折纸飞机的过程作文(汇总20篇)

十一假期到了，爸爸妈妈说要带我去风光秀丽的张家界旅游。我别提有多开心了！我满心期待着。最令我高兴的是这是我第一次乘飞机旅行。一大早，我们来到了栎社机场。经过了细致地安全检查，我终于来到了候机厅，往外看，一条条宽而笔直的跑道上停着三四架银白色的飞机，就像特大号的海鸟在地面上栖息。我手托着腮帮想等会哪架飞机会是我的“座驾”呢？过了好一会儿，终于要登机了，我按捺不住激动的心情，拉着爸爸妈妈一路小跑登上了飞机。我看见飞机里有许多座位，中间有一条窄窄的过道，空姐穿着整齐漂亮的服装在迎接旅客的到来，一看就是训练有素。妈妈把我带到座位上并帮我系上了安全带。我迫不及待地问妈妈："飞机怎么还不起飞呀？"妈妈笑着说："飞机刚刚滑行，等一下加速了，就要飞起来了。"果然，飞机在跑道上转了一大圈，速度越来越快，一下子就飞起来了。我激动地喊："我飞起来了！"

飞机离地面越来越高，地上的一切都在不断地缩小。从机窗往外看，只见一条条马路像丝带，一幢幢楼房像火柴盒，一辆辆汽车仿佛玩具汽车似的，地面上的人犹如蚂蚁……飞机飞啊飞啊，一直飞到了云层上面，我又往下看，哇，这里简直就是一片云海。云朵千变万化，有的像仙女，有的像棉花糖，有的像小动物……咦？哪吒、孙悟空不是都会腾云驾雾吗？闭上双眼，我觉得自己就是个小仙女，仿佛也置身在云端呢！

飞机飞得可真快呀，一小时前我还在宁波呢，一转眼就到了长沙机场了。我终于实现了乘飞机的愿望，下一站是欣赏美景喽！

人生中有很多个第一次：第一次哭，第一次笑，第一次走路等等。但给我印象最深的就是第一次坐飞机。

一个星期六的中午，我们一家四口从百色坐车到南宁吴圩国际机场，乘坐飞机到广州看珠江。

我们乘坐的是“MU5327”航班，时间是下午两点三十分起飞。等啊等，终于到两点了，我们来到飞机的天梯，进入飞机的机舱。啊，这是我第一次坐飞机，心里有些紧张。起飞时间到了，广播里传出动听的声音：“亲爱的旅客朋友们，飞机即将起飞，请大家系好安全带，祝大家旅程开心。”我认真地听着，生怕漏掉一个字。

就在这时，身体有上升的感觉，我朝机窗边一看，原来是飞机起飞了。飞机在上升，在云层中翱翔。过了一会，飞机又一次直线上升，冲出了白白的云层。广播里的空姐开始介绍飞机行程是400多公里，时间是55分钟。我透过机窗往外看，飞机飞在白云的上面。飞机载着一百多名乘客和那么重的行李，还能在高高的天空中轻松飞翔，真是不可思议。

忽然，飞机在激烈地颤动，我吓得心“砰砰”直跳：“这是怎么回事？”广播里又传来了通知：“大家不要慌张，飞机遇到强烈的气流，大家一定要系好安全带。”过了一会儿，飞机又恢复平衡，我终于松了一口气。

经过55分钟的飞行，我们终于到达目的地——广州白云机场。听妈妈说，以前去一次广州需要几天时间，现在却不到一个小时，这变化真是惊人。

有了这次飞行，我不禁感慨飞机缩短了世界的距离。而这一切都要归功于我国航天技术的发展。

我将要坐飞机去旅行了，想到整个人会在几千米的高空中，心中不免有一丝害怕。

坐上了飞机，窗户都关上了，我感觉有一点点的紧张和压抑。慢慢地，看到大家有说有笑，我就不那么紧张了。

“飞机即将起飞，请旅客们系好安全带。”广播里响起了乘务员动听的声音。想到马上要飞上高空，我又紧张起来。

飞机开始在跑道上“跑步”，然后越跑越快，突然“轰”的一声飞上了天。瞬间我感觉心都被掏空了一样，渐渐地，我感觉飞机越来越平稳。这时，我看见地上的人跟车子都变得越来越小，越来越小，直到后来跟芝麻般大小，再后来只剩下一个个黑点。

