燕子低飞怎么写作文推荐20篇

燕子小巧玲珑，就像个可爱的小天使，它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。

一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。

燕子是个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞了出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵。不知过了多久，小燕子就把窝筑好了，小燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫着。这都是小燕子汗水与心血的结晶，智慧与毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你！

告诉你们吧！燕子还是个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！

燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷。“双飞燕子几时回，夹岸桃花沾水飞，春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”。

燕子还是一个捉虫能手，一年能捉十万多只，让人敬佩不已！

啊！春天的使者——燕子，你是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……

我是一只住在树林里的小燕子，每天过着无忧无虑的生活。天气慢慢转凉，我要跟随妈妈去南方过冬，我恋恋不舍地飞出了树林，看到了美丽的世界……

下面红彤彤的是什么呢？飞近一看，原来是一片枫林。我站在树杈上高兴地和上面的居民打招呼；“你好，小蚂蚁们，你们行色匆匆是在储备过冬的粮食吗？我可要飞到南方去了，明天春天我还会再来的。”远远的看到了一条迂回的明如玻璃的带子——河。我飞下去，喝了几口水，站在河边的小石子上晒着暖洋洋的太阳，梳理着羽毛无比惬意，小鱼小虾们跳出来跟我捉迷藏呢。

我继续向南方飞去，一路上看到了不少景色：果园里红彤彤的苹果黄澄澄的梨，沉甸甸的谷子一样没让农民伯伯们失望，真是一派丰收的景象。

一路随行的还有很多小伙伴，大雁们排着整齐的“一”字往南飞去，悠悠的白云一团团一簇簇陪伴着我。一路上秀美的风景让我陶醉：有巍峨的高山，有蜿蜒绵长的河流，有金灿灿的农田，有一望无际的草原，还有宁静的小山村，繁华的大城市…。。亲爱的山山水水们，明年春天我会再来看你们的。

冬去春来，天气渐暖。清明节刚过，我家飞来了一对燕子，它们飞进了屋门，在屋内盘旋了几圈，便落在了电灯线上。叽叽的叫了几声，一对明亮的小眼睛环视了几圈，飞走了。过了一会儿，它们又飞进来。还是那样叫几声，看了几遍。我想，这燕子要在我家搭窝，我要看个究竟。

第二天早晨，它们又飞进了房屋，边飞边用头碰屋内的软棚。开始时，它们轻轻的碰几下，后来碰的力量加大了，把软棚碰得一动一动的。软棚是用纸湖的，不会碰伤它们。碰到二、三十时，它落在了电灯线上，圆溜溜的小眼睛盯着挂电灯的地方，又开始碰电灯的软棚。原来它们在做窝基是否牢固的试验呢。

第三天8点时，我看到电灯上面的软棚上有一个圆形的泥圈，这泥圈是它们用带泥的嘴啄画而成，是做好窝基的图形。这样，垒窝前的设计工作就全部完成了。

从第四天开始，它们又转入正式的建筑工作，这项工作既劳累，又要适当地安排。它们根据天气的好坏分三个阶段：晴天多垒，阴天少垒，雨天不垒。每到天晴日暖的时候，每天要垒两次。上午8点到11点，劳动最紧张；下午3点到5点，劳动较缓慢。阴天时，只是上午垒，下午不垒。它们把每次叼来的泥用唾沫拌匀，然后放在窝上。这种方式使窝边垒边干，结实牢固，预防脱落。

紧张的劳动持续到8天至10天时，窝的样子基本符合预先制作的图形。垒巢工作暂停，它们又转入产卵阶段。生蛋后，又开始了紧张的垒窝工作。但时间不长，仅用2到3天的时间，它们把窝的口越垒越小，很象一个肚大口小的瓷瓦器，真是美观。我想：这样的窝既保持了温度，早日孵化后代，又保证了安全。

当我观察了燕子垒窝的全过程后，很受感动。我佩服它的劳动热情，羡慕它的技巧技能。

大家对燕子这种可爱的鸟儿应该不陌生吧?在我姥姥家的屋檐下就有一窝燕子。它们披着一身黑色的大衣，前面露出洁白的衬衫，还长着一双敏锐的眼睛和聪明的头脑，真是可爱极了。燕子可是益鸟，它们帮农民伯伯除害虫。燕子的窝是用泥做的，非常小巧精致。听大人说燕子是吉祥的象征，只要燕子在某个人的屋檐下做窝，就代表这户人家会很吉祥，所以在谁家做窝没有人会赶它们走。

我最喜欢姥姥屋檐下刚出生的小燕子，它们还没有多少绒毛，一到饥饿的时候就伸着脖子叽叽喳喳的叫，好像在说：“我饿了，快喂喂我吧。”这时候燕子的爸爸妈妈不管多么疲倦都会飞出去找吃的。它们把很多小虫子带回来嘴对嘴的喂给小燕子们吃，可是小燕子一直吃不饱，可累坏了自己的爸爸妈妈。等把它们喂饱了，还要自己去找吃的。不管多么累它们都无怨无悔，为了自己宝宝的成长奉献自己，就像我们的爸爸妈妈一样。真是可怜天下父母心呀!等小燕子长大，它们就教它们飞翔，教它们捕食的本领，直到小燕子自己能独立生活为止。我在姥姥家的屋檐下看着它们，有时真就看得入了迷。只可惜我在姥姥家的时间不长，它们也很快长大了。

