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留在记忆深处的一件事至700字(通用20篇)

沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。小编收集了定格在记忆中的画面作文,欢迎阅读。

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珍藏的记忆作文

全文共 624 字

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光阴似箭,如月如梭。一眨眼,我已经十三岁了,在这十三年里,我在人生的道路上,留下了一个个深深浅浅的脚印。蓦然回首,那斑斑驳驳的脚印,展现了我五彩缤纷的生活,在这脚印中,有一个最深最大的,它在我的脑海浮现挥之不去。

记得小时候,爸爸一直都很关心我,工作下班也不忘,帮我买了一些好吃的零食,我小时候身体不好,很容易生病,爸爸总在我身边,一会摸一下我的额头,一会儿帮我削了一个苹果,时不时询问我的病情,爸爸那时的眼睛总是充满对我的关爱。

到了晚上,爸爸见我高烧不退,就立刻决定带我到医院去,我爸爸背起我,看了看窗外那一片天空,拿起了一把伞出了门,从家到医院也有一段路程,乌云把一切都遮得黑乎乎的,凭借那一盏灯发出的几丝光亮,爸爸骑着摩托车,由于天上下着雨,路上几乎看不见其它车。这时一道明亮而又刺眼的车灯朝着我们射了过来。由于路滑,我和爸爸从车上摔了下来。爸爸看见我摔在了地上,立刻把我扶了起来询问情况。他生怕我病情加重,忍着伤痛爬了起来,接着把我送到了医院。爸爸当时衣服摔破了,血从衣服里面渗了出来。我感到一丝愧疚,眼中噙着泪水,同时也有一股暖意遍布全身,我在爸爸的照料和安抚下慢慢地安然入睡了。

我醒来时发现我在病床上打点滴,而爸爸在我身旁,他手捧一杯热水,我问爸爸的伤有没有事,爸爸把热水递给我,微笑着对我说:“孩子,你爸是什么人,这点伤,没什么要紧的!”

这件事是我生命中的一朵小小的浪花,是我成长过程中的一个深深的脚印,也是我和爸爸之间一次暖暖的回忆。

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篇1:定格在记忆中的画面作文

全文共 651 字

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夜色朦胧,抬头望着璀璨的夜空,不禁忆起小学时的种种经历,那些挥之不去的画面还依旧定格在我的脑海里,不曾消退……

最后一次来到这学校,两手空空,觉得身轻如燕。一切的风景都是那么熟悉。清风,流水;小径,幽草。悠闲地走在校园里,紧张的考试结束后,这里显得如此寂静。悄悄地推开往日六一班沉重的木门,深吸了一口气,走了进去。

一切都还是保持原样,感觉是如此的亲切。还记得,我们在这里度过的六年时光,谱写出的自己的生命诗篇。教室里的人寥寥无几,都各自坐在位置上,一言不发。

我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化为乌有。在大脑的`一片空白中,毕业典礼结束了,也许只有几秒钟。回到教室,一个又一个活动也接连结束了。小学时间已经进入了倒计时,在不经意间悄然滑过……

我们的班主任静静走上讲台,一声不吭。他看着我们。窗外的微风拂过,树叶随风飘落……许久,他才说了一句:“再见了,同学们。”霎时间,教室里鸦雀无声,只有头顶的风扇在呼呼作响。他,陪伴我们走过六年,见证着我们的成长,终于,现在是离别之时了……

是的,小学已经结束了,我们即将进入新的征途。我慢慢走出教室,回头看了看他,时间在他身上留下了痕迹,他付出了许多,我们却现在就要离开。也许,再也不能相见……

我揉了揉眼睛,想:如果依恋可以冲破时间的束缚,回到过去,我多么希望它能定格于此,享受这永久的美好。

璀璨的夜空下,再忆起曾经的美好岁月。小时候,不会有那么多的烦恼;小时候,不会有如此多条条规规;小时候,也不用处理那么复杂的人际关系。多么想回到过去,将它定格下来,永不流逝……

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篇2:记忆永恒

全文共 806 字

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嘉峪关位于山谷中部狭窄部位,两翼城墙横穿沙漠戈壁,自由以来便以地势险要,巍峨壮观著称于世。

在古时候,这是丝绸之路必经通道,东西文化交流和经商队伍都要经过嘉峪关。在导游解说中,一个个问题浮现于脑海:为什么商队不骑马而要骑走路缓慢的骆驼?为什么这儿的戏台上有这么多画像?为什么这儿的戏台那么高。

在嘉峪关关城,一道夯土城墙,泛着诱人的橙色,我不知道,这矗立几百年的黄土墙,为什么有这样大的吸引力。走近了,就有一种亲切和感动。没有多少颓废的迹象,给人一种不真实的感觉。特别是夯土墙上边的青砖花墙和楼宇,就像是近些年才磊起来的。这只是我的错觉。其实它在这屹立已经几百年了。

在关城中部,有一座红色的茶楼,对面便搭着一个大戏台,戏台上立着几幅壁画,我在导游的讲解下,了解了当时军旅的生活。戏台两侧竖着一副对联:离合悲欢演往事,愚贤忠佞认当场,不仅道出了秦腔曲目里的帝王将相、才子家人、黎民百姓的种种过往,更高度概括了戏如人生、人生如戏的亘古真谛。

为什么这儿的戏台这么高?我在导游那里找到了答案,原来在古时候阶级分明,富家子弟会在茶楼上一面看着戏,一面喝着茶聊着天,高戏台主要突出富家子弟与平民的阶级相差巨大。这儿戏台前面还立着一块长门槛,导游讲解说了古时候人们都是不能看到戏子的脚的,这件事表现了古时候戏子的地位低下。

这儿是丝绸之路的必经道路,至于为什么商队会骑骆驼而不是马?在请教老师和查阅资料后,我才豁然开朗。原来骆驼有两个优势,一是骆驼可以一次性背起400斤货物,而马只能运200斤货物。二是骆驼可以一次吃400斤食物,在接下来的两到三个月不吃不喝,饿时,喂点盐巴,又可以继续行驶二十多天,效率十分高。我还知道了骆驼会什么挂铃铛。原来骆驼胆子比老鼠还要小,容易受惊,所以,商队会在骆驼脖子上系上一串铃铛,让动物远离骆驼。

