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社区垃圾分类倡议书 简短(汇总20篇)

导语:观看湖北第一部以正风反腐为主题,系统反映湖北省党风廉政建设和反腐败斗争深入推进的纪实片《不变的步伐》。你看完有什么感想呢?下面是yjbs作文网小编为您收集整理的观后感,希望对您有所帮助。

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垃圾分类环保高中作文

全文共 793 字

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现在我们的生活越来越好了,所扔掉的垃圾也越来越多了,像饮料瓶、塑料袋、包装纸、废电池……简直数不胜数。要知道,如果不正确处理,这些垃圾不仅会污染环境,而且会对我们的健康造成危害呢!所以,为了我们可爱美丽的地球,让我们一起动手,学会垃圾分类处理吧!

垃圾分类,首先要分清哪些垃圾可回收利用。在家时我会帮妈妈把那些还能回收利用的垃圾分开装,比如报纸、塑料瓶、废旧纸箱等,放在杂物间,等收废品的人来了以后,还可以卖钱呢!其实这些可回收的垃圾如果不分捡一下,往垃圾桶里一扔,等清洁工人回收到垃圾以后,还会对这些垃圾分拣,增加了劳动量。但如果我们在丢垃圾之前就分开袋装,那清洁工人肯定会便利多了。

其次,对于不能回收利用的垃圾,要分清哪些会污染环境,要专门放在回收箱里,进行专门的处理,不能跟别的垃圾混在一起,否则,会对环境造成很大的污染。现在,我家里有一个专门装废旧电池的盒子,等攒多了,我们就给送到专门回收箱子里。

对于垃圾分类,相信很多人懂得这个道理,但也有很多人懒得做,有的人还随手乱扔垃圾。所以,不管大人小孩,都应该自觉养成不乱扔垃圾、分类存放的习惯。有一次,我看见一个小妹妹喝完了一瓶饮料就往有垃圾桶的地方跑去,我连忙跟过去,问她:“姐姐考考你,这个瓶子应该放在那一个垃圾桶里呢?”妹妹朝我摇头。我说:“你看一下这几个垃圾桶,那个垃圾桶有你手上的那个图案?”妹妹仔细地看了看之后,高兴的指着一个绿色的垃圾桶说:“肯定是这个啦!”我点点头说:“你真棒!下次丢垃圾的时候一定要看清楚了再放呀!”妹妹高兴地跑开了并大声说:“知道啦!”

其实,可回收的垃圾可变废为宝,可以用来做手工,奶奶还用捡来的烟盒叠了许多漂亮的盒子呢!

以前知道废电池的害处很大,可就是不知道怎么处理。现在我可以告诉大家,你们可以把它送到有害垃圾回收桶了。

总之,我们要记住:地球只有一个,保护环境,人人有责,从我做起,从自身做起。

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篇1:垃圾分类发给家长一封信

全文共 1293 字

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垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。

那么垃圾分类的意义

有什么好处呢?

垃圾分类的意义

1、将易腐有机成分为主的垃圾单独分类,为垃圾堆肥提供优质原料,生产处优质有机肥,有利于改善土壤肥力,减少化肥施用量。

2、将高含水率的易腐垃圾

3、将有害垃圾

4、将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少,延长了填埋场的使用寿命。

垃圾分类的好处

1、减少占地生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上

2、减少环境污染废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害

3、变废为宝中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

如何分类

那么按“大连标准”日常产生的垃圾到底该怎么分呢?

01

可回收垃圾

就是垃圾中适宜回收和资源化利用的垃圾。主要包括未被污染的废纸、废金属、废玻璃、废塑料、织物和瓶罐等。

投放指导:

纸类应尽量叠放整齐,避免揉团,纸板也应拆开叠放;

投放的牛奶利乐包等食品包装盒应折叠压扁;

投放瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽或倒尽,并清理干净后投放;

玻璃类物品应小心轻放,以免割伤破损,最好是袋装或者用容器装好后投放;

织物类应打包整齐后,定期投放到指定收集点。

02

有害垃圾

就是对人体健康和自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。主要包括废电池、油漆、灯管、水银温度计、过期药品等。

废弃的荧光灯管灯泡投放时请打包固定,以防止灯管灯泡破损以致有害的汞蒸气挥发到环境中;

在日常生活中,使用的电池种类很多,目前生产的一次性电池已实现低汞和无汞化,宜作为其他垃圾

过期药品由于过了最佳使用期限,药品化学物质会失效或者变性,因此过期药品与包装物属于有害垃圾

03

易腐垃圾

就是容易腐烂变质的有机物垃圾。包括餐厨垃圾,农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏,居民家中产生的菜梗菜叶、剩饭剩菜、残枝落叶等。

易腐垃圾

易腐垃圾

04

其他垃圾

去除可回收垃圾

用过的餐巾纸、尿片等由于沾有各类污迹,无回收利用价值,宜作为其他垃圾

普通一次性电池(碱性电池)基本不含重金属,宜作为其他垃圾

垃圾是放错了地方的财富,回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃圾,垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。“我们既要绿水青山,也要金山银山。”推行垃圾分类,关键是要加强科学管理、形成长效机制、持之以恒抓下去,推动习惯养成。

嘉文小学全体师生、家长已经认识到实行垃圾分类的重要性和必要性,让我们通过对垃圾分类的意义

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篇2:垃圾分类的资料家长一封信

全文共 896 字

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家长朋友们:

垃圾分一分,环境美十分。主席十分关心垃圾分类工作,强调“实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现”。2019年,全国绝大多数地级及以上城市启动了生活垃圾分类工作。今年7月23日,我市印发了《岳阳市城区2020年城市生活垃圾分类工作实施方案》(岳政办函〔2020〕53号),动员全体市民立足创建长江经济带绿色发展示范区,高标准推进生活垃圾分类。这是一幅美好的画卷,正在向我们徐徐开启。

垃圾分类,看似小事情,实则大文明,它是个人文明的培养基、社会文明的试金石、生态文明的助推器,事关千家万户。文明需要大力传承与传递。家长作为孩子的第一任老师,你们的一言一行潜移默化地影响着孩子的一生。为此,我们真诚向家长朋友们发出如下倡议:

一、落实垃圾分类要求,争当“示范者”。严格按照生活垃圾“四分类”要求,注重以德修身、言传身教,将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾分类收集、准确投放,用自己的模范行为带动家庭成员尤其是孩子从“要我分”到“我要分”转变,让生活垃圾分类逐渐成为我们的文明新风尚。

二、普及垃圾分类知识,争当“宣传者”。主动向孩子和其他家人、邻居、朋友宣传生活垃圾分类政策,宣讲生活垃圾分类标准,分享生活垃圾分类技巧;利用微、微博、抖音等新媒体积极传播垃圾分类信息,让生活垃圾分类家喻户晓、人人皆知、全民参与。

三、巩固垃圾分类成果,争当“监督者”。生活垃圾分类说易行难、道阻且长,非一人一事之成。要发扬主人翁精神,对乱丢乱扔、混装不分类、不按要求投等不文明行为进行劝阻、制止,敢于说“不”,敢于“亮剑”,劝导身边人讲文明、除陋习、树新风,形成共治共享强大合力。

各位家长朋友,生活垃圾分类是一个系统工程,是一场革命性的绿色转型,是一场全民参与的公益活动,是一项功在当代、利在千秋的崇高事业,人人都是责任者,人人都是参与者,人人都是受益者。让我们立即行动起来,全力推进生活垃圾分类,让良好生态环境成为我们幸福生活的增长点,为提高全国文明城市和国家卫生城市品位、创建长江经济带绿色发展示范区做出自己应有的贡献!

岳阳市城区生活垃圾分类工作

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篇3:2024社区地球一小时倡议书

全文共 887 字

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广大居民群众们:

极端天气逐渐增多的时候,当可用资源逐渐减少的时候,亲爱的朋友们,你可曾想过,用自己的微薄之力为我们脆弱的地球做点什么?

地球是人类赖以生存的家园,生态环境是人类发展的基础。随着全球经济现代化程度的加深和工业文明的不断推进,环境问题也越来越严重,各种能耗和污染排放日益危及到地球生态平衡和人类生存的根基。珍爱地球,保护地球生态环境成为了我们每一位地球村成员义不容辞的责任。

“地球一小时”作为世界自然基金会(WWF)为应对全球气候变化于20**年发起的一项全球活动,五年来取得了巨大的成功。20**年,全球已有126个国家和地区、4616个城市通过实际行动参与到这一活动当中。而中国在短短两年的活动时间内,已有38个城市的上千万民众参与到“地球一小时”活动中。

20**年的“地球一小时”活动将不仅仅局限于熄灯一小时和应对全球变暖的行动。在倡导家庭、办公室、政府建筑和标志性景观熄灯一小时的同时,“地球一小时”还将倡导大家在未来的一年中采取可持续的环保行动。

为展现福州人民与世界一道携手保护生态环境的信心和决心,今天我们向全社区倡议:

第一,积极参与“地球一小时”行动。在3月31日20**0-21:30期间,熄灭景观、办公、家庭照明灯光,关闭电脑、手机充电器等一切不必要的电源。

第二,开展环保实践活动。与家人、朋友或同事一起,讨论并承诺未来一年内在环保和节能方面的行动。

第三,将本次“地球一小时”活动信息传达给家人、同学、朋友等身边的所有人,鼓励邀请更多的人共同参与到“地球一小时”活动中来。

第四,以此活动为契机,将节能减排理念贯穿到每个人的工作、学习、生活的方方面面,并尽可能地带动身边人实践环保。

一个小时黑暗对我们来说,不会危害到生命。但一个小时的黑暗对地球母亲来说,是多么的重要。每节约1度电,就会减少1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放,在不可再生能源越来越少的今天,让我们每个人都承担起应尽的责任,为了我们共同的地球,为了我们子孙后代的未来,请大家一起来创造这个美丽的“黑暗时刻”,“地球一小时”是带来希望和变革的契机。行动起来吧,世界将因你而改变!

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篇4:2024不乱丢垃圾倡议书

全文共 414 字

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亲爱的市民朋友们:

创建一个干净整洁、舒适和谐的城市环境,是每一个生活在这片土地上的澄城人共同期望。今天,我们在这里诚挚地向广大市民朋友们发出如下倡议:

一、我文明,我福气,确保垃圾不落地。让“垃圾不落地”成为我们的自觉行动,不乱扔垃圾、不随地吐痰,自觉将垃圾投入垃圾箱;不从车内向外抛撒垃圾;落实“门前三包”,不能把垃圾从门店内扫向店外,让城区文明整洁。

二、我文明,心传递,带动他人同参与。主动参加“垃圾不落地·澄城更美丽”活动,人人行动,共同参与,营造遵守公共文明、自觉爱护环境卫生的良好社会氛围。

三、我文明,齐劝导,共识共动共提高。从我做起,从身边小事做起,养成文明习惯,主动劝导乱扔垃圾等不文明行为,推动社会形成良好的向善氛围,让我们的家园变得更美丽!

