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变形记作文10篇 作文指导教材(汇集20篇)

中考语文作文得分也是很关键的,作文分高,会把整体成绩提高上去,所以同学们要重视中考作文的分数,作文开头和结尾一样重要。下面是小编整理的给结尾添彩的6大技巧,欢迎大家参考!

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考研应用文写作复习方法及指导

全文共 4312 字

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一、北理工翻译硕士考研复习指导

1.基础英语:

基础英语选择题考的特别细致,没有专门的教材,还是重在平时积累,凯程老师在讲课过程中特别重视对于考生基础知识的积累。凯程老师会对考生的阅读理解进行系统的训练。阅读理解也是偏政治,凯程老师会重点训练同学的答题速度,培养同学们阅读答题技巧,针对作文这方面,凯程老师也会对考生进行一系列的训练,让同学们勤加练习,多做模拟作文。

2.翻译英语:

翻译硕士基础这门课是需要下功夫的,英汉词条互译的部分完全需要你的积累,主要是词汇量和分析抓取能力。凯程老师会对学生的这两个方面进行很完善的训练。

凯程老师总结了以下提升翻译技巧的方法,供考研学子参考。

词组互译:大多考的都很常见,所以多看看中英文的报纸还是有好处的。

英汉:对文章的背景有一定的了解是最好的,如果没有,就需要体现出自身的翻译素养。翻译也要注意文风,语气之类的,要符合原文的风格。

凯程老师也很重视答题技巧,在此凯程名师友情提示大家,最好在开头就能让老师看到你的亮点,不管怎样至少留下个好印象。不管风格怎么变,翻译功底扎实,成绩都不会太差。所以还是提高自己翻译水平,才能以不变应万变。

3.百科:

先说说名词解释。这道题考得知识面很全,可能涉及到天文、地理、历史、法律、政治、中外文学、中外文化、音乐、翻译专有名词等,准备起来比较棘手,但是凯程老师会给学生准备好知识库,方便学生复习。百科的准备,一要广泛,二要抓重点,尤其要重视学校的参考书目,同时凯程也会提供凯程自己的教材及讲义来帮助大家。

接下来是应用文写作。其实这个根本不用担心,常出的无非是那几个:倡议书、广告、感谢信、求职信、计划书、说明书等,到12月份再看也不晚。但要注意一点,防止眼高手低,貌似很简单,真到写的时候却写不出来,所以还是需要练习的,凯程老师会在学生复习过程中对应用文的写作进行系统的训练。另外,考试的时候也要注意格式、合理性,如果再加上点文采,无异于锦上添花。

最后说说大作文。这个让很多同学担心,害怕到考场上无素材可写,或者语言生硬,拼凑一篇,毕竟大学四年,写作文的机会很少,早没有手感了。所以,凯程老师会针对这种情况,让考生从复习开始时,就进行写作训练,同时也会为考生准备好素材。

最后,注意考场上字体工整,不要乱涂乱画,最好打上横线,因为答题纸一般是白纸。

二、北理工翻译硕士考研的复习方法解读

(一)、参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)、学习笔记的整理方法

(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

三、北理工翻译硕士复试分数线是多少?

2015年北理工翻译硕士复试分数线是355分,政治和外语最低55分;业务课1和业务课2最低83分。

北理工翻译硕士复试的笔试科目有:中译英、英译中。

北理工方医生硕士复试面试内容有如下两项:

1、口试:包括就所给题目发表自己的观点和看法;

2、听译:英译汉、汉译英。

考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

四、北理工翻译硕士考研初试参考书是什么

北理工翻译硕士初试参考书很多人都不清楚,这里凯程北理工翻译硕士王牌老师给大家整理出来了,以供参考:

庄绎传,《英汉翻译简明教程》,北京:外语教学与研究出版社,2002。

叶子南,《高级英汉翻译理论与实践》,北京:清华大学出版社,2001。

张培基,《英译中国现代散文选》,上海:上海外语教育出版社,1999。

杨月蓉,《实用汉语语法与修辞》,重庆:西南师范大学出版社,1999。

叶 朗,《中国文化读本》,北京:外语教学与研究出版社,2008。

卢晓江,《自然科学史十二讲》,北京:中国轻工业出版社,2007。

夏晓鸣,《应用文写作》,上海复旦大学出版社,2010

提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。

五、北理工翻译硕士辅导班有哪些?

对于翻译硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导北理工翻译硕士,您直接问一句,北理工翻译硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没

有辅导过北理工翻译硕士考研,更谈不上有翻译硕士的考研辅导资料,考上北理工翻译硕士的学生了。

在业内,凯程的翻译硕士非常权威,基本上考清华北理工翻译硕士的同学们都了解凯程,凯程有系统的考研辅导班,及对北理工翻译硕士深入的理解,在北理工深厚的人脉,及时的考研信息。凯程近几年有很多学员考取了北理工翻译硕士,毫无疑问,这个成绩是无人能比拟的。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。同学们不妨实地考察一下。

六、北理工翻译硕士英语笔译专业介绍

北理工翻译硕士学费总额是1.6万元,学制二年。

北理工翻译硕士的奖学金政策如下:

国家助学金硕士6000元/年;

学校助学金硕士4000元/年;

学业奖学金覆盖比例超过40%,硕士8000元/年。

另外,优秀研究生还可申请国家奖学金及社会捐助奖学金。学校还设有助教、助管、助研岗位,供研究生选择。

北理工翻译硕士英语笔译方向考试科目如下:

①101思想政治理论

②211翻译硕士英语

③357英语翻译基础

④448汉语写作与百科知识

七、北理工翻译硕士就业怎么样?

