游戏真好玩作文【实用20篇】

上星期六，我、爸爸和妈妈为了庆祝外婆生日，特别去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完后，为了增加欢乐气氛、宣泄过多精力，我们兴奋的一路冲到六楼—表弟家，玩体感机。

一到六楼，表弟和我因兴奋过了头，所以每个游戏都想玩，我们越玩越高兴、愈玩愈起劲。在一个赛车游戏中，只要把快往后拉，再用力的往前推，根本不用摇?U，车子居然会随着手势与身体摆动往前冲。哈！哈！这个体感机还真了解手语的秘密呢！

我们玩了好几个、各式各样的游戏，有刺激的冲撞游戏、有趣的保龄球游戏和令人神经紧绷的特技游戏，其中有个游戏令我印象深刻，玩的过程中，我们得三步并两步、快速卖力的跑，而如果要加分数，就得低下头猛冲，有时还得照萤幕的指示不断的调整方向，喘息声不停的从嘴巴释放出来嘲笑着我，虽然令我疲惫不堪、气喘如牛，但实在紧张刺激、有趣过瘾，我玩了整整一个下午呢！

这次的体感运动，我汗流了不少，表妹也气喘吁吁回楼下睡觉了，而从表弟筋疲力竭、汗流浃背的模样，我可以看出他的每一滴汗水里，都收藏着许许多多快乐。回家后，睡梦中一颗足球朝我急飞过来，我脚拚命一踢，竟把自己给踢醒了……。

[好玩的游戏作文

今天我在金笔作文学校玩了一个好玩的游戏，名字叫拍手换。你们肯定迫不急待的想知道游戏的规则了吧!那我就告诉你们吧!

首先，用左手捏住鼻子，用右手捏住左耳朵。等老师说“拍手换”的时候你就拍一下手，再用左手捏住右耳朵，右手捏住鼻子。

好玩的游戏开始了。老师叫我们在下面练习了一会儿，老师就挑了几个人上去比赛。其中有我一个。我一点也不慌张，充满自信地走上讲台，因为我已经练熟了。比赛开始了，老师一说“拍手换”的时候，我做得很好，不过，有一些同学手忙脚乱的，不知道到底会把手放在哪里呢?最后他们竟然两只手都摸到了耳朵，找不到鼻子了。

我们今天玩的真是太开心了。

罗子淇

今天我们班的同学个个都兴高采烈的，因为我们作文老师说：“下一节课我们要玩一个小游戏。”现在，让我带你去看看我们玩的是什么游戏吧。

“铃铃铃”上课铃响了，大家都兴奋极了，老师说：“这节课我们要玩的是潘多拉的盒子，游戏规则是这样的：当音乐响起就从第一个同学开始传盒子，当音乐停下时，拿到盒子的那个同学，就从盒子里面抽出一张纸条，然后照着纸条上的意思去做。要是两个人一起拿到盒子，就用石头剪刀布的方法来决定盒子给谁，输的人就得到盒子。大家听明白了吗？”“听明白了。”我们异口同声地说。

游戏开始了，音乐响起，第一个同学传了起来，我的心怦怦直跳，心想：我会不会抽到盒子里面不好的纸条，在同学面前出丑呢？盒子离我越来越近了，我紧张到汗都出来了。我一直盯着盒子，都不敢放松一下，幸运的是那盒子落在了我左边的那个同学手里，我松了一口气。那个同学很不情愿地抽出了一张纸条，里面写着“学妈妈骂你的样子”，那个同学不肯上去，老师就选了另外一个同学代表他上去，结果那个同学逗得我们哈哈大笑。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了，这个游戏可真好玩啊。

今天在寒假作文班上，老师神秘地说：“今天我带你们玩一个新游戏，游戏的名字是‘电臀达人’。”呵，听了这个名字，全班同学哄堂大笑。“电臀达人”这是个什么名字？光听就让人好奇，我们快来玩这个有趣的游戏吧！

游戏前，老师向我们介绍了游戏规则：全班同学分成若干组，在同学们的腰上绑红绳，盒子里放着许多乒乓球，然后拼命地摇动臀部。在规定的时间内，谁摇出的乒乓球越多，那一队的同学就胜利。