垃圾不落地,文明在手中。市民朋友们,赠人玫瑰,方能手留余香;让我们共同努力,共同营造清洁靓丽的市容环境。幸福城市,才能幸福你我。让我们共同努力,共同营造清洁靓丽的市容环境。

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篇5:垃圾分类环保高中作文

全文共 805 字

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这次的城市,又有了巨大的变化,是什么变化呢?那就是——垃圾桶的种类变多了:有厨余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。那这么多垃圾该怎么分类呢?于是,我就带着这个问题来到了我家附近的垃圾站,开始了分类工作。

首先人们肯定会想,垃圾分类和不分类有什么关系呢?这关系可是非同小可的,先问大家一个问题:垃圾收理后,一般都是怎么处理呢?是的,基本上都是会被埋在一个荒无人烟的土坑里,可是,你们可能都不知道,正是这些深埋在土坑里的垃圾,将人们吃的农作物,喝的水统统给污染了,导致很多地区的人们吃了以后都生病了,面对这迫在眉睫的情况,垃圾分类工作势在必行。现在我们就由肉价猛长的猪猪,来切入我们今天的主题,下面有请猪猪上场,音乐响起!

首先,我们把本猪能吃的垃圾,丢进厨余垃圾桶里,主要有:米饭残渣、剩菜剩饭、鱼、肉骨头等。这些东西再拿去加工成油、水和残渣。油会变成汽车用油,而水则会流入污水处理厂进行处理,而残渣呢,最后经过加工可以用来发电。

然后,就是连本猪都不吃的其他垃圾,砖块,陶瓷等就是其中的一员,而它们,几乎没有什么利用价值,要不,就用来火化发电,要不,就和猪吃了会死的无利用价值垃圾一样“长眠”于地下。

什么是猪吃了会死的有害垃圾呢?本猪吃了都会死的有害垃圾,主要“领导人”有:费电池,化妆品用具等。它们会被分为有利用价值垃圾和无利用价值垃圾,有利用价值的垃圾会被送往专门的固体废物处理厂进行处理,而无利用价值的垃圾,则会被集中埋在一个处理过的坑里啦!

最后,就是卖了能买回猪本的可回收垃圾啦!费衣物,塑料瓶等。它们就是传说中的循环利用的大代表。最后经过特殊处理,还能变成人们的生活用品。记住了!他们是经过特殊处理的,不是拿来就拿去用的哦。它们的利用价值可比前三个多多了,可不能小看他们。

好了,本猪的时间宝贵,不能讲下去了。垃圾分类,使生活更简便,垃圾分类,使环卫工人更方便,垃圾分类,使我妈快乐,我妈快乐,我也快乐!

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篇6:我学会了垃圾分类作文示范及点评

全文共 952 字

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有一天,我在马路边上看见垃圾箱上面写着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。我便想买一本关于“垃圾分类”的书籍读一读,弄清楚到底哪些物品属于“可回收垃圾”,哪些物品属于“不可回收垃圾”。

说来也巧,我路过地摊时,正好有卖关于“垃圾分类”这类的书籍,我二话没说就买了下来。回到家里,我把这本书反复看了几遍,对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”有了初步的认识。可回收垃圾是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括:1。纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;2。塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;3。金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;4。玻璃:有色和无色废玻璃制品;5。织物:旧纺织衣物和纺织制品。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等。

假日里,我们一家人到江海边去玩儿。当我看到被丢弃在沙滩上的垃圾的时,我便从旅行包里拿出几个塑料袋,准备做义工去捡垃圾。一会工夫,我就捡来许多饮料瓶、酒瓶、易拉罐、果皮、剩面包……少时休息,我把便捡来的垃圾按照“可回收”和“不可回收”进行了分类。我把饮料瓶、酒瓶、易拉罐……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里,把果皮、剩面包……放在了贴有“可回收垃圾”的袋子里,家人都被我的举动弄糊涂了。妈妈好奇地问:“儿子,你这是在捣什么鬼啊?”我一听,扑哧笑了。便把我的创举告诉了妈妈。在场的人听了,都为我热烈地鼓起掌来。

闲暇之余,我把捡来的易拉罐经过加工给爸爸做成了烟灰缸,剪下来边角料我给自己做了一个风车……看着自己的杰作,我开心极了。因为我不仅学会了给垃圾分类,还能够变废为宝。

精彩点评:本文的小作者选材很有创意,不仅选材源于生活,而且与现实生活联系得十分紧密。无论是事情发生的起因,还是捡垃圾,乃至亲自感受如何给垃圾分类,都写得有板有眼。但是在介绍“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”使用笔墨显得过多,而对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”如何分类的则写得略微简单。如果把主次安排调整一下,这篇文章就完美了。(舍予也)

[我学会了垃圾分类作文示范及点评

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篇7:社区“车让人”倡议书

全文共 659 字

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全区中小学教师、家长朋友们:

西安是全国文明城市、国际旅游城市,文明交通彰显城市形象、关乎宜居环境、体现市民素质。当前,作为西安主城区的灞桥区,正奋力追赶超越,加快建设生态优美、生活幸福、充满活力的宜居灞桥,需要全体市民积极参与,共同营造和谐文明的交通环境、城市环境、人文环境。

