假如我有一双翅膀写一篇作文（精选20篇）

啊，我向往已久的白色双翼终于问世了!它是二十二世纪的交通工具，人们只要穿上它就可以像小鸟一样在蔚蓝的填空中自由飞翔。

白色双翼伸缩自如，伸展开来，就像蝴蝶的翅膀;收缩进去， 就如同一个双肩背包。

我们出门时，再不用挤公交车或开私家车。你只要告诉白色双翼要到达的地点，它的全宇宙CPS定位导航系统就开始起作用了。它会准确无误地带你飞向目的地。它有三种速度模式供你选择：一、孙悟空型

，每分钟100公里，适用于紧急事件。如，消防员救火。二、猪八戒型，每分钟10公里，适用于上班族。三、唐僧型每分钟5公里，适用于老人和小孩。

如果人人都是用白色双翼，那天空中会不会发生交通事故呢?当然不会。因为它们都有自己的轨道。这条无形的轨道就是地球的磁场，八色双翼都在这个大磁场中有秩序的飞行，既不需要红绿灯，也不

需要交通警察。

最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作为动力，在它那双肩背包有一个特殊的马达，它能吸进人类制造的二氧化碳，把它转化成糖，然后再转换成盐，最后再转化成电。这些复杂的过程，都是在一瞬间完

成的。最后，再把氧气排出来。

怎么样，白色双翼够神奇的吧!希望白色双翼能给我们的生活带来更多的舒适和便利。

爱默生曾说：“相信自己能，便会攻无不克。”的确，只要相信自己，有信念，就一定可以做成任何事。

一天，阳光明媚，天气晴朗。我与弟弟去找表弟玩，刚到他家门口，我们就听到了一阵滑板轮摩擦地面的声音，心头闪过疑问：这是谁在滑滑板？

走进去一看，原来是表弟啊！只见他滑着滑板，在院子里转圈，滑得不亦乐乎。我和弟弟眼红了，纷纷要求要学。表弟无奈，只得拿出表哥的滑板借给我，先教我怎样滑。

“首先，先左脚踩上滑板左边一个脚印，另一只脚跳，左脚带动滑板往左滑，然后右脚再踩上去，两只脚前后摇摆……知道了吗？”“知道了。”表弟教完我后，让我试着滑，又去教弟弟了。

我按照表弟说的步骤一一去做，刚上去滑了一两步就摔了个四脚朝天，“哎呦，我的屁股，都要摔成4瓣了！”我揉着屁股，慢慢站起来。一向怕疼得我有点想半途而废，但看了一眼对面弟弟小心滑滑板的身影，要退缩的想法便消失得无影无踪，心里为自己加油鼓励：邹悦洁，你是最棒的！连弟弟都在认真学习滑板，你怎么可以先放弃，这点小疼算什么，只要学会，就可以和弟弟一起穿梭在广场的人群之中，多好玩！你一定可以学会的，加油！要相信自己！顿时，我觉全身充满了力量，疼痛也消散了不少。

于是我又开始练习了起来，尽管中途几次又摔了跤，摔得我鼻青脸肿，手腕破了一小点皮，流了点血，但我还是相信自己肯定能学会，一遍又一遍摔倒，信念支撑着我，一次又一次重新踩上滑板。终于，我学会了，弟弟也学会了，我们两个相视一笑，院子里回荡着我们毫不收敛的大笑。

我有一双隐形的翅膀，那是信念的翅膀，这双翅膀，会带我飞向成功的彼岸。

展望蓝天，我感到可望而不可及，脆弱的翅膀要怎样去承受暴风雨？

“快点！快点！跳下去，要注意保持平衡……”妈妈还在自顾自地说，泪水却已浸湿了我的双眼。妈妈究竟是怎么了？竟变得如此无情与残酷。让我——她的亲骨肉跳下万丈深渊。昔日的她不是细心地啄食喂给我吗？不是细心地照料我吗？可不等我想出答案，她用她那强有力的翅膀把我推下了悬崖……

我躺在了担架上，羊医生说是严重骨折，可我在妈妈的眼神出看不出丝毫的担心，只是在责备我不用心学飞翔。

受伤的日子里，我和邻居家的鸭群们呆在一起。鸭妈妈整天领着鸭宝宝们去游泳，唯有小鸭丽丽例外，在大家都刻苦练习时，她却悠闲地散步，嘻戏。

“你怎么不和他们一起练习啊？”我好奇地问。

丽丽摆摆她洁白的臂膀说：“因为妈妈舍不得让我吃苦呗！她在兄弟姐妹中最疼我了，就算我不练习，不会游泳，妈妈也会为我找来食物呀！”

