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再度重相逢歌词含义【精选20篇】

人生在世,能相逢已经是一种缘分。在相逢中我们收获温暖。下面是小编整理的相关作文,快来看看吧。

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一次相逢一份暖作文500字

全文共 726 字

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我期待着,那一窗秋色,那秋色,是风尘仆仆,栉风雨后的欢喜;那秋色,是兀兀穷年的意思,饮水曲肱的热枕,那秋色,是挥毫而就,盛衰荣枯的洒脱,一次相逢,一份明悟,一份感激,一份温暖。

与那秋色,相逢于倦旅中,倦于日复一日隧道的黑暗;厌于无所事事的空虚,迷茫于旅行的意义。车轮扎扎翻山越岭,猝不及防,始料未及,与这心相拥的一窗秋色相逢。连绵不绝的麦浪在清风吟唱的故乡谣中此起彼伏,热情洋溢向我挥手示意,阳光撩开晨间薄雾在指尖游走。远山身着青黄长裙,上面缀着星火琼屑伴的红玛。她恬静地微笑着目送我的远行。与秋色相逢,我渐渐的,明白了,旅行的意义,不是为了破茧成蝶的蜕变,而是在潜移默化中的喜悦。

与那秋色相逢于村庄中,车窗外的秋雨跳跃在青黛屋瓦的背脊上,留恋在嫣红花丛的怀抱中,秋雨也亲吻着那些披着蓑衣戴着斗笠的人们,他们在泥泞中一深一浅的奔波,弯着腰,弓了背,握着镰刀,一挥,一舞,一提便把麦子摞成一堆,坐在门槛上的老大爷,左脚曲住,脚跟抵在门槛上,右脚前伸和着雨声不时点地,嘴里叼着的老烟枪中飘飘然的烟飘向他凝望的麦地。

一行行的麦穗,一行行的葱苗,书写着一行行的田园诗,与秋色相逢,我对这群最朴实沉默的诗人的由衷感激。

与那秋色。相逢于喧嚷的都市,金黄的银杏,修长的身姿,肆意舒展,青黄的叶片在阳光照射下,晶莹剔透,溢光溢彩,与这硬冷的都市格格不入,就连那悠然飘飞的落叶也与行人的身影不成一调,枯荣轮回,盛衰迁移,无论人类的科技如何发展,也无力书写自然法则;与秋色相逢,人们可以在漫长的劳作后,享受丰收,期待不久之后于烟花绚烂中的举杯,心中的温暖便是满盈的,心中的期待便是满盈的。

与秋色相逢,收获一份明悟,一份感恩,最终沉淀成沉甸甸的温暖,凝成回忆里的闪烁的星光。

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更多相似作文

篇1:生态文明的含义

全文共 203 字

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生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。它的产生基于人类对于长期以来主导人类社会的物质文明的反思,自然资料的有限性决定了人类物质财富的有限性,人类必须从追求物质财富的单一性中解脱出来,追求精神生活的丰富,才可能实现人的全面发展。这无疑将使人类社会形态发生根本转变。

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篇2:青春是一场相逢

全文共 436 字

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青春是一场相逢,难以忘却。大学毕业的告别,能给人生带来新的启迪和感悟。在即将拨动流苏、颁授学位证书之际,作为老师和校长,我送给大家四句临别赠言:

志存高远。在大学时代,同学们可以尽情挥洒青春热情,尽情畅谈人生梦想。你们步入社会后,将面临更多的社会责任与时代担当。当你们勇敢承担并为之努力,勇往直前、百折不挠,就会体会到生命的价值,享受到人生的乐趣。

求真务实。走入社会后,从点点滴滴的小事做起,一步一个脚印地踏实前进,积细土成群山,聚小流成大海。有朝一日你们会发现,正是那一件件看似细小的工作,正是那一次次不言放弃的执着,开辟了事业发展的新天地。

勤学不辍。大学毕业不是学习的终结,而是新的学习阶段的开始。希望你们时刻树立“本领恐慌”意识,永远保持学习和思考的热情,不断提升知识底蕴和人文素质,充实自我、升华自我。

阳光豁达。你们今后面对的既会有鲜花和掌声,也会有荆棘和沼泽,要历练宠辱不惊的心理素质和百折不挠的进取意志,以豁达的心态直面高潮与低谷,以宽容的性情去对待失落和坎坷。

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篇3:一、说明文的含义和分类

全文共 687 字

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所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

在各种文章样式中,说明文体是一种相对独立的类别。在人们的社会生活中,说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现。

关于说明文的分类,现在人们从不同的角度,根据各自的标准,对说明文有不同的分法。我们根据说明文的表现手法,大体上把它分为三类:一、阐释性说明文;二、述说性说明文;三、文艺性说明文。

从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。

通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介,小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照片的解说词等都属于这一类。

运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文叫文艺性说明文。这类说明文具有较多的文学色彩。知识小品(或叫科学小品)、名胜古迹、文物的说明简介等都属于这一类。