我喜欢燕子，也敬佩它们父母的无私奉献精神。

剪刀般的尾巴，加上舒展开来的翅膀，添上小巧玲珑的身子和头，填上五彩斑斓的颜色，凑成了可爱灵活的燕子。

“叽叽喳喳——”咦?这是什么声音?哦，原来是一群可爱的燕子的声音。

燕子的可爱，表现在谦虚、善良的美好品德，更表现在为人们做事。虽然那些事就如同我们扫地般简单，但是燕子们依旧为我们“除害”。

每当春天来临，各个角落万紫千红，各个景物千姿百态，各个人们心旷神怡。世界全部享受着春天带给我们的快乐，然而燕子，准备着各个事情：筑巢、食粮和孩子们。它可是谦虚的不能再谦虚了：别人享受着舒服，自己却忙着事情。

“呜呜——食物没有了!”一只可怜、懒惰的燕子正向另一只燕子倾诉着，“你能借我点食物么?”我们认为，动物没有感情。可是，动物们有着深厚的感情。其他动物要么肯定会从鼻子里“哼”出一声，然后冷酷地借给它;要么会用力地把它推开。燕子可是会毫不犹豫地借给它：自己有多余，会“捐给贫困灾区的村民”。

燕子就是这样，他已经在我心中刻画出来了。

下午时分，窗外的天依旧是灰蒙蒙的。一片片乌云聚拢来，天色逐渐阴暗。

有风来，悄悄潜行，摘落树上不曾黄透的叶子，轻盈地携来入秋后的第三场雨，绵绵不绝，随意飘落。

从案前的书卷中抬起昏倦的双眼，猛然见到远处高楼间两根细细的电线上栖满了燕子。着一身玄裳，一律将头朝向东方，有的安然地休憩，有的悠闲地梳理羽毛，有的小声交谈，更多的是用惯常的眼神打量眼前的漫天秋雨，视若无物。有几只，干脆张开翅膀一会顺风滑翔，忽而又来个逆风翻飞，娴雅、洒脱。

冷峻的风将窗棂拍得“啪啪”作响，冰凉的秋雨连绵不断，这样的风雨，势必能吹乱它们的羽毛，浇透它们的身体，难道它们真的不怕吗？为什么不学那些聪明的雀子赶紧躲藏？难道只因我这个偶然到场的观众而做一次即兴的表演？又或者以秋天最后的勇敢来为一年的奔波画个圆满的休止？

我很惭愧，虽然我时常见到它们，但对于它们，我又真的不懂。

老人讲：燕子是恋旧的鸟。后来，学到“迁徙”一章，才知道燕子每年需到热带过冬，在温带繁殖后代，奔波之路，千里迢迢。心中不免生出许多感慨和畅想。

遥想泥土解冻之前，春来之前，花开之前，在某个遥远的地方，这些恋家的鸟儿一定已经在精心筹备。归去，归去，赶在春天到来之前。它们知道，在那遥远的北方，有一个荒芜的家园需要它们经营，有一带苍茫的山水需要它们穿越，有一方虚空的蓝天需要它们填充。

于是，它们来了。呼朋唤友，拖儿带女，目标明确。把弱小的身子投进浩淼的行程。有体力不济的，跌落进深深的大海；有躲避不及的，葬身于天敌腹中；有疏忽大意的，扑撞进人类的罗网。然而，所有的困难都不能阻挡它们回归的脚步———穿越无数个黎明和无数个黑夜，餐风露宿，颠沛奔波，把重重关山和茫茫大海甩在身后。归去，归去，路的尽头是它们出生的故乡。为了这样的目的，有时是在黎明，有时是在黑夜，悄悄起程，坚定不移，历尽千辛万苦，终于平安归来！故乡，就在脚下。鼓荡的春风，已经在它们的翅下撒欢，万条柔和的柳丝，已经在那个久远的岸边守候，小溪终于在冰层下流泻出高亢的音符，旧日的房檐下，依旧是那张熟稔的笑脸。然后，阳光爆裂出最新鲜的灯花，洒落人间。

从那时起，“四厢花雨怒于潮”，所有春天的花朵都在那一刻张开笑脸。轻盈的、沉重的，娇憨的、朴拙的，浓郁的、清雅的，牵牵绊绊，一株或者一架架地开了。必定有一场春雨落下，为这久违的归人洗净征尘。雾蒙蒙的清晨，隐着淡淡的喜悦和清新的花香。那么，在这幅诗意的画卷中，我们的燕子穿花拂柳，翩然飞翔，衔着春天的消息飞入自家房檐，尘埃落定，春天终于完整。

从那时起，天空如一卷摊开的富丽手卷，而扉页所呈现的是一首美丽的诗、活动的诗，风定云闲时，“唧唧”声令人悠然，韵味无穷；春水微波处，凌空掠水气定神闲。不若麻雀般聒噪，不是天鹅般高贵，平易可人却又别有优雅。有了燕子，我们的春天多了憧憬；冬天多了怀想。

熟稔的故土上，终于可以自在地衔泥、穿帘；终于可以安闲地栖梁、翻飞。站着，站在细细的两架木杆之间，站成秀气的工笔；飞翔，飞在寥落的天宇，谱成故乡天空流动的音乐。

为了春天，它们脚步匆匆，穿花贴水；为了旧宅，可以徘徊顾恋，不离不弃。寒雀满疏篱，微酸已着枝的日子里，它们正在赶往北方的路上吧。平林漠漠，寒山一带的季节里，它们又要奔波南方了吧。如此的艰辛，年复一年，为什么还要那样洒脱，那样快乐？