这一个个扣人心弦的历史故事是我以前不知道的,它们和嘉峪关不可分离地联系在一起,必将成为我永恒记忆

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篇3:记忆深处的小路作文1500字

全文共 1898 字

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在我的记忆深处,有一条小路

那是怎样的一条路啊!它两旁满是大树,却都驼着背,弯着腰,像一个个枯瘦的怪老头,又像一只只叫不出名的怪兽,那是怎样的一条路啊!终年潮湿,泥泞,我曾看见过一只初生的小鸡,欢脱地跑上这条路,本以为是美食的天堂,却不想竟是死亡的地狱,它那两只细爪子一走上去,就往下陷了。小鸡惊慌失措地挣扎着,扑腾着,企图逃出那泛着泡沫的泥浆,可是徒劳。沉浆很快就吞噬了它,甚至没有给它呼救的机会。

这段情景不时出现在我的梦中,不过在梦中,陷下去的成了我。接连几次噩梦使我没有胆量踏上那条路,甚至连靠近一点都不敢。无奈这条路通向太婆家,即使再怎么害怕,再怎么不情愿,也得走。小时候的我,就是被太婆牵着第一次踏上了这条路。

那条路真长啊!小小的我走在上面,一眼望不到尽头。密密的枝条纠结缠绕,挡住了天空,一丝亮光都透不进来,又是在夜晚,天黑,树也黑,整条路更是如同浸透在墨汁中一般。整片林子都笼罩在一团黑暗中,使我无端觉得空气也是黑的了。在这片伸手不见五指的黑暗中,只听得见风呼啸而过的咆哮声以及被风折断的枝丫所发出的哀号,四周黑压压的,立在两旁的树仿佛都摇身一变,化身成一个个丑陋的怪兽,对我虎视眈眈。就是在这燥热的夏夜,我竟感到了一阵冷意,不禁打了个哆嗦,拉了拉披在身上的外套。又忽而想起大人们说曾有个寡妇在这吊死了,此后再有人晚上路过时总能见到有鬼影飘过,还能听到寡妇那哀怨的呜咽声,据说住在路前头的九五叔一家就是因为这个才搬走的。这样一想,耳旁仿佛便听到了那令人毛骨悚然的鸣咽声,如泣如诉。我又一个哆嗦,赶紧低下了头,加快了脚步。呼吸声也加重了,仿佛那鬼影随时会飘出来从背后拉住我。

牵着我的太婆似乎察觉到了我的恐惧,将我的手握得紧紧的,柔声地说了句:“囡囡,别怕。”我抬起头,正好对上她那含着笑意的眼睛。她那饱经风霜的脸上挂着慈祥的微笑,眼睛洋溢着轻松与平和。太婆的眼睛不大,却总是闪烁着令人安心的光芒,许是被太婆眼中的平和所感染,我镇定了不少,开始跟着太婆的步伐慢慢走。

我开始微微抬头,拿眼瞧着四周,树木依旧弯着腰,但不再像怪兽了,而是变成一个白发苍苍的和蔼的老头。瞧,他正朝我招手呢!风好像累了,变得柔和起来,不再折断树枝,而是在与树叶跳舞了。四周也没那么黑了,我甚至能看清有只虫子从我前面急急忙忙的跑过,却不知怎的摔倒了,在那乱蹬,我不禁笑出了声。我不再那么害怕了,眼睛好奇地打量着四周,甚至挣开太婆的手,去捡那枯枝上的木耳。

走出了小路,还有些恋恋不舍。太婆摸了摸我的头,笑着问:“好玩吗?”我意犹未尽的点了点头。太婆的笑意更浓了:“其实那并不可怕,不是吗?很多时候,你害怕它其实是你打心底恐惧。你不断暗示自己,这很可怕,那么你看到的一切你都会觉得很可怕。所以囡囡面对任何事都别害怕。”我似懂非懂地看着她。

后来,我上了小学,接着上了初中,多姿多彩的生活使我很快就忘记了那条路,那个人,那番话。在初二游学的前一日,我兴奋又激动,却等来了她去世的噩耗。

当我时隔七年,再次踏上这条路时,回忆如潮水般袭来。一切蒙了尘的往昔都从记忆深处浮现出来了:太婆抱着我上街,给我做饼吃,为我织毛衣,拿着稻草编出来的小人儿逗我玩。桩桩件件,历历在目。它们都从遥远的过去穿越过来了。我在这头静静地伫立在雨中,看着那罩着黑布的棺材缓缓地向前驶着。我感到一阵眩晕,几乎要站不住脚。雷声如万辆战车从天边滚来,暴雨歇斯里底地下了起来。雨点,豆粒大的雨点,密集的雨点,织成一堵厚厚的雨墙,阻开了我的目光。突然,我疯了似的丢开了雨伞,跑进了雨帘中。冲到了她身边。那层黑布隔开了我的视线,亦隔开了我与她的距离。我的脸上模糊一片,泪水,抑或是雨水,如小溪般顺着我的脸流淌……

送走了她,我独自一人踏上了那条小路。风呜咽着,吹干了我的眼泪,卷起一片又一片的落叶,几个小男孩互相推搡着跑进了这条路。

我望着他们嘻嘻哈哈的背影,有些恍惚。他们的笑声很渺远,仿佛来自另一个星球。路再次回归平静。风依旧亲吻着我黑色的衣角。眼前的一切是那样熟悉,却又那样陌生。一时间,记忆与现实重叠。我闭上了眼,亲切的话话跨越了生死,再次响起:

“囡囡,别怕。”

“其实那并不可怕不是吗?很多时候你害怕它,其实是你打心底的恐惧。你不断地暗示自己,这很可怕,那么你看到的任何事情你都会觉得很可怕。所以囡囡,面对任何事都别害怕。”一滴眼泪从脸颊上悄然滑落,跌入了尘土。

