假如我有一双翅膀写一篇作文(通用20篇)

时光已逝，感动犹存，有翅膀的不一定是天使作文。

令我感动的人，很多，他们于万家灯火中茫茫人海里，带着沉淀在心中那一份感动向我走来，走来。在人群中，他们处于最后，但在精神上，他们却是处于最前端。

一、寂寞铸就非凡

2005年感动中国词这样评价他：三万里回国路，二十年利剑心！大哉，黄伯云！是的，就是他——中南大学的校长，是他发明了飞机刹车片，结束了我国飞机靠别国才能落地的时代。

还有一位让我们感动的人，那就是黄昆，同黄伯云一样，他们都拥有着寂寞的人生，可是，这是为了孕育辉煌。是黄昆把“黄昆漫散射”“黄一理论方程”这些带有中国式的名词嵌入了世界物理大厦之中。

这些在科学中奔驰的勇士，在生活中，名利上，他们是处于尾巴上的人，但在科学上，他们却是处于最前端的人。

二、天使何须翅膀

评委们这样评价她：生命的意义在隐秘的收费单和先进的手术台上曾经被失落和忽视，却在遥远的苗寨，被这位平凡女子的双手找回，没有翅膀，她依然是天使。她就是李春燕，大山里平凡的赤脚医生。

李春燕的收入很少，付出却很多。在金钱面前，同其他人相比较，她应是处于最后的人。但在道德上，人格上，谁敢说她不是最前端的人呢？她虽然心很操劳，脸很沧桑，却依然拥有着坚持的笑脸。

正如林清玄所说：“即使我是一片菩提叶，也要牢记对根的关怀。”李春燕正印证了这句话，相信这个在人格前沿飞行的天使，将会越飞越远……

三、世纪之末，世纪之初

相信大部分人都认识巴金，这位老人整整活了一百岁。经历了历史巨变，刻画了百年沧桑，生命愈加厚重。他奔走于人生与文字之中，点亮了无数人灵魂的灯塔，这个世纪之颠的老人激起了人的良知。

在时间上，他是尾巴上的人，但在人格上，历史上，他却是最前端的猛士。

我想用天使这个词来形容巴金先生，因为他比任何人都飞得更高。他的一生都围绕了一个中心。正如鲁迅所说：“无穷的远方，无数的人都和我有关。”想必巴金先生在祖国的天空中飞翔时，时刻帮助和他有关或无关的人。

四、尾声

四季轮回，人物多色。有些人处于最后，却是为最前。生活上的前者实际是末者，而人格上的前者才是真正处于最前端的人。我欲是物质上的末者，我欲是个天使，穿梭于人性的前沿，即使我没有翅膀。

在童话里，我很想让自己的“小世界”变成人见人爱的童话剧。

这次可以让我当一回“导演”了，我手舞足蹈，像中了个大奖。

剧中的“兔子”更是信心十足，我们还有“乌龟”、“兔子”、“老猫”和“小猫”几位小演员们。

我们的“主持人”底气十足，像在大声宣布着什么大喜事。“兔子”正休闲地散着步，乌龟正在使着吃奶的力气赛跑。

兔子跑到半山腰，被服务员“小猫”吸引。小猫一只手搭在乌龟的肩上，一边把兔子招进屋里，一边拍着马屁。可乌龟不受酒吧的诱惑，因为兔子当了它的挡箭牌。兔子被小猫招了进去，所以乌龟以迅雷不及掩耳之势冲过了终点线。

兔子被老板老猫送出了门，兔子瞅了瞅后面，心中暗想：“这只乌龟爬得真慢！”

兔子迈了几下自己的脚丫子，好像想起了什么，飞快向终点跑去。

这时的乌龟，正高兴得跳起来，一边跳，一边叫：“我成功了！”

兔子刚到终点，太阳公公正爬在树梢上，目光注视着三心二意的兔子，好像在批评它。

兔子的眼睛更红了，它抽了抽鼻子，泪水已经打湿了眼眶，像是一股泉水要涌出来了。

这场比赛，兔子因三心二意，又导致自己输了比赛。

大家千万不能学三心二意的兔子哦！

现在是2321年了，据20_年也有300年了，现在科技十分发达，20_年的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。

这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的苛刻要求，速度一样。最重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。

这个列车一发明，最受影响的可能就是学生了，学生上学最怕的就是堵车，一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”，迟到?不存在的。没有了道路的限制，这个列车飞高飞低都可以，哪里堵，绕一下就可以。再说，这个列车速度很快，五六分钟就可以到学校，提前半个小时走，堵个十几分钟又有何妨?

