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4815作文
1000学习过程中有你而精彩——老师
全文共 297 字
+ 加入清单曾经有段时间,不知怎地,突然学习迅速下滑,让我防不胜防,我更是急得不知怎么办才好。幸好你来到我身边,替我分析局势,帮助我找到了原因,还贴心地教给我解决问题的办法,做不出来的题目,你细心讲解,你还专门抽时间帮我补课,在你的帮助下,我稳住了成绩,还进步不少。现在回想起来,如果当初没有你的热心帮助和耐心教导,我想我应该会因找不到方向和出口而继续堕落,不会有今天。
因为你你,爸爸,我的童年,我的成长才会这么让人怀念。因为有你,朋友,我才总是那么活泼、开朗。因为有你,老师,我才成功走出低谷,拉着你放下的绳索,爬了上来。感谢你们,如果没有你们,没有今天的我,因为有你们,我的生活才会精彩,人生才会完整。
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篇1:教学过程
全文共 243 字
+ 加入清单(一)情境园
非洲大羚羊在每天早上醒来的时候,就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快,否则就会被吃掉。
想一想:为什么?
(二)智慧屋
1、什么是食物链?
在自然界中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。
食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。
2、食物链中各生物之间有什么关系?
食物链中的每种生物都是相互影响,相互制约的。
(三)训练场
提供各种动植物,找出它们之间吃与被吃的关系,连成食物链。
(四)知识积累
积累有关名人名言。
[神奇的大自然优秀作文
篇2:我的玩具飞机作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单我家至今还存放着一架玩具飞机,它的颜色非常酷炫,红色、白色、灰色、黑色,飞机的身子是纯红的,像天边的霞光那么耀眼,黑的有机玻璃像黑洞深不可测。它有长长的机身,有一个手掌那么宽。三层螺旋桨在机舱顶上,一根天线矗立当中,是一架超现代化的“直升飞机”。说起它啊,还有一段难忘的“历史”。
这家飞机是我的生日礼物,刚拿到手我就倒腾起来了。我左手拿起遥控器,右手朝着起飞的那个按钮“飞,飞,飞!”我大声地叫道,心里还怀着期待的心情。就在我叫第三声“飞”的时候,玩具飞机一下子冲上了天花板。妈妈从厨房里狂奔出来,本来笑嘻嘻的脸刷一下子变了,“跟你说了多少次,不要在家里玩—飞—机!还有,玩之前先看说明书!”妈妈使出了她足可以和张靓颖相媲美的海豚音,把我震慑住了。那……那……我出门玩吧!
我抱起飞机,冲出家门,“牛牛,牛牛,我们去玩飞机吧!”我和牛牛来到世纪广场。哈哈,现在自由啦,想怎么飞,就怎么飞。我拿起遥控,又使出了一阳指,在遥控上闪出一道道白光,飞机先在地上打了几个圈,飞到小湖的上空,我们随着飞机跑到湖旁,本想让飞机飞回来,可是……那个是倒退键?那个是掉头键?我按按这个,又按按那个,飞机只在原地盘旋,我急得额头直冒汗,万一这时候没电了,那就完了。我顿时慌了手脚,胡乱地按着每个按钮,飞机时而高,时而低,时而缓,时而急,在空中抽搐着,挣扎着,扑腾着……突然,它像是中了箭的小鸟,呈直线往下坠落。接着,“啪”的一声砸落在水泥地上……
这事虽然已经一年多了,但想起妈妈严厉的眼神,就会提醒自己,做事不要那么鲁莽。飞机虽然很破,但一直保留着,用它时时告诫自己做事要学会动脑。
篇3:第一次坐飞机的日记
全文共 345 字
+ 加入清单“快点”“快点”“要上飞机了!”我立刻找到了位置坐了下来。飞机起飞,越飞越高,吓得我直发抖,蹲到了座位下。“那是什么?”像圆滚滚的汤圆,或像一瓶水,哦,原来是一位阿姨推这一辆小小的车,上面放着好多好吃的,好多喝的,我迫不及待地想去拿,可是妈妈告诉我:“不能去,她会自己放在我们这儿。”空姐好漂亮,那微笑像兰花一样清新甜美!
过了一会儿,我像小鸟在空中飞翔,往下俯瞰,那是多么美丽的场景:公路如小麻绳在互相缠绕;汽车似一只只可爱的小蚂蚁在搬家;路边的风景树似一个个小标点在辛勤工作!
我看着白云像小兔、小熊、小狗它们在开森林运动会,我也陶醉在其快乐的海洋中……过了二个小时,妈妈就把我叫醒,“起来了”“起来了”要走了,我听了揉揉惺忪的眼睛,迷迷糊糊地跟着妈妈下飞机了,飞机似摇篮一样让我酣然入睡!
