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向日葵作文大全4年级最新20篇

人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:小学给爸爸的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我的家乡美如画写景年级

全文共 363 字

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我的家乡是一个美丽,我的家乡美如画,令人羡慕的地方。那就是山清水秀、鸟语花香的缙云了!

我的家乡环境可好了呢!天空像大海一样蓝;白云像棉花糖一样柔软;花朵像笑脸一样绽开。

缙云的空气,没有受到过任何的污染,所以还带着几丝甜甜的味道,闻着心情都会变的非常开心。

缙云的河水清澈极了,夏天可以在里边游泳,有一种说不出的感觉,可舒服了!里边的小鱼儿,鲜嫩美味,好吃极了。在了阳光中,水面上波光粼粼、闪闪发光。颜色还有绿、黄、蓝。

缙云的山,绿的发亮、在微风中树叶们唱起了沙沙、跳起了哗哗的舞,树好像就是一个大家庭,手拉着手、不离不弃,形成一片又一片森林!

缙云的天空,没有污染!这是一朵朵彩云和谐的家。这儿的天空和其它的城市不一样,它不会有漫天飞舞的灰尘。

我们缙云也是个卧虎藏龙的好地方,欢迎你来游赏一翻,我一定做你热情的小导游,让你玩个够!

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篇1:自律的年级600字

全文共 949 字

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自律不是天生的,它是可以被训练出来的。

篮球明星科比曾经说过一句话:“你见过零晨四点的洛杉机吗?”而我想说:“你见过每天再忙也要抽岀一小时练鼓的人吗?”

那个人就是我,就是这种自律让我在学鼓生涯中获得了一定的成绩。

2017年夏天,第三届广西青少年鼓手大赛现场。月光照进窗子,赛场里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

“55号选手罗丁——《月光曲》。”

借着清幽的月光,鼓棒在我手中飞舞,底鼓在颤动,“叮咚咚锵”、“沙沙沙”声让人仿佛面对大海,金黄的月亮圆盘一样,正从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。海面上起风了,卷起巨浪,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……

一曲终了,“哗啦啦”的掌声带我回到了从前。

一天,老师又告诫我:“敲鼓,一定要养成肌肉习惯。”于是我每天用举击、全击、点击、下击在“咚次哒次”中练单击、双击、复合跳、重音移位,从4分音符到32分音符,一小时练下来累得像狗,满身臭汗,满手水泡,甚至出血,有点爆裂鼓手的味道,这种艰苦、枯燥的练习真让人难以继续。

“你的音色呢?打出魔鬼音!节奏能稳点吗?”

“双脚的力度呢?双踩不可能是一朝一夕只凭一时的热情就可以有扎实稳定的控制能力的,你练了吗?”老师严厉地盯着我,我的心扑腾扑腾跳跃着,心想:“谁不知道在复杂的摇滚、重金属音乐作品中,双踩的强度速度控制不好的话是没法驾驭整首乐曲的,可是累呀!”

“什么?你没练?你的自律呢?”老师的大嗓门吓得我不敢看他的眼睛,轮起鼓棒胡乱地敲击着套鼓,杂乱无章的“通通镲”差点把屋顶掀翻。

“你在干嘛?重来!”

“协调好四肢,用好爆发力,稳定速度,精准节奏,控制好力度。劈柴呢,重来!重来…”

老师的嗓子伴着我的鼓声,一次、两次,一天、两天,一年、两年,转眼四个年头了,每天坚持练习一个小时以上。我终于进入状态,当右手演奏节奏镲时,左脚在后半拍或每二、四拍打拍时也极为熟练,同时能很好控制左脚踩锤的速度,疯狂成了我的代名词。

一声“少年组冠军——罗丁”把我拉回到比赛现场,我笑了,我敢肯定,那一刻的笑容一定灿烂极了。

科比十年如一日行走在零晨四点的洛杉机街道上,他的自律“代价”是成为举世闻名的篮球巨星,而我的自律“代价”则是成为这次比赛的少年组冠军,领到了2018年的全国鼓手大赛入场卷。

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篇2:关于灾难年级

全文共 627 字

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“这是心的呼唤,这是爱的奉献”……这是我在汶川大地震赈灾晚会上听到的一首歌曲,在灾难面前,我们是多么的团结,爱把我们凝聚在一起,万众一心,众志成城!

那是一个明媚的中午,同学们都在上课,突然地面强烈震动起来,有人大声喊:“地震了,快跑啊!”于是同学们飞快地向外跑去。不久,一阵眩晕便伴随着巨大的轰鸣声袭来,许多同学都趴在地上,大楼在坍塌,灾难在一瞬间降临了!

谭千秋老师,一位普通的教师。在地震发生时,学生们都吓呆了,他大喊着“快跑,什么也不要拿,快走!”有几个学生吓得迈不动步,就在这时,已经没机会跑到门口了。千秋老师迅速把那几个孩子拉到讲桌下面,用自己的身体护住了学生。灾难降临的时候,千秋老师用爱书写了一个大写的“人”!

还有一位小男孩,他叫林浩。在地震发生时,他年仅9岁,这个年纪正是在妈妈怀中撒娇的年纪,这个年纪正是无忧无虑游戏的年纪……可是在灾难发生后,在面对还随时有可能坍塌的废墟下,在黑暗中,他救出了一个又一个同学。在灾难降临时,一个天真无邪的孩子,用爱撑起了一片天空!

