0向日葵作文大全4年级热门20篇
人们常说父爱如山，可在我看来，我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔……小编带你了解更多有趣的内容，接下来要给大家提供的是：小学给爸爸的一封信，希望你认真看完，会对你有帮助的!
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405作文
1000精彩的瞬间年级
全文共 616 字
+ 加入清单“咔嚓”，一张近乎完美的照片诞生了!只见我坐在气垫船上，船体悬空，而我的头发像被施了魔法一样，向上高高竖起，眼睛瞪得像铜铃一样，嘴巴也成了“O”型。
每当看到这张照片，那阵阵惊叫声仿佛还回荡在我耳边，那惊心动魄的一幕又浮现在我眼前。
这惊险的场景发生在一座水上乐园。记得那天，我们一行人来到了向往已久的水上乐园。我一眼就看到了“响尾蛇”游乐场，撒腿跑去，而其他几个人也争先恐后地跑过去。我们坐着气垫船，顺着水流一路前进。水流忽高忽低、忽快忽慢。水流高时，我们也随之升高，水流低时，我们一下子落了下去;水流快时，我的头发一下子飘了起来，水流慢时，就像散步一样。
我们在“响尾蛇”热了热身，便冲向更加刺激的“激流勇进”。我们坐上船，用手握紧栏杆，在安顿好大家后，船便慢慢启动，向上行驶。船还在慢慢上坡，我便环顾四周，远处田地绿油油的，一眼望不到头，一阵风吹来，庄稼像波浪一样泛起涟漪……忽然“轰”的一声，船开始升高了，我差点儿被甩了出去，我立刻拍了拍快要跳出来的心脏。这时船慢慢升到最顶端，放眼望去，整座水上乐园尽收眼底。我们开始下坡了，这时，阵阵尖叫声充斥在我耳边。我向下望去，“啊!船飞起来了!”我和所有人一样，嘴巴张到最大，眼睛瞪到最圆。就在一瞬间，无数朵水花在船边绽开，我们每个人都被呛了口水。说时迟，那时快，正在岸上的阿姨抓紧时机，“咔嚓”一声，一张“惊险”的照片就新鲜出炉了。
这个不容错过的瞬间，一个精彩的瞬间，我相信我不会忘记。
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篇1：坎坷年级600字
全文共 742 字
+ 加入清单长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(唐)李白
胜利来临前，总带着一些坎坷和磨难。渡过便会迎来胜利;若没能接受住考验，胜利便向你远去;但你如果连挑战都会胆怯，你就已经失败了。为了胜利，我们也要勇敢地迈出那一步。
落叶又来到了与大树分别地季节，又是一场离别的伤痛。在这季节里，对事物充满好奇的我想去走进大自然，能倾听大自然的声音，爬山也许是个好的选择。山是与天最接近的地方，能够征服万山之巅，也就等于征服了天。这个想法正在一步一步得诱惑着我??????
在去往那万山之巅的路上，心里不禁自生感慨：“目标决定高度，伟大的目标成就非凡的人生，让我来向这目标奋进。”
终于到了，这山并非我所想象，高度那都不用说，每个山峰都直插云霄。人也是非常的多，我选了一座人气最高的山峰，它看上去就盛气凌人，气质非凡。我向这座山迈进了步伐，先是一串连续的台阶，在走的途中我也在欣赏这座山的美色。这里的植物得天独厚，树木枝干粗壮;树叶极其葱绿;花儿绚丽绽放;连草儿都直杠杠的。空气质量能达优，呼吸起来都很顺畅，连整个人都神清气爽。
到了一段极其难走的路，因为是迎着坡走，所以走起来很吃力，感觉地上的石头在嘲笑我，显示它的厉害——能在坡上屹立不动。“再厉害，还不是被我踩在脚底下。”正想着，这石头发起了报复，我突然被绊倒了，直往下滑，似乎有种力量在拽着我，滑了一会儿，被一位好友拦住。他拉我起来，扶我坐在坡上，我用脚抵着一块大石头，看了身上的灰尘和被石头崴了的脚，心中想要放弃。秋风吹来了，扑面而来，风中带着花香。“如果现在放弃，以后必会留下遗憾。”想明白了，我站了起来，拍了拍身上的灰继续前行，虽然疼痛，为了信念，也要拼一把。
一路走来，过五关斩六将，终于来到了山顶。果然，坚持就是胜利，我做到了“会当凌绝顶，一览众山小。”
篇2：描写向日葵作文400字
全文共 366 字
+ 加入清单我喜欢很多植物，有五颜六色的花朵，有碧绿的小草，还有挺拔的大树……但我最喜欢的就是向日葵。
向日葵像一个个亭亭玉立的小女孩。向日葵的花盘圆圆的，像一个小小的太阳。在花盘四周均匀的分布着尖尖的，金黄色的花瓣。它们整齐的排列着，好像是一个大家庭聚集在一起开家庭会议呢!它的茎又细又长，高低起伏，长短不一。茎的两边还长着又宽又大的叶子，非常碧绿。一阵微风吹来，叶子随风晃动，像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌呢!