当今,MTI翻译硕士作为新生的专业越来越“热门”,由于社会对翻译硕士专业人才需求量原来越大,所以每年报考翻译硕士的考生数量成倍增长。据北理工发布的2014毕业生就业质量报告显示,北理工翻译硕士毕业生总体就业率达到了98.44%。

而且当前,国内专业翻译人员较少,而且小语种众多,一般来讲每人可精通仅一两种。加之各个行业专业术语繁多,造成能够胜任中译外的高质量工作人才明显不足。所以翻译硕士可以说是当前较为稳定的热门专业之一。

由此来看,北理工翻译硕士就业前景非常不错,北理工翻译硕士的含金量很大,现在经济贸易的国际化程度越来越高,对翻译的需求也是很大的,这种专业性人才是非常有市场的,只要能力够就业很轻松,工资也很高。

八、北理工翻译硕士难度大不大,跨专业的人考上的多不多?

近些年翻译硕士很火,尤其是像北理工这样的著名学校。2015年北理工翻译硕士的招生人数为16人。总体来说,北理工翻译硕士招生量相对较大,考试难度相对不高。根据凯程从北理工研究生院内部的统计数据得知,北理工翻译硕士的考生中90%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。凯程考研每年都有大量二本三本学生考取的,所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。

九、如何调节考研的心态

稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。

效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看新闻啥的放松放松。

坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间,都感觉不到自己的进步。而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。

最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。相信广大考生对于北理工翻译硕士都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!

一分耕耘一分收获。加油!

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篇1:初三作文指导

全文共 811 字

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时光的飞轮正马不停蹄的旋转,转瞬间,又是桃红柳绿,莺歌燕舞,又是一年艰辛的跋涉,一个希望的萌生。

匆匆忙忙之中,我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋,忙碌而又快活,在懵懵懂懂中掺夹真情,在磨砺中增长才干。毕竟人在初三,总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中,我们也肩负着希望。

谁不曾梦想进入重点高中?谁不曾想拥有一份浪漫纯情?又有谁不曾想过让时光停滞?然而,理想、友谊以及时间又怎能凭空来去?这一切是需要付出的,需要用心栽培的!

也曾有过凌云壮志,也曾为之挥汗如雨。过去是,如今仍是。

一堂堂课如放烟花接踵而至,一场场考试亦如家常便饭,屡见不鲜。一次次地失败,又一次次地振作;一次次地跌倒,又一次次地爬起。这些,我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际,中考也正向我们宣战。处于初三的人啊,咬紧牙关,在终决场上一决胜负。不管成败与否,重要的是不要哭着说后悔。

也曾拥有亲情友情,也曾为之心肝俱碎。哭过,笑过,闹过,吵过,一切都将在初三定格。人在初三,就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑,明明很痛却偏偏要撑着说快活,人到初三就学会了伪装,

将自己沉封进心房,用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长,一种成熟的标志。无论世事如何,总想用乐观去承受,难道这是每一个初三人的不由自主?难道这是人在初三的情不自禁。

也曾有过闲暇时期,也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱,这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理,化学课上难记的公式,也随时间一点点明了。

这就是岁月,岁月让初三的人渐渐知理。人在初三,虽是中考在即,却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽,英语课上趣味的讲解让人自得其乐,即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三,是一种乐趣,更是一种享受!

来也匆匆,去也匆匆,是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三,让真情感动编织在初三,让春花秋月绽放在初三。初三的人呵,此时不搏,更待何时?让我们扬帆起航,去追逐属于我们的一片碧海蓝天!

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篇2:高考作文指导写作示例_2500字

全文共 2369 字

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活用事例,增加文章的文采与情感

议论文是高中生写作运用最多的一种文体,因其思路清晰易于掌握。但是高中生在写作时往往存在一个问题,即无论是文章整体还是段落内部都大多先提出观点,再举例分析论证,最后总结,呈现一种模式化。而且由于认识世界辩证分析能力的不足,这样的文章有相当一部分虽四平八稳然而不够鲜活灵动,缺乏个性,缺乏张力,缺乏动人的魅力。其实议论文写作最重要的就是事例的运用,我们完全可以活用这些事例,发挥高中生长于叙述抒情的特点,增加文章的文采与情感,使事例呈现别样的状态,让文章变得灵动起来。

一、让事例成为源头活水

确定文章的中心后,搜索能证明文章观点的例子,然后如讲故事一般娓娓道来展开叙述由叙而生理,巧妙引出主题。这样的开头不突兀,不生硬,耐读,温婉中蕴涵力量,能快速抓住读者的心。如2003年高考广东优秀作文《海棠依旧?绿肥红瘦?》的开头:

经过一夜的雨疏风骤之后,浓睡不消残酒的李清照询问花事。侍女笑着回答海棠依旧。女词人却叹息道:应是绿肥红瘦啊!李清照感情细腻,对花有着深切的关心与怜惜,因此她才设想道雨疏风骤后的海棠凋零的容颜。而侍女不然,因此花遭受摧残丝毫没有触动她,甚至不被她觉察。可见,感情的亲疏远近和对事物的认知的正误深浅是有关系的。

二、让事例散发真情实感

在行文中,以渗透个人真情实感的叙写代替严谨实在的说理,使人读了事例充分领会作者的褒贬爱憎,自然而然中打动读者,从而达到让人信服的目的。如2004年高考浙江优秀作文《那一缕馨香》,全文就是靠浸润情感的遣词造句打动读者,我们选择其中的一段:

始皇尝在无数目光的凄清中,让诸子百家在火光中彻底消亡,让天下儒生长眠与漠漠黄土。天下士子不屈的灵魂随着思想的湮没垂垂老去,可叹的是,一个盛世的浮华,竟也在这一瞬间灰飞烟灭。勿以一叶障目,勿被所谓的智慧污浊了天地人世,勿因对人文思想的禁锢成为历史倒退的魁首!

