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春天的田野作文汇总四篇 写景作文题目通用20篇

春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!接下来小编为你带来春天的田野作文汇总四篇 写景作文题目,希望对你有帮助。

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写景作文秋天的田野

全文共 364 字

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我爱家乡,更爱家乡的田野,尤其是家乡秋天的田野。

我的家乡在长白山余脉,属于半山区。秋天一到,这里整个田野就变成了一幅优美的画卷。

画卷中最惹眼的就是那大片大片的稻田。稻子成熟了,田野里弥漫着一股特有的清香。在金色的阳光下,稻田好像铺上了一层金色的地毯,所有的稻子都弯着腰,随着秋风的节奏翩翩起舞。还有火红火红的高粱,它们好像是喝醉了酒的大汉,脸儿涨得红红的,在长长的画卷中格外诱人。最有趣的要数摇铃公主——大豆了!它们脱去了那些繁冗的外衣,身上挂满了铃铛,一阵风吹来,它们就一起奏响了秋天的交响乐。那是秋天的乐章,也是丰收的乐章,迷人多情,好像在歌颂家乡劳动人民的幸福生活。

那姹紫嫣红的山林,是画卷上的补白吧!枫叶红得比火还要热烈,还有别的树叶,黄的、绿的、紫的都有,随着秋风舞着、跳着。

我爱家乡,更爱家乡的田野,也爱家乡的人民。

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篇1:美丽的春天写景

全文共 594 字

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如果四季是一本图画,那么,春天就是那美丽的封面;如果四季是一首歌,那么春天就是那动听的音符;如果四季是无边无际的天空,那么春天就是自由飞翔的小鸟;春天是百花齐放的季节,她带来了无限生机。

春天,花儿都开了。你瞧,梨花开了,诗人曾说:“洛阳梨花落如雪,河边细草细如茵。”那梨花是多么纯洁,洁白如雪,就像白玉一般,银光闪闪,美丽极了!还有那桃花,粉红粉红的,如一片片红云一般,不愧是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”啊!还有别的花也是五彩缤纷!那红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪,一阵风吹过,它们就像一群小蝴蝶在翩翩起舞,真是五颜六色!它们都是千姿百态,有的含苞欲放放,像一个个腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放,像一个个小姑娘用细嫩的手捧着脸庞,有的昂首怒放,花枝招展,开朗地向人们露出美丽的笑脸;还有的倒挂枝头,好像在低头沉思,真是美丽极了!

春天的雨是伟大的,它滋润了万物,使花儿开放,使小草破土而出,使土地得到了滋润,使万物得到了生机。使我想到了“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这首诗。春雨是那么伟大,那么无私奉献。我们生活中还是他有这样的人吗?马路上的交警叔叔,不怕苦,不怕累,维持着交通。清理垃圾的清洁工人,他们不怕脏,不怕别人的看不起,保护了城市的卫生环境,他们也是那么伟大、无私奉献!

春天是美丽的,像一幅多彩的画卷,给大自然增添了无限生机与美丽!

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篇2:春天的田野命题

全文共 799 字

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“不知细叶谁裁减,二月春风似剪刀。”我独自漫步在春天的怀抱中,吮吸着春的气息,不禁吟起诗来。

春天来了!春姑娘带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里怊怊的来了她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原上所过之处,都留下了蓬勃的生机——我爱春天。

春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了为了寻找春天的足迹。我来到了山坡上,山坡上的草向我招手,叶子向我点头。各色鲜艳的花绽开了笑脸。金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的可爱极了。一眼望去,像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞,争鲜斗艳着。这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞。它们这儿闻闻,那儿吻吻,多开心呀!顿时,一阵微风轻轻地掠过花丛。阵阵花香扑鼻而来,使人感到泌人心脾。小燕子在天空中斜着身子掠国,唧唧地叫着,仿佛再说:“春姐姐,我们欢迎你!”

哇,山坡后是一个个一望无际的大大的“田字”。

田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来,把地分给了家家户户。啊!这一切都是那么的安定,那么的和平呀!看!农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容,我有些不明白了,农民们那么高兴,难道捡到金子拉?哦,原来上年的收获非常大,希望今年再接再厉!那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。

呵,农民伯伯正在下田呢!我们去看看吧!

