假如我有一双翅膀写一篇作文(20篇)

在我的心中深藏一个梦想——假如我有一对翅膀。有对翅膀可好了，可以遨游在美丽的蓝天上。

晚上，我带着这个奇特的梦想入睡了。奇怪，我忽然觉得我的双膀变成了五彩缤纷的翅膀。我便试着扇动着它们，随着我轻轻地扇动，我便轻轻地飞出了窗口。哦！我有对翅膀了！我大声在欢呼着。我从天上往下看，呀！高楼大厦就像一个个火柴盒，就连巨大的黄山也失去了威风。

我飞呀飞呀，飞到了西湖的上空，只见那里的水清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴。小草、小树、小花都生机勃勃地聊着天，你说一句，我说一句，别提有多高兴了。在蓝天的映衬下，在这里的美景仿佛就像一副美丽的画卷。

我又飞呀飞，咦，是哪里的风景把我给吸引住了？哦，原来是诗情画意的九寨沟啊！到了九寨沟，只见那里的大熊猫真的可称得上憨态可掬，那里的金丝猴可称得上爬树高手，一会爬到这，一会爬到那，好像在和我玩游戏，还不停地在说：来捉我啊，来捉我啊，你追不上的。听了它的话语，我立刻一个箭步追上它，就这样我们玩啊玩，一会儿它追，一会儿我赶，别提有多开心了。好了，好了，我要回家了。金丝猴说：我要回家吃东西了。我心想，你可真馋。

当我睁开眼睛，已是阳光灿烂，小鸟也在歌唱。我呼吸着清晨那新鲜的空气，心想：有对翅膀真好啊！可以自由地飞在湛蓝的天空中。

我是一只小小鸟，我却不能飞。

我不知道我是怎么来的，他们说我是从石头里跳出来的，我不信，我说我也有爸爸妈妈，呜……。我问他们我为什么没有翅膀，他们说，因为我是从石头里出来的，所以没有。

我这次相信了，因为没有别的理由了。

突然有一天，一对恩爱的鸟飞过来说是我的父母。我当然相信了，谁不希望能够有父母的爱。我不能飞，所以不能饿它们一起去觅食，我只能在家等它们。天黑了，它们终于回来了，还带回来了一些虫子，我好高兴，这是它们第一次——喂我吃饭。

不知道过了多久，我觉得我的背痒痒的，几个月后，我居然长出翅膀了！那一天妈妈喂我吃了好多虫子，我太幸福了。

突然有人从我后面把我打晕了。当我睁开眼，我周围全的黑的，也不能动。

不知过了多久，我不知道怎么从哪个黑东西里怎么出来了，几天后，又有一对很熟悉的恩爱的夫妇向我飞来……

张开手飞，尽情拥抱这世界，阳光洒在我疲惫的脸上，轻轻拭去我的泪。你的力量，是我身上真实的翅膀，带着我飞翔。

——题记

此时，你就在我手上，笔直的身躯，映射出你正直的品质，尖利的笔尖穿透历史的烟云，创造出无数令人惊叹的奇迹。从幼年到少年，你的力量，是我身上真实的翅膀，带着我飞翔。

别害怕，用你的光芒

黑夜，静寂得如同一汪尘封千年的池水。寂静而漆黑的夜，像一个张着血盆大口的恶魔，吞噬着那微弱的几丝光。无数次从黑夜中惊醒，无数次的尖叫打破了黑夜的沉寂。幸亏有你在身边，握着你，更像是牵着你，我的思想串联在你的脚步中，书写下此时内心的不安。

夜，更静了，静得似乎一片叶子的呼吸声也能听见。灯光泛起的涟漪，映射在你的身上，留下斜斜的斑影，你便是我情感的寄托。我感受到了你给予我的那片光芒，照亮了整个夜空，温暖了这个流星雨降临的冬季。你的力量，告诉我：别害怕，用你的光芒！