为推动文明交通先行、道路安全畅行、人车和谐出行,让城市更有温度、更有情怀、更有爱心,灞桥区教育局决定,从即日起在全区教育系统大力推行文明交通“车让人”行动,并发出如下倡议:

一、斑马线有人:我停车。当您驾车遇行人正在通过前方斑马线时,请提前减速,依次在斑马线前停车让行,不鸣喇叭催促行人、不争道抢行。

二、斑马线无人:我慢行。当您驾车遇前方斑马线无行人行走时,也请提前减速,低速通过斑马线,随时做好停车让行准备。

三、无信号路口:主动让。当您驾车行经没有交通信号指示灯的交叉路口,遇有行人正在横过道路时,请您主动减速、礼让行人安全通过。

四、“车让人”:我示范。请您主动做“车让人”行动的宣传员,当好“车让人”行动的示范员,通过自己的行动,去影响、带动身边的人自觉践行“车让人”文明行动。

五、“车让人”:我点赞。行人通过路口或者横过道路,要走斑马线,自觉做到红灯停绿灯行,不闯红灯、不抢行。遇到礼让行人的机动车辆时,要礼貌回应,为文明行为点赞。

文明交通一小步,社会进步一大步。让我们积极行动起来,从现在做起、从自我做起,使“人怕车”变成过去、“车让人”成为风景,让出秩序、让出安全、让出温情,用交通文明引领城市文明,以实际行动为建设品质灞桥贡献力量!

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篇8:垃圾分类手抄报内容

全文共 457 字

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今天我开始了垃圾分类的环保行动,放学后我就想今天的行动该怎样办。

回到家了,妈妈带我走进厨房,看见多了三个垃圾桶,我惊讶地说:“妈,你要这么多垃圾桶干嘛?”妈妈点了我一下小鼻子,笑眯眯地说:“你忘了吗,我收到老师发来的信息,今天要写一个垃圾分类日记,我这不在给你准备题材啊!”我猛然想起这个作业,于是就开始做笔记。这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾,那个印有喜洋洋图案的是可回收的,另一个印有灰太狼的是有害垃圾,记住了吗?千万不要搞错哦!”那为什么不用塑料袋呢?还要垃圾桶干吗?”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点,因为颜色不同,总不能长期用一个塑料袋吧!”“原来是这样,怪不得呢!”垃圾有四大种类:可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸,等于节省三百公斤的木材!哇,这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾,经过特殊处理后,每吨能产生零点三吨有机肥料!

之后,我开始了分类。有时觉得好麻烦!这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了,那他们就不会那么辛苦了。

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篇9:实施垃圾分类五年级作文_1100字

全文共 1057 字

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一天,在我出去玩时,爸爸把我画的设计图误以为是一张废纸,不管三七二十一就扔进了垃圾桶。回到家,得知设计图被扔了,我又急又气,但只好在又脏又臭的垃圾桶里搜寻着。后来,不仅设计图找到了,我还得到了一个意外收获——我发现垃圾桶里除了设计图,还有一堆散落得七零八落的旧报纸,一枚废电池,几团用过的纸巾,一些腐烂的、一股馊味的瓜果皮和几个易拉罐。我一时兴头,不禁想:这些垃圾可以分为“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”,如果能给这些垃圾正确地分类,将可回收垃圾利用为资源,那该多好啊!于是,我把这些垃圾归为了两大类:可回收垃圾——旧报纸、废电池、易拉罐;不可回收垃圾——纸巾、瓜果皮。

在分类时,我曾向爸爸请教,电池可以回收吗?爸爸告诉我,电池是有毒有害物质,必须回收。我访问了电脑,知道了“一粒纽扣电池可污染60万升水,等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里,能够使一平方米的土地失去利用价值”。没想到小小的电池会带来这么大的危害。所以,废电池属于可回收垃圾,必须经过回收,不能随便丢弃。为此,市环保局曾在市区内定点设置了300多个废旧电池回收箱。看来,垃圾分类的用处可真大。但垃圾分类究竟有什么好处呢?于是,我决定再访问一次电脑。

垃圾”顾名思义,就是指被人们丢弃不要的东西,但这些东西真的没用吗?怎样才能使它们变废为宝呢?所谓“垃圾分类”就是把不同的垃圾分开处理。这样做的最终目的就是要把有危害的垃圾资源正确地利用起来。垃圾分类不仅可以节约并正确地利用资源,与环境也密切相关,两者如同一根线,紧紧地连在一起。

学了这么多知识,我们知道了原来垃圾分类还起着这么大的作用,你一定意想不到吧。但除了了解知识,更重要的是大家也要将垃圾分类的工程实施起来。在此,我提出几点倡议:

1、倡议没有实施垃圾分类的家庭与地区践行起来;同时希望已经实施垃圾分类的家庭与地区尽量做到给垃圾正确分类。

2、希望大家能多多上网了解垃圾分类的好处,增强对垃圾分类的重视。

3、希望大家增强对“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的理解,多多了解这两种不同类型的垃圾。

4、当大家遇到“弄不清某垃圾属于哪种类型的人”时,能给予帮助,帮他们正确地区分垃圾。

5、希望有更多的人加入到我们的行列,呼吁越来越多的人“实施垃圾分类,共创美好家园”。

为了共创美好家园,我们希望并倡议更多的人加入到“实施垃圾分类”的队伍,正确地利用好资源,为我们的家园增添一丝美丽,为生活增加一些环保。相信在我们每个人的共同努力下,未来的生活一定充满阳光与希望,迎接我们的将是一片蔚蓝晴空!