农民伯伯在田野里,有的耕地、有的播种、还有的插秧经过农民伯伯辛勤劳动才能种出粮食,这包含着他们多少的汗水呀!即使他们汗流浃背,也不顾歇息在劳动着,因为他们对未来充满了信心。这应感谢春天的到来,使田野有了新的开始,更要感谢党的政策好!

期间,小溪的功劳也不小。

在田野旁边,有一条明如玻璃的带子——小溪。它帮助农民伯伯把田灌满了水,和农民伯伯一起合作,才能有更好的收成!

我找到了春天,这一切都是那样的美,那样的可爱,那么地充满生机,那么地充满活力啊!我爱你,春。更爱你点缀过的田野。

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篇3:描写春天的田野作文450字

全文共 1129 字

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春姑娘已经来了,我迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步来到田野里呼吸新鲜空气。

来到田野,只见大地一片新绿,它将枯黄的皮袄,换上了一件崭新的衬衫,远远看上去像一张绿毯,美丽极了。

来到池塘边,我看到风婆婆正在给柳树姑娘洗头。柳树姑娘的枝叶美极了,再往水里一洗,那可真是锦上添花,不得不让我心旷神怡呢。

鱼虾很早已在池塘里玩够了,早就想把头伸出水面,探望着蝴蝶妹妹怎么没来看看我,燕子大姐怎么还没有送好吃的来?所以,这时我正坐在池塘边,拿着鱼杆,津津有味的钓着鱼。

有人在田里种了桃树,走到桃树旁,一片粉红色的海洋展现在我的眼前,,我仿佛置身于云霞之中了。便偷偷地摘了几朵,生怕被别人看见。粉红色的桃花再配上那点点嫩芽,真是美不可言。走进桃花园里,一阵清郁的香气迎面扑来。园里的桃花真是美丽,有的含苞欲放,雄纠纠、气昂昂生机勃勃,有的只开了两三片花瓣儿,还面带羞色,有的已经全开了。大大方方美而不俗。我走近了一棵桃树,只见树上的桃花有五片粉红色的花瓣儿,花里面大约有20根乳白色的花蕊,花蕊上还有黄色的花粉,闻一闻,可真香呀,令人心旷神怡。桃花真是百花中一仙女呀!

油菜花更是美不胜收,蔚为壮观了,油菜擎着金灿灿的花儿,张着小嘴倾吐芳香。真不知道春姑娘是如何调出这迷人的黄色来的!如果黄色再浓那么一点点,就不会这么嫩,不会有透明感;如果黄色再淡一点点,就不会那样灿烂,就没有那么鲜艳。再告诉你一个小知识,油菜花代表着:加油!加油!

田野里还有许多好吃的东西,我只知道两个,用农村话说就是毛毛针和酸溜溜。毛毛针像青草,最上面有一片叶子,像一个绿旗子。把上面一节拔起来,只听“啾……”的一声,拔上来了.拔上来之后,你将它拨开,里面有一条毛绒绒的东西,然后你将它放入嘴中,味道有一点淡,但还是有一些甜甜的味儿,酸溜溜的“上面”开了一些花,但你怎么也看不出来这是花还是果子。你要找些嫩的,老了的一点儿也不好吃,根本就咬不烂,我告诉你一些找嫩的酸溜溜的方法。方法一:要找一些杆子很青,有一些透明感的,千万不要找很绿的,那样啾不是嫩的。方法二:找一些是花苞,或花开的很小的,如果花已开得非常大的时候,那些基本都是老的。方法三:用手去掐,但千万不要去拔,一拔就不知道是老是嫩了。如果一掐就断,那就是嫩的,如果掐不断就是老的。假如你看上去很嫩,但掐不断,那你就往上掐,你如果把酸溜溜放在嘴中咬一下,只会有一些平常的酸味,就像葡萄有些没熟。但你如果把它放在嘴中直嚼一个,那你就会被酸得直皱眉毛,牙齿一咬,嘴里直淌酸口水,但如果你总是吃,也会爱上它。只是不能吃多了,如果吃多了也会有害健康。毛毛针也一样,毛毛针会流鼻血。

田野太美了,太有趣了,到了夏天,我也要看看那个季节里有什么,还有秋天、冬天呢!

