的家伙追着他。那个大家伙追着同伴，从树枝追到地面，从地面追到墙壁，从墙壁追到瓦上。同伴已累得不行，可那个家伙却一点儿都不累，还加快了速度。在这时，我果断跳下去，扑在那个家伙的身上，大家伙把我甩下来，然后开始追我。他的速度很快，我用尽全速也无法逃脱。渐渐地，我觉得体力不支了。这时，同伴把杯子推下来想砸他，可惜没有砸中，只是让他受到了惊吓。我本以为可以趁机逃脱，没想到他一个急加速，扑中了我的尾巴。我拼命挣扎，想把尾巴从他的爪中滑出来。但是，他按压的力气很大，根本不给我逃脱的机会。我脑子里闪出了一个几乎不可能的方法——弄断尾巴。可我还没用力，尾巴就像有机关一样断掉了。那个家伙还一脸懵的时候，同伴一个石头砸下来，把它砸得一动不动了。我还在惊呆的时候，同伴推了我一把，我们一起跑走了。

“叮叮叮”一阵闹钟声响起，我起来时发现。我还是我，原来这是一场梦呀！

早上，我揉着惺忪的眼睛，一不小心滚到了床下。我突然发现床变的好高，怎么爬也爬不上去，我环顾四周，发现所有的东西都变大了，而我却小小的，原来我变成了一只小甲虫。

我想吃早餐，可我不会飞，只能艰难地顺着椅子爬到桌子上，趴在盘子里吃。妈妈看见我，立刻尖叫起来：“天呐，哪来的小虫子？”原来妈妈已经不认识我了，我很伤心，只能离家出走去“冒险”。

路上，我碰到了一条毛毛虫。我先跟她打招呼：“嗨，你好！我不是小甲虫，我是小孩变的。”不料她回答我说：“我也是，我正在寻找放大菇。”“什么是放大菇？”“一种能把东西变大，让我们恢复成小孩模样的蘑菇。”“太好了，我们一起去找放大菇吧！”

我们立刻行动，爬啊爬啊爬了好久，饿了就吃花蜜，渴了就喝露水，不知过了几天，终于确定了放大菇的位置。可是我们要跨过一望无际的大海，我们都不会游泳，怎么过去呢？我正犯愁，毛毛虫说：“别着急，看我的。”她说完，就从嘴里吐出许多丝来，然后用这些丝把自己紧紧裹起来，做成一个茧，不一会儿毛毛虫破茧而出，呀！那可不是毛毛虫，而是一只美丽的小蝴蝶。小蝴蝶对我说：“我带你过海吧！”我兴奋地跳到小蝴蝶身上，紧紧抓着她，飞到了天空中。天是湛蓝的，云是柔软的，我忍不住伸出我的小手想去抓一片云，多么美妙的空中之旅啊！

在海的另一端陆地，我们终于找到了心心念念的放大菇。“抓紧了，我要降落了。”小蝴蝶激动地说。由于下降速度太快，我们俩栽了个跟斗，正好滚到放大菇上。于是我们你一口我一口迫不及待地吃起来。顿时我感觉我的身体很轻很轻，模模糊糊中我还看见我面前有个漂亮的小姑娘……

“该起床上学了，小懒猪。”啊！是妈妈的声音！原来我在做梦啊，真是虚惊一场，可是我会牢牢记住那位聪明、勇敢、乐于助人的蝴蝶女孩。

六月的阳光隐藏着它的威力，微风抚过的凉意意在减缓高考学生纷乱的情绪、驱走他们的烦恼。距离高考的最后几天，同学们都摩拳擦掌、进入最后的冲刺阶段，这个阶段有的学子因为紧张突然觉得什么也记不住了，以致晚上有的无法成眠，有的即便睡着了很快又会从梦中醒来。

高考，牵着了学子父母的心，填满了父母所有的牵绊。

参加过高考的人有二类：一类是通过了高考、走完了大学的一系列课程、走上了后来的工作岗位，他们回忆高考，是苦涩过后的甜美，犹如嚼橄榄的味道，是战地黄花别样香的自豪;另一类是高考的落榜者，他们回忆高考是怅然的、心情是惶惑的、因为那是他们曾经没有越过的坎，那是他们曾经的痛!

