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相逢是缘初一作文 - 开学吧

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再度重相逢歌词含义(热门20篇)

人生在世,能相逢已经是一种缘分。在相逢中我们收获温暖。下面是小编整理的相关作文,快来看看吧。

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相逢是缘初一作文

全文共 727 字

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我站在芰荷的渡口。看韶光渐渐划滑掌心,盈握一杯清凉,集花香满衣,心里的荷花一瓣一瓣的绽放。清风拂过,把蓬莱旧事掩于年月的深处,清浅的日子,安静地倚在山明水秀的门栏,听一帘幽梦。

年月薄幸,年光光阴易逝,从前的青葱年月还剩几何?黄金时代,谁又曾在生命里如虎添翼,谱写了一曲最浪漫的事?素年锦时,谁又在生命里留下了缺憾的美?雕刻了一尊素白的雕像。不管韶光怎么走远,日子怎么起起跌跌,有些人事,总会在回想里翻腾,补充生射中的空白,或许人生,不完满,才干完满。

红尘流年,与你相遇正值锦瑟年华,一个回眸,一个浅笑,一句相谈,似是故人来。从前认为的天长地久,未曾想,一季花事未了,故人散落天边不知何寻。安静的t望天边路,泪染眉间。相逢是缘,缘浅且随缘吧,那些相交的日子,把臂而谈,掉以轻心的嘻笑的韶光,你不认为的美好,却是日后我回想深处的温暖,偶然研入我的墨香里。

年月蹉跎,与文字为伴,写尽零零碎碎的芳华,还有零零散散的你,回想不多,故事不长,一支素笔,反反复复写着苍白的往事。经年里,在自个堆彻的城堡,享用一个人的浮世清欢,从前悲伤的过往,如今再忆却是淡淡的凄美。韶光的水减弱了伤痛,却冲不走那份今生相遇的缘,那颗热情愤世的心,在文字里渐渐沉积,越发坚毅,淡然。

一个人的文字江湖,有谁会为我终身祝愿?弹指间,芳香已暮,认为能够携手的人,终仅仅为了归还前世的债,留下无尽缺憾的凄美。无法放下的执着,注定了要多一些痛苦,一颗心,无法向世俗退让,注定要了阅历更多磨炼。却得到了悠然,随心,自在,自我,这是幸,仍是意外?

七月未央,枯坐东蓠,暖字成香,细数流年的况味。晨曦拂晓,漫走山水间,看流云悠悠,享浮华尘世的安静。若可,终身只为一人执笔,从芳华写到暮年,从花开写到花落。

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篇1:纸上相逢作文900字

全文共 886 字

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她一袭白衣,飘飘长发,用淡淡的微笑勾勒出传奇的一生;她只身一人,独自走遍万水千山,却毫不畏惧;她如空气般自由,终在流浪中找到了归宿;她如一个不食人间烟火的精灵,从容地行走在滚滚红尘中。我和她纸上相逢

我看到她把流浪作为归宿,有些悲凉却显得浪漫。她说自己如空气般自由,绝不与妨碍她自由的一切妥协。她真的做到了,来去自由,没有任何的羁绊。她热情,自由,不羁,她敢爱敢恨,洒脱,坚定,她无法接受平凡的岁月,却甘愿在来生成为一棵树,沉默而骄傲。她就是永远的三毛,我与她纸上相逢。

她在金陵生活过。这个六朝的金粉之都,有太多的胭脂气。这个金粉之都,有太多的故事,秦淮河,乌衣巷,桃花扇。可她偏偏没有沾染一丝脂粉的气息,却继承了李香君血溅桃花扇的坚韧和气节。在这她把自己最纯真稚嫩的年华交给了文字,文字注定伴随着她的一生。我与她纸上相逢。

重庆南京到远渡台湾,三毛的童年是那个年代的缩影。可她是幸运的,虽颠沛流离却衣食无忧。只是孤僻的她将自己的悲伤快乐交付给了文字。因为沉迷于《孽海花》,《人间词话》,初二的她四门功课不及格,还曾被老师在众目睽睽之下,用蘸着墨汁的毛笔,在她的眼眶四周涂了两个大圆饼。倔强的她与我纸上相逢。

她不甘受辱。倔强叛逆的她开始惧怕上学并选择了逃避。她躲在家中,逃学去坟地,为的就是远离学校。长大后,她再次选择了逃避——流浪的一生。

大漠的孤烟中,她觅到了自己的归宿。她是一粒落在撒哈拉中的砂砾,沙漠是她的归宿。她是沙漠中清脆的驼铃,碰撞出灵动的音符。也许只有无垠的沙漠,起伏的沙丘才能填满她内心的寂寞。苍茫大漠让我与她纸上相逢。

我虽羡慕三毛有一颗不羁的心,能够不受束缚地流浪。可我却没有勇气像她一样一生行走在途中,一生漂泊。“人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然地消失过去。”三毛这么说。我们都是时间的过客,一辈子太匆匆。我不知道如果有一天我的青春不复存在,我是否还会羡慕她的自由。但至少现在我与她的文字产生了共鸣。我没有她的坚毅、她的聪慧、她的洒脱。可我却从她身上彻底明白了自由。

三毛这个不食人间烟火的女子,我与她在纸上相逢。

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篇2:五一,你的含义是黄金作文

全文共 1691 字

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长假,是一个多么让人向往的词汇,尤其五一,被鲜花阳光给衬着,更显示出世俗的浪漫。

可我,浪漫一下的情绪譬如出游,没有酝酿好,五一前几天正碰上全县中小学校推普工作模拟检查,我被指定查推普档案和学生笔试这两块,每天游走于四所学校,埋在八九十盒子档案里,一边查阅,一边忍不住归东折西的替着做些整理,嘴里不停地絮絮着,提醒档案员补充些缺项,教给些分类方法,交代些注意事项,查问些常识性问题,竟至一天下来,一提“档案”,心头马上是乱纷纷的纸片翻舞。定睛一瞧:哦。眼前是四月三十日的淅沥小雨。五一就在雨天的那边瞅着我们巧笑呢。

几日昏天黑地的忙,猛一刹车,五一就这么径直一脸明媚站到了跟前,带着爽朗的笑和有热度的问候。我一下子倒有些蒙,静了静神儿,辟了一条过长假的思路,适合自己的就是最好的,还是坐在家里的沙发上云游四海吧。

慢着,先想想五一何以被人叫做黄金周。

按我的理解来说呢,似乎有点不沾人间烟火。我总觉得是指那五月阳光黄金般的色泽说呢。你看那太阳!