别害怕，用你的坚强

考试与失败像对好朋友，两者形影不离。失败是常事，但它总像是五指山一样，把我压在底下，容不得呼吸片刻。好想要掉一些泪，好想要放弃，踌躇着十字路口下，这时，幸亏有你的牵引，握着你，你感受到了我的无助。

你用你的脚步告诉了我应该坚持---你已经锈迹斑斑，但你仍然坚持去实现你的价值！每一个本子上都有你的血液，你的力量，告诉我：别害怕，用你的坚强！突然间，发现远方的梦想从来不曾被遗忘。纵然“风”吹乱了我的发，“雨”打湿了翅膀，天空依然为我而宽广。我学会了坚强。

别害怕，用力的飞翔

十二点的钟声敲响了梦想的又一个节奏，牵着你的手，“嬉戏”于题海中，“徜徉”于书本中，深夜的静谧给你和我之间的友谊添上了一缕轻纱。面对八百字的作文而感到焦头烂额时，你的力量告诉我别害怕：用力地飞翔！乘着翅膀还记得梦想！拥抱着你的力量我感到无比自豪！

你的力量，是我身上真实的翅膀，带着我抵挡曾受过的伤，每一个孤单的晚上。你在我身旁，陪着我勇敢唱！像一个保护我的家，有你真好，带着我幻想，掠过那绝望，找希望！

小鸟有一双漂亮的翅膀，可以在空中自由自在地飞翔，要是我也有一双翅膀，那该多好啊！

假如我有一双翅膀，我要到南极去看企鹅游泳，想知道它们有多高多重，想和它们交朋友、做游戏。

假如我有一双翅膀，我会飞到蓝蓝的天空中和小鸟们一起捉迷藏，累的时候就躺在软绵绵的白云上休息，夜晚听月亮和星星聊天。

假如我有一双翅膀，我想去奥运会看姚明打球，给他呐喊、加油。

假如我有一双翅膀，我会去北京看长城，想看看它有多长、多宏伟，我还想参观故宫，想看看它有多古老、多漂亮。

假如我有一双翅膀，我想去北极，看看北极熊是什么样子的，想看看它们是怎么抓鱼的，看看母北极熊是怎么生小北极熊的。

我看到杨利伟叔叔乘坐人造飞船去太空遨游，我多么也想到太空走走，假如我有了一对翅膀，我要飞到月球，看看月球的样子。我张开翅膀飞呀，飞呀，我刚到月球，就有一个声音在问我：“你是谁？从哪里来？为什么到这里来？”我回答说：“我是地球人，从地球来，来看看月球的样子。”话音刚落，就见一位外星人从天而降，他面带微笑地说：“欢迎你地球小朋友，我是月球人，你可以叫我杰罗，欢迎你的到来！”我问他：“杰罗，你是否可以带我参观一下你们住的地方吗？”“当然可以，”杰罗爽快地说，“跟我走吧！”

我跟着杰罗，一边走，一边看，仔细地观察了一下，月球上没有水，没有空气，没有树木，没有云，没有雨，没有雪，声音不能传播，白天很热很热，夜晚很冷很冷，原来月球发光，全靠太阳的反射的光。

杰罗对我说：“月球有许多宝藏，欢迎地球人来这里安家，来这里探宝，开矿。”我说：“不远的将来，这个愿望一定会实现的。”

我飞呀飞呀，突然撞在一颗流星上，把我吓醒了，原来是一场梦。

[假如我有一对翅膀为题目的作文

现在世界的科技正在飞速的成长，仅仅12年的时间，我们的科技的差距就已经到了天壤之别。那么，未来的科技又会成长到什么样子呢?让我们一起去看看吧!

在未来的世界里，你看到的并不是一大片一大片的高楼大厦，而是一望无边的绿色草地。孩子们在草地上奔跑，哪里还有现在的这些污染，可是你们一定会问：“那未来的人都住在那里呢?”这根本不用担心，科技创造出了“智能胶囊”，每一个“智能胶囊”都配有一个能粘贴的按钮，只要把按钮贴到建筑物上，不管多高多大，只要一按按钮建筑物就会装到那个仅仅只有三厘米的胶囊里。这可是旅行中的必备物品。只要先把房子收到胶囊里，等到了目的地只要按一下胶囊上面的触摸式开关，丢到地上房子就立刻可以恢复原状了。在未来的世界里，这种胶囊随处可见，一个仅卖1元钱!

