假如我有一双翅膀写一篇作文(优秀20篇)

2008年北京奥运会倒计时1000天的晚上，我坐在电视机前，亲眼看到了五个活泼可爱的福娃—北京奥运会吉祥物面世的直播节目，心里非常激动。当时我曾认真的想：“假如我有一双能够穿越时空的翅膀，那该有多好哇！”

假如我有一双能够穿越时空的翅膀，我可以和福娃欢欢一起飞向奥林匹克圣火点燃的地方，去看奥林匹克山，去领略雅典古城神庙的风采，去看一看第一届奥运会比赛的场面，感受奥运会最初给当时的人们带来的快乐，去采访第一个奥运冠军……

假如我有一双能够穿越时空的翅膀，我可以和福娃妮妮一起飞向世界各地，去传递和平友谊的讯息，去告诉人们要和睦相处，不再有种族歧视，不再有贫困，不再有以强凌弱，不再有战火，告诉人们地球是一个温馨的大家庭，人与人之间要互相尊重，互相理解，互相爱护，互相帮助……

假如我有一双能够穿越时空的翅膀，我可以和福娃迎迎、晶晶一起飞向高原、草地以及森林和绿地，去告诉那里的人们，动物是人类的朋友，动物中人类的朋友不仅有大熊猫、藏羚羊，还有许多许多，其中也包括狼，不能让凯巴伯森林的故事重演。人类与动物的命运是联系在一起的，要共同面对自然灾害，共同面对疾病的侵袭……

假如我有一双能够穿越时空的翅膀，我可以和福娃贝被贝一起飞向2008年的首都北京，去第29届奥林匹克运动会的现场，为刘翔飞跃一百一十米栏喝彩，为中国乒乓球队、射击队、篮球队……呐喊助威，去聆听赛场上国歌一次又一次响起，去仰望鲜艳的五星红旗一次又一次在赛场上冉冉升起……这一切，该有多么美好，多么幸福！

哦，我多么渴望有一双能穿越时空的翅膀！

冬天到了，许多小朋友不想起床，因此N博士发明了一种超光速背包飞行器，其重量只有500克，而且，飞行器里可以装学习用品。

消息一出，全世界的小朋友们都乐开了花，因为从此以后，小朋友再也不怕迟到挨骂了。小朋友都围在N博士身边，大叫道：“我要超光速飞行器，我要超光速飞行器!”N博士摆摆手，示意大家安静下来。过了好一会儿，大家终于静了下来，N博士接着说：“大家别着急，我要先让一位小朋友试验一下。”于是，他一把拉住了小明，给他背上飞行器，装好书本。

接着，博士按下了开始按钮，设定了终点：中山路小学。只听一声巨响后，飞行器好像一条巨龙，带着小明来到千米高空，转眼间就不见了踪影。等我们赶过去时，发现小明早就在校园大门口了，看上去毫发无伤。看到他，我们全部一拥而上，七嘴八舌地询问着。当N博士问他体验感觉如何，小明兴高采烈地说：“真是又快又稳，最重要的是很安全。”N博士听了满面红光，无比骄傲、自豪。旁边的同学听了后也惊奇地睁大了眼睛，嘴中还不由自主地念道：“太伟大了，太神奇了!”于是，N博士给所有小朋友都配了一台仪器。

有了这台超光速飞行器，以后再也不怕塞车、迟到了。

风，你刮的那么大，是嘲笑我的无能吗？雷，你敲的那么响，是为我的失败敲打丧钟吗？电，你闪的那么快，连为我照亮回家的路都不肯吗？昨天我还告诉妈妈，今天一定能考好，没想到，哎，又要让妈妈失望了。

窗外，小雨连绵不绝，乌云压黑了大片天空，正如我此刻的心情。一个小女孩拉回了我的思绪。泥泞的小道上，小女孩不知被什么倒了，小脸上写满了痛苦。她一定会跑到妈妈怀里大哭一场的。可她没有这么做，她只是摇摇晃晃地站起来，拍拍泥土就跌跌撞撞地走了。是啊，一个小女孩都懂得跌倒了在站起来，我都这么大了怎么连这个道理都不懂。

此刻天气不再灰暗，而是雨后难得的晴天。我终于学会了坚强，我终于拥有面对困难的勇气。坚强的翅膀将是我成功的保证。

有时候，总会怀念过去的岁月，回过头去看看自己成长的道路，看到无数人停下来，对我微笑，那是我生命中的温暖。

我的初中是海事附中，而我想写的母校里众多的老师之一，是我初三的班主任兼语文老师张红。

初三的学习生涯中，她似乎并没有做什么令我轰动的事件，没有像物理老师在中考前最后一天送给我们祝福歌曲，也没有像英语老师因为舍不得我们离去而哭泣，但是，她给我的印象却依旧那么的深刻，那些教诲的话清晰地印刻在心中，那些崇敬与感激的情感，细枝末节地渗透在每一次呼吸中。