没有参加过高考的人，高考对他们有些神秘，高考是他们的新鲜。

高考前的高三，是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望;高三是金色的，经历的是充实，收获的是希望。高三的心情是复杂的，高三的生活是多彩的，高三的感觉是独特的，高三的思考是深入的。高三要脱一层皮，掉十斤肉，时时充满了枯燥、紧张、疲惫和无奈。高三，让你酸甜苦辣都尝遍。高三的作业多如牛毛。高三的考试是家常便饭，考试的失败，生活的失落，在高三里显得频繁至恐。大考小考经历了无数，却在高三是变得那么重要，因为每一次都是对自己的评定。考过之后，有人痛心，有人欣喜，狭小的教室不知要重复上演多少次这样的悲剧啊!

高中的生活是奋斗的生活，拼搏恰是高中生活的主旋律。华而不实不属于高中，悠闲自在不属于高中，怨天尤人不属于高中。高中需要靠自信心战胜心理的障碍，要善于变压力为动力，方能立于不败之地。人在高中，意味着要经历一段‘孕育着光明的黎明前的黑暗’，天上不会掉下馅饼，只有付出了艰辛，洒下了汗水，成功之花才会对你微笑。

高考，是大学招生的手段;高考，是十二年寒暑交替苦读的学子进入大学深造的独木桥;高考，是个人人生的分水岭。今天，虽然读书不是唯一的出路，但是：提干要文凭，升职要文凭，进入国家机关工作要文凭，登大雅之堂要文凭，评论一个人的品味和素质也是看文凭……是这些制度、是这些潜规则把高考镀上了一层严峻的色彩，岂不令人胆寒!因为如此：端着高文凭的最后庸才不少，低文凭最后人才多多，因为人生是长跑，靠的是持久的意志!

高考，有人中榜就会有人落榜，这就是现实的残忍。从独木桥上挤过去的人、在会心一笑的同时、也体味到了快乐在这里被赋予了生命的极致意义;而被挤下水中的人，多少年的汗，挥洒在一堆作业里，却随水东流……当初被挤下水中的人，有的平凡，有的平庸，有的复读参加来年的高考，有的自学了大学的课程，有的知耻而后勇，有的另辟蹊径，有的越挫越勇、成了大器。因此，从长远来看，高考只是过程，不是结局。走进大社会，人生无处不是高考，大考小考无处不在。从某种意义来看：工作是高考，爱情是高考，家庭是高考……只有工作越做越能干，爱情用真情拥有了甜蜜，用爱心和赤诚把家庭温暖的和谐加幸福，这才是真正高考的成功者。

科技高速发展，有些人却从不担心人工智能会超越人脑，能像人类一样思考，反而担心的是人脑变得像机器一样，失去价值观和同情心，罔顾后果。社会在变形，思维在变形，人类也在变形。

据说人类历史上有三颗重要的苹果，第一颗是亚当夏娃之禁果，第二颗是牛顿头上落下的智慧之果，第三颗则是以苹果公司为代表的人工智能产品。当人工智能足以与人类的起源和理性的发展相提并论，其重要性不言而喻。人工智能等电子设备为人类提供诸多便利，有时最了解你的是你的手机。社会或许在变形，变得更加智能。

然而，这种便利带来的是思维的绝对化与简单化，当然，这对于解决某些理性问题不无裨益，但其负面影响更为显著。当人类的思维被计算机的某些功能取代，变得如同代码一般非黑即白，变得“绝对理性”，抛弃较为复杂的人性，人们也渐渐失去价值观和同情心，不顾后果。这尤其体现在对电子产品的依赖，由电子产品导致的情感淡薄和网络道德的丧失，“可怜呢，人类最终沦为自己工具的工具。”梭罗在《瓦尔登湖》中如是说。是啊，当人类对思维的复杂性视而不见，也就变成一个只能表示是与非的工具了。

更可怕的还不止这些。《少数派报告》中描绘过这样一个社会，以三台机器去预测人类的犯罪倾向，然后将可能犯罪之人提早关押。先不讨论其中的逻辑问题，单是把决定权交给计算机就已经发人深思。人们若像计算机一样思考，我们至少还可以以教育等手段唤醒其内心深处的价值观与同情心，但若将生而为人的思考权力完全放弃，甚至完全依靠人工智能的思考、运算，那人类的未来就将化为泡沫，不复存在。

