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老师我想对你说这篇作文合集20篇

说谎,意思是故意说假话,故意隐瞒事情事实。以下是小编带来的老师我想对你说这篇作文,希望对你有帮助。

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老师,我想对你说

全文共 421 字

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老师,我想对您,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。

记得前几天,我不停拿着不懂的问题去打扰您,而您不仅不断的耐心为我讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我讲解,使我心服口服。

老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,有几个学生考试成绩不好,后来您主支地帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。古人云:功到自然成,您却做到了。

老师,我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里敬佩您!

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篇1:《老师我想对你说》

全文共 318 字

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老师,我以前上课总是不认真,比如:上课插嘴,打扰同学,发出声音,弄得你上不好课,甚至拖堂,但是我每次犯错都让您操心!我曾记得您对我:“全部38位同学,你是让我最操心的,但你也是我对你最费心的其中一个呀!”有一天,晚上我想起了这句话,我想我应不应该让老师少操点心,少一个负担呢?最后我决定了——少让老师操心。

于是,我马上作出行动,上课坐好,上课积极举起手来发言,认真坐好功课。让老师心中我的坏印象全部都铲除掉,换上好的印象。我决心改掉从前的坏毛病,重新做一个让老师喜欢的我。

我虽然在您和其他教过我的老师中都觉得我是一个坏小子,我以前做错了很多事,但是我是可以做到像我们班的一些好同学一样,改过自新,我也会从你们的印象中变成一个好小子。

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篇2:老师,我想对您说作文500字

全文共 537 字

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老师您是蜡烛,奉献自己成就他人;老师您是路灯,照亮我们前行的路;老师您是雨露,滋养着我们的心灵。在教师节来临之际,我想对您……

老师,我想对您说:感谢您的谆谆教诲,您的肺腑之言,让我懂得了许多,给了我无穷的力量。记得那是您刚带我们班,我上课总是缩手缩脚,不爱发言。后来在您的相处和鼓励下,我越来越爱上您的课,上课也积极发言。您让我多读课外书,认真辅导我的作业,我的成绩有很大提高,课外读书量也越来越丰富,我很感激您。

老师,我想对您说:谢谢您的关心和呵护,您像一位母亲,无微不至地关心着我们。记得有一年冬天,天气寒冷,班上的一位同学好像冻得感冒发烧了。您在上课时及时发现了他的不舒服,立刻带他去了医院,并打电话通知他的家长,在他住院的几天里,每天都去探望,对他关心极了。

老师,我想对您说:感谢您对我们的严格要求,我们的成绩才会有这么大提高。总有几个调皮捣蛋的学生上课总爱说话开小差,您发现后严厉地批评了他们,告诉他们不要扰乱课堂秩序。批改作业的时候,错别字和标点符号有错,也要让我们修改好多遍。刚开始我们都觉得您太严厉,渐渐地我们明白了,没有您的严格要求,我们也不会有今天的进步。

老师,您为我们倾注了太多的爱,我无以为报,只能说声:老师您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲!

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篇3:老师总是这样对我说作文800字

全文共 848 字

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走到路口,站在红绿灯前,望着面前川流不息的车辆,耳边响起老师的一句话:注意安全;冬天路面结冰,与同学在路边打闹,耳边总会回放着老师的话语:注意安全;在湖边嬉戏打闹时,仿佛能看见湖面上老师焦急的面颊,并提醒着:注意安全。在初中生活中,老师总是这样对我说:注意安全。

过去,似乎在每个学期的开始与结束时,老师总要说一句注意安全。放暑假前,老师在布置完假期作业后,说:“暑假就要来临,我希望你们既能活蹦乱跳的进校门,也能蹦蹦跳跳的出校门。天气热,但即便再热也不可独自一人下河游泳……”总之,就是一句话:注意安全。暑假,天气燥热,心情也变得烦闷,于是也不再宅在家里,利索的骑了车去了湖边。坐在湖边,吹过一阵阵凉风,燥热感也渐渐的消失,就在准备下去湖边时,想到老师放假前的叮嘱,于是也就克制住没有下去,开始无聊的往下扔石子,看见石子落下后突然下沉,心里不禁一惊,庆幸好在没有下去,否则不知道会发生什么。老师的叮嘱便深深的印在了心里:注意安全。