听完丽丽的话，我羡慕极了，并决定以后也不再练习。是啊，就算我不会飞，那又怎样？妈妈照样得照顾我。

于是第二天的练习，我倔强地站在悬崖边不肯挪动半步。妈妈厉声说道：“快跳下去，难道前几天摔破了胆儿？要从。失败中汲取教训，你以后是要靠飞翔这吃饭的！”

“不是有妈妈在吗？为什么要逼我苦练？”

“那我要是死了呢？你也不活了吗？”

我这才恍然大悟，妈妈也会有离开的时候，自己也会有危险的时候；以前都是自己误会了妈妈，于是我勇敢地跳下了悬崖……

一次又一次的失败，终于汲取到了足够多的经验。当我终于在蓝天中飞翔和白云嬉戏时，妈妈的爱也在我飞翔的翅膀中得到了释解。

当我准备把自己在学习飞翔的过程中对爱的理解告诉小鸭丽丽的时候，已经晚了，另外一只小鸭告诉我，在一次野猫的袭击中，鸭们纷纷跳进水中，而小鸭丽丽，因为不会游泳淹死了。

爱是要讲究方法的，过于溺爱是一种慢性毒药，渐渐深入膏骨，不能自救。

在多年之后，人类发明出了时光机，我乘坐“时光机”来到了“恐龙时代”。

我刚下时光机就被四只“双脊龙”组成的狩猎小队包围了，我拿出隐形装置隐身了起来。四只“双脊龙”在我附近徘徊了一小会儿，就奔向了离我不远处的“似鸡龙”。“双脊龙”没几下就把“似鸡龙”杀死了。

他们在观察四周，没有其他肉食恐龙后，开始撕咬“似鸡龙”的尸体。我不禁感慨这就是弱肉强食的时代吗?

我启动了身上的喷气背包，飞向了更远的地方，发现了雷龙、三角龙、厚鼻龙、鱼龙等等。这时，我看到七只“双脊龙”被四只“镰刀龙”围剿，远处又跑来了五只是“迅猛龙”，我想这下又有好戏看了。那些恐龙打了大概半个小时，“镰刀龙”胜出了。

我又来到了恐龙时代的沼泽，发现这有特别多魔鬼蛙、巨蟒、猪鳄、帝鳄。我想：要是有恐龙不小心陷入沼泽中，结局就只有死亡了。

接着，我又分别来到洞穴和海底，发现了许多没有见过的东西。之后。我乘“时光机”回到我“现代空间”。

给科学插上理想的翅膀，在未来什么都可能实现。

梦想是人生的羽翼，是通往人生辉煌的道路，是跨越生命道路的桥梁，很多成功人士都为之付出了艰辛的劳动。

周杰伦从小就喜欢音乐，童年时刻苦地练习弹钢琴，长大后，他意外地得到了吴宗宪的垂青，帮他出了唱片，让他十天之内写五十首歌并从中选择十首，周杰伦明白这样的机会来之不易，于是不懈努力，十天写了五十首歌，仿佛在一夜之间就变成了当红小天王。这就是梦想的力量，我也要有远大的理想。

有一次我看见有许多人都在拉小提琴，学小提琴的念头就掠上心头，回家后就让妈妈给我报了小提琴学习班。刚开始，我拉琴很下功，一有闲暇，就拉琴，别人去玩的时候，我克制不去，来拉琴。一次，我听大家说要去公园玩，我高兴地一蹦三尺高，可又一想还得要练琴，不能放弃呀，最后练琴的念头站了上峰。可是一周后我就坚持不住了，老想玩，后来经过老师的耐心教育，我又有了精神，又不停地练了起来。有实在累得不行了，又想放弃，妈妈就对我说：“孩子，你平时的毅力都哪里去了？”一股强大地力量立刻涌遍全身，我又练了起来。经过几年的刻苦练习，我该考级了，最终我取得了小提琴四级证书，我真是太高兴了，明年我还会继续向更高地等级冲刺。

相信阳光总在风雨后，漫漫人生路上难免跌倒或彷徨，但是只要你勇敢面对，耐心等待，必将穿过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光，让我们一起为梦想而努力吧！