当然啦,我想,人们对它的理解层面就广了去了,商家铆足了劲,憋大了腮帮子做宣传,挖空心思利用商业的小手,一把一把地从“上帝”兜里往外掏金子;各个地方辟水域,兴土木,若能够沾点“文化”的气息,就更有换“金子”的噱头了,蜂拥而至的游客只管乐颠颠地掏钱买乐和,是买到了乐和还是买到了心情还是买到了累呢?自己心里知道。但是谁又说这不是一种更加前卫健康的生活方式呢?还有,一些安静的人,安闲地呆在家,陶醉在书香和音乐里,收收捡捡的家务里,恬淡安适的亲情里,也自然赚得了“快乐”的黄金。五月榴火照眼明,照亮各色心情的是五一的“黄金”哩。

又来说自己了。在我,五一,像仓促之间青涩的初恋,还没有来得及找到感觉,就已经消失了。沐浴在五月2日的阳光里,想:佳节一早一如既往六点就站在清朗的院子里逡巡,看那花花草草;还有就是想起在公公婆婆那边的一顿团圆饭,味道还是蛮丰富的;当然最惬意的是午后那场酣畅的甜睡。睡梦里,一点半的铃儿响了,上班日的时候,一个骨碌起来,保准你还没有见到穿鞋子的动作呢,一只脚就伸出了卧室,一歪一歪到沙发旁边去拿包。锁门,推车,一点四十就到了六里之外的单位了。可是,今天,匆促,忙乱,紧张,扣着钟点的生活,见鬼去吧。我伸伸懒腰,旋即又睡过去。两点,客厅报时钟又殷勤地唱起来,两耳掩进枕头,直埋怨这多事的钟点,然而,钟声一停,又找到了甜美的感觉,像游鱼一样潜入梦里水乡。哦。假期就是假期,黄金就是黄金,“睡觉睡到自然醒”的散漫和自在,黄金都换不来的呢。

想这番心思的时候,我正在阳光里乘车往老家赶路,冲过一道一道青山的遮拦,七拐八绕地,一路春风,槐香浓郁,正适合回家的心情。往西瞧去,三面的山都青翠如碧,只一个缺口里,将一条洁净的路甩向山外,迎接回家的孩子。近村口,看到那条曾经熟悉的溪水边,一溜花团锦簇,是洗衣服的女人们。想来,有十多年都没有过这样的生活了:在水声的欢唱里,坐一块平整的青石,踩两块圆敦敦的青石,用更大的一块支稳妥了,用来搓衣,脚边有游鱼,对面山上有鸟声,清风抚面,水声洗心,多么浓重的迷茫都会暂时给搁置了。而,我的娘,也不再能够挎着那个背篓,来河边清洗生活的泥垢了。她虚弱的身体,是我夜夜的牵挂。钻进自己的营生里时,恍然忘记身边一切,可是一旦有一点空闲,巨大的担忧就使我寝食难安,今天,借了五一长假,看娘,是多长的盼望啊。

回家了,哪都不去,就只是在娘的身边转悠。一块儿剪弟媳挖回家的白蒿头,看娘给两个孩子絮棉衣,又一块儿包了饺子。院里的梨树枝叶浓密,青硬的小梨子互隐互显,北屋的窗子给映得一派淡绿。屋外阳光炙晒,石头屋子里却清凉袭人。午后,躺在床上和娘闲说些话,娘给我肚子上搭了一角被子,说:给阳阳做了条棉花瓤被子,我说用旧被面吧,你弟媳妇不让,说,俺姐姐管你管得周到,要做就做个新表新里子的吧。她又买了花布,帮着我另做了条褥子,等孩子靠上大学了用。我说:娘,那还得多长时间。你以后什么活也别干了。你能壮壮气气的,我们就满足了。娘只说:我没事儿。可是,谈话之间,我就知道,她在逐渐加大药量,不然就要难受。

[五一,你的含义是黄金作文

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篇3:宗教学含义

全文共 587 字

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绝望,通常因周边环境令人没有路可走时,失望达到顶点时,所产生的极端情绪。与希望相反。伴随恐惧而来的是心率改变、血压升高、盗汗、颤抖等生理上的应急反应,有时甚至发生心脏骤停、休克等更强烈的生理反应。一个突然的、强烈的恐惧可能导致猝死。

社交恐惧症(social phobia)是个人对可被他人观察到的公众场合感到的持久而非理性的恐惧。特殊恐惧症(specific phobia)是个人于对若干特殊类型的物体或情境感到恐惧。绝望后往往是疯狂,以往压在心底的欲望会不断的放大,以往受到的自认不公的待遇会不断在眼前回放,理智会被灼烧,情绪会持续的暴躁,亢奋和强烈的破坏欲。

阴阳学中绝望:龙有逆鳞触之则死,狼生暗刺窥之则杀。说的就是海中的白珊瑚、贝壳、玳瑁、鸟的羽毛、犀牛鸟制品不宜放在家中要不然会出现家破人亡。凶恶的动物如:狼、熊、蛇、猴、象等。爪牙皮毛等不能放在家里不然会出现血光横祸。需要佩戴紫冰银结印符在上面雕刻结印阵:农历3到5月出生结印阵是“攰攱,翟氒”两阵。农历6到8月出生结印阵是“牂牃,翰道”两阵。农历9到11月出生结印阵是“爜爝,龏鸮”两阵。农历12到2月出生的结印阵是“赉渫,澞塬”两阵。之后在结印册上添加“羽心,云月舞鹤,夕城,藏之介,竹雀,千帆团扇”6个结印,这些结印可以减弱阴恶之气对自身的影响,缓解病症。但是没有任何方法可以终身彻底消除,因为阴恶之气太重。