许许多多的向日葵，你挨着我，我挨着你，争相开放。远远望去就像一片金色的海洋。
向日葵的花盘是围绕着太阳来转动的。早晨，太阳从东方害羞的露出了笑脸，向日葵频频点头好像正在和太阳打招呼呢!中午太阳在空中散发出温暖的光芒，向日葵把头昂得高高的，开心地望着温暖的太阳。下午太阳下山时，向日葵依依不舍的跟太阳告别……
这就是我喜欢的植物——向日葵。
篇3：亲情年级700字左右
全文共 730 字
+ 加入清单阔别一年，再见亲人，我似乎才理解家人的含义、亲情的力量!
我的家庭很特殊，妹妹小时候寄住在姨娘家，于我而言，突然蹦出来的妹妹是不受接纳的，那么陌生地出现一个6岁女孩，似乎不能被12岁的我认可……于是，她在疏离，在躲避，在陌生那份亲情!
渐渐长大的我，渐渐开始重视那份感情，我在慢慢挽回，试图融化冻结数年的坚冰，我渴望家庭团聚，在独自一人苦咽孤单时，心底最强的依恋便是年时的团聚，我害怕推开的是一扇尘封的铁门，和难以逾越的失落鸿沟。迎面走来的，是我嬉笑的父母，弟弟，唯独没有她——我开始重视的妹妹。她又去那边了吧?她不愿回来过年吧?她怨恨这里的不自在不亲情吧?可谁知，这个家，每个人都是在乎她的。她真的冤枉我们了呀!
我问爸爸为什么不接她回家，他说她不愿意，我怔住了，为什么?
我给她打电话，我开始语气平柔，逐渐音调上扬，最后是怒不可遏……我生气地说：“你看着办!”断然挂了电话，我不知道结局怎样!
后来，当看到站立在门口的你时，我开始局促不安，是我强求了你吗?你和我一起到房间，我询问你在学校的情况，最后，我无可遏止地号啕大哭了，我讲了心里埋藏的好多好多话，一直碍于启齿的话。我说出来了，我看到你眼中有点泪光，你比我懂事，比我坚强，从你写给我的同学录，“如果真的只能供一个人读书，我会让你去上大学!”我就知道，我一直那么任性，而你总是在包容!
我不愿意强求你，不愿意为难你，于是，你便说那不算强求，不是为难!可是，我明明为了渴望的团聚，而让你做了最难做的决定，让你陷入两难之境，你看，时光荏苒后，你却像个姐姐，而我是不懂事的妹妹!
我知道，随着时光的流逝，你已体会到我的真心悔悟，你亦消散了你的疑虑，打开了心扉，我终于可以笑了，泪珠仍挂在眼角，却在阳光下，折射出五彩的光芒!
篇4：古诗年级700字左右
全文共 325 字
+ 加入清单我抄了十首古诗拿到阳台上去背。
来到阳台后，我就开始大声朗读古诗：“月黑雁飞高……”读着读着，我的声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力，那该有多好啊!
这时，我听到开门的声音。等我反过身来，阿姨已经进来了。她问我：“这十首诗你都背了吗?”我想了想，说：“差不多了。应该背得了吧。”“那好，你出来，到客厅背给我听听。”阿姨说完就出去了。
我紧张地站在阿姨面前，开始背诵古诗。可是，当我背到最后一首时，却结结巴巴，背不出来了。糟糕!怎么就忘了呢?我真是倒霉透顶。
我只好又拿着本子大声朗读起来。我认认真真地读了好几遍，心想：这下可不会再忘了吧!
我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首诗背出来。阿姨高兴地表扬了我。
我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。
篇5：小学4年级我的奇思妙想
全文共 436 字
+ 加入清单Hi!我是一台多功能的超级榨汁机。
在冬天时，小主人不停地向妈妈叫冷。我见了，便不慌不忙地伸出两只长长的机械手，打开冰箱门，快速拿出来几个苹果和几根胡萝卜，放在我的“小帽子”里，最后按了一下加热按钮。“嗞——”，一段旋律在厨房里响起来，没过一会儿，一杯鲜浓可口又暖和的果汁出炉了。只见小主人喝了，又蹦又跳，高兴地直拍手。
夏天来临时，贴心的妈妈又要发愁了，那顽皮的小主人又向妈妈喊：“好热啊!我要打空调，哇，哇!”妈妈十万火急之下，便拿出她的“传家之宝”——我。我用机械手把自己跟电流连接起，拿出蔬菜水果和一个甜筒，开始了工作，鼻子上摇杆像一架风车，快速摇动起来，一股凉丝丝的感觉直往下流泻。等妈妈回到厨房时，我的肚子里已装了加了冰块的果汁和一支草莓味的冰淇淋，既健康又美味。
也许你会想，如果在郊外口渴了怎么办呀?嘿嘿!那我可就要大显身手了。只要小主人用手按一下缩小按钮，我就可以变成一个小魔方稳稳地落到你手里，非常方便携带。
如果用一个词来形容这台榨汁机，你一定会说：“酷!”