一天，我从睡梦中醒来，我惊讶地发现我竟然长出了一双翅膀。于是，我便飞到了我心中的偶像项羽自刎的地方。

一眨眼，我来到了乌江边。天空昏昏沉沉，好像蒙上了一层灰色的帘幕。到处都是枯藤老树，滚滚的乌江水后浪推前浪，遍地都是楚将英雄们的尸体。我看到雄心勃勃的刘邦，只见他凝视着被汉军包围着的一个大将。

这个人浑身长满了肌肉，眼睛充满了悲伤，可他依旧目光犀利，一手拿着长矛，一手持着短剑，有种不可一世的感觉。这个人不就是我的偶像西楚霸王项羽吗？

这时，几个大汉士兵扑向项羽。只见项羽拿起长矛，朝一个人刺去，又一刀把两个人砍翻，他们短兵相接，杀气腾腾，让我看得眼花缭乱。

很快，越来越多的士兵将项羽逼到了乌江边上，他不时朝江中望去，似乎在盼望着援军的到来。

项羽身上的伤越来越多，可刘邦的军队人数还是那么多。雨，下了起来；风，刮了起来；雨水把将士们的血液冲到了乌江里，乌江顿时血流成河。

我在乌江伤的大雾里隐约看见一只军船，上面的军士穿着和项羽一样的军服。不知哪来的胆子，我飞到了项羽面前，所有人都惊讶至极。我迫不及待地对项羽说：“有船来接你了，快跑呀！”项羽吃惊地望着我，愣了好长时间，他向江中望去，又往楚军望去，思索再三，他目光坚定，2咬牙切齿地说：“我项羽绝不苟活！”说完，便把短剑朝心中刺去。

一切就这么结束了吗？难道我也死了吗？

只听一阵“叮铃铃”的响声，我猛地睁开眼，原来是一场梦呀！

如果我有一双翅膀，我要像小鸟一样飞翔。

我将飞到世界各地，观赏祖国的大好山河，我在来看看祖国几十年来的巨大变化。

首先我要飞到全世界人民最向往的地方，我们伟大祖国历史。

悠久的故宫，闻名世界的万里长城，水立方、奥运村。如果我有一双翅膀，我要飞到农村去看看那一座府新建的小电站、养牛场、养鸡场、果园，看看农民伯伯是怎样劳动的。

如果我有一双翅膀，我要飞到西昌卫星发射中心去看看我们自己设计自己研制的长征三号火箭是怎样把卫星送上太空的。

如果我有一双翅膀，我还要飞到台湾去，把大陆人民对台湾人民的思念一一倾诉，把友谊的种子传播。我要在台湾海峡上架一座“友谊大桥”，让台湾人民和大陆人民只需要过一座桥就能和亲人相见，结束他们日夜思念之苦。

如果我有一双翅膀，我将飞向宇宙，看看星星有多大？看看太阳有多圆？有多红？我还要把嫦娥、玉兔、吴刚从月宫请到地球上来，看看祖国的巨大变化。

假如我有一双翅膀，我最想飞到高高的蓝天上。在那里，我会看见火红的太阳公公对着我微笑，洁白的云妹妹对着我招手，明亮的月亮姐姐对着我点头。我还可以和他们一起玩游戏，一起数天上亮晶晶的小星星，跟嫦娥姐姐和玉兔一起在蓝天上散步。我吃着云妹妹给我的棉花糖，月亮姐姐给我吃的月饼……感觉棒极了！

假如我有一双翅膀，我最想潜入海底。在那里，小鱼们吐着大小不一的泡泡欢迎我，龙虾们张开它那大大的两只红爪子欢迎我，章鱼们挥动着它那带吸盘的脚来欢迎我。它们带着我去海底公园散步，带着我和海草们玩捉迷藏。我看见它们和我玩的时候都会吐泡泡，大大小小，一串串的，非常漂亮。我伸手去碰这五彩缤纷的泡泡，戳破的时候，散开来大大的水花。

假如我有一双翅膀，我还想飞到非洲动物园。在那里，我看见高大的大象用鼻子吸满水，想要和我一起洗澡。一只袋鼠飞快地跳过来跟我握手，我看见它的肚子鼓鼓的，原来是袋鼠妈妈带着宝宝要和我一起玩游戏。我还看见一群美丽的孔雀，它们散开着漂亮的尾屏，正在对我微笑。