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篇4:相逢作文500字

全文共 527 字

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闷热的下午,我望着即将压下来的黑色天空,急匆匆往家赶。在距离家只有一条巷子的时候,雷声大作,风雨交加。

看到这景象,我便快步跑了起来,衣服突然被拽住,头上依然是黑色幕布,但是不见丝毫的雨水,我回头,你冲着我笑了一下,那,便是第一次与你相逢

新学校,新学期,进入新的班级,和素不相识的人成为同学,朋友。这时,你走了进来。没错,就是你,那把黑伞下的你。

第二次相逢,应了那句话:前世五百次的回眸,换来今生的擦肩而过,这次还多了些馈赠,你我竟成了师生。

此后,你对我的关怀更是无微不至。你教授的学科是英语,这也是我的强项,英语课代表的职位自然落在我的头上。但期中考试,我的英语成绩戏剧性的下滑。

你把我从班级“拎”出来,我跟着你来到办公室,我以为这次跑不了一顿戒尺拍拍了,可是,你却让我坐下,问我还有哪里不懂,并给我一一讲解,走出办公室,回想起你的那句“加油!”心里莫名的酸楚与感动。

一天,我的胃病犯了,我捂着肚子,竟感到了分娩般的疼痛,正巧遇到从班级门口路过的你,你掏出纸巾拭去我额头的汗珠,把我搀扶到你的办公室,你从的办公桌里拿出了药为我服下,手握带着温度的水杯,我感觉到了你对我的爱。

夜晚,有流行滑过,我对着天空许下一个心愿,感谢与您的相逢,愿今生永远与您相伴。

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篇5:说明文词句含义理解

全文共 842 字

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说明文复习——词句含义理解

教学目标:

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容,准确从文中筛选出相关信息。

教学重点:掌握中考时常出现的题型。

教学难点:掌握答题技巧并学以致用。

教学过程:

一、 考题回放

11年杭州卷《兰花的智慧》

1、指出下列句子中加点词语在文中的含义。(2分)

(1)兰花种子虽然练就了上乘轻功,却没有获得足够的内功。

(2)兰花家族里由三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。

10年绍兴卷《低碳经济》

1、文章最后一小节中“绿色大拇指”一词是什么意思?(2分)

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。(4分)

(1)这是自然界中生物长期进化的结果。

(2)莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

二、考点透视

1、理解重要词句在具体语言环境中的特殊含义。

2、把握文章内容,准确从文中筛选出相关信息。

三、练习反馈

1、课前完成11年《兰花的智慧》第1题。

2、课件展示学生错误答案。

3、师生一起分析、归纳其错误原因

预设:(1)理解不当:要求回答的是“内功”而非“没有内功”,答案中就

同样不能出现“没有”这一内容。

(2)不会整合:写了具体的事例,如令蜜蜂乖乖为兰花无偿传粉,

或长距离传播香甜气味……

4、思路导航:

(1)审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

(2)若为比喻义,则先明确词语的本来意思。

(3)联系上下文,寻找与词语本来意思比较接近的词句,筛选

整合即可。

四、真题再现

09年杭州卷《洁身自好的莲花》

1、指出下列句子中加点词所指代的内容。

(1)这是自然界中生物长期进化的结果。

(2)莲花的这种自洁功能引起了科学家们的极大兴趣。

学生说明解题思路,教师归纳小结:

(1)审清题干所设的问题是对哪种含义的理解。

(2)若为指代义,则联系上下文,锁定范围,找准语句,筛选整合。

五、小试牛刀

《教学指南》P96《莫扎特让你更聪明吗?》

1.第5段中的“肥皂泡”和第7段中的“这个角度”指代的具体内容分别是什么?

六、课后练习

《精通中考》(一)3、(七)1

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篇6:一次相逢一次暖作文

全文共 1279 字

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微风淌过树梢,发出轻柔沙沙声,众鸟齐鸣,纵情遨游于天际。晴朗的日子里,阳光是温暖的,和风是温暖的,就连人心,都带着暖融融的触感。与你们在这座古城相逢,灿烂如花,温暖如花。

大理,如同一块翡翠镶嵌在云南大地上,洱海的清波,柔柔地荡涤着我们的心,青山逶迤,在天边勾勒出一道淡淡的墨痕。古砖旧瓦砌成的大理古城,爬墙虎葳蕤蔓延,古老的城楼巍巍然挺立,饱经沧桑,威仪庄严。城内是大大小小的店铺,人群黑压压的一片,我们艰难的在其中前行,路边时不时传来楼上酒吧刺耳高亢的音乐声和人们狂欢的呼声,为本该宁静的古城添了一抹不和谐的色彩。人们却仍结伴陆续进入彩灯流转的酒吧,高调华丽的银器和玉石店,而那些朴素和谐的充满当地民俗特色的小店,却很少有人光顾。

小店有些不起眼,几近暗淡的细细字体板正地书写着:彩云之南。店门上挂着的,是一副牦牛头骨,更为小店添了几丝神秘。我脱离了喧嚣的人群,推开了这家小店的门,抬头望去,霎时目光被惊艳:四面的墙上,甚至天花板上,都挂满了彩色的工艺品,红的,黄的,绿的,蓝的,各种花色交相辉映,使人仿佛置身于万花筒之中。我惊叹于这独具的匠心,又上前细细端详那深蓝色的香袋,每一个针脚缝的那么细,那么运筹帷幄,恰到好处,仿佛那作者的针线长了一双明目,总能找到该深入的地方,不会有一丝偏差。花色的搭配也是明丽,一朵艳丽的牡丹,栩栩如生,含苞待放。