谢谢大家!

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篇10:垃圾分类作文500字

全文共 488 字

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今天下午,我们七色光小队搞了一个很有意义的活动——宣传垃圾分类

豆妈给我们带来了很多关于垃圾分类的宣传单,我们拿到后便迫不及待地冲进小区附近的华商超市。看到里面购物的人,小队好几个小朋友就主动走过去分发宣传单,我也跟着他们一起往里面走。

一开始我还有些害怕和担心:如果我说错怎么办,他们会不会嘲笑我?如果他们不收我的宣传单又该怎么办呢?……我心里忐忑不安,但看到豆豆把他的宣传单一张张顺利地发出去,我才觉得自己不该这么胆小,应该大胆地跟别人交流。于是,我看到一个阿姨,便急忙走过去,把宣传单送给她并跟她说:“阿姨,请您收下这份单子,这是垃圾分类的说明。”阿姨接过宣传单,对我微微一笑,还夸我是个好孩子!我听了心里美滋滋的,顿时觉得浑身充满了力量。

接着,我又走到一位叔叔面前,大大方方地跟他说:“叔叔,请您配合我们做好垃圾分类工作哦!”叔叔笑着点点头,一边接过单子一边对我说:“谢谢你小朋友!”

一位又一位叔叔阿姨从我身边走过,我的宣传单也一张张地发出去了。看着手里越来越少的宣传单,我的心里特别高兴。

能为“垃圾分类美化环境”尽一份力,为打造美丽文明的杭州献一份爱,我感到特别光荣!

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篇11:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 503 字

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暑假的一天,我和几个小伙伴被家长带到梅江区西阳镇移民新村参观了“新型垃圾屋”,它可以智能回收可回收物。

这个新型垃圾分类箱,名称叫“智能可回收物收集屋”。它颜色鲜艳醒目,大约有四个并排的冰箱那么大,分为金属、玻璃、纸张、塑料四个类别的投放窗口。现场还有一位讲解老师热情细致地为我们介绍它的使用功能:先通过手机扫二维码建立个人账户打开投放窗口,并且通过人脸识别验证使用者身份;系统根据垃圾投对与否、以及垃圾的类别和重量进行积分,投错了还会扣积分,积分可以用来兑现一定数额的金钱或物品。

这个智能可回收物收集屋真有趣,令我们大开眼界!它通过智能手段,帮助人们做到了真正的垃圾分类,不像普通垃圾箱的分类,把好多有用的资源都当作废物丢弃了,还会增加环卫工作者的工作量。我和小伙伴当场找了些东西尝试投放,不一会儿就积了几十分。我还从讲解老师口中得到一个好消息:不久以后,这样的智能可回收物收集屋将遍布整个市区,到那时候,我也可以通过垃圾分类积分挣零花钱了!

所谓“绿水青山就是金山银山”,但愿人人都自觉遵守垃圾分类规则,一辈辈发扬节约资源、保护环境的文明传统,让天更蓝、水更清,人类的生活空间更美丽,地球变成生态宜居星球。

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篇12:体验垃圾分类作文800字

全文共 796 字

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今天,雅园社区开展了资源回收活动。我提着几袋子分类好的垃圾来到了社区,受到了社区工作人员的表扬:“垃圾分类做的不错,真能干!”我心里非常得意,但想起昨天垃圾分类的过程,可真是没那么容易呀!

晚上,妈妈听说我要参加社区组织的资源回收活动,就建议和我一起一边整理家里东西一边分类垃圾。妈妈拿来几个大袋子,让我用彩色的笔在袋子上标注一下种类。蓝色是可回收垃圾、黄色是干垃圾、红色是有害垃圾,准备好了,我们便开始收拾了。我的写字台周围真乱呀,好多废纸、废书本等。我毫不犹豫地把这些垃圾放进了可回收袋子里,然后得意地看着妈妈说:“因为书本纸张可以循环再利用,所以是可回收垃圾。”

“做得对。”妈妈给予我肯定,“但是不能就那么散乱地放进去,要把书本拿绳子打成捆才行。”于是,我在妈妈的帮助下,把书本结结实实地捆成捆,上面还留有提手,能轻松地拎起来。对于第一项垃圾分类,我非常的满意。

家里还有好多废电池和废打火机,“这些东西直接扔掉会污染土壤,它们是有害垃圾。”我把它们放进了有害垃圾袋子里。妈妈在旁边看着,满意地微笑着。

厨房里也有垃圾,用旧了的木筷子,爸爸问我:“它们属于干垃圾还是可回收垃圾呢?”我把它们放在了干垃圾袋子里。爸爸向我竖起了拇指。

“儿子,碎陶瓷是什么垃圾啊?看看你爸爸打碎的碗还没扔呢!”妈妈拿着碎陶瓷碗无可奈何地说。

我想了想说:“陶瓷跟玻璃差不多,既然玻璃瓶是可回收垃圾,那陶瓷也应该是一类吧?”