假如我真的有一双翅膀，该有多好呀！

了解我的人在评价我的时候，总不忘说我是个沉默寡言、性格内向的学生。我也很清楚自己的诸多弱点，也曾不止一次地为自己的孤僻性格烦恼，也曾渴望有勇气面对同学大声歌唱。但是，所有的一切，我都做不到。

小学里的音乐考试，我从来没有得过优加星，并不是因为我不会唱，而是一到考试的时候，由于胆小紧张总跑了调。每次考完试，我都难过地趴在桌上，脸涨得通红，埋怨自己为什么那么没出息，那么没用，连唱首歌都怕得要死。于是，在自卑与伤心中，我走过了阴影笼罩的小学生活。

面对初中陌生的环境和同学间激烈的竞争，我“缩”得更紧了。每天，我的耳边都会传来同学们一串串的欢笑声，他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，而我却把头埋得更深了。我害怕，我胆小如鼠，我甚至不想让别人听见我的说话声，我无法融入到同学们中间去。

于是，体育课的时候，我蹲在离同学们老远的地方，玩着地上渺小的蚂蚁，伤心地、忘情地唱起了《隐形的翅膀》。我把自己的感情全都发泄了出来，我唱得很大声，很投入。望着渺小的蚂蚁，我不是跟它们一样吗？我的心在流泪，可是没人能懂。

“你在这儿啊，我找你半天了！”循着说话声，抬头看见同学小A正吃惊地盯着我，“你刚才唱歌了？还蛮好听的。”她诚恳地对我说。我的心头掠过一丝欣喜，继而又沉默了。我苦笑着：“怎么会好听呢？一点也没你说的那么好。”她急了：“真的很好听，我要是有你这样好的嗓音该多好啊！”

我淡淡地笑着。她说：“你应该展示出来，不然埋没了就怪可惜的。”我默默地听着，感到心里有一股力量在悄悄地萌发。

星期四的音乐考试，老师叫到了我。那一瞬，我的心猛地一提，木愣愣地站了起来，呆呆地看着老师。忽然，一阵掌声响起来。我鼓起勇气，开始了考试。我唱的是《爱我中华》，我几乎把音量放到了最高，我唱出了那天体育课上忘我的感觉。随着最后一句“爱我中华”的结束，教室里又响起了热烈的掌声。我知道，这一次，同学们是发自真心的，他们在为我欢呼。

“我终于飞翔，用心凝望不害怕……”我又唱起了这首《隐形的翅膀》。我知道，我一直有双隐形的翅膀，只是以前我没有发现。

等一只蚕开始飞翔的时候，她会用双翅在空中划出最美丽的弧线，她会忘我地展开双翅，勇敢地在蓝天下飞出最美丽的弧线……

9月1日，我再一次怀着无比激动的心情观看了，由中央一套播出的《开学第一课》，今年的主题是：乘着梦想的翅膀，它再一次让我感动，也从中受益匪浅。

第一节课：有梦就有动力

班主任：撒贝宁老师；梦想老师：王亚平

王亚平是我国第二位飞上太空的女宇航员。她从小就有一个梦想，那就是去浩渺的太空去探索，发现它们的奥秘。为了实现这个梦想，她一直在努力，在拼搏，虽然在实现这个梦想的路途中有过困难，有过险阻，但只要想到自己的梦想，她就有信心去克服。用她的话来讲：“太空虽然离我们很远，但只要我们胸怀梦想，那它就会离你近一点，再近一点。”终于，她成为了一名令人羡慕的宇航员。我也要向王亚平阿姨学习，长大以后成为一名优秀的工程师，并为了这个梦想而努力读书。

第二节课：有梦就要坚持

班主任：王小丫老师；梦想老师：廖智老师

被誉为“最美舞者”的廖智老师，在5﹒12汶川地震中失去了双腿，同时也失去了她未满周岁的孩子。这是人生当中遇到的多么大的挫折，然而我们的廖智老师并没有放弃，为了能重新站上舞台，能重新舞出绚丽的舞姿，她克服假肢摩擦带来的巨大疼痛，一遍遍的练习，跌倒了爬起来……。终于她在《开学第一课》的现场，给我们舞出了那优美的轮椅舞《怒放的生命》。我想：廖智老师不是对梦想坚持的最好诠释吗？以前我在学习中，遇到一点点挫折和困难，就打退堂鼓，那怎么能实现自己的梦想呢？我决心以后一定要以廖智老师为榜样，为自己的梦想而坚持。