灾难发生后,国家领导、救援人员、志愿者……他们赶来了,他们和灾区人民在一起。救援范围不断扩大,被救人员越来越多。举国上下、世界各地捐钱捐物,中华民族团结一心,爱像空气弥漫在天地间!又一次让世人见证了我们民族的凝聚力。

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”耳边又想起了这首歌,我心中涌起一股暖流,当灾难降临的时候,因为有爱,我们不离不弃,不惧风雨。

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篇3:我和谁过一天年级

全文共 491 字

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星期天晚上我去逛公园,忽然,我感觉身体飘飘欲仙,低头一看!我竟然飞了起来。我越飘越高,一直飘到了月亮上。

一到月亮上,一个穿着粉色汉服的姑娘站在我的面前,说:“你好,小朋友,我是嫦娥,欢迎来到月球!”我非常高兴,一跳就跳了三丈高,嫦娥带我去了她的寝宫,“哇”真大呀!我大叫一声。接着她带我去参观了月饼做的餐厅,餐厅是圆形的,淡绿色,嫦娥告诉我它是用绿豆做的,绿豆做的月饼上面还刻着一个“餐”字,我一把抓了好几个月饼吃下去。餐厅的下面是一个天井,天井下面是一个鱼缸,几条鱼儿在水里跳来跳去,好像在为我表演节目……

嫦娥拉着我的手,带我飞到了月球的背面,然后把她多年熬制的仙丹给我:“等到了时辰,你把它吃了。”嫦娥说完我的眼前呈现出幻想般的世界——一个游乐园。有大象坡,有蹦蹦床,有旋转木马,还有好多我不知道的游乐设施,应有尽有,数不胜数。这时,玉兔从嫦娥的衣袖里钻出来,和我一起奔跑,嬉戏。玉兔跳到我的肩上叫了一声,一桌茶具摆放在我的眼前,嫦娥走过来,倒茶给我喝,然后对我说:“小朋友,你该回去了!”我吃下仙丹,嫦娥扇了扇衣袖,我立刻回到了现实中。

这一天,是最奇妙的,也是我最开心的一天。

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篇4:我的心爱之物年级500字

全文共 426 字

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在我生日的那一天,我的玩具家族来了位新成员——小猫娃。我给它取名叫小咪。它是妈妈从精品店买回来送给我的。我见了不释手。

我的小咪长着一双水灵灵的大眼睛,粉嫩嫩的鼻子下面有一张樱桃大小的嘴巴。灰色的身子毛茸茸的,后面还拖着一条长长的尾巴。小咪既可爱又实用,我可以把它当枕头,做抱枕,靠在上面舒服极了!

小咪是我的好伙伴。每天早晨,我会为它洗漱,吃早饭,带着它玩耍;午饭吃过,我们就盖好被子,抱着对方开始午睡;下午,我们一起吃零食,一起看书,一起玩游戏。总之,我的生活里不能没有它的陪伴。

一个星期天,爸爸妈妈要出差,爷爷奶奶要干活,家里只剩我一个人,无聊极了。这时,小咪从沙发上“滚”了下来,来到我的脚跟边,好像在说:“主人,我来陪你玩吧!”于是,我抱起它,带着它去玩过家家。我把小时候的衣服和裙子找出来给它穿,还给它戴上漂亮的首饰……我还为它做饭,一口一口地给它喂到嘴里。小咪吃得津津有味……就这样,我们开开心心地玩了一天。

小咪是我的好伙伴,我爱你,小咪!

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篇5:绿豆年级600字

全文共 644 字

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这一天,一些绿豆在盆里被女主人洗来洗去。突然,只听“铛”的一声,盆倒扣在地上,绿豆在地上滚来滚去,其中的几粒绿豆乘机逃亡……

一共三粒绿豆,他们三人在下水道里顺水而行。“怎么那么臭?”一个绿豆受不了这种臭味,只好嚷道。“过去了就好了,忍一会。”第二颗绿豆说道。只要第三颗绿豆默默无言,其实第三颗绿豆早已厌倦下水道的臭味,但他觉得不说话污水就不会流入嘴里。说来也快,几粒绿豆顺水流入了大海。

第三颗绿豆终于说话了“还是大海里好!”其它两颗绿豆纷纷赞同。一会儿他们游入大海深处,被海中的垃圾缠住了。“人类为什么把垃圾丢到大海里?污水逐渐污染了大海,水中的鱼类怎么生存?”第一颗绿豆在塑料袋中绕来绕去,久久不能离开。绿豆以为会在塑料袋中闷死,便放弃了挣扎,只见另两颗绿豆闯入袋中,将被困的绿豆拼命拉出来,三十秒钟,绿豆们觉得时间太长了,只见第一颗绿豆被救了出来。三人向远方游去……

他们看到前面有着波浪,众人心想:“这是什么?”只见金鱼游向水面,游向绿豆们,绿豆们大叫一声:“啊!”向后方游去,金鱼不放弃他们,紧跟上去。只见三颗绿豆快速游向后方,金鱼逐渐追上他们了。他们灵机一动,沉入海底,金鱼也沉入海底,可绿豆们沉入以后接着又浮上来,金鱼还在水中游来游去。绿豆们逃脱了。

因为长时间浸泡,绿豆的衣服也逐渐掉落,他们游到了一座小岛上,那岛上有着鸟语花香,树荫……他们游进沙滩。

绿豆们找到了一个小土坑,自己跳进去。几个月过去了,绿豆变成了一株葱绿的小枝,每年都结绿豆。

自此,乌山又有了一株新植物——绿豆。

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篇6:有关心愿年级

全文共 344 字

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我的心愿就是可以瘦下来。

先自我介绍一下,我叫王柯允,是个小胖子,今年九岁,就已经108斤了,学习成绩不错,就是胖了点。

爸爸、妈妈让我减肥,可是见到色、香、味具全的美味佳肴,就什么都忘了。每天上楼,走二层歇一会儿,走二层歇一会儿,上到六楼得歇三回。上体育课,老师选谁跑的快,参加比赛,瘦同学们都跑完了,只剩下我和班里面另一个小胖子何松岳,老师说:“你们不用跑了。”大概就是看我们太胖了,跑不出好成绩吧。

因为这个,我终于下定了决心:一定要减肥!!!每天在食堂,我只吃一小碗饭,比原来少了两倍。周六、周日,天天出去打羽毛球。我就不信身上这几块肉,硬就是不下去。

减肥成功以后,爸爸、妈妈会少一些负担,同学们也不会再叫我胖子了,这件事我已经盼望已久了。

这就是我的心愿,大家相信这套减肥计划能成功吗?