君子使物，不为物使。我们为了便利使用人工智能，但绝不会让这些电子产品腐化我们的思想。寺院僧人打扫寺院也不必用扫地机器人，信教之人的祷告也不必打卡签到，老师的反复讲解也不必用人工智能取代，这也许是对职业或信仰的坚守，难道人类连对自己思考本能的坚守也做不到吗？当下的我们是幸运的，身边还是有许多积极正面的例子。回望过去，文艺复兴的人文精神，新文化运动提倡的民族与科学，身外之物终会灭亡，而唯有人文之思想得以永存。

《变形记》中格里高尔的周围人的冷漠令人记忆深刻，堪称“人形虫心”。如今的我们是不是也在不知不觉中变形，变得失去价值观，失去同情心，变得“人形电子心”呢？歌德临死签前祈祷一盏明灯，那或许是思维的光芒，希望这个变形的社会，变形的我们，前路也有光辉照耀。

一、记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

二、记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件的起因,经过,结果是记事文的六要素，（或者四要素）。.描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。

三、记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。

四、记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。

五、记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。

总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。

六、记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。

七、记叙文的特点

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴。写作记叙文要做到一下几点：

第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。

第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。

第三，人称要一致。无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。

记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。

记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

综合这些问题，我们要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文，讲究即兴发挥，要写好作文，却需要课外的功夫，这课外的功夫，就是我们要走的第一步路。

第一步：课外的功夫

同学们可以发现一般来说作文写得好的同学都比较喜欢阅读，或者有良好的摘抄习惯。俗语说“冰冻三尺，非一日之寒”，是非常有道理的。我们会觉得生活平淡，无物可写，这样的观念是错的。生活不是平淡的，即使是平淡的，也有很多细微之处震撼过你，让你心情波动过的事情。我们觉得生活平淡只是因为缺乏观察，缺乏用心体会；更经常的是，即使我们身边出现了让你为之一动的事情，由于缺乏记录的习惯，我们常常让好的材料擦肩而过；此外，除了生活的真实，我们可以从别人写人的文章中获得灵感，看看别人是怎样刻画人物的，可以作为借鉴；也可以把别人描写过的人物作为一个人物模板，联想到其他你身边这样的人，哪怕以阅读后印象深刻的某个人物作为自己写作的对象也可以，只要符合题目要求，虚构的真实并不比真切的真实效果差。总言之：

1.观察生活，用心体会；

2.随身携带笔记本，不错过任何一个小小的灵感，任何一个感动你，让你震惊的瞬间；

3.从阅读中模仿人物的刻画，从阅读中汲取材料。

第二步：确定好中心

既然是写人的文章，同学们一般会选择自己熟悉的人来写，那么选择哪一个人不会成为问题，会成为问题的是，怎样描写这个人，很显然，按照我们老一套的写法是不行的。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点，更深入，可能是为了赞颂或者批判这个人，表达对这个人的怀念；又或许，通过对这个人物的描写，来以小见大地反映社会背景，比如说《孔乙己》就是这样。因此我们写人的记叙文可以确立这样几个中心：

1、单纯表现某个人物的性格特点；

2、赞颂或批判这个人的品质特征；

3、通过回忆“我”与这个人的交往，表达“我”对他的怀念；

4、通过对某个特定人的描写，来表现这个社会上和他具有同样的特征的一群人，反映一个社会背景。

通常来说，我们选择前三种中心比较多，第四种中心如果可以写出来，便是十分出彩的，但因为主题较大，很难把握。

第三步，确定几个人，几件事

我的爸爸

我有一个善变的父亲，我们有时像朋友一样，心心相犀，近在咫尺；有时又像陌生人一样，彼此生疏，远在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容。

男人的关爱面

我的父亲很爱我。但他却不像母亲那样无微不至地照顾我生活中的每一件小事，以至于我常认为他讨厌我。每当我犯错挨打的时候，我常有一种打算从厨房里拿把菜刀砍死他的冲动，被打的时候我总会想，我和他究竟有没有血缘关系。