听了这个游戏规则，我觉得这个游戏太简单了。谁不会摇屁股呀，我还是十分期待玩这个游戏。

游戏正式开始。

第一轮，我是观众，我看见几位选手把红绳系在腰上，站在旁边等候。有的人面带笑容，有的人心里忐忑不安，还有的人面无表情。我心想：谁会是第一个把球摇出来的人呢？正在我想的时候，老师发令了：“游戏现在开始。”

只见所有选手拼了命地摇动自己的臀部。有的人恨不得直接用手把球从孔里抠出来，有的人挺着大肚子，想尽一切办法让球从盒子里出来，可惜都没有成功。再看旁边那个胖男孩。只见他拼了命地摇臀部，而且还边摇屁股边摇头。不时的还发出一声两声的怒吼，感觉他像疯了一样。没想到在发疯的状态下，竟然成功地把所有球全部摇了出来，并且获得了第一名。大家都笑了，他也笑了。

该我上场了。

此时，不免有一些紧张，不知自己会不会成功，随着一声令下，我拼命地摇动臀部，可是我的球好像粘在了盒子上一样，怎么也摇不出来。其他选手有的摇出了三四个，有的摇出了一两个，我却一个也摇不出来。我越来越着急，最终费了九牛二虎之力才摇出两个。最后我失败了，但是我仍然很开心。

时间过得真快，这节课结束了。今天我明白了，有些事看起来简单，但做起来难。

今天，我们玩了一个游戏，叫：拷贝不走样。游戏规则很简单，就是老师先出一个词，然后上台5个人，一次传词不可说话只可用动作表演。

刚开始小杨、小王、小袁、小朱、小许同学上场，小杨同学看了一眼就大叫一声：“What！”他睁大了眼睛，我心想：是什么能让杨同学这么惊讶呀？小杨同学思考了一会说：“好了。”接着他把外套把身上一挂，手握成拳头指向天空，我边看边想：这啥呀？奥特曼？猪猪侠？后羿？

接着小王同学一看就愣了，心想这是什么？小杨同学一看就说：“行了，行了，你只要照我的动作做就可以了。”于是小王就无奈的转过去按小杨同学的方法一跳也手握成拳一跳，小袁同学一看也不知这是什么，小袁同学觉得这根本就看不懂，于是，他只好傻乎乎的转过去，手上摆了个圈，也跳起来还喊了声：“耶！”这时全班同学哄堂大笑。

小朱同学一看像个丈二和尚摸不着头脑，于是他想蒙圈似的转了过来，摆了个少先队员发誓的样子，举起右拳放在太阳穴旁边跳起来也大喊了声：“耶！”小许他同学瞎猜到：“超人？”“对！答案就是超人！”小杨同学高兴地大喊道……

这真是一堂好玩的课呀！

就在这时，小杨同学灵机一动在黑板上写了4个数字分别是1，2，3，4。大家心里都觉得奇怪，有的说这个词儿和数字有关，有的说这个词是1234，还有的说这是先后顺序。

小杨同学一听立刻把数字擦掉了，又陷入了沉思，过了一会儿，小杨同学的耳朵响了个大大的灯泡然后拿起粉笔在黑板上描了又描。只见他画了一个用火柴棒堆成的图案，前腿又画了一挂圆圈4个斜线。我绞尽脑汁，有的说一毛不拔，有的说三根筷子，有的说一群筷子……有人大喊一声：“马失前蹄！”“对！”于是小杨大叫道……

这个游戏真是好玩啊！清脆的笑声在教室里荡漾着……

今天陈老师要带我们玩“木头人”这个游戏，别看经常玩，这次的规则可不一样了，来听听我们的规则吧！

先请一位同学当逗笑人，其余同学当木头人。当逗笑人的要唱儿歌，当木头人的要摆一个好玩的造型，逗笑人要想方设法逗笑木头人。逗笑一个，逗笑人就会看见一颗糖向他飞来。坚持住的木头人也可以得到一颗糖呢！我想当木头人，因为我有信心坚持不笑，我会努力的！