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篇7:蝉年级600字

全文共 747 字

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坐在临窗的书桌上,热浪总是一阵阵地袭来。阳光被鲜亮的瓷砖所反射,令人不敢直视。灼伤了人的,还有蝉。

蝉鸣如那热浪,间歇往复,来则气势汹汹,不可一世。先是听得远远地有一阵嘈杂,继而像推翻了多米诺骨牌,一片连一片,轰隆隆地惊起了滚雷。最后,当整个世界都为之震动时,呼地戛然而止,耳朵里只剩下隆隆的余音。蝉,这隐于万千绿叶之下的蝉,不免给本就烦闷的人平添一股怒火。

我是这般地忌恨蝉的,小小的身体,却有无限大的本事,为何不能参参禅意,回归生命的平静呢?

夏夜,聒噪的蝉不停歇,哐哐地撞着纱网,盲目地追寻亮光。一只蝉不知从哪没关好的口中溜了进来,在屋子里胡乱窜着,看得人心烦。我关了客厅的灯,回卧室睡觉了。那只蝉突然被抛在了黑暗的角落,想出去却再找不到路。好久,它终于安静了下来,不再没头没脑地乱撞了。窗外的蝉又开始了它们的合唱,屋里的蝉好像感受到了某种召唤,也跟着大声地和着。一晚上,未曾停歇。

第二天清晨,它趴在窗玻璃上,曾经熟悉的天空就在眼前,却再也碰不到了。在同伴们聒噪的唱和中,它缓缓翻过了身,安静地死去了。

花白的身体,透亮的翅,这种隐于树干上的生物,为何要在夏天如此聒噪?因为它们在地下蛰伏了十几年吗?因为它们是如此弱小卑微吗?夏天的夜晚,在路边随处可见蝉的尸体,被人踩得稀烂。生得壮烈,死却悄无声息,从土里生,又以这种方式回到土地,生命的轮回,显得有些残忍。所以在短暂的生命里尽情喧嚣,或许是它们不辜负来这世上一遭。

有的生命如野草,匍匐于尘埃而生;历经自己的岁月枯荣,无人问津;有的生命如流星,燃尽自己而死,以夺目的光华划过夜空,便散作灰尘。蝉是哪一种?它历经过痛苦的蛰伏,也享受过生命的欢畅,不后悔,此生足矣。

我不再忌恨也不敢忌恨蝉了,每一种生命的存在,即是一个奇迹。我们是应该学会珍视奇迹的。

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篇8:钢琴年级600字左右

全文共 1061 字

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钢琴,乐器中的王子。是它,伴我度过了六年的小学时光,开启了我五彩缤纷的生活。

上小学前,我想学乐器,便来到了琴行,来选择自己喜欢的乐器,我东瞧瞧西看看,“吉他?”“不行。”“笛子?”“不好!”……最后,我的眼光停留在一个大家伙身上。这个家伙,有庞大的身躯,黑白相间的琴键,浑身散发着清新的木香,古色古香而又典雅优美。我被这个大家伙所吸引,忍不住开口说:“我想学这个大家伙。”妈妈说:“这是钢琴,你想学就买一架。”我惊喜万分,付了钱看着这个新家伙被搬回家,成了我的玩伴,我的心中充满了实现愿望后的欣喜,好似一块糖,融化在心间,有说不出的甜滋滋的味道。我的眼光始终离不开这个新伙伴,直至它在我家安家落户。

到了家,我迫不及待地要弹钢琴,说是弹,不如说敲。不要小瞧这几敲,是它们唤醒了我心中沉睡已久的音乐天赋。敲一下,便蹦出一个音符,在我的心间回荡。每个音符,好似都有自己不同的味道。“3”就有甜味,甜得清爽,甜得透明,甜得令人回味。“4”就有酸味,酸得有一种疑问的感觉,令人急切地盼望着下一个音符的到来。这些音符,使我慢慢悟出了音乐的奥秘。

从此以后,我便开始了学琴生活,是它把我的心灵、我的世界丰富充实起来。从短小的《两只老虎》到长达八页的《第33号交响曲》,从“1234567”到和弦、琶音。李云迪、郎朗是我心中的明星,贝多芬、莫扎特是我心中的英雄。《蓝色多瑙河》那勾魂摄魄的旋律打动了我的心,那清雅幽静的声音,好似一颗颗清晨的露珠——晶莹、清亮,那么舒畅,凉得令人深思。《命运》的旋律富有生机勃勃的生命气息,他们跳动着,一跳,一个震荡,爆炸在我的耳畔,使我心灵震撼,灵魂震荡,使我震惊得无法用语言描述。《梁祝》的旋律温柔、轻巧,轻盈中含有巨大的力量。柔和,软化了我的心,我的心在那温和柔美的音乐形成的微波中沉浸、沉睡……《斗牛士》的铿锵有力、慷慨激昂,》魔王》的神秘莫测、变化多端,《土耳其进行曲》的奇幻优美、此起彼伏……都印在了我的脑海中,成为我永久、珍贵的宝藏。

钢琴走出音乐,音乐能使人心平气和、心智宁静,能洗刷心中的一切杂念,使怨气、怒气一逝而空,获得一片宽广的心灵空间,获得心的安适、灵魂的安顿、智慧的源头、心念的平和、心灵的享受——清静、悠然,从而豁达开朗,以不急不气、清闲安稳的心态去面对一切、面对人生——不求名利,清闲自得,炼出一身正气,一身傲骨。

钢琴,是我快乐时的伙伴,我与它分享生活中的进步与成功;是我悲伤时的朋友,我向他倾诉成长中的苦恼与懊丧。抚琴回想,是它一步一步,陪伴我走过了漫长的岁月。

有钢琴,真好!