更经典的是，在未来的世界里还有一个“超智能芯片”，如果你一个人在家闲的无聊的话，只要有“超智能芯片”，这就是小菜一碟。随便拿个什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身体里(这个超智能芯片自身具有化空气功能)，这个布娃娃就会瞬间拥有人的思维和可移动的身体，不过它却永远服从你的命令，很好吧!

科技将是未来世界里最重要的技术，随着岁月的沉淀，科技也会越来越发达，让我们一起来期待吧!

我真想有一对翅膀，我要飞去遥远的北京。去看看庄严的天安门城楼；去看看庄重而又神圣的升国旗仪式；去看看逶迤磅礴的万里长城……

我真想有一对翅膀，我要飞向蓝蓝的天空。和飞机比比赛；和鸟儿们一起欢唱，一起舞蹈；躺在软绵绵的云朵上，俯瞰我们美丽的地球……

我真想有一对翅膀。班上的郑凯博腿受伤了，只能坐着轮椅来上学。每次活动课，我们欢天喜地排队去操场的时候，他都会推着轮椅到教室门口，目送我们离开，我看到了他眼里的羡慕、失落。我知道他是多么想去操场。我要是有一对翅膀多好，我就可以把我的翅膀送给他，他再也不用一个人留在教室，他再也不用羡慕我们可以又跑又跳，他可以扇动翅膀，在操场上尽情飞翔。

他一定会很快乐！想到这里，我也觉得很快乐！

我跟妈妈说，我真想有一对翅膀，那样我就可以做很多想做的事，去很多想去的地方了。妈妈说，为什么一定要有翅膀才可以做呢？

我仔细想了想，我没有翅膀，但是我有一双手。我想去的地方，我想做的事情，我都可以用自己双手做到的。我想去的北京，我想遨游的天空，我都可以通过自己的努力去实现。我想帮助的朋友，也可以用自己的小手去帮助。

明天，我要推着郑凯博的轮椅去操场上活动课……

鸟儿的飞翔需要翅膀，世界的进步需要发展，世界的发展就是鸟儿的翅膀。我不怕路途遥远，只是路程坎坷，一次次把我绊倒，但是我不怕。每个人都有一个属于自己的梦想，不管路程多么艰难，我们都在为自己的梦想去努力、去奋斗。

从小我就非常喜欢画画，因为画画可以让我放松，让我心情愉快。所以，我的梦想就是长大成为一个画家。除了学习，绘画这门职业，占据了我生活中的大多时间。只要是见过我画的画的人，都说我有绘画天赋，鼓励我，支持我，也正是这份对我的鼓励和支持，使我对绘画更加有了自信。

于是，初一那年，我就打算报一个美术班，正好，我们家附近就有一个美术班，我就和妈妈商量这件事，他毫不犹豫的答应了。妈妈一向都很支持我画画，给我买了很多绘画工具。

开学第一天，我走进美术班的教室，老师拿出她的画，我接过老师的画，捧在手心里，小心翼翼地翻着一张又一张的画。因为我知道，每幅画都是作者的汗水和付出换来的，我们应该珍惜，尊重别人的画，就算换做是我，我也很不情愿把我的话让别人随意践踏。

很快，一年过去了，经过了一年的训练和学习，现在我的绘画技术大大提高了，我离我的梦想又进了一步。为了不放弃画画，在初二时，我又报了一年的美术班，在原来的基础上提高了。我每天都会抽出半个小时来画画，不管是炽热炎炎的夏天还是严寒地冻的冬天我都能坚持下来。

