三年级观察动物的作文优秀19篇
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922观察动物
全文共 1012 字
+ 加入清单整个大观园给你感觉好象来到了大自然,经导游大致的介绍,了解到在农艺大观园内有种植远销海外的绿色蔬菜——紫苏叶和珍贵瓜果的现代化高新农艺园,有培植160余个国家千奇百怪的名花异木的植物区,,有养殖数以千计的鸵鸟、孔雀、猕猴、各国名犬、锦鸡等珍稀动物的动物场,有骆驼鸟、戏玩猴、斗锦鸡和名犬表演的游乐园,有洁净幽雅的垂钓池,有珍藏数千万侏罗纪木化石和钟乳石的展馆。
我们先去了猴山,因为这里最有趣的就是猴山了,猴山上那批既可爱有顽皮的猴子只要给它们吃点食物,它们马上会做抓耳挠腮、上串下跳等有趣的动作,向你表示感谢。猴山下的“单间”里,还有一些小动物,可供人们亲近。在欣赏孔雀时,同学们都让小a把裙子抖动,可那些孔雀一点面子也不给我们,它就是不肯把它美丽的屏张开。到后面我们才知道为什么黄安婷没能让孔雀开屏,因为孔雀喜欢以开屏来出风头,那就必须拿鲜艳夺目衣服一类的东西去逗引它。然而小a穿的裙子不是非常的艳丽,所以孔雀就没有开屏。
看完了孔雀重头戏就是来自南美洲的鸵鸟。鸵鸟是现存鸟类中最大的鸟,成年雄性高达2。75米,重有70公斤。鸵鸟的翅膀已退化得很小,所以不会飞,但双足很强健,善于奔跑,并是它自卫得武器。在野生中鸵鸟得事物主要是植物性得,但也吃昆虫和小型脊椎动物。鸵鸟得肉和卵都是美味得食品,皮可以制革,羽毛在国际市场上价格很高。了解了鸵鸟的一切我们还可以与鸵鸟来一次亲密接触,那就是当一回“鸵鸟骑士”,抓住它的大翅膀,双腿紧紧夹住鸵鸟的下腹,就可以潇洒的走一回了。鸵鸟的脖子是一个方向盘,只要用手在它的长脖子上轻轻向左拨,它马上会乖乖地向左转。由于骑鸵鸟很危险,我们没能骑上鸵鸟的背上,但等将来我长大了可一定要骑一下过过瘾。在看鸵鸟的时候,小b给我的印象深刻,原因是她想亲鸵鸟的嘴,引起了全班人的笑声。
在斗狗场内,可以欣赏到斗狗表演。这些狗不同其它的狗,它见人不咬,见动物就会扑上去撕咬。而两只狗搏斗的场面更刺激过瘾。大观园内的名犬园内住着的都是一些外国名犬。观看时我特喜欢其中的一条小鹿犬,便喂了好多东西给它吃,如果我不给它吃,它就“汪汪”大叫,好象在说:“再给我一点,再给我一点。”还有植物“紫苏叶”它的叶子多皱缩卷曲,破碎,边缘具圆锯齿。两面紫色或上表面绿色,下表面紫色。传说在第二次世界大战时期,仍然顽强的存活着。
看完了植物和动物在翘首仰望蓝天白云间各种型号的飞机顶翱翔的浦东国际机场塔楼,啊!真实别有一番滋味呀!
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篇1:动物变得与原来完全相反想象三年级
全文共 671 字
+ 加入清单会飞的母鸡
一只母鸡正在农场里散步,这时一只小鸟从远处飞来,对母鸡说:“母鸡,你可以想象,在天空中飞翔是多么的自由自在吗?在空中可以看到许多在地上看不到的风景,我真庆幸我是一只小鸟。”这只母鸡便在心里暗暗发誓,一定要学会在空中飞翔。
母鸡爬上了农场的围栏,展开翅膀往下跳,结果它的翅膀太短太轻,身子又太重,刚迈开步子,它就摔了下来,母鸡尝试了很多次,但是最后摔得鼻青脸肿,还是没学会飞起来,这时,一只公鸡爬上了栏杆,看到摔得一瘸一拐的母鸡,便问它:“怎么回事,是不是有狼要来抓你?”母鸡唉声叹气地说:“没有狼来,只是我想要学会飞翔。”公鸡听了以后,便告诉它:“鸡是不可能飞翔的,你就老老实实地下蛋吧。”说完,公鸡就拍拍翅膀离开了。走前还不忘瞄一眼还在努力练习的母鸡。
到了晚上,在鸡舍里,其它的母鸡们都在悄悄地讨论着这只想要飞翔的母鸡狼狈的样子,而母鸡却早早地进入了梦乡,一整天的练习可把它给累坏了。在梦里,它遇见了一只凤凰,凤凰告诉它:“你有很伟大的志向,你会成为这世界上第一只会飞的母鸡
第二天醒来时,母鸡忽然觉得自己的翅膀好像变大,也变得更有力量了,它吃完早饭又重新爬上昨天失败无数次的围栏,它展开自己的翅膀往下跳,这次的感觉很不一样,好像风把它托了起来,它没有往下掉,于是它快速地拍打翅膀,使劲地让自己飞起来,终于它成功地飞上了蓝天。这一幕被曾经劝它不要做这种蠢事的公鸡和其它母鸡们看到了,大家都在地上惊讶地抬头看着母鸡在天上飞。
等母鸡从天上飞下来后,公鸡和母鸡们便围上来追问这只母鸡是怎么飞上蓝天的,母鸡骄傲地告诉它们,这是自己努力的结果!
篇2:动物观察日记作文:乌龟
全文共 2361 字
+ 加入清单乌龟是大家都喜欢养的宠物之一,下面语文迷小编为大家整理了观察乌龟的日记,希望你喜欢。
观察乌龟的日记一:
我有一只可爱的小乌龟,它的小眼睛圆溜溜,嘴巴大大的,背上有许多花纹,小爪子尖尖的,小腿短短的。如果小乌龟的头和脚全部缩进龟壳里,看起来真像一块没有生命的大石头。小乌龟刚来我们家的时候特别活泼,一会儿蹬蹬腿,一会儿伸伸脖子,一会儿游来游去,活泼可爱极了!
小乌龟来我们家三个星期了,不吃不喝,我和妈妈都很着急。一天,我们发现小乌龟趴在鱼缸底一动也不动,奄奄一息的样子。妈妈急忙找来一根小木棒,捣捣小乌龟,小乌龟还是不动一下,妈妈用木棍把小乌龟翻了过来,小乌龟也不像以前猛得把身子翻过去,还是翻着肚皮躺在水里,没有一丝翻身的迹象。我和妈妈以为小乌龟已经死了,心里非常难过。
吃过晚饭后我不死心,又来鱼缸前看小乌龟。“啊,妈妈,你快来看,小乌龟还没有死,它又翻过来身啦!”我欣喜地大声喊道。
妈妈高兴地跑过来,伸手把小乌龟从鱼缸里捞出来,仔细地看了看,惋惜地说:“现在小乌龟还活着,不过四肢无力,要是再不吃东西估计怕真得不行了!我们还是快上网上查查看怎么喂养小乌龟吧!”