因为天地是舞台，所以认定了自己不能更改的舞蹈的宿命；还是淡看了风雨，所以才有了决心啸傲磨砺的达观？

期待来年，与你相约。

我家屋檐下居住着一窝小燕子，没事的时候，我坐在窗前，看着它们上下翻飞的很有趣。可时间长了我发现，它们有时飞得高高的，有时却都飞得很低。经我细心地观察，才明白了一个道理。7月1日星期一2019年天又下雨了，而且大雨如注，倾泻而下。雨刚停，一轮彩虹悬挂在天空。小燕子急急忙忙飞了出去。不一会就飞得很高，几乎钻进云朵看不清楚了。也许它们想呼吸一下新鲜空气吧？

7月4日星期四2019年今天只是阴天，而且天阴的可怕，奇怪的是，一点风丝都没有，什么草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一样静止不动了。燕子们还是飞得很低，有时都能快速地从你身旁掠过去，可今天没下雨呀，为什么燕子也非得这样低呢？让我不能费解。

7月7日星期日2019年今天，晴空万里，燕子们非常喜欢这大好的天气，都在自由自在地飞翔着。它们一会飞到很高的天上，一会又你追我赶，顿时，天空之下忽的热闹起来。

看着眼前的景象，我豁然开朗。每到阴天或雨天，空间越高气压就越低，空气也就越稀薄。飞在天上的蚊虫只能在低空飞行，也许觉得好受一些一些。所以，燕子也跟着飞低了。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年二班：刘士轩

燕子的窝筑好了，窝里不知什么时候，有了三只整天张嘴要食的小燕子。两只老燕子，日日衔来虫子，放到小燕子嘴里。小燕子开始学飞了，飞到我家的花架上，飞到晾衣绳上，飞到院内的一棵石榴树上。老燕子在空中呼唤它们，它们飞飞落下，再飞飞又落下；老燕子仍在空中呼唤它们，后来，它们终于飞上天，跟着父母一起飞......不久，发生了一件令我们惊异的事：那是在小燕子飞上天的第二天，忽然来了三四百只燕子，绕着我家飞，又依次飞到我家走廊下，在小燕子的窝前飞了一圈，才慢慢离去。

妻说，今日，可能是小燕子满月，燕子们来祝贺的呢！我也作猜测：燕子，可能是来看看这家燕子，看看它们的家，看看这家的孩子已经长大......这天晚间，我和妻，像往日一样，打开门灯，看走廊间燕子的窝。出人意料的是,窝边没有老燕子，只有三只嘴角依旧发黄的小燕子，不时向外探头，探头后挤在一起，发出叽叽的低鸣。窝边没有了老燕子，燕子的这个家，显得凄清......

老燕子哪里去了呢?

记得我六岁的时候，也是这样一个春天，我亲眼看见过小燕子在我家筑窝。

那天，我在窗口下玩，两只小燕子飞到我家屋前转了几圈，又叽叽喳喳地叫了几声，然后落在一根电线上张望。我看清楚了，这是两只挺可爱的小燕子，穿着黑色的外衣，胸口露出洁白的衬衣，黑黝黝的小眼睛一眨一眨的，好可爱哟！过了一阵，它们飞走了，我很不高兴。可是不一会儿，两只小燕子又飞了回来，嘴里还衔着泥。我高兴得跳了起来，因为我知道小燕子在我家屋檐下筑窝了。

只见一只小燕子把嘴里衔的泥按在屋梁上，马上就飞了出去。另一只小燕子也像前一只小燕子一样，把嘴里衔的泥按在屋梁上，马上转身也飞了出去。不一会儿，两只小燕子又衔着泥飞回来了。它们俩就这样交错衔泥筑窝。不知过了多久，小燕子把窝筑成了一个半圆形，半圆形的两头都紧紧地连在屋梁上。

小燕子飞出去了，又飞回来了……又在原来的半圆上再添加一圈，小燕子的窝围的圈数越来越多，正面留着一个“洞门”，最后这个洞门只能容下小燕子自己进出了。它们又衔来一些干草、羽毛等物，把窝铺好。又过了几天，终于大功告成。我看见那两只小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋得连连直叫。我也为它们的成功感到高兴。

小燕子的窝不是世界上最美丽的，但是它却是小燕子用小泥球一点一点筑成的，是小燕子耐心和心血的结晶。

我爱小燕子，爱它那活泼的样子，更爱它那持之以恒的精神。

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一、三年级语文燕子：《燕子》教案

佚名

（一）教学目标：

1、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。

2、学会本课9个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。

3、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。

4、能有感情地朗读课文，会背诵课文第4自然段。

5、学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法，并用此法写一种自己熟悉或喜爱的小动物。

（二）课时安排：3课时

1.第一课时

(1)导入新课。

春天来了，燕子从南方飞来了。《燕子》这篇课文，就是写燕子在春天里飞翔的情景。那燕子在春天里飞翔的情景怎么美呢？

(2)先来仔细看看燕子。

○默读片断，思考：片断中抓住哪些方面来描写燕子的?(羽毛、翅膀、尾巴)

○听教师读、删减比较。

“一身羽毛，一对翅膀，加上一个尾巴，凑成了小燕子。”

○读这些词语，说说这些词有什么共同点?分别写出了燕子的什么?

