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燕子低飞怎么写作文热门20篇

作文是语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。下面是小编为大家精心整理的燕子低飞怎么写作文,希望对大家有所帮助。

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燕子低飞

全文共 678 字

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有一句气象谚语是:“燕子低飞要下雨。”这句谚语不禁让我心中出现了疑问,为什么下雨前燕子要低飞呢?

为了彻底弄清楚这个疑问,趁一个星期天的早晨,我到楼下小区里找燕子,因为那天天气预报要下雨。天忽然暗了起来,眨眼乌云密布,整个天空就像沉下来似的。我抬头仰望,眼前几个移动的小黑点越来越清晰了,没错!果然见几只燕子开始低空表演了,交叉着俯冲地面,有一只从我头顶掠过,几乎伸手就能捉到,我开心得手舞足蹈。它们究竟要干吗?我躲在一块大石头旁仔细观察,发现燕子嘴里衔着一条小虫,津津有味地吃着。“难道……燕子低飞就是为了捕虫觅食?”我想。“不对!平时它们总是飞得高高在上呀!”于是,我连忙爬上楼梯来到三楼平台,顿时,感到空气非常沉闷、潮湿,让我喘不过气来。我眼前一亮,心中又想道:原来燕子上方的气压好低啊!可能正是这个原因,所以燕子下雨前总爱低处飞。

为了证实自己的观点是否正确,我急忙上网查阅相关资料。果然,资料结果与我推测相近。网上对于下雨前燕子低飞的原因是:1、每当天气快下雨前,由于空气中的水气含量急剧增多,大多数的昆虫翅膀沾湿,不能自由伸展和飞行,只能沿地面爬动;一些伏居在土壤的昆虫由于气压降低、温度增大,纷纷爬出洞外呼吸新鲜空气,这就给燕子捕食提供了大好机会,所以下雨前燕子常低飞捕食。2、天气快下雨前,气流较紊乱,燕子自身得不到合适的风力使它高飞,故在飞行中常忽高忽低,乍浮又起,掠水剪波,翻飞不定。3、燕子为了避免遭到雷电、雨点和冰雹的打击,也会在下雨前低飞。

通过自己的实践观察,结合查阅的科学知识资料,我终于解开了“燕子低飞要下雨”这句谚语产生的疑问了

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篇1:燕子为什么要南飞过冬小学一年级优秀作文

全文共 360 字

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燕子是一种候鸟。冬季来临之前,它们总要进行一年一度的长途旅行——成群结队地由北方飞向遥远的南方,去那里享受温暖的阳光和湿润的空气,而将严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀、松鸡和雷鸟。从表面上看,是北国冬天的寒冷使燕子离乡背井去南方过冬,等到春暖花开的时节再由南方返回本乡本土生儿育女、安居乐业。果真如此吗?其实不是这样的。原来,燕子是以昆虫为食,而且它们习惯于在空中捕食飞虫,而不善于在树缝和地隙中搜寻飞虫,而食物,也不像松鸡和雷鸟那样杂食浆果、种子,而在冬季改吃树叶。在北方的冬季没有飞虫可供燕子捕食,燕子又不能像啄木鸟和旋木马那样去发掘潜伏下来的昆虫的幼虫、虫蛹和虫卵。食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去秋来的南北大迁徙,以得到更为广阔的生存空间。所以燕子为了生存,也就成了鸟类中的“游牧民族”了。

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篇2:燕子筑巢的

全文共 712 字

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一天中午,我正一个人无精打采地在屋里吃着饭,忽然听到门一阵“叽叽喳喳”欢快的叫声。出去一看,是两只燕子正在院子里戏闹,它们一会上下翻飞,一会嘴对着嘴在亲密地交流着什么,再看看院里碧绿的树叶,我忽然间被眼前的景色所陶醉,由衷地发出感慨:啊,春天来了!

第二天早上出门,发现门洞过道上有两处斑斑点点的燕子屎,抬头一看,原来是燕子开始在墙上筑巢了,已经筑了有碗底那么大,而且泥还是湿的。到了晚上,由于新房还未建成,两只燕子只好先临时栖息在门框逢上。心想燕子要在这安家了。

中午回来,就发现两只燕子嘴上衔着泥草,像巧手工匠,把衔来的泥草叼啄在新窝上,又急急忙忙地飞出去了。一次回来只能衔一两根带泥的细草。看着它们那急速穿越、不辞劳苦的小小的身影,我在心里感叹:这啥时候才能筑成呢?中午上班出门时,我抬头仔细看了看它们正在施工中的爱巢,碗底上又增加了一圈湿湿的痕迹,而且垒架得很整齐、圆润,有三分之一碗大了。过头,爱巢的主人正双双依偎着站在门框上,爱抚地相互梳理着头上的泥土。看到这一幕,一股幸福的感觉在我心里油然而生!

它们就这样一根草一根草地往回衔,一天筑一截,等新筑的泥土干了,牢固了,再接着往上筑,一个礼拜后,它们的“新房”终于落成了。看着它们漂亮的劳动成果,我在心里感叹:真不容易啊!并由衷地为它们感到高兴,甚至想为它们的新居峻工鸣炮祝贺,哈哈。

这小小精灵,真了不起,它们筑巢,从挑选合适的地理位置,到规划建筑,好象都是胸有成竹,而且不怕劳苦,有毅力,有耐心,一点一点地积累而成。

夏天,燕子窝又添了新成员,一窝燕子叽叽喳喳的,十分讨人喜欢,秋天到了,燕子都飞到南方去了。老人都说,燕子能带来吉祥和好运,我们全家都希望它明年再回来。

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篇3:燕子的

全文共 634 字

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我见过的小鸟很多,然而,只有燕子给我留下的印象最深。它不但外形漂亮,而且它那种垒窝的精神,更使我难以忘却。

今年春天,一个星期天的早晨,我从熟睡中醒来,一睁眼,看见窗外有两个小黑点。这不是燕子么?看它两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴红的似火,飞起来轻柔灵巧,忽高忽低,有美极了。我从课外书中得知燕子能报春,吃害虫,是农作物的好朋友。多好啊!这时燕子正在我家屋檐下垒窝,不是是出于好奇,还是什么原因,我急忙起床,床上衣服,跑到屋外,望着燕子垒窝。

只见燕子飞到水坑边,过一会儿,嘴里叼着一些泥,又飞回屋檐下。我想:燕子这么小,每口只能叼一丁点儿,什么时候才能垒成一个像样的窝呢?只见燕子站在刚刚见底的窝前,小心翼翼的将泥放在垒过的缺口上,仔细看了一下,吱吱地叫了几声,又飞走了。就这样,两只燕子穿梭似的一会儿飞去,一会儿飞回。看着看着,我的眼睛都觉得疲倦了,但是燕子却毫无倦意,仍然忙个不停。

有空,我就出去观察。一个星期后,外表重重叠叠,瓷碗大小的燕窝终于出现在对面的屋檐下。我目睹着燕窝呆住了。不过,看着想着,我也终于明白了:燕子能垒成这么漂亮坚固的窝,是它不嫌弃自身小小的一口泥,踏踏实实的劳动成果。燕子这种坚韧不拔的毅力,起早贪黑的精神,深深感动了我。

当天气慢慢转冷的时候,燕子会飞出自己的窝,飞向温暖的南方。但是燕子垒窝的精神却会永远激励着我。我相信,在学习上和写博上发扬这种垒窝的精神,把知识一点一点积累起来,把自己的文采慢慢的展露出来,将来一定会有意想不到的收获!