网上说小乌龟是杂食动物,可以吃虾皮、蛋糕、西红柿、菜叶……并且还有一个网友说她的小乌龟刚到新家的时候也不吃东西,她硬把小乌龟的嘴巴撬开,喂它吃了一次以后,小乌龟就开始吃东西啦!看了这个网友的留言,我和妈妈非常高兴,立刻采取行动。
我们立刻找来一根小牙签、一个小镊子和一些虾皮,我拿着小镊子夹着虾皮,只要小乌龟一张嘴,我就迅速地喂它虾皮。妈妈用小牙签戳小乌龟的嘴巴,它紧闭着的嘴巴就是不张开,妈妈很生气地说:“你这个小乌龟,太让人生气了,这样喂你还不吃,等死啊!”
在妈妈的一阵训斥声中,小乌龟好像听懂了妈妈的话,它终于张开了大嘴巴,我迅速地把虾皮喂进了小乌龟的嘴巴里。就这样在我和妈妈的一次次共同努力下,两个小时过去了,小乌龟只吃进了几块虾皮,不过它爬得开始有劲了,游泳也有劲了。我和妈妈累得是精疲力尽,不过我和妈妈格外非常开心,因为小乌龟终于开口吃饭了,有救了!
在接下来的一个星期,小乌龟慢慢地养成了一个好习惯,只要我们轻轻一碰它的鼻子和嘴巴,它就会张开嘴巴等着我们喂它食物。每天喂小乌龟吃饭成了我和妈妈一天中最开心的时刻。
这个星期天,小乌龟又给我们带来了惊喜。我和妈妈没有像往常那样喂它,妈妈在鱼缸里洒了一小把虾皮,就急忙去洗衣服了。过了一会儿,我去看小乌龟把虾皮吃了没有,我一瞧,简直无法相信自己的眼睛,鱼缸里干干净净的,一定是小乌龟把虾皮吃了,一块不剩。小乌龟终于学会自己吃饭了,我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,我们一家人高兴得合不拢嘴,心里比吃了蜜还甜。
观察乌龟的日记二:
暑假里,妈妈给我买了一只可爱的小乌龟,它长着一个三角形的脑袋,一双小眼睛里总透出黑亮的光,它的脖子像安了弹簧,能伸能缩。小乌穿着一身异常坚固的铠甲,伸着四条粗壮的小腿,威风凛凛,活象一个大将军。
小乌龟刚买来的时候,我不了解它的生活习性,把它养在一个盛了少许水和铺满雨花石的小雨缸中。可是,我发现它一天到晚总是把头和四肢缩进坚硬的壳里,整天一副闷闷不乐的样子。我给它喂最喜欢吃的火腿肠,它也一口不吃。起初,我想:小乌龟可能是换了一个环境,有点不习惯吧!后来,妈妈告诉我:小乌龟是两栖动物,偶尔它也要下水去游一游,这个鱼缸太小了,它不能在水里游泳,也找不到一个合适的地方睡觉。大概是这个原因吧,我把它换到另一哥大鱼缸里,盛了三分之一的水,装上水草和假山。果然,不出妈妈所料,小乌龟竟在水中欢快地游起泳来,它一会儿在水草中穿梭,一会儿爬到假山上休息。
小乌龟饿了就把头钻进水里找吃的,要是找不到吃的东西,它就会把头抬得老高,眼巴巴地看着我,好象在说:“主人,我饿了,给我一些吃的吧!”看到这个情景,我便拿来火腿肠,剪成一小块一小块喂给它。小乌龟特别机灵,当我站在它旁边时,它就一动不动;等我离开了,它会慢慢接进食物,用那又小又红的舌头添一添,当确定没事后,就叼起一块火腿肠没嚼几下迅速咽了下去。偶尔在喉咙里了,它就用小爪子抓嘴巴,很快把它吐出来。好聪明的小乌龟呀!!
我非常喜欢这只小乌龟,每天放学回家第一件事就是去看看它。看着小乌龟,我心中产生了许多疑问:为什么小乌龟呆在水里那么久也不会闷死?小乌龟身上的铠甲到底有什么用?最近半个月,我发现它不吃不动,会不回是生病了?我怀着种种疑问去查阅电脑。电脑告诉我,原来小乌龟是用肺呼吸的,它的肺部十分发达,能吞入大量空气,所以在水中可以长时间待着;它体表有角质发达的甲片,能减少水分蒸发;小乌龟还是一种变温动物,当水温降到15度以下时,它就卧到水底开始冬眠,到第二年春夏之交水温回升到15度以上,它又开始活动、觅食了。乌龟最适合的温度为25―30摄氏度。
通过养小乌龟,我对它有了进一步的认识和了解,而且还学到了很多知识。
观察乌龟的日记三:
早市上爸爸给我买了一只小乌龟,我我很喜欢它,回到家,我就把它放在了一个小盒子里,可是不一会儿它就爬出来了,那么深的盒子小乌龟是怎样爬出来的呢!