○讨论：这些形容词删与不珊，哪种更好?为什么?(初步体会语言的准确性。)

○把《燕子》中的燕子外形描写与《翠鸟》中的翠鸟外形描写进行比较：课文中为什么只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不写其他方面?而《翠乌》中又为什么只写翠鸟的小爪、眼睛和嘴?(描写外形要抓住特征。深入体会语言形式表达的准确性。)

(3)出示：微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。

口头缩写——示范朗读——说说理解

(4)朗读：几只活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。

(5)作业：

《课堂作业》1—4

2.第二课时

(1)课文第2段写了哪些景物？

○雨、风、柳、草、叶、花。

(2)出示，觉得怎么样？

三月、下过雨、风吹拂着柳，草、叶、花聚拢来、形成了春天。

(3)逐个比较，层层添加。

(4)你们这些小燕子看到了这样的美景，心里想说什么？下面一句中，哪一个词把小燕子这种急切的心情表达出来？

(5)每当春天到来的时候，小燕子从南方赶来，这告诉我们燕子是什么鸟？（候鸟）

(6)理清层次，练习背诵。

一共四句：第一句写季节、细雨；第二句写微风吹拂着柔柳；第三句写草、叶、花；第四句写燕子。

(7)花儿、草儿赶来了，小燕子也赶来了，为什么说“为春光增添了许多生趣”呢？（释：生趣）

(8)读第3段，想像一下燕子飞翔的情形。

(9)缩写句子。

(10)找出描写燕子飞行轻巧敏捷的词句。

(11)小结朗读。

(12)作业：

《课堂作业》5—6

3.第三课时

(1)朗读最后一段。

(2)比较：

○落——停

○痕——根

(3)理解“理待演奏”。

(4)背诵本段。

(5)全文小结。

(6)仿写第1段。

二、仿写三年级

美丽的菊花在秋雨里频频点头

（一）仿写拟人句仿写拟人句集锦

1.湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢，芊芊素手灵巧地飞舞在空中，清灵，优美。

2.春天来了，柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。

3.当微风吹过，柳树便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中……

4.岸边的柳树的柳絮如同小姑娘的辫子迎风飘动。

5.柳树的枝条在江里垂下来梳洗。

6.柳树被风吹动就像是小姑娘的腰肢在摇摆。

7.看，柳树那轻盈的身姿，看，柳树那随风而起的舞蹈，真是美轮美奂。

8.杨柳枝上点缀了点点青绿，随着微风轻轻摇曳，柳儿舒了舒腰身，又换了个站姿。

9.杨柳依依，如美人的细腰，婀娜多姿，随风飘荡。

10.柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。

11.晴天的柳树，散发著阳光的气息，给人一种朝气勃勃的感觉;

12.阴天的柳树，笼罩着团团烟雾，给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树，伤心地哭泣著，但也不忘为风作伴舞。

（二）仿写比喻句

1.例:红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽.

红红的枫叶像_____________________________________

田野像________________________________

秋天的雨像__________________________________

红红的枫叶像一只只蝴蝶,舞哇舞哇,舞出了秋天的美丽.

田野像一张张地毯,织哇织哇,织出了秋天的金黄.

秋天的雨像一根根细针,绣哇绣哇,绣出了秋天的繁华.

红红的枫叶像精美的信笺，写满了金色的思念。

田野像金色的海洋，盛满了农民一年的希望。

秋天的雨像一位大画家,它把银杏树画黄了,把枫树画红了;把秋天画得绚丽多彩。秋天的雨像五彩缤纷的颜料，画啊画啊，画出了醉人的收获。

2.(仿写句子)秋天的()是一个()

秋天的雨,是一把钥匙.

秋天的落叶是一把伞

秋天的雨,是一盏明灯.

秋天的雨,是一座阶梯.

秋天的雨,是一组密码.

秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了.仿照例句,把句子补充完整.秋天的雨,是什么

秋天的雨,是一首胜利曲,把秋天的收获唱的喜悦极致

秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心声倾诉了。

秋天的雨，是一位将军，带领着庞大的秋天到来。

秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开了.

秋天的雨,是一扇门,它带着微风和落叶,轻轻地,把夏天的大门关上了.

秋天的雨,是一把镰刀,它带着金黄和收获,轻轻地,把夏天的果实收入粮仓.

秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔轻轻地把秋天的大门打开

春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜.

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑啊笑啊，笑出了红红的牙齿。

3.照样子,写句子：金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.（）是给（）,看,（）金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.

蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（粉红色的）是给（荷花看的），看，（荷花像粉红色的衣裳）

金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（碧绿色的）是给（菜畦看的），看，（菜畦像碧绿色的地毯）

金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

绿色是给森林的,看森林像绿色的浪潮

4.仿写:听听秋的声音诗歌

是对秋姑娘的问候，走进秋，在每一滴晶莹的露珠里。一只只燕子追上白云，在每一片绚丽的花瓣上。秋的声音，“嗡嗡”，蜜蜂扇动翅膀，送来一片丰收的歌吟，撒下一阵暖暖的叮咛，石榴露出笑脸，在每一朵绽放的秋菊里，秋的声音仿写听听秋的声音听听。听听，“啪啪”；一阵阵秋风掠过果园，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣，走进这五彩缤纷的演奏厅，从远方匆匆地跑来，秋的声音听听，在每一个红红的苹果里，是和花朵告别的声音，秋的声音，又向远方匆匆地离去。听听，秋的声音。听听。三年级课文：听听秋的声音仿写

秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片

绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。听听，我们听到了秋的声音。听听，秋的声音，柏树摇了摇身体，“哗，哗，哗！”是和树皮问号的声音。听听，秋的声音，青蛙正在加紧挖洞，“呱，呱，呱！”。听听，秋的声音听听秋的声音枫叶换上了红妆“刷刷”是迎着秋风舞动的腰身听听，秋的声音秋雨飞舞着彩裙“滴答滴答”是和大地轻。仿写听听秋的声音什么跳出水面,,是给什么弹奏的音符。