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篇4:春天来了写景作文300字精选

全文共 417 字

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春姑娘不知不觉的来到了人间,她不停地施展着魔法,使万物复苏。星期天的早晨,我与好朋友文文一起,到小区里寻找春天

刚刚踏出家门,大片大片的绿色映入眼帘。书上早已长满了绿油油的叶子,绿色的草地依旧覆盖在土地上,一切仿佛没有变,似乎根本就没有过冬季似的。文文说:“不可能一切都没有变化。我们的 老师说过,春天来到时,变化非常大,就看你有没有一双善于发现的眼睛了。”文文说得对,我们决定到以前经常去那玩的地方去看看。

来到小河边,我踏着石桥过河时,发现冰块融化了,河水再也不像冬天那样,而是哗哗哗地流着。河岸边有几棵柳树,我拿起一根柳枝,仔细一看:咦?柳枝抽出了几个小嫩芽,从远处看光秃秃的, 跟冬天一样,但走近仔细地看,却发现它也变化了。接下来,我们又发现了蚂蚁从洞里爬了出来,发现了花儿露出了笑脸,发现了去年种下的树发了芽,发现了蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐地飞舞着……最 后,我们收获了许许多多的发现。

原来,春天来临的时候,世界的变化这么大呀!

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篇5:春天田野

全文共 689 字

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星期天,风与日丽,天空瓦蓝瓦蓝的,片片白云在天上快乐地玩耍着。我与妈妈骑着自行车去田野春天

哇!春天的田野好美呀!有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花,还有,池塘里的冰融化了,连土地也变得像面包一样非常松软。

走进麦田,油绿油绿的麦苗都长到一?高了,微风徐徐吹来,麦苗跳起来欢快的舞蹈,绿色的波浪一起一伏,好像在赞歌美丽的春天。

脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来,多可爱的小草啊!细细嫩嫩的,嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿,黄绿黄绿的颜色有些淡,刚刚长出来的小草毛茸茸的,抚摸上去十分舒服,感觉像在摸小鸡的容绒毛,又像在摸一床舒适的鸭绒被,还好像在小女孩长长的滑顺的长发。

我与妈妈来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西,走近一看,啊!竟然是柳树上发出的小芽芽,小芽芽扁圆扁圆的,红色中带着嫩绿,绿中带着淡淡的粉红,好漂亮的颜色,可真美啊!

在路边,我发现一朵小小的黄花儿,样子非常像向日葵,虽然它非常小,也几乎闻不到什么香味,但是它也想在春天展现自己的美啊!你看,黄黄的小花不正透出春天的气息吗?

我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来,水面荡起了一层一层的波纹,好像在赞叹:“春天真美啊!我爱你——春天。”

我们依依不舍地离开田野,去回味我找来的春天:啊!春天真美!

田,tián,象形字。本义为种田,后作“佃”,耕作。小篆认为象阡陌纵横或沟浍四通的一块块农田。“田”是汉字的一个部首,从“田”的字多与田猎耕种有关。

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篇6:春天在哪写景作文

全文共 614 字

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春天来了,丽城小区里、上学路上,万物复苏,花红柳绿,好像是一个五彩缤纷的世界。让我们一起去寻找美丽的春天吧!

清晨,小鸟儿象闹钟一样早早就在小区的树枝头欢快地唱着歌曲,好像要把整个小区的人们都叫醒。上学的路上,花姑娘也早早地化好了漂亮的妆,给大地妈妈增添了色彩。她们站在路的两旁,看着路上来去匆匆的行人,好像要跟每位行人都要打招呼似的。而太阳公公最近总不听闹钟的话,躲在云枕头里呼呼睡大觉呢。(这句我问铭仔为何这样写,他说最近少出太阳)

不知不觉走到了东方小学,突然下起了蒙蒙细雨,我从教室的窗口往外偷看,大地妈妈好像在指指点点,叫她的宝贝儿女们穿上不同的外衣,有的穿上纱裙子,有的穿上花外衣,有的……一会儿就到了中午,我和同学们都禁不住春困的诱惑,连平时最喜欢看的书也不看就想睡大觉了,你听“呼噜呼噜”的睡觉声音,呵……平时吵闹的校园大变样了,变得非常安静,连一根针掉在地上都能听得到。(我问铭仔为何写春困?他说春天就是这个特点呀)

下午放学回到家,阳台上的茉莉花也穿上了本季最流行的绿裙子迎接我呢。顿时,阳台变成了绿的世界,我都不想去做那枯燥的题目,只想呆在阳台上看花了。到了晚上,月亮婆婆铺开了漆黑的信纸,还叫星星当邮递员,把信送给太阳公公。可是小星星不小心踩到了春雷,春雷愤怒地敲起大鼓,“轰隆隆,轰隆隆……”把我的耳朵震得快要失聪啦。唉,都是星星惹的祸!