有一次在冬天,放学后操场上已经积满了白雪,于是和同学随机决定,去操场上玩,于是向操场奔去,但还没跑到操场,脚底一个打滑,摔倒了,等好不容易站起来,只见一个白色球体向我飞来,一个躲闪不及,投在了帽子里,我也顾不得去整理就开始回击。待玩尽兴了,才回家,走在路上,似乎看见了一个熟悉的的身影,仔细一看,原来是老师。走到老师面前,给老师打招呼,刚准备于老师说再见时,只见老师轻轻地拍掉我帽子里的积雪,并叮嘱我路上一定要注意安全,我喜滋滋的应了一声,便跑开了。

后来在一次课间,听到上课铃响了,我急忙往楼上跑去,但在上楼梯时,由于太急,没有注意,便一脚踩空,眼看身子向下倒去,于是惊呼一声习惯性的闭上了眼,过了好一会儿,身上并没有传来疼痛感,于是我奇怪的睁开了眼,随即映入眼帘的是老师的脸庞,才明白原来是老师扶住了我,我感激的看了眼老师,对老师说了声谢谢,但老师却严厉的吵了我,还说一句要注意安全。

老师总是这样对我说:注意安全。于是,在以后的生活中,这句话深深的刻在了心中。

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篇4:老师我想对您说

全文共 605 字

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斯大林过,教师是人类灵魂的工程师。而您,在我学习和成长的道路上不断影响着我。

刚开学的第一节语文课,您教我们记笔记的方法。您告诉我们,文学常识和字词是必须要掌握的基础知识,用总结归纳的方法可以记得更牢,掌握得更好。您还让我们在笔记本右边的三分之一处记下课上没听懂的、需要积累的拓展内容以及知识相连需要总结归纳的内容,这让我学到了很多知识。“日积月累,气势益张。”在一天一天的积累中,我尝到了甜头,我的笔记再也没有过无章法地乱记,而是有条不紊,头头是道;考试中我很少因为基础的内容而丢分;丰富的课外知识让我打开眼界,我也越来越喜欢语文。

开学第一周,我在放学时碰见您,您说我很像您之前教过的一个学习很好的学生,您还说,我比她基础还扎实,学习还优秀。揣着您对我的鼓励,我更加自信,很快适应了初中的节奏,您常说,良好的开端是成功的一半,而我正是在您的鼓励下才拥有了良好的开端,才离成功更近一步的。

上学期的期末考试,我因为作文写跑题丢了八分,导致语文成绩创下了历史新低。我拿到试卷后一直很郁闷,因为害怕考试发挥不好,我用了之前写过许多遍的作文,但却没有扣住题目。您没有批评我,也没有指责我,而是带着微笑安慰我。您的那一句“没事”,让我记忆深刻,也让我明白,学习并不是停滞不前,要懂得去创新,再好的作文,不能扣住题目写也会失败。

您曾经说过,语文是思想,是文化,是情感,是美。我相信,在您的教导下,我的语文一定会更上一层楼。

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篇5:关于老师我想对你说的

全文共 600 字

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老师,是个伟大的词,古往今来,许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们,一些在没有可选择职业的时候选择了老师,那么,是否,只要有这个称号我们就该尊敬?

答案是肯定得,只要他是老师,学生给予尊重是必须的。但是,如若活着非生,死亡非死,答案还是一样吗?老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助,多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱,他们熬着夜带着病传授知识。但是现在,一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的,每当学生在办公室给老师解释的时候,就变成了顶嘴,就会被成态度不好。

读过一句话,只有尊敬别人的人才值得别人尊敬,那么学生解释没错呀,一些学生也想不透。慢慢的也明白了,一些观念就是,只要我是老师你是学生,我说的什么你别急,听我说完。一些老手也学会了圆滑本领,刚刚把学生责骂的哭哭啼啼,马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人,没必要争吵,既然都需要互相让步,可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。

老师和学生是平等的,是朋友,地位没谁高谁低,老师给予学生知识,学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么?有些学生很固执,他们觉得只坚持真理,错就是错对就是对,不管什么老师不老师。其实没什么大不了,解释不解释收获不了什么,我们,应该学会低头。

老师是个伟大的词,伟大的人都值得尊敬,感谢每一个为学生付出的老师。

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篇6:老师,我想对你说作文450字

全文共 457 字

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老师,我有许多话想要对您,可我此时最想对您说的是,您辛苦了!