“三、二、一！”游戏开始了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。说歌谣的过程时，教室炸开了锅，吵吵闹闹的。歌谣停，这位逗笑人朱天晴上场了，而我们也摆好了各种各样的造型，这时，教室就像蜡像馆了。有的摆了打枪的动作，有的在头上了竖起了两只耳朵。不过，最有趣的还是穿一件黑衣服的男生，好吧，我暂且把他叫作“黑衣男”。“黑衣男”摆了个“玉皇大帝”坐在椅子上的姿势，如果他嘴里有支烟，就更像大老板了！

朱天晴来逗我们时，用出了他的杀手锏——“脑筋急转弯”这一招。他的第一个急转弯是：“在下雨天，为什么他还准时到家了？”我忽然听到了有人说“滴滴打车”，然后他得知自己说话了，也就是知道了他的糖“飞”走了。结果朱天晴问了两个问题，也只有5个人淘汰。太棒了，我坚持到底了，虽然左手酸的要命，但是很开心。这时，有的同学大喊起来：“我赢了！”有的人小声对自己说：“真倒霉，上当了，居然上了朱天晴的当，当时真没克制自己。”哈哈！我的糖已经飞进了我的包包里。我没有辜负我刚刚的坚持力！

这次活动在欢声笑语中开始，也在欢声笑语中结束。我很开心，因为我在活动中战胜了自己！

“嘴大吃八方”，人们习惯性以为嘴巴大，有口福，而这“嘴大吃八方”也是一游戏。

先说说游戏道具——一个口罩（罩眼睛上）、一根绳子（叫两人提着）、“手指葡萄”（挂长绳上）。

这游戏的规则很简单——罩着眼睛原地转三圈，双手不能摸，用嘴叼到葡萄的为胜利。

游戏开始了，首先是男生组的两大代表，一个在左边，而另一个自然在右边。“大象鼻子”先转三圈。而这三圈是让人失去方向的关键。

甲同学被这“大象鼻子”转得头晕，往哪里走都不知，就像一只“没头苍蝇”直往讲台上冲去，就只能靠着这感觉，靠着这运气。谁知他刚走一步就差点儿摔倒了，尴尬……

而乙同学就截然不同了，只见他一转身，一抬头，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右边的位置好认，他正是面对着葡萄的。虽然乙同学背对着我们，但他这庞大的身躯，庞大的脸，足够遮住这大

串“手指葡萄”，自然是面对葡萄。此刻甲同学正在找方向呢！只见乙同学的脑袋一抬一抬地就吃着了葡萄。

后来才知，乙同学胜利是因为口罩下面有缝，抬头可见。

接着是女生组上两位同学，女生我也不知道名字，左边的就叫“佩奇”，右边的就叫“乔治”好了。

“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在寻找方向，而“乔治”是有VIP的方向，只身子一歪一斜。“老师，我吃到了。”大概这VIP起了大作用。

所以说生活中也一样，跟对了团队，找对了位置，胜利者不是你还是谁呢？

下午习作课，林老师微笑着对我们说：“同学们，这次的写作课，我们要下楼玩打野鸭的游戏。”她选了10位同学来当野鸭，剩下的同学则围成一个大圈当猎人，这10只野鸭就被围在这大圈子里边。

游戏开始了，陈煜拿着球准备发射，这时陈凯迪这只“野鸭”一下子跑到了陈煜前面，还张开手臂，好像在保护大家呢！而翁子钦这只聪明的“野鸭”却绕着大圈子跑了一圈又一圈，跑得还特别快，眼睛一直盯着陈煜手中的球，好像生怕他突然把球扔过去，把自己砸中。陈伊荀又高又胖，但还挺机灵的，总是躲在其他“野鸭”的后面，把别的“野鸭”当人肉盾牌。这时陈仁哲突然拿起球，用力扔向老卢这只灵活的“野鸭”，老卢往旁边一闪，躲过了这枚“炮弹”。谁知，不知道从哪里飞来的另一个球，一下子击在了老卢的屁股上，这只倒霉的“野鸭”就被淘汰出局了。这时陈子年抢到了球，她对着翁子钦晃了晃，却突然把球扔向了陈依荀，防不胜防的陈依荀一下子就被击中了，也成为了“猎人”的俘虏。