我想看看它到底是怎样爬出来的,所以我仔细的在观察着小乌龟,只见小乌龟慢慢的伸出头来左看看有看看,然后就慢悠悠的开始爬了,它那坚硬的外壳下面伸出来四只短短的爪子,他的肚皮是米黄色的,还有几个深绿色的小圈圈,它的真个身体还是绿色的。
就这样小乌龟不停的往上爬,刚爬到一半就掉下来了,四只爪子就朝天了,加油!小乌龟!加油!看它那样吃力我也不停的叫着,每次掉下来它都是这个样子,四条腿绕半天才能翻过身来。我数了数它反复掉下来了四五次呢。
尽管小乌龟爬行起来是那样的吃力,但是它从来都没有不放弃过,还是一次又一次的往上爬,只到爬出来为止。
我觉得小乌龟的这种坚持不懈的精神值得我们学习。
篇3:观察动物的启示作文篇
全文共 588 字
+ 加入清单越高级的动物往往越孤寂,越低级的动物则越喧闹。所以作为最高级的动物--人往往感到很孤寂、很无助,总是为千头万绪的琐事而烦恼,学习、生活、工作,好象总是有那么多的东西要考虑,弄得心力憔悴,我们不妨看看下面熟知的小动物吧:
狗-不幸的事快快抛开,永远从美好的一面看人生。不管遭受过如何的惨痛欺凌虐待,狗都很快把痛苦的经历抛到脑后,细细咀嚼能找到的每一根骨头,或者在公园里快活地奔跑。
猫-随遇而安,从不会为明天担忧,猫从不会为任何事发愁,如果感到焦虑不安,即使是最轻微的情绪紧张,它都会去睡上一觉,让焦虑消失。
鸟-忙里偷闲,享受生命。即使最忙碌的鸟而,也回经常停下来,站在树枝上歌唱。当然,这可能是雄鸟求偶或雌鸟在应和,不过,它们大部分时间只是为了生命的存在和活着的喜悦而欢唱。
所以,做一只小狗、小猫或小鸟,也没什么不好,使自己的心情愉悦,懂得享受生命,又有几人能够真正做到?另附两个失败的例子,如果象它们那样活着,那还不如死去,也可减轻地球母亲的负担。
猪-吃了拉,拉了睡,睡了吃,终日浑浑噩噩,一步步走向生命的终点。猪是唯一在杀戮时得不到同情和尊重的生命。生得肮脏,死得无聊,作为生命,猪是一个失败的例子。
骡子-马和驴乱伦的结果,一个在种上没有延续能力,在类上没有列祖列宗,却能在世上永垂不朽下去,骡子真是旷世奇才。如果世上都有真理和尊严,就不会有它的存在,骡子是另一类生命的代表。
篇4:动物观察日记
全文共 693 字
+ 加入清单你知道著名的昆虫学家——法布尔吗?他可是研究昆虫的专家,今天,老师也让我作了一回小法布尔。金秋十月,金灿灿的阳光照耀着大地。学校操场的小动物们,可高兴了,他们都兴奋的出来了。
突然,在一丛小草里发现了两只小蚱蜢在嬉戏,它们玩得可开心了!我看到这片景象,马上敏捷地把它们抓进可乐瓶里。看到我收集了这两个可爱的东西,我心里像吃了蜜一样,可开心了!小蚱蜢好可爱啊!他穿着一身翠绿的衣裳,还有细细的触角。要是它躲在茂密的草丛里。一定不容易被发现。它老是在瓶子里爬来爬去,好象在找瓶子的出口,想重新获得自由。这小蚱蜢有6条腿,前四条腿都是很柔弱的,而后两条腿却特别发达。
听同学说,蚱蜢的耳朵长在腿上,我听后半信半疑,于是就仔细地观察小蚱蜢的腿,可怎么也找不到,我快要放弃的时候,我发现了一个细小的物体,我想,这就是小蚱蜢的耳朵吧。这两只小蚱蜢一定有两只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用两只眼睛四处张望,好象勇敢的军人正在查寻着敌人的行动。他还有一对绿油油的翅膀,那翅膀敏捷有力,当蚱蜢休息的时候,这翅膀还在微微的颤动。你知道小蚱蜢最擅长的本领是什么吗?那就是跳跃了!如果开一次运动会,小蚱蜢准是冠军。你瞧!草坪上满是小蚱蜢,他们一个个欣喜若狂地跳出来,有的在跑步,有的在玩耍,还有的再比赛。这边的小蚱蜢在干吗呢?原来是在举行跳跃比赛啊。
一个老蚱蜢背着一个小蚱蜢要跳过这个草丛,其他蚱蜢不相信会跳过去,对老蚱蜢没有信心。万万没想到的是,老蚱蜢一跳,竟跳了过去,其他蚱蜢那惊奇的表情,惹的我哈哈大笑。小蚱蜢让我发现了昆虫大世界,更让我发现了世界的神奇与奥妙。我真想和法布尔一样,当一个昆虫专家,去探索昆虫的奥秘!
篇5:小动物观察日记
全文共 526 字
+ 加入清单我喜欢好多好多的小动物,不管是那穿着五彩衣,好斗的大公鸡,还是那轻巧玲珑的小松鼠。可是,在动物里,我却喜欢那一只曾给我带来换了的小刺猬。
一天,父亲带我去买了一只小刺猬,父亲说:“小刺猬特别有趣,你好好观察吧!”听了父亲的话,我就开始养小刺猬了。
一天,我做完功课,小心翼翼地走到铁笼旁。小刺猬蹲在里面静悄悄的,不知道再张望什么,大概是在向她的母亲吧!瞧!它的悲伤长满了灰白相间的刺,简直像个大刺球,胖乎乎的,真好玩。它的脑袋特别有趣,就像一个横着的圆锥体,两侧长着一双绿豆大的眼睛,闪闪发光,“圆锥体”的尖端顶着一个小黑球。仔细看那鼻子湿漉漉的,据说这样能保持灵敏的嗅觉。小刺猬就靠它闻出天敌的气味。
小刺猬该吃东西了。喂什么呢?我把一个洗得干干净净的桃子放进笼子里。只见它走过来闻了闻,又舔了舔,又走开了。“它不吃东西怎么行啊!”我赶忙用小棍把桃子桶到它嘴里,这回它连闻都没闻,还用屁股对着食物,多气人呀!我赶忙问一下母亲。噢,原来小刺猬喜欢吃昆虫。我急快出去抓了一些蚱蜢,我拿出一个扔进去。这时小刺猬在笼了里搜索起来。当发现后,迅速跑过去,叼起来,好像在说:“嘻嘻……谁也别想和我抢!”看到它吃饱了,我心里高兴极了。
小刺猬真可爱,它给我带来哈多的乐趣!
篇6:三年级泡黄豆的观察日记
全文共 435 字
+ 加入清单一天傍晚,妈妈浸了一碗黄豆,准备第二天早上打豆浆的,我见了,突然想:如果让黄豆一直浸在水里,会有什么变化呢?我决定做个试验。于是,我拿了一个小碟子装满水,放了两粒黄豆进去。
不久,黄豆的皮有点起皱了。慢慢地皮皱得越来越多,像八十岁老奶奶脸上的皱纹。二小时过去了,我再去看,发现黄豆的皮已慢慢舒展开了,像是摩术师把老奶奶脸上的皱纹变没有了。
第二天早上,我迫不及待地去看,喝饱了水的黄豆变成了“小胖子”,和新鲜毛豆般大小。到晚上,黄豆皮内发出了一点芽苗。
过了几天,黄豆破皮而出,长出了招人喜欢的“小尾巴”,像一棵小草偷偷地从土里探出了头。渐渐地,芽长得越来越长,黄豆和芽相接的地方,颜色变绿了,芽也变弯曲了,像一条蜷曲的小水蛇。
一个星期过去了,黄豆脱皮了,好像它在大热天里,脱下自已的衣裳,要凉爽凉爽似的。这时我惊奇地发现芽的末端也长出了一些细细的小根,它们就像黄豆芽的胡子。弯曲的芽也已拉直了,变绿的地方也退回了豆芽的本色。
经过这么久的观察,我才知道原来豆芽是这样长出来的。
篇7:小动物观察日记800字
全文共 1040 字
+ 加入清单饲养鹌鹑记
10月15日 星期二晴
取名字
昨天上午,爸爸从花鸟市场买来了两只鹌鹑鸟,我都是这样叫它们。我把它们放进木笼子里,然后就是我陪伴鹌鹑鸟的生活。
今天一大早,我一起床就悠闲地哼着小曲儿去看鹌鹑鸟们。没想到它们比我还起的早,也在唱着歌呢!