篇6：我的心爱之物年级
全文共 562 字
+ 加入清单我的心爱之物是古筝，我是怎么喜欢上它的呢？这说起来还有一段曲折的过程呢，其中有喜有忧，有苦有乐，有笑有泪……
五年前，妈妈给我买回来一架古筝，我一看，高兴极了。那棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着二十一根琴弦，用手轻轻一拨，就发出流水般的声音，真是美妙极了。听爸爸说，古筝是中国古代的乐器之冠，它的声音优美动听，但演奏难度也很大。我暗暗下定决心，一定要学会弹奏它。
刚开始学弹古筝时，我弹出的声音就像是纺棉花发出的噪声，而且边弹还要边看谱子，真是让人眼花缭乱，常常让我急得直抹眼泪。就在我要失去信心时，妈妈对我说：“要学会一样本领，就一定要有恒心，不能打退堂鼓！”受到妈妈的鼓舞，我又重新拾回了信心，每天有空就练琴，哪怕手指被琴弦磨破了，疼得钻心，也从不间断。经过了一年又一年不断地练习，现在的我已经能弹奏许多古典名曲了，古筝也成了我的心爱之物。
在闲暇时间，不管是高兴了，还是伤心了，我都喜欢坐在古筝前弹上一曲，其中我最喜欢弹奏的是《渔舟唱晚》。徜徉在这优美、典雅又富有情趣的乐曲中，我仿佛来到了江南水乡，看到了夕阳映照着万顷碧波，晚归的渔民悠然自得地坐在船头，唱着动听的歌曲。一曲演罢，我抚摸着我心爱的古筝，心情还仍然沉浸在乐曲的意境之中。
这就是我的心爱之物——古筝，它丰富了我的课余生活，也给我的生活带来了许多快乐！
篇7：关于做好自己年级
全文共 870 字
+ 加入清单曾几何时，在追星路上疯狂。
曾几何时，在追星路上惆怅。
曾几何时，在追星路上迷惘。
幡然醒悟，做我自己，不在荒.唐。
看着杨丽娟仍在追星路上“奋斗”，我不禁有些许震惊，是一股什么样的力量使追星族如此疯狂!
如今我明白，是盲目的崇拜，是疯狂的向往。实际上，我们何必去“追星”，我们都是一道美丽的风景，做好自己，你会发现：我不差。
鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为它们做好了自己才展示了特点;映月荷花，小桥流水，青草露珠，湖底柳影，因为它们做好了自己才有了美丽的风景。人也一样，做好自己，就会成为一道美丽的风景，我们没有必要为“追星”而劳神费力。
有一只乌鸦非常崇拜雄鹰，它是雄鹰的“追星族”，它幻想有一天能够成为雄鹰，从空中一冲而下，抓起一只羊往天上飞去。于是它反复训练俯冲动作，夜以继日，非常刻苦。终于有一天，它以为自己已经有抓羊的本领了，它便从天上一冲而下，抓住一只羊就想往上提，但是没有成功。这时，牧羊人来了，乌鸦便想逃跑，但是它的爪子被羊毛缠得结结实实，无论它怎样拍打翅膀都无济于事，结果被牧羊人抓了个正着。
乌鸦“追星”梦到此也就结束了，而它的生命也走到了尽头。这则故事告诉我们“追星须有度”过分盲目的“追星”会影响到我们的学习、生活。可见，盲目的崇拜祸害无穷啊!但是如果你能够适当的调节时间，“追星”也算的上是个不错的爱好。因为在“追星”的过程中，你会对那些明星产生敬慕，从而会不由自主的去学习他们身后的优点。例如，他们敬业爱业的精神，以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话：“追星”有利有弊，关键是要看你怎样适当的分配安排时间。“追星”应该要取其精华，弃其糟粕。要正确追星，树立健康高尚的情感态度，价值观。
泰山奇，华山险，峨眉秀，黄山绝;玫瑰芬芳，百合秀丽，它们都是美丽的。你有你的芙蓉如面柳如眉，我有我的腹有诗书气自华。你是大家闺秀，温文尔雅;我是英俊潇洒，玉树临风。你驰骋政坛，挥斥方遒;我金玉其质，德才兼备。
我们都是美丽的风景，没必要崇拜谁，羡慕谁。追星之路可能充满激情，但做好自己才是正确的选择。做好自己，你的人生便因此而精彩。
篇8：乡愁年级600字
全文共 752 字
+ 加入清单乡愁，一份淡淡的忧愁，一份浓烈的情感，一份温馨的亲情。
——题记
思乡的情结，或许就如张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的孤寂;或许就如王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的急切;又或许就如李白的“举头望明月，低头思故乡”的思念。
有时或许只有离开了故乡，才会明白思乡是如此的牵肠挂肚。有时或许只有离开了故乡这个温暖的口岸，才会明白杜甫“露从今夜白，月是故乡明”中的无限愁思。中秋佳节，本是团圆美满的节日，我却因为学业而有了王维那“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的感叹。望着天空中那轮高挂的明月，明月中仿佛有着故乡的轮廓，在那故乡的轮廓中有一座小小的房子，而那房子里有着我最思念的人。
只愿明月能将我的忧愁遥寄于乡。
华灯初上，元宵佳节来临。听着教室窗外那一声声“欢天喜地”的礼炮声，那一声声噼里啪啦的鞭炮声，我的心已然飘到了热闹非凡的故乡，不知正在游灯的父亲是否早已大汗淋漓;不知家中的亲人是否已然吃了元宵汤圆;不知信佛的奶奶是否正在为她的后代诚心诚意地祈祷着……
但愿明月能将我的思念寄给远方我那日日思念的亲人。
“血浓于水”这是很早之前便流传的对于亲情的说法，但没想到这句话会有日竟会在我的身上应验。当我考砸的时候，我思念奶奶的唠叨，至少她的唠叨能使我明白，世上还有人惦念我;当我被误解的时候，我思念老妹们的打闹，至少她们的打闹能使我明白，世上还有人理解我;当我被欺负的时候，我思念父母的陪伴，至少他们的陪伴能使我明白，世上还有人能使我依靠。
但愿明月能将我对亲人的思念寄予他们，让他们也明白世上还有一个人在思念着他们。
掬一捧流水望明月，游子何处惹乡愁。思念的情感，让我的心中感慨万千，心中仿佛有千言万语却不知如何诉说，只有那诚实的眼泪早已将我的心绪流露出来，两滴滚烫的泪水划过脸颊。
但愿明月懂我心!