七年前的今日,我与她走在这条路上,她牵着我的手。

七年后的今日,我再次踏上这条路,却少了那个牵着我手的身影。

爸爸的花儿落了,英子长大了。那条路上,最终只剩下我孤独地走着,我握紧了小拳头,心里不再害怕。

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篇4:过年的记忆抒情作文750字

全文共 765 字

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【家乡的幸运饺子】

饺子一定是人人都吃过的,但你吃过幸运饺子吗?在我的老家安徽,每逢除夕夜吃饭,都会有找幸运饺子的风俗。

大年三十,老人们开始包饺子,最年长的一位老人会亲自制作幸运饺子,把清洗好的一枚硬币包在一个饺子里,那个饺子就是幸运饺子,如果谁有幸能吃到那个饺子,在新的一年里,就会非常幸运。

记得我七岁那年过除夕,晚上吃饺子。光是看着那一盘盘白白胖胖,晶莹剔透的饺子,就够咽三口以上的唾沫了,何况是大口大口地品尝着呢?

饺子刚端上桌子,我们几个小孩子就虎视眈眈地盯着饺子,拿起筷子准备开动,生怕自己少吃一个饺子,就会与幸运饺子擦肩而过。“慢点,慢点,没人跟你们抢”大人们笑着对我们说。

我们边吃,边看,观察别人有没有吃到幸运饺子。弟弟嘴里塞得满满的,还用筷子往碗里夹;妹妹都把饺子咬了一半就放在碗里又去夹盘里的饺子。我刚咽下去一个饺子,就被盘里一个鼓鼓的饺子吸引了,这个饺子圆圆滚滚的,似乎比其他饺子都要大,硬币一定放在这个饺子里了,这是幸运饺子没错了!筷子刚伸向这个饺子,没想到堂哥也伸过筷子来抢这个饺子。

“你干嘛抢我的饺子?”“谁抢你的了,明明是我先夹到的!”“才不是,这个饺子是我的!”“这么多饺子,为什么就要这一个!”“这个饺子比其他的都大,一定是幸运饺子!”……

就在我们俩纠缠之际,姐姐一阵高呼:“哎,我吃到了!我吃到幸运饺子了!”“什么?”全家人羡慕的目光都落到了姐姐身上,只见姐姐拿着一枚硬币笑成了一朵花,奶奶慈爱地说:“看来露露今年会很幸运哦!”

看到姐姐吃到了幸运饺子,我们心里是一万个不甘心啊,但是再不甘心,也只能等明年过年的时候再比一比了。由于刚刚吃得太多了,孩子们纷纷下了餐桌去放烟花了。

除夕找幸运饺子的习俗现在还延续着,我们慢慢长大,那些美好的记忆,深深刻在我们脑海里,令我们怀念。我爱幸运饺子,更爱我的家乡!

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篇5:打开记忆之门作文600字

全文共 658 字

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我又路过了童年时住过的老屋。

这里早已物是人非。但每每经过,我总会怔怔地看着它,记忆的大门也随之打开了……

“小乖乖,回来吃饭吧!”听到爷爷的一声吆喝,我总会告别小伙伴们,飞一般跑回家里等着吃饭。我们一家人在餐桌边聊天,因为有爷爷陪伴,不管吃什么我都很开心。

吃完了饭,我可是闲不住。儿时的我特别爱玩,后院里简单的陈设,在我眼里可是欢乐的天堂。从角落里满是铁锈的铁梯爬上小仓库的顶上,像个野兔一般灵活地在各种植物之间穿梭,我小心地避开带刺的月季、芦荟,挠人痒痒的文竹。摸摸菊花的花瓣,石榴的果实,然后大喊:“爷爷快来后面找我!”“哎——你快藏好!”我猫在花丛里,捂着嘴偷笑,而爷爷从背后一把抱起我,用胡渣刺得我咯咯直笑。

想着童年的事,我不禁一步步走进了老屋。推开那扇吱呀作响的红漆木门,进了后门,也走进了回忆的大门。

后院的石榴树,更是我眼中的宝贝。听奶奶说,爷爷在我出生时特意种了这颗石榴树,我便处处照顾着这棵小树。吃剩的水果,我偷偷扔给它;喝了一半的汤,我也倒给它;咬了几口的鸡腿,我悄悄埋到它的脚下……我总是对着小树默念:“我最爱的小树,一定多结点果子呀!”

秋天,我最爱的季节。十月中旬,爷爷用那粗糙的手指,细致地挑着最大最红的石榴,像对婴儿一般温柔地采下,郑重地放在我的手里。虽然石榴籽中有些酸味,但因为有爷爷的爱变得很甜。

我常常问爷爷:“你最爱谁呀!”“当然是我的小乖乖啊!”我会固执地说:“不要,爷爷要多爱小石榴树!”

老屋寄托了我童年的回忆,给我温暖。

每当打开记忆之门,老屋总是最多的记忆,爷爷总是最多的记忆……

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篇6:初中记忆

全文共 582 字

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今天,我在家里面,闲来无事。于是,我在家里随便随便翻了翻,我看到了一本相册。当我翻开相册后,那些我隐藏在脑海深处的记忆像流水一般用进了我的脑海里。

我记得,那是在我小学三年级的时候,我们学校即将迎来一年一度的儿童节。听到这个消息的我们高兴极了。接着,我们的班主任,也就是我们的语文老师——王老师。他鼓励我们积极参加活动和准备这次活动要表演的节目。老师刚宣布完这个消息后,接着就有人积极踊跃的参加了。我一看到有这么多的人去报名参加,于是,我也不甘落后,然后我也去报了名。

报完名的同学开始着手准备,自己要表演的节目。我东想了一个,然后西想了一个,最终我决定我要准备的节目就是,朗诵李白的《蜀道难》。于是我开始了,将近三周的训练时间,有时,我有些发音弄错了,王老师便会停下手中的事来教我。时间过得很快。转眼就到了六一这一天。