篇4:纸飞机飞过的午后高三作文
全文共 803 字
+ 加入清单初秋,却仍旧燥热,阳光洒在玻璃上有些的许刺眼,此时的我们坐立不安。
已经是高三的第二个月了,还是没有明确的目标,茫然而又不肯放弃,就如此机械的过每一天。
那天午后,实在不想学习,看着那密密麻麻的复习资料,让人滋生厌倦,我在纸上乱划,始终划不出我想要的答案。
教室里面并不安静,有人窃窃私语,还夹杂着翻书时候纸页咯吱的清脆响声,突然,一只纸飞机飞过划出完美弧线,不偏不倚的落在了讲桌上,“耶,完美”纸飞机的主人拍手叫好,也许是无聊或喧众取宠之举,可是却让每个人心里泛起了涟漪。
“这我也会,比你还准,看好了”另一个同学不甘示弱,飞出之前,他把飞机放在嘴巴上哈了一口气,就如同小时候一般,幼稚惹人发笑。渐渐的,我们开始无心写作业,释放出内心真正的不安分,教室里面,纸飞机来回穿梭。
突然间明白一个道理,其实生活就像纸飞机一样,如果你蓄足了力,那么你会平稳而又精准的到达目的地,但是如果你只是随意一扔,它可能会飞得不稳,而且还会中途坠机,生活不也一样吗?如果准备好了,结果一定不会太差,可是如果只是简单地混日子,辜负时光,那么,结局就一定不会那么美好了。
想到这里,眼前又突然一酸,这纸飞机又像我们,未来的我们又会在哪里呢?山南或海北,会不会沿着我们的设定的航线一直走到目的地,还是半路就已经结束了这次飞行,我不知道,也不敢想。
“好了,别闹腾了!静下心来写作业”不久后,班长结束了这次游戏,我们也都纷纷捡回自己的纸飞机,慢慢静下心来,教室,又恢复了开始般的平静。
太阳要下山了,阳光也不再那么耀眼了,而我终于画出了我想要的答案。
现在的努力,不就是为了将来,能够更快更加顺利的到达成功的彼岸吗?蓄足了力量,才能更加平稳,才会有了保障。
时间往复,每一天发生的事情,可能会相同,又可能会不同,但我会记得这个纸飞机飞过的午后,我记得我们如孩童般欢笑,记得我也曾认真思考未来和现在。纸飞机飞吧,带着我们的梦想飞吧,回到我们想去的地方吧。
篇5:“飞机”老师300字作文
全文共 429 字
+ 加入清单自从进了50班,我们班的同学把姓晏名细辉的老师起了个绰号,叫“飞机”,因为“辉”通“飞”嘛!她对我可严格了,我开始坐在后面,有一天,上课我看见两位同学在递纸条,于是我参与进来了,在纸条上写下了脏话,老师发现了,就把我叫进办公室,要我把从犯找出来,我说了出来,他打了我们一下,并要我承诺考试要进前二十名,自己都没想到,考试竟然得了二十名。
“唐老鸭”老师
自从晏老师被派到乡里任教时,唐老师就来到了我们班,因为她姓唐,动画片里有唐老鸭,于是就叫她“唐老鸭”老师了。但是我的成绩很好。老师很看重我,所以她很关心我。当我伤心的时候,我孤独地坐在座位上没有一位知己,无法倾诉,只能把伤心的事放在心里,唐老师看见了,于是把我叫到办公室,叫我坐下,要我倾诉我的不快,我倾诉了我的伤心,心情一下放晴了。她成了我的知己。
这两位老师都常鼓励我写作,读书,叫我做一个不说脏话,上课递纸条的人。我从中很受益,中考也考了个好成绩。就是因为他们才成就了现在的我。
[“飞机”老师300字作文
篇6:养蚕的过程作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单最近,班里开始流行养蚕,而我,也养了五只小蚕,就让我来给你分享分享我的养蚕趣事吧!
蚕,身体有大有小,蚕的身体冰凉凉的,它走路时,看起来很斯文,走路绝不走偏!看起来非常可爱,让人百看不厌。
蚕非常喜欢吃桑叶,它在铺满桑叶的盒子里爬来爬去,寻找适合自己的桑叶,有时,这几只蚕会为了一片桑叶而“打”起来,但是,只要它们找到自己喜欢的桑叶,就会拼命地吃起来,任你怎么碰它都不理睬你。如果你把它放到另一片桑叶上,它就会再爬回去,继续吃那片选好的桑叶,听妈妈说,它的牙像锯一样,如果蚕多的话,就会听到“唰唰唰”的响声,并且它吃桑叶时像小鸡啄米一样,头一抬一低,令人捧腹大笑。
它吸汁时很绅士。蚕渴了时,就张开它的“血盆大口”,吸取这甘甜可口的桑汁,让人看着就羡慕嫉妒恨,等吸美之后,便舒舒服服地睡上一觉,一直睡到醒自然醒。
它们经常合起伙来“越狱”。你看,它们又围在一起,商量“越狱”计划。过了一会儿,它们就开始了“越狱”。它们还和以前一样,一只爬到下面,另一只在爬到第一只的上面,就这样,反反复复地垒到了“墙”顶,当最上面的蚕准备翻墙而逃时,我就用手指把它挑了回去,就这样,它们的“越狱”计划再次以失败告终。
听了我的养蚕之旅,你是否也喜欢上养蚕了呢?