这时，云层离我很近。白白的云有了天空瓦蓝瓦蓝的底色，显得特别白。云朵呈现出各种各样的形状：小狗、乌龟、火山爆发口……看着迷人的景色，我觉得心情越来越美妙。

正当我看的津津有味的时候，个亲切的声音传了过来：“小朋友，你喝点什么呀。”原来是服务员小姐。我点了自己喜欢的饮料，大口大口喝了起来。

后来，我不知不觉的睡着了，妈妈叫我快起来。我看看外面，不知不觉飞机已经回到地面了，可惜我没看够天上美丽的景色。第一次坐飞机，原来也没有想象中那么紧张。

今天，我五点半就起床了，因为要去萧山机场坐飞机去重庆。

吃完早饭，司机载着我们飞快地驶向机场。机场大厅好多人啊!我们先办理行李托运，再到了检查口做安全检查。通过安检后，我们直奔登记口B07，此时，我多么希望能立刻登上飞机啊!

终于开始检票了，我迫不及待地把票给检票阿姨，顺利登上了飞机。

和我坐在一起的是单冯嘉和陆经纬，我们系好了安全带焦急地等待飞机起飞。过了几分钟，飞机终于从停机场滑向跑道，到了跑道，飞机停了一会，接着又飞快地跑了起来，飞机慢慢飞了起来，我感觉好像粘在座位上腾空而起。

飞机越飞越高，透过机窗看，房子好像蚂蚁那么小，蓝天白云就在我们身旁，飞机在云层中穿行。此次飞行大约需两个小时，大约一千五百公里。

飞了大约两个多小时，飞机开始慢慢下降，缓缓地落在跑道上。过了一会儿，机舱门打开，我们走出机舱，我们安全着陆啦!最后我们领了行李箱，走出机场，坐上大巴，开始我们快乐的三峡之旅。

我成长，我快乐。在成长的过程中，我收获了许多快乐。成长过程中有许多趣事。我就讲那天下午的吧。

那天下午，我过的很开心，我和弟弟院子里的朋友打羽毛球。规则很多，想赢难，想输却很容易，先说规则：1，球不能打出两边的界线。

2、中间一条线，每人规定在一条线后，如果没打线，就输。

3、因为不是正式的打，没有球网，发球一定要过线的一米。

4、发球失败，别人一分，发球3次失败，直接下场。

单打，我一人打三人，很不公平，但是我还是打过去了，有一次，居然打到9比9，眼看一局定胜负，我心一急，打了过去，他没接住，我赢了。一次，跟一人打，得分居然是10比0，旁边的人说我真是太厉害了。