我们终于找到了各种各样的春天。啊,原来春天那么美呀!

[春天在哪写景作文

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篇7:春天的田野精选作文

全文共 753 字

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今天,我和妈妈去姥姥家。

姥姥家的麦地,一望无际,像广阔的大草原。走到近处,绿油油的麦苗像鲜嫩的菲菜,怪不得有人麦苗、菲菜分不清呢,其实我也分不清。我问妈妈:“麦苗和菲菜有什么不同?”

“麦苗的叶子表面有许多小毛毛,用手摸起来是涩的,而菲菜的表面是光滑的;麦苗的叶子叶麦比较清楚,而菲菜的叶麦有点模糊。”妈妈蹲下来指着麦苗对我说。

“这样我还是分不清”我想让妈妈再找些不同。

“麦苗的叶子比菲菜的叶子薄,看起来艳色比菲菜的浅,风一吹麦苗摆动比较大,而菲菜站得比较稳。”妈妈一边说,一边指着正地摇摆的麦苗。

“还有什么不一样?”我有点好奇了。

“你还可以闻一闻和尝一尝,不管闻还是尝,菲菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麦苗却没有。要想真正分清楚你必须到两块地里去看看。”

我盼望着下次能到菲菜地去玩。

这个问题还没弄太清楚,又一个疑问出来了。

“麦苗这么多叶子,而长大结小麦的时候怎么变成独杆杆了?”我太想知道答案了。妈妈却慢条斯理地说:“我们每个星期天都来,观察小麦生长的过程。”

我一转身,看见了一片开满花的杏树林,雪白的杏花高高地挂地枝头,从远处看好像用银色的绢布包了一层。我走近了,一棵棵杏树上面布满了五个花瓣的小白花,有的好几朵花挨地紧紧的,好像一朵大白花。我们拍了很多照片。

在杏树林的旁边还有桃树林。有的桃树已经开花,而有的树却还是花苞。我问妈妈:“为什么有的树开花而有的树不开花呢?”

“先开花的可能是五月鲜桃树,阴历五月份就能听吃桃了,没开花的结的桃子过了夏天才能成熟。”妈妈似懂非懂地说。

这时我瞥见几棵树下长满了小紫花,好像一小块紫色的地毯铺在了树下,和大片大片的白花和粉花比起来,它更显得高贵,也觉得它最美丽,我给它照了几张相。

我今天本想去科技馆,妈妈说去过了,没让去,来到田野里还真不错。

[春天的田野精选作文

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篇8:春天美丽的田野

全文共 324 字

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一缕缕阳光,洒在大地上,显得那么温暖明媚。风呼呼吹来,人们又感到几分寒意,但是,却又不那么寒冷了。

春天来了啊!

我来到田野里,狗尾草从地面顽皮地钻出来了,他们东瞧瞧,西望望,好像在看看今年的春天是什么模样吧?

看到一簇簇桃花开满枝头,它们在竞相开放呢!有的抱成一团,好想在看什么东西似的;它们中间呀,有一朵开得最艳,也许,其他三三两两的花儿们围在一起,就是在看它呢!还有的一两个抱在一起,脸朝东方,好想在看刚出生的太阳哦!

哎,是什么色彩那么吸引我?顺着那视线追过去,“哇塞!”我尖叫一声,那边有成千上百棵梨树啊,每一棵梨树上,都挂着一个个花苞呢!那白色的蓓蕾,把这些梨树打扮得像个像女一样呢!

春天的田野,和仙女一样美丽,我好想躺在她的怀里,去亲吻她呀!

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篇9:春天的田野作文450字

全文共 465 字

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一个空气清新的早晨,我们驶上了宽阔的内环路,它一直抵达我们的目的地—春天。道路两旁盛开着一朵朵洁白的玉兰花,像极了一只只晶莹剔透的盛满了美酒的玉杯,似乎在庆祝春天的到来。再穿过几个山洞,就到达了一片桃花林。

一下车,映入眼帘的是粉红粉红的世界,一株株桃花开得正艳,有的花瓣全部展开了,颜色有点发白了的是已经开了好几天的桃花,颜色正红艳的是刚开不久的桃花;有的还是鼓鼓的花骨朵儿,红中带着一点紫;还有的只露出尖尖的一点红,特别惹人喜爱。一路上我还看见一大片蚕豆花,微风一吹,花丛中像有一只只黑亮黑亮的眼睛,忽闪忽闪着。田野里还开满了金黄金黄的油菜花和雪白的李子花,我觉得春天的花海真美啊!