篇7:成长过程
全文共 1560 字
+ 加入清单成长,是一个说不尽,道不完的话题。每个人都有自己不同的成长故事。
因为我从小喜欢舞蹈,妈妈就给我去绍兴报了个舞蹈培训班民族舞。妈妈说,即使学不出什么名堂,女孩子嘛,也能提高一下自身的气质。妈妈要上班的,可是为了我,每个星期日都送我去培训班,一等就是两个小时。
春去冬来,一眨眼的功夫,都好几年了。突然有一天,妈妈开玩笑说要是自己去上课。我起先答应了,但真到了那个时候,却又退缩了。想想有点害怕,还是会请求妈妈送我去的。
说实话,我在教室里上课的时候,已习惯了妈妈在走廊上静静的等候,当我下课或中途间息的时候,妈妈为我送上一杯茶,一份小点心。
可就有那么一天,下课了。我欢欢喜喜的跑出去,看到走廊上妈妈不见了。一瞬间,疑惑充满了我的整个大脑。好多个问题向我袭来。我手足无措。妈妈可能是去附近的超市买东西了,也可能是去上厕所了,或者她去给我下学期报名了。我心里不断的猜测着。我换下舞鞋,坐在以前妈妈老坐的那个位置上。
许久。
我唰的站起来,猛然想起,妈妈昨天说过让爸爸来接我。我顿时咚咚咚地跑下三楼。来到学校大门口,开始东张西望。时间一分一秒的在流逝。我的心从未有过的紧张。爸爸从来不来培训处,是不是找不到我。我从学校大门一直慢慢的来到大路口,左顾右盼。等啊等,还是没能看到爸爸的一点影子。我的心开始浮躁不安。天空灰暗下来,马路两边霓虹灯越来越亮。我不知不觉已独自来到了车站。可却不敢乘车。爸爸是开摩托的,我怕爸爸找不到我。就这样,我一直朝着大马路走去。一边走一边看。我的眼光在车来人往中不断搜索。
就这样。路边的灯微微泛着黄,黑色已经主宰了一切,汽车在我耳边不停的驶过。呼哗像在嘲笑我。我的心情越来越糟。双脚走的越来越慢,更多的疑惑充斥着我的大脑。我低下头走,看着底下被灯光映出的自己的影子。一股热热的液体从眼眶中流了出来,顺着脸颊,到了嘴边,我意识到我哭了。我从书包中拿出一本笔记本。使劲的撕,使劲的扔。
我要彻底发泄我的心情!
我有种被遗弃的感觉,从未有过的孤独感向我袭来。我不敢哭响,因为人生地不熟。怕被引起人家注意。幸好妈妈平时送我用电瓶车,我还依稀记得回家的路。正当我走到半路时,后面一个踩三轮车的叫我:小姑娘,要车吗?吓得我不敢转身也不敢作响。我擦干眼泪,想想还是戴上衣服上的帽子。凭我个子高,戴上帽子,也能冒充一下大人。谁知道你是十几岁还是二十几岁。不理人家走好自己的路,赶紧加快步伐。不知走了多久,我抬头一看,我已从绍兴市里走到了古纤道,不由得一惊又一喜。终于走到高桥了!紧张的心情在此刻有了一点放松。我为自己高兴,可却怎么也高兴不起来,因为爸妈怎么不来找我呢?难道是你们不要我了么?以后我会乖的!如果不是的话,你们现在在哪里呢?在干什么呢?你们平时嘴里的宝贝都不要了么?