三、让事例呈现细腻形象

通过细细摹写事例的场景和人物的行为,用类似小说的笔法赋予事例形象,让人彷佛身临其境,感受人物的内心,循着作者设定的思维轨迹,做出与作者一样的判断。如一篇以竞争为话题的作文――《真情永驻》,文章第一段通过引用乔丹、苏格拉底的名言,告诉人们:竞争不应该抛弃温情。然后作者以细腻生动的笔触描绘了两个场景:武则天给狄仁杰看娄师德举荐他的奏折,李斯特安排肖邦成功的演出。文末指出:应让真诚之心指引竞争,让人情在竞争中升华!这里引用其中一个场景:

金銮殿上,面对高高在上的武则天,狄仁杰壮起了胆子:陛下,娄师德为官不正,贪赃枉法,曾因一件小事而滥杀平民――铁证如山!说到这里,他心虚了。娄师德与自己素来不合,不论是在官场还是在生活中,都是劲敌。可今天所参都系子虚乌有啊,怎么办?把心一横,豁出去了。

武则天微微一笑,顺手拣了本奏折给狄仁杰:爱卿,看吧。狄打开一看,面色大变――上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来,强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲,对手送给自己的,竟是如此的一份真诚。

也许激烈的竞争能蒙住人的双眼,然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾,照亮一片明朗的天地。人情之花,不应该被竞争的火焰熏地枯萎。

四、让事例转向虚幻空灵

搜索符合观点的例子,发挥想象,创建事例的载体(如梦境、跨越时空等),把事例融入虚构的世界,使文章有一种虚幻空灵之美。如一篇以人生之美为话题的作文,文章虚构我在静夜仰望明月思考如何创造美丽的人生,这时雅典娜飘然降临以指引:她挥手在我眼前展现三幅画面,借此揭示人生蕴含的深刻哲理。现引其文一部分:

我正思考着,忽而夜空中划过一道亮光,一个女神降临到我的窗前。你好,我是雅典娜。她笑着对我说,你似乎满腹狐疑。是的,智慧女神,你能否告诉我,如何才能创造一个最美丽的人生?雅典娜笑而不答,她轻轻挥了挥手,我的眼前出现了一幅画――画中是伟大的爱国诗人屈原那熟悉的身影。他也和我一样长夜难眠,独自在灯下思索。摆在他面前的有两条路:一是和靳尚等同流合污,向楚王奉承献谗;另一种是遭受贬谪,流放南下。他最终选择了流放,因为他不愿向那群污秽之人低头,他要保持自身清白,坚持自己的真理

画面消失了。懂了吗?雅典娜问我。嗯,人生需要坚持己见,做出平凡而伟大的选择。

五、让事例组合,水到渠成

入文很快酒叙写事例或故事,组成几个片断,在片断中融入主旨,几个片断结束后,不经过议论,直接点出中心,恰如画龙点睛。如《一叶落而知天下秋》一文,以三个小标题引领中国古代苏轼、辛弃疾和李清照三位文学家的事例,着重解读他们的性情、心理、生平,在三个事例结束后,收束全文,展示他们为后人所铭记的根本原因――傲然而不清冷,寂寞而不沉沦的尊严。在此引第一部分和结尾:

那胡须飘然、目光高远的老者,是你吗?那高举酒杯、敢问青天今夕是何年的勇者,是你吗?那端坐船中,看清风徐来、水波不兴的闲适者,是你吗,苏东坡?我一直苦苦追寻你的脚步,却只看到青青的竹枝尚沾满了清晨的露水,你高远的眼神中荡开了泛着涟漪的清波。你希望有朝一日能够报效祖国,施展才华,而世俗的黑暗却让你堕入了万丈深渊。孤寂的夜里,你依旧难眠,陪伴你的唯有那转朱阁,低绮户,照无眠的明月。你有你的尊严,你不愿向昏庸的朝臣俯首,不愿向污浊的官场屈膝。因此,你的明月便注定了是孤寂。你把你的尊严印刻在傲然的眉宇间,长袖一拂,便酿成了不朽的诗作。

(结尾)一片片落叶在萧瑟的西风中飘然而下,昭示着秋天的降临。苏东坡、辛弃疾、李清照,他们都只不过是历史之林中一片片小小的树叶,然而一叶落而天下知秋,透过他们,我们看到的便是整个历史的诗魂――尊严,傲然而不清冷,寂寞而不沉沦。

以上我们从五个方面讲了事例在议论文中的活用,就是试图通过一种失和中学生的方法去加强议论文的情感与文采,也可能还有其他多种方式,在此抛砖引玉,求教于方家。

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篇3:感恩话题作文命题及方法指导

全文共 1529 字

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命题原创】阅读下面的材料,然后按要求作文。

中国日报网环球在线消息:20xx年9月10日《新快报》报道,近日,"疯狂英语"创始人李阳在其博客里贴了一张"包头市某中学学生3000人,下跪给老师们磕头"的照片。李阳称,"下跪的照片是真的,我已经习以为常了,学生下跪是对老师的尊重,过几天我还要去成都讲课,相信可以让成都最好的中学的全体学生下跪"。

一张集体下跪的图片经网络传播后,迅速引起轩然大波。引发了"传统还是奴性"的大讨论。

请从以上材料中提取信息,写一篇文章。

注意:①立意自定②文体自选③不少800字④不准抄袭、套作。

【命题意图】

1.关注社会热点。高考作文是时代的风向标,要求考生能够关心家人,关心家事,了解国家大事,关注百姓话题,瞩目世界风云,真正做到"家事、国事、天下事,事事关心"。本试题的设计,也正是基于对高考热点的预测。近几年的高考作文试题表明,关注成长,关注道德,关注传统,这些都进入了高考作文命题的范畴。例如感动中国的人物丛飞捐助事件,就成为20xx年全国卷的高考作文试题。

2.引发人生思辨。对这些事,不光要了解,也就是说不能只停留在观察和体验阶段,还要积累、思考,对生活中的人和事,要学会用辨证的观点去分析,有意识的培养辨证思维能力。材料中的事件,之所以引起了社会的广泛关注,原因也在于这是传统与现代意识的碰撞,那就是继承传统要不要走"下跪"这样的形式?"下跪"是不是极端?更可以联想到这样的下跪是否意味着"奴性"?到底是感恩还是奴性?等等。

【思路指导】选取的这则材料,应该是一种新材料作文的典型形式,考生可以根据多角度思维的方法进行写作。

首先是审清题意,就是要理解材料的内涵和外延,材料中的李阳鼓动学生给教师下跪谢师,其目的也是为了教育学生感恩,李阳说:"我们的父母很爱我们,可我们却总做一些让他们伤心的事情,我们应该怀着无比的感恩心情去感谢生我们养我们的父母。"又说:"现在教师节马上就到了,我们应该感谢恩师,让我们给自己的老师磕个头,表示我们的感恩之心。"那么在这个题意的基础上,就是对材料进行辨证的分析,下跪也是感恩的一种形式,下跪是否代表奴性?我们应该用怎样的形式感恩?