记得我随夏令营去北京旅游时，父亲没来送我，就只有妈妈来了。看到别的同学都是父母在送行，我感到父亲和我一定没有任何关系，否则他不会这样，要远行了也不来送我。在去北京的路上，我想父亲现在一定在家里庆贺吧，庆祝我这个一代瘟神总算离开他了。从北京回来的那一天，妈妈问我想不想知道去北京的那天父亲为什么没有去送我的原因。我不屑地说：“他讨厌我，又没有什么大不了的。”“不是”妈妈语气坚定地说：“知道吗？你父亲舍不得你，一直在家里念叨着你，他怕去送你会让他更难过??”听到这里，我鼻子一酸，眼里噙满了泪水，这是我第一次知道父亲是如此的关心我，原来父亲用一种严厉的爱在关爱着我。

男人的孤独面

一天傍晚七点钟，父亲打电话回来说要加班，不回来吃饭了。父亲的工作很辛苦，经常加班，加起班来又是彻夜不归。因为加班，父亲苍老了许多。常坐在计算机前加班，父亲的眼睛极度疲劳，视力直线下降。是父亲撑起了我们这个家！想起父亲一个人坐在办公室忙碌地工作，想起父亲的孤独与寂寞，我又流下自己不理解父亲的悔恨的泪水。

男人的自豪面

有一年期末考试，我因为沉迷网络，结果只考了24分。到家后，我正猜想父亲会怎样惩罚我，但父亲却出奇平静的对我说：“失败并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己总结此次失败的原因，并以此为起点，争取获得好的成绩。”然后父亲和我一起分析原因，并辅佐我学习，为我解答难题，经过父亲的辅导和我的不懈努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我超常发挥，终于获得了全年级第一名的优秀成绩。这是我第一次获得荣誉证书！回到家后，看到我的荣誉证书，父亲欣喜若狂。第二天，有人向父亲提起这件事，父亲自豪的挺起胸膛。这是父亲最自豪的事情。这时，我看到了父亲的自豪面。

男人的征服面

我经常在网吧上网玩游戏，被抓的次数也是不计其数。无论是父母的打骂，还是老师的劝阻，我都是屡教不改。老师每次打电话给父亲后，因为父亲坚信“棍子底下出好人”的道理，有时我被打得皮开肉绽、惨叫连连。不例外，这次又被抓了。我正猜想父亲又会用什么残酷的手段来惩罚我。但却没想到父亲破天荒地原谅了我，并告诉了我一个真实的故事：父亲以前和我一样经常出去上网，也是屡教不改。我出生后也去网吧玩，且常常是通宵。后来奶奶告诉父亲有家庭，应该为家庭负责。这就像一条韧性十足的绳索拴住了父亲这条脾气暴躁的烈马，使他变得温顺。父亲说，我也应该找到一条绳索来鞭策我，那就是自己的前途和未来。父亲的一席话，使我深深地自责，这让我看到了父亲的征服面。

昨天我看了一部很火的电影《复仇者联盟3》，其中有一个叫奇异博士的人，他拥有一颗宝石，名曰：时间宝石。可以穿梭于世界上各个角落，能俯看未来，追溯过去，还可以改变现实。我兴奋得不得了！慢慢地闭上了朦胧的睡眼……

我顾不上穿鞋，冲出了家门，想伸手抓住那颗宝石……咦！怎么是钢铁侠，美国队长和浩克。我窜到镜子前一看，自己全副武装，竟成了奇异博士，我兴奋极了，这不是我日里所思，夜里所想的超级英雄吗？

钢铁侠一副忧心忡忡的样子，告诉我：“灭霸来侵占地球了，他”已经收集到五颗宝石。只剩下你身上的一颗了。雷神和银河护卫队已经去抵挡灭霸的军队去了，幻视已经遭到了毒手，你现在可是全村的希望呀？

我听了后大惊失色，事情已经如此严重，时间紧急，咱们现在就出发吧！我穿上披风，把项链戴在脖子上，打开了时间空洞，走了进去。一瞬间，我们便来到了首都，见到国王“黑豹”，此时，灭霸的军队正在进攻，多亏了有防护罩，才把他们隔离在外面，但这也阻挡不了多久，已经有几只钻了进来。