一般说来,前两类的写法比较平实,重在对事物或事理的条分缕析的解说。后一类的写法活动活泼,富有情趣,多采用文艺笔调。

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篇4:一起走到明天MP3歌词

全文共 390 字

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曾如目光与阳光 热暖着我的心

在某个季节飘近 梦想的一生

期求能靠近交出心中的最真

每日我与你亦始终最相衬

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

尽管这世上冷被冬天

无知的爱情似比轻烟

情感共一世情或爱念一再变迁

从今天决定永久不分 唯一的你是我的此生

人海在转动仍是永远 两心靠近

~~~

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

全没怨没退不变地去爱

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篇5:一次相逢一份暖

全文共 615 字

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我坐在车里,看着窗外向后退的景物,每后退一步,我就离姥姥家近了一步……

到了姥姥家楼下,我的脚地向抹了油似的飞奔上去,不停的按着门铃,“别按了,谁啊!”一打开门,姥姥的白发不知不觉又冒出来许多,眼角和额头的皱纹又多了,“哎呦,我的小乖乖,又长高了。”我和姥姥又像以前一样聊起天来。

爸爸妈妈也上来了,妈妈笑着说:“死孩子,光想见你姥姥了,也不帮我拿一下东西。”我笑了笑,对姥姥说:“姥姥,压岁钱。”“哪一年能少了你的呀!”大家都笑了起来,感觉好温暖啊!

到了中午,姥姥和妈妈开始包饺子,姥姥还在一个饺子里放了一枚硬币,刚端上来一盘,我就先动了筷子,姥姥说道:“有点出息行吗?”我边吃边笑,这时,爸爸也加入了我的行列,吃着吃着,肚子渐渐鼓了起来,可是什么也没吃到。

这时,妈妈和姥姥干完活开始吃饭了,妈妈也像我一样一个一个的吃,一个一个的找,我吃不下,就用手抹饺子,姥姥突然叫了一声,说有东西咯着她的牙了,吐出来一看,还真是那个硬币,我和爸爸哭笑不得,竹篮打水一场空。

不知不觉就到了晚上,我们一起去广场上放孔明灯,我和姥姥一起放,姥姥拽着孔明灯的四角,我点燃蜡烛,孔明灯慢慢地鼓了起来,开始向上飘。哎呀,今天刮的什么风啊,竟然把我的孔明灯吹到树杈上去了。我想爸爸求救,爸爸回家拿了一把鸡毛掸子,硬生生的把孔明灯给捣了下来,孔明灯终于步入正轨,像天空中飘去,变成一颗星星,渐渐消失,我们一家人都抬头看着,虽然是冬天,但是此情此景是如此的温暖。

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篇6:写相逢的初中

全文共 661 字

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从相识到相知,短短几载,我们之间的情谊比山高,比路远,比水深,就如一首友谊之歌,悠远而深沉,歌中的每一个音符都是我们之间的精彩片段、美好回忆。

那是一个遥远的夏天,现在回想起来仿佛隔着许多个世纪,是那么的模糊不清。我独自一人静静的走在路上,走进了十四中的大门,我看到学校通知栏前挤满了许多人,他们应该与我一样是新初一的学生,正在看分班通知,我也急忙走了过去,你刚好从人群中走出,我们撞在了一起,急忙向彼此道歉并相视一笑,那笑容真美,后来走到班里才知道我们是同班同学,经过一段时间的相处我们之间可以说是无话不谈,总会时不时的调侃一下对方,嘻嘻哈哈的大笑,全然不顾一点儿淑女的形象,在别人看来我们就像是两个疯子一样,但这种感觉真的很棒!我们一起在校园操场上奔跑,一起畅谈人生,分享快乐,一起走在追梦的旅途中……

周末时,我们相约在一起到城市的各个角落闲逛,在马路上你追我赶,引得路人频频回头,这时我们便会羞涩的看一眼对方,然后放声一笑,继续向前奔跑;在夜晚,我们一起漫步在运河河岸,抬头仰望星空,闭眼感受那美丽的月色,共同想象美好的明天。

这些年走来,有快乐也有痛苦,我们之间也曾产生过间隙,但随着时间的流逝,一些不好的回忆自然也会消失,到最后留下的全是美好时光,我曾无数次想象我们分离的一幕,心中总有说不出来的酸涩。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,不必悲伤,有相逢就会有分离,我只希望即使将来相隔千里,但我们的内心能够仍然念着对方。

因为相逢,让我们从陌生到熟悉,从而有了难忘的友谊,就算我们会分隔两地,但我坚信我们之间的友谊长存!

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篇7:中国梦含义作文篇

全文共 1463 字

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新一届中央政治局常委参观《复兴之路》时,新一代的领导人习近平曾就提出:“何为中国梦?我以为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。”但中国梦的具体含义又是什么呢?我们又该怎样去实现中国梦呢?

每一个人心中都有属于他自己的梦想,整片中华大地上所有人的梦就构成了一个中国梦。在卖火柴的小女孩眼里梦想或许就是能见到奶奶,能有一顿饱餐;在邓亚萍眼里,梦想或许就是坚定不移的信念;在郎平眼里,梦想或许就是带出更优秀的运动员为国争光;那么作为初中生的我们,我们的中国梦又是什么呢?让我们用心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦吧:我们要考上一个不错的高级中学。但梦想不是说说就能实现的,也不是一闪而过的一个念头。既然有了梦想,我们就要认真地对待,同时我们也需要为自己的梦想不断地付出努力,不断地去拼搏。对于挫折与失败,我们要勇往直前,勇敢的面对;对于别人的打击与嘲讽,我们更应该视而不见或者把它作为一种激励自己前进的声音,其实我们只要做自己该做的,做好自己的本分就够了。更重要的是,我们要对自己有自信,相信自己一定能够成功,那么再大的困难也难不倒自己。这才是一个中国人应有的骨气,一个中国人应该拥有的自信!