篇9：古诗的年级650字
全文共 952 字
+ 加入清单“十年同窗枕，不知木兰是女郎”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”。英勇的花木兰，豪气的文天祥，爱国的杜甫，在诗中我们总能认识君子，或是能见到作者的君子气概。
从唐代诗人李白诗中能知道，他是个开朗豪迈的君子。“天生我才必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”李白是个多么豪迈的人，他把自己称为“天之子”，用千金才能让他回朝廷做官。这种人豪气，还有谁可以和他比?我自己从没想过自己是个天之骄子，而李白能如此大气地说出这种话来，真让我佩服。李白也从不忧伤，他遇见困难总是想的开，有办法解决，是个开朗的君子。正如“今日在世不称意，明朝散发弄扁舟”一样，我在李白的一首首诗中，我认识了一位豪迈开朗的君子。
在各地工作学习的游子们，无不用诗来表达他们的思乡、思亲，死友之情。孟郊在外学习，他思念感激母亲，便写《游子吟》“谁言寸草心，报得三春晖”。王维在外当官，又到了一年一度的重阳节，他思念他在远方的好兄弟，便写下了“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的千古名句。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，李白把他与汪伦的友情比作桃花潭水，可见他们的友情有多深啊!怪不得“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”呢。王维思念离去的元二，又写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对元二的不舍。苏轼和他的弟弟苏辙在不同的地方做官，又到中秋佳节，苏轼极其思念他的弟弟就写下了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”的千古佳句。这些热爱亲人，热爱朋友，热爱生活的诗人们，无不拥有君子之柔情。
无数文人墨客对于一些事情总有自己的想法，唐代诗人王之涣再登鹳雀楼时感悟出“欲穷千里目，更上一层楼”。“当局者迷，旁观者清”，这正是苏轼在庐山旅游中“不识庐山真面目”，发现是“只缘身在此山中”，明白了看问题要全面。当朱熹看到那一渠水就有了疑问，“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这渠水是因为有新的水不断的流入才清澈，我们也要不断学习才能变得聪明。我们要多做事少说话，正如陆游告诫他儿子的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在诗中，我遇见了一位位博学的君子。
在文人墨客的诗中，我见到了他们的开朗，他们的豪迈，他们的胸怀，他们的博学，这些诗人是我在诗中所遇见的君子啊!
篇10：阅读的年级
全文共 583 字
+ 加入清单平日寂寞无聊时，我最喜欢手捧一卷书，坐在桌前，细细地品味，体会那“日月之行，若出其中。星光灿烂，若出其里”的广大胸怀;体会那“君问归期未有期，巴山夜雨涨池”的思念之情;体会那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的惆怅忧伤。
在书中尽情遨游的我，与作者进行着心灵对话。
八岁时读《三国演义》，我最佩服的人物是张飞，佩服他“取敌首级如同探囊取物”，佩服他往那儿一站，就把敌军吓破胆的威慑力，佩服他与兄弟一起“三英战吕布”的英勇。他在我心目中就是无人能敌的，如同战神一般的存在。
后来，时光飞逝，四年之后，我又重新捧起这卷《三国演义》，上面尚有当年余温。
再度回味，我对张飞的佩服依旧，只是对他的认识有所不同。之前我所知道的，不过是在战场上奋勇杀敌、百战百胜的张飞，而现在，我所看到的是一个感情丰富的张飞。二弟关羽因大意，赔上了自己性命，三兄弟无法再度并肩作战。张飞知道后，终日闷闷不乐、借酒消愁，最终被人在一个月黑风高的夜晚杀害，去与二弟“重聚”了。
张飞如此地重情重义，使我对他的佩服更深，理解更全面。在我心目中那个百毒不侵的战神原来也有柔软的一面。
书，亦如一杯好茶，小时候不懂得细细体味，只知道囫囵吞枣，一股脑的喝下去。长大后才能体味到茶的苦涩，知道生活艰辛。到了老年，就能品味出茶的酸甜苦辣，也尝遍人生风雨。
手捧一卷书，在温暖的阳光下，细细地品味，细细地读。一生读，读一生。
篇11：关于田野的年级
全文共 624 字
+ 加入清单一捧故乡的清泉，胜似一堆金币;一朵故乡的鲜花，胜似一瓶昂贵的香水。——题记
故乡，永远是我们游子最难舍的地方。像一股清泉，滋润着心灵，像一卷图画，聆听着相思。
记着小时候，我常常住在乡下的奶奶家。那时，乡下没有网络，更不必说有手机，有的只是一片绿油油的田野。
那时的我十分恬静，总喜欢躺在田野上，手里拿着一本书，津津有味地阅读。
那时的天空总是蔚蓝的，时不时一两朵白云从天上飘过。配着躺在田野上的我，犹如一幅无与伦比的画卷，将田野的美诠释到了极点。
日月如梭，当秋色渲染了这片田野时。田野就热闹起来了。
向田野望去，农民伯伯用那闪着寒光的镰刀，割下了如战俘似的麦子;小孩子正是玩心大发的时候，闹着，笑着，赤着小脚丫子，在田野里躲猫猫，就像一群可爱的小天使，在其间嘻戏;再看向田野边，几位农妇坐在那松软的泥土上，一边放松，一边谈天说地。
秋天的田野，就像是上帝构思并且创造的艺术品。极其生动的绘画了景象，构思出了人物。让田野充满欢快的气氛。什么肃秋，什么悲凉，在这片田野上，都灰飞烟灭。
……
时间就像是手表的数字，一秒一个数，一秒一变化，一次一轮回。随着年龄的增长，我来到了城市了读中学。体会到了人情世故，感受到了社会的发展和繁荣。但依然放不下的，却是对田野的思念。
古人云：沧海桑田，不过于变化之间。
在我离开的短短几年里，田野也变成了高楼大厦。故乡好像舎掉了旧衣，换上了新装。
之后，无论我在何方何地，见识了何种何样的风土人情，我仍忘不了故乡，忘不了故乡的那一片田野!