我们列好队，准备开始防御，可是有敌人来到了后方，后方几乎无人守卫。无奈之下，只好打开了一点防护罩。敌人如同一片黑海，涌了进来。我方战士也冲了上去，双方开始了激烈的斗争。战斗一直在持续，终于灭霸出现了，他运用五颗原石的力量，把几个超级英雄，打得苦不堪言。

我正准备冲上去，却被灭霸用宝石的力量控制住了，他盛气凌人地走到我面前，逼我交出时间宝石，我一点也不情愿，他见我不情愿，就伸手要摘项链，在这千钧一发的时刻，我的披风变“活”了，冲上去把灭霸的手包住，并要拖灭霸离开我。

我趁这个时侯挣脱了控制，运用宝石的力量，用金色的铁链把他困住了，其他超级英雄见状，急忙上来把灭霸反揍了一顿，这就是以其人之道，还治其人之身。灭霸发怒了，挣扎着，把一个超级英雄绯红女巫扔了出去，他的无限手铐又挣脱了出去，他运用宝石的力量，把几个超级英雄也重重地扔出去，我也被甩出去了。此时我方军队充满胆怯，心有余而力不足。

我又打开了时间空洞，来到了另一个地方，灭霸的家乡——这是一个荒无人烟的地方，天空灰沉沉的，地上寸草不生，只有一片又一片废墟，竖立在贫脊的土地上。

随后其他几个人也到了，我们埋伏了起来，准备把灭霸一网打尽，但这几率很小，我们只能死马当活马医了。灭霸从天而降，“呯”的一声，大地摇动了，他有多重呀！

我运用时间空洞，把几个人放到不同角度，一齐进攻灭霸，可我还在传送过程中就被灭霸发现了，一个拳头下来，我被打飞了。有几个人也不知道去了哪里，身旁只有钢铁侠一个人，他拼死保护我，最后被灭霸残忍地杀害了，但也打伤了灭霸。

可灭霸又把我的朋友——美国队长抓住了，说如果我不给他宝石，就杀害他。我面临着巨大的困难，我不知道如何选择。就在灭霸要杀害美国队长时，我选择了给他宝石。

灭霸集齐了五颗宝石，打了一个响指，我变成了一缕青烟，我向远方飘去，飘去……

我醒了！

我是一株美丽而又平凡的花，从小我就在公园里的这片土地生长，这片土地在公园的正中央，所以我每天都可以看见形形色色的人们从我身边经过……

虽然我不能移动，但是我在这里感到十分幸福，因为这儿不但有大树，还有生机勃勃的小草，还有喷涌而出的清澈泉水……

今天，我在这儿看见了一位美丽的歌唱家，她的歌声让人听了十分舒服。特别是她早上唱的优美歌声,伴随着清脆的鸟鸣声，十分悦耳动听。随着中午的到来，歌唱家离开了。这时又来了一位年轻人，年轻人一定十分热爱文学，因为我可以从他的打扮看出来，比如说他戴着一副眼镜，还有他随身带着的两本厚厚的书，还有他随身携带着稿纸，让我对他心存好奇。他开始了他的写作，看着大树，小草，鸟儿的一举一动。

不久，一位穿着奇怪、行为怪异的人，出现了在我的眼前，原来他是一个杂技演员，他先是丢了三颗球在空中丢来丢去，很快赢得了大家的关注，大家都来观看，只见他骑在独轮车上，又开始吐火，我吓了一跳，但是我也被他逗得开开心心，大家都十分愉快。

树梢轻轻抚摸着人们的脸庞，太阳渐渐落下山头，不一会儿，月亮悄悄地爬上了天空，像是一轮玉盘。月亮哼着小曲儿，我缓缓闭上双眼，一天就这么结束了……

这是一只总是被嘲笑的小肥猪。他的头圆圆大大的，身体粉粉的，像一串冰糖葫芦。耳朵小小的，像两个粉粉小爱心。眼睛又黑又亮而且还很小，可能是因为脑袋太大的缘故。鼻子大大的，两个小鼻孔像两个深不见底的山洞。嘴巴被鼻子挡住了，不注意看，感觉就像没有嘴一样。