考上更高一层的学府,那只是我们的一个小小的梦,但拥有五千年历史文化的文明古国——中国不应该只有这一小小的梦!他的眼光应该放的更长远,他的梦想应该更远大,因为有梦,中国才能更强大!中国梦就是实现民族的伟大复兴,建设一个富强、民主、文明、和谐的伟大国家。但是要做到这些,又谈何容易?首先我认为我们应该要坚持中国特色特色主义道路。在九十多年前的艰辛探索历程中,中国共产党仅仅依靠中国人民,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中华民族的前途和命运。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。接着我认为我们应该要弘扬民族精神。即以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我国正是依靠这种民族精神,战胜了一切艰难困苦,缔造了灿烂的中华文明,这是中华民族生生不息,发展壮大的强大的精神动力。所以我们要让这种精神发扬光大!最后我认为我们要万众齐心,团结一致!中国梦就是每一个中国人的梦,我们有责任,有义务为了祖国的伟大复兴而共同努力!我们要不畏惧这途中的艰辛与磨难,献出自己的每一份力量,为了实现中国梦而奋斗!全国各族人民一定要心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量!

自己的路,一个人,坚持坚强的前行,不回头,不放弃,不急不躁,不卑不亢,不以物喜,不以己悲。在这个平凡的世界里,昂首前行。一种憧憬,一种抱负;一种迷茫,一种坦然;一种激动,一种依恋;一种感慨,一种平静。一个人,是渺小的。但是当他和祖国联系起来就是伟大的。一个梦想是渺小的,但是当它成为祖国的梦想时,就是不可估量的,中国梦还在继续,我们的视线还在执着,就让我们默默献上自己微薄的力量。

作为中学生的我们,作为有志青年的我们需有梦想:中国梦作为引领。战胜眼前的种种困难,与身边的追梦人一同向前奔跑!满载着中国梦在全世界自由地奔跑,放飞我们的梦想吧!实现民族伟大复兴——这是一个梦,一个中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。

[中国梦含义作文1500字

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篇8:感受幸福的含义优秀作文

全文共 372 字

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我曾迷茫,不知道现实生活中的幸福是什么?又该怎样去珍惜呢?曾傻傻以为幸福就是童话中公主与王子经过很多困难,最后甜蜜的在一起了。听说,每个人都有自己的幸福,无论你是穷是富,是老是少,是美是丑。但,幸福往往像手中紧紧抓住的水珠,无论怎样用力气,最终还是悄然流逝……

或许我们应该去学会感受,幸福的含义

记得那是我们开学的第2个月,收拾好背包,一共三个。开始时,妈妈吧最重的两个包提着,后来我说:“妈,这个包给我提吧,挺重的。”“没事儿,一会就到了。”妈喘着粗气,没让我提。我似乎很郁闷。走上前,一把夺过包,提着就往前冲,还一个劲的对我妈笑。妈妈似乎有些无奈,但还是欣慰的笑了。

幸福,不就是妈妈的笑容中醉人的幽香吗?

霎时,我好想明白了什么:幸福其实是一种感受,更是一种心境。它一直都在我们身边,只要你 愿意,只要你用心去聆听……

[感受幸福的含义优秀作文

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篇9:红色的含义小学作文

全文共 399 字

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这黑色也有含义红色当然也有喽,下面,是我几个红色的成功,听听吧!

在还没有考试时的语文测验中,我最怕的语文测验竟达到92分,全班最高耶,望着同学们羡慕的目光,嘻嘻,不开心是不行的啦!耶,第一名万岁。(稍黑),(数学只是85分)

呵呵,在接近考试的“黑色”时期,老师几次复习提问我,我回答得都毫无错漏,望着老师投来欣赏的目光,同学们的羡慕的目光,心里呀,那个甜哪,就别提了。(紫色)老师的几次“高谈阔论”被我那无休无止的“演讲”给驳给驳回去了,对我吹胡子瞪眼的。)

最甜的时候是期末考试,我考了全镇第一(总分),在领成绩册的那一天,心里可是甜得比蜂蜜还甜呀!想起在还没接近考试时接受的那些洋罪(一人洗厕所,被蜜蜂蜇的眼睛都睁不开……)觉得真是“苦尽甘来”呀!(红色),(考试第一名耶!)

现在,我可以把“黑色的含义”反过来说了,也就是“黑浅了发紫,紫浅了发红”(红色的含义)嘻嘻,红色的含义,也许也是这样。

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篇10:一次相逢一份暖

全文共 613 字

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世间离别,自然要比相聚多。自从上了初中,作业变多了,学习任务加重了,时间也变得更少了。时间变少了,我自然就很少回老家了。大年三十,除夕夜,匆匆忙忙了一天之后,坐上了车,一起回老家过年。

在路上,我一直在想着奶奶的事情。很小的时候,奶奶并没有生病,身体棒的很,带着我和哥哥出去看戏,赶集……可是后来奶奶生病了,行动不方便,再也不能带着我们出去玩了。哥哥上高中了,原来他是一只愿意呆在家里的,可是现在也不行了。老远就听到我哥哥放鞭炮的声音。我兴奋地跑过去,看到奶奶在屋里高兴地看着。我不知咋的,鼻子酸了一下。奶奶自己一人在家,这个冬天又是如此的寒冷,家里只有一个小小的炉子可以取暖……一家人围坐在小小的桌子旁,奶奶团这面,奶奶只有一只手可以自由地活动,团面时显得很吃力。小炉子烧得旺旺的,我们一家人围坐在小桌旁,是那样的温暖,窗外的严寒,也比不上我们一家人的温馨。我们一直给奶奶夹菜,奶奶的脸上也露出了笑容。一整个学期我几乎都没有时间来回老家看奶奶。现在有时间了,我们是那样的高兴,一家人是那样的温馨。