第三节课：有梦就会出彩

班主任：方琼老师；梦想老师：朗朗、郑亚波

朗朗是一位了不起的钢琴大师，他能用各种水果弹琴，甚至能用胳膊肘弹琴。可是他也并不是一开始就有这么好的成就，只是他心怀自己的梦想，一直坚持练琴，不管有多么困难，最后，他成功了，弹出了自己精彩的人生。

郑亚波是加油站一名普通的女工。她的儿子小威患有脑瘫，患有自闭症，医院里的医生都束手无策，劝她放弃这个孩子，但郑妈妈并没有放弃，当听说弹钢琴能对大脑开发有好处，郑妈妈就一边照着碟子学，一边教儿子弹。十一年来，她手把手地教给儿子弹，终于小威能与人交流了，今年也能入学读书了，当他在舞台上弹起《世上只有妈妈好》时，郑妈妈心中是多么的激动和骄傲呀！

每个人都有自己的梦想，有了梦想，生命才会有意义，做事才会有动力，才会为之奋斗，生命也才会绽放出美丽的花朵。我们小学生的梦想，就应该是好好学习，为实现中国梦而不断努力，向开学第一课的梦想老师们一样，为了梦而不言放弃，努力拼搏，最终成为骄傲的成功者。

[乘着梦想的翅膀作文1000字

在我们出生之前，在妈妈肚子里时，，我们已经跟上了时代的步伐。以至于现在的孩子，追逐时代的步伐，说以现在的家长可能都会说：“现在的孩子都不像孩子。”为什么会这样，其实你们谁都不知道，但是我这样说，有的家长会说：“我不了解他（她）。”但是你们都错了。现在的孩子不是大人想象中的那样单纯，而我们心中装的哪些是你们猜不透的。

我们现在的学习压力已经够大的了，再加上家长给我们的压力，把我们稚嫩的肩膀压得没有喘气的余地了。但是这连家长都感觉不到。

现在我是一名初二的学生，而我每天面临的是那一张张严厉的面容，而至今唯一能解决这些事的，也只有睡觉。现在不是很喜欢放假，放假会有那么多的作业等待着我“批阅”。

曾经的某一天，我有过这样一个愿望：假若我有一双翅膀，那该多好啊！我可以兴天使一样，没烦恼，任凭我得自由自在，坐观天下任何事。

我明白，这件事是不可能实现的，而我最大的梦想就是給我一个小小的空间，只有我一个人，任凭我自由的发挥，没有任何人的干扰。就那么一点点，也与就是那么一点点，我也很满足了……

也许你们给我一双翅膀，我会更快乐一些，也许就会没有各种各样“乱七八糟”的念头。因为我只需要你们给我一点点，那么一点点就够了，我也不会有怨言。

给我一双翅膀，

我用它来创造一个没有痛苦，没有悲伤的地方。

给我一双翅膀，

我用来画下我的忧伤。

完成一幅美丽的图画。

让那些不快乐的情绪，化成一缕青烟，让它随风而散。

给我一双翅膀，

它能给我们开辟一片快乐的天地。

我一双翅膀……

未来什么样，谁也不知道，或是机器人统治世界又或人类在天上飞，脑子越来越发达看一遍就能全部记来，学生的书包只有喷气包，里面可以装东西。未来是不知道的但我们可以想象末来。

在3025年__月25日，冬天不再寒冷，冬天只穿一件衣服一御寒衣，穿上去不要太暖和，在夏天穿这个衣服更是凉快，课程一天上五节，但学的都很好，考每次都可以考满分，因为我们的脑子越来越发达，只要勤快一些轻轻松松的都可以考上清华，想考哪个就那个，上大学都不分年龄，小的三岁，大的一百九十八岁，哦!忘了告诉大家在未来人可以活到二百岁。

我们学的课程越来越有趣，历史课直接坐上时光机去学历史，生物，不用显微镜就可以观察生物，地里用飞行器老师讲课，英语直接看一遍我们就可以句型，课文直接非常流利的背下来。人人可向火星旅行，从此不再有旅行汽车，而宇宙旅行飞船也可以把它当成你的家，担心飘起来，自芾地心引力。