很快，“野鸭”们几乎全被消灭了，只剩下最后一只“野鸭”，就是叶祉乐。这时又有一个球飞向叶祉乐，她往旁边一扑，倒在地上，球刚好从她的肩膀上擦了过去，飞走了。球一落地，“猎人们”就一拥而上，开始抢球，争得不可开交。球最终被陈子年抢到。她把球往上一扔，叶祉乐一蹲，闪了过去。球落到了陈志洲手中，他也把球往上一抛，叶祉乐又闪了过去，球又落到了陈子年的手中，他们就这样反复了好几次，我心想：他们是在玩接球游戏吗？终于球落地了，我一下子冲了过去，跳起来接住了球，对准叶祉乐用力砸过去。她一蹲，球擦着头发飞了出去。陈煜飞快地捡起球，跑到她的背后一砸，中了。

最后一只“野鸭”也成为了猎人们的俘虏。

今天，老师带我们玩了一个“官兵捉贼”的游戏，可好玩了！

老师先在在四张小纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字，由抽到“捉”的人找“贼”，找对了，“捉”赢，找错了，“贼”赢。

第一轮，我、彭璟、赵雨桐、左甜甜上来玩。我抽到的是“兵”，赵雨桐是“捉”。赵雨桐左看看，右看看，上看看，下看看，生怕漏掉每一个细节，真是脑洞大开。可惜我们看起来都很像，怎么办？赵雨桐突然指着我说：“你是贼！快把金钱交出来吧！”我说：“恭喜你，中了大奖啦，但是你猜错了，我是兵！”答案揭晓，彭璟是“贼”。左甜甜这个当“官”的要赵雨桐唱一首歌。赵雨桐唱了一首歌，可惜我在第一排，才听到了几个字：“我、幸、朵、花”。真希望她可以大声唱。

第二轮，王浩鑫、梁培鑫、叶润、胡芷鸣上台玩游戏。梁培鑫是“捉”，叶润是“贼”。梁培鑫仔细观察了好一会儿。老师问我们：“你们觉得谁是‘贼’呀？”我们指了指叶润。老师又问梁培鑫：“梁培鑫。你觉得谁是‘贼’？”梁培鑫听了我们的话，也指向叶润，叶润果然是“贼”！老师说：“观众的眼睛还是雪亮的呀！”胡芷鸣是“官”，他罚叶润做五个俯卧撑。叶润好不容易才做完，说：“好累啊，手都快断了！”

游戏玩完了，但是，我真想再玩一次，为什么？因为太好玩了！

11月13日，我参加了揭阳日报小记者俱乐部组织的沙盘游戏活动。

早上，我带着满怀的好心情，走进了美丽的校园。我一边走一边想：沙盘游戏是什么呢？这个游戏好玩吗？我知道，这些问题只有等游戏开始才能揭晓。

在游戏开始之前，我们做了一个热身活动——-按数抱团。规则是老师喊哪个数字我们就要几个人抱在一起。老师宣布开始之后，我们跑了起来。突然，老师喊“4”！突如其来的数字使我们措手不及，但是机智的我使劲地将身边的三位同学拉到一起，使我们在众人之中取得了胜利。后来老师继续报了三个数，很多人开始混乱起来，但我每次都获得了胜利！

接着，老师给每一个小组发一个沙盘，下面有着数不清的“沙具”。老师解释之后，我才明白：沙盘游戏实际上就是利用手头仅有的沙具在沙盘上创造出一个自己理想中的世界。

游戏开始，我们的组员大开脑洞，设计出了一个叫做“和平家园”的世界。沙盘上，有着蔚蓝的海洋，也有着广阔无垠的大地。海洋里，各种各样的海底动物在自由自在、无忧无虑地畅游着。海边的沙滩上，有一只海豹正趴在一块岩石上享受着舒服的日光浴，旁边的一只雄鹰停在海豹的身边，仿佛是它的保镖。有一对母女站在沙滩上，眺望着一望无际的大海。在这对母女的背后，是一所实验学校，学校大门前有一座升旗台，后面的一棵苍天大树给这所学校带来了凉爽。学校里有一位老师站在操场上着急地等待着孩子们来上课。在学校的附近，站着一位山野老农，他手握一把锄头正在一块肥沃的耕地旁休息，身旁的一只凳子上放着他的午餐——一个红红的大苹果。还有各种动物在大地上尽情地奔跑。为什么叫这个世界为“和平家园”呢？因为这个世界上没有坏人，只有和谐与宁静。