一天，小猪很烦，他不想做自己了，他想做——有了！他要做一只刺猬。

小猪到树丛里找了许多树枝，拿胶水固定，然后用绳子把树枝穿起来做成一个帘子，再把树枝帘子披在身上，把尾巴用树叶盖了上去，他在地上滚啊滚！滚得可开心了，一边滚一边得意地大叫：“真好玩！”

正开心的时候，一声巨响，原来小猪掉进了泥坑里，他用力往外拔，但怎么也拔不出来，因为树枝都卡在烂泥里了。小猪不甘心，四个蹄子不停地摆动，想要让自己挣脱出来，但是还是出不来，最后，小猪急得哇哇大哭。这时，大象听到了，赶紧跑过去，用象鼻把小猪提了出来。

小猪揉了揉屁股，擦了擦眼泪，说：“看来做刺猬一点也不快乐，还是做自己最快乐啊！”

《变形金刚3》已经拍摄到第三部已经不容易了，毕竟第一部太完美了，而且在故事上没有给第二部和第三部的故事发展留下多少发展的空间。所以第二部不是太如意，而第三部也表现得不尽人意，在故事上有点枯燥，留给观众的只是特效的表现空间。剧情表现很简单，主题依然是“保护地球”，只不过这次坏蛋从威震天变成“叛徒”御天敌，威震天退居次席，戏份也变得很少。而且这次火玩得更大，御天敌为了重建塞博坦星球，利用太空桥将塞博坦移到地球，使人类变成他们的奴隶从而帮助他们建设塞博坦。当然这一切最终还是失败了!只不过铁皮和古怪被杀，而且铁皮连怎么死的都不知道，大黄蜂也差点挂了，擎天柱失去了一只胳膊，威震天的戏份过少，这些总让人感到有些遗憾，虽然这是必不可少的某些结果，可是总有点残酷。

影片人物上依然靠希亚的出色表演，特鲁图鲁的滑稽表现来丰富影片的内容，对于女主角，观众们一致性地表现了不满，没有梅甘·福克斯的性感和火辣，当然也不会演戏，虽然梅甘也不会演，但是梅甘会当好花瓶，竭力去表现自己会演戏。片中加上了大量的围绕现实的问题，比如就业，展现了当今经济危机下就连常青藤盟校的高材生想找一份满意的工作都是如此困难。

对于3D技术的使用，影片表现得很出色。机器人的变形、打斗、枪械依然如初精彩，火爆的场面控制，这也是迈克尔·贝的表现重点。在镜头的把握与摄像上，长镜头的运用给了观众一种空间感，同时在跳伞运动员身上安装3D摄像头也比较逼真展现军人在空中飞行的姿态。军方的参与永远给电影的打斗增色不少，也满足了观众的胃口。NASA，人类首次登月，奥尔德林的客串，肯尼迪的再现，都给了影片一种真实感。这与人们希望知道官方的机密以及认为官方经常骗人来进行秘密实验的心理所作祟有关，当然，迈克尔·贝给了观众知道的权利。

能把观众带动起来的除了机器人的变身与打斗之外，还有音乐的震撼，这始终是我喜欢《变形金刚3》的主要原因之一，就像当年迈克尔的《勇闯夺命岛》和《珍珠港》的配乐一样出色，让人的灵魂随之飘荡，热血翻滚。

总体而言，在剧情不太令人满意的情况下，有了特效的逼真，和火爆场景的设置，已经让人逐渐进入影片正规去享受它，所以这是一部十分适合休闲的影片。很棒，很刺激，也很享受。

“哈～”我打了个哈欠，醒了过来。哟!周围怎么……哎～还是不太习惯变成地球的日子啊。昨天，我已经拜访了太阳系的其他星球，今天，我打算瞅瞅祖国的卫星和空间实验室。

而51年前，伴随着一句地道而熟悉的中国话，祖国的第一颗卫星——东方红一号在酒泉卫星发射中心点火、升空，突破大气层，进入宇宙!当时无论在现场的，在电视机前的，在收音机前的，无一不欢呼雀跃。这意味着中国成为继苏、美、法、日后，第五个当时可以独立发射卫星的国家!