这天,全校的同学,都是热烈兴奋的。等还了一会,儿童节开始了,只见表演台上,有人出来表演了。我则是,站在一旁欣赏别人跳的婀娜多姿的舞姿。

表演过得很快,没过一会就轮到我了。我满怀激动的站在台上,看着全校师生那期待的眼光。于是,我用极为洪亮的声音,激励朗诵着《蜀道难》:

噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!……

当我富有激昂澎湃的气势读完这首诗后,全校响起了如雷鸣般的掌声。

这件事情,我到现在都没忘记,我要让它伴随着我一直到老。

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篇7:记忆中的一件事作文400字

全文共 418 字

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我常常打开记忆的大门,有许许多多的事,我都已经忘记,但我却一直记得这件事。

那一天,天空下起了濛濛细雨,我一放学,就像箭一般的冲到公交车站旁,在公交车站,焦急的等待着。过了一会儿,公交车终于来了。我走进了拥挤的车厢中,由于今天是下雨天,所以大家都不愿意走路,在拥挤的车厢中,我终于找到了一个位置。过了几个站后,上来了一位年过花甲的老爷爷。这时,司机对乘客们说:“谁能给这位爷爷让个座?”车厢里一片寂静,没有一个人回答。有的假装在睡觉,有的假装在玩手机,有的假装听不见的样子,包括我在内。我左顾右盼,希望有个人站起来。正想着,这时,一个小男孩站了起来,对老爷爷说:“老爷爷,您来坐我这里嘛。”老爷爷对小男孩说:“我坐了,你坐哪儿呀?”“我站着。”小男孩就这样一直站在老爷爷的身边。

车子继续行进在街道上,摇摇晃晃的。过了一会儿,小男孩下了车,看着他瘦小的身子移动在一个窄窄的小巷里。我怎么就不如一个小孩子的觉悟高啊,我的脸热乎乎的,有些发烫。

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篇8:打开记忆的相册作文600字

全文共 587 字

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每个人都有属于自己的童年,有酸的,有甜的,也有苦的,它就像一个糖,随时交换各种口味,让人爱不释手。

清晨,阳光透过窗户打在了我的小床上,我像往常一样快速地换好衣服,穿好衣服后,我就慢慢地扶着那坚固的扶手,缓缓走下楼梯。

到了楼下,我终于松了口气,心想:这啥呀,怎么这么高啊!吓得我腿都软了。

这时,我闻到美味可口的饭香味,我大口大口的吃着早饭,就像饿了几天的饿狼,我问道:“妈妈,这是什么呀?这太好吃了吧!”这时妈妈微微一笑,对我说道:“这是番茄炒蛋,是先把鸡蛋打碎放入大锅中炒热,然后,放入切好的番茄炒一会,再放入一点盐,再炒一会就好了。”我仔细听着,心想:原来这么简单!妈妈嘴角微微上扬,就不再理我了。

一天,我趁妈妈不在家,我来到冰箱面前,拿出一个西红柿,切开,一刀,两刀……啊!一不小心切到了自己的手。我含着泪贴上创口贴,随后又继续做这道饭,按照妈妈的菜谱,做好每一步,直到放盐的那一步。我小心翼翼地倒入盐,结果一不小心把盐都倒在地上了,变脏了,我想起妈妈曾说过:“脏了洗一洗就干净了。”我抓起一大把,用手来回搓动,只见手中的盐越洗越少,再凑近一看,没了!我大声哭起来,盐没了,菜也糊了。

这时妈妈回来了,我哭着把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,说道:“盐怎么能洗啊!等你长大了我再教你做饭。”

从那以后,我再也没有做过那些傻事了,但每次回想起童年的事总能让我开怀大笑。

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篇9:把记忆留住作文600字

全文共 702 字

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我盘着腿坐在地上,打开那本表面有些发灰的相册,把近日的相片小心翼翼地放进去,一笔一画地在右下方写上日期,站在身旁的妹妹不解地问我:“哥,干嘛呢?”我轻轻地摸着她的头说:“丰富我们的相册,顺便把美好的回忆留住,不让它们跑掉。”

那本相册侧边还贴着几张小纸条,翻开写着“萌”的小纸条,只见白色病床的一角躺着一个胖得过分的小姑娘,她把身体缩成一团,好像在香甜的做着美梦。我在床边看着她静静地笑了,我永远会记得那个一笑就有小酒窝的小脸蛋、那双肉嘟嘟的小手和有力的小腿……病床上的老妈用手摸着她的肚子,欣慰地看着她,爸爸拿起相机,摁下快门键,“咔嚓”一声定格的不仅是这一瞬的美好画面,还有这长达一生的记忆。我用金色笔在这张照片的右下方虔诚又澎湃地写下了2016年11月8日,萌萌出生。最美好的记忆留在了这张相片里。

再往前翻这本相册,竟翻到一张我小时的全家福,照片右下角被我妈用黑色水笔一笔一画地写上2004年9月10号,孜厚百日照全家福。照片中的我就穿了一个红肚兜,在爷爷的帮助下勉强站在他腿上,爷爷看着镜头,有着说不出来的高兴,他的眼里也含着笑,好像在诉说着他的幸福,奶奶坐在旁边,爸妈站在后面,他们都不约而同地冲着镜头传达着他们的小幸福。其实爷爷去世早,但是妈妈说:我们已经替你把爷爷的记忆珍藏在照片里了。

我快速翻动相册右下角,看见了许多被留在这本相册的记忆。

2010年9月1日,孟孜厚上小学第一天。

2012年8月16日,孟孜厚和表哥们在公园玩。

2017年7月15日,全家一起去大连。

这些记忆都浓缩成这一本厚厚的相册,或许许多年以后,这本相册蒙上了灰,不过抹去灰尘后,会发现,里面被留住的记忆完好无损,全在那里。

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篇10:童年的记忆作文500字

全文共 571 字

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“哎……”我叹了口气,躺到沙发上,觉得十分无聊,便随手拿起身边的一张纸,撕下来一点,搓成一个小球开始玩。