水沟里有许多小蝌蚪在快活地游来游去,好像真的在找妈妈似的。我用手轻轻地碰了其中一只,它摆动尾巴一溜烟的逃走了,搅起了一团浑水,我就找不到它了,我猜这就是它的自我保护功能吧。

田间地头还有好多农民伯伯正辛勤地劳动着,有的抡着锄头在锄草,有的拿着耙子在松土,有的提着水桶在施肥,他们要趁着春天的好时机播种,这样才有秋天的大丰收。

春天不仅美,还充满希望!

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篇10:春天的写景作文400字

全文共 450 字

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冬姑娘走后留下了一片残缺的大地。过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然,把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静,大自然又恢复了原来的生机勃勃,个人们带来了清醒的空气,人人都夸春姑娘的怀抱太温馨了

我伸了伸懒腰,吸了一口给人舒畅的新鲜空气。呀!看!他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去,她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾,一缕缕的洒满了大自然。温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻,像针一样细,想线一样长。

春天的景色太美了,人们的心更美,人们脸上充满了欢笑,充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛,老人们到处散步,街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影;农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年。学校又充满了生机,教室被打扫得干干净净,布置的整整齐齐,一本本新书在我们手中握着。

春天是生机勃勃的,是五彩缤纷的。我永远爱春天! a !春!你给我带来无穷无尽的欢乐,我爱你,春!!!!!

[春天的写景作文400字

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篇11:描写春天田野的作文

全文共 393 字

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春天迈着轻盈的脚步来到了人间,世间万物不约而同地换上了漂亮的春装。

星期天,我和几位小伙伴欢叫着奔向田野。我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,舒适极了。你瞧,脚下沉睡了整整一个冬天的小草,此时已经苏醒了,一个劲儿地把头伸出地面,虽然只见一点嫩绿,却充满了生机;一些不知名的小花,这一朵、那一丛地散在草丛里,调皮地向我们眨着眼睛。

我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这儿说一说悄悄话,一会儿有飞到那儿吻一吻花瓣。还有这一片、那一片、绿得发亮的小草中,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正待拔节的麦苗,像绿色的地毯,厚厚地铺在田野上。

此情此景,让我想起了一句谚语:一年之际在于春。是啊,这是农民辛勤播种的希望。

我喜欢家乡春天的田野,它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。”

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篇12:有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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篇13:春天来到田野园作文

全文共 488 字

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冬天刚刚过去,春姑娘就穿着绿色的美丽新装来到了一望无际的大地,还给万物带来了一份份可爱的礼物。

今天是星期天。我和妈妈来到老家看望外婆。

我吃过午饭,便独自一人漫步在田野上,迎面吹来了阵阵春风,心里原有的种种烦恼,疑惑顿时没有了,心里豁然开朗,舒服极了。瞧,脚下那些沉睡了一个冬季的小草,此时已经全部苏醒了,它们穿着春姑娘给它们带来的礼物----绿色衣裳,倔强地把自己的小小的头冲破地面,在阳光中伸伸懒腰,呼吸新鲜空气,在春风的怀里茁壮成长。而一些不知名的小花则散散落落的杂乱无章地洒在田埂上。

我举目望去,眼前是一块一望无垠的庄稼地,农民泊泊们正在辛勤地劳动着,因为农民泊泊们都希望自己现在的辛勤劳动到了秋天能换变为金灿灿的稻谷,丰硕的粮食。

我漫步在田野上,望着岸边那些保卫庄稼,保卫堤岸的,士兵似的高大的树木,以及偎依在它们身边生活在树底下的那些美丽的花儿,辛勤的小蜜蜂正在它们头上盘旋,和它们说悄悄话呢!此时此刻,我不由得想起了一句谚语:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”

我喜欢老家春天的田野,喜欢它的美,喜欢它的清,喜欢它的金,它就像一幅长长的画卷,从来都充满着诗情画意。

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篇14:春天的田野_小学作文

全文共 1146 字

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十岁左右,春天的好,已扎根心里。因是男孩的缘故,常被母亲的指令催向春天的田野。提着小柳条筐,拿着铲刀或手锄,走入田野,寻找刚萌出的野菜。