打羽毛球是我生活的一部分，我离不开他。

1、导入

提问：秋天到了，小树叶怎么了？小树叶是怎么飘落的？

T：现在我们来做树叶，用优美的声音为树妈妈唱首秋天的歌。边做动作边唱。

T：小树叶，你飘到什么地方了？（小朋友回答之后在请坐）

小结：小树叶飘呀飘，有的飘落在地上，有的落在沟里，有的落在小河里，还有的落在了院子里。

2、欣赏诗歌

T：可是有一片树叶飘啊飘，飘到了我们的教室。（出示大枫叶图片）还给我们带来了一首优美的散文诗。（配乐诗朗诵）

提问：诗歌里的小树叶飘到了哪里？谁看见了，它又是怎么说的？（幼儿回答，教师出示图片）

它们为什么要说树叶是挺好的房子、小船、小伞和信呢？

3、分角色朗诵

（第一遍先集体配乐朗诵）

T：这首诗歌给你什么样的感觉。当树叶飘落的时候，我们应该怎么朗诵？（伤感）

当树叶给小动物带来帮助时，又该怎么表现？（高兴、快乐）

（第二遍根据要求，有感情的朗诵（分组配乐朗诵））

4、仿编诗歌

提问：树叶还会飘到哪里呢？谁会捡到呢？它们又会把树叶当成什么呢？

（先请小朋友们讨论再交流）

谁会用诗歌中的语句来说说？

5、活动延伸

绘画仿编的诗歌

现在我们的飞机有客机、战斗机、直升机、还有许多飞机……可未来的飞机又是什么样的呢？相信你一定可想知道吧！哈哈！那就让我来告诉你把！

未来的飞机前面有像火箭一样的头，身体就像一只强大的雄鹰，这架飞机的功能非常的多，我先简单的给你说吧！

这架飞机的功能有100吨的大炮，这大炮可以跟踪别人的飞机，别人飞机飞到哪它都会跟着的，直到爆炸为止，另一种功能是，它可以保护你，如果降落伞的功能，不能用了你可以启动保护系统有很大作用，这架飞机的保护系统启动，大炮打到哪都伤不到你的飞机的任何部位都不会有问题，原子弹炸这架，飞机也是没有任何的伤害，这架飞机还有这种系统比如你的飞机雷达坏了，没法开了，你可以启动这个系统，你按下开关备用雷达功能比雷达的功能还要大，这个雷达不受电话的影响，你可以在飞机上打电话和玩游戏。

这飞机还有种功能就是迷路了，找不到回家的路的时候，你可以启动一个系统，这个系统的功能是可以导航的，如果你在许多树和水的地方你迷路了，你按一下前面的会出现导航它会给你说怎样飞才会安全飞回家园，也可以让飞机自己飞回家园你只要叫一声它5秒就过来了。

还有一种功能是不用在飞机上开飞机，只要有遥控器你就可以在地上让飞机在天上飞，遥控器上有搜索飞机在哪里你可以看着飞机飞来飞去的在空中行驶。

未来的飞机是不是非常有趣吧！你可以亲自去未来看一看。

[未来的飞机作文

当姗姗来迟的神父冲进墓穴时，罗密欧死了，朱丽叶也死了。这一对同样坚贞的情人，因一段时间的误差，偎依着死去了，旷世的爱情终未能逃出命运的定数。他们轰轰烈烈地爱过，却凄凄惨惨地死去。

在那个铁与血的年代里，虽先生五霸，后生七雄，天下仍是诸侯林立，混战不休。春秋如此，战国如此。然而，一个人，从血流成河旌旗折断的战场，从尽焚百家坑埋诸儒的旷野，从役民百万尸横遍野的长城，走了出来。他的轮廓终于清晰。于是，始皇称帝，天下一统，泱泱大秦，如日中天。

但是，罗密欧与朱丽叶以他们为之付出生命的永恒主题，永恒于每一个人的震撼中，他们无怨无悔的爱的过程，成为永恒的经典；而秦始皇又岂能忘掉背后的百万索命怨魂。天下人又岂能忘掉还在流淌的鲜血，于是，天下人唾沫尽淹秦始皇。他誉满天下，也谤满天下，人们并不仅仅看到了他的结果，也审查了他的过程。

过程与结果，孰轻孰重？仁者见仁，智者见智，未有定论。这就像先有鸡还是先有蛋，谁都可说出一种答案和数种理由，但究竟孰是孰非，又没了定论。但是，人们既崇拜罗密欧与朱丽叶的忠贞，又震惊于秦始皇的千古功业。对于前者，人们重于过程，而对于后者，人们重于结果――谁说一个人既能重过程又能重结果？又何须自寻烦恼，争个你死我活？其实，过程与结果并不矛盾，过程是结果的前提，结果是过程的延续，它们合二为一，则是一段完整的故事。过程和结果本身都是残缺的，不完整的，就像一个人的脑袋和躯体，它们共同构成人，而把头砍下来，放在一边，争论是头重要还是躯体重要，就与争论过程和结果谁重要一样了。

头和躯干协调好了，就是一个健全的人。而一个健全的人，必然有协调的头和躯干，过程和结果也是这样。绚丽多彩的过程必然不会有通向一片黑暗的结果。而辉煌夺目的结果，必然有一个不同凡响的过程。罗密欧和朱丽叶的殉情，向世界上每一个角落宣告，也向过去、现在和将来宣告，我们爱过，轰轰烈烈，无怨无悔。死是一种永恒，它把我们的爱情留在了永恒里。秦始皇的奋斗历程，绝不苍白，要战胜纵横捭阖的军师、谈政议经的谋士、骁勇善战的将士，甚至于天下百姓的唾骂，难如登天。这样一个过程又是如何的惊险和精彩？