我灵机一动,想做一个球玩,我左翻翻右找找,找到了一个粉色的胶布。开始把胶布缠到用纸做的小球上。“撕拉,撕拉。”一阵胶布与胶布分离的声音传到了我的耳朵里。包呀包,包呀包……不知不觉中,一卷粉色的胶布,就被我用完了。

但令我奇怪的是:我怎么把原来的小球包成了一个粉色的方疙瘩呢?妹妹看见了。便把方疙瘩外边又包了一层卫生纸。然后把我们家的黄色宽胶布找了出来,开始“修”我这个方疙瘩。妹妹用她肉肉的小手开始撕胶布,她的眼神坚定,目光一直盯着这个慢慢变成黄色的小球。认真的样子把我都逗笑了。

不一会儿,她就完成了她的作品。

我想到了一个游戏,把垃圾桶拿过来,然后往里投球。三局两胜。

我和妹妹开始比赛了,我随手一扔,进了。妹妹毕竟力气小,没有投进。又一局,我又是随手一扔,结果没有扔进,妹妹这次非常专注,用力一扔,她竟然扔进去了。

最后一局,我觉得我不能再输了。我看准目标,一扔,但是没有扔进去。妹妹则像第二局一样,盯着那个垃圾桶,“3、2、1。”她聚精会神地数着,然后使劲一扔,幸运的天平再次倾斜向了她,小黄球又被她给扔进去了。

看着她手舞足蹈的样子,我也情不自禁笑了起来。

这个小黄球里有许多我和妹妹美好的回忆,直到现在,这个小黄球还静静地躺在我家的鞋柜上。

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篇11:成长的记忆小学生

全文共 421 字

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成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符,等待这我们去一步步的走进成长的记忆

在小的时候,我对世界充满无数的好奇。没有尝试过的东西很多,从学会走路开始。

还记得妈妈说过很小时候的事,妈妈总是对我那么好,我要的东西总会买。妈妈一次次教我走路,我一次次摔跤,妈妈时时刻刻叫我说话,教我走路等。

刚学会走路,妈妈总是那么爱我,疼我,我生病时,妈妈给我揉肚子,我一会就不痛了。

5岁时我在上幼儿园,妈妈接我送我,可是我非常想回家,不想在幼儿园里。妈妈总是开导我,让我不怎么想回家了。

7岁时我渐渐长大了在上一年级了,学会了好多好多知识,有些也是妈妈教我的。

10岁时,我在上三年级了,学会了许多的知识,老师也非常好,回家后,能帮妈妈做家务了。

记得前几天晚上吃完饭,我就肚子疼。妈妈带我去医院,到了医院,妈妈一分一秒时时刻刻陪着我,我要挂盐水,妈妈一直陪到我凌晨3点。

我会永远的在心中铭记住成长的记忆,将来长大了一定会好好报答您的养育之恩。

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篇12:记忆中的红石榴作文600字

全文共 693 字

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秋天,石榴树上的石榴又成熟了,看那一个个又大又诱人的红石榴,那一年的事缓缓地流进了我的心间……

那一年正值秋季,树上的石榴可能是因为连连下雨的缘故,都吸足了水分,一个个又大又饱满,连树叶都很难遮挡住一个个鲜红的果子。绿中藏红,看上去诱人极了。但这石榴树不是我家的,而是我家楼下的老爷爷的。

这一天,我放学路过这一棵石榴树。看着上面那几个红石榴闪着诱人的光芒,我肚子里的馋虫都被勾出来了,真想抓一个尝尝鲜。但一想到不是自己的东西,手刚触碰到石榴就立马缩了回来。经过再三考虑,我终于抵不过树上红石榴的诱惑,以及肚子里馋虫的瘙痒,扫视了一下四周,以迅雷不及掩耳之势飞快地抓了一个石榴,藏进了书包里。

可正当我准备溜之大吉的时候,老爷爷回来了,他看了看树上的石榴,又看了看我,心中似乎明白了几分,轻声地问我:“孩子,你是不是摘了上面的一个石榴呀?”我心中闪过一丝慌张,支支吾吾地说:“我……我没有拿……您的石榴,我回去写作业了,爷爷。”说着,我红着脸一口气跑回了家。

回到房间,我掏出了藏在书包里的石榴,此时的石榴仿佛不再那么诱人,红红的光芒似乎在嘲笑我的不诚实。我越看越内疚,决定把它还给老爷爷。于是,我便飞快地跑到老爷爷面前,说明了情况,承认了错误,并道了歉。老爷爷欣慰地说:“孩子,我早知道是你拿了石榴,只是想给你一个自己说出来的机会。记住了,孩子,诚实才是好孩子最可贵的东西。而这颗石榴,就当做你诚实的奖励,送给你啦!”我欢喜地接过石榴。回家的路上,我目不转睛地看着手中的石榴,此时的石榴,又是那么大,那么红,那么诱人。

直到今天,我都无法忘记那颗诚实的红石榴。老爷爷的话一直深深地印在我的心上。

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篇13:记忆永恒

全文共 698 字

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六月的那天,我们轮流在横幅上留下自己的名字,笔尖在飞快的行走着,几秒间完成了一幅作品,看着这名字的海洋,内心的声音哭了起来,那一天看似开心,但每个人的内心都无比沉重。

叶子一片一片飞在空中,思绪一缕一缕呈现在我的脑中……

我们在一起的生活是那么美好,钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏,眼泪汇成一片汪洋,最后还是舍不得遗忘。

那天,我们表演着排练了许久的节目,虽然很紧张,但是容不得有一点差错,短短几分钟内容纳着我们日日夜夜的努力,同样,也是为学校留下的最后一点光彩。观看完各班的节目,压轴的节目呈现在眼前,六个班的老师穿着仙气十足的蓝衣,手握一把淡粉色的油纸伞,准备开始表演。登上舞台的那一刻,我们都惊呆了,原本以为这几日自己已经够辛苦了,却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起,老师们缓缓舞动双臂,见了六年的老师相貌平平,却不想那一瞬间,她们竟是如此美丽。是啊,六年的时间,六年的时间,我究竟何时认真观察过老师,以至于老师的头上有了白发,我们都没有发觉。音乐停止,场上响起如雷般的掌声。