如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。

告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。

今天，我读到一篇哲理故事，讲的是一位老农在荒芜的田地上里种上庄稼，除去了烦人的杂草。慢慢咀嚼，我终于明了其中的道理啦！

漫游大海，大海不会永远风平浪静，也会波涛汹涌；翱翔天空，天空不会永远阳光明媚，也会有狂风暴雨；走在人生道路上，不会一直是平坦的大道，也会有蜿蜒坎坷的羊肠小路。

这是一个桃花盛开的季节，我伴着春光，迈出家门。独自一人，漫步在花园，嗅着花香，抚摸着翠柳柔软细嫩的枝条，凝望着那湛蓝的天空。我走累了，便坐在亭子里小泥凳子上，小憩一会儿。正想走出亭子，“沙沙……”上亿颗晶莹的亮亮的精灵从天而降，把天与地织成朦胧的一片雨雾。

不一会，衣衫湿润，我只得退回亭内避雨。

“不！”我为什么要退回去呢？细雨淅淅沥沥，与树叶奏一曲动人的歌谣。凉凉的风抱住雨丝摇曳舞蹈。我的心陶醉在这天与地之间。然而久了，我心忐忑，慢慢腾腾地蹲下身子，蜷曲，给自己片刻的暖意。不由主地，几声啜泣！我怕！这雨滴答滴答下个不停！

当我抬头环顾四周，猛然间，看到亭外小沟旁，一颗嫩绿的小芽正被告丝丝缕缕的雨纠纷，逗乐；小雨滴一次又一次地抚摸着它，稚嫩的小芽一次又一次地昂起骄傲的小脑袋。仿佛在默默地自语：风雨无阻，我要长大！在朦胧的雨雾中，我不禁自问：“我呢？”

记得母亲讲过《玫瑰花有刺》的小故事，一位年轻妈妈幸福地看着一双女儿跑向一丛艳丽的玫瑰花，脸上洋溢着笑。双惬意地低头看自己的一本杂志。不一会儿，大女儿抽噎着：“玫瑰花有刺，弄伤了我的手！”小女儿却兴奋地嚷嚷：“花有刺，却那么美！惹人喜爱！”是的，在我们人生风雨的道路上，有好多好多的花刺，还有烦人的杂草。可是，有许多许多的花，一路上都有好风景！我们想要采撷美丽的花儿，那就得象老农那样在我们心田里，种上理想的“庄稼”，让人生怯懦的杂草面对勇敢与坚强的庄稼发抖吧！

想到这儿，我站起身来，再一次向那勇敢、坚强的小嫩芽望去……不久，天空露出了笑脸，小鸟在花儿满枝的树间婉转啼鸣。一个个儿童在那边笑啊，对着叶尖的小水珠照哈哈镜呢！

我，不再害怕风雨！我，要让心灵插上勇敢的双翅，向那自由的蓝天飞去！

张婴音老师来我们学校上课了，她上课的题目是《海的声音》。她开始讲故事，我们听得仔仔细细。她说从前有个大学生，他非常爱弹琴，有一次他走到海边，看到海的景象特别美丽，就看得入迷，睡过去了。他睡的时候，有个海浪打过来，突然他看见琴键怎么断了，然后张婴音老师问我们问题“琴键怎么断了？”，其中有一个小朋友说可能是螃蟹打断的，我说是海浪冲断的吧！张婴音老师说这位同学答的是最正确的，他的想象力特别丰富，我们都为他鼓掌。然后她继续讲下去，有个小螃蟹说：“对不起，是我打断的，我至少要一个星期才能修好。”大学生说：“好吧，那我先回家吧。”然后他问：“那你怎么给我呢？琴这么重，你怎么能搬得动？”小螃蟹说：“没关系，我有电话。”这时候，我们都惊奇地问：“什么，螃蟹也有电话！”张婴音老师说：“这就是想象力！”

张婴音老师又继续讲下去。那个大学生刚想走，小螃蟹又说：“别走别走，我请你喝我们的下午茶。”大学生说好吧。下午茶开始了，小螃蟹们开始凑凑凑，凑成了一个小桌，然后又凑成了一个做饼干的小锅子。那些小螃蟹又搬了石头凑成水杯，石头加砂子又凑成了饼干。小螃蟹先把水倒在锅里，然后把饼干放在锅子里泡。他们煮啊煮，终于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和饼干放在盘子里递给那个大学生，大学生吃一口，太香了。吃完后，他就和小螃蟹道别。