有人说,您是风中的蜡烛,牺牲自己照亮我们;有人说,您是一条船,载着我们驶向知识的海洋;有人说,您是明亮的灯塔,在黑暗中为我们指引航向……可我觉得您是辛勤的园丁,悉心照料我们。

每次上课时,您都把每一个知识要点讲到位;下课您也顾不得休息,得赶紧帮成绩不好的同学补课,帮助他们提高提高学习能力;放学后您也会把作业未完成的同学留下来,帮助他们解决问题。

最令我感动的,是那次您戴着扩音器来给我们上课,仔细询问,您原来是生病了,嗓子沙哑,怕我们听不见您讲课的声音,所以才戴着扩音器的。老师,您生病了完全可以去看病,根本用不着担心我们,可您却忍着被病魔折磨的痛苦,坚持来给我们上课。当时我感动得流下了眼泪,第一次感到老师是那么的伟大!因为我无法想象,一位老师会为了不耽误学生上课而不去看病,这要多么强大的毅力啊!

别人说,“一个母亲必定就是一位英雄”,可我觉得,一个老师更是一位英雄。老师就像慈母一样关爱着我们,我们也要像对待母亲一样对待老师,这才是给老师最好的回报。

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篇7:我想对你说老师作文篇

全文共 474 字

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老师,我想对您,在您的教育和培养下,我们班进步得真快!四年级上册的期末考试,我们班三科成绩都是全年级第一!这当然是您的辛勤教育的结果啊!特别是"英特而未来教育"在我们班推广之后,同学们都懂得了学习的方法和做人的道理。当老师在和不在的时候,都是一个样,同学们会自主读书和管理自己。在自习课中,老师没有布置作业,同学们都会自己找作业做。在短短的时间内,"英特而未来教育"在您的苦心推广下,同学们都有了明显的进步。

老师,您为了我们的进步,付出了很多心血,牺牲了自己不少的休息时间。每当我们取得一点点进步的时候,您的脸上就会露出美丽的笑容。真是"春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干".您像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报;您像一位慈祥的母亲,每时每刻都关心着我们的成长;您是我们最敬佩、最喜欢的老师。

老师,您在灯光的陪伴下,日日夜夜的批改作业,不辞劳苦。老师,我想对您说:"您辛苦了。工作之余,请您千万要注意身体,休息好。如果您病倒了,我们会非常心疼的。我们希望您有一个好身体,能天天看到您那甜美的笑容和听到您那动人的声音,我们多开心啊!"

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篇8:老师我想对您说作文500字

全文共 556 字

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生活中的人真是形形色色,有和蔼可亲的老大爷,有乐善好施的奶奶,有铁面无私的警察叔叔……我要向大家介绍的是我身边一位孜孜不倦的语文老师

她是我现在的语文老师,从教二十多年,算是一位资深语文教师,我们时常觉得她像一位经验丰富的旅行家,更像一本厚厚的百科书,好像没有什么能难倒她。记得有一次,老师正在讲她走遍千山万水时的故事,讲到了在美国加州与儿子一起散步时,就在道路两旁看到正在上窜下跳的松鼠,还曾碰到过浣熊呢,这种情景在美国随处可见,但在中国却很难遇见,就是我们在发展经济建设的同时,忽略了环境的保护,所以我们从小要重视环保,不然大自然最后一滴水可能就是我们的眼泪。

老师对我们的关怀是无微不至的。曾经有两位同学单元考试没考好,您为了帮助他们,经常会在课后给他俩补习。每次补习都会补的很晚,还经常忙工作到天黑才下班回家。还有在平时上课时,同学们提出不懂的问题时,您都会不厌其烦地给同学们讲解,一直到同学明白为止。您还开展了丰富多彩的语文活动,通过课前演讲、新闻发布会锻炼我们的语言表达能力,通过“走进春天”等综合性学习来培养我们的合作、探究能力。

老师,您含辛茹苦地教育我们,您辛苦了,每当您喉咙嘶哑时还在继续讲课,我们很心疼您,担心您的身体。我们会用努力学习的成果来回报您的辛苦!您就是我们最爱的语文老师--毛老师!