系上那将要告别的红领巾,走上舞台,敬礼,双手从校长手中接下了那毕业证,再缓缓走下舞台。那是毕业证,是我们日思夜想的毕业证啊,如今,我却一点儿也不愿接下,接下毕业证,就代表着我们——毕业了,就代表着将要与朝夕相处了六年的老师、同学告别。老师啊,多想回到六年前,再感受一下您那温暖的手掌轻轻抚摸着我的头;同学啊,多想让时间停止,我们永不分离……

想到这里,我突然怀念起来:老师对我们的严厉,尺子落向手中,站整整一天,这一切的一切究竟是为了什么?老师教育我们,是一种多么纯真的爱呀,哪个老师,不是希望学生更优秀吗?

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篇14:记忆永恒

全文共 757 字

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昙花绽放,美丽定格在了惊艳盛开的刹那,咏颂着生命的礼赞。凤凰涅槃,奇迹定格在了浴火重生的刹那,谱写着希望的交响。梦想飞扬,青春定格在了洒脱挥笔的刹那,编织着成长的乐章。

定格青春,定格在那破土而出的那一刻。

窗边一角,伏案书写,学业的负担在我们静坐的背影上刻下了一道道印痕,一轮轮的考试、一次次的排名,让我们在失败的伤感与成功的欢乐之间来回游走。泪水,有过,欢笑,有过,却都被禁锢在了窗边的那张书桌。但青春永不言弃,它是被押在沉甸甸的书堆下的小草,纵然支离破碎,它依然奋力地扑向遥远的红日,渴盼希望纷飞的那一天。定格青春出世的瞬间,见证了青春的勇气,见证了青春的坚韧!

定格青春,定格在那茁壮成长为一抹抹绿茵的那一刻。

球场上,我们挥汗如雨,张扬着自己的个性,额头那一颗颗汗珠沐浴着阳光的洗礼,折射出青春的活力;琴房中,我们沉浸于音乐,尽情抒发自己的情趣,琴键上那一个个乐符在指尖流动,舞动了青春的光彩;书案前,我们随笔阔谈,播撒自己的理想,脑海里那一个个思考在纸上浸染,摇曳了青春的梦想……青春在茁壮成长,将光秃秃的大地抹上了点点绿妆。定格在青春点染大地的瞬间,见证了青春的激昂,见证了青春的绚烂!

定格青春,定格在那心灵之土被绿云环抱的那一刻。

青春点点,梦想片片,在理想的和风中轻轻地晃动。一挥手中的钢笔,用文字做细线,将青春的绿痕编织成柔软的地毯,将梦想的绿绦连接成坚实的风帆,载着理想的风扬帆启航。我们被青春簇拥着,我们被理想激励着。于是,面对繁重的学业我们不会畏葸不前,面对失败的感伤,我们不会迟疑后退。定格青春,定格在梦想绽放的瞬间,见证了青春的顽强,见证了青春的飞扬!

定格,把我们的成长记录,定格,为青春的绽放留影,定格,将梦想的腾飞铭刻。一首首青春的赞歌,将定格在我们永恒记忆之中,永远盛开在心灵的花园……

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篇15:记忆深刻的一件事作作文600字

全文共 575 字

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学者要先学会疑——程颐

——题记

温暖的阳光照进了屋,安静听课,是我们上午的任务。

刚讲完课,哥哥神秘地拿出一个神奇的盒子,哥哥告诉我们这是一个神奇的护身符。她前天的病就是这个神奇的“宝物”治好的。我半信半疑,心想:这个护身符这有那么神奇吗?

哥哥又郑重其事地跟我们说:“护身符能根据不同的人让他闻到不同的味道。”哥哥走进我们,让我们闭上眼睛闻一闻,他把盒子放在我的鼻尖前,生怕我闻不到似的。我闻到的是花香,弟弟闻到的竟然是花香和刺鼻的气味。哇!好神奇,我和弟弟对视了一下,目瞪口呆张着嘴。

哥哥满含深意地笑了一下说到:“看吧,你们闻到了不同的气味吧。”这次,我相信了哥哥。接着,哥哥让我们根据闻到的香味来联想画面,我联想到了我们一家人和和睦睦地坐在饭桌前吃饭。于是,弟弟居然看到了不同的画面。这奇妙!我更加坚定不移地相信哥哥之前说的话了。

就在我们沉浸在这神奇盒子之中时,哥哥默默地走到我们跟前。顿时,他脸上的笑容消失了。哥哥变得严肃起来,郑重地告诉我们:“这是一块手工香皂。”我如梦初醒。随后,哥哥又给我们讲了哥白尼的故事。哥哥语重心长地说:“尽信书不如无书。”哥哥说的不一定是对的,书上也不一定都是正确的,我们一定要有自己的想法和主见,要勇于去探索,去质疑。

著名的哲学家狄德罗曾说过:“质疑是迈向哲理的第一步。”在这个阳光明媚的上午,哥哥告诉我这样的道理。

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篇16:来自童年记忆里的美妙味道——豆腐脑散文_[第四单元]写散文作文1700字

全文共 1619 字

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一直都很喜欢吃豆腐脑,一直都很迷恋它细腻纯白的样子和滋润爽滑的口感,当然还有那绵厚醇美的香味。豆腐脑的吃法很多样,若吃咸味的,加入一点切得碎碎的榨菜末,撒几粒葱花,再倒几滴麻油,若喜欢辣味,便来一点辣椒油。用小勺轻轻搅拌,把榨菜、葱花和油均匀地混合在一起,再舀起一勺送入嘴里,连同驻满口鼻的香味一同滑入腹中,那感觉,一个字:爽!还有一种吃法便是吃甜的。这就更简单了,只是将豆腐脑盛出来,不加任何作料,一眼看去,纯净无瑕,如同凝脂般的肌肤,一见便顿生食欲。再洒上一点糖,拌匀之后,待糖全部化在其中再入口。此时,是完全别于咸味的另一番感受――豆腐脑的原汁原味一齐散发出来,逼迫着你加快节奏,非一鼓作气完成不可。