其次是立意。仁者见仁,智者见智之中,不外乎两种情形,一是下跪事件是传统奴性思想的体现,古今中外已经成为一种奴化、屈从、自弃的象征。鼓励这种下跪实在是一种道德的倒退。二是,感恩的形式可以多种多样,下跪感恩也不过是感恩的一种,只要是出自于内心的感恩,用下跪也无可非议。

第三是选择材料。这个主题可以从传统和现代的思想碰撞上构思,古今中外对于传统的扬弃给我们很多启示。那么现实生活中也有许多类似的感恩形式。反面的材料也有很多,在我们的社会生活中,正是许多没有感恩之心的人越来越多,才体现出这种感恩之心的必要性。

放眼社会生活,体验社会生活的真谛,塑造学生完美人格,是本次作文的主要导向。因此,在行文中应该避免这样几种倾向:

1.走向极端对本次事件的评价走向另外一种极端,那就是完全否定传统,用现代的完全功利色彩代替感恩之心。

2.现象罗列现实生活中的事例很多,写议论性文章的时候,过多地罗列事件,而缺少理性的分析和阐述。

3.夸张失当过于夸大后果的严重或者过于赞成,都是不客观的分析,而应当冷静思辨。

【构思举例】

1.激辩式材料中的李阳先生让学生集体下跪感谢老师事件,可以说仁者见仁,智者见智,那么站在不同的角度就会有不同的理解。第一,可以根据这则材料写一篇驳论文,有破有立。第二,可以写成一篇赞成的文章,阐明感恩的重要意义。第三,直接以辩论会的形式写作。

2.延展式采用联想和想象,类比生活中的相关事件,这样的形式可以写成记叙文,抒情散文,哲理散文等。

[感恩话题作文命题及方法指导

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篇4:变形记作文800字

全文共 906 字

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一生又一世的过去,我随着时间感受了千千万万个不同的人生,这次我变成了一个小玩偶,新的一生开始,我又要感受一个与众不同的人生。

一些棉花、纽扣、麻绳……组成了我,我被母亲装进包装盒,被一群陌生大汉装进车,睁开眼睛时是一个完全陌生的玩具店,我在那里呆了三天三夜,一天一个天真可爱的小男孩买下了我,他很喜欢我,每天一有时间就与我谈心,做作业时也记得把我摆在桌面,即使是被欺负了也要抱着我哭,由于是他最心爱的小玩具,所以在他数不胜数的玩具中我是一个衣来伸手,饭来张口的小少爷。

这一年我的一颗眼睛脱线了,可我的主人还在埋头苦干,从他的笔可以看出他在写作业,可我不在他桌上而在他床上,他已经好几天没移动我了,我静静地看着他,他忽然瞟了我一眼,他大概发现我眼睛脱了,我本以为他会立刻放下笔跑过来为我缝补眼睛,还会给与我一个充满爱和温暖的拥抱。可是他却继续面无表情的写作业,直到他写完,放下笔,我很开心的期待着他的爱,想象着他亲手为我缝眼睛,期待得不得了。可是只见他拿起我时,面不改色,他直接走到一个脏女人前把我递给了她,女人粗糙的用一根又长又尖的针刺进我眼里,又递给了他,他拿到我后直接把我抛床上,又打开手机,拨打了一个电话“嘿!伙计,开黑吗?”我瞬间崩溃了,他直接打起了游戏。

我看着他成长的点点滴滴,光阴似箭,日月如梭他转眼上高中了。他从此每周只回来两次,还带着一个女人,这次女人注意到了我,她的眼神怪可怕的,她开口说到:“哦,亲爱的,你能把这个破玩偶丢掉吗?”主人看看我,斩钉截铁地说:“不行!他是我的好伙伴。”女人看了说:“哦?你居然不守诚信!”她装着哭泣说:“你说过为了我你什么都愿意!”我此时十分沮丧,我将被主人丢进垃圾箱,那恶臭与肮脏的画面浮现在我眼前,想想都惨。主人很懊恼在女人与我之间他只能选一个,唉!他肯定会丢掉我。可是出乎意料的是主人好似看透了我的心,回忆起了以前,他好似明白我是他世界中的一部分,而我眼中只有他的想法,“你走吧,我会保留着玩偶,他永远在我身旁。”女人听了很生气,三下五除二地走了。我的心都化了,原来主人还把我当朋友,他一直没忘我,我很开心又很感动。

虽然我只是一个小玩具,可他依然把我当朋友。

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篇5:变形记六年级作文400字

全文共 437 字

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“叮铃铃,叮铃铃"我从睡梦中惊醒,再看看我的妈妈在哪?奇怪,我怎么在电线杆上?世界这么大,我怎么变成一只蜘蛛了?