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篇9:老师我想对你说600字作文

全文共 624 字

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老师我想对您:“遇见您是我的缘。是缘分让我们成为了师生;也是缘分,让我能坐在教室中与同学们探讨学问,聆听您的教诲,享受成长中点点滴滴的快乐……

老师,您是否还得那一天,粗心的我将重要的作业落在学校,一向不拖拉作业的我心急如焚,猛然想起您平时的谆谆告诫,我不知所措,如果不是家离学校太远,我真的准备去学校拿,但望着早已降临的夜幕,无奈的我眼泪刷地掉了下来。于是,我鼓起勇气想给您发个信息。当我下定决心告诉您时,说真的我很害怕,在我硬着头皮发过信息讲明情况后,我怀着忐忑不安的心经历了两个多小时的漫长等待,您都没有回信息,我不停地猜想着:或许您没看到信息吧?就在我整晚绝望之时,您回信息了,您不仅原谅了我,还让我早一些休息,明天抽空补起来。临睡前看到您的暖心的文字,我的一颗悬着的心终于掉了下来。

或许您的那一句“早些休息”太过平常,但是对于我来说,不只是一句关心,更是亲切的鼓励,您的话就像春风抚平了我浮躁的心,就像春雨滋润了我饥渴的心灵。

有人说老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝。相处一年半中,老师您虽然表面严肃,对我们很严厉,但是我们都明白您的良苦用心,我们知道在夜晚不只是我们自己在奋斗,老师也在灯下批改着我们的作业。您对我们的爱会随着时间慢慢地沉淀,终会铸就我们将来的不凡!

老师,我多想对您说,谢谢您,也许我是您教过的学生中不太优秀的一个,但您永远是我认识的老师中最好的一个。成长路上,有您相伴我真的很幸福!

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篇10:王老师,我想对你说作文400字

全文共 401 字

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你们知道我想感谢的人是谁吗?那就是我们的班主任一一王老师。我最想跟王老师一声谢谢您。

有一件值得我去向他说句谢谢的事。事情是这样的:期中考试到了,我被分到三(一)班。就在期中考试的前一天晚上,妈妈给我检查笔袋的时候,发现我的钢笔少了一支,我才发现应该掉在教室了,于是妈妈又给我放了一支新钢笔,这时我看见一个熟悉的身影,原来是王老师匆匆匆忙忙地把我的钢笔送到了考场,当时我的心里非常感动,我心想:王老师明明监考六年级的学生,百忙之中还特意来到三年级考场来给我送钢笔,我肯定担心我没有钢笔用啊I老师真的心细如发,我这次一定要认真做题,以自己的好成绩来回皮老师对我的爱。

在我的脑海里,浮现出老师许许多多的身影,王老师心思特别细腻,帮助同学们修理东西,大家都说王老师多才多艺,当同学们做错事时,他都会耐心的把我们的错误指出来,大家都很喜欢他。

王老师,我想对您说:“老师您是我最想感的人,我一定要用成绩报答您。”

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篇11:想对老师说的话

全文共 511 字

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老师,我有很多话想对你,我不知从何说起,从我真诚的一句吧:“谢谢您,老师!”

老师,是您给予我们丰富的知识,叫我们做人的道理,使我们健康成长。我长大了,而您的白发却逐渐增多了,您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢?

老师,我要赞美你关爱学生,给予学生温暖。你记得吗?有一次,我在期中考试中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲绝,十分难过。就在这个时候,是您,是您走过来,和蔼可亲地对我说:“这次考砸了,没关系,只要你现在努力,在下一次的期末考试一定会取得好成绩的。”听完这番话,我又重获信心。老师,您的话识一股暖流,流进我的心里。我仔细地听着你的教导,心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下,我经过努力,在期末考试取得了好成绩。老师,要不是您的关心和教导,哪能有今天优异的成绩!

啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人,您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们,像辛勤的园丁培养我们,在一年四季中,都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候,是你用宽大的身体,为我们遮风挡雨,让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢?