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篇9:关于逆袭的年级

全文共 662 字

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古语云:“置之死地而后生”,所以逆袭通常在逆境中发生。

大家都听说过卧薪尝胆的故事吧!没有卧薪尝胆的20年苦难,哪有三千越甲一举吞并吴的胜利?这就是在逆境中逆袭。逆境能让徘徊者迈出坚定的步伐;能让失败者鼓起再战的勇气;能让落后者积极向上;能让成功者提高警惕。如果说人的一生发展是不易反应的药物,那么逆境就是催化剂,它不是鼓励人成功,而是逼人逆袭,让人没有选择不成功的余地。

正如龟兔赛跑的故事,按道理来说兔子赢定了,可是为什么最后胜利的却是乌龟呢?我认为这是因为乌龟具有《老人与海》这篇文章中的老人的优秀品格,它敢于向命运、向失败挑战,它勇于在拼搏中超越自我,而不是像兔子一样骄傲自大,轻视对手,所以它逆袭了。

你想要逆袭吗?那就请直面逆境吧!在现实生活中,我们的一切都被父母包办,生活的无忧无虑。你有没有想过我们终有一天要走上社会,面对“适者生存”的残酷社会法则。在那时没有人会帮助你,无论遇到什么事情都要自己想办法解决。如果你没有在逆境中生存过,你怎能在残酷的社会中生存,如何能逆流而上呢?逆境虽然艰苦,但它却着实能磨练我们的意志,正如“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,在经历一番磨难之后,生命才会变得更加坚韧。面对残酷的社会,我们会淡定自若;面对枯燥的生活,我们不再不知所措。正如一首歌说的“不经历风雨,怎么见彩虹?”也如俄国的列别捷夫说的“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。我们要有挑战逆境的勇气,在逆境中激发自己的潜能,来一个漂亮的逆袭超越自己!

处于逆境并不可怕,可怕的是你不敢逆袭!

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篇10:传递的年级600字

全文共 1077 字

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年仅五岁的我站在厅堂里,爷爷奶奶坐在椅子上,细细地打量着我,这令我有些害怕,最近我大抵是没有犯什么大错吧。“老头子,孩子哪能受这份苦,就跟着我学书法罢。”奶奶凑到爷爷耳边,小声嘟囔,“嗯,”不知是应允还是思量,爷爷的目光直勾勾地盯着我的眼睛,“不,我看准了这孩子。”那时懵懂的我怎会知道,这句话就是我“苦难”的源头。

“手要稳,人要正,心要定,背要直。”素来和蔼的爷爷板着脸,手持一根戒尺,像是一个严厉的教官,随时都会猛地打下来。我努力按照他严格的要求,拿着篆刀在木板上刻着格外枯燥的一笔一画。

“啪!字刻得时候是反着的,重来。”“啪!背不准弯,挺直!”“啪!手不准抖,要稳。”“啪!”左肩又挨了一下,我忍着疼抬头看着那不近人情的、可恶的爷爷,不知从他布满胡须的嘴里,又会冒出什么苛刻的要求来。

“心不够定,篆刻者最忌浮躁。你的心思一看就不在这里。老祖宗一代一代传承下来的东西,你这样怎么练得好!”带着恨铁不成钢的恼怒,爷爷转身离去,关上了房门。

我怎么不想出去玩!透过铁栅栏,从窗户向外张望,兄弟姐妹们都在院子里玩,凭什么我偏偏要被关在这阴冷的小黑屋里,练什么篆刻!我用力把篆刀向门上一扔。连窗户都用铁栅栏封住,想必门也被反锁了吧,你这个老头子是有多讨厌啊!连一丝“出逃”的机会都不留,当年你是怎么看准了我的呀!

“吱呀——”门被推开了,进来的还是爷爷。他沉默地看看地上的篆刀,再看着我,浑浊的眼睛里那抹水光,是我的错觉吗?

我死死地盯着他,眼里能喷出火来,一字一句恶狠狠地说:“怎样,就是我扔的。”这次,估计会被打得很惨,我在心底悄悄地为自己的大胆担忧。

出乎意料的,爷爷只是捡起了篆刀,放回桌上,看着我,长叹了一声。不知为什么,我的愤懑平息了,取而代之的是莫名的悲伤,仿佛爷爷叹息里包含着的东西都传递到了我的心里。

“篆刻,不是人人都能学得好的。”沉默了很久的时空里,爷爷慢悠悠的声音响起,“你的眼底有股子韧性,这才选的你。篆刻,是在玉石上刻字,刀要硬,人要硬,心更要硬,要对自己下得了狠手。又不能只使蛮力,劲要使得妙才是。金石之道,刻出来的东西只能是玉石。”