实话说初三之前我的语文差得有点不堪入目，每次写作文也总有种如临大敌的感觉，可是上了初三，一切都在不知不觉改变着。或许是在她把一本本好书介绍给我的时候，或许是在她给我讲解一篇篇我写的作文的时候，或许是在我一次次聆听她充满意蕴的讲课时，或许是周记里一次次交流的谈话中，语文，成为我热爱的学科。会认认真真地听语文课上老师罗列出来的知识点和答题方法，会认认真真地改发下来的作文，也会拿着好不容易的到的高分笑个不停。

就像第二次启蒙，笔尖流淌出的文字，都有着她的功劳，可心中的谢谢，却从未说出口。

九年级无疑是压抑而枯燥的，有过焦虑，有过彷徨，有过愤恨。可每次犯错误，或者在岔口徘徊不定的时候，总有她为我指引方向。她是严厉的老师，对我要求很高，也总是因为恨铁不成钢而批评我。我记得曾经有几次我因为考试成绩不好她找我单独谈话，她告诉我，初三是关键的一年，决定了我们人生的方向，虽然学习压力沉重，但不论我们什么时候开始，开始了就不要停下，不论我们什么时候结束，结束了就不要后悔；她也告诉我，做人需要宽容，要拿得起、放得下，困难的时候，可以悲伤，可以失望，却决不能放弃。

这一年，她的教导，总是我心中的明灯。

我在老师的鼓励中提高、在老师的鞭策中奋发。在我成长的道路上，老师们真诚地付出，给我们力量，伴我们成长。我知道，老师不期望我的报答，他们用坚守、执着、责任和不放弃每一个学生的决心演绎着“教师”——这个光辉的职业。这种情，无法用数字来衡量，我们跑得再快再急，也跑不出爱的目光；这份份深切的师爱，我们永远难以偿还，我们飞得再高再远，也飞不出爱的蓝天。

在我的影子里你一定很冷，阳光都被我挡住，所有的荣耀都给了我，而你却是我背后最坚强的支柱，我能高飞像只老鹰，全因你是我翅膀下的风……

那只鸟总是那样，扑腾着，扑腾着，总是想要飞向远方——即使翅膀早已断裂，也再所不辞。——题记

阴厚的云朵，仿佛随时能砸下来一般，在天空中摇摇欲坠，令人心生悲凉。阴闷如一只只蚁虫，从腿间攀爬至全身，吸附着皮肤，吞噬着骨髓，一点一滴，疼痛不堪。

我想从这高楼纵身而跃，去拥抱那厚实的土地。

我缓缓地闭上眼睛，我的睫毛在剧烈抖动，我感觉到有风——我想，天空不再阴沉，有温暖的太阳亲吻湛蓝的天空，细碎的阳光斜斜洒下，而洁白的花儿在空中乘风旅行，为人们送去沁人的香甜——真美！——再加上鸟儿“叽叽喳喳”，令人似懂非懂的小碎语，欢愉的气息弥漫在世界的每一角，那么，就足够了……

我呼了口气，在心中默念，3，2，1——

“唧唧。”轻小而微弱的声音。

我顿了顿。

“唧，唧。”微弱的声音在我的感官里被我无限放大——仿佛世界只有它的声音，小小的，微微的，却悦耳极了的声音。

我松了手上的力道，睁开眼睛，天空还是那么阴沉，像是要把人压死了一般……

“唧。”

我这才去理会那小家伙——有点肥肥的，羽毛棕暗着的，不停地扑扇着翅膀，却怎么也飞不起来的小家伙。

它来到我家已经有很长时间了，是母亲在阳台上捡来的——小家伙绒厚的羽毛中渗出鲜红的色彩，触目惊心——是谁，竟如此残害一个幼小的生命？

那么多天来，它从未离开过这个“家”。

它的翅膀已经不行了，母亲也试着包扎过，毫无用处——只能看着那棕暗色的羽毛上包绕着刺眼的白。

我就看着它啊，每天，每天，扇动着厚厚的羽毛，像个在学路的孩子，“咿呀咿呀”地，在不停地练习着——你就那么想，飞向那片蓝天么？——可你，翅膀已经断裂了啊。

我就看着它啊，在这“黑暗”中度过一分一秒，我放心的让它来到阳台，反正——它也飞不走。

我就看着它啊，像个跌倒还要努力爬起来的孩子一样，一瘸一瘸地，发出“唧唧”的微弱声音，却那么坚定不移地朝那一方旷野奔去。

我也曾满怀希望地期待奇迹，期待它能成功，可是一次一次，如期而来的只有失望。

于是我告诉它，放弃吧，你飞不了啦。

可回答我的只有“唧唧”。

呵。

看着那样小小的微不足道的它，我总会想到自己——我望向天空，冷冽的风在耳边呼啸，估计马上就要下雨了吧。真是的，本来就够糟心了，怎么天公也不作美呢？——人们说：“人生的路上，没有什么坎是跨不过去的。”我一直秉承此话走到今天，真的，真的——走不下去了，我走不下去了……