听听秋的声音，鱼儿跳出水面，是和夏日告别的旋律.听听秋的声音，细雨落下地面，是为秋日弹奏的音符.这样可以吗？望采纳，谢谢啦~。

5.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆地去。

秋的声音，从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来，却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去。

我们三年级刚学＂听听,秋的声音＂让仿写一段。（开头是。小青蛙加紧挖洞“呱呱”是和夏天告别的歌韵。是黄叶道别的话音。

6.仿写一段语（听听,秋的声音,……。

秋的声音，稻穗晃晃身体仅供参考，“哗哗”是稻谷成熟的喜悦：听听。

7.秋天的色彩诗句（仿写秋的声音）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

8.仿写:听听,秋的声音

听听秋的声音仿写一座座什么

一座座雪的国度金色。

听听，秋的声音（仿写）听听，秋的声音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是与夏天道别的乐章。听听，秋的声音，小朋友咬着果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韵。听听，走进秋，走进大自然的音乐厅，你好好地去听秋的声音，秋的旋律。秋的声音，在每一个果子里，在第一颗露珠上，在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。听听，秋的声音，带着丰收，从远方匆匆地来，捧着落叶，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。

9.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

雪的痕迹，从深夜静静地现，于深夜静静地隐。冬的气息，从空中呼呼的来，往空中呼呼的去。

三、燕子和小鱼作文

春天到了，小燕子和妈妈从遥远的南方飞了回来，燕子和小鱼作文。燕子妈妈在天空中自由自在的飞翔。突然飘来了一阵阵浓密的烟雾，燕子妈妈闻了一下，只感觉头晕眼花，天昏地暗，胃里也一阵恶心，都想把吃的东西全都吐出来。燕子妈妈飞到天空一看，呀，原来是一个工厂。

这工厂特别大，有很多高耸入云的烟囱，冒出来的烟都只让太阳露出一点脸，蓝晶晶的天空已经变得乌黑。小燕子飞到河边想照照镜子，可眼前的景象让它大吃一惊：水面漂浮着难以计数的各种垃圾，纸盒、零食袋、矿泉水瓶子......这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水，小学三年级作文《燕子和小鱼作文》。小燕子心想：我的好朋友小鱼在哪呢？突然，一条小鱼探出它的脑袋，大口大口地喘着粗气，大声地喊：救命！救命呀！小燕子一听问：呀，我的好朋友你怎么了？小鱼难受地说：我在这条全是污水的河里真是不舒服，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好过了。怎么会这样呢？小燕子担心地问。小鱼无奈地回答：都是因为人类开工厂，把污水任意排放到小河里，弄得我成这样。那我救你出去吧？小燕子心痛地说。小鱼有气无力地说：可是我离开水就会死亡，你别白费力气了。说完小鱼潜入了水底。小燕子听了小鱼的话，飞到妈妈的身边，伤心地问：妈妈，我们怎么办？妈妈难过地说：看来我们不得不离开原来的家了，希望能找到另外一片纯洁的天空。

说完，母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。

春天到了，小燕子从南方了飞回来，可是它们的故居已面目全非，过去如茵的绿草地已被拔地而起的工厂占据了，清清的河水也被工厂里排出的废水给染成了黑色，旁边的小草、野花都变成了枯黄，小燕子找不到能建家的地方。

小燕子找累了，口渴了，正准备喝河里的水时，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑过来对小燕子说：“这水不能喝，你没看见是黑色的吗，喝了会生病的，我们的一些朋友就是因为喝了这河里的水，现在已经永远地离开我们了。”看着小蜜蜂、小青蛙、小白免难过的表情，小燕子心里发誓一定要找到健康的环境，好让大家过上幸福的生活。

于是，小燕子不辞辛劳地飞过了城市，终于来到了一个山谷，这里的小草是那么的绿，花是那么的鲜艳，小河是那么的清澈，小燕子终于找到了一个能建家园的地方。

小朋友！小燕一直是我们城市的朋友，可现在我们却看不见了它们的踪影，让我们连起手来吧！从现在开始，治理环境，保护环境，让小燕子回到我们的身边吧！

春天来了，燕子兄弟从南方飞回来了，它们飞来飞去，怎么也找不到家。

小鱼看见了，问：“小燕子，你们飞来飞去，在干什么呀？”小燕子弟弟说：“我们在找自己的家，小鱼，你看到我们原来的家了吗？”小鱼说：“哎，别提了，自从你们去年飞回南方去以后，池塘边的树就被人们砍掉了。他们把这些树用来造房子、盖工厂……”小燕子哥哥睁大了眼睛，大声说：“这可怎么办呢？”小鱼叹了口气，有气无力地说：“哎，你们看，我的家原来是清澈见底的，现在呢？人类不断地往我家里倒一些乱七八糟的东西，让我的家越来越脏，让我都喘不过气来了。”燕子弟弟气愤地说：“我看见浓烟和废气不断地从工厂里排出来，这样谁受得了啊！”小鱼充满哀伤地说：“你们看，太阳原本是金灿灿的，现在被浓烟挡住了，我们再也看不到它的笑脸了。”燕子哥哥点点头，它看见碧绿的小草开始发黄，娇艳的花朵失去了原有的光泽，池塘里飘满了垃圾，看到这儿，它难过地哭了。

小鱼和燕子兄弟异口同声地说：“人类啊，千万不要再破坏环境了。你们可知道——保护环境，人人有责！不然，世界上最后一滴水，将会是你们的眼泪！”

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大卡车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸是的事发生了。