爷爷说着,用篆刀在玉石上刻了三个字,把它给了我。如山心,如山心,我看着,默念着,仿佛懂得了什么。

手要稳,人要正,心要定,背要直。如今的我早已学有所成,爷爷也不总是板着脸,偶尔还颇为满意地看着我的篆刻作品。我知道,爷爷的心事放下来了——篆刻这本事,家里有个传人了。

古老的中国传统文化,是老祖宗传递下来的,身为后人,我们又怎能不去好好接手,再把它传递下去呢?这传递的何止是文化,更是属于一个民族的坚韧与正气。

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篇11:童话年级600字

全文共 697 字

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今天森林里格外热闹,原来小兔开了一家汽车店,所有的小动物们都来向小兔祝贺,照顾它的生意。

第一天的工作开始了,一开张小兔就忙得不可开交,才仅仅半天就挣了七八千块钱。尽管小兔累的精疲力尽,但是一看见这些钱,精神就来了,马上继续投入到工作当中。

小兔真庆幸自己把汽车店开到了富人区,不到一个月就挣了五十万!那生意,可真是芝麻开花——节节高啊!

可是,随着小兔的钱包一点点膨胀,小兔就开始故意卖坏车给人家,服务态度也没用从前好了,还经常无故和顾客吵架,开门也没用以前那么及时了。

前几天,小鸡去小兔家买车,小兔却买了一辆坏车给它,它生气的找小兔赔偿了好几次,可小兔不是对它不理不睬,就是让它吃“闭门羹”。怒气冲冲的小鸡去工商局举报了小兔,说小兔既不按时开门,还卖坏产品给顾客。

第二天,工商局长老马去找小兔想了解情况,可来到小兔的汽车店却发现大门紧闭。老马一看时间,都十点了小兔还没有开门!老马把门推开,发现小兔还在睡懒觉,它拍拍小兔的脸,说:“快起来上班!都十点了!”小兔揉揉眼睛说:“大清早的都不让人睡个好觉,快滚出去!别吵我睡觉!”老马一听小兔居然如此无礼,火冒三丈的大喊:“你赶紧给我起来!小心我吊销你的营业执照!”小兔一听,这才赶紧睁开惺忪地睡眼,发现原来是工商局长老马大驾光临,吓得连滚带爬地爬起来给你老马拿烟、倒茶、赔不是。老马说:“小兔,有人举报你不及时开门,又卖坏车给人家,是不是真的?”小兔支支吾吾地说:“是……是……我以后再也不敢了……”老马皱了皱眉头,说:”罚款一千万,让你长长记性!”小兔只好老老实实的给了老马一千万。

直到这时。小兔才明白,做生意要处处为顾客着想,生意才会越做越红火。

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篇12:我身边的小能人年级

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我身边有许多人,但是有个人,他与普通人不一样,是个小能人。为什么说他是能人呢?因为他是一个智多星。

一个春光明媚的早晨,我怀着高兴的心情踏入教室,向大家打了一声招呼:“大家早上好。”可是竟没有人回答我。我一看,同学们都围在一堆不知道在干嘛。我走过去,挤到人群前面,呀!是一只受伤的小鸟。看到这一幕,我惊呆了,又皱着眉头对大家说:“老师说了,不允许带动物来学校的。”小昊听了,双手合在一起,乞求道:“班长,这只小鸟是我在路边捡到的。它受伤了,不能飞了。求求你让我们收养它吧。”“这……”我很为难,继续说:“可是班里没地儿放呀,要是一不小心被老师发现,是会被没收的。”我刚说完,大家叹了一口气,我也跟着叹了口气。

正当大家无计可施的时候,我们班的智多星来了,说:“有什么事呀。”我连忙把事情的来龙去脉都给他说了一遍。他听后,思考了一会儿说:“我们可以把小鸟寄养到门岗叔叔的屋子里。每一个课间让一个同学去照看它,给小鸟送东西吃就好。”听完后,我用手拍了一下桌子:“对,就这么办。”

十几天后,小鸟已经痊愈了,我们想把它留下来当宠物,可是智多星却严肃地说:“鸟儿是属于大自然的,我们要把它放回大自然。”听了他的话,我们只好把鸟儿放飞了。

智多星做的事还不只这一件呢。

有一次,我有一道题不会做,智多星看完题目:“太简单了。”说着,他就拿起笔,在纸上演算,嘴里不知在嘀咕着什么。等他给我讲完题,我不禁向他竖起了大拇指。

这个智多星真是了不起呀。你们想知道他是谁吗?嘻嘻,我不告诉你。

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篇13:有关歌声年级

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盼望至极的音乐课终于来临了。

温柔漂亮的卢老师笑眯眯的说:“同学们,在今天课上,我们将要去一个美丽热情的地方,让我们一起走进她吧!”

一曲《美丽的草原我的家》,一幅幅内蒙古草原的图片,让我们心驰神往。

“那你们知道蒙古族最盛大的节日是什么吗?”

看到我们迷惘的神情,老师继续说:“那达慕。汉语意思是游戏或娱乐。现在就让我们一起聆听《那达慕之歌》,去感受蒙古族的节日气氛。”

优美动听、清脆悦耳的歌声中,我仿佛来到了一望无垠的美丽大草原,穿上节日的盛装,跨上高大威猛的骏马,在宽敞的赛道上,和众多的蒙古赛马手一起,你追我赶、争先恐后的冲向终点……

直到下课铃声响起,我还沉浸在那达慕热烈欢快的节日气氛中。多么希望,有朝一日我会亲眼目睹大草原的美丽迷人;多么向往,有一天我会亲身体验那达慕的热烈与欢快!

我相信,这个愿望一定会实现!