我轻轻抚摸那纹路,那仿佛带着温暖,又放下,再转身,才发现万花丛中坐了一位姑娘和一位老人。姑娘坐在藤编的小凳上,一心一意忙着手上的活计,老人则半蹲在那里,瘦长的手拉着藤条,一道一道地缠绕。活虽不同,眼神却是一样的专注,我禁不住好奇,便凑到姑娘身边去看。姑娘黝黑的脸庞,一头青丝在脑后挽成一个髻,插上一根彩色花簪,身着瓦蓝色的布褂子,肩上绣着一朵纯白的琼花,秀气高雅。手上的也是细活,只见她穿针,引线,翻转,轻抽,来不得一点迟疑,如一流水,柔柔和和地浸染,温柔;又似一蛟龙,前前后后地翻腾,不失劲道。一方本白白净净的帕子,隐隐有了一对戏水鸳鸯的雏形。动作停下来,她小心地放好针线,抬头见我,嫣然一笑,明亮的眼,皓白的齿。

“姐姐,你这么用心,是因为这些工艺品很赚钱么?”我问道。她轻笑着摇了摇头,说道:“不,这刺绣是我母亲教我自幼习成的,而这些彩色的布料和花色,都是我们大理特有的扎染技术,直接从植物中提取色素,纹路自然,颜色素雅。我们大理姑娘刺绣,不打画稿,成图在胸,心手并用,意到则画成。我与父亲开这么一家店,这么用心地干活,只是想让你们外地的,多了解我们云南的民族特色罢了。”我愣了愣,再看看那满壁的排列用心的工艺品,恍然悟到了什么,心中升腾一股暖意。

是啊,云南作为中国少数名族最多的地方,各种民族特色数不胜数,而人们却被聒噪的流行音乐,亮眼的银器玉石勾去了心魄,而忽视了那本土的特色和风情。而当地的人们,仍坚守着他们的民族特色,热情地打开大门迎接贵客,把阵阵的温暖传送到我们心中,实在可歌可赞!

萦索苍山洱海云,清波入梦洗樱唇。这里的天空是蓝的,这里的山水是美的,这里的人心是暖的。与你们相逢,让我收获一份温暖。

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篇7:一次相逢一份暖

全文共 837 字

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每逢佳节,全家都会齐聚在爷爷奶奶家,这不,我和爸爸妈妈正出发去往爷爷家呢。

“咚咚咚”爸爸敲了三声门,里面一个熟悉的声音立马喊道:“来了来了,稍等一会!"不久,一个并不陌生的面孔在门后面露了出来,啊!是姑姑,姑姑说:“快点进来吧!”并接过了我手中提着的桔子。走进了门,看到爷爷正坐在椅子上和姑父聊着天,看到爸爸回来好像更高兴了,爸爸脱了外套便走过去和爷爷谈起了家常,我跟爷爷打了个招呼便去找姐姐们玩了,走进姐姐的卧室,里面的景象把我雷到了,哥哥姐姐们正在玩儿命的抢红包,我有点哭笑不得,一群财迷啊!一直盯着手机看,连我进来了竟然都不知道,相当无语啊。“姥爷,我来了,你想我了吗?”不用说,这就是那个活宝弟弟了,他虽然个子不算高,鬼点子可不少,“想了想了,过来让姥爷瞧瞧,你是瘦了还是胖了啊?”我走了出去,看着爷爷将活宝拉到身前,有点激动的说:“你的个子咋也没有长哎?”哄堂大笑。

厨房里,姑姑们和妈妈正在做着午餐,那丰盛的佳肴让人垂涎欲滴,我悄悄的进厨房“偷”了一块烤鸭,刚塞进嘴里就被姑姑抓了个现行,我恨不得钻进地缝里。没想到姑姑不怒反笑,悄悄的对我说:“吃吧,别让你姐姐她们看到,不然都得过来抢,那还能剩下点啥?”我忍住笑,默默地点了点头。“来,端菜!”妈妈从厨房里喊道,姐姐们不约而同的走向厨房,排着队端菜,爷爷他们看到菜来了,马上收起了聊得热火朝天的话题,坐回了餐桌旁,姑父去储藏室拿了一瓶酒,对爷爷说:“爸,我们喝这酒,你可别心疼哈!”“不心疼不心疼,你们再给我留一瓶哈,让我尝尝这个酒的滋味。”听了爷爷的回答,姑父他们忍俊不禁。

姑姑端着菜从厨房出来,有点摸不着头脑,这是在笑啥?我将事情的来龙去脉告诉了姑姑,姑姑开怀大笑,说:你爷爷向来这样子,老小孩嘛!人都全了,坐在餐桌旁,姑父,爸爸们一直整着上了大学的哥哥喝酒,轻松的气氛令所有人都开怀大笑。一种温馨,幸福的气氛回荡在空中。

这次的相聚,让每个人都很开心,毕竟平时人都集全的日子少的可怜。相聚是快乐的,也是温馨的…

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篇8:懂得了幸福的含义作文

全文共 887 字

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是那个鼓励的拥抱,是那个淡淡的笑容,让我坚强,让我温暖,让我懂得幸福含义

——题记

拥抱

初三的体育训练比想象中更为艰苦,那个通红的太阳耀武扬威的站在天幕的中央,大地在它的烘烤下已变得炽热。

站在这操场上的我们,衣服已被汗水浸透,头发也湿了,额头上的汗水也不甘示弱,一颗一颗的往外冒,看谁先流下,去接受大地妈妈的拥抱。还要做多久啊?!看到体育老师那严肃的面容,我还真想哭,好累啊!再做了两轮蛙跳后,我再也忍不住,眼泪也跑出来凑热闹了,好朋友怡站在我的身旁,看到我哭了,她柔声问道:”怎么啦?没事吧?“我摇了摇头,但看到那火红的跑道,泪水不禁又流了出来。她给了我一个拥抱,用手轻轻拍拍我的后背,说道:“没事的,坚持下去就会成功的,”靠在这个瘦弱上,回想着这一句话,似乎有些明白,对!我就是不会被折服的强者,最大的敌人就是自己。转过头,迎接着更大的挑战。