回到家，过了一天又一天，他都没接到电话。7天过去了，外面铃声响了。张婴音老师又给我们提问：“这回是谁来了？”我们都说是小螃蟹。张婴音老师说不对，可能是邮递员。她接下去又讲了起来，果然是邮递员。他送来了一个小螃蟹的一张纸条，纸条上写着，你拿这海螺就能听见我的声音了。大学生先听到大海的声音，后面果然听到了小螃蟹的声音。小螃蟹说要不要我弹琴给你听，大学生说你弹琴又会把我的琴键弄断的。小螃蟹说没关系，我戴手套弹琴。张婴音老师停下来又问问题，小螃蟹会用什么做手套？我们都猜对了，是海藻。海藻做的手套弹起琴来非常美妙，比大学生弹得还好听。大学生听了感动地说：“那我就把这把琴送给你，既然你这么喜欢这把琴。”小螃蟹接受了这把琴，说：“那我把我的海螺电话送给你。”大学生也接受了小螃蟹的海螺电话。这时有个人说这样大学生打电话也能听到小螃蟹弹琴的声音。过了几天，大学生的全班同学都知道他有个神奇的海螺电话，叫他拿出来。大学生把它拿出来给每个同学听。为什么别人都听不到，只有大学生听得到。张婴音老师就问为什么？这时有个同学非常厉害，马上猜出来，是大学生吃了小螃蟹的下午茶。我们全班都为他鼓掌。张婴音老师说现在讲完了，我们奇怪地问道：“为什么这么快？”张婴音老师说：“后面让我们自己去想象。”后来张婴音老师要走了，我们都很大声地说：”再见了，张婴音老师！“

今天我非常开心，张婴音老师为我们讲的故事非常有趣，想象力也非常厉害，我还想听！

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀"”张韶涵清澈的声音仿佛能直入人心，我闭了眼，思绪飘远。

那次吉他大赛，我获铜奖。

抬头，仰望，悄然间泪珠沁出。沿着脸颊，下滑，勾勒出所有的辛酸苦辣。微醺的阳光倾洒，细细的音乐，细细的喜悦。

虽然没有冠军，但我和妈妈都知道，这是有多么不易。

比赛训练的过程是艰苦而繁琐的。老师并不认为我是个好苗子，从我身上可以挑出一大堆毛病。而且我悟性也不强，通常别人教个一两次就会了，到我这儿至少得手把手的教三四次。

一次，两次……汗水，泪水，混在一起。

一种高难度的按弦方式。对于我来说看无疑是雪上加霜。每次我手按到弦上时，手仿佛就不听使唤似的，滑来滑去，老是按不准。有时好不容易按住了，却因手指力道不够，‘嘣嘣嘣，’那声音就像一口气憋在喉管里不上不下。

这样下去可不是个办法，狠狠心，我让妈妈用力的将我手指按在弦上，琴弦嵌入指腹，仿佛手指被活生生割开两半。时间一长手指便麻了，而且，布满了红印，仿佛一条条血色肉虫爬在上面。微微曲手，铺天盖地的酸疼，呼啸而来，身体的每个细胞都在呻吟。妈妈一边为我敷冰一边心疼地说：‘’手都肿成这样了，先歇会，别练了。

“不，”我想也没想便脱口而出，我一定要学会。

手指不再那么肿疼了，再来一遍！手指又紧紧地压在弦上，冰凉的金丝弦给手指一些慰藉。横按，扫弦，勾弦……这些高难度动作，我都一一熟习了。

步入赛场，练习的过程一幕一幕在我眼前重现。微笑着，我把对吉他的的爱，练吉他的苦，都融入了音乐。我相信，我的努力终不会被辜负。

台下，老师欣喜地对我竖起了大拇指。

“我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”和风细雨中，又传来那熟悉的声音，温暖动人，伴我前行。

王雪倩

人不是仙，不能飞，看着飞在空中的鸟，充满羡慕，我好想有双翅膀。

假如我有一对翅膀，我要去台湾岛，看看日月潭的样子，瞧瞧最著名的东西，闻闻台湾美食的香味。还要带着台湾岛的文化、名胜古迹回到中华大陆，分享给别人听。

如果我有双翅膀，就去百慕大三角，见识它到底有多么可怕，俗话说百闻不如一见。

假如我有一双翅膀，就要飞到黄山，欣赏黄山四绝：温泉、奇松、奇石、云彩。如果你问我先去哪个？我肯定回答：“我要去泡泡温泉！”

告别这些，我要去乐清看大得不能再大的雁荡山。去看大龙湫和小龙湫，还要去让人提心吊胆的玻璃栈道。

啊！要是我有双翅膀可真好啊。可以领略各国隐藏的蛛丝马迹。可以把别的国家的文化带回中国。可以飞到各地去帮助人们实现愿望，顺便当成旅行。

要是我有双翅膀，我要去做许多事情，一直一直做不完，虽然累，但总比闲着好，我多想有双翅膀！

假如我有一双翅膀，我要像雄鹰一样在广阔无垠的天空中自由翱翔，去游览祖国的大好河山，去观赏世界各地的名胜古迹，进行一次又一次的奇妙旅行。

首先，我要去一个美丽的国度——芬兰，它是圣诞老人的故乡。于是我振翅高飞，翻越了高山大海，终于来到芬兰，一个银装素裹的世界就呈现在我的眼前。我刚停下歇息，一个头戴圣诞帽，身穿红色礼服的老公公朝我走了过来，他礼貌和蔼地询问我是从哪里来的。我回答说：“我来自遥远的中国，我非常渴望游览一下这个美丽的国家。”于是，他们热情地款待了我，并带着我四处观赏。