吃完饭后,一家人在屋里唠嗑又是那么的温馨。我和哥哥兴高采烈的拿出了小烟花,向天上放着,是那样的绚烂,奶奶在沙发上看着,我和哥哥在那欢笑着,奶奶的脸上露出了久违了的笑容。

以后的时间是变得更加的紧迫了,可能没有太多的时间再回老家了,我们要多挤时间,多来陪陪奶奶才行啊。一次相聚一份温暖,我们该让温暖永驻心间,让这份温馨永远不会消失……

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篇11:深层含义

全文共 927 字

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“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”,它充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台。“一带一路”的建设不仅不会与上海合作组织、欧亚经济联盟、中国—东盟(10+1)等既有合作机制产生重叠或竞争,还会为这些机制注入新的内涵和活力。

继承古丝绸之路开放传统,吸纳东亚国家开放的区域主义,“一带一路”秉持开放包容精神,不会搞封闭、固定、排外的机制。“一带一路”不是从零开始,而是现有合作的延续和升级。有关各方可以把现有的、计划中的合作项目串接起来,形成一揽子合作,争取产生“一加一大于二”的整合效应。

与此同时,“一带一路”倡议的地域和国别范围也是开放的,古代陆、海丝绸之路上的国家、中国的友好邻国都可以参与进来。中亚、俄罗斯、南亚和东南亚国家是优先方向,中东和东非国家是“一带一路”的交会之地,欧洲、独联体和非洲部分国家从长远看也可融入合作。未来“一带一路”进程中的很多项目,涉及的国家和实体可能更多,开放性也更强。

历史上的丝绸之路主要是商品互通有无,“一带一路”交流合作范畴要大得多,优先领域和早期收获项目可以是基础设施互联互通,也可以是贸易投资便利化和产业合作,当然也少不了人文交流和人员往来。各类合作项目和合作方式,都旨在把政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势,目标是物畅其流,政通人和,互利互惠,共同发展。

各在共建“一路一带”过程中,中国坚持正确的义利观,道义为先、义利并举,向发展中国家和友好邻国提供力所能及的帮助,真心实意帮助发展中国家加快发展。中国不断增大对周边的投入,积极推进周边互联互通,探索搭建地区基础设施投融资平台。中国不仅要打造中国经济的升级版,也要通过“一带一路”等途径打造中国对外开放的升级版,不断拓展同世界各国特别是周边国家的互利合作。

“一带一路”不是中国一家的事,而是各国共同的事业;不是中国一家的利益独享地带,而是各国的利益共享地带。“一带一路”建设,包括前期研究都是开放的,中国欢迎其他国家提出建设性意见建议,不断丰富和完善“一带一路”的理念、构想和规划,集思广益,群策群力,共同谱写丝绸之路的新篇章,共同建设利益和命运共同体,共同创造美好幸福的未来。

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篇12:一次相逢一份暖作文1000字

全文共 1078 字

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你,就像天空中的星星,在黑暗中闪闪发光;你就像沙漠里的清泉,在无助时看到希望;你就像冬日时的阳光,在寒冷时感到温暖。一次相逢一份暖。

初遇

记得那是在二年级开学的时候,我刚转学到班上,特别的害羞,一句话也不敢说,老师让我做自我介绍,我很小声的介绍完便低着头回到座位上。我的座位刚好就在她的旁边,老师让我们填表,但是我没有带笔,也因为害羞,不敢向周围的同学借笔,她好像看穿了我的心思,便把笔放在我的桌上:“拿去吧!不用谢。”

我填完表把笔还给她,她看着我:“以后咋俩就是朋友啦,不用不好意思的啦!和大家在一起玩久了就好了。”

我记得最深的一次,是五年级我们出去打排球比赛的时候,她因为打得不是很好,所以就是替补,两个替补轮换着上,轮到她上场了,她发球没有过网,失误了。最后我们这场比赛还是打赢了,但比赛过后我看见她哭了,我过去问她,没想到她还在因为那颗没发过网的球在自责。

我们之间还发生了许许多多事,有高兴的,也有悲伤的……

离别

一转眼,我们就到了毕业那天,我们俩的初中也不一样,但这并不会妨碍我们之间的感情。其实,她是个内向的女孩,有什么事就自己憋在心里不说,我们耍得好的几个小伙伴有时候都替她着急。记得有一次,因为小口角,她被班上一个女生一巴掌打到脸上,整个脸上留下了一道伤痕,血淋淋的,她们就打起来了,我们就去阻止她们,当时我们有几个女生还因为她受伤哭了。她属于那种被人欺负了,要把她拉到老师面前才会告状的人。虽然我们俩初中不在一个学校,但还是可以经常来往的,就那天我们分开了。

再遇

再次和她相见是在我生日的那天,因为不在同一个学校,虽然学校之间相隔不算太远,但也不能经常见面。在我生日party结束后,她在朋友圈里给我发了一段很长的文字,大概内容是:“瓜娃娃生日快乐!也许我们之间算不上最好的朋友,但几年前你第一次来到嘉祥这个大家庭,仿佛就在昨天,那时的你是那么羞涩那么天真,几年过去了,你变了——你身边的朋友越来越多,渐渐的你不再是原来的黄凡珈了……我们之间也许发生过很多不愉快的事情,但这些你都没放在心上,我很感谢你能接受我的所有……现在我们不在同一个学校或许几年后我们还可以像现在这样吧,我们之间最喜欢叫别人外号了,你喜欢叫我阿毛,我喜欢叫你瓜娃娃,这个外号一叫就是几年,渐渐地我们都习惯了。在我这里没有黄凡珈只有瓜娃娃这个人,我很幸运小学的最后几年遇见了你……”

最后一段文字她写的“我会一直支持你,永远是你的好姐妹”我当时就看哭了。

到现在,我们仍然是好朋友,我们之间的友情会一直下去,她带给我的快乐和温暖远不止那些,和她的每一次相逢都是一份暖,一份快乐。

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篇13:幸福的含义作文

全文共 439 字