雄鹌鹑鸟从浅黑色到深黑色,头像个鸡冠,脚是金黄色的,像一只高傲的小公鸡。雌鹌鹑鸟尾巴尖尖的,像一把锋利的短刀。脚是由土黄到金黄,身体较小。它们也归入我们李氏家族,所以我给它们起了代号。雌鹌鹑鸟的代号叫“飞鹰”。因为它每次都想要冲破笼子,展翅高飞。雄鹌鹑鸟代号叫“黑雁”,因为它全身黑不溜秋,听卖家说每次它飞行都是王者,像大雁快而整齐。它们刚开始住进新家木笼还不适应,不停地飞来飞去,想冲出去但还是无能为力。这时它们头一天住在木笼子里。
10月16日 星期三多云
喂食
起床后,我走着欢快的脚步去拜访“飞鹰”和“黑雁”。刚没走几步,只听见笼子里传来“叽叽”的声音。我便加快脚步来到笼子旁。“好臭啊!”“黑雁”听了这话好像很不高兴,于是便朝我叫了几声。我想,它肯定在说我说话难听。笼子底下全是大便。这些大便一半黑一半白,臭哄哄的。没办法,谁让我是它们的主人呢!我只好把笼子底下清理干净。呀!突然发现它们的食物和水居然在一夜之间全没了?太可怕啦!它们吃的多,拉的也多,只是身体不见长。我勺了一些吃的又给它们倒满水。
它们看见食物两眼发光,来了个饿狼扑食,像小鸡啄米一样一口二三粒,最多的是十几粒,它们吃饱了又跑到另一边喝水。“黑雁”很自觉地把位置让给“飞鹰”。“飞鹰”低下头,张开小嘴,像狗一样伸出舌头舔。它们喝完水,我不得不再去帮它们打扫卫生。
我打开笼子的门时,没想到“黑鹰”抓住我倒食物的空隙飞了出去。“呀!”我叫了声,然后扑上去,双手接住了“黑鹰”。可它们没来的及扇动翅膀就掉了下来。我眼疾手快,捧住了“黑鹰”,小心翼翼地站了起来,生怕它再掉下去,心里是多么地紧张。我把“黑鹰”安全的送回家关上门,心里回想起“黑鹰”的事情还有点紧张,希望以后不要再发生了。
10月17日 星期四晴
打架
我刚打开家门,却发现“黑雁”和“飞鹰”居然打在了一块。我急忙跑上前去,看见笼里的水箱中空空如也。原来,它们是为了争水喝啊!笼子里到处血迹斑斑,“飞鹰”获胜了,“黑雁”头上的伤口正在汩汩地往外冒血。我看了,心如刀割,拿来纸巾仔细地帮“黑雁”头上的血迹一点一点的擦干净,心疼极了。心想:“它们就不能心平气和地谈一下吗?为了争水喝就要打架呢?”唉!真希望它们以后能和睦相处。
篇8:观察小动物
全文共 429 字
+ 加入清单今天,吴老师叫我们一起观察小动物。比如说蚂蚁。蚯蚓。蜗牛。西瓜虫。我们四人小组一起去观察吧!声音迫不及待地出来了。
我说:”你们喜欢哪种动物,有的说西瓜虫。有的说蚂蚁……我们来投票吧!喜欢西瓜虫的举手!“有三个人,”喜欢蚂蚁的举手!“一个,”喜欢西瓜虫的最多!“可是,西瓜虫生活在哪里呢?哦,它原来生活在土蠰中,我们找到有土的地方,上面有几片叶子,京伦把那几片叶子翻开,果然有西瓜虫,我们得意洋洋,脸上露出了笑脸。我拿起一只看了看,看上去很象一个足球,真好玩。西瓜虫看上去是很象西瓜,但是,它们的颜色不同哦,你们发现了吗?西瓜是绿色的,但西瓜虫是黑色的。而且西瓜虫很胆小,我们轻轻地碰一下它,它就快速地缩进壳里去了。
接下来观察的是蚂蚁,蚂蚁是一种很会吃的动物。每次人们把那些糖、蛋糕、面包、苹果吃完都把它们扔在地上,然后蚂蚁就把它搬到它们自己的家里,再慢慢吃。
而且蚂蚁地身体很硬,人们第一次踩它,它还会起来呢!如果要再多踩一次,它就死了。
今天我们的收获真大啊!
篇9:观察小动物350字作文篇
全文共 522 字
+ 加入清单我姑姑家有只白色的小狗。这只狗跑得很快,在远处看就像一个小雪球在滚动。一摸小狗那毛茸茸的身体,让你感到舒服。它的性格很顽皮。
狗的顽皮更表现在它的:吃相、玩相和看守门户上。
狗吃饭时常常会使我们发笑,因为它是吃剩下的饭,只要我们吃剩下的饭,就倒到狗的饭盒里,它就慢条斯理的走过来,蹲着慢慢地吃,五分钟过去了……十分钟过去了……狗老爷终于吃完了,它“呜呜”的叫着,我们再给它加饭,它看见了,就把饭盒推到一边,我想是它吃腻了,不想吃了。于是我飞快的拿了一根香肠,我刚刚放到它的身边,就吃完了,一丁点都没剩下,它“呜呜”又叫了起来,我说:“狗领导啊!你再吃几根香肠才能吃饱啊?”