“滴答滴答”，天空开始落下小雨，“哗啦啦”地——便又成了倾盆大雨——

我好难受。

我好难受。

悲伤伴随着风雨猛如汹涌的海潮向我席卷而来，猛烈、迅速、猖狂……卷满全身，挣脱不开——

我的路上长满荆棘，我的天空阴沉灰暗，我的花朵枯萎无色——我要如何走下去呢？

瞧，这只蠢鸟，再怎么努力——你不照样飞不起来么？

我在心中冷笑，看着这只小家伙锲而不舍地扑扇着翅膀——放弃吧！放弃吧！放弃吧！

我弯下腰，在心中嘲笑自己的黑暗，想要伸手去抚摸它的羽毛——最后，就再让我摸摸吧，反正等会，我也会感受到在空中飞翔的滋味了，不是么？

突然！——棕暗的“柔软”掠过我的指尖，“倏的”——如利箭一般——小家伙扑扇着扑扇着，展开了翅膀，犹如凤凰涅槃，在我面前，直冲天际！

虽然鸟儿的羽毛不似凤凰的耀眼夺目，只是暗棕棕的，一层层地包裹着里面瘦小的身躯，然而就是那样不经看的色彩，如今却如百年老树，绽放出历经沧桑后的壮烈之美！

我的心灵犹如平静的海面上滴落进一颗水珠，虽小，却泛起了点点浪花，搅动了整个海洋……

鸟儿的翅膀上还缠着母亲绕上的白绷带，鸟儿在空中不住地盘旋着，雨水击打在它的身上，白色的织品有着掉落的迹象……它突然向我冲来——猛然而直接，我下意识地往后仰，心悸的猛闭上双眼，久后……

一丝丝柔软覆盖在我的双眼上……我睁开双眼，看着手上的白丝织，望向远方，小小的身影已如点墨般看不清晰，然而我的耳边却没有丝毫雨点“哗哗”洗刷大地的声音，只有“唧唧”的轻小、而微弱的声音……

我捧起手上的白丝织，闭上眼睛，轻轻吻了上去。

谢谢。

再睁开眼时，天空宛若水洗涤过一般，明净而湛蓝，微微的光亮在空中闪耀，温软的日光直直打下，洒进每家每户……

我们本可以有更自由发挥的空间，可是，有些东西限制了我们的思维，它们便是：懒于动脑，对人对事欠深入观察和独特体验，做事依赖别人、答案……这些坏习惯紧紧地控制着我们的大脑、行动等。

有一回，老师让我们写作文，她确定了“我心中的英雄”这个主题，让我们自己拟题选材。写完作文，老师一看，几乎全班同学的作文题目都是《我心中的英雄》，好些同学一点都没有从独特的视角好好构思自己的题目。

还有，当我们上《一个这样的老师》这篇文章之前，老师带来了一杯液体放在讲台上，让我们认真看她的举动。我看到老师把一根手指头塞到小杯子里，然后拿出来用舌头舔了舔手指。我清清楚楚的看到，老师是把中指塞进瓶盖，而拿出来后用舌头舔的却是食指。这个现象，全班竟然只有九个人发现，别的孩子毫不怀疑老师的做法。

这全都是不认真观察，没有独特体验所造成的，认为老师的所作所为毫无疑问。其实有的时候，我们要学会独立思考，大胆创新，发展“求异”思维，只有这样，我们以后才能融入到社会中去。

有些同学遇到不会的题，想都不想，就去抄袭答案。久而久之，一看到难一点的题，再不经脑子思考，不由自主就会去抄答案。课堂上，老师提问题，有些同学们都是一副“事不关己高高挂起”的模样，不思考不回答，只等别的同学讲出答案后，随声附和，再重复一遍。

如果一个人逐渐失去思考能力，这对他以后的成长是极大的危害，甚至会让他走向毁灭。我们一定要学会独立思考。

也只有这样，我们才能拥有或找回属于自己的翅膀。

每个人都有自己的希望，有了这些美好的希望，世界上才会有更多而的科学家、警察、医生、工人等为人民服务的好人。生活有了希望，才会有意义；人生有了希望，才会更有活力。一个家庭有了希望，才会更快乐。

我就生活在一个因充满希望而快乐的家庭。我妈妈是一个老师，一个优秀的老师。她教学生英语，让学生体会外国语言的神奇与魅力。她的希望是她的学生长大后能做一些对社会有用的事，做对国家有帮助的人，她为了她的希望而忙碌地工作着。我爸爸也是一个老师，他为社会培养人才，为国家筑造栋梁。他希望我长成一个有责任感、顶天立地的男子汉。他为了他的希望严格地要求着我。

我也有我的希望。我的希望是成为一个名扬海内外、对人民有益的成功科学家。科学家是人类文明进步的主要推动力，是科技发展事业的重要领袖。他能发现许多生活的奥秘，并能让人们的生活更安全、更加有保障。科学家能够为人民服务，为人民创造幸福安康的生活，所以我希望我能成为科学家。