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假期没回家,时间多了也就不值钱了,突然很想出去逛下,于是喊了个朋友去龙泉公园。

节日的公园车水马龙,好不热闹,这样终究心情会好点。山水花草一切都那么和谐。一位朋友曾说看风景除了把脚印留下什么也不要留下,还有一句说带走的我忘却了,大概是欢乐。是啊,看的就是一种心境。

游园过半,我们来到了河边的慧泉。一群小孩趴在那在水里捞着什么,经不住诱惑走去细看。原来他们在捞一种很小的虾,不仔细看几乎瞧不到。他们每个都很认真的捞着,用那一次性杯,每每捞着一个便雀跃的报着自己的战果。他们就用这简单的方式享受着巨大的幸福,觉得好温馨好甜美。

突然好像明白了什么,幸福是没有大小、高贵之分的,最大的区别是人。生的快乐不是生命本身的,而是我们向更高生活境界上升前的恐惧;生的痛苦不是生命本身的,而是那种恐惧引起的我们的自我折磨。

通往幸福的道路是多种多样的,只要我们心中怀着一份爱、一份生命的温情,那么,无论我们活得多么卑微,我们的人生都将获得幸福。寻找一个活着的支撑或曰信念,我们将感受到源源不断的幸福。

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篇14:写相逢的初中

全文共 963 字

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相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着。”相逢是美丽的,相逢是快乐的,相逢是幸福的。因为有缘才相逢,因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人,就是我那一位位好老师,那一位位可亲可敬的有缘人。

“恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。”是的,老师将他们毕生的精力,都投入到培养下一代的工作中去了。

五年级时,我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我,她知道我写作文很认真,每次单元测试时都让我延迟几分钟,使我有足够的时间来完成创作。所以,那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我:你要更加努力,回报蒋老师那份宽容的爱;无论在哪里碰到蒋老师,你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起,我一直在心里默默地感激蒋老师。

六年级时,我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间,所以第一单元测试时,我的作文没写完,成绩一落千丈。我觉得很委屈,也很没面子。妈妈严肃地说:“每个老师都有自己的“法宝”,你要学会适应;韩老师这样做自然有她的道理,这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性,碰上正规的考试就来不及了,那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训,第二单元考试时,加快了速度,避免了多余时间的浪费,终于在考试铃响前做完了试卷,并取得了可喜的成绩。

一种慈祥的爱,一种严格的爱,都让我在成功的时刻中收获了“感动”,我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。

还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识,把一道道思考题讲了好几遍,累得口干舌燥。后来,还有一位女同学听不懂,老师知道她理解能力比较差,又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛,裘老师为了抓紧时间,便增多了课程。我们倒还好,可她却累得挺不直身子。有时,我们不乖,老师就会发火,气得脸色通红。但是,生气归生气,为了我们的前途,她又拿起了粉笔……她这样做不为别的,只为了能提高我们的解题能力,只为了能给学校增光添彩……

我很幸运,也很幸福!因为我有了这一段段不同寻常的缘分,有了这么多伟大的老师。呵!美丽的相逢!快乐的相逢!幸福的相逢!我们的成功,只因一路有你们——可亲可敬的好老师!

相逢是首歌,歌手是你和我;心儿是琴弦,决定而执着……

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篇15:我懂得了快乐的含义作文

全文共 549 字

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我以往总认为读书是一件非常痛苦的事情,特别是对于学习英语来说更是如此了,从来就没有感觉到快乐过。

每当一次英语考试的成绩一下来,我就感到特别的痛苦,因为我的英语考试,从来就没有考好过,于是我的心情就到了最谷底。特别是这次期末考试,我的英语成绩更是糟糕透了。我爷爷为了给我补习英语,每天几乎不出门,守在家里督促我补习英语。我爷爷让我从我们校园里的同学赵仙亮那里借了一本英语书,开始准备叫赵仙亮的爸爸教,上午赵仙亮的爸爸教了几个单词之后说:“其实跟着电脑学最好,只不过得有个人监督,不让玩就可以了!”于是下午我就在电脑上下载了吴悦心主讲的六年级上学期的英语。我爷爷给我规定半天学一面一天学一页,开始学的有点吃力,学起来也没有什么兴趣。后来我爷爷让我半天只学三个单词,这一下减轻了一半的学习量,我也感觉不到压力了,于是就感觉到学习轻松了很多,一般情况下我基本上三十分钟就可以会读、会写了。我让爷爷检查我读、写之后,我停一会再读、写。这样来回几次反复练习,我确实感觉到了学习英语也如此轻松了。我爷爷说:“这就是蚂蚁啃骨头的办法,一点一点的学习,比起以往搬家似的学习好多了!”同时我也感受到了学习英语的快乐。

以往我学习英语,就像赶鸭子上架一样难,直到今天我才懂得了学习英语的快乐的含义

[我懂得了快乐的含义作文