“不对吧,我觉得碎陶瓷应该是干垃圾吧?”妈妈反驳道。因为没有统一意见,我们上网查了一下垃圾分类知识,果然是妈妈说的对。

“唉,垃圾分类真不容易啊!”我感叹着。

的确,适应垃圾分类是一个漫长的过程,这件事任重而道远,但却是利国利民的大好事,我们要把垃圾分类慢慢变成自己生活中的一种习惯。我们要提高保护环境的意识,帮助家人做好垃圾分类工作,做一个小小监督员,从小做起、从我做起,共创山清水秀的美好家园。

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篇13:垃圾分类处理致家长一封信

全文共 675 字

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亲爱的家长朋友们:

地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是,随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长,生活垃圾增长异常迅速,它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。那么,我们可以通过垃圾分类,从我做起,从小事做起,让学校与家庭建立相互联通的纽带,共同开展垃圾分类的行动,我校倡议:

1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习“生活垃圾分类”相关知识,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

2、在家里开展关于“垃圾分类”的宣传教育活动,教孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

3、请您在日常生活中为孩子做好表率,实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

4、请您适宜控制家庭垃圾数量,养成好的生活习惯,如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

垃圾分类的概念

垃圾分类是指按照不同的成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式要求,将垃圾分成属性不同的若干种类。通俗地讲,垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类收集、分类运输和分类处置,从而实现垃圾的减量化、资源化和无害化。

亲爱的家长朋友们,垃圾分类人人有责,需要人人动手,才会人人受益。让我们行动起来,共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽校园,建设美丽西安,建设美丽家园,贡献自己的一份力量!

台山市水步镇井岗小学

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篇14:垃圾分类发给家长一封信

全文共 742 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!

随着人们生活水平的提高,经济快速发展,资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,把垃圾分类处理,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。

一、什么是生活垃圾分类?

生活垃圾分类,是指按照生活垃圾的不同成分、属性、利用价值、对环境的影响及不同处理方式的要求,分成属性不同的若干种类,从而有利于生活垃圾的回收利用与处理。

二、生活垃圾为什么要分类?

生活垃圾减量化、资源化、无害化处理势在必行,而垃圾处理科学化的前提条件是垃圾必须分类收集,使居民生活垃圾变废为宝,采取垃圾减量与资源回收等方式,降低成本减少土地消耗逐步达到居民生活垃圾减量化资源化、无害化。

三、垃圾分类怎样分类?

垃圾分类是对垃圾进行分类处置的重要环节

一、 充分回收利用可回收物,变废为宝。

通过分类投放,分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分拣出来单独投放,重新回收、利用、变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

二、 减少环境污染。

随意堆放或简单填埋,会污染地下水源和空气,还会孳生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康。

三、 减少垃圾处理置和处理费用。

垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处理。如对厨余垃圾(餐厨垃圾)进行堆肥发酵处理,把有机成份制成农田用肥和绿化用肥,其他垃圾进行焚烧处理从而回收热能源,堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处置,就可以减少垃圾填埋量及其占地面积,从而实现减少处理量和处理费用的目的。

倡导垃圾分类,保护环境,实现节能减排,低碳环保,是每一个人都必须认真做的事。让我们从身边小事做起,从正确投放垃圾做起吧!

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篇15:垃圾分类减量征文

全文共 493 字

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随着人们生活水平的不断提高,垃圾量也在不断的增加,这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此,我建议执行垃圾分类,当然,在部分地区已经有分类垃圾桶了,一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内,白白地浪费了资源。所以,我提议,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,这样人们就不容易仍错了。

我还认为,分类垃圾桶不能只分为两类,应该多加一类危险垃圾,因为有些垃圾,如废电池、旧光盘等,用处理普通垃圾的方法来处理,会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里,这片土地就不能种植物了,而燃烧废电池产生的气体也有毒,废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染,而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个,如果都没有经过专门的处理,对环境的危害更是可想而知,所以,我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别,将会对垃圾的处理带来极大的方便,从而保持生态环境不受污染,人们的身体更加健康,社会也将更加和谐。

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篇16:垃圾分类环保高中作文

全文共 879 字

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每次从学校走回家,都会有各种各样的垃圾分类的标语映入眼帘,什么垃圾分一分,环境美十分,什么垃圾要分类,生活变完美,看得人厌烦,就这么一件垃圾分类的事情,搞得太烦了,这不,家里为了这件事情,差点引发家庭大战。

对于这个话题,我只是粗略地知道一些可回收垃圾......在我的家中,一家人对于垃圾分类,有不同的想法。

依旧是大家其乐融融地吃好晚饭,一起收拾了桌子,爷爷看到家中的垃圾桶满了,随手拎起装满的垃圾袋,准备到楼下去扔垃圾,此时,妈妈似乎想到了什么,拉住爷爷,叮嘱道:“爸,小区物业提醒了要注意垃圾分类,不要扔错位置了......”爷爷头一歪,打断了妈妈的话:“这又有什么关系呢?我都扔了几十年了,从不讲垃圾分类,扔错了位置也没有关系。”妈妈听了,有些生气,但更怕爷爷有想法,只好任由爷爷往门外走去。

几天之后,妈妈买回几个颜色不同的垃圾桶,我正疑惑,却看见垃圾桶上分别写着:可回收垃圾,厨余垃圾,其它垃圾......

爷爷见妈妈买回了垃圾桶,虽然当面没有说什么背地里向我抱怨:“净费钱,还想教育我垃圾分类呢!没门!”他依然像往常一样爱扔哪里扔哪里。

此时我正好参加了一个关于垃圾分类的实践活动,真正认识到了垃圾分类的重要性,对于爷爷的做法,我有些气愤。如何才能让爷爷明白垃圾分类的重要性呢?