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篇14:人生与责任的年级

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路边无名的野花,不因不及玫瑰的雍容而自卑,而因为责任而努力地为春天增添一抹色彩。一脉小溪不因不及江河的绵长而干涸,而因为责任而不懈地去滋润一方土地。每朵花都有它盛开的理由,物皆如此,何况人呢?

无奈时间总是如行云流水般,从我的指缝间溜走,匆匆地,不留一丝痕迹。蓦然回首,我很茫然,很彷徨,想不到自己竟这样浑浑噩噩地度过了十多个春秋。我要怎样做才能对得起自己,对自己的人生负责?我该怎样做才能让它成为不悔的岁月呢?我不停地思索着,反复问自己。

有一天,我在报上看到这么一则故事:烈日当空,无情地炙烤着大地。在去莞城的一辆公交车上,发生了一件事。这公交车比往日的慢了许多,人们忍不住发出怨言了。“这破车子到底还要开多长时间才到站呀!”“这破车子也该进‘废品回收厂’了!”“照我看呀,那司机大叔也该换了,开个车竟能比别人走路还要慢。”……乘客七嘴八舌地议论着,纷纷发泄着自己的不满。然而,车子不但没有快起来,反而越来越慢,越来越慢了。“是车子出什么故障了吗?喂!司机大叔!出什么事了吗?”究竟发生什么事呢?司机座上并没有回音。

靠近一探,天呐!不会吧!故事般的情节竟在现实上演,是那么的难以置信呀!只见那司机大叔一副生不如死的样子,大概是心脏病突发,那血液直被逼上了头,他的脸涨得通红,脖子上暴露的青筋突兀着,身体微微的颤抖着。然而,他吃力地紧咬着牙关,即使手僵着,却仍不停止操纵着方向盘。周围的乘客惊呆了,一个个被吓的傻了眼。慢慢地,车子向路的一边缓缓靠近,最后停了下来。一大堆的问号在乘客们的脑海中闪过。“为什么……?”司机大叔努力地微微扬起嘴角,轻轻地吐出了几个清晰的字,“这……是……我的……责任。”说罢,他安详地闭上了双眼。

“减速、靠边、停车”,这是那位司机大叔临终前努力完成的三件事,他在生命结束时仍不忘自己的责任。

人生的意义何在?此刻,如春天来临冬雪融化,似初阳升起晨雾消散,像塔灯亮起航船不再迷失,我心中的疑问一扫而空,一盏明灯在我头上高高挂起:生命的意义在于能担当责任,完成责任!

我长大了。

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篇15:关于付出年级

全文共 1476 字

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“明天早晨我们就要举行美食大会了?”曾老师话音刚落,我们那排山倒海的欢呼声便闻风赶来。“叮——”那清脆的铃声传入耳中,同学们一边收拾书包,一边三五个一群地谈论起来:“明天你做什么好吃的?”“还没想好。”“我做青椒炒肉!”“我做西红柿炒蛋!”“我做。”我在同学们叽叽喳喳的谈论声中开始搞卫生。我边扫边想:我到底做什么?炒个肉?不行,太平常!做个土豆丝?不行,太单调!唉,那到底做什么呀!我心不在焉的,与其他组员扫完地后回家。

回到家,我心中还是想不到要做什么。这时,敲门声响起,是妈妈回来了!我赶紧跑去开门,想让妈妈来帮我想想。我对妈妈说了我的难处。妈妈听了,不愁反笑。她说:“你这小鬼头,这下想起妈妈来了!嘻嘻,其实我早就准备好,连菜都买好准备与你一起开工呢!”她停了会儿,见我要插话便又接了起来:“我买了火腿、圆青豆、玉米、黄瓜和鹌鹑蛋。我的想法是这样的:先将玉米煮熟,冷会儿后用手将玉米粒一条条用手掰下来,再把火腿切成小圆片,用刀在上在划几条小口子,这样火腿炒时就会变成咧开嘴开口笑的小娃娃般。”“然后削下几条黄瓜皮围在饭盒旁做栅栏,不错吧!”我插嘴道。“不错!Verygood!”妈妈赞了我一个。事不宜迟,马上开工!

妈妈迅速将玉米放进蒸锅里,便过来与我一起切火腿。一下,两下,三下,“嘻嘻,三片可爱的小圆火腿出世了!”我心里喜滋滋的。可将刀拿起来一看,却让我的心跌入谷底,一片薄到似乎用手指轻轻一点就会破,一片只剩下一个半圆,另一个却厚到如一块肥肉一般。哎,我的技术有这么差吗!不行,我要坚持!我右手有力地拿起刀,十分细致地一刀刀切下,几个回合下来,好多了!虽还是有些不齐,但也不会碎了。嗯,继续努力!我鼓励着自己,不一会儿,一根根火腿就切成了一个个可爱的小脸蛋。“现在,要让他们都--开口笑”!我小心翼翼地在五个小脸上划着口子,嘿!别说还真像!如果不仔细看还真以为是一个娃娃在对你咧嘴笑呢,看着那些可爱的娃娃们,我也情不自禁要笑了起来。那笑声,多么清脆,多么让人难以忘怀!那笑容,多么可爱,多么让人心震撼!它们已融为一体,永不分开。

清晨早早起来,开始了最后一步工作,也是最难的一步——炒菜。这道工序,妈妈可是老手,可我就是想自己试试。首先,放一些油,将火腿倒了进去,“唰”的一声,油炸起来了,我身子往后一躲,才逃过一劫。再翻炒几下,我右手笨拙地前后炒着,呀,有一块烧焦了!啊,有一块被我炒烂了!噢!有一块掉出来滚在地上了!一连串麻烦正在袭击!可我并未放弃,还是顶了上去,炒了了一盘虽焦但香的火腿。最后还是妈妈大厨出马了,菜手们一下就妥协了,才不像我炒时那样死缠烂打呢!