假如我成了科学家，我一定会尽力地研究“使地球不再变暖”的方法；我一定会尽力地让人类早日能在火星或月球上居住、生活；我一定会努力寻找更多的资源；我一定会致力于改善人们的生活……那时，世界将会有翻天覆地的变化，人们不用再承担可怕的自然灾害所带来的痛苦，也不用再担心地球资源的日益枯竭，人类的生活会更加美满。

我希望我能具有科学家的博学，所以现在我认真地积累知识，广泛地阅读；我希望我能具有科学家的聪明，所以我经常思考问题，破解奥数题；我希望我具有科学家的细心，所以现在我认真仔细地观察生活，观察身边的事物；我希望我具有科学家的坚持，每一次面对困难都毫不惧怕，坚持到底；我希望我具有科学家的体魄，所以我现在坚持做运动，练出铁打的身体……我希望我的希望早日成为现实。

我虽然没有翅膀，但是希望却能帮助我飞越丛林，飞过大海，来到梦想的彼岸。同学们，让我们的希望起飞吧！飞向美好的明天，美好的未来！

[希望的翅膀700字作文

风停了，云知道；树倒了，风知道；我哭了，自由却不知道。

每个孩子都是父母心中的天使他们爱我们胜过他们爱自己的生命。但有时他们忘记了我们的翅膀。

忘了给我们一片天，让我们练习飞翔；忘了给我们一汪海，任我们遨游欢畅。

也许会有人说我们不知福，不懂得珍惜。但我们只想要一双会展翅高飞的翅膀。并不需要被折断的羽翼；我们只想要淋漓尽致的欢畅，并不要自由的渴望。

爱，是温馨的。然而爱是有限的。适当的爱可以让人沐浴春风，快乐成人，过度的爱只会让人如锁牢中，迷惘糊涂。

只是摔了一跤，却引来家庭，学校，社会那灼人的目光。难道这真的是培育温室花朵经历风雨，茁壮成长？不！如果爱我们，就请给我们一双自由地翅膀，让我们用稚嫩去迎接风霜，抵挡暴雨！

攀缘的牵牛花只会借别人的高枝炫耀自己，贪婪的蜗牛也只能靠龟壳艰难地生存；无知的行星只知道分分秒秒要绕着恒星……

过分的呵护下的孩子会像勇敢的孩子一样吗？爱不是粗壮的绳索，不该将孩子捆绑得结结实实。埃及应该像适时适量的春雨，浇灌我们。

我们这一代想要力量变坚强，想要守护自己想要守护的东西。

一花一世界，一树一菩提。人生有欢乐也有伤悲，花有花开也有花落，硬币亦有正反面，太多的关爱只会让孩子禁不起灾难的磨砺，禁不起失败的打击，禁不起……

爱，每个孩子都懂；爱，每个孩子都感动。如果真的爱我们，就请给我们一双飞气的翅膀！

现代化的信息技术能够很好地支持音频、视频、图像等媒体信息，将文字、文本、图形、图像、动画、声音、视频等多种媒体有机结合，以图文并茂、声形辉映的完整形象展现在学生面前，使学生有身临其境之感。同时，还可以进一步调动学生的生活积累，帮助学生打开记忆的仓库。利用现代化的信息技术帮助学生大量阅读，进而提高作文水平。随着我校信息技术硬件装备的不断完善， 利用现代化的信息技术，为学生提供习作展示和交流的机会已成可能。将现代化信息技术与作文教学整合起来，能够优化教学效果，提高教学效率，更加方便快捷地为学生成长服务。

“宝贝，睡吧。”“晚安，妈妈。”和妈妈对完话后，我同往常一样慢慢进入了甜美的梦乡······

一位老人向我走来，他的样子非常慈祥。“你是谁？”我疑惑地问。“我是时空老人，现在，我送你一对翅膀，有了这对翅膀，哪儿都能去。”说完，时空老人就消失了。而我，便长出了一对洁白的翅膀。

我飞呀飞，飞到了南极。那里可爱的企鹅们看到我，都在不停地叫着，好像在说：“你好，你好。”瞧，企鹅们围成一个圈，似乎在举行仪式欢迎我的到来。海狮们则用鼻子顶着球为我表演精彩的节目······

我告别了企鹅和海狮，飞到了童话世界里。那里鲜花遍地，绿树成荫。咦！那位姑娘是谁？哦，是白雪公主。她真美丽呀，我连忙走上前和她打招呼······

我又飞呀飞，飞到了云南地震灾区，我去看望那些失去家园的儿童，和他们聊天，陪他们玩耍，他们的小脸上露出了笑容······

“叮叮！叮叮!”闹钟响了。哦，原来是一场梦呀！

啊！假如我真的拥有一对翅膀，那该多好啊！

[假如我有一对翅膀作文400字

天上的月亮告诉我：“我的责任是在晚上为人们照亮道路。”