如果追求过程，就应如雄鹰去享受搏击长空的快乐，就应如海豚去体验冲浪的愉悦，就应如飞蛾的义无反顾与膜拜那一瞬间的光明用尽每一分力气去追逐每一个过程，这样，才能问心无愧地说我追求过程，而梦想的实现则寓示着你已得到了结果。如果追逐结果，就应摒除杂念，一心向既定的目标进发，不论何等艰难险阻，你竭尽所能击溃了它们，达到了目的，你的结果如愿以偿，而你又是否觉察出你已付出了一个精彩的过程呢？

我是为了过程，还是为了结果？何须庸人自扰？过程与结果并存于每一件事中，也包括你的一生。一件成功的事包括了一个成功的过程和一个成功的结果，一段传奇的人生也包括了一个传奇的过程和一个传奇的结果。我们追逐的不应是割裂开来的过程与结果，而是一个整体，这样我们的人生才有意义，因为它也拥有过程和结果。何必顾此失彼？

当战士们在号角中冲出战壕向敌人扑去时，当一个伟人向国家、民族和世界做出承诺时，当一个平凡的人在一个平凡的岗位上向社会洒出一片热血丹心时，当蒙古的大学生为了救小孩奋不顾身地跳进冰窟时……他们并没有考虑过程与结果孰重孰轻。尽管胜败乃兵家常事，政权常有更迭，奉献会遭误解，救人可能没人救自己，但是，他们都拼尽了每一分力气。对于他们来说，过程与结果已兼得，夫复何求？又何须分得那么清楚，还是难得糊涂一回吧。

生命宝贵，但却短暂。和时间的深度和广度比较，生命只是弹指间，而这弹指间是刹那间的过程和结果。我们能做的，就是把握这每一个刹那间的过程和结果，让他们拼成生命的过程和结果。这过程，是问心无愧的，而这结果，是此生无愧的结果！

“飞远一点，飞远一点，哈哈，我赢了！”一阵欢呼声从教室里传来，到底怎么回事呢？原来青苹果趣味作文班正在举行纸飞机大赛。

一上课，老师便笑眯眯地对我们说：“今天我们要举行一场纸飞机大赛。”同学们高兴得一蹦三尺高。老师先让我们折飞机，我快速地折了一架与众不同的纸飞机，并给它取名为“必胜号”，因为我希望“必胜”能给我带来好运，让我获胜。

比赛开始了，同学们兴致勃勃地来到飞行线上，我的心却“怦怦”直跳，好像敲起了小鼓。只听见老师一声：“请小飞行员做好准备！”我马上拿起心爱的纸飞机，左脚在前，右脚在后，身体微微往后仰，为了让我的纸飞机充满能量，我把它放到嘴边哈了一口气，再把它高高地举起来。随着老师一声令下，我鼓足劲儿用力朝前方一射，我们组的飞机同时起飞了，有的像一把离弦的箭，快速冲向空中，有的像一只轻盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，还有的像无头的苍蝇，到处乱撞。而我的飞机开始时像一只冲破鸟笼的小鸟，在空中划了一道弧线，突然却像遇到强大的气流，在空中忽上忽下，又像喝醉酒的汉子，摇摇摆摆，最后像被猎人打中的小鸟，一头栽在地上。结果冠军与我无缘，我只好捡起战败的纸飞机回到座位上。

虽然我输掉了比赛，但是我并不气馁，因为“失败是成功之母”，如果下次还有机会，我相信我一定会获胜。

生活就像一道五光十色的彩虹，丰富有趣。我生活中最光彩耀人的事便是第一次坐飞机。

那个夜晚，爸爸带着我和小周出发去机场，那可是我们俩第一次坐飞机呀！一路上，我们的嘴巴像抹了油似的，喋喋不休说个不停。

一下车，我们便像两个小火箭一般冲进了航站楼。“哇！”我们像两个乡下人进城一样东张西望，从未见过这么浩大的机场。

过了安检口后，机场发送了一条紧急信息，我们的航班晚点了。我真是又激动又失望，我俩像两只跳蚤，在候机厅里一蹦一跳，撒欢地奔跑……

十分钟过去了……二十分钟过去了……三十分钟过去了，终于轮到我们登机了。我双眼放着神光，心中充满了期待，在通往飞机的走廊上，发了疯地冲刺。忽然，我的脚步慢了下来。你猜，我发现了什么？透过一旁的玻璃看出去，一架巨大的飞机停在我的眼前，我的脸紧紧贴在玻璃上，眼睛一眨也不眨，我还是头一次这么近距离地看到飞机呢！