嘿，伙计们，瞧瞧我发现了什么，一群写着“北斗”字样的卫星在和我打招呼呢，听说在x年年底，我国的北斗卫星就已经实现遍布全球无死角了，倍儿自豪!从此，我们再也不用依赖于美国的卫星网啦!现在变成地球的我，要是想和其他星球来个“视频通话”的话，也完全不是问题啦!

今天我进行自转的首要目的终于达成了。中国空间实验室终于近在眼前!哇!看它的外形完全不比美国和俄罗斯的空间站逊色。后来三名宇航员伯伯入住空间站，《开学第一课》节目里播放的空间站内部也让我大饱眼福。说实话，看着祖国空间站的零件一点一点从我的“身体”里飞出来，我心里真是好比吃了蜜糖一样甜。

一天到晚看着一群卫星在我面前转，我的确有些困了。而此时，月亮妹妹邀请我去看嫦娥四号在她背上留下的痕迹，我立马来了兴致。这可是人类第一次登陆月亮背面呀，那一张张珍贵的影像，都值得我们仔细品味!

伴随着太阳大哥的“罢工”，我也打起了呼噜。如果明天可以变回来的话，我一定要把所有航天影片重新回味一次。

我有一个变形金刚是我的玩具——狼人金刚。顾名思义，它原身就是一只机械狼。它的样子有点令人发指。它既象金刚，又象狼。

狼人金刚的头上戴着一顶半棕半白的狼形头盔，头盔上有一双血红色的眼睛。战斗时可以发出光芒，用来拢乱敌人视线；一对半棕半白的大翅膀镶嵌在它的背上，跟“组合器”连在一起，便于它行动神速；两条健壮的双臂憋着两个粗大的炮筒，在战场上可以进攻对方；两条肌肉发达的腿支撑起整个身躯。

狼人金刚常摆出一副张牙舞爪的架势，好像随时能一跃而起，去擒拿敌将；嘴巴里锋利的牙齿露在外面，令人望而生畏。显然，这是一位身经百战的变形金刚。

“狼人金刚”变形的样子更奇特：将头盔与两对大翅膀合在一起，把头包在里面，就变成狼的头部；那双巨型的炮筒反转过来，就变为它的前爪；在大腿与小腿之间，有一根扭转棍，把它往外抽出后扭转180度，再把扭转棍移回原位，就变成了狼的腿。这样，一个威风凛凛的机械狼就出现了。

“狼人金刚”确是神奇。我喜欢我的“狼人金刚”！

学完《花之歌》一文，我陷入了沉思：花的世界固然丰富多彩，可也惊险万分，不只花的世界，鱼的世界，树的世界不也一样吗？如果我变成了花，变成了手机，会发生什么呢？

想着想着我变成了手机，我长得可帅气了，看，一身白色的小西服。背面有一个摄像头，那就是我的小眼睛，它可以记录我人生最美好的画面。底部有个充电口，那当然是我的小嘴巴。

我是美国科技巨头摩托罗拉公司发明的。生产于1940年，我的作用可多啦，有听音乐上qq看电视，玩游戏等，人们可把我当成他们的心肝宝贝呢！

有一次，小主人在家里闲着没事就拿起我玩起了游戏来，过了一个半小时，小主人玩游戏有点儿累了。我就给主人放了一首优美的歌曲，让小主人轻松一下，不一会儿小主人就听着我美妙的音乐，美美地让小主人进入了梦乡。

我对孩子们也有危害，孩子是祖国的花朵，祖国的未来。他们却没有合理的利用我，而是用来用我来上网，看小说，聊天，有些学生上课玩我，没有听课，考试就用我搜索答案，有些人认为我是他们的第二生命，没有我不行，以至于没有心思学习。

为了你的学习，为了你与他人的交往，我提出以下几点建议，一。每天看手机不要超过两个小时。可以及时获取新闻，了解国家大事或是一些社会上发生的事情，三。不能用我玩游戏，像王者荣耀啊，一玩就会产生不想活的思想，所以要合理利用手机，让中国少年成为主国家的栋梁。

我是一个爱玩蚂蚁的小男孩。这天，我照旧来看看小蚂蚁。在洞口，一只黑蚂蚁不停地转圈，这很不寻常，引起了我的注意。他好像也感知到了什么，抬头看着我。时间噶然停止，这世界好像只有我和它。我使劲一晃脑袋，画面开始跳转，还未待我反应过来，我就已经变成了一只黑蚂蚁!我被旁边的同伴呼叫，要一同出去觅食。