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篇4:燕子情深的

全文共 399 字

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下午放学后,我匆匆的背着书包往家赶。

天阴沉沉的,几只燕子在马路上无忧无虑的嬉戏着,我这羡慕它们啊!突然,一辆大货车呼啸而过,我不禁闭上眼睛。

我睁开眼睛时,一只燕子趴在地上,腿在不停的发抖不一会儿就不动了。我正想走过去看看,突然,一只燕子飞到它身边,原来是它的同伴。只见这只燕子先用翅膀把它移到路边,然后在他周围转了一圈,用尖尖的嘴巴不停地啄着同伴,还不停的发出“唧唧”的声音,好想再说:“同伴,快醒醒,马路上不安全,我们去别的地方玩吧!”

可是无论怎么叫、扑打,它的同伴无动于衷。过了很久,这只燕子似乎知道了它的同伴永远的离开了它。它呆呆的站在那里,看着他同伴的尸体,嘴里不停地叫着。好像伤心地说:“同伴,对不起,我不应该带你到马路上来玩,请你原谅啊!”

我不忍得再看下去,我又担心死去地燕子再次的受到伤害,便用一块石头压在燕子身边,提醒开车的人不要再往前开了。

真没想到,动物之间也有这样深厚的感情啊!

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篇5:我和燕子的故事作文400字

全文共 453 字

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你捉过燕子吗?我捉过,可不是为了玩呀!

星期天,我和爸爸、妈妈、妹妹回老家看爷爷奶奶。吃饭的时候,我感觉有东西在飞,定睛一看,是一只燕子,好激动呀,长这么大还没有近距离观看过燕子呢!我真的很想让燕子从屋里飞出去,飞到大自然中。但它从这个房间飞到那个房间,像没头苍蝇似的乱飞,感觉很害怕。这时爸爸提议把燕子赶到一个屋里捉住它,然后再把它带到户外放掉。我们都感觉这个主意不错,于是捉燕子行动开始了。首先,我们把它赶到了卧室里,门关上,开始捉燕子,这时燕子在卧室里乱飞,一会儿飞到窗户边、一会儿飞到门边,燕子飞到哪我们就跟着跑到哪,最后爸爸一个跳跃燕子被捉住了。

我仔细地观察了一下燕子,它穿着黑衣服,露着白肚皮,尾巴像剪刀,叫声非常的悦耳。观察完燕子后我跟爸爸来到了户外,我轻轻地亲了一下燕子,往空中一抛,燕子轻快地飞走了。

今天我帮燕子回归到大自然,真的是好开心呀!同时,令我更加深刻地领会到大自然是鸟儿的家,没有鸟儿的映衬,天再蓝也无朝气。爱鸟护鸟是人类的美德,燕子是我们人类共同的朋友,保护动物,应该从我做起。

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篇6:描写燕子的优美段落

全文共 1798 字

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导语:燕子,益鸟。体型小巧,两翅尖长,尾羽平展时呈叉状,飞行时捕食昆虫,下面是小编整理的描写燕子的优美段落,希望对大家有帮助。

1、燕子的翅膀是狭长的,尾巴像剪刀,穿着黑色的衣服。叫声亲切,象征吉祥。燕子喜欢在屋檐上做窝,孵化小燕子。小燕子出生时,很瘦,很可爱,常常闭着眼睛,张大嘴巴讨食吃,忙得燕爸爸、燕妈妈整天飞进飞出捉虫子,找到后就给小燕子吃。听人说,一窝小燕子一生中要吃25万只害虫,燕子是我们的好朋友。

2、我家有只鸟,穿着高贵典雅的燕尾服,一张小巧可爱的嘴巴,加上俊俏轻快的翅膀,看上去黑呦呦的,站着亭亭玉立,不用说,不用猜,这就是活泼机灵的小燕子.

3、我家的小燕子每天从屋檐下飞进飞出,唧唧喳喳,在空中嬉戏着,就是下雨天,它们也出去觅食。去年十一月份,天渐渐地冷了,小燕子悄悄地飞到南方过冬了,我心里一直惦记着它们,那么遥远的路它们能飞得动吗?明年它们真的能飞回来吗?

4、每当路过楼道的时候,我都要看看燕子做窝。燕子做巢很辛苦,每天都要到很远的地方去叼泥巴,它把泥放在嘴里嚼粘后,再粘在屋檐上。我想:这燕子一点一点地垒窝,什么时候才能完工呢?

5、就因为我和它们是邻居,我发现了它们的秘密,燕子爸爸和燕子妈妈也像我们的爸妈一样,为了养活它们的孩子,每天都要不辞劳苦地到遥远的地方去给燕子宝宝觅食,然后回来一口一口地喂它们的宝宝,我看着燕子宝宝一天比一天健壮,而燕子爸爸的燕子妈妈一天比一天消瘦,一种敬佩之情油然而生。

6、小燕子它们在一个店子上的屋檐建窝,只见它们飞到水坑边,嘴里叼着一些泥,又飞回屋檐那里。只见燕子停在刚刚建的一些窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细地看一下,唧唧地叫几声,一会又飞走了。就这样,两只燕子穿梭似地一会飞来,一会飞去。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫无倦意,仍然干个不停。

7、燕子的捕食速度十分惊人,张开翅膀在空中一个旋儿,就捉到了一只虫子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子,一点也不自私。

8、小燕子的羽毛慢慢变硬了,开始练习飞行了,终于他们能够翱翔蓝天了。每天傍晚6只燕子,齐刷刷地回家,他们的窝已经住不下,小燕子住在窝里,燕子爸爸妈妈住在电风扇上,我经常抬头看看他们,好像他们是我的家庭成员一样,很温馨,我非常喜欢他们。我每天听着鸟鸣进入梦乡,早晨在鸟叫声中醒来,这感觉真好!