我上了飞机，实在是压抑不住自己内心的那股兴奋劲儿。不一会，啊！飞机动了，飞机动了！我激动地心要跳出来。呼！飞机突然加速，一股无形的力量把我压在座位上，我的心忽然一提，啊，我们飞起来啦！

透过飞机的舷窗望出去，地上的一切都在变小，停机坪上那巨大的飞机已经小得看不见了，温州市区已经缩成一块去了，只剩下灯火璀璨的一片。

我们就在万家灯火上空飞行，星星就在窗外，仿佛一伸手就能摘到，我心中充满了遐想……

啊！这是我激动的第一次，兴奋的第一次，精彩的第一次，难忘的第一次！

每当我望见天空中翱翔的飞机时，我总会想起第一次坐飞机的经历。

我们过了安检，上了宽敞又舒适的飞机。毕竟是第一次，我对飞机里面的事物都很好奇，四处打量着。过了一会儿，飞机开始震动起来，发出“轰隆隆”地响声，我心里很害怕。飞机先是慢慢地滑行，一会儿，机头抬了起来，速度越来越快，最后升上了天空，我耳边“嗡嗡”地响，心也悬着。

飞机慢慢稳了，我的心也平静下来。透过窗户我看见小河变窄了，像一条绳子；车子变小了，像一只只蚂蚁，树变矮了，像一朵花儿……我被外面的美景吸引住了。正当我痴迷时，飞机又开始像一只怪兽一样嚎叫起来，机身震动，心又开始离开我的身体。广播告诉我们，飞机要冲到云层上面，大家不用害怕。我这才安心。

飞机速度越来越快，很快冲到了云层上。我立刻被眼前的美景迷住了，一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云。白云变化多端，千姿百态，有的像狮子，有的像绵羊，有的像飞马……实在是美不胜收！

那次坐飞机真的有趣，让我既领略了天空的美景，也让我变得勇敢。

今天，天空万里无云，放学了，小明在家里把作业写完了，觉得没事干，就顺手折了一架纸飞机，纸飞机的头是尖尖的，两旁边的小东西真像翅膀，看起来就像真的小飞机，小明心里想：“我折的纸飞机一定能飞得很高”，小明情不自禁地玩了起来，纸飞机一上一下的飞了起来，可是，过了没多久，小明玩累了，顺手把纸飞机飞向风扇，小明回头一看，纸飞机落在电扇上下不来了，怎么办呢？

小明摸着脑袋左思右想，忽然想到一个好办法，把电扇遥控按了一下，电扇慢慢转了起来，呼呼，纸飞机像蝴蝶飘下来了，小明又开心地玩起来了。

一、 叙述故事导入。

１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。 事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？

２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人

３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。

二、自我介绍外貌。（写）

1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？

2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）

3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？

4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。

5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6

、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏

7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。

三、基本情况的介绍（只说）

1、同学们，初次见面，外貌只是给人的么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来

5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想，再自己说说吧。

6、点名说一说，适时表扬和指正

7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。

8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。

五、加上结尾，拟个题目

1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。

2、请听下面的结尾

3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。

4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下

六、快速行文，一气呵成：

1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？

2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）

2009年9月12日星期六天气：晴

牵牛花的花蕾

今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的，每片叶子裂为三瓣，每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾，就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋，非常可爱！

2009年9月13日星期日天气：多云

大了一些的花蕾

清晨，我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些，最长的不过一个小拇指那么大，呈螺旋状，细细的、尖尖的，看上去像个小海螺，花瓣紧紧地扭在一起，好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。

2009年9月14日星期一天气：晴

牵牛花开放了

今天早上，我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的，下面是漏斗状的花茎，花蕊是细长的，像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠，牵牛花的颜色很多，有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的，每一种颜色都非常美丽，一阵微风吹过，牵牛花左右摇摆，好像一个个都吹起了小喇叭，我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲，怪不得人们也叫它“喇叭花”呢！