那个拥抱,短短的几十秒中,胜过言语,在我想放弃时,鼓励我继续前行,我认为,是最幸福的时光,最美好的回忆。

笑容

每逢星期五晚上,我的心情总会分外开朗,这个城市的夜景也变得格外美丽;我想,那可能是因为星期五晚上就能回到家中吧。

下了公交车,走到家门口,透过窗户,看到房子里还亮着灯,那橘黄色的亮光,与周围的黑暗形成了鲜明的对比,让我的心感受到无穷的温暖。拖着疲惫的身体回到家中,我知道母亲还在等候我,上楼,小声的喊了声,“我回来了,”放下肩上的书包,坐到椅子上休息。母亲会把那精心给我留下的饭菜,再重新加热。她会细心的让我去洗手,然后,把饭菜一样一样放在桌子上;有时,可能是香喷喷的黄金蛋炒饭,或许会是爽滑的面条,有时还可能在其中发现几颗美味的肉馅小馄饨,这些都是我最爱的食物。

这时,母亲最喜欢做的就是在一旁看着我狼吞虎咽的吃,吃完之后,给我露出一个淡淡的笑容;那是最美好的时光,在我的宇宙中,仿佛只剩下那个淡淡的微笑,心中似湖水荡漾开来,记住那个最美好的瞬间。

我不会忘记,烈日炎炎下那个瘦弱的肩膀,给我最大的鼓励;更不会忘记,橘黄色灯光的照耀下,那个淡淡的笑容,给了我无穷的温暖;因为——那都是我最幸福的时光。

[懂得了幸福的含义作文

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篇9:褒义词与贬义词的含义与区别

全文共 437 字

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褒义词贬义词都属于形容词,接下来小编为你带来褒义词与贬义词的含义区别,希望对你有帮助。

【一】褒义词

褒 义 词(commendatory term)

bāo yì cí

褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词.赋予词语什么样的感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化.一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境.

褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”.凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词.

反义词 :

贬义词

例:慷慨激昂 .喜出望外.载歌载舞

【二】贬义词

贬 义 词(derogatory term )

biǎn yì cí

名词,指字句里含有的不赞成或坏的意思的词.

贬义词:是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词.

如:见利忘义 遗臭万年

骄傲在某种特定场合下是贬义词或褒义词 如:骄傲这个词,在“我为中国而骄傲”中,骄傲属褒义,而在“小明得了第一,马上骄傲了起来”中,骄傲就属贬义了.

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篇10:一份好简历的含义作文300字

全文共 602 字

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2012年的夏天,我大学毕业,怀揣着一份梦想一份忐忑的心去应征校园引荐给我的职位。

对于这次的面试,我很重视,特意穿了一件正式套装,提早到达面试地点。这是一家大公司,职工的学历都是本科以上的。我明显达不到他们的请求。

后来见到面试官,竟是方才与我同乘电梯的那位女士。她示意我把简历拿给她过目。我的简历主页写着 :《推销自个》——来自小城镇的我,没有大都市的浪漫与豪放,却有大地的朴实与热诚;虽没有更高的**,却愿在社会的大学里摸爬滚打、炼铸铮铮铁骨,傲然毅志,在骐骥团聚、良驹荟萃的人才市场,我不敢妄称自个是匹千里马,却信任“驽马十驾,功在不舍。”慧眼识“马”的伯乐,你愿牵我走吗?

女士看后称誉道:“你的简历很格外,写得不错。我很赏识你能如此勇敢地推销自个。但你的学历……”我接住她的话说:“我由于家庭经济的因素,不能去读被认为体面的大学。但四年的中专生计,不只使我在专业领域学到了许多常识,更重要的是,经过训练我具有了独立自主的品格。我信任您更垂青的是求职者的能力和本质,而不唯学历,不是吗?”

最终主考官总算被我的诚心感动,我也找到了我第一份作业。由于我出彩的简历,公司长时间让我担任公司文化宣扬和墙报编撰的作业。

找作业自身即是一种作业。制造一份精美而又对口的个人简历和自荐书是一件很苦楚的事。但个人简历是找作业的敲门砖,不要由于自个的学历低而小看自个,要信任:有志者事竟成!

[一份好简历的含义作文300字

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篇11:一次相逢,一次暖作文1000字

全文共 1263 字

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行于江南烟雨中,独自徘徊在悠长而又寂寥的巷口。回眸浅笑间,落英缤纷。惟愿再逢那个桂花般带着暖笑的姑娘,暖暖的,在巷口芬芳自赏。秋风习习,眼望着门前的桂树已绽开繁繁桂花,烂漫而美好。望着,桂香于大雁的翅尖翩翩而舞,跃于阳光之下,金色的香气在空气中蔓延,逐渐勾勒出那个姑娘的轮廓……

那日,阳光正好,于云影间投下点点薄纱,为小小人间披上了一层温暖。而我正抱着一堆书行于林荫中。眼望繁茂的枝梢将一束束暖阳剪成碎碎金沙。人间唯有安逸,方可致远。

我享受这片刻的宁静,不禁放慢了脚步,也不忍扰乱这一地的“金沙”。

“嘭”,书本落地的声音毫无征兆,我只觉得脚腕有微微的灼痛感。安逸也在顷刻间消散无影。似乎是感受到一股灼热的视线向我投来,顺着爬满青苔的青石板路向前望去,只见一位如画的女子静静地站在那儿。“清水出芙蓉,天然去雕饰”。这样安静美好的诗,大抵说的也就是这样的人吧。那一刻,四目相对,她那眼中似有秋水,只是那样静静地望着你,就像能望穿你似的。她的眼角有些下垂,平添了几抹哀伤,或许,她是个有故事但也不爱笑的人,就像这个秋天。阳光模糊了她的轮廓,而我也意识到了自己此刻的尴尬情景,忙低下头去。可自己的影子也好像在嘲笑自己一般,化作烈阳深深地刺痛了我的眼睛。