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篇16:一次相逢一次暖作文600字

全文共 673 字

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曾经到一个偏远的城市医院,与一个不太熟悉的爷爷同行。

到高铁上,我向来认生,始终一言不发。他见我不讲话,主动搭上几句。笑眯眯地跟我讲着,我浅浅地应着。高铁不知道到了哪,他笑问,你知道这是哪吗?我摇摇头,不知道。他倒是很愿意为我解说。“这是……”我应和着,点着头。他又点了些许食物与我吃,他的每个动作都是那样豁达,却没有一丝拘束。与她同行的妻子又与我们讲道,训着他,说他不注意身子,天天玩,晚睡晚起的。我在心里笑道,这也是个不乖的“孩子”。让人操不完心啊。而这种可爱让我对这个老爷爷改变了看法,在我的印象中,他的心比他的年龄年轻不少啊!

再谈起他差不多是一周前。听大人们唧唧喳喳不知说什么,我捉了关键词。“谁啊?”差不多是谁去世了,我好奇,便问。听他们解释道,我又再三追问,是的!他逝世了。大人们继续谈着,我静听着:是在医院里挂水,身体出现了不良反应,当即便拔下了针管,人便这样去了。挂水出现反应,该赶紧叫医生,怎么能自己乱来呢!鲜活的一个人,却这么快奔向死亡!我感到无比吃惊,更是觉得惋惜与怜悯。这个老爷爷在去世前还是像个孩子似的,一点也不在乎的。静悄悄地离开了。

想起高铁上那个笑嘻嘻的他,一副自信样,跟我讲着这个那个。那个被妻子训着,那股倔劲儿。那个每讲一句话都透着浓郁的乐观豁达的他。那不过是一次相逢,是第一次,也停留在了最后一次,成为了永恒。但是他的轮廓却能让我感到暖,感到一股暖流涌上心头。热乎乎的。生活是这样,下一秒仿佛沧海桑田,人的一生,有长有短,不必杞人忧天。只要开朗地度过每一天,每一秒。

他很是亲切也是很温暖的,虽然我们只相逢过一次。

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篇17:一次相逢一次暖作文700字

全文共 839 字

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阴雨绵绵的一天,使得平日川流不息的街头悄然退去了它热闹非凡的装束,一切显得那么寂静凄凉。我喜欢独自徘徊在寒风中,无声无息的街头飘来一阵阵诱惑人心的麻辣烫香味,闻着香味我已经馋的直流口水,情不自禁的就来到麻辣烫门前。

我不顾及这简陋的环境,毫不犹豫地跨进这间破旧的小屋。我进入之后,看见一位满脸皱纹的老人,正蹲在地上卖力地洗刷着青菜。他见有客人,便殷勤的为我端来一个小碟子,满脸洋溢着春风般的微笑。这时我的肚子在咕咕作响,于是一屁股坐在暖洋洋的火炉边,顿时一股热血,在我的血液中流淌,霎时贯穿了全身。我便毫不顾忌的吃了起来,等我解了馋,便细细的打量起这里。

说这是房子吧,也着实恭维了它一番,这只不过是用纤维塑料和几根粗粗的木棍撑起的一个小棚子。但它里面经过主人的精心整理和布局,也很让人看着舒心,地面干干净净的,麻辣串的小棍也整整齐齐的摆放在一起,再回过头看看那位正在辛勤埋头干活的老人,虽然一身单薄的袄,一双破旧的军鞋,却也穿的干净。

我正兴致勃勃地观看他的不寻常的工作,这时一块小辣椒趁机溜进我的喉咙,顿时眼泪在眼中打转,呛的我连连咳嗽,老人急忙跑过来问:“怎么啦?被辣椒呛到了,别急,赶快喝几口水”,我接过水,一咕噜灌了一大口,我突然想起这水是否卫生,便打住了,皱着眉头。他似乎看穿了我的心思,“这是饮水机的矿泉水,杯子是一次性的杯子”,我半信半凝的望了望,果真有一台饮水机。“还要吗?”他伸过手来,那是一双怎样的手啊!岁月在那上面留下了一层层厚厚的树皮般的封印。

等他打完水,我便想和他说说话,我指着杯子问:“这些东西应该花不少钱吧?”“那没啥,咱就图个干净”。

此时我再也感受不到冬日的寒冷了,不知是麻辣烫的作用还是一股温情暖热了我的心房。

临走时,老人还不忘嘱咐我,“孩子,早点回家”。

爱,可能只是一瞬间的感受,但它以许多种不同的形式让你感觉到它的存在,让你领略它的美好。一些人,虽然只是初次相逢,却如久别的亲人。一些事,温暖着我的心,让我在未来的生活更有勇气,更坚定地走下去。

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篇18:成功的含义初中作文

全文共 511 字

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成功,对于每一个人来说都有不同的含义。有人觉得,我有车有房有妻有子就是一种成功,有人觉得,一生一帆风顺,万人敬仰就是一种成功,也有人会觉得,能够周游列国,能够体验每一个国家的风俗就是一种成功。所以,每个人都不能说别人的人生成功与否,成功是一种个人的专属感受!

年少的我,曾经梦想有一天能到国外创一番事业,让我的父母感到骄傲,这就是我的成功。但当家人要去外省生活,不能常见面,而想起如果在外国只能一个人奋斗的时候,我才知道,原来家人才是我的成功!

我是一个很恋家的人,刚开始住住宿学校的时候,一开始两个星期和妈妈打电话的时候没有一次是不哭的。每个星期回家,总会下课铃一响,立刻冲去车站。但要上学的时候,总会哭着不上学,高中了还像个小孩子一样~所以,我才发现,原来,我离不开这个家,这个就是我奋斗的动力,家里人开开心心就是我一直所追求的成功。虽然我可能一事无成,每天就上班下班,但当我回到家,总会感觉到在社会的冷色调里面找到一丝丝的暖色调,而且会慢慢覆盖整个调色盘!

希望每个人都能找到真正的成功,不要让利益,名利,奢侈品给蒙蔽了当前所谓的成功,不要让虚荣心打败了那个踏实的心,所以,成功的真正含义,你找到了吗?

[成功的含义初中作文

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篇19:一次相逢一份暖作文

全文共 682 字

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暮色苍茫,天边雾蒙蒙的,远处的灯光无精打采照射着,洒下无尽的寂寞。空旷的街道,行人稀少,也为迎接一场雨的降临早早做好了准备。