看着那美味的菜,我的口水都快流出来了,禁不住尝尝,还真香。但?取个什么名字好呢?咦,就叫美食乐园好了!因为有红、绿、白、黄这几种颜色,代表着多种性格,有这些性格的我们在乐园里玩耍,嗯?就美食乐园!妈妈说不错。我高兴极了,但又为另一件事烦恼,将食物摆成什么样呢?这样太单调了。“我们这样放好不好?”妈妈突然对我说:“我们将玉米粒、火腿、豆豆铺在底层,将五个鹌鹑蛋摆成花朵的形状,中间再放一块火腿做点缀,怎样?”“太棒了!”我惊叹道,随即开始了摆设。“哇,好漂亮!”我与妈妈叫道。就像一个美丽的大花园展现在我们面前一般。“孩子,你可有口福了!”妈妈拍了拍我的屁股说道。我们俩一起笑了起来,笑声回荡在房间里,久久不散?

我小心翼翼地捧着我和妈妈精心合作的“美食乐园”来到学校。“美食乐园”“闪亮登场”!同学们纷纷来品尝,不一会儿就一扫而光了。

看着空空的盘子,我笑了,心中像吃了蜜一样甜。

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篇16:心愿话题年级小学生

全文共 549 字

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也许每种事物都有自己的心愿吧!

老鼠的心愿是得到和人类一样的待遇。不用整天生活在昏天暗地的下水道,不用忍受过街喊打的日子,能够和人们一起和平生活。

鱼的心愿是长出一双自由的翅膀,不用一直生活在大海里面,可以去和陆地上的其它动物一起玩耍,欣赏另一个世界的美丽和神奇。

牙齿的心愿是一直保持着洁白的“皮肤”。不用抵抗“零食大军”的进攻,也不用担心它洁白的皮肤会变得黄浊。

眼睛的心愿是不用整天盯着手机看。希望人们能保护它、珍惜它,让它能休息一会儿,抑或者看看山川草地、花红柳绿,这样就不会一直疲倦着。

钢笔的心愿是自己的“嘴巴”不会弯曲,人们要爱惜它,不要用一下就把它给“丢弃”了。

手机的心愿是不再背负影响学业的骂名,有些人整天玩手机,不务正业,长大后只能依靠父母,还有人把手机理解为做作业的工具,会与不会都直接查手机,不经过大脑思考,手机希望自己的功能就回到最原始的状态,方便人联系沟通就好。

孩子们的心愿是让沉重的书包立刻消失,不用被作业囚禁在家里,每天无忧无虑地玩耍和小伙伴们在草地上追逐嬉戏。

我的心愿是停电,如果停电了就没有网络,爸爸妈妈们就会放下手机、电脑。全家人一起回到最原始温馨的时刻,在漆黑的屋子里一起谈天说地,感受着亲情的唯美。

任何事物都有自己的心愿吧,他们不分高低贵贱,每一个心愿都值得被尊重。

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篇17:生活中的苦与甜年级

全文共 922 字

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“快乐的时光,总是短暂的!”小A像哲人一样地说出了这句话,看着他这幅模样,我有点想笑,有点……初中的快乐的愉悦时光,似一张大网交织在心中,幅幅欢声笑语的图画,在脑中不断闪现,可转眼又似颗颗流星般消逝,空留眼前的,不过是一本本题册罢了。

那天下午的情景,依旧深深地刻在脑海中,给在题海中挣扎的我,带来喜悦与欣慰。犹记得那是个晴天,我在家待着,看窗外万里无云的蓝天,倍感无聊,小A这时刚好来我家,索性我俩拿了风筝,去外面山底下放。

我们在山脚下,准备放风筝了,却无论如何也飞不起来,没办法,我们便想到山顶去。开始爬山了,可能是因为之前放风筝费了太多力,才爬到半山腰就爬不动了,我干脆坐在石阶上,大口大口喘着气,风筝也随手扔在地上。

小A见我这样,只得捡起风筝,扶着我来到了山顶。吹着清凉的风,沐浴着温暖的阳光,我一下“满血激活”了,重又拿起风筝,将线轴递给小A,自己拿着风筝飞跑起来。山顶的风果真是大,不一会儿,一只雄鹰便翱翔在蔚蓝的天空中,在碧蓝的背景板上,一只展翅飞翔的鹰自由飞翔着,我看着那鹰拍着手,尖叫着,大笑着,似要将浑身的压力释放出来,控制不住地,要从小A手中夺过那线轴。小A自是不肯,我们争夺着那小小的线轴,在一片笑声下,风筝越飞越高,鹰似乎更雄姿英发了。

玩累了,控制着风筝,来到一片绿草地上,往后一仰,仍由自己躺到草地上,拿着轴的手也松了,任由风筝落地,落在我们身旁。身体“大”字状躺着,完完全全地放松下来,笑着,叫着。蓝天下,绿地上,两个女孩的笑容,此幅美景,便是我记忆中最美好,最快乐的了。

回到现在,小A的面孔不再是放松的了,而已变得无奈,是啊,初中的生活不光有甜,还有苦。那夜里灯下的作业,考试场上的试卷,不就是让大多学生头疼的苦吗?可没有这些苦,如何能寻觅那更多的甜?

生活中,学习中,苦甜交织,家长的希望,老师的期盼,自我奋斗的决心,成为一把梭子,交织出一张大网。我们要冲过那闪着光的网,取得成功,收获无尽的甜,而在这途中,回忆过去的甜来安慰自己,支撑自己,让自己坚强起来,便是最好的方法了。

短暂的快乐,是为了日后更好地去努力,去拼搏,去翱翔。为了在坚持不下去时,来我们打一剂“强心针”,忆着甜,越发会努力了,会拼搏了,会翱翔了!