正当我瞎想的时候,莲莲好熟悉的声音!突然有人叫我,是妈妈!她骑着电瓶车找我来了,在我面前一个紧急刹车。我愣住了。我终于放声大哭。
憋在心里的许多委屈和害怕,顿时爆发出来。如泄堤的洪水,一发不可收拾。
莲莲,回来就好回来就好!妈妈抱着我也哭了,哭得语无伦次。原来爸爸工作忙,忘了妈妈的托咐,忘了接我。
从那一天起,我觉得我一个人去绍兴培训班也没什么大不了,反正我走都走回来了。
我觉得人生的道路是靠自己踩踏的,要勇敢的去尝试。如果胆小而不去踏出那一步,那么做什么事都不会成功。
从那一天起,我觉得我长大了,我的内心也起了微妙的变化。我从对爸爸的抱怨,到现在却对爸爸的感谢,要是没有爸爸的忘事。我哪有一个人独来独往的锻炼机会。像我们经常依赖大人,习以为常,根本发掘不了自身有多少潜力。
每个人的成长故事都精彩不断,从那一天起,我的记忆中又多了一个话题,当有人说起小时候的事,它就会从我记忆中第一个跳出来,让我滔滔不绝。虽然说起来有那么一点心酸,但是更多的是成长的收获。
篇8:第一次开飞机的感受作文300字
全文共 359 字
+ 加入清单2017年10月2号,我们组织去开飞机体验,我兴奋不已,心里像揣着一只小兔子一样嗵嗵直跳。
来到了908航空体验馆,在飞行员叔叔的专业讲解下,我学到了很多的航空知识,真是太神奇了。我们每个同学都非常兴奋,梦想着我们长大了也要做飞行员,开着飞机翱翔在祖国的蓝天上,是一件非常神圣的事情。
我想到自己马上就要和小鸟一样飞向蓝天,像雄鹰一样展翅高飞。我突然感觉我长大了,飞机起飞了,一会就飞上了蓝天,就像小鸟一般在蓝天快乐的翱翔。从飞机上往外看白云一朵又一朵的,天空真的好美呀!我在心里想天上神仙住的地方好美啊!我开着飞机心情激动,不太敢左顾右盼,因为自己正在执行神圣的飞行旅程。
我正在惊叹的幻觉中,被同学们的叫声惊醒了,原来飞机就要降落了。嗵的一声,我便又从空中回到陆地上。短暂的飞机之旅就这样结束了第一次开飞机的感觉真好啊!
篇9:学习的过程小学作文
全文共 457 字
+ 加入清单“万般皆下品,唯有读书高”,古人认为只有读书才是最重要的。但是光阴似砲弹,我要与时俱进,不拘于古人的想法,所以对我来说,现阶段最重要的事不是读书,而是朋友,因为我认为如果没有朋友,读再多的书都没有意义,书容易读,知音却难寻。
身为毕业生的我,时常在下课时会到别班串门子,聊天之际会不自觉的左右张望,在那有意无意之间,会发觉几位如老僧入定般低眉看,我总会猜想难道他们不为所动吗?他们应该不知道没有朋友的未来世界是冰冷的吧!在我心中认为如果有朋友陪读,再无聊的书我都觉得兴味十足,说真的,一个好朋友胜过一百本的好书,其实,在这个阶段每个人对最重要的事都各自有看法,所以我不敢断定自己的想法就是全世界认同的,但在我心中的那个天秤依然是“朋友”最重要,在这阶段,书读不好,其实我觉得没差,因为我还有着一堆头脑像知识库的朋友存在,所以我不怕笨。
现阶段,我认为最重要的,再未来也一定是最重要的,不管是读书也好、是朋友也好,就算是朝着另类方向的事也好,不过死后能带走什么?只有现阶段的选择之后带给我们的回忆吧!
篇10:飞机的日记
全文共 273 字
+ 加入清单今天,爸爸妈妈带我去三亚旅游,爸爸说要乘飞机呢。我从来没有乘过飞机,不知道乘飞机是什么滋味。
我们来到萧山机场,导游帮我们买好了机票,我紧紧地拿着机票登上了飞机。我找到了自己的座位坐下来,妈妈帮我系好安全带。一会儿飞机开到了跑道上,我拉着妈妈的手说:“天空,我来了!”
飞机起飞了,大家都“啊”地叫了起来。爸爸连忙叫我看窗外,房子像火柴盒一样大了,公路像带子一样宽了,汽车像我的玩具小汽车一样小了,一朵朵白云像棉花一样在我身边。飞机飞呀飞,飞了两
个多小时,终于飞到了三亚。妈妈说:“第一次坐飞机感觉如何?”我说:“感觉很好,不过还是在地上比较安心。”
篇11:活动过程
全文共 302 字
+ 加入清单一、通过谈话,激发幼儿学习兴趣。
秋天到了,一片片的树叶从树枝上飘落下来。树叶都飘到哪儿去了呢?
二、幼儿完整的欣赏教师朗诵的配乐散文诗,初步理解作品的内容。
1、诗歌的题目叫什么?
2、落叶都飘到哪里去了?
三、教师出示图片,有感情的朗诵配乐诗,帮助幼儿加深对作品的理解并学习短句。
1、树叶落在地上,谁爬过来了,它把树叶当成了什么?
2、树叶落在沟里,谁爬过来了,它把树叶当成了什么?
3、树叶落在河里,谁爬过来了,它把树叶当成了什么?
4、树叶落在院子里,谁看见了,它是怎么说的?
四、幼儿分角色边欣赏散文诗边表演。
五、启发幼儿进行联想。仿编。
树叶还会落在哪里呢?谁会看见,它会把树叶当成什么?