离开了芬兰，我又飞去了一个现代化的大都市，那就是祖国的首都北京。大老远，我就看到了连绵不断的长城。当我降落下去停在长城脚下，再慢慢拾级而上，我看到了一个又一个烽火台，长城是多么的雄伟、壮观啊！

离开长城之后，我又迫不及待地飞去了故宫。很早以前，我就从书上知道了故宫的富丽堂皇，今日一见，果真名不虚传。

看着那些神奇的雕梁画栋、绮丽的亭台楼阁，我深深的为古人的勤劳与智慧而折服

“ 叮铃铃。”突然，一阵急促的闹铃声在耳畔响起，我从梦里恍然醒来，原来这只是一场梦境！

假如我真的有一双翅膀该多好啊！我知道，虽然我们人类不可能长出像动物一样美丽、矫健的翅膀，但只要我们努力学习，从书籍中获取知识，不就可以长出一双智慧的翅膀吗？我相信，有了这双智慧的翅膀，它一样可以带领我去自由翱翔！

有首歌唱得好：我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。

没错，我们每个人心中都有一双隐形的翅膀，这双翅膀在心中默默地支持我们，是一种力量，一种信念，一种意志，也是一种精神。正是有了这双翅膀，才使我们在人生路上飞得更高，飞得更远！

我看过这样一个故事：在1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲的孩子被压在受灾最严重的废墟下，在没有人相信有孩子生还的情况下，他冒着生命危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和另外13名学生的事情。

这个故事令我十分震撼。这对父子是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信任更让我们感动。正是父子间这种伟大的爱，才创造出这不可思议的奇迹。这位父亲38个小时不吃、不喝、不睡！再加10个小时就是两天两夜，这是多么惊人的毅力呀！说他失常，是因为他超出了正常人所拥有的能力；说他不失常，是因为他对儿子的爱。这种爱，就是伟大的父爱，永不毁灭的父爱！

同学们，让我们一起拥有一双隐形的翅膀，在人生道路上飞得更高，飞得更远！

每当看见小鸟在天际翱翔，过着自由自在而又无忧无虑的生活时，我总是不由得心生羡慕。假如我有一双翅膀。那该有多好啊！

假如我有一双翅膀，我会飞到那一碧千里的大草原。坐在草原上，抚摸着翠滴的小草，呼吸着清新的空气，闻着野花的芳香，感受着老舍先生“既叫人惊叹，又使人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗”的体会，与憨厚的老牛一起静立、咀嚼着青草的清香。我想，这一切该有多么惬意呀！

假如我有一双翅膀，这样，我便可以实现环游世界的愿望。我要飞去法国的巴黎铁塔，感受它的浪漫和那迷人的魔力；我要飞去水城威尼斯，领略这水上古城的永恒魅力；我还想飞去美丽的夏威夷，看看那传说中的“人间天堂”。展翅高飞，随心所欲，我想，最大的快乐也就莫过于此了吧！

假如我有一双翅膀，我会飞去地震过后的灾区，给那些惊魂未定的人们带去心灵的慰籍，使他们尽快走出心里的阴影，为美好的明天而努力。我还会飞去山区的孩子身边，给他们带去精神食粮，汲取书籍中的营养，我要把自己知道的事情一字不落地告诉他们。让他们知道外面的世界有多么的美好，从而为大好的前途而发奋读书，带着渴望走出山区那个知识贫乏的环境。也许，只有帮助别人，给别人带来快乐的同时，自己才会感到真正的快乐。

假如我有一双翅膀，那该有多好呀！这样，我便可以像小鸟一样无拘无束地翱翔着，无忧无虑地生活着。

[假如我有—双翅膀为题目的作文

。书籍能让我们增长知识，开括我们的视野。伟大教育家陶行知先生说过：“读书如吃饭，吃饭是人人必须的，读书也是必须的。进入现代社会，读书越来越成为了人们每天与一日三餐一样必然会做的事。读书应该成为生活的一部分，成为生活的本身，成为家庭生活的自然而然的内容。贫者因读书而富有，富者因读书而高贵。腹有诗书气自华，最是书香能致远。”