我知道我要赶快织网,不然我就生存不下去。我心想,可我不会,我第一次当蜘蛛。看着旁边的同伴,一个个织起了自己的网,我只好学起它们的样子织起了自己的网。第一次我竟然织出来了一个特别小的网,虽然特别小,但让第一次尝试的我特别开心,后面我越织越大。太阳公公一下子变成了乌云姐姐我意到大事不好,果然暴风雨来临了我并不知道我要藏在哪里?我看见了一个个电线杆,我赶快抱紧电线杆,大雨一滴一滴的穿过我的网,我来不及哭,又织起了网终于织好了。又一次的灾难来临了,这次是大风,我依旧抱着电线杆,我这次竟然被吹到了一个破旧的地方,里面住着各式各样的动物,我刚好被吹到了一个角落里,我喃喃道:我终于不会被风刮,被雨打。我熟练的织起了网,终于织好了。

“起来,快起来”9点30了。我从睡梦中惊醒,拿起手机看了看才6点30了。

这梦境告诉了我,在日常生活中遇到什么问题,都不要放弃,要相信自己。

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篇6:赤豆变形记作文350字

全文共 360 字

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今天,陈老师不是像往常一样拿着语文书和备课本来给我们上课,而是提着一个袋子和一叠纸走进教室。我们正纳闷那袋子里装的是什么的时候,陈老师开口说:“今天我们来做个小试验——泡赤豆。”我们顿时恍然大悟。

首先,老师给我们每人发了一小把赤豆,发到赤豆后,我赶紧拿起小赤豆观察了起来。我用手捏了捏它,别看它长的小,还挺结实的。在我的手掌心里滚来滚去,好像在和我玩捉迷藏呢,看它那圆圆的身体,真像闪着紫色光芒的宝石。

接着,老师又给我们每人发了一个纸杯,我把赤豆装进杯子里,这样它就没办法跑了。

最后,老师把水倒进我们的杯子里,我紧紧的盯着它看,只见它上下翻滚,跳着“街舞”呢。过了一会儿,它跳累了,就安安静静的躺在水底泡“温泉”了。

这时大课间活动的铃声响了,我只好依依不舍地离开了教室。期待着大课间结束后,赤豆会给我们带来更多的惊喜……

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篇7:老师变形记作文500字

全文共 543 字

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星期四,有我们班的乒乓球课。

上课铃响了,体育委员程壹马上喊口号:1,我们就站起来;2,推椅子;3,在教室排整齐队伍。程壹喊“齐步走”我们女生往前门走,男生往后门走,到外面走廊上站好队,准备出发。

我今天胸前带了2个漂亮的小徽章,于是刘珂就跟我说,她也想有一个这样的徽章,我答应她圣诞节的时候送她一个小徽章。

这时我发现了郦老师看见我排队的时候说话,心想“坏了”,这下要被批评了。突然,郦老师变成了西游记里的唐僧,只见她双手并拢,闭着眼睛对我说:“你这泼猴,我就知道,你总是不大遵守纪律的,以后不能再在排队的时候说话,不然为师我要念紧箍咒了,我深知悟空怕唐僧师傅的紧箍咒。”忙说:“师傅莫念,弟子知错了,一定谨遵师傅教诲。”

这个时候我觉得很纳闷,也很惊讶,郦老师怎么会变成唐僧呢?于是我开始绞尽脑汁的想办法,怎么把郦老师变回来呢?我决定先测试一下,这是不是一场梦呢,我使劲的揉了揉眼睛,发现郦老师还是我们的郦老师。原来刚才郦老师的手在我眼前摆了摆,边摆边说:“方初媛,醒醒了!要上课了。”我一下子清醒了起来,就听郦老师跟我说:“以后出来排队别发呆了。”原来是我的思想开小差了精神溜号了!

我暗暗下决心,以后在再也不溜号开小差了,这样就再也不会看见变成卡通人物的郦老师了,我喜欢平常样子的郦老师。

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篇8:变形记

全文共 462 字

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我们都是家里的宝贝蛋儿,在家里,这不吃,那不吃,还要爷爷奶奶追着喂才吃。这下好了,进了住读班,一切都变啦。

镜头一:一年级的路队

下课铃响了,同学们飞快地跑出教室,王老师站最前面,宋老师站最后面,我们的队伍在老师的带领下向餐厅开进。慢慢地,整齐的路队变成了长蛇,弯弯曲曲,但谁都不会超过王老师的位置。这样的队伍一走到餐厅门口,我们就会变成小马蜂,四散飞去。任凭王老师在后面怎么喊,都没有谁回头。到了餐厅,大家都津津有味地围着菜盆东挑西选,把生活老师急得团团转。为此,我们没少挨批评,可怎么也改不了看见饭就会跑的毛病!

一转眼,我们这群“小马蜂”就进入三年级了,我们的路队也在悄悄改变。

镜头二:三年级的路队

下课铃响了,路队长指挥同学们一组一组地出教室排队。我们在路队长的带领下向餐厅进发。我们的队伍像清晰的箭头一样指向餐厅。到了餐厅,我们安静地坐在自己的位置上,等生活老师发饭。要等到生活老师说“同学们请”,我们答“谢谢老师”之后,才会听见我们像小猪一样“吧嗒吧嗒”吃饭的声音。

我们的路队成功变形,可离不开学校进行的“礼”的教育哦。

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篇9:初一作文指导

全文共 686 字

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腊月初八,我国人民有吃腊八粥习俗。据说腊八粥传自印度。佛教的释迦牟尼本是古印度北部迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)净饭王的儿子,他见众生受生老病死等痛苦折磨,又不满当时婆罗门的神权统治,舍弃王位,出家修道。初无收获,后经六年苦行,于腊月八日,在菩提树下悟道成佛。在这六年苦行中,每日仅食一麻一米。

后人不忘他所受的苦难,于每年腊月初八吃粥以做纪念。“腊八”就成了“佛祖成道纪念日”。

“腊八”是佛教的盛大节日。解放以前各地佛寺作浴佛会,举行诵经,并效仿释迦牟尼成道前,牧女献乳糜的传说故事,用香谷、果实等煮粥供佛,称“腊八粥”。并将腊八粥赠送给门徒及善男信女们,以后便在民间相沿成俗。据说有的寺院于腊月初八以前由僧人手持钵盂,沿街化缘,将收集来的米、栗、枣、果仁等材料煮成腊八粥散发给穷人。

传说吃了以后可以得到佛祖的保佑,所以穷人把它叫做“佛粥”。南宋陆游诗云:“今朝佛粥更相馈,反觉江村节物新。”据说杭州名刹天宁寺内有储藏剩饭的“栈饭楼”平时寺僧每日把剩饭晒干,积一年的余粮,到腊月初八煮成腊八粥分赠信徒,称为“福寿粥”“福德粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。可见当时各寺僧爱惜粮食之美德。