这白狗天生喜欢看门户,凡是生人进入我姑姑家,它汪汪大叫。那次,差点把妹妹吓哭了,熟人进来,狗热情的让开了路。我进去的时候,像一位总统一样。如果当着别人的面夸它,它高傲地仰着头,装着一副上将、总帅的样子。如果当着别人的面说它坏话时,它低下头,可怜巴巴地低声的抗议。似乎在向我申辩,仿佛在说是我错怪它了,于是我就怜爱地把它抱在怀中。
狗若是玩起来,就忘掉了时间,只有它饿了才会回来吃饭,你说它顽皮不顽皮。
这就是姑姑家,既可爱又调皮的小狗,是它陪伴我度过一个又一个既开心又难忘的日子。
篇10:小动物观察日记
全文共 287 字
+ 加入清单下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是壹群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有得背着蚂蚂蚁卵,有得背着刚出生得小蚂蚁,有得也许已经把东西运到新得住宅里去了,然后又来搬,它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然,壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己得同伴,不壹会,象龙似得队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,壹下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来,蚂蚁也懂得团结呀。
篇11:写动物的三年级作文500字
全文共 601 字
+ 加入清单寂寥的长空,一群鹰飞过,领头的那只鹰,正是今天我们故事中的主角。
那只鹰,是一支飞越过大森林的鹰,狠心的猎人把那只鹰的翅膀打穿了,本以为受伤的鹰会乖乖的从空中掉下来,可人不是鹰,人根本不理解鹰的想法,鹰没有乖乖的从空中掉下来,反而越飞越快,猎人生气了,用剩下的几颗子弹像已经受伤的鹰狂打过去,鹰也愤怒了,掉转过头来,只飞向那狠心的猎人,猎人害怕了,鹰毕竟是动物,小小的人类怎能向一只鹰挑战呢?鹰不管了,直冲向猎人,猎人条件反射的去拿枪,可是,抢没子弹了,猎人朝自己家跑去,可是在半路,猎人被鹰追上了,没什么奇怪,人和鹰赛跑,结果可想而知。
鹰,用劲去撕咬猎人,猎人无法挣扎,任凭鹰的暴力对待,但还是无法忍受这种痛苦,朝自己家里大喊一声:“救命啊!鹰在撕咬我!”家里人急忙跑出来,可已经晚了,猎人已经死了!孩子的哭声,妻子的悲痛,这一切的一切,还不是猎人自己或该?如果他不响鹰开枪;如果他不以猎食为生;如果…………太多的如果,可现在说又有什么用呢?人死不能复生,但上天对人类作出一种惩罚,也会让人类知道一些道理,至少,猎人的家人,知道了人与动物之间,是等于号,不是大于号!至少,猎人的家人,知道了以后不能再以猎食为生,人会报复,动物也会报复!至少,猎人的家人,知道了…………我们无从知道他明白他们知道了什么,但有一点可以肯定,他们知道了,动物和人类一样,有血有肉,有生命有感情,和人类一样,会珍惜自己的生命!
篇12:关于观察动物为话题的写事作文
全文共 4760 字
+ 加入清单观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。yjbys作文网为大家提供几篇关于观察动物的作文。
观察蜻蜓作文1
今天中午我返校放学的时候,我在等妈妈,看见好多好多的蜻蜓,多的像星星一样,一会飞过来了一只、又来了一只,怎么也数不清。
一只蜻蜓落在了三轮车的一根线上,我趁着机会观察了一下它,有一双透明的翅膀,透明的都快发光啦!
蜻蜓有一条淡绿色的尾巴,下面却是土黄色的,我侧着观察蜻蜓,蜻蜓的头好小啊!咦,怎么没看到它的眼睛,我却看见蜻蜓的头上有两个咖啡色的圆点,我觉得那就是蜻蜓的眼睛。
蜻蜓在我的心目中挺漂亮的呢!
观察蜻蜓作文2
暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起到襄阳的古隆中玩,在那里的一个湖中小岛上,我发现了一只红蜻蜓。
只见这只红蜻蜓站立在荷花枝头,煽动者薄薄的、几乎透明的翅膀,圆溜溜的大脑袋不时地转来转去,两只明亮的大眼睛像绿宝石似的,好像在搜寻着什么。听爸爸说,蜻蜓的眼睛是由两万多只小眼睛组成的,一部分小眼睛看远处的,一部分小眼睛看近处的。红蜻蜓长着一张铁钳似的嘴巴,一副红艳艳的身体,它的脚上有一排锯,有利于捕捉食物。它长着细细的脖子,越向后肚子越细,一直细到尾巴尖,好漂亮!
蜻蜓是我们人类的好朋友,它生来就是专门捕捉害虫的,它专吃蚊子、苍蝇和其他小昆虫,一天能吃掉两千只左右的小飞虫。蜻蜓不仅对人类的生活有很大的帮助,而且对人类的健康也有好处,对农田作物的丰产更起到很大的作用。所以,我们要保护好蜻蜓,不能伤害它!这样,蜻蜓才能更好地为我们人类服务,为我们绿化家园!
观察蜻蜓作文3
今天放学回家后,我想给花盆的花浇浇水。
于是,我拿着心爱的小水壶来到花前,我正要给花浇水呢,只见一只美丽的大蜻蜓落在阳台的花盆上。它的全身黄色,身上还有一道道花纹,像波浪似的绚丽多姿。两对又长又薄的翅膀显得轻巧而又匀称,他轻轻的抖动着、飞舞着、盘旋着,宛如蓝天上自由飞翔着的小小飞机。
它那一双大大的眼睛明亮透明,像两颗明珠镶嵌在圆溜溜的脑袋上,使它那本已圆鼓鼓的脑袋更显得玲珑可爱、滑稽可笑。
他的身子下面长着许多细细的小腿,身子后面长着长长的尾巴,时而抖动着,时而弯曲着,犹如一个机灵的小朋友在舞蹈。
我凝视了许久许久,真使我有点流连忘返了!
观察蜻蜓作文4
今天下雨前,我发现了有关蜻蜓的秘密。
下雨前,我正在楼下玩。突然,一只黑影窜了出来,把我吓了一大跳。我定睛一看,原来是一只蜻蜓。老师说过,下雨前蜻蜓要低飞,所以我赶快跑进楼道。过了一会,天空中果然下起了倾盆大雨。但是,这件事在我心中画上了一个问号:蜻蜓为什么要低飞呢?
我回家问到妈妈,可是妈妈卖了个关子,就是不告诉我有关蜻蜓的秘密。我只好上网查了起来。功夫不负有心人,我终于查到了有关蜻蜓的秘密:
原来,蜻蜓不仅是下雨时的天气预报机,还是我们人类的朋友,消灭害虫的专家呢!我们一定要保护蜻蜓。
我今天终于了解了蜻蜓的秘密。
观察蜻蜓作文5
雨过天晴,我写完作业后来院子里玩,我沐浴着灿烂的阳光,呼吸着新鲜的空气,心想:“雨后太好了。”
我走在草坪上,看到不远处有几只蜻蜓在飞来飞去,它们大多是成年的大蜻蜓,我悄悄地走进,发现有红的,有黄的,还有蓝的。我又往前走了一点,它们受惊了,猛地一下全飞了起来,犹如一群穿着彩色衣裳的小精灵在草丛里翩翩起舞。我俯下身,小心翼翼的的观察一只刚落地的蜻蜓,蜻蜓的翅膀是透明的,每秒震动20至40次,能每小时飞行150千米同时,蜻蜒能连续不吃不喝飞行1000多千米,在昆虫世界,蜻蜒飞行速度和耐力确实是首屈一指。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大,很亮,近似圆形,碧绿色,眼珠只是一个小黑点,这就是复眼。但是如果与他的身体比较,那真是一对大眼睛。
我爱大自然,我爱蜻蜓。
观察蚯蚓作文6
今天,我和陈怡静俩人一起去观察蚯蚓。
我们来到学校旁边的土堆那儿,每人各拿了一根小棒。我的任务是松土,陈怡静的任务是把我松开来的土刨掉……终于,我们经历了千辛万苦,总算刨出了一条蚯蚓。真是皇天不负有心人啊!