关外的田野多辽阔,村庄相距甚远。六十年代中期国家政策是以粮为纲,平原或丘陵地区,树木少尤其是果树甚少,只有村庄里长些高杨大槐粗柳,或正式公路的两边有些高大的树,入眼多是漫远的田野。关外不种冬麦,小麦是春天才播种的,尽管是万物勃发的春天,田野里因物种少,花红柳绿草青青的关内春色,在那里是罕见的。

田野的春意,有暖暖的太阳暖暖的风与土地交流、亲热。风总是用翅膀撩拨土地,土地总是抛扬点土面回应,太阳总是乐呵呵地看着它们嬉戏。土地,脚踩上去感觉松软,于是一脚一脚地踏向前,边踏边寻找着柔软予脚的舒适。也发现着、或停下、或蹲下观察一会;那红的、黑的、褐色的、黑褐斑纹或其它颜色斑纹斑点相交的,大小不一的蜘蛛和叫不出名字的各种甲虫,来去匆匆地奔忙。有奔忙的虫,阳光的暖,风和土的闹,竟也忘却了一些出门时的不情愿和身处大地的孤独感。农人扬撒完农家肥,犁杖一过,一条条的垄宽窄整齐、蜿蜒起伏,如给大地编上了条条发辫。犁翻的土黑油油的发亮,有些不知名的鸟盘旋起落忙着觅食。扑入鼻孔的土和肥的味道,虽不香甜却也受用。到现在散步或出游,还是喜欢在乡间小道或田埂地头走一会呆一会,很大原因是寻辩那熟悉的春时土地的味道。

田野的春色也不是全无的。田的田埂、排涝渠的向阳处,没有翻耕留给晚种作物的田地里;野的河边沟坡的光照充足处,哪家祖上用地的阳面,还是有斑斑点点或簇簇绿色的。偶尔未被割净的柳条摇晃着绿叶欢迎着春天;沟坎的向阳面,分不清什么草本植物的大叶,黑绿、浅绿、嫩绿、绿中含红、绿中含紫,得意地发展自己;苦菜、荠菜、刺菜、蒲公英等野菜,多在阳光充沛处先露头角;也有各种绿色的草,只是长得稀疏,且尖叶刚刚冒出干枯的母体,不显青绿罢了。而在大片大片的田野里,只有弯下腰,眼睛向下,翻沟过坎,寻向阳坡面,才能找到这春的绿和星星点点的花色。

我往往带着满身的暖意和灰尘,挎着满筐或半筐的野菜在午饭前向母亲交差。那时国家实行粮食配给制,根据户口本的年龄,对老幼、壮劳力等因素分不同标准供应粮食。家虽是城镇户口,却住在乡下。挖回的野菜用来添补吃不饱的肚子。母亲将野菜逐一分类,挑洗或过水,有的蘸酱吃,有的包馅,有的混面蒸着吃。春深了,遍地都绿了,也去挖野菜,用时很少,收获很多,还可以弄些鲜黄的榆树钱,远些日子还能摘些飞着香气的洁白的槐花,用来丰富饭碗,只是野菜的味道没有初春的鲜美。

遇得春天有数;大饱眼福的,敞亮胸怀的,激昂斗志的,奋发精神的,给予希望的,收获浓情的,落下伤感的------惟小时候家乡田野上的春天,挖有野菜的春天,能饱腹的春天,来得实在,记忆深刻!

[春天的田野_小学作文

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篇15:田野的春天

全文共 231 字

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春天,万物复苏,花儿竞相开放。又是一场春雨,它像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像筛子筛过一样,密密麻麻地向大地飞洒,让冬眠的小草吐出了嫩芽,让大地吸收着它甘甜的乳汁。

春天,融化的冰水把小溪给吵醒,叮咚,叮咚,它好似大自然神奇的歌手,唱着清脆悦耳的旋律川流不息,向前奔跑……

春天的风,给花儿带来五彩的颜料,它给竞相开放的花儿染上紫色、粉色、黄色、红色、白色,让春多姿多彩。它给大地涂上嫩绿的颜色,让山坡、树木、小草都穿上嫩绿的服装,给我们带来了春天的景象。