腊八粥在古时是用红小豆、糯米煮成,后来材料逐渐增多。南宋人周密着《武林旧事》说:“用胡桃、松子、乳蕈、柿蕈、柿栗之类做粥,谓之“腊八粥”。至今我国江南、东北、西北广大地区人民仍保留着吃腊八粥的习俗,广东地区已不多见。所用材料各有不同,多用糯米、红豆、枣子、栗子、花生、白果、莲子、百合等煮成甜粥。也有加入桂圆、龙眼肉、蜜饯等同煮的。

冬季吃一碗热气腾腾的腊八粥,既可口有营养,确实能增福增寿。

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篇10:描写夏天的好词好句收录写作指导

全文共 619 字

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正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛夏之季 盛夏之日

盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏

溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏

热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去

伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节

春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑

夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天

赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧

夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣

七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:春已归去。

青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜

醉的气息。

初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;

成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,

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篇11:变形记六年级

全文共 1055 字

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突然,那一瞬间,我的眼睛一黑,头一阵阵地疼,耳朵“嗡嗡”地响,划过一道闪电,便昏昏地睡了过去。

过了许久,我慢慢地睁开了眼,我以为上学要迟到了,但发现天还是黑的,所以又闭上了跟,又感觉有些奇怪,身子明显轻了,周围异常挤,还有一点怪怪的味道,我又睁开眼仔细观察周围,红通通一片,还有几个闪闪发光的东西,是钱!

我变成一张钞票!哈哈,那我不就是人见人爱的东西了吗?不会有人不喜欢我了!

我还没搞清楚是什么原因,就被一位阿姨拿了出来,放进了一个很大很大的箱子里,由于速度太快我并没看见上面的字,就被放上了车,一路往山里开去。大半天过去了也己经到了目的地,我和同伴被搬走了。

没多久就被一位t恤上印有“志愿者”三个大字的哥哥拿了出来,一路跑向一间破小屋。那间屋子的纸窗己被风吹日洒到破烂不堪,墙上的砖也己经磨得凸凹不平,他伸手推开了门,发出了“吱呀─”,从黑暗中,有一个身影,因为吊灯摇晃不停,那影子忽隐忽现,脚步声近了,我也看清了,这一个年逾古稀的老人,他满脸的皱线,眉间刻满了沧桑,饱红风霜地手扶着门框,看到了我们,他的脸上绽放出了笑脸,那种笑,不知是让人高兴,还是心疼。我们被交到了老人手上,他说了几句家乡话,我虽然听不懂,但却明显感受到了那激动的心情,他抚摸着我们,从充满血丝的眼眸里,流下了热泪,那是我觉得做为一张钞票,我己经发挥了的作用。

这一次,我变成人见人爱的钞票,可我却明白被人爱不如去爱他人,才会感受到真正的快乐。

变形六年级作文8 Transformers sixth grade essay 8

今天上午,我来到了科技宫,这里有很多奇特的东西,我走着走着看见了墙上有一个不起眼的按钮,上面写着一行小字:“想体验一下当蜗牛的感觉吗?按我吧!”我当时也没多想,一指头接了下去。

我只眨了下眼,当我睁开双眼时,眼前的景象全变了。我的周围是茂密葱郁的原始大森林,这里空气清新,鸟语花香,我看着初升的太阳,觉得现在应该是早晨,那我先去刷刷牙吧,我张开了我的嘴,“我的天啊!”我看到嘴里长了几万颗牙齿,我的心都崩了!我开始刷牙,就这样,一直刷,一直刷,我从早上刷到了中午,刷完牙的那一刻,我觉得自己解放了!

牙刚刷好,肚子就开始叫了,我开始四处找草吃!还好这里食物充沛,我轻而易举地找到了地一堆鲜嫩的青草,我开始大口大口吃起来!不愧是蜗牛,吃东西那是真快,三下五除二,我就吃自己的肚子吃的鼓鼓的!好的,我困了,那就钻进我的壳里,美美地睡上一觉吧!

等我再次睁开双眼时,我发现自己躺在家里软绵绵的床上,这次蜗牛之旅可真有趣!

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篇12:小猪变形记

全文共 399 字

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宋沛泽

农舍里面住着一只小猪,他每天都是吃了睡,睡了吃,吃了睡。终于有一天,他厌倦了这种生活,开始天天在家里想,哪个动物最幸福,它发现大象最幸福,因为大象有一个灵活自如的长鼻子和能扇风的大耳朵。

它开始动手把自己变成大象。首先:它把一个水管插在自己鼻子上,再把两个大蒲扇绑在自己耳朵上,最后,把一条绳子绑在尾巴上,大功告成。可是,它在喝水时,总会被呛到。还有,在它甩头的时候,人们经常会被长鼻子抽到。然后人们打骂它。

它开始想变成一只公鸡,但还不想费力气,于是,它找到上帝想变成公鸡。上帝把小猪变成了公鸡的模样。因为,小猪的本性还是没有改,依旧很懒惰,所以,小猪每天都打鸣打得很晚,人们因为起床起得晚,就又把它打了一顿。小猪再去找上帝,“请你把我变回猪吧,”小猪说。然后,上帝用手指轻轻一点,小猪变回了猪的模样。

它说:“以后我再也不变成其他动物了,因为每次我都挨一顿打,所以,真的不能再变成其他动物了!”

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篇13:变形记作文600字以上

全文共 629 字

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醒来,伸一伸懒腰,“什么?”我怎么在壳里?我赶紧看了看我的身体,怎么有点像乌龟的壳,我顿时惊醒,所有的睡意已经被我抛到九霄云外了,我惊慌失措地从床上跳起来,不对劲,不对劲,发生了什么事?