当我睁开双眼时，被眼前的情景惊呆了：家燕已经倒在自己的血泊里了，只见它无力地挣扎了一下，就又倒了下去，它六神无主，双眼半睁，似乎还等着家人来救助自己，可它已经离去了，去了一个永恒的世界。

过了一会儿，另一只燕子走到倒在路上的燕子的身边，可能是母女也可能是同伴吧！只见它依偎在燕子的身边，嘴巴一张一合，仿佛在说：“孩子呀，饭已经烧好了，没事的，把你吓着了，走，我们回去吃饭。”可是死去的燕子却一动不动的。“妈妈”不死心，狂叫道：“快醒醒，要吃饭啦！”“孩子”依然没有动静。妈妈用力的煽动翅膀，向孩子喊叫，希望将它唤醒。妈妈又一次展开双翅，似乎想将那只倒下的燕子叼起救走。

无奈，它力气太小，妈妈只好忧伤地蹲在孩子身边，拍动着翅膀，似乎还在等待着倒下的燕子能醒过来，和它一起回家吃饭。

可无论妈妈怎么等，孩子终究没有起来，妈妈绝望了默默地离开了。可是此时，谁会理解妈妈心如刀绞的心情呢？

是啊，谁说动物没有情呀！

春天到，小燕子从南方飞回来，可是它们的故居已面目全非，过去如茵的绿草地已被拔地而起的工厂占据，清清的河水也被工厂里排出的废水给染成黑色，旁边的小草、野花都变成枯黄，小燕子找不到能建家的地方。

小燕子找累，口渴，正准备喝河里的水时，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑过来对小燕子说：“这水不能喝，你没看见是黑色的吗，喝会生病的，我们的一些朋友就是因为喝这河里的水，现在已经永远地离开我们。”看着小蜜蜂、小青蛙、小白免难过的表情，小燕子心里发誓一定要找到健康的环境，好让大家过上幸福的生活。

于是，小燕子不辞辛劳地飞过城市，终于来到一个山谷，这里的小草是那么的绿，花是那么的鲜艳，小河是那么的清澈，小燕子终于找到一个能建家园的地方。

小朋友！小燕一直是我们城市的朋友，可现在我们却看不见它们的踪影，让我们连起手来吧！从现在开始，治理环境，保护环境，让小燕子回到我们的身边吧！

——陈烁

它全身乌黑，有剪刀似的尾巴和红彤彤的嘴。它是一台移动的天气预报机。它是什么呢？它就是燕子。

燕子为什么能预测天气呢？我在网上找到了答案：燕子最爱吃飞行的虫子，比如苍蝇、蚊子……在大太阳的时候，这些虫子正好飞在高空，下雨的时候都在低空，燕子为了吃这些虫子，在不同的天气，飞行中有明显的落差，这样就可以预测天气了。

我做了一个小实验：我把一只燕子和一只苍蝇放在同一个笼子里，又把笼子放在露天下雨的地方。刚开始，苍蝇慢慢往下飞，随后，燕子也快速飞下去，一眨眼就把苍蝇吃掉了。

做完实验，我灵机一动，心想：如果发明一台机器，把它放在高空，它往下飞，就说明要下雨了，在机器的下方装一个微型摄像头，把摄像头拍下来的图片显示在电脑上，就可以知道下不下雨了。这样的话，气象局也不用每天通过看云层的变化来预报天气了，大大地提高了他们的工作效率。

我长大了一定要发明这个机器，造福人类！

四月的天空总是烟雨蒙蒙，让人的心情格外惆怅，远在异乡的人们更加思念起自己的亲人。站在窗前，抬头凝望着淋湿的燕儿在屋檐下徘徊，好像示意要自由飞翔。

给它幸福、自由吧！让它在万里碧空的蓝天中自由飞翔，放飞高歌；不要让寂寞孤独伴随着它。四月的春雨请你停下脚步带着我远飞的燕儿启航吧！开始它新一天的长途跋涉。旅途的路程充满了艰辛和坎坷，时而会有狂风，时而会有暴雨；勇敢的燕儿会结队成群奋力拼博，最终到达它的家园与家人团聚。

我亲爱的燕儿，当你劳累了一天拖着疲惫不堪的身躯徘徊在十字路口，当你独自在外时，不要忘了家的温馨，不要忘了母亲的怀抱．不要忘了家人的牵挂和思念。我亲爱的燕儿，家是你遮风挡雨的港湾，那一扇门永远为你敞开着；你可以毫不保留的释放你满身的委屈，不会有人责怪你、报怨你。你挥洒的汗水和泪水会换来成功的喜悦，我亲爱的燕儿， 母亲知道你为了生存奋力拼博饱尝了人间的酸甜苦辣，但同时铸就了你迈向成功的步伐．你身上已具备了吃苦耐劳、坚强不屈的特性。我们为你自豪，为你骄傲。大自然给予了你自由飞翔的权力，教会了你做人的道理，让你这样快速的成长，现在的打拼就是以后的成功和喜悦。相信你，亲爱的燕儿，你会越飞越高，我们等着你凯旋归来！

今天，我在我家旁边的那棵树上，发现了有只燕子妈妈生下了四只小燕子，燕子妈妈对小燕子说：“帮你们找些食物吃，便飞走了”一阵微风吹过，把鸟窝里面的小燕子吹到了地上。突然邻居家的大花猫正出来找食物吃，看见地上有一只小燕子，心想：今天可以美餐一顿了，就跑到小燕子的边上。小燕子：“唧唧喳喳”，好像在说：“救命呀，谁来救救呀！