沙盘游戏之后，我们还在一张卡片上写出对他人的祝福并互相赠送的。最后我们拍了一张大合照。

今天的活动让我们非常开心，因为我们创造了一个美好的“和平家园”！

上午第三节课是数学课。上课铃响了，我们迈着飞快的步子跑进教室。

陈老师来了，小朋友们都坐得端端正正的。陈老师打开投影，大屏幕上露出了一个盒子，蔡宇轩大声喊道：里面装得是什么东西呢？其他小朋友们跟着蔡宇轩一起大喊起来。陈老师批评蔡宇轩影响课堂纪律，这时候陈老师在屏幕上放出几个大字：认识人民币。

接着陈老师又换了一个屏幕，上面画着钱，老师问同学们：这是几元呀？教室里大部份的同学都举起了手，象一片手森林，老师指定一个同学回答了问题。老师又问：为什么这是一元呢？手森林向被砍伐了一样，只剩下几只小手还举在那里，老师又叫了一个同学回答：上面写着1就是1元。

老师又问：那为什么就不是1角或1分呢？老师告诉同学们：上面有一个圆，旁边又有一个1，所以就是1元。后来，老师给我们出了几道题目，要乘公交车需要1元，请问有几种交法？同学们交得全都是纸币1和硬币1，老师说：除了交纸币的1和硬币的1之外，还有哪些交法呢？其他同学都举起了手，有得说：2个5角，又有得说：1个5角和5个1角，还有的说：100个1分。最后，老师摆出有些同学交的钱进行一一点评。今天的数学课既好玩又长知识，我很喜欢。

星期四上午，老师对我们宣布了一个好消息，玩“坐爆气球”的游戏，游戏规则是三个人一组，抽签决定三个人谁是“手”、“嘴”或者“屁股”。“手”拿球让“嘴”吹，吹到一定程度时，“手”就把气球放到“屁股”的凳子上，“屁股”要把气球坐爆。谁最先坐爆三个气球，谁就是胜利者。

我和李书成、张天启一组，李书成是“屁股”，张天启是“手”，我是“嘴”。当时，我一抽到“嘴”我就崩溃了。万一我吹球时不小心吹爆了，炸到我的嘴可不得了，那我的嘴可不就被炸成大香肠了啊，那我的一世英明不就毁了。可是世上没有后悔药，我好担心，只好提心吊胆地参加了比赛。

第一局我们组和其他几个组比赛，开始啦！“手”拿着“球”放在我的嘴边，我本来是不敢吹的，但是我试了一下，这个气球很结实，那就吹呗。我的肺活量很大，一口气下去，气球就迅速变大，比我的头还大。我有点担心了，也不知道吹多大合适，由于怕它爆炸，我只吹了三下就不吹了。“手”把它捏住之后飞快地来到“屁股”旁边，放在他的椅子上面，“屁股”蹦了起来，一屁股坐在球上面，那是相当地快、准、狠，“嘣”的一声巨响，我们的气球爆了！“手”飞快地跑回来又拿起一个气球放在我的嘴里，这下我只吹了两口就很大了。“手”便把第二个气球放在那里，“屁股”一用力又爆了。我们三人配合默契，很快把第三个气球也坐爆了。老师宣布我们是第一名，我敢说整个比赛中，数我们组用时最少，我们可能是整个比赛的总冠军。

第二局开始了，我们当观众，其他人玩。我看到石义琛那组配合也很默契，用风一样的速度把三个气球一一坐爆，他们也是这一轮比赛的第一。不过，我感觉还是没我们牛。

因为小组结合时，有一人落单了没有玩，老师还专门抽五个玩过的同学分两组陪玩了一轮，也很精彩！

坐爆气球真好玩，我意犹未尽。

我玩过很多游戏，有翻花绳，有一二三木头人，有三个字……而我今天又要玩一个新的游戏，叫悄悄话，慢慢说。

游戏就要开始了，我很激动。规则是：只有组长可以看老师的纸条，然后把内容传给下一个同学，最后一位同学把内容写在黑板上。

游戏开始了，只见另一个组的组员传话的时候把嘴贴在另一个人的耳朵上，还用手捂着，生怕被别人知道，结果他们一个一个传话的时候传错了，最后写出的是“爸爸说”就没了。老师告诉我们答案是“爸爸说，多看书，少玩电脑和手机，学习才更好。”他们还少写了很多字，我心里想：我们一定会比他们强。