老师,我赞美你您,赞美您对我们的挚爱,赞美你道德高尚的师德。

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篇12:老师我想对你说作文450字

全文共 655 字

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老师,您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草;您就像小河,让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。

从幼儿园到小学,教过我的老师很多很多,给我印象最深的是一年级教我的班主任佘老师。有一次,您发现我的字越来越差。所以,您一直在提高我的写字水平。您先叫我把笔给拿好,然后再横平竖直地写好,我总是写不好,但您一点都不生气,我就用心地练了。经过日积月累,我终于把字练好了,您看着我把字写的漂漂亮亮的样子,也高高的笑了。

老师,我想对你:您把无知的我们带进了知识的海洋,老师您辛苦了!

四年级下册第二单元作文200字:妈妈,我想对你说

记得小时候我们一家人在老家,家住乡下。

有一天,我突然发高烧了,外面又下着大雨,妈妈急得把我抱在怀里,医院离我家的路离很远,但是,妈妈没有犹豫就把我背起来,拿着雨伞往医院跑。我在妈妈的背上昏昏然的,只感觉妈妈的背非常暖和,她一边跑一边擦汗,听到妈妈急促的呼吸声和风雨声。我默默的祈祷:雨啊!别下了,不要把我妈妈的身上淋湿啦!不知不觉我就睡着了。不知过了多久,我和妈妈到了医院,妈妈把我放下,就在这时我愣了,妈妈为了不让我淋到雨把雨伞放在了后面,而妈妈全身都湿透了,她微笑着说:一会就没有事了。医生把我放在了一张雪白的床上。妈妈在医生旁边问个不停,医生有点不耐烦了,说:你的孩子没有什么大碍,你不用着急。听了医生的话,妈妈才如释重负地笑了,看到妈妈那欣慰的笑容,对妈妈的敬爱之情油然而生。

人们常说母爱博大,母爱无价,母爱最无私!这次让我深深感受到了!妈妈,我将努力学习,多学本领,回报您对我的爱!

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篇13:老师我想对你说作文500字

全文共 502 字

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啊!是谁细心地教我人生的哲理,是谁教我识字,是谁每天不停地呵护我,指出我的错?对,是您,是李老师

快考试了,您每天坐在电脑前给我们做课件,生怕我们考不好。您做的眼睛都疼了,看什么东西都是一片空白,您才闭上眼睛晃一下头,又低头继续。您对我们这么好,哪个老师能像您这样拼着命。我们不仅不听话,还经常让您发脾气。犯错误的时候,您细心地告诉我们不应该这样做,教我们道理。

记得有一次,我为了扫卫生区抢到一个大一点儿的扫把,出餐厅时,冲跑了出去。结果却被餐厅门口边事先“埋伏”好的小红帽给抓住了。小红帽把我带到了年级徳官员那里,徳官员把我记了名字,给班级扣了分。给班级扣了分,就是给班级抹了黑。我心神不宁地走到了放扫把的地方,又提心吊胆地走到了卫生区。扫着扫着,老师来检查卫生区了,我把我扣分的来龙去脉都告诉的老师。本以为老师会像二年级语文老师一样暴打我,但是,李老师却只了一句短短的话:“下一次在跑,就给你扣分。”说完转身就走。我心里很不自然,不自然也没办法,老师都走了,自己站着干什么。既然老师走了,这件事情自然就翻篇了。

啊!老师啊,你就像一盏明灯,照亮了我的人生。您在我未来的人生当中,撇上了一笔亮丽的彩虹。

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篇14:老师我想对您说作文500字

全文共 609 字

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老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!

老师,我想对您,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇15:老师我想对你说作文350字

全文共 380 字

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老师,我想对你,从一年级到现在,都是你教我们,可我总是惹你生气。

您还记得那一次我没完成作业的事吗?当时您狠狠地批评了我,之后您哭了,而且哭的很伤心。当时,教室里鸦雀无声,我们没完成作业的同学可吓坏了,都傻傻地等着你的惩罚。让我们意外的是,这次你不但没有处罚我们,反而平心静气地教育我们要好好学习,语重心长的话深深地触动了我,自从那次以后,我都按时完成作业,我不想再看到老师流眼泪。

还有一次,我们几个同学在楼梯间打闹,因此,学校不但给我们班扣了分,还取消了我们班参加学校“优秀班级”的评选资格,严重的影响了全班的成绩,那次又把你气的够呛。说真的,事后我真是追悔莫及,只恨世界上没有卖后悔药的。心想:“我怎么就这么不争气呢?”