2009年9月15日星期二天气：晴

凋谢的牵牛花

牵牛花是晨开晚谢的，当它凋谢的时候，它的花瓣分成五个尖，两边分别向中间聚拢，变成五角星的形状，再一点点向里卷，最后变成了一个个小灯笼，样子非常可爱。

通过这几天对牵牛花的观察，我明白了一个道理：想要了解大自然的种种奥秘，就去仔细观察它吧，大自然会告诉你答案的。

三年级上册第四单元作文种绿豆——观察日记350字

2007年9月17日星期一晴

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

2007年9月18日星期二晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

2007年9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

2007年9月21日星期五晴

今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

（一）

周五那天，老师布置了一个植物培养任务，要求写它成长的过程。

回到家，我兴致勃勃地拿出一个碗，洗了又洗。把绿豆和黄豆放进碗里，加上一些冷水、一些热水，用温水来泡这些豆子。

豆子的成长故事就从这里开始了！

（二）

周六早上，我发现小豆子的新奇事了：原本没有尾巴、只有头的小绿豆，居然脱掉外衣，长出小尾巴，成了一个小豆芽。

绿豆有变化了，可是小黄豆只是变胖而已，没有什么大变化。这是为什么呢？

（三）

周日早晨起床，我和往常一样，去看我的小豆芽们。

可当我走到它们身旁时，似乎听到它们在窃窃私语：

“主人今天怎么变了呀！”

“是呀，是呀。”

“总觉得她不是我们的主人。”

“我们的主人以前是长头发呀，她是短头发，不可能是我们的主人。”

哈！我的小豆豆们，我剪了头发你们会不会认不出我了？

豆豆们今天也有了很大变化，我也快认不出它们了。小绿豆的短尾巴变成了长长的尾巴；小黄豆呢，它们有的小尾巴还没有长出来，有的尾巴露出来了一点，有的已经长长了！

（四）

我又来观察那些让我充满好奇心的小豆子了！掀开布看，小豆子们有两处变化，让我高兴极了！

碗里的豆子，有些浮了起来，有的却沉下去了。我很诧异，便去问爸爸妈妈。妈妈给的答案是“浮起来的是坏的，沉在下边的是好的。”爸爸的答案是“浮起来的往往是比较干燥的豆子，它的浮力大于它的重量，所以浮起来了。沉下去的是它的浮力小于自身的重量，所以沉下去了。”

我似懂非懂。必须承认，爸爸的说法比较科学。看，身边有许多奥秘等着我们去发现呢！

除了豆子沉浮问题，我还发现小绿豆的尾巴长的不能再长时，小叶子就会从小绿豆的缝隙里长出来，小叶子有两瓣，很像刚刚从菜地里长出来的小菜苗。

我问妈妈：“这些豆子长苗了，是不是就会坏掉了？”

妈妈亲切地说：“小绿豆只是长成小豆苗了，还没有坏呢！”

听妈妈这么一说，我放心了。

（五）

这是小豆子的成长故事最后一篇了。你们肯定会问为什么呢？因为我的小豆芽长小叶子了，后面的变化需要慢慢观察再写哦。

这几天，小豆子的变化可大了，从小豆豆变成了小豆芽。它们的尾巴长长了，所有小豆芽的尾巴都连在一起，怎么都弄不开，而且小尾巴的最下面还长出一些像刺一样的东西。爸爸说那是它们的根，根深才能叶茂，我点点头。

小豆芽上的豆瓣长出的叶子越来越大，绿意葱茏。有些只剩下叶子，豆瓣都掉了。我捧着豆苗苗，像捧着一盆绿植。浇水的时候，无论怎么浇都不会有豆子飘在上面了。为什么呢？因为小豆芽顺着根往上长，长的连布都盖不住了。

小豆芽的故事到这里暂时结束了，你觉得怎么样呢？我从中体会到做成功一件事是很不容易的，很辛苦。但，苦中有乐。回味起来，满满的都是甜蜜。

今天作文课，老师说要带我们玩一个非常有趣的游戏，话音刚落，同学们就兴奋地不得了，有的快把大门牙笑掉下来了，有的同学腰都挺不直了，还有的同学一直撞桌子。

首先老师给我们介绍了游戏规则，一选“逗笑人”，他要在一分钟内把人逗笑，逗笑一个人可获得一块糖，逗笑所有人就可以得一大包糖，接着老师说了第二点，逗笑人可以做各式各样的动作，木头人不动也不笑，坚持一分钟才能获胜。老师话音刚落，很多人举手要当逗笑人，有人想当木头人挑战自己。