”我看见了，想抓起它，但是我怕猫，看见旁边有根棒，我拿起棒，打了一下大花猫，大声的说：“好你个大花猫，竟然敢吃小燕子，看我不打你。”大花猫见了我就跑掉了。我转过头一看大花猫不见了，一想肯定躲在一个角落里。

过了一会儿，大花猫准备来吃小燕子，我便走开了。大花猫见我走开了，就冲到了燕子身边，张大嘴巴想吃了它。我连忙拿起棒打它，我责骂道：“你什么不好吃，吃老鼠，吃鱼……都行，就是不要吃燕子，听见了没有。”大花猫听后，便走了。我捧起小燕子，把它放回了家。

燕子妈妈回来了，小燕子“唧唧喳喳的，在把它怎么得救的经过告诉了燕子妈妈，燕子妈妈对我“唧唧喳喳”了几声，好像在说“谢谢你。”

燕子是雀形目燕科的1属。本属鸟类体型小，体长130～180毫米。翅尖长，尾叉形。背羽大多灰蓝黑色，因此，古时把它叫做玄鸟。翅尖长善飞，嘴短弱，嘴裂宽，为典型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强。

不同的燕子有不同的生活习性。燕子是以昆虫为食的，它们习惯于在空中捕食飞虫。不同种类的燕子形态也不一样。楼燕体形稍大，飞得高，飞行速度快，全身黑色，发金属光泽，鸣声十分响亮，它喜欢在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；家燕体型较小，上身为发金属光辉的黑色，头部栗色，腹部白或淡粉红色，飞的较低，鸣声较小，多以居民的室内房梁上和墙角巢穴，最喜接近人类。

燕子一般在4～7月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成，内铺以细软杂草、羽毛、破布等，还有一些青蒿叶。每年繁殖2窝，雌雄共同孵卵。14～15天幼鸟出壳，亲鸟共同饲喂。雏鸟约20天出飞，再喂5～6天，就可自己取食。金腰燕体形似家燕，但稍大些。此种燕腰部栗黄，非常明显夺目，下体有细小黑纹，易与家燕相区别。习性亦与家燕相似，但大都栖息于山地村落间。燕是典型的迁徙鸟。繁殖结束后，幼鸟仍跟随成鸟活动，并逐渐集成大群，在第一次寒潮到来前南迁越冬。

一窝家燕在一个夏季能消灭25万多只害虫，其中包括蚊、蝇、蛾、椿象、金龟子、蚜虫等害虫。俗话说：“燕子飞来多兜兜，一月粮食不用愁”。这是人们对家燕的赞美，因此，我们要保护它。

燕子山来晚了，姗姗来迟的的构筑，才能唤醒莫大苍白历史眼泪的清流。

缱绻的大学生活也能让人疲惫，人在不满足于蛰居的生活，总能制造点骚动，或是无聊的举措，或是痛改前非的鸟枪换炮，或是走南闯北的旅途涉足。我应该属于其中的一种，并不否认。在济南已经快一年了，韶华渐失的嗟叹貌似没曾有过，有过的也只有一些琐屑的寂空无聊，在排除的一些缥缈孤鸿影样的似曾有无的小节后，更关注的是济南的山，对于一个生活在一个平原的人来说，这不曾为怪!

丘陵的山不高，三面环卫，北部留下一个缺口，毗邻黄河，与南北交往留下一个瞿道，这却给济南成为省会的可能性提供了经济人文答案。不像巴山蜀水的成都，有岧峣崴嵬的陡崖山林，有葳蕤密林缭绕，有奇花异蕊簇拥，更有文人骚客的钟灵毓秀，而济南不再山，不再水，不再人，而在于用文人的心得去嗅嗅闻闻，去咀嚼千年历史古城的底蕴。

嗜好爬山，关于这个;梦里花落知多少;式的癖好皆为在济的要好同学所知，接二连三接到几位同学的邀请，最后还是采取几何定律中的就近原则，决定爬燕子山。一在于燕子山地理位置特殊，可以在其西望历山全貌，从另一个视角去端测香火缭绕的千年佛道古山，体会在历史飓变的风雨飘摇后千年古韵的文化另面;二则在于西北望一下在排除大众传媒鼓吹的另样大明湖的真正的隐约面貌，对于大明湖我没涉足过，确切的说是踯躅，怕再次被来自心灵的欺骗，因为对于济南的旅游圣地只能用心灵来感悟，来沉思，来彻悟，来批判，来评价，所以我选择用其模糊的轮廓在思维的空间里畅想建造一座扭曲的画面，将其组图，皆随我心，最终的判定是，自己的心灵不会出卖自己，除非是蠢头蠢脑的大骗子。

当一个人被一时的兴趣或久违但渴望已久的东西所蒙蔽以其说驱使时，一切不利的客观条件要就不在考虑之内了，眼下的炎热别时是浮躁烦恼来源，但今日却被即兴的头脑破的千疮百孔、遍体鳞伤、费斐然不见踪迹矣。

初爬燕子山，有点惊讶，但惊讶中却包裹不足为怪的因素。我原本以为济南的山除了历山(千佛山)为了鼓起的圣明以其庙堂道观的敬遵而开辟石阶山道，没想到拳拳一个不知名的小山却有胜比历山更要好的石阶，匪夷所思。看似不高的小山，但爬起来也有登峰爬泰山的的气喘吁吁。我是一个性情比较急切的人，急于爬到山顶俯瞰整个济南是没有必要的，即使有但条件也是不允许，既便如此，鸟瞰一片还是足足有余。(未完待续)观看事物的不能用一定的高度或时间的跨度作为载体，而真正的的载体在于心灵在于超脱于物质以外的精神。在精神这个囹圄里无论再超脱再去留无意，漫随天外云卷云舒;宠辱不惊，闲看庭前花开花落，都介乎于精神这个宙宇，衡量的范围也在于太阳系和银河系了范围宽广了，但不同的是他不是客观固定的，其大小宽广皆由你自己来把握和调控。