未来的世界无奇不有，只需你探索。

假如我有一双翅膀，我会飞到太平洋，看看海有多么大。

假如我有一双翅膀，我会飞到宇宙，看看地球有多么大。

假如我有一双翅膀，我会飞到蓝天，看看云彩多洁白，瞧瞧太阳多明亮;我会飞到天空中，闻闻白云的味道，嗅嗅太阳的芳香;我会飞到天空中，试试太阳的温度，摸摸云彩的外衣;我会飞到天空中，听听云彩的笑声，听听太阳的呼噜声。

假如我有一双翅膀，我要飞到北京，逛逛天安门广场，游览万里长城。我还要飞到台湾、香港、澳门告诉那里的小朋友，虽然我们在两岸三地，但是我们永远是一家人。让世界知道我们都是中国人。

假如我有一双翅膀，我会飞到世界每一个角落，让世界上所有的人们都不在受苦受难，让整个世界都变得和平、繁荣、昌盛。

如果你有一双翅膀，你们会怎么用呢?

假如我有一双翅膀，我会干许多我想干的事。

假如我有一双翅膀，我会飞到贫困的山区去，给那儿的小朋友们带去许许多多的书和学习用具，为他们搭建一座通向智慧的桥梁，使他们将来成为祖国的栋梁。我还要为哪儿的百姓们带去各种现代高科技的工具，让他们摆脱耕牛及镰刀的束缚，自己开创一片新天地。

假如我有一双翅膀，我会带着善良的人对树木的歉意和树苗飞进森林，向树木们表示人类对这几年的所作所为道歉。如果我在那儿发现还有偷伐者，我会冒着危险飞下去，告诉他们失去树木后人类将失去生命所需的最重要的东西——氧气。使他们悔过自新。共同为地球母亲做贡献。

假如我有一双翅膀，我会飞到我们祖国的宝岛——台湾，与台湾的小朋友们一起玩耍。我还会飞到国外，去安慰在战争中失去了父母的小孩……

假如我有一双翅膀，我将做的会比说的多很多。

小时候，我对飞翔很渴望。每天都能见到我和小朋友在院子里玩纸飞机。看着那飞得高高的飞机，我的心里别提有多高兴了。

还记得小时候，我还是那些和我一起玩飞机的头儿呢，而且有一次我的飞机还在空中滑翔了十几秒呢！但时光如流水，一晃我已经步入中年了，多年的努力，我终于在航天界颇负盛名了，今天我就要向大家介绍我的杰作——人造翅膀，请稍等，我把它拿出来向大家展示。

人造翅膀主要是使用一种很环保的绿色大袋子制成的，你可别小看了这种袋子，他表面看起来很软，不扎实，可把它重叠起来再用一条绳索把它固定起来，那就不同了。这种翅膀使用起来也很简单，先把这种人造翅膀搭在两只手上，然后把绳子系到腰上就可以飞了。

你们可能会问；万一出了点故障，那不就‘机毁人亡’了？，不用担心，要是这种情况出现，你只用按下紧急按钮，那个大袋子会完全打开形成一个降落伞，当然它的功能可不止这点儿。如果你想加速的话就可以按下绿色按钮，这样一来后面的加速器会吹起来，咦？为什么用吹呢？哈哈，还是我来给你们解答吧！因为后面装有像吹风机一样的东西，它可以吹出气流让飞行器加速。而且这个吹风机不用电，而是用在空中飞行的电量运行的。天空啊，此刻你离我是那样的近，触手可及！

‘醒醒，醒醒……’一只手温柔的拍着我，我揉揉眼，擦去嘴角的唾沫，唉，我的飞行器，原来只是一场梦啊，我麻利的起了床，拿起折好的纸飞机，跨出家门，奔向院里，又拿着纸飞机去试飞了，笑声冲出了院子，冲向了那洁白的云层。

“不!”苏博士发出了愤怒的叫声，来平复自己愤懑的心情。她望着眼前如同废品的成果，却只能哀叹一声作罢。

他唉声叹气地走到那个实验室，却只看到了一缕缕游丝似的物质。

他正准备走近一探究竟，却被那个物品勾了过去，也不知过了多长时间，他来到了一个隧道，在这隧道的左右只有一个个显示时间的物品。她走到一个名为“原始”的展示框下，那上面有着一张兽皮。

