再度重相逢歌词含义精彩20篇

多么静谧，又是多么喧闹。冷硬的桌凳被我们滚烫的心焐热了。思绪飞驰在试卷上，耳畔犹响着老师的切切叮咛：“端正态度，认真答卷”。

我和她在同一考场，座位就隔着一个过道。我俩在学习上是棋逢对手，暗自较劲，而在生活中却是两个世界，水火不相容。

开考一段时间，我笔下的“喧闹”终于停了。正要拿2B铅笔填涂答题卡，却发现这铅笔和我玩起了“捉迷藏”。我抬起因紧张而发烫的脸，不耐烦地将目光扫过桌面——没有。不经意间望见窗外的一片树叶从树上落下，我的心猛然一沉。

桌下、桌前、地面、卷子下面——都没有！静谧的考场，我几乎听见了自己的心跳。定了定不稳的心神，我默默地继续答题。不知何时，太阳已隐耀了它的光芒，只听见“呼呼”的风敲打着门窗，也敲打着我忐忑的心。天气是不热的，我的手心却泛出丝丝汗珠；题目是不难的，脑海里却乱成一团。我尽力克制着，镇定着。

不过，我还是——

在老师再次经过我身旁时，我小声地问：“铅笔找不到了，可以再借一只吗？”监考老师疑惑地看着我，我的声音太小了，他竟然没听清。这时，一只铅笔递到我面前，顺着那双熟悉的纤手，我的目光定格在她身上。她的眼神充满真诚，她的唇边还带着和善的浅笑。要知道，我俩可是针尖对麦芒的对手啊！

“喏”，见我愣神，她又提醒了我一下。我才匆忙接过笔，冲她笑笑。顺畅地答完题，那只铅笔用起来格外顺手，似乎还留着她的余温。我一边赶忙还给她，一边做着感激的手势。她仍是带着和善的浅笑，似乎，从未把我看成竞争对手。

阳光不知什么时候穿透了乌云，穿透了窗纱，照射到我的桌上，与我悄然相逢，柔和而温暖。我心中冷凝的冰块，此时正悄悄地融化，形成一股甘甜的清泉。

下一次，墨迹仍会点染着雪白的纸张，我会记得带2B铅笔，还会记得她的……

近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑，有人感到这种“离经叛道”，对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为，已经到了粗制滥造的程度。也有人认为，歌词既然是歌唱体，无论有韵无韵，只要有人谱，有人唱，只要能表达人们的内心情感，不要去指责它是否押韵。这些人也指出，不押韵不是绝对真理，这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词，这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理，讲讲通俗歌曲歌词的特征。

通俗歌曲的歌词，确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律，自己的特征：

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起，宣泄性就是它的主要特点，特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意，它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性，一是指它的内容而言，通俗歌曲以写情见长，所以抒情就有基础，煽情就自然而然，毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身，这种歌曲就像煽情的机器，有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲，通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性，是指它变化的速度、是指它对潮流的把握，通俗歌曲充满流行色，劲吹流行风，对社会生活，对年轻人的心态反映相当灵敏，相当快捷，因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法，而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现，重于表现价值观念决非指经济而言，它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活，不管你承认与否，它每时每刻都渗透在我们日常的生活中，它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条，那就是“不管你春夏与秋冬，躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章，而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆，虽然最讲娓娓道来，在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言，虽然是在普普通通中隐隐现现，确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系，没有举例子，只要大家认真的学习、思考，就一定能逐渐的掌握这些特征。

中国现代文学的开端，是与现代中国的伟大思想家、文学家、革命家鲁迅的名字联系在一起的。当提倡科学与民主、反帝反封建的新文化运动刚揭开序幕时，鲁迅就用犀利的杂文和新颖性小说为它呐喊奔走，成为新文化运动的先驱和旗手。鲁迅向许寿裳解释用“鲁迅”这个名字的原因之一是取愚鲁和迅速之意。他认为自己比较笨拙，只有勤勉，才能在一定的时间收到和别人一样的效果。有人说鲁迅是天才，鲁迅自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”

相逢是首歌，美丽了你和我；相逢是首歌，点缀了青春的色泽；相逢是首歌，畅想着生命的章节；相逢是首歌，真诚了情感的欢跃；相逢是首歌，旖旎了旋律的洒脱；相逢是首歌，羞涩了花开的颜色；相逢是首歌，喧闹了多情的季节；相逢是首歌，墨染了唐风宋雨的史册；相逢是首歌，谱写着动人的传说！  -------题记  人生是一条路，重复着相逢与握别，人生是一条河，流淌着不朽的故事与传说。从踏上人生路的那一刻起，我们就在各种关爱中活着，与父母的相逢，拥有属于我们的世界，我们在乳汁的培育下成长，在呵护下发芽，在美好的憧憬中刻画未来的样子，幼小的心灵总是盼着自己长大，幼稚的脸庞刻画出了天真的童话。无所顾忌的玩耍，一会哭了，一会又笑了，无不渗透出那种傻傻的纯真。没有忧郁，没有贪婪，只有一颗纯净的心灵发芽在阳光下。

当踏上校门的那一天起，我们相逢了老师、同学，捧起厚厚的书本，我们相遇了文化，一颗懵懂的种子从此在这里培育、发芽、开花。在这个大家庭我们规划着成长的轮廓，涂鸦着未来的颜色，解析着做人的道理。一颗幼小的心灵在祖国精心呵护下，吸纳着生存的技能，逐渐走向了幸福的阶梯。而每一份重逢都面临着另一份别离，重逢了成熟，我们告别了幼稚，重逢了成长历程，告别了稚嫩的青葱。告别了老师同学，又相逢了社会的洗礼，每一份重逢与别离，都给我们留下了更多的感激和回忆。

如果说每一次重逢都面临酸楚的开始，那么成长是要付出代价的，看着父母逐渐苍老的容颜，而我们却无力去改变。其实我们每天都在各种感恩中活着，每一份知遇之恩都值得珍重，多变的风尘我们随时都会走散。重逢丰阅了人生的历程，别离历练了承受的本能。人生的每一步成长都离不开经历，各种悲喜的交替，演绎着生命的曲折，而沧海桑田的迁变，却教会了我们如何去珍惜、如何接受生活的各种给予。

有时候很难战胜繁杂的心里，觉得拥有了就不要在失去，可时光每一秒都在游走，谁又能让岁月的指针停止流转呢？不能，我们都不能，唯一能做到的就是剪辑一些画面，封存在心底，留给经年去感动，给青春做一个永久的代言。生命的旅程需要重逢的欢跃，也要面对别离装点的苦涩，每一份牵念都是在别离中形成，每一份感恩都是在别离中悟透，相逢是一首歌，高低不平的韵律奏响着人生的曲折。

一场风吹醒了湖光山色，葱茏的季节带给了我们更多诗意的章节，在春的图画中感受风的柔和，在与春天的重逢中，总是掩盖不住的喜悦，那些静默在荒芜中的草木，在轮回中复苏了生命的色泽。面对生命的悲喜，它们给予了更多的包容和理解。也许我们都需要一份小草的心境，虽然渺小却彰显了胸怀的开阔，在与时光的对望中，保持一份平和的心态，安然接受岁月带给我们的感动和错落，才能留守住不失本真的自我。

美丽总是带着青春的颜色，那些含苞待放的蓓蕾又可曾与一场小雨有过约定？当一场花开芬芳了整个季节，又怎么掩饰夏天带给生命的炽热？虽然繁华背后隐藏着落幕后的残骸，但生命的价值就是在起起伏伏中坚毅了性格，而美好与追求的期许，敲响了生命的交响乐。小雨温润了多情的土地，绽放了美丽的花朵，映照出了阳光的颜色。面对繁华与落幕的更迭，花开的坦然告诉了我们幸福是什么？幸福就是不为繁华一世，只为这一程无悔倾情。

秋风的冷凉了赋予了大地的厚重，随风曼舞的落英抛开了世俗的眼光，选择了独自去飘零，摆动的枝条依旧挥舞着不舍的牵情。与成熟的重逢，必定要失去很多稚嫩的青葱，而沉淀中创造了更多收获的喜悦，硕果累累阅历的是人生。就像漫漫人生路，总要接受悲欢的洗礼，才能闯过世纪的风雨，走向完整的阶梯。有些路需要有人同行，有些路却要自己独自去闯，在风尘的辗转中终究挽留不住的太多，但季节的成熟更增添了一份生命的沉稳，在别离聚散中收获属于自己的丰盈，

与冬天的相逢，也是与一场盛宴的告白，踏着季节的荒芜和冷凄，让人生更知晓了怎么面对冷暖，成长的历程就是不停的经受考验。但生命旅程需要的不是一路喧嚣，还有一份走向平和的静谧，归逸一份心灵的安稳，掠杂拂尘更让心情慢慢沉淀、丰厚。一场雪覆盖了大地，净化了心灵，素洁了风尘遗留的清锈，使生命更加透明。邂逅，带给了我们不一样的情怀，却有着相同的感动，相逢是一首歌，奏响着生命的征程。

每一份相逢都是一个故事，每一个故事都是一首歌，我们为相逢谱曲，为相逢写歌，我们把相逢的美丽染入了四季、诗情画意的言情着；我们把相逢渗入风花雪月、为岁月感言着；风与春天相逢，沾染了绿色；风与夏天相逢，微笑了花朵；风与秋天相逢，丰盈了累累硕果；风与冬天相逢，素装了世界的纯洁，相逢是一首歌，我们吟唱着.......

那天下着雨，我初次见她。

吃过饭后，我打着伞走进学校。走在楼道里，感觉整个校园空空的，是雨带来的静谧，周围是滴滴哒哒的雨声。我正准备上楼，却听见身后有一阵高跟鞋的“哒哒”声，伴随着的是陌生的声音：“等等，等等！”我回过头，只看见一位身穿红色大衣的女生向我跑来。天色已慢慢沉下来，楼道里有点暗，我看不清她的样子，只能看见她挥动着右手。我向她靠近，她也停了下来，大喘了两口气。我看清了她的模样，脸圆圆的很可爱，戴着一副眼镜，“马尾”很长，一笑起来唇边就有两颗小虎牙露出来。这是陌生的面孔，但让我觉得很熟悉，好像在哪儿见过。

我先问她：“你怎么了？”

她回应：“去不去食堂呀？一起走吧？”

我笑了笑，摇摇头，“不去，我去教室呢。”

笑容在她脸上慢慢消失了，“啊？那我怎么办？”她的声音很轻很小，嘟哝着我几乎都听不见。

我把伞递给她：“那你用吧，用完还我就好了。”

“真的呀？那我怎么给你啊？”

我手指了指楼上，告诉她：“三楼87班，一上楼就看到了。”她的笑容重现了，像一汪春水漾在脸上。

那是我与她初逢，互不认识，也不知道对方是谁，叫什么，但都选择了相信彼此。

后来，我才知道这是我们的新老师，代生物和音乐，这个学期刚来。在生物课上，我再次见到了她。她讲得很卖力，很认真，听起来不像是第一次站上讲台讲课。她也很温柔，面对作业没做完的同学，她只是走过去挨个说下课赶紧写完。不知道她还认不认识那天雨里借她伞的姑娘，记不得也没关系，来日方长，相处的时候还很多。

几日之后，她又给我们上了一节音乐课。她唱了首民歌，大家都没听懂；她也讲了一些乐理知识，我们也没听懂。她在讲台上腼腆地笑着，像那天在雨里一样。我相信，我们和这些音符，和她，都会慢慢熟悉的。

春日相逢，很奇妙，很梦幻。未来怎么样，谁也不知道。我想，一定也是奇妙的。

只要人活着，总会感觉有些事温暖着自己的心。①【①开篇点题】虽不至于时刻拿出来回温，每每不经意想起，总能感受到那份美好。

我是一个记忆差到无话可说的孩子。总会把身边的一些重要的东西弄丢。元宵前夕，我拉着弟弟的手兴高采烈地出门了。到底是最重要的节日，何况又是城里，街上人流如潮。我拉着他流连于各个店铺。我心满意足地走出礼品店时，发现我身边的没了。我立马慌了神，赶紧往回找，正当我万般焦急之时，忽然听到有人叫我。我回头一看，弟弟正站在桥对面，旁边是那个礼品店的店员。我赶忙跑过去，摸着他的头不停地说“对不起”。店员拉我到一边对我说：“你不能说把他弄丢了，我对他说你去给他买吃的了。”我愣住了，顿时心生敬意。一个成年人能站在孩子的角度，顾及孩子的感受，不让孩子幼小的心灵蒙受被丢弃的阴影，这是多么不易。我紧拉着弟弟的手，向她道谢。她微笑着向我们告别，虽然春寒料峭，心里却是暖暖的。②【②事件结束又一次点题。用外在环境渲染情感。】那抹天使般的微笑，一直存在我的脑海中。③【③运用比喻，生动形象的展现服务员的甜美微笑。】

南通的黄梅时节素来多雨。因顾及交通，我们投身了一家小旅店。老板娘用南通话跟我们交谈，帮我们提着行李，让我们感觉很温暖。④【④又一温暖，点题。】第二天，窗外便是大雨如注，刚走到停车处，便发现昨日还空旷的地方停了一辆红色轿车，我们只好折回旅店。“这里不是交通便捷么?怎么会这样?”我忍不住向老板娘抱怨。⑤【抱怨，写出了自己的焦急状态，也是为下文老板娘帮忙铺垫。】老板娘看了看外面的雨，叹了口气。我们只好在大厅等着车主过来。老板娘怕我们着急，拿了报纸全我们打发时间，可是，过了很久，迟迟不见车主的身影。这时，大家都坐立难安。忽然老板娘提议说可以给交警大队打电话，让他们帮忙寻找车主。她还打电话向广播台求助，让主持人帮忙寻找。终于，车主在接到电话后匆匆赶来。他当即向我们表示歉意，说下次不会再让这种情况发生。我们也向老板娘表示感谢，对于素相识的人，她想尽办法帮助我们，对我们照顾有加。虽然不是高档酒店，但她依然对客户尽心尽责，让我们感受到别样的温暖。

温暖只是一瞬间的感觉，但它以许多种不同的形式让你感觉到它的存在，让你领略它的美好。那些人虽只是初次相逢，却如久别的亲人。那些事，温暖着我的心，让我在未来的生活更有勇气，更坚定地走下去。⑥【⑥从身边小事到生活哲理，升化了文章主旨。】

人生，就像一列火车，从车站开到终点；又像一场殊途的旅程……旅途中，有无数次相遇，每一次的相遇都有着不同的意义，每一次相逢都会带来一份不一样的温暖，带给你不一样的美丽风景。

小时候，我特别喜欢吃水煮玉米，或许是喜欢玉米从锅里拿出来的那种热腾腾的样子，亦或是喜欢玉米的香甜可口。上小学了，我还是一如既往地爱吃玉米。放学时，学校门口就像菜市场，热闹非凡，门口有卖关东煮的、煎饼的……可我一眼望过去，眼里除了那位衣着军绿色大衣独坐在凳子上的叔叔，卖的玉米，什么都看不见。我缠着奶奶去买玉米吃，看着冒着热气腾腾的玉米从锅里拿出来，嫩黄的玉米粒儿错落有致地排在一起，我的口水“飞流直下三千尺”，也不顾烫，二话不说拿出来就啃。那玉米粒儿软软的，甜甜的。日复一日，就跟刷牙洗脸一样成了习惯，直到连卖玉米的叔叔都认识我了。

转眼间，六年的时光如沙漏般流逝。很快，我是一名中学生，每天也看不见那位卖玉米叔叔的身影。就这样，我与玉米“失去联系”。可就在寒假里的一天，我从同学家出来，寒风凛冽地在我脸上吹过。顿时，我感到寒冷至极，心想：现在要是有个玉米啃就好了！突然，我闻到一股玉米香，我抬头望去，惊讶至极。哦！他还在那儿！模样一点没变：一身军绿色的大衣，头戴一顶灰白羊毛制的帽子，仍是两手插在两只衣袖里，一人独坐在凳子上。我快步走过去，对他说：“叔叔，来一个玉米！”只见他抬头看了我一眼，嘴角微微上扬，露出迷之微笑，说了句：“好嘞！”我猜想他认出我了，便一手接过玉米一手付钱。叔叔对我说：“你怎么好久没来买玉米了？”“我上初中了，没时间。”“难怪长高了不少呢！”他笑声略微打了些。我啃着玉米微笑着对他点了点头。“叔叔，我回家了！”我喊了一句。“去吧！”他回应了我一声。我吃着用方便袋包着的玉米，边啃边觉得心里特别温暖，不仅仅是因为天冷吃玉米暖和，更因为是我遇到了小学时卖玉米的叔叔，即使我跟他不是朋友，但他让我感到一股暖流涌上心头。虽然刚才才短短几分钟的对话，可我却觉得心里十分温暖。冷风吹在脸上也不再那么如刀子般疼痛，我会心一笑，蹦跳着回家了。

在世上，有着许许多多的相逢，但有些人已经是我们生命中的匆匆过客，但卖玉米的叔叔，我会深深地记住你！就像风会记得一朵花的香！

青春是一场相逢，难以忘却。大学毕业的告别，能给人生带来新的启迪和感悟。在即将拨动流苏、颁授学位证书之际，作为老师和校长，我送给大家四句临别赠言：

志存高远。在大学时代，同学们可以尽情挥洒青春热情，尽情畅谈人生梦想。你们步入社会后，将面临更多的社会责任与时代担当。当你们勇敢承担并为之努力，勇往直前、百折不挠，就会体会到生命的价值，享受到人生的乐趣。

求真务实。走入社会后，从点点滴滴的小事做起，一步一个脚印地踏实前进，积细土成群山，聚小流成大海。有朝一日你们会发现，正是那一件件看似细小的工作，正是那一次次不言放弃的执着，开辟了事业发展的新天地。

勤学不辍。大学毕业不是学习的终结，而是新的学习阶段的开始。希望你们时刻树立“本领恐慌”意识，永远保持学习和思考的热情，不断提升知识底蕴和人文素质，充实自我、升华自我。

阳光豁达。你们今后面对的既会有鲜花和掌声，也会有荆棘和沼泽，要历练宠辱不惊的心理素质和百折不挠的进取意志，以豁达的心态直面高潮与低谷，以宽容的性情去对待失落和坎坷。

人们常说学生时代的友情是最珍贵的，因为他们是用心去交的，但是在社会上，在现实面前，有些友情往往变得苍白无力，这已经是变质的友情，不必要我们去精心呵护，只能应世俗罢了，真正的知心朋友都是付出不图你回报的，所以，珍惜你值得交的朋友就足够了。

可是我为他们付出，每一次伤的都是我的心。我为他们一次次痛心可他们从来都不了解我，不在乎我无视我、遗忘我让我难过伤心落泪。

怎么回事?我很讨厌这种友情。虚假的友情!讨厌的友情!我一向最重友情，找到一个真正的朋友，我会和他好好交往。但是，如果有事情拜托的话，还得恭维什么的。难道这就是中国人的"友情?”?我讨厌这种表面的友情，我讨厌这种虚假的友情!怎么才能避免这种事情?我觉得这种友情很不值得我付出、我也不想从这个里面收获什么。因为，我需要的是是真正的友情、友谊!

有人告诉了我道理：不要把友情当作一部动画片所含量的一角，因为他也无法解释真正的友情是个什么感觉，给人什么温度——他只知道死了都要捍卫，现实，不是这样的表达方式，不是死，是无私的推力，你先有不信任，你自然会对那个所谓的朋友冷淡，反过来，他就不可以对你不信任吗，现在的人，口口声声说没有友情，虚伪，自己也不检讨一下，自己可否有错，什么虚伪，人类走过的历史就证明了世界是真实的，虚伪是那些逃避现实，恶心，胆小人的代言词;不要被现实的残酷吓呆了——相信你自己，你会找到最真的期待——朋友，这个世界有朋友的人很多——自己是其中之一俗话说知己难觅。

2月14日将迎来情人节，在现在我们已经能感受到节日的气氛了，那么，这个特殊的节日，你想收到什么样的礼物呢?或许大多数女孩子都期待心中的那个他捧着一束玫瑰花站在你身边，那么，你知道玫瑰花的真正含义哪?在我国，一般说，不同颜色、品种的玫瑰花，是表达爱情最常用的鲜花。白色表示“悄悄地爱”;红色表示“爱慕”;深红色意味“爱得非常热烈”;而黄色则表“爱得嫉妒”。红玫瑰象征美好、幸福和忠贞;粉红色玫瑰花蕾适合初恋时赠送，象征美好的恋情含苞待放;黄玫瑰象征忌妒或不快，适合恋情遭受挫折。白玫瑰象征和谐美好、纯洁的友谊，适合一般友人赠送。

通常情人节中，以赠送一支红玫瑰来表达情人之间的感情。将一枝半开的红玫瑰衬上一片形色漂亮的绿叶，然后装在一个透明的单支花的胶袋 中，在花柄下半部用彩系上一个漂亮的蝴蝶结，形成一个精美秀丽的小型花束，以此作为情人节最佳礼。

在情人节时玫瑰是世界上主要的礼品花之一、表明专一、情感和活力。玫瑰一般有深红、粉红、黄色、白色等色彩。著名品种有伊丽莎白女王(红色)、初恋(黄色)等。情人节以送红玫瑰的最多。

给情人送玫瑰以几枝为宜?当然是越多越好，一枝取情有独钟之意，三枝则代表“我爱你”。送6枝、8枝代表吉祥数，送11枝，是将10枝送给最心爱的人，另一枝代表自己。至于送24枝则是国际性的常例，12枝为一打，代表一年中的12个月，有追求圆满，年年月月献爱心之意。

情人节送花，不单是热恋情人的专利，针对变心、花心的人，也可以送花来表达内心的幽怨与不满。透过“花语”的传达，说不定负心的人还会因感动而回头，夫妻之间误会冰释而破镜重圆呢!可选其它配花的品种依次为：蝴蝶兰、百合、马蹄莲、郁金香、非洲菊、情人草、满天星、康乃馨、彩海芋。)

红玫瑰——热恋、热情，爱著您

红玫瑰花蕾——纯洁，为您著想

野生红玫瑰——隐藏的爱

黄玫瑰——失恋,嫉妒褪去的爱

黄玫瑰(小型花)——笑著离别

黄玫瑰(中型花)——您没诚意

粉红玫瑰——爱的誓言、永远的爱

粉红玫瑰(大型花)——怀孕

粉红玫瑰花蕾——恋之告白

红白玫瑰——战争

黑玫瑰——憎恨

黑玫瑰花蕾——处女心

黑玫瑰叶片——期待

白玫瑰——天真,纯洁

白玫瑰(小型花)——淡薄,年轻

野生白玫瑰——小心

有刺玫瑰——有夫之妇

无刺玫瑰——诚意,友情,忆童年

无刺玫瑰花蕾——情窦初开

二朵花蕾夹上一朵盛开的玫瑰花——秘密

玫瑰花束和玫瑰数量的不同意义：

1朵玫瑰代表——我的心中只有你 ONLY YOU!

2朵玫瑰代表——这世界只有我俩!

3朵玫瑰代表——我爱你 I LOVE YOU!

4朵玫瑰代表——至死不渝!

5朵玫瑰代表——由衷欣赏!

6朵玫瑰代表——互敬 互爱 互谅!

7朵玫瑰代表——我偷偷地爱著你!

8朵玫瑰代表——感谢你的关怀扶持及鼓励!

9朵玫瑰代表——长久 ALWAYS!

10朵玫瑰代表——十全十美 无懈可击!

11朵玫瑰代表——最爱 只在乎你一人!

12朵玫瑰代表——对你的爱与日俱增!

13朵玫瑰代表——友谊长存!

14朵玫瑰代表——骄傲!

15朵玫瑰代表——对你感到歉意IM SORRY!

16朵玫瑰代表——多变不安的爱情!

今年8月，全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布新版 “二十四孝”行动标准。继《老年人权益保障法》在修订草案中新增了一条 “常回家看看”之后，新“二十四孝”将孝行的定义更加具体化。相比传统的“二十四孝”，新“二十四孝”的内容更贴近现代生活，如“教父母学会上网”、“为父母购买合适的保险”等。同时，它还从老年人的心理出发，提出儿女应该“支持单身父母再婚”、 “常跟父母做交心的沟通”等。

面对新标准，许多人慨叹：自己为父母做的实在太少。新“二十四孝”标准，反映出孝文化在时代推进过程中产生了许多新含义，新一代中国人不仅要继承传统孝行，更要因应时代需求给予老人更多的关怀和照顾。

人生若旅，途中必将与物相逢，留于心者，皆有不同价值。

童稚时，我尤喜绘画，在好奇心和父母的鼓励下，便报了班学习水墨画，此即我与国画的首次相逢，初学尚还觉有趣，之后才体会到握笔锋干湿浓淡的艰难，一处画错，整张画作即成废纸。当其他孩子在户外奔跑玩耍时，我只能捺下性子执笔于纸上疼挪，更不必说夜晚在灯下反复描勾一段墨线的经历。偶想放弃，却终觉太可惜，既已相逢，怎可轻易决断？

稍大一点了，那或长硕或纤细的毛笔已能应用自如，笔下也有了不少畅快风采。只是，每次若要挥毫泼墨画幅写意，至少要耗时一个多小时，若画工笔，用时更长得奢侈——许多工笔画要耗时几周几月。渐渐我心烦厌，为何水墨丹青需如此精细工序可西方的油画同样精巧却可修改失误——而东土之水墨，一笔下去，已成永恒，一失足即千古恨。现今又是急功近利，追求“高效”的时代，缓且细的国画，真的适合我吗？

转眼我升入中学，新鲜感才褪，国画班又要开课了，父母却又郑重地对我说：“你马上就成为中学生了，学业更忙，就不学国画了吧？”求之不得，这个词差点脱口而出，可是，仅是面对未知的又一段学习生活就要舍弃伴我多年的水墨，值得吗？

犹豫间，眼前闪过一幅幅国画作品，是国色天香的牡丹，是出淤泥而不染的莲，是虚心屹立的竹，是凌寒傲雪的梅……诚然，今日可在网上搜得海量它们的照片，可朦胧又稍抽象的水墨画更有一番意趣，更不要提花卉旁的草虫、游鱼或禽鸟的活灵活现，山石江河的磅礴壮阔……无论工笔的精雕细琢抑或写意的随意灵动，都无疑表现出画中物真实而具艺术的一面，纵然绘画用时长，从学业中抽时画幅随笔的时间也足够，更何况作画时获得的审美享受与陶冶情趣之效是其余娱乐所不能比的呢，如此与水墨相交，有何不值？

人生如旅，幸而我与水墨丹青相逢，以此为终生挚友，值矣。

盼星星，盼月亮，终于盼到今天了。我折的许多幸运星里都写着：“换个同桌吧！我宁愿和张逸飞坐也不愿和那个死任毅坐。”因为每次上课时，任毅就爱拉我的铅笔盒的挂链，然后把它拿走。

哈哈！今天终于换座位，我们先按身高排好。唉！我又是第一个。老师让女生从右往左坐好。我正想我的同桌是谁时，肖杰已经悄然地走过来，我见了连忙和他握手，说：“四年级的老同桌相逢啰！”肖杰也有同感，想了想说：“我数三声，我们一起回头看看后面的人是谁？”“一——二——三转。”我和肖杰一起回头，就看见陈亦琦和余睿杰面对面互相打了个叉的手势。我和肖杰不顾他们在干啥，异口同声地说：“四年级下半学期的老小组重逢啰！”这时，我看见刘毅伟，又说：“四年级下半期的三个小坏蛋也‘重逢’了呀！”我们都哈哈大笑起来。这时，顾老师听到我们的欢声笑语。就让“曹操”（曹嘉伦）和余睿杰换了座位。就这样，四年级下半学期的老小组又被拆散了。突然，两个大叉的手势又出现了，原来是老同桌陈诺和余睿杰又坐在一起了！

我心想余睿杰真是的，他到底想和谁坐呢？反正就要毕业了，其实和谁做同桌都会成为一种怀念。

按歌词要表现的内容写成什么风格体，叫体式，写成几段叫段式。

歌词按风格，可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质，有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式，有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1：

格律体,自然从格律诗而来，被谱成曲就是格律体的歌词了，毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲，显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里，讲究平仄，难掌握，写现代生活内容还要服从格律形式，本末倒置，青年人还是尽量少写。

自由体，没有固定的格律，可长可短，可以按内容随意发挥，是现在人常用的一种歌词体，许多的歌词都是这种类型。

民谣体，这是民间口头文学形成的一种歌词体，自由、流畅，可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》，还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体，上一章在对歌中已经讲过，不再多说了。

关于体式2：

抒情体，也叫抒情性歌词，一般说它没有故事情节，是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体，歌词中有人物、故事、事件。但是，只能简约的描写，主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等，都是这种文体。其他的体式用的较少，在以后的章节里再涉及。

关于段式：

一段式，(A式)整首歌词只有一段，或四、六句，或十几句。内容集中，情节统一，情感变化不大。例如：《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体，(AB式)不完全是指相同并列的两段，也许是一段歌词，主要特征是歌词分前后段，但是，由于中间情绪的变化，在谱曲时写成了AB 式，例如：《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词，前八句为一个段落既A段，后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句，平行段，在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多，中间加一个衬词“啊”，情绪变化了，就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式，三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式，它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如：《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的，例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式，这是指超过三段，每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为，多段式歌词变化大，层次多，作曲的难度也大，一般很少有人写，这里就不讲了。

人生何处不相逢？

——题记

正如狄更斯所说：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”我们生活在一个高速发展的时代，钢筋水泥成了我们生命的骨架，我们为了生活，只顾埋头匆匆地走着，忽略了身边的每一次相逢，忽略了来自心底的每一次感动。

与景相逢

柔柔的细雨，飘洒在古城中，撑着一把油纸伞，在古巷中穿梭，青石板上的积水，映出两旁的灰墙，静雅的景色，让人抛开所有的烦恼与忧愁；都市的轰鸣喧嚣，早已抛到九霄云外，耳畔回响的，只有清澈的流水声。

一个转角，眼前又出现了另一番景色，密密麻麻的雨丝，在湖上荡起层层涟漪，打破了湖面的宁静，翠绿的柳树枝桠随风摇曳着，在蒙蒙细雨的映衬下，别有一番活力和风味，薄雾轻柔地笼罩着，颇有几分“山色空？雨亦奇”的味道。

深吸一口空气，春天的芬芳充盈了鼻腔，没有掺杂一丝重金属的气息，带给人无限的清新与惬意。

与大自然相逢，是一种素雅的感动，是一次洗刷心灵的旅程。

与书相逢

书香四溢，墨香亭亭。一本本书，构成了我成长路上的一道道阶梯，它们见证了我的成长，促使我进步。

翻开书页，一位位伟人纷至沓来。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”洒脱和不羁的性格张扬在纸上，让人心生敬佩，“钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江。”解放军战士们英勇无畏、大义凛然的形象，一个个跃然纸上。

与书相逢，我开拓了视野，游览了祖国的大好河山。“蒹葭苍苍，白露为霜”空灵的景色似乎浮现在我眼前：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”庐山瀑布雄伟壮阔之势栩栩如生，使人血脉沸腾，宏伟之姿浮现在心中。

与书籍相逢，是一种文雅的感动，是一次。

每一次相逢，都是一首美妙的诗，人生的章节，便是由此谱写。我想，生活在浮躁社会中的每一个人，都该静下心来，与世间万物来一次相逢吧。

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Ayo Tonights the night that were gonna twisted

Electro big band Im gonna mix it

Rockin the stage were gonna lifted

If you believe music is our gift

This what you came this what you came for

Im a Singer Akon and Ah Zhe

Thats who they are thats who you stand for

Everybody put your hands up

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

Here we go

不问你为何流眼泪

不在乎你心里还有谁

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

I wanna make up right now

I wanna make up right now

Never broke up right now

We need to link up right now

我再也不愿见你在深夜里买醉

不愿别的男人见识你的妩媚

你该知道这样会让我心碎

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

你可知道这样会让我心碎

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

我 我的爱如潮水 I have nobody

将你我包围 nobody nobody

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

I have nobody to call my own

爱如潮水它 爱如潮水它

爱如潮水它

将你我包围

深秋时季，天空显得格外深邃湛蓝，天边那一轮孤独的红日正缓缓落下，我正在家旁的公园散步。

走着走着，鹅卵石小道两旁草坪里的几棵松针树吸引了我，它们高大笔直，遒劲的枝干上写满沧桑，已是深秋，但松针依然郁郁葱葱，绿得更加刺眼，一缕瑟肃的秋风拂过，松针却纹丝不动。我裹紧了衣服，正准备离开，眼前的一幕却令我不禁停下脚步，不敢向前。

一棵不知名的树，苍黄的树叶纷纷扬扬的飘下，就像群蝶在空中翩跹起舞，在蓝天红日以及几棵青翠欲滴的松针树的映衬下，显得分外凄凉，或许这些黄叶是为了顺应这个季节的特点，才会飘落下来吧，我心想，我走近这颗树，它干枯瘦弱得就像历经沧桑的百岁老人。

我拾起一片黄叶，托在掌心，它的脉络十分清晰，叶子的边缘都已开裂，翻卷上去。我用手指轻轻一捻，它立刻变得粉碎，突然间，我为自己刚才的愚蠢的想法感到愧疚，在心中，我向这些落叶深深道歉。

我抬头注视着这些在空中纷飞的落叶，不禁思绪万千……

叶的一生是短暂的。春天，它们从枝头间冒出点点新绿，装点着沉睡了一个冬天的大树。夏天，经过了一段时间的生长，叶子强壮了，厚实了，绿得更辣了。无论狂风暴雨，还是烈日雷鸣，它都坚守在枝干间，保护着大树，为枝干供给养分。秋天到了，叶子已进入了老年期，它不再进行光合作用，不能在为大树输送养分，于是，它毅然离开了枝干，化作泥土继续散发着自己的余热，为新生命的诞生孕育养料。

花的事业是鲜艳的，果实的事业是甘甜的，而叶的事业却是无私的。清朝诗人龚自珍曾赞美落花道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我认为这样的赞美应该属于叶，而不是已经出尽风头的花。南宋诗人郑思肖这样形容秋菊：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”秋菊盛开的时候引得无数人赞美，枯萎了还死抱枝头不退位，这有什么可称道呢？与之相比，叶更有自知之明，该退时毅然退下，腾出位置，让位给新生命，继续作贡献。

想到这里，心中如有一股暖流流过，心潮澎湃。感谢这次与落叶的相逢，让我明白了什么谦逊与奉献。

初春时节，阳光冉冉，丝丝寒意仍弥漫在空中。呼吸着春光的温暖，沉醉其间，春色在梦间盘旋。

“近乡情更怯”是不错的。离老宅愈来愈近，我心中格外激动。又与它阔别一年，不知院中的桃花是否依然盛开？听着钥匙与铁锁的磨合声，心中忆着“去年今日此门中”的情景。

“咔嚓”，门打开了内，一阵清香涌出，萦绕在身边，格外温暖。在金灿灿的阳光的照射下，如同这春天里美丽的精灵，桃花依旧笑春风呀！外婆立在旁边，笑盈盈地看着我。

这座老宅简朴而宁静，悠久而亲切，古老而柔美。岁月斑斓的白墙上，刻画的是年迈的裂痕。院中的那一株桃树添了不少生机，活泼的桃树与老宅相伴，甚是可爱。想到了幼时桃树下嬉闹的情景，笑着、闹着、跑着、跳着。我和小伙伴们数着花骨朵，嚷嚷着秋天时如何分桃。傍晚，桃花树下，一个小木凳，一把小竹椅，外婆为我讲述着桃花的习性，我依偎在外婆的怀抱里，沉浸在桃花的香气中……

而如今，昔日的小伙伴们不知去向，外婆的故事也成了回忆。只是那一树桃花依旧，回忆便汇成了一股暖流，流遍我全身。微风拂面，一朵朵桃花如同一位位粉衣少女，在跳着优美的舞蹈。我站在桃树下仔细观察，别有一番景致。有的是花骨朵，但饱胀得马上就要裂开似的；有的一片片花瓣已经耐不住寂寞，尽情舒展开来；有的完全绽放了，就像一件薄如蝉翼的芭蕾舞裙。一朵一朵各不相同，却都那么精巧美丽，那么惹人喜爱，这世界如童话般迷人。树上遍是桃花玲珑的身躯，花香四溢，蜜蜂、蝴蝶在其间嬉戏、玩耍。它们是上帝派来的天使。蝴蝶依在花瓣上，低吟着舞蹈的旋律，蜜蜂骄傲地炫耀自己满满的收获。在这其乐融融的世界里，我不愿离去。

太阳倦了，下山了；蝴蝶累了，回家了；我和桃树的聚会也该散了。桃花，再见；老宅，再见！明年，我还会再来！

我期待着与它们再一次相逢，每当相逢时心中那份暖意，我永远不会忘记。

微笑是一种美德，微笑是一服治疗悲伤的良药，微笑是一把打开自闭心灵的钥匙。——题记曾记否，当你考试失利时，回到家，你总以为会受到一顿批评，但，等待你的却不是批评而是一番温暖你那受挫心灵，鼓励你，安慰你的话语，随后便是一个美丽的微笑，顿时，一股暖流温暖你心。微笑是一番鼓励你的话语。曾记否，在学校里，当你生病时，回到宿舍，你总以为没有人会照顾你，但，却有很多同学来照顾你，慰问你，还为你端水拿药。

当你早上醒来时，发现铺前已凉好了一杯水，散发着热气。当你追问这是谁做的时，他们什么也不说，只是微笑着。噢！我明白了，微笑是无微不至的关心。在我十岁那年，我转去了武城一中，原本考试常拿第一的我，却只拿了全班第十四名的成绩，我很伤心，以为自己再也进不了前十名了，但，老师的话语，同学的话语，父母的话语鼓舞着我。从此，我奋发图强，学累了，我就给自己一个微笑。最后，我取得了全班前三名的成绩。此后，我的成绩一直遥遥领先。哦，微笑是勇往直前的决心。刚来这个学校时，我谁都不认识，但，每次看见她时，她都会给我一个微笑。从此，我就和她玩了起来，她很关照我，就像我的亲姐姐一样。现在回想起来，原来，微笑是你好的意思。还记得有一次，我在期中考试中考砸了，只得了全班第六的成绩，我的班主任郭老师把我叫到办公室，微笑着和蔼地对我说：“董新晴，你这次考试考得不好，你知道是什么原因使你学习成绩下降了吗？”我说：“知道，是因为太马虎了。”郭老师说：“这不是主要原因，是因为你的心太浮躁了，你太骄傲了，导致你上课注意力不集中，爱做小动作，爱说话，致使你这次期中考试考得不好，名次下降。”我说：“老师，谢谢你帮我总结这次考试失利的原因，我一定努力改正这些坏毛病，进入前三名，希望老师等着看我的下一次成绩。”老师微笑着说：“我可是很期待啊！”从此，我改正了我的坏习惯，认真学习。我知道了，微笑是一股激励我前进的力量。

微笑是一番鼓励你的话语，微笑是无微不至的关心，微笑是勇往直前的决心，微笑是你好的意思，微笑是一股激励你前进的力量。微笑的含义有许多许多。

相逢，是心灵的交汇，是情感的表达，更是期盼的成果。那棵树和靠在一旁的旧马蜂窝，就是我和它们再一次相逢的证明。

还记得那些年我住在爷爷的老洋房里，那里有着一个宽敞的庭院，冬暖夏凉，每天清晨，和煦的阳光都会毫不吝啬地想我们展示她婀娜的身姿，将温暖播撒在这富饶的土地。一次，几只调皮的蜜蜂被这片美丽吸引，在院子徘徊了几圈，飞走了。在我们一家人纳闷的时候，不出几天，就有一群蜜蜂飞到了爷爷家的院子里，在这筑巢。爷爷他们吓坏了，但我觉得很新鲜，尽管大人们一再关照我不要靠近庭院，但我还是凭好奇心驱使走了进去，“嗡嗡”的旋律在耳边萦绕，那些黄色的小家伙在庭院内玩耍嬉戏，好不乐乎，我在一旁以适当的距离感受着这一片欢愉，感慨和它们相逢的美好。

自此，我以观赏小家伙的辛勤劳作为乐，每天都很充实。但好景不长，惧怕蜜蜂蜇人的大人们很快请来了人将这无辜的蜜蜂窝捅了下来，那椭圆的物体落地的“砰”的闷响深深印刻在了我的脑海里。我出神地观察那颗毫无生机的物体，苦恼地发呆，我的心头就好像卡了一块石头，无望地期盼着能和它们再一次相逢。

到了第二年春天，清晨的阳光透过窗户洒在了我的房间内，耳边影影约约地萦绕着“嗡嗡”的旋律，思考瞬间打破了困倦，我冲出房间，向庭院跑去，心情随着逐渐清晰的“嗡嗡”声而愈加高昂，大步跨进了门内，只见那些黄色的小家伙们在庭院内忙碌地奔波，吸吮着春天芳华的甘露。我的嘴角微微上扬，喜悦充斥了我的心，欢喜地在一旁观赏。这是，爷爷正好走了进来，什么也没说，将手放在我的头上，以一副慈祥的表情问我：“喜欢它们吗?”我不假思索地点头，“当然!”爷爷笑了，皱纹眯成一条线，让那和蔼的容颜显得颇有些可爱。“其实，上次捅蜜蜂窝爷爷我觉得自己错了，它们没有招惹我们，我们为何要对付他们呢?所以，我也支持让这群小家伙们留在院子里，只不过也千万记住不要太靠近哦。”我很感动地看着爷爷的眼睛，伸手搂住了爷爷的腰，又看着那群小蜜蜂，在心中喊道：我们再一次相逢了!

春天的气息愈来愈浓，生机在这大地上活跃奔腾，万物的活力为这富饶的土地铺上了绚烂华美的彩衣。我还是照常地欣赏那些可爱的小蜜蜂忙碌地样子，我和爷爷为了这些小家伙们，还在院子了多种了几盆小花，弥漫的芬芳在空气中和着“嗡嗡”蜂鸣舞蹈，令人好不惬意。我回忆着那第一次见到它们的场景，百感交集与肺腑之中，看着现在和小家伙们的和谐相处，笑颜在我的脸上化开，成为幸福的表情。

和蜜蜂们的再一次相逢，给了我成长的机会，虽然现在它们已经不在了，但是我不会忘记那段人和自然和谐相处的时光是多么的美好，生命的交融是多么的灿烂。

我不会忘记，忘记我和它们的再一次相逢。

与清风相逢，可嗅到丝丝花香；与流水相逢，可触碰滴滴清凉；与艳阳相逢，可拥抱缕缕金光；与善意相逢，可收获片片温暖。一次相逢，一份暖。

那是一个寒冷的冬日。我与姐妹们相约远行，一日游玩，倒是颇为尽兴。薄暮时分，我们一同定了车票，准备打道回府。我们心情愉悦，于路上闲庭信步。踏入车站，我们寻见了售票口，便站在队伍末端，等待着将定好的票领出。站着无聊，我发问：“我们是几点的车来着？”

“六点半。”不多时我便得到一声回应。我低头一看表。呀，六点二十，已经开始检票了。我抬头望了望前面，还有很多人。心道不好，这车要是赶不上，我们可就得等到八点半了。我有点儿着急，回过头开口。“哎，六点二十啦，该赶不上车啦！”她们愣了愣，而我干脆心一横向队伍最前端横插一脚：“不好意思，能插个队吗，我们要赶不上车啦。”那人点了点头，表示理解，并且让我站在了他前面。我凑近售票口，以最快的速度取出了票，在这期间，姐妹们向后面的人说着抱歉和谢谢。我走出售票口，向他们鞠了躬并且道谢。我看了看时间：“哎，快走吧，找检票口去。”说着迈开步子一马当先向检票口跑去，虽然来不及认认真真的道谢，心里却有细小的暖流流淌。

到了检票口，我们都已是气喘吁吁。一看时间，已经停止检票了。我有点儿泄气，觉得一定是赶不上这趟车了——晚饭也许都得在车站凑合啦。站在那儿的检票员是个漂亮的大姐姐。她一眼就看出了我们的窘况，没等我们解释情况，她便笑着伸出手。“要赶不上车了吧？车票我看看，快上去吧，不然你们就得在这儿冻着啦。”我递上我们的车票，她简单看了看递还给我们，然后让开道路。“车马上就开了，快去吧。”我简单道谢，然后拔腿就往月台上跑，途中还差点摔倒。

车还没开，我们连忙登上列车。找到了座位，我们坐在座位上，还颇有些心有余悸。我拍拍胸口：“好险，差点就赶不上了。”“是啊是啊，我可不想在车站里冻着。”一旁的姐妹开口接话。

车行轻快，车厢里暖黄色的光线让人安心。这时才想起，已经过了检票时间，本来是不该被放行的。想到这里，我由衷的感谢那位检票员。我与那位检票员并不相识，仅仅是萍水相逢，她却无私的帮助我。心底涌起暖流，灌溉心田。

相逢何必曾相识。人生总是有许许多多次相逢，也许每次相逢都会遇见一份温暖。