我一边慌乱地收拾着东西,一边想着那位姑娘。而她那烙于记忆中的眼睛,在我看来也浮现出一丝笑意。抱着这种被看笑话的心境,对于这个秋天的所有好感都在瞬间被打破。刺眼的烈阳,模糊着我的视线。而我此刻只想快些捡起书然后离开,或者直接起身跑开。“快点,快点”一个声音在心中叫着。可夹在书中的桂花枝却怎么也找不到了,我也是固执地低着头,看着自己视线范围的一亩三分地。余光瞟到远处的人看到我在找些什么后,眨了眨眼睛,然后视线快速地于我身边拂过。嘴唇微张,似有话脱口而出。但最终还是合上了,然后又恢复了第一眼静如画的样子。紧接着,身旁有风拂过,她的脚步声也在身后渐渐变小。原来,是要走了么?对啊,人家怎么会管你呢。

深深叹一口气后,我终于抬起头来。如释重负,也淡淡失落。闭上眼睛缓缓调整自己的情绪,却又听见有脚步声在耳边回荡。睁开眼,却望见自己一直寻找的桂花枝和拿着桂花枝的修长白净的手。她的指甲修剪得很整齐,长度也刚好。夹缝中干干净净略带粉色,指甲上还有白色的月牙。

我已经不记得自己是怎么接过那桂花枝和怎么站起来的,但我却还记得,她那平静无一丝波澜的脸。唇角似有上扬的痕迹。但望着她的眼睛时,我又呆呆的不知自己刚刚看到的是不是错觉。模糊中,她的青丝被风吹起,然后在满是阳光的风里轻舞飞扬。萦绕于鼻尖的,是桂香。

没等风吹完,她便乘风而去。视线中弥留的是她渐渐缩小的瘦弱背影。我紧捏着那小小的桂花枝,上面似乎还残留着她发间的淡淡桂香与指间的余温。突然,她瘦弱身影却在眼中高大起来,随秋风飘悠悠地吹入心田,收获一抹阳光与温暖。我看见那次相逢像桂花一样飘落在生命的泉涧中,惊起一圈圈波澜和涟漪。待水静了,它还在。而她,也来过。

风散了,桂香也散了。拾起回忆中的点点温暖,我谨怀着那次相逢。同样的秋,同样的温暖。

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篇12:幸福的含义650字作文

全文共 650 字

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从前有一个苹果树,她有许多孩子。一天,一只小苹果从树上掉了下来,顺山坡滚了下去,它滚到了大路边,被一颗石子绊住了,停止了滚动。

这时,一位老奶奶从山坡上走了下来,她自言自语道:我想吃葡萄,可我只有李子,我得去市场上换。她看见那只小苹果,便拣了起来。

她到了一个庄园里,问道:你们这有葡萄么?我拿李子换。

那儿的女主人出来说:哎呀!我的丈夫最爱吃李子了,不过,得拿一束花换。老奶奶换了花:两个人快乐比一个人快乐好的多。

两个人快乐比一个人快乐好的多?小苹果听见了,若有所思的点了点头。它仿佛看到了那对夫妇脸上的笑容。他透过篮子缝看到了一个年轻人,他穿金戴银,骑着千里马,看上去他并不快乐。

老奶奶问:年轻人,怎么了?我可以帮你么?哎,我是多拉国的王子。我要去见咖啡·梦莎公主,可我拿什么送给她呢?拿这束花。

王子十分高兴,他把自己的钻石戒指送给了老奶奶。老奶奶说:好心是最大的财宝。小苹果又听见了,它又学到了东西。

这时四个穷小孩引起了老奶奶的注意。他们个个骨瘦如柴,在向别人讨吃的。老奶奶心软了,将戒指给了他们的母亲。穷妇人将一条小狗赠于了老奶奶。

穷妇人转身对一个躺在麻袋上的孩子说:道格拉斯,我们很快就有吃的了!你再忍一忍。道格拉斯用细若游丝的声音说:不行,妈妈。离最近的市场也有十里路,我快要死了!

老奶奶将苹果给了他:帮助了别人,自己必会幸福!小苹果深知,自己是最幸福的一只苹果!

小苹果被吃掉,种下。他长成了苹果树,看到了道格拉斯与许多穷孩子的笑脸,好心的老奶奶,还有那只快活的小狗儿。

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篇13:第七节:情感内核——歌词之灵魂

全文共 1188 字

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歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物,赞颂美好生活来愉悦人们身心,陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多,像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而,无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象,但是又很具体,就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题:1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后,首先一定要找好动情源,要认清什么样的动情情节能打动人,能让作曲家激动,能让听众激动,并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源,一句“千里难寻是朋友”,就把情煽起来了,就令人激动了。人们期待往下听,这个源头,就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点,于是,又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点,能表达歌词主题深度,因此叫感情内核!这个情感内核,也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动,动情点就应该让人感动了,这时已经到了该急转直下的时候了,于是,歌词开始收尾,也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处,有了这两句歌词就完整了,这也阐述了这样一个道理,既然要结好动情尾,在听众已经被你煽动的十分动情时,这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好,见好就收,还会给人留下回味的余地。

讲到这里,大家可能已经认识到,情感内核是动情点,实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成,缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂

我们知道了上述的观点,怎样才能作的更好,下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段,就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词,歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人,这是情感问题,也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写,有的好像在教育别人,有的好像在观赏风景,指手画脚,这显然不行,必须是你去唱、你去抒情,抒你的情。

歌词中要有我,就是一定要以第一人称去写,好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”,有时是“大我”,有时是“明我”,有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子,大家会更明白。翻开歌本,先从歌名上就一目了然。例如:《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我,其实里面含了一个我。例如:《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见,歌词中的我是抒情的制高点、辐射点,是歌词创作中的绝对真谛。

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篇14:大男子主义的含义

全文共 350 字

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究竟什么是大男人主义?无论是《现代汉语词典》还是《辞海》都没有给出明确的定义。从民间语文的角度来看大男人主义者首先是不擅长与女性沟通的一个群体,中国男人在沟通方面能力相对较弱,而大男人主义者因其主观不努力而变得更弱。 其次,这些男人还是以自我为中心的人,平时无论做什么根本不顾及他人的感受。