第一轮开始，我们其中没有一个人当逗笑人，就在我们苦恼的时候，三个人自告奋勇地举起手来，第一位同学上来了，他面对着我们做出猪八戒的样子，我自己被笑得大门牙已经露出来了。接着下一位同学走上来给我们讲了个笑话，说完，同学们笑得合不拢嘴。

投票最多的是展恒瑞。等我们唱完“我是木头人”这首歌之后，顿时，教室里鸦雀无声。展恒瑞他还没有准备逗笑别人时，已经有人开始笑了。可能是被其他木头人的动作逗笑了，逗笑人开始逗其他人时，他说：“爸比！”有人坚持不住了，开始哄堂大笑。我劝自己别笑，我作出唐僧的动作，一直坚持着。又过了一会儿，逗笑人倒地说“裤子破了！”所有人都笑疯了！因为我笑了，所以出局了。最后只有3个人没动没笑，坚持了下来。剩下的三个人开心的都在说“耶！”最后，胜利的人拿到了糖果，蹦蹦跳跳地回到座位。

木头人的游戏就在同学们的欢声笑语中结束了，这个游戏真是让我百玩不厌！

昨天下午放学后，爸爸把我送到外婆家之后就和别人吃饭去了。我对妈妈说：“我的数学作业还没有让家长批改呢？”妈妈说：“那我给你批改吧。”我说：“好啊！”

妈妈给我批改的时候，发现了一个错误的地方，就是答案没有带单位。妈妈说：“你这个题怎么没有带单位呢？”我不好意思地笑着说：“嘻嘻，不小心忘了。”

妈妈给我改完之后，我就和表妹去玩舅妈给她新买的一架玩具飞机。我和表妹把那个玩具拼好之后就去院子里玩了。

表妹边做动作边给我讲：“姐姐你看，是这样玩的，先拿着飞机，然后右肩膀往后转，接着体转过来，再用力把飞机扔出去。只要动作做的对，飞机会飞很高的。”我一听原来是这样，然后照着表妹说的做，飞机果然飞得很高。

玩了一会儿，外婆喊我们吃饭了。吃饭的时候，妹妹说了一句话，妈妈听错了，听成他们去地了，结果把其他人笑死了。我也搞不懂自己在笑什么，反正就是很搞笑。

吃完饭后，我又玩了一会儿，就和爸爸妈妈回家了。

“妈妈！我好激动啊！今天终于要坐上飞机去洛阳参加表哥的婚礼了！”我和妈妈一大早起来，就赶往龙湾国际机场。到了机场后，我和妈妈换了登机牌经过安全检查，然后直奔飞机而去。

刚上飞机我就兴奋地问妈妈：“飞机什么时候起飞呀！”这时传来了一位阿姨悦耳的声音：“飞机马上就要起飞了，请各位旅客系好安全带。”阿姨又讲了一些安全方面的知识。

过了一会就听见飞机在跑道上滑行的声音，然后加快速度呼的一下冲上了蓝天。渐渐的房子越来越小了，像个火柴盒。汽车像蚂蚁一样。马路像一条条细细的绳子。行人就不用说了，根本看不见了。

飞机越飞越，最后飞到云上了，我看着那些像棉花一样的白云，还有和海水一样的天空，真的美极了！

经过两个小时的飞行，飞机安全地降落在郑州国际机场。我和妈妈恋恋不舍地离开了机场。第一次坐飞机真高兴啊！

蓄势，为了华丽的绽放。前行路上，我们从未止步，仿佛过程总是在延续。

尼采有言“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将划破闪电，必长久如云漂泊。”前路漫漫，审时度势，蓄势沉寂，缓而行之，从而实现华丽的绽放。扎根积蓄力量，过程，也总是在延续。

种子生而颓弱，唯有向下生出根芽，方可向上生长，拥抱醉人的花香，品味累累的硕果。人生恰若种子的生长历程，蓄势越深，绽放的花儿就愈发艳丽。

俗话说“威名不可一朝而立”。屠呦呦用数十年的努力换来诺贝尔奖的获得，四十多年的研究历程，两千余个中草药方，成功出现在那1900次失败后。正如爱迪生发明灯丝一样，艰难探索，终不放弃。青蒿素的研发在医学界引起一定轰动，之后，屠呦呦亲赴疟区，奔走于高温酷暑之下，守在病床边观察记录着信息。她在实验室熬出了白发，在科学中奉献了青春，试问若没有这数十载的蓄势，没有实践和坚持不懈，又怎会有疟疾神药的问世。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”越王勾践在国破家亡，天下苍生民不聊生之际，他选择了沉默，卧薪尝胆，多年的蓄势如大雨般冲去他的偏激与高傲，洗刷出一片心灵的净土，延续他的信心与希望。等待的足够长了，苦心人天不负，面对时机，他淡然一笑，毫不犹豫用吴王的首级血洗乾坤，重登帝王宝座。这是何其漫长的一个过程，他重振雄风，心系黎民百姓，用真诚将平安生活不断延续。