9、我想掏几个来玩,就搬来了梯子,靠在墙上,噌噌噌像小猴子似地爬了上去,一眨眼就到了燕窝边。我正想掏,老燕回来了,落在树枝上,伸长脖子,喳喳喳使劲地嚷着,好像抗议似的。我不管这些,手往窝里一摸,两只小燕子被摸出来,装进了我的口袋,接着又摸了两只。小燕子挣扎着,扑楞扑楞地在口袋里直动。

10、燕子的叫声悦耳动听,长得俊俏伶俐,又能捕捉害虫,是多么可爱的小生灵啊!我们应该保护它们。

11、当我睁开眼时,马路上只剩下一只躺着的燕子。原本叽叽喳喳的燕子此时耷拉着脑袋,收缩着翅膀在马路上一动不动,那闪着光芒的眼睛也已失去了光彩。我知道这只可怜的小家伙将不久于世了,黯然神伤起来。但这只燕子还是挣扎着努力地鸣叫着,似乎是在向他的亲人求救,似乎是在做生命最后的挣扎,也似乎是对摧残他生命的人类做哀怨地遣责。无论怎样,他的声音是越来越低了。

12、浑身长刺的胖乎乎的毛毛虫、黑乎乎令人十分讨厌的苍蝇,这些都是对让人类有害的昆虫,但却是小燕子的美食大餐。小燕子居住在房屋的屋檐下或是大树下,每当看见害虫的身影或听见它们的叫声时,就会毫不犹豫地像黑色的闪电一般冲向它们,用强劲有力的爪子或用尖锐的嘴巴抓住它们,然后叨着它们飞到巢穴里喂燕宝宝。小燕子。小燕子总是毫不遗余力地抓害虫。

13、唧唧唧一听到着清脆欢快的叫声,就知道小燕子在电线上放声歌唱.突然,着悦耳的歌声逃走了,原来这群燕子累了,在电线上休息,不时四处看着美丽的景色,在一碧如洗天空中的映衬下,电线像五线谱,停者的燕子像乐家心中的活音符

14、燕子不愧为人们的朋友,它们也很通人性,在我家燕子身上就发生过这样的趣事:前年燕子刚飞回来的时候,唧唧喳喳忙着修房子的它们就与正在我家打牌的人们产生了矛盾。一位手气不好的麻将西施认为自己输就是燕子吵的,她站起来对着燕子大骂,只要燕子唧唧喳喳,她就骂过不停。接连几天她都到我家来骂燕子,结果麻将西施赢了,燕子气愤地离开了我家,这一年它们再也没有回来。我也气愤了,再也不欢迎麻将西施来我家打牌了。

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篇7:春天的使者——燕子

全文共 468 字

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温岭市泽国小学四(4)班郑茜雅

燕子小巧玲珑,就像一个可爱的小天使,它那么勤劳,总是为生活而忙碌着。

一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。

燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上,一只飞了出去,另一只还在努力第粘。不一会儿,那一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥,它们就这样轮番上阵。不知过了多久,小燕子就把窝筑好了,小燕子钻进窝里,把头伸进来,兴奋快乐地叫着。这都是小燕子汗水和心血的结晶,智慧和毅力的结晶。你,没有不劳而获,啊!我敬佩你!

告诉你们吧!燕子还是一个非常有名的音乐家,它停在电线上,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!

燕子精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下,显得更加敏捷。“双飞燕子几时回,夹岸桃花沾水飞,春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”。

燕子还是一个捉虫能手,一年能捉十万多只,让人敬佩不已!

啊!春天的使者——燕子,你是在劳动中,才变得如此矫捷的!我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……

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篇8:三年级作文之仿写燕子

全文共 4239 字

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小编为您收集整理的三年级作文仿写燕子,提供全面的三年级作文仿写燕子信息,希望对您有用!

一、三年级语文燕子:《燕子》教案

佚名

(一)教学目标:

1、通过课文中优美词句的理解,感受燕子的美,春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。

2、学会本课9个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。

3、能正确理解课文中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。

4、能有感情地朗读课文,会背诵课文第4自然段。

5、学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法,并用此法写一种自己熟悉或喜爱的小动物。

(二)课时安排:3课时

1.第一课时

(1)导入新课。

春天来了,燕子从南方飞来了。《燕子》这篇课文,就是写燕子在春天里飞翔的情景。那燕子在春天里飞翔的情景怎么美呢?

(2)先来仔细看看燕子。

○默读片断,思考:片断中抓住哪些方面来描写燕子的?(羽毛、翅膀、尾巴)

○听教师读、删减比较。

“一身羽毛,一对翅膀,加上一个尾巴,凑成了小燕子。”

○读这些词语,说说这些词有什么共同点?分别写出了燕子的什么?

○讨论:这些形容词删与不珊,哪种更好?为什么?(初步体会语言的准确性。)

○把《燕子》中的燕子外形描写与《翠鸟》中的翠鸟外形描写进行比较:课文中为什么只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴,不写其他方面?而《翠乌》中又为什么只写翠鸟的小爪、眼睛和嘴?(描写外形要抓住特征。深入体会语言形式表达的准确性。)

(3)出示:微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。

口头缩写——示范朗读——说说理解

(4)朗读:几只活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。

(5)作业:

《课堂作业》1—4

2.第二课时

(1)课文第2段写了哪些景物?

○雨、风、柳、草、叶、花。

(2)出示,觉得怎么样?

三月、下过雨、风吹拂着柳,草、叶、花聚拢来、形成了春天。

(3)逐个比较,层层添加。

(4)你们这些小燕子看到了这样的美景,心里想说什么?下面一句中,哪一个词把小燕子这种急切的心情表达出来?

(5)每当春天到来的时候,小燕子从南方赶来,这告诉我们燕子是什么鸟?(候鸟)

(6)理清层次,练习背诵。

一共四句:第一句写季节、细雨;第二句写微风吹拂着柔柳;第三句写草、叶、花;第四句写燕子。

(7)花儿、草儿赶来了,小燕子也赶来了,为什么说“为春光增添了许多生趣”呢?(释:生趣)

(8)读第3段,想像一下燕子飞翔的情形。

(9)缩写句子。

(10)找出描写燕子飞行轻巧敏捷的词句。

(11)小结朗读。

(12)作业:

《课堂作业》5—6

3.第三课时

(1)朗读最后一段。

(2)比较:

○落——停

○痕——根

(3)理解“理待演奏”。

(4)背诵本段。

(5)全文小结。

(6)仿写第1段。

二、仿写三年级

美丽的菊花在秋雨里频频点头

(一)仿写拟人句仿写拟人句集锦

1.湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢,芊芊素手灵巧地飞舞在空中,清灵,优美。

2.春天来了,柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。

3.当微风吹过,柳树便扭动起纤纤细腰,沉浸在优美的舞蹈中……

4.岸边的柳树的柳絮如同小姑娘的辫子迎风飘动。

5.柳树的枝条在江里垂下来梳洗。

6.柳树被风吹动就像是小姑娘的腰肢在摇摆。

7.看,柳树那轻盈的身姿,看,柳树那随风而起的舞蹈,真是美轮美奂。

8.杨柳枝上点缀了点点青绿,随着微风轻轻摇曳,柳儿舒了舒腰身,又换了个站姿。

9.杨柳依依,如美人的细腰,婀娜多姿,随风飘荡。

10.柔软的柳枝在水的倒映中荡漾,如少女挥动的衣裙。

11.晴天的柳树,散发著阳光的气息,给人一种朝气勃勃的感觉;

12.阴天的柳树,笼罩着团团烟雾,给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树,伤心地哭泣著,但也不忘为风作伴舞。

(二)仿写比喻句

1.例:红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽.