我知道要实现理想并不是那么简单，要实现理想，必须靠自己不懈的努力及毅力来实现，世界上没有平坦的道路，但是我要靠自己的努力来开辟一条道路前进。

每个人都有梦，成为一个画家，用画笔画出最美的家乡，画出最美的祖国，这就是我的梦！

3457年的一个早晨，一队考古学家来到了一栋他们从没有见过的建筑前。

惊奇又疑惑地走进去，通过搜索，很快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书(日记)，他们从来没见过书，因为在3457年，纸质书早已退出了历史舞台，一切书籍都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看：“我们在2020年时，买下了房。”“天呐!这是二十一世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来，仿佛发现了新大陆，“这可是祖先的房子，我们得好好研究研究!”

众人往房子深处走去。“开灯!”可房子没有一丝动静，女考古学家西米说：“这房子应该没有声控系统，让我找找是否有控制按钮!”她往右碰到了一个东西，瞬间房子亮了，“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地手舞足蹈，为自己的发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真正的书，马修小心地把它们抽出来，轻轻地拍拍灰，纸张一页页翻过，扬起了淡淡的灰尘。有的书页有所残缺，但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来，瞪大眼睛窃窃私语：“原来这就是祖先们的纸质书，太神奇了!太珍贵了!小心小心，别碰坏了!”

西米又在椅子上发现了一套衣服，那衣服布料十分轻薄，触感轻柔，和现在满大街的防护服一点都不一样，队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯，茶杯上刻着各样的花纹，桌后的墙上挂着一幅画，画已经被时间侵蚀了不少，只留下依稀的痕迹，但依然能辨认出画上的山川风物，别有一番美感。不知为什么，队员们都陷入了沉默，一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。

这次的考古之行收获太多，队员们怀着激动又紧张的心情，抓紧时间投入了这些文物的发掘与保护工作中。每个人都无比庄重谨慎，每个人都期待着全面复原二十一世纪祖先们的生活，那一天应该很快会到来……

假如我有一对翅膀，我会邀请神笔马良和我一起自由翱翔&& 假如我有一对翅膀，我会飞到台湾，让神笔马良在大陆和台湾岛之间架起一座快乐之桥，让台湾从此告别孤单早日回到祖国怀抱，让台湾的小朋友和我们在桥上尽情玩耍，放声高歌，让人们从此告别忧伤，不再担心离分。 假如我有一对翅膀，我将飞向大海，带着神笔马良画一个神奇的转换器，把苦涩的海水变成永不枯竭的甘泉，让人们再也不会为了生存、为了水源匮乏而发愁。 假如我有一对翅膀，我要飞向天空，和神笔马良共同制作一个大大的天空过滤器，把世间所有的污染和垃圾统统打包，然后制成清洁无毒的能源供人们无偿使用。 假如我有一对翅膀，我将飞向非洲，让马良为那里的饥饿儿童送上甘甜的泉水和可口的面包；假如我有一对翅膀，我将飞向利比亚、叙利亚，做一名最年轻的大使，在人们的心中播下和平、善良的种子，让世界从此不再发生战争；假如我有一对翅膀，我将找到战争贩子，让他带着杀人武器去发掘深埋的宝藏，让人们不再贫穷；假如我有一对翅膀，我将找到华佗，让世间不再存在疾病&& 假如我有一对翅膀，我将飞遍世界每个角落，让世间不再有分离、猜疑、饥饿、战争、贫穷、疾病，让人们不再为严重污染、交通拥堵、水源短缺等等问题而发愁。 假如我有一对翅膀，我会让这个世界温暖、友爱，到处充满光明；假如我有一对翅膀，我会让这个世界永恒。

蜗牛缓缓地向着金字塔顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信自己虽没有鹰的矫健，但毅力是它最大的天赋；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信梦想是最好的翅膀；叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执着的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上一对翅膀，就一定可以冲上云霄。