篇12：粗心的年级600字
全文共 773 字
+ 加入清单有多少次，面对着鲜红的错号，我们满不在乎地说：“不过是粗心而已。”却忽略了错题背后自己的学习态度;有多少次，拿着99分的卷子，老师对家长说：“孩子很聪明，只有粗心罢了。”却忘记了一分错失背后的踏实勤奋;有多少次，妈妈同别人谈起成绩时，略显自豪地说：“这孩子错了个小题，要不就是满分了。”却轻视了这样的否定是不是一种另外的褒奖。
一分之差，不以为然。不过是马虎了，不过是大意了，不过是粗心了，要不然……
殊不知，差之毫厘，谬以千里。所谓的粗心导致的差距，会随着时间的推移，越来越远，越来越难以逾越。这个时候，我们再也说不出曾经的借口——粗心。
学习中的我们常常用“粗心”二字来掩饰听课不够专注，习题训练不够勤勉，从而真相被一直掩藏着，然后越落越远，变“粗”成笨。以前的我，总会用粗心来解释考试成绩的不足：字少些了一个点，题没写单位，方程忘了写“解”“答”……因为没检查，因为没用心，下次认真就好了。我一次一次地把所有的错号、红叉都归咎于不够细心，真的不是——我不会。
一次期末考试，有一道估算题，我没答对，得了99分。估算的答案应该是整数，我写了小数。没有得满分，真的很遗憾。感觉自己明明会啊，为什么总是会冒出这样那样的小差错呢。
我开始意识到，这些圈圈点点，这些明明“会”偏偏“错”的问题，并不是粗心。是知识点掌握得不牢，是习题练得少，是所练题型不够广泛……哪有什么粗心，不过是不够勤奋。只要有扣分点，就说明还有提升的空间，就说明还要再努力一点点。
面对错题，分析原因，总结方法，才能避免下一次的遗憾。
粗心，只是一句借口，是我们用来挡住批评挡住嘲笑的挡箭牌。可这挡箭牌往往也挡住了真相，挡住了我们的进步。粗心，只是一块遮羞布，遮住了懒惰，遮住了放纵，而我们也不过是掩耳盗铃。有了完美解释的我们，离满分越来越远，离优秀越来越远，终于，真的成了一个“粗心”的人。
篇13：有关回家的路年级
全文共 807 字
+ 加入清单蹲坐在冰冷的自行车跨篮里，我很快就被凹凸不平的土地震得趴了下来，一丝冰冷的感觉从那块蒙着我眼睛的布中传来，雨?那明显不是我的泪我突然兴奋地坐了起来，是雨就好了，那样我就可以沿着留在泥泞道路上的车轮印迹找到回家的路。心中祈祷着雨一直下吧直到我到达那个叫“姚村”的地方，
雨声渐渐的小了，恐怕是要停了，随着一声急刹车刺耳的声音，车子停了下来。我感觉到一只大手轻轻地抚摸我的后背和那凸起的骨头。然后两手将我托起，抱着我走了一段路。一股血腥味窜入了我的鼻腔，同时我的脚踏在了冰冷而潮湿的地上。
他似乎并不想解开蒙着我眼睛的湿布，我喉咙里发出了不满的唔唔声用鼻子嗅着撞在了一根木桩上，头在上面蹭了蹭，可爪到用时方恨短。于是更用力了，磨得脑门像着火一样，那布也终于被搓了下来。我眨了眨眼睛四下看着，一圈大大的围栏，我刚刚在栅栏柱上蹭布，是姚村的屠宰场吗?我小小的身体很容易的就从栏杆缝里挤了进去，这里没有我想象的大餐，只有扎成捆的麦子，却惊喜地在饲料槽中发现了一点碎肉和几块被雨淋得很干净的骨头，在月下发着光。稍作品尝，嗯，是一家屠牛的，我感觉没有吃饱，想念着主人给的肉汤馒头，身上似乎有了力气，赶快回家吧。