我的床为什么变得奇大无比?我快步走到房间衣柜,可是,乌龟的速度真的太慢了,三十六计“滚”为上计。“救命啊、救命啊”我正想说话,但是嘴巴不知道怎么了,发不出声音,谁能告诉我一下到底发生了什么事,镜子里的我既然是一只绿色的乌龟。

“梦?”我用力朝镜子撞了过去,“咚”疼疼疼死我了。

转悲为喜的我

在悲伤中思考了几个小时我的的新身份“乌龟”后,我欣然接受了。收拾一些“龟”食,离开了我的大屋子。再见了我的人生,也许当乌龟也是很不错的选择。

虽然身为乌龟的我走路很慢,但是这不并不影响我,因为我还可以用滚,这样我就可以自由自在地奔跑。远离作业,过着我想要的生活。

旅途中,我偷偷地乘上了一辆大巴车,去那遥远的异国他乡。

难过的我

几个月后,我体验到了生活的艰辛,我那光滑的龟壳上有许许多多的裂痕。

难以想象,我这几个月里过得有多么的“苦”。我感受到了在小溪里的生活也有许多的恶意。人类来到小溪边钓鱼,无情的剥夺了小鱼的生命,接着他们又用石头来砸我的伙伴,我的伙伴就这样被活生生的砸死了。

迷茫的我

我想离开这条小溪,我偷偷地乘上了一辆电动车,但是被一位外表甜美的大姐姐发现了,她无情地把我扔下车,我缩进了我的乌龟壳里,睁开眼,这是哪里?为什么到处乱糟糟的,还说着我根本听不懂的话,现在想变回我自己……

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篇14:我的变形记作文600字

全文共 595 字

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今天早上一醒来,我发现自己怪怪的,好像多出来一双手(暂时把称为手吧)。我连忙跑到镜子旁,发现自己有三双手,背后有一双透明的翅膀,头上长出一对黑色的触角,全身黑黄相间,嘴巴变成了一根卷起来又细又长的吸管。我觉得自己现在就是一只巨大的蜜蜂。

我吓得惊慌失措,从来没有遇到过这种情况,怎么办?我想求助于爸爸妈妈,才想起他们都出差了。“叮铃铃”,闹钟响了,我该上学了。我飞快地把裤子套在下面的那双腿上,看见衣服我为难了,谁会想到一个小孩有两双手和一对翅膀呢?我只好把校服两侧剪出两个洞,又在背后剪了两个洞,这样总算能勉强出门了。

车站人很多,大家都忙着玩手机,没人理睬我是一只蜜蜂。公交车一辆接着一辆,可是人很多,根本挤不上去。眼看就要迟到了,我忽然想起自己还有一对翅膀啊,也许可以飞过去。我来到一个偏僻的角落,使劲煽动翅膀,果然飞了起来。可惜我的技术不太熟练,差点儿摔下来。我又试飞了好几次,终于飞得好多了,很快来到学校。

今天的最后一节课是去图书馆看书。一节课只有四十五分钟,平时我只能看完一本书,可今天就不一样啦。因为蜜蜂的大眼睛里有很多复眼,看书时可以说一目十行。我还有两双手,翻书也很快。只见我一节课都在拿书、看书、放书,到下课时居然看完了8本书。

这一天真是又新奇又劳累,我非常喜欢做一只嗡嗡响的蜜蜂。躺在床上,我很快就睡着了。第二天早上起床,我发现自己有了一条长长的尾巴,难道我变成了孔雀……

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篇15:小猪变形记

全文共 240 字

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刘轩伊

从前,有一只小猪。他总觉得自己天天吃完睡,睡完吃实在是太无聊了,于是他想出了个办法……

他趁主人打开门,溜了出去。他先去买了一身形似大象的衣服,然后跑到森林里去找大象。

找到大象后,他开始试着用鼻子吸水。一天过去了,他没有学会,两天过去了,他还没学会。第三天,他不耐烦了,心想:练习吸水的回报就是呛水吗?我可不当大象了!

他又去当公鸡。可是当公鸡起得那么早,还不如当大象呢!而且天天打鸣把嗓子都打冒烟了!

他想:我还是安心做小猪吧!这样最好了!他在夜晚跳进猪舍后,快乐地进入了梦乡。

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篇16:小学六年级变形记想象作文

全文共 664 字

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黑夜,我正在睡觉,但是,在另一个世界有一个人许愿,把我变成了蚂蚁。完了,这该怎么办,我变成了蚂蚁?如果就这样下去的话,我明天该怎么交盖老师留的作业呀?不行,我得想办法——片刻之后,我先爬到桌上,用“嘴”咬出一些文字,写出“我变成蚂蚁了,该怎么办。”之后,拿一张纸片和橡皮泥把自己包起来,从26楼掉到1楼,找到并认识了几十个蚂蚁朋友,从1楼上去后,搭蚁梯,借蚁力,把灯打开了,但家长并没有醒,疑惑时身后传来蚁叫声。

我急忙回头一看,几只蛾子正攻击着我的朋友们,不对呀?为什么他会攻击我们呢,回想起来,那只好像以前我不是蚂蚁的时候,曾经用手拍过它,差不多是把它拍胆大了。总之,得干它,毕竟我可是有智商的蚂蚁,我咬住树叶(那是我朋友上来之前拿的)靠朋友的蚁梯,一把拍住了蛾子。

可是,蛾子弄完了,但家长怎么办?我们所有方法都试了,算了,只能等早上了,在这段时间内,我可以感受一下蚂蚁的“生活”,下了楼之后,我看见蚂蚁们要把我带到好玩的地方,结果,就是让我去当苦工。随后,我看见东方有数只蚊子似乎对这里有想法,我当然不能无视,与朋友去楼上运来了苍蝇,嘻,嘻,蚊子们快点准备好坟墓吧。再次下楼后,我们立刻布置好了陷阱,不久,8只蚊子往这边飞来,一下子就被消灭了,蚂蚁们非常地感谢我。

我和蚂蚁玩了很多游戏,与他们告别后,上了楼,家长醒了,进了我这屋没看见纸条,却让我看见了大脚向我踩过来,啊!——咦?原来搞了半天是做了一个梦,不过其实当蚂蚁的生活也不错,认识了那么多蚂蚁朋友,我真想再与它们玩呀!