我们开始观察蚯蚓了,它的身体扭来扭去,全身脏脏的。它属于环节动物,它不像蜗牛一样有黏液,也不像壁虎一样有吸盘。
蚯蚓是一种会帮助植物松土的动物,它的寿命非常的短,我们要好好保护它。
观察蚯蚓作文7
今天,阳光明媚,妈妈带我去公园里挖了好多蚯蚓。
回到家里,好奇心驱使着我去观察蚯蚓。我先在一些泥土里加了一点水,另外一些泥土则不加水。过了一会儿,我翻了翻干泥土,里面一条蚯蚓都没有。再翻翻湿泥土,发现蚯蚓在泥土里一刻也不停地上钻下钻的,好像在忙着搬家。通过观察:我发现蚯蚓喜欢在潮湿的地方生活。
通过平时对蚯蚓的了解,我还发现:每当我把蚯蚓放在有光的地方时,它都会一个劲儿的往土里钻,消失得无影无踪。当我把它们放在黑暗的地方时,蚯蚓则会全部爬出来。这使我又学到了另外一个知识点:蚯蚓喜欢在黑暗的地方生活。
通过查找资料,我还了解到:蚯蚓还会帮助农民伯伯松土,这样对农作物也有益哦!
通过这几天和蚯蚓的接触,我不但知道了蚯蚓的生活习性,而且还认识到了蚯蚓的喜好。
观察蚯蚓作文8
“丁零零——”上课铃响了。我们陆陆续续地跨进教室,准备上科学课。
老师来了,她说今天观察蚯蚓,就给了我们几条蚯蚓,也给了我们一堆干泥土和湿泥土。
实验开始了,我们把蚯蚓轻轻地捉出来,生怕它有一丝一毫的损伤。可是,它们一丁点儿也不配合,张牙舞爪的,一只只扭来扭去,把屁股翘得老高,好像在跳舞。是爵士舞、街舞,还是拉丁舞?真滑稽!
折腾了一会儿,他们终于乖乖就范了:一只只都被我拎进了事先准备好的盒子里。只见它们不紧不慢地钻进了湿泥土里,接下来就不动了。
蚯蚓为什么不动了呢?老师让我们自己去猜测。有的同学说道,是因为他们没有工作了;有的觉得,是因为泥土太舒服了,不想起床了,就像我们冬天在家里窝在温暖的被窝里一样;还有的认为,是泥土已经不需要蚯蚓来松土了……答案千奇百怪。
老师叫我们把它们拿到阳光下晒一晒,它们竟然奇迹般地动了起来!原来,蚯蚓喜欢阴暗并且潮湿的地方,既有阳光又干燥的地方根本就没有蚯蚓。
我们讨论得正欢呢,下课铃突然就响了,老师叫我们把蚯蚓们放生,我依依不舍地看着它钻进泥土,直到它完全看不见了。
但愿放生的蚯蚓们生活得美满幸福!
观察蚯蚓作文9
今天上科学课时,谭老师让我们观察蚯蚓。
同学们纷纷把自己的蚯蚓拿出来,仔细地观察。我发现,蚯蚓摸起来黏黏的,滑滑的。
蚯蚓的形状是长条形,像一根软软的面条一样。皮肤是暗红色的,谭老师告诉我们,蚯蚓是靠皮肤呼吸的。
蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方,我为了证明这个道理,就动手做了两个实验。
第一个实验,我准备了一堆干的泥土和一堆湿的泥土,把两堆泥土放到了蚯蚓的周围,过了一两分钟。我发现蚯蚓向湿的土堆移动了几下,又过了一分钟,蚯蚓已经完全钻进土里去了。
第二个实验,我准备了一个纸盒和手电筒。我先把纸盒子侧个身,然后把蚯蚓放到了纸盒旁边,用手电筒一照,蚯蚓赶紧爬到了纸盒里面,证明蚯蚓是讨厌光的。
蚯蚓是种有益的虫子,它可以挖洞,让很硬的泥土变得松软,所以我就把剩下的蚯蚓放到了校园的菜地里。经过这次观察,我觉得蚯蚓很有用处,所以我们一定要爱护它,保护它。
观察蚯蚓作文10
一个风和日丽、春光明媚的早晨。我到楼下捉蚯蚓,可是楼下的土地干了怎么捉呢?这时詹豪杰来了。他也要捉蚯蚓,最后我和他在楼顶上捉了两只大蚯蚓。
我把蚯蚓带回家观察,发现蚯蚓身上有一个漂亮的小环带,就像我们的皮带。它身上还有口和肛门,它利用口吃东西,用肛门排出粪便。
我又照书上面的实验,把蚯蚓放在水里,看它怕不怕水。我看了一下,蚯蚓果然怕水。
我又照书上做,用树枝轻轻碰它的身体,看它有什么反应。我一碰蚯蚓,它一下就跑了。
昆虫的世界真是太奇妙了!你只要自己做实验。你一定能像农民伯伯一样,摘下丰收之果。
观察小兔子作文11
今天我观察了一只小兔子。它可真漂亮:毛像雪一样白,耳朵长长的,红色的眼睛像红宝石一样精致明亮,标志性的三瓣嘴构成了一只活泼可爱的小兔子。
我拿出一个大白菜给它吃,刚放在嘴边,它就迫不及待地张开嘴吃。小兔子吃食物的形态可真奇怪:它吃一点白菜,不一会儿又吐出一点,就这样有节奏,津津有味地吃着。我心想:小兔子为什么要吃一点吐一点呢?是不是它没有牙齿,吃食物不方便呢?于是我就蹲下来仔细观察小兔子的嘴,突然,我看到它有一排整齐的牙齿。原来小兔子也有牙呀!我既惊讶又兴奋。不一会儿的功夫,一颗大白菜就被它给消灭了。
今天通过观察小兔子,使我对小兔子有了更深的了解和发现。我深深地感到:喂小兔子是一件多么快乐的事情啊!
观察小兔子作文12
我今天观察了一种小动物,那就是我的属相兔子。
我先来介绍一下兔子吧,兔子的种类很多,比如家兔、野兔……
我最喜欢的就是小白兔了。它们有一身洁白的皮毛,眼睛、鼻子、耳朵里面却是红的。小白兔的耳朵细细长长的,就像两片大大的细叶子。最让人喜欢的还有它那对眼睛,鲜红鲜红的,就像两个大大的红宝石,可惹人喜爱啦!其实兔子的眼睛跟它身上的毛有关,黑兔的眼睛就是黑的,灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的,我们之所以看到是红色的,那是因为小白兔眼睛里面的血丝毛细血管反射了外界光线,透明的眼睛就显出了红色。
所有的兔子都是跑步高手,那主要归功于它们有一对长而有力的后腿。可是也正是由于它们的前腿短,后腿长,所以对于下楼这件事,还是很具有挑战性的——想说下楼不容易啊!