打了个寒颤，我便奔跑起来，盼望那泥地上还有些许车轮的印迹，顺着村落中星星点点的灯光，我找到了这姚村的村口，“狗不停蹄”地奔了出去，把鼻子贴在地上用力的闻，猛然闻到一股铁味，没错，家里的自行车停在一堆生锈的铁架旁，顺着那气味我看到了印迹，嵌在泥土里似乎都定了型，留下一个轨道，我沿着它一路向前奔去。
一边跑一边感受到刚刚吃下的食物在我胃里上下跳动，爪子因为地面的湿冷而变得麻木，我不敢停下来休息，害怕那印迹被风刮走，路两边的景色似乎分了层一般向我身后快速滑动，挤着我奔跑忽然，那颜色停止运动了，我到了熟悉的地方，舌头上的汗在不经意间流了下来，我缓缓地前行着。
已经是深夜了，我到了那掉了许多漆的铁门前，瞪圆了眼，兴奋地叫了起来。
篇14：在春天里的年级
全文共 864 字
+ 加入清单早上外出散步，走在道路上，忽闻到一种淡淡的花香。我下意识的望去，只见道路两旁的不知名的树上，也不知何时开放了些许淡红色的花，其中有的在温暖的阳光下含苞待放，那清幽的花香时淡时无，我心中顿时萌生了一个幸福的念想——春天来了。
经历了三个月的寒冬酷风，大自然再次抖擞精神，唤醒了自身的活力，把自己美丽展现在人们面前。你看：那新生的嫩嫩的柳叶，那含苞绽放的小花，是春姑娘给自然换上新的纽扣。那一片青葱的草地，那一片绿油油的小苗，那是春姑娘给自然换上的绿色新衣……瞧，春姑娘的到来，植物焕发生机，整个大自然格外靓丽。
不知何时，动物们也开始迎接春天的到来。在路上、在田埂上，时不时的会看到一只只小蚂蚁们迈着欢快的脚步出来工作;仰望天空，偶尔会看到一群鸟儿在天空中飞过，小巧的麻雀晃动着机灵的的小脑袋，时而停在树上蹦跳着，时而立在树枝上屹然不动。忽然间，随着一声声清脆的鸟鸣，它们不见了踪影。转眼一看，淘气的它们早已飞到了电线杆上停歇着呢。走到河边，看见河水清澈，泛着青绿色涟漪，我不禁想起了“西湖春色归，春水绿于染。”河面上，正有几只憨态可掬的小鸭自由自在的游来游去，它们聚成一群，有的“咕咚”泅入水中，一会儿又从不远处的水里浮了出来;有的突然间像离弦的箭一样扑腾着翅膀游向远方，在身后激起了一道绚丽的水纹，看着野鸭们在水面上欢快的嬉戏，我不由得想起了“春江水暖鸭先知”。走过河岸，在农田的尽头，有一片花卉，各种花争奇斗艳，我禁不住驻足观赏。忽然间，一只黄色的蝴蝶从我面前掠过，它轻盈的身姿在花海中翩翩起舞，其中也有两三只蜜蜂在花中时而飞翔，时而停歇，蝶舞蜂翔给春意盎然的大自然更增添了一份生机与活力。
勤劳和智慧的人们自然也不枉费这大好时机。早晨，当太阳升起之际，总会看到有许多早起晨练的人们在大街跑步，看着他们轻盈的步伐、矫健的身姿，我也按捺不住内心的期盼，赶忙加入他们的队伍，感受春之气息。转眼又见辛勤的农民在田间辛勤劳作，因为，他们知道，“一年之计在于春”，他们要在春天播下希望的种子。
走在春天里，我精神抖擞;沐浴着春光，我神清气爽。
篇15：描述精彩的年级
全文共 760 字
+ 加入清单永远有多远，瞬间就有多美
——题记
每每过节的时候，我就趴在窗台边，看着那一朵朵在空中绽放的五彩斑斓的烟花，幼稚的我总在想：如果那美丽的烟花，永远在空中挂着，该有多好?
到了现在，我才意识到，小时候真幼稚!就因为他们在空中精彩的那一刻，所以它们才会漂亮，那么美!