六、朗诵自己仿编的诗歌。
篇12:养蚕的过程作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单有一个同学带来了一些小蚕,1。5元一只,问大家要不要,有钱的同学全都买了一些小蚕,不过我只买了七只蚕,还有一只是送的,哎,太贵了。蚕真的不好养,你看,桑叶不但不好摘,而且它还保鲜不了多长时间,并且蚕吃叶子时还不能沾上一点儿水,沾上一点水,蚕就会拉肚子,我丢了一两只,死了一只,我把死蚕用纸摁烂,它肚子里全是桑叶,所以我估计它是撑死了。
过了几天,又有一个同学带来了一些大蚕,它比起小蚕,足足大了五倍,也便宜了很多,一元钱能买十只,一角一只,我心里那个崩溃啊!我去白羽公园,见树叶都摘,摘了十几种叶子,却没有一个是桑叶,我在家里想让它们晒晒太阳,却没想到,又有两只蚕被晒成蚕干了,又是两个先鲜活的生命没了。果然是体个儿越小,生命就越脆弱。
哇哈哈!我今天以五角钱两只蚕,卖出了两只,但才赚了五角,什么时候才能赚更多钱?卖大蚕的同学两天功夫就卖了十几元钱,真想抢过来占为己有,可我是个好学生,所以不能抢。
估计明年就会由十二只变成几百、几千只蚕吧,真期待呀!
篇13:动笔过程
全文共 445 字
+ 加入清单■细心审题,细读题目中每一项提示,或观察每一幅画,弄清题意,明确中心,确定体裁。特别是对于我们看来非常熟悉的内容,更要仔细推敲,有自己独特的立意。
■根据所给的提示,按照一定的规律,如事件的先后顺序,地点的更换等内在的联系排序,分出层次。如果是看图说话,注意文在图中,意在图外,抓住每一要点,使表达的内容有条理性。
■理清篇章结构,构成短文的整体框架。
文章要素起——它是文章的主旨,或提出主题句,列出事情的要点
对主题开展叙述,讨论收——是对全文的总结和概括
■有了框架,就可以收集积累的材料,用最恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来,多用简单句和有把握的复合句。
■为了使短文有浑然一体的感觉,优秀作文少不了的是恰当采用递进、让步、转折、因果等连词。
■学生最容易忽视的是检查。
时态的前后呼应,人称与动词的变化,单词拼写,标点符号,规定字数等,所有这些都可以通过仔细检查,避免低级错误出现。
英语短文的提高,需要组词、造句语言基本能力的提高,多读文章,多加思考,就能在中考中写作取得理想的成绩。
篇14:教学过程
全文共 972 字
+ 加入清单一、 明确写作要求,审题立意
1.导入:同学们,我们的学校就像一个美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇。我们生活在这里,对它又熟悉又亲切,让我们把它的美丽再回味一次吧!
2.同学们,回忆一下我们的校园的每一处,其中哪一处景物最让你喜欢呢?
3.生反馈,师相机板书.
4.今天我们来学写作文《校园一角》。
5.先来看看习作要求,翻开书15页,自己读读,找出本次习作要求,划出来。.
6. 明确写作要求:选择校园的一处景物,仔细观察按一定顺序把它的特点写下来。内容要具体,语句要通顺。
二、指导观察校园景点
1.那等一会,老师要请同学们走出教室,仔细观察我们校园的一角。你会选择哪一处景物呢?
2. 观察事物的时候,要按一定的顺序才能条理清楚,层次分明,观察景物的顺序有哪些?
(先整体后部分,先远后近,先左后右,先外后内……要看具体情形选择观察顺序)
3. 大自然美景千姿百态,千差万别,各有各的特点,那你所选择的景物有哪些特点呢?
举例:漓江的水有三个特点,作者是如何表达的呢?
桂林的山有三个特点,作者又是怎样表达的呢?
4.观察要求:(1)选一处景物(2)按顺序观察(3)整体感知(4)抓特征
5.学生亲身观察
6. 校园处处是美景,请选择你喜欢的一处景物说一说,注意细观察,按顺序,抓特点说具体,说生动。(先小组内互说,后推荐代表说。)
7.学生评议代表们说得好吗?好在哪里?你听出了哪些不足之处?(可让代表自评,小组内评议,再指名学生评议。)
三、学生习作并修改
1.刚才同学们都按一定顺序,抓住特征把你喜欢的校园一角说出来了,下面请同学们用你手中多彩的笔记录下来吗?
2.小结把景物写具体的方法:
(1)按顺序看(2)整体感知(3)抓特征写(4)抒发真情
3.学生打草稿,老师巡视,随机指导点拨。
4.把具有代表性的文稿投影到屏幕上,指导修改。(先让学生自改,再让学生互改,然后全班同学再老师指导下做重点性修改。)
5.由小作者自己评议的作品写的怎么样?还有哪些地方需要改进?
6.你从刚才的修改的文章里发现了什么?哪些地方值得你学习?哪些地方还要进一步地修改 ?(让小组讨论后推荐代表说)
7.教师评议并小结。
8.师总结谈话:景美情亦浓,情真景更美,今天同学们怀着对学校的喜爱之情,用多彩的笔描绘出了美丽迷人的校园一角。明天,我们将写出更加绚丽灿烂的篇
四、学生将修改后的习作抄写在作文本上
篇15:做纸飞机作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单“嗖,嗖!”咦,这是哪来的声音呢?哦,原来这是我们班同学上课时间在集体做飞机呢。上课?做飞机?还集体做飞机?我们一起一探究竟吧!