星星陪在月亮旁边不停地眨着眼睛说：“我的责任是让人们在黑夜中也有希望和梦想。”

萤火虫飞过，说：“我的责任是灯光装饰黑夜，使其能拥有生机。”

地上的花朵说：“我的责任是要把这个世界打扮得更美丽。”

花上的露珠悄悄地对花朵说：“我的责任是尽可能滋润你，让你实现你的梦想。”

大地掩着脸，笑笑：“我的责任啊是使你们都有所依靠，快快成长。”

……

大自然的生物们都在竞相说着自己的责任突然他们异口同声地问我：“你的责任是什么呀？”

我不懂，于是我跑去问妈妈：“妈妈，你的责任是什么啊？”

妈妈看着我，轻轻地说：“妈妈的责任是把你照顾好，让你长成一个茁壮的人。”

哥哥经过，大声地告诉我，他的责任是要好好学习，争取考上好大学。

楼下的爷爷奶奶牵着手，不好意思地说：“我们的责任就是一直像这样手牵着手，慢慢地走下去。”

清洁工拿着扫把，急着说：“责任？我的责任就是给街道社区清洁卫生。”

老师则坚定地说：“我唯一的责任就是把学生教好。”

老师的话引起了大家的共鸣，医生说他的责任是救死扶伤；警察说他的责任是除暴安良；科学家说他的责任是创造先进技术，为国家做贡献；作家说……；司机说……；售货员说……。猛地，他们看向我，问：“那你的责任是什么呢？”

对啊，我的责任是什么呢？

我要给花儿浇水；我要给鱼儿喂食；我要教妹妹认识一闪一闪的星星；我要帮妈妈洗衣服；我要帮外婆捶捶背；我要独自带着隔壁阿姨的小孩一起上学；我还要给爱器的同桌讲笑话；我还要……

我要做的事情很多很多，这些都是我的责任吗？如果是的话，那我的责任是会长着翅膀的，不断在我的身边环绕，给我最真实，最平凡的感动。

一只小鸟， 假如有送给我一双翅膀，我一定要飞，飞呀飞，飞到天空爷爷的怀抱里去，到那里，我一定要和天上的星星一起玩。

我要飞到宇宙，见到杨利伟叔叔。我要和木星。行星。恒星一起听一听各种星星的来历。晚上，月亮婆婆在天空爷爷的怀抱里，哦，原来云不是那么的坚硬，我要进入我的梦乡，梦到我睡在天空中，周围许多星星围着我，还有那只小鸟，我还要梦见太阳公公出来上班了，金色的太阳光一闪一闪的，显得格外漂亮，接着，我又被唤醒了……

假如我有一双翅膀，我要飞到浩瀚的海洋，我要见到海豚。小鱼和一些礁石，探索海底生物。我还要和小鸟一起，飞呀飞，飞到花丛中，闻到扑鼻而来的花香，闻啊闻。使我们陶醉在花丛里。

要真是这样，那该多好啊！这样我就可以和星星打招呼了，和小鸟做朋友了！

假如我有一双翅膀，我一定要飞，飞到浩瀚的海洋…

在苹果森林里，住着一群小鸟，其中有一只叫做小布。

小布鸟一直觉得自己背上这对翅膀又难看又不方便，要是没有了这对翅膀，我就可以在密林从中自由地穿梭啦！于是，小布鸟就去巫术村找小女巫帮忙将他的这对翅膀变没了。

小女巫听了小布鸟的话忍不住想笑，“这是多荒唐的想法啊！“小女巫想。但她没有劝阻小布鸟，她想让小布鸟自己去弄明白翅膀对于一只鸟儿有多重要。于是，小女巫实现了小布鸟的愿望，她举起魔法棒轻轻一挥，小布鸟的翅膀就消失了。小布鸟开心极了，匆匆向小女巫道了谢，然后蹦蹦跳跳地往苹果森林跑去。

在回家的路上，小布鸟看见一只只鸟儿挥舞着翅膀在空中自由地飞翔。他心想：“你们长着这么丑的翅膀还好意思出来遛，换作是我，早就找个洞把自己埋起来算了。“

小布鸟回到了苹果森林，立刻向大家展示自己没有翅膀的身体。小布鸟骄傲地说：“看，我没有了那对丑丑的翅膀了，现在的我多好看呀！“

众鸟儿看了没有翅膀的小布鸟，扔给他一记大大的白眼，就都离开了。

看到这种情况，小布鸟一点也不奇怪，反倒觉得别的鸟儿们是在用一种很特别的方式在赞美他呐。

就在这时，小布鸟想起今天可是飞行大赛举行的日子，几天前小布鸟还与别的鸟儿夸海口说他保准可以得第一！小布鸟看了看手上的表，发现距离比赛开始只有半个小时了，他急得拍动翅膀想飞过去，却发现翅膀已经变没了，于是他只能跑着去。