通常而言,所谓大男子主义,是一种理论和一种行为,认为男子应该优于女子并控制女子。和“厌恶妻子者”不同,“大男子主义者”认为男人应该承担生活中的重要角色,妻子应该满足于她低于男人的地位。

大男子主义,是一个很复杂的词,让女人又爱又恨,而男人如被冠以这个名头时,表面不服,心里还是十分受用。大男子主义,是一种可以原谅的男人“缺点”,就好像台风,被定义为“灾害性气候”,但是,它又可以缓解旱情、降温,甚至有些狂野的美。

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篇15:写相逢的初中

全文共 697 字

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当春风吹去了冬日的寒冷,我期待着和春天的再一次相逢

中饭那令人回味的香味依然在鼻尖徘徊,我带着那诱人的香味准备出去走走,去寻找那即将到来的春天。

一路向东走去,一棵柏树突入视线。想起冬天时它像光头一样,如今居然换了模样。一片片嫩嫩的树叶挂在树梢,虽然粘了一些灰尘,但还是绿的发亮,树枝上还站着几只叽叽喳喳的小鸟。

继续向前走,抬头望去,远处竟然飞来了几只大雁……不,那不是大雁,那是风筝。天空中竟然飞着几个风筝………心中疑惑万分,但迎面吹来的阵阵微风,很快便把疑惑感吹到了银河之外。我又加快了脚步,走到最东面,便被眼前的景象惊呆了………小孩大人都跑到河滩(原来是条河,但干涸了,又被人们开垦)里来玩了。

忍不住好奇,快步走进河滩,我也深深被吸引住了。河滩里充满孩子们的嬉笑声,脚下的石头缝里钻出了几朵小花,黄的发亮。生命的奇迹不得不使我惊讶。不光是在我脚下,整个河滩随处可见那特别的花儿。有的含苞待放,有的争奇斗艳,像一个个在这河滩中尽情舞蹈的少女,美艳无比。怎么?鼻间似乎又嗅到了一缕芳香,那是花儿的味道吗?我轻轻摘下一朵,凑近鼻尖,中午饭菜的香味早已被它的清香所覆盖。放在眼前的花瓣一层又一层,我仿佛可以看见那花瓣里的一根根细细的“导管”,花蕊被花瓣包围,香气便是从那里传出来的吗?

“哥哥………”三爷家的小妹妹手舞足蹈地从远处跑来。我赶快上前拉着她柔软的小手,一起欣赏起三爷那放风筝的快乐。瞥见了我的三爷呵呵呵地笑着,随手把风筝递给了我,手把手教我,抓紧风筝的线使劲儿一拉,风筝便飞了起来……

偶然与春天的相逢,使我心中希望的火苗迅速燃烧,在这烂漫如花的季节里,如同放飞的风筝一般,也放飞了理想……

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篇16:相逢是暖作文500字

全文共 555 字

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邂逅一个人,或许会成为知心朋友;偶遇一件事,或许会引人遐想;相逢一场景,或许会为它驻足。在我心中,无论何时何处,每次与海河风的相逢,都携着一股温暖。

我家临近海河,海河的风就顺理成章地成为了我知心的朋友,每当我心情欠佳时就会去找它,而它也总会给我最热烈,温暖的怀抱。春天的枝繁茂盛堪比朝气蓬勃的小伙子;冬天的银装素裹又恰似美丽端庄的小姑娘,但海河的风却是一成不变的悠然,倾听着我心中的喜怒哀乐。所以我喜欢海河的风,喜欢它的柔美,喜欢它的舒适,更喜欢它的宁静,似乎它的一切都与现在繁荣而忙碌的都市形成了鲜明的对比,形成了独具一格的宁静之美。路过徐徐海河风,便感受到了海河的变化无常:它时而翻滚着浪花,时而微波粼粼,时而又静得让人忽略了它的存在,而我内心原本的烦闷也被一扫而空只是跟随着它的节奏而变化着,从而变得从容与闲逸。

面对平静的海河,感受着清爽的风,甚至呼吸都变得格外小心,生怕打扰了这份恬静。与它相逢我总会带去烦恼与苦闷,但海河的宽大足以容纳我的烦恼,而风的细腻也足以带走我的苦闷,留下一些空间,让我收藏每次偶然带来的温暖。

与大自然的相逢,好像与故友的一次会面,闲谈着一些有的没的、烦心的开心的事情,感受着对方的变化。它们一直将自己的温暖善良毫无保留地与我分享着,而我也总会驻足停留,只为能够与它们再次相逢。

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篇17:与春相逢作文600字

全文共 651 字

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风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮。那么,当青春从生命走过,是否留下了寻梦的足迹和无悔的演绎?

三月的春,柔和中透着别样的亲切,轻柔地拂着人的脸颊,几分腼腆,几分矜持,几分神秘。初三的最后一次春游了,是我们所期待的,也是我们珍而重之的。与友信步闲游,沐风三月,空气中氤氲着青春的欢乐气息。

淹城园内,各校的初三学子们,结成群,把衣服脱下搭在肩上的、拿在手里的,东一堆、西一簇,奔跑闹腾着,叽叽喳喳的,也不知说了些什么,总之人人脸上都笑意盈盈,个个鼻尖上都闪着晶莹的汗珠儿。

场内高难度设施之上,尖叫声响彻万里。而队伍中等待的同学也多发出阵阵惊呼却依旧饱含着跃跃欲试的兴奋神色。长龙般的队伍让有的前来一试的同学望而却步,而有些人却偏要固执地一等,即使等上一两个小时也在所不惜。因为即便在那长长的队伍中也丝毫不寂寞,不知是哪个同行的学生随意调侃了两句,便又是一片欢声笑语。处处都显示着青春的活力和气息。走在路上的,碰到了同班的学生或是老师就打个招呼,合个影顺带问候几声,更显同窗之谊,师生融洽,温暖人心。

转眼接近了尾声,便见四处购物的学生越来越多,张罗着要带些什么礼物回去给念着自己的亲人才好。当有同学由于一天的疲累蹒跚而行时,同行的学生也会嘘寒问暖,关心有加。还有精力旺盛的,依旧在嬉笑打闹着。这就是我们的青春,放荡不羁的同时也会有着心怀感恩和善良真诚的初心。当青春从生命走过,它留下了真我的风采,无悔的演绎和星光灿烂。这便是青春的模样,我爱这青春。

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篇18:幸福的含义作文

全文共 476 字

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我疑惑,幸福含义到底是什么呢?是金山银山任我怀抱?是自己一定拥有足够自信而骄傲的背景?还是成为明星一样要所有人都无限追捧?