这天作文课上,老师说要带我们折小飞机,我们听了,一个个兴致勃勃。接着老师便给我们每人发了一张白纸,我们都迫不及待的开始了。
首先,我们把纸竖着对折,用指尖轻轻一刮,再打开,出现的折痕就是中心线;然后我们把长方形纸的其中一头的两个角沿着中心线由外向里对折,做出两个对角,一边折一边心里想着,这纸飞机做起来还挺容易嘛!可是,手里调皮的纸飞机仿佛看透了我的心思,于是就在我有点得意的时候,困难便迎面而来。
接下来我们要把两个对角再次往里对折,然后把两边的三角形分别挤出两个居中的尖头来,这个折的是飞机头,这可是决定飞机飞行高度的关键技术。可因为纸片已经折了两层,比较硬了,无论我怎么用力它都像不愿意被我驯服的调皮鬼,不是这边多了,就是那边翘起来。反复几次,我不禁有些心浮气躁,真想随手一扔放弃了。可是就在那一瞬间,我的脑海里闪现出这么一句话:“坚持就是胜利!”于是,我又鼓足干劲,继续耐着性子折起来。功夫不负有心人,终于我攻克了这一技术难关。我兴奋极了,在飞机上画上精美的图案,耶!我的纸飞机大功告成了!起飞!
晚上,我梦见自己制作的飞机飞上天空,在神秘的宇宙里自由翱翔,我情不自禁地露出了甜美的笑容……
篇16:童年的纸飞机作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单一群活泼可爱的小孩子,在马路边,一个个手中拿着纸飞机,“一二三!”一架架纸飞机放飞了出去。从我的额头上飞过,在风中飞翔,让我的思绪随着它们,飞回了我的童年。
纸飞机飞过了幼儿园的上空。我在教室里看着一本手工大全书,同学们全都围了过来,我打开了第一页,上面就是教如何做纸飞机,我马上拿出了一张纸。按照书上的折法,我一生中第一架纸飞机就出来了。我的同学们也在折,我们一起在教室里让纸飞机飞翔,真神奇呀,一张薄薄的纸居然可以飞。于是,我们从那天开始就一直在折纸飞机,和他们那段在一起的时光,充满童真、快乐,渐渐的,我离开了那所学校,因为我六岁了。
纸飞机穿过了幼儿园来到了小学,小学下面正在举行毕业典礼,这次的主题是“放飞梦想,随梦前行”,校长给我们每人都发了一张纸,让我们在纸上写下心愿,然后再折成纸飞机放飞它,“都多大了,还在折纸飞机。”同学们说道。我什么也没在纸上写,只是把它折成纸飞机,将它放飞,它飞出了窗外,飞出了校门,飞向了远方……
这次纸飞机开始有些往下坠,但还是飞到了初中。课间,同学们依然在学习,让我们的压力都非常大,突然有同学在折纸飞机,反正我也不想在写作业了,也和他一起折,我跑到了教室门口放飞了它,这次纸飞机连窗外都没有飞出,就落下了。原来,我早已经忘了纸飞机的折法。我也忘了小时候第一次和我放飞它们的那些人,什么都不记得了。是啊,纸飞机跟着时光慢慢地消逝,什么也没有留下。当我再折一个时,它飞了,它带着我的那份怀念飞了出去。
纸飞机快飞吧,抛开烦恼自由飞翔,不管未来怎么变化,保留这牵挂,属于我们的童话。(公众号:芒果作文之家)
篇17:教学过程
全文共 1560 字
+ 加入清单第一课时口语交际
一、导入
1.在第三单元里,我们了解了大自然的奥秘,我们一起来回顾一下。
第9课.《自然之道》:违反自然规律,有可能会好心办坏事,甚至受到惩罚。
第10课.《黄河是怎么变化的》:保护大自然!
第11课.《蝙蝠与雷达》:生物特点、规律的启示。
第12课.《大自然的启示》合理开发、利用大自然。
二、合作讨论,汇集精华
1.大自然千变万化,通过你的观察,你了解了哪些现象呢?他们又给了你怎样的启发呢?小组讨论,选出代表汇报
2.教师到各组听到方案,参与讨论、合作。
3.全班交流:
现象是什么?
现象发生时有什么变化或特点?
启示是什么?