红红的枫叶像_____________________________________

田野像________________________________

秋天的雨像__________________________________

红红的枫叶像一只只蝴蝶,舞哇舞哇,舞出了秋天的美丽.

田野像一张张地毯,织哇织哇,织出了秋天的金黄.

秋天的雨像一根根细针,绣哇绣哇,绣出了秋天的繁华.

红红的枫叶像精美的信笺,写满了金色的思念。

田野像金色的海洋,盛满了农民一年的希望。

秋天的雨像一位大画家,它把银杏树画黄了,把枫树画红了;把秋天画得绚丽多彩。秋天的雨像五彩缤纷的颜料,画啊画啊,画出了醉人的收获。

2.(仿写句子)秋天的()是一个()

秋天的雨,是一把钥匙.

秋天的落叶是一把伞

秋天的雨,是一盏明灯.

秋天的雨,是一座阶梯.

秋天的雨,是一组密码.

秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了.仿照例句,把句子补充完整.秋天的雨,是什么

秋天的雨,是一首胜利曲,把秋天的收获唱的喜悦极致

秋天的雨,是一首歌曲,把秋天的心声倾诉了。

秋天的雨,是一位将军,带领着庞大的秋天到来。

秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开了.

秋天的雨,是一扇门,它带着微风和落叶,轻轻地,把夏天的大门关上了.

秋天的雨,是一把镰刀,它带着金黄和收获,轻轻地,把夏天的果实收入粮仓.

秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔轻轻地把秋天的大门打开

春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜.

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了石榴,红红的石榴像一个个红灯笼,笑啊笑啊,笑出了红红的牙齿。

3.照样子,写句子:金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.()是给(),看,()金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.

蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋。(粉红色的)是给(荷花看的),看,(荷花像粉红色的衣裳)

金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋。(碧绿色的)是给(菜畦看的),看,(菜畦像碧绿色的地毯)

金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

绿色是给森林的,看森林像绿色的浪潮

4.仿写:听听秋的声音诗歌

是对秋姑娘的问候,走进秋,在每一滴晶莹的露珠里。一只只燕子追上白云,在每一片绚丽的花瓣上。秋的声音,“嗡嗡”,蜜蜂扇动翅膀,送来一片丰收的歌吟,撒下一阵暖暖的叮咛,石榴露出笑脸,在每一朵绽放的秋菊里,秋的声音仿写听听秋的声音听听。听听,“啪啪”;一阵阵秋风掠过果园,你仔细地去欣赏这秋的奏鸣,走进这五彩缤纷的演奏厅,从远方匆匆地跑来,秋的声音听听,在每一个红红的苹果里,是和花朵告别的声音,秋的声音,又向远方匆匆地离去。听听,秋的声音。听听。三年级课文:听听秋的声音仿写

秋的声音,蜜蜂扇动翅膀,“嗡嗡”,是和花朵告别的声音。听听,秋的声音,石榴露出笑脸,“啪啪”,是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过果园,送来一片丰收的歌吟。听听,走进秋,走进这五彩缤纷的演奏厅,你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音,在每一个红红的苹果里,在每一片

绚丽的花瓣上,在每一滴晶莹的露珠里,在每一朵绽放的秋菊里。听听,秋的声音,从远方匆匆地跑来,又向远方匆匆地离去。听听,我们听到了秋的声音。听听,秋的声音,柏树摇了摇身体,“哗,哗,哗!”是和树皮问号的声音。听听,秋的声音,青蛙正在加紧挖洞,“呱,呱,呱!”。听听,秋的声音听听秋的声音枫叶换上了红妆“刷刷”是迎着秋风舞动的腰身听听,秋的声音秋雨飞舞着彩裙“滴答滴答”是和大地轻。仿写听听秋的声音什么跳出水面,,是给什么弹奏的音符。

听听秋的声音,鱼儿跳出水面,是和夏日告别的旋律.听听秋的声音,细雨落下地面,是为秋日弹奏的音符.这样可以吗?望采纳,谢谢啦~。

5.仿写句子:秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆地去。

秋的声音,从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来,却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去。

我们三年级刚学"听听,秋的声音"让仿写一段。(开头是。小青蛙加紧挖洞“呱呱”是和夏天告别的歌韵。是黄叶道别的话音。

6.仿写一段语(听听,秋的声音,……。

秋的声音,稻穗晃晃身体仅供参考,“哗哗”是稻谷成熟的喜悦:听听。

7.秋天的色彩诗句(仿写秋的声音)

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

8.仿写:听听,秋的声音

听听秋的声音仿写一座座什么

一座座雪的国度金色。

听听,秋的声音(仿写)听听,秋的声音,雨婆婆眨眨眼睛,“滴答”,是与夏天道别的乐章。听听,秋的声音,小朋友咬着果子,“咔嚓”,是迎接秋天的歌韵。听听,走进秋,走进大自然的音乐厅,你好好地去听秋的声音,秋的旋律。秋的声音,在每一个果子里,在第一颗露珠上,在每一颗种子里,在每一片落地的黄叶里。听听,秋的声音,带着丰收,从远方匆匆地来,捧着落叶,向远方匆匆地去。听听,我们听到了秋的声音。

9.仿写句子:秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

雪的痕迹,从深夜静静地现,于深夜静静地隐。冬的气息,从空中呼呼的来,往空中呼呼的去。

三、燕子和小鱼作文

春天到了,小燕子和妈妈从遥远的南方飞了回来,燕子和小鱼作文。燕子妈妈在天空中自由自在的飞翔。突然飘来了一阵阵浓密的烟雾,燕子妈妈闻了一下,只感觉头晕眼花,天昏地暗,胃里也一阵恶心,都想把吃的东西全都吐出来。燕子妈妈飞到天空一看,呀,原来是一个工厂。

这工厂特别大,有很多高耸入云的烟囱,冒出来的烟都只让太阳露出一点脸,蓝晶晶的天空已经变得乌黑。小燕子飞到河边想照照镜子,可眼前的景象让它大吃一惊:水面漂浮着难以计数的各种垃圾,纸盒、零食袋、矿泉水瓶子......这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水,小学三年级作文《燕子和小鱼作文》。小燕子心想:我的好朋友小鱼在哪呢?突然,一条小鱼探出它的脑袋,大口大口地喘着粗气,大声地喊:救命!救命呀!小燕子一听问:呀,我的好朋友你怎么了?小鱼难受地说:我在这条全是污水的河里真是不舒服,天天喝污水,嗓子又干又疼,火冒金星,太不好过了。怎么会这样呢?小燕子担心地问。小鱼无奈地回答:都是因为人类开工厂,把污水任意排放到小河里,弄得我成这样。那我救你出去吧?小燕子心痛地说。小鱼有气无力地说:可是我离开水就会死亡,你别白费力气了。说完小鱼潜入了水底。小燕子听了小鱼的话,飞到妈妈的身边,伤心地问:妈妈,我们怎么办?妈妈难过地说:看来我们不得不离开原来的家了,希望能找到另外一片纯洁的天空。