终于轮到我们组了，组长对我说：“妈妈说多吃菜，少吃肉，身体才健康。”我认真得把话传了下去。心想：可一定要传清楚啊！可是，最后我们组写的是“妈妈说，多吃饭，多吃肉，这样才健康。”哪里有什么“多吃饭”啊，还有“多吃肉”是谁加上去的？明明是“少吃肉”啊！唉，我那股得意劲顿时消失得无影无踪。

通过这个游戏，我总结了：传话的时候一定要说清楚，听仔细；而且不能做一个说三道四的人，否则很可能会把话越传越错。

许舒情

今天，老师教我们玩愚公移山的游戏，口号是：一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。规则是：一个同学当大山，其他同学排好队和大山面对面，一起跳石头剪刀布，重复了就要当大山，四次不重复就可以排队再来。

游戏开始了，豪豪哥哥先当大山，他站在前面一动不动真像一座大山呀！第一个和豪豪哥哥玩的是陈如伟，他第一次就输了，他当了大山。第二个是卉飞，她也输了，她也当了大山。第三个就是我了，可我有些害怕，看着他们一个个都输，我心里想：我会不会赢呢？我一定要赢！我面对着卉飞，用力一跳，跳出了一个剪刀，可是她跳的也是剪刀，我输了，我很生气，心想：下一局一定要赢回来。可是到第三局我才赢了，我心里也非常高兴。

这节作文课，我玩得非常高兴！下次我还想玩。

我们到白羽公园游玩，老师带着我们在公园里转来转去，左瞅瞅、右瞧瞧。我们以为老师是要给我们选个好地方休息的，谁知，他居然站在一棵树下不走了。

这棵树很特别，有一个枝横着伸出来老远。“我想到了一个好主意。”老师说道。

我们看着老师问他：“什么好主意？是玩吗？”

“是的。”老师答道，“我们来玩一个过河的游戏。”

同学们听到“过河”俩字都纳闷了，河在哪儿？怎样过？

老师说：“用绳子过。”

我问老师：“哪有绳子？”

老师说：“放心吧，我早有准备。”说完，老师从他自己拿的袋子里取出了一根长长的绳子，往刚才那个树的树枝上一扔，哎呀，没过去，还卡在了树枝上。老师赶紧去别的树上折下来的一根很长的树枝，把绳子给扯了下来。又扔了一次，这次可扔过去了。扔过去之后，老师又把绳子给打了个结，然后在北面放了一个树枝，在南面也放了一个树枝，这两个树枝的中间大约有三米多宽的样子。

游戏开始了，老师先给我们演示了一遍，老师说我们在荡的时候，要想象后面有一个敌人在追你，你要赶快跑，跑得慢了点，有可能敌人要开枪了。跑着跑着，前面出现一条河了，这个河很宽，人是跳不过去的。正好河边有一棵树，树上有根绳子，你只有抓住绳子荡过去，才能逃脱敌人的追赶。如果荡不过去，要么你被敌人抓住，要么你就掉水里“牺牲”了。

第一个是冲上去的是李松翰。他是那个样子荡的，你听好了，他荡过去却不下来了，又荡过来了。荡过来荡过去的，就是不放手。下一个人急得直搓手，喊着让他快点把绳子让出来。最后他荡着荡着，头碰到树了，他大叫：“疼死我了。”才松开绳子，他那叫自作自受。

还有周国庆，他没开始荡的时候就说：“看着你们的周大哥给你们表演一下，什么叫做真正的过河。”我们都睁着大眼睛看着他，想看看他有什么绝招。谁知他拽着绳子，用脚跐着地划过去了，快到岸上的时候没拽紧，竟然掉到“水”里了。同学们都说：“你这是什么呀？明明是给我们表演怎样溺水的。”