奶奶家有一盆昙花，之所以大年三十趴在窗边等昙花开花，是因为我总问奶奶：“奶奶，奶奶，为什么精彩只有一瞬间呀，就没有办法将精彩维持一段时间吗?为什么?”“你个傻孩子，我老了，口齿不清晰，说不过你那伶牙俐齿。”奶奶无奈的说。
“啊——奶奶都没办法!”我嘟起小嘴，两手叉腰，气呼呼的说。
“哎，我想起来了，家里有一昙花，你今晚感受感受昙花一现——精彩的那一刻吧。”奶奶诡秘地说。
“哦——”我似懂非懂地答应了。
到底精彩那一刻是什么样呢?为什么精彩和美好不能持续呢?我思绪万千地想了大年三十一整天。
晚上刚五点，我变趴在窗台上，等精彩的那一瞬间。
“昙花大约在今晚八点才开，你这么早趴在这干嘛?”奶奶问我。
“我怕错过那一刻。”我倔犟的说。
“这孩子，真拿你没办法……”奶奶摇着头笑着说。
六点，六点半，七点，七点半……
八点了!我瞪大眼睛看着这珠花，生怕错过，只见那花苞里就像有一个定时炸弹，即将要爆炸了一般。又过了一会儿，我惊叫出来，开了，开了!那花苞慢慢的舒展开，一阵浓浓的花香传来，哦!只见那花瓣儿娇滴滴的，白里透粉，就仿佛仙女的皮肤，吹弹可破。哇!太精彩了，在惊喜中，我又发现昙花，像播了快镜头，以肉眼能看见的速度凋谢，只看那昙花的花瓣儿迅速变黄……
“别——别——，昙花姐姐，不，昙花仙女，您再多留一小时，哪怕一分钟也好，别这么快……”我一边哭的泪如雨下，一边用小手托着花瓣儿，换来的却是加速凋谢。
“轰——”一朵美丽的烟花在空中昙花一现。那一刻，我明白了。
永远有多远，瞬间就有多美
篇16：关于灾难年级
全文共 989 字
+ 加入清单“会当凌绝顶，一览众山”，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，夜间，静寂的夜间，脑海中开始出现那朗朗读书声的课堂。
一觉惊醒，只在梦里。
是谁啊?是谁一次不经意的捕杀、食用，而扭曲了整个世界。灾难中，新冠病毒给全人类上了一堂刻骨铭心的课，我们却付出了生命的代价……
去年年底，在武汉爆发的新冠病毒引起的肺炎疫情，像一条不断拉伸的毒蛇，已蔓延至全球。疫情突发，传播迅猛，这是一节不响预备铃的课堂，但无人不对下课铃的响起充满煎熬，毕竟这教训太深刻了……
“戴口罩总比带呼吸机好”，“不出门，不聚会，不传谣，不信谣”全国各地开始各种硬核口号，总的来说，意思无非是告诉大家，一场病毒，就是把人类关在家里，狠狠地“拘禁”起来。
那天傍晚，带好口罩，胆战心惊地出去小跑，只见天灰蒙蒙的，就像半透明的油纸铺展开来，天边还余留着半边火红，另一边却月上柳梢头。景是美啊，只可惜街道上寥寥无几的人都行色匆匆，一秒也不愿多留。靠近路口，平日里的人群的喧闹声嘈杂声，汽车的轰鸣声都已不见，随着人群一同消失了。
望着这有些凄清悲凉的画卷，竟有些物是人非的伤感，也许这就是病毒给人类带来的教训?不!教训绝不止这么轻!那些战斗在疫情一线，与病魔做着顽强斗争的患者和医护人员，正在用生命去为我们承担起这个责任啊。
其实，这堂课教给我们的又何止是教训呢?“新冠”老师更希望人类明白的是对大自然的呵护，或者说：不伤害。
人类啊，你们向地球母亲索取了太多太多，非但不曾有一点回赠，而且还变本加厉，深深地伤害了她。难道你们只会一味地谴责蝙蝠携带的病毒，从来不从自我找原因?难道你们人类就没有丝毫愧疚之心?
这让人不禁想到了17年前的“SARS”病毒，网络上也流传了一些蝙蝠、果子狸的“自述”，如果这都不能让人类反思到自己的错误，那究竟什么才可以。
正如《主持人大赛》里的那句经典“枪响之后，没有赢家”。人类与自然的平衡一旦被破坏，后果绝对是人类不愿面对的。
自然中的确潜在着各种病毒，但只要不破坏它们的生活环境，病毒也就不会传播疾病。这并不是本次疫情的起因，但我们是不是也该反思一下呢?
我们可以选择的和野生动物的相处方式有很多，但一定不要选择最最愚蠢的那一种，因为这只会让我们自食恶果。
这堂课眼泪是粉笔，黑板上的板书只有两个词：苦痛和教训，也希望全人类可以在刻骨铭心的教训中反思自己。真想再听到那读书声，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
篇17：去远方年级600字
全文共 562 字
+ 加入清单我们每个人的心中，总会有向往的地方，或者向往做的事。也许，你想去英国，去美国，去韩国……，也许，你想去冒险，想去旅行，想去追求想要的东西。这是我们的向往，是我们的梦想。也许，这只是你脑中一闪而过的念头，但有些却一直在为此努力着。
我想去远方。也许会有人觉得可笑。的确，我也会为此感到迷惘——远方?远方在哪?是什么?那里会有什么?