说完,母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。

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篇9:燕子的

全文共 659 字

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这个燕子窝似乎有着神奇的魔力。凡是曾居住在其中的燕子,都与我道听途说的燕子截然不同。

燕子在很多人的眼中,是美好与春天的代表。但在我家门口一个窝里的燕子,虽然只在春天出现,但总是带给我无尽的烦恼。

它喜欢像一架轰炸机似的“投弹”。而通常它这样做的后果就是这些残骸会将楼梯间完全封死,同时在我家的门上留下一道道难以清理的白色痕迹。那真是太恶心了。而清扫这些排泄物的工程一般会是我极不情愿地时行。而当我进行打扫时,总会有几只燕子偷偷地伸出头来,仿佛在嘲笑我。但是,那在地上的并不只是恶心的像“星球杯”一样的小球,同时也有碎裂的蛋壳。而这些蛋壳会自己消失。这并不是一种奇异的现象。我曾亲眼见过这令人潸然泪下的一幕——一只燕子在空中哀鸣的盘旋,发出“吱啊,吱啊”的叫声,而另一只燕子却把蛋壳一片一片仔细地衔回窝里。

如果在它心情不错的情况下,则会与在我家空调里的蝙蝠作战。

它会在窗口一掠而过,就像是在用飞翔刺激那只被禁锢的蝙蝠。而这时,那只蝙蝠就会吱吱地叫并不停地抓挠着墙壁,发出极其刺耳的声音。但它也聪明,当我敲打过那个已经废弃的空调,他会马上停止动作。而这时那只燕子就会抓住防盗窗,发出叽叽的叫声来嘲弄那只可怜的蝙蝠,并以此为乐。

但是有时,燕子也会表现出应有的品格与姿态。

它会在12点左右时在五楼高的位置盘旋,发出尖厉的鸣叫。它的速度相当快,一眨眼就飞出去好几百米,那飞翔的姿态让人难忘。

燕子是一种特殊的生物。尽管我从来没有仔细地观察过它,但是作为春天的代表,作为人们的邻居我并不讨厌它,甚至有些喜欢它,这种不起眼的飞翔的精灵!

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篇10:燕子的专题作文

全文共 402 字

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我有很多喜欢的小鸟,但我最喜欢的是燕子

它的身体上有乌黑发亮的羽毛,再加上一对俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴就变成了活泼可爱的燕子。燕子小巧玲珑的身体像黑绸缎,油黑发亮,肚皮雪白雪白的,好像穿着黑西装和白衬衫,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张米黄的小嘴巴,可爱极了!

燕子时而“啾啾啾啾”地叫,时而“叽叽叽叽”地叫,时而“喳喳喳喳”地叫,真好听呀!原来,小鸟不仅外表美,叫声也美。燕子飞得可快了,一会儿在树枝上一会儿在屋顶上,一会儿在草坪上。如果它飞倦了,就停在电线杆上休息,在蓝天上一点一点的多像五线谱呀!燕子也是个建筑师呢!它先选好一个阴凉的屋檐下,再用尖尖的小嘴啄来泥土和树枝之类的东西,然后用口水慢慢地做成了一个结实又温暖的小窝。

我真想捉一只燕子来饲养,可是妈妈说燕子是益鸟不能捉。我听了之后很失望,只好每天看着燕子飞来的时候,远远地望着那美丽的身影,希望它再多停留一会儿。

这就是我最喜欢的小鸟—燕子。

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篇11:家乡的燕子作文1000字

全文共 1514 字

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清明节前后,小小雨纷纷,空气中弥漫起了层层的薄雾;远处起伏的丘陵、大片大片的茶田,几处蓝色身影稀稀落落的散落于茶田,采茶人在茶海中静静的忙活,一阵风拂过、空气里氤氲着新年头茶的淡淡清香,匆匆行走在路上的行人,当疲惫的脚步踏上阔别已久的红土,嗅着这让人神清气爽的气息,瞬间使得常年奔走于外地的人儿忘却一身的颠簸的疲惫、将急匆匆的脚步放慢,带着平静的神情、缓缓回到茶田深处的小家,远处有燕子掠过。

村子里唯一一条小道,弯弯曲曲,路的尽头是我外婆的家。红砖黑瓦搭成的老式旧房子,自制的简陋绿篱笆,院子里盛开着几丛金银花,窗明几净,陈旧古老却透露着朴实与温馨。

“回来啦!”外婆晃着悠闲的小步伐,带着无比惊喜的神情从我手中接过行李。

“嗯!好久不见了,外婆!您的身体还曾硬朗?”

“硬朗着呢,这不腿脚利索着麽?来,让外婆好好看看你,又长高了!”外婆亲昵地一把将我抱入怀中,左看右看,脸上笑开了花。

记忆如潮水般涌来。在我小的时候,父母忙于工作无暇照顾我,外婆一手将我拉扯大。外婆的家乡在雅安,这里有大片的茶业基地,只因这个地方山清水秀,民风淳朴,我觉得自己就是无忧无虑的小燕子,在外婆的身边渡过了快乐、幸福的童年生活,直到那一天。

那天,外婆家的屋檐下突然多了一位不速之客。起先只见屋檐下挂了个由小石籽和泥巴搭成的黑不溜秋的草窝,正当我想爬上去一探究竟时,“啾啾啾”,一个全身发黑、毛发未干的小头突然从窝里探了出来,它东张西望、好奇地打探着外面的世界,“啪嗒”一团热呼呼的东西落到了我脸上。“呀,真恶心!我要把你捅下来,决不让你在这里安家!"我大叫且恕气冲冲地找来了竹竿开始捅它的窝。这一切惊动了正在做饭的外婆,外婆一把把我拉入怀中,“小祖宗,这可是燕子,不能掏它们的窝!”

“它就是燕子?”我赶紧停了下来。

“对呀,白肚皮、黑外套,帮助我们捉害虫的就是它们!”