细雨纷纷扬扬下着,我孤单地一个人撑着伞,走在田间小路上,在离家不远处却茫然地停止了步伐。不想往前走,也不想再回去面对那些如山的压力和苦口婆心的规劝。趟过泥泞的小水洼,踩着松软的土壤,迈着零碎的脚步,向着这条不知名的路前行。

一路上,我也没闲着,左顾右盼,一棵树像受了伤似的,枯黄的树叶经过这风吹雨打,纷纷扬扬的飘落下来。我用冰凉的手紧握住伞柄,生怕它离我而去。是不是失去依靠的我,也会如同这树木一般脆弱呢?也许是不会这么不堪吗,我自嘲道。

我默默地向前走,前方的一簇花丛引起我的注目。在几朵白花之中,我仿佛看见腾跃的一片白色,走近一看,原来是一只白色的蝴蝶它正虚弱地伏在花间,若不是偶尔颤动的翅膀,我还真瞧不出它活着的迹象。我凑上去,它应该是觉察到我的靠近,拍打着翅膀,可那薄薄的翅膀好似千斤重,压得它动弹不得。

雨停了下来,菊花在秋雨中更加娇艳,树木在秋风中显得萧瑟。我看了许久,蝴蝶一动不动,感到索然寡味,当我正欲转身离开,那一直停在花上的蝴蝶,却猛地抖下身上的水珠,吃力地煽动着翅膀,奋力一飞,余力还未接上来,突然掉下来,趴在泥地上,不等我缓过神来,又飞向空中。这折翼的天使,飞往苍茫暮色的蝶影,深深烙印在我脑海中。这时,我有的是钦佩、惊奇,更多的是赞赏,一股暖流涌遍全身,我坚定信心,迈着有力的步伐往回走。

人生总有逆境,不进则退,而只有战胜自我,奋力拼搏的人,才能走得更远,才能使自己更强大。与这只蝴蝶相逢,温暖的不只是心胸,还受益一生。

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篇20:24节气的含义及来历

全文共 3996 字

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立春:立是开始的意思,立春就是春季的开始。

雨水:降雨开始,雨量渐增。

惊蛰:蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

春分:分是平分的意思。春分表示昼夜平分。

清明:天气晴朗,草木繁茂。

谷雨:雨生百谷。雨量充足而及时,谷类作物能茁壮成长。

立夏:夏季的开始。

小满:麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。

芒种:麦类等有芒作物成熟。

夏至:炎热的夏天来临。

小暑:暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。

大署:一年中最热的时候。

立秋:秋季的开始。

处暑:处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。

白露:天气转凉,露凝而白。

秋分:昼夜平分。

寒露:露水以寒,将要结冰。

霜降:天气渐冷,开始有霜。

立冬:冬季的开始。

小雪:开始下雪。

大雪:降雪量增多,地面可能积雪。

冬至:寒冷的冬天来临。

小寒:气候开始寒冷。

大寒:一年中最冷的时候。

先把24节气的名称按次序列下,分为四组,每组又分为前后两半:

立春,雨水,惊蛰, 春分,清明,谷雨;

立夏,小满,芒种, 夏至,小暑,大暑;

立秋,处暑,白露, 秋分,寒露,霜降;

立冬,小雪,大雪。 冬至,小寒,大寒。

这样一摆出,立刻能看出前半四个立字后,紧跟着后半开始,又见“春夏秋冬”四个大字领头。这什么意思呢?不言而喻,这是说春夏秋冬四季从四个立立起来,立起来就是开始嘛。后半的“春夏秋冬”配上两个“分”字,两个“至”字。分是什么意思?最简单的“分”,就是“一分为二”了,可见这就表明,在这里把一季“一分为两半”了。那另外两个“至”字呢?容易误解为“到头了”的意思,但要弄清楚是什么到头了?不要当作是一季到头了,而是太阳向北或向南走到头了,要回头走了。确切追究这个“至”字的本义的话,“至”是极的意思。比如我们说“至少”,就是说不能再少了,少到极点了。夏至就是说太阳向北走到`极点了,要回头了,但夏季并没有完,而是刚刚到中点。冬至也是类似,太阳刚刚到极南点,开始转向北了,冬季过了一半了。

通常把这八个节气称为四季八节。实际是四始八中。它们是界定四季的。可是四季又是什么意思呢?夏季不是热天吗?,冬季不是冷天吗?为什么快到了夏季的末尾才大暑,快到了冬季的末尾才大寒?这夏季和冬季不是歪了吗?

这个问题提得确实有道理。难道古人给四季定歪了吗?深入思考,才能理解其中的奥秘。

原来冷和热虽然是依赖太阳的照射,但人们感觉到的冷和热却是原因很复杂的,太阳不是唯一的决定因素。比如一个大房子两头有两个门,冬天从左端门端进一盆火,慢慢向右门移动,最后从右端门端出去。您说是不是当这盆火移到中央的时候房子里的温度最高?肯定您说不是,是火移到偏右门时温度最高。原因是火向空气散热是需要时间的,火移到中间时,热还没有来得及散开。太阳照射与此类似,影响气温的因素还要复杂得多。所以,季节的概念,最初发生时是很朴素的,根据人钔的直接感受。当人们要定四季的准确概念,并想把四季概念纳入历法的时候,人们认识到不能仅仅根据气温来定四季。同一时间,各地气温不相同,不同年的同一历时,气温也不总相同。因此必须找到最稳定的普遍适用的定四季的标准。我们聪明的祖先,找到了这个标准,那就是太阳的南北位置。这个标准是天文标准。太阳的南北位置虽不能唯一决定一个地方的气温,但它能大体上有规率的影响一年中的温度变化。因此按太阳的南北位置来定四季是有实际价值的。当然这样定的四季必须与按气温来定的直感四季有区别了。通常把直感的四季称气象四季。气象四季不能作历法四季。而刚才说的天文四季才能作历法四季。气象四季通常比天文四季有些滞后,中国的黄河流域大概滞后三个期。24节气中上述八个所定的四季,正是天文四季,也是历法四季。这就能解释为什么大暑和大寒不在夏季和冬季的中间了。

四季八节是24节气的骨架,也是历法的骨架。其它十六个节气则是骨架上的枝条或肉。枝条或肉的用处是天文四季通向气象四季的桥梁。