老师,我想您说:“我一次又一次的犯错,您还生我的气吗?请放心吧,我绝不会再做让你流泪生气的事了。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年一班:刘士轩

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篇16:老师我想对您说作文结尾

全文共 566 字

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老师,一直以来。我有很多话想跟您,但千言万语汇成一句话“老师,谢谢您!”

唐老师,您还记得那次吗?

那时我的成绩中下,因此我非常着急,找了许多辅导用书,找了许多辅导班,只想让成绩提高,但每次考试都让我看到不尽人意的试卷,都要看到你那失落的目光。

一次考试前,我做好了充足的准备,即将迎接一次语文考试,考前您向我投来了希望的目光,我知道那是您对我的期待,您知道我为了那次考试做了充足的准备,所以才有如此的目光,我就带着这个目光紧张的开始了考试。

考后,您让我带着那滴满了眼泪的试卷进了办公室,对我进行辅导。我在听讲时一直不敢直视你的眼睛,怕那目光里传来的是无尽的失望,在辅导到中途的时候,您咳嗽了好几下,声音沙哑起来,我当时心里“想下次一定要考好,一定不能让老师失望!”辅导结束后,我走向教室时,真心想对您说一句“谢谢您,老师!”但一看您正趴在桌上休息,到嘴边的话又咽了下去。

终于,在一次考试时,我一边考试,一边回忆着您给我讲的方法,最后,我自信满满地把试卷交给了您。

带着紧张和兴奋,我到讲台上拿了我现在都引以为傲的试卷,90分!我几乎都要哭了出来,我抬头看了看您,您的温柔的目光好像在说“下次继续努力,加油!”

唐老师,如果我是一缕小草,那您就是雨露;如果说我是迷失在沙漠中的探险者,那您就是一眼清泉。唐老师,我想对您说“老师,谢谢您!”

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篇17:老师我想对您说作文600字

全文共 631 字

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我把学校比花园,老师,您就是花园中那辛勤的园丁;我们是祖国的花朵,您用青春日日夜夜将我们灌溉,让我们茁壮成长,不仅教我们知识,还教会我们做人的道理,您的恩情我毕生难忘!

还记得我走进学校的第一天,您脸上露出亲切的笑容,俯下身来用和蔼的眼神看着我,告诉我:“你又长大一岁了,从今天起你就是一名小学生,老师希望你以后能好好学习,快乐成长!”我朝您自信的点点头,用坚定的眼神回答您,我一定能做到!

记得那是一堂数学测验,整张试卷我花了不到20分钟的时间就全部写完了。因为酷爱画画,考试还没结束,我又开始情不自禁地拿出笔在纸上画个不停。您犀利的眼睛发现了我的“小动作”,于是,放学后您把我叫到办公室,对我做出了深刻的批评和教育。当时您批评了我,我很不开心,但现在我懂了,原来您是在告诉我,做一件事情就得专心致志地做,不能三心二意,否则又怎么能做得出色呢?谢谢您孜孜不倦的教诲,我一定会铭记在心。

老师我想对您说:您那双明亮的眼睛给了我很大的鼓励。课堂上,我们的一举一动都逃不过您那双会说话上午眼睛,使我懂得了许多,您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的目光关注过我,您每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!

老师我想对您说:“谢谢您!”因为那是您最真诚的语言;老师,谢谢您对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,您对我的微笑,我会一直思念,因为我知道要努力学习报答您的恩情。谢谢您,老师!

最后,将诚挚的祝福送给最美丽的您,祝老师:身体健康,工作顺利!