“可是它们在这里筑巢呀,还把屎拉在我脸上。”我缠着外婆不依不饶。

“不脏,不脏的!”外婆一边给我讲着燕子的故事,一边仔细地擦去我脸上的鸟屎。

“燕子筑巢有喜来,积善之家燕子才会来筑巢。燕子的到来预示着这家人人丁兴旺、幸福安康;它不像其它鸟儿,夸夸其谈,燕子从来都是勤劳踏实,不借盐,只借檐,勤勤恳恳捉害虫,自己筑窝喂宝宝,你看,小家伙穿的是燕尾服,像不像小绅士!每年春天它们都会及时给人们报春,提醒人们该播种了!”听着外婆的劝导,我完全忘记了刚才的不快,跟燕子成为了好朋友。在以后平静清幽的的日子里,家中屡屡传来小燕子欢快的叫声;外婆哼着“小燕子、穿花衣”的小曲儿声;燕子妈妈忙着找虫子,我快乐的呵呵声,突然我感觉外婆就像是那燕妈妈,而小燕子就像是我,我长大了便飞走了,而外婆依然还在老地方。我沉醉在童年的美好记忆中,嘴角不禁扬起了淡淡的微笑,习惯的将目光抬到外婆家屋檐下的燕巢——-只是眼前燕窝空荡,窝中的泥土早已干枯,泛着裂痕的土凝固成了黄白色,失去了以往的鲜艳色泽,裸露着的黄色经脉,从窝中无力地垂落,在空中孤单地荡着,窝中的燕子不见了踪迹。我把目光投向开空,天空还是昔日的天空,而白肚皮、黑外套的燕子……我的心瞬间一阵莫名的疼,破败空洞的鸟巢在我的心上恍若撕开了一道口子,我不禁两眼湿润。从前的家乡很美很温馨,小小的茶田有着巨大的吸引力,每逢头茶,满眼醉人的绿哟,茶香扑鼻,品茶的人比采茶的人多,让前来采茶的人儿生怕错过美丽的风景,不肯抽身回家;而现在,茶田少了,村庄空了,凋敝衰落,人影稀疏。村子已不再是过去的村子,记忆中的茶田逐渐淡出人们的生活。看着路边无人修剪的茶田,再看着夕阳下不再热闹的农户与燕窝,心中升起一股悲凉,人如燕,离开了,远走高飞,而这茶马古道,却成了记忆中的夕阳。

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篇12:燕子的

全文共 713 字

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今天是2月4日,立春了。南飞的燕子该回家了吧。

去年的春天,我到奶奶家去看望奶奶和爷爷。刚到奶奶家门口,我一眼就望到门前的墙角上有一些新鲜的泥土,我马上想到,可能是有燕子要在这里筑巢了。果然,没多久就有两只穿着黑色燕尾服的燕子衔着泥土飞了回来。从清晨到傍晚,两只燕子飞来又飞去,忙个不停。

又过了几个星期,我又到奶奶家,这时燕子已经把巢做好了。碗形的巢中还铺上了些干草和羽毛,它是那么的精制,是那么的美丽,大概是为迎接它们的小宝宝准备的吧。

半个月以后,我再一次到奶奶家。趁着燕子飞出去觅食,我悄悄地搬来了一把梯子爬了上去。当我爬上去一看,我惊喜地发觉燕巢中探出了三、四个毛茸茸的小脑袋,它们张着黄色的小嘴向我迎来,可能是把我当成了它们的爸爸妈妈了吧。为了不打扰燕子,我顾不上细看,就匆匆下来躲到了门后面。两天的周末过得很快,我依依不舍地离开了奶奶家,可我的心里一直惦记着那些燕子。

一天晚上,爷爷突然打过来电话告诉我,燕子的巢被人给捅了,里面的小燕子都被摔死了。听到这些,我心急如焚。第二天一大早,我们就赶到了奶奶家。燕子的巢已经破烂不堪,虽然有好心的人用铁丝把燕巢加固了一番,可再也没有了往日的勃勃生机。我看到这一切,伤心不已。我想燕子再也不会回来了。

又过了几个星期,我又像以前一样去奶奶家。到了奶奶的家门口,我惊喜地发觉燕子又在原来的巢旁边,筑起了新巢,并且听到小燕子“啾、啾”的叫声,看来燕巢中又有了新的宝宝。燕子夫妇更忙了,它们从早到晚,飞出去又飞回来,把扑捉到的食物衔回来喂小燕子。就这样,小燕子一天天地长大。到了秋天,燕子一家飞走了,可能是到南方过冬了吧。

又是一年春来到,久违了的燕子一家,你们现在又在哪里?你们还好吗?

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篇13:初中作文我家的燕子

全文共 1038 字

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小时候,家家户户住的都是低矮的草房。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,伴随着春天的脚步,大地变暖了,柳条变绿了,越冬的燕子回来了。

蓝天上,翱翔的燕子飞得很高,有时突然俯冲下来,横擦过水面,尾尖偶尔沾了点儿水,水面上留下一圈一圈的波纹,波纹慢慢地荡漾,好像物理课本上画出的无线电的电波。燕子落在电话线上,叽叽喳喳,电线酷似音乐书上的五线谱,燕子精美的叫声犹似弹奏着美妙的音乐。

中午回家走进门口的时候,我吃了一惊,两只燕子从我肩膀上方鱼贯而入,栖息在我家屋子后坡的檩条上,叽叽喳喳地叫。我惊奇地问母亲:“哎呀,燕子怎么飞到我们家里来了?”母亲很平淡地笑一笑说:“这还是去年在我们家垒窝的燕子,今年又回来了。”母亲是根据什么说的,这两只燕子究竟与别的燕子有什么不同,我到现在仍不得而知,当时也没有问个究竟。母亲如此说,大概也只是“似曾相识燕归来”吧。

我所知道的是,当这两只燕子把我家作为据点以后,就和我家的人朝夕相处,出出进进一点儿也不避人,并且忙忙碌碌地开始筑巢。两只燕子有着明确的分工,有的衔泥,有的衔草,屋里屋外,飞进飞出。它不会在意我们的出行,有时会擦着我们的肩膀,有时会碰到我们的脸蛋。燕子筑巢的能力肯定不比今天盖楼房低,它们没有圆规,没有水平仪,但是,鸟巢的外观,椭圆形椭得非常地标准,外围砌成的每一横层非常平行,虽密密麻麻,但疏密有致。没过多久我就发现,通常双双飞进飞出的燕子,有一只却待在窝里整天都不出门了。我好奇地问母亲这是怎么了?母亲告诉我说:那是燕子在孵卵呢!

我常常独自一个人坐在床头,仰头看着燕窝里的燕子发呆。窝里的雌燕子露出尖尖的脑袋,忽闪着两只黑豆般的眼睛也在紧紧地盯着我。时间长了,它也许是累了,慢慢地闭上眼睛睡了。

不久,我发现不知什么时候那只雌燕不见了,随即,燕窝里便露出了四个尖尖的小脑袋,他们张着红红的嘴,嘴边有一圈黄色的乳唇,憨态可掬,十分可爱。

我惊喜地跑去告诉母亲:小燕子孵出来啦!