有位哲人说：“人生的终点，不是生命停息，而是与好书绝缘的那一时；人生的起点，不是诞生，而是与好书结缘的那一刻”。著名教育专家崔峦说：“热爱书吧！它是成长的阶梯，天天阅读，如同天天登山；天天阅读，如同天天储蓄．一旦阅读成为习惯，你的富有，百万富翁也无法相比！”在我的书柜里放满了书：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《封神演义》、《读者》……虽然有的还看不懂，但我总是一遍又一遍的去读，去看，去思考，850字作文《快乐读书，让梦想插上翅膀作文850字》。我从中能得到许多许多的乐趣。在放假时我必须“挤”“抢”“挣”时间读书。让读书声弥漫在家中，成为生活中的一个寻常小曲。身为一名小学六年级的学生，我告诉自己：学生不读书，不是好学生。我每天都努力花时间个人独处，静静读书。我时常把书放在背包里。有时，外出时在汽车或者火车上，我依然可以阅读。有时哪怕只读一会儿，我也十分满足了，在我的房间里算不上是汗牛充栋，但我喜欢的都是会有的。我每天都要带上好几本书去学校，因为在校40分钟的阅读，我十分珍惜这宝贵的这几分钟。

我翻开《十万个为什么》，它帮我解开了心中的谜团；我翻开《历史故事》它让我了解了清朝末年昏君卖国求荣，使中国陷入黑暗和秦始皇如何吞并六国，统一了中国，如何建造了长城。；我翻开《西游记》它使我的脑海里深深记下孙悟空的英勇无畏、猪八戒的好吃懒惰、沙和尚的任劳任怨、唐三藏的慈悲为怀……“书虽然不能改变世界，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，使人勇敢，让人温暖。一个人如果能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷。”这段话以深深的记在我的脑子里了。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。

作者：齐士轩(学生)时间：2018/9/1719：50：14分类：齐士轩

自从我在一个纸箱子飞出来以后呀！我也有些不愿意，这个岛上只有树和草，有一些花的颜色也是千篇一律。我很想回到大路上，因为大陆上，有五颜六色的花，还有许多的好伙伴，而且大陆这么大，我可以去玩。而这里，就一个普普通通的一个小岛，这个岛上只有树和草，有一些花的颜色也是千篇一律。有一天，我带着我的唯一一个朋友跟着一个人去了一个地方。

我们一直跟着他，不知走了多久，我发现了一片花海，怪不得我们在以前那里没有多少花，是因为那是是个居住区。我赶紧和我的朋友急忙告诉了这片岛上的其他昆虫，他们随着我一起来到了那片花海。我们辛勤的采着蜜，从此，我就爱上了这里，每天一大早我们就几个人成群的一起去采蜜。

后来，海岛在我们的工作下变得越来越富饶，越来越美美丽，果实也渐渐的多了起来。

我是一个爱幻想的女孩,我常常仰望着天空中自由飞翔的小鸟,辛勤劳动的蜜蜂,机灵可爱的燕子……羡慕地想:假如我有一双翅膀……

假如我有一双翅膀,我要飞到云朵里去,看看云朵里有没有水,如果有水我就把云朵带到沙漠里去,挤出水分,让沙漠变成美丽的家园,让更多的小动物们在这里无忧无虑地生活.

假如我有一双翅膀,我要飞向蓝天和小鸟一起造各种各样的云房子.它们有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着……你到我的房子里来作客,我到你的房子里去玩耍,多开心呀!

假如我有一双翅膀,我要飞到天上去采集云朵,做成奇特的云朵面包,让腿脚残疾的人吃了面包后也能飞上蓝天和我一起快乐地玩耍.

假如我有一双翅膀,我要先和太阳公公聊聊,让他夏天别那么热,冬天多放点儿光芒.再到月亮上去找嫦娥姐姐玩一玩,告诉她:我们的祖国日新月异,日益繁荣,让她有空多回家看看.最后,再问一问星星:他到底有多少颗?为什么总爱眨眼睛?

假如我有一双翅膀,我要飞到北京,去看一看雄伟壮观的天安门,去爬一爬蜿蜒起伏的长城,当一回好汉,去向中国共产党祝贺"十八大"的胜利召开!

假如我有一双翅膀,我还要飞到世界各地去旅游,欣赏各地美丽的风光,学习各国的语言,交更多的朋友……

唉!我真想有一双翅膀!

暑假的第一天，我的心情特别的放松，和小伙伴们在公园里尽情地玩耍。我玩累了就躺在草坪上，一边休息，一边欣赏着公园里美好的景色。

这时，有几只小鸟和我们一样追逐游戏。它们一会儿飞上树梢，一会儿落在草丛，一会儿又飞去远处。我看着自由自在的小鸟，慢慢地陷入了沉思……

假如我有一双翅膀，我每天上学，可以从家里的阳台直接飞进教室的门窗，再也不用让爸爸为堵车慌忙。

假如我有一双翅膀，我可以飞在空中俯视校园，看见教学楼红墙白瓦，看见同学们在操场上排成一列一列，一行一行。

假如我有一双翅膀，我可以飞到远方，去看看世界上最高的山、最蓝的海、最长的河和最远的地方。

就在我天马行空的想象时，爸爸悄悄地来到我的身旁。我告诉爸爸我的想法。爸爸说：“虽然小鸟有翅膀，但也有到不了的地方。而你的想象力是最坚强的翅膀，可以带你到世界上任何一个地方。”