有时候，为了梦想，有人能坚持25年——英国内阁盲人教育大臣布伦克特小时候写过一篇作文，他写道：“我将来一定要成为一位内阁大臣，因为还没有任何一位盲人进入过内阁。”他坚持了25年，终于完成了这个梦想。他笑着说：“如果谁能将当总统的愿望坚持25年，那他现在一定是总统了。”

有时候，再艰苦的环境也打不垮一个人对梦想的追求——司马迁写《史记》时被奸臣诬告，关进牢房，忍受残酷的宫刑。好几次他都准备一死了之，可是一想到编写《史记》的梦想他都忍住了，选择了坚持，选择了忍辱负重继续撰写，直至最后获赦。梦想使他产生这样坚强的毅力，也才有了《史记》的诞生。

可见实现梦想需要坚持，坚持比天赋更重要。鹰能飞越千山万水而麻雀不能，它们有什么区别呢？一样的翅膀，而且麻雀轻巧的身体更应该适合飞行呀？其实不仅因为麻雀没有远大的志向和遨游天空的梦想，只想着地上那一点碎米，还因为麻雀没有坚持和付出。老鹰在悬崖峭壁间潇洒自如地飞行仅仅是一天两天的功夫吗？不，这背后凝聚着多少汗水哇！正是老鹰在幼时锲而不舍的训练才换来它在食物链顶层的宝座。麻雀生活在安逸的城市，它们不会坚持不懈的去做事。这也造成了麻雀成为弱者的最终结果，不是吗？

我相信，要实现梦想和追求只要为它们插上一对翅膀就一定能冲上云霄。这对翅膀就是——坚持！

假如，我有一对翅膀，我飞到台湾，让台湾人民早日回到祖国那十分温暖的怀抱，让祖国早日恢复统一，永不分散。

假如，我有一对翅膀，我飞到马路上，用翅膀将垃圾扫到一起，方便扫地的工作人员，让他们减减负担，轻松一些。

假如，我有一对翅膀，我会飞到有人打架的地方，劝说放下拳头，相互和好，他们要是不听，我用翅膀使出超能力，非要他们和好不可，超能力如果无效，我会将他们送进公安局。

假如，我有一对翅膀，我会飞到人民需要帮助的地方，帮助大家，让每个人都得到帮助。

假如，我有一对翅膀，我会飞到敬老院，把高兴事、开心事带给老人，让老人高兴、开心。

假如，我有一对翅膀，我会飞到国外，将国外的新技术带回祖国，让祖国一天比一天更强，一天比一天更发达，让祖国经济越来越富强，越来越兴旺发达。

假如，我有一对翅膀，我会飞到宇宙去，观察卫星的变化，将数据带给祖国，方便科学家的科学研究。

假如，我有一对翅膀，我会飞到祖国各地，参观祖国的美丽风景，拍成照片，带给人民群众看，让大家了解祖国的大好河山。

假如，我有一对翅膀……

不用想得太多，我真有一对翅膀，定会给人民群众一个方便。

国庆佳节，我们全家人穿上节日的盛装攀登家乡的“珠穆朗玛峰”——小寨山。到了半山腰，我累得满头大汗，气喘吁吁，浑身散了架。我无力地坐在石墩上，气馁地说：“天哪，登山难，难于上青天！难倒多少英雄汉！小女子金枝玉叶，也莫冒大了。在下告退！”爸爸一听，用轻蔑的口吻说：“登山如学习，遇到这点困难就想半途而废，前功尽弃，无怪乎你读书老是拖尾巴。你回去吧，我们可要继续登山了。”

听了此话，我说不出的难受，望着那崎岖的山路，看着家人渐渐远去的背影，我在心里默默发誓：“站起来，别趴下！这点困难算得了什么？我绝不能让爸爸瞧不起我！”擦干眼泪，我一鼓作气追了上去。爸爸爱抚地摸着我的头，说：“刚才爸爸是故意激将你的。我的女儿从来都是最能干的！”我靠在爸爸的胸前，任幸福的泪水哗哗地流淌。