我们有序地走在田间小径上，远方传来一阵甜香。绕过蜘蛛网，走过小木桥，在大树下一颗又大又香的糖果躺在那里。我们像久旱遇甘霖一般直扑向糖果。就在要搬运这美味时，灾难从天而降，一滴又一滴雨水砸了下来。保命要紧!我们准备从雨水中突出重围，身边一个又一个同伴在枪林弹雨中倒下，我也没有幸免，竟被硕大的雨滴冲击到不远处一条河沟里。我想爬起来，但弱小的身躯根本无法驾驭汹涌的河水，最终还是被水无情地冲走了。

不知过了多久，我慢慢地苏醒过来。当我缓缓睁开眼睛时，周围一双双温暖而慈祥的目光盯着我，这是哪里，他们是谁?待我再认真辨认时，才发现周围是一群萤火虫。以前我们蚁族也跟萤火虫族打过交道，深知他们善良，温顺。于是我就将自己的遭遇告诉了他们，萤火虫让我休息恢复一下，再送我回蚁族家园。一场回家之旅即将开始。

太阳已经偏西，黑夜即将来临。萤火虫都像一盏盏会飞的小灯笼。我骑在一盏小灯笼上，在夜空中翱翔。享受着美丽的夜景，习习凉风让我睡眼惺忪。不知过了多久，他们慢慢叫醒了我：“蚁巢已经到了，我们准备降落!”随即，小灯笼们缓缓落地。当我翻身从小灯笼上滑下时，黑蚁家族成员都围了过来，我们欢呼着、跳跃着，陶醉在重聚的喜悦中。

恍惚间，画面再次停滞。我使劲一甩脑袋，周围事物应声而变，我发现自己又变回了人类，一切恢复了正常。是幻觉还是梦境，我百思不得其解。这天我做值日时，一低头，看到桌角有一只黑蚂蚁，双眼紧紧地盯着我……

在某星期三的夜晚，外面漆黑一片，狂风大作，雷声隆隆，不一会儿大雨倾盆而至，我正在客厅看着电视，突然，“扑哧”一声，电视黑屏了，我刚抬起屁股，突然眼前一黑┈┈

等我再次睁开眼睛时，“啊呀个妈呀！”我低头一看，我正掉入万丈深渊，我张开双臂，用力拍打，顿时，我停在了空中，我有一种上升的感觉。我再一次睁开眼睛时，呀！我正在空中飞翔，我飞着这片领域，正好下面有一片湖泊，我下降到那里喝了口水，我抬起头时，看到水中的我，吓了一大跳，我竟然变成了老鹰。我再次低下头时，哎哟！这┈这长的也太帅了吧，我心想，我一定是鹰中的美男子。这时我突然看见不远处树林中一只肥兔子，妈呀，这视力厉害得连我自己都吓了一大跳。看到我的猎物，我迅速张开双翅，只拍了两下，就用我那锋利的鹰爪毫不费力地飞过去一下子抓住了那只兔子，我真的为我感到很骄傲！“砰砰”，咦，是哪个？“砰砰”又两声，我还没明白怎么回事呢，突然从树后走出两个猎人，手里还拿着枪，我放下猎物，拍起翅膀就想走人，可是我再快，也快不过子弹啊，我在低空中闪过好多子弹，可是就在一直上升时，一发子弹打中了我的翅膀，“啊！”我凄惨的尖叫声深深传入峡谷中，直线掉到地面上。那两个猎人飞快地跑了过来，把我抓起来，我听见那两个人洋洋得意地说：“好漂亮的一只肥大的老鹰，烤着吃吧，怎么烤，都好吃。”迷迷糊糊过了一会，听到一个猎人说：“我们先把它宰了吧。”听到了杀字，我浑身一激灵，所有的羽毛都竖起来，只见明晃晃的刀向我脖子上砍来。

“咔嚓”一声巨响，我吓得一哆嗦，睁开了双眼，一身冷汗。啊，原来是南柯一梦，还好我这个英俊美男子的脸没毁掉，一切又恢复了正常！