我们看立春和春分之间三等分插入了“雨水”和“惊蛰”。这两个名字描写了春季上半季的气象或生物的特征。要开始下雨了,藏在地下过冬的小生命听见太阳的召唤要开始苏醒了。春分和立夏之间插入的是“清明”和“谷雨”。从“清明时节雨纷纷”我们可以知道清明节气时的气候情况。从谷雨的字面可以知道这是庄稼需要雨水促长的季节。立夏与夏至之间插入“小满”和“芒种”。小满是小麦灌浆的时候,芒种是小麦收割和秋种的大忙季节。夏至与立秋之间插入“小暑”和“大暑”,这是最热的一个月了。立秋和秋分之间插入“处暑”和“白露”,这是暑威强弩之末,和早晚开始见露珠的初秋季节了。秋分与立冬之间插入“寒露”和“霜降”,其意已见字自明了。立冬与冬至之间插入“小雪”和“大雪”;冬至与立春之间插入“小寒”和“大寒”,其气象意义就更清楚,不必解释了。总之一句话,八节之间插入的十六个节气,是用来描述中国黄河流域的气象和物候的。世界任何其它地区都可根据各地的气象和物候特征模仿为这十六个节气取适当的名称,就像世界时和区时的关系一样。所以说:24节气实际是全世界适用的。

24节气的天文意义明白之后,就知道历法以24节气为准绳是多么重要。但是24节气是按太阳在天空走过的大圆的24个等分角度来定义的,不是按一年24个等分时间来定义的,所以时间间隔并不相等,按近似的天数说,有的近似15天,有的近似16天。所以一年的月怎样分才能让既简明,又足够准确的表现24节气,使它们排列得有最简单的规律,让人容易记忆掌握,这是设计历法的重要任务。

附:二十四节气歌春雨惊春清天谷,夏满芒夏暑相连.

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.

每月两节不变更,最多相差一两天.

上半年来六廿一,下半年是八廿三.

立春梅花分外艳,雨水红杏花开鲜;

惊蛰芦林闻雷报,春分蝴蝶舞花间。

清明风筝放断线,谷雨嫩茶翡翠连,

立夏桑果象樱桃,小满养蚕又种田。

芒种玉秧放庭前,夏至稻花如白练;

小暑风催早豆熟,大暑池畔赏红莲。

立秋知了催人眠,处暑葵花笑开颜;

白露燕归又来雁,秋分丹桂香满园。

寒露菜苗田间绿,霜降芦花飘满天;

立冬报喜献三瑞,小雪鹅毛片片飞。

大雪寒梅迎风狂,冬至瑞雪兆丰年;

小寒游子思乡归,大寒岁底庆团圆。

二十四节气七言诗

地球绕着太阳转,绕完一圈是一年。

一年分成十二月,二十四节紧相连。

按照公历来推算,每月两气不改变。

上半年是六、廿一,下半年逢八、廿三。

这些就是交节日,有差不过一两天。

二十四节有先后,下列口诀记心间:

一月小寒接大寒,二月立春雨水连;

惊蛰春分在三月,清明谷雨四月天;

五月立夏和小满,六月芒种夏至连;

七月大暑和小暑,立秋处暑八月间;

九月白露接秋分,寒露霜降十月全;

立冬小雪十一月,大雪冬至迎新年。

抓紧季节忙生产,种收及时保丰年。

东北农民流行节气的顺口溜

立春阳气转,雨水沿河边,

惊蛰乌鸦叫,春分地皮干,

清明忙种麦,谷雨种大田;

立夏鹅毛住,小满雀来全,

芒种开了铲,夏至不拿棉,

小暑不算热,大暑三伏天;

立秋忙打甸,处暑动刀镰,

白露烟上架,秋分不生田,

寒露不算冷,霜降变了天;

立冬交十月,小雪地封严,

大雪江茬上,冬至不行船,

小寒近腊月,大寒整一年。

二十四节气歌

打春阳气短,雨水沿河边

惊蛰乌鸦叫,春分地皮干

清明忙种麦,谷雨种大田

立夏鹅毛住,小满鸟来全

芒种开了铲,夏至不拿棉

小暑不算热,大署三伏天

立秋忙打淀,处暑动刀镰

白露烟上架,秋分不生田

寒露不算冷,霜降变了天

立冬交十月,小雪河插严

大雪河封上,冬至不行船

小寒大寒又一年

二十四节气表

立春:2月4日前后,谓春季开始之节气。

雨水:2月18日—20日,此时冬去春来,气温开始回升,空气湿度不断增大,但冷空气活动仍十分频繁。

惊蛰:3月5日(6日),指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。惊蛰前后乍寒乍暖,气温和风的变化都较大。

春分:每年的3月21日(或22日),阳光直照赤道,昼夜几乎等长。我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。

清明:每年4月5日前后,气温回升,天气逐渐转暖。

谷雨:4月20日前后,雨水增多,利于谷类生长。

立夏:5月5日或6日“立夏”。万物生长,欣欣向荣。

小满:5月20日或21日交“小满”。麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满,但未成熟。

芒种:6月6日前后,此时太阳移至黄经75度。麦类等有芒作物已经成熟,可以收藏种子。

夏至:6月22日前后,日光直射北回归线,出现“日北至,日长至,日影短至”,故曰“夏至”。

小暑:7月7日前后,入暑,标志着我国大部分地区进入炎热季节。

大暑:23日前后,正值中伏前后。这一时期是我国广大地区一年中最炎热的时期,但也有反常年份,“大暑不热”,雨水偏多。

立秋:8月7日或8日,草木开始结果,到了收获季节。

处暑:8月23日或24日,“处”为结束的意思,至暑气即将结束,天气将变得凉爽了。由于正值秋收之际,降水十分宝贵。

白露:9月8日前后,由于太阳直射点明显南移,各地气温下降很快,天气凉爽,晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠,由此得名“白露”。

秋分:9月22日前后,日光直射点又回到赤道,形成昼夜等长。

寒露:10月8日前后。此时太阳直射点开始向南移动,北半球气温继续下降,天气更冷,露水有森森寒意,故名为“寒露风”。

霜降:10月23日前后为“寒露”,黄河流域初霜期一般在10月下旬,与“霜降”节令相吻合,霜对生长中的农作物危害很大。

立冬:每年11月7日前后。

小雪:11月22日前后为“小雪”节气。北方冷空气势力增强,气味迅速下降,降水出现雪花,但此时为初雪阶段,雪量小,次数不多,黄河流域多在“小雪”节气后降雪。

大雪:12月7日前后。此时太阳直射点快接近南回归线,北半球昼短夜长。

冬至:12月22日前后,此时太阳几乎直射南回归线,北半球则形成了日南至、日短至、日影长至,成为一年中白昼最短的一天。冬至以后北半球白昼渐长,气温持续下降,并进入年气温最低的“三九”。

小寒:1月5日前后, 此时气候开始寒冷。

大寒:1月20日前后,一年中最寒冷的时候。

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