自信是苍茫的夜色中一颗闪耀的星星；

自信是绿色世界里一朵的朝气的太阳花；

自信是万千世界里一个沁入心脾的微笑。

Eale Woods —— 电影里的主人翁。她用金卷发、蓝眼睛，自信、大胆、激情、开放的性格，和她那天使般地微笑打动了观众的心。

Eale Woods是一个漂亮的美国女孩。在她18岁时，成功考取了美国哈弗大学，并修读法律系。她是一个不爱读书的人，所以在哈弗时，她很吃力，但她总是大胆地向教授提出自己的见解。虽然会遭到奚落，但她总充满自信。到了毕业时，她用自己的努力，自信成为了哈弗的法律系最杰出的学生。出来工作之后，她进入了一家律师行，这是一家荣誉毕业的法律系学生才可以进入的有名律师行。她毕业后的一场官司，她赢了。她用她的激情、自信赢得了法庭里的每一个人的掌声。

对于她来说，这些雷鸣般的掌声给予她不仅是鼓励和力量，更是一种肯定和前进的动力。她用自己的大胆、自信、激情、开放维护了法律的尊严。

从电影里，我感受到一种自信的魅力，因为有了这种夺目四射的魅力，生活才会变得如此精彩，世界也因有了这种魅力而变得绚丽多彩。

从客观上讲，自信是靠从小培养的。对于美国，他们就从小培养孩子的交际能力与自信，比如：孩子要决定一件事，西方的父母总是让孩子自己做决定，并对孩子说，相信自己吧！你的决定是对的。就是这种不经意的培养方式，让孩子对自己充满信心。所以西方的教育是先进的，他们从小就挖掘孩子的才能，培养他们的独立精神、语言能力和自信大胆的性格。这也同时反射出中国的教育，只注重成绩，不注重孩子的良好习惯，不会塑造孩子自信的性格。中国的父母应学习西方国家对孩子的教育，让孩子主动在艰苦的环境下锻炼意志，独立地生活。“衣来伸手，饭来张口”的生活只会让人颓废，依赖别人生活，这样的人会造成社会严重危害性，很快就会被社会淘汰。

来吧！插上自信的翅膀，在无边无际的天空中自由的翱翔吧。

[以]自信飞翔的翅膀为题的作文

看到那蔚蓝的天空，我好向往呀，我真想有一对翅膀，在天空自由地飞翔。

我羡慕燕子，那轻捷的姿态，那流线条的身体，悠然地在天空上来个180度大转弯……好希望，好期望自己能有一双有力的翅膀。

如果我有了一双翅膀，我会来到海边，与海鸥为伴，自由的在海洋上空飞翔。我会忘记一切烦恼，忘记那些不相干的东西，在蓝天白云间穿梭。飞呀飞呀!寻找属于我的空间，寻找我的天堂。

每当看到鸟儿在空中自由自在地飞翔，我的心早已飞向天空，飞向世界，飞到天涯海角……任风儿吹，任烈日晒，我心依然，随鸟儿飞翔，让我的心灵有一个可供呼吸的空间，让大脑有一个舒适的栖息地，我要好好的休息。飞呀，飞呀，飞，让我去寻找属于我心中的梦想，随心而飞!

我喜欢飞，我向往飞，我希望能自由的飞，我常把“飞”中的

“乙”想成我，那两点便是我向往已久的翅膀，放开怀抱，让微风吹过头顶，让春雨滴落心头。放飞梦想，飞，飞!寻找属于我自己的舞台，在自我的舞台上，让我尽情的舞蹈，尽情的歌唱，尽情的想象，为自己的成功而欢乐歌唱，。

放飞梦想吧，我要自由的飞翔，我要放开沉重的心里压力，去追寻属于自己的舞台!相信自己，我的未来不是梦，在人生的舞台只要努力去飞翔去追寻，定会成功。只要有目标，有正确的方向，我们理想一定会实现。

手腕一抖，前奏缓缓响起，如同一颗石子落进了一汪碧潭，层层波纹漾开来。每每听二胡奏的曲子时我的心中总有一种痒痒的感觉，似乎有一股气在翻腾缠绕，然后漫向四肢，整个身体似乎都要飘起来。二胡之声是那样平缓柔和，而又不乏抑扬顿挫，它是那样容易地诱引了人的感情，并溶在音乐里。

初听时，整个人的神情意志似乎都被定格了，忘记了烦心的一切事，灵魂随着音乐腾飞，她在空中起舞，扯下傍晚时的一抹彩霞做柔软的飘带，摘下午夜时一颗最亮的星嵌在发髻间，让它在黑发中一闪一闪。她在空中旋转，上下翻飞。她无所不能。直到音乐结束，她伏在月亮上睡着了。而我的心已经历了许多，像是穿越了一个漫长的时空，领悟到许多。