小布鸟（满头大汗地）跑到比赛开始的地方，刚要进赛道，保安大熊拦住了他。原来，小布鸟没了翅膀，没了翅膀就不能飞行，不能飞行的话就不能参赛。

小布鸟后悔极了，他心想：“我不能没有这对翅膀，没了翅膀就不能飞行，不能飞行的我还算鸟吗？这下好了，既没能参赛，大话又说出去了，以后肯定没面子出门啦！我多想找回我的翅膀呀！“

就在这时，小布鸟的翅膀（倏地）又长出来了。原来，小女巫用水晶球看见小布鸟明白了翅膀的意义，就按小布鸟的心愿把翅膀变了回来。小布鸟高兴极了，小心翼翼地拍动着翅膀，别提有多珍惜！

作者：吴文博（245班）

人的一生总会有梦，我做梦都想拥有一对翅膀。

你问我为什么有这个想法，因为我住在乡下，上学也需要坐车，可这样总会迟到。

我拥有翅膀以后，我可以飞，我要飞到我们学的《草原》这一课，因为我视力不好，听说多看绿色植物对眼睛有帮助。我还可以去各国旅游，游玩那里的著名景区，那会有多开心啊！

拥有翅膀之后我的人生会自由自在，想去哪里就去哪里，不过去各地游玩，要和爸爸妈妈商量商量，和爸爸妈妈商量好。以后我就可以出发了，先去哪里然后去哪里。那里的景区游玩了吗？那里的游戏玩了吗？然后……玩累了，我就回到家好好的睡一觉。躺在床上，我就睡了。

明天是周一要上学，可我睡得跟死猪一样，一束阳光从窗外射进来照在我的脸上。我惊醒了，看了一眼时间啊，糟了！要迟到了！我飞速洗脸刷牙，拿起1块面包便急速开启翅膀飞向空中。定位学校，冲啊！我一个降落完美落在学校。在跨进教室的一瞬间，叮－－悦耳的铃声响起了。

拥有一对翅膀是多么开心的事啊！

在一望无际的大海上，有一只洁白的鸟儿在盘旋……

大海，一个令人望而生畏的词语，让所有的生物都感到窒息，但却始终有一只洁白的鸟儿在海面上遨翔――海鸥。

对于海鸥，小时候的我常常会用手指着书上海鸥的图案，对妈妈说：“这是海鸥，大海的天使。”每次，我说完这句话，妈妈总是很沉默，渐渐地，我长大了，不会再满足那张定格的图案，总是缠着母亲带我去海边。那一天，我终于来到了那个令人窒息的大海，海水拍打着海岸，我站在沙滩上，看了看岸边的岩石，虽然还顽强地“屹立”在那儿，却经不起海水的拍打，一点一点的被海水吞噬，直到消失在我的瞳孔中，我倒吸了一口凉气，如此坚固的岩石都经不起海的考验。我经不住倒退了几步，似乎被这力量所震退，为之振撼。不知什么时候，母亲在身后，我才停下了脚步。“你能在这片大海上飞翔吗？”妈妈问我。“啊，嗯。”我似懂却又非懂的“嗯啊”了声，“呵呵！”妈妈笑了一声，握着我的手指了指，我顺着看过去，心中不禁一惊：是，海鸥！那小小的海鸥竟然在令人窒息的大海上盘旋着小小的身躯，竟拥有如此巨大的力量，如此的勇气，身躯被掩盖在那双洁白无暇的翅膀中，那双翅膀似乎有着无穷的力量，飞过那片海，……。它使劲地拍打着翅膀，像一位勇士，翅膀就是它的武器，无论浪有多高，风有多大，它都毫不畏惧，“海鸥还是海上的天使吗？”妈妈笑着对我说。“不，它不是，它是海上的勇士。”我挺了挺胸膛有力的说。妈妈欣慰的点了点头。

现在回想起来，我也不知道为什么会说出“海鸥，是海上的勇士。”这句话，或许是被那种力量所震撼了吧！事过多年了，但我却依然清楚地记得那次见到的海鸥，特别是那双有力的翅膀。

其实，那次母亲带我去海边也是让我能像海鸥那样乘风破浪，也是为了让我明白虽然岩石在每个人的印象中是那么顽强，但它却还是被大海的力量所征服了，因为它缺少一种力量——一双有形的翅膀。我记得有这样的一段歌词：“我终于看到，所有梦想都开花，哪里会有风就飞多远吧！”是的，哪里有风，我们就飞翔，海鸥正是有了那双有力的翅膀才让人折服，但其实更重要的还是它那震撼人心的精神――奋进！是呀，奋进，一种神奇的力量，使小草无论在炎热的夏季还是在寒冷的冬季，都能够顽强的活着，能使海鸥在无边无际的海面上飞翔，当我们也拥有这奋进的力量时，我们便会有一双属于我们的翅膀，飞过青春的年华，飞出青春的火花。

飞吧！用你那双有形的翅膀，飞出属于你自己的那片蓝天吧！

假如我有一双翅膀，我就能像小鸟一样在天空自由的飞翔。

假如我有一双翅膀，我飞呀，飞呀，飞到辽阔的大草原上。在一碧千里的草原上，有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞，他们看到我飞来了，把我当作天使与他们共舞。

告别了绿色的草原，我又飞到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、还有天王星。我在天王星上还看到了杨利伟叔叔正在那里拍照呢!