作者：薛铭标

我是一只蝴蝶，我今天从大陆，搬新家了，我的新家就在宝石岛，哪里的条件虽然很艰苦，但是那里有一些花，能供我生存了，哪里还有一些别的小蜜蜂，还有一些，其他的昆虫，都是我的好朋友，在这里没有我们的敌人只有朋友，因为我们的敌人都在大路上，我们在这里是为了，保卫祖国，在这里生存，在这里也有很多的花需要我的好朋友，和我一起把这些花都授粉，这样才能让这些边防战士吃到果实。

我们在这里也是给生活增加乐趣，增加多彩的，上一次就是我们看见了一个花没有授粉，我就去把那朵花授粉了，后来又经过边防战士，给花加水，就结了一个小西瓜，这就是我们这些小昆虫在这里的作用。

我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去，怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动，使自己快乐的滑翔；还有那勤劳的小蜜蜂，它扇动着翅膀，让自己愉快的飞行；可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到，如果我也有翅膀……

如果我生下的时候就有翅膀，别人都会十分惊讶，会十分羡慕、

那时，我会小心翼翼的保护它。

如果我要出去玩，我会把翅膀添上美丽的颜色，旁人会一时惊讶得身不由己地跟着我。

如果我有一对翅膀，我就会飞到各地去看家人，去哈尔滨看姥姥、，去佳木斯看大姑、小姑她们，去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀！

如果我有翅膀，我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃，问寒问暖。我还要飞到宇宙上探索奥秘。不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。

天终于晴了，我飞到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣极了。

我真希望自己有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。

我想问一下大家，谁有一对洁白的翅膀？大家肯定会觉得只有天使有一对洁白的翅膀。错了，每个人都有一对洁白的翅膀，只不过，没有被发现罢了。

那对文明的翅膀

金叶飘落，秋风送爽，又是一个好日子。

“唰——唰——“我们正拿着大扫把在室外扫地，只要扫地声一响，树叶就活泼起来，都向一个地方争先恐后跳去，好像要开什么会议一样。一个小女孩走过我们的卫生区，随手把一个纸团扔到了地上，若无其事地走开了。“咚咚……”一阵急促的脚步声声响起，原来是一位大哥哥去上课呢，他跑到纸团旁边，弯腰很自然地把纸团捡起，扔进了垃圾桶里。

他那一对文明的翅膀悄悄地长了出来。

那对友爱的翅膀

秋高气爽，凉凉的风吹得树叶哗啦啦地响，让人感到十分惬意。下课了，同学们都出来放松了。“咣当”一声，一个七年级的大哥哥把一个小朋友撞倒在地，一个一年级的小朋友被撞到在地，顿时，哇哇大哭起来，他为了逃脱责任，慌慌张张地跑走了，一个四年级的小妹妹走了过来，把他轻轻地扶了起来，一点一点地向医务室走去。

她那对友爱的翅膀悄悄地长了出来。

校园里，那一对对洁白的翅膀在不停地翻飞……

“每一次都在徘徊孤单中坚强……”这首《隐形的翅膀》在我们青少年中很是流行。哼着歌词，想着属于我们的隐形的翅膀在哪里？

那一年我，我的隐形的翅膀已经悄然降临，她在慢慢地扇动带领着我在“海洋”上起航，她不是虚幻的，她是一个美丽大方的女孩所给予我的做好的礼物。

她那炯炯有神的大眼，高挺的鼻子，樱桃似的小嘴，齐肩的头发，与众人不同的是，她的脸如那熟透了的苹果红彤彤的，又是经过太阳的照射，红得无法形容，有人笑她说：“你抹了几层胭脂”，她有时笑而不答，但有是她会回一句说：“我这是纯天然的红，你想要有还没有呢……”笑她的人也被说得哑口无言。