其实，我也没想过。只是在我心里，我觉得，远方，它本就是未知的：也许那很近，在你这边，在他那边;也许那很远，离你千万里，或者遥不可及。也许那里很美，有河流，有草原，有茂密的丛林;也许那很荒凉，戈壁，沙漠，一眼望不到边。
我不知道远方是什么，在哪儿，但在我的想象中，我希望它是美好的：不需要高耸入云的楼房，不需要人声鼎沸的街市——一个安静、自在的空间足矣。不需要各种各样的声响，一声鸟鸣，一声水声就够了。
其实细想过来，我真的向往的是远方?也许吧，但我心里所想的，是鼓励着我勤奋学习的美好的愿望。我愿意为了这个努力，为了这个拼搏，为了这个改变。为了——这个美好的愿景。
每个人，不管你是否想到，不管你是否承认。它总会让你发生一些或大或小的改变——或许它为你改变。
相信吧，这个远方一直都会在。它不仅仅属于我，而是属于每一个人——每一个憧憬“远方”的人。
这个远方，不是地点，是方向，是信仰，是指引我们前进的光芒。
篇18：现在的年级600字
全文共 638 字
+ 加入清单时光飞逝，日月如梭。在我身上发生了不计其数的变化，这其中有成长的喜悦，有成长的无奈，也有暂时的退步。可是其中最令我记忆犹新的还是……
人生的磁带倒退到开学那时，我十分安静，安静到教室里感受不到我的一丝存在痕迹。我从不与同桌交谈，总是一个人安静地坐着，如老僧入定。课上我也从不举手发言，同学们认为我患上抑郁症，老师也委婉地劝我爸妈带我去医院检查一下。爱子心切的父母真的带我去医院做了各项检查，结果是没有问题，父母也束手无策了。日复一日，年复一年，渐渐地，同学们都远离我，我总感觉他们在我的背后对我指指点点，我更不敢跟他们亲近。孤单、寂寞包围了我，好多次鼓足勇气想要和他们说一句：我们做朋友吧，可总是话到了嘴边却说不出来。
有一次放学，我独自在公园散步，形单影只地坐在长椅上，这时我看到一对好朋友有说有笑地从我旁边走过，眼泪不自觉地流了下来。多希望我也是他们中的一员啊!我咬咬牙，坚定地对自己说：“我一定要改变自己!”
第二天数学课上，我举起了我颤颤巍巍的右手，虽然有太多次我想放弃，但是我强迫自己不这样干。同学们惊讶得张大了嘴巴，数学老师更是把眼镜向上推了推，欣喜地说：“刘……刘浩洋，你来说说。”声如细丝的我回答得完全正确，同学们真诚地为我鼓掌。课下，我成功地对我后面的同学说：“我们做朋友吧!”原来，这一切并没有想象中那么难。如今，五年级的我，也渐渐开朗活泼起来，朋友也越来越多。
我终于逃离孤单的魔爪，成为朋友遍天下的人。我也明白了，遇到问题不能逃避，要大胆地去做，一定会成功的。
篇19：关于粗心年级
全文共 597 字
+ 加入清单嗨!大家好!无论你是认识我还是不认识我，现在，时间是属于我的。我要向你来介绍我自己——一个粗心的我。
瞧，不远处那个焦头烂额正翻书包的小女孩就是我。可别稀奇，这一幕经常发生在我身上。不信?我说给你听。
“快去睡觉!今天就是考试前的最后一天了，还有心思玩?”受够了妈妈机关枪一般的嘴发射出的“子弹”，我不情愿地钻进被窝。可屋里乱七八糟的书本和笔，我却个个没收拾。第二天早上考试，便发生了开头我说的那一幕。
“笔呢?笔呢?”我小声嘀咕着。书包都已经被我翻烂了，可笔却依然不见踪影，接着我发现，2B铅笔居然也神秘的消失了。我一拍脑门，呀!忘到家里的书桌上了。我可真是粗心，没办法，只能求助了。
考试中。“天，怎么又写错了个字。”我心里想着。“六”写成了“兴”，“盒”成了“合”……幸亏检查了，否则可就考不了好成绩了。我松一口气，一扫试卷，竟发现我骄傲的名字也写错了。唉，可真是粗心。
考试后。同学们正一群一群地热火朝天地互对答案。身为“学霸”的我，也自然加入了这个行列，让我庆幸的是，几个因粗心导致的错误被我“消灭”掉了，高分又是妥妥的。收拾书包，回家!咦?书包呢?坏了，忘考场里了。我使用“飞毛腿”飞奔到考场，找到了被我遗忘在角落的可怜小书包。正走出校门，小伙伴又问我一句：“你杯子呢?”大事不妙，杯子也忘在考场里了。我又飞奔回去……
听了我的介绍，你一定知道我了吧。没错，这就是我，一个十分粗心但却真实的我。
篇20：介绍一种事物400字年级
全文共 414 字
+ 加入清单大熊猫是一种很笨拙的小动物。
成年的大熊猫头圆尾短，笨笨的，头躯长1.2－1.8米，尾巴长10－12厘米，体重大概为80－120千克，最重可达到180千克。大熊猫穿着一身黑白相间的衣服，这样可以让它们更方便地隐蔽在密林的树上和积雪地面，这样可以不容易被天敌发现。在大熊猫那水汪汪的眼睛旁，还有两个很大的黑眼圈，又黑又大。
大熊猫很喜欢生活在海拔2600－3500米的茂密竹林里，因为里面有大熊猫们最爱的竹子。大熊猫每天有一半时间进食，一半时间在美好的梦中度过。大熊猫也有特长，例如：它们善于爬树，也爱嬉戏，不过这种行为一般发生在准备到求婚期或有危险时。目前我们发现：在野外的大熊猫寿命为18—20岁，不过圈养状态下是可以超过30岁的。
大熊猫的祖先生活在2－3百万年前的洪积纪早期。大熊猫的祖先是食肉的，不过后来大熊猫们适应了竹林生活，从此就开始依赖竹子了。这就是为什么现在的部分熊猫只吃竹子不吃肉了。
这就是大熊猫，笨拙可爱的大熊猫！