关于这样家喻户晓的道理不再费言，话题再次切入到山上。由于爬山时已是下午四点，一天的炎热在这个时候渐渐的收敛，也是当地居民和民兵爬山锻炼的最佳时期，以至于人相对来说是比较多的。在我们前面的是一位强健有力，面红耳赤的士兵，爬石阶的动作娴熟老练，看来是常客，对于我们好奇中有谨谨慎慎的过客来说看来真的是久违得了!登石阶之余，我用瞳孔里穿过的余光窥视了一下山道两旁的光景，说是窥视表述的是肤浅了点，用觊觎这个词算是最准确的了。松、松、松、松覆盖了整座山，单调、乏味、枯燥还有点点的俗气的感触慢慢的弥漫开来，济南的山都是为松而存在，禁锢的思绪再也打不开求解的密钥，于是也就不管他了，毕竟是;醉翁之意不在酒;嘛，一心也就集中在加快步履尽快登上山顶。

急促。急促。不高的山，也变得巍峨起来。但最终还是来到了山顶，山顶有一电视塔建筑，恍然大悟的整齐完美的石阶也便没有足够的新奇和怀疑了。来到看似要建设什么的大好的地基，平坦刚好正对历山的标志性艺术建筑，大金佛传承性的象征着千佛山的名不副实。在夕阳的余晖的映衬下更放足了一天中再也遮蔽不住的佛性慈悲。万丈光辉越过低矮的山顶向四面八方射穿、蔓延，穿梭历史的暮霭，带着历代的王气、文气、人气、霸气还有埋在皑皑白雪的深层鲜为人知的腾格里沙漠里的狼气。

古书云：舜耕于历山。遥想几千年的舜王，右手扶犁，左手持鞭，在松软的历山脚下，迂回周折，把千亩荒地耕耘成万里沃土，标榜的力量是无穷的，受其熏陶，当地居民也开始了日升而出，日落而归的勤劳劳作，有关这样的人性传说也许为又来的佛教和道教在此兴教有了立足之地了。想到这里，感觉缺少什么东西。水，对就是缺水，缺水的灵气和秀气。没水哪能耕作。正在烦闷之时隐隐搓搓地一点银光引入眼帘，水，那就是水。方向定位在西北方向上，那应该是大明湖了。;四面荷花三面柳，一城山色半城湖;这是形容济南的三大名胜的，关于大明湖是否有荷花，别样红的袅娜碧衣白莲的视线也在这遥远的距离里分解的精光，有也就;可远观;而不可亵玩焉;。

燕子山成了过客，但没有错过整个季节的风景，因为借您的身躯我穿透了济南的历史，就像沉睡的心是醒着的一样而不会永远的沉溺不醒。

我有很多喜欢的小鸟，但我最喜欢的是小燕子。

它的身体上有乌黑发亮的羽毛，再加上一对俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴就变成了活泼可爱的小燕子。小燕子小巧玲珑的身体像黑绸缎，油黑发亮，肚皮雪白雪白的，好像穿着黑西装和白衬衫，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张米黄的小嘴巴，可爱极了！

小燕子时而“啾啾啾啾”地叫，时而“叽叽叽叽”地叫，时而“喳喳喳喳”地叫，真好听呀！原来，小鸟不仅外表美，叫声也美。小燕子飞得可快了，一会儿在树枝上一会儿在屋顶上，一会儿在草坪上。如果它飞倦了，就停在电线杆上休息，在蓝天上一点一点的多像五线谱呀！小燕子也是个建筑师呢！它先选好一个阴凉的屋檐下，再用尖尖的小嘴啄来泥土和树枝之类的东西，然后用口水慢慢地做成了一个结实又温暖的小窝。

我真想捉一只燕子来饲养，可是妈妈说燕子是益鸟不能捉。我听了之后很失望，只好每天看着燕子飞来的时候，远远地望着那美丽的身影，希望它再多停留一会儿。

这就是我最喜欢的小鸟——燕子。

秋风呼呼刮着，刮过树梢，树叶被风吹的沙沙响，一片片叶子从树上飘落下来，化成了肥沃的土壤。

这时候，候鸟也都从家里开始出发了，它们要去温暖的南方过冬了。一大早，大雁队长就带着大雁居民们排成“人”字形，跟大家再见，燕子一家也跟在大雁后面，小燕子极为兴奋，因为它听妈妈说，那里有青青的小草，五颜六色数也数不完的鲜花，现在，它满脑子都在想鲜花和小草，当然还有那又肥又大的虫子。

它们飞了很久很久，在一个房檐下住了一晚，第二天，小燕子和小大雁有点泄气，大雁伯伯鼓励它们说：还有几千里就快要到了，小燕子它们又鼓起了勇气，继续往前飞，一直到了第十天，大雁群和燕子一家终于飞到了南方，小燕子和小大雁们在那儿玩得可欢了，它们度过了一个舒服的冬天。后来，它们又飞回了家乡，那时已经是春天了，小燕子和小大雁告诉了自己所有的好朋友，南方是多么的美好。

这一个故事告诉我们的道理是：世上无难事，只要肯登攀。