第二课时 习作指导
一、明确要求
1.写“大自然的启示”综合性学习中的发现。
2.也可写活动经过或心得。
二、写法指导
(一)开头建议
师:好的开头是成功的一半。课下,大家积累了很多有关文章的开头。谁能跟大家分享一下。
师:大家分享了很多,总结起来有这几种:
(1)开头点题,突出中心
如:《蛰人之谜》开头
我们学校有几棵核桃树,树上的洋辣子把我的胳膊蛰得又红又肿,疼得我直淌眼泪,我恨透了它,决心揭开它蛰人之谜。
(2)疑问式开头,自然引起下文
如:《下蛋后为什么叫》开头
外婆家养了很多鸡,而且大多是母鸡。每天那些母鸡接二连三地蹲在鸡窝里下蛋,“咯咯”声此起彼伏。听着母鸡们肆无忌惮的叫声,我的心中忽然产生了疑问:为什么母鸡下蛋后会有咯咯咯地叫个不停呢?
(3)引用俗语开头,生动,自然
如:《蜕皮树的启示》开头
人们常说:“人怕伤心,树怕揭皮。”可是我却发现有两种树——雪松和梧桐很特别,每到秋末冬初就开始裂皮,蜕皮。
(二)结尾
有头有尾的文章才是完整的文章,那懂得了开头的技巧。作为结尾,你有哪些建议可以提供给大家?
(1)《蜕皮树的启示》结尾
蜕皮树给了我生命的启迪:为了新树皮,旧树皮选择了死去。由此我想到我们的父母,父母为了孩子不是天天蜕皮,年年蜕皮吗?我又想到我自己,在成长的道路上,我们想过去蜕皮吗?在未来的人生道路上我们做好蜕皮的准备吗??(得到启示,升华主题)
(2)《小蚂蚁的力量》结尾
一只蚂蚁是微不足道的,一群蚂蚁却是那么强大。小小的蚂蚁让我明白了一个深刻的道理:团结就是力量。(总结全文,揭示中心)
(3)《我发现了乌龟会“夏眠”》结尾
今天我一次无意的失误,竟然发现了乌龟也会在夏天睡眠,真有趣!大自然中又有多少现象等着我们去观察、发现呢?(反问句结尾,加重语气)
(4)《大自然的启示》结尾
原来植物身上也有这么多学问呀!(总结全文,简洁自然)
(每个步骤教师边讲解边在黑板列出简单提纲)
(三)正文
1.师:除了开头结尾,文章的中心该是怎样的内容?
(1)详细记录观察所得,可以是动、植物的外形、自然现象等眼睛所看到的东西。
(2)写清楚在观察过程中自己产生的疑问和由此进行的思考,把心里活动写出来。
(3)把发现的本质特征——例如:原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来,可以是自己的思考、做法,也可以是有了疑问找到的资料答案或者自己研究弄明白的东西。
(4)通过观察、思考、研究得到的启示写清楚。
2.师:如何使得文章更加生动、自然呢?在这里老师给大家提供一个小绝招:
(1)抓住特点;
(2)注意写清楚你在观察研究中得到的启示;
(3)运用比喻、拟人、排比、夸张、设问句
等修辞,增强文章的趣味性、生动性;
(4)注意段与段之间的过渡。
3.师:我们来看看我们的课文是如何描写和表达的。
(1)总结两篇文章,他们有什么共同点?
(2)通过总结,我们知道作者是按照“观察——发现——启示”这样的思路来完成文章的。
(3)即我们在观察中要抓住事物特点,并将其所引发的的启示写出来。出示:
A.抓住特点;
B.注意写清楚你在观察研究中得到的启示;
C.运用比喻、拟人、排比、夸张、设问句
等修辞,增强文章的趣味性、生动性;
D.注意段与段之间的过渡。
篇18:第一次坐飞机
全文共 809 字
+ 加入清单今天,姥姥要带我去新疆看妈妈了,我非常高兴和激动。高兴是因为我就要见到阔别半年的妈妈了,激动是因为这是我有生以来第一次坐飞机。
一大早我就和姥姥乘车来到了济南飞机场。哇,机场好大呀!有好几十架飞机。一架飞机刚刚起飞,它越飞越高,最后就像一个小点儿似的飞入云层不见了。一看时间快到了姥姥急忙办完登机手续,我们就进入了侯机厅,候机厅里人山人海。正好我们的检票口开始检票,可是人太多了,等了好一会儿才到我们检票,检完票,我们就开始登机了。首先要通过一条很长的长廊,才能到达飞机。
机仓内很宽广,能坐下一百六十多人。我们找到了座位。就坐下了。我的座位正好挨着窗口,我乐了:因为我一会可以看风景了。在飞机起飞前必须关上手机、收音机、MP3等物品,还要系好安全带。飞机起动了,开始先慢慢地转了个弯,然后就开始飞速得跑起来,跑着跑着,飞机便离开了地面,飞了起来。“哇!飞机向上飞起来了”我激动的喊道。飞机越飞越高,我透过窗户向外看去,飞机已经飞到了云层上面,白云白得如雪,还像一团团棉花。有的白云变成了狗,有的白云变成了雨滴状,真是变化多端啊。我看着看着,仿佛进了仙境一般。我又向地面看去,下面的景色尽收眼底,所有的高楼大厦都显得那么渺小,就像蚂蚁一般。飞机平稳的飞行着,这时已经可以打开手机了,我赶快拿出手机,拍下了途中美丽的景色。飞机上还有电视,上面播放着电影。不知不觉到了中午,工作人员开始发饭、发饮料,还有点心。吃完饭,我喝着饮料,吃着点心,看着窗外迷人的景色,真是享受!大概是早晨起的太早,现在又舒服无比,我吃饱喝足之后便迷迷糊糊的睡着了。我正睡得酣畅,听到姥姥在叫我,原来快到目的地了。我们刚上手机,机上安全带准备降落。下降时就想坐电梯似的,有一点点颠簸,不一会就落到了地面,飞机又飞速的跑一段就停了。
这次坐飞机让我改变了原来害怕的心理,不但不像想象中那么危险,还极其有趣,我想:等放完暑假回来的时候,我还是坐飞机吧。呵呵!