小燕子出生后,它们的爸爸妈妈就一刻也不停地出去觅食。四个可爱的小家伙静静地趴在窝里,等待着父母给它们送回来食物。当老燕出现的时候,四个乳燕就会伸长脖子,张着大嘴叽叽喳喳地大叫,这时候,老燕就会嘴对嘴把捕到的食物送进小燕子的嘴里。然后爱怜地看看它们的孩子,继续飞出去觅食去了。

日复一日,小燕子终于长大了,它们开始摇摇摇晃晃地攀上窝沿,忽闪忽闪拍打着翅膀。终于有一天,老燕子带着小燕子们飞走了,再也没有回来。

燕子飞走了,可是春天的味道却是越来越浓了。

[初中作文我家的燕子

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篇14:燕子的说明文

全文共 495 字

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一天,阳光明媚。燕子妈妈和燕子爸爸出去捕食,留下几只小燕子在窝里。其中的一只忽然想像爸爸妈妈练习飞翔,便和其他小燕子说了。其他小燕子听了,都嘲笑它太傻了,它们还没到能飞的时候呢!燕子们争执的声音不仅吵到了正在写作业的凌凌,也吵到了躺在地上睡懒觉的小白。小白看着一只只燕子,不禁垂涎三尺。

那只要飞的小燕子终于生气了,它觉得不能让人瞧不起,便扑腾着小翅膀飞了出去。由于没飞好,一头栽了下来。凌凌大吃一惊,刚想冲上去接住它。小燕子已经掉地上了。小白见有机可趁,猛地扑到了小燕子身边。

凌凌吓傻了,窝里的小燕子们也吓傻了,一个个都不敢看了,以为小白会把小燕子一口吞掉。小燕子也吓坏了,但它不愿意就这么被小白吃掉,勇敢地站了起来,和小白对峙着。小白满意为小燕子会乖乖被它吃掉,看到它这么勇敢,一时不知所措。小燕子鼓起全身的力气,连飞带“爬”地进了旁边的花丛。凌凌反应过来了,一个箭步冲上去,抓起小白就关回了屋子。小白“喵喵”地叫了好几声,仿佛在为失去一顿美味而惋惜。

凌凌再次来到院子里,小燕子早已飞回到窝里了,“吱吱”的叫声似乎是在感谢凌凌。然后,小燕子在蓝天中飞了一圈又一圈,望着凌凌,唱着动听的歌。

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篇15:燕子的精神高二作文

全文共 1099 字

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燕子,没有庞大的梦。黎明,梦中就听见燕子的声音。楼道,屋顶的燕子窝已经热闹起来。

燕子妈妈和爸爸忙碌开来,为自己的爱巢,燕子在衔泥,在编织美丽的梦。那么高,那么悬,一天一天过去,燕子窝垒成了。在温馨的时光中,爸爸妈妈的爱情结晶就要诞生了。燕子,一个小生灵,其有许多精神令我们人类喟叹不如。燕子没有豪言壮语,没有设计大奖等着拿,没有电视报纸头条可上,只有孜孜不舍地做着一件事情。就是营造爱巢,安安宁宁过日子。燕子也不会上互联网,也不理睬人骂自己也不是什么好鸟。燕子的精神,被文学家说成感恩标兵,经常在人们口中和媒体传播赞誉。是的,燕子翻来覆去,在空中悠悠然,分享着大自然的深情厚意。燕子,有自己的幸福密码。

燕子,最大的精神价值是仁爱。燕子和当今人比起来,可以讲,比许多达官贵人的境界好不知几十倍。

假如当今没有电子监控,交入室盗窃、抢劫杀人、通肇事逃逸案等案件一定十方难破。假如你不花钱,商场大额订单不可能归你。市场,许多利润巨大的招标项目与你肯定无缘。情场,许多外边漂亮心灵也美丽的女孩不会与你牵手。金钱至上,已经成为这个社会的主旋律。道德缺失,已经无人问津。燕子,几千年来,依然坚守着自己的梦。人类为了自己舒服,什么都敢吃。为了利益扩大化,资源无限制开发造成大面积浪费。燕子知道,一生一套房子就行了。燕子不会做房地产生意,知道什么是活着的意义。燕子,也从来没有希望自己像大象、老虎、狼一样的生活。燕子的生命很短暂,但是活的很自在、开心、清单、静美。

燕子,是一本深邃的经本。燕子,是一条清澈的。燕子,是一叶浪漫的小舟。

昨天,为梦而衔泥。今天,为情而坚守。明天,为梦而飞翔。

禅心似水,燕子的故事演绎和解读着禅心。人类的眼泪到了最后那一滴时,燕子依然穿云破雾。人类的心滴血到最后一滴,燕子依然宠辱不惊。人类盲目地模仿着丛林规则时,燕子依然很清晰、很清醒地在为自己小小的梦飞翔。燕子不会像人类一样虚伪地寻找打击报复的理由,也不会空中打击任何生灵。燕子,不做世界警察,不做霸王。燕子知道自己很弱小,于是定位很准,活好自己,尊重自己,打理自己的生活,为人类带来春的呢喃,唱响春的交响乐。

燕子不羡慕宝马、奔驰、陆虎之类的香车,因为自己有一双父母给予的翅膀。燕子不羡慕赤兔马纵横疆场,也不希望伯乐来敲门。燕子,很低调,闲情逸致地分享着每一天的缕缕阳光。燕子,一生只穿着黑色的衣服就知足了。因为妈妈说,黑色显得健康。所以,燕子从不嫉妒羡慕孔雀。世间纷繁事情,燕子看的很清晰。十二属相排名的时刻,燕子只说了一句话,就震惊四座。燕子说:有了座次,就自己给自己上了枷锁。大爱无疆,燕子衔泥、呢喃精神不朽。

[燕子的精神高二作文

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篇16:燕子的说明文

全文共 261 字

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燕子的颜色并不是很鲜艳,头上的羽毛像一顶黑色的帽子,背上的羽毛像一件乌黑的礼服,腹部的羽毛像洁白的衬衫,头的两侧还抹着红脸蛋,一双透亮灵活的眼睛下面长着一双又短又平的嘴,尾巴像一把尖尖的小剪刀。

每当春天一到,燕子就从南方飞到北方,用泥巴和青草在屋檐下筑巢,夏天母燕产蛋孵小鸟,公燕和母燕轮流捉虫喂小鸟,秋天小燕子长成后,他们和爸爸妈妈一起飞往南方过冬。

每到快下雨的时候,燕子飞得很低,速度很快,仿佛是沿着一条神秘的线路在滑翔,在蒙蒙细雨中,他们喜欢一动不动地并排站在电线杆上,休息,沐浴,远远望去,就像五线谱上的音符一样。

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篇17:关于燕子的记叙作文

全文共 686 字

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那是一个寒冷的春天,我和爷爷冒着料峭的寒风回了家。突然,一团黑色引起了我的注意。

走近一看,那团黑色原来是一只小燕子,好像受伤了,一动不动。应该是从燕窝掉下来的吧。可它的妈妈呢?它去哪儿了?我抬头,不禁吓了一跳!四只燕子在上面躺着呢,象刚出生没多久的,但是它们已经失去了生命。我看着地上的燕子,好像还有呼吸,爷爷把它托了起来,带回了家。

果然,燕子还没死。在我们的精心料理下,它的伤也很快的好了。能在家里活蹦乱跳了,但我们从不会怪它干什么坏事,毕竟它还小,并不知道我们家那“可敬”的规矩。它也很逍遥,整天在家里跳来跳去,反正也没有人会不留神踩死它这个可爱的小东西。