“冰冻三尺，非一日之寒。”曹雪芹增减三次，批阅十载，终有“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常的《红楼梦》问世。蒲松龄设茶摊于道旁，“见行者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知。”终是汇聚成了名篇《聊斋》。

可见，过程，一直在延续，无论学习，无论生活，亦或是治国，他也许不是什么伟大的成就，但其中却延续着中华传统五千年的文化，延续着我们祖祖辈辈不舍弃的那份传承与坚守。

过程，一直在延续，我们从未止步不前。

今天下午，我们顺利的到达了马尔代夫的首都马累。但是，我们要去的地方是魔富士岛，离马累还有一段距离。从马累去魔富士岛只能乘坐水上飞机。

在马累机场接待我们的人非常的黑，大家都叫他们“小黑”。这里的人都不会讲中国话了，只能讲英文，因为我们已经离开了中国。

“小黑”带我们到了坐水上飞机的地方，我发现有一些飞机停在水上，没有轮子，飞机底下用两个柱子连着两个巨大的滑雪板。飞机有红的、绿的和黑头的，而且在他的翅膀上有两个巨大的螺旋桨，他起飞的时候，使千万个水柱组成了一个巨大的浪花。这个飞机很小，只能容纳七八个乘客和两个飞行员。我们的飞机从水面上飞起来了，一瞬间一道道水滴从飞机的两边向流星一样向后面滑去。

从天上看下面的大海，我发现在大海里有很多很多淡淡的蓝色的小圈圈，有的还发着紫色。原来呀，这些小圈圈是因为海水浅的地方造成的。海水颜色是深蓝的地方是海水深的地方。仔细观察海水浅的地方里还有一些小黑点，那些小黑点就是一些岛屿。水上飞机很快就把我们送到了魔富士岛。

生活在这个世界上，如果一辈子都只是浑浑噩噩的度过，那又和没有活过有什么两样呢？如果人生一世没有奋斗过，只知道做一个社会的“米虫”，那活在这个世界上又有什么意义呢？

成功，荣誉，财富，是多么有吸引力的字眼呀！很少有人能抗拒这些东西的诱惑，很多人都追求物质的满足，完全的拜金主义；有些人为了追求精神的满足和心理的满足而奋斗。但是，有多少人是为了奋斗而奋斗呢？

表面上看，成功好像就是必须要得到什么，奖杯，金钱……也许是吧！不是有很多人，为了得到哪些完全可以忽略不计的东西，而奋斗？如果得到了，这时满心的欢喜，但这样的快乐又能持续多长时间呢？但如果失败了，就只剩沮丧和埋怨世事不公。

当然，我不是说所有的人。

我这个人，对结果根本不在意，倒是父母，太过大惊小怪了。考试的成绩，我敢肯定，他们比我还期盼考得好。我在意的，只不过是做题时，那种有点紧张，有点快乐，有点担心的心情。我讨厌大人们拿我的成绩和别人比，我更希望是她们拿别人的试卷和我的试卷一道一道的对比，然后教我不会的题，我会觉得比考试考得好还高兴。

对奋斗后的结果，我是无所谓的，成功与否，也许只是一念之间，我也是人，成功时，我也会高兴，毕竟奋斗过油了回报，无论任何人都会很开心的；失败了，我有时也会伤心，只不过用不了多久又会变成那个曾经的自己；我也会一些小小的失误后悔自责，但我不会怪任何人，因为毕竟是自己的错。何况在这些过程中，我很开心，我享受这些快乐的过程，我也没有怪任何人的理由。

好多人都说我是乐天派，无论什么事总有办法让自己开心。不管怎么说，只要曾经奋斗过，而且非常享受这样的奋斗，那么你就是成功的，因为享受过程本身就是一种幸福和成功。