我从太空上慢慢往下飞，飞到了蔚蓝的大海上空。我看到一艘艘轮船在海洋上行驶。更是我惊讶的是一艘航母竟然插着鲜艳的五星红旗，我又激动，又自豪。我正看得入神，突然，我听见有东西在叫。我一看，原来是几只海鸥在翱翔，它们看到了好像在说：欢迎你们到我家作客。

假如我有一双翅膀，那该多好啊!

了解我的人在评价我的时候，总不忘说我是个沉默寡言、性格内向的学生。我也很清楚自己的诸多弱点，也曾不止一次地为自己的孤僻性格烦恼，也曾渴望有勇气面对同学大声歌唱。但是，所有的一切，我都做不到。

小学里的音乐考试，我从来没有得过优加星，并不是因为我不会唱，而是一到考试的时候，由于胆小紧张总跑了调。每次考完试，我都难过地趴在桌上，脸涨得通红，埋怨自己为什么那么没出息，那么没用，连唱首歌都怕得要死。于是，在自卑与伤心中，我走过了阴影笼罩的小学生活。

面对初中陌生的环境和同学间激烈的竞争，我“缩”得更紧了。每天，我的耳边都会传来同学们一串串的欢笑声，他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，而我却把头埋得更深了。我害怕，我胆小如鼠，我甚至不想让别人听见我的说话声，我无法融入到同学们中间去。

于是，体育课的时候，我蹲在离同学们老远的地方，玩着地上渺小的蚂蚁，伤心地、忘情地唱起了《隐形的翅膀》。我把自己的感情全都发泄了出来，我唱得很大声，很投入。望着渺小的蚂蚁，我不是跟它们一样吗？我的心在流泪，可是没人能懂。

“你在这儿啊，我找你半天了！”循着说话声，抬头看见同学小A正吃惊地盯着我，“你刚才唱歌了？还蛮好听的。”她诚恳地对我说。我的心头掠过一丝欣喜，继而又沉默了。我苦笑着：“怎么会好听呢？一点也没你说的那么好。”她急了：“真的很好听，我要是有你这样好的嗓音该多好啊！”

我淡淡地笑着。她说：“你应该展示出来，不然埋没了就怪可惜的。”我默默地听着，感到心里有一股力量在悄悄地萌发。

星期四的音乐考试，老师叫到了我。那一瞬，我的心猛地一提，木愣愣地站了起来，呆呆地看着老师。忽然，一阵掌声响起来。我鼓起勇气，开始了考试。我唱的是《爱我中华》，我几乎把音量放到了最高，我唱出了那天体育课上忘我的感觉。随着最后一句“爱我中华”的结束，教室里又响起了热烈的掌声。我知道，这一次，同学们是发自真心的，他们在为我欢呼。

“我终于飞翔，用心凝望不害怕……”我又唱起了这首《隐形的翅膀》。我知道，我一直有双隐形的翅膀，只是以前我没有发现。

等一只蚕开始飞翔的时候，她会用双翅在空中划出最美丽的弧线，她会忘我地展开双翅，勇敢地在蓝天下飞出最美丽的弧线……

如果我有魔术，我要变出一双翅膀，这样我就能自由自在地飞翔了，飞到我向往的地方。

我要飞到北京，去看看壮阔雄伟的天安门广场，去游览金碧辉煌的故宫，去造型奇特的鸟巢观看精彩的体育比赛，去攀登蜿蜒盘旋的万里长城。

我要飞到安徒生爷爷的故乡，去找那只白天鹅

，询问它是怎么从一只丑的小鸭变成一只美丽的白天鹅；去向卖火柴的小女孩问好，给她带去温暖，请她到我家过一次快乐的圣诞节，送给她许许多多的礼物；和善良的美人鱼一起去观赏她神奇的海底花园。

我要飞到四川灾区，去看望灾区人民，给他们送去温暖和爱心，抚平他们内心的伤痛，帮他们重新建设美好的家园，让他们过上幸福快乐的日子。

我要飞到沙漠里，在沙漠里种上翠绿的树木，给沙漠带去生命之源——水，让沙漠变成绿洲，成为世上人们最喜爱的地方。

假如我有一双翅膀，就要飞遍世界的每个角落，去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。假如我有一双翅膀，就要让全世界没有呻吟、哭泣，只有歌声、笑声!