他正准备抚摸那张兽皮，一阵阵晕眩……

大概过了一天，他才缓缓睁开眼睛，很快他看见几个类似于人类的物种，他们呜呜的叫着，显然对他十分敬畏。但现在他孑然一身，并且还不知道怎样才能回去。

念已至此不如帮助这些人跨越到科技时代，苏博士想尽办法教他们各种技术。很快，那些人发现了微生物与各个星球，他们发明了冶铁术与造纸术，他们还制造出了铁与蒸汽机。

不知过了多少日月，那彩色气体又出现在了他的眼前，他又来到了那个隧道，这次他径直跑向未来区域，很快他就被震撼到了，由于它在原始时期，找东西导致未来发生大变，科技更加先进强大，他走向了自己原本的时代：20__年。他发现展示框上出现了一片片星域。

苏博士观察着周围，他听到了晚间新闻：“今天是20__年4月5号农历三月廿七，今天某某代表地球文明，访问了曜日文明，下面是详细内容……”

苏博士听完后不禁咋舌，原来这么多年过去了，人们不仅已经进入了文明时代还与外星人有来有往啊!

苏博士正准备体验一番这未来的场景。

他先乘坐飞船到，著名景点久安星域，然后再去曜日文明的地区。很快，他叫的滴滴飞船便到达了指定地点，“去久安星域，谢谢!”

飞船起航了，他这才有功夫来观看这飞船的外形，它的座椅是由一个类似于云朵的材料制作的，在飞船上可以通过任意一个角度观察外景，很快，飞船变携带着蓝色尾焰飞出了大气层，很快，我们便来到了黑洞洞的宇宙，但是对于我们来说，这上面却不孤单，上面有着五彩斑斓的星系，各种星体，让我们流连忘返。

很快，我们便来到了九安星域，虽说是星雨，但却只有100颗星球而已，我们来到的第一个星球便是植被星球，在这上面，有着大量的植物，或是有益或是有害，第二颗星球是生命星球，上面有着各种易于观赏的生物，有萌萌哒的大熊猫，有凶狠可怕的食铁兽，有威风凛凛的大狮子，也有呆萌可爱的小猫咪……地球的所有物种都得到了保护。

很快，我们又来到了，曜日文明，这里面的人，十分聪慧，与我们人类相似，并且他们那边更加注重艺术的发展与融合。

人们在这种环境下欣欣向荣，真是一个美好的时代，更是一个崭新的世界……

曾经听过那首《隐形的翅膀》，动听的旋律，优美的歌词。是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。

清人涨潮在《幽梦影》中曾写道：“卷中有山水。”不错，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，前人的话犹在耳畔。读书是一种感悟的过程。那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀，带我飞跃历史的长河，看云卷云舒，花开花落。于是我看见苏东坡在明月下起舞，高歌“但愿人长久，千里共婵娟”;我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河，脸上是不尽的悠然;我看见千年的帝王将相，看见千年的兴亡成败。是的，书如翅膀，它带我的心灵飞出狭小的窗口，让我足不出户便能领略大千世界，开阔眼界，丰富思想。

天意从来高难定，人生中不可能永远一帆风顺，当我遭遇挫折痛苦时，正是书，那双隐形的翅膀，带我冲出重重阻碍，飞翔在湛蓝的天空。譬如说当我因考试成绩失落无助时，我会去读《东坡乐府》，让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪;又譬如说当我与朋友争吵时，伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响，提醒我友谊的珍贵;而当我迷茫无助失去目标时，霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前，让我重新找回目标。是的，书如翅膀，它让我摆脱泥沼的纠缠，找到人生目标，直冲向美丽的天空。

因为痴迷于书籍，也就痴迷于写作，痴迷于信笔涂鸦。于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”不错，倘若没有丰富的文化积淀，又怎能写出像样的作品?于是，书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀，它承载了我的梦想，穿过障目的乌云，带我飞向梦想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。是的，书就是我那双隐形的翅膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。

书，我隐形的翅膀!

假如有一天，我长出了一对洁白的翅膀，我一定要在空中飞翔。采下一大朵雪白的云，乘上它，借助风伯伯的力量，飘到沙漠的上空，遮住那毒辣的太阳，给大地洒下一片阴凉。接着，我会把这朵白云化作雨水，让那久旱的沙漠喝个够，再播下绿色的种子，让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲，也让可爱的小动物们有一个新的家园。

假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子。

假如我会飞，我要飞到祖国的心脏----------北京，我要去看隆重的奥运会。我还要去看那新修的鸟巢。

假如我会飞，我会飞到四川汶川地震灾区去看望那里的人民和小朋友，把各种物资带给他们，让他们生活幸福。我还会不断地鼓励他们，树立信心，鼓起勇气，团结一致，和全国人民共同创造家园。