一天,爷爷又将出门扔垃圾,我立刻行使了我是家里小霸主的权利,拦住他,:“这是可回收垃圾,应该扔到蓝色垃圾桶里。”爷爷正想说什么,我急忙又说:“垃圾分类是每个人应该做的,为了保护环境,我们应该一致行动起来,提倡‘垃圾分类我能行’,使环境不再污染,变得更好!”爷爷低头想了想,无奈地说“好!”我继续说:“垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾”。爷爷点了点头,把手中的可回收垃圾扔进了蓝色桶。以后的几次,爷爷在我有监督下终于每次都扔对了,看到爷爷的改变,我笑了,妈妈也笑了。

我们每个人都有属于自己的家,那么垃圾也有它自己的“家”,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。垃圾分类不难,只是我们举手之劳。垃圾分类,从我做起,从小事做起,从身边做起。积极参与垃圾分类,共创优美社会环境。

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篇17:社区保护环境倡议书

全文共 600 字

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各位尊敬的社区居民们:

大家好!

随着社区的人数增加,我们的海孜社区也不断的繁华起来、热闹起来。但还是有一个让人们担忧的问题,就是社区环境的问题。

我每次上学和放学经过社区时,总是看见许多的垃圾,大多数是我们学生吃完饭后扔下的垃圾,有面盒、塑料袋……特别是饭后到社区散步最让人头疼,因为,一开始就会看见许多装满垃圾的黑色塑料袋堆在门口,但只要你稍微走一下就可以看见垃圾桶了,但往里面一望,只有一丁点儿垃圾,门口苍蝇飞舞,让我十分难受。以前,我们这还有一个生机勃勃的池塘,那里有许许多多的小金鱼,有红色的、黄色的、黑色的……十分的美,水中还有很多的小蝌蚪,黑黑的,在水中游来游去,从天上看就像许许多多的小芝麻,我在夏天还时不时的下水走走,十分凉爽,水十分清澈,就连水中的沙子都清晰可见。可现在鱼不见了,蝌蚪死了,水变脏了,还时不时的发出臭味,垃圾在水中漂啊漂,十分的恶心。如果你想拥有好心情的出门就听我的以下建议:

1.多派几个卫生人去扫地,特别是池塘要时不时的捞一下换一下水,再多派几个保安巡逻,希望社区居民也参加。

2.多放几个垃圾桶,也希望小区居民把垃圾扔进垃圾桶。

3.把所有警示牌改一下,改成能让人们能接受的,这样我们才会听你们的。

4.多种草,不踏草,让社区更美好!

各位社区居民们和社区管-理-员们赶快行动起来,来保护我们的社区吧!让我们能好好的出门,能好好的体验社区的美吧!

环保小卫士

2016年1月2日

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篇18:垃圾分类作文700字

全文共 736 字

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那天,我见妈妈忙着打扫屋子,清理出一大堆垃圾。于是我就主动拿了一个大垃圾袋,把垃圾装了进去。“噔、噔、噔……”我提着一大包垃圾下了楼。

当我要把整袋垃圾甩进小区的垃圾桶时,突然看见一位清洁工阿姨正弯着腰,把手伸进垃圾桶翻找。我心里纳闷:难不成垃圾桶里有什么宝贝吗?我好奇地问:“阿姨,您在找什么呢?”

清洁工阿姨笑着说:“我正在给垃圾进行分类。”我心里感到很奇怪:垃圾为什么要分类呢?我疑惑不解,于是忙问阿姨。阿姨一边忙一边说:“垃圾进行分类后可以重新回收、利用,变废为宝。既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量。”

“垃圾要怎样分类?”我不解地问。她接着说:“垃圾可分成三类,它们分别是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。‘可回收物’表示适宜回收和资源再利用的垃圾,包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等,用蓝色桶装;‘有害垃圾’表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾,包括电池、灯管和日用化学品等,用红色桶装;‘其他垃圾’表示分类以外的垃圾,用橙色桶装。”我恍然大悟:原来垃圾也要分类,倒垃圾也有这么多的学问呀!

回想以前我们总是把垃圾混装成一袋,随随便便就扔进任意一个垃圾桶,这样既增加清洁工阿姨的工作量,又不利于环保,我不禁羞愧不已。于是,我学着阿姨的做法,认认真真地把手中这一大包垃圾一一分类,再把它们放到各自的“家”中。清洁工阿姨直夸我是个爱护环境的好孩子,我开心地上楼回家。

一进家门,妈妈便问:“扔垃圾为何耽搁这么长时间?”我把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着点点头:“是啊,垃圾分一分,环境美十分。”我灵机一动,取三张纸写上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,分别贴在小区的蓝、橙、红垃圾桶上,但愿小区的人们能看到这醒目的字,都让垃圾开心地回各自的“家”!

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篇19:垃圾分类

全文共 935 字

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王轩阁

“还是做志愿者光荣……”我兴致勃勃地参加了学校组织的志愿者活动。

当我拿着传单,我脑海中已经浮现了自己分发传单,路人纷纷接过传单对我微笑的画面。迎面走来一位急着去买菜的大妈,我满脸笑容地将单子递给她,谁知,她看了一眼,便还给我,又匆匆赶去买菜了。望着她的背影远去,我摇摇头。忽然,一位身着白色工作服的人,向我的方向跑过来,我赶忙拦住他,向他递去传单,结果,他看都不看一眼,念着“烦死了”,把单子抓成一团,扔进了垃圾桶,便向公交车跑去……

连续发单失败使我很受挫,接下来的一段时间,我都不敢拦住任何人。一位大妈似乎看出了我的窘态:“需要帮助吗?”“呃——”我只好实话实说:“传单发不出去。”“那让我来帮你吧。”于是我负责发传单,而她在一旁“解说”。