对了,我还要告诉你一个新发现,其实兔子是很狡猾的!为什么这么说?嘿嘿,不是有个成语叫“狡兔三窟”吗?
好了,这就是我今天的观察收获,你怎么样,有发现吗?
观察小兔子作文13
我家有两只可爱的兔子,这两只兔子有个特点:特别爱吃豆子壳。但是这两只兔子很淘气,每天跑来跑去,只要我靠近它们,它们就东逃西窜。
还有,一上年级课文里的说法跟我的观察大有不同。比如书上说:“小兔子的胡子是翘的”,而我观察则是垂下来的。
兔子值得观察的地方很多很多,也有许许多多的知识,不信你就仔细观察。小朋友如果粗心大意,视而不见,将得不到它。
小兔子观察日记作文14
今天, 魏老师带来一只小动物,那就是——兔子。
现在,这只兔子比上次我们见时胖了许多,都快长成一个皮球了;眼睛红红的,像两颗红宝石一样;耳朵长长的,像两片大叶子一样;尾巴短短的,像一个小绒球一样;它的前腿短后腿长,走起路来蹦蹦跳跳的。
当魏老师把茄子和胡萝卜放在笼子上面的时候,小兔子把前腿靠在笼子上,后腿把肥大的身体支撑起来,一用劲儿,就吃到胡萝卜了。过了一会儿,它啃了好几口萝卜后就趴了下来。不过,它还在不停地咂嘴巴,好像在说:“真好吃!真好吃!胡萝卜,真得太美味了!”
后来,老师让同学们摸一摸小兔子。我摸了一下,哇!毛好软哦!但是还没摸第二下,就被旁边的同学挤开了……
当同学们用手抚摸小兔子的时候,我发现小兔子的耳朵会慢慢地垂下来,还很害羞呢!还听老师说,兔子的汗腺都在耳朵上,所以兔子的耳朵比较热。原来,兔子是靠耳朵来排汗的啊!
小兔子好可爱,我也好想养一只啊!
观察小兔子作文15
今天,妈妈想去和平街转一转。我很爽快的答应了。
我们一起乘坐公交车前往,到了和平街,我看见了很多很多卖各种各样衣服的店铺。妈妈要买什么衣服呢?童装、女装还是男装呀?当然不会是男装,因为我们都是女生,买男装干什么呀!妈妈转来转去也没看中哪件衣服。妈妈说:“还是先给你爸修裤子吧!”我们就走呀走,终于看见有修裤子的了。我看见旁边有很可爱的小兔子。我走到它笼子旁,仔细一看,有的白色的小兔子竟然长着黑色的耳朵。也有很多黑色小兔子。过一会儿,我拿起一片小叶子给小兔子们号。小兔们好可爱呀!吃东西时更可爱了!我还看到了白兔子们长着红眼睛,黑兔子们长着黑眼睛。
妈妈说:快走吧,咱们还没吃饭哪!我听了只好和小兔子们挥手告别了。
篇13:动物观察日记_[第二单元]观察日记X则作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单我家里养了一只大蜈蚣,我把它放在一个大瓶子里,蜈蚣身长5——6cm,身体分成7——8截,颜色是土黄色的。在蜈蚣的须下面,还藏着一个大钳子,它在土里钻了一个洞,像一条隧道。
我每天都不给它食物吃,可是,它活的仍然很自在。这引起了我的好奇,它是靠什么活着那?我发现,在蜈蚣饿了的时候,它就会动动胡须,好象在吃东西,一看,才明白,原来,蜈蚣正在吃土那。
我喜欢这条可爱的蜈蚣。
篇二:蜗牛
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
篇三:观察小狗
老师要求同学观察一种小动物,写出它的动作、生活……为了这个有的同学还专门养了蚕。我家没有小动物,只好到二姑家观察她家的小狗。
她家小狗白白的身上的毛卷卷,眼睛黑黑的,耳朵是椭圆形的耷拉在头顶上,尾巴小小的,只要一有人接近它就会立刻扑向他。
我非常害怕狗,只敢远远地看着它,其实它的胆子也很小,二姑只要把它放到桌子上,它光会在上面打转转不敢下来,嘴里发出叽叽嘤嘤声音,很好笑。
篇14:观察小动物
全文共 602 字
+ 加入清单有一天,我来到外婆家,惊奇地发现,居然在厨房间的窗台上,多了一个鸟笼,而且鸟笼里还有一只小鸟。我好奇地问外婆:“外婆,这只小鸟我怎么从来没有看见过呢?”外婆说:“今天早晨,外公用我们吃剩的米饭,倒在花盆里,给花施肥。这时,小鸟飞了进来,跳到了花盆里,准备吃那里的米饭。因为外公知道小鸟饿了,飞不动,所以一抓就把小鸟给抓住了。”原来是这样啊!
虽然我们不知道这只小鸟是从哪里来的,但是小鸟很快就成为了我的好朋友。小鸟的头红艳艳的,像是一个红色的小野果子,它的两颗小眼珠子,总是骨碌碌的东张西望,也许是因为突然来到了一个陌生的地方,很害怕似的。小鸟的嘴巴像钩子一样钩住鸟笼边上的竹条,在鸟笼里跳来跳去,仿佛在向我展示它的本领。小鸟的身体和翅膀都是绿油油的,它的尾巴是蓝和黑的渐变色,漂亮极了!看着小鸟这么调皮的样子,不知不觉,我就想到了一个好听的名字——“皮皮”
我常常目不转睛地看着它,叫着它的名字,和它聊天、说话,我烦恼的时候,“皮皮”的天真和活泼还可以帮我消除烦忧。我记得有一次,我的数学考试才考95分,我非常郁闷,正在我难过的时候,“皮皮”好像看透了我的心思,对着我“叽叽叽,喳喳喳”地叫着,还在鸟笼里又蹦又跳的,仿佛在说:“小主人,没关系的,我们下一次考试一定会更仔细,更认真的。”我的烦恼顿时烟消云散。这真是一只神奇的小鸟啊!
从此以后,“皮皮”就成为了我们家的一员,也让我的心里添加了一分快乐和幸福。
篇15:小学三年级观察
全文共 517 字
+ 加入清单今天我要观察一颗神奇的种子—胖大海。你想认识一下这颗神气的种子吗?下面我就给大家介绍一下。
胖大海是椭圆形的,上面有一个小尖儿,好像杏核一般。它是棕色的,摸起来皱皱的,又好像七十岁老人的脸。这么有趣的胖大海是什么味道的呢?我带着这个想法闻了闻,一股中药中好像还有一丝甜意。这时,我心中又产生了一个疑问,这胖大海里面是什么样的呢?我用手用力掰,但我失败了。同桌建议我用牙咬,我一咬,呵呵,开了。我发现,胖大海一共有三层,最外面是那层皱皱的皮,然后是一层颜色较淡的皮,最后是一层光滑核,十分有趣!