“这次没成功，下次肯定会成功的。”周国庆像一个打不死的小强一样倔强地说。结果，一直玩到最后，都没见到他成功地荡过去，可能是太胖了吧。

我们的活动吸引了很多人的注意，公园里好多人都围了过来看。有一个家长说对他的孩子说：“宝宝。你要不要去上去试试呀？”这个小孩子说：“要，要，我要玩。”可是我们是排队玩的，无论谁想玩都得排队，按顺序来。这个小女孩儿她不想排队，非要插队，但是我们不允许她插队，她只好伤心地走了。

想插队，没门！

今天，老师领我们玩一个新颖的游戏叫”比手快”，当我听到玩游戏的时候感到无比的激动、紧张。

这个游戏的规则是：比赛时双方面对面站立，把两只手放到另一只手的胳膊上，当老师喊左手或右手时，就要所喊的手去抢放在桌子中间的食物，谁抢到是谁的，抢到者胜利。但你抢的时候出错了手，就算抢到了也算失败，要把东西送给对方。

老师拿出了五颜六色、各式各样的东西，有桔子、苹果、零食、香蕉……它们散发着香气。

游戏开始了，老师喊了：”一、二、左手，我快如闪电的伸出了左手一下子把零食抢到了，我心里暗喜，心想：”我抢到的东西不给曹佳藤。

到了最后老师把所有东西都给了同学们，我们高兴极了，心里笑开了花儿。

这个游戏训练了我们的反应能力，我非常喜欢这个游戏。

周六早上，我像往常一样来佳兴上课。一进教室就感受到一种欢乐的气氛，原来今天我们上活动课呀！

今天玩的游戏叫“抢武器”。全班分为男女两队，双方各派一名队员进行石头剪刀布，赢的一方拿布偶打对方脑袋，输的一方要拿盆进行防御。明白游戏规则以后，我们来到小公园，男女大战一触即发。

刘老师一声令下，游戏开始！男生刘彦壮对战女生第一名队员。刘彦壮气势汹汹，把袖子全都撸了起来，似乎要大展身手，看到他信心十足的样子，我们男生队也士气大增，斗志昂扬。而女生队呢，却你推我攘，谁都不敢打头阵，最终，郭思齐被女生们一起推到了最前面。

第一场比赛终于开始了。刘彦壮双目紧盯着对方，“石头、剪刀、布！”他输了，却十分冷静地拿起盆扣在头上，对方虽拿起了布偶，却晚了一秒钟，打在了盆上，女生的第一名“士兵”就这样轻松的被打败了。刘彦壮越战越勇，继续用他的胆大心细，又一口气干掉了三个女生，可惜在挑战第五个女生时，刘彦壮本该拿起布偶，结果他却拿了盆扣在了头上，拿错了武器，所以他不得不败下阵来。折损了一员大将，我们并没有气馁，而是更加激发了斗志。许富洋上场了，三下五除二就把女生的“残兵败将”干掉了。

第二轮开始了，我们男生队的李海睿不紧不慢的上场了，对垒女生。石头剪刀布他输了，只见他十分轻松的拿走了盆扣在头上，笑嘻嘻的看着女生。对面的女生却手忙脚乱，抓起了布偶，本应该去打李海睿的头，却把布偶捂在了自己的头上，吓得哇哇大叫，同学们顿时哄堂大笑。毫无疑问，这一轮女生又输了，男生队取得了最终的胜利！

“抢武器”游戏太好玩了，希望下次还有这样的比赛！

一走进快乐魔方的大门，就闻到了泡泡堂的清香，原来是在玩“泡泡糖”呀！

游戏规则是：老师叫每组一个人上台，围成一个圈，老师说：“泡泡糖。”我们就要说：“粘什么？”老师说出身体的某个部位，我们就要做，没有找到的小伙伴被淘汰。

现在游戏开始了，老师说：“泡泡糖。”同学们说：“粘什么？”老师又说：“两只左脚粘一起。”同学们手忙脚乱，有的竟然把脚踩在了小伙伴的脚上。哈哈，我们捧腹大笑起来。

第二局开始了，我紧张地走上讲台，结果，第一小局就输了，可我并不生气，因为输赢不重要，重要的是体验其中的乐趣。

这个游戏很好玩，下课了我们还沉浸在快乐之中。

“老师，他动了！”教室四传来奇怪的声音，这是为什么呢？原来是教室四的同学们在玩蒙大瞎的游戏。

“你们谁有围巾？”老师进教室就问。我们皱着眉头冥思苦想起来。这时一位家长回应：“我这有。”老师接过围巾一边握着它一边宣布：“我们今天玩蒙大瞎。”老师简单地说了游戏规则。“谁先蒙？”老师问道。我自告奋勇地举起手来，就这样我成了第一个被蒙者。