时间过得飞快,它也从跳变成了飞。可以也不算是飞吧,也就是扑喇喇的飞几下,然后也就掉了下去。

我们以前养的那一只猫总是成天打它的主意,每一次就盯着它看,我怕它稍不留神,就给那只猫吃掉了。

这时候,我也要上学了。每一次上学也不忘和它告个别,它也叽叽的叫着,好像也是跟我告别似的。每一次回家,我带着一身累回到了家,它也在窗台那儿叫着,仿佛在欢迎我回到这温暖的家。 每一次写作业,它就在桌上印几个脚印,我也常常带它出去玩,爬“山”,玩硬币都不忘叫它来玩。我给它取了个名字:铁燕。希望它能健健康康象铁一样。

有一天,我回到家里。想抚摸我心爱的铁燕,却只碰到了冷冰冰的空气,却没有听到铁燕的叫声。去哪里了呢?我找遍了全家也没有看到它。我跑了出去,看到了爷爷站到了窗台。噢,原来是去把铁燕放生了。

一群燕子在天空中自由的翱翔着,分不出哪个是我的铁燕,不过在我心里,早已烙下了铁燕的样了,烙下了我和它玩的情景,烙下了我和它共有的感情……

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篇18:游燕子洞风景区

全文共 798 字

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说到云南,大家第一个想到的地方,应该是昆明、大理、丽江这些地方,应该没有人会想到一个叫做建水的小地方;而就是在这小地方,有一个闻名天下的溶洞——燕子洞。

燕子洞,顾名思义,就是有很多燕子的溶洞;没错,在那里的确有很多的燕子,燕窝便也成了那里的特产;除了这些,燕子洞的“亚洲第一大溶洞”的称号,可不是徒有虚名的。

在水洞口,有一个神奇壮观的景色,高而陡峭的洞壁上,挂满了匾。真是不知道古人是如何挂上去的,不过在看了徙手攀岩之后,也就明白了。不仅是这样挂匾,采集燕窝的时候也是这样的。不过,据说能办到不采取任何措施就在洞壁徒手攀岩的人,就只有20来个人了。这溶洞分为一干一湿,一上一下,上为旱洞,下为水洞;旱洞形似一座大桥,两面透光。洞厅宽敞可容纳上千个人,宽大、豪气。当然这还不算什么,沪江河奔腾入洞,气势雄伟,十分壮观。燕子洞的奇美绝伦还在水洞。由于千百万年的急流的冲刷和溶蚀,洞中峭崖嵯峨,钏乳垂悬,千姿百态,如鬼斧神之作,探所其间,如游海底龙宫,艺术殿堂、神话世界,真可渭古、奇、幽、深。

在水洞中,又分三个景观。第一个,便是“龙泉探幽”。伴着喜庆的红光亮起,一个蒙着盖头的新娘正静坐在那里。听说,她的夫君太贪玩了,让她等了三百多年,也没有等来;导游让我们帮忙,找找她的丈夫到哪里玩去了,还有擎天玉柱,那是个不可多见的神奇景观,那是一个拨地而起高达34米的石笋,更奇妙的是,这个玉柱,还正在以每一千年长高四点一毫米的速度成长着。

第二在景观,则叫“天街撷美”。连接那里的,是一个“天梯”,在这里,给我印象最深的是罗汉醉归和那三道门。罗汉醉归,描写的罗汉们从瑶池赴宴归来。酒量一般的,有些歪斜地站在那里,酒量不好的,则坐在地上睡的正香呢;酒量不错的,还站在那里气宇轩昂。三道门,左边是平安之门,中间是财富之门,右边则难走一些,是成功之门。

燕子洞中每一个景色都是那么奇丽,可所谓是“洞幽燕奇,南天一绝”。

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篇19:燕子垒窝

全文共 677 字

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冬去春来,天气渐暖。清明节刚过,我家飞来了一对燕子,它们飞进了屋门,在屋内盘旋了几圈,便落在了电灯线上。叽叽的叫了几声,一对明亮的小眼睛环视了几圈,飞走了。过了一会儿,它们又飞进来。还是那样叫几声,看了几遍。我想,这燕子要在我家搭窝,我要看个究竟。

第二天早晨,它们又飞进了房屋,边飞边用头碰屋内的软棚。开始时,它们轻轻的碰几下,后来碰的力量加大了,把软棚碰得一动一动的。软棚是用纸湖的,不会碰伤它们。碰到二、三十时,它落在了电灯线上,圆溜溜的小眼睛盯着挂电灯的地方,又开始碰电灯的软棚。原来它们在做窝基是否牢固的试验呢。

第三天8点时,我看到电灯上面的软棚上有一个圆形的泥圈,这泥圈是它们用带泥的嘴啄画而成,是做好窝基的图形。这样,垒窝前的设计工作就全部完成了。

从第四天开始,它们又转入正式的建筑工作,这项工作既劳累,又要适当地安排。它们根据天气的好坏分三个阶段:晴天多垒,阴天少垒,雨天不垒。每到天晴日暖的时候,每天要垒两次。上午8点到11点,劳动最紧张;下午3点到5点,劳动较缓慢。阴天时,只是上午垒,下午不垒。它们把每次叼来的泥用唾沫拌匀,然后放在窝上。这种方式使窝边垒边干,结实牢固,预防脱落。

紧张的劳动持续到8天至10天时,窝的样子基本符合预先制作的图形。垒巢工作暂停,它们又转入产卵阶段。生蛋后,又开始了紧张的垒窝工作。但时间不长,仅用2到3天的时间,它们把窝的口越垒越小,很象一个肚大口小的瓷瓦器,真是美观。我想:这样的窝既保持了温度,早日孵化后代,又保证了安全。

当我观察了燕子垒窝的全过程后,很受感动。我佩服它的劳动热情,羡慕它的技巧技能。

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篇20:燕子作文400字

全文共 385 字

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在生活中,有许多许多的鸟儿,比如燕子、麻雀、鸽子——每个人都会喜欢一种鸟,而我喜欢的就是-燕子。

燕子的外层羽毛很黑,但里面的羽毛是白的。它身上的那对小翅膀小巧玲珑,十分的好看。它的嘴巴黄黄的,尖尖的可爱极了,还有那双圆圆的眼睛,虽然小了点,但是却炯炯有神,燕子的尾巴尖尖的,好像一把剪刀,把春天修剪的更加美丽。

它不仅外形美,就连飞行的样子都很美。起飞时,它张开那小巧玲珑的翅膀,有力的扇着,不一会,它就已经飞得无影无踪了。尤其是它在经过水面时,剪尾或翼尖会偶尔沾到水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

它的身体美,就连叫声都很动听。它有时站在树枝上呢喃,仿佛催促人们要努力工作,有时跟一群鸟儿在一起,“叽叽啾啾”地唱着歌,声音一会儿高亢嘹亮,一会儿急促尖利,一会儿又变得婉转了。这仿佛是在跟别的鸟儿比赛歌声,有时在巢里“叽叽”地叫着,好像在叫小燕子过来“吃饭”。

我爱燕子!

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