[三年级假如我有一双翅膀的想象作文

我小时候的理想很远大，却很空旷，只是想。我的理想更是不计其数，但那么多目标，我怎能达成？所以一直不知道自已的理想到底是什么？一直到8岁时才明白……

我在生活中崇拜警察，但并没有想过做一名警察，怕这样怕那样，只有在和小朋友一起玩警察抓小偷的游戏时才会放心地做。在电视上，在游戏中，在生活中……无论在什么时候，我都会见到，领悟到警察们的勇敢，机智的飒爽英姿。一次，看到这样一篇文章：

一个小偷在后面鬼鬼崇崇的，走到一个妇女面前，抢了钱包，想溜。结果，不巧遇到了一名民警在巡逻，小偷被那民警抓了个正着，慌了，从背后抽出小刀，说时迟，那时快，民警抓到了他，本想“交公”，不料被那小偷捅了一刀，虽然民警脸上已经流露出极其痛苦的表情，但他坚持自已的职责，死拉着小偷不放，等其他民警赶来时，那小偷已经跑了，那名民警躺在血泊里，他已经尽力做好自已的工作了！

我读完这个故事后，不禁头涔涔而潸潸了。不论是民警、交警、武警……每个职业都有危险。这是我长大后，懂事了一点才明白的，我也想为人民为大家做一点事啊！

这天，我也派上了用场……那天，我和外婆坐在公交车上，我很无聊东望望、西望望，不料正巧看到一个小偷在用小刀掏别人的口袋，我脸上直冒汗，心跳加速，帮的话，那小偷用小刀捅我怎么办，如果不帮的话我还是人吗？我也不知道当时哪里来的勇敢和机智，大声咳嗽了几声，望了几眼那小价，然后对外婆悄悄说：“什么时候下车？”那小偷心虚了，马上下车，落荒而逃。

我发现，其实坏人都是纸老虎，那终究不能压正的，这让我坚定了这个梦想，警察这个职业虽然没有画家、舞蹈家那些那么有艺术的美感。但警察却是无私地为着大家工作着。

我会为着这个目标努力奋斗！

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望……”一首《隐形的翅膀》勾起了我对往事的回忆。

窗外，雨淅淅沥沥的，我坐在窗前，脑海中闪过一个个零碎的片段，手指不自觉地在白纸上画着，没有留下痕迹，望着手这的成绩单，我……

不知何时，爸爸已来到我身边，手轻轻放在我的肩头，“出去走走吧！”，我转过头向爸爸勉强扯了一丝微笑

我和爸爸并肩走在街上，雨丝细细密密地缠绕在四周，慢慢地爬进我的心里，渐渐缠满了整颗心，全身的血液似乎也慢了流动的速度，一阵轻风吹过，我不禁打了个寒战，我，怎么了？

不应该是这样的，我一直是老师眼中的姣姣者，是则学们心中奋斗的目标，为什么初中以后，一切都变了，就像天使失去了翅膀，从美丽的天堂飘然落下。

不知何时，爸爸手中多了一份礼物，他递给我，“打开看看”，微笑的脸上带了几分神秘，我接过礼物，打开包装盒，是一个小孩挂件，“是一个小女孩啊。”我淡淡地说道。“不，这是一个小天使，像你一样的小天使。”“那她的翅膀？”“天使的翅膀是长在心里的”，爸爸说，“只要心中有一双翅膀，小天使就可以飞翔，越过重重的险阻，回到美丽的天堂，你明白吗？”爸爸的话如一个道阳光照亮了我的心，我被失败冲昏了头脑，失去了以往的镇定，失败又如何？至少我还是我，为什么向来都很要强的我会被失败所击跨，不，不会的，我不可以就这样放弃，我抬起头，望着雨中的世界，转头向爸爸绽出一个甜甜的微笑，雨似乎也温柔了许多。

我，终究没有让自己失望……

“我终于遨翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧……”耳畔依然回响着歌声，我走到镜子面前，我看到了，镜中的女孩身后挥动着一双隐形的翅膀。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光……”这首歌就是张韶涵的代表作品《隐形的翅膀》这首歌的前半部分就是张韶涵早年经历的真实写照。

张韶涵还在读初中的时候就跟妈妈来到了加拿大，学校有一个唱诗班，张韶涵很想加入这个班，但遭到了老师的拒绝与同学的嘲笑。小小的张韶涵开始参加各种唱歌比赛，终于，在她十七岁那年拿到了人生中第一个唱歌比赛的冠军。她又到台湾去签约公司，但遭到了各种拒绝，当时连生活都很艰难了，但张韶涵坚持留在台湾。功夫不负有心人，张韶涵成功签约了一家公司，走上了她的唱歌之路。

张韶涵遭到一次又一次的打击、挫折，但她并没有放弃而是坚持了下来，才有了她后面的辉煌成就。

有人说，挫折是人生中的绊脚石。也有人说，挫折是人生的垫脚石。我认为，只要有足够的毅力，挫折可以化绊脚石为垫脚石。

你的那双隐形的翅膀，是否能让它变成有形的吗？