老师的手轻轻地捏住围巾的两头蒙在我的眼睛上，再轻轻地系一个结。每人抓之前都要转五圈，我转了五圈后感觉头晕晕的仿佛我也跟着地球自转了。我张开五指一阵乱摸，小心翼翼地蹭着走。“我一定要快点抓住一个人，好早点看到亮光。"我心里默默的想着。我四处乱摸想抓住一个人，我走到前面时，别人在我后面。我在后面时，别人又跑到我前面。焦躁不安的我突然想起杀手锏一一“黑夜"我大声地叫道。突然教室里鸦雀无声，时间好像静止了。我一直向前走，手向前乱摸，我摸到一个软软的东西，一把抓住了他。当我解开围巾时，我欣喜万分高声呐喊：“我抓住张溪瑞了！"轮到赵诗涵时，她摸到了张溪瑞的衣服，以为抓到人了。当她拆开围巾发现是衣服时全场哄堂大笑。游戏继续了，她抓住了老师。

今天的游戏令我难忘，这真是今年最好玩的游戏。

今天，我闷闷不乐地来到了作文班，就像被清脑了一样，就在这时老师走进教室说：”今天玩一个好玩的游戏名叫泡泡糖”。我脑袋里的记忆一下子又复活了一样，我一蹦三尺高。

游戏开始，我们怀着激动的心情，等着跟大家玩，首先是我们男生，我们围成一个大圈，然后说：”泡泡糖粘什么”？”粘在手。”我们争先恐后的往前冲，我和刘云涛粘在了一起，一动不动，他们还在那里争位置，女生们哈哈大笑，最终田润被挤了出来，他迷惑不解的走下了舞台。接下来我们三个开始决赛了，”粘什么？””粘屁股”，我撅着屁股冲向凌云涛，他也撅着屁股向我奔来，”嘭”的一声撞上了，成功了，我和刘芸涛欢快地走下了舞台。女生队的赵蕊和林子齐也胜利了。我们男生队和她们女生队开始比赛了，林子齐和赵蕊还有刘芸涛，”粘什么？””粘手心，”刘云涛抓住赵蕊的手，他们两个胜利了，接着我又上场了，我紧张的就像没了骨头一样，开始了，”泡泡糖粘什么？””粘右脚，”我冲向刘云涛，我的右脚粘住了他的右脚，我们胜利了，我们兴奋的手舞足蹈。

今天，我们在教室里欢声笑语快乐地度过了一节课，我高兴极了。

现在我们玩的游戏种类可多了，其中我最喜欢玩的就是吹泡泡。

泡泡水的制作过程很简单，只需在杯子里加上水，放入三分之一杯的洗洁精和半勺白糖，搅拌均匀使它们融合，如果加一滴胶水和蓝墨水，吹出的泡泡就会色彩艳丽，不容易破裂。

泡泡水做好了，我迫不及待地找来一支吸管，沾一下泡泡水，放在嘴唇边轻轻一吹，吸管的另一头冒出了一个小泡泡，我一点儿一点儿地吹气，泡泡一点儿一点儿地变大，一个轻圆的网球大小的泡泡挂在吸管上，像一个彩色的透明水晶球，那轻清透明的球面上七彩的浮光在乱转，真美丽!我轻轻一提，那轻圆的球便从吸管上落下来，软悠悠的在空中飘游……

若是吹得好，会吹出两三个玲珑娇软的小球，或抱成一团，或排成一排。若是吹得太大太急，那脆弱的球会扯成长圆的形状，颤巍巍地飘在空中，很快这光丽的薄球就无声地散裂了。

这时我又重新拿起吸管，屏住呼吸，小心翼翼地吹出一个又大又圆的泡泡，成功了!成功了!我高兴地拍着为自己欢呼!