也并不是说她就是属于我的隐形的翅膀，而是因为她的坚强乐观的性格成为我隐形的翅膀，带领着我在人生道路上如何去面对坎坷。

她或许在千万人海中并不出众，她或许并没有名人的婀娜多姿，她或许不如为人那样有着博大的胸襟，但她有着属于她的代名词：坚强乐观。

从小她便遭受了父母离异的打击，过了多久她有遭受着病痛的缠绕，她的身世真的有点凄凉悲惨，可是我从在她脸上见到过泪水，从未出现过眉头紧锁的样子，整天都是满脸的笑容。

记得刚上初三的日子，我父母离异了，律师要我去简述某些事情的时候，我一边哭一边说，叙述的事情经过无疑再一次的打击，泪水真的如开着的水龙头般没有停止的念头，回到学校后，我一个人孤单的趴在被窝里哭泣，那个时候，我以为没有一个人会明白一个单亲家庭孩子的心，认为上帝对我十分不公，为什么它会发生在我身上，可是却被她否认看我的看法，一只手掀开我被窝的一角，她的头钻井了我的被窝，她小心地询问着我“那件事真的发生了吗？别哭，我了解你的心情，知道吗？我也和你一样那个时候我还在家里哭过闹过，妄想阻止他们，但是我经过这么多年明白了，我那个时候的做法多么傻，其实父母离异并没有什么，只不过看不见他们出现在同一个屋檐下，母亲任然是你的，父亲任然是你的，你同样得到他们对你的爱，我们要学会坚强，不要遇到什么都哭泣，既然改变不了它，那就要学会接受……”那一晚，两个在被窝里谈心的女孩掀开被窝，面对着漆黑的寝室久久不能入睡，睁着眼互相对视着。

她的话让我感触颇深，让我明白了什么事都并不是一帆风顺，有一些事我们既然改变不了它，我们就要学会去接受它，她的一番话，让我坚强起来，每一次想落泪的时候我都在告诉自己：已经发生了，要坚强起来。

是她，一个爱笑的她，给予了我一双隐形翅膀——坚强。这对隐形翅膀如歌词中的一样让我每一次都在徘徊孤单中坚强。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光……”这首歌就是张韶涵的代表作品《隐形的翅膀》这首歌的前半部分就是张韶涵早年经历的真实写照。

张韶涵还在读初中的时候就跟妈妈来到了加拿大，学校有一个唱诗班，张韶涵很想加入这个班，但遭到了老师的拒绝与同学的嘲笑。小小的张韶涵开始参加各种唱歌比赛，终于，在她十七岁那年拿到了人生中第一个唱歌比赛的冠军。她又到台湾去签约公司，但遭到了各种拒绝，当时连生活都很艰难了，但张韶涵坚持留在台湾。功夫不负有心人，张韶涵成功签约了一家公司，走上了她的唱歌之路。

张韶涵遭到一次又一次的打击、挫折，但她并没有放弃而是坚持了下来，才有了她后面的辉煌成就。

有人说，挫折是人生中的绊脚石。也有人说，挫折是人生的垫脚石。我认为，只要有足够的毅力，挫折可以化绊脚石为垫脚石。

你的那双隐形的翅膀，是否能让它变成有形的吗？

每当看到湛蓝的天空上，鸟儿们展开翅膀自由地飞翔时，我总是想：要是我也有一双翅膀该多好┄┄

我好想有一双翅膀，假如我有了翅膀，我会立马从这个考场飞走，飞向蓝蓝的天空，自由地翱翔，从此再也不被考试难题所困扰。

我好想有一双翅膀，假如我有了翅膀，我会飞向小溪，飞向山谷，飞向大海，飞向丛林，飞向天涯海角，聆听大自然美妙的声音┄┄

我好想有一双翅膀，假如我有了翅膀，我要去把月亮的一角摘下送给妈妈，把太阳的一角摘下送给爸爸，把星星的一角摘下送给我可爱的弟弟，把一些云朵摘下送给所有帮助过我的好心人┄┄