通过这场较真的梦,我知道蚂蚁团结就会胜利的精神。

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篇17:变形记六年级优秀作文500字

全文共 592 字

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这天,我正在课桌前写作业,我看向厚厚的书。心想:“假如我能变成一颗种子,无忧无虑,那该多好啊!我想着想着,便睡着了…………

等我醒来时,便看到四周十分阴暗,这是什么地方啊?我揉着睡眼问道,只听有一个细小的声音回答道:“种子姐姐,这是地下啊!”“啊?”我惊奇地叫着,心里暗想:哈哈,不需要写作业了,太棒了!

于是,我便无聊的日复1日地过着,这天,来了一条小蚯蚓,我叫到:“蚯蚓姐姐,我哪个时候才能出去看看外面的世界呀?外边的天空是否会更晴朗?草地是否会更绿?……”蚯蚓听到后,回答:“你要想出去,就需要努力呀!”

听了蚯蚓姐姐的话,我有些惭愧,又有些领悟。对!我要努力!我开始拼命地成长,但进步实在太慢,我有些想要放弃。不可以,不可以放弃,总能越过,总能过去的……于是,我愈加努力。忽然,这天来了一只老蚂蚁,它嘲笑着说:“可别白费力气了,你永远长不大的……”

说完,它便匆匆离去,它的嘲讽并未让我灰心,相反,我愈加努力,我天天都在成长,天天都在进步,日复1日,我不知道外边如何,但我坚信,总有一天,我会亲眼看到。

终于,功夫不负有心人,等我第三睁开双眼时,另一番天地展示在我眼前,蓝蓝的天,白白的云,欢快的小鸟,还有很多花朵朋友。我不禁感叹:站的高度不一样,看到的天地果然不同!

我正享受着成功的喜悦,突然一阵风把我带回现实,看着课桌上的作业,我打起精神,要像种子一样努力成长,看到更广阔的的天地!

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篇18:写作指导

全文共 511 字

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引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等材料,这些材料主题或显或隐,要做到审题准确,就要切实读懂材料的基本感情倾向,借助题目中的提示语或关键词,写作时一般不要离开提示语。这类材料的审题突破口有:

①从关键句入手。有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句),抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料。如

20XX年高考广东卷作文“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”则是这个作文的关键句。

②从分析原因入手。 阅读材料的因果联系, 从原因的角度切入立意, 是行之有效的办法。

③从作者的情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者的情感倾向,可以从此入手审题立意。

④从辨析关系入手。事物间的关系主要有因果关系、依存关系、主次关系、取舍关系和条件关系等。辨析这些关系,有利于审题立意。

【文题解析】本题是两句俗语,且意思相反。考生要抓住前一句中的,“人不敬”与“己不正”,显然落脚点是“己不正”上。所以可以从,“自律”“正直”“道德”等方面来立意。后一句,强调人言可畏,考生可以从“坚持自我”角度立意,也可谈对“人言”的看法。本题也可联系两句,综合考虑来作文。

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篇19:变形金刚观后感

全文共 656 字

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电影要开始了,我赶紧戴好眼镜。我每次看3D电影时感觉刚开始的画面立体感很强,渐渐地就觉得和2D的没什么两样了。也许是习以为常的缘故吧。

变形金刚3》中的主要人物有擎天柱(汽车人现任首领)、御天敌(汽车人前任首领)、大黄蜂、爵士、铁皮、霸天虎、威震天和地球人山姆等。《变形金刚3》讲述了擎天柱将率领

汽车人继续与第二集失败后卷土重来的霸天虎作战。御天敌为了保住自己的星球背叛了汽车人,他趁铁皮不注意,将铁皮轰了个四分五裂。在《变形金刚1》和《变2》中,人类是汽车人的盟友。可是,这时他们也背叛了汽车人,并要将汽车人驱逐出地球。我怀疑这可能是威震天的反间计。好在关键时刻汽车人不计前仇,继续帮助人类保护家园,向对手霸天虎宣布正式开战。正打得不可开交时,山姆突然发现擎天柱不见了,汽车人渐渐有点招架不住。就在最紧急关头,擎天柱突然出现了,用刀砍死了很多霸天虎的成员。后来,擎天柱与御天敌交战时被御天敌一刀砍下左臂,但他忍着疼痛,用“双面斧”一斧砍死了威震天。在杀死御天敌之前,擎天柱对御天敌说:“你背叛的不是我,是你自己!”说完,他一炮轰死了了御天敌。霸天虎最后也被消灭了。

我觉得《变形金刚3》真的非常好看,很久很久还沉浸在电影中那些令人震撼的画面中,《变形金刚3》中的变形金刚比《变形金刚1》和《变形金刚2》的杀伤力更大,强大的变形金刚可以一炮轰死敌手。还有,眼看汽车人快要战败时,擎天柱的到来很是振奋人心。

看完《变形金刚3》这部影片,我还有一个小小的收获,那就是牢牢地记住了一个英文单词“transformers”。

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篇20:小豆豆变形记作文300字

全文共 318 字

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大家好!我是一颗小黄豆,在豆子王国里,我只是一颗普通的豆子,但我却是一个魔法师,快来看我变形吧!

第一天,我和同伴们被小主人选中,跳进一个圆形水池泡澡。当天晚上我的皮肤皱巴巴的,像老奶奶脸上的皱纹。第二天,我开始膨胀了,像喝足了水,皮肤又变回光溜溜的模样,个头比过去大了一倍还多呢,变成了一颗饱满的大黄豆。别急,我还能继续变!

又过了几天,我的皮肤撑破一个小口子,露出了里面白白的身体。一根小芽从头顶钻出来,我变成豆芽啦!接下来的几天,我每天都有新变化,我越长越胖、越长越大,像蛇一样把皮蜕了下来,变成了一个白白的大胖子!头顶上的小芽越长越长,长出一对尖尖的叶子,就像一顶小帽子,现在我的名字叫豆苗!

大家还认识我吗?我是不是超能的魔法师呢!

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