很长时间都沉醉在甜味豆腐脑中不能自拔,享受那份润滑,享受那份真味。后来也接受了咸味,甚至于辣味,在那样的畅快淋漓中,挥洒着英雄般的豪气,于是,豆腐脑在我的饮食生活中得以完整。这是二种完全不同的境界,面对那甜味豆腐脑容易让人联想到温婉多情的江南少女,娉娉婷婷,无一丝杂质,正是美艳如花娇似水,品尝时必是一种近乎朝圣般的宁静与矜持;而那咸味豆腐脑却如同魁伟粗犷之北方大汉,叱咤风云间,直杀得昏天黑地,热汗飞扬。二种味道,二种情趣,二种人生。

对豆腐脑情有独钟,不仅源于它的味道,更是源于对过往岁月的感念,对童年生活片断的珍藏。记忆中,小时候常常去早市上买早点,而卖豆腐脑的地方是常常要光顾的。拿着一个瓷缸,到摊位前排队。装豆腐脑的是一个特别大的缸,当时总有一个问题解不开,这么大,是如何抬到这里,且里面还装着满满一缸豆腐脑呢!至今仍是一个谜。

卖豆腐脑的是一个姓钱的老奶奶,体形肥胖,如同立在大缸边的另一个缸,圆圆的,壮壮的。打豆腐脑时,我真担心她会一不小心摔倒,但终究没有,她的重心似乎很稳,左右转动着,像一个球。钱打豆腐脑的技术很是高超,要论级别,大概也是“特级”吧。一个小铁勺,大约手掌大小,不知是被哪个高超的铁匠敲得薄如蝉翼。豆腐脑是论勺卖的。所以,每当她一勺下去的时候,我那小小的心便莫名地紧张起来,似乎也在和她一起在舀,在用力,心里在念叨:用力些,再用力些!深些,再深些!可是,她总能贴着豆腐脑的表面作精彩的表演,不轻不重,不偏不倚,毫厘不差,每一勺都恰到好处。那勺在她的手上像是安装了感应器似的,切入得精准,滑动得平稳,收起得及时。看起来是满满的一勺,实际只是紧贴着铁勺的薄薄一层,充其量也只是半勺而已。并且,速度极快,就像是在激流中自由驰骋的船夫,驾轻就熟。这不禁让我想起大诗人阮元的诗作,“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”

看来,她是深得其中之奥妙,这不深不浅的火候已被她演绎得登峰造极了。待轮到我买的时候,眼前满满一缸诱人的豆腐脑,空气中满是豆汁的香味,那味道沁入全身每个毛孔,及至血液,恍忽中竟想着跳进去吃个够。

端着买回来的一瓷缸豆腐脑回家,分到每一个碗里,一家人分享。每人能尝到一小碗,也就几勺的功夫便结束了。每每都觉得不过瘾,于是开始期待着第二天再次享受那美味。那时,小小的心里存着的大大的梦想竟就是能痛快地吃一顿豆腐脑,吃撑为止。至今都难以忘记那绝美的味道。如今,去过的饭馆很多,尝过的珍馐不少,但从来没有哪一种菜肴比儿时吃的豆腐脑味道更美。这大概就是物以稀为贵,少吃多有味的道理吧。我想,更重要的还是那豆腐脑里蕴藉着我的童年,沉淀着过往的岁月。

童年是什么呢?它并不是一个完整的事件,而是由一个个记忆碎片构成的印象,这些碎片有时是一段影像,有时是一个物件,有时是一种味道,有时就是一种感觉。它的珍贵之处就在于它不可重现,不可复制,它是不可逆的,它是独一无二的,因此,它也是永恒的。珍视现在的每分每秒,便是为未来储蓄,明天的某个时刻会想到今天的某个影像,某个物件,某种味道,某种感觉,那便是一种快乐。而文字将这一切得以实现,所以书写的意义不仅仅是记录,它有更远大的意义:为幸福奠基。

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篇17:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 824 字

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记忆的彩带上,定格了一幅名叫幸福的画面

三个天真烂漫的小女孩,手牵手,肩并肩,漫步在一个公园里。我仍记得,那是我们第一次独自出来玩,没有目的地,只是悠闲地走着,一路上说说笑笑。明媚的阳光洒下来,撒在每一个女孩的头发上,甩动的马尾在空中跳跃。坐在公园的长椅上,拿出包里的零食一起分享,心中甜甜的蜜流成了河。

那天我们一起吃一个甜筒。三个女孩围在甜品店前,你一口,我一口,不亦乐乎。不管天有多冷,甜筒的蜜意早把我们的心都暖化了,那种感觉叫做幸福。

我曾问过她们,什么是好朋友?她们给我的答案是:“看到她跟别人玩得好会嫉妒。”“在乎她的感受,害怕失去她。”“在她面前不用伪装,可以把喜怒哀乐挂在脸上。”而我觉得,好朋友就是默默支持她,帮助她,感激的话就算没有说出口,她也一定能明白,就像我们三个一样。我以为我们可以这样一起长大,我们的友谊可以坚不可摧。

渐渐地,我们长大了。

升入初中,我们三个分在了不同班级,时间冲淡了一切,包括友谊——我们不常见面了。偶而在校园里遇见,也只是相互看一眼,尴尬地离去,谁都不先跟对方打声招呼。有时候想开口打个招呼,犹豫片刻,却发现对方已经走远。次数多了,便也成了自然—一见面,头也不回地走了,留给对方的是一个熟悉却又陌生的背影……

我们这是怎么了?