一位大爷从我们面前经过,我们赶忙拦住他:“大爷你好,我们是垃圾分类活动的志愿者,这是关于垃圾分类的宣传单。”大妈在一旁笑着说:“这单子啊包容了所有关于垃圾分类知识,如果您有什么不知道的关于垃圾分类知识,都可以在这张单子上找到。”我赶忙又在一旁补充道:“这张单子,外表精美,内容精致。”我和她相视一笑。这位大爷果然接过单子,边走,边读着。终于有一个人能接过单子去读单子上的内容了!我高兴地想着。又有一位小朋友,舔着冰淇淋,从我们身旁缓缓走过。我们走到他面前,弯下腰,我将单子递给他:“小朋友,这张单子很好的哟,有很多关于垃圾分类小知识呢,可以解决生活上垃圾分类小问题,免费送给你吧。”“好的。”他拿走我手中的单子,蹦蹦跳跳的走向对面的小区。又一张单子发出去了,有了大妈的帮助,越来越多的宣传单成功地发出了!

于是我们顶着烈日,站在街道上,汗水浸透了衣襟,阳光晒黑了皮肤,花了整整一下午的时间,终于将手中的一沓宣传单发完了!“谢谢您!要不是您,我今天一定完不成任务了!”我真诚地向大妈道谢。“呵呵,不客气啊!垃圾分类不是一个人的事,我也能做点贡献嘛!”

施行垃圾分类,让城市更加美丽、干净,我想这不正是这么多像我们这样的志愿者们共同努力的成果吗?所以我感谢这些志愿者们,尤其是那位大妈,她为我们的城市带来干净与美丽。

暑假到了,我穿上绿色的志愿者服装,带上橡胶手套,站在投放点垃圾桶旁。“你好!大骨头是干垃圾,请扔到黑色垃圾桶……”

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篇20:垃圾分类处理致家长一封信

全文共 1498 字

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尊敬的家长

您好!首先感谢您长期以来对我校工作的关心与支持。为培养同学们健康生活习惯,营造“高雅、洁净、和谐、有序”的学习生活环境,我校向家长和学生提出以下要求。

1.请家长教育子女不在街头摊点购买“三无”产品和不卫生食品,禁止带零食进入校园,防止食源性疾病的传播。

2.请家长们教育子女不要在校内外乱丢垃圾,不随地吐痰,要求学生在家、在校、在社区不乱垃圾,不破会公共设施,尤其在冬季严禁学生破坏街道两旁、校园花坛塑料棚,做一个文明守纪、爱护环境的好公民。

3.家长要以身作则,教育自己的孩子树立保护环境的意识,遵守社会公德,珍惜爱护当前干净、整洁、漂亮的城市环境,共建美好幸福家园。

4.请家长教育学生不得在社区、学校等墙壁乱涂乱画,自觉拣拾路边的垃圾,培养良好公共卫生习惯和社会公德,保持城市良好的环境卫生。

“校园是我家,卫生靠大家”,让我们携起手来,同心协力,齐抓共管,给学生创造一个和谐整洁的校园及周边环境。

最后,衷心地祝愿您全家健康快乐,合家幸福!尊敬的家长:

您好!随着人们生活水平的提高,

我市的生活垃圾不断增多。我市约有人口1

一、什么是垃圾分类

垃圾分类,就是将垃圾按照其回收价值的不同和对环境的污染程度的不同,分成不同的几类,有利于垃圾的回收利用与处理

二、为什么要进行垃圾分类

垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境, 而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,

从而从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集,把有用的物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。

垃圾分类,势在必行

生活垃圾量快速增长,形势严峻。

末端处理压力将越来越大,垃圾分类源头减量刻不容缓。

每人每年的生活垃圾产生量正在以1

垃圾产生的远远大于处理的速度。

垃圾围城的态势在许多城市已经出现。

垃圾 = 放错位置的资源

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?废弃的60多亿只废干电池 = 含7万多吨锌、1

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三、垃圾怎样分类

1

可回收垃圾

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

2

易腐垃圾

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

3

有害垃圾

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。

4

其他垃圾

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

◆投放前

纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后投放;易腐垃圾

◆投放前

应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中;玻璃类物品应小心轻放,以免破损。

◆投放前

应注意盖好垃圾桶上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。

四、垃圾分类常见问题

问:啤酒瓶收破烂的都不要,算其他垃圾

错。啤酒瓶属于可回收物,只不过它个头大、利润低,遭嫌弃罢了。如果嫌它放在阳台上占地方,就拎下来投在小区里蓝色的“可回收物”箱里,环卫工人会来收集,进入现有废品回收渠道。

问:几颗不用的塑料纽扣,是可回收物吗?

对。因为除塑料袋外的塑料制品,比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶及橡胶制品,都属于可回收物。当然,如果数量不大的话,纽扣也可以投在“其他垃圾

问:食品包装盒是可回收物吗?

错。因为一次性餐具、食品包装袋都归类“其他垃圾

问:热水瓶胆属于有害垃圾

错。热水瓶胆本身是玻璃的,有一层很薄的银,应该划为其他垃圾

一般,有危害性、传染性、易燃易爆的才划为有害垃圾

经济快速发展使资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望各位家长朋友们都能立即行动起来,从自身做起,从家庭做起,把垃圾分类处理,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。举手之劳,参与环保,让我们从身边小事做起,从正确投放垃圾做起吧!

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