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篇18:老师,我想对您说作文600字

全文共 599 字

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我的数学老师很漂亮。她有一双大眼睛,乌黑的头发,挺拔的鼻梁,戴着一副黑框眼镜,显得温文尔雅、和蔼可亲。

我的数学老师不但教我们知识,而且十分乐于帮助学生。有一次,测验成绩出来了,我考得很差,心里闷闷不乐。老师在前面评讲试卷,我却因为情绪低落而心不在焉。不久,下课铃响了。我猛然惊醒,心想:完了,完了!刚才的评讲一句也没听。现在可好,这么多题需要订正,怎么办?再错就不过去了!我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。这时,数学老师走了过来。她见我急得抓耳挠腮,就亲切地问:“小李,你怎么啦?”我如实回答:“考试没考好,心情差。刚才您评讲时,我走神了。现在,一道题都不会……”

原以为老师会把我臭骂一顿。没想到,她并没有那样做,而是让我坐下来,要我拿出卷子,再给我讲一遍。顿时,一股暖流涌上心头。我既感动又紧张,唯恐笨拙的自己学不会。老师坐在我身旁,拿起笔在草稿纸上一边画一边讲。可是,我听得似懂非懂,却不敢直说。老师已经讲第二遍了,我怎么能说不懂呢?所以,当她问我明白了没有时,我口是心非地说懂了。“你再做一遍。”老师温和地说。我低着头,咬着笔杆,写到一半就解不下去了。老师并不生气,也没有埋怨,而是又给我讲了两遍。这回她讲得很慢,很细,还一步一步地写出了解题过程。在完全弄清楚后,我终于明白了,很快就完成了订正。

我的数学老师就是这么循循善诱的,她为学生付出了许多许多。此时此刻,我想对她说:“老师,您辛苦了!”

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篇19:老师我想对你说作文

全文共 322 字

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转眼三年过去了,我已经升入了四年级,我由一个什么也不懂的小孩子,到了一个学会很多知识的大孩子了,同时也学会了怎样做一个讲明文懂礼貌的人。我深深地知道这一切的成绩都是和您的辛勤教导离不开的。妈妈也对我我已经是个大孩子了,不能像以前那样不懂事让老师和爸爸妈妈为我操心了。

回想起三年来的学习生活,对您我很内疚,我让您操了太多的心,老是改不掉上课爱玩、听课不认真的坏毛病,学习成绩也在不断地下降,在这里我要对你大声说一句“抱歉,老师。”但是现在我已经长大了,我一定要改掉这些坏习惯。

今后,我不会再辜负您对我的期望,我要做一个懂事的好学生,老师请您相信我,今后上课我不会再贪玩了,我要好好学习,考个好成绩,为老师争光为我们一班争光,请等着我的好成绩吧!

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篇20:老师我想对你说

全文共 570 字

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老师,这是一个多么神圣的职业!我们是祖国的花朵,在老师的辛勤培养下一天天快乐成长!

有人,老师像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师像一名园丁,培育出红花绿草,参天大树,却苍老了自己。而我却说,您就是慈母,无微不至的关怀着我们,让我们在您的呵护下茁壮成长;您就是舵手,用心灵之舟引领我们进入知识的海洋,让我们在大海里劈涛斩浪;您就是灯塔,在广阔的海洋里为我们导航,指引我们不断向胜利前进;您就是一眼泉,用知识的泉水滋润我们干涸的心田,让我们学习、生活得更加充实。冬去春来,岁月不停,粉尘染白了您的双鬓,讲台挽留住您的身影,辛苦压弯了您的脊背,勤劳改变了您的面容。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗中写的是蚕与蜡烛的生命短暂,但是短暂的生命也就是它们永恒的快乐!

老师,您不就像那春蚕和蜡烛吗?您为了您的学生,不辞一切地日夜为我们操劳着。每当您站在讲台上给我们讲课的时候,手里总是端着一杯水,同学们心想:老师上课还可以喝茶?可是,谁又会想到,那可不是一杯解渴的水,而是润喉冲剂。您每天给我们讲课,喉咙都嘶哑了,可您没有间断过,依旧用沙哑的声音讲,尽量用您最大的声音给我们讲课。

老师,您不辞辛苦地把文化科学知识,源源不断地输入我们的心田,让我们在祖国的百花园中竞相开放、争奇斗艳。老师啊!我想悄悄对您说:“敬爱的老师,您辛苦啦。谢谢您!”

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