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篇18:希望的年级700字

全文共 743 字

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如果我是一朵花,我忘不了生我养我的土地;如果我是一株草,我会铭记浇灌我的甘霖雨露;如果我是一滴雨,我无法忘怀孕育我的白云母亲;如果我是一块石,我会记住成千上万构成我躯体的泥沙……我要牢记,我要感谢。而在这一切中,我第一感谢的将是希望

我感谢希望,感谢希望的内涵。

希望,一个亮丽的字眼,它如同阳光般温暖,它比阳光更亲切。它是生命中最本质的东西,——只要活着,就有希望。它是生命的底蕴向空中发出的强烈的呼唤。

我感谢希望,感谢希望的存在。

漫漫长夜,茫茫月色,需要追求的不是路径,是光明,是希望。凛凛北风,三尺寒冰,冻住的只是春水,却冻不住三春朝阳的鸡鸣第一声!

我感谢希望,感谢希望的伟大。

“没有跨不过的槛”,希望给人以信心,予人以期盼。希望如同阳光一般,能照射冰封雪山下的一块净土,希望如同春风一样,能吹到毫无人烟的沟壑旷野。即使你处在逆境中,面对的是水涯天堑,希望也会成为你度过难关的浮舟天桥。

我感谢希望,感谢希望的功绩。

“山重水复疑无路、柳暗花明又一村;”“船到桥头自然直”……人们正是因为怀有希望,才能创造出一个又一个奇迹,撰写一部又一部精彩的著作。曹雪芹从富家子弟沦为贫困书生,并没有自暴自弃,而是日夜写作,著成了千古名著《红楼梦》;爱迪生之所以能成发明大王,是因为他拥有希望,他并不因为一次、二次、三次……的失败而放弃研究,最后终于成了一位伟大的发明家。现在,这样的例子又何尝少呢?张海迪克服病魔,顽强写作,陈景润刻苦钻研,获得成功……这些不都是希望的体现吗?

朋友,感谢希望吧!希望就是明天,希望就是幸福,希望就是成功,希望是沙漠中的一弯月牙泉,希望,就是饥饿时的一点干面包,希望就是患了绝症有被治好的可能。也正因为这一点一点的可能,生活才更加美好。

请记住,为了看阳光,你来这世上。

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篇19:写大学年级600字

全文共 625 字

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人们时常会想象,想象出优美的图画,想象出完美的世界。想象是美妙的。

我心中的大学地理位置十分优越,占地面积很大,就像一个城镇。进入校门,首先进入眼帘的,是一个巨大的音乐喷泉,使人顿感精神舒畅。学校里的环境十分好,有绿地,小树林,流淌着河水,精美的小桥,不远处,还有一座小山。山上有一座可以攀顶的塔,在那里,可以眺望四周的风光。这样我们在学习累了以后,就可以来那儿呼吸一下新鲜空气,欣赏周围的景色,感受一下大自然的优美。这就是我们学校的公园,我们还可以在这儿种.种树苗,有时还可以在这儿野餐。

再进去,就会看到一个挺大的建筑物,这是图书馆,一共三层楼。一、二两层是看书的地方,这里有好几十万册的书,天文、地理、物理、文学、数学、生物、历史、政治、无所不有,让我们有更大的空间来吸取知识的精华甘露。三楼是电子阅览室与上机房,庞大的电脑群让我们更多的了解知识、掌握知识。

建筑物的左边是一个实验楼,这里给我们提供了足够的空间,让热爱实验的人有一个实现理想的场所。在它的不远处,有一个很大的运动场地,里面有篮球场,足球场、羽毛球场、排球场、乒乓球馆等,让我们放松大脑锻炼身体。

最里面是教学楼与学生宿舍。宿舍楼挺高,里面配有电梯。寝室里有卫生间,热水器,空调,四人一室,还是挺宽敞的。教学楼可好啦,凭智能化管理刷卡式入内。老师们知识丰富,幽默风趣,同学们都友善团结,互相帮助。

啊,我心中的大学。这些,都已深深刻入我的心中。我会朝着这个方向努力,争取考上这样好的大学。

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篇20:我的心爱之物年级500字

全文共 424 字

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我家有许许多多的玩具。比如:炫酷的遥控车、可以发出水珠弹的枪,还有各种各样的积木,但是我最喜欢的是小恐龙玩偶。

小恐龙有一个大大的脑袋,脑袋上有两只像弯弯的月亮似的绿色的耳朵。脸上镶嵌两只眼睛,眼睛里面有着黑色三角形的眼球,黑黑的鼻子下面张着血盆大口,好像要吃谁似的,洁白的牙齿,长长的舌头露在外面,可怕极了。全身绿油油的,一双短短的前脚,每双都有三只棕色的手指,后腿的像青蛙的后腿,绿尾巴像兔子似的短短的,肚子是白色的,还圆鼓鼓的,好像刚吃了一顿美味佳肴。背上有像连绵起伏的山,高低不平,整个身体看起来又可怕又可

小恐龙就像我不离不弃的好朋友。我晚上睡觉时,非常害怕,小恐龙在我的旁边陪着我,软软的摸着很舒服,很快就进入了梦想,而且我再也不怕做噩梦了,它像尽职尽责的战士保护着我。我孤独的时候,它就好像我忠实的听众,一直听我讲开心或不开心的事。

我有了小恐龙就不会感到害怕,因为它会一直守护我,直到永远,这就是我的可爱、可亲的玩偶,我喜欢我的玩偶。

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