就在这一个个问题中,我去寻找着幸福的含义……

幸福是逗号—永不停歇

每一天我都觉得自己生活在迷茫与疲惫之中,从来都不认为有人在给我爱与温暖,也从不认为自己生活在幸福之中。直到有一天在欣赏文章时看到这样一篇名叫“妈妈的唠叨”的文章时让我觉得竟和我如此贴切’让我觉得原来妈妈每天的唠叨是我听不够的一曲美妙醉人的音乐,他像逗号,幸福永不停歇。

幸福是双引号—扩起来的地方有特殊意义

父母和孩子,老师和学生,每天都在用双引号演绎着幸福的含义,有时我会想,大人怎么就那么烦,家里父母的叮咛,学校老师的呵责、训斥与教育。我不喜欢和每一个爱批评我的老师谈话、交流‘因为我总觉得他们讨厌我所以批评,而现在我明白了他们的训斥声、呵责声是带着双引号的,里面翻译的是“幸福”

在我迷失自己感到无限迷茫时领会了幸福的含义。那就是:当你回到家时听到父母无时无刻唠叨声时,当你到了学校被老师训斥声与管教声充斥着时,你最源于内心,源于深处所露出的浅浅微笑,这就是幸福!

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篇19:佛教含义

全文共 1062 字

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佛教中,把人的心理活动分为若干类,譬如从性质来分,有烦恼心、善心等;从认识结果来分,有正确认识(量)、错误认识(非量)以及犹豫不定心等。傲慢则属于烦恼心。所谓傲慢,是指通过对比自他而在内心产生的一种洋洋自得的心态。汉语中的骄傲,按照佛教解释是两种概念,骄是指不需要通过自他对比而产生的自我感觉良好的自得心态,而傲则是通过自他对比所产生,有这样一点差别。

通常来说,傲慢在对法(即阿毗达摩)中被分为七种或九种,七种傲慢分别为:

一慢、二过慢、三慢过慢、四我慢、五增上慢、六卑慢、七邪慢。

慢:虽然明知他人不如自己,或者自己跟他人相同,但内心还是产生洋洋自得的心态,称为“慢”;

过慢:比前面的慢更加过分了,因为前面的慢毕竟还是实际情况。过慢是本来他人比自己强,但自己认为跟他人同等;本来自己跟他人同等,却认为自己比他人强,这种洋洋自得的心态更超过慢,所以称为“过慢”;

慢过慢:这个慢就更离谱了,本来他人比自己强,却傲慢以为自己比他人强;

我慢:对自己以及自己所拥有的产生一种洋洋自得的心态。譬如认为自己比他人漂亮、帅气、有气质、有钱等等。

增上慢:对于自己不具备的超常特质,误以为自己具备和拥有,称为增上慢。譬如自己本来没有证悟觉得自己证悟;自己本来没有看到本尊觉得自己看到;自己本来没有神通角儿自己有等等。这和大妄语的区别在于,增上慢是误以为自己有,无欺人之心;而大妄语则是认定自己没有而刻意行骗。

卑慢:这种傲慢很有趣,极为类似我们常说的自卑。对比他人强过自己的地方,虽然知道自己比不上他人,但是内心还是产生一种“有什么?我也差不到哪去”的心态,称为“卑慢”。也有的论师说就自己的能力不足而产生的自卑是卑慢,但大多数论师同意前者观点。

邪慢:自己本来没有什么功德,却认为自己有功德;本来没有什么才华,却以为自己有。诸如此类自己本无却认为有的自得心态,就是“邪慢”。

九种慢是指:一我胜慢类。二我等慢类。三我劣慢类。四有胜我慢类。五有等我慢类。六有劣我慢类。七无胜我慢类。八无等我慢类。九无劣我慢类。这九种慢不过是从七种傲慢中的慢、过慢和卑慢三种傲慢细分出来的,所以了解了七种傲慢就会了知九种傲慢,这里就不详细诠释了。

从正宗佛教观点来说,傲慢这种烦恼心主要是证悟以后的圣者才能断除的,哪怕是刚证悟空性的见道圣者都对它无能为力,即使见道圣者会控制住七种傲慢中的我慢,但对其他六种傲慢仍然无法完全根除,只有在究竟的果位罗汉(依小乘观点而言)才能完全铲除。也就是说,对于我们普通人,根本没有办法断除傲慢,只能尽力遏止傲慢的现起,可见其顽固度之强。

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篇20:狂潮爱如潮水+Mr.lonely歌词

全文共 1081 字

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我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Ayo Tonights the night that were gonna twisted

Electro big band Im gonna mix it

Rockin the stage were gonna lifted

If you believe music is our gift

This what you came this what you came for

Im a Singer Akon and Ah Zhe

Thats who they are thats who you stand for

Everybody put your hands up

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

Here we go

不问你为何流眼泪

不在乎你心里还有谁

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

I wanna make up right now

I wanna make up right now

Never broke up right now

We need to link up right now

我再也不愿见你在深夜里买醉

不愿别的男人见识你的妩媚

你该知道这样会让我心碎

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

你可知道这样会让我心碎

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

我 我的爱如潮水 I have nobody

将你我包围 nobody nobody

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

I have nobody to call my own

爱如潮水它 爱如潮水它

爱如潮水它

将你我包围

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