我好想有一双翅膀，假如我有了翅膀，我一定要和鸟儿们一起玩耍，和风儿们一起打扫天空，和雨滴们比赛赛跑，和云朵们一起玩捉迷藏，和彩虹们一起┄┄

我好想有一双翅膀，假如我有了翅膀，它可以带我到月亮上去，与嫦娥一起吃月饼，捉弄捉弄可爱的小玉兔；带我到大海去，与美人鱼一起游泳，与鱼儿们在珊瑚丛中躲猫猫；带我到大森林去，和狮子比武，和小兔子捉蘑菇┄┄

我好想有一双翅膀，这样，我就可以和小蜜蜂、小蝴蝶一起在花丛中玩耍，采花蜜；和大雁一样飞往南方过冬；和丹顶鹤一样时不时展开翅膀炫耀自己。

最后，我还是要飞回人间，飞向中国，飞到我的家，开开心心地和爸爸妈妈团聚。

因为，我还是觉得当普通人最好。

创新是民族进步的灵魂，这已经成为社会的共识，追求创新也成为时尚。培养学生的创新精神是现代教育对每个教师提出的话题。

写作文中培养学生创新精神，教师首先要强化学生求异创新的意识。要让学生在日记中，把自己每一天的所见所闻、喜怒哀乐、有个性的人和事，有选择地，有目的地记录下来，向日记吐露心声，表达情感。其次要鼓励学生运用课内外知识，自己去创作。学生有大量课外知识的积淀，快速多变的信息传递和长时间的练笔，他们可以尽情驰骋想象，淋漓尽致地发挥，进行创作。第三要让学生打破思维定式，敢想敢写，进行跨越式写作。画出一个圆，一个梯形，一个三角形，想象出一个美好的事物或编写一个故事，写成小文。这些作文以童话、寓言、散文的形式展示出来，既有学生生活的体验，又有丰富的想象。

如：我为学生设计的《小猫钓鱼新法》、《1234567的演变》等文题。这些文题令学生耳目一新，立刻引来浓厚的兴趣。他们为小猫设计了许多种钓鱼的方法。学生们运用克隆技术电脑网络等高科技手段的设想，使小猫钓鱼法由过去的单一性向多面化发展，有深度，有广度，更有时代性。

在学生写作创新中，我们还遵循大纲要求，让学生自命文题，这无疑拓宽了学生的思路，为学生畅快的想象、充分的发挥插上了创新的翅膀，学生心中的理想就可能成为明天的现实。

公元三五六九年，太阳的内核能源已经尽数耗光。太阳已经开始膨胀，地球海平面急剧上升，各国沿海地区多次发生海啸，许多四面靠海的国家已经被海水吞噬。地球各国紧急召开了一次联合会议，最终各国达成共识，释放人工太阳，将太阳给“封印”起来。

为了阻止太阳变为巨红星，将太阳系给吞噬掉，所以第二项决定便是发射数以百万计的“芥子空间袋”，这个“芥子空间袋”是什么呢?原来，这便是科学家最新研制出来的一种新型工具，其实这便是传说中的“乾坤袋”，它可以将比它大几十亿倍的东西给放在里边。这数以百万的“芥子空问袋”到了预定地点会融合成一个巨大的“芥子空间”，可以把整个太阳给装进里边，即使太阳再怎么膨胀，它也永远也撑不爆这这个袋子。

第三项也是最为重要的一项，就是将月球、地球、火星三大星球，利用太空中的空间站发射装载在里边的纳米机器人和火星上的基地进行联系，搭成一个巨大的通道。(火星上已有人类的试居地)。然后开始准备从地球向两星上移民。

三个月后，三项计划都已顺利完成，而且还在三星的外侧利用纳米粒子将三颗星球围了起来，形成了第二道“大气层”，形成了一道坚固的防护墙。

十个月后，人类已经分布到了整个银河系，组成了一个庞大的银河帝国。同时，人类还派出了来自各国组成的一支联合舰队，以及上万个探索机器人，开始探索外面的世界。

联合舰队中的“赤虹号”“巴利斯号”和“华阳”号战舰领航，组成主力舰队，另外还率领了三十五艘护航战舰，组成了先遣舰队。开启了波澜壮阔的太空探索之旅。