二胡的乐声是那样丰富，有时像是在为凄美的爱情哭泣，有时像是在为不幸的人群叹息，又有时像在为消沉的人鼓气，像为正在努力的人加油。

听一曲“昭君出塞”，是那样的幽怨哀婉，她是在思乡吗?我仿佛听到了轻轻的“吧嗒”声，那是昭君一颗晶莹的泪珠滴在了瑶琴上。

听一曲“寒江月”，那古老幽远的意味，那浓浓的乡土味，让我想到了余秋雨描述的黑龙江，想到了“霜冷长河”，一样生寒的水，一样寂静的夜，一样清冷的月，一样温暖的人心。

听一曲“平湖秋月”，我感觉我好像在湖边驻足，轻轻抬起手，任月光从指间流过。看着湖里的影子，想到：“影儿落在水里，句儿落在心里，都一般无痕迹”。

乘着音乐的翅膀，在音乐中飞翔，它真是美妙，给了我无穷感受。让我的灵魂得以净化，让我对人生有所感悟，让我想到生活是多么美好。天地变化，日月沉浮，人生天地间，只不过是一瞬，何必在乎太多。慈悲一些吧，宽容一些吧，让我们的人生更美好，让我们的世界充满美丽的阳光和平和的微笑。

末了，想起张爱玲的一句话：“人大都追求飞扬的人生，其实平凡才是人生的底色。”

让我们来听听音乐吧，让你被浮华牵引得劳累的心享受片刻安宁。

[架着音乐的翅膀初二作文

我发现了我有一双超快隐形的翅膀。有了它，我经常帮助飞行急救部救人。这不，今天又有人来找我救人了。

"陈立杰，陈立杰，快快！有一架飞机正在以每秒两公里的速度坠落，飞机上有很多人，在云彩路的上空......"我的急救呼叫机响了，里面传出急救员的声音。我听了这个消息立马双手抱肩，一只脚站着，闭上双眼，再展开卷缩在一起的翅膀，我马上飞起，快速飞向了云彩路。

云彩路我知道，经常有雾，并且雾跟云彩一样，因此成为云彩路。我飞到了云彩路上空，可没看见什么飞机。突然，我眼前闪过一道金光，我定睛一看，那不是那架飞机吗？

我急忙飞到地上，找了一块大石头，搬起大石头飞到飞机的舱门那，砸开舱门，在飞机坠落到地面前，把人一个一个都安全带到了地面。

人们一个一个都感谢了我，并对我说："谢谢你，救了我们的生命。"我说："这是我应该做的。"同时，我的脸上也露出了灿烂的笑容，我想，我有一双翅膀真好。

我经过这次事情，救的人更加多了，我感到非常荣幸。

假如我有一双翅膀，该有多好呀！

我每天都能够看到蝴蝶在天上飞来飞去，怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动，使自己快乐的滑翔；还有那勤劳的小蜜蜂，它扇动着翅膀，让自己愉快的飞行；可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到，假如我也有翅膀……

假如我生下的时候就有翅膀，别人都会十分惊讶，会十分羡慕。那时，我会小心翼翼的保护它。假如我要出去玩，我会把翅膀添上美丽的颜色，旁人会一时惊讶的身不由己地跟着我，于是，有许多人很晚也不回家。

假如我有一对翅膀，我就会飞到各地去看家人，去哈尔滨看姥姥、姥爷、姐姐他们，去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他们，去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀！

假如我有翅膀，我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃，问寒问暖。再告诉布什别进军巴格达了。我还要飞到宇宙上探索奥秘。说不定，我回来后已经是伟大的科学家、星象家呢！不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天终于晴了，我飞到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣极了。

我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。

我像看到，木偶的泪在掉；我像听到，天使的心在祷告；我像触到，梦中的花瓣在飘；我像感到人鱼公主苍白无力的微笑。

我想我们是不是活在一个梦幻王国里，那么多的美好飞满天空，随便抓下来一把，都是幸福的味道。可是，梦也会醒，像泡泡一样轻轻一碰就会破掉。那么，这个梦有多长，等到它结束的时候，我张开眼睛，是不是这一切都会消失，是不是连你也只是我的一个幻觉，是不是，是不是？

从前从前，有个人爱我很久，那就是你吧，我最最亲爱的姐姐。

当彩虹挂在天空的时候，你会不会来。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起，膑手胝足看虹桥。所以我会，一直等待。