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篇16:春天的田野作文

全文共 488 字

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春雨绵绵,春回大地,我在一个天气晴朗的星期天,带着笔记本来到了最富有生机的地方——春天田野

走过歪歪曲曲的羊肠小道,就来到了油菜花田。油菜花是黄金色的,有六根雄蕊,一根雌蕊,四片花瓣。远远望去,金黄色的油菜花田如同一块用金丝编成的金毯子,蝴蝶在香喷喷的金毯上飞舞着。

接下来就是豌豆花了,它也是草丛中经常能见到的。豌豆花是粉红色的,形状很奇特,就像一只只正准备飞翔的蝴蝶。虽然它在草丛中豪不起眼,但是它也给春天增加了不少生机。

最可爱的就要数那蓝色的、不知名的小野花了。那种花的叶子很像一朵花,但绝对比不上它的真花。小野花和油菜花很像,就像一对姐妹,不同的是它只有两根雄蕊,一根雌蕊。

下一位便是萝卜花了,它是淡紫色的,只有四片花瓣。因为它没有雌蕊,所以是一种不完全花。仔细看,妳会发现萝卜花的花瓣很像蜻蜓的翅膀,只不过是淡紫色的。

蒲公英花也很常见,它有很多花瓣,也有很多蕊,它长大之后就会变成带着希望的种子飘洒大地,今日我为妳散发希望的种子,明日妳就会繁殖后代。

可爱的植物们,妳们为春天增添了无限生机,也是妳们让春天变得更加美丽。春天的田野是如此的绚烂,啊——我爱着美丽的春天。

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篇17:日记写景春天600字

全文共 670 字

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阳光明媚,春暖花开,一年中最美的季节春季来了!春天是个踏青游玩的好时节,我可不能错过这美好的春光,于是就和爸爸妈妈一起去郊外踏青,去寻春天的足迹。

我们走在郊外的道路上,经过一个个小村庄时,看到春的气息把村庄薰的分外漂亮,看那村庄小路的两旁,许多白色的、黄色的、紫色的小花,在她们的装扮下,一条灰色的路如今充满了生机和活力,

我们走在由鲜花簇拥的道路上,内心别提有多高兴了。

不经意间抬头向前看去,呀!是谁家的一枝开满了花的杏树从院子里伸了出来,还有好多的蝴蝶围在花边,看到这景象,我不禁想起了一句古诗“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”在这座小村庄里

,几乎每家每户都种有桃树或是杏树,如今,漂亮的花朵开满了枝头,再加上绿叶的点缀,好看极了,可真是春光无限好啊!

在郊外,看那大片大片的庄稼地,生长着绿油油的麦苗,啊!现在它们长这么高了,前一段时间看到它们时还没有我的小手指高呢!那一望无垠的麦苗像一片“绿海”,而在“海”中的小花呢?就是一

条一条的小鱼了。在路两旁,还有金灿灿的油菜花,它们在对着路上的行人笑呢,还不停地向人们招着手,摇来摇去的,真好玩!暖洋洋的太阳光洒在我们身上,让我们感到无比惬意。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”正好今天是清明节,清明也是怀念亲人,祭祀祖先的节日,以往的清明都要下雨,给人很忧伤的感觉,而今年却恰恰相反,天气晴朗,阳光明媚,但人们没有忘

记去祭祀自己的亲人,路上,能看见许许多多的人在扫墓,在怀念自己的亲人。

我们游玩了很久,不知不觉,已经到了黄昏,我们欣赏了春景,感受了春天的气息,带着开心的笑容回到了家中。

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篇18:小学生写景记叙文:我爱秋天的田野

全文共 689 字

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我爱秋天,更爱秋天的田野

一个阳光明媚的秋日午后,妈妈带我来到田野,去寻找秋天。我们站在高高的山岗上,放眼望去,绵延的群山在蓝天白云的映衬下愈发高远和秀美,已经收获过的土地上,玉米杆架起的草垛像一个个忠诚的卫士守护着这片热土。刚刚切割过的瓜干一地雪白地你挨着我,我挨着你甜美地睡着。一块块绿油油的麦田蓬勃着生命的活力。山坡上,各种树木有的树叶已经泛黄并在凋零;有的依然绿意盎然,或绚烂、或静美地展示着自己的风韵。小草已穿上黄色的睡袍做足了酣睡的准备。紫、白、黄相间的菊花则将秋天的美丽竞相绽放。不远处,农民伯伯正在放牧着牛羊,不时扬起的长鞭在空中发出清脆悦耳的声音,构成了一幅秋天最美的画卷。