大家都说胖大海放入水中最有趣,我就试了试,果然如此。刚把它放入水中时,它浮在水面上,没什么变化。过了大约两三分钟,它外面的那层皱皱的皮上面的皱纹消失,那层皮也变平了。慢慢的,那层皮也缓缓脱落下来了。
过了十多分钟,胖大海越来越大,已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的周围满是小气泡,样子特别有趣。听老师说,胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的,真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵绽放的花儿一样,又好像那些有趣的水母,真是乐趣无限呀!
听老师说,胖大海还有着清热润肺、润肠通变的作用。
别看胖大海其貌不扬,可是作用不少,还很有趣,真是粒神奇的种子!
篇16:动物观察日记
全文共 296 字
+ 加入清单今天我在奶奶家的门口看见了几只蜗牛,便想到科学作业让我们观察小动物,于是我就把這几只蜗牛带回家观察。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距離只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会掉下去摔死吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。我慢慢把它们的拾起来,装进了瓶子里的小水池里。
篇17:动物观察日记
全文共 272 字
+ 加入清单我喜欢的小动物是蚂蚁,它长着两只小触角,最爱吃的东西是面包屑。它们的生活性是:睡在小土堆里,在玩的时候是用两个触角碰来碰去,你看它们玩得真开心啊!
我印象最深刻的就是有一次,几只蚂蚁在地上匆匆地走着,过一会我走到小池边有茶杯接了些水,朝它们冲去。立时,水珠像胶水似的粘住了它们,它们围成了一个包围圈,奋力搏斗,终于冲出了包围圈,它们又排着长长的队伍向前走去。它们每一个人身上都背着一粒豆大的面包屑向前背去。我灵机一动,把面包屑放到了另一个地方,它们竟很快的找到那里,又往洞口搬去。
这件事让我体会到:做什么事情都要团结,只有同心协力才能做好一件事。
篇18:动物观察日记
全文共 401 字
+ 加入清单我家有一只小狗,我叫它“花花”,它长着黄白相间的毛,长长的,软软的,摸上去很舒服。它个头不大,估计只有五、六斤左右,不胖也不瘦,非常可爱。
一次,我练习跆拳道回家,到狗窝那儿,想看看“花花”在不在,它看到我,两只前脚不停地往我身上抓,是不是饿了。我急忙跑到厨房拿了一块排骨的骨头给了它,看到它吃的津津有味,我松了一口气。
晚上,我和它一起玩球,我发现它很灵活,每次都能接住我扔过去的球。真是厉害呀!
11月10日 天气阴
第二天了,我又去看花花,发现它不见了。花花的妈妈也不见了,我急了,坐在家门口焦急的等。好一会儿,它们都回来了,原来是妈妈带花花出去散步了。也许走累了,花花一到家,就趴在它那窝里闭着眼睛,一动不动。我把它平时吃饭用的碗放在它面前,它只稍微睁了一下眼睛,马上又闭上了。
花花真是累了,也不知道,花花妈妈带它玩了哪些地方,走了多少路啊。一会儿工夫,我又看到花花出来玩了。哈哈,花花终于又有精神了。
篇19:观察一个小动物
全文共 1077 字
+ 加入清单今天是星期日,我一早起来就帮妈妈扫院子,还没有扫几下,就被“金皇后”带领的一群鸡给包围住了。叽叽叽,咕咕咕!哦,它们是向我这个小主人讨吃的呢。我赶忙放下手中的扫帚,给它们撒了几把玉米豆,它们“呼啦”一声散了开去,拍打着翅膀,撅起屁股满院啄起来。
我正出神地看着它们吃食,忽然发现少了“金皇后”。要知道,我可喜爱它了!我在门口没有找见它,就向北墙脚下的鸡舍跑过去。鸡舍分为上、中、下三层,原来“金皇后”正站在最下边的一层的外边。我俯身急忙去抱,但被它毫不客气地啄了一下。
“妈呀!”我尖叫一声,捂着被啄的手,愣愣地望着它。“金皇后”耷拉着脑袋,脸孔赤红赤红的,全身的羽毛乱蓬蓬的,两翼扇子形的翅膀下垂着。“金皇后”站了一会,低低地咕咕了两声,又钻进最下层的鸡舍里。
“妈,‘金皇后’生病了!”我带着哭音往房子里跑,却正好撞在妈妈身上。我踮起脚尖,把受伤的手举到妈妈的眼前哭诉着,妈妈只是轻轻抚摸着我受伤的手,笑着说:“瑞瑞,放心吧!‘金皇后’是罩窝哩!”
“噢,孵小鸡,我还以为它是病了呐!”我缠着妈妈要鸡蛋,妈妈答应了,因为“金皇后”这样子已经两天了。妈妈端出了满满一罐子鸡蛋。我立刻挑最大个的蛋,而妈妈说应该挑大小适中,青红皮,圆形的,还说是这样的蛋孵出的小鸡长得快。
妈妈和我把挑好的 21 个鸡蛋拿到鸡舍前。妈妈先在鸡舍里铺了些麦草。我固执地要亲自放蛋,但当我攥紧蛋的手还没伸进鸡窝时,却像被蜂蜇了似的缩了回来。我下意识地摸了摸刚才被啄了的手。妈妈看见了我这个样,笑着说:“别怕,这回它再也不啄你了。”我心有余悸地把鸡蛋平摊在手心上,慢慢送了进去。“金皇后”忽然站起来,竖起羽毛,拉开了斗架的姿势“咕咕”叫着。我一怕,手一松,鸡蛋便滚在麦草上。
“金皇后”立即用嘴把它拨到了肚子底下,仍然在那儿“咕咕”地叫,仿佛说:“不够!不够!”我又将剩下的蛋送了进去,“金皇后”也一一“接”了过去,排在自己肚子下,但还站在那儿不肯卧。我冲它拍了拍手,表示“完”了,它才顺从地卧下了,展开翅膀把白花花的鸡蛋罩了个严严实实。
我笑了,妈妈也笑了。我打算继续扫院子,妈妈问我给“金皇后”吃什么呢?我说:“它不会出来觅食么?”妈妈抚摸着我的头,意味深长地说:“它要是整天去觅食吃,三心二意的,是永远也不会孵出小鸡的。”我恍然大悟,用两个小碗分别盛了小米和水。
晚上,我由早晨的孵鸡又想到了发明大王爱迪生在儿童时代搂着鸡蛋孵小鸡的有趣故事;还想起了妈妈那颇有寓意的话,在心里问着自己:孵小鸡三心二意不行,难道我们在学习文化课上就可以三心二意吗?看来恐怕也是不能行的。