假如我会飞，我会冲破大气层.臭氧层，来到宇宙中，在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球。现在，地球已经被污染了，许多动物.植物已经灭绝了，有一部分动物.植物已十分稀少，因此必须找一个和地球差不多的星球，让一部分人类住到那儿去，这样就可以减轻地球妈妈的负担。

假如我会飞，我要飞到花丛中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞。

假如我会飞，我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔，和他们一起跳舞一起歌唱。

假如我会飞，我要和杨利伟叔叔去探索月球。

假如我会飞，我要象雄鹰一样展翅飞翔。

每个人都有一双能飞翔的“翅膀”。是的，这双“翅膀”就是我们的梦想，只要我们肯努力、肯付出，这双“翅膀”便会带你飞上遥不可及的天空。

我也有这么一双能带我飞翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是当上老师，带给同学们快乐！

我曾经也幻想过：要是我是一名老师，那么我会尽职尽责，不断地带给学生们带来欢乐。在课堂上，或许有些学生不爱听课，总是觉得上课十分无聊，那么，我会用生活中的小乐趣故事运用到教学上，让他们对这节课感兴趣，并且让他们对下节课充满期待。或许，有些同学经常不敢举手发言，生怕回答错误，被同学嘲笑，那么我会激励他们、教育他们，让他们积极举手发言，胸有成竹地回答每一个问题。或许，有些同学有不懂问题，不敢问老师，生怕老师打他或笑他笨，那么我会亲切和蔼地对待他们，教他们一些解决的方法，我决不会嫌弃他们而对他们置之不理，而是让他们养成不懂就问的好习惯，平等的对待每个学生，让他们不再畏惧老师，而是让他们喜欢老师，热爱学习，让他们成绩不断提高。

要是我是一名老师，我会让他们学习轻松点，不让他们觉得压力山大。我会合适的给他们布置作业，当他们已经学得筋疲力尽时，我会带他们到操场活动活动，减轻疲劳，让他们更有精神，不再背上那么重的“包袱”。

要是我是一名老师，我还会……

每个人都有自己的梦想，有的人想当医生；有的人相当科学家；有的人相当文学家……但我始终相信，要梦想实现，就要付出汗水，因为不劳而获只会让你和梦想的距离更遥远。有句俗语说得妙“功夫不负有心人”就是如此。

我的梦想是当上老师，并且把“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”作为我的座右铭。

我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去，怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动，使自己快乐的滑翔；还有那勤劳的小蜜蜂，它扇动着翅膀，让自己愉快的飞行；可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到，假如我也有翅膀……

假如我生下的时候就有翅膀，别人都会十分惊讶，会十分羡慕。那时，我会小心翼翼的保护它。假如我要出去玩，我会把翅膀添上美丽的颜色，旁人会一时惊讶的身不由己地跟着我，于是，有许多人很晚也不回家。

假如我有一对翅膀，我就会飞到各地去看家人，去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们，去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们，去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀！

假如我有翅膀，我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃，问寒问暖。再告诉布什别进军巴格达了。

我还要飞到宇宙上探索奥秘。说不定，我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢！

不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天终于晴了，我飞到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣极了。

我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。

儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的，我现在长大了，还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的时候，唱着小曲儿，有的是跟着电视学的，有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐，一有时间就要打开家里那台老式收音机，调到音乐频道，认认真真的听着。妈妈听音乐的时候，脸上都会带着一丝淡淡的微笑，听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。

上了初中以后，以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲，也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子，我喜欢摇滚，而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病，我开始职责妈妈唱歌时的跑调，然后总是打断她，说她唱的不对，告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌，直到有一次，我正做着一道头疼的数学题，那该死的歌声又一次缠绕在耳边时，我疯了一般的捂着耳朵，大叫道：“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛，惊愕地张着的嘴。

我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的，因为妈妈热爱音乐，热爱唱歌。然而，接下来的日子，妈妈仍旧是妈妈，她依然整理我凌乱的书桌，依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里，作业总是做到一半就觉得犯困，我似乎开始明白：妈妈的歌声早已在不知不觉中，成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时，我又想起了这歌声，它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过，我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白，我开始怀念这种歌声了。

那天晚上，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛，但里面，分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了，示意我睡下，她再次抚着我的头，就像小时候那样，在那首摇篮曲下，我进入梦乡……。

我知道妈妈的歌声将再次为我唱起，我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱，乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。