忽然,一阵果香随风飘来。我禁不住说:“好香啊!”猛一转身,发现身后不远处是一片偌大的果园。我急忙拉着妈妈的手,疾奔而去。果园里真是果实累累啊!瞧,红灿灿的苹果,有的骄傲地立在高高的枝头左顾右盼;有的躲在密密麻麻的树叶后面探头探脑。还有高大的柿子树上,红红的柿子好像一个个红灯笼绽满了丰收的喜悦。那边的山楂树上,火红的山楂像一串串晶莹剔透的玛瑙,更像孩子们天真活泼的笑脸,你挤我推地聚在一起,竞相扒开绿叶眯眯地向外张望。望着这让人垂延欲滴的硕果,我真想摘下一个尝尝。

走出果园,我们踏上了回家的路。这时候,晚霞映红了西边的天空,我和妈妈的身上像渡了一层金子一样光芒四射。妈妈俯身问我:“秋天的田野,如何啊?”我大声地告诉妈妈:“这是我看到的最美的田野!”

哦!金色的秋天,收获的田野!走在秋天的田野,我明白了只有付出今天的辛劳才能换取明天的收获!愿我坚实的脚步能在你的怀抱中年年获得新的收获!

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篇19:写景作文我家乡的春天

全文共 410 字

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我的家乡在五台,那里景色优美、山水如画!每当我想起家乡的四季,就犹如进入了一本描写家乡春天的书中。

坐在家乡院子边的矮墙上,看着家乡那美丽的春天。远处的山坡上,雕着活泼可爱的小燕子,栩栩如生,还衬托着翠色的小草和柳树,漂亮极了!小溪中的冰块儿渐渐地融化了,小金鱼又游出了水面,又一次看到了这美丽的世界。小狗经常来这里喝清凉的溪水。

小溪边绿草如茵,小草上长满了多姿多彩的花朵,还经常有几只可爱的小燕子在溪上嬉戏。家乡有一条通往山间的小路,小路上铺着五光十色的鹅卵石,漂亮极了!小路上有很多树,树上有许多小鸟,好像在演奏赞美春天的歌曲。山间中有一条小瀑布,那小瀑布直流而下,村民们都来这里打水,这水又清澈又甘甜,大家都爱喝。

我家乡天空上有许多洁白的云朵,多姿多彩,有趣极了!雨后,天空上出现了一道彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,彩虹就像老天爷的笑容。我最喜欢彩虹了。我爱我的家乡,更喜欢家乡美丽的春天。

[写景作文我家乡的春天

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篇20:关于春天写景的初一作文

全文共 502 字

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春天是一个百花齐放,百鸟争鸣的季节。可现在远远看去却是银灰色的一片,不见生机、毫无春色。但当我走近窗边发现,原来春早已悄然无声的降落在身旁,是我太迟钝。新春应有新气象。

瞧,那只肥嘟嘟的猫儿在嫩绿的草地上展现它柔软的四肢。远处湖面上垂下几枝杨柳枝,柔软的枝条在水面上嬉戏,树顶上缀满了鹅黄的嫩芽,一看就让人喜欢,吸引人眼球,柳枝儿在春风中药摇曳着,略展风骚。这幅《柳叶嬉春水》让我十分着迷,渐渐地,渐渐地,将头探出,结果‘‘呯’’的一声撞到窗户,奇怪的是并未察觉痛处,推开窗,扑鼻而来的是以阵清新的芳香带着泥土和青草味儿。

雨过天晴,一只湿精的乌鸦整理真自己的羽毛,豌豆儿似乎更精神了,紧紧缠绕木杆越爬越上。蝴蝶在花丛间飞舞,分外妖娆;蜻蜓在水草间嬉戏,斗艳争芳;远处飘来袅袅白烟,极富诗意;燕子不知在何方歌唱,啼声悦耳。桃园里还有工人在修剪,树枝儿又换了新绿,地上铺满三叶草,一切早已悄悄地改变。

晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳也收起它最后一抹余晖。夜幕悄然而至,在公园散步的人,很是悠闲,忙着加班的工人那脚步似乎更有力了。莫不是是因为春天来了吗?夕阳西下,我是不是应该有所改变呢?

[关于春天写景初一作文

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