不知道你还记不记得，我们的相遇。大人们在一起高谈阔论，我在一旁不知所措。你轻轻拉起我的手，去寻找属于小孩子的快乐天堂。或许你早已笑着将它遗忘，而我却始终回忆的起，那天你给我的美丽，因为刻在心里面的东西，是始终无法抹灭的。也许就是从那刻起，我们注定会牵着手一直一直走下去。妈妈给我说过，天上的星星是最多的，多得数也数不清。而你却告诉我，世界上最多的东西，是爱，是情，就像我们的友情，恋人的爱情，母子的亲情，世人的温情，那是什么也无法比拟的东西。那么现在我问你，这份爱，这份情，究竟有多久的保质期，究竟谁能主宰？我想，我们应该比谁都清楚，我们都能够轻易地破坏这份单纯的情谊，也可以让它轻易萌生。至于它的期限，可以是一天，一年，一千年，一万年，甚至永远。可永远是个如此飘渺的词，充满了不确定，我们都无法把握，因为它是如此遥远，如此善变。

仍然记得，你说，我们都是蝴蝶，整日整夜地飞翔，从来不懂得停歇，一生只有一次降落的机会，那是死亡的时候。你说这话的时候，我看见月亮在你眼睛里微笑，而你的脸上却尽是忧伤，好象经历了一辈子的沧海桑田。

是的，我们都是蝴蝶，我们都飞不过沧海。

但是，我们总会失散。我不要这样，我不要离开你，既然你要做蝴蝶，那我就做你的翅膀，我们一起飞，再高都不会累。

微风吹过了一瞬间，就吹翻了以前，所有甜蜜都溢了出来，回到那个被风吹过的夏天。干净的脸庞，温暖的笑容，安心的话语，快乐的你，落魄的我。我扑在你的怀里低声哭泣，你轻轻拍着我的背：“乖，不哭，一切都会雨过天晴的。”是，一切都回好起来的。可我却仍是害怕，没有理由的害怕。

“姐，你会不会化作蝴蝶飞走？”

“不会的，我会一直在你身边。”

可你却如此残忍地背叛了那些誓言，丢开我一个人离开，可你丢得掉那些回忆吗？

想念如风吹烟波，迅速荡开。不知道没了翅膀陪伴的你，会不会哭，会不会独自一个人坠入无尽的深渊？所以我把回忆写成文字，帖上一枚思念的邮票，却不知究竟该寄向何方……

浅浅的梦幻，沉沉的睡眠，醒来，谁还留在彼岸眺望。而我，却以记不清，我曾对谁说过：“把手交给我，我们一起飞。”一切都不再。

姐，你会不会化作蝴蝶飞走？

不会的，我会一直在你身边。

[关于蝴蝶的翅膀小学作文

8月30日上午，南昌立德朝阳中学有幸邀请到著名儿童文学作家董宏猷老师，为我们这些刚踏入中学的懵懂新生的开学第一课，作了一次充满激情的演讲——《“我”是怎样炼成的》。董老师讲述了他年少时在清贫与磨难中，怀揣梦想种坚持前行的种种经历，最终成功创作出《一百个孩子的梦》等多部优秀文学作品，成为杰出作家，炼成璀璀璨芳华。董老师教导我们在写作文方面一定要有创新思维。

在开课前，董老师与大家互动了一个小游戏，让大伙展示做标准的懒腰。同学各自展示完懒腰动作后，董老师便抛出一个问题说：“这个世界上有标准的懒腰不？”大家一致摇头，答案显然是否定的。而后他又问我们一个问题：“这世界上有没有标准的作文？”“有！”“没有！”冒出两个相反的答案。

最终，董老师揭密的答案是——“当然没有！”他说，“这世界上既然没有标准的懒腰，那就也不存在标准的作文。”是呀，这世界上根本没有两篇完全一样的原创作文，如果要写作文，就必须写出独特，写出个性，写出自己的与众不同。

写作文，最重要的是“创新”二字。创新是人具有才能的体现，敢于创新是一种极其可贵的精神，正如古人在《周易》里写道：“穷则变，变则通，通则久。”一流的人创新，二流的人模仿，三流的人盲从。董老师提倡要有“创新思维”，要敢于不平凡想象，但创新不是盲目的抛弃传统，不是一味的标新立异，不是蛮干，不是绝对，不是极端。创新是有辨别地继承，有远见地求变，有理智地提升。

创新是社会前进的动力。古猿从四肢着地到直立行走，开始制造与使用劳动工具，是创新；毕昇发明了活字印刷术，促进了文化传播与发展，是创新；瓦特改良蒸汽机，将人类生活带入蒸汽时代，是创新；爱迪生发明电灯泡，给人类带来光明，是创新；爱因斯坦先后提出狭义相对论与广义相对论，是创新；邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义，也是创新……

对于写作来讲，创新是思想火花的迸发。但凡在文学创作方面有所建树的人，都有自己独树一帜的风格。这种风格，即是创新。明明是“月下独酌”，李白偏偏能“对影成三人”；明明是毫无生机的秋后枯草，鲁迅先生却把它比作“光泽照人的铜丝”。创新是旧的事物，焕发出了新的生命力。创新，也使这个世界焕发光彩！

在这崭新的21世纪里，唯有创新，我们才可以得以进步发展；也唯有创新，我们才能炼成芳华璀璨！