天还是那么的蓝,一望无际。六年的点滴仍历历在目,只是,昔日的朋友在哪儿?我不禁心头多了几分惆怅,现在,陪我到公园里漫步的还有谁?每次不自觉地走到甜品店,满心欢喜地买了一个甜筒,一转头却发现曾经那两个逗我开心的身影已经不见了,甜筒再也吃不出那时的味道了。

一次一次地翻阅同学录,复杂的情绪涌上心头,她们对我的笑仿佛就在昨天。

街上来来往往的人有很多,我寻找着,当初的我们在哪儿?景色朦胧了,泪水浸润了眼眶;心头惆怅了,成长带来了烦恼。是呀,长大带来了很多,就是没有了“我们”。

成长就像是一班列车,总会有人到站,那些陪我走过一程的人,中途下了车,就像是开在我生命里的烟花,欣然绽放后落幕。

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篇18:童年记忆作文350字

全文共 364 字

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童年是天真的,哪一个孩子没做过傻事呢?小时候我就做过一件傻瓜都会嘲笑的傻事。

五六岁时,妈妈,爸爸,阿姨,姨夫,还有表姐带上我一起去了一次海边。很幸运,我们赶到海边时,正是海水退潮的时间,那时海滩全是小生物“哇,今晚可以吃海鲜大餐啦!”妈妈兴奋地喊道。“哇,螃蟹、小虾……好多动物呀!”姐姐惊喜地喊道。漂亮又年轻的妈妈带着可爱又聪明的我抓了一只小螃蟹。“妈妈,妈妈,我想把小螃蟹埋……埋……起来。”我说。“为什么要把小螃蟹埋起来呢?”妈妈一脸疑惑的问。我又回答:“因为我想把它埋起来,长大后长成一颗螃蟹树,这样就可以有好多螃蟹吃了……”“好”,妈妈干脆地说。往事一幕幕重现在我的脑海里……

今天我又一次来到海边还是老样子,人山人海,但是没有一棵树。

那时我多天真啊,现在想起来真是好笑啊,不过我现在还不懂妈妈为什么当时不告诉我事实呢。

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篇19:记忆中的风景作文

全文共 555 字

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巧得很,今年我上初一。我妈妈是老师,跟我正好在一个学校。前几天还带领着我们初一所有的学生,学跳广场舞“小苹果”。她在台上教,我们在台下学。她的声音洪亮,清脆,甜美。我们的动作协调,富有弹性,充满着青春的活力。

我是一个寄宿生,由于学习的紧张,早上经常六点四十几才起床。因为我们七点钟就开始早读,所以我经常是还没有吃饭,便直奔教室。细心的妈妈,不久就发现了我不吃早饭。一天,第一堂课刚下课。我的几个同学便告诉我,我的妈妈在门外。

我的妈妈在门外?在门外干什么?我怀着疑问,走出教室,看到妈妈手中有一个东西。她用一只手遮着杯口。杯子里是什么?我更加疑惑了。走近,听见她说:“怎么不去吃早饭呀?饿不饿,这是豆浆。刚刚我没课,帮你热的。”那是我的心里,不用猜也知道,当时一定是非常感动。

一星期前左右,我正在吃饭。看着一桌子的美味佳肴,我对妈妈说:“有水果吗,榴莲有吗?。”“没有。”我有些失落。第二天我已经忘了这件事。正埋头苦干着作业,忽然有敲门声。我打开门,有一个人手里拿了一个袋子。我正疑惑,妈妈来了。她说:“我的,我的!”她将袋子拿到桌上。对我说:“看,这是你要吃的榴莲。”我顿时感动极了。

你是我最了解的人,你是我最珍贵的人;你是我的知心人,你是我终生的朋友。你是我记忆中最美的风景,你是我的妈妈,美如一道精彩的虹。

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篇20:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 774 字

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那一件事,我永远也忘不了。正午时分,太阳火辣辣地笼罩着地上的人们。一片落叶,孤独散落着,在风中飘荡。一辆又一辆汽车,在它面前飞过,把它吹散,它在空中来回飘荡。任它们欺凌,就连飞扬的尘土也不放过那片落叶,扑它一脸灰。

那是他第一次自卑,第一次害怕,他害怕这些人,害怕这里的一切,甚至所有。望着这陌生的环境,他自卑了,为什么他们可以友好地玩耍,而他不能。望着这一切,他无地自容。他甚至想要活在自已的幻想中,永远沉睡,不再醒来。

第二天晚上,他躲在被子里哭了。他不知道为什么,他想回家,他真的害怕这里。他不曾想到,同学和老师都是“魔鬼”,都想要吃掉他……

就在他神志恍惚的第三天,不知名的她来了。可是,他不曾听从劝告,不知发过多少脾气,也不知让她生过多少气。就在他要放弃,他忧郁之时,她的老师再一次帮助了他。那一晚,他睡得不是很踏实,他也想过努力,他也尝试过,可就在努力搭起桥梁的一瞬间,桥又垮了。

第四天,他不知经过多少次思想斗争,在向她伸出求助之手的瞬间,他又犹豫了……

他害怕交往时口齿不清的自己又会在嘲笑声中坠入深渊不能自拔。他努力回想老师教他的一切,可是什么也没有想起来,甚至想到最后心都有一点绞痛了。

他在等待老师的帮助,谁知一下午,她都没有来。可谁又曾想,门缝里竟然有一双微微湿润的眼睛望着这一切……

第五天,他好像有所转变,准备融入这个新的集体。课堂上,他还是很害怕。举起胳膊又放下来,欲言又止,就在那意外的一刻,老师居然发现了他、并叫起他来。他结结巴巴地、口齿不清地说出了那句话。同学们居然没有笑他,而是送上了热烈的掌声,老师的嘴角也露出一丝微笑,那是欣慰的笑。他喜出望外,坐下又跳起来……

此后,班级中又多了一位"外星人”。那片落叶也飘到了地上,它终于和同伴们相遇了、相融了。

那一丝笑意,那一次意味深长的笑意,就是一缕芬芳,都深深地留在他的记忆中了。

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