篇19:制作小手工的过程作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单今天,我做了一朵花。不是用一些纸和布做的,是我用一个胡萝卜做的。
我先切片。先拿一把小刀,然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时,不小心切斜了,萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢?我先把萝卜上斜斜的弄平,然后再切一片,还是斜了。我这一次不用切了,我想:不用切的话,那就厚在上面,薄的在下面。我把其他片给切好,就要包卷起来了。
我要卷起来了。先把切好的给包好,然后再卷起来,我刚卷住不久,片都散开了。我好不开心,自己所有的努力都白费了。然后我再包一次,把片给包好,又散开了。散开几次后,在我准备不想做时,终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后,我再去包好,以后凡是掉没掉,只要再包好,我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着,这样好多了,不会掉了,可是我想,可能会烂的,于是我放松了一点,又觉得太松了,无论我怎么调,都是不行,后来我选了一个适中的度,这下好了,终于固定好了。
我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想,在冰箱上面可能有,我看了一下,果然有一包新牙签,我拿来后,把牙签放进了盒子里,我放了一些,就要扎进小花里了。
我要把牙签扎花上了。把牙签折断后,把牙签扎上去了,我一看,呀,不得了,牙签像冲天炮一样向着油烟机,好像要炸了油烟机一样。还好不是真的冲天炮,要不然油烟机就“死无全尸”了。最后,我把牙签弄正了。萝卜小花姐姐笑了,好像在谢谢我。我做完了以后,自己也很开心。
我每天都要做一个手工,是因为我要找到作文题目。我以后写好手工内容的作文以后,一定再写别的生活中发生的事。
篇20:第一次乘飞机
全文共 762 字
+ 加入清单“乘飞机喽!乘飞机喽!”我兴奋地欢呼着。看我夸张的神情,你一定觉得我大惊小怪,坐个飞机哪用得着如此大呼小叫。嘿,你可千万别笑我,这可是我第一次乘飞机,第一次飞上天呢!
每每听到空中隆隆的飞机声,我总会羡慕地抬头仰望,心里一次又一次地想:什么时候我才能够与小鸟一起在蓝天飞翔,可以与白云进行一次近距离的碰触?我要坐飞机!我要坐飞机!但这个愿望却似乎遥不可及,总没有实现的机会——每次爸爸妈妈出游都以我年龄小,跑不动为由,把我“关”在家里。
今年我卯足了劲想去玩,暑假还没开始,我就迫不及待地四下“刺探”起情况来,直到看见爸爸妈妈在网上搜寻关于云南的风景名胜和土特产,我知道了今年出游的目的地:云南。心里暗暗地想——云南离海宁这么远,一定是乘飞机去的,这么一来,我的希望可有着落了。于是我死缠烂打地央求爸爸妈妈带我去,终于爸爸妈妈被我说动了心,条件是立下“军令状”:出游决不拖后腿。见爸爸妈妈答应了,我心里乐开了花,飞机还没坐上,我的心早就飞向了天空,在呼云唤月了。
这天早早地随着旅游团到了机场,穿过宏大的机场大厅,手拿登机牌、户口本,耐心地经过一道道安检。“乖乖”这严格地安检大有关羽过五关斩六将的风范呢,总算可以上飞机了。我想象着登机时的情景,到时我也要像电视上放的那样,在上机的时候边走边挥手,还要让爸爸照个相,留住这永恒的美好时光。咦,这可与我在电视上看到的不一样,电视上领导坐飞机都是从一个楼梯上上去,而现在为了方便旅客,都是从一个通道直接进入机舱,唉,我的希望落空了。“没关系,这只是个小遗憾罢了。”我安慰自己说。依着两位空姐的指点,我找到了自己的座位。
哎,真倒霉,我轮到了一个中间的位置,离蓝天白云可就远了。真想换个靠窗的坐位呀!我心里发愁地嘀咕着。妈妈似乎看透了我的心思,和我换了个坐